學校是一個知識的海洋，每天我們都在海浪中領略新的風景。以下是一些學校總結的經典范文，每一篇都深思熟慮，非常值得一讀。
學校人事工作計劃總結大全（19篇）篇一
今年是我校十二五規劃的開篇之年。一年來,在校黨委、校行政的正確領導下，在石校長的直接指導下，在人事處全體人員的共同努力下，緊緊圍繞我校教學、科研、博士點建設、更名大學、高水平教學研究型大學建設等重點工作，以 “師資隊伍建設”為主線，以“機制創新”為動力，大力實施人才強校工程，取得了人事工作的新突破。較好地完成了全年的工作目標和學校安排的各項工作任務，現簡要總結如下：
全處同志堅持學習國家黨政方針政策，學習省、部水利工作精神，學習校慶省、部領導講話、學習人事制度改革文件。堅持用方針政策武裝頭腦、指導工作，根據人事工作政策強的特點，用文件精神及思路創新破解難題；在內部管理上，健全制度與監管機制，團結協作、集體決策，做到政務公開、公平公正、廉潔自律；全處同志大局意識、服務意識、奉獻意識不斷加強，作風建設促進工作創新屢建成效。
（一）人才引進。從**年元月份至今，繼續指導、配合院系及各相關部門，貫徹學校“人才強校”戰略，克服經費短缺的困難，帶領院系、南上北下，去招聘、赴高校，不辭勞苦，積極引進人才。最后，黨委會研究七批，共145人，研究通過117人，其中博士74人，正高5個，副高6人，碩士30余人。
近年來引進的高層次人才較多，且個體情況不一，調入人員受到上級辦事程序上的限制，手續繁雜，人事處積極協調克服各種各樣的困難。使得**年共報到113人，博士73人，正高10人，副高11人， **年聘任講座教授1人，校級特聘教授2人，兼職教授1人。
在人才引進過程中，快速處理手續，提高效率，盡量為引進人才提供各種力所能及的便利。及時辦理113名新進人員報到、登記、編入信息庫等手續。
（二）完成省級特聘教授聘期考核及新任期的續聘工作。經過努力爭取，周振民教授續聘為我校水文水資源學科特聘教授。
針對青年教師教學經驗不足，教學技能缺乏的特點，不斷加強師資隊伍的培養：
(一)新進教師繼續加強崗前教育及拓展培訓。為使新教師盡快轉變角色，適應工作崗位，成為一名合格的教育工作者，**年8月，在石校長的直接指導下，人事處第二次組織了103名新進教師的崗前培訓，朱海風書記及教務處、科研處、人事處負責人、老教師代表做了精彩報告，帶領參觀校史館，新進教師很受鼓舞，并在培養職業道德和團隊精神、了解學校規章制度、掌握教學技能等方面收到了很好的效果。
(二)辦理了50多名教師碩、博士學位攻讀、出國訪問等工作。
職稱申報、評審工作獲歷史突破：
(一)今年由于申報人數增加，使工作量增大，高級職稱申報人數共有160人,通過資格審查152人。其中正高27人，副高125人。中級申報人數共計56人,其中教師系列46人，非教師系列10人。
(二)按照黨委要求，圍繞師資隊伍建設，優化職稱結構，想盡辦法爭取我校高級比例等級，爭取高級職稱指標，獲得審批正高30人，副高80人，中級130人的好結果，這在全省高校相對比例最高。
(三)精心組織評審過程，嚴格按照“一公開、二展示、三考核、
四評議、五監督”的程序和要求，認真做好專業技術職務結構比例審核、指標分配工作和各級各類職稱的推薦、評審工作。我校共推薦外出評審副高級職稱人員77人，正高級22人。經過教育廳專家評審，共有76人通過副高級職稱評審，21人通過正高級職稱評審。經學校中級評審委員會評審，我校共有38人通過中級職稱評審，高級職稱通過人數再次獲得歷史性突破，為我校博士點建設、更名大學、高水平教學研究型大學建設提供重要支撐。
(四)爭取副高級評審權。人事處已準備好審批申請，因今年是只
增加評審學科不增加評審點而推至明年。
崗位設置管理改革，是今年河南省人事管理體制改革的重要一步，它是推進聘任制度、工資制度改革、實現“由固定用人向聘任用人、由身份管理向崗位管理”的兩大管理方式轉變，激發事業單位發展活力的重要改革舉措。在校黨委、校行政的高度重視與精心領導下，根據省人社廳、教育廳的文件精神，我處牽頭、協同全校各個部門，上下齊心協力，此次共首聘1542人。由于整個方案制定前，調研充分、業績摸底、報崗預測數據較準確。起草方案時，文件框架體系設計合理、上崗條件定的比較客觀。又經多次不同層面、不同范圍地認真討論，教代會上順利通過，比較客觀地反映了廣大教職工的意愿，系統地貫徹了上級改革的精神，體現學校發展改革的正確導向。這些工作為整個方案的順利實施奠定了堅實的基礎。按照河南人社廳規定的時間，我校圓滿完成全校崗位設置工作，受到教育廳、人社廳好評。
(1)對引進和我校培養的高層次人才，兌現待遇的人員，認真簽訂合同。實行合同期目標管理，明確合同期內的崗位職責和聘期內的工作任務。
(2)配合科研處對全校到期的高層次人才科研經費啟動合同進行了驗收考核。
在內部管理上，對人事招聘、職稱評定、工資兌現、檔案管理、常務辦公流程都有嚴格的規章制度，為了警示大家，編成通俗易記的歌詞，人手一份，記在心中。學校層面，根據學校住房情況及各類專業人員的供需情況，修訂《人才引進政策》；制訂《特崗人員管理與聘用辦法》，建立靈活用人機制；根據職稱工作的'新情況新問題，修訂職稱文件，研究制定科學評價專業技術人員的政策措施。已經進行兩個輪次的討論，細化評價標準，現正在更廣泛的范圍內征詢意見。在全校上下的充分討論后，爭取職稱評審業績成果量化標準早日出臺。
(1)在做好全校職工工資發放的同時，認真及時落實上級工資改革的文件精神，快速準確地發放各類臨時補貼及獎勵工資。
(2)年終配合崗位設置工作，正積極做好省直事業單位績效工資發放，人事處同志任勞任怨，在時間短，任務重的情況下，加班加點，不辭辛勞，按時完成績效工資發放任務。
(3)校內津貼，面對出現的新情況，采取預發措施，節假前按時發放。
(4)對引進人才的安家費、科研啟動費發放、住房安排等問題，及時與有關部門協商，解決引進人才的后顧之憂。
千方百計克服協調組織我校職工子女在文化路三小、實驗中學(初、高中)的入學，新近人員子女的轉學工作，盡力解決職工后顧之憂。應部分教師要求，正努力東區小學入學的增校問題。
為保護學校及編制外用工人員的合法權益，貫徹勞動合同法。起草制定合同、簽訂合同，聯系購買保險，正在做400余人的編制外用工規范管理工作。
辦理職稱英語與各類考試、發放職稱聘任和各類資格證書工作；做好職稱文件歸檔工作；做好職稱職務晉升待遇落實工作；攻讀學位手續辦理、學籍入檔工作完成入編工作、所有人事信息變動的檔案整理工作等；離退休人員各類手續簽轉工作。
完成校全員考核工作，完成事業單位法人年檢工作，協助工會住房工作，完成上級要求上報和兄弟部門需要的人事信息統計工作；學校交給的校慶、文明單位申報、校史編寫、外校調研等其他工作，工會活動、分房工作。
**年結語：
**年已成為過去，人事處取得了一些成績，是校黨委、校行政的正確領導，兄弟單位大力支持的結果，我代表人事處深表感謝，但我們的工作也存在許多不足，服務的力度還不夠，到院系調研的次數較少，教師情況了解不深入；因經費問題，到校外招聘的次數較少。請各位領導及老師多提寶貴意見。以便在**年人事處工作中不斷開拓新局面，為學校的發展做出應有的貢獻。
**年初步打算：根據學校**年工作要求，擬計劃完成以下工作：
一、加強政治學習與作風建設：堅持學習國家黨政方針政策，貫徹事業單位人事制度改革精神；加強制度創新，加強作風建設，開拓進取，走在改革的前列。
二、按照河南省的工作部署，做好崗位的調整工作，崗位聘任的落實，尤其是合同簽訂與管理工作。逐步推進按崗聘任，推行合同管理，完善崗位進退出機制，積極完善保障體系。
三、堅定不移推行全員“目標考核”，建立適合我校校情，注重不同崗位差別、科學的考核制度，建立有效、和諧、充滿生機的激勵機制。
四、緊隨崗位設置改革，做好基本工資，績效工資落實及津貼改革。
五、貫徹“人才強校”戰略。
(1)強力推進高層次人才隊伍建設。注重利用省與國家級科研平臺，在幾個博士點建設學科，指導、輔助院、系，走出去引進“省級特聘教授”、“中原學者”、“百人計劃”、及以上層次的人才總數不少于3-4人。爭取在高端實現突破。
(2)“借智”校級以上“特聘教授”10人(針對不同情況，聘任時有區分簽訂不同協議，一是靈活協議，一是有高級別論文、著作、項目及獎項等硬條件的合同協議，考核期可延至2-3年)。
(3)重點在省級重點學科及主要實驗室引進有較大發展潛力或具有社會影響力的帶頭人及專家教授，不少于19人。
(4)堅持高層人才數量與質量的提升，協助院系完成引進計劃，博士不低于100人，正高不低于10人。
(以上數據是人事處初步建議，具體數據需和院系有關部門協商，報學校決定后而定)
六、加強師資隊伍培訓工作：
(1)加強青年教師培養。進一步實現師資培訓由基礎性培訓和學歷補償教育向更新知識、全面提高教師素質的繼續教育轉變。在保證管理、教學、科研正常進行的前提下，積極落實教育法、落實省部共共建協議，拓展管理人員、教師及其他人員的繼續教育。促進學校中青年學術骨干在學術前沿工作，培養和造就一大批具有創新能力和發展潛力的中青年學術帶頭人和學術骨干，形成可持續發展的優秀人才梯隊。
(2)拓寬在國內外進修或做訪問學者的渠道，加大選派中青年骨干教師出國研修力度，進一步增強選派工作的針對性和實效性。設立對外學術交流基金，學校每年在50歲以下中青年骨干教師或學(科)術帶頭人中，特別是在具有博士學位的中青年骨干教師中，選拔20名左右優秀教師，到國外著名大學或研究機構進修、訪問或合作研究。以上人選優先在近兩年獲得國家及省部級重大科研課題人員中選拔。
(3)試行學科帶頭人和學術骨干學術交流制度，每年選拔5名左右學科帶頭人和學術骨干，到國內著名大學一流學科進行學術交流或合作研究。以上人選優先在近兩年獲得國家及省部級重大科研課題人員中選拔。
(4)每年選拔30名左右的骨干教師，特別是青年骨干教師到水利部、省水利廳等有關部門、企業、基層針對性鍛煉。
(以上數據是人事處建議，具體數據需和院系、有關單位協商，學校決定后而定)
七、繼續改革職稱評定工作：
(1)在職稱評審數量上繼續加大晉升力度，各職級數目不低于去年，優化師資隊伍結構與層次。
(2)改革評審制度，依據上級文件精神，改革評委組織，規范評審程序，量化業績條件，促進評審業績公平、公正。形成良好的業績導向。引導教師與學校事業科學發展.
