通過(guò)讀書(shū)心得的寫(xiě)作,可以幫助我們將所讀的書(shū)籍與自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行聯(lián)系和融會(huì)貫通。以下是一些讀書(shū)心得的益處和好處,希望能夠鼓勵(lì)大家更多地參與到閱讀并寫(xiě)作的過(guò)程中。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得范文(16篇)篇一
哪怕只有百分之一的期望,也值得你去試一試。許多潛能被壓抑,許多應(yīng)有的業(yè)績(jī)沒(méi)做出來(lái),都是由于沒(méi)有嘗試之前就先否定了!
勇敢地去嘗試吧,不試哪知行不行!
別害怕拒絕,也許別人期盼著你的出現(xiàn)!
在當(dāng)今社會(huì),不僅僅“適者生存”,更是“試者生存”。
短短的幾句話(huà),卻揭示了一個(gè)一流企業(yè)員工就應(yīng)有的工作態(tài)度。其實(shí),每個(gè)人在每一天的工作中都會(huì)面臨許多問(wèn)題、許多麻煩,而很多人往往會(huì)被問(wèn)題、麻煩所困擾,甚至產(chǎn)生對(duì)存在的問(wèn)題的茫然和恐懼,因不知如何應(yīng)對(duì),也就無(wú)法得以解決,只能繞著走,久而久之,問(wèn)題越積越多。享譽(yù)海內(nèi)外的方法學(xué)家、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師吳甘霖在《方法總比問(wèn)題多》中提出這樣一個(gè)問(wèn)題,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),當(dāng)遇到問(wèn)題和困難時(shí),能否主動(dòng)地去尋找方法解決,而不是找借口回避職責(zé),這一點(diǎn),對(duì)一個(gè)人在職場(chǎng)中能否成功和發(fā)展具有決定性的作用。怎樣克服對(duì)于問(wèn)題的恐懼,在遇到問(wèn)題時(shí)怎樣運(yùn)用一些思維技巧,找準(zhǔn)標(biāo)靶、類(lèi)比思考、巧妙轉(zhuǎn)移問(wèn)題,不僅僅要從心理上藐視問(wèn)題,用適當(dāng)?shù)姆椒藬持苿伲疫€能最終將問(wèn)題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇。
在《方法總比問(wèn)題多》中,現(xiàn)實(shí)中的員工被分為了三種:一是具有敬業(yè)精神并能找方法的員工,他們擁有智慧并樂(lè)于奉獻(xiàn)智慧,這份智慧必然會(huì)給企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,毫無(wú)疑問(wèn),這類(lèi)員工是最好的。二是敬業(yè)但缺乏方法的員工。他們能夠也只能奉獻(xiàn)汗水,這種員工單位需要,但他們自身不會(huì)有太大的發(fā)展。三是既不去找方法又不敬業(yè)的員工,他們什么也奉獻(xiàn)不了,所以最終只有出局,而主動(dòng)找方法解決問(wèn)題的人,總是社會(huì)的稀有資源。
此書(shū)還分別從四個(gè)方面闡述了如何成為擁有智慧的員工。其一是“方法”與“問(wèn)題”的關(guān)系;其二是如何克服無(wú)法應(yīng)對(duì)問(wèn)題的心理障礙;其三是如何擁有解決問(wèn)題的有效方法;其四是如何把問(wèn)題轉(zhuǎn)成機(jī)會(huì)。如何擁有解決問(wèn)題的有效方法是這本書(shū)的主要核心部分。如何能快速有效的解決多樣性、多變性、突發(fā)性的問(wèn)題,將其轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)會(huì)、機(jī)遇,關(guān)鍵在于解決問(wèn)題的方法,該書(shū)總結(jié)了學(xué)會(huì)“換地方打”、類(lèi)比方法、逆向方法、側(cè)向方法、系統(tǒng)方法、加減方法、問(wèn)題轉(zhuǎn)換等有效解決問(wèn)題的方法。掌握這些方法,使員工成為解決問(wèn)題的高手。此書(shū)言簡(jiǎn)意賅,資料十豐富。書(shū)中還透過(guò)眾多成功人士的的實(shí)例闡述觀點(diǎn),而這些觀點(diǎn)無(wú)一不是指導(dǎo)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)和解決工作、學(xué)習(xí)各方面問(wèn)題的法寶。
不找借口找方法是一種精神,是一種應(yīng)對(duì)困難應(yīng)對(duì)困境不屈不撓永久向上的精神。在爭(zhēng)取成功的過(guò)程中,我們要不斷征服困難,不斷超越自我,不斷嘗試,不斷更新,在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)體會(huì)到很多東西,學(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗(yàn),觀察到很多世界,更重要的,是我們能夠真真切切地體驗(yàn)到這種精神的力量。
作為公司的新員工,我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)我們有莫大的益處,讀書(shū)使人明智,讀了這部書(shū)之后,我們就要明起來(lái),明白自己以后的工作職責(zé),明確自己以后的工作態(tài)度,明晰自己以后的工作方法。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得范文(16篇)篇二
最近看完了吳甘霖寫(xiě)的《方法總比問(wèn)題多》,他所著的《執(zhí)行重在到位》相信大家都很熟悉,而這本書(shū)所蘊(yùn)含的則是“只為成功找方法,不為失敗找借口”的理念。全書(shū)從怎樣克服對(duì)問(wèn)題的恐懼入手,一步步教大家怎樣運(yùn)用一些思維技巧,不僅從心理上藐視問(wèn)題,以方法克敵制勝,而且還能最終將問(wèn)題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇。這些不但對(duì)于員工,而且對(duì)于遭遇任何挑戰(zhàn),尋找人生發(fā)展突破的人都有很好的指導(dǎo)作用。
讀罷此書(shū),掩卷反思,讓人感受頗多,茅塞頓開(kāi),主要有以下體會(huì):
正確看待方法與問(wèn)題的關(guān)系,“不找借口找方法,方法總比問(wèn)題多”。對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō),當(dāng)遇到問(wèn)題和困難時(shí),能否主動(dòng)找方法解決,而不是找借口回避責(zé)任,這一點(diǎn)對(duì)他在職場(chǎng)中能否成功和發(fā)展具有決定性作用。找借口的員工是單位里最不受歡迎的員工,找方法的員工,才是單位最受歡迎的員工。一流員工既敬業(yè)又找方法;二流員工只敬業(yè);末流員工找借口。一流的員工總是能夠積極找方法解決問(wèn)題和困難,因?yàn)椋挥蟹e極找方法,才能最好地出效益,才能彌補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)的不足,成為領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂。最優(yōu)秀的人,是最重視找方法的人。主動(dòng)找方法的人永遠(yuǎn)是職場(chǎng)的明星,是單位最器重的員工,是明日單位的領(lǐng)導(dǎo)乃至領(lǐng)袖。找理由為自己的失敗辯解只會(huì)加倍失敗,只有去找方法才會(huì)有成功,那么我們?yōu)槭裁床贿x擇找方法呢?或許有人說(shuō)“我們也不想為失敗找理由,可是我們找不到方法?!贝_實(shí)在單位的角度講,應(yīng)該注重讓員工掌握更多解決問(wèn)題的方法。而在我們自己的角度上講,我們更應(yīng)該主動(dòng)找方法。我們之所以不成功,就在于對(duì)問(wèn)題屈服:無(wú)端地將問(wèn)題放大,把自己看輕。其實(shí)你努力去找方法,又怎么會(huì)找不到呢?越去找方法,就越會(huì)找方法。越會(huì)找方法就越能創(chuàng)造大的價(jià)值。這不僅提高了找方法的自信,而且越來(lái)越明白找方法的竅門(mén),找出更多更好的方法來(lái)!
