通過寫作，我們可以更好地理解文學作品，提高自己對文字的感悟和理解。在這里，我們為大家帶來了一些經典的優秀作文，希望能夠給大家帶來一些啟示和觸動。

六年級難忘的六一（模板15篇）篇一

“童年，是最最美好的時光，是最美好的回憶，讓我們一起來感悟童年吧！”

在我很小的時候，我和爸爸、媽媽、還有一位愛哭愛鬧的表妹去餐廳吃牛排，我們坐下來點好了每個人自己喜歡的口味牛排，就去旁邊拿自助餐里的東西吃，我先用勺子裝了一點點的綠豆湯，之后又去拿了一些炸的東西，那些炸的東西可香了，表妹看了就一步并做兩步地走到那兒，拿了好幾個，結果她還剩好幾個沒吃完，我說她真的是浪費，她反而還“反咬一口”說你才浪費呢！”我們還吃了很多東西，鴨肉、水果等等。

我的“壓軸餐”是“火焰”牛排打開時服務員先在牛排上澆了一層油然后用打火機點上一下子頓時“火冒三丈”這跟我們語文老師生氣的時候沒兩樣愛鬧的表妺這時候嚇得趕緊跳下了椅子摔倒在地上十分狼狽不堪我忍不住哈哈大笑起來最后我聞著香氣就趕緊開吃起來了。

吃完了牛排，我們聊了一會兒天，接著就和表妹去吃冰淇淋了，我選了一種竽頭味道的，我在盒子上弄了一個圓圈，表妹見狀也吵著要幫她弄一個圓圈，我只好也幫她弄了個，吃完了冰淇淋我們就高高興興地回家了。

今天真是開心的一天呀！吃了香味誘人的牛排，還吃了豐富的自助餐，還有五顏六色的冰淇淋，今天真的是我童年里最難忘的一件事呀！

六年級難忘的六一（模板15篇）篇二

在小學生活中有過一件又一件的難忘的事。只是有的輕于鴻毛、有的重于泰山。

其中最讓我難忘的事就是兩次四驅車大賽。

在我還不知道有第一次比賽前我家就有了二、三輛四驅車了，因為我喜歡四驅車的造型，喜歡看它在跑道上飛馳，所以我在家里經常進行四驅車的改裝，一會給它加一個”龍頭“，一會又給它去一個”鳳尾“……把四驅車翻來覆去地改裝。

時間如流水一樣飛逝。一天，學校通知再過幾天就可以去自然教室試車，然后再選出優勝者去參加海淀區的比賽。這一消息使我欣喜若狂，因為我早就想嘗試四驅車的威力了，為了這次比賽，媽媽還專門給我買了一個四驅車跑道。

在試車前幾天，我經常把自己鎖在房間里拼裝，一會兒改改這兒，一會兒改改那。功夫不負有心人，我順利通過了這一關，可以參加海淀區比賽了。

又過了幾天，我和一些大哥哥、大姐姐們到海淀區參加比賽，賽場上人山人海，我心里不免有些緊張，心跳也有些加速，特別是輪到我的四驅車跑的時候，心情好比一座大山壓下來了似的，我一會兒想”萬一沒跑好，丟了臉，怎么辦？“但過了會兒我又想”人生總是有些屏障，你只要沖破屏障就能取得勝利，“所以我還是坦然自若地把車放到了跑道上。大約一個小時后，比賽終于結束了，我的心情也隨之舒暢了。

