江西是一個地理位置優越、資源豐富、產業發達的省份，是中國經濟發展的重要支撐。以下是一些關于江西民俗文化的總結報告，供大家了解江西文化的豐富性和多樣性。

健康江西工作計劃（通用13篇）篇一

39.健全中醫藥服務體系。進一步改善省市縣公立中醫醫院基礎條件，布局建設一批省級區域中醫專科診療中心，力爭實現設區市屬三級公立中醫醫院和縣辦公立中醫醫院全覆蓋，全部鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心設置中醫館、配備中醫醫師，大力發展中醫診所、門診部、特色專科醫院，鼓勵社會力量興辦連鎖經營。加快推進二級及以上公立綜合醫院、婦幼保健院、專科醫院的中醫科、中藥房建設。

40.提高中醫藥服務水平。圍繞中醫診療具有優勢的專科專病,做優做強中醫優勢專科。提高中西醫結合醫療服務能力，建設中西醫結合多學科團隊,搭建中西醫結合臨床研究平臺。提升中醫醫院應急和救治能力,建立中醫藥第一時間參與公共衛生應急的制度。加強全省中醫醫院感染性疾病診療水平和應急救治能力建設。

41.強化中醫藥預防疾病的獨特作用。支持建設一批省級、市級中醫治未病中心；推進縣級中醫院中醫治未病服務指導中心建設，指導轄區內所有鄉鎮衛生院和村衛生室提供中醫藥健康管理服務。大力推廣中醫治未病理念的健康生活方式，推進重點人群和慢性病患者健康管理。布局一批中醫特色康復中心，研究一批中醫藥康復方案和技術規范，推廣一批中醫康復方案。

42.推進中醫藥教學改革和人才培養。深化醫教協同中醫藥教學改革，推動建立以中醫藥課程為主線的中醫藥類專業課程體系,建立早跟師、早臨床學習制度。推進中醫藥類一流學科建設。加強中醫規范化培訓基地建設，推進職業院校中醫藥類高水平專業群建設,大力培養中醫藥技能人才。持續開展人才培養“杏林”計劃，培養造就一批高層次復合型的中醫藥創新型領軍人才、基層中醫藥優秀人才。完善中醫藥人才評價和激勵制度，開展省國醫名師評選。

43.增強中醫藥創新能力。以贛江中藥創新中心、中國中醫科學院健康研究院等國家級創新平臺為龍頭，以高等院校、科研院所、醫療機構和企業為主體,聚焦中醫藥發展需求和關鍵技術研發，以產業鏈、服務鏈布局創新鏈,多學科、跨部門共同參與的中醫藥產學研一體化創新模式。

健康江西工作計劃（通用13篇）篇二

26.提升婦幼健康服務能力。支持各級婦幼保健機構、婦產醫院和綜合醫院婦產科建設，提升服務品質。強化省市縣三級危重孕產婦救治中心、危重新生兒救治中心標準化建設。加強兒童專科醫院或綜合性兒科病房建設，實現每個設區市都有1所高水平的兒童專科醫院或綜合性兒科病房。

27.完善老年健康服務體系。完善老年醫療資源布局，加大老年醫院、康復醫院、護理院、安寧療護機構等老年健康服務機構建設力度。加強基層醫療衛生機構病房建設，推動設置老年、康復、護理、安寧療護等床位。積極引導和支持社會力量參與老年醫院、康復醫院、護理院、安寧療護機構等老年健康服務機構建設。發展老年醫學科，推動二級及以上綜合醫療機構開設老年醫學科，加強老年健康服務人才培養。

28.優化老年健康服務。加強老年健康宣傳教育，開展老年人營養改善行動，提升健康素養。建立健全老年健康危險因素監測和干預、疾病早發現早診斷早治療、失能預防三級預防體系。加強老年人健康管理，提供醫養康養相結合服務，開展預防老年人跌倒、心理健康等干預。全面落實老年人醫療服務優待政策，建設老年友善醫療衛生機構。推進老年康復和護理服務，發展長期照護和安寧療護服務，增加老年護理供給。

29.加快發展醫養結合服務。支持養老機構開展醫療服務、醫療機構開展養老服務，遴選和建設一批醫養結合特色機構和社區，推進醫養結合型健康養老服務業發展。依托社區衛生服務機構、鄉鎮衛生院利用現有資源，改擴建一批社區（鄉鎮）醫養結合服務設施，重點為社區（鄉鎮）失能失智老年人提供集中或居家醫養結合服務。深化醫療機構與養老機構協作機制，推動養老機構與周邊的醫療衛生機構開展簽約服務。

