廣播稿的撰寫需要考慮時長，控制好時間以避免超時或不足。以下是一些值得一聽的廣播稿樣本，讓我們一起來品味其中的魅力。

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇一

合：雛鷹展翅任翱翔，柳小伴我共成長。

甲：老師們，同學們，大家好。歡迎收聽本期紅領巾廣播。我是xx。

乙：我是xxx，祝大家午間愉快！

甲：本期紅領巾廣播安排的欄目是《放飛夢想“中華魂”主題教育》。

乙：我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

甲：年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

乙：漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

甲：金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的`。現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

乙：長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

乙：理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

甲：理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

乙：當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

甲：讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想吧!

【乙】朗讀（詳細材料見書p15）。

乙：說到這里，我們本次廣播又要和大家說再見了。

合：老師們，同學們，本次播音到此結束。謝謝大家的收聽!

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇二

合：大家下午好。

甲：我是五(1)班播音員華諾。

乙：我是五(1)班播音員郭嘉琦。

二、熱點新聞播報。

甲：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。讓我們一起走進本周的“熱點新聞播報”。

乙：本周是第13周，也是學校第四屆數學活動周。

甲：是呀，嘉琦，你參加了數學周的什么活動?

乙：說起活動，那可就多了：星期一，我們體驗了一節趣味數學課，星期二，是數學計算能力競賽，星期三，我還參加了三子棋的比賽呢。

甲：哇!數學周的活動真是豐富多彩!我知道，星期四，是數學串串燒活動，星期五，是還對班級的優秀作業進行了評選和學習。

乙：在這里，我們祝大家數學周活動收獲滿滿。

三、佳作欣賞。

甲：本期為大家帶來的是來自五(1)班同學的作品《》。

乙：

甲：

甲：心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，讓我們走進本周“精彩推薦”。

乙：今天，我要給大家推薦的好書是《笨小孩安琪兒》。

甲：推薦這本書，是因為這本書體現出了安琪兒傻的可愛，我羨慕她的天真。本來嘛，做人很簡單，不必想那么復雜。

五、結束語：

甲：時間像指尖劃過的細沙，在不經意間悄然逝去。

乙：轉眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續我們的心路旅程。

合：再見!

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇三

合：大家下午好!

a：憨班小學紅領巾廣播站正在直播，歡迎您的'收聽，我是播音員。

b：我是播音員。

a：過后天就是中國傳統的節日——中秋節。在此我提前祝大家中秋節快樂。

b：同學們都知道中秋節代表著什么嗎?

a：中秋代表著團圓、合家歡聚。

b：每當這天晚上,全家人都會坐在院子里，吃著糍粑或月餅，聽著爺爺奶奶講著《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事。蘇軾的“明月幾時有?把酒問青天。”

a：張九齡的“海上生明月，天涯共此時。”更有杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明。”古往今來，每當在這個夜晚都會引起流浪在外的人對家的無限思念。

a：有句俗話說的好：“兒行千里母擔心，母行萬里兒不愁”，同學們，爸爸媽媽在外打工，最放心不下的是我們。怎樣才能讓你的爸爸媽媽在外少為你擔心呢?那就在家里聽爺爺奶奶的話，在學校聽老師的話。

b：我們學校的大部分同學都在住校，這樣可以免受天晴下雨、風吹雨曬的困擾。到了學校，同學們應該把這里當作自己的家。

a：在這個大家庭里，就要和別的同學友好相處。不管是六年級的大哥哥大姐姐，還是一年級的小弟弟小妹妹，我們每個人都要相互照顧，相互關心。

b：有什么困難自己解決不了的，比如傷風感冒，突生疾病等等應主動向生活老師或班主任報告，心理有疙瘩，有什么想不通的應向老師，向同學傾訴。

a：在這個大家庭里，還應該遵守“家里”的秩序。比如，按時關燈睡覺，按時起床，按時出早操。

b：一切活動聽從班主任及生活老師的指揮。只有這樣，我們的大家庭才和睦;也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔心。

a：在這個中秋佳節來臨之際，讓我們用自己的實際行動把我們的學校建設成一個溫馨的大家庭吧!

b：今天的播音到此結束，最后，祝各位老師身體健康!祝同學們學習進步!謝謝您的收聽，我是播音員。再見!