到了學期期末，我知道自己獲獎了，又是一次欣喜若狂。

到了第二年再舉行第二次四驅車大賽時，我倚仗著自己去年的成績驕傲自滿，根本沒有精心準備，比賽時連電池都忘帶了，所以連學校這關都沒過。

第一次的勝利與第二次的失敗使我知道：如果人在自己原有的基礎上，坐享其成的話，失敗就會把你壓得抬不起頭來。

這件事情會永遠留在我記憶的海洋中，讓我終身難忘。

六年級難忘的六一（模板15篇）篇三

六年級難忘的六一（模板15篇）篇四

五月漸漸逝去，屬于我們的'六月快到了，每當此時我總會情不自禁地想起那年的“六一”游園活動。

那天，太陽暖暖地照著大地，同學們在班主任的帶領下興高采烈地排著整齊地隊伍，緩緩地走下教學樓，來到操場上參加“六一”游園活動。

最火的項目要算“巧手夾玻璃珠”。“加油！加油！”從“巧手夾玻璃珠”活動的地方不時傳來陣陣喝彩聲。我隨著人流來到那里，盡管天氣很熱，但大家依然排著一條長龍，有的踮著腳，伸長脖子，有的左顧右盼，想看看別人怎么夾的，有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很長時間，好不容易才輪到我，我拿著筷子向下一伸，剛想夾，珠子根本不像我想的那樣，而是滑溜溜的，好像逗著我玩似的，你夾東它跑西，根本夾不住。我急的如同熱鍋上的螞蟻，要知道這個項目是在規定的時間內，誰從臉盆中夾到杯子里的珠子多，誰就贏了。如今我一個都沒夾住，怎么辦呢？汗水不停地往下流，我靈機一動，把珠子滾到一個角落，再用筷子去夾，嘿，竟然夾住了！我心里一陣暗喜，用這樣的方法，我取得了最后的勝利。

毫不猶豫地把筷子向前一扔，筷子徑直掉落地上，好像故意和我作對似的，氣得我嗷嗷叫，但立馬靜了下來，絲毫不敢大意，我用手比了比，瞄準了好長時間，我才毅然扔出筷子，只聽“叮當”一聲筷子掉進了酒瓶，我懸著的一顆心才算平靜下來。

六年級難忘的六一（模板15篇）篇五

2021年的六一兒童節，是我上小學后過的第一個兒童節。這天，我光榮的入隊了，我帶上了紅領巾，成為一名正式的少先隊員，真是一個難忘的兒童節。

周五早晨到學校后，老師帶我們去操場和家長一起集合，由體育老師教給我們跳親子操，和爸爸媽媽一起跳健美操真開心啊！之后是我們少先隊員入隊儀式，媽媽給我系上了紅領巾，爸爸送給我六一的禮物，我心里高興極了。

入隊儀式結束后，我們去運河公園：有的同學畫家鄉，有的同學放風箏，還有的同學滑旱冰。多開心啊！

放學后媽媽爸爸帶我去麥當勞大吃一頓。

來到麥當勞，我大聲地叫了起來，里面的人真多啊！媽媽說：“因為今天是兒童節，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當勞。”媽媽先讓我在一個位子上坐下，媽媽去買東西。過了好一會兒，媽媽拿著好多的東西走了過來。有兩個漢堡包，有兩杯可樂，還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來，我還看到有個氣球，就問媽媽：“這氣球是不是送的。”媽媽笑著說：“是的，麥當勞的姐姐說今天是六一兒童節，所以每個孩子都送一個氣球。”媽媽又說：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了。”我聽了媽媽的話，就連忙吃了起來，我和媽媽每人吃一個漢堡包，一杯可樂，一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個又開心又難忘的一個兒童節。

今年的六一兒童節紅領巾在我胸前飄飄，真是一個難忘的六一兒童節啊！

六年級難忘的六一（模板15篇）篇六

這個兒童節我過得十分艱辛和難忘。因為在剛過了年的時候，由于大腿部骨折，一直在床上躺著，不能動。每天除了看書，寫作業。就只能在床上了。這不兒童節到了，媽媽也想讓我過一個有意義的兒童節，于是媽媽提前在網上給我購買了一個心儀已久的包包。晚上的時候，媽媽趁我睡熟了，把他早已準備好的包包，偷偷的放在我的枕頭旁邊，想要給我一個驚喜。第二天早上，天剛亮，我揉了揉還沒有睡醒的眼睛，尖叫了起來，這哪里來的包包呀？那么小巧，那么精致，還是粉色公主系列的，我越看越喜歡，就喊來媽媽。我的床頭怎么多了一個包包呢？這時媽媽親切的說：“今年的兒童節苦了你了孩子，不能在學校和同學們一起過，也不能玩游戲，所以媽媽就在網上給你買了一個你喜歡的包包，送給你，作為兒童節禮物吧！”當時我感動的都快要哭出來了，因為我知道今年家里很不容易，我住院花了好多好多的錢，媽媽也沒有上班，只有我爸爸一個人掙錢來維持我們一家的人的生計，讓我真的好感動。