30.實施職業健康保護行動。倡導健康工作方式，樹立健康意識，強化法律意識，督促用人單位落實主體責任，加強勞動過程防護，提升應急處置能力，加強防暑降溫措施，規范特殊作業模式。提供健康防護設施，落實項目防護、健康監護、管理責任制度，規范勞動用工管理，做好監測評價。

健康江西工作計劃（通用13篇）篇三

為進一步做好完善免費建立居民健康檔案工作，根據句容市基本公共衛生服務工作安排部署，按照《赤山湖管委會20xx年度基本公共衛生服務項目實施方案》的要求，特制定20xx年度居民健康檔案工作計劃如下：

1、建立統一、科學、規范的居民健康檔案，實現居民健康檔案信息化管理100%。以健康檔案為載體，為全體居民提供連續、綜合、適宜、經濟的基本醫療衛生服務。

2、所有村優先為老年人、慢性病患者、孕產婦、0-6歲兒童等重點，重點人群建立居民健康檔案率大于95%，其它一般人群大于90%。

3、年內65歲以上老年人群，高血壓、糖尿病等慢性病人群規范建檔率達100%。所有建檔人群電子檔案錄入率100%;健康檔案真實率達100%;電子化健康檔案合格率達99% 以上 ，健康檔案使用率50%;健康檔案及時更新維護達到80%以上。

1、完善紙質與電子化健康檔案內容：健康檔案的基本內容應主要包含個人基本信息和主要衛生服務記錄兩部分。包括個人基本信息、健康體檢記錄、重點人群健康管理和其它衛生服務記錄，今年重點做好個人的電話與疾病史的錄入。

2、完善未建檔人群補建檔：通過日常門診、疾病篩查、健康體檢服務，醫務人員網格化入戶服務等多途徑，采集到沒有建立檔案的人員的信息，遵循自愿與引導相結合的原則，由中心或村衛生室的醫務人員為他們居民建立健康檔案，并根據其主要健康問題和衛生服務需要填寫相應記錄，錄入電子檔案系統，提高建檔率。

3、完善檔案使用：中心或村衛生室要在居民診療、醫護人員網格化入戶服務時，調取、查閱健康檔案，由接診醫生或入戶服務的人員根據居民健康狀況，及時更新、補充健康檔案相應內容。其它工作人員在居民外出就診、轉診、會診等服務記錄，通過不定期進行信息溝通，及時將資料錄入系統，保持資料的連續性。所有服務記錄由責任醫務人員或檔案管理人員統一匯總、及時歸檔。

4、完善居民健康卡發放工作：按照省市衛生主管部門有關居民健康卡發放的要求，積極做好發放前期工作，核實好健康檔案中居民基本信息，主要健康問題和服務提供情況的真實性、完整性。做好居民健康卡的發放準備，條件成熟立即開展發放。

5、完善健康檔案歸檔：紙質健康檔案以家庭為單位，統一放在一起，以自然村為單元，統一存放于村衛生室。對死亡或外出人員的健康檔案，及時進行歸檔處置，每月報中心匯報上報。

6、完善健康問題干預和效果評價：中心或村衛生室要有計劃有重點地采取相應的適宜技術和措施，組織實施轄區健康問題干預，開展多種形式的健康教育與咨詢、預防、保健、醫療和康復等健康管理服務，并及時實施干預效果評價。

7、完善居民健康檔案與新型農村合作醫療工作相結合：利用新型農村合作醫療居民發病報銷情況信息，進行居民健康問題分析和干預等健康管理;利用居民健康檔案管理項目整理分析的居民主要疾病發生狀況，指導合作醫療報銷范圍和比例等政策的制定，逐步提高疾病干預能力和醫療保障水平。

8、完善健康檔案理，人員要符合有關法律法規規定，接受本項目的培訓，且有一定的專業基礎和責任心。管理人員為居民終身保存健康檔案，要遵守檔案安全制度，不得造成健康檔案的損毀、丟失，不得擅自泄露健康檔案中的居民個人信息以及涉及居民健康的隱私信息。除法律規定必須出示或出于保護居民健康目的，居民健康檔案不得轉讓、出賣給其他人員或機構，不能用于商業的。村衛生室因故發生變更時，應當將所建立的居民健康檔案完整移交給中心或承接衛生室延續其職能的機構管理，拒不執行并造成檔案流失、損毀的，依法追究責任。