a：我是播音員。再見

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇四

合：雛鷹展翅任翱翔，柳小伴我共成長。

甲：老師們，同學們，大家好。歡迎收聽本期紅領巾廣播。我是xx。

乙：我是xxx，祝大家午間愉快！

甲：本期紅領巾廣播的主要內容是《放飛夢想“中華魂”主題教育》。

乙：也許，一縷陽光，一滴泉水，一點空氣，一片土壤，一陣春風，就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首：看看擁有什么，看看需要什么。

甲：尋找一縷陽光，給親情、友情以溫暖。李密辭官不就，為的是給祖母能安度晚年，為的是給親情溫暖。正是因為他尋找的是“孝”這縷陽光，李密才被舉薦，才被世人贊許。而患難之際，若給朋友一縷陽光，那他的朋友是幸福的，而他就是那撒播陽光的天使。當然，自己身處困境，也會有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽光。

乙：尋找一滴泉水，給恒心、毅力以動力。為事，為人，貴在恒，靠毅力。古之成大事者，半九十，而功虧一簣者，就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動力。如果能及時地給其動力，敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學習的少年李白的心靈撒上了一點泉水，成就了一代詩仙；而那滴泉水的.缺失，卻使方仲永這一神童失了靈氣，最終文才平平。

甲：尋找一點空氣，給青春、健康以活力。繁重的學習壓力，激烈的升學競爭，家長的殷切希望，使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。其實，高中，這只是人生的開始，一個美好人生的開始，所以，我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個“1”，那么人生其它的尋找都應以此為前提，都是“1”后面加更多的“0”。

乙：尋找一片土壤，給美德、情操以滋養。在這方面，中國傳統文化是十分注重的，儒釋道無不以此作為立家之本。缺少了她，再輝煌的人生也不會精彩；缺少了她，再富裕的人生也是貧乏的。生活中，學術上造詣很高的人很多，而能稱為大師的人卻很少，被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數。北大季羨林先生在我的腦海里，就不僅僅是一個學術大師的形象，還是一位“給新生看行李“的老者，一位美德和情操的導師。

甲：一陣春風，人生泛起層層漣漪。在陽光的普照下，在泉水的補給下人生有多少不精彩。

乙：要擁有精彩的人生，其實不必四處尋找。她也許就在你的后花園，也許就是一縷陽光，也許就是一滴泉水。

甲：接下來是《放飛夢想“中華魂”主題教育》欄目。

請欣賞《故事會》劉洋：中華女子飛天第一人。

乙：朗讀（詳細材料見書p13）。

甲：說到這里，我們本次廣播又要和大家說再見了。

合：老師們，同學們，本次播音到此結束。謝謝大家的收聽!

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇五

男：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

女：付出一份真誠，打造愛的世界。

男：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

合：親愛的老師，同學們：大家好!

女：新學期的紅領巾廣播又和大家見面了，今天的紅領巾廣播由我們六(1)中隊為大家主播。我是主持人李禹欣。

男：我是主持人何卓昊。

女：愉快的暑假已經結束，我們又在這陽光明媚的日子里迎來了新的學校生活。我們紅領巾廣播也踏著歡快的節奏來到了你的身邊。同學們，在這個學期中，我們又將陪伴大家度過這個充滿希望與歡樂的學期。

男：今天我們為大家安排了《校園新聞》、《關注安全》、重溫《小學生行為規范三字歌》、《誦讀國學》、《新學期的打算》、《音樂泡泡》六個欄目。

欄目一《校園新聞》。

女：本次新聞由我班小記者趙丹鈺報道：新學期伊始，全校同學在老師的帶領下，對校園進行了全面徹底的大掃除。新的學期，新的校園。為迎接新學期的到來，學校粉刷了墻壁，整修了廁所，最引人注目的是后院西墻上的壁畫，使整個環境煥然一新。另外最可喜的是每班還裝上了多媒體設備。看到以上變化，我班小記者特意采訪了姚校長。

男：校長說：配置了多媒體設備，讓同學們有了更好的學習環境，學到更多的知識，但同學們也要注意維護和保護。而對于后院墻上的壁畫，它叫24孝圖，目的是為了讓我們受到國學的熏陶，教育我們要尊孝道、有孝心、做孝敬父母的好孩子。另外，校長還強調學校的墻壁剛粉刷，同學們擦地時，每次要把墩布擰干，以免把墻弄臟。校園環境需要大家維護。

欄目二《關注安全》。

男：校園新聞就為大家播到這里，接下來是《關注安全》欄目。

女：安全是人命關天的大事。所以在新學期開始，我們特別強調安全習慣。

男：第二、課間活動的安全，上下樓梯的安全，希望大家做到上下樓梯靠右行，課間活動不追打，體育活動聽指揮。

女：第三、學會自我保護，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲廳和網吧活動，;一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。

