國慶節是我國的重要節日之一，它是為了慶祝中華人民共和國的成立而設立的，具有舉國歡慶的特點。國慶節是一個向往的假期，大家都期待著這一天的到來，因為它給我們帶來了豐富多彩的活動和放松的機會。國慶節是我們表達愛國情懷、加強民族凝聚力的重要時刻，也是我們記錄歷史的一個節點。某某電影院將在國慶節期間推出一系列國內外優秀影片的放映，觀眾可以選擇自己喜歡的電影進行觀賞。

六年級歡慶國慶節（實用14篇）篇一

活動目的：

根據低年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。

活動準備：

指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌等方面的知識。收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

活動過程：

一、主持人宣布“喜迎國慶爭做文明隊員”主題班會開始。

“親愛的老師和同學們，大家好!

很快就要祖--親生日了，我們偉大的祖國成立60周年了，60年前的十月一日，偉大的毛主席在--城樓上莊嚴宣布：“中華人民共和國成立了！”我們今天能有這樣優越的學習條件和生活條件，是無數革命先烈用鮮血換來的。當五星紅旗冉冉升起時，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認真學習，學好本領，將來參加建設祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強。”

二、認識五星紅旗。

主持人：它代表的意義是什么？

中間一顆大星星，代表中國共產黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

主持人：國旗上的紅色和--有什么象征意義。

生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；--象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。

主持人：全班齊唱《國歌》。

主持人：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱里成長，我們的生活是多么幸福啊！

三、爭做文明隊員。

親愛的同學們，我國素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌的言行更能體現一個人的修養與愛國情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風吹進我們每個人的心里，吹遍我們的校園.

（一）我問你答。

我來考考你們。請聽題：

1、當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？

2、如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦?

3、來到書店，你想買本書，應該怎樣跟營業員阿姨說呢?

4、如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？

5、當家里來了客人，你怎樣招待他？

6、如果你沒有記清家庭作業，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？

7、你發現有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康的文體活動。）。

8、今天早晨，你起床時，發現頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發現你發高燒了，必須到醫院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）（按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假。）。

9、按照我國的傳統習慣，下列家族成員的稱呼是什么？

爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫。

10、進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦。

（二）集體拍手學習文明禮儀兒歌。

同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”

平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了。

若求人，“請”字先，最后別忘說“謝謝”，

影響別人，“對不起”回答請說“沒關系”

文明做個好孩子，人人夸獎數第一。

（三）、情境表演。

每組扮演一種角色，全組一起練習。

a、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩。

b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵。

c、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起哄。

d、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到。

四、結束班會。

六年級歡慶國慶節（實用14篇）篇二

一年一度的國慶節到來了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到處張燈結彩，洋溢著一派節日的氣氛。今天陽光明媚，我和爸爸帶著高興的心情去玩。

在街上，每家店的門口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風吹拂，一面面紅旗迎風招展，顯示著中國人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂，可是每一家店不變的就是為慶國慶而優惠。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶祝著國慶。

一路上我看到了很多汽車開來開去。馬路兩邊掛著紅燈籠，還有非常好看的工廠、商店門口都掛著彩旗，那里熱鬧極了，有綠色的草坪，還有五顏六色的花朵，人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀念。人民公園里的晚上更加美觀熱鬧，公園門口停滿了車子。

人們紛紛來這里看表演，人山人海，熱鬧極了!

當人們洋溢著歡笑的時候，有人比我們笑得更舒心，他們身上還有傷、還有痛，心中還有振興中華的信念。他們是那些為了“今天”而流血犧牲的愛國將領，是真正的英雄!國慶，是祖國母親的生日，也是他們真正意義上的生日。

今天我很開心，而且我會相信祖國的明天一定會更美好。

盼望已久的國慶節終于到來了，大家高高興興，喜氣洋洋。今年我也有幸來到了唐山，要知道，我沒有“人身自由”，平時我只能在家里與學校“來回穿梭”。

緊接著，我又去了超市。只見五花八門的商品吸引著我的眼球，讓人眼花繚亂，似乎想要我把它們全都帶回家。

我帶著商品依依不舍得出了超市，又興沖沖的走進書店。人們有的拿著書沉思什么，有的看著書突然大笑起來，把我嚇出一身冷汗，有的小孩子在自動門前走來走去，玩夠了，又在電梯間上上下下，異常興奮。

晚上走到中心廣場，還可以看到美麗的煙花，有的像溫順的小貓，有的像強壯的小牛，有的像美麗的蝴蝶。讓人大飽眼福!

其實，我也有一個愿望，那就是努力學習，將來讓我們的祖國更美麗、更富饒!

