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名著童年讀后感想(匯總15篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:FS文字使者

讀后感是我們?cè)谧x完一本書或者文章后,對(duì)其中所表達(dá)的思想和情感進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。

名著童年讀后感想(匯總15篇)篇一

我們的童年充斥著鮮花、歡樂與美好,滿是對(duì)未來的憧憬,就像是在溫室里長大的花朵。然而,你曾想過在舊社會(huì)上那些窮苦人家的孩子嗎?他們是幼苗,可卻硬生生“拔苗助長”成了大樹,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,變得堅(jiān)強(qiáng)而不屈。

高爾基,蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家,原名阿列克謝.馬克西莫維奇.彼什科夫,是《童年》作者。由于父母早亡,他十歲時(shí)便出外謀生,到處流浪。他當(dāng)過鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物等等。高爾基以他的自身的經(jīng)歷寫出了自傳體三部曲,《童年》便是其中之一。

《童年》記錄了主任公阿廖莎的成長經(jīng)歷,阿廖莎四歲喪父,跟著母親來到了外祖父家中,外祖父家是一個(gè)充滿仇恨、怨念,貧寒而困苦的市井家庭。外祖父貪婪而自私,在家中非常粗暴、冷酷。在這個(gè)家中,只有外祖母善待他,給予他溫暖,給予他關(guān)心。

阿廖莎童年充滿了丑陋,但他始終保持著善良。這也是因?yàn)樯钪械哪切┖眯娜耍虒?dǎo)他去樂觀。

我們這一生,總會(huì)遭受許多挫折,經(jīng)歷許多痛苦,我們要向外祖母一樣,樂觀面對(duì)生活,用笑臉、幽默去改變生活!

名著童年讀后感想(匯總15篇)篇二

童年,是五彩繽紛的圖畫,是和諧歡快的樂曲。童年像水一般沁人心脾;像糖果一樣香甜;像玩具一樣歡快。但在高爾基的細(xì)細(xì)傾訴中,我清楚地了解到阿廖莎的童年,是烏云密布的世界;是哀鳴婉轉(zhuǎn)的曲子。我不能不為之動(dòng)容,不能不為之感嘆。我心中涌起了陣陣波濤,久久不能平靜。

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

輕輕合上了《童年》這本書,我沉思良久。

名著童年讀后感想(匯總15篇)篇三

高爾基說過:書是人們進(jìn)步的階梯。我讀過很多的書,有《童年》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等等。其中我最喜歡的一本書是《童年》。

高爾基,他的一生無數(shù)輝煌,他的童年卻歷勁磨難。自幼喪父,隨母親投奔外祖父,但那并不是幸福的開始,反而是苦難的前奏。《童年》這本書的主要人物阿廖沙,就是高爾基的化身,講述高爾基的童年生活。讀完這本書,我不禁為阿廖沙的經(jīng)歷感到心酸。冷酷暴虐的外祖父經(jīng)常毒打他,只愛錢財(cái)?shù)膬蓚€(gè)舅舅冷淡他,表哥薩沙總是捉弄他,除了外祖母,幾乎沒有人關(guān)愛他。

和阿廖沙悲慘的童年相比,我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂的,幸福的,衣來伸手,飯來張口,從不缺少關(guān)愛。我們坐在寬敞明亮的教室里,聽老師純純教導(dǎo),放學(xué)回家,父母將好吃的端到面前,對(duì)我們噓寒問暖。我們應(yīng)該感到幸福。《童年》喚醒了我,我們也要長大;教會(huì)了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,這是一個(gè)人成長的過程。我不會(huì)再懼怕苦難,再懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來,是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。作為新一代的少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。

童年是無憂無慮的,童年是充滿歡樂的,童年也是五彩斑斕的,每個(gè)人的童年,都有自己值得回憶、珍惜的地方。但是當(dāng)我讀了《童年》這本書后,才知道了每個(gè)人的童年并不是幸福、快樂的。

小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月,期間,他的得到了外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話。在小阿廖沙眼里,成人的世界是多么丑陋無情,家里強(qiáng)壯的男人經(jīng)常欺辱女性、毆打兒童,阿廖沙也經(jīng)常被外祖父毒打,有時(shí)甚至打暈了過去,就是這種善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象,阿廖沙就是在這種陰暗的狹小天地里度過了自己的童年。

其中,我比較喜歡的人物是阿廖沙,也就是這本書的主人公,他的性格也和我們一樣,他好奇、活潑、善良。他喜歡交朋友,所以就認(rèn)識(shí)了活潑可愛的三兄弟。阿廖沙是一個(gè)善于觀察的孩子,他能辨別是非,明白對(duì)與錯(cuò),雖然他生活在一個(gè)可怕的環(huán)境下,但他反而鍛煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀向上的孩子。

和阿廖沙相比,我們的童年是幸福美好的,沒有煩惱和痛苦,就像在蜜罐里長大的蜜蜂一樣,根本不用擔(dān)心吃不飽,穿不暖,我們的父母把我們當(dāng)做掌上明珠,從小就受到了父母的百般呵護(hù),更本不用受一點(diǎn)苦,我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,不虛度光陰,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、國家有用的人。

《童年》這本書中,作者以生動(dòng)的筆觸給了我深深的啟示,生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的,有磨礪的人生才會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,成長的道路上我會(huì)帶著這些金玉良言,披荊斬棘,像海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔,永不言棄。

名著童年讀后感想(匯總15篇)篇四

書是獲得知識(shí)的源泉,書是讓人生更有價(jià)值的大門。有一本好書,就像擁有一座金山;有一本好書就像有了一把鋒利的寶劍;有一本好書就好比有了一個(gè)最好的朋友。書就像一支蠟燭,在人生最黑暗的時(shí)候照亮前進(jìn)的方向;書就像一把萬能的鑰匙,在你知識(shí)最匱乏的時(shí)候,為你打開知識(shí)的大門。

今天,我讀了一本名叫《童年》的感人小說,它為我們記敘了一個(gè)小男孩的成長經(jīng)歷的故事。

阿廖沙是一個(gè)善于觀察和非常敏感的孩子,能辨別好與壞,在外祖父、外祖母、房客等人的影響下和在現(xiàn)實(shí)生命中的壓力下度過了自己的童年。他能在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人的成長故事。

