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縣司法局刑釋解教人員安置幫教工作總結(模板17篇)

時間:2025-06-09 作者:MJ筆神

司法工作總結能夠激勵司法從業人員不斷進取,提高工作水平和質量。下面是一些關于司法工作總結的案例和范文,歡迎大家一起學習和交流。

縣司法局刑釋解教人員安置幫教工作總結(模板17篇)篇一

刑釋解矯人員可能給國家、社會、他人造成傷害,而這種傷害不會隨著刑釋解矯人員的釋放而消散,受害者及其與刑釋解矯人員的仇恨與矛盾甚至會變得更濃烈,所以,不僅需要幫助刑釋解矯人員真正做到洗心革面,也要給受害者及其家人更多的關心與關愛,諒解可能很難達成,仇恨也很難放下,但需要去緩解他們之間的矛盾。

長按掃碼關注。

縣司法局刑釋解教人員安置幫教工作總結(模板17篇)篇二

我縣在縣安置幫教領導小組的領導下,在州局領導關心和幫助下,認真開展了我縣刑釋解教人員的安置幫教工作,為營造平安和諧的福貢社會環境作出了貢獻。

一、認真做好管理工作。

我縣現有刑釋解教人員131人,其中,當年安置幫教38人,分布在7個鄉鎮。為了認真搞好此項工作,各司法所工作人員,不怕困難,了解情況,核對材料,落實安置幫教人員,建立健全了各種檔案資料,從而使該項工作管理有序,措施得力,方法得當,從而全面了解掌握了我縣刑事解教人員的基本情況,為幫教工作打好了強有力的基礎。

安置幫教工作是管理“兩勞”人員的重中之重的工作,為使他們以正常人的心里。回歸社會,不忘初心里包袱,我們的工作人員多次找談話,實行多方面談心交心。使他們成為正常人的心態回歸了社會,特別是對“三無”人員的安置幫教工作做了認真細致的工作,分析情況,落實可靠幫教人員,解決生活、就業居住等困難,籌做了深入細致的各項工作。到年底全面落實了按照安置幫教年限內的全部人員的幫教工作,未出現重新犯罪的現象。其中,有3人在落實幫教對象及安置后,又外出打工,無法進行面對面的談心交心,幫教人都是通過其家屬經常用電話聯系,轉告幫教人的意見及談話內容。從而使我縣安置幫教按照有關要求全面落實,為我縣創建平安和諧的社會環境作出了應有的貢獻。

文檔為doc格式。

縣司法局刑釋解教人員安置幫教工作總結(模板17篇)篇三

1、推行刑釋人員有可能重新違法犯罪動態評估機制。對重點人員進行分類排查,對排查出的重點人員要做到“四有”,即:有記載、有通報、有管控、有預警,同時,加強對高風險人群的管控。各基層所對重點人員及可能危害社會的高風險人員要及時向當地派出所通報情況,落實好管控措施和管控責任人,列入當地派出所重點人員管理,及時掌握情況,消除隱患,有效預防和減少重新違法犯罪。如因管理不到位造成重大惡性犯罪,每人次扣6分,并取消年度評先資格。本項工作和全縣各鎮(鄉、街道)綜治工作考核直接掛鉤。

2、積極開展幫扶和延伸幫教工作。認真落實司法部、民政部、中央綜治辦、財政部聯合下發的《關于社會組織參與幫教刑滿釋放人員工作的意見》,進一步培育和發展社會幫教力量,開展對困難人員的摸底調查,加強與民政等部門開展困難刑滿釋放人員的幫扶力度。今年,將聯合相關部門繼續深入監所對籍在監服刑人員開展延伸幫教活動,送鄉音、暖其心,促進她們有效改造及鞏固已有的改造成果,穩定她們的思想,減少違紀違規,促使其認清前途、認罪悔罪、改惡從善、安心改造,做一個對社會有用的新人。

3、創建打造示范基地和宣傳引導機制。加強基層安幫組織建設,充分發揮社區、村(居)委員會在日常管理和教育幫扶等方面的基礎性作用,創建并打造我縣安置幫教示范基地工作。同時,充分利用各種各種載體,廣泛宣傳安置幫教基地工作,不斷提升社會對安置幫教工作的認同度,加強對先進典型的培育和挖掘,總結經驗,進一步提高安置幫教工作社會影響力。

縣司法局刑釋解教人員安置幫教工作總結(模板17篇)篇四

一是落實機構。成立刑釋解教人員安置幫教工作領導小組,郭玫任組長,杜紅斌任副組長,領導小組下設辦公室,由司法局基層科負責日常工作;全區辦事處、鄉均相應成立了安置幫教工作領導小組,下設工作站,并在各社區、村成立了幫教小組,形成了橫向貫通、縱向聯合的三級幫教安置工作網絡,落實了專兼職工作人員。全區共建立幫教安置工作機構個,專兼職幫教人員\余人,奠定了堅實的幫教安置工作基礎。

二是落實責任。把安置幫教工作列入年度工作的考核內容,通過層層簽訂目標管理責任書,促進安置幫教各項內容、措施落實,形成良好的安置幫教工作機制。

領導小組辦公室充分發揮組織、領導、協調、督促的作用,重點抓好銜接登記、工作例會、檔案管理、信息反饋制度的落實,有效地促進了幫教安置工作。

一是堅持銜接登記制度。區安置幫教辦公室收到《刑滿釋放人員通知書》和《解除勞教人員通知書》后,及時登記并下發給各街道工作站,由他們在一周內通知刑釋解教人員家屬,并積極協調有關部門解決幫教安置工作中的具體問題。

二是堅持排查制度。每年對所有幫教對象進行摸底和調查,對回歸的人員建立“一人一檔”工作臺帳,分類列入、統一管理,做到了底數清、情況明。對于因種種原因未到公安機關落戶的刑釋解教人員,工作站堅持做好排查工作,做到掌握情況、了解去向,以敦促他們盡快落戶。對于排查到的遺漏人員,幫教工作迅速跟上,確保做到不脫管、不漏管,認真落實幫教銜接管理工作。

三是對重點幫教對象實行走訪制度。定期不定期地上門走訪重點幫教對象,了解情況,切實為他們解決一些生產、生活中的實際困難,時時處處體現出黨和政府的關心。

四是建立重新犯罪備案預警機制。始終與相關部門保持密切聯系,及時掌握全區刑釋解教人員重新犯罪的數據,做到不瞞報、不漏報;對有重新犯罪苗頭的主動采取防范措施,限度地減少重新犯罪。根據跟蹤檔案管理的記載,符合解除幫教條件的解除幫教,達到了不失控,不漏幫的工作要求。

為了全面掌握了解刑釋解教人員基本情況,我們每年都要對刑釋解教人員進行集中排查。按照市局的要求,對全區刑釋解教人員進行了專項排查摸底,并召開專門會議安排部署,制定專項工作方案,分階段、分批次開展排查。各司法所以人為本,迅速行動,認真摸排。查實的,司法所登記造冊,并及時落實幫教措施;不能查實的,報本地公安派出所負責查找;派出所確實查不到的,也另外登記造冊;遇有刑釋解教人員出生年月不符的,現已改名的,人戶分離的,司法所也都一一做了登記。這期間,我局多次下所督促檢查,幫助解決實際問題。今年共接受71人,通過專項摸底排查,限度地減少了人員漏管、脫管現象。

為了更好地做好幫教安置工作,使有限的。人力資源發揮出更大的作有用,我們采用分級管理方法,根據刑釋解教人員的犯罪情節、獄中表現、家庭狀況等,綜合分析刑釋解教人員的社會危害性和重新違法犯罪可能性,確定幫教等級。特別做好重點人員的穩控工作,實行個性化幫教措施,增強了幫教工作的針對性和實效性。