(3)申請副教授級別評審權。
八、加大對“引進”和“引智”人才的合同管理。促進院系用好高端人才。
九、完善相應的配套政策。主要有人才引進及穩定政策；職稱評審政策；崗位設置與工資政策；目標管理政策。
十、做好服務工作，創造窗口形象，創造服務環境，針對不同情
況，單列“服務特區”。
十一、解決好子女入學問題。
十二、完成學校交給的其他工作。
學校人事工作計劃總結大全（19篇）篇二
xx年，××縣人事處在縣委、縣政府的正確領導下，在上級主管部門的具體幫助指導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以^v^理論，重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照國家、省、市人事和勞動社會保障工作文件及會議精神，不斷推進公務員隊伍和專業技術人員隊伍建設，大力開展就業再就業、職業培訓、完善社會保險制度，加大勞動監察力度，構建和諧勞動關系，落實以人為本理念，著力解決事關人民群眾切身利益的熱點難點問題，各項工作業務取得了較好的成績，為我縣社會穩定和經濟發展做出了新的貢獻。現對xx年工作作出總結，并提出xx年工作計劃：
一、xx年工作基本情況。
(一)大力實施人才強縣戰略，卓有成效地開展人事人才工作。
xx年，我縣人事人才工作按照“人才強縣”的總體目標要求，在認真執行人事工資政策、搞好人才管理等日常業務工作的基礎上，從以下幾方面抓好人才使用、培養、引進和考核的各個環節，促進我縣人才隊伍建設。
1、以貫徹《公務員法》為主線，嚴把優秀比例，確保考核質量。
我縣xx年公務員考核工作在組織人事部門的協調配合、各考核單位的重視參與下，嚴明紀律，規范程序，確保了考核質量，圓滿完成了黨政機關工作人員的年度考核工作。目前全縣行政機關實有公務員(包括機關工勤人員)1437人，應參加考核1362人。考核結果為優秀266人，稱職1020人，基本稱職1人，不定等次75人(新錄用的公務員)。
2、加強隊伍建設，強化人才工作。
一是順利完成xx年全縣公務員和事業單位專技人員考錄工作。我局按照“公開、平等、競爭、擇優”的原則，面向社會公開招考40個公務員崗位和138名事業單位專業技術人員，因無人報考或報考人數達不到開考比例1：3而取消3個公務員崗位和27個事業單位工作人員崗位，最終經過筆試、面試、體檢、考核合格，全縣共錄用37名公務員及105名專技人員，為我縣的人才隊伍建設輸送了新的血液，提高了公務員和專業技術人員的整體素質。
二是高校畢業生到村任職工作初見成效。根據號文件精神，今年我縣向社會公開招聘125名高校畢業生到村任職，經報名、筆試、面試等考核合格后122名高校畢業生現已分配到基層一線工作。
三是拓寬引才渠道，大力引進緊缺急需人才。xx年，我縣向外引進大學本科畢業生9人，其中教育系統4人，衛生系統5人，進一步加強了引進、培養和使用人才的力度。
四是根據《××縣行政機關事業單位(全額差額撥款事業單位)補充招聘駕駛員管理暫行辦法實施意見》及單位編制情況和用人需求，xx年我縣新聘駕駛員8人、續聘駕駛員29人。
3、統籌兼顧，協調發展，扎實開展各項人事管理工作。
xx年，我們按照熱心服務的要求，嚴格執行有關規定，扎實做好機關和事業單位的各項日常人事管理工作：
在人事管理方面，因工作需要、家庭需要等原因共有75名同志進行了工作調動，其中縣內調動67人，調出本縣5人，外縣調入3人;依據相關政策落實工齡15人;為xx年至xx年招考的75名公務員辦理了轉正定級和確定行政職務工作;現存人事檔案4000余件，裝訂各類表格10000余份，檔案室各類配套齊全，無遺失現象。
在人才服務方面，我局不斷推進社會化人才管理和服務工作，全力發揮人才勞動力市場在人才與用人單位之間牽線搭橋的作用。xx年5家單位委托招聘，提供就業崗位11個，共舉辦人才招聘會2場，通過新聞媒體共向社會公開發布招聘信息2條，接待求職人員28人，達成意向性協議5人，成功推薦各類人才5人。
在工資福利方面，我局嚴格執行國家的工資福利等政策，積極穩妥地完成全縣工資正常晉升和變動工作。xx年，機關正常晉升級別工資檔次58人;事業單位正常增資4251人;機關公務員滾動升級234人;全縣共發放年終一次性獎金5799人，兌現優秀公務員獎343人;因學歷變動，增加知識分子補貼259人;調整公安等2個部門調整警銜津貼117人，辦理衛生系統審批防疫津貼56人，執行農、林、水、衛一線固定90人;辦理正常退休35人，教育改革提前退休34人，病休16人，遺囑補助23人。
學校人事工作計劃總結大全（19篇）篇三
一、指導思想：
我校人事管理工作堅持以*理論和“三個代表”重要思想為指導，繼續按照學校三年發展規劃和師資隊伍培訓規劃的要求，以實施全員聘任制崗位管理和分配制度改革為重點,不斷深化學校人事制度改革。增強服務意識、提高管理水平,加強自身建設，提升業務素質，為提高學校整體辦學水平發揮人事工作應有的作用。
二、工作內容：
師資職稱方面：
做好教師的業務考核及相關資料的收集、整理、管理工作及提供職稱狀況的相關資料；做好學校教職工*技術職稱的評審工作和*技術人員聘用和管理工作；做好各類有關政策的宣傳工作，保障廣大教職工的知情權；逐步建立完善能充分調動廣大教師積極*、創造*的有效激勵機制。
人事方面：
繼續推進人事制度改革，完善人事規章制度；按學校的需求，擬訂并實施學校用人計劃，落實師資培訓計劃，提高教師隊伍素質；做好學校人事調配，包括招聘畢業生、人員調動、辭職等工作，并辦理教師退休手續；協助有關部門妥善處理好傷、亡職工的善后工作，辦理遺屬困難補助等。
檔案方面：
認真做好教職工人事檔案的管理工作，及時做好檔案材料的收集、
整理、歸檔工作，為學校的建設和發展積累人事檔案史料；做好人事。
檔案的查閱、借閱、轉遞工作和人事檔案的安全、保密和保護工作。勞資方面：
做好教職工的*、獎金、津貼、勞保福利的調整和核定工作以及日常考勤管理；辦理教職工退休手續，協助有關部門做好退休人員的管理與服務工作及退休費的調整和核定工作。
人事管理工作是指從事社會勞動的人和有關的事的相互關系為對象，通過組織、協調、控制、監督等，謀求人與事以及共事人之間的相互適應，為實現充分發揮人的潛能、把事情做得更好這一目標所進行的管理活動。而學校的人事管理工作，是一項由人事干部負責包括教職員工招聘、考勤、培訓、薪酬、績效考核、福利和人員異動等事務的工作。
一、人事工作要把握政策，為學校的決策做好政策向導。
學校的人事工作是一項系統*、政策*很強的管理工作。它直接涉及到薪酬，崗位晉級、社保、異動；還有一些在校教職工的考勤等多方面與教職員工利益相關的工作。在政策的執行過程中，我們常常會遇到原則與情感的矛盾，自己總是站在老師們的立場，想為他們謀得更多有利于他們的方面，但是出于政策的限制，而不得拋棄情感，選擇按原則辦事!比如在評職稱方面，今年來，職稱工作的各項指標日益精細，新增了學分這個硬指標，我校是職業學校，由上級劃分下來的培訓指標，每年都不是很多，就不能做到每個老師都能去參加培訓，從而使得有些老師在職稱申報的時候，因學分不夠而被拒之門外；作為人事干部的我來說，確實為這些老師感到惋惜，他們很優秀，教學努力，受學生愛戴，但是惋惜也不能代替政策。我只有耐心的跟他們解釋相關政策，讓他們對自己以后的培訓時間做好提前規劃。因為政策的制定，是對工作在一定水準之下的必然要求；是對全局、大局的把握與統一。所以，在人事工作中，正確把握政策的導向*，是其工作的必要要求之一。人事干事要有堅定的*信念和良好的工作作風，勤奮學習，深入貫徹落實科學發展觀，把握人事管理工作的政策法規，堅持以人本，樹立服務意識。
二、人事工作要講究方法，提高辦事效率。
促使我們學好辦公軟件，如excel、word等，通過高科技的軟件，可以有效地、便捷地統計人事信息，節省辦公時間，提高辦事效率。最后將統計的信息做好備份存檔，以便下次使用。在做好每次統計后，建立數據庫。學校人事管理工作要具有科學*，要及時將人事信息進行數據分析。依靠數據分析，可以有效的提高人事工作的工作效率，為學校人事決策提供依據和準確*；為學校各行政處室提供數據查詢、咨詢服務，這樣一來，加強了學校人事部門及各科各行政處室的團結協作，實現數據資源的共享。
學校人事工作計劃總結大全（19篇）篇四
xx年，我縣人事人才工作和機構編制工作在縣委、縣政府的領導下，在省州人事部門的指導幫助下，在全縣各部門的大力支持和密切配合下，堅持以^v^理論和“”重要思想為指導，認真開展了學習實踐科學發展觀活動。圍繞縣委、縣政府確定的“人才強縣戰略”要求，密切聯系實際，改進工作措施，認真扎實開展各項業務工作，為順利完成全年工作打下了良好的基礎。現將xx年工作情況匯報如下：
一、主要工作。
(一)強化公務員隊伍建設，抓好各項管理工作。
1、做好xx年機關工作人員年度考核工作。根據《公務員考核規定(試行)》對公務員(參照公務員管理人員)、機關工勤人員xx年度的工作進行了嚴肅認真的考核。600名國家公務員，考核為優秀的120人;稱職的442人;基本稱職的2人;不定等次的36人。220名機關工勤人員，考核為優秀的37人;合格的183名。
2、做好xx年公務員(人民警察)錄用工作和大中專畢業生轉正定級工作。根據紅人通〔〕260號文件要求，我縣共補充錄用10名公務員(人民警察)。全年來共辦理了大中專畢業生轉正定級手續48人。
3、做好非領導職務的確定(晉升)工作。根據紅河州人民政府xx年12月26日第三十七次常務會議精神，階段性恢復執行紅河州國家公務員科級以下非領導職務晉升。通過查閱檔案、認真審核，仔細對照，確定(晉升)科員43人。
4、做好xx年選聘高校畢業生到村任職工作。根據省、州相關文件精神，經過筆試、考察、體檢，共選聘63名高校畢業生到村任職。
5、做好xx年定向考錄鄉鎮(街道)公務員工作。根據省委組織部、省人力資源和社會保障廳、省委農村工作領導小組辦公室、省民政廳、省農業廳《關于云南省xx年定向考錄鄉鎮(街道)公務員的通知》文件精神，通過筆試、面試、體檢、政審，我縣考錄鄉鎮(街道)公務員1人。
6、做好xx年公務員招考工作。根據云南省人力資源和社會保障廳《xx年考試錄用公務員公告》及《紅河州xx年度考錄公務員補充公告》精神，通過筆試、面試、體檢、政審，我縣共招考公務員59人，其中公安30人，森林公安3人，其他公務員26人。
7、做好公務員統計工作。根據《云南省人事廳關于開展xx年公務員統計工作的通知》(云人通xx50號)和州人事局紅人通xx4號文件要求，積極組織開展全縣公務員統計工作。按要求，分別對871名公務員和91名參照公務員法管理的事業單位人員進行了統計。
8、做好機關、事業單位工作人員流動調配管理工作。按照瀘政發xx63號文件要求，全年共辦理各類人員調動手續123人，其中正常調動公務員5人，事業干部47人，工人23人，調往縣外31人(其中公務員10人、事業干部19人、工人2人)，從縣外調入17人(其中公務員9人、事業干部3人、工人5人)。
9、做好公務員登記和參照公務員法管理人員登記工作。根據《^v^公務員法》、《〈^v^公務員法〉工作方案》、《紅河州實施〈^v^公務員法〉工作方案》和省人事廳《關于紅河州人民政府研究室等單位參照公務員法管理的通知》精神，報州人事局審批，對符合公務員登記條件的52人進行了登記;對符合參照公務員管理條件的8人進行了登記。
10、做好全縣政府系統公務員危機管理培訓工作。根據《云南省人力資源和社會保障廳關于在全省政府系統公務員中開展危機管理培訓的通知》(云人社發xx130號)和紅人通xx59號文件精神，為增強我縣各級政府系統公務員的危機意識和憂患意識，提高應對各種危機的能力和公共管理水平，結合我縣實際，在全縣政府系統980余名公務員中開展危機管理培訓。
11、做好關于加強基層公務員隊伍建設有關問題開展調研的工作。為配合國家公務員局就基層公務員隊伍建設中存在的有關問題進行研究工作，按照云人社辦xx33號文件要求，積極認真開展基層公務員隊伍建設調研工作。我縣公務員構成比例中，35歲以下的占34，36至45歲的占40;46至55歲的占23，56歲以上的占3;高中以下文化的占14;大專文化的占45，本科文化的占41。
(二)進一步做好專業技術人員職稱推薦評審工作，強化專業技術人員管理。
1、完成全縣事業單位工作人員xx年度考核工作。根據上級通知精神，結合各事業單位實際，完成了全縣259個事業單位的6994名工作人員的年度考核工作。考核為優秀的1017人(其中專業技術人員928人、職員3人、工人86人)，合格的5748人(其中專業技術人員4758人、職員14人、工人976人)，基本合格1人，不合格8人，不定等次的204人，不予考核的16人。