這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:我們不管發(fā)生什么事情都要做一個(gè)充滿愛心和在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著對(duì)生活的勇氣和信心的人。成長中的我以后也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人,不論在什么環(huán)境下遇到什么困難都要做一個(gè)積極向上樂觀的人,要堅(jiān)信困難一定是暫時(shí)的。

生命本身是一種歷程,既然活著就不防像讀一本書,讀出人生的美好與燦爛來。

名著童年讀后感想(匯總15篇)篇五

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公人物阿廖沙悲慘的童年。人物阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),人物阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借人物阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

名著童年讀后感想(匯總15篇)篇六

“漫漫的日月中,憂傷就是節(jié)日,火災(zāi)就是狂歡;在一無所有的面孔上,傷痕也變成了點(diǎn)綴。”這是童年嗎?童年不是幸福美好的嗎?對(duì),我們現(xiàn)在的童年是幸福美好的。但是,有誰能想到,著名作家高爾基筆下的童年是如何悲慘。《童年》這部小說就將阿遼沙的童年生活展現(xiàn)給了我們。

阿遼沙的父親在他很小時(shí)就去逝了,他一直在外祖父家:尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個(gè)變得嗇,貪婪,專橫,殘暴的外祖父。常將他抽暈過去,常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下他而離開這個(gè)家庭。他不但失去了親情,也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒有父母,大人們同樣瞧不起他。人與人之間永遠(yuǎn)彌漫著愁恨之霧,他總是懷著不安的心情觀察周圍的人們。不管是對(duì)自己的,還是別人的屈辱,他都感到難以忍受。在他母親去逝后不久,他就開始離開所有親人,走向人間。

然而,與阿遼沙相比,我們是多么生在福中不知福啊!我們有關(guān)愛我們的父母,關(guān)心我們的同學(xué),關(guān)照我們的老師。我們能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就離開親人,獨(dú)自流浪。

在這樣幸福的童年中,我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí),整能對(duì)得起我們的父母、祖國呢?

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名著童年讀后感想(匯總15篇)篇七

《童年》是一本很好的書,這本書我以前百看不厭,因?yàn)槲矣X得這本書實(shí)在太好看了!

這本書寫的是高爾基小時(shí)候的童年。里面的文筆很深?yuàn)W,所以我以前總是囫圇吞棗地看一下,可是后來越看越有意思,所以我由略讀轉(zhuǎn)換成精讀了。

里面的主人公阿廖沙是個(gè)很可憐的孩子。他的爸爸死了,他隨媽媽來到外祖父的家。外祖母對(duì)他異常疼愛,但外祖父卻是刻薄吝嗇的小氣鬼,而且經(jīng)常毒打家里的人。阿廖沙生活在一個(gè)黑暗狹小的空間里,但他因?yàn)橛泻芏嗪萌说膸椭砷L得健康,而且樂觀、堅(jiān)強(qiáng),讀了這本書我真是對(duì)阿廖沙贊嘆不已啊!

我們每個(gè)人都有童年,我們的童年基本都是快樂的,衣來伸手,飯來張口。在家里過著“小皇上”的日子,所以我們不能體會(huì)阿廖沙的悲傷與哀愁。他每天都要面對(duì)一群為名利著想的自私鬼,而且還要受他們的欺侮。幸虧阿廖沙有外祖母陪在他身邊,不然他的日子真是苦不堪言吶!

看了這本書,我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活,雖然有時(shí)候有點(diǎn)不開心,但總歸是幸福的。

笑著面對(duì)我們的童年,不要讓童年留有遺憾。不要對(duì)自己的生活太過悲觀,因?yàn)槟惚扔械娜艘腋5枚唷?/p>

名著童年讀后感想(匯總15篇)篇八

這幾天,我讀了蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。這本書是作者真實(shí)生活的寫照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫助他們。

這本書讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛生活,努力學(xué)習(xí),用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。

文檔為doc格式。

名著童年讀后感想(匯總15篇)篇九

幽暗的小屋、令人窒息的家庭、悲慘的童年………這就是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳小說《童年》。書中講述了阿廖沙(高爾基的乳名)從3歲到10歲這一時(shí)期喪父,母親改嫁,他跟隨脾氣暴躁的日漸破落的小染坊主外公和慈愛的外婆生活的童年時(shí)光,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間體現(xiàn)出作者堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,透露著對(duì)生活的美好向往。

最讓我感受深切的是樂觀、善良的外祖母,這個(gè)慈愛的老人用她無私的愛帶給阿廖沙童年一段美好的回憶,讓他感受到黑暗中的溫暖,她以自身的行動(dòng)無聲地教育著阿廖沙,在她的影響下,阿廖沙逐漸鍛煉成勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而又善良的.人。

然而我最喜歡看的是書中第四章《火災(zāi)中的外祖母》一節(jié),通過閱讀這章,我深深感受到外祖母的臨危不亂、從容鎮(zhèn)定,與外祖父的怯懦形成鮮明的對(duì)比,這一章給我留下了深刻的印象。

看完《童年》這本書后,我看到了書中外祖父的自私怯懦、外祖母的樂觀慈愛、阿廖沙和母親的悲慘遭遇以及當(dāng)時(shí)社會(huì)低下層的苦難生活,也看到了阿廖沙在苦難面前堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢繼續(xù)向前的精神。

通過閱讀《童年》,我童年,感覺到我的童年是多么的幸福!我更要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),為我們的明天加油!