回歸人員分別由其家庭、社區和基層司法所負責,分級幫教管理。主要采取以下幫教措施:

一是開展談心活動。對回歸人員由所在的幫教工作站對其開展一次談心,提出要求和希望,同時根據此人在談話中的性格、情緒、愛好等表現,確定幫教小組,有針對性地制定幫教措施。

二是建立幫教小組。各司法所對每個回歸人員認真查詢、核實刑釋解教人員的詳細地址,然后與社區、村聯系,建立幫教關系。由司法所工作人員、社區干部和刑釋解教人員家屬組成的“三幫一”幫教小組,采取“四定”即定人員、定對象、定任務、定措施,把幫教工作管理落到實處。

三是實行信息化管理。區幫教安置辦公室認真做好回歸人員的登記工作,做好幫教記錄,建立軟件檔案。

四是建立刑釋解教人員個人檔案。各司法所幫教安置組織按照“一人一檔”的要求,及時建立回歸人員的檔案工作,同時,報區幫教安置辦公室備案。

為了進一步做好刑釋解教人員安置就業和社會保障工作,有效預防和減少重新違法犯罪,爭取相關單位積極配合,多措并舉,認真貫徹落實中央八部委《關于進一步做好刑釋解教人員促進就業和社會保障工作的意見》,堅持以就業防脫管這一工作主線,積極為刑釋解教人員自食其力創造條件。

縣司法局刑釋解教人員安置幫教工作總結(模板17篇)篇五

20__年,在區司法局和鎮黨委、政府的正確領導下,我鎮刑釋解教人員安置幫教工作認真貫徹落實黨的^v^、^v^五中全會精神,堅持科學發展觀,緊緊圍繞“平安冶山”建設總體目標,按照“幫教社會化、就業市場化、管理信息化、工作職責規范化”的方針,充分發揮和強化各部門協調配合,多形式開展幫教,多渠道落實安置,最大限度地預防和減少刑釋解教人員的重新違法犯罪,有效維護社鎮安定穩定。

一、基本情況。

目前,全鎮有刑釋解教人員104名,其中20__年以來的刑釋人員46名,2007年以來的解教人員3名,解除社區矯正人員55人。已通過各種渠道妥善安置的有104人,安置率達100%;今年我鎮無重新違法犯罪的刑釋解教人員。

二、主要做法。

(一)強化組織保障,落實各項幫教措施。

各單位將刑釋解教人員安置幫教工作作為維護社會穩定,減少社會隱患的一項重要工作來抓,納入社會治安綜合治理領導責任制,加強組織領導,確保了各項具體措施的落實。一、加強研究部署。鎮、村(居)兩級刑釋解教人員安置幫教工作協調領導小組召開工作會議,具體研究部署全鎮刑釋解教人員安置幫教工作,把刑釋解教人員安置幫教工作納入“平安冶山”建設和綜合治理的重要內容,做到同規劃、同部署、同檢查、同評比、同表彰,較好協調了我鎮刑釋解教人員安置幫教工作的整體推進。二、健全組織機構。鎮、村(居)全部成立了刑釋解教人員安置幫教協調領導小組及辦公室。各級領導小組能根據人員變動情況及時調整充實領導小組成員及辦公室的工作人員,全鎮共有安置幫教工作站12個。三、加強工作經費投入。經費是做好刑釋解教人員安置幫教的一個重要條件。各單位都撥出專項經費,用于開展安置幫教工作。鎮財政每年安排2萬元專項經費,鎮黨委、政府把工作經費納入財政預算或實報實銷形式給予了工作經費保障,為安置幫教工作的落實提供保障。

(二)、強化制度建設,規范管理安置幫教工作。

(三)強化幫教政策,不斷拓展安置渠道。

我鎮嚴格執行《關于貫徹落實中央八部委的實施意見》,明確了綜治、司法行政、公安、勞動和社會保障、民政、工商、財政、工、青、婦等部門的管理協調職能。對各相關成員單位提出明確要求,加大幫教工作中,注重解決刑釋解教人員的生活出路和就業渠道,促進他們能通過自己勞動,獲得社會認可。積極做好過渡性安置工作,幫助幫教人員解決臨時性生活問題:一是鼓勵和幫助刑釋解教人員自謀職業,從事個體經營。對他們愿意從事個體經營的,及時協助辦理營業執照等相關事宜。二是農村的刑釋解教人員實行就地安置,為其落實責任田,從事農業生產,或協助他們承包荒山、果園,或聯系到非公企業就業等。三是積極開展職業技能培訓和就業指導。通過勞動服務中心、社會中介組織等,根據幫教對象的技能和實際情況,推薦到企業就業。四是由安置幫教辦協助聯系到過渡性安置幫教基地就業。全鎮目前共創辦了1個過渡性安置基地,對個別因暫時無業可就人員,介紹進入幫教組織掛鉤的過渡性安置基地就業。五是開展職業技能培訓和就業指導。引導他們自主擇業,走創業致富之路。

(四)開展專項活動,保障調查摸底工作有實效。

20__年,按照南京市《南京市綜治委刑釋解教人員安置幫教工作領導小組辦公室關于開展刑釋解教人員排查回訪專項活動的實施意見》的部暑和要求,加強領導,廣泛宣傳發動,扎實推進專項活動的深入開展,對轄鎮內五年刑滿釋放人員和三年解除勞教人員的重新違法犯罪情況進行倒查。一是及時部暑。年初省、市下達專項活動通知后,我鎮及時貫徹,制定下發了專項活動的實施方案,進一步明確工作目標、步驟、措施。二是強化措施。建立幫教工作部門協凋聯席會,組織工作督查小組對各村(居)調查摸底情況進行行跟蹤檢查。三是注重實效。司法所根據原已掌握的情況和上級提供的住處及時分發到各村(居)。通過進村入戶,進行核實、分類排查。對有重新違法犯罪傾向的對象及重點對象,由派出所、司法所人員配合村(居)幫教人員進行排查,并根據掌握的動態情況,落實管理措施;對于表現一般,思想不夠穩定的及人戶分離的對象,及時深入進行調查,確實掌握情況。

我鎮刑釋解教人員安置幫教工作在各級領導的關心和重視下,雖然取得了一定的成效,但也存在一些問題和不足。主要是:一是部分外出刑釋解教人員由于務工居住場所頻繁變化,給及時掌握刑釋解教人員動態信息增加了難度。二是基層幫教機構和隊伍有待進一步健全;三是社會力量整合有待提高。

三、20__年工作思路。

20__年我們會繼續深入基層一線,及時了解掌握刑釋解教人員的情況和動態,不斷完善安置幫教措施,強化過程管理,主動做好工作。認真解決安置幫教工作中出現的新情況、新問題,積極探索新路子新方法,為維護社會穩定的大局作出最大的努力。

1、進一步落實安置幫教措施。

3、進一步完善接茬工作制度。

4、進一步加強信息報送和交流反饋。

5、進一步加大重點對象的管理控制力度。

6、進一步拓寬就業安置渠道。

縣司法局刑釋解教人員安置幫教工作總結(模板17篇)篇六

我縣在縣安置幫教領導小組的領導下,在州局領導關心和幫助下,認真開展了我縣刑釋解教人員的安置幫教工作,為營造平安和諧的福貢社會環境作出了貢獻。

我縣現有刑釋解教人員131人,其中,當年安置幫教38人,分布在7個鄉鎮。為了認真搞好此項工作,各司法所工作人員,不怕困難,了解情況,核對材料,落實安置幫教人員,建立健全了各種檔案資料,從而使該項工作管理有序,措施得力,方法得當,從而全面了解掌握了我縣刑事解教人員的基本情況,為幫教工作打好了強有力的基礎。