男：同學們，一人安全，全家幸福;安全第一，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要警于思，和于規，慎于行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想，行為和生命的長城。

欄目三、重溫《小學生守則規范三字歌》。

上學校不遲到衣冠正領巾飄。

進校門成一隊問聲好露微笑。

到教室作業交值日生快打掃。

鈴聲響齊站立精神振音嘹亮。

上課時要專心會傾聽敢質疑。

下課后莫追跑輕說話不打鬧。

放學時有秩序腳步輕路隊齊。

有人接按時走自己回不逗留。

女：謝謝劉奕菲小同學，讀得真不錯。同學們，新學期我們一定要按照小學生行為規范嚴格要求自己，爭做文明的小學生!

欄目四、《誦讀國學》。

男：接下來是《誦讀國學》欄目。現在很多人都在學國學經典，電視上說，暑假許多學生都在上國學學習班呢，還能用rap讀《三字經》呢。

女：同學們還記得放假前學校給大家布置的作業：背誦《三字經》、《弟子規》嗎?

男：李禹欣，那你完成的怎么樣?

女：要不你來考考我!

男：看來挺有信心。同學們，你們也跟著一起來試試吧!

請聽題：《三字經》中：

1、詩書易，禮春秋。號六經，當講求。

2、曰國風，曰雅頌。號四詩，當諷詠。

3、自子孫，至玄曾。乃九族，人之倫。

4、自羲農，治皇帝。號三皇，居上世。唐有虞，號二帝。相揖遜，稱盛世。

男：不錯，下一題：《弟子規》。

1、父母教須敬聽父母責須順承。

2、事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷。

3、稱尊長勿呼名對尊長勿見能。

男：噢!真厲害!

女：沒什么!良好的開端是成功的一半，習慣反映性格，性格決定命運，良好的習慣對成功起著至關重要的作用。而國學經典就是我們學做人、養成好習慣的標準。

男：說得真好!

欄目五、《新學期的打算》。

男：第一、要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，力爭取得更好的成績。如果你發現自己有好多不足或問題，請你也不要太難過，你應該振奮精神，迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

女：第二、要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律等方面制訂一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中有方向，有目標。

男：第三，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對于人很重要。在新學期里我們要勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外，還要認真，對待學習要認真，勤于動腦、善于傾聽、積極發言，學以致用、善于創新。同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，讓我們從現在開始，聞雞起舞，只爭朝夕，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習!

欄目六、《音樂泡泡》。

女：吹出一個泡泡。

男：迎來一陣音樂。

女：這里是音樂泡泡欄目。

男：今天我們為大家帶來的是《開心的感覺真好》(放音樂)。

女：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡。

男：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。

合：感謝大家的收聽，讓我們下周再見。

?

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇六

女：十月的陽光明媚，十月的金風清新宜人。

男：十月是一個碩果累累的月份。十月份我們充滿了生機和活力。

女：在這個金色的下午，我們再次歡迎校園里五彩繽紛的樹木的廣播。

男：我是播音員：張紫陽。

女：我是播音員：郭依林。

男：當張紫陽談到11月，我會考驗你。你知道十一月舉行什么節日嗎？

女：你贏不了我。11月8日是中國新聞節，11月16日是國際寬容節，11月17日是世界戒煙節，11月21日是世界電視日，11月的最后一個星期四是感恩節。

男：哇！十一月有多少個節日！多么多彩的十一月啊！

女：11月還有一件最重要的事情。

男：我也知道。下周是期中考試。

女：張紫陽，你害怕考試嗎？

男：說實話，我很緊張。

女：今天，我們校園里的五顏六色的樹會告訴你如何準備考試。

男：作為學生，我們將經歷無數的考試，大大小小的。考試也成為衡量學生學業成績的唯一標準。考試對學生來說已經成為一種普遍現象，他們的快樂和悲傷也是由考試成績驅動的。我們考試的目的是什么？就是獲得高分。考試得高分的前提是寫出正確的答案。所謂正確答案是考官或換考老師認為正確的答案。如果你想在考試中表現好，平時你必須注意積累。

考試前我們需要做什么準備？

女：首先，做好考試前的復習。一般來說，復習或記憶側重于以下內容：

1、考試大綱要求的內容；

2、考試前老師重點復習的內容；

3、考試和作業中的薄弱環節；

4、各部分的難點和重點。

5、尤其是他平時的糾錯知識，必須認真復習鞏固，避免第二次同樣的錯誤。

男：具體方法是先列出每章的要點，及時復習，反復強化。其次，解決了本章的難點和不足。第三步是多做練習，反復強化關鍵內容的關鍵問題。最后，將自己復習的重點內容與考試大綱要求的內容進行比較，以大綱為指導，力求全面。