健康江西工作計劃（通用13篇）篇四

1.健全應急指揮體系。健全黨委領導、政府主導、上下聯動、部門配合、分級負責的公共衛生應急指揮體系。適時建設江西省公共衛生應急指揮中心，實行平戰結合，負責統一協調指揮。各市、縣、鄉鎮（街道）都要建立相應工作機制，建立指令清晰、系統有序、上下聯動、條塊暢達、執行有力的突發公共衛生事件決策指揮體系。居民委員會、村民委員會依法設立公共衛生委員會，負責社區疫情防控的聯絡協調、組織動員、健康教育以及愛國衛生運動工作。強化疫情、輿情和社情“三情”聯判聯動處置。

2.優化監測預警體系。強化生物安全管理，以新發傳染病、輸入性傳染病、不明原因疾病、食源性疾病、兒童高發傳染病和異常健康事件等為重點，建立多渠道監測預警機制。在發熱門診和腸道門診、機場、車站、學校、托幼機構、藥店等重點場所設立監測哨點，建立以重大傳染病疫情為主的公共衛生安全預警多點觸發機制，推動與周邊省份構建區域聯防聯控應急機制，提高風險評估和綜合預警能力。完善“及時發現、快速處置、精準管控、有效救治”的常態化防控機制。

3.強化疾病預防控制機構職能。強化監測預警職能，完善傳染病疫情和突發公共衛生事件監測系統，做到早發現、早報告、早處置。提升公共衛生監測預警、風險評估、流行病學調查、檢驗檢測和應急處置能力。完善醫療機構與疾病預防控制機構之間信息共享，實現疫情信息來源暢通、數據開放共享。

4.明確分級定位發展。優化完善各級疾病預防控制機構的職能設置。強化省級疾病預防控制機構傳染病檢驗“一錘定音”能力和突發傳染病防控快速響應能力，優化市級疾病預防控制機構檢測能力，做實縣級疾病預防控制機構疫情發現和現場處置能力。改善各級疾病預防控制機構業務用房條件，加快疾病預防控制信息化建設步伐，完善疾病預防控制機構設備裝備，加大現有實驗室基礎設施的改造升級。

6.完善應急保障體系。健全省級集中儲備和三甲綜合醫院院級儲備相互補充的公共衛生應急物資儲備體系，優化重要應急物資生產保障和區域布局，加強應急物資戰略儲備。健全重大疫情和突發公共衛生事件防控救治醫療保險和救助制度。強化科技支撐，鼓勵醫防學研企合作，推動科學研究、疾病控制、臨床治療有效協同。

8.創新醫防協同機制。明確疾病預防控制機構負責對醫療衛生機構疾病預防控制工作的指導、考核和督查等職能。落實醫療機構公共衛生責任，加強各級各類醫療機構與疾病預防控制機構之間的信息共享、會商分析與風險預警，提升突發公共衛生事件風險評估預警的前瞻性與高效性。

9.優化衛生健康治理結構。調整優化職能，統籌設置有利于衛生健康事業高質量發展的治理體系，深化省衛生健康事業單位改革，切實理順職責關系，做好業務接續，確保協同高效。統籌推進市縣衛生健康事業單位改革，著力推動衛生健康單位功能再造、系統重組、結構優化，持續提升衛生健康治理體系和治理能力現代化。

健康江西工作計劃（通用13篇）篇五

為了貫徹落實蘆山縣教育局工作要求，培養學生健康的生活方式；增強預防各類疾病的自我保護意識和能力，改善學生的健康從而提高學生的學習能力，改善體質和精神健康。特定如下工作計劃。

（一）、5月份制定工作計劃，組織班主任及科任老師進行血防知識培訓，全面提高教師的血防知識是水平。

（二）、以班為單位上血防課，每學期每班上2-4節課，要做到四有：既有教師、有教材、有教案、有考試。

（一）、加強領導，提高認識。

我校成立以校長為組長的血防健康教育領導小組，及時召開專題會，提高全體師生對血防工作重要性的認識。擬定教學計劃，督促實施，并列入教學工作年度考核目標之一。

（二）、強化管理，狠抓落實。

一是重視培訓工作，做好班主任和科任教師的血防知識培訓；二是重點加強學生的血防知識教育，由班主任負責上血防課；三是落實墻體標語和宣傳專欄，營造氛圍；四是做好檔案建設，我校要將工作計劃、課程表、教材教案、血防作文、活動記錄、相關圖片、工作總結等相關材料認真收集、整理，歸檔保存。