安置幫教工作是管理“兩勞”人員的重中之重的工作,為使他們以正常人的心里?;貧w社會,不忘初心里包袱,我們的工作人員多次找談話,實行多方面談心交心。使他們成為正常人的心態回歸了社會,特別是對“三無”人員的安置幫教工作做了認真細致的工作,分析情況,落實可靠幫教人員,解決生活、就業居住等困難,籌做了深入細致的各項工作。到年底全面落實了按照安置幫教年限內的全部人員的幫教工作,未出現重新犯罪的現象。其中,有3人在落實幫教對象及安置后,又外出打工,無法進行面對面的談心交心,幫教人都是通過其家屬經常用電話聯系,轉告幫教人的意見及談話內容。從而使我縣安置幫教按照有關要求全面落實,為我縣創建平安和諧的社會環境作出了應有的貢獻。

縣司法局刑釋解教人員安置幫教工作總結(模板17篇)篇七

我區今年以來不斷加強對刑釋解教人員的銜接管理,確保他們順利完成在押服刑的罪犯與回歸社會的普通公民間的角色轉換,想方設法做好安置幫教工作。目前,我區現有安置幫教對象26人,全部實行了“五幫一”幫教措施。

刑釋解教人員在最初回歸社會時,由于長時間與社會隔離,他們面臨著許多現實困難,并影響他們轉換成“自由”公民。因此,刑釋解教人員邁出大墻、走入社會這一特殊階段的回歸銜接工作就顯得尤為重要。易家灣鎮蒿塘村刑滿釋放人員宋某,20xx年9月刑滿釋放后,家中房屋倒塌,妻子和孩子被迫遷居娘家,易家灣鎮司法所介紹他去昭祥置業公司做保安,并由蒿塘村村委會資助2萬塊紅磚幫助宋某重建房屋,勉勵其珍惜生活、遠離犯罪,成為當地佳話。

昭山鄉譚某刑滿釋放后,父母離世、妻子離婚、房屋倒塌,自己一無所有。鄉司法所了解情況后,積極與鄉建設辦、民政辦聯系,幫其爭取了農村危房改造指標,并申領了臨時救助金,幫助其重新樹立起生活的信心。

據了解,我區現有安置幫教對象26人,全部實行了“五幫一”幫教措施,即由司法所、公安派出所、村(居)委會、村民小組、家庭親屬組成的五層幫教管理主體組成幫教小組,對每一個重點對象進行耐心細致幫教,使他們感受到生活的希望和信心,從而能使這些刑釋解教人員順利地融入社會。

縣司法局刑釋解教人員安置幫教工作總結(模板17篇)篇八

近日中央綜治委安置幫教工作簡報報道了我縣“五化”模式建設刑釋解教人員過渡性安置基地的經驗做法。近年來,縣司法局把刑釋解教人員過渡性安置基地建設,作為加強和創新特殊人群社會管理、健全完善基層社會管理服務體系的`重要措施,自3月開始,采取“五化”模式,即科學化組織領導、多元化資金運作、專業化工作隊伍、多樣化救助服務、規范化運行管理,建成了集食宿、教育、培訓、救助于一體的過渡性安置基地——“新天地中途之家”。

我縣“新天地中途之家”是山東省首家社區服刑、刑釋解教人員過渡性安置基地,受到了各級領導的高度重視,中央辦公廳督察室、司法部計財裝備司領導和省司法廳廳長程輝先后來我縣調研“新天地中途之家”的建設工作,并對我縣創新管理刑釋解教人員的工作模式給予了充分的肯定。

縣司法局刑釋解教人員安置幫教工作總結(模板17篇)篇九

我區今年以來不斷加強對刑釋解教人員的銜接管理,確保他們順利完成在押服刑的罪犯與回歸社會的普通公民間的角色轉換,想方設法做好安置幫教工作。目前,我區現有安置幫教對象26人,全部實行了“五幫一”幫教措施。

刑釋解教人員在最初回歸社會時,由于長時間與社會隔離,他們面臨著許多現實困難,并影響他們轉換成“自由”公民。因此,刑釋解教人員邁出大墻、走入社會這一特殊階段的回歸銜接工作就顯得尤為重要。易家灣鎮蒿塘村刑滿釋放人員宋某,20xx年9月刑滿釋放后,家中房屋倒塌,妻子和孩子被迫遷居娘家,易家灣鎮司法所介紹他去昭祥置業公司做保安,并由蒿塘村村委會資助2萬塊紅磚幫助宋某重建房屋,勉勵其珍惜生活、遠離犯罪,成為當地佳話。

昭山鄉譚某刑滿釋放后,父母離世、妻子離婚、房屋倒塌,自己一無所有。鄉司法所了解情況后,積極與鄉建設辦、民政辦聯系,幫其爭取了農村危房改造指標,并申領了臨時救助金,幫助其重新樹立起生活的信心。

據了解,我區現有安置幫教對象26人,全部實行了“五幫一”幫教措施,即由司法所、公安派出所、村(居)委會、村民小組、家庭親屬組成的五層幫教管理主體組成幫教小組,對每一個重點對象進行耐心細致幫教,使他們感受到生活的希望和信心,從而能使這些刑釋解教人員順利地融入社會。

近日中央綜治委安置幫教工作簡報報道了我縣“五化”模式建設刑釋解教人員過渡性安置基地的經驗做法。近年來,縣司法局把刑釋解教人員過渡性安置基地建設,作為加強和創新特殊人群社會管理、健全完善基層社會管理服務體系的重要措施,自20xx年3月開始,采取“五化”模式,即科學化組織領導、多元化資金運作、專業化工作隊伍、多樣化救助服務、規范化運行管理,建成了集食宿、教育、培訓、救助于一體的過渡性安置基地——“新天地中途之家”。

我縣“新天地中途之家”是山東省首家社區服刑、刑釋解教人員過渡性安置基地,受到了各級領導的高度重視,中央辦公廳督察室、司法部計財裝備司領導和省司法廳廳長程輝先后來我縣調研“新天地中途之家”的建設工作,并對我縣創新管理刑釋解教人員的工作模式給予了充分的肯定。

縣司法局刑釋解教人員安置幫教工作總結(模板17篇)篇十

刑滿釋放、解除勞教(簡稱刑釋解教)人員安置幫教工作,是司法行政基層工作的一項新業務。它是在各級黨委、政府的統一領導下,依靠各有關部門和社會力量對刑釋解教人員進行非強制性的引導、扶助、教育和管理的一項重要工作。主要包括:對服刑、勞教人員回歸社會前的思想教育、就業技能培訓;向刑釋解教人員戶口所在地公安機關、接收單位介紹情況,移交有關檔案、材料;引導、扶助刑釋解教人員就業或解決生活出路問題;對有重新違法犯罪傾向的刑釋解教人員進行幫助教育,落實預防重新違法犯罪措施等。通過安置幫教工作,力爭使大多數刑釋解教人員增強改過自新的信念和能力,在就業、上學和社會救濟等方面不受歧視,實現生活有著落,就業有門路,預防和減少重新違法犯罪,維護社會穩定。

安置幫教工作的主要對象是刑滿釋放或解除勞動教養三年之內,沒有生活出路和有重新犯罪傾向的人員。沒有生活出路的人員通常指無勞動能力,無生活來源,無法定贍養人、扶養義務人的三無人員。有重新犯罪傾向的人員通常指沒有改造好的人員、暴力犯罪、惡習較深、屢教不改人員。