2、完成xx年度專業技術人員統計上報工作。按照州人事局的安排，我局結合實際完成了xx年度專業技術人員統計上報工作。截止xx年12月31日止，全縣共有專業技術人員6333人，全額和差額撥款事業單位5863人、自收自支事業單位162人、企業單位213人、非國有企業單位95人。
3、切實抓好我縣xx年度企事業單位各系列專業技術人員的資格評審工作。全年共推薦599名專業技術人員評審專業技術職務任職資格，目前，經省、州、縣專業技術職務評審委員會評審通過528人。其中：群文系列15人;中學系列197人;小學系列165人;黨校系列3人;農業系列60人;工程系列150人;衛生系列6人;新聞系列3人。
4、組織全縣專業技術人員進行《知識產權》科目培訓。從xx年6月至10月開始組織全縣6255名專業技術人員進行了《知識產權》科目培訓，并于xx年10月14日組織了全縣統一考試，合格率為100。
5、穩步推進事業單位崗位設置管理工作。按照省州關于進一步完善事業單位人事制度改革，全面開展事業單位崗位設置工作的要求，我縣于今年6月8日召開了全縣事業單位崗位設置管理實施工作動員大會，在全縣范圍內開展事業單位崗位設置管理工作，我局在開展事業單位崗位設置管理工作中嚴格把好四道關口：一是統一口徑，作好解釋;二是摸底調查，收集問題;三是先易后難，穩步推進;四是認真學習，吃透政策。在實施過程中注意聽取各行業、各部門意見，并做好整理收集各類問題，并及時向上級反映情況。
(三)加強聘用合同鑒證管理，切實做好工資基金審核發放工作。
1、認真做好合同鑒證管理和工人技術等級聘任工作。xx年，共審核辦理全縣各單位合同鑒證622人，審核并辦理機關事業單位工勤人員取得工人技術等級后聘任中級工143人，高級工137人，技師18人，并兌現了工資待遇。
2、認真審核工資基金，切實維護單位職工的利益。全年累計審核工資基金戶3828個，審核工資159612人次，工資總額319834096元。
3、認真組織完成xx年工資統計工作。根據州人事局《關于xx年機關、事業單位工作人員工資統計報表的通知》要求，按照州人事的統一布置，完成xx年工資統計、收集、審核、錄入匯總，并按要求上報州人事局。
(四)強化服務意識，有效配置人才資源。
1、認真辦理人事代理業務。全年共辦理到我縣就業登記的大中專畢業生人事代理503人;辦理保存人事關系與檔案協議48人，全部納入我縣人才儲備庫，接收檔案材料，錄入計算機管理。
2、抓好我縣xx年事業單位公開招聘部分事業單位工作人員工作。按照《紅河州xx年上半年事業單位面向社會公開招聘工作人員公告》要求，在縣招聘領導小組的統一安排布置下，與縣教育局、衛生局密切合作、精心組織，圓滿完成我縣xx年事業單位公開招聘工作，上半年共招聘工作人員19名，下半年共招聘4名工作人員已進入政審階段。
3、積極搭建就業平臺，努力擴大服務渠道。為加強供需對接的針對性，充分發揮人才市場在畢業生資源配置中的重要作用，為畢業生就業和用人單位選人用人搭建便捷的橋梁，充分發揮人才市場在人才資源配置中的重要作用，強化服務功能，加強供需對接性，開展專場人才招聘會、綜合人才招聘會和推薦等多種形式的就業方式。今年以來，為紅河幫達實業有限公司等非公企業通過專場人才招聘會，成功招聘各類專業人才3人，為紅河千山生物工程有限公司、錦輝地產等9家用人單位成功推薦人才28名，緩解我縣就業壓力。
(五)積極做好工資福利工作，切實維護職工合法權益。
1、完成我縣xx年機關事業單位工作人員工資正常晉升工作。根據相關文件要求，我局從xx年5月25日開始，至6月5日止，全面完成全縣xx年機關事業單位工作人員正常晉升工資的各項審核審批工作。機關單位工作人員正常晉升工資6785人，月增資167520元。全額撥款事業單位工作人員正常晉升工資5928人，月增資148706元。差額撥款事業單位工作人員正常晉升工資383人，月增資8689元。自收自支事業單位工作人員正常晉升工資249人，月增資4503元。
2、完成我縣機關事業單位工作人員xx年度年終一次性獎金預發審核審批工作。根據國家、省、州的工資政策，我縣機關事業單位工作人員xx年度年終一次性獎金預發審核審批工作，此次審核審批機關xx年度年終一次性資金事業單位xx年納入績效工資總量的一個月基本工資額度發放7597人，兌現資金8206266元。
3、按時完成我縣義務教育學校實施績效工作。根據中央、省、州相關文件規定，我縣于xx年9月8日至11日，歷時四天，圓滿完成了我縣義務教育學校實施績效工資工作。我縣義務教育學校從xx年1月1日起執行統一的基礎性績效工資、獎勵性績效工資以及退休人員生活補貼。
4、認真做好全縣機關事業單位工作人員晉升職務晉升工資及特殊崗位津貼的審核審批工作。一年來，共審核審批全縣機關事業單位工作人員晉升職務(工人技術等級)晉升工資582人，月增資51181元;按照知識分子補貼有關文件規定，批準169人享受(調整)知識分子補貼;重新確定工資4人;對3名處分期滿收回安排工作的人員重新確定了工資;對1名處分人員重新確定了生活費;批準享受殯葬職工特殊行業津貼13人;辦理享受特級教師津貼2人。
5、認真執行退休政策，做好撫恤金發放管理。按照相關文件規定，辦理機關事業單位工作人員正常退休和提前退休49人，發放一次性修建房補助費和安家費178560元。按照國家的撫恤政策，辦理了9名死亡職工的一次性撫恤費，發放一次性撫恤金及喪葬補助費249156元。批準享受月定期生活困難補助費11人，月增資4637元。認定工傷1人。
1、認真落實軍轉安置政策。根據軍轉干部的專業和特長，充分征求用人單位和軍轉干部個人的意見，今年我縣共完成2名軍轉干部的安置工作，做到了上級、軍轉干部及安置單位三滿意。
2、加強對自主擇業軍轉干部的教育管理，認真做好日常服務工作。我縣現有自主擇業軍轉干部5人，為做好自主擇業軍轉干部的管理服務工作，我們加強對自主擇業軍轉干部的教育管理，積極為自主擇業軍轉干部辦理醫療保險，認真開展自主擇業軍轉干部走訪慰問活動。全面了解掌握他們的工作、生活、身體狀況，做到底子清，情況明。
3、嚴格執行解困政策，切實抓好企業軍隊轉業干部維穩工作。今年，我縣嚴格按照省州文件精神，共向符合條件的27名軍轉干部兌現解困資金174360元，另外對陳文忠、昂登明兩名家庭比較困難的企業軍轉干部進行了個案補助，共補助資金3000元。
4、開展送溫暖活動。我局對全縣的企業軍轉干部和自主擇業軍轉干部進行了“八·一”走訪慰問，并召開了座談會。同時我局深入到軍轉干部家中，與他們親切交談，詳細了解他們的身體、生活和工作情況，并給每個軍轉干部發放了200元的慰問金，帶去了黨和政府的關懷。
(七)強化機構編制管理，抓好事業單位登記管理工作。
1、做好機關事業單位機構編制調整補充工作。嚴格按照機構編制管理相關規定，對職能強化的機構給予編制管理充實，成立了12個機構，并對相應的內設機構作了適當調整。
2、大膽探索，扎實推進鄉鎮機構編制實名制管理工作。為加強和規范機關事業單位機構編制和人員管理，強化對機構編制管理人員選配工作的社會監督，解決超編、超職數、混編、混崗和底數不清等問題。我局根據中央和省、州有關機構編制實名制管理的要求，在征求有關部門意見的基礎上，結合我縣實際，配合有關部門聯合制定下發了《關于在全縣鄉鎮機關事業單位實行機構編制實名制管理的通知》(瀘機編辦xx3號文件)，明確了開展機構編制實名制管理的政策依據、管理范圍和對象、基本手段和方法、實施程序等，明確了機構編制、組織、人事、財政等部門在實名制管理過程中各自的職責和任務，建立了機構編制實名制管理制度。各單位依照機構編制部門核定的編制數額和人事管理的有關政策規定，對本單位的工作職責、機構設置、人員編制、領導職數、實有人員情況進行全面清理和核查，并對機關事業單位在編在職工作人員造冊登記。對未經批準和不符合人事管理規定配備的人員，不列入編制實名制名單;對混編混崗人員，依照機構編制管理的規定清理歸位。全縣8個鄉鎮機關和104個鄉鎮事業單位全部納入了機構編制實名制管理。
3、加強監督管理，依法進行事業單位登記工作。我縣現登記的法人單位共328個，其中今年新登記單位16個，變更登記單位45個，年檢290個。
二、其他工作。
(一)認真做好人事信訪工作。
xx年，我局進一步加強新形勢下人事信訪工作力度，及時化解人事編制工作中存在的不穩定因素，做到對每一位來訪者耐心解答釋疑，切實解決問題;對每一封來信認真登記，調查取證，客觀分析因果，做到不因事小而不為，不因事煩而推諉。認真處理上級部門轉來的信件，研究解決問題的辦法，爭取給上訪人一個滿意的答復。全年共接待了來訪咨詢人員8批26人次，辦理各類信訪7件，辦理來電21人次，按時完成每月15日的信訪月報，努力維護我縣人事和諧和社會穩定。
(二)扎實抓好機關黨建、黨風廉政建設工作。
xx年，局黨支部認真學習貫徹黨的xx大精神。以學習實踐科學發展觀為契機，進一步強化黨建、黨風廉政建設工作，按照“抓隊伍必先抓黨員，抓黨員必先抓黨建”的要求。結合學習實踐科學發展觀活動，在抓好黨員干部學習培訓工作的同時，大膽探索培訓模式，不斷創新培訓方法;將黨建、黨風廉政建設與人事工作有機結合，全面置于群眾、基層和社會的監督之下，扎實推進“陽光人事、法治人事、效能人事”進程，收到了實效。
(三)深入開展學習實踐科學發展觀活動。
按照縣委的統一部署，為了確保學習實踐科學發展觀活動深入、持久、有效開展，用科學發展觀指導人事編制工作，我局于xx年3月25日召開動員大會，深刻領會中央和省、州、縣委關于深入開展學習實踐科學發展觀活動的一系列文件精神，統一思想，建立機構，從思想上、組織上、制度上保證學習實踐活動健康有序展開。既高標準、高質量完成“規定動作”，又積極探索、創新“自選動作”。確保了活動的深入開展，使活動收到較好實效，進一步推動了我縣人事人才和編制工作的發展。
(四)做好陽光政府四項制度工作。
學校人事工作計劃總結大全（19篇）篇五
20xx年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標，卓有成效的開展了一系列教師隊伍管理工作，努力完成了全年工作任務，具體工作總結如下：
一年里，在全縣開展了“學規范，強師德，樹形象”中小學師德主題教育活動，針對當前師德建設面臨的新情況和新問題，我們擬定了加強教師隊伍管理的暫定辦法，提出了具體的師德要求。
通過開展專題學習，樹立典型等形式，對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業道德素養和依法執教意識，從而使全縣中小學師德建設有了整體提高。
一年來，我們把義務教育階段學校績效工資和中小學崗位設置管理工作的實施放在重要位置，認真組織確保平穩進行。
1.積極推進義務教育階段學校績效工資制度改革。
此項改革政策性強，涉及面廣，事關教職工的切身利益，年初制訂了《xxxx縣義務教育階段學校績效考核實施辦法》，多次召開不同層次的績效工資改革專題會議，指導義務教育學校從實際出發制訂好各自的實施辦法。
今年安排在年底進行集中審批，并及時打卡發放，全額兌現。通過績效工資的發放，不僅保障了義務教育階段學校教師的總體收入水平，更關鍵的是建立了有效的收入分配激勵機制，充分調動了廣大教師的工作積極性，促進了我縣教育事業更好更快發展。
2.積極實施全縣中小學崗位設置管理工作。
為了保證這項敏感性強的工作順利進行，我們早籌劃，早準備，一方面做好政策宣傳，讓廣大教師了解，接受并支持崗位設置管理工作，另一方面我們廣泛調研，充分聽取基層學校和廣大教師的意見和想法，幫助學校掌握崗位設置管理方面的政策規定，了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設置申報方案，已獲市人社局批準，各校正著手組織全員聘任工作。
為了全面提升教師的課堂教學能力和專業水平，今年開展了以“評好課”為專題第二輪中小學教師繼續教育活動，啟動并實施以農村骨干教師培訓為重點的“國培計劃”。
1.制訂了《xxxx縣xxxx-20xx學年度中小學教師全員培訓“評好課”專題學習指導方案》和《xxxx縣xxxx-20xx學年度中小學教師“評好課”專題遠程培訓實施方案》。
開展了全員專題考核和骨干培訓活動，骨干教師培訓充分發揮了特級教師、學科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業引領作用，確保了我縣“評好課”專題學習的科學性、針對性和實效性。
（一）加強政治、業務學習，努力開創人事工作的新局面。