這真是一個與眾不同的兒童節，它就如同璀璨的星星一般，永遠閃爍著。

六年級難忘的六一（模板15篇）篇七

小學生活對六年級的孩子來說，是難以割舍的，是難以釋懷的，因為我們曾在這個校園留下了太多太多難忘的回憶。

我是一個即將步入初中大門的人，可現在，想的并不是初中生活，而是她。

她是我的語文老師，姓戴，名雅麗，在我們學校已經任教了許多年，算是一位老教師了。在小學中，我覺得自己最大的運氣不是成績一直很好，而是和她成了師徒。

最值得一說的是她的教學方法和她的潮流指數。

她教學方法獨特，不信？聽我仔細道來。戴老師上課時，只要扯到自己求學的那段歲月，總會幸福地抬著頭，和我們聊了起來。這樣教學方式使我們不僅學習到了課外知識，加深了對她的了解，還會覺得學習是快樂、幸福的事情。

她愛孩子，更愛生活。你別看她的性別、年紀，從很多的地方來講，她，還是個潮流達人。時事新聞她會關注，網聊網絡她也在行。以她的博客來說，幾百篇的隨筆雜談、學生習作，都是她努力耕耘的碩果。

她是我令我難忘的人，她成了我童年里難忘的回憶。

六年級難忘的六一（模板15篇）篇八

短暫的一個學期，我在僑中的生活多姿多彩。歷歷在目的入學場景，勾勒出無限美好的思憶。曲，我們臨摹字帖。從文字中我們領略中華文化的博大精深。不久，傳來動人心弦的旋律——那是上課的鈴聲。我們飛快地跑進了教室。在課堂上，我們專心聽講，翻閱散發著油墨香氣的課本，一切又那是一個碩果累累的秋天，又是一個豐收的季節。

昔日，我們懷著對學校的憧憬，對友誼的渴望來到“新家”，面對窗明幾凈的宿舍，善解人意的宿友，我們告別依賴，走向自立。

晨曦，我們迎著朝陽跨進了學校大門，沉寂了一天的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。

伴隨余音繞梁的樂是那樣的誘人。以至于我們讀得生動傳情，就像棵棵幼苗，盡情地吮吸汩汩甘泉。

敬愛的老師，回顧小學的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師日夜操勞，無論什么都改變不了您對教育事業的執著和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心。因為熱愛，您深情地演繹著您的人生，因為執著，您才會微笑著寫下希望而擦去了功利，因為熱愛，忍看青春年華的流逝，因為執著，平平淡淡的講臺卻成為您人生的舞臺。

季節的洗禮，結束了漫長而枯燥冬天。當春風吹綠了大地的時候，老師又用那雙寫了無數粉筆字的手，放起了一只又一只理想的風箏。

漫步美麗的校園，一棵棵參天大樹，使我由衷地想起敬愛的老師。親愛的老師，您起早貪黑地為我們服務。十年樹木，百年樹人，老師對我們的諄諄教導，以及無微不至的照顧，使我終身難忘。

感謝有您，那剪不斷的師恩，師恩，難忘。

六年級難忘的六一（模板15篇）篇九

每當我想起那時爸爸曾經說：“不要常常生氣，要天天開心。”我就想著爸爸跟我說的話。

有一次在學校有人不小心撞到我，對方沒有跟我說對不起就走了，我很生氣的去找那個撞我的人，沒想到他剛好是隔壁班的。后來我就去他們班找他吵架，我本來大發雷霆、很生氣，后來我就想起爸爸曾經跟我說過的話：“不要常常生氣，要天天開心。”然后我們就不吵了，我就跟他說：“對不起。”撞到我的那個人也因為不好意思而向我道歉。我們之間的問題解決了!這都是因為我想起爸爸對我說的：“不要常常生氣，要天天開心。”這句話。

我覺得吵架會對自己不好，也對自己一點幫助也沒有，所以從那時候，我就開始不跟同學用吵架的方式來解決問題或爭執;每當有同學撞到我時，我就會跟對方說：“你撞到我了，請你跟我說對不起。”而對方聽了之后也會跟我說聲對不起。

我覺得：“不要常常生氣，要天天開心。”是最讓我感動的一句話，同時也是影響我這一生最深的一句話，每當我心情不好時，腦海里都會浮現這句話：“不要常常生氣，要天天開心。”，然后我就會把所有的不愉快、難過拋到腦后，做個開心的人。你也可以試試看喔!