名著童年讀后感想(匯總15篇)篇十

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說,它揭露了俄國沙荒時(shí)期的黑暗,殘暴和非人的生活。下面是小編給大家整理的關(guān)于名著《童年》讀后感6篇,歡迎大家來閱讀。

童年是一個(gè)美好的詞,代表著無憂無慮,幸福快樂。可是在高爾基的《童年》中,主人公阿廖沙的童年不但難稱幸福快樂,甚至十分不幸。

讀過這本書后,我不禁為阿廖沙的經(jīng)歷感到辛酸。他年幼時(shí)父母雙亡,冷酷暴虐的祖父經(jīng)常讀打他,只愛錢財(cái)?shù)膬蓚€(gè)舅舅冷淡他,表哥薩沙總是捉弄他,除了外祖母以外,幾乎沒有人關(guān)愛他。外祖母是一個(gè)善良、有愛心、能說會(huì)道的人。這樣也讓阿廖沙感到溫暖,為他撫去黑暗。他的兩個(gè)舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn),總是爭吵斗毆。他們自私自利,冷酷無情,不僅差點(diǎn)害死阿廖沙的父親,還害死了“小茨岡”。外祖父為了得到更多的錢財(cái),慫恿伙計(jì)去偷東西,暗放高利貸,趕走的伙計(jì)格里高里,讓他成為乞丐……這種成長環(huán)境甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比貧困的生活條件惡劣得多。

值得慶幸的是,這一切并沒有嚇到阿廖沙,不管遇到什么樣的苦難,他從不輕易掉淚,更不會(huì)向命運(yùn)低頭。這種苦難,反而讓他成長為一個(gè)勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更正直的人。

和阿廖沙相比,我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂的,整天像泡在蜜罐里,生活衣來伸手,飯來張口,從不缺少關(guān)愛。在我們的家庭中,很少家人之間的勾心斗角,也不會(huì)發(fā)生將無辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師諄諄教導(dǎo)。放學(xué)后,父母會(huì)把好吃的給我們吃,我對(duì)阿廖沙感到同情,他生活在如此艱辛的環(huán)境,而我們卻不知足。因此,我們應(yīng)滿足于自己的幸福生活,努力學(xué)習(xí),打造屬于我們的一片藍(lán)天!

這幾天,我讀了《童年》這本書,這使我受益匪淺。他是蘇聯(lián)作家高爾基的著作。通過讀這本書和通過自身的聯(lián)想,我明白了現(xiàn)實(shí)社會(huì)和舊社會(huì)的不同。

生活在21世紀(jì)的我們,幾乎每個(gè)人都很幸福,都有一個(gè)幸福美滿的家庭,每個(gè)人都能夠上學(xué),很輕松就能夠考上大學(xué)。而現(xiàn)在家家戶戶幾乎都有車,接送也很方便,對(duì)于我們來說簡直是幸福的不能再幸福了。而在家里,每個(gè)父母都會(huì)十分疼愛自身的孩子,有的甚至是寵愛,所以生活在這個(gè)年代的我們,應(yīng)該感到十分幸福。

但是讀了《童年》這本書,我感受到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)和舊社會(huì)的截然不同,主人公高爾基的童年是多么的不幸福,我真對(duì)他表示同情,他的父親死后,他進(jìn)了外祖父家,正好趕上兩個(gè)舅舅鬧分家,而且兩個(gè)舅舅也不喜歡他,經(jīng)常罵他是兔崽子。他的外祖父在他犯下錯(cuò)誤后也會(huì)教訓(xùn)他,甚至是打他。他的母親雖然很愛他,但也會(huì)經(jīng)常打他,好像在這個(gè)家里,他就是一無是處,幸虧他的外祖母還很心疼他,很愛他,要不然他在這個(gè)家里真是沒法過了。

這就是高爾基童年的遭遇,我深深地同情他,也為我的幸福感到慶幸,不過高爾基的外祖父也很心疼他,叫他念詩,和他喝茶,只是在他犯下錯(cuò)誤后狠狠地教訓(xùn)他,有時(shí)候用鞭子狠狠抽他,這也是對(duì)他的關(guān)愛。我認(rèn)為高爾基的童年是極其不幸的。我們作為幸運(yùn)的孩子,要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)答父母。

讀了這本書,我知道了高爾基盡管身為名人,卻也有著不幸的童年。所以,我更要珍惜來之不易的好日子。要像高爾基等名人一樣,長大有所作為。

暑假的一天,我讀了一本叫《童年》的書,這本書是的前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基寫的。

這本書主要講述了阿列克謝的悲慘的童年,也反映了俄羅斯當(dāng)時(shí)殘酷、壓迫的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。阿列克謝出生在一個(gè)非常不幸的家庭,家里非常貧窮。更不幸的是阿列克謝不到五歲的時(shí)候,他的爸爸就被他的兩個(gè)舅舅害死了。他的媽媽、姥姥就帶他坐船去了姥爺家。可姥爺家還有兩個(gè)舅舅,總是對(duì)他的姥姥又打又罵,對(duì)姥爺也是這樣。而教他寫字的舅媽竟然也被他的舅舅打死了。他的兩個(gè)舅舅為了爭奪姥爺?shù)募耶a(chǎn),總是在永不停歇地爭吵。看到這的時(shí)候,我非常憤怒,同時(shí)也讓我感到阿列克謝的童年是多么悲慘!

和平的年代,多么幸福啊!每天坐在寬敞明亮的教室中,聽老師講課。放學(xué)后就有美味的食物等著我們品嘗。學(xué)習(xí)用品五花八門,課外書籍更是堆滿了整整一個(gè)書柜,玩具應(yīng)有盡有。而阿列克謝的童年呢?很少有安寧的日子,幾乎每天都有人欺負(fù)他、傷害他。

雖然我們也有許多的困惑和煩惱,但一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,珍惜我們身邊的每一位親人和朋友。抓住我們童年的尾巴,努力學(xué)習(xí)。抓住童年的最后一刻,好好享受我們美好的童年時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

記得小學(xué)時(shí)就曾讀過《童年》,當(dāng)時(shí)只是粗淺一看,只覺得阿廖沙是一個(gè)命運(yùn)悲慘的人。如今再讀,真是常讀常新。

阿廖沙父親早早去世,母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家里。在這個(gè)家庭里,人與人之間關(guān)系冷漠劍拔弩張,好似彌漫著一場仇恨之霧。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺,并害了一場大病。在學(xué)校阿廖沙也受到歧視和刁難。這令人窒息的狹小空間并沒有讓他墮落。善良的外祖母,樂觀的小茨岡,正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環(huán)境中逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)正直的人。他沒有逃避,樂觀向上,與悲慘的命運(yùn)進(jìn)行不屈不撓地斗爭。