（三）、配合做好防治。

一是6月份學校要組織師生參加血防知識主題教育；二是暑假前召開一次“嚴禁下河游泳，確保生命安全”為主題的學生大會，提高學生的血防意識，配合做好急感的防控工作。

（四）、加強督查，嚴格考核。

1、在教育教學工作督查時，將把學校血防健康教育工作列入督查內容，進一步落實學校目標責任，對因學校不力導致學生發生急感的，嚴格按照上級要求實行血防“一票否決”制度。

2、6月初我校工作開展自查自評，做好總結，完善資料整理歸檔以備上級考核。

健康江西工作計劃（通用13篇）篇六

“十三五”時期，在省委、省政府的堅強領導下，全省上下以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實^v^^v^關于衛生與健康的重要論述和視察江西重要講話精神，堅持以人民為中心的發展思想，大力推進健康江西建設，持續深化醫藥衛生體制改革，不斷完善衛生健康服務體系，衛生健康事業獲得長足發展，人民群眾健康水平顯著提高，為全面建成小康社會奠定了堅實基礎。新冠肺炎疫情防控取得重大戰略成果，常態化疫情防控守護人民群眾生命安全和身體健康，保障經濟社會持續健康發展。“十三五”規劃目標如期實現，與2015年相比，全省主要健康指標呈現“一升三降”的良好態勢：人均期望壽命從歲提高到歲，孕產婦死亡率從萬下降到萬，嬰兒死亡率從‰下降到‰，5歲以下兒童死亡率從10‰下降到‰。

到2020年，全省每千人口擁有醫療衛生機構床位數、執業（助理）醫師數、注冊護士數分別達到張、人、人，個人衛生支出占比下降到，健康素養水平提升至20%。建立健康扶貧“四道保障線”四道保障線：城鄉居民基本醫療保險、大病保險、醫療救助、貧困人口疾病醫療補充險。，大病救治病種擴大至35種，累計免費救治患者萬例。

“十三五”期間，共爭取中央投資項目334個，總投資億元，用于各級醫院、疾控機構、婦幼保健機構等建設。以鄉鎮為單位適齡兒童免疫規劃疫苗接種率達。建成13個國家級慢性病綜合防控示范區和31個省級慢性病綜合防控示范區，示范區覆蓋率達到31%。全省中藥產業實現主營業務收入億元，推動上饒國家中醫藥健康旅游示范區建設，建成10個市級中醫藥健康旅游示范基地、27個示范項目和13個中醫藥文化旅游基地。

第七次全國人口普查江西常住人口為萬人，占全國人口比重；60歲及以上老年人口增加至萬人，占總人口比率上升至。

進入“十四五”時期，衛生健康事業迎來重大發展機遇。黨的十九屆五中全會提出，到2035年基本實現社會主義現代化，建成健康中國。國家對衛生健康事業高度重視，共建“一帶一路”、積極參與長江經濟帶發展，深度對接粵港澳大灣區建設、長江地區一體化發展、海峽西岸經濟區建設，新時代推動中部地區高質量發展、新時代支持革命老區振興發展以及國家生態文明試驗區、內陸開放型經濟試驗區、國家中醫藥綜合改革試驗區等國家政策在江西集成，這些都為我省衛生健康事業發展提供了重要的發展機遇。

新冠肺炎疫情對衛生健康事業發展帶來深刻影響，常態化疫情防控的整體能力有待提升，健康優先、預防為主、共建共享的全民健康格局和社會氛圍有待進一步形成。隨著疾病譜變化，傳統和新發傳染病疫情相互疊加，慢性非傳染性疾病持續高發，突發公共衛生事件時有發生，多重疾病負擔并存、多重健康影響因素交織，“一老一小”人群多重衛生健康需求迸發，衛生健康服務供給壓力、公共衛生安全治理難度持續加大。衛生健康總體資源不足，優質資源總量相對缺乏，全省公共衛生體系建設和制度建設有待加強。科研水平有待提高，人才總量和高層次人才不足，現代化、信息化、智能化發展不夠。優質醫療資源供給程度不高，群眾對深化醫改期望更高，高質量、多樣化醫療服務需求增多，大健康產業與事業發展融合度還不夠。這些挑戰都有待在“十四五”時期逐步化解。