克服面對(duì)問(wèn)題的恐懼心理,“想辦法才會(huì)有辦法”。開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法是有辦法的前提。如果讓腦袋放假,即使天才遇到問(wèn)題時(shí)也會(huì)一籌莫展。每個(gè)人都要經(jīng)歷從沒(méi)有辦法,到學(xué)到辦法、想到辦法的.循序漸進(jìn)的過(guò)程。只要你能夠戰(zhàn)勝艱難的畏懼,并下決心去努力,你就能越來(lái)越多地找到解決問(wèn)題的辦法,越來(lái)越會(huì)解決問(wèn)題。其實(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重性往往是我們自己放大的,事情的“困難”也是如此,在遇到困難時(shí),一定要先把問(wèn)題想透徹。找到問(wèn)題到底是什么,困難到底有多大,只有這樣才能是我們對(duì)問(wèn)題,對(duì)困難有個(gè)科學(xué)的判斷,才會(huì)消除心中對(duì)問(wèn)題的恐懼。在對(duì)問(wèn)題分析透徹之后,要敢于面對(duì)問(wèn)題和困難,要勇于去嘗試。在當(dāng)今社會(huì),不僅“適者生存”,更是“試者生存”。做任何事勇于開(kāi)始最為重要,差不多就去做,別在起點(diǎn)上耽擱,“現(xiàn)在不做等于永遠(yuǎn)不做”。當(dāng)然我們?cè)谛袆?dòng)中也要學(xué)會(huì)“以腳做夢(mèng)”,唯有行動(dòng)上腳踏實(shí)地,才能夢(mèng)想成真。同時(shí)在行動(dòng)的過(guò)程中,越想放棄越不能放棄,許多歷經(jīng)挫敗而最終成功的人,總能樹(shù)立“成功就在下一次”的信念,并堅(jiān)持到底。在你最想放棄的時(shí)候,恰恰是你最不能放棄的時(shí)候。要在關(guān)鍵的時(shí)刻脫穎而出,超越別人成為杰出的人才,你還應(yīng)該比別人“多走幾步路”。不要因?yàn)槁斆骶筒慌Γ瑢W(xué)學(xué)比爾蓋茨吧——聰明人更要下笨功夫。不要認(rèn)為不公平,也許是自己做得還不夠。
掌握解決問(wèn)題的方法,要解決問(wèn)題,首先要搞清楚的是“問(wèn)題到底是什么?”,而不是馬上就找解決問(wèn)題的方法技巧,否則,要么無(wú)功而返,要么南轅北轍?!皩⒁粋€(gè)問(wèn)題良好的界定,等于已經(jīng)解決了問(wèn)題的一半了?!钡菍?duì)于問(wèn)題的界定往往很難,我們可以嘗試提升界定問(wèn)題的層次,來(lái)擴(kuò)大解決問(wèn)題的范圍。問(wèn)題所界定的范圍越寬松,思維創(chuàng)新的天地就越寬廣。同時(shí)還可以考慮從其他方面甚至相反方面找方法。問(wèn)題得到正確界定后,方法的好壞決定了問(wèn)題解決的好壞。要解決好問(wèn)題,就需要抓牢問(wèn)題的主要矛盾和矛盾的主要方面,眉毛胡子一把抓,結(jié)果往往是事事著手,事事落空,即使事情能做成,也要付出很大的時(shí)間和精力。同時(shí)要有創(chuàng)新的思維,很多時(shí)候往往會(huì)碰到直接法難以解決的問(wèn)題,通過(guò)講問(wèn)題巧妙轉(zhuǎn)換,可能就會(huì)事半功倍,比如用“換地方打井”思維,逆向方法、側(cè)向方法等方法來(lái)解決問(wèn)題。此外,我們作為單位的一員,要充分融入到單位這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。沒(méi)有人能獨(dú)自成功,讓單位中的其他人來(lái)幫助你成功,是智慧的高度體現(xiàn)。
把問(wèn)題轉(zhuǎn)變成為機(jī)會(huì),我們不能祈求在自己成功或輝煌之后就沒(méi)有問(wèn)題,更不能祈求生活中沒(méi)有問(wèn)題!人生就是一個(gè)不斷遭遇問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、正視問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。舊的問(wèn)題解決了,新的問(wèn)題又產(chǎn)生,不能厭煩,不能躲避!在這過(guò)程中,我們提升了自己洞悉問(wèn)題和解決問(wèn)題的水平,使自己從“問(wèn)題獵物”變成“問(wèn)題獵手”,這是一個(gè)人成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的過(guò)程。遭遇問(wèn)題和困難,是成長(zhǎng)的契機(jī),遭遇否定,是為了我們更加發(fā)奮?!白钗kU(xiǎn)的瞬間往往發(fā)生在最成功的瞬間”。我們要善于用v型思維看待問(wèn)題,越是困難,越是低谷的時(shí)候,就越是有轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候。一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)杰出的員工,不僅能很好地解決問(wèn)題,更能把危機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)會(huì)。最高的境界的方法,不止是把問(wèn)題解決的方法,而且是把問(wèn)題、危機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)的方法。
我們常懷“不找借口找方法,方法總比問(wèn)題多”的理念,不僅會(huì)使自己帶著自動(dòng)自發(fā)的精神去努力工作,還會(huì)因?yàn)檎莆辗椒ǘ鴦?chuàng)造非凡業(yè)績(jī),并因此擁有越來(lái)越多的自信,更會(huì)不怕問(wèn)題,會(huì)把所遭遇的問(wèn)題,轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)一步成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得范文(16篇)篇三
“不找借口找方法,方法總比問(wèn)題多”。對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō),當(dāng)遇到問(wèn)題和困難時(shí),能否主動(dòng)找方法解決,而不是找借口回避責(zé)任,這一點(diǎn)對(duì)他在職場(chǎng)中能否成功和發(fā)展具有決定性作用。找借口的員工是單位里最不受歡迎的員工,找方法的員工,才是單位最受歡迎的員工。一流員工既敬業(yè)又找方法;二流員工只敬業(yè);末流員工找借口。
一流的員工總是能夠積極找方法解決問(wèn)題和困難,因?yàn)?,只有積極找方法,才能最好地出效益,才能彌補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)的不足,成為領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂。最優(yōu)秀的人,是最重視找方法的人。主動(dòng)找方法的人永遠(yuǎn)是職場(chǎng)的明星,是單位最器重的員工,是明日單位的領(lǐng)導(dǎo)乃至領(lǐng)袖。
找理由為自己的失敗辯解只會(huì)加倍失敗,只有去找方法才會(huì)有成功,那么我們?yōu)槭裁床贿x擇找方法呢?或許有人說(shuō)“我們也不想為失敗找理由,可是我們找不到方法。”確實(shí)在單位的角度講,應(yīng)該注重讓員工掌握更多解決問(wèn)題的方法。
而在我們自己的角度上講,我們更應(yīng)該主動(dòng)找方法。我們之所以不成功,就在于對(duì)問(wèn)題屈服:無(wú)端地將問(wèn)題放大,把自己看輕。其實(shí)你努力去找方法,又怎么會(huì)找不到呢?越去找方法,就越會(huì)找方法。越會(huì)找方法就越能創(chuàng)造大的價(jià)值。這不僅提高了找方法的自信,而且越來(lái)越明白找方法的竅門(mén),找出更多更好的方法來(lái)!
“想辦法才會(huì)有辦法”。開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法是有辦法的前提。如果讓腦袋放假,即使天才遇到問(wèn)題時(shí)也會(huì)一籌莫展。每個(gè)人都要經(jīng)歷從沒(méi)有辦法,到學(xué)到辦法、想到辦法的循序漸進(jìn)的過(guò)程。只要你能夠戰(zhàn)勝艱難的畏懼,并下決心去努力,你就能越來(lái)越多地找到解決問(wèn)題的辦法,越來(lái)越會(huì)解決問(wèn)題。
其實(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重性往往是我們自己放大的,事情的“困難”也是如此,在遇到困難時(shí),一定要先把問(wèn)題想透徹。找到問(wèn)題到底是什么,困難到底有多大,只有這樣才能是我們對(duì)問(wèn)題,對(duì)困難有個(gè)科學(xué)的判斷,才會(huì)消除心中對(duì)問(wèn)題的恐懼。在對(duì)問(wèn)題分析透徹之后,要敢于面對(duì)問(wèn)題和困難,要勇于去嘗試。在當(dāng)今社會(huì),不僅“適者生存”,更是“試者生存”。
做任何事勇于開(kāi)始最為重要,差不多就去做,別在起點(diǎn)上耽擱,“現(xiàn)在不做等于永遠(yuǎn)不做”。當(dāng)然我們?cè)谛袆?dòng)中也要學(xué)會(huì)“以腳做夢(mèng)”,唯有行動(dòng)上腳踏實(shí)地,才能夢(mèng)想成真。同時(shí)在行動(dòng)的過(guò)程中,越想放棄越不能放棄,許多歷經(jīng)挫敗而最終成功的人,總能樹(shù)立“成功就在下一次”的信念,并堅(jiān)持到底。
在你最想放棄的時(shí)候,恰恰是你最不能放棄的時(shí)候。要在關(guān)鍵的時(shí)刻脫穎而出,超越別人成為杰出的人才,你還應(yīng)該比別人“多走幾步路”。不要因?yàn)槁斆骶筒慌?,學(xué)學(xué)比爾蓋茨吧——聰明人更要下笨功夫。不要認(rèn)為不公平,也許是自己做得還不夠。
三、掌握解決問(wèn)題的方法。
要解決問(wèn)題,首先要搞清楚的是“問(wèn)題到底是什么?”,而不是馬上就找解決問(wèn)題的方法技巧,否則,要么無(wú)功而返,要么南轅北轍?!皩⒁粋€(gè)問(wèn)題良好的界定,等于已經(jīng)解決了問(wèn)題的一半了?!钡菍?duì)于問(wèn)題的界定往往很難,我們可以嘗試提升界定問(wèn)題的層次,來(lái)擴(kuò)大解決問(wèn)題的范圍。問(wèn)題所界定的范圍越寬松,思維創(chuàng)新的天地就越寬廣。
同時(shí)還可以考慮從其他方面甚至相反方面找方法。問(wèn)題得到正確界定后,方法的好壞決定了問(wèn)題解決的好壞。要解決好問(wèn)題,就需要抓牢問(wèn)題的主要矛盾和矛盾的主要方面,眉毛胡子一把抓,結(jié)果往往是事事著手,事事落空,即使事情能做成,也要付出很大的時(shí)間和精力。
同時(shí)要有創(chuàng)新的思維,很多時(shí)候往往會(huì)碰到直接法難以解決的問(wèn)題,通過(guò)講問(wèn)題巧妙轉(zhuǎn)換,可能就會(huì)事半功倍,比如用“換地方打井”思維,逆向方法、側(cè)向方法等方法來(lái)解決問(wèn)題。此外,我們作為單位的一員,要充分融入到單位這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。沒(méi)有人能獨(dú)自成功,讓單位中的其他人來(lái)幫助你成功,是智慧的高度體現(xiàn)。
四、把問(wèn)題轉(zhuǎn)變成為機(jī)會(huì)。
我們不能祈求在自己成功或輝煌之后就沒(méi)有問(wèn)題,更不能祈求生活中沒(méi)有問(wèn)題!人生就是一個(gè)不斷遭遇問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、正視問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。
舊的問(wèn)題解決了,新的問(wèn)題又產(chǎn)生,不能厭煩,不能躲避!在這過(guò)程中,我們提升了自己洞悉問(wèn)題和解決問(wèn)題的水平,使自己從“問(wèn)題獵物”變成“問(wèn)題獵手”,這是一個(gè)人成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的過(guò)程。
遭遇問(wèn)題和困難,是成長(zhǎng)的契機(jī),遭遇否定,是為了我們更加發(fā)奮?!白钗kU(xiǎn)的瞬間往往發(fā)生在最成功的瞬間”。
我們要善于用v型思維看待問(wèn)題,越是困難,越是低谷的時(shí)候,就越是有轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候。一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)杰出的員工,不僅能很好地解決問(wèn)題,更能把危機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)會(huì)。最高的境界的方法,不止是把問(wèn)題解決的方法,而且是把問(wèn)題、危機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)的方法。
我們常懷“不找借口找方法,方法總比問(wèn)題多”的理念,不僅會(huì)使自己帶著自動(dòng)自發(fā)的精神去努力工作,還會(huì)因?yàn)檎莆辗椒ǘ鴦?chuàng)造非凡業(yè)績(jī),并因此擁有越來(lái)越多的自信,更會(huì)不怕問(wèn)題,會(huì)把所遭遇的問(wèn)題,轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)一步成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得范文(16篇)篇四