女：其次，考試前做好心理準備。

首先，考生可以從心理老師那里了解到，平靜的心理狀態對參加考試非常重要。

第二，在檢查前應該調整生物鐘。

這不是熬夜的好方法，也沒有必要太注意睡眠。“兩餐不開鍋，多一餐，明天睡眠不足就能彌補；至于深度睡眠（少做夢）或淺睡眠（多做夢），不要放在心上。科學已經證明，人們每天晚上必須做100多個夢，這些夢只有在醒來之前才會被記住。

第三，候選人在接近一般審查時應該有一個計劃。

男：每個人都有不同的記憶習慣。有些人在閱讀時記得，而另一些人高效率地和別人一起復習。因此，考生必須了解自己的長期情況，并安排復習計劃。學習相對較差的課程應該在記憶較好的清晨選修。

女：考生理解心理學的學習方法是必要的。記憶有其特定的規則。短期記憶只有在轉化為成長記憶后，才能在考試中及時提出。考試測試記憶力。

男性：在知識儲存的初始階段，必須掌握要領。在聽講座和看書時，一個人必須保持注意力，然后不斷加強注意力。在考試中學好和做好不能與扎實的積累分開。

女：我說了1000字和10000字。事實上，考試！這是對我們先前研究的一個測試。只要我們上課認真聽講，課后認真完成老師的作業，我們就不用害怕考試。

男：是的！學生們，聽了我們的小建議后，你們覺得和我一樣放松嗎？

女：相信你自己，沒問題。

男：是的，相信你自己，我們是最棒的！

女：今天我們的節目將再次向大家告別。

男：祝大家取得優異成績！

女：謝謝你的傾聽。再見！

下周二我們將進行期中考試。我祝愿所有想參加考試的學生取得好成績。

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇七

乙：親愛的同學們。

甲：伴著這熟悉而歡快的開播曲，紅領巾廣播又和您見面啦!我是播音員()我是播音員()。

乙：首先向大家播報校園新聞9月21日下午，我校召開了深入學習實踐科學發展觀活動動員大會。全體黨員干部參加了會議。黨支部副書記馬彥波同志主持大會。黨支部書記、校長張海燕同志作了的動員講好，宣讀了《加區一小黨支部關于開展學習實踐科學發展觀活動實施方案》。

張校長在大會上強調，開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的會議作出的重大部署，是黨中央的英明決策，是至上而下的一次黨員政治生活，我們要高度重視。要按照開發區黨工委的部署，堅持學用結合，深入學習領會科學發展觀的精神實質;要把抓住突出問題，解決問題貫穿始終，務求學習實踐活動取得實效;要把握總體要求，堅持基本原則，精心組織實施，確保學習實踐活動扎實有序進行。

動員大會上，張校長要求每個黨員要聯系實際，邊學習、邊思考，做好。

讀書筆記。

寫好學習心得;堅持用科學發展為指導在創新工作思路、工作內容、工作手段上下功夫;強調我校學習實踐科學發展觀要落實科學管理要促進可持續發展。

通過這次學習動員，全體黨員干部將以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，勇于開拓，大膽探索，圓滿完成學習和工作任務，開創我校科學發展的嶄新局面，以此來推動學校工作再上新臺階。

乙：從本周開始，值周生和大隊委成員將對學生的常規、禮儀等方面進行檢查評比，每周繼續評選出“行為規范示范班”，并在周一的升旗儀式上頒發“班牌”。

甲：校園是我家，管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力，我們的學校一定會蒸蒸日上、精彩紛呈。

乙：同學們，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。

甲：開學至今，已經三個多星期了，老師們欣喜的看到同學們，能很快進入正軌，適應新學期的校園生活。不少同學在學習、生活等方面也取得了明顯的進步，但有些同學，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!

乙：為此，少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求：一、見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好。二、保持校園清潔，尊重值日生的勞動。三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。四、注意食堂用餐的紀律，在食堂吃飯時保持安靜，不要浪費糧食，用完餐應將餐具輕輕放回指定地點。

甲：美麗的校園不僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止!