安置幫教工作機構是由社會治安綜合治理委員會牽頭成立,由司法、公安、勞動和社會保障、民政、工商、婦聯、共青團等部門聯合組成的社會機構。

指導協調相關部門、社會各界及基層安置幫教組織共同做好刑釋解教人員回歸社會后的勞動就業和接茬幫教工作。

國內:1954年,中央人民政府政務院通過《中華人民共和國勞動改造條例》的同時,專門頒布了《勞動改造罪犯刑滿釋放及安置就業暫行處理辦法》。因為國民經濟剛剛起步,就業門路有限,因此對刑釋解教人員主要采取“多留少放”的政策。60年代初期,政治經濟形勢有了很大好轉,社會秩序穩定,留放政策適時調整為“四留四不留”,即改造不好的留,無家無業的留,家在邊境、口岸、沿海線上的留,放出后有危險本人不想回的留。改造好的不留,家在農村、大中城市、郊區不留,家中需要本人的或本人要求堅決的不留,老弱病殘的不留。1981年又出臺了犯人刑滿釋放,除強制留場就業的以外,均應放回捕前所在地或直系親屬所在地的規定。當地公安機關憑釋放證明給予落戶,由原工作單位,當地勞動部門、街道負責安置就業。1984年,國務院辦公廳《關于做好犯人刑滿釋放后落戶和安置工作的通知》指示,各部門、企事業單位、街道、社隊,都要從社會治安綜合治理的全局出發,提高政策法制觀念,密切配合,認真做好刑釋解教人員的落戶安置和社會幫教工作。1984年11月,公安部、司法部聯合發出《關于加強對刑滿釋放和解除勞教人員教育管理工作的通知》,提出要從組織上、制度上逐人落實幫教措施,可以建立幫教小組,也可以責成專人負責,實行包管、包教、包思想轉化的承包責任制。

1991年3月的全國人大《關于加強社會治安綜合治理的決定》,1992年中共中央七號文件以及1994年2月中央綜治委等六部委聯合簽發的《意見》等都對刑釋解教人員的安置幫教工作作了重要規定。1994年12月,全國人大常委會通過《中華人民共和國監獄法》,其中關于罪犯的釋放和安置一節,明確規定:對刑滿釋放人員,當地人民政府要幫助其安置生活;刑滿釋放人員依法享有與其他公民平等的權利。這一規定,是對我國民主法制建設的一個重要發展,是我國對公民人權保護的重要體現。1997年,中央綜治委要求各地把安置幫教工作納入基層安全創建活動之中,切實抓緊抓好。1999年,中央綜治委、司法部、公安部、民政部四部委聯合下發了《關于進一步做好服刑、在教人員刑滿釋放、解除勞教時銜接工作的意見》,使刑釋解教人員安置幫教工作向規范化制度化的方向邁出了堅實的一步。國外:西方一些國家很早就開始了對出獄人社會保護的研究,幫助出獄人謀生就業,棄惡從善,糾正其不良習性,給予道德上物質上的援助。出獄保護的對象不限于從監獄出來的人,也包括曾受到過某種司法處分或有不良行為的人。

世界上最早的出獄人保護組織是英國人1772年創立的,1862年英國率先頒布了出獄人保護法,規定了對民間調解保護組織的監督和費用補助。在美國,費城于1776年成立了出獄人保護協會,而后,美國相繼在各州建立了官方的保護機構,專門提供經費,以協助出獄人的生活和就業。日本則從1907年開始,由國庫撥款補助釋放者保護團體,并于1939年頒布了司法事業保護法,以后被更生緊急保護法替代。挪威按地區成立了類似安置辦公室的專門機構,國家統一撥款,釋放后,對無家可歸、無業可就的人免費提供住所,直到找到工作為止。我國的臺灣地區也專門有刑滿釋放人員基金會并建有產業,放出的人生活無著落,可申請最多生活補助,做好刑釋解教人員安置幫教工作對預防重新犯罪有重要意義。

5、各部門如何配合做好歸正人員工作?

縣級以上人民政府應當加強對安置幫教工作的領導,把安置幫教工作作為落實社會治安綜合治理工作責任制的重要內容,制定工作措施,建立和完善工作制度。具體工作由司法行政部門負責。各有關部門、人民團體、民間組織、新聞單位、社區居民組織、村民委員會等組織和家庭,應當互相配合,共同做好安置幫教工作。

監獄、勞教所、看守所應當根據社會需要和服刑人員、勞動教養人員的特點,開展相關職業技術培訓,在刑滿釋放、解除勞動教養前,集中一段時間進行回歸社會的思想、技能等的教育輔導,為其回歸社會后的就業創造條件。

勞動和社會保障行政主管部門應當加強對監獄、勞教所、看守所職業技術培訓工作的組織和指導,對經勞動和社會保障行政主管部門統一組織考試合格的服刑人員、勞動教養人員,應當頒發職業資格證書或技術等級證書。

6、歸正人員享有哪些平等權利?符合就學、復學、升學條件的歸正人員,本人要求繼續上學的,教育部門和學校應當批準其入校學習,不得歧視。

歸正人員自謀職業、自主擇業,依靠市場需求實現就業;鼓勵、幫助歸正人員積極參加職業技術培訓,提高就業競爭能力;職業介紹機構應當推薦、幫助歸正人員就業。有關人民政府及有關部門、社區居民組織應當積極支持歸正人員進入社區就業實體就業或者興辦社區服務業實現就業。鼓勵有條件的社區居民組織,開展對歸正人員的法律教育和專項職業技術培訓。歸正人員回農村落戶的,村民委員會應當按有關規定為其分配承包責任田。鄉鎮人民政府應當幫助、督促落實。

歸正人員申請從事個體工商業經營和開辦其他經濟實體,符合條件的,工商行政管理部門、稅務部門應當按照有關規定核發營業執照、辦理稅務登記。

歸正人員在服刑、勞動教養前已參加失業保險,符合享受失業保險待遇條件的,可以在當地失業保險機構辦理失業登記,領取失業保險金,并享受其他失業保險待遇。

歸正人員的家庭收入低于當地最低生活保障標準的,可以向戶籍所在地街道辦事處或鄉鎮人民政府提出要求享受最低生活保障待遇或者其他救濟的書面申請;符合條件的,應當按規定提供保障或者給予救濟。

對機關、單位及其工作人員違反本辦法規定,刁難或者歧視歸正人員、侵犯其合法權益的,歸正人員有權向縣(市、區)司法行政部門或者有關部門投訴、舉報,或者依法申請行政復議、提起訴訟。

各級司法行政部門設立安置幫教工作機構,具體負責轄區內的安置幫教工作。公安、檢察、法院、民政、財政、人事、教育、勞動保障、工商、稅務等部門協同做好安置幫教工作。工會、共青團、婦聯、社區居民委員會、村民委員會應當互相配合,動員全社會,共同做好安置幫教工作。

8、安置幫教工作的范圍有什么?主要有四個方面,包括:

1、對服刑、在教人員回歸社會前的思想教育、就業技能培訓;

3、引導、扶持刑滿釋放、解除勞教人員就業或解決生活出路問題;

4、對刑滿釋放、解除勞教人員進行幫助教育,落實重新違法犯罪的預防措施。

(1)綜治部門:組織、協調有關職能部門及時研究解決本地區刑釋解教人員安置幫教工作中的突出問題;組織對地區安置幫教工作的檢查、考核和評比。

(2)司法行政部門:制定地區安置幫教工作計劃;組織、協調地區做好對服刑在教人員訪問和服刑在教人員在刑釋解教時的接回工作;加強地區與監所的聯系,及時掌握服刑在教人員及其家庭的情況,做好相關工作;了解、掌握本地區刑釋解教人員的基本情況;承擔安置幫教工作協調小組辦公室的日常工作。

(3)公安部門:做好對本地區刑釋解教人員的管理、控制工作;及時為刑釋解教人員辦理戶口申報手續;對人戶分離的刑釋解教人員,及時將有關情況通報其居住地的公安派出所(警察署);居住地公安派出所(警察署)要及時反饋有關信息。

(4)檢察院:對管制、緩刑、假釋等監外執行人員在其刑滿釋放時,要提前三個月通知區安置幫教工作辦公室。

(5)勞動部門:配合監所對服刑在教人員開展就業政策教育、技能培訓和擇業咨詢;協助地區開展對刑釋解教人員進行就業培訓和職業指導;對有就業愿望,但暫時尚未就業的刑釋解教人員,要安排公益性勞動崗位,進行過渡性安置。