六年級難忘的六一（模板15篇）篇十

在幸福而快樂的小學生活中，有幫助過我的同學，有默默付出的父母，但是，最難忘的還是我們的班主任也是我們的語文老師——李老師。

都說師恩難忘，原先我還不知道這句話的真正內涵，只是簡單地認為，老師就是老師，怎么會永遠記住呢？但是在即將畢業的時刻，我才深深地體會到了這句話的含義。

李老師中等個，非常漂亮，雖然四十多歲了，但是歲月好像特別眷顧她，看起來也就二十多歲。

從上一年級開始，李老師就開始教我們語文。從拼音學起，這個字母像什么，讀什么，經過李老師的點撥，我們很快就記住了。剛開始寫字的時候，李老師怕我們看不清黑板上的字，就手把手地教我們下筆，時間一長，我們就知道每個字的占格、結構，字自然就寫好了。

名師出高徒，李老師寫得一手好字，無論是鋼筆字、毛筆字，那都是頂呱呱，下筆剛勁有力，和字帖比較，簡直惟妙惟肖。李老師還特別有文采，出口成章，有多篇文章發表在各大期刊雜志上，在李老師的熏陶下，我們的字不僅工整漂亮，而且也是人才輩出，同學們的文章也是多次見報，多次獲獎。

是李老師教會了我們知識和做人的道理，感謝老師的教導。

六年級難忘的六一（模板15篇）篇十一

親愛的老師：

您好！

時光荏苒，轉眼間，六個春秋就要隨流水逝去，留下的只有繽紛多彩的童年回憶與無限感慨。

難忘那五年前的9月1日，我們歡愉地進入校園，開始了六年的小學生活。當老師您走進教室時，我們齊聲高呼：“老師好。”老師您故作驚詫狀：“你們怎么知道我是老師？”我們的一二年級就是在老師您的逗趣下無憂無慮地歡快度過。

升入三年級，老師您告誡我們，不能再如此幼稚了，應把心思投入到學習之上。我們明白了，我們不再是幼童了，玩樂的日子已隨風而逝。春風吹來的是學習的幼苗。您告訴我們，只要用心栽培它，它就會長成參天大樹。老師您將水與養料提供給了我們，并時時督促我們去精心培育它，才會收獲到豐碩的果實。這是老師您讓我們領悟到的最初的學習方法——用心加勤奮。

五六年級時，學習的小幼苗長成了康健的小樹，小樹需要的養料愈發增多，要使它快速成長，必須加倍努力。老師您的要求更加嚴苛，我們稍有照顧小樹不周到的地方，便會嚴加指責。我們明白，這是為我們好，只有老師的嚴格要求，我們學習的小樹才能夠茁壯成長。現在我們已經進入六年級，學習的小樹慢慢長大了，離開花結果已經不遠，當小樹結果時，我們將品味到收獲的甜美，而老師您這個“園藝師”將功成身退，又去教授下一屆學生“播種”的技巧了。

小學畢業在即，我們與老師闊別之際，定是喜悅與悲傷交加之時。六年的小學時光，因為有您的陪伴，每一天都覺得精彩無比。感謝您，敬愛的老師，您日復一日，兢兢業業地傳授知識，從不言辛苦；您年復一年，不辭辛勞地迎來送往，從不求回報。您用實際行動驗證了什么是太陽底下最光輝的事業。老師，請您放心，您的諄諄教誨我們會永遠銘記在心。

一直以來，害羞內向的我從來沒有當面對老師說一聲我愛你，今天，借由這封書信我要大聲對老師您說“老師，我愛您！”

此致

敬禮

xx。

20xx年10月22日。

六年級難忘的六一（模板15篇）篇十二

在小時候，我一直不明白家人是什么？好玩嗎？好吃嗎？直到我認識了她。

她，是一個溫暖的人，是一個聰明的人，還是一個熱心的人。

從小到大，是她一直默默守護在我的身旁。記得3歲的時候，有一次高燒，父母出差了，而在我最難忘的時候，唯一記得最清楚的電話。幾分鐘后，她來到了我身邊，立馬抱起我奔向醫院。她把我放在護士臺的椅子上，又跑去辦了手續。等她回來時，我已經暈倒了，她帶著我去打針，雖然我暈倒了，但我感受到了她的焦急。

第二天，我迷迷糊糊地醒來，發現我已經回家了。我又一次打通了她的電話，用微弱的聲音說：“xx，你在哪？”“哎呀，你起來了！我在你們家小區門口買你最愛吃的炸餃子呢！”她笑著說。

“咚咚咚”，有人在敲門。我沒有忘記媽媽走之前跟我說的話：“如果有人敲門，你先問一下是誰，不要開門，再看一看貓眼，小椅子在客房的門后面。”我按媽媽說的去做了，我一看是她，馬上開了門。一個不小心，讓我從椅子上摔了下來。“哎呀呀！你真不小心！”她笑著說，話中帶了一絲擔心。接著她陪我去洗漱完后，我立馬以百米沖刺的速度，來到我最愛的炸餃子前面大口大口地吃了起來，真好吃！她在我旁邊看著我狼吞虎咽地吃完了一盤的炸餃子。她笑了笑說：“你這頭小豬！”