“不經(jīng)一番寒徹骨,怎知梅花撲鼻香”我想,高爾基傳達(dá)給我們的,就是要執(zhí)著追求,不怕困難,持之以恒,永遠(yuǎn)以那種積極,拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來!如今,科技在不斷進(jìn)步,可是人們卻變得越發(fā)懦弱了,遇到困難就想要退縮,逃避,走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會(huì)長久;有所爭取,才會(huì)得到。

仰望歷史,不管是古今,還是中外,多少英雄都是在艱苦血淚中成長起來的。八年抗戰(zhàn)中,無數(shù)的英雄為了祖國獻(xiàn)出了自己年輕的生命。在敵人的槍口前,他們毫不畏懼,他們勇敢拼搏,他們視死如歸。無數(shù)的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今天這來之不易的幸福生活。

再如這本書的作者高爾基,童年時(shí)期的他同樣經(jīng)歷了太多悲痛,可如果不是他勇敢的面對(duì),努力的向上,哪來以后的成功呢?被凡塵俗世所困的心是可悲,反之勇敢的心靈就像鶴挺立于雞群,與眾不同,閃閃發(fā)光。回想自己,現(xiàn)在遇到的所謂的困難和他們相比又算的了什么呢?把這些大大小小的困難都當(dāng)成墊腳石,將之一一踩在腳下,大步向前,向理想之路攀登,不畏艱辛,風(fēng)雨兼程。

“漫漫日月,憂傷是他的節(jié)日,火災(zāi)是他在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴”,這也許就是對(duì)阿廖沙的解讀。

《童年》是高爾基的一部自傳體小說。文中的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地。可是,悲慘暗淡的童年并沒有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長的道路上披荊斬棘,最后成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

讀完《童年》這本書,我覺得最值得我們學(xué)習(xí)的就是阿廖沙堅(jiān)強(qiáng),樂觀的精神。

在那個(gè)陰暗籠罩的外祖父家里,他備受欺凌。但是阿廖沙依然很堅(jiān)強(qiáng)。他敢于挑戰(zhàn)外祖父的權(quán)威。即使是外祖父用鞭子暴打也不能讓他屈服;他懂事能干,很小的時(shí)候就能自食其力,在街頭撿破爛養(yǎng)活自己……。當(dāng)然,阿廖沙的童年也有溫情的一面,外祖母的呵護(hù)讓他感覺到了親情的溫暖,茨岡尼克,“好事情”等好朋友讓他感受到了友情的可貴……在暗無天日的日子里,阿廖沙依然能發(fā)現(xiàn)這些陽光------生活中的真善美。正是這些,讓他變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,讓他飽受磨難的同時(shí),依然保持著兒童的美好天性、好奇心和求知欲,也讓他更加富有愛心和同情心。

阿廖沙的童年經(jīng)歷讓我想起了許多笑對(duì)苦難、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人生楷模。在國外,盲聾啞的海倫.凱勒以她堅(jiān)強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了六國語言,創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的著作。“科學(xué)瘋子”諾貝爾不畏艱苦,經(jīng)過反復(fù)嘗試,屢次遍體鱗傷,終于研制出了炸藥……這些人之所以能夠在苦難中成功、成才,是因?yàn)樗麄兒桶⒘紊骋粯訄?jiān)強(qiáng)、樂觀。

跟阿廖沙比起來,我們的童年是幸福的。溫馨的家庭,快樂的校園,和諧的社會(huì)。如此美好的生活,我們卻從不知道珍惜,總覺得一切都是那么平平淡淡,不足為奇。讀完《童年》這部小說,我才真正感覺到自己童年的幸福,看到自己身上的不足。

盡管我們的生活中沒有多少苦難,但我們也要像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀!

每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘,最快樂的時(shí)光,但是高爾基的童年卻與眾人不同。

我會(huì)為自己高興,因?yàn)槲覜]有出生在那個(gè)時(shí)代,也沒有失去父母,沒有受過苦,而且我的親人也很疼愛我……和高爾基的童年相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的,是沒有痛苦的,也是無憂無慮的。

我的童年就是這樣歡樂,就是這樣幸福。所以,我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

名著童年讀后感想(匯總15篇)篇十一

童年對(duì)我來說是美麗而充滿無限樂趣的。每當(dāng)記憶的閘門打開,一個(gè)接一個(gè)的場景跳出來,我就忍不住笑了。不是每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,但每個(gè)人的童年都是難忘的。高爾基的童年是悲慘而痛苦的。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他與眾不同的毅力,最終成為了偉大的作家和受人尊敬的人。他的自傳體小說《童年》以其高超的技藝,反映了當(dāng)時(shí)俄羅斯小市民的'庸俗和自私,揭露了沙皇專制的黑暗和罪惡。小說主人公阿廖沙是一個(gè)善良、勤勞的孩子。他三歲時(shí)失去了父親,但母親帶他住在外祖父家,外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁、貪婪、自私。他經(jīng)常兇狠地毒害祖母和孩子,有一次他失去了知覺,生了一場大病。他愛錢如命,暗地里放,秘密接受典當(dāng),甚至鼓勵(lì)工人在市場上偷竊。阿廖沙的兩個(gè)叔叔自私陰險(xiǎn),總是因?yàn)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵,以至于毒死了阿姨。

阿廖沙生活在一個(gè)令人窒息、痛苦的環(huán)境中。母親的再婚使他孤獨(dú)孤僻,對(duì)生活失去了信心。生活中總會(huì)有光明,給阿廖沙陽光的人是外祖母。祖母是一位善良、樂觀、充滿愛心的慈祥老人,她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。在外祖母愛的哺育下,阿廖沙變得愛恨分明,敢愛敢恨。人生的苦難并沒有讓阿廖沙退縮,他相信所有的苦難都會(huì)過去,迎來的將是一片光明。我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,大多數(shù)都是獨(dú)生子女,享受著祖先和父母的持續(xù)愛,過著舒適的生活。我們最終會(huì)長大,這種溺愛會(huì)讓我們像溫室里的花朵,無法經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。童年給了我深刻的啟示,生活不會(huì)一帆風(fēng)順,磨礪的生活會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信。在成長的路上,我會(huì)帶著這些金玉良言,像海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔,永不放棄。