(6)民政部門:鼓勵街道、鄉鎮、居(村)委會興辦經濟實體安置刑釋解教人員就業。對無家可歸、無業可就、暫無能力自謀職業、生活無著落或家庭收入低于最低生活保障線的刑釋解教人員,提供社會救濟。把做好安置幫教工作作為基層政權組織參與社會治安綜合治理的一項重要工作任務進行考核。

(7)工商部門:對于申報個體工商戶、私營企業的刑釋解教人員,在法律法規許可的范圍內依法予以登記,并保護其合法權益;對刑釋解教人員過渡性就業基地提供必要的幫助和指導。

(8)地方稅務部門:對過渡性安置企業和自謀職業的刑釋解教人員創辦的經濟實體,經司法行政機關和勞動部門認可,按有關規定,在稅收上給予優惠。

(9)工、青、婦、青保、老干部局等部門:積極發動和組織社會幫教志愿者開展對服刑在教人員和刑釋解教人員的幫教工作;配合有關部門幫助刑釋解教人員解決實際問題。

九、街道、鎮:做好“必接”、“必訪”工作,對轄區內的刑釋解教人員登記建檔,建立數據庫進行動態管理,做好“必知”工作,落實幫教措施,做好“必幫”工作。

縣司法局刑釋解教人員安置幫教工作總結(模板17篇)篇十一

1、要進一步完善領導小組建設,適時調整小組成員,使各成員單位之間切實履行職責,分工協作,密切配合。要完善安置幫教工作領導小組辦公室聯絡員會議制度,定期交流工作信息,及時研究解決工作中出現的新情況、新問題,推動工作的開展。

2、采取切實措施,加強和改進銜接工作。

3、努力工作、做好社區矯正對象的調查摸底工作小陳老師工作室原創。

按照哈司通[2005]26號文件的通知精神,為了做好社區矯正工作,使摸底情況詳細準確,我縣將五種矯正對象以犯罪類型、性別、年齡以及職業類別進行劃分。通過調查,將近三年來五種社區**的真實情況,于5月10日前將社區校正對象內部結構統計表報市局。

報市局。

5、加大安置力度、努力做好過渡性安置實體、基地普查工作。

按照省委[20**]6號文件的精神,為了進一步加大安置幫教力度,今年8月份對現有的實體,進行清理整頓和登記認證,于8月10日前將普查報告報市局。

6、完善各項制度,推動安置幫教工作規范化。

按照綜治委[20**]17號文件要求,為推動安置幫教工作開展,使各級安置幫教工作組織切實負起責任,各級安置幫教組織要加強制度建設。逐步建立健全銜接、例會、培訓、檔案、統計、信息通報、對外協調等項工作制度。結合目標管理,建立量化考核激勵機制和績效評估體系,對不達標的實行一票否決,真正將安置幫教工作納入社會治安綜合治理領導責任制、目標管理責任制、一票否決權制、領導責任查究制,推動安置幫教工作規范化發展開展。

1、加強組織領導,明確職責任務,抓成果,保效果。

2、完善各項制度,推動安置幫教工作規范化發展。

3、加大安置幫教工作力度,力爭一年內安置幫教工作有一個新的起色。

縣司法局刑釋解教人員安置幫教工作總結(模板17篇)篇十二

為加強和規范刑釋解教人員安置幫教工作,預防和減少重新違法犯罪,進一步促進和維護社會穩定,雙龍營鎮充分發揮安置幫教工作“安其身,暖其心,用其長,育其人,正其身”的作用,近期,雙龍營鎮通過多個舉措,抓好落實轄區刑釋解教人員的安置幫教工作。

落實無縫銜接機制,做到人員底數清。雙龍營鎮根據刑釋解教人員信息管理系統,建立本轄區的刑釋解教人員信息庫,提早掌握每月刑滿釋放人員的基本情況,并及時和刑釋解教人員的家庭和所在村聯系,落實好銜接工作。詳細地向幫教人員宣傳黨和國家有關安置幫教工作的方針、政策,加強對刑滿釋放人員的正面教育。充分發揮親屬作用,做好幫教人員的思想工作,及時掌握幫教人員的思想動態和接觸人群,確保幫教人員無重新犯罪跡象。

強化回歸社會教育,開展“量體裁衣”。雙龍營鎮根據具體問題開展有針對性教育,抓住重點問題進行針對性教育、抓住時機進行及時教育、抓住規律進行耐心教育、抓住責任人進行專門教育,抓住回歸人員的親友、鄰居進行近距離教育。針對刑滿釋放人員的具體情況、需求,開展針對性的教育幫扶。

冬日寒冷送溫暖、強化安置幫扶的落實。為防止刑滿釋放人員在回歸社會的過渡期中,不會因為缺少社會幫助和照顧而失去回歸社會的信心,再次墮入犯罪深淵。雙龍營鎮積極銜接刑滿釋放人員,給予其安置幫扶。家住矣則村民委大溝村小組的羅某兵,因家中長期無人居住,加之自然災害,房屋已倒塌;在其刑滿釋放后回到家中,因無居住地,隨其哥哥羅某華居住,羅某華為交通肇事受害者,腦部受傷且無人看管,也是長年居無定所、靠拾荒生活。其兄弟兩屬于“無家可歸、無親可投、無業可就”的“三無人員”。在得知相關情況后,雙龍營鎮黨委書記汪云帶頭,發動雙龍營鎮黨政機關、司法所、派出所人員積極為其捐資捐物,為其在寒冷的冬日送來了大衣、行李等生活物資,解決了羅某兵的“燃眉之急”,讓其感受到來自雙龍營黨委政府的關心關愛。

安置幫教助新生,建立多重支持體系。雙龍營鎮注重思想教育與解決實際問題相結合,積極聯系就業培訓部門,為刑釋人員定期舉辦就業指導和技能培訓,推薦刑釋解教人員再就業,有效提高刑釋解教人員的就業率,減少重新違法犯罪率。近期,在為羅某兵辦理安置幫教手續后,在了解得知羅某兵擁有汽車修理特長技術后,雙龍營鎮為羅某兵聯系汽車修理廠,讓其前往修理廠打工,幫助其重新走入社會。在這寒冷的冬日里雪中送炭,感受安置幫教工作的“抱團取暖”,讓刑釋解教人員在生活的最低谷中重新獲得新生。

下一步,雙龍營鎮將繼續發揮社會組織作用、多措并舉,建立政府治理、社會調節和群眾參與的機制,探索引入社會力量提供安置幫教服務,積極構建社會共融、共享的安置幫教體系,推動安置幫教工作提檔升級,以“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的工作效率,踐行安置幫教工作干在實處、走在前列。

縣司法局刑釋解教人員安置幫教工作總結(模板17篇)篇十三

我區安置幫教工作按照“幫教社會化、就業市場化、管理信息化、職責法制化”的要求,采取分工協作、齊抓共管等有力措施,以管控有違法犯罪傾向人員為重點,不斷創新幫教機制,進一步加強銜接、幫教、安置工作,有力推動了安置幫教工作的深入開展,為維護社會穩定作出了積極的貢獻?,F將我區20xx年安置幫教工作開展情況總結如下:

我們始終圍繞區委、區政府“構建和諧社會,促進經濟發展”的工作思路,把做好刑釋解教人員安置幫教,預防和減少重新違法犯罪作為維護社會穩定、抓好社會治安綜合治理的一項重要工作來抓。從基礎工作入手,一是落實機構。