1、加強政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦。以深入學習黨的十x大精神為重點，努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓，以科學發展觀指導人事工作，探索規律，開拓創新，增強工作責任感，強化服務意識，加強作風建設。
2、加強業務學習，提升管理水平。認真學習有關人力資源管理的相關政策、規定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規范的工作管理機制。
（二）加強教師隊伍建設，提高教師的整體素質。
1、繼續推進用人制度改革，嚴格規范操作程序。
一按核定的教職工編制，規范設崗；二按教師自愿報名公開競聘，學校考核，決定聘用，簽定聘用合同；三按雙向選擇的原則，學校為被聘教職工提出聘任工作；四經雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同；五是做好聘后的考核工作。
2、加強青年教師“一二三培養工程”的組織實施工作。期初制定青年教師成長的目標任務，要求每一位青年教師制定個人奮斗目標及具體實施措施，期末對他們進行考核并提出意見和建議。
（三）規范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學化、規范化，為學校的教育、教學及宣傳工作服務。做好本學期學校文書的歸檔工作，嚴格按要求保管、借閱檔案；協助有關部門做好創建工作中資料的整理。
（四）搞好職稱評聘、考核、管理，積極推進職稱改革。
1、強化崗位意識，搞好崗位設置。加強調研工作，學習兄弟學校職改工作的先進經驗，推進專業技術職務科學設崗、按崗聘任。加強聘后管理考核工作。通過崗位設置，形成專業技術隊伍合理結構，促進學科發展。
2、做好專業技術的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，繼續研究制定切合我校實際的專業技術職務評審條件，正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為學校人事制度改革的有機組成部分，使其成為充分調動廣大專業技術人員的工作積極性、創造性的有效激勵機制。
（五）保質保量做好人事日常工作。
1、人事調配、干部晉級、日常考勤、職工離退休、獎懲。
2、工資調整、臨時工管理、技工培訓、勞動保護等。
3、教師資格認定、教師職稱培訓、教師評優報獎。
4、做好人事檔案規范化、科學化、現代化管理模式工作；
5、完善學校教職工信息庫工作。
學校人事工作計劃總結大全（19篇）篇六
xx年度推薦6人申報江蘇省青藍工程;推薦1人申報江蘇省教學名師;推薦6人申報淮安市“十百千人才計劃”百級人才;推薦10人申報江蘇省“333工程”。
開展了院教學名師的評選工作，并對院“青藍工程”培養對象進行了考核。
開展助教、講師職稱評審、聘任工作，副教授、高級工程師的申報工作，其它系列職稱—高級、助理館員的申報工作。承辦教育廳人事處高職高專教師技術職務評審條件調研會。
2、勞資工作。
為了更好地發揮分配的導向和激勵功能，保證教職工的的收入與學院發展同步增加，在廣泛調研的基礎上，xx年結合學院財政狀況，制定了《崗位津貼實施辦法》。調整了公積金的繳納基數。
隨著編外聘用人數的不斷增加，為了規范化用工，制定了《人事代理制實施辦法》，并多次與市人才中心聯系為編外聘用人員進行人事代理，繳納五險一金。
3、編制工作。
今年新引進專任教師缺編現象比較突出，我們積極與省信息產業廳、人事廳等上級主管部門協調、溝通，講清學校在改革發展過程中遇到的困難，說明學校所處的地理位置，落實了30人的進編問題。
1、制定了《xx師資隊伍建設規劃》、《教學名師評選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內補助若干規定》、《關于個人津貼可用于報銷有關項目的標準》、等。組織實施《崗位津貼實施辦法》、《人事代理制實施辦法(試行)》。
2、緊緊圍繞“質量管理”規范處內10項工作程序。編制了《工資福利手冊》普及工資、福利政策，明確各種假期的時間和待遇。
中國高等教育學會教育科學“xx”規劃重點研究課題1項，排名8/13;科研一篇。
1、改善教師隊伍結構。
按照萬生規模和示范性高職院師資隊伍的要求，還需專任教師近100人，急需擴大師資隊伍總量。在總量增加的同時，應注重高級技術人才及雙師型教師的引進。補充我院年齡、職稱結構的斷層。
2、重點培養拔尖人才。
拔尖創新人才缺乏，是制約我校發展的關鍵之一。這不僅影響專業建設、教學質量、科研發展，而且申報上級各類人才計劃的合格候選人都很少。今后工作中要為引進某方面有專長的人才/綜合素質高的人才/高層次人才團隊建設(三步曲)創造良好的人才環境。另外起動柔性引智，本著有利于學院發展、促進學術交流、提高學校知名度、講求實效的原則，有效實現人才資源的共享，解決我院重點難點問題。
3、完善部門和個人的評價與激勵機制。
4、改善多種用工形式的分配關系。
政策、決策水平，還需在今后工作中不斷總結提高。
學校人事工作計劃總結大全（19篇）篇七
本人在20__年2月下旬到此刻這家公司的人事行政部，轉眼間到了年底，是該回顧與總結的時候了，以下是本部門的年度工作總結。
2、員工入職管理。我們完善員工入職手續與流程，我們在勞動人事方面雖有許多企業所不及的地方。但也有許多需要完善的地方，我們在這方面也做了一些改善工作，如員工入職的承諾，宿舍的保證金制度，員工入職的書面通知單運用等都進行修改，員工的入職管理工作得到了加強。
3、員工考勤管理。主要是嚴格員工日常請休假制度，每月保證在規定時間內統計出考勤數據，做好考勤的日常管理工作，為公司管理供給準確數據。考勤管理也是公司核算員工報酬的一個重要依據，公司前臺人員調動變化過快，先后更換了四人，曾造成一度考勤管理上的混亂，經過重點整治，扭轉了被動的局面，做好正常出勤、請休假、加班及公出等管理，基本保障了考勤有效的管理，做到全年考勤統計及核算無差錯。順利的完成考勤的統計工作。
4、考勤紀律督查。員工出勤異常情景減少(員工)，遲到早退現象得到控制，行政部只要異常情景，均經過oa發到當事人部門，同時在月中和月底進行復核。考勤紀律的督導已相對構成了規范。對違紀行為進行公告并處罰。有效地加強了監管力度。
5、員工勞動關系及勞動合同的管理。人事行政部按照勞動法要求，根據公司實際情景及時簽訂勞動合同，新入職員工在入職當天均簽訂勞動合同，勞動合同的簽訂率到達100%，對勞動合同履行的投訴率為零。
6、做好離職員工的離職面談工作，了解員工離職的原因及心態，及時挽留住優秀的員工，為企業形象維護與堅持及日后的雙方合作做好鋪墊。
7、員工保險方面。為離職或入職的員工進行增減，為員工辦理保險手續，保證了人員的穩定和員工利益，及時按月申報和繳納員工的各種保險，所有員工入職，行政部均為其辦理工傷保險，一個月后為其辦理團體的意外險，降低了用工的風險。
二、行政管理工作方面。
行政管理是人事行政部的另一大項工作，主要負責公司的食堂、宿舍、環境衛生、公司車輛管理等，同時還要處理一些外部聯系事宜，是后勤服務的職能部門。
1、做好安全保衛工作。加強傳達室管理;每月召開傳達室安全例會4次;加強晚間巡查力度，對大食堂窗戶固定，防止外部人員爬窗進入。傳達室安裝了門警，同時新置了傳達室巡更器。我部門除加強安全保衛工作，還對員工進行安全防范教育，完善來訪登記制度，保安對外來人員做好登記制度，在晚間打開報警系統，利用好監控設備。
2、落實門檢工作。從檢查情景來看，員工都能主動配合，主要問題是要把這制度長期堅持下去。全年公司無任何大的安全事故及意外發生，有力地保障了公司的正常秩序。
3、做好6s管理體系制度檢查。從下半年開始，每周不定期的對公司部門進行管理體系執行情景的檢查，我們從日常的檢查中發現，整理、清潔、標準的事項問題比較集中，行政部就檢查中發現的問題進行了拍照并構成文字材料，經過oa發到各部門，企業的整體面貌有了新的改觀。
學校人事工作計劃總結大全（19篇）篇八
1、在校長室引導下,嚴厲按照工作總目標的精力發展各項工作,做到堅持準則、捕風捉影、辦事公正、嚴守機密。
2、按照部門職責,結合中心工作,找準本部門工作的著力點,及時、規范、高效地完成領導交派的各項任務。
3、統籌安排,分工配合,各司其職,加強督促,全面、細致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、招待工作、會務工作和年度考核工作等,確保各項工作的畸形和有序運行。
4、抓好檔案管理工作,采取辦法切實保障檔案管理工作的有序和高效。
5、建立打算、組織、協調、督促的有效機制,堅定落實校長的教唆和校務辦公會的決定,做好有關行政事務的牽頭和協調工作,當真地做好各項創建工作。
二、主要工作及舉措
(一)制定嚴格的工作尺度,加強工作規范化建設
工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念,嚴格按照崗位職責辦事,堅持"嚴格、規范、優質、高效"的主旨,按照“借鑒、充實、改革、創新”的工作準則開展各項工作。
(二)輔助校領導和有關局部做好重點工作
幫助搞好各級各類活動的組織安排工作,保障各級各類活動的順利發展;安排好每周工作以及階段性工作日程,使全體教職工明白近期的工作和義務;做好迎接鎮江市第四輪綜合督導評估工作。
進一步拓寬宣揚渠道,運用宣傳媒體,踴躍宣傳的大事、要事、新事以及辦學教訓、辦學成果。
(四)認真做好各種會議的籌備工作
做好相關會議材料的起草、打印和裝訂工作,支配好會場、做好會議記錄。
(五)增強政策學習和進步專項業務程度
認真學習有關政策法規,進一步強化工作職能和工作責任,提高工作效率。在文件登記和批轉、來電傳達和反饋以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴格按照相應的規范。
(六)踴躍做好黨務和外教工作
依照黨建工作請求,切實做好黨建運動的.部署跟黨建工作的資料臺帳積累,為爭先創優工作再上新臺階作出奉獻。在爭奪到“聘請外教”資歷和““高中國際教誨名目配合”資格的基礎上,發現性的開展組織、落實工作,為加強國際交流、晉升辦學品位出謀劃策。
(七)認真做好校長辦公室的各項事務性工作
積極反映師生的要求,當好校領導的參謀助手;努力協助校領導搞好對外接洽與接待來訪工作;積極實現工作盤算和總結的撰寫工作;認真處理、服務好交辦的其余事務工作。
一、工作思路;
總務處在黨總支、校長室的領導下,將以科學發展觀為領導,帶領全體后勤職工,保持全心全意為師生服務的基本宗旨,不斷改進完善為師生服務的措施和做法,努力提升為師生服務的水平,著力打造一支高素質后勤步隊;使總務后勤工作做到服務至上,保障有力,師生滿足。
二、主要工作:
1、要求全部后勤職工,加強實際學習,提高服務本領,一直提高后勤職工思維、業務等整體素質。加強后勤人員工作責任性,要求每一位員工以主人翁的身份盡力做好自己工作。
2、樹破榜樣,典型引路。鼎力弘楊團結向上,獎勤罰勤的正氣。做到快速反應,能辦的事絕不拖拉。不能辦的事千方百計盡快辦,讓員工們真正做到急教養所急,想師生所想,全天候、全時間、全方位服務于師生一線,做到只有有師生在,就有后勤職工服務在。哪里需要哪里就有咱們后勤職工的身影。
3、加強監視考核,建破優勝劣汰機制,進一步清楚任務要求,提高全體職工崗位工作質量。根據校長室要求,器重完善后勤考核機制,仍堅持分二小組不定期抽查考核,轉變后勤職工隊伍存在的各種問題,堅決做到獎勤罰勤,扶正治邪,考核到位,使后勤工作真正達到高標準、全天候、精細化,標準化的要求,在考核中敢于碰硬,對事過錯人,不管是誰,正式工仍是常設工,只要是該做的工作假如不做到位,一經查實,即時通報,并進行經濟處分。
(二)、在抓好總務處通例工作的同時突出精巧化管理。在精,細,實,勤上做文章,根據校長室要求,下大力氣改變后勤職工隊伍存在的各種問題。在做好工作的基礎上,努力提高后勤職工待遇,關心跟體貼后勤職工的疾苦,幫助他們解決可能解決的艱難。
(三)、基本建設重要抓好三大工作:
1,抓住晴好景象盡快清算遭暴雪侵襲而損壞的自行車棚,必定要爭取在開學前把致遠樓后的車棚,初中部部分垮塌的車棚清理停止,確保開學不受影響,而后考慮重建計劃。
2,盡快辦理好內高班二幢公寓樓手續,力爭三月份動工,確保八月底一幢樓竣工交付利用。并完美好配套設施及地面綠化.