今天是中華人民共和國成立__周年的日子。我和爸爸媽媽一起去了城市，我們沿著道路看見路旁和每家商店旁都掛滿了紅旗和大紅燈籠，增加了節日的氣氛，到了市中心，只見馬路上人山人海，車水馬龍，好一番熱鬧的場景。

到了中午，我和爸爸媽媽去了餐廳吃飯，爸爸買好了菜：三碗米飯、大排骨、冬瓜咸肉、小炒絲。一聞就很香。可是買好后，有一個難題來了，只見餐廳里擠滿了人，我們上哪去找位置呢?過了幾分鐘，爸爸找到了一個位置，可是別人還在吃呢，我們就只好等他們吃好了，等他們吃好以后，我們坐上了位置吃了起來，媽媽叫我快點吃，我問媽媽：“為什么要吃這么快?”媽媽說：“別人還在等呢，我們吃好以后讓給別人位置.”我說：“哦，原來是這樣呀。”于是，我就很快的吃好了飯，把位置讓給了別人。出了餐廳。

最后我們來到了城市廣場，我問媽媽：“這里為什么這么熱鬧呀?”媽媽說：“我也不知道。”我們走過去一看，原來這里在開動漫節呀!好多動漫人物，如紹興小師爺、皮卡丘、櫻桃小丸子……各種人物形態各異，栩栩如生。

不知不覺時間過的好快，于是我們又沿路返回了，一路上我在想，國慶節真好玩呀!

前年國慶節那天，奶奶突然病倒了。我從媽媽慌張的腳步和爸爸嚴肅的神情中判斷出：奶奶病得很重。在舉國歡慶的日子里，奶奶每天虛弱得不想說一句話。整整七天，我們全家都在醫院陪著奶奶。

去年國慶節長假，爸爸開車把我們帶到了“馬躍檀溪”遺址處。媽媽和我把奶奶攙扶著坐在公路邊，奶奶笑瞇瞇地望著那塊大石頭。也許是石頭上的綠斑和溫暖的陽光讓她覺得很舒服吧，她還伸出枯瘦的手，掐下了路邊的一朵野菊花。

我告訴奶奶，這是劉備的的盧馬奮力一跳救了劉備的地方。沒讀過書的奶奶不知道聽懂了沒有，她只是說：“噢!看我娃兒，啥都懂!”

隨后我們上到山頂，奶奶驚奇地發現，山頂上還建有樓房和高高的發射塔。正當她詫異時，突然一聲：“熊婆婆!”驚得奶奶回頭看，在這兒竟然碰見了她的老朋友——每次接送我上學時認識的一個老奶奶。她們驚喜地拉著手，開心地聊了起來，畢竟在這高高的山頂上遇見熟人是一件很意外的事。看著奶奶開心的樣子，我也開心極了。要知道奶奶生病以來，很少像這樣開心。這趟出游，真值!

我拉著奶奶的手說：“奶奶，以后每年國慶節，我都要跟你一起過。”

奶奶望著遠山，笑了。

秋高氣爽之際，我們迎來了祖國母親誕生__周年紀念日，天紅艷艷的，人人的臉上都露出了笑容。

國慶放假期間，我走出家門，啊!林蔭道上，超市里，到處都熱鬧一片，每個人臉上都洋溢著喜悅。

我隨著一陣熱鬧聲，來到了公園。公園里，到處都掛滿了燈籠。我被一陣鑼鼓聲吸引了，走前一看，一群穿紅衣服的老奶奶正在歡歌勁舞呢。遠處，一群大人們正圍成一團打牌，如果輸了，則要唱歌，誦詩。小孩子們玩著游戲，也不忘把垃圾扔進垃圾箱里。國慶期間，大人、小孩和老人們耶一同為祖國慶祝呢!

傍晚時分，更是熱鬧。黃金廣場上空，煙花沖天而起，像梅花那樣綻放，一朵又一朵;像星星那樣飄灑，一顆又一顆;像高粱葉那樣舒展，一片又一片。有的煙花直沖云霄，馬上綻放;有的煙花久久停留，遲遲不肯離開。一朵又一朵的煙花綻放，人們在地上喝彩，真是天上煙花萬萬千，地上喝彩沖云天啊!

夜晚，真是燈的海洋。燈光時時變換著顏色，飛龍塔金黃一片，真想沙漠里的金字塔啊!橋上掛著燈籠，被燈光一照，真像一條彩色的長龍啊!使我們應接不暇，分不清是房在變，還是色在變。

國慶節喜氣洋洋，象征祖國盛世太平，國泰明安!愿我們的祖國繁榮昌盛，科技越來越發達!