乙：文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

甲：文明的學生，一定是講禮貌的人。自覺說好普通話，禮貌用語常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

乙：文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾垃圾等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

甲：文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木和一切設施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

乙：文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊乘車、就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習。

甲：我們小學生要著裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領巾，堅持講普通話，體現出雙語開發區學生篷勃向上的風采，因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。

乙：升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

甲：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

乙：活動禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好。

甲：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。

乙：如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解、寬容待人，培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

甲：文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。

乙：同學們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規范，告別陋習，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上并肩前行!

甲：本期播音到此結束，感謝您的收聽。咱們下星期三早上再見。下面，請各班組織召開“文明禮儀”主題班會。

合：各位老師、同學們，大家好!

乙：我是支持人()。

甲：()，你能背上幾句有關讀書的。

名言。

嗎?

乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進步的階梯!讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路!書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

甲：你還挺不錯啊!

乙：當然啦!

甲：咱們言歸正傳吧!

乙：哦!忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。

甲：下面請聽由少先隊大隊部向大家發出的讀書。

倡議書。

乙：倡議書親愛的老師們，同學們：

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”，與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們白米中心小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想，品味人生;在實踐求索的道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學的全體師生親近書籍，與大師對話;閱讀經典，為人生奠基;營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。

甲：我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

乙：一、讀好自己手中的書。許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

甲：二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。

乙：三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

甲：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

乙：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側，居高聲自遠!

甲：相信不久，咱們學校會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著大家一起成長。

甲：再見!

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇八

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇九

甲：敬愛的老師們！親愛的同學們！

甲乙：我們本期紅領巾廣播節目的主題是：《我和好書交朋友》。

甲：你能背上幾句有關讀書的名言嗎？

乙：那太簡單了，聽好了：

1、書籍是人類進步的階梯！

2、讀書破萬卷，下筆如有神。

3、讀萬卷書，行萬里路！

4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

甲：你還挺不錯啊！

乙：當然啦！

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

乙：奮發的種子愛跟土壤交朋友。

甲：剛強的礦石愛跟烈火交朋友。

乙：有為的孩子愛跟好書交朋友。

甲：書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。

乙：書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。

甲：書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！

乙：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！

甲：好書，能使你暢游魂麗多彩的知識海洋；好書，能帶著你去探索，好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；好書，還能讓你預知未來，展現前景追求美好，奮發向上。

乙：古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識，受到啟發而對人類作出貢獻。

乙：偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書，寫下了《資本論》。

甲：青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步刊物，從中受到了啟發，懂得“國家興亡，匹夫有責“的道理，為他以后參加革命、領導革命打下了牢固的思想基礎。

乙：患高位截癱的當代張海迪，在書中認識了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進的力量。好書確實成了她生活中不可缺少的朋友，現在她已獲得博士學位。

甲：這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能為國家作出了貢獻。

乙：好書確實是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康。

甲：小書攤上的口袋書質量差，內容粗俗不健康。

乙：你說得很對，一本好書可以給人增長才智，而一本壞書就像毒藥一樣，會毀了一個人的一生，我們在閱讀課外書籍的時候，要注意分辨好壞，選擇有價值又適合自己需要的書。

甲：魯迅先生說過：只看一個人的著作，結果是不大好的．你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這樣才能釀出蜜來，只叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。

乙：列寧對書籍的選擇是很嚴格的，那些有價值的書籍，他總是想盡辦法找來讀，讀的時候十分認真，讀過后要說出自己的意見，都要弄個一清二楚，才肯放手。

甲：下面就由我們向大家推薦一些好書。

甲：說讀書，很必要，提高興趣最重要。要說同學們喜歡啥？首先得把神話童話講。

乙：《唐吉珂德》《斯巴達克思》，《莎士比亞悲劇喜劇集》等外國名著常溫習，故事情節心中記。

甲：讀好書，長志氣，偉人傳記來助力。

甲：《司馬遷》，《哥白尼》，《彼得大帝》《達爾文》，《伽利略》，《莫扎特》，《伏爾泰》，還有那《丘吉爾》《托爾斯泰》。

乙：追蹤偉人成長跡，認真學習添動力。

甲：同學們，志鵬程，不讀書，可不成，書是藥，治愚人，書是船，起航程，書是燈，引攀登。好書啟動智慧門，未來事業一定成，一定成！

乙：親愛的同學們，我們倡議同學們做好以下幾點。

甲：一、讀好自己手中的書。

許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分鐘的讀書時間。

乙：二、分享大家喜愛的書。

我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看分享大家喜愛的書。

甲：三、珍愛每一本書。

不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

乙：《走進書里去》。

“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”