名著童年讀后感想(匯總15篇)篇十二

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公人物阿廖沙悲慘的童年。人物阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),人物阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借人物阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

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名著童年讀后感想(匯總15篇)篇十三

童年是美妙的代名詞,而高爾基的童年三恐怖,悲慘的,《童年》讀后感怎么寫,請(qǐng)看下面文章,歡迎參考。

今年寒假,我讀了《童年》這本書。

《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。

高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。

但善良的外祖母處處護(hù)著他。

幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。

而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。

故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐壞、丑惡,體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。

有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

那也許是一種無法想象的痛苦吧。

當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。

更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。

他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。

他性格中最重要的東西是:對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來的憧憬。

生活的困苦并沒有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過去,未來將會(huì)一片光明。

高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長道路是俄國千百萬勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路。

我要象他一樣,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識(shí),如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

我讀了高爾基的《童年》之后,心情久久不能平靜。

小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。

外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。

兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。

阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場。

在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!我讀了之后心情非常壓抑。

生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。

其中,外祖母就是他的太陽。

外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。

外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里,當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。

但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。

高爾基在作品的開頭就寫到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。

有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬氖虑樘嗔恕?/p>

”但是,與此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。

所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,……是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。

”只要還對(duì)光明充滿希望,那么,這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,難免會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請(qǐng)你相信,黑暗過去之后,太陽總會(huì)出來!只要你仍能保持不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你一定會(huì)迎來生命的輝煌。

并不是所有的童年都美好,童年讀后感_650字

童年,似乎是美好的代表。

純凈如晴空的笑容,純白似白紙的思想,銀鈴般悅耳的笑聲,如一朵雛菊般美好。

三歲喪父的他,隨著母親,來到祖父家。

這個(gè)充滿著仇恨的家庭,每個(gè)人都勾心斗角,外祖父是一個(gè)粗暴自私的染坊老板,兩個(gè)舅舅整天鬧著分家,連他們的兒女也沾染上了他們的性格,失去了一個(gè)孩子本應(yīng)有的童真,富有心機(jī)。

祖父時(shí)常毆打家里的人,小謝廖沙在這里面飽受欺凌,這是一個(gè)令人窒息的舊社會(huì)小市民家庭。

但黑暗里總有曙光出現(xiàn)。

溫和善良的外祖母在小謝廖沙的心中就像一位圣母,他總是保護(hù)著小謝廖沙,用她溫暖的懷抱收留他,用春風(fēng)化雨般的語言安慰謝廖莎幼小的受到傷害的心靈。

是春風(fēng),為他的心靈帶去愛的種子;是春雨,澆灌種子發(fā)芽,生長出愛的翅膀,有了翅膀的庇護(hù),傷痕愈合,不受傷害。

還有老長工格里戈里,同樣在家庭中是個(gè)弱者,但他教會(huì)了小謝廖沙做一個(gè)正直的人;善良樂觀的小茨岡教會(huì)了他如何面對(duì)挫折,卻被嫉妒心極強(qiáng)的舅舅害死了。

正如高爾基在文章開頭說的“…在黑暗的生活中,殘酷的事情太多了。”

但在黑暗之中,仍可以看到的光芒在閃耀。

只要心中人性的溫存還在呵護(hù)著信念,這光明,像晨光一般,會(huì)漸漸籠罩黑暗,最后將黑暗中的`自己召喚出來。

而這部作品,同時(shí)也在痛斥小市民卑鄙的靈魂,對(duì)這種小市民的風(fēng)氣表示深深的痛恨。

總會(huì)有一些事情,使自己瀕臨絕望邊緣,但要一直讓希望之火燃燒,即使微弱,也不能放棄。

黑暗總會(huì)離去,像一張神奇的紙牌,具有兩面性。

當(dāng)它翻轉(zhuǎn)過來,就是光明。

童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。

童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個(gè)小染坊。

從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。

外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

后來高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼。

可是,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。

高爾基就這樣失去了好友。

雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。

此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友。

結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。

只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。

而且她是那么愛她的子女。

即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。

一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對(duì)外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。

在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。

我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

名著童年讀后感想(匯總15篇)篇十四

高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的微軟雅黑字忽起忽落。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的.表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆。但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母,全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

名著童年讀后感想(匯總15篇)篇十五

一個(gè)男孩扮演成老頭兒模樣,背著一個(gè)大籮筐,步履蹣跚地邊走邊唱:“白胡子的老爺爺,背著一個(gè)大籮筐,走一步來看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他說他在找‘童年’。”童年是多么美好啊,可高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》)中的第一部,那是一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的。我們被父母寵著、愛著;每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉,山珍海味等著你品嘗;你想要什么,就給你什么,如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地里,他那顆光明和博愛的心沒有變,沒有變得骯臟,而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!《童年》這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)逝去,步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