最近,我學(xué)習(xí)了吳甘霖著作的《方法總比問(wèn)題多》一書(shū),該書(shū)舉出了很多的好例子,詳實(shí)地生動(dòng)地指出了我們工作中在遇到困難時(shí)要主動(dòng)地去找方法解決,不能找借口回避職責(zé)。一個(gè)一流的員工,就應(yīng)是奉行這樣的理念:不找借口找方法,方法總比問(wèn)題多!這是一個(gè)充滿(mǎn)自信的理念,也是一個(gè)更具建設(shè)性創(chuàng)造性的理念。
看過(guò)《方法總比問(wèn)題多》之后,讓人茅塞頓開(kāi),在實(shí)際工作中,在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中受益匪淺。想與大家分享下我的一點(diǎn)體會(huì)。
一、增強(qiáng)自信心,突破“畏難”情緒。要端正認(rèn)識(shí):方法總比問(wèn)題多,只要用心主動(dòng)地去解決,問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越少;只有消極等待不作為,問(wèn)題才會(huì)越積越多。有人說(shuō)問(wèn)題象彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。更有偉人說(shuō)世上無(wú)難事,只要肯登攀。
二、增強(qiáng)職責(zé)心和使命感。在企業(yè)面臨困難之時(shí),作為企業(yè)員工的我們,要樹(shù)立“廠興我榮”的觀念,在為實(shí)現(xiàn)企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)的完成而努力的過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我們只有迎難而上,沒(méi)有任何理由和借口去推去脫。因?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)任務(wù)、利潤(rùn)指標(biāo)的完成,關(guān)系著企業(yè)下一步乃至今后的發(fā)展,而企業(yè)今后的發(fā)展也與企業(yè)員工生存與自身發(fā)展息息相關(guān)。從某種好處上說(shuō),企業(yè)員工就應(yīng)與企業(yè)同呼吸共命運(yùn),只有具備了這種高度的職責(zé)心和使命感,才能全力以赴,問(wèn)題才能迎刃而解。
三、開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法?!斗椒偙葐?wèn)題多》一方面是認(rèn)識(shí)論,另一方面是方法論,兩者同樣重要。為什么面臨同樣的問(wèn)題,有的人很快就能解決,有的人卻遲遲解決不了呢?關(guān)鍵在于解決問(wèn)題的方法和技巧。一是多讀細(xì)讀象《方法總比問(wèn)題多》這樣的難得的好書(shū),從中學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法和精髓。二是平時(shí)注意觀察和傾聽(tīng),虛心學(xué)習(xí)、借鑒身邊同事關(guān)于解決問(wèn)題的成熟的經(jīng)驗(yàn)和做法。三是多溝通,加強(qiáng)縱向和橫向的溝通,廣交朋友,從中獲取信息。四是多總結(jié)歸納自己和別人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),注意積累解決問(wèn)題的好的方式方法和技巧。
在工作過(guò)程中,不但要有足夠的職責(zé)心、愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神,還務(wù)必要有不怕苦不怕累的頑強(qiáng)精神,時(shí)刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。工作中不要故意做樣貌給他人看,不要管別人在說(shuō)什么,自己認(rèn)定目標(biāo),鎖定目標(biāo),向著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得范文(16篇)篇五
這本書(shū)有很多小故事,都是講如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題,想方法,最后成功。有一個(gè)故事是這樣的:有一家機(jī)械公司,他們發(fā)明了機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人的內(nèi)部構(gòu)造很復(fù)雜,有100條鐵管,很難弄清楚哪條是連著哪條的。正當(dāng)他們?yōu)殡y時(shí),有一個(gè)掃地工說(shuō):“老板,我有一個(gè)好主意,能分清哪條鐵管是連著哪條的!”老板大驚:“快快說(shuō)說(shuō),你有什么辦法,如果解不開(kāi)這迷,這機(jī)器人就無(wú)法賣(mài)了!”掃地工拿出了幾根香煙,和幾只粉筆,先吸一口煙,然后向一根管里噴氣,管口寫(xiě)上1,然后在另一邊有氣出來(lái)的管口寫(xiě)上1。就這樣,每一根管都依次按照這個(gè)方法,就分出了哪條管是連哪一條的。
并不是掃地工比他們聰明,而是公司的經(jīng)理他們總是以為要用很難的方法才能解決。就像文中的清潔工,只要你用心去想,就必須會(huì)想到辦法的。我們總覺(jué)得要解決問(wèn)題都要用很難很復(fù)雜的方法,才能夠解決問(wèn)題,實(shí)際上有時(shí)方法越簡(jiǎn)單越好。
記得有一次,我遇到了一個(gè)類(lèi)似我講的這個(gè)題目差不多的問(wèn)題,那次我去了一個(gè)模型展覽館。要解開(kāi)一個(gè)有50根管子的機(jī)械人內(nèi)部結(jié)構(gòu)。我想了好久都沒(méi)想出來(lái),直到之后看了這本書(shū)我才明白。
于是,我下定決心,以后遇到問(wèn)題要去想,而且盡量用簡(jiǎn)單的方法去解決。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得范文(16篇)篇六
“先做再說(shuō)!”、“做正確的事,把事情做好,立即做!”是書(shū)中給我印象最深的兩句話(huà)。不論是做人也好,做事也罷,奉行這兩條規(guī)則的大都取得了驕人的成績(jī)。早先我們一齊學(xué)習(xí)過(guò)《執(zhí)行》、《沒(méi)有任何借口》、《把信送給加西亞》等員工勵(lì)志方面的圖書(shū),它們的主旨基本上都離不開(kāi)工作主動(dòng)性和執(zhí)行力的問(wèn)題。本書(shū)雖然強(qiáng)調(diào)的是找方法,但更需要強(qiáng)烈的主動(dòng)性和高度的執(zhí)行力才能夠談得上“只為成功找方法,不為失敗找借口!”。
其實(shí),吳甘霖所寫(xiě)的一些事例都是我們所喜聞樂(lè)見(jiàn)的事例,都是很實(shí)在、平實(shí)的例子。所引用到的一些名人名言也都是極其常見(jiàn)的,但卻給了我們很大的啟發(fā),總是覺(jué)得仿佛此書(shū)仿佛就是針對(duì)我和我身邊的人量身定做的。為什么?我不禁思考起來(lái)?從書(shū)中的四大章的標(biāo)題來(lái)看,很簡(jiǎn)單:不找借口、不怕應(yīng)對(duì)問(wèn)題、用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問(wèn)題以及把問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì)(作者把它看作是“最理想的狀態(tài)”)??雌饋?lái),都很簡(jiǎn)單,如果簡(jiǎn)單對(duì)照一下,可能會(huì)認(rèn)為,這些標(biāo)題上所提到的問(wèn)題,我們都或多或少的做過(guò)阿,甚至看到的有些事例就仿佛是在說(shuō)自己?;剡^(guò)頭來(lái)思量一下,我們是不是始終堅(jiān)持將上述的相關(guān)精神做為我們行事的標(biāo)準(zhǔn)呢?亦或僅僅只是偶爾為之呢?誠(chéng)然,人是有情緒的,我自認(rèn)為全部按照作者所說(shuō)的那樣去要求自己是有必須的難度的,但只要我們逐漸地向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)靠攏,我們離成功也便近了。
將自己放到書(shū)中,反過(guò)來(lái)再將書(shū)中的對(duì)象放到我的工作中,反復(fù)體會(huì),不斷思考,我得出一些粗淺的體會(huì):
我們總會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的困難,沒(méi)看此書(shū)前,就自己的心態(tài)而言,我會(huì)努力去挑戰(zhàn)遇見(jiàn)的問(wèn)題,但當(dāng)壓力太大時(shí)我也許會(huì)妥協(xié):“我做不到的,有時(shí)真的太累”,會(huì)用一句所謂完美的借口來(lái)搪塞自己,我盡力了,成不成是沒(méi)辦法的事情。沒(méi)有好好思考解決問(wèn)題的方法,書(shū)中有句話(huà)“先別說(shuō)難,先問(wèn)自己是否有竭盡全力,是否有跌倒了,撣撣灰就爬起來(lái)的勇氣”。不找借口回避,對(duì)于想在工作中拼搏的人能否進(jìn)步具有決定性的作用。世上沒(méi)有辦不成的事情,只有不會(huì)辦事的人。一個(gè)善于思考并擁有堅(jiān)韌心態(tài)的人,必須能夠駕馭自己的生活和工作這兩條大船,成功航行到彼岸。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)常常為自己犯下的過(guò)失尋找各種借口,上班遲到,會(huì)說(shuō)出好幾個(gè)理由,工作上和同事沒(méi)溝通好,會(huì)埋怨同事不夠配合,領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)沒(méi)完成,會(huì)說(shuō)我盡力了但事情受這樣那樣的原因沒(méi)法完成。當(dāng)養(yǎng)成一種習(xí)慣,會(huì)刻意找借口來(lái)回避沒(méi)完成任務(wù)的原因,我們的意志會(huì)消沉,企業(yè)會(huì)變得沒(méi)有生氣,各種各樣的問(wèn)題因而不能及時(shí)解決,從小的方面制約了自己的發(fā)展,大的方面也制約了企業(yè)的發(fā)展,因?yàn)槠髽I(yè)是靠人的力量來(lái)推動(dòng)的,只要我們“精神不滑坡,方法總比問(wèn)題多”,人不怕遇到困難的問(wèn)題,當(dāng)你解決了一個(gè)問(wèn)題,戰(zhàn)勝了一個(gè)困難,這種經(jīng)歷會(huì)成為你的財(cái)富,轉(zhuǎn)成你成功的資本。
在工作中持續(xù)這樣的工作心態(tài)是企業(yè)最需要的人才人要越挫越勇把需要解決的困難轉(zhuǎn)成成功的鋪路石?!斗椒偙葐?wèn)題多》是一道辯證題是一個(gè)矛盾統(tǒng)一體用心樂(lè)觀向上的人會(huì)因自己的閱歷領(lǐng)會(huì)其真意而消沉悲觀不求上進(jìn)的人再讀也是層出不窮的問(wèn)題。在日常的工作生活中在我們所經(jīng)歷的人生中都會(huì)面臨著諸多問(wèn)題其中痛苦困難往往令我們記憶憂(yōu)新幸??鞓?lè)稍縱即逝。人作為高級(jí)動(dòng)物的最大的特點(diǎn)是會(huì)動(dòng)腦筋在進(jìn)化過(guò)程中所以有別于其它動(dòng)物不外乎是我們?nèi)祟?lèi)比它們更快學(xué)會(huì)了思考和解決問(wèn)題的技能人們正是在解決不斷出現(xiàn)的問(wèn)題中成長(zhǎng)并成功的。從精神層面講《方法總比問(wèn)題多》表述更多的是一種人的心態(tài)是一個(gè)人內(nèi)在精神的體現(xiàn)。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得范文(16篇)篇七
來(lái)城市之前我生活在一個(gè)小山村,小的時(shí)候,我和同齡人一樣,在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中度過(guò),雖然我沒(méi)有玩具,只和鳥(niǎo)獸、野花和無(wú)邊無(wú)際的大山為伴。
(交代了自己的無(wú)憂(yōu)童年)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸了解了家庭狀況。
《本段的中心句子》爸爸之所以常年在外打工,是因?yàn)槟棠贪氚c在床,爺爺有慢性糖尿病、腦血栓,爸爸只有打工才能為他們掙到醫(yī)藥費(fèi)。
家里的`田、圈里的豬和照顧老老小小的任務(wù)就落到了那單薄的肩上。
此時(shí),我已初諳世事,也暗暗地想為媽媽分擔(dān)些壓力。
(承前啟后)。
上了之后,學(xué)校要求買(mǎi)校服,交200塊錢(qián),我向老師解釋了家庭的困難,老師也知道我的家庭情況,就同意了我的請(qǐng)求,沒(méi)讓我買(mǎi)校服。
可是每當(dāng)看著同學(xué)們穿著整齊劃一的校服那么神氣的時(shí)候,我不免暗自神傷。
特別是課間操的時(shí)候,全班就我穿著自己的衣服,仿佛我是班級(jí)里的另類(lèi)。
更難堪的是學(xué)校有集體活動(dòng)的時(shí)候,要求必須統(tǒng)一穿校服,我因?yàn)闆](méi)校服就不能參加,感到好像被全了。
但是我把難過(guò)咽了下去,埋在心里,向誰(shuí)也沒(méi)有吐露,只是用拼命學(xué)習(xí)來(lái)擺脫難過(guò)。
(生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)出了自己的窘態(tài))。
不久,有一天,中午吃飯的時(shí)候,媽媽突然給我二百塊錢(qián),說(shuō):“下午去學(xué)校把校服錢(qián)交上。
”我一愣,媽媽接著說(shuō):“我剛才看見(jiàn)咱們村的你的同學(xué)都穿上了校服,我問(wèn)他們你怎么沒(méi)有,他們說(shuō)要交錢(qián)才有,這是二百塊錢(qián),去買(mǎi)校服吧!”