甲：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！！再見！

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇十

b：親愛的同學們。

合：大家下午好!

b：我是播音員。

a：過后天就是中國傳統的節日——中秋節。在此我提前祝大家中秋節快樂。

b：同學們都知道中秋節代表著什么嗎?

a：中秋代表著團圓、合家歡聚。

b：每當這天晚上,全家人都會坐在院子里，吃著糍粑或月餅，聽著爺爺奶奶講著《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事。蘇軾的“明月幾時有?把酒問青天。”

a：張九齡的“海上生明月，天涯共此時。”更有杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明。”古往今來，每當在這個夜晚都會引起流浪在外的人對家的無限思念。

a：有句俗話說的好：“兒行千里母擔心，母行萬里兒不愁”，同學們，爸爸媽媽在外打工，最放心不下的是我們。怎樣才能讓你的爸爸媽媽在外少為你擔心呢?那就在家里聽爺爺奶奶的話，在學校聽老師的話。

b：我們學校的大部分同學都在住校，這樣可以免受天晴下雨、風吹雨曬的困擾。到了學校，同學們應該把這里當作自己的家。

a：在這個大家庭里，就要和別的同學友好相處。不管是六年級的大哥哥大姐姐，還是一年級的小弟弟小妹妹，我們每個人都要相互照顧，相互關心。

b：有什么困難自己解決不了的，比如傷風感冒，突生疾病等等應主動向生活老師或班主任報告，心理有疙瘩，有什么想不通的應向老師，向同學傾訴。

a：在這個大家庭里，還應該遵守“家里”的秩序。比如，按時關燈睡覺，按時起床，按時出早操。

b：一切活動聽從班主任及生活老師的指揮。只有這樣，我們的大家庭才和睦;也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔心。a：在這個中秋佳節來臨之際，讓我們用自己的實際行動把我們的學校建設成一個溫馨的大家庭吧!

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇十一

合：各位老師、同學們，大家好!

乙：我是支持人xx。

甲：xx，你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進步的階梯!讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路!書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

甲：你還挺不錯啊!

乙：當然啦!

甲：咱們言歸正傳吧!

乙：哦!忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。

甲：下面請聽由少先隊大隊部向大家發出的讀書倡議書。

乙：倡議書親愛的老師們，同學們：

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”，與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們白米中心小學師生堅定的.信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想，品味人生;在實踐求索的道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學的全體師生親近書籍，與大師對話;閱讀經典，為人生奠基;營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。

甲：我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

乙：一、讀好自己手中的書。許多同學家中有很多書，那我們要做的`是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

甲：二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。

乙：三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

甲：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

乙：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側，居高聲自遠!

甲：相信不久，咱們學校會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著大家一起成長。

甲：再見!

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇十二

親愛的老師、同學們：

大家好!紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨，我是主持人梁李月，今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家收聽。

甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色;。

乙：有人說，生命因拚搏而美麗，因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;。

甲：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……。

合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格;。

甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇十三

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的小伙伴們!

甲：紅領巾小廣播又和大家見面了!我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：今天我們一起走近“水果家族”，了解一下他們的成員吧!

乙：，我先出個謎，你來猜猜看?

甲：好哇，你說!

甲：哦!我知道!這當然是大名鼎鼎的蘋果嘍。

甲：降低血脂：日本果樹研究所的人體試驗表明，每天吃兩個蘋果，3周后，受試者血液中的甘油三酯水平降低了21%，而甘油三酯水平高正是血管硬化的罪魁禍首。蘋果的果膠進入人體后，能與膽汁酸結合，像海綿一樣吸收多余的膽固醇和甘油三酯，然后排出體外。

乙：預防癌癥：日本弘前大學的研究證實，蘋果中的多酚能夠抑制癌細胞的增殖。而芬蘭的一項研究更令人振奮：蘋果中含有的黃酮類物質是一種高效抗氧化劑，它不但是最好的血管清理劑，而且是癌癥的克星。

甲：假如人們多吃蘋果，患肺癌的幾率能減少46%，得其他癌癥的幾率也能減少20%。法國/國家健康醫學研究所/最新研究還告訴我們，蘋果中的原花青素能預防結腸癌。

乙：減肥：蘋果會增加飽腹感，飯前吃能減少進食量，達到減肥的目的。

甲：蘋果除了有“健康水果”的美稱外，還有一個美名——記憶之果。

乙：咦?為什么要稱它為“記憶之果”呢?