10月1日是中華民族祖國母親的生日，我記的非常清楚，在當時，新中國成立時到現在那是多么悠久的歷史呀!我想：“大該每一個中國人都知道，10月1日是中華民族母親的生日”每當回想起戰爭時期，我便心驚膽戰!你們是不是呢?當然現在是不可能的吧。現在已經是祖國__歲的生日，我們祖國的生日到來，各個地方都在慶祝我們祖國的__歲生日。國慶節說起“國慶節”三個字我就能想起我們偉大的祖國的悠久歷史，從古代到現代那是多長的一段時間呀!不但神五，神七，神九等等都飛上天空，我們還能潛入水底，并且武器先進，國家也就沒人敢欺負。聽說日本想罷占魚島，我想大聲喊出：“想罷占魚島，不可能”。那是一定的，我們同日本一樣，有先進的武器，可以與之展開較量。我有時真為我們偉大的祖國有這樣偉大的發展，在內心深處有一種為現在強大的祖國有一種無比的高興和無比的自豪感!

我希望我們祖國的未來能像隨風漂游的氣球一般，蒸蒸日上吧!

六年級歡慶國慶節（實用14篇）篇三

剛剛過完親情濃濃的中秋節。我們就又在本周迎來了祖國的生日——國慶節。

昨天，我和媽媽決定讓媽媽放一天假，到外面去吃午餐。

一上街，我就感受到了節日的氣氛：馬路旁邊的路燈上無一例外地掛上了五星紅旗，商家也紛紛打出了“國慶促銷”的招牌。因為公交車是和我們一起進車站的，所以我們看也沒看就上了公交車。但是我們剛上車就被人群擠到了駕駛員旁邊。我詫異地想著：今天商家打促銷，該不會大家都來占便宜了吧？在擁擠的.公交車上站了兩站的路程，我們才到達目的地：一家餐廳。可是我不僅沒有因此高興起來，反而開始愁眉苦臉——我的想法變成了現實：大家都來占便宜了。現在的情況是：點餐兼付款臺上的窗口全部打開，六七個營業人員忙前忙后，但在他們面前，仍是將近有半個餐廳寬那么長的隊伍。又等了近十分鐘，我才買到自己想吃的東西。我回過頭，發現一樓已經坐滿了人，我們決定上二樓。二樓也坐滿了人，我們在人群中鉆來鉆去，好容易找到了一張可以讓好些人一起用餐的餐桌，跟別人拼，才免去了不得不站著吃飯的尷尬。

吃完午飯，我們又順道去找適合我穿的鞋子，可商場里的人也很多，就在售貨員填寫售貨單的時候，就有3撥顧客進店試鞋。

我們在車站等公交車的時候，我眼睛的余光無意中發現每個路口都有兩個交警叔叔正在指揮交通。揮手，吹哨，忙得不亦樂乎。

回到家里，我思索著：今天我遇到的這么多個人，其實都是在用自己的方式來慶祝祖國的xx歲華誕呀！

文檔為doc格式。

六年級歡慶國慶節（實用14篇）篇四

因為疫情，我們十一沒有出去旅游。收拾好一切行李，背上我的小書包，懷著高興、快樂的心情跟著爸爸媽媽的隊伍，我們來到了爺爺家。

但是回到家里，我們卻只能躲在室內，因為外面太熱了，陽光炙烤著大地，像要將一切烤熟似的。如果你光著腳在地上走，那馬上會傳來一陣刺痛，地面像是一個烤爐。

但我突然發現了新大陸，爺爺家的后院場地很大很涼爽，所以爺爺經常在這里干活。此時，他正在菜園里摘菜給我們。爺爺給我們摘了幾個南瓜、兩個冬瓜，我準備將物資運送上車，我像大力士一樣隨手就把這些形態各異的南瓜拎起運送到了車上。我正準備搬運大冬瓜時“啊！”好扎啊，身上好痛。我仔細瞧瞧，大冬瓜身上有很多白白的尖尖的須須，這是什么東西？爺爺告訴我，這是冬瓜身上的刺，只有新鮮的冬瓜才有。我只好忍受皮肉之苦把這兩顆大冬瓜搬上了車。

我們運送完物資，接著又跟著爺爺來到魚塘邊，拿著一大堆長草出來。“這是爺爺在田地里割來的魚草，我們要把這種黃葉子撕掉再喂給魚吃。”聽了爺爺的指令，我馬上和爺爺干起活來，我剛撕完一棵魚草，爺爺就大喊：“昊昊，你怎么把青葉子都扯下來了？”我說：“這葉子都被蟲子咬了！”爺爺急忙跑過來，撿起青葉子笑瞇瞇地告訴我：“這個沒事，魚還可以吃青蟲呢！”清理完后，我們把草都丟進塘里，馬上有魚圍過來搶吃。