我問(wèn):“你哪來(lái)的錢(qián)?”話(huà)剛出口,我就發(fā)現(xiàn)媽媽留了多年的長(zhǎng)頭發(fā)沒(méi)了,我頓時(shí)明白了,“你的頭發(fā)……”沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就說(shuō):“活人不能讓尿憋死,辦法總比困難多。
”(點(diǎn)題)看著媽媽堅(jiān)毅、的面容,我已淚流滿(mǎn)面。
初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得。
初三學(xué)習(xí)心得。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得范文(16篇)篇八
我在認(rèn)真閱讀了《辦法總比問(wèn)題多》和《用心才能優(yōu)秀》等書(shū)籍后,感觸很深,我認(rèn)為最優(yōu)秀的人是最重視講究方法的人,辦法總比問(wèn)題多,用心方能彰顯優(yōu)秀。我結(jié)合窗口工作深入思考,思想上確實(shí)又一次受到震動(dòng)。它給我最大的啟示是:決定成敗的因素也許很多,但積極想辦法絕對(duì)是其中不可或缺的一個(gè),這對(duì)于提高我們窗口服務(wù)水平和改進(jìn)工作作風(fēng)具有實(shí)際作用。
在我們窗口服務(wù)工作中,總是會(huì)遇到或大或小的問(wèn)題、難題,在這些問(wèn)題、難題面前不去想辦法解決,而是尋找各種各樣的借口來(lái)為遇到的問(wèn)題開(kāi)脫,久而久之就會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣,形成這樣的一種弊?。好總€(gè)人都努力尋找借口來(lái)掩蓋自己的過(guò)失和不足,推卸自己本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,這將使我們的工作無(wú)法正常的開(kāi)展,損害群眾利益,而我們?cè)谌罕娦哪恐械牧己眯蜗笠矊⑹幦粺o(wú)存。遇到問(wèn)題不是要先找借口,而應(yīng)該先充分的了解問(wèn)題、分析問(wèn)題,知道問(wèn)題發(fā)生的原因,進(jìn)而才能找到解決問(wèn)題的辦法。這一點(diǎn)王科長(zhǎng)給我們作出了榜樣。大家知道戶(hù)籍事項(xiàng)的變更更正,情況很復(fù)雜,材料繁瑣,責(zé)任也大。在問(wèn)題面前,他要勤于思考,勇于思考,善于思考,終于找到正確而有效的方法。他撰寫(xiě)的有關(guān)論文受到了市局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。不管遇到什么問(wèn)題,只要我們沉著以對(duì),保持一個(gè)良好的'心態(tài),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),運(yùn)用創(chuàng)新思維,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
我感到在窗口工作光有微笑是不行的。比如說(shuō)前臺(tái)工作時(shí)間長(zhǎng)難免會(huì)受到投訴,更有甚者少數(shù)群眾大吵大鬧,對(duì)我們進(jìn)行人格侮辱和惡意投訴,給窗口工作造成混亂,給工作人員心理上造成壓力,嚴(yán)重時(shí)會(huì)傷害大家工作積極性和身心健康。如何正確處理出現(xiàn)的矛盾,使窗口既做到執(zhí)情服務(wù)、又做到嚴(yán)格執(zhí)法,在強(qiáng)調(diào)提高服務(wù)意識(shí)和執(zhí)法水平的同時(shí),有效維護(hù)和保障窗口秩序,維護(hù)工作人員的權(quán)益是一個(gè)突出而艱巨的課題。為保證窗口工作健康、有序的發(fā)展,我們要努力提高業(yè)務(wù)能力,堅(jiān)持做到剖析投訴癥結(jié),總結(jié)查擺不足,既做到嚴(yán)格依法辦事,又要體現(xiàn)合情、合理的解決群眾的需求,最大限度的減少和消滅投訴的發(fā)生。
總之,在問(wèn)題面前,我們要沉著以對(duì),勤于思考,要學(xué)會(huì)反省,學(xué)會(huì)總結(jié),努力找到正確而有效的方法,這樣問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得范文(16篇)篇九
前幾天,朋友讓我?guī)兔o他寫(xiě)份讀后感,當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候,竟然是吳甘霖的《方法總比問(wèn)題多》,“只為成功找方法,不為失敗找借口”這句話(huà)也早就耳聞能詳。記得一次,教育局__給我們開(kāi)會(huì)的時(shí)候,就曾介紹過(guò)這本書(shū),今天,一本好書(shū)送到眼前,當(dāng)然就迫不及待的拜讀起來(lái)。
通過(guò)閱讀《辦法總比問(wèn)題多》第一章,我認(rèn)為最優(yōu)秀的人是最重視講究方法的人。雖然我們?cè)诠ぷ髦校倳?huì)遇到這樣或那樣的困難,都會(huì)遇到煩瑣復(fù)雜不好解決的問(wèn)題。但是辦法總比困難多,只要我們克服消極畏難情緒,正視存在的困難,不逃避,不抱怨,不懈怠,知難而進(jìn),多思考解決的方法,任何困難都能克服。
工作中、生活中,我們總會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的困難,沒(méi)看此書(shū)前,就自己的心態(tài)而言,我會(huì)努力去挑戰(zhàn)遇見(jiàn)的問(wèn)題,但當(dāng)壓力太大時(shí)我會(huì)妥協(xié):“我做不到的,我盡力了”,會(huì)用一句所謂完美的借口來(lái)搪塞自己,成不成是沒(méi)辦法的事情,沒(méi)有好好思考解決問(wèn)題的方法。書(shū)中有句話(huà)“先別說(shuō)難,先問(wèn)自己有沒(méi)有竭盡全力”。世上沒(méi)有辦不成的事情,只有不會(huì)辦事的人。一個(gè)善于思考并擁有堅(jiān)韌心態(tài)的人,一定可以駕馭自己的生活和工作這兩條大船,成功航行到彼岸。
吳甘霖所寫(xiě)的一些事例都是都是很實(shí)在、平實(shí)的例子。書(shū)中很多實(shí)例人物通過(guò)他們努力工作,聰明的思考,堅(jiān)韌的工作態(tài)度深深感染了我,他們成長(zhǎng)的經(jīng)歷給我以啟迪。做任何事情不找借口,只找完成的方法,這是生活和工作的態(tài)度,在工作中保持這樣的工作心態(tài),是任何一個(gè)工作崗位都需要的。
雖然,該書(shū)是從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō)的,但是作為一名普通教學(xué)人員,我將努力在遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候,能夠主動(dòng)去找方法解決,而不是找借口回避責(zé)任,找理由為自己申辯。我將和我的同事們一起配合,積極找方法,努力培養(yǎng)最優(yōu)秀和素質(zhì)高的學(xué)生。我將踐行:只為成功找方法,不為失敗找借口。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得范文(16篇)篇十
讀《方法總比問(wèn)題多》一書(shū)之后,很受啟發(fā)。我們每個(gè)人每天會(huì)面臨許多問(wèn)題、許多要辦的事,但是,再多的問(wèn)題都沒(méi)有解決問(wèn)題的辦法多!這本《方法總比問(wèn)題多》一書(shū)就是教我們?nèi)绾斡酶鞣N辦法去解決各類(lèi)問(wèn)題。書(shū)中介紹了許多辦事成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們做好本職工作提高辦事能力起到促進(jìn)作用。
書(shū)中從不為失敗找借口,讓問(wèn)題迎刃而解,把問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì),通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子,教會(huì)我們?cè)鯓涌朔?duì)問(wèn)題的恐懼,在遇到問(wèn)題時(shí)怎樣運(yùn)用一些思維技巧,解決問(wèn)題,將問(wèn)題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇?!胺椒偙葐?wèn)題多”是一道辯題,仔細(xì)閱讀思考,就會(huì)讓人洞察其要義?!胺椒偙葐?wèn)題多”表述更多的是一種心態(tài),是面對(duì)困難,積極應(yīng)對(duì)的心態(tài);是面對(duì)困難,永不言敗的心態(tài)。日常工作中,我們總會(huì)遇到一些問(wèn)題。只有不怕問(wèn)題,想方設(shè)法解決問(wèn)題,才是一種完美體現(xiàn)。
一個(gè)人要想成就事業(yè),就要做好每一個(gè)事情,不找任何借口。我們每個(gè)人在工作和生活中都會(huì)遇到很多的問(wèn)題,許多要辦的事,看我們?cè)趺慈ソ鉀Q問(wèn)題,有的人會(huì)想方設(shè)法的去辦好,達(dá)到一個(gè)很好的效果。而一件事是否能辦成,光有企盼和熱情是不夠的,而是看你用什么樣的方法和技巧,采取不一樣的方法和技巧辦事的效果也是不一樣的。我們要做好本職工作就要?jiǎng)幽X筋,想辦法,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不斷提高自我辦事能力。平凡的小事也要辦好,只要比別人多努力一點(diǎn),就會(huì)擁有更多的成功機(jī)會(huì)。
工作中要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),才能不斷提高自己辦事的水平,不斷創(chuàng)新思維,與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流,立于不敗之地。要勤學(xué)苦練基本功,提高自身素質(zhì),為增強(qiáng)辦事能力打下基礎(chǔ)。干一行,愛(ài)一行,要有執(zhí)著的追求。不管做什么事要有自信,有超越自我的信心,持之以恒。要正確評(píng)價(jià)自己,不僅要看到自己的短處,也要看到自己的長(zhǎng)處,揚(yáng)長(zhǎng)避短。要?jiǎng)?chuàng)造性的開(kāi)展工作,注重自身素質(zhì)的提高和表率作用的發(fā)揮,不斷迎接挑戰(zhàn),既要解決當(dāng)前實(shí)際問(wèn)題,還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有所創(chuàng)新發(fā)展,這樣才能適應(yīng)新形勢(shì)要求,創(chuàng)造出新的成績(jī)。只要我們踏踏實(shí)實(shí)地想辦法解決群眾利益問(wèn)題,會(huì)換位思考,辦法總比問(wèn)題多,結(jié)合自己的實(shí)際崗位工作,總結(jié)解決問(wèn)題的途徑,才能更好的為人民服務(wù),贏得群眾滿(mǎn)意。
總而言之,要多動(dòng)腦筋,多想辦法,辦法總比問(wèn)題多。我們要樹(shù)立“沒(méi)有困難,只有辦法”的工作理念,辦法總比問(wèn)題多的理念,想辦法解決,就能夠收到實(shí)效。再大的問(wèn)題,再難的事情,都能解決。辦法總比問(wèn)題多,辦法總比困難多。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得范文(16篇)篇十一