成立刑釋解教人員安置幫教工作領導小組,郭玫任組長,杜紅斌任副組長,領導小組下設辦公室,由司法局基層科負責日常工作;全區辦事處、鄉均相應成立了安置幫教工作領導小組,下設工作站,并在各社區、村成立了幫教小組,形成了橫向貫通、縱向聯合的三級幫教安置工作網絡,落實了專兼職工作人員。

全區共建立幫教安置工作機構個,專兼職幫教人員xxx余人,奠定了堅實的幫教安置工作基礎。二是落實責任。把安置幫教工作列入年度工作的考核內容,通過層層簽訂目標管理責任書,促進安置幫教各項內容、措施落實,形成良好的安置幫教工作機制。

領導小組辦公室充分發揮組織、領導、協調、督促的作用,重點抓好銜接登記、工作例會、檔案管理、信息反饋制度的落實,有效地促進了幫教安置工作。

一是堅持銜接登記制度。區安置幫教辦公室收到《刑滿釋放人員通知書》和《解除勞教人員通知書》后,及時登記并下發給各街道工作站,由他們在一周內通知刑釋解教人員家屬,并積極協調有關部門解決幫教安置工作中的具體問題。

二是堅持排查制度。每年對所有幫教對象進行摸底和調查,對回歸的人員建立“一人一檔”工作臺帳,分類列入、統一管理,做到了底數清、情況明。對于因種種原因未到公安機關落戶的刑釋解教人員,工作站堅持做好排查工作,做到掌握情況、了解去向,以敦促他們盡快落戶。對于排查到的遺漏人員,幫教工作迅速跟上,確保做到不脫管、不漏管,認真落實幫教銜接管理工作。

三是對重點幫教對象實行走訪制度。定期不定期地上門走訪重點幫教對象,了解情況,切實為他們解決一些生產、生活中的實際困難,時時處處體現出黨和政府的關心。

四是建立重新犯罪備案預警機制。始終與相關部門保持密切聯系,及時掌握全區刑釋解教人員重新犯罪的數據,做到不瞞報、不漏報;對有重新犯罪苗頭的主動采取防范措施,最大限度地減少重新犯罪。根據跟蹤檔案管理的記載,符合解除幫教條件的解除幫教,達到了不失控,不漏幫的工作要求。

為了全面掌握了解刑釋解教人員基本情況,我們每年都要對刑釋解教人員進行集中排查。按照市局的要求,對全區刑釋解教人員進行了專項排查摸底,并召開專門會議安排部署,制定專項工作方案,分階段、分批次開展排查。各司法所以人為本,迅速行動,認真摸排查實的,司法所登記造冊,并及時落實幫教措施;不能查實的,報本地公安派出所負責查找;派出所確實查不到的,也另外登記造冊;遇有刑釋解教人員出生年月不符的,現已改名的,人戶分離的,司法所也都一一做了登記。這期間,我局多次下所督促檢查,幫助解決實際問題。今年共接受71人,通過專項摸底排查,最大限度地減少了人員漏管、脫管現象。

為了更好地做好幫教安置工作,使有限的人力資源發揮出更大的作有用,我們采用分級管理方法,根據刑釋解教人員的犯罪情節、獄中表現、家庭狀況等,綜合分析刑釋解教人員的社會危害性和重新違法犯罪可能性,確定幫教等級。特別做好重點人員的穩控工作,實行個性化幫教措施,增強了幫教工作的針對性和實效性。

回歸人員分別由其家庭、社區和基層司法所負責,分級幫教管理。主要采取以下幫教措施:

一是開展談心活動。對回歸人員由所在的幫教工作站對其開展一次談心,提出要求和希望,同時根據此人在談話中的性格、情緒、愛好等表現,確定幫教小組,有針對性地制定幫教措施。

二是建立幫教小組。各司法所對每個回歸人員認真查詢、核實刑釋解教人員的詳細地址,然后與社區、村聯系,建立幫教關系。由司法所工作人員、社區干部和刑釋解教人員家屬組成的“三幫一”幫教小組,采取“四定”即定人員、定對象、定任務、定措施,把幫教工作管理落到實處。

三是實行信息化管理。區幫教安置辦公室認真做好回歸人員的登記工作,做好幫教記錄,建立軟件檔案。

四是建立刑釋解教人員個人檔案。各司法所幫教安置組織按照“一人一檔”的要求,及時建立回歸人員的檔案工作,同時,報區幫教安置辦公室備案。

為了進一步做好刑釋解教人員安置就業和社會保障工作,有效預防和減少重新違法犯罪,爭取相關單位積極配合,多措并舉,認真貫徹落實中央八部委《關于進一步做好刑釋解教人員促進就業和社會保障工作的意見》,堅持以就業防脫管這一工作主線,積極為刑釋解教人員自食其力創造條件。

縣司法局刑釋解教人員安置幫教工作總結(模板17篇)篇十四

半年以來,我縣緊緊圍繞“社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法”三項重點工作,認真貫徹落實省市文件精神,按照年初制定的目標任務,堅持“幫教社會化、就業市場化、管理信息化、工作職責規范化”的工作原則和“教育、挽救、感化”的工作方針,認真開展刑釋解教人員安置幫教工作,有效地預防和減少了重新違法犯罪,維護了全縣的和諧穩定?,F將今年工作開展情況作如下自查:

年初安置幫教工作領導小組結合全年工作重點,制定了年度工作安排意見,明確了工作重點和工作職責,要求全縣各鄉鎮安置幫教小組充分發揮職能作用,相互配合,齊抓共管,共同做好我縣刑釋解教人員安置幫教工作。同時對各鄉鎮司法所開展安置幫教工作提出了具體要求,進一步完善了安置幫教工作相關制度,確保了我縣安置幫教工作的順利開展。

安置幫教工作關系到社會穩定、政治穩定大局,為此我縣高度重視刑釋解教人員的安置幫教,把它作為一項重要工作來抓,探索管理創新理念,充分發揮職能作用,切實把安置幫教各項工作落到了實處。20-年上半年全縣共有92名刑釋解教人員回歸社會,其中刑釋83人,解教9人。上半年安置18人,下半年準備安置7人。

1、做好銜接、信息處理工作,及時建立刑釋解教人員信息庫。

縣安置幫教辦公室接收到監獄、勞教所、看守所寄回的刑釋解教人員信息資料后,及時登記造冊、分類、建立人員花名冊,把信息資料傳遞到當地司法所,并要求司法所做好銜接、建檔、評估和安置幫教工作,盡量防止脫管、失控現象發生。對各監獄發來的新收監罪犯及審前犯罪嫌疑人基本情況進行協查,做好信息反饋工作。

2、多措并舉,增強幫教工作的針對性和實效性。

按照“就地消化、妥善安置、給予出路、保障生活”的原則,我縣安置幫教工作辦公室和司法所干警積極與相關部門銜接配合,切實幫助刑釋解教人員解決生產、生活中的實際困難。例如:今年6月,涼水井鎮松山邊村張某刑滿釋放后無生活來源,涼水井鎮司法所干警得知情況后,及時與黨委政府聯系后,落實臨時生活困難補助金300元,使張某能夠安心重新開始新的生活。

3、認真開展**在教人員改造情況信息收集及反饋工作。

解到的**人員親屬的困難情況,同相關部門協調,著力解決,以共同做好**人員的教育改造工作,促進**人員安心改造,順利回歸社會。

4、認真開展對**在教人員未成年子女情況的調查摸底。

為提高**在教人員的教育改造質量,切實做好**在教人員未成年子女的教育、管理、服務、救助工作,我縣認真開展了**在教人員未成年子女情況調查摸底。各鄉鎮司法所對照**人員基本信息名單,通過與當地派出所聯系,到各村進行了解,深入到**人員家中進行走訪,及時掌握**人員及親屬的基本情況,詳細了解**人員的子女情況、生活狀況、就業就學情況、家庭經濟狀況,切實解決**人員親屬及子女的實際困難,為促進**人員安心改造搭建起了良好的平臺。