健康江西工作計劃（通用13篇）篇七

31.推進高水平醫療機構建設。引進國內優質醫療資源，建設一批區域醫療中心，形成省級有高峰、市級有高地、縣級有高原的醫學學科協調發展格局，重點支持我省實力較強、具備條件的學科，積極創建國家區域醫療中心，壯大優質醫療資源。統籌考慮人口、區域、交通等因素，依托服務能力強的省級和市級醫療機構，分片區遴選建設一批省級區域醫療中心。

32.有效提升醫療救治能力。加強院前急救體系建設，推進卒中、創傷急救、胸痛、危重孕產婦、危重新生兒五大救治中心建設。抓好疑難病診斷能力提升項目工程和省域重點疾病診療能力提升項目，補齊區域專科服務短板，促進醫療服務能力向高質量發展轉變。

33.開展市級醫院達標建設。重點支持市級三甲醫院提升重癥醫學科、感染性疾病科、腫瘤科、兒科、精神心理科、康復科、麻醉科等急需和薄弱學科建設，補齊醫院發展短板，促進優質醫療資源均衡布局，實現每個設區市的綜合醫院、中醫醫院、婦幼保健院三級醫院全覆蓋。

34.實施縣級醫院提標擴能建設。加快補齊縣域醫療衛生服務能力短板，重點支持縣級醫院改善業務用房條件，更新換代醫療裝備。實施臨床重點專科建設項目，推進縣級醫院達到國家縣級醫院綜合服務能力推薦標準，力爭全省縣級醫院基本達到三級醫院硬件要求。

35.推進優質醫療資源擴容下沉。優化省域內高水平醫療機構布局，加強基礎設施建設和重要醫療設備配備，建設面向周邊市縣的遠程診療和教育平臺，促進優質醫療資源向市縣延伸，實現優質醫療資源同質傳輸。

37.提升醫療質量和服務水平。推進醫療管理項目化，全面實施臨床路徑管理，規范診療行為，推進合理用藥，加強重大疾病規范化診療管理，加強醫療質量監管，保障醫療安全。

38.改善人民群眾就醫體驗。推進改善醫療服務行動向縣級醫院深入，強化滿意度評價結果運用，積極參與智慧服務評級。優化診區設施布局，營造溫馨就診環境，持續改善人民群眾就醫體驗。深入實施優質護理服務工作，全面推行醫療機構檢查、檢驗結果互認，強化醫療機構、醫師、護士電子化注冊管理。

健康江西工作計劃（通用13篇）篇八

皮亞杰也曾說過，兒童是自己的哲學家，教育的'第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛主體只有充分地尊重幼兒，使其發揮應有的主體性，幼兒才有可能主動、積極、創造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應充分發揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合，使幼兒盡早建立起各種健康行為。

1.懂得一些簡單的健康常識，初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態度，具有初步的生活自理能力。

2.身體正常發育，機能協調發展，愿意參加體育活動，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質不斷增強。

3.情緒愉快，活潑開朗，愿意克服困難，無心理衛生問題。

(1)會正確的洗手、刷牙，并自覺的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手;

(2)勤剪指甲，保護好自己的小手不受傷害;

(3)養成獨立穿脫整理衣服得好習慣;

(4)知道正確的站、坐、行、睡等姿勢;

(5)有良好得作息習慣，早睡在起，按時午睡;

(6)知道保持玩具的整潔，會整理玩具。

(1)情緒愉快、會獨立進餐，不挑食;

(2)會主動飲水，少吃零食，對常見得食物會辨別;

(3)按時進餐，保持清潔，進餐習慣好;

(4)關心周圍環境得衛生;

(5)了解不同的運動給身體帶來不同的變化

(1)五官的保護及功能的了解;

(2)換牙、保護牙齒知識的基本掌握;

(3)懂得保護視力的的基本常識和方法。

(4)少吃冷飲

(5)了解感冒會給身體帶來影響，影響正常的學習生活

(1)在集體生活中表現出自信，規則意識增強.