這本書(shū)從四個(gè)方面進(jìn)行了闡述1、方法與“問(wèn)題”的關(guān)系;2、如何克服無(wú)法面對(duì)問(wèn)題的心理障礙;3、如何擁有解決問(wèn)題的有效方法;4、如何把問(wèn)題變成機(jī)會(huì)。假如你擁有這四個(gè)方面的認(rèn)知和智慧,你就會(huì)有一種全新的工作態(tài)度,帶著自動(dòng)自發(fā)的精神去努力工作,而且你還會(huì)因?yàn)檎莆辗椒ǘ鴦?chuàng)造非凡的業(yè)績(jī),并因此擁有越來(lái)越多的自信和發(fā)展的機(jī)會(huì)。我就這四句話(huà),談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。
一、方法就在你自己身上。
書(shū)中講到解決問(wèn)題的關(guān)鍵不僅在于問(wèn)題本身,更在于我們有沒(méi)有解開(kāi)自己的心結(jié),在于我們有沒(méi)有用心去“想”。不怕問(wèn)題困難,就怕不想。就好像一把鑰匙開(kāi)一把鎖,每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)有解決的辦法,而這把解決問(wèn)題的鑰匙,就在我們自己身上。說(shuō)到這里腦海中想到了曾經(jīng)看過(guò)的一則小故事:有四個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員接受任務(wù),到廟里找和尚推銷(xiāo)梳子。第一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員空手而歸,廟里的和尚都沒(méi)有頭發(fā),不需要梳子,所以一把也沒(méi)賣(mài)掉。第二個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員回來(lái)了,銷(xiāo)了十多把梳子,他介紹經(jīng)驗(yàn)說(shuō),我告訴和尚,頭皮要經(jīng)常梳梳,不僅止癢,頭不癢也要梳,可以活絡(luò)血脈,有益健康。念經(jīng)念累了,梳梳頭,頭腦清醒。第三個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員回來(lái),銷(xiāo)了百十把梳子。他說(shuō),我到廟里去跟老和尚講,您看這些香客多虔誠(chéng)呀,在那里燒香磕頭,磕了幾個(gè)頭起來(lái)頭發(fā)就亂了,香灰也落在頭上,您在每個(gè)廟堂前面放幾把梳子,他們磕完頭,燒完香可以梳梳頭,會(huì)感到這個(gè)廟關(guān)心香客,下次還會(huì)再來(lái),這樣一來(lái)就銷(xiāo)掉了百十把梳子。第四個(gè)營(yíng)銷(xiāo)員回來(lái),銷(xiāo)掉了幾千把梳子。他說(shuō),我到廟里跟老和尚說(shuō),廟里經(jīng)常接受人家的捐贈(zèng),得有回報(bào)給人家,買(mǎi)梳子送給他們是最便宜的禮品。您在梳子上寫(xiě)上廟的名字,再寫(xiě)上積善梳,說(shuō)可以保佑對(duì)方,這樣可以作為禮品儲(chǔ)備在那里,誰(shuí)來(lái)了就送,保證廟里香火更旺。這一下就推銷(xiāo)掉好幾千把梳子。由這個(gè)故事可以看出,面對(duì)困難,超越自我,主動(dòng)解決,是惟一的出路。有道是:辦法總比問(wèn)題多,而自我限制是人生成功的最大障礙,阻止你前進(jìn)的真正對(duì)手就是自己。聰明的人,敢于面對(duì)問(wèn)題,超越自我,積極地尋找解決問(wèn)題的方法,以“主動(dòng)解決”的韌勁,全力以赴攻克難關(guān)。就像老鷹一樣在高空盤(pán)旋注視四面八方,高瞻遠(yuǎn)矚,而不會(huì)像鴨子一樣只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。書(shū)中也列舉了王明為一個(gè)著名洗衣粉制造商設(shè)計(jì)創(chuàng)意廣告的事例。它同樣告訴我們,面對(duì)問(wèn)題,哪怕我們只做了一點(diǎn)點(diǎn)努力,也會(huì)使我們朝著克服困難、解決問(wèn)題的方向前進(jìn)一步,我們還可能在積極努力的過(guò)程中找到不同的、更便捷的解決問(wèn)題的方式,因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題的方法就在我們自己身上。
二、問(wèn)題在發(fā)展,方法要更新。
方法是需要不斷更新的,對(duì)于同樣的問(wèn)題,隨著時(shí)代和科技的進(jìn)步,我們采用的解決方法也越來(lái)越科學(xué)。今天是最佳的方法,并不代表永遠(yuǎn)是最佳的方法,我們必須樹(shù)立一種與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),不斷更新,永遠(yuǎn)追求更好的方法。書(shū)中講到了弗萊明醫(yī)生發(fā)現(xiàn)青霉素的事件?,F(xiàn)實(shí)中,每天都會(huì)產(chǎn)生許多新問(wèn)題,也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新方法。在青霉素發(fā)明之前,人們遇到細(xì)菌感染問(wèn)題采用的是另一類(lèi)方法,而在青霉素被發(fā)現(xiàn)之后,細(xì)菌感染的問(wèn)題有了新的也是更有效的解決方法。對(duì)待一個(gè)問(wèn)題,在進(jìn)行正確分析的情況下,以創(chuàng)新的思維去考慮問(wèn)題,得到的解決問(wèn)題的方法就會(huì)有利于社會(huì)或者單位的發(fā)展,那么解決問(wèn)題的效果也許就會(huì)更好。
三、只為成功找方法,不為失敗找借口。
大數(shù)情況下,“問(wèn)題”是大多數(shù)人躲避責(zé)任、回避努力的第一借口。但是,一個(gè)一流的工作人員,應(yīng)該是奉行這樣的理念:不找借口找方法,方法總比問(wèn)題多!這是一個(gè)充滿(mǎn)自信的理念,也是一個(gè)更具建設(shè)性創(chuàng)造性的理念。該書(shū)不僅強(qiáng)化了工作人員不找借口的重要性,更幫助大家面對(duì)問(wèn)題時(shí)如何去找方法、如何找到有效的方法,并把問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì)。它一步步教人們?cè)鯓涌朔?duì)于問(wèn)題的恐懼,在遇到問(wèn)題時(shí)怎樣運(yùn)用一些思維技巧,比如找準(zhǔn)“標(biāo)靶”、類(lèi)型思考、巧妙轉(zhuǎn)移問(wèn)題等,不僅從心理上藐視問(wèn)題,以方法克敵制勝,而且還能最終將問(wèn)題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇。對(duì)于工作人員來(lái)說(shuō),當(dāng)遇到問(wèn)題和困難時(shí),能否主動(dòng)去找方法解決,而不是找借口回避責(zé)任,找理由為失敗辯解。這一點(diǎn),對(duì)他工作中能否成功和發(fā)展具有決定性的作用,同時(shí)這一點(diǎn)也是一流人才的核心的素質(zhì)。任何單位任何崗位的人員,都有可能在自己的崗位工作中創(chuàng)造連自己都想像不到的奇跡。我們應(yīng)該信奉"只為成功找方法,不為失敗找借口!"找理由為自己的失敗辯解只會(huì)加倍失敗,只有去找方法才會(huì)有成功。
引用書(shū)中那句話(huà)“只要精神不滑坡,方法總比問(wèn)題多”,讓我們努力發(fā)揮自身潛能,認(rèn)真工作,爭(zhēng)取做到最好,讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意,讓同志們認(rèn)可,使工作更上一層樓。以此與大家共勉,不當(dāng)之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得范文(16篇)篇十二
享譽(yù)海內(nèi)外的方法學(xué)家、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師吳甘霖在《方法總比問(wèn)題多》中提出這樣一個(gè)問(wèn)題,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),當(dāng)遇到問(wèn)題和困難時(shí),能否主動(dòng)地去尋找方法解決,而不是找借口回避責(zé)任,這一點(diǎn),對(duì)一個(gè)人在職場(chǎng)中能否成功和發(fā)展具有決定性的作用。怎樣克服對(duì)于問(wèn)題的恐懼,在遇到問(wèn)題時(shí)怎樣運(yùn)用一些思維技巧,找準(zhǔn)標(biāo)靶、類(lèi)比思考、巧妙轉(zhuǎn)移問(wèn)題,不僅要從心理上藐視問(wèn)題,用適當(dāng)?shù)姆椒藬持苿伲疫€能最終將問(wèn)題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇。再多的問(wèn)題都沒(méi)有解決問(wèn)題的辦法多,是《方法總比問(wèn)題多》給我們的啟示,書(shū)中除了教你如何用各種辦法去解決問(wèn)題。更重要的是讓我們明白一個(gè)起碼的道理:世上沒(méi)有辦不成的事,只有不會(huì)辦事的人。一個(gè)會(huì)辦事的人,可以在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中輕松自如地駕馭人生局面,凡事逢兇化吉,把不可能的事變?yōu)榭赡?,最后達(dá)到自己的目的。這關(guān)鍵是看你用什么方法、用什么技巧、用什么手段。在多數(shù)情況之下,問(wèn)題是客觀存在的、同時(shí)又是大多數(shù)人為躲避責(zé)任、回避努力的第一借口。
當(dāng)我們面對(duì)問(wèn)題時(shí),要先分析問(wèn)題,善于分析問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,對(duì)問(wèn)題不能正確地分析,就不能找到正確解決問(wèn)題的方法,或者根本就不可能找到解決問(wèn)題的方法。只有正確認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的所在,并進(jìn)行了正確分析,才能根據(jù)實(shí)際情況,找到解決問(wèn)題的方法,并最終使問(wèn)題得到較好的解決。解決問(wèn)題學(xué)會(huì)精益求精。對(duì)一個(gè)問(wèn)題來(lái)講,解決的方法有時(shí)很多,這就需要我們思考如何用最好的方法來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)待一個(gè)新問(wèn)題不要急于去解決,應(yīng)該通過(guò)不同的思路去思考解決問(wèn)題的方法,這本書(shū)中列舉了很多思考的方法,其中成功的例子也很多。分析問(wèn)題的側(cè)面不同,那么解決問(wèn)題的方法也就不同,在實(shí)際工作中,也需要多方面、多層次地分析問(wèn)題,然后找到解決問(wèn)題的多種方法,最終根據(jù)工作實(shí)際,確定用一種最好的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,力求達(dá)到理想的效果。
方法總是有的,如果老是找借口,或許真的就會(huì)永遠(yuǎn)在借口的背影下無(wú)所事事了,既然決心已下,實(shí)踐吧,不要再浪費(fèi)時(shí)間了。我想:懶惰可能是阻止人前進(jìn)的最大的敵人。每當(dāng)聽(tīng)到一些講座、或是看到人家的成功時(shí),我也總是會(huì)產(chǎn)生感嘆與激情,于是有時(shí)就會(huì)提起筆留下點(diǎn)什么。但更多的時(shí)候我總是以一個(gè)“忙”字為自己開(kāi)脫。看了《方法總比問(wèn)題多》之后,我明白了,要從“忙”中學(xué)會(huì)擠出時(shí)間,讓自己多看看書(shū)、多動(dòng)動(dòng)筆,讓自己變得智慧起來(lái)!“只有行動(dòng),才會(huì)有收獲”!