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優(yōu)秀作文是展示作者思想和表達(dá)能力的重要方式,我們?cè)趯懽髦袘?yīng)追求優(yōu)秀。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。我喜歡去西湖,因
領(lǐng)導(dǎo)講話稿要結(jié)合工作實(shí)際和員工需求,既要具備思想性和理論性,又要注重實(shí)用性和可操作性。接下來,我們一起來欣賞幾篇具有較高水平的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所
安全演講稿是為了向大家傳達(dá)一種重要的意識(shí):安全意識(shí)。通過學(xué)習(xí)這些安全演講稿范文,我們可以提高自己的寫作能力和演講技巧,更好地傳遞安全知識(shí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位同事:你
優(yōu)秀作文能夠通過恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。
思想?yún)R報(bào)是一種記錄個(gè)人思考、反思和感悟的文字表達(dá)方式,通過對(duì)內(nèi)心的思想進(jìn)行梳理和總結(jié),幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己。范文5:以“人際關(guān)系的思考”為主題,思考
感恩是一種釋放壓力的方式,讓我們舒緩身心,遠(yuǎn)離焦慮和壓抑。以下是一些感恩的例子和經(jīng)典事跡,值得我們學(xué)習(xí)和分享。在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交
黨員自我鑒定是黨建工作的重要組成部分,能夠加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的黨性修養(yǎng)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。如果你對(duì)黨員自我鑒定范文有需求,可以參考以下網(wǎng)上收集的資料。同志于xxxx年x月
在簽訂合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)詳細(xì)商議和協(xié)商合同的條款和細(xì)則,確保合同具有完整性、有效性和可執(zhí)行性。合同協(xié)議的簽署是一項(xiàng)重要的法律行為,以下是一些相關(guān)的法律法規(guī)和注
思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)個(gè)人思想、觀念、信仰以及人生感悟進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種書面形式。在工作和學(xué)習(xí)中,思想?yún)R報(bào)可以幫助我們梳理思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到問題所在,并對(duì)未來的發(fā)
采購管理需要建立穩(wěn)定的供應(yīng)商關(guān)系,保持良好的溝通和合作。為了提高大家對(duì)采購軟件的了解和運(yùn)用能力,小編為大家整理了一些常見的采購軟件使用教程。甲方(購貨方):乙方
無論是在學(xué)校還是在工作場合,撰寫規(guī)范、清晰、準(zhǔn)確的報(bào)告都是非常重要的技能。以下是一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,它們從不同的角度對(duì)同一個(gè)問題進(jìn)行了深入分析和研究,對(duì)我們的報(bào)
優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表達(dá)和形象。
黨課是我們推動(dòng)黨的工作事業(yè)發(fā)展、夯實(shí)黨的基層組織的必修課程。以下是一些黨課經(jīng)典案例分享,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。黨課是每個(gè)共產(chǎn)黨員的必修課。黨課就是要對(duì)
實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)單位之間溝通與交流的橋梁,通過鑒定可以建立良好的合作關(guān)系。小編為大家整理了一些常見的實(shí)習(xí)鑒定錯(cuò)誤和改進(jìn)建議,希望能對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
廣播稿的撰寫需要靈活運(yùn)用各種修辭手法以及語音語調(diào)等技巧。除了這些廣播稿范文,我們還鼓勵(lì)大家積極創(chuàng)作屬于自己風(fēng)格和特色的廣播稿,展示自己的才華和創(chuàng)意。
技術(shù)合同的履行對(duì)于雙方企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,它有助于提高技術(shù)水平和加強(qiáng)市場競爭力。在這里,你可以找到一些關(guān)于技術(shù)合同糾紛解決的法律條文和案例分析。填寫說明一
銀行具有信用背書、支付結(jié)算、風(fēng)險(xiǎn)管理等功能,對(duì)于保護(hù)市場利益和金融秩序有著重要意義。以下是小編為大家整理的銀行業(yè)務(wù)辦理指南,希望能夠幫助大家順利辦理業(yè)務(wù)。
通過編寫計(jì)劃書,我們可以更好地組織我們的時(shí)間和資源,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。在下面的計(jì)劃書范文中,你可以看到不同類型、不同領(lǐng)域的計(jì)劃書寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。為深入貫徹落實(shí)中央
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一份材料。在過去的一個(gè)月里,我全力以赴完成了部門交付的各項(xiàng)任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)密切合作,我提升了自己的團(tuán)
英語是一門國際通用的語言,它在全球范圍內(nèi)被廣泛應(yīng)用。如果你想提高英語寫作水平,那么以下是一些英語寫作范文,可以給你一些啟發(fā)。公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工:經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)決定,
投資不僅僅是簡單的買賣交易,還涉及到對(duì)市場趨勢、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的深入研究。以下是一些常見的投資誤區(qū)和注意事項(xiàng),希望大家能夠避免犯同樣的錯(cuò)誤。
編寫一份優(yōu)秀的安全演講稿需要對(duì)相關(guān)的安全知識(shí)進(jìn)行深入研究和了解。如果你正在寫安全演講稿,這些范文可以幫助你拓寬思路、豐富內(nèi)容,使你的演講更加有深度和說服力。
自我鑒定范文的撰寫不僅注重對(duì)自身過去表現(xiàn)的總結(jié),更要著重對(duì)自己未來的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行明確和規(guī)劃。鑒定范文是學(xué)習(xí)寫作的重要素材,以下是小編為大家整理的一些范文,希望能
在演講稿范文中,演講者可以運(yùn)用修辭手法和修飾語句,增加語言的表現(xiàn)力和吸引力。范文中的論點(diǎn)和論證方法可以幫助我們更好地組織自己的觀點(diǎn)和證據(jù)。尊敬的各位老師、各位同
合同樣本是商業(yè)交易和合作的基礎(chǔ),確保雙方的合法權(quán)益。如果您對(duì)合同樣本的撰寫有需求,以下是一些常用合同樣本供您參考。乙方:______________。為充分發(fā)揮
述職報(bào)告可以促使我們思考工作中的問題并提出改進(jìn)方案。繼續(xù)閱讀下面的范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的思路和結(jié)構(gòu)可以幫助你更好地寫作述職報(bào)告。我國自古以來就講究"師道尊嚴(yán)"、"
教師工作總結(jié)可以讓教師認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)工作的重要性,提高工作責(zé)任感和使命感。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。在教學(xué)中,要認(rèn)真
銷售工作計(jì)劃還可以幫助我們分析市場需求,制定切實(shí)可行的銷售策略。下面是小編整理的銷售工作計(jì)劃參考范文,供大家在制定自己的銷售計(jì)劃時(shí)作為參考和借鑒。xx-xx年是