甲：聽我給你慢慢道來：蘋果含有豐富的糖類，維生素和人體需要的微量元素鋅，而鋅是構成與記憶力息息相關的核酸和蛋白質不可缺少的元素。所以人們親切地稱蘋果為“記憶之果”。

乙：除了蘋果，我們還可以從哪些水果中獲取健康呢?

甲：吃香蕉能幫助內心軟弱、多愁善感的人驅散悲觀、煩躁的情緒，保持平和、快樂的心情。這主要是因為它能增加大腦中使人愉悅的物質的含量。

乙：吃草莓能培養耐心。但因為它屬于低矮草莖植物，生長過程中易受污染，因此，吃之前要經過耐心清洗;先摘掉葉子，在流水下沖洗，隨后用鹽水浸泡5—10分鐘，最后再用涼開水浸泡1—2分鐘。之后，你才可以將這粒營養豐富的“活維生素丸”吃下。

甲：梨是令人生機勃勃、精力十足的水果。它水分充足，富含維生素a、b、c、d、e和微量元素碘，能維持細胞組織的健康狀態，幫助器官排毒、凈化，還能軟化血管，促使血液將更多的鈣質運送到骨骼。但吃梨時一定要細嚼慢咽才能較好的吸收。

乙：柚子是保證人體健康，使心血管系統健康運轉的水果。它含有的果膠能降低/低密度脂蛋白，減輕動脈血管壁損傷，維護血管功能，預防動脈硬化和心臟病。研究者還發現，吃8只柚子/能明顯促進運動中/受傷的組織器官/恢復健康。

甲：經常情緒激動，會增加患心臟病、高血壓和中風的危險。哈佛醫學院的專家們/常吃橘子/來降低這些患病概率。但需注意，每天不要吃超過4個，否則可能出現中醫所說的“上火”表現，如長口瘡等。

乙：水果，深受男女老少的歡迎，那什么時候吃水果最好呢?

甲：吃水果最好不要飯前空腹/以及/飯后立即食用。吃水果的時間最好在飯后兩小時左右。魚蝦和水果最好分開食用，至少應在吃魚蝦兩小時后吃水果。

乙：為什么要選這個時機吃呢?

甲：人們一般習慣在飯后食用一些水果，這樣做其實很不科學。

乙：是啊!這樣，我們才能獲得全面的營養，才能使自己的身體更幫!

甲：在節目的最后，請收聽歌曲《愛的人間》。

乙：親愛的同學們，讓我們下周三再見!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇十四

【a】日月如梭，光陰似箭。轉眼間離那烽火硝煙彌漫的時代已經過去60多個年頭。

【b】當這激昂的音樂聲響起，那一幕幕驚心動魄的戰斗場景，那一個個偉大的人物，又會浮現在我們眼前。

【a】我們今天的小康生活，和這些無名英雄和偉大領袖任務是永遠分不開的。

【b】是他們，用自己的血汗換來了中華民族的和平;。

【a】是他們，用不懈的努力換回了中華民族的尊嚴;。

【a】今天，就讓我們坐上時光機器，到那戰火四起，英雄遍地去走一遭吧!首先讓我們的導游給我們講述那些偉大人物的英雄故事吧!

【b】今天就讓我們走進新中國的開國功臣周恩來總理的生活中看一看吧!周恩來是偉大的無產階級革命家，外交家，政治家，曾有“為中華崛起讀書”的偉大志向，他的豐功偉績與日爭輝。周恩來，1898年3月5日生于江蘇省淮安府xx縣(今xx市)。原籍浙江省xx縣(今xx市)。192017年春，隨伯父離開淮安，先后在奉天省銀州(今遼寧xx市)銀崗書院和奉天(今xx市)東關模范學校讀書。192017年8月，考入天津南開學校。1917年6月，在天津南開學校畢業。9月，赴日本留學。1919年4月，離開日本回國。參加并領導天津愛國學生運動，參與發起成立覺悟社。1920年1月，領導天津學生運動。11月，赴法國勤工儉學。

1927年3月，領導上海工人第三次武裝起義。“四一二”政變后，力主出師討伐蔣介石。7月，任中共臨時中央常委。8月1日，領導南昌起義。

1928年夏，出席在莫斯科召開的中共六大，當選中共中央委員、政治局常委，任常委秘書長兼中央組織部部長。11月，回調上海實際主持中央工作。1931年12月，進入江西中央蘇區，任中共蘇區中央局書記。1932年10月，任紅一方面軍總政委。1933年春，和朱德等領導紅軍粉碎國民黨軍隊對中央蘇區的第四次“圍剿”。5月，任中國工農紅軍總政委。1934年10月，參與領導中央紅軍長征。1935年1月，出席在貴州遵義召開的中央政治局擴大會議，支持毛澤東的正確意見。此后，與毛澤東等率紅一方面軍西進、北上，于10月到達陜北。

1936年12月，張學良、楊虎城發動“西安事變”。周恩來作為中共代表出使西安，與張、楊二人迫使蔣介石接受停止內戰、一致抗日的主張。

【a】金秋十月，我們將迎來祖國母親的生日!