(2)喜歡和同伴共同游戲，增強合作行為

(3)能主動的輪流和分享

第一周：會正確的洗手、刷牙，并自覺的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手;

第二周：勤剪指甲，保護好自己的小手不受傷害;

第三周：養成獨立穿脫整理衣服得好習慣;

第四周：知道正確的站、坐、行、睡等姿勢;

第五周: 有良好得作息習慣，早睡在起，按時午睡;

第六周：知道保持玩具的整潔，會整理玩具。

第七周：情緒愉快、會獨立進餐，不挑食;

第八周：會主動飲水，少吃零食，對常見得食物會辨別;

第九周：按時進餐，保持清潔，進餐習慣好;

第十周：關心周圍環境得衛生，不隨地扔垃圾;

第十一周：五官的保護及功能的了解;

第十二周：換牙、保護牙齒知識的基本掌握;

第十三周：懂得保護視力的的基本常識和方法;

第十四周：少吃冷飲;

第十五周：了解感冒會給身體帶來影響，影響正常的學習生活;

第十六周：了解不同的運動給身體帶來不同的變化 ;

第十七周：在集體生活中表現出自信，規則意識增強;

第十八周：喜歡和同伴共同游戲，增強合作行為，能主動的輪流和分享。

健康江西工作計劃（通用13篇）篇九

知道個人衛生習慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衛生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響，養成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體，學會自我保護;學會加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環境衛生對個人健康的影響，初步樹立維護環境衛生意識。

二、基本內容。

（1）健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲（包含頭虱的預防）;不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預防）;不隨地大小便，飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢，預防脊柱彎曲異常;正確的`讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預防齲齒（認識齲齒的成因、注意口腔衛生、定期檢查）;適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開水;吃好早餐，一日三餐有規律;偏食、挑食對健康的影響;經常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發育和健康;經常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

（2）疾病預防：接種疫苗可以預防一些傳染病。

（3）心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學友好相處技能。

（4）生長發育與青春期保健：生命孕育、成長基本知識，知道“我從哪里來”。

（5）安全應急與避險：常見的交通安全標志;行人應遵守的基本交通規則;乘車安全知識;不玩危險游戲，注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火，使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛生安全;遠離野生動物，不與寵物打鬧;家養犬要注射疫苗;發生緊急情況，會撥打求助電話（醫療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110）。

三、切實上好健康教育課。

四、開展多種形式的健康教育活動。

六、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

1、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

2、在傳染病流行季節，對學生嚴密關注，認真執行信息報告制度。

七、繼續認真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學校創衛工作的重點，學校高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整。

健康江西工作計劃（通用13篇）篇十

緊緊圍繞實施《學校衛生工作條例》等衛生工作法規,堅持預防為主,學習、宣傳衛生保健防病知識,促進學生健康行為和身體素質。定期監測學生的健康狀況,加強對傳染病、常見病的預防和治療,使學生養成良好的衛生習慣。

1、加強學校的衛生常規工作,加強學生健康教育,開展食品衛生、健康教育專題講座。

2、開展紅十字教育活動,培養學生“人道、博愛、奉獻”精神,提高學生健康素養。

3、繼續落實好六病防治工作,增強學生體質。

4、定期做好宣傳衛生培訓工作。

1、按照《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛生工作。

2、制定有關制度(傳染病防治、食品衛生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等)。

3、依據中小學《健康教育指導綱要》,健康教育課做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學生健康知識合格率達90%以上。

4、利用宣傳欄、家長會、主題隊會、廣播、衛生小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛生健康知識,尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。

5、重視學生心理、生理健康教育,利用講座、錄像、掛圖等形式,使內容豐富多彩,通俗易懂。

6、培養學生良好的衛生習慣和衛生行為,提高衛生保健意識和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作,爭取各項指標有所下降。

7、加強學校公共衛生管理工作。

1、按《學校衛生檔案》要求,做好學生病假統計工作。

2、做好教學衛生管理與監督,逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。

3、認真監督學校飲水衛生工作,杜絕食品衛生事故發生。

1、繼續開展防近工作,及時掌握學生視力動態,對近視新發病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間。

2、提高眼保健操質量,任課教師要每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

3、根據傳染病在不同季節的流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。

4、做好學生計劃免疫工作。

5、開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。

6、積極開展對口腔衛生知識的宣傳,組織學生采用氟化泡沫防齲,進一步減少齲病的發生率。

以黨的十八大精神為指導,貫徹“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀、促使經濟和人的全面發展”。本著服務學生,提高學生身體素質,保障健康的宗旨,切實執行學校衛生工作條例,大力實施《學生體質健康標準》,全面促進學生的體質健康水平。