這就是我的老家，一個充滿農活、充滿快樂，還讓生活充滿煙火氣息的農家小院。

六年級歡慶國慶節（實用14篇）篇五

圍繞“我與祖國共奮進，我在隊旗下成長”這一主題，利用多媒體手段穿插于歌曲、講故事等文藝表演之中使學生在欣賞一場聲情并茂的表演中受到愛國主義教育和社會主義榮辱觀教育。

活動目的：

1、使學生了解日本侵略者在中國犯下的滔天罪行，意識到抗日戰爭勝利的偉大，增強民族自豪感，珍惜今天的幸福生活，樹立振興中華的偉大目標。

2、紀念少先隊建隊63周年，知道老班長等抗日英雄，了解他們的英雄事跡。用心贊頌英雄，通過對英雄事跡的了解，感受英雄機智勇敢、不怕犧牲的精神，使學生受到愛國主義教育和社會主義榮辱觀教育。

3、用詩朗誦、小話劇、歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學生對這部分內容的理解，培養學生各方面的能力。

活動準備：

1、課件。

2、花環、紅領巾。

3、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。

4、學唱歌曲《紅星閃閃》，排練小話劇《最后的時刻》，小品《媽媽上前線》等。

設計理念：

在開放的課堂中塑造和諧生動發展的學生，讓學生蘊藏的智力得到充分的挖掘，思維的火花得到碰撞和閃光，在“真情流露”中表現自己，體驗成功，讓課堂教學盡顯生機。

活動過程：

一、活動開始儀式。

全體起立!立正!稍息，立正!各小組整隊報告人數。(小隊報數)。

報告中隊輔導員，五一中隊應到48人，實到48人，我們的活動準備完畢，請允許我們開展活動。

接受你們的報告，允許你們開展活動，祝你們活動成功!

“我與祖國共奮進，我在隊旗下成長”，五一中隊主題活動現在開始!

全體立正!出旗!奏樂!敬禮!

禮畢!請坐下!

二、具體活動。

(一)談一談我們的幸福。

(二)了解抗日戰爭的歷史背景。

小主持人：可是，同學們可知道，六十多年前我們的中華民族卻經歷過一次血雨腥風的戰爭。時間回到1937年(課件)。

教師：同學們，看了這些觸目驚心的圖片和數字，此時此刻，你心中有什么想法?

學生談……。

教師：同學們的憤慨之情由然而升。日本帝國主義妄想滅絕我們偉大的中華民族。同學們，我們讓嗎?我們反抗嗎?是!我們不讓，我們要起來反抗。我們中華民族自古以來就是一個不屈不撓的民族。面對日本帝國主義的侵略，我們中國涌現出了許許多多的抗日英雄。

(三)說英雄、唱英雄、贊英雄(戰爭年代)。

女;四月里，我們把白鴿放飛藍天。

男：一陣陣歌聲，撒滿高山，一聲聲祝福，撒遍平原。

女：墓前，我們把緊握的拳頭舉過雙肩。

男：耳邊，好像還震蕩著激烈的槍聲。

齊：你們把生命化作烈火，燒盡黑夜，照亮山河。

男：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去……。

齊：讓我們說一說，唱一唱，贊一贊，讓英雄的精神永駐我們的心間。

隊員l：我先來，我閱讀了許多英雄的故事，今天我為大家講一個《趙一曼》的故事。

女：是呀，女英雄趙一曼寧死不屈的浩然正氣，令人可歌可泣。

隊員2：對，對對。主持人，我們幾個特別愛好朗誦。今天我們要為英雄們獻上一首詩。

隊員3：哎……主持人，我們幾個也不賴。前幾個星期的語文課上，我們剛學了一篇課文《最后的時刻》。我們被江姐那種大義凜然，從容鎮定的英雄氣概所感動，今天，我們要來演一演我們崇拜的英雄。