3,改良樓下大餐廳部分設施。
(四)改進生涯后勤服務結構,進一步提高后勤生活的服務品德。食堂,商店,浴室仍然從以下四個方面入手:抓品質,抓衛生,抓價格,抓服務。讓師生有更多實惠。
(五)宿舍管理必須從嚴要求,實行精致化管理。宿舍內務整理如果學生做不到位,管-理-員必需去做好,任務到人,加強考察,處罰到位,宿舍物品治理人必須管到位,非畸形破壞而又找不到損壞的人,其義務由管-理-員負責抵償。
(六)加強校產管理:依據校長室要求嚴把物品進出口關,動搖履行好出入庫手續,嚴防財產的消散。連續與班級、辦公室簽訂財產承包責任狀,按期更新財產管理軟件。抓好財務管理:嚴肅財經紀律,嚴格財務管理,同時做好本學年度的經費估算工作;管好水電,開源節流,減少浪費。
(七)、抓好安全管理:做好校園設施設備管理維護工作,嚴查保險隱患,謹防責任事變,全力打造保險校園。
后勤管理服務是一項緊抓不放的工作,的發展是超越式的,永不停步,所以對我們的懇求也在始終提高,永無止境。只有我們攜起手來,同心同德,奇特努力,勤奮工作,開拓翻新,我們后勤服務工作一定會做得更好、更強、更細、更精、更實、更能讓人滿意,使亮點更亮,為構建和-諧節省型校園作出咱們后勤人應有的貢獻。
學校人事工作計劃總結大全（19篇）篇九
以鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以教育政策法規為依據，以貫徹落實教育規劃綱要和區教育工作會議精神為主線，堅持德育為首要，教科研為先導，教學為中心，質量為生命的工作思路，深入推進學校素質教育與內部管理機制的改革。堅持教學育人、服務育人、管理育人，深入開展“高效課堂”的研究和實踐，積極探索和構建我校“361主題式”課堂模式，打造學校特色，提升學校辦學品位，提高學校育人實力，為東湖開發區教育做出應有的貢獻。
以市區《中長期教育改革和發展規劃綱要（2015—2020）》為長期目標，結合我校實際情況，確定我校本學期工作總目標：強化素質教育，深化教育改革和創新，狠抓有效德育、高效課堂和實效管理，努力提高教育教學質量，打造區域特色學校。并從以下幾個方面抓好學期工作。
1、以學校人事制度改革為發展契機，激活學校用人機制，調動教職工工作激-情，提高管理質量，實現實效管理。
2、努力構建“兩型學校”，以“幸福德育”為目標，全面實施有效德育，強化學校育人功能。
3、以“課內比教學”為契機，深入推進課堂教學改革，繼續開展“杜郎口教學模式”研討，實施“高效地教與學”的實踐和創新，創建“361主題式”課堂模式，切實打造高效課堂。
4、優化班主任隊伍建設，加強教研組、備課組建設，提升教學教研和教科研能力，打造學校充滿活力、積極進取的班主任團隊和教師團隊。
5、切實抓好學校安全工作，積極開展平安校園建設工作，提高師生安全意識，維護校園穩定。
6、深入推進“詩文素養教育”、“寫字育人教育”工作，開展豐富多彩的活動，活躍學校師生的學習、工作氛圍，提升學校生活的品質，打造溫馨校園、書香校園、墨香校園、幸福校園。
7、狠抓畢業班工作，彰顯我校辦學水平和質量。深化中考招生和綜合素質評價制度改革，健全綜合素質評價體系。
8、加強群團工作，關心、關愛教職工工作、生活。
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1、繼續學習“光谷教育大講壇”和“專家報告團”相關精神和先進教育管理理念，圍繞我校“高效課堂建設工程實施方案”，結合我校實際，定期開展專題研討和校本研修，引導干部隊伍向專業化、專家化發展，不斷提升干部隊伍的理論素養和管理水平。
3、加強政教處、教導處、工會、共青團、學生會、家長學校等組織建設，充分發揮工會、共青團，學生會、家長學校等組織的力量，選派政治素質高，責任心強，有進取精神的教師參與管理工作，做到事事有人管理，事事有人參與，事事有人落實和總結。
本學期要緊緊圍繞“幸福德育”，深入開展愛國主義、時代精神、思想道德、行為規范、心理健康和法制等教育，全面提升學生思想道德素質。
1、牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，加強和改進學校德育工作，努力實現“全員育人，全程育人，全面育人”思想，建立健全學生思想工作機制；加強德育常規工作，落實《教師職業道德規范》和《中學生日常行為規范》，開展“新生行為習慣養成教育強化月、展評月”專題活動、“文明禮儀示范班級”選評和展示活動、及開展重大節日慶祝等豐富多彩的德育活動，探索和總結“文明光谷”建設的有效途徑和方法。
2、認真搞好普法學習，依法執教、依法治校、引導師生學法守法。學校將繼續聘請校外法制副校長，為全體師生作專題報告。
3、深入開展愛黨、愛國、愛校活動，弘揚民族精神，并結合“詩文素養教育”、“寫字育人教育”工作，加強校園文化建設，讓校園環境發揮陶冶學生情操，培養學生審美意識的作用。
4、充分發揮班集體、團組織和學生會的作用，進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。一方面，發揮班干部的作用，加強班級紀律、班風、班規等常規性班級管理，提高班級的約束力。另一方面，認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。
5、大力加強誠信教育，以“創建誠信校園，培育誠信師生”為目標，征集學生誠信格言，組辦誠信演講比賽，開展誠信考場、誠信班級、誠信學生等評比活動。
6、努力拓寬了育人渠道，加強校園文化建設。每周星期一舉行升旗儀式，學校領導和優秀班集體代表進行國旗下講話；每天晨會，推選班級和個人進行才藝展示；通過學校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站，培育學校精神，營造和-諧健康、積極向上的育人環境。
完善課改管理長效機制，提高全體教師實施新課程的能力。圍繞學生創新精神和實踐能力培養，繼續開展“杜郎口教學模式”研討，實施“有效教與學”的創新實踐，創建“361主題式”課堂模式，切實打造高效課堂。
1、加強過程管理、環節管理，抓教學常規“六個一”的落實。圍繞“學案實效、課堂高效、作業有效”，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。采取“蹲點領導年級負責制和教研組長學科負責制”，教導處定期組織相關人員，負責對教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。
（1）本學期學校將對教學常規的落實情況進行不少于四次（即一月一查）定期和不定期的檢查，同時做好期中、期末定期評估。
（2）由校長室組建“教學指導小組”，改進課堂教學、下堂輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果，引導教師提高教學技能，優化課堂結構，幫助教師在反思中提高，在提高中反思；進一步深化課堂研究和中考研究，集思廣益，發揮骨干教師作業，為我校課堂改革和中考出謀劃策。
（3）完善聽課制度，加強教師間的學習交流。教師聽課每學期不得少于20節，行政領導每周不得少于2節，課堂巡查不得少于1次。
（4）加強教研組建設，提高教研組的“五力建設”和“四效研究”能力，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學質量責任制，提倡備課組集體備課制度，優化“導學案”編制和管理過程，增強團體精神和協作意識。
（5）按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規定，進一步減輕學生過重課業負擔。
2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。
（1）組建以校長為組長，以教學副校長、教導主任，教研組長、骨干教師為成員的課改領導小組。
（2）加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。啟動對教師的新課程培訓和業務培訓工程，邀請有關專家對教師就新課程理念、新教材、學科研究等方面作講座，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。
（3）落實“課內比教學”活動，重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇等活動。要求教師結合教學實際寫教學案例，并組織評選活動。
學校人事工作計劃總結大全（19篇）篇十
20xx年，我們人事科在辦公室領導的正確領導和各科室同事的大力支持配合下，我們團結合作、勤奮努力，做了不少工作，取得了一定的成績，完成了本職工作任務，現簡要總結如下：
1、組織同時參加x名同事參加了的學習活動。
2、組織辦公室全體同事學習。由我科室組織了“創先爭優”“創建學習型黨組織”等一系列的學習活動，建立每周五學習制度。并要求寫出自己的心得體會。
人事制度改革是我單位下半年的一項重大舉措，我們人事科根據上級部署，xx年x月開始著手進自行人事制度改革的籌備工作。為很好的完成這次人事制度改革，在領導下。我們開始著手草擬各崗位說明書、各崗位任職資格、機構人員設置方案等。
從人事制度改革的程序操作上，我們遵照上級的要求，制學習培訓。今年，共組織多定出切實可行的改革方案。并組織學習了人事制度改革的相關文件，并對各項改革方法進行了詳細的講解。
為達到改革的目的，充分調動大家工作學習的積極性，我們抓住改革的兩個關鍵：
一是實行全員聘用制，二是制定合理的內部分配方案。為充分體現民主，我們征詢了每位同事的意見，并于訂了聘用合同。
1、今年x月，我們對名預備黨員認真進行了嚴格的政治審查，并經過黨委會的全體表決，發展為正式黨員，為黨組織注入了新鮮血液。
2、加強政治理論學習，把思想政治工作放在重要位置來抓。今年我黨召開了xx屆x中全會，我們人事科組織單位同事集體學習了相關的會議精神，并對各職工的心得體會進行了上榜公示。
1、按政策規定，及時為職干職工的專業技術人員晉升職稱調升工資等手續。
2、認真搞好了干職工的人事檔案管理，及時將干職工的檔案材料整理歸檔。
3、我科嚴抓計生工作，并被xx黨工委評為先進單位月同每名職工簽。
4、不斷完善了干部職工人事信息，使干部職工人事檔案管理工作規范化、信息化。
20xx年，政工科將緊緊圍繞辦公室中心工作，切實改進機關作風，優化人力資源配置，提高執行力。
做好以下三個方面：
一是加強學習。學習相關的法律法規和業務知識。
二是增強服務意識。熱情為機關工作人員做好服務，做好貼心人。
三是提高執行力。
在今后的工作中多鍛煉、多思考、盡職盡責，當好“大內情”。
學校人事工作計劃總結大全（19篇）篇十一
本學期，學校各項工作始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，全面貫徹黨的教育方針，認真落實教育法律法規，深入推進素質教育，全面提高教育質量，努力構建學校發展的新宏圖。全體教師堅持以學生發展為本，在各自的崗位上發揮著積極的作用，努力打造書香校園、平安校園、和-諧校園。
一、學校管理
學校管理要注重宏觀管理與微觀把握有機結合，發揮導向、調控功能。
1．繼續完善各項制度。學校教育教學活動的開展將繼續以教育局會議精神為指導，根據學校發展的需要，進一步完善各項規章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。加強對教師的師德、教學工作量、考勤、綜合性等方面的考核，形成規范化、制度化。
2．強化安全管理機制。進一步落實校園安全責任制，加強對師生進行安全方面的教育，增強其安全意識。開展經常性的安全方面的隱患排查，防患于未然。要健全安全應急預案管理制度，建立完善安全工作文字材料和圖表檔案。要發揮社會各界的作用，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。
3．抓好校園文化建設。校園經過上學期的大改造，校容校貌煥然一新。要繼續抓好校園文化軟環境建設，在校內懸掛名人名詩，張貼學生書畫作品，發揮宣傳欄的文化傳播作用，既突出校園的環境美，又體現校園的人文美，彰顯校園文化的渾厚氣息，發揮校園文化的育人功能、熏陶功能，營造平安、文明、和-諧的校園氛圍。
4、將普通話達標和語言文字規范化的要求納入教學評估和學生技能訓練之中。建立健全語言文字工作制度，落實持《普通話等級證書》上崗制和學生考核制度。
內容、公開方式、工作責任制度化、細則化，突出校務公開的工作重點。
二、師資管理
1、打造一支師德高尚的教師隊伍。去年9月，教育部發布了新修訂《中小學教師職業道德規范》，要通過開展主題學習、研討會、座談會等扎實有效的教育活動，組織廣大教師深入學習和貫徹《規范》，全面提高師德素養，營造良好的教書育人環境。激勵廣大教師以愛國守法作為職業的基本要求，以關愛學生作為師德的靈魂，以教書育人作為教師的天職，以為人師表作為職業的內在要求，以終身學習促進專業發展。充分弘揚新時期人民教師的高尚師德，增強教師職業的光榮感、責任感和使命感。
2、建設一支具有高素質的專業化教師隊伍。隨著全國教育技術能力考試、教師資格認定的一系列針對教師職業的能力測試、認證考試的相繼進行，教師的專業化和職業化的程度越來越高，教師職業將贏得社會各界越來越多人士的尊重。本學期，學校將通過集中培訓與個人研修兩個方面，引導廣大教師自覺地走專家引領、行動反思、群體互助的道路，通過業務學習、專題講座、教研觀摩、個人學習等形式，鼓勵教師多學習，做好讀書筆記摘抄。
3、加大對青年教師的培養力度。本學期，學校將舉行骨干教師示范課、青年教師優質課等不同形式的校內公開課，創造機會讓更多的青年老師走出校門聽課、學習。繼續開展師帶徒活動，充分發揮“師傅”在教育教學方面的經驗特長和指導作用，激勵“徒弟”奮發進取，盡快成為骨干教師。
三、德育工作
1、增強德育的工作德針對性和實效性，把培養學生良好的行為習慣和品德修養作為學校德育工作的重中之重，繼續推行領導班子值周制，少先隊員值崗制，從每一天的常規入手，規范小學生的日常行為習慣，讓“快樂成長足跡”走遍校園的每一個角落。