每一位教師在一學(xué)期或一學(xué)年結(jié)束時(shí)都有必要進(jìn)行一次教師工作總結(jié),以便更好地改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)效果。以下是一些教師工作總結(jié)的寫作范例和技巧,希望能為大家寫出更加
編寫一份優(yōu)秀的報(bào)告需要我們具備扎實(shí)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。最后,以下的報(bào)告范文可以幫助大家更好地理解報(bào)告的寫作原則和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
個(gè)人總結(jié)可以提高我們的自我認(rèn)知能力,幫助我們更好地了解自己的興趣、優(yōu)勢和發(fā)展方向。這是一些經(jīng)過精選和整理的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。
撰寫個(gè)人簡歷是我們了解自己的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不斷完善自己。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀個(gè)人簡歷的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。報(bào)關(guān)員應(yīng)屆畢業(yè)
通過寫一份辭職申請(qǐng)書,可以告知雇主自己的辭職原因和離職日期。如果你對(duì)寫辭職申請(qǐng)書感到困惑,下面這些范文可以為你提供一些建議和指導(dǎo)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人自應(yīng)聘貴公司以
一個(gè)好的工作計(jì)劃表可以使我們更好地管理工作流程,合理分配時(shí)間和資源。小編搜集了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃表范文,希望對(duì)大家的工作計(jì)劃有所啟發(fā)。一、對(duì)于老客戶,和固定客戶
年度總結(jié)是對(duì)自己一年來的付出和努力的一次回顧,是對(duì)自身價(jià)值的一種認(rèn)可和肯定。接下來,小編將為大家分享一些精選的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。日子在彈指一揮間就
無論是申請(qǐng)學(xué)校還是申請(qǐng)工作,良好的申請(qǐng)書都能增加你的競爭力。在撰寫更多申請(qǐng)書時(shí),可以參考這些范文,借鑒其中的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。村委會(huì):我叫xxx,是本村xx組的農(nóng)
工作計(jì)劃書的制定需要充分考慮資源的合理利用和時(shí)間的高效安排,以達(dá)到最佳效果。趕緊來看看這份實(shí)用的工作計(jì)劃書范本,或許能給你帶來新的靈感。為切實(shí)做好全國“兩會(huì)”期
在質(zhì)量月期間,企業(yè)將重點(diǎn)關(guān)注質(zhì)量管理,并通過各種方式提高員工對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)和重視程度。接下來是一些質(zhì)量月活動(dòng)中的成功策劃和執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
編寫工作計(jì)劃書可以促使我們更加全面地考慮工作中的各個(gè)方面,從而提高工作的整體質(zhì)量。工作計(jì)劃書是一種規(guī)劃和安排工作任務(wù)的書面材料,它能夠幫助我們合理分配時(shí)間和資源
班主任工作計(jì)劃要有可操作性和可評(píng)估性,具備可執(zhí)行性和可持續(xù)性。接下來是一份班主任工作計(jì)劃的實(shí)際案例,從中可以看到班主任工作的具體內(nèi)容和操作步驟。為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)
工作計(jì)劃書是一份對(duì)工作任務(wù)、目標(biāo)及計(jì)劃行動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)闡述和規(guī)劃的書面材料。閱讀以下工作計(jì)劃書的范文,你可以了解到一個(gè)完整工作計(jì)劃書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。為了進(jìn)一步貫徹
一份精心寫作的辭職申請(qǐng)書可以幫助你離職時(shí)留下良好的印象和關(guān)系。通過閱讀這些范文,你可以了解到一份辭職申請(qǐng)書的結(jié)構(gòu)和常用的表達(dá)方式。尊敬的酒店經(jīng)理:您好!在此,向
在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的緊密聯(lián)系,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家閱讀參考。心得體會(huì)是指一種讀書
簡歷是一個(gè)個(gè)人經(jīng)歷和能力的簡要概述,它可以向他人傳達(dá)我們的個(gè)人特點(diǎn)和價(jià)值。希望以下的個(gè)人簡歷范文能夠幫助到大家,讓大家在求職和申請(qǐng)學(xué)校時(shí)更加得心應(yīng)手。
貧困申請(qǐng)書的編寫需要注重客觀真實(shí),同時(shí)注意語言清晰簡練、真誠感人的表達(dá)方式。通過貧困申請(qǐng)書范文的學(xué)習(xí),我們可以提高自己的寫作能力,使申請(qǐng)書更具說服力和效果。
五年級(jí)教案是為了引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)和培養(yǎng)綜合素質(zhì)而編寫的教學(xué)計(jì)劃,它可以提供指導(dǎo)和參考。我們需要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,合理組織教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生獲得有效的學(xué)習(xí)
工作計(jì)劃范文是對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行全面規(guī)劃和安排的書面材料,它具有重要的指導(dǎo)作用,能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。工作計(jì)劃范文是我們不斷進(jìn)步和提升自己的重要工具,以下是一些
在工作計(jì)劃書中,我們可以明確工作的目標(biāo)、計(jì)劃和預(yù)期成果,為實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)提供有力支持和指導(dǎo)。下面是一些成功人士的工作計(jì)劃書分享,希望能給大家提供一些有益的經(jīng)驗(yàn)和參
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)在實(shí)習(xí)過程中所積累的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,它可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所感,讓我們更好地成長和進(jìn)步。我覺得寫一篇實(shí)習(xí)心得體會(huì)是
工作計(jì)劃書還可以幫助我們提前發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn),制定出相應(yīng)的措施和預(yù)案。來看看下面這份工作計(jì)劃書范文,或許對(duì)你的工作計(jì)劃有所幫助。為扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)
個(gè)人簡歷是一份對(duì)個(gè)人教育、工作經(jīng)歷和能力等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的文檔。這里有一些優(yōu)秀的個(gè)人簡歷示例,可以為你提供一些思路和技巧,使你的個(gè)人簡歷更加出彩。
更多申請(qǐng)書是在申請(qǐng)某項(xiàng)事物或機(jī)會(huì)時(shí)所需的一種書面材料,它需要描述個(gè)人資歷、經(jīng)歷和動(dòng)機(jī)等信息。在撰寫申請(qǐng)書時(shí),可以借鑒以下范文的寫作風(fēng)格和語言表達(dá)方式。
范文是一種具有指導(dǎo)作用的文本,可以幫助我們更好地理解并學(xué)習(xí)如何寫作。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能為大家提供一些寫作思路和靈感。動(dòng)開展反邪-教