女：隊員們，其實在戰爭年代，還出現了許許多多的小英雄，聽，紅星閃閃，腳步聲聲，那是我們同齡人的歌聲(放《紅星閃閃》)。

男：隊員們，英雄的事跡氣壯山河，令人蕩氣回腸。

男：正是這一個個英雄，他們大義凜然，寧死不屈，用自己美好的青春，閃光的年華，換來了祖國的光明，迎來了祖國的春天。

(四)感受“眾英雄”(當今社會)。

1、“抗洪”英雄。

小隊長：小隊活動時，我們小隊組織隊員觀看了一部影片《驚濤駭浪》，我們還請老師剪輯了影片中的一個片段，下面就請大家一起來感受一下其中感人的畫面。

(看完后)：隊員們，此時此刻你們肯定有許多感受吧，誰來說說。

2、抗“非典”英雄。

小隊長：我們小隊在活動中特地查詢了在“非典”時期涌現出的抗“非典”的英雄，他們把生死置之度外，站在了抗“非典”的第一線，那催人淚下的一幕幕令人感動，我們小隊把其中的一幕排了小品，下面我們來表演一下。

3、體育英雄。

小隊長：隊員們，我們小隊尤其愛好體育。所以，我們就去了解了有關體育的英雄。從中我們了解到了，在我國體壇上涌現出了體育英雄，像“國際象棋”冠軍謝軍，舉重冠軍占旭剛，小巨人姚明，體操冠軍劉璇，乒乓球冠軍王楠等等。他們刻苦訓練，在運動場上奮力拼搏，為我國的體育事業立下了汗馬功勞，我們非常佩服他們，所以我們還特意編了一段快板，來贊一贊我們的體育英雄們。

4、“航天“英雄。

小隊長：我們小隊利用雙休日的時間，通過上網查詢，找到了許多航天事業的英雄。其中“楊利偉”叔叔是我們非常熟悉的英雄人物，我們還為他制作了一個個人網頁。看!這就是楊利偉叔叔在刻苦訓練的鏡頭。(小隊長介紹)。

介紹后說：如果想要了解楊利偉叔叔更多的詳情請打開我們的校園網站。

(五)找英雄(身邊的英雄)。

女：隊員們，也許你們認為，英雄總是出現雜屏幕上，出現在雜志上，出現在人們的傳唱中。但是，你們可曾留意過，我們的身邊也同樣有著許多英雄人物，他們常常是默默無聞的。

男：校園里，我們有著可敬的老師，可愛的隊員，讓我們一起來談談吧!

女：隊員們，說英雄，長英雄，贊英雄，關鍵是要實際行動學英雄，做一個合格的小公民，做一個優秀的好少年。

齊：讓英雄的精神永遠激勵著我們奮發向上。

(六)表一表--我奮進的決心。

同學們談得很深刻，也很實際。老師相信，你們會從英雄的身上汲取力量，用這些優秀的品質指導自己的行動，激勵自己變得更加優秀。

小主持人：同學們，今年是少先隊建隊63周年，我們都是優秀的少先隊員，讓我們合唱《少年先鋒隊隊歌》唱給英雄聽，唱給祖國聽，讓英雄放心，讓祖國放心。

三、結束：

教師：同學們，少年興則國興，少年強則國強。

小主持人：我們不能忘記歷史的悲劇，更要面對未來高科技的挑戰。

教師：遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，

小主持人：良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。

小主持人：我們的人生要靠自己去譜寫，我們一定要珍惜，我們一定要努力。

教師：把報國之志變成報國之行，做好身邊的每一件小事。

小主持人：老師，在班會的最后請允許我帶領全體少先隊員宣誓。

起立!宣誓!(舉右手)我在國旗下宣誓：今天我為振興中華而勤奮學習，明天我為建設祖國貢獻力量!宣誓人：

教師：同學們，通過本節班會課，從你們身上，老師看到了中國的希望，中國的富強。你們將是祖國的棟梁，今天你以祖國為榮，明天祖國因你而驕傲!

主持人齊：五(1)中隊“我與祖國共奮進，我在隊旗下成長”主題活動到此結束，退旗!

六年級歡慶國慶節（實用14篇）篇六

終于，盼望已久的國慶節來到了。今年，祖國已經68歲了，而在這第68年的國慶節里，我回到了山清水秀的家鄉——南尹。

南尹，我最鐘愛的還是這里的小動物。

羊

一進村，兩只可愛的小綿羊便展現在我的眼前：純白的羊毛，是那樣美麗、奪目；“咩咩”的叫聲，使我感到那樣親切、可愛；威武的角，又使我感到敬畏、恐懼。我小心翼翼地朝它走去，生怕它那對威武的角朝我頂來。沒想到，在剎那之間，綿羊發現了我，眼里充滿著溫和。它還在咩咩叫著，似乎在說：“過來和我玩一會兒吧？”可我，最終還是沒敢過去。