面對(duì)困難,超越自我,主動(dòng)解決,是惟一的出路。有道是:辦法總比問(wèn)題多,而自我限制是人生成功的最大障礙,阻止你前進(jìn)的真正對(duì)手就是自己。聰明的人敢于面對(duì)問(wèn)題,超越自我,積極地尋找解決問(wèn)題的方法,以“主動(dòng)解決”的韌勁,全力以赴攻克難關(guān)。就像老鷹一樣在高空盤(pán)旋注視四面八方,高瞻遠(yuǎn)矚,而不會(huì)像鴨子一樣只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。
堅(jiān)持是取得成功的又一秘訣。在有了“把抱怨變成行動(dòng)”的意識(shí)之后,我們?cè)趯ふ曳椒ǖ倪^(guò)程中會(huì)遇到很多困難,有時(shí)甚至開(kāi)始動(dòng)搖。書(shū)中針對(duì)這種情況,給我們指出:面對(duì)問(wèn)題和困難的時(shí)候,我們永遠(yuǎn)不要先說(shuō)難,而要先問(wèn)一問(wèn)自己:我是否已經(jīng)盡了最大的力量?當(dāng)你真正經(jīng)過(guò)一番努力奮斗戰(zhàn)勝困難之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原先所以為的困難極限,其實(shí)只是自己的心理桎梏。只要不斷努力,開(kāi)發(fā)的潛能就會(huì)越來(lái)越大。
只要善于找方法,問(wèn)題也能變機(jī)會(huì)。書(shū)中用了大量的篇幅講述“怎樣找方法”,一共講了十四種方法。這些方法,可以開(kāi)拓我們的思維,指導(dǎo)我們?nèi)绾稳フ业椒椒ń鉀Q問(wèn)題。而給我留下最深印象的卻是卡內(nèi)基抓住機(jī)會(huì),把危機(jī)變機(jī)會(huì)的經(jīng)歷。做為美國(guó)一家鋼鐵公司老板的卡內(nèi)基,在美國(guó)全國(guó)性大罷工越來(lái)越多,所有的鋼鐵企業(yè)都遭受沖擊的時(shí)候,他卻利用這個(gè)機(jī)會(huì)采取有力措施,不僅使自己從罷工問(wèn)題中解脫出來(lái),而且趁機(jī)兼并了很多公司,其鋼鐵在全國(guó)市場(chǎng)上的占有率從1/7一躍而為1/3。卡內(nèi)基在鋼鐵業(yè)的成功,告訴我們:當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),可能是個(gè)逆境,但同時(shí)也是一個(gè)機(jī)會(huì)。一個(gè)人內(nèi)在的潛能,在逆境中才會(huì)得到最大的激發(fā)。羅曼.羅蘭說(shuō)得好:“只有來(lái)自底層的人,才能把信念傳到精神的頂峰。只有經(jīng)過(guò)煉獄才能打通走向天堂的道路。”
總之,我們不管將來(lái)干哪一行,都不要怕困難怕問(wèn)題,我們要盡最大的努力去解決工作中遇到的問(wèn)題。而《方法總比問(wèn)題多》一書(shū),就象身邊的一個(gè)智者,提醒著我們:只為成功找方法,不為失敗找借口。只有這樣,我們才能解決問(wèn)題,不被問(wèn)題打敗。在你遇到困難的時(shí)候,在你為自己找借口的時(shí)候,在你灰心退縮的時(shí)候,請(qǐng)你讀一讀它吧,它會(huì)給你指引,力量和信心,它會(huì)為你的成功助上一臂之力!
以上是小編為大家整理好的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得范文(16篇)篇十三
《方法總比問(wèn)題多》這本書(shū),就如何打造不找借口找方法的一流員工進(jìn)行了詳實(shí)地闡述,讀后感到心中豁然開(kāi)朗,也產(chǎn)生了諸多想法。
素質(zhì)和修養(yǎng)是基礎(chǔ)。縱觀歷史,每一位成功人士后面都有一些善于出謀劃策的謀士,與這本書(shū)所說(shuō)的一流員工同出一轍,但要成為一流員工,都需要淵博的知識(shí)和善于思考問(wèn)題的頭腦做基礎(chǔ)。無(wú)論是即將成為一流員工,還是已經(jīng)成為一流員工,都需要經(jīng)過(guò)前期的努力和學(xué)習(xí),這本書(shū)上的好多例子也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
善于分析問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在實(shí)際工作中,要經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題這樣一個(gè)程序。作為一個(gè)好的員工,首先要利用自己的知識(shí)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和認(rèn)識(shí)問(wèn)題,連問(wèn)題都找不到,就談不上解決問(wèn)題了。然后是分析問(wèn)題,分析問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,對(duì)問(wèn)題不能正確地分析,也就不能找到正確解決問(wèn)題的方法,或者根本就不可能找到解決問(wèn)題的方法。只有正確認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的所在,并進(jìn)行了正確分析,才能根據(jù)工作實(shí)際,找到解決問(wèn)題的方法,并最終使問(wèn)題得到較好的解決。
解決問(wèn)題學(xué)會(huì)精益求精。對(duì)一個(gè)問(wèn)題來(lái)講,解決的方法有時(shí)很多,這就需要我們思考如何用最好的方法來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)待一個(gè)新問(wèn)題不要急于去解決,就應(yīng)透過(guò)不同的思路去思考解決問(wèn)題的方法,這本書(shū)中列舉了很多思考的方法,其中成功的例子也很多。分析問(wèn)題的側(cè)面不同,那么解決問(wèn)題的方法也就不同,在實(shí)際工作中,也需要多方面、多層次地分析問(wèn)題,然后找到解決問(wèn)題的多種方法,最終根據(jù)工作實(shí)際,確定用一種最好的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,力求到達(dá)理想的效果。
創(chuàng)新思維是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的源泉。在實(shí)際工作中,會(huì)遇到一些新問(wèn)題,需要我們利用自己所學(xué)的知識(shí),去認(rèn)真地認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題。解決問(wèn)題的方法一般最終會(huì)找到,但在實(shí)際解決問(wèn)題時(shí),風(fēng)險(xiǎn)和失敗的因素也同時(shí)存在,個(gè)性是在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,有時(shí)有些問(wèn)題難以解決,或者處于兩難的境地;那么就更需要開(kāi)松腦筋思考,去找到解決問(wèn)題的方法。
當(dāng)然,在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中,也不能完全固步自封,從中國(guó)近三十年的快速發(fā)展?fàn)顩r看,完全得益于改革開(kāi)放,這就是創(chuàng)新思維的結(jié)果。對(duì)待一個(gè)問(wèn)題,在進(jìn)行正確分析的狀況下,以創(chuàng)新的思維去思考問(wèn)題,得到的解決問(wèn)題的方法就會(huì)有利于社會(huì)或者的單位的發(fā)展,那么解決問(wèn)題的效果也許就會(huì)更好。
前些日子,讀了一本好書(shū)—《方法總比問(wèn)題多》。這是一本一流人才工作方法的專(zhuān)著,作者是享譽(yù)海內(nèi)外的方法學(xué)家、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師吳甘霖先生。該書(shū)從方法與問(wèn)題的關(guān)系、如何克服無(wú)法應(yīng)對(duì)問(wèn)題的心理障礙、如何擁有解決問(wèn)題的有效方法、如何把問(wèn)題轉(zhuǎn)成機(jī)會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行了闡述。這本書(shū),讀來(lái)如沐春風(fēng),如品甘飴,讓人感受良多,受益匪淺。
一、方法與問(wèn)題是推動(dòng)人生前進(jìn)的動(dòng)力。
到極致,做到完美。許多人會(huì)因此取得成功,也有人默默無(wú)名,無(wú)論前者還是后者,當(dāng)離開(kāi)工作崗位的時(shí)候,他們都能夠說(shuō)自己無(wú)愧于自己的工作,無(wú)愧于神圣的審判事業(yè)。
二、多找方法,少找借口,是每一位法官應(yīng)有的工作態(tài)度。
在工作中,一流的人找方法,末流的人找借口。找借口的人是單位里最不受歡迎的人,找方法的人,是單位里最受歡迎的人。找借口的人,是不會(huì)主動(dòng)想辦法解決問(wèn)題的,哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前,他也難以理解。在現(xiàn)實(shí)中,員工其實(shí)能夠分為三種:一種是具有敬業(yè)精神并能找方法的員工。他們擁有智慧并樂(lè)于奉獻(xiàn)智慧,毫無(wú)疑問(wèn),這類(lèi)員工是最好的;二是敬業(yè)但缺乏方法的員工,他們能奉獻(xiàn)汗水,這種員工單位需要,但不會(huì)有太大的發(fā)展;三是既不去找方法又不敬業(yè)的員工,他們什么也奉獻(xiàn)不了,最終的結(jié)局只能是離開(kāi)。作為法官,我們應(yīng)力爭(zhēng)做第一種人,主動(dòng)找方法解決問(wèn)題。我們的審判事業(yè)需要的正是這種不找借口找方法的法官,只有具有這種精神的法官,才能最大限度地維護(hù)公平正義,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。多年來(lái),問(wèn)題總是我們躲避職責(zé)和努力的第一借口,什么經(jīng)驗(yàn)不足,積淀不夠,辦法不多等問(wèn)題成為我們最好的“擋箭牌、護(hù)身符”很少思考自己是否想盡辦法、竭盡全力。此刻想來(lái),工作之所以少有成績(jī),工作中“問(wèn)題多,事情難辦”,我們沒(méi)有盡最大努力也是關(guān)鍵因素之一,這要求我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間從找借口向找方法轉(zhuǎn)變。
三、方法是推動(dòng)審判工作的源泉。