就是有她在，才讓我從生病中走了出來，她就是我的表姐，一個善良又細心的表姐。

六年級難忘的六一（模板15篇）篇十三

在這六年的小學生活中，我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學們。

先寫寫我的同桌吧！他是一個幽默的人，每次我不開心的時候，他都會給我講笑話，不一會我們就一起哈哈大笑起來。

我前面的同學xxx學習很好，經常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個活潑可愛的女孩，老師同學都喜歡他。

“如果有一天，我老無所依……”“別唱了，別唱了，煩死了。”這會是誰呢？當然是我們班的淘氣包xxx、xxx和xx了。他們唱的雖說還可以吧，但是確實也讓人受不了。這不，xxx再說他們呢嘛。

“帶虎字的歌還有什么來著？”這又是誰呢？還用說，當是我們班的大班長了，這會兒他們游玩歌詞接龍呢！

“《涼州詞》王之渙……”這是xx在背書呢，她可是我們班品學兼優的好學生，老師同學都很喜歡她。

…………。

但是，不久我們就要離開老師、同學和母校了。所以，我們現在要珍惜這段美好的時光，好好相處，讓友誼地久天長。

六年級難忘的六一（模板15篇）篇十四

周五下午，終于過星期了。

同學們像出籠的小鳥涌出教室，可我一點心情也沒有，漫步在回家的小路上。“吳小雨，數學78分！”和老師的斥責一直在眼前浮現，失魂落魄的我漸漸地被自責、慚愧充斥著。“為什么我這么笨，這么不爭氣，回家父母問起我的中考成績怎么辦？”我不止一次的問自己。學校到家雖只有三四里路，我卻似乎怎么也走不到盡頭。

一陣秋風襲來，樹葉被吹得“嘩啦啦”作響，一些泛黃的葉子在我的眼前飛舞，不覺一絲涼意入懷，我茫然，徘徊……走得有些累了，我便坐在一塊石頭上歇息。突然，一朵小野花闖入了我的視線，它是從偌大一塊石頭下面生長出來的，淡黃色的花蕊鑲嵌在紫紅色的花瓣中央，嫩綠的花莖和幾片細小的葉子隨風搖曳，在殘亂枯黃的雜草叢中顯得楚楚動人，又顯得那么孤獨無助。

我不禁為之一顫：小小的一株野花，竟然從這么大的一塊石頭下面生長出來。要知道，這塊石頭要比它重千萬倍，可以想象它會經過怎樣一種抗爭才能艱難倔強的`生長出來！即使生長出來，此時已是秋天，它又將面臨嚴霜的考驗......我油然而生敬意：它從萌芽到鉆出地面，待到秋天開花，應該源于它的夢想，源于它的堅強，源于它的堅持......

我突然明白了許多：是呀，自己遇到這點小小的挫折算得了什么呢，俗話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。想到這兒，我立即站起身，虔誠地向它鞠了一躬，抖擻起精神，邁開大步向家中走去。

六年級難忘的六一（模板15篇）篇十五

在我的學習生活中,從小到大,有許許多多關心著我成長的恩師。其中就有解老師她是我們班的一位數學老師,也是我們的班主任,她有豐富的教學經念,是不可多得的一位好老師,兩年的相處,給我留下了不可消磨的印象,她是我永遠難忘的恩師。

有的舉起又放下了。而我還是默默地望著老師,在無意中,老師點到了我,我遲疑地站起來,結結巴巴的說出了答案,而且聲音小的像蚊子一樣,我身后傳來笑聲,我緊張得像熱鍋上的螞蟻,臉紅得像紅蘋果似的。我呆呆的望著老師,感覺到老師在鼓勵我勇敢點,大膽點,于是,我提高了聲音說出了答案,這時,老師高興地說;完全正確。同時滿意地點了點頭,我終于放下心了。以后上課時同學們都踴躍地舉手發言了,即使我們回答錯了,老師也耐心地給我們講好幾遍,直到我們弄懂為止。

在我學習遇到困難的時候,給我鼓勵。她像蠟燭一樣燃燒自己照亮了別人。她像粉筆一樣犧牲自己,留下了知識。難忘的恩師,我親愛的解老師。