2、深化校園文化建設，豐富校園文化內涵，提升校園文化的建設的層次和品位，細化校園環境的規劃和布置，盡力讓校園處處給人以奮發向上的心理感受。
3、大力開展弘揚和培養學生愛國主義精神。今年是“新中國成立六十周年”的.美好日子，學校將組織全體同學觀看反映祖國六十年巨變的新片，并舉行以“我是祖國媽媽的孩子”為主題的系列活動，如：講自己最驕傲的事；歌曲聯唱；班會競賽；書畫展等。從各方面讓荊小人了解中國，激發學生的愛國熱情，增強民族自信心和自豪感。
4、全面開展安全教育活動。對學生進行避險自救知識教育。在開學后，學校要制訂防火減災教育計劃和防火減災應急疏散演練預案，向學生普及怎樣防火等避險逃生常識，開展應急演練，以提高師生自護、自救、防災、逃生能力。讓家長參與學生的校外教育，增強家長重視子女安全的自覺意識與防范意識。
5、大力推廣普通話，讓普通話成為師生的日常用語。本學期將利用班會，集會大力宣傳推普計劃及安排。制定執行“三查制”：家長查；老師查；同學查。并開展推廣普通話情況問卷調查，對師生典型案例公布表彰，選舉荊小形象代言人，并對形象代言人做專版宣傳。
四、教學教研工作
1．加強教學常規管理。學校將繼續貫徹課程標準，開齊開足課程，增加學生的休息時間，按照常規要求布置適量的作業，作業要求認真批改，及時并做好批改情況記載和講評工作。學校將繼續實行不定時推門聽課制度，加大對課堂教學的管理力度。
2．落實教育教學新理念。隨著新課程的全面深化，教育理論也從過去的認知主義、行為主義到現在的建構主義，教學模式也從過去的以教為中心、以學為中心到現在提倡的“學教并重”混合式學習模式，在教學過程中要充分注重學生的非智力因素，靈活選擇教學媒體，運用多種教學策略，在學習過程中注重學生同化、順應過程的轉化，將教學評價貫徹到教學的始終。要從即將開展的教育技術能力全員培訓活動入手，引導廣大教師學以致用，設計出符合新課程要求的新型教學設計，促進教育技術中的物化形態技術與智能形態技術向縱深層次發展，全面提升廣大教師應用教育技術的能力。
3．完善校本教研制度。加強教研組集體備課和教研活動的管理，要求備好每一節課，做到“不備不教”。通過業務學習和舉行教研沙龍等方式，提供教研平臺，創設教研機會，引領廣大教師積極參與校本教研，鼓勵教師從事科學研究，參加各種專業學術團體，廣泛進行學術交流。學校將進一步完善教師業務檔案，充分發揮業務檔案在教育教學、教研科研中的重要作用。
4．培養骨干教師，著力構建優秀教師群體。采取集中培訓與個別學習相結合的辦法，有針對性的培養一批思想素質高，業務能力強，有自己教學特色的教師，為教師創建最大的教育發展平臺，讓其彰顯自己的教學特色，每位骨干教師必須為大家上好一節示范課，必須與一位青年教師組成幫輔對子，進行一對一的輔導。
五、寄宿部工作：
緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的全面工作目標，增強教育為社會建設服務的功能，進一步規范寄宿部的管理，體現以人發展為本的教育新理念，培養生活自立，學生自主，行為自律，健康自強的優秀人才。
1.開展學生生活自理能力培養活動。
2.對學生進行愛護公物，及愛惜糧食教育。
3.對學生進行特長培訓。
六、后勤部工作：
1.加強學校公共衛生安全管理，保證師生衛生安全和生命安全。
2.加強從業人員業務培訓及行業引導，從源頭上堵塞衛生及安全漏洞。
3.進一步完善各項管理制度，例如：臺帳管理，食品采購，索證管理，健康體檢合格上崗管理，采購與發貨分級管理，相互制約等。
4.加強財產管理，嚴控校產流失，延長校產使用時限。
七、幼兒園工作：
在實踐三個《綱要》的過程中，不斷轉變教育觀念，落實教育行為，本著可持續發展的原則，運用發展的眼光，挖掘自身潛力，強化內涵建設，，在課程改革，創特色教育，樹自身品牌下工夫，不斷改善開園條件，優化育人環境，努力構建和-諧校園，以一流的師資，一流的環境，一流的服務，創建一流的幼兒園。
人心齊,泰山移。今天的荊州小學的發展正處在一個百舸爭流、千帆競發的階段。在探索中積累，在積累中傳承，在傳承中創新，在創新中邁步。今天，學校的全體教職工繼續秉承團結奮進、求新創新的優良作風，以海納百川的胸懷，以鍥而不舍的精神，在教育發展的征程寫下濃墨重彩的新篇章。我們相信，有全體教職工的共同努力，我們深信這所具有先進的教學理念、嶄新的校容校貌、高水平的教師隊伍的學校將繼續折射出和-諧、大氣、耀眼的光芒。
具體安排：
九月份：
辦公室：
1、學校各類人事安排匯總表。
2、本學期各類工作計劃。
3、各項資金發放。
政教：
1、開學典禮。
2、召開班主任工作會議。宣傳本學期政教工作計劃，強調學校管理要求，明確學生安全管理責任，重溫各項檢查措施。
3、抓好教室文化，提升校園文化品位。
教學：
1、啟動語數電子備課方案。
2、第一次備課作業檢查。
3、統計各班人數。
4、第一次常規研討課活動。
后勤：
1、做好各項收費工作。
2、食堂做好早、中、晚餐籌備工作。
3、進行課外活動中心設施添置。
4、檢查各項后勤服務工作環節。
幼兒園：
1、召開全園會議，布置開學工作。
2、新生體檢。新生、插班生分班。
3、各班調整環境布置。
4、編輯新學期幼兒廣播體操并投入使用。
寄宿部：
1、對寄宿部相關設施進行維修。
2、開展學生習慣養成教育活動。
十月份：
辦公室：
1、語言文字評估的準備工作。
2、對所有新教師進行崗位培訓。
政教：
1、承接上級相關文藝演出活動。
2、各班開一個“我是祖國媽媽的好孩子”主題班會，講一講自己做的最令人驕傲的事。
3、新少先隊員入隊工作。
4、重陽節尊老敬老教育活動。
5、繼續深化校園文化建設，強化校園文化氛圍，“開展每周一語，每日一誦”活動。
教學：
1、在3～6年級開展英語故事大會評選活動。
2、備課作業檢查及研討活動。
后勤
1、食品與環境衛生整理月。
幼兒園：
1、檢查各班家長園地布置及周計劃完成情況。
2、對全園幼兒進行防震安全、防火安全、防水安全、日常安全、食品安全等安全知識的教育。
3、以教研組為單位進行隨堂聽課。
寄宿部：
1、在寄宿生中開展文明禮儀教育。
十一月份：
辦公室：
1、語言文字評估的迎評工作。
2、征定2015報刊雜志、學習資料。
3、各類用工信息刷新。
政教：
1、組織開展班主任經驗交談會。
教學：
1、召開荊小學生秋季運動會。
2、舉行期中考試。
3、備課作業檢查及研討活動。
后勤：
1、食品與操作安全教育月。
幼兒園：
1、組織開展以安全和詩詞為主題的教研活動。
2、開展幼兒園安全工作檢查，督促各班查找事故隱患。
3、教師互聽互評公開課，評選優質課并進行表彰。
寄宿部：
1、對學生進行愛護公物教育。
十二月份：
辦公室：
1、校長年終述職及教職工年度考核。
2、辦理退休教職工手續。
3、元旦慶祝活動。
政教：
1、開展一次安全知識教育活動，開展一次緊急疏散演練。
2、查找管制工具，排查校園安全隱患。
教學：
1、組織語、數、英競賽。
2、在教師當中開展“pep”課件制作比賽。
后勤：
1、優質服務月。
幼兒園：
1、興趣班幼兒繪畫比賽，獲獎幼兒作品獎。
2、家長開放日活動。
3、慶元旦活動。
寄宿部：
1、在寄宿生中開展“爭當學習小標兵”活動。
元月份：
辦公室：
1、學期工作總結。
2、中層干部述職測評。
3、各類光榮榜。
政教：
1、開展我為團隊做貢獻實踐活動。
2、各班成立家長委員會，參與班級事務的策劃和管理。
3、各班慶元旦慶祝活動。
教學：
1、組織教師論文評選。
2、組織學生期末考試。
后勤：
1、優質效益管理月。
幼兒園：
1、填寫素質報告單。
2、青年教師基本功比武。
3、年度各類先進評比。
寄宿部：
1、在寄宿生中開展“勤儉節約”養成教育活動。
2、表彰“四自之星”。
3、寄宿部財產登記造冊。
學校人事工作計劃總結大全（19篇）篇十二
xx年上半年，在局領導的正確領導和其他科室的積極配合下，人事科認真貫徹落實上級有關工作要求，在完成常規工作的同時，緊密圍繞辦人民滿意教育這一宗旨，加大工作創新力度，在教師隊伍建設與教師隊伍管理等方面做了以下工作并取得了較好的成績：
一、組織開展了xx年面向社會教師資格認定，共1367位人員通過認定（其中xx學院應屆畢業生880人），認定人數是近三年來最多的。
通過資格認定進一步完善了教師隊伍專業化建設，嚴把教師入口關，也為畢業生就業提供了新的途徑。
二、組織開展了xx年局屬學校教師招聘工作，面向社會公開招聘23名教師，其中要求研究生學歷共15人，進一步提升了各學科教師學歷層次，目前已完成筆試和面試工作，正在進行體檢和政審。
招聘中，共有157人報名參考，其中全國重點、大學人數進一步提高，有2位國外留學人員報名，說明教師職業的吸引力和社會對教師職業的認可度不斷增強；幼教系統也在時隔xx年后首次公開招聘4名公辦在編教師，對提高我市幼教專業化水平，穩定師資隊伍起到了好的作用。為16名生源地的高素質免費師范生聯系落實了就業單位，100%完成任務。
三、為加強全市教師隊伍建設，搭建教師專業發展平臺，建立名優教師成長激勵機制，培養和造就一批師德高尚、業務精湛、理念超前、業績卓著的名師，帶動我市教育事業全面、和諧、可持續發展，xx年初啟動了名師名校長培養工程。
首批選出的34位名師培養人赴師范大學完成了為期12天的集中培訓。x師大教科院為參訓同志精心選擇和設計了“教育家辦學”系列課程，通過開設講座、論文指導、到校觀摩交流和進課堂參與教學活動等形式，使參訓者不僅拓寬了眼界，掌握了最新的教育教學理論動向，特別在實踐操作層面得到了鍛煉和提高，有利于名教師不斷地增強自我學習、自我提高的內驅力，進一步提升了自身的綜合素質，為今后開展教育教學改革和個人專業發展打下扎實的基礎。
四、組織開展了教師繼續教育需求調研，根據教師實際需求分類別、分層次制定了中小學（職教）及幼兒園教師全員培訓計劃。為全面提升職業學校教師的綜合技能，精心籌備市級培訓，將職教教師和民辦學校教師首次納入培訓范圍。
進一步完善幼教師資培訓體系，籌備了幼師入職（轉崗）培訓、骨干培訓、農村教師素質提升培訓等專項培訓。完成了55名中小學骨干教師、教研員“國培”調學任務和73名職業學校教師、省級調學任務。
五、深入開展與銅陵市的合作交流工作，在總結教師支教工作基礎上，積極拓展教師交流、信息共享、硬件支援工作，為打造銅陵——教育共同體打下基礎。
六、組織完成局屬事業單位和機關xx年度考核、評優工作。完成對局屬義務教育階段學校校長獎勵性績效工資的考核發放。
組織了工資核查工作小組，到20個局屬事業單位，對在職及離退休人員xx年工改以來的工資信息做了全面核查，進一步規范了工資收入分配秩序，提高了工資政策執行的準確性。
七、認真做好信訪工作，包括解決退役士兵待遇、接待早年辭退民師和退養民師上訪，接待原企業辦中小學（含職教幼教）退休教師上訪等。
八、整理局管檔案迎接市委組織部檔案檢查。
一、教師隊伍建設方面。
（一）組織好局屬學校招聘教師的體檢、政審、入編及崗前培訓等后續工作，認真總結教師招聘工作經驗，進一步完善招聘工作制度化、程序化建設體系，提高招聘質量。
（二）進一步做好名教師后備人選跟蹤培養工作，檢查培養計劃可行性并及時完善計劃，組織好下半年名師后備人選赴上海集中培訓工作，認真謀劃并啟動名師評選工作，籌備建立名師工作室有關工作。
（三）為充分發揮我市學科帶頭人在教學業務上的示范、幫扶、帶動作用，督促優秀教師進一步加強教育科研能力，提升教學業務水平，認真籌劃，做好我市107位首批學科帶頭人的復審工作。
（四）認真貫徹落實教師繼續教育工作計劃，繼續做好“國培”各項派訓，將師德規范與要求貫徹到每一項教師培訓工作中去，特別做好以下幾點：
2.落實好職教教師各項繼續教育，做好總結反思，提高培訓針對性與實效性；
3.落實好幼教人員各項培訓，結合省發《幼兒教師培訓工作意見》要求，做好幼教人員入職培訓、骨干培訓以及農村幼教人員素質提升培訓，初步建立我市幼教人員綜合培訓體系，為期間我市幼師隊伍建設，發展幼教事業打好基礎。
（五）以學習貫徹《xx省加強教師隊伍建設的意見》為抓手，提升教師隊伍建設水平，促進教育均衡。在廣泛聽取意見的基礎上深入研究并制定好《安徽省加強教師隊伍建設的意見》各項配套文件。
二、表彰（宣傳）學習方面。
（一）利用慶祝教師節，廣泛宣傳優秀教育工作者（第十批特級教師）先進事跡，慰問優秀教師代表，結合慶祝活動組織各單位開展師德教育，加大對先進人物先進事跡的宣傳力度，營造尊師重教的良好氛圍，提高社會對教師和教育工作的理解、認同和支持。
（二）與《xx日報》社聯合舉辦“我身邊的好教師”主題征文、演講比賽，面向社會大力弘揚師德，廣泛樹立師表，以模范人物的先進事跡激勵教師自我發展，以奮發昂揚的精神面貌迎接黨的xx大的召開。
（三）貫徹落實《教師專業標準》，采取宣講、討論、座談、培訓等多種形式開展專題學習活動，提高教師隊伍專業化水平，初步構建我市教師專業標準體系。
三、其它工作。
（一）組織好xx年各級職稱評審，總結完善評審工作規范，提高評審質量。
（二）認真準備，迎接xx年省教育督導考核。
（三）認真準備，迎接xx年市就業和社保工作考核。
（四）認真梳理信訪隱患，做好信訪接待工作。對原辭退民師、退養民師、61屆下放師范生、原企業辦中小學退休教師等問題，整理好相關資料，做好工作預案和接訪準備。
學校人事工作計劃總結大全（19篇）篇十三
努力提高素質，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創成績而服務。
1、及時收發書面和教育網上文件、通知，并交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給分管校長及相關處室辦理或通知相關教師。并作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案，按長、中、短期分類，永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。