新時(shí)期、新形勢(shì)下的審判工作,總是問(wèn)題和困難相伴,也正是在問(wèn)題和困難的解決中,磨練出法官忠于祖國(guó)、忠于黨、忠于人民、忠于法律的本色。但在工作中,也常聽(tīng)到“實(shí)在沒(méi)辦法”“一點(diǎn)辦法也沒(méi)有”的聲音。一句“沒(méi)辦法”,我們似乎為自己找到了不做的理由,但也是一句“沒(méi)辦法”,阻礙了我們前進(jìn)的步伐,真的沒(méi)辦法嗎還是我們沒(méi)有好好動(dòng)腦筋想辦法想辦法才會(huì)有辦法,只有找方法才會(huì)有方法。遇到困難和問(wèn)題時(shí),主動(dòng)找方法解決,而不是找借口回避,找理由為失敗辯解,找借口回避和找理由為失敗辯解只會(huì)加倍失敗,只有找方法才會(huì)有成功,成功永久屬于會(huì)找方法的人。審判工作需要具有敬業(yè)精神的人,但只具有崇高的理想和敬業(yè)精神是不夠的,還應(yīng)格外重視方法,如何更好地工作,如何為維護(hù)神圣的法律做出更多的貢獻(xiàn),這就客觀要求每位法官都應(yīng)做一個(gè)凡事講方法的忙人,只有這樣的忙,才會(huì)有效率、有價(jià)值。
四、只要善于找方法,問(wèn)題也能變機(jī)會(huì)。
吳甘霖先生在書(shū)中用了超多的篇幅講述“怎樣找方法”,一共講了十四種方法,這些方法,能夠開(kāi)拓我們的思維,指導(dǎo)我們?nèi)绾稳フ业椒椒ń鉀Q問(wèn)題。給我留下最深印象的是卡內(nèi)基把困難轉(zhuǎn)成功,把危機(jī)變機(jī)會(huì)的經(jīng)歷:作為美國(guó)一家鋼鐵公司老板的卡內(nèi)基,在美國(guó)全國(guó)性大罷工越來(lái)越多,所有的鋼鐵企業(yè)都遭受沖擊的時(shí)候,卻利用這個(gè)機(jī)會(huì),采取有力措施,不僅僅使自己從罷工問(wèn)題中解脫出來(lái),而且趁機(jī)兼并了很多公司,其鋼鐵在全國(guó)市場(chǎng)上的占有率從1/7一躍而為1/3。這個(gè)成功事例告訴我們:當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),可能是個(gè)逆境,但同時(shí)也是機(jī)會(huì)。一個(gè)人內(nèi)在的潛能,在逆境中才會(huì)得到最大的激發(fā),羅曼.羅蘭說(shuō)得好:“只有歷經(jīng)無(wú)數(shù)困難的磨練,才能走向成功的頂峰,只有經(jīng)過(guò)煉獄才能打通走向天堂的道路”。事實(shí)上,社會(huì)中的每一行都有它的艱難困苦,都會(huì)遇到煩瑣復(fù)雜的問(wèn)題,我們辦理的每一齊案件也是在無(wú)數(shù)困難問(wèn)題的解決中推進(jìn)的?!斗椒偙葐?wèn)題多》所倡導(dǎo)的理念,為我們解決問(wèn)題找到了一個(gè)有力的支點(diǎn),“只要精神不滑坡,方法總比問(wèn)題多”,只要有了這樣的信心和勇氣,用我們的智慧去尋找方法,就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,也只有這樣,才能在審判工作中干出成績(jī),打出一片天地。
讀《方法總比問(wèn)題多》,讓我更加深刻地體會(huì)到,我們不管從事什么工作,都不要怕困難怕問(wèn)題,要堅(jiān)信方法總比問(wèn)題多。我向同事們推薦這本書(shū),期望大家能從這本書(shū)中得到啟示,做一個(gè)直面困難、不屈不撓、永不言敗、開(kāi)拓進(jìn)取的人,為自己的人生,為共和國(guó)的審判事業(yè)添上濃墨重彩的一筆。
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辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得范文(16篇)篇十四
享譽(yù)海內(nèi)外的方法學(xué)家、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師吳甘霖在《方法總比問(wèn)題多》中提出這樣一個(gè)問(wèn)題,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),當(dāng)遇到問(wèn)題和困難時(shí),能否主動(dòng)地去尋找方法解決,而不是找借口回避責(zé)任,這一點(diǎn),對(duì)一個(gè)人在職場(chǎng)中能否成功和發(fā)展具有決定性的作用。怎樣克服對(duì)于問(wèn)題的恐懼,在遇到問(wèn)題時(shí)怎樣運(yùn)用一些思維技巧,找準(zhǔn)標(biāo)靶、類(lèi)比思考、巧妙轉(zhuǎn)移問(wèn)題,不僅要從心理上藐視問(wèn)題,用適當(dāng)?shù)姆椒藬持苿?,而且還能最終將問(wèn)題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇。
再多的問(wèn)題都沒(méi)有解決問(wèn)題的辦法多,是《方法總比問(wèn)題多》給我們的啟示,書(shū)中除了教你如何用各種辦法去解決問(wèn)題。更重要的是讓我們明白一個(gè)起碼的道理:世上沒(méi)有辦不成的事,只有不會(huì)辦事的人。一個(gè)會(huì)辦事的人,可以在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中輕松自如地駕馭人生局面,凡事逢兇化吉,把不可能的事變?yōu)榭赡埽詈筮_(dá)到自己的目的。這關(guān)鍵是看你用什么方法、用什么技巧、用什么手段。在多數(shù)情況之下,問(wèn)題是客觀存在的、同時(shí)又是大多數(shù)人為躲避責(zé)任、回避努力的第一借口。
當(dāng)我們面對(duì)問(wèn)題時(shí),要先分析問(wèn)題,善于分析問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,對(duì)問(wèn)題不能正確地分析,就不能找到正確解決問(wèn)題的方法,或者根本就不可能找到解決問(wèn)題的方法。只有正確認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的所在,并進(jìn)行了正確分析,才能根據(jù)實(shí)際情況,找到解決問(wèn)題的方法,并最終使問(wèn)題得到較好的解決。解決問(wèn)題學(xué)會(huì)精益求精。對(duì)一個(gè)問(wèn)題來(lái)講,解決的方法有時(shí)很多,這就需要我們思考如何用最好的方法來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)待一個(gè)新問(wèn)題不要急于去解決,應(yīng)該通過(guò)不同的思路去思考解決問(wèn)題的方法,這本書(shū)中列舉了很多思考的方法,其中成功的例子也很多。分析問(wèn)題的側(cè)面不同,那么解決問(wèn)題的方法也就不同,在實(shí)際工作中,也需要多方面、多層次地分析問(wèn)題,然后找到解決問(wèn)題的多種方法,最終根據(jù)工作實(shí)際,確定用一種最好的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,力求達(dá)到理想的效果。
方法總是有的,如果老是找借口,或許真的就會(huì)永遠(yuǎn)在借口的背影下無(wú)所事事了,既然決心已下,實(shí)踐吧,不要再浪費(fèi)時(shí)間了。我想:懶惰可能是阻止人前進(jìn)的最大的敵人。每當(dāng)聽(tīng)到一些講座、或是看到人家的成功時(shí),我也總是會(huì)產(chǎn)生感嘆與激情,于是有時(shí)就會(huì)提起筆留下點(diǎn)什么。但更多的時(shí)候我總是以一個(gè)“忙”字為自己開(kāi)脫??戳恕斗椒偙葐?wèn)題多》之后,我明白了,要從“忙”中學(xué)會(huì)擠出時(shí)間,讓自己多看看書(shū)、多動(dòng)動(dòng)筆,讓自己變得智慧起來(lái)!“只有行動(dòng),才會(huì)有收獲”!
面對(duì)困難,超越自我,主動(dòng)解決,是惟一的出路。有道是:辦法總比問(wèn)題多,而自我限制是人生成功的最大障礙,阻止你前進(jìn)的真正對(duì)手就是自己。聰明的人敢于面對(duì)問(wèn)題,超越自我,積極地尋找解決問(wèn)題的方法,以“主動(dòng)解決”的韌勁,全力以赴攻克難關(guān)。就像老鷹一樣在高空盤(pán)旋注視四面八方,高瞻遠(yuǎn)矚,而不會(huì)像鴨子一樣只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。
堅(jiān)持是取得成功的又一秘訣。在有了“把抱怨變成行動(dòng)”的意識(shí)之后,我們?cè)趯ふ曳椒ǖ倪^(guò)程中會(huì)遇到很多困難,有時(shí)甚至開(kāi)始動(dòng)搖。書(shū)中針對(duì)這種情況,給我們指出:面對(duì)問(wèn)題和困難的時(shí)候,我們永遠(yuǎn)不要先說(shuō)難,而要先問(wèn)一問(wèn)自己:我是否已經(jīng)盡了最大的力量?當(dāng)你真正經(jīng)過(guò)一番努力奮斗戰(zhàn)勝困難之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原先所以為的困難極限,其實(shí)只是自己的心理桎梏。只要不斷努力,開(kāi)發(fā)的潛能就會(huì)越來(lái)越大。
只要善于找方法,問(wèn)題也能變機(jī)會(huì)。書(shū)中用了大量的篇幅講述“怎樣找方法”,一共講了十四種方法。這些方法,可以開(kāi)拓我們的思維,指導(dǎo)我們?nèi)绾稳フ业椒椒ń鉀Q問(wèn)題。而給我留下最深印象的卻是卡內(nèi)基抓住機(jī)會(huì),把危機(jī)變機(jī)會(huì)的經(jīng)歷。做為美國(guó)一家鋼鐵公司老板的卡內(nèi)基,在美國(guó)全國(guó)性大罷工越來(lái)越多,所有的鋼鐵企業(yè)都遭受沖擊的時(shí)候,他卻利用這個(gè)機(jī)會(huì)采取有力措施,不僅使自己從罷工問(wèn)題中解脫出來(lái),而且趁機(jī)兼并了很多公司,其鋼鐵在全國(guó)市場(chǎng)上的占有率從1/7一躍而為1/3。
卡內(nèi)基在鋼鐵業(yè)的成功,告訴我們:當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),可能是個(gè)逆境,但同時(shí)也是一個(gè)機(jī)會(huì)。一個(gè)人內(nèi)在的潛能,在逆境中才會(huì)得到最大的激發(fā)。羅曼.羅蘭說(shuō)得好:“只有來(lái)自底層的人,才能把信念傳到精神的頂峰。只有經(jīng)過(guò)煉獄才能打通走向天堂的道路?!?/p>
總之,我們不管將來(lái)干哪一行,都不要怕困難怕問(wèn)題,我們要盡最大的努力去解決工作中遇到的問(wèn)題。而《方法總比問(wèn)題多》一書(shū),就象身邊的一個(gè)智者,提醒著我們:只為成功找方法,不為失敗找借口。只有這樣,我們才能解決問(wèn)題,不被問(wèn)題打敗。在你遇到困難的時(shí)候,在你為自己找借口的時(shí)候,在你灰心退縮的時(shí)候,請(qǐng)你讀一讀它吧,它會(huì)給你指引,力量和信心,它會(huì)為你的成功助上一臂之力!