貓

到了南尹，我們先去了三叔家。一進三叔家的小院，我就聽到了“咪咪”的聲音。循聲音一看，原來是一只可愛的小貓！它雖小，但小得小巧玲瓏，小得頑皮可愛；一身棕色的毛，夾雜著黑色的斑點，是要與老虎媲美嗎？但是，不管怎樣，在我眼中，那只小貓都是那樣可愛。我忍不住走過去，想要抱抱它。沒想到，它卻含著恐懼的眼神避開了，真是一個膽小如鼠的“膽小鬼”！

狗

在南尹，最常見的就是狗了。狗吠在我的耳畔回蕩，狗屎遍地都是，狗呢？像人一樣普見。但我的“愛狗之情”永不被狗的增多而減少。

去南尹，最重要的是要參加婚禮，在酒席之余，有幾只流浪狗湊圍上來，想討食一點殘渣剩飯。“好心腸”的我看它們可憐，幾塊肥膩的魚、肉便成了它們的“美味大餐”。吃完，還不忘給我個感恩的眼神。看來，還是狗“知恩圖報”呀！

我在南尹流連忘返，不是貪圖美景，也不是貪圖清閑。喜歡的只是這生機勃勃的動物。這次回南尹，雖然走了許多路，很累！很累！但我覺得很有意義！我覺得過得快快樂樂，開開心心！

六年級歡慶國慶節（實用14篇）篇七

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間。

中秋節前兩天。

三、活動目的。

1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備。

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、學校中秋節活動方案。

第一階段：活動準備。

1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動。

1、情境導入。

2、進入活動主題，交流感悟。

第一主題：話說中秋。

1、中秋節的由來。

2、中秋節的傳說與民間故事。

3、中秋詩詞佳句知多少。

第二主題：中秋實踐活動。

1、設計別致、精美的月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

3、討論中秋節活動方案。

1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

2、同學們之間交流。

六、小結。

同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

六年級歡慶國慶節（實用14篇）篇八

十月一日，是我們偉大祖國的生日，這個輝煌的日子，見證了中華民族過去那段血與淚的崢嶸歲月；這個輝煌的日子，見證了中華人民共和國的不斷發展、不斷壯大的光輝歷程。

十月一日，當我們舉杯歡慶時，當我們望著五星紅旗冉冉升起時，我們不能忘記中華英豪為了新中國的成立而不斷奮斗的身影：在千鈞一發危急時刻，毅然用自己的身軀挺起了炸藥包，在他生命最后時刻那號角般的高呼中，我們聽出了挺起新中國的偉大力量；面對敵人金錢利祿的引誘與嚴刑拷打的強暴，始終保持共產黨人的錚錚鐵骨，寧死也決不向敵人低頭，在鍘刀落下的那一刻，一朵含苞待放的花蕾凋落了，但那花蕾即使零落成泥碾作塵，它蘊涵的中國共產黨那偉大的精神的芬芳永遠充盈天地；被敵人圍困后，楊靖宇將軍用他堅韌的毅力孤身與敵人周旋了數天，在糧草斷絕的情況下，他如此強大的生命力讓敵人為之震驚，當他被殺后，敵人剖開他的腹部，令所有人吃驚的是，楊靖宇將軍的胃里竟全是樹皮與草根……楊靖宇將軍所煥發出的生命光輝刺痛了敵人的眼睛，照亮了新中國光明的前途。

十月一日，當我們望著那五星紅旗太陽般冉冉升起時，我們應牢記過去、牢記中華英豪那崢崢鐵骨，是他們用鮮血染紅了五星紅旗，是他們用不屈的脊梁支撐起了新中國。

十月一日，五湖舉杯，四海同慶。在這個舉國歡騰的節日里，我們不能只沉浸在歡樂的海洋中，我們要牢記過去，開創未來，用我們勤勞的雙手為祖國媽媽奉上甜美的蛋糕，讓我們用歌喉唱一曲贊美祖國的生日戀歌，祖國啊！我們會永遠為您歌唱！讓祖國媽媽青春永駐，光彩永駐！

十月一日是我們祖國媽媽的六十華誕。熱鬧的大街上到處是歡樂的人群，人們臉上都掛著幸福的微笑。街道兩旁、汽車上、房頂上到處都飄著鮮艷的五星紅旗。我喜歡那些漂亮的花壇，里面盛開著許多美麗的鮮花。園丁叔叔們還把五彩繽紛的花擺成了一個個“60”的字樣，他們是想用鮮花來慶祝祖國媽媽的生日。

剛走出家門，我就看見每個單樓門上都掛上了鮮艷的五星紅旗。路上，許多社區都在慶祝十一，有的扭秧歌，有的跳舞，有的唱歌……我心想這個十一可真熱鬧呀！

剛到天安門，我就聞到了濃濃的花香。你瞧，許多小蜜蜂都在花叢中采蜜，人們在花前拍照，就連小朋友也在聞花的清香。華，有的似火焰，有的是豐收的金色，漂亮的映山紅也在襯托著節日的氣氛。