適當調整我校健康教育領導小組,確保健康教育各項工作能責任到人,沒有責任盲區。

做到教材人手一冊,課時安排符合標準:兩周一課時,教師認真備課,合理使用教具,學期結束后要有考核,要有分析。

1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學生營養日”、“6.6愛眼日”等有關衛生知識宣傳。

2、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、心理衛生教育及飲食衛生、考前保健等教育。

3、利用墻報、宣傳窗、衛生委員培訓、班隊課等多種形式,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育,提高師生對傳染病的認識,增強自我防病意識,學會保護自己的能力。

1、繼續開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。

2、創造條件開展心理咨詢和心理輔導,提高學生心理素質。

3、充分發揮主題班會課的主陣地作用,要求各班每二周開設一節有關心理衛生健康教育的主題班會課。

1、優化美化校園環境。

2、進一步健全衛生管理制度,責任到班,成分發揮校園衛生管理網絡的作用,加強檢查、監督。

3、繼續開展五項百分競賽活動,每周結分評定并公布。

4、積極開展“愛國衛生活動,堅持一日兩掃,經常與突擊相結合。結合學校衛生文明辦公室評比,每月對教師辦公室衛生進行檢查,匯總,由領導點評,使學校衛生面貌達到徹底改觀。

5、認真貫徹《食品衛生法》,加強對學校食堂的監督、檢查。加強飲用水的管理,保證師生飲水衛生安全,防治病從口入,杜絕食品中毒事件的發生。”

建立健全健康檔案,認真做好學生體質監測工作,及時進行學生體質評估。主動與班主任、校長室聯系,相互配合,合理安排課時,加強學生體育鍛煉,增強體質。發放《告家長書》,通報學生體質狀況。經常性開展近視、沙眼、貧血、營養不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。

嚴格執行傳染病防治法,消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患,做到“早發現、早報告、早診斷、早治療”。

健康江西工作計劃（通用13篇）篇十一

1、認真貫徹《學校衛生工作條例》，對照衛生部、國家教委、全國愛衛會發布的《中小學生健康教育基本要求(試行)》，學校分管領導、學生處、教務處、后勤處、醫務室，班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學校的衛生保健工作。

2、普及學校健康教育，健康教育課開課率達到100%;提高學校衛生健康教育質量，定期進行衛生知識講座，定期更新健教櫥窗與黑板報宣傳內容;繼續開展學生心理異常、心理障礙的疏導及執行學校環境衛生檢查、競賽制度。

3、從小培養學生良好的衛生習慣和衛生行為，提高衛生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”;加強春季流行病的預防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。