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得范文(16篇)篇十五
在面對(duì)問(wèn)題時(shí),大多數(shù)人都會(huì)找借口推卸責(zé)任,而不是想對(duì)策。表面看來(lái)這是人之常情,然而,一個(gè)只知道找借口,推卸責(zé)任的人,如何能成為優(yōu)秀的人?一個(gè)不敢面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題的人,如何能提高解決問(wèn)題的能力?而我作為高欄港務(wù)一各箱管,也深刻的領(lǐng)悟到只有不斷在工作中找方法,才能更好的為碼頭服務(wù),為各位進(jìn)港的司機(jī)大哥提供便捷,高效的工作。
在《方法總比問(wèn)題多》這本書(shū)中,作者認(rèn)為優(yōu)秀的人是在不斷地尋找解決問(wèn)題的方法的過(guò)程中磨練出來(lái)的,他們相信凡事都會(huì)有方法解決。該書(shū)從“不找借口找方法,戰(zhàn)勝對(duì)問(wèn)題的恐懼,讓問(wèn)題迎刃而解,把問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì)”四個(gè)觀點(diǎn)出發(fā),通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子,一步步教讀者怎樣克服對(duì)問(wèn)題的恐懼,在遇到問(wèn)題時(shí)怎樣運(yùn)用一些思維技巧,巧妙轉(zhuǎn)移問(wèn)題,從心里上藐視問(wèn)題,以方法克敵制勝,將問(wèn)題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇。
工作中,當(dāng)自己面對(duì)問(wèn)題時(shí),是選擇放棄還是竭盡全力?我們經(jīng)常聽(tīng)到“盡力了”,實(shí)際上我們并沒(méi)有把全部潛力發(fā)揮出來(lái)!“盡力”只是借口,替“不可能”找借口。我們之所以說(shuō)事情“不可能”,僅僅是由于我們把自己捆綁住了。當(dāng)我們把“不可能”改為“怎樣才能”時(shí),原來(lái)難以想象的奇跡或許就會(huì)出現(xiàn)。世界上沒(méi)有“天大的問(wèn)題”,只有不夠努力造成的'遺憾。學(xué)會(huì)想盡一切辦法、窮盡一切可能去努力吧!
想想自己是怎樣面對(duì)困難的。退縮?屈服?我們之所以不成功,就是無(wú)端地將問(wèn)題放大,把自己看輕,自己否定自己。要想成功,就必須從自己的字典里刪除“我不行”這句話(huà)!然后努力的去找方法,讓自己的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),從找方法到會(huì)找方法,從會(huì)找方法到創(chuàng)造大的價(jià)值。只要你能夠戰(zhàn)勝對(duì)艱難的畏懼,并下決心去努力,你就能讓問(wèn)題迎刃而解而且還會(huì)把問(wèn)題變?yōu)闄C(jī)會(huì)!對(duì)自己狠一點(diǎn),逼迫自己勇攀最高峰。要知道,問(wèn)題是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不要害怕遭遇問(wèn)題,不要害怕遭遇否定,不要害怕遭遇困難。這些遭遇,是為了讓我們更加發(fā)奮努力,對(duì)自己的生命更加肯定!()總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn):?jiǎn)栴}絕對(duì)沒(méi)有想象的那樣嚴(yán)重。問(wèn)題的嚴(yán)重性往往是我們自己放大的,我們所感覺(jué)到的“恐懼”往往是預(yù)先設(shè)置的、被歪曲的。只要努力面對(duì)困難,所有我們以往畏懼的東西,都會(huì)被我們踩在腳下!
勇敢地去嘗試,別害怕拒絕,哪怕只有百分之一的希望,也值得你去試一試。許多歷經(jīng)挫折而最終成功的人,感受“熬不下去”的時(shí)候比任何人都要多。但是,他們總能樹(shù)立“成功就在下一次”的信念,并堅(jiān)持到底。人成長(zhǎng)和竹子一樣,往往也是“一節(jié)一節(jié)成長(zhǎng)”,每一節(jié)都要經(jīng)過(guò)痛苦的針扎。這種痛苦的經(jīng)歷對(duì)智者而言是一種“福音”,只有真正面對(duì)才是真正地成長(zhǎng)!
總結(jié)一句話(huà):世上沒(méi)有做不到事的,做不到是自己不想做,每個(gè)人無(wú)論在生活或者工作都會(huì)遇到各種問(wèn)題,只要我們靜下心來(lái)慢慢想一下,總會(huì)有解決的方法,路是人走出來(lái)的,自然就會(huì)有解決的方法。
辦法總比問(wèn)題多的讀書(shū)心得范文(16篇)篇十六
在平時(shí)的工作中,每每遇到問(wèn)題感到困惑的時(shí)候,我們的x校長(zhǎng)總是對(duì)我們說(shuō):“辦法總比困難多。”這句活讓我受益匪淺。前兩天無(wú)意中看到了吳甘霖的《方法總比問(wèn)題多》這本書(shū),眼前一亮頓時(shí)停下手中的工作,迫不及待地讀起來(lái)。
該書(shū)從方法與“問(wèn)題”的關(guān)系;如何克服無(wú)法面對(duì)問(wèn)題的心理障礙;如何擁有解決問(wèn)題的有效方法;如何把問(wèn)題變成機(jī)會(huì)四個(gè)方面進(jìn)行闡述。假如你擁有這四個(gè)方面的認(rèn)知和智慧,你就會(huì)有一種全新的工作態(tài)度,帶著自動(dòng)自發(fā)的精神去努力工作,而且你還會(huì)因?yàn)檎莆辗椒ǘ鴦?chuàng)造非凡的業(yè)績(jī),并因此擁有越來(lái)越多的自信,不僅如此,你將從此不怕困難,而且還會(huì)將所遭遇的問(wèn)題,變成你進(jìn)一步成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
書(shū)中我最喜歡的段落是:在工作中一流的人找方法,末流的人找借口,找借口的員工是單位里最不受歡迎的人,找方法的員工,是單位里最受歡迎的員工,找借口的人,是不會(huì)主動(dòng)想辦法解決問(wèn)題的,哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前,他也難以接受,這就是一流員工與末流員工的區(qū)別。
在現(xiàn)實(shí)中員工其實(shí)可以分為三種:一是具有敬業(yè)精神并能找方法的員工。他們擁有智慧并樂(lè)于奉獻(xiàn)智慧,這份智慧必然會(huì)給企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,毫無(wú)疑問(wèn),這類(lèi)員工是最好的。二是敬業(yè)但缺乏方法的員工。他們能夠也只能奉獻(xiàn)汗水,這種員工單位需要,但他們自身不會(huì)有太大的發(fā)展。三是既不去找方法又不敬業(yè)的員工,他們什么也奉獻(xiàn)不了,所以最終的結(jié)局只能離開(kāi),假如你想獲得最大程度的發(fā)展,毫無(wú)疑問(wèn),你應(yīng)該力爭(zhēng)做第一種員工。
主動(dòng)找方法才能脫穎而出,主動(dòng)找方法解決問(wèn)題的人,總是社會(huì)的稀有資源。不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,只要有這樣的人出現(xiàn),他們就能像明星一樣閃耀,哪怕他沒(méi)有刻意去追求機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)也會(huì)主動(dòng)找上門(mén)來(lái),假如你通過(guò)找方法做了一件乃至幾件讓人佩服的事,就能很快脫穎而出,并獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。在現(xiàn)實(shí)生活中問(wèn)一問(wèn)自己,工作多年是否解決了一個(gè)或幾個(gè)棘手的問(wèn)題,給別人留下了深刻的印象?是否做了幾件業(yè)績(jī)突出的事情,讓領(lǐng)導(dǎo)和其他人十分欣賞。假如你還沒(méi)有,趕快努力吧。
在我們這個(gè)時(shí)代,多的是“忙人”,他們每天在急急忙忙地上班,急急忙忙地說(shuō)話(huà),急急忙忙地做事,可到月底一盤(pán)算,卻發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有做成幾件像樣的事情,他們往往一個(gè)“忙”字作為自己努力的漂亮外衣,卻沒(méi)有想到,這種忙,只能是“窮忙”,沒(méi)有給自己和單位帶效益,做一個(gè)凡事講方法的“忙人”吧,這樣的忙,才會(huì)有效率,有價(jià)值,做一個(gè)凡事講結(jié)果和功勞的人吧!這樣,你才會(huì)贏得最快速度的發(fā)展,并得到最大認(rèn)可和回報(bào)。
生活中在我們身邊經(jīng)常聽(tīng)到“實(shí)在沒(méi)辦法”也經(jīng)常說(shuō)“一點(diǎn)辦法也沒(méi)有”這樣的話(huà)。一句“沒(méi)辦法”我們似乎為自己找到了理由,但也是一句“沒(méi)辦法”,澆滅了多少創(chuàng)造之花。身為教師,我們要做的應(yīng)該是遇事多動(dòng)腦筋去想辦法。同時(shí)去教育、影響孩子們:“只有想辦法,才會(huì)有辦法。想辦法是有辦法的前提?!遍_(kāi)動(dòng)腦筋想辦法吧,別讓我們的智力機(jī)器生銹!