今年,我縣司法局在按照中辦發【20-】5號、司發【20-】13號文件精神建立了全縣刑釋解教人員信息庫。為確保該系統在全縣能夠及時全面啟用,我局高度重視,在經費緊張的情況下,擠出資金為23個司法所配齊了電腦和打印機。借助刑釋解教人員信息平臺,做好新入監罪犯的基本信息核查、出監罪犯出監前一個月信息反饋及落實跟蹤幫教措施,以實現銜接、幫教、管控的無縫對接,最大限度地防止脫管、漏管現象發生。

通過對我縣半年來安置幫教工作的自查,雖然我們取得了一些成績,但同上級的要求、同司法行政工作的根本目標、同刑釋人員內心的迫切希望,還有一定的差距。同時我們建議簡化刑釋解教人員幫教信息化管理平臺操作程序,由于操作過于復雜,在全縣23個鄉鎮中,分別有個4鄉鎮(五強溪鎮、筲箕灣鎮、明溪口鎮、借母溪鄉)因不熟悉操作不能完完全全落實報表,有3個鄉(楠木鋪鄉、二酉鄉、大合坪鄉)因司法所沒有網絡問題無法完成網絡報表,鄉(鎮)級信息管理系統的部分工作都是由縣級代完成,這使得縣級工作量過大。因為本身司法部搞得有個基層司法行政信息管理平臺,縣級、鄉級有賬號和密碼,又再來一個刑釋解教平臺,平臺太多,無法操作,費時費力。建議把刑釋解教平臺和基層司法信息平臺放在一起,便于操作,希望上級領導予以考慮。

最后我們堅信,只要我們不斷努力,真正用心去關懷刑釋解教人員,用行動去落實安置幫教的每一項措施,動員起全社會的力量共同參與,我們一定能把刑釋人員安置幫教工作做得更好。

縣司法局刑釋解教人員安置幫教工作總結(模板17篇)篇十五

年刑釋解教人員安置幫教工作,以全面貫徹落實黨的大和屆四中全會精神為指導,以科學發展觀為統領,以降低刑釋解教人員重新違法犯罪為首要標準,以構建和諧平安為目標,以政府主導下的“幫教社會化、就業市場化、管理信息化、工作職責規范化”為工作方針,以“銜接幫教有效、齊抓共管有序、保障措施有力”為工作重點,最大限度地預防和減少重新違法犯罪,為促進我鎮經濟平穩較快發展作出積極貢獻。

1、進一步推動安置幫教工作管理軟件使用,盡快實現對刑釋解教人員的信息化管理。

2、做好回歸社會的刑釋解教人員排查清理工作,對下落不明和“三無”刑釋人員進行摸排,對見檔不見人的刑釋人員核對摸排,逐一對照落實。

3、對有重新犯罪傾向的刑釋人員實現重點幫教,必要時與公安機關聯合對“三無”刑釋解教人員進行甄別。

4、建立完善我鎮刑釋解教人員信息庫。鎮司法所年內要建立和完善刑釋解教人員信息庫,提高刑釋解教人員管理工作的信息化水平。

認真貫徹落實《關于加強刑釋解教人員過渡性安置基地(企業)建設的意見》精神,加強對本轄區企業考察認證、宣傳工作,落實有關優惠政策,為安置基地(企業)建設創造良好條件,使更多的企業參與刑釋解教人員幫教安置工作,并在我鎮推廣章光101紅豆杉基地的成功經驗和做法,通過示范性安幫基地帶動全鎮安幫基地建設整體水平的進一步提高。進一步加強職業技能培訓基地建設,由政府、監所、企業實現整體聯動,達成協議,使服刑、在教人員在監所內技能培訓,刑滿解教回歸,到過渡性安置基地直接就業。

按上級部門要求,進一步建立和完善社區矯正試點工作機構,調整、充實社區矯正試點工作領導小組,指導村(居)委會建立健全相應的領導機構和工作機構,為試點工作的深入開展提供組織保障;確定試點單位開展社區矯正工作。

刑釋解教人員幫教安置工作是一項長期而艱巨的任務,是需要全社區共同參與的社會系統工程。做好刑釋解教人員幫教安置工作,積極協調好刑釋解教人員的就業、就醫、社會保障等問題,推動“改造安置幫教一體化工程建設”。

1、創新思路,強化措施,繼續深入開展刑釋解教人員幫教活動,對刑釋解教人員真正落實“四個一”幫教措施。

2、動員社會各方面力量,參與刑釋解教人員安置幫教工作,推動幫教工作實現向監所、向刑釋解教人員家庭和向社會的延伸。

3、嚴格落實責任幫教制度。進一步落實對刑釋解教人員逐一簽訂責任書的“一幫一”、“多幫一”責任幫教制度、跟蹤回訪制度、定期談話制度、信息報告制度和委托幫教制度。加強對有重新違法犯罪傾向和“三無”刑釋解教人員的管理幫教工作,努力預防和減少重新違法犯罪。

4、進一步壯大幫教工作力量。把幫教工作與平安建設、文明創建、預防青少年犯罪等有機結合起來,充分發揮工會、共青團、婦聯和其他社會團體的作用,擴大熱心安幫工作的社會支援者隊伍,廣泛動員職工、團員、青年、離退休人員積極參與幫教工作。

1、充分運用各種傳媒,大力宣傳做好安置幫教工作的重要意義。

2、廣泛宣傳安置幫教工作成績突出的先進典型和一批棄舊圖新、勤勞致富的刑釋解教人員典型。

縣司法局刑釋解教人員安置幫教工作總結(模板17篇)篇十六

一是鎮專門成立了以鎮分管書記為組長,綜治辦、司法所、公安、民政、工青婦、工商所等單位負責人為成員的安置幫教工作領導小組,辦公室設在鎮司法所,并完善了各項規章制度。各村(居)委會還專門成立了安置幫教工作站,并指定專人負責。

二是年初每年摸排一次刑釋解教人員底數,對新回歸的人員建立一人一檔工作臺帳,分類列入統一管理。三是建立了黨員、村(居)干部和刑釋解教人員家屬組成的“三幫一”幫教小組,采取“兩定一包”(即定對象、定責任、包轉化)和“四有”(即有幫教人員、有幫教措施、有組織領導、有檢查落實)的方法,把幫教工作管理落到實處。四是對重點幫教對象,落實村(居)領導干部結對子幫教,定期不定期地上門走訪,了解情況,切實為他們解決一些生產、生活中的實際困難,時時處處體現出黨和政府的關心。

在制度建設方面,一是對在外打工的刑釋解教人員,建立了登記匯報制度,為隨時掌握他們的去向和思想動態,村(居)幫教工作站還經常性的與用人單位聯系,以便有情況及時向鎮幫教辦公室反饋。二是對刑釋解教人員實行檢查匯報評比制度。幫教對象每月向幫教小組作一次思想匯報,村(居)考察評估小組每半年對刑釋解教人員評估一次,并將情況及時向鎮反饋,對反饋有問題提出解決的辦法。

年底對每位幫教對象進行一次總評比,同時制定下年度的幫教措施。這些考察評估資料全部都列入幫教對象的個人檔案。三是建立對幫教對象的隨訪工作臺帳,基本做到“五個一”,即填好一張幫教協議書,寫好一份思想匯報,落實好一個幫教組織,開好一次幫教座談會,建立好一份檔案。對解教年滿三年、刑釋年滿五年的,根據跟蹤檔案管理的記載,符合解除幫教條件的解除幫教,達到了不失控,不漏幫的工作要求。

在幫教工作中,注重方式、方法,做到因人而異,有的放矢。一是對回歸人員由所在的幫教工作站會同鎮工作人員對其開展一次談心,提出要求和希望,同時根據此人在談話中的性格、情緒、愛好等表現,確定幫教小組,有針對性地制定幫教措施。二是對不同對象進行不同方式的幫教。對表現好、勤勞致富的對象,大力地進行宣傳,對婚姻家庭、生活中遇到困難的。對象,及時給予幫助,用愛心去感化他、鼓勵他、教育他。