廣場中央有噴泉，沒想到那里人山人海，其中有白發蒼蒼的老年人，年輕力壯的青年人，還有活潑可愛的小朋友……每個人都洋溢著燦爛的笑容，個個都穿著節日的盛裝。從城樓上都能聽到人們的喧鬧聲，我不禁感嘆到人真多呀！

我看見有那么多人，那么多漂亮的花朵，給祖國媽媽過生日，心想，我也要獻給祖國一份祝福：祝祖國媽媽生日快樂！

昨天我們伴著秋風迎來了祖國的63歲華誕，舉國同慶，到處洋溢著熱鬧的氣氛，那濃濃的節日氣氛也彌漫了四十中學的每一個角落。

我們全校師生歡聚一堂，共同為祖國祝賀節日，同學們穿著艷麗的服裝，用輕盈的舞姿，表達心中的激情，用真摯的話語為我們祖國送去祝福。

63年了，我們的祖國走過了一段輝煌而又長遠的歷程，我們展望未來，回味古今！

雖然我們生在和平的年代里，但是飲水思源，歷史不容忘記，我們今天享受的一切都是先輩們用努力，用汗水甚至用生命換來的，曾經日本對我國的侵略，雖然早已畫上了一個句號，但是我們每一個中國人心中都多多少少含有對日本的憎恨。然而，最近有關釣魚島的事件更是激起了我國在心中藏之已久的怒火，和強烈的愛國感，釣魚島是我國固有領土，日方想購買，其實就是對我國領土的非法侵略，分明就是輕視我國。

滔滔長江水，淹不盡浩浩的中華魂。滾滾黃河浪，擊不退深深的愛國情。當臺上的同學舉起：“釣魚島是中國的”“保衛祖國是我們的責任”“祖國節日快樂”等號召時，我們激動的全體起立，拍手叫好。

作為祖國下一代的接班人—青少年，我們有義務努力學習，將來為國服務。少年強，則國強，少年獨立，則國獨立，新世紀的航道上，前進的巨輪即將起航，現代化的大路上，奮斗的樂章已經奏響。讓我們懷著對祖國深深的愛，努力學習，努力奮斗吧！

六年級歡慶國慶節（實用14篇）篇九

今天，是我期待已久的一天。為什么呢？因為爸爸媽媽要帶我和妹妹去上海迪士尼玩。早上4點多我們就起床了，經過將近1小時的車程，終于到達啦！

雖然天空下起了雨，但是絲毫不減大家游玩的熱情。排隊入園的隊伍像一條長龍。我們等了很久，終于順利入園了。我們爭分奪秒，排隊玩了許多項目，有加勒比海盜、雷鳴山漂流、小矮人過山車、巴斯光年槍戰……還看了花車巡游和艾莎公主劇場。這么多個項目中，我最喜歡的是翱翔飛躍地平線。它是讓我們坐在一排座椅上，座椅正前方有一個凹進去的半圓形巨大屏幕，讓我們坐好系上安全帶后，座椅開始上升，大屏幕出現了天空的畫面，我們仿佛在天空中飛翔。接著屏幕帶我們去了世界各地游覽，有新天鵝堡、金字塔、悉尼歌劇院、北極……當然還有長城和東方明珠電視塔。我們都好像身臨其境一樣，真的太有趣了！

這一天雖然很累，但是我還是很開心。

六年級歡慶國慶節（實用14篇）篇十

血，鮮紅的血！當我重新睜開眼睛時，這一幕讓我驚呆了：一只家燕耷拉著腦袋躺在大貨車經過的路面上，鮮血順著翅膀流了下來！它的羽毛凌亂，身子微微地顫抖著，一定是疼得受不了吧？我的心頭也像刀割似的難受，那不堪忍受的劇痛似乎傳遞到了我身上。它還有救嗎？我怔怔地看著可憐的家燕，不知如何是好。