2、做好文件的上傳下達工作。在主管領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確，優質、高效。
3、提前做好開學和學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃(總結)和校歷。
4、及時向區教育局和其他上級部門上報學校相關的工作材料。
5、及時出好會議通知、學校工作安排通知、節假日放假安排通知等事宜。
7、繼續做好各種迎檢和接待工作。
8、做好相關的年報和各類信息統計工作。
9、做好校長及副校長安排的臨時指令性工作。
1、進一步做好各部門、各年級的統籌協調工作。爭取主動、積極配合、充分協調是行政人事部的主要工作目標。搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學校班子的團結，提高工作效率。
2、做好學校文函檔案管理工作。根據檔案管理要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。
3、做好校務公開工作。認真做好校務公開工作，增加公平、公正和公開的透明度，對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜，在全校教職工中及時做到公開。
4、創建有特色的校園文化。優化育人環境，提升校園文化品位。加強學校網頁、閱報欄、宣傳欄等文化載體建設。繼續做好精神文明創建工作，鞏固并發展文明創建成果。協助校長搞好學校外事工作。5、按時完成人事統計及有關報表工作。收集整理學校辦學的基本數據，編制學校的基本情況表，向學校有關部門提供數據查詢和信息咨詢服務。
6、協助學校做好安全穩定工作。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄;。
認真排查不穩定因素，及時化解各類矛盾糾紛。
7、樹立服務意識，公正公平地做好各項人事工作，配合校長做好教職工績效考核、繼續教育、日常考核、教職工工資增加、職評等工作。
1、調整網站版面，移除潤揚中學欄目。
依照學校規劃調整，在學校網站首頁及分頁上移除潤揚中學(含高中、初中)欄目的顯示，原欄目數據轉入后臺隱藏保存。
2、增加與學科教學相關的網站連接。
擬在網站醒目處增加揚州教考研、市(區)工作室等網站的鏈接，突出對教育教學的支撐。
3、繼續做好網站專欄建設工作。
在認真做好已有專欄的基礎上，積極配合學校行政管理和教育教學部門，圍繞教育教學熱點，繼續開辟新的網站專欄。
4、繼續抓好網站投稿的日常管理工作。
5、做好與學科基地學習平臺的對接工作。
學校人事工作計劃總結大全（19篇）篇十四
學校工作計劃特細分為以下三方面內容：一、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，加強和改進德育工作，全面推進素質教育。
(一)加強師德教育，提高教師思想素質。繼續堅持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德教育為核心，做好德育工作計劃并認真組織教職工深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想。通過學習使之能深刻理解和領會“三個代表”的精神實質，深刻認識教育在現代化建設中的先導性、全局性作用，深刻認識教育與人才培養是實現人的全面發展的根本途徑，是實現我國現代化事業的關鍵所在。使之進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創新、發展搞好工作。
1、堅持政治學習制度。以“十六大”文件、“三個代表”重要思想、《一綱五法》、教師職業道德規范、縣教師行為十條等為內容，每周一下午分村校集中學習兩小時，星期四下午教師自學兩小時，每學月組織教職工集中學習半天，要求每位教職工要有學習記錄、學習心得體會，并將學習成效納入教師繼續教育登記范疇，作為本年度教職工職稱、年考、評先、晉級的內容之一。
2、各校要與教師分別簽好《師德師風責任書》、《行風建設責任書》、《安全工作責任書》，做到有章可循，杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀活動。
3、以強師德、鑄師魂、練內功、教育質量再上新臺階為目標，開展比勞動紀律、看誰的職業責任好；比教學技能，看誰課堂教學水平高；比教書育人，看誰工作貢獻大；比愛護學生，看誰師德風范高；比執行規范、準則，看誰職業意識強的“五比、五看”活動。今年上半年，將組織校“教書育人”演講比賽，并選拔優勝者參加片區演講賽。教師節表彰一批師德標兵及優秀教育工作者。
(二)加強學生思想政治工作，全面落實德育的首要地位
1、深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《愛國主義教育實施綱要》以及《宿遷市德育工作評估方案》，切實把德育放在各項教育工作的首位，全面推進素質教育，促進學生德智體美全面發展。健全學校德育工作體系，根據德育目標和德育工作內容，認真進行德育工作自我評價和自我改進。積極探索學校德育工作的更有效的途徑和方法。繼續以大力弘揚和培育民族精神為重點，以愛國主義的民族精神教育為核心，將弘揚和培育民族精神貫穿于教育工作的全過程。
2.充分發揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用晨會、隊會、升旗儀式、校園廣播、黑板報等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事好榜樣，讓學生學有榜樣，趕有目標，班主任在班務工作記錄簿中要建好學生思想進步檔案，要建立班級學習標兵制度，班級黑板報要有本班德育工作開展情況展示，加強學生誠信教育和法制教育，大力推進文明習慣的養成教育，進一步提高學生參與社會實踐的能力。
3、繼續抓好“流動紅旗”的評比工作，流動紅旗評比堅持日查周結制度，在全鎮各校各班中開展“比學風、比班風”活動。繼續實施《小學班主任工作評估辦法》，對班級工作進行認真全面的考核，根據考核評比結果評選優秀班主任。
4、加強少先隊工作。少先隊是小學德育工作重要的宣傳陣地，是學校德育工作的具體組織者、實施者。今年，將結合貫徹《公民道德建設實施綱要》，以少年兒童科技創新系列活動和民族精神代代傳系列活動為主軸，重點加強對少年兒童進行思想道德教育。各學校各中隊要通過召開主題隊會、座談討論、交流心得等方式，進一步豐富學生的文化生活。加強農村“留守少年兒童”的教育工作。發展一批新隊員，表彰一批優秀輔導員和優秀少先隊員。建立起少先隊為少年兒童的健康成長和為創建縣級“示范校”服務的意識，扎實工作，努力開拓學校少先隊工作新局面。
二、以推進“雙高普九”為契機，進一步鞏固提高普及義務教育的成果和質量。
1、堅持把“兩基”的鞏固提高放在學校工作重中之重的`地位不動搖。繼續抓好義務教育普及程度和教育質量的鞏固提高工作，根據縣教育局的安排，力爭2015年底前實現“雙高”普九目標。今年，各校入學率，畢業率、完成率繼續保持在100%，輟學率、文盲率控制為0，幼兒園3—6周歲兒童入園率力爭達80%以上。
2、進一步搞好成人教育，鞏固“普九”成果，多形式宣傳《義務教育法》，繼續采取“分村小包入學，分班包鞏固，分科包合格，期初查入學，期中查鞏固，期末查質量，獎懲到班到人”的方式，讓學生留得住，學得好，家長放心，對貧困生要認真落實“兩免一補”政策及開展獻愛心活動等措施，對學困生以及家長在外打工的“留守”學生要提供住校等措施，確保他們正常入學就讀。
3、認真做好控流工作，堅持杜絕學生非正常流動，對非正常流動率超過一定比例的班級責任人在年終考核、評優晉級時實行一票否決制，以確保“五率”達標。
4、加強學籍管理，規范學籍變更手續，進一步完善普九軟件的管理，做好學生電子學籍的建立、變更、備份及上報工作，填寫各類表冊做到規范、準確，資料專柜保管，專人負責，迎接上級檢查驗收。
5、做好“雙高”普九的落實工作，按上級“雙高”普九文件要求，校長要親自掛帥指導督查，資料員要進一步加強業務培訓，做到人員、經費、獎懲到位，分解目標任務，制定措施，分類自查完善，確保我鎮“雙高”普九工作于2015年按時達標。
6、多渠道籌措資金，進一步改善學校辦學條件。一是積極爭取上級經費投入，多渠道籌措教育經費，以發展為目的，合理更新教學設施，提高教師對已有現代化教學設備的使用技能和使用頻率，推進現代教育技術與各科教學的整合，逐漸做到教與學方式的根本轉變。二是繼續調整村小校點布局，優化教育資源配置。今年將合并村小學2所，進一步擴大鎮小學生寄宿制規模，完善住校生管理制度，大力宣傳集中辦學的發展方向及其優勢。三是把排危工作作為重點工作，做到常檢查，有記錄，常匯報，有險必排，杜絕安全事故發生，繼續抓好學校綠化、美化、凈化工作，增強學校園文化氛圍。
三、堅持教育改革創新，強化內部管理，提高教育質量。
1、進一步深化教育人事制度改革，加強學校人才隊伍建設。圍繞深化教育人事制度改革和教育人才開發兩大主要工作，加強教師隊伍建設，努力培養適應教育發展需要的教師隊伍。深化分配制度改革，推進人事制度改革向縱深發展，建立重能力、重實績、重貢獻的分配激勵機制，完善崗位管理制度，積極探索聘用制體制下的人員考核辦法。充分調動教職工教書育人的積極性，提高工作績效。
2、加強學校領導班子建設。加強黨風廉政建設行風建設。班子成員要廉潔自律。加強政治思想和業務知識的學習，不斷提高管理水平，深入群眾，虛心聽取群眾意見，接受群眾監督，不繼改進工作作風，以“三個代表”重要思想，全新教育理念指導自己的管理工作，努力成為讓社會、教師、學生、家長滿意，充滿生機與活力的領導集體。
3、進一步推進教師繼續教育工程，開展以“新理念、新課程、新技術和師德教育”為主要內容的教師全員培訓，以“新課程標準”和“新課改實驗”為具體切入點。做到人人有計劃，個個均參與。進一步加強以信息技術和普通話為主的教師基本功訓練，逐步提高教師的學歷層次。積極響應上級“名師工程”的實施，加強校內骨干教師隊伍建設。四月初，將選拔35歲以下的中青年教師參加片區賽課活動，為全縣考核、推薦、評選骨干教師作好人才儲備。加內專職教師交流工作力度，積極做好教育人才開發與服務工作。開展“雙爭雙創”活動。即：爭當優秀教師，創造一流業績；爭當教育人才開發先進單位，創造人才工作一流環境。創造公平、公正、競爭、擇優的從教環境。
4、狠抓教育常規，以管理促質量。提高學校教育教學質量，是學校生存和發展的核心基礎， “六認真”的搞好教育教學工作是我們每一位教師的責任和義務，對此，學校教師要進一步提高認識，統一思想。學校要更加強化素質教育，注重學生創新意識、創新精神和實踐能力的培養，提倡40分鐘課堂效率研究與提升，反對教師“一言談”、不按部頒計劃行課、人為加重學生課業負擔等不良現象。更加強化教學計劃、目標、過程的管理、質量檢測分析，每學月對教學工作作一次檢查，對存在的問題將實行跟蹤負責制，直至問題得以解決。更加強化校風、班風建設，形成“師師言教學、生生談學習”的良好學習氛圍。
5、進一步加強教研教改工作，扎實推進基礎教育課程改革。切實加強對學校課程改革及實驗工作的領導，配合上級教育管理部門，完善教研機構，制定切實可行的教研工作計劃和課改計劃，并按計劃開展好教研活動，一是常規教研課與專題講座結合，二是聽公開課與聽隨堂課結合，三是課改課與常規課結合，四是走出去與請進來相結合，五是學課改理論與撰寫論文結合，六是團隊與個人結合。學校領導、教研組長要深入班級聽課、校級干部年聽課不低于40節，教導主任不低于60節，35歲以下教師撰寫縣以上教學經驗文章原則上不低于1篇。認真實施畢業班教研工作，努力推進信息技術在課堂教學過程中的應用，繼續抓好英語及體育教研，強化教學常規，同時做好上級安排的教研工作。
6、加強村小管理工作，認真按照縣教育局《關于進一步加強村小管理工作的意見》，落實好責任，繼續培訓村小負責人，加大對村小教師的監管力度，規范教師職業道德，嚴肅工作紀律，加強村小教學常規與中心校的同步管理，優化村小育人環境，杜絕臟、亂、差現象，繼續堅持學生、家長、村級干部對村小教師監督制度，繼續建立健全監督約束機制，避免體罰、變相體罰和侮辱學生的惡性事件發生，每學期對村小學的檢查不低于4次，繼續搞好學校領導聯系村小蹲點制度。搞好撤并村小學學生分流工作，確保學生不流失，妥善解決好撤并帶來的不穩定因素。
7、積極發展幼兒教育，抓好幼兒教育管理工作。今年，鎮內啟動實驗幼兒園建設工作，將幼教管理中心建設納入校內統一管理，學校將落實專人負責，積極貫徹國務院《關于幼兒教育改革與發展的意見》和全市教育工作會議精神，以及《幼兒園管理章程》，充分利用社會辦學力量，將轄內幼兒教育管理工作、安全工作列入學校議事日程，加強幼教工作的指導力度，村小負責人要加強該村幼兒班的日常管理工作，利用片區幼兒教師教研等活動，認真開展幼教科研工作，做好幼教教師的校本培訓工作，進一步提高保教質量，為幼兒一生的可持續發展奠定良好的素質基礎。
8、抓好畢業班教學質量。根據2015年學校工作質量測評，全鎮學校教學質量還需提高，為此，今年要在畢業班管理上花大力氣，要進一步抓好畢業班工作。畢業班參加畢業會考的人數要達到學年初畢業班人數的100%，畢業率達100%，完成率達100%。在教學質量上，我們的工作目標是：雙科均及格率要達98%，力爭語、數平均成績均居全縣前列。搞好迎接縣教育局、督導室的質量檢測工作。
9、加強學校安全管理工作。認真貫徹執行《學校安全工作管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》，完善學校安全管理機制，做好學校安全保衛工作。健全各項規章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。學校與班級、班級與學生和家長層層簽訂安全責任書，做到有章可循，開設好安全教育課程，進一步加強學校師生的安全教育和培訓。認真做好食品衛生安全工作，加強消防安全，堅持對校產、校舍、教學設施等進行經常性安全檢查，發現隱患及時排除、上報，健全校舍安全預警機制，制定好防險救災應急預案。做好校園周邊環境綜合治理工作。防止安全事故發生，實行一票否決制。