如鎮東門社區刑釋人員趙某,因眼睛高度近視,在就業上,東門社區居委會的干部先后幾十次幫他聯系工作,最后幫他落實在一個體電瓶車組裝廠上班,由于工作勤奮,不怕吃苦,得到了個體老板的信任,甚至于將生產管理工作也給他管理,趙某提出自己是刑釋人員時,老板并沒有歧視他,認為他忠厚、忠誠,為他加工資而且管理放手讓他抓,生活比較穩定,回歸時的自卑感也因此一掃而光。現在他已將社區工作站作為自己的“娘家”,經常過來談談工作,談思想狀況,心情比較樂觀。去年底,趙某在社區牽線搭橋下,與一外省女子喜結連理。

在安置工作上,是農村的確保他們有田種,有工做,有飯吃,有錢花。在原籍是農民的調整耕地讓其耕種,即便在土地第二輪承包后和農村稅費改革中也想方設法落實土地給刑釋解教種,在土地的遠近、土地的好壞等方面做到和其他群眾一視同仁,不輕視,不歧視。對城鎮回籍的刑釋解教人員,對要求進企業打工的,由鎮、居兩委推薦到需要招工的企業,對要求搞個體經營的人員,為其出主意,想辦法,協調工商、市容等部門優先為其辦證照。

如居民楊某在回歸后,因沒有什么特長,打算搞一點水果生意,但苦于沒有資金,銷路上還要摸索,居委會幫教工作志愿者戴老師得知情況后,自己從家中借了5元錢給他,自己還幫他跑業務,由于經營得法,在5元還了后,又請戴老師幫他擔保貸款,從一萬、二萬貸,最終不但貸款能還上,而且除了搞瓜果長途販運,目前,楊某個人擁有貨車四輛,建起了新樓房,每年收入在1萬元左右,在楊講到自己致富經驗時,他說,我之所以能發展到今天,全靠戴老師的幫助,沒有他,我可能還在監獄中。

以上是今年的工作小結,因安置幫教工作是一個滾動式管理的工作,所以,在幫教中成績一時也難以體現,但重點在保社會穩定上應該說已發揮了應有的作用。目前存在的問題是:

1、外出長期打工人員的幫教問題,在一些做法上還需要進一步的探索;

3、工作方式仍然需要進一步的探索。

縣司法局刑釋解教人員安置幫教工作總結(模板17篇)篇十七

1、加強安置幫教工作機構建設。我鎮要根據人事變動情況,及時調整充實刑釋解教人員安置幫教工作協調領導小組組成人員,切實負起對全鎮刑釋解教人員安置幫教工作的領導、實施與監督的責任,促進全鎮刑釋解教人員安置幫教工作健康發展。

2、加強全鎮刑釋解教人員安置幫教工作協調領導小組辦公室的業務建設。要加強與各成員單位的協調配合,形成各司其職,共同參與的工作格局;要健全完善各項工作制度,認真履行職責,更好地組織、指導安置幫教工作;要熟悉和掌握全鎮情況,做到情況明,底子清;要有針對性制定各項工作措施;要加強督促檢查,善于總結和推廣經驗,提升安置幫教工作的整體水平。

3、加強幫教安置隊伍建設。分層次加強對司法助理員、協管員和基層幫教組織的培訓工作,提高責任意識和大局意識,努力提高工作人員的工作能力和業務水平,把矯正協管員納入幫教安置隊伍,明確職責,加強指導,嚴密幫教安置組織網絡。

1、要明確排查清理工作的對象和重點。認真組織排查清理回歸社會的刑滿釋放、解除勞教人員,特別是要摸清嚴重暴力犯罪刑釋人員等重點對象的去向,防止脫管漏管,并根據不同對象采取分類動態管理。

2、按時完成排查清理任務。集中排查清理分3個階段進行。第一階段為排查資料的準備階段,3月底前完成。安教辦根據監獄、勞教所、市安置幫教辦寄、轉發的刑釋解教通知書收集基層情況。第二階段為排查清理階段,4月份完成。我鎮刑釋解教人員安置幫教工作協調領導小組辦公室為牽頭單位,由鄉鎮(街道)具體組織實施。對照解教通知書,逐一進行核對,填寫登記卡、逐人建立管理檔案,對五年內刑釋人員和三年內解教人員逐一回訪,初錄或修改有關信息、填寫上報統計表。第三階段為分析總結階段,5月中旬完成。主要分析本地區刑釋解教人員的現狀、動態和工作在存在的問題,有針對性地提出進一步做好安置幫教工作的對策和管控措施,同時,要注意發現典型,總結經驗。最后,要按照區綜治委刑釋解教人員安置幫教工作領導小組辦公室提供的表格,匯總填報相關數據,并逐級上報。

1、進一步完善接茬工作制度。進一步強化司法所與公安派出所的協作制度,密切配合,互通情況,共同做好服刑在教人員離開監所前后的接茬工作,協調解決工作中遇到的問題。

2、建立和完善考核制度。年底,我鎮將根據區文件精神制定《年鎮刑釋解教人員安置幫教工作考核標準》和平時上報數據、材料情況,對全鎮安置幫教工作實行量化考核,要一級抓一級,一級對一級負責,層層督查安置幫教各項工作的落實。

3、幫教對象基礎數據的采集分類管理創新。在做好幫教對象排查摸底的基礎上,把幫教對象進行分為風險型、一般型、困難型進行管理。一是對有重新違法犯罪傾向的風險型幫教對象,由公安派出所和司法所列為重點幫教對象,嚴密控制,發現苗頭及時糾正;二是對于表現一般,思想不夠穩定的一般型幫教對象,由我鎮干部會同村(社區)或單位領導、幫教對象親屬和親朋好友定期進行幫教,做到多談心、多提醒、多督促;三是對于表現較好,思想穩定,家庭和睦的困難型幫教對象,由社區幫教工作人員進行不定期談話和家訪。

1、完善過渡性安置幫教實體(基地)工作制度。繼續抓好原有過渡性掛鉤安置實體(基地)鞏固和完善,對積極吸收安置幫教,并取得較好幫教效果的企業,給予一定的獎勵。并廣泛動員和依靠社會力量,繼續開展創辦過渡性實體(基地),重點解決“三無”(無家可歸、無親可投、無業可就)刑釋解教人員和監獄、勞教所沒有改造好、有重新違法犯罪傾向的刑釋解教人員的安置問題。

2、深入開展職業職能培訓工作。加強與區勞動和社會保障局聯系,依托勞動部門舉辦1至2期職業技能培訓班。通過短期的職業技能培訓,使刑釋解教人員掌握一門技術,提高素質,增強參與就業競爭的能力,為安置就業創造條件。勞動和社會保障部門要支持培訓工作,搞好職業技能鑒定,把好質量關。財政部門要落實工作經費,各級安置幫教工作機構要根據有關規定,積極爭取當地財政對工作經費投入。

3、促進就業和社會保障。要引導刑釋解教人員通過靈活多樣的形式實現就業,包括非全日制、臨時性、季節性工作等,逐步實現就業市場化、社會化。我鎮與勞動和社會保障部門要把刑釋解教人員安置就業擺上位置,加強就業指導服務,提供就業信息,幫助他們盡快就業。我鎮主動與民政部門協調,將集中排查清理中摸清的符合低保條件刑釋解教人員,全部納入低保范圍,實現應保盡保。要與工商部門多聯系,為刑釋解教人員中的個體經營戶提供注冊登記、執照年檢等方便。要與教育部門多協商,為未成年的刑釋解教人員提供就學條件。

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