六年級歡慶國慶節（實用14篇）篇十一

今天是國慶節假期的第五天，同時也是弟弟的生日，爸爸媽媽準備帶我和弟弟去游樂場玩。

到了那里，我們看見了好多好玩的，有過山車、海盜船、摩天輪、飛魚戲水等項目，但是我最喜歡的是卡丁車。我和爸爸來到了卡丁車售票口，本來想買兩張票，我和爸爸比賽看誰先跑完三圈，結果那里規定身高低于140厘米的必須要兩個人才能玩，于是，我只好和爸爸開一輛車了。我們帶上頭盔就上車了，工作人員說：“大人坐右邊，小孩坐左邊。”然后給我們介紹了具體的操作，我們系好安全帶就開始了。我和爸爸開著卡丁車在賽道上跑著，到了拐彎的地方，我想開慢點，但是拐彎的時候車開得還是很快，這時我才知道我爸爸坐的那邊才是控制車的。我跟爸爸說：“拐彎的時候離里面的墻近一點兒，速度慢一點兒，直線跑的時候速度快一點兒。”爸爸按照我的方法開，最后我們是第一個跑完的。

今天，我玩得非常開心，因為我是第一個跑完的。

六年級歡慶國慶節（實用14篇）篇十二

今天是一個很特別的日子，我們幾家人相約去越秀公園玩。

一路上，國旗在微風的吹拂下輕舞飛揚。我跟隨他們來到了公園，我們遠遠就看見好多人在公園的湖里劃船，他們玩得可開心了。

我們沿著彎彎曲曲的小路往上走，路上有很多涼亭，看起來很古老。路的兩旁有很多花草樹木，一陣風吹來，能聞到淡淡的桂花香。

我們一邊走一邊說笑個不停，終于來到了我們小朋友最喜歡的游樂場。游樂場有各種各樣的游玩項目，有大擺錘、太空漫步、還有搖頭飛椅等等……我趕緊叫爸爸充卡帶我一起玩，哇！好刺激啊！

這一天我們玩了好多好多游戲，一晃時間就過去了，我依依不舍地和他們說再見！同時祝祖國越來越富強。

六年級歡慶國慶節（實用14篇）篇十三

是祖國媽媽72周歲的生日。國慶節，普天同慶，放七天長假。本來是可以出去玩的，可是因為疫情還沒有結束，所以只能居家玩耍，不給防疫添亂。

今天，媽媽很早的就把我叫了起來，說要看天安門升國旗直播。我穿好衣服，戴好紅領巾，和媽媽一起看升國旗現場直播。當國旗手們踏著鏗鏘的正步走來時，我立馬站了起來，看著他們一步步走向國旗臺，我心情很是激動。當國旗手喊道：“向國旗，敬禮！”時。我也跟行了隊禮，唱著國歌，看著五星紅旗冉冉升起。升旗完畢之后，我又躺到床上去睡覺了。不知過了多久，媽媽媽又把我叫了起來說要錄祝福視頻發到群里。我看群里的同學們個個說的都好棒！我不知道說些什么。只好學了老師發到群里面的其中一個視頻：祝我華夏，繁榮強大，跟黨走聽黨話……的手勢舞。老師也夸我好棒。

下午，吃完飯，哥哥姐姐們都說好無聊，又不能出去玩。這時我媽過來說：“你們可以去玩積木，我前幾天買的，早上剛叫田耕秦媽媽拿回來的。”哥哥姐姐們拿起盒子飛快地跑到了我的房間來。打開盒子，里面滿滿兩大袋小小的積木，和一大張說明書。大姐姐說：“我們先打開一袋，不然一會全亂了。”打開一袋，全倒到盒子里，看著密密麻麻的小小積木，不知從何開始。在經過了我們幾個人三個多小時不懈的努力下，終于把它拼好了。一只青綠色的小熊擺在了我們的面前。說明書上寫著暴力熊，肚子上還帶著抽屜，正好可以給我裝硬幣。看著拼好的小熊滿滿的成就感。國慶節宅在家和家人一起玩積木拼圖游戲也是很有意思的一天。

今天，神州大地，舉國歡慶。山河壯麗，歲月崢嶸。江山不老，祖國常青。我要再次祝福祖國媽媽72歲生日快樂！繁榮昌盛！

六年級歡慶國慶節（實用14篇）篇十四

日歷穿上了國慶裝，我們迎來了10月1日——偉大的祖國母親x周年的生日。

當黨和領導人站在天安門城樓上鄭重宣布大閱兵正式開始時，x響鳴炮同時響起，這時，北京天安門廣場已成了花的海洋，音樂的海洋。

看著看著，我羞愧不已。每每出操，我們總喜歡站在陰涼的地方，立正姿勢總是保持不了幾分鐘，總忍不住抓抓這里，撓撓那里，真不敢想像在火熱的太陽下站上幾個小時。

看著看著，他們的身影變得高大了，越變越高，和廣場上飄揚的五星紅旗融為一體。

看著看著，我真想大聲喊：偉大的祖國萬歲！偉大的中國共產黨萬歲！偉大的中國人民萬歲！