10、加強和改進學校體育、美育和衛生工作，促進學生全面發展。認真組織實施《學生體質健康標準》和《學校體育工作條例》，做到體育施行面達90%，推廣課間操改革工作，繼續搞好體育課和藝術教育課的教學教研，積極送培藝體專職教師，提高教學質量。加強學生課外文體活動。在九月底舉辦好學校秋季學生運動會，搞好乒乓球隊和籃球隊的訓練工作，選好體育苗子，積極備戰縣級各類藝體比賽活動。加強學生心理健康教育，加強國防教育。認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》、《學生食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律、法規，加強學校小賣部、伙食團的衛生管理和各種傳染病的防治工作，嚴禁“三無”食品和變質食品進入校園。開展預防艾滋病和毒品預防教育，杜絕傳染性疾病、食品衛生安全事故發生。認真貫徹實施《學校藝術教育規程》，按照規定開設藝術課程，加強鄉鎮藝術特色學校建設。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節日，由少先隊、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學生書畫展等活動。
新的學年，新的計劃，有計劃的工作才能做的更好。將繼續貫徹以學生綜合方向的成長和健康為中心，努力一切皆有可能。
學校人事工作計劃總結大全（19篇）篇十五
學校人事檔案工作是學校的一項基本職能，它是學校工作必不可少的組成部分，是學校各項活動、管理工作的真實反映和重要的果，是體現一個學校辦學成果的重要依據。學校的人事工作關系到學校的榮譽、發展，關系到全校教師的切身利益，是學校正常有序開展工作的堅強后盾。
為進一步規范學校檔案、人事工作管理，體現學校檔案、人事工作的重要地位，使我校的檔案、人事工作再上一個新臺階，特制定如下工作計劃。
(一)完善管理制度，規范管理程序。
1、加強和完善檔案管理工作，及時完成資料分類歸檔，完善檔案查看制度。實行檔案資料工作集中統一管理。
2、協助學校領導完善用人制度工作。根據新勞動合同法的相關精神，本學期繼續協助校領導完成全校教工和臨時用工人員的聘用合同簽訂工作及職稱評聘工作，建立并完善考評制度，正確進行績效考核和人才評價，做到科學、公正，公平。合區教育局人事科傳達的會議內容學習教師專業技術職務評聘政策與當前的考核操作技能方法，做好年末每位教師的年終考核。
(二)人事管理制度化、規范化。
隨著教育事業日新月異的變化，人事改革的不斷深入，學校的人事工作要求工作人員工作做得細、做得實。由于教師的調進調出等教師的流動以及帶來的一系列問題，更要求人事干部要有高度的責任心，從學校的整體利益出發，做好學校的各項人事工作。人事干部要為學校、教師的人事問題根據學校的整體規劃按原則，照規定辦事，使學校工作有條不紊地開展。
(三)常規工作：
1、工資福利工作：抓好正常化管理，做好晉級增資、轉正定級、退休審批等工作。
2、報表統計工作：做好每月工資報表，各項人事統計報表，年終報表的上交工作。做好核定每月績效工資，年終工資總額、四金解繳基數的工作。
3、職稱評定工作：把握其工作的政策性，嚴格執行上級的文件規定，做到公開、公平、公正。
5、上級布置工作：保質、保量按時完成局人事科布置的各項人事工作。
6、檔案整理工作：及時按質做好學校文書檔案的.歸檔工作，協助學校的各項常規檢查。
7、其他事務工作：按時做好支部、行政布置的各項工作。做好法人變更工作。
(四)每月重點工作：
九月份：(1)各項人事統計報表的審核、填寫;
(2)法人變更;
(3)社保、公積金變更事宜;
(4)中級職稱評審
(5)轉正定級審核
十月份：(1)完成學校教師基本信息的登記和錄入;
(2)完成教師聘用合同的簽訂;
十一月份：(1)擬定、細化教師考核條例和細則
(2)學期中期自查，完成相關檔案的歸檔工作。
十二月份：(1)做好年度考核工作
(2)做好申報中、高級職稱的教師材料清退工作。
一月份：做好各類資料的歸檔工作。(含人事、文書等所有檔案)
學校人事工作計劃總結大全（19篇）篇十六
1、廣外外校人事檔案在每學期開學前兩周完善和充實，規范統一個人履歷表，進行電子化統一管理。人事方面做好教職工入職、離職工作，熟悉調檔過程，將申請表格規范化。關注教職工各項信息，及時更進，提前半年向達到退休年齡的教職工下發退休通知書。
2、招聘工作方面，熟悉招聘各項流程安排，熟悉學校人員結構劃分，經常登錄儲備人才庫看簡歷，按照要求，選擇性地挑選出符合條件且優秀的人才。認真協助配合魯主任做好招聘工作的前期策劃、準備等工作。近期走訪人才招聘市場，學習研究制定適合廣外外校的一套招聘方案。
擬定好招聘出行方案，關于應屆生招聘，在每年11、12月份進行。今年提前在十月中旬進行，按計劃做好前期準備工作以及整個招聘的策劃工作，劃分擬招聘人員，記好外校的組織機構代碼。走訪沿海師范院校，與各院校的就業指導中心、繼續教育中心或者是教師培訓類學校取得聯系，形成固定合作模式，有計劃地進行招聘，如果有可能可向廣東省外挖掘優秀人才，延伸至周邊地區兄弟院校，如湖南師范大學、廣西師范大學等院校。拓寬招聘渠道，挖掘優秀人才。也可以通過教師競賽等機構，獲取優秀教師的信息，并跟蹤優秀人才就業去向。關于在職教師招聘則初擬定在來年五一長假或是六月高考結束后開始。可以進行網上簡歷篩選與優秀的人才進行電話聯系。后期進行網上申請場地等后續工作。
做好招聘全程跟蹤工作，與中小學教學處的張蘇老師、王素坤老師及胡國松老師多聯系。對來外校面試的人員，認真做好接待工作、場地落實等工作。規范餐券使用工作，開出多張餐券需向財務報數目。招聘試題庫應當一學期更新一次，謹防泄題。關于公告欄發布應當經過審批、各部門領導簽字后，方才可以掛到網上。
熟悉專家庫的辦法，關于專家庫的表，在每一次招聘前會用到。
認真做好媒體宣傳工作，在我校的招聘郵箱及“應屆生求職網”、“中國教師英才網”等人才網上整理相關簡歷，并及時進行分類收集。每學期更新校園網招聘版面工作。制定好招聘工作計劃，聯系相關院校，安排校內外出招聘人員，準備前往各校招聘的資料。
3、認真負責編排并印發每半月一期的《外校動態》，編排好后的動態交給魯主任審核，最終審核修訂后的動態裝訂并印刷。動態為每20日更新一期。郵寄動態（調整動態初稿格式——打印相關模板交油印室——打印信封——交校衛協助裝訂——分類——按市內外郵寄或派車送出），其中要留底幾份，并注意隨時關注動態郵寄名單中領導的職務和郵寄地址的更改，及時調整。
4、對校辦工作有價值的信息及時進行跟蹤報道。
5、協助做好來訪接待工作。
6、合同。整理好合同，熟悉勞動法規。做好試用期合同與非試用期合同各個部門合同合理分類工作；熟悉解聘、入職手續辦理流程。
7、計劃生育；熟悉廣東省計劃生育政策條例。熟悉請產假、消產假需提供的各類證件及手續的辦理流程。
8、報表工作。每季度向統計局網報我校教職工勞資情況，紙質報表交到均禾街道辦事處社經科。勞動工資網報年度表、季度表工作。季度表每三個月一次，這個月11年9月16日已經進行了季度網報，下個季度是在12月16日左右進行。
9、衛生檢查。
學校人事工作計劃總結大全（19篇）篇十七
部門整體績效的提高得益于下屬員工的支持，同樣，下屬良好的工作績效也取決于領導的指導，兩者相輔相成。部門內的合作主要是部門領導和下屬之間的合作，下屬與下屬之間的合作，部門的整體績效取決于部門內部員工之間的合作程度。我很感謝xxx、xxx兩位同事，她們都能夠在自己的崗位上盡職盡責，很少需要我督促她們去做，平時交辦的事也都能按質按量完成，正因為她們的努力，平時對我工作的支持，能讓我從繁雜的事務工作中脫離出來，有了時間去思考，的時間去分析人事工作的存在的問題以及她們本身的不足，反過來又給她們工作上的指導，互相促進，互相提高，讓我這個從沒有高校人事管理經驗的“門外漢”逐步成長起來。
2、注重思考。
通常，我們都會有這樣的感覺，整天忙忙碌碌，可又不知道自己每天在忙什么，工作績效低，問題不斷，主要原因就是缺少思考。缺少思考，部門工作就沒有規劃，工作缺少思路和方法，問題出現了，只是被動地解決問題，不去思考問題存在的根源是什么，怎樣才能徹底解決，治標不治本。作為一個處室負責人，一個最基本的素質就是要學會思考。
3、注重創新。
學院是一所民辦高校，因此具有雙重特征，一方面具有公辦院校的管理特征，另一方面具有民辦企業的管理特征，民辦高校近幾年才發展起來，沒多少成功的管理經驗讓我們借鑒，往往只能通過自己以往的經驗來開展工作。目前，學院的一些中層干部一部分來自公辦院高校，一部分來自企業，管理理念都不能很好地適應民辦高校的管理體制，因此，注重創新是解決當前問題的一個重要手段，從觀念上、管理上、工作方法上都要進行創新。我一直在企業里從事行政、人事管理工作，雖然具有一定的管理經驗，但對高校人事管理不熟悉，因此，創新對我而言對我顯得尤其重要。
4、注重學習。
目前，我院80%以上的中層干部來自不同的行業，專業層次都比較低，因此，注重學習是當前最主要任務。本人高校工作經驗的不足，更需要學習。
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學校人事工作計劃總結大全（19篇）篇十八
為進一步貫徹等中央領導同志對禁毒工作的重要批示和深入落實國家和省禁毒委部署開展禁毒人民戰爭電視電話會議精神，更好地發揮共青團的組織優勢，團結帶領廣大團員青年積極投身禁毒人民戰爭，促進今年禁毒宣傳教育活動的有序進行，有效地打擊du品違法犯罪活動，為青少年成長營造良好的社會環境，根據縣、局禁毒委統一部署，結合我校實際，在全校中開展好禁毒工作，特制定本方案。
一、指導思想。
以全省禁毒工作會議精神為指導，充分發揮共青團組織的職能作用和公安禁毒部門主力軍作用，緊緊依靠禁毒辦、教育局、學校，堅持“四禁并舉”，堵源截流、嚴格執法、標本兼治的禁毒工作方針，在全校師生中廣泛開展禁毒宣傳和教育，增強學生拒毒防毒意識。以預防為主，全面做好禁毒工作，從而確保教育教學工作的正常進行。確保校園的安寧，確保廣大師生的健康與安全。
結合各種教育，滲透禁毒教育。使學校在開展禁毒教育宣傳過程中，既要面向所有學生開展禁毒教育宣傳，普及禁毒知識，提高所有學生自覺抵御du品的能力，又要重點加強思想道德行為偏常學生的教育工作，將禁毒教育與勸阻學生吸煙教育、預防艾滋病教育、法制教育、行為規范教育等結合起來，努力做好預防教育工作。此外我校還將結合學校自身特點多管齊下，將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，提高禁毒教育活動的實效性。
二、目標要求：
以“禁毒工作必須持之以恒，毫不手軟”指示為指導，圍繞“弘揚正氣，珍愛生命，遠離du品”主題，結合我校實際出發，掀起創建“社區青少年拒絕du品行動”的高潮，進一步提高青少年的防毒、禁毒、拒毒意識，推動社會青少年積極參與創建“無毒社區”活動，共同筑起一道家庭、學校、社會的禁毒防線，達到消滅du品，維護社會穩定的目標。
三、組織領導。
學校黨、團均需重視對學校全體師生禁毒工作的領導，成立了禁毒領導小組，分工合作，齊抓共管，將該項工作納入學校工作的總體規劃之中。成立學校禁毒工作領導小組，由校長組長，教導處、校團委為成員。教職工的禁毒工作主要由學校負責，學生以班級為單位，由學校教導處負責。
四、具體措施。
1、加強學生禁毒法制宣傳教育工作，在青少年中普及禁毒法律常識，增強學生拒毒防毒意識。
2、做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富青少年精神文化生活，教育青少年遠離du品，珍愛生命，著眼未來。抓住“6.26”國際禁毒日的時機，集中時間開展禁毒宣傳。利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號，刊登、發布禁毒知識，在校園內營造良好的禁毒氛圍。在“6.26”國際禁毒日期間，結合我校實際，舉行一次禁毒教育、要求學生寫一篇禁毒教育后的感想，通過禁毒宣傳欄圖片展示等內容豐富，提高廣大學生對du品危害性的認識，提高自覺抵御du品的能力。
3、組織學生積極參加禁毒活動。
4、通過墻報、櫥窗、標語、橫幅、宣傳牌等各種手段，廣泛開展面向社會的禁毒宣傳教育活動，尤其是加強青少年等高危人群禁毒法制教育，并因地制宜舉辦內容豐富，形式多樣，社會各界廣泛參與，群眾喜聞樂見的禁毒宣傳教育活動。
學校人事工作計劃總結大全（19篇）篇十九
一、活動目的：
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，配合學校做好學生的教育工作。
2、向家長匯報學生半學期以來在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家表現。
3、密切家校聯系，傾聽家長心聲，共同研究對策，充分發揮家庭教育在促進學生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質的全面發展等方面的積極作用，進而促使學校教育的規范性、科學性、實效性。
二、活動準備：
發放邀請書。
在黑板上寫好歡迎家長的標語。
寫好發言稿。內容包括：向家長匯報學生的學習情況和行為習慣情況;向家長介紹學習方法和教育子女的方法，并向家長提出一些具體要求。
學生寫字作業以及寫給爸爸媽媽的幾句話。
三、活動形式：
座談式。改變傳統家長會老師講、家長聽的家長完全處于被動狀態的方式，讓家長就班級管理、學生進步(包括思想、學習、身體、心理等)、學校發展等方面的問題，不拘形式，暢所欲言，既可以對學校教育提出不同意見，也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議，還可結合自己教育孩子的實際提出一些困惑，大家共同討論。
四、活動安排：
語數老師、班主任發言。
家長提意見。個別交流。