制定工作計(jì)劃書可以讓我們明確工作目標(biāo)和優(yōu)先事項(xiàng),更好地組織和安排自己的工作。下面是一些工作計(jì)劃書的模板和樣例,供大家參考時(shí)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
一個(gè)精美而清晰的個(gè)人簡歷可以為你贏得更多的機(jī)會(huì),展示你的專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人特點(diǎn)。下面是一些成功者的個(gè)人簡歷,在這些范文中你可以找到一些有關(guān)如何撰寫個(gè)人簡歷的有用信息
通過分析范本,我們能夠了解到不同文體和體裁的寫作特點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本集錦,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭]有人事先了解自己到底有多大的力量,直到
工作計(jì)劃書可以幫助我們更好地了解自己需要完成的任務(wù)和所需的時(shí)間,提高工作效率。工作計(jì)劃書的編寫需要考慮到不同行業(yè)和崗位的特點(diǎn)和要求。為了搞好本公司職業(yè)病防治工作
通過更多申請(qǐng)書,我們可以向相關(guān)部門提交我們的需求,獲得更多支持和資源。下面是一些申請(qǐng)書的寫作技巧和建議,希望能對(duì)您有所幫助。尊敬的董事長:我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候
學(xué)期工作計(jì)劃是每個(gè)學(xué)期開始前,為了規(guī)劃和安排好自己的學(xué)習(xí)和工作,制定的一份計(jì)劃。在下面,小編為大家整理了一些學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望大家能夠從中找到適合自己的方法
個(gè)人簡歷的撰寫要真實(shí)可信,不能夸大事實(shí),更不能虛構(gòu)信息。個(gè)人簡歷是介紹自己個(gè)人信息、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能等的一種重要文件,它可以提供給用人單位一個(gè)全面的
辭職報(bào)告是對(duì)自己離職決定的正式書面表達(dá),旨在向公司上級(jí)說明辭職原因和離職意向。最后,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的辭職報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):首
工作計(jì)劃書是一份詳細(xì)規(guī)劃和安排工作的書面文件,有助于提高工作效率。查看下面這些工作計(jì)劃書范文,你可以找到適合自己的思路和方法。中國貴金屬市場的現(xiàn)狀:中國金銀
作文要具備獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。在如今這個(gè)流行歌曲橫行霸道的時(shí)代,我
個(gè)人簡歷是我們展示自己個(gè)人品牌的窗口,通過它我們可以讓其他人更好地了解我們的能力和特長。接下來,讓我們一起來看看一些成功的個(gè)人簡歷范例,來獲取撰寫簡歷的靈感吧。
通過個(gè)人簡歷,雇主可以了解求職者的能力、才華和潛力,從而作出招聘決策。閱讀以下個(gè)人簡歷模板,可以了解到一些行業(yè)獨(dú)特的寫作技巧和慣例。2.在職期間,一共負(fù)責(zé)了x個(gè)
學(xué)期工作計(jì)劃是指在一個(gè)學(xué)期內(nèi)制定的關(guān)于學(xué)習(xí)和工作的計(jì)劃,能夠有針對(duì)性地指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和工作方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)
個(gè)人簡歷的語言要簡練明了,重點(diǎn)突出,避免使用過多的修飾性詞語和廢話。以下是一些成功應(yīng)聘者的個(gè)人簡歷,希望可以給大家提供一些建議和參考。三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|31
貿(mào)易的發(fā)展不僅帶來了經(jīng)濟(jì)繁榮,還促進(jìn)了文化交流和人民生活水平的提高。貿(mào)易是國家和國家、地區(qū)和地區(qū)之間進(jìn)行的商品和服務(wù)交換活動(dòng),對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。如何
通過個(gè)人簡歷,求職者可以突出自己在特定領(lǐng)域或行業(yè)中的成就和專業(yè)能力。接下來是一些精心撰寫的個(gè)人簡歷樣本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。外語:英語一般粵語水平:一般。其它外
心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)過去的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。在寫作心得體會(huì)時(shí),可以參考以下范文,以獲得一些寫作技巧和思路。作為國家公務(wù)人員的一份子,在學(xué)
個(gè)人簡歷是個(gè)人發(fā)展的里程碑,它能夠幫助一個(gè)人反思過去的成就,規(guī)劃未來的目標(biāo)。為了幫助大家寫好個(gè)人簡歷,小編整理了一些范文,供大家參考。本人忠實(shí)誠信,講原則,說到
教學(xué)工作計(jì)劃需要包含教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式等方面的內(nèi)容。以下是一些值得推薦的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠給大家?guī)硪恍椭VR(shí)與技能:1、品味詩歌的
個(gè)人簡歷的語言要簡練明了,重點(diǎn)突出,避免使用過多的修飾性詞語和廢話。以下是一些經(jīng)過精心篩選的個(gè)人簡歷模板,希望能夠給大家的簡歷撰寫提供一些啟發(fā)和參考。
貧困申請(qǐng)書是一種以書面形式提交給相關(guān)機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)材料,旨在申請(qǐng)貧困救助。小編精心挑選了一些貧困申請(qǐng)書的精彩范文,希望對(duì)大家在寫作過程中有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
在個(gè)人簡歷中,我們可以列舉自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能以及取得的成就和獎(jiǎng)項(xiàng)。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡歷范文,供大家參考和借鑒。多次使用數(shù)字在自己的個(gè)人簡歷
通過個(gè)人簡歷,雇主可以初步了解求職者的能力、特長和潛力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人簡歷范本,希望能夠?qū)Υ蠹业那舐毱鸬揭欢ǖ膸椭椭笇?dǎo)作用。1.根據(jù)客戶要求的具體
在現(xiàn)代社會(huì),個(gè)人簡歷已成為求職過程中的必備工具,它直接反映著一個(gè)人的能力、經(jīng)驗(yàn)和潛力。看看下面這些精選的個(gè)人簡歷示范,或許能給你帶來一些啟發(fā)。戶籍:____年齡
針對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作,我們需要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一學(xué)期做好充分準(zhǔn)備。下面是一些值得參考的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭檫M(jìn)一步深化教育體制
貧困申請(qǐng)書是貧困人群爭取救助的有效途徑之一,能夠幫助他們走出困境,重樹信心。以下是一些具有代表性的貧困申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到每一個(gè)有需要的
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的時(shí)代節(jié)日,新年晚會(huì)、紅包、網(wǎng)絡(luò)祝福等元素融入其中,讓傳統(tǒng)更有時(shí)尚感。這里有一些經(jīng)典的春節(jié)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
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