4、加強學生用眼衛生的宣傳，培養正確的坐姿，勞逸結合、多做戶外活動，注意營養均衡，提高眼保健操質量。

5、組織學生參加愛國衛生月活動和紅十字宣傳活動;迎接防疫站本年度對我校的衛生監督和區教委督導的檢查，規范愛國衛生檔案記錄，發現問題及時整改。

1、擬訂《20--年度學校健康教育工作計劃》，聯合教務處落實健康教育課課時和教學人員。

2、召開健教領導小組會議，明確責職。

1、期始大掃除。

2、召開各班健教宣傳員會議。

3、第二周開始各班進行衛生檢查。

4、開展預防春季傳染病知識宣傳活動。

5、配合綠色學校的創建，開展系列活動。

6、安全宣傳周活動。

7、學校體育節系列活動。

8、配合“光明工程進校園”對學生進行視力檢測。

9、做好傳染病晨檢及上報工作。

10、制定愛國衛生月活動計劃。

1、開展愛國衛生月活動。

2、配合衛生防疫站做好春季預防接種工作。

3、春季田徑運動會。

4、初三學生體檢。

1、愛國衛生月活動總結。

2、組織學生參加紅十字宣傳活動。

3、健教委員例會。

4、結合“5月31日”世界無煙日，開展吸煙有害健康的宣傳活動。

1、期末健康教育課期末測試，測試身高、體重各項測試。

2、學期衛生工作總結，衛生檔案整理。

1、健教員培訓。

2、培訓內容：新學期工作職責要求。

3、強化眼保健操，對初一學生進行衛生習慣的培養。

4、開展9月20日“愛牙”日宣傳活動。

1、開展沙眼防治工作。

2、廣播講座：怎樣預防沙眼。

3、各班辦一期板報：預防沙眼應養成良好的衛生習慣。

1、營養膳食講座。

2、發放宣傳題：全校各班人手一份。

3、組織初一、初二年級看錄相。

4、答卷，寫感想。

5、各班辦一期板報：什么是合理的營養膳食。

健康江西工作計劃（通用13篇）篇十二

健康教育做為一門新興學科，是衛生保健事業的重要組成部分，通過健康教育，幫助個人和群體掌握衛生保健知識，樹立健康觀念，自愿采納有利于健康的行為和生活方式，減少或消除危險因素，預防疾病，促進健康和提高生活質量具有積極意義。20xx年我所對健教工作高度重視，年初納入工作考核計劃，年終考核實施情況，促進健教工作的開展。今年根據自身工作的特點，結合實際，制訂全年健康教育工作計劃如下：

根據《中華人民共和國母嬰保健法實施辦法》，把“有關母嬰保健的科普宣傳和咨詢”擺在了母嬰保健技術服務的第一條，顯示了母嬰保健的重要性，利用4.2.1母嬰檢查之機，進行了面對面的講解和咨詢。計劃4、5月份組織轄區內的育齡婦女進行了保健知識培訓。加強對有條件并已開辦孕婦學校的鄉鎮衛生院的管理。

為使我區鄉、街衛生院的健教工作跟上保健工作的發展進度，我區通過定期的檢查和督導，使全區鄉、街婦幼醫生加強了健教的宣傳力度，每年為鄉、街提供3種以上通俗易懂的健教資料。督促鄉、街做好健教資料歸檔，指出了不足，要求衛生院盡快改進。通過例會中串講和強調健教內容，各鄉、街婦幼醫生充分認識到了健教的重要性。重點對市級健教示范點候家塘衛生院進行督導，參加指導了他們的健教活動。要求全區各鄉、街衛生院均做到每個鄉、街有健教專欄，例會中有健教內容。

按照市局規定，我所配置了專人從事健康教育工作，并新添了部分設備和健教掛圖，使我區的健教學校良好運轉。

以兒保門診為陣地，利用母嬰同檢之機，對嬰兒父母進行教育，對常見病的預防，對嬰兒膳食營養方面，均加以認真講解，提高了嬰兒父母的保健知識和初為人父母的育兒保健能力，使他們順利渡過育嬰期。

一是規定每月由各鄉、街預約在我所舉行高危孕婦培訓班，使管理工作不脫節；二是做好辦班記錄；三是繼續督促基層衛生院做好高危咨詢和高危訪視工作。

20xx年堅持及時、準確對全區婦幼衛生工作動態進行傳遞，確保信息能及時反饋至上級部分，堅持做到每月有信息上報，每季有《簡訊》上報，確保信息準確及時。按照《母嬰保健法實施辦法》的規定和國際母乳喂養雙十條規定，健康教育板報禁止有不符合提倡母乳喂養的商業化宣傳行為。

根據今年工作的特點，廣泛利用現代通訊中的網絡為服務對象提供一個交流平臺，繼續充實完善我區婦幼網站的信息，不斷擴大服務面，由我所發動成立一個qq群，各圍產醫院都參與咨詢解答，專門為服務對象提供孕產期疑難問題咨詢，解答，為服務對象提供最貼心的服務。進一步完善婚前教育體系，推行婚檢一站式服務，把好預防出生缺陷第一道防線，宣傳投服葉酸和產篩。積極宣傳發動農村婦女病普查普治工作，提高農村婦女的保健意識。配合上級部門開展社會性宣傳活動，將健康教育的宣傳觸角不斷延伸。

二是鼓勵職工自考和函授，進行知識更新，并在年初的計劃中承諾給予獎勵和報銷。

三是注重抓職工業務培訓，積極參加省市業務指導部門舉辦的業務培訓班，積極組織所內職工開展健康教育培訓。

四是積極參加上級舉辦的各種類型的健康教育培訓班。

健康江西工作計劃（通用13篇）篇十三

現將本學期的安全工作計劃制定如下：

（一）教師應做到：

1．堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，嚴格幼兒的安全制度。

2．保證教室的通風、干凈，保證區域活動材料的安全、衛生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

4．幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如有情況及時糾正。

5．戶外活動時教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

（二）教育幼兒方面：

1．教育幼兒在家或在其他地方不爬陽臺。

2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不隨便離開大人或集體。

4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5．戶外活動、玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

6．知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7．通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。

8．認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調節自己的社會行為。

9．教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。

10．分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識

11．熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《認識特殊的電話號碼110、119、120》。