【b】在此我們要獻給祖國媽媽一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》。

【a】祖國，

我們，在您的胸懷中生存了五千年，

骨子里便有了不變的中華魂。

【b】祖國，

我們，在您的肩上成長了五千年，

性情中刻下了不變的“勤奮”。

【a】當新世紀的鐘聲敲響，

全世界的目光都集中在您的身上。

我們的雙肩將托負起您明天的希望;。

我們的雙手將創造出您未來的輝煌。

【合】祖國，我們定將令您。

永遠屹立在——世界的東方!

【b】朗誦完了詩歌，我們再來了解了解國慶節的由來吧!“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。我國封建時代，國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。當今，我國就將國家建立的紀念日為國慶。

【a】1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國人民經過一百多年的英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為我國的國慶節。

(音樂:今天是你的生日)。

【a】你知道嗎，不止我們中國的國慶日有來歷，由于文化背景、歷史淵源、發展軌跡的迥異，世界各國國慶日的“誕生”也是異彩紛呈呢!

【b】是嗎?

【a】有以國王生日為國慶日的，如亞洲的阿曼是11月18日、尼泊爾是12月28日、日本是4月29日、泰國是12月5日。有以登基日為國慶日的，如亞洲的巴林是埃米爾即位日(12月16日)、非洲的摩洛哥是國王六世的登基日(7月30日)。還有以共和國成立日為國慶日的國家：中國、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。美洲牙買加的國慶日最有趣，是每年8月的第一個星期一。由于年輪的更替，國慶日也總是在變。

【a】太有意思了，讓我們唱起心中的歌，為母親祝福吧!

【b】讓我們打開情感的閘，向祖國致敬吧!

【a】讓藍天白云抒寫著我們的祝福，

【b】讓山川田野蕩漾著我們的深情!

【a】在祖國母親64歲華誕之際，我們送上發自肺腑的心聲：祖國，生日快樂!

【b】同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運，共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!

(音樂：祖國祖國我愛你)。

【a】又來到了送祝福的“七色光點歌臺”環節。今天要送給大家的第一首歌是《童年》，愿大家的童年都精彩，快樂!

(音樂：童年)。

(停頓片刻)。

【b】伙伴們，在國慶節來臨之際，我們向全體同學提議。

【a】讓我們與陽光同行，與親情同行，與科學同行。共同創建一個陽光校園。

【a】我是主持人——`。

【合】感謝大家的收聽,我們下次再見。

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇十五

男：敬愛的老師，女：親愛的同學們，男女：大家中午好！

男：今天是3月5日，星期一，實驗校區紅領巾廣播又和大家見面了。今天由我們五（5）班主持播音。

女：我是播音員xx，男：我是播音員xx。

合：同學們，今天是什么節日？

合：再過3天是什么節？（停頓五秒）。

女：今天是雷鋒紀念日。

男：再過三天是媽媽的節日：三月八日婦女節！

合：讓我們一起大聲說：謝謝雷鋒叔叔！謝謝媽媽！

播放輕音樂或兒童歌曲。

男：美妙的音樂過后，讓我們首先進入今天的第一版塊：校園英雄榜。

男女各播一個年級的好人好事。

播放輕音樂或兒童歌曲。

女：聽完熟悉的音樂，讓我們一起進入今天的第二版塊：新聞超鏈接。

男：今天新聞的主要內容有：xx菜籃子商品近期明顯增長家禽銷量增五成。

女：2月中旬，企業恢復常態工作，學校陸續開學，xx菜籃子商品銷售明顯增長。其中，豬肉、家禽、蔬菜環比銷量增長2至5成。

男：隨著春節效應逐漸減弱，加上近期氣溫上升，蔬菜上市量增加，蔬菜、豬肉和水產品的批發價持續下跌，2月中旬蔬菜、豬肉和水產品的平均批發價分別為每公斤元、元和元，比2月上旬分別下跌了xx%、xx%和xx%。

播放輕音樂或兒童歌曲。

男：歌曲過后，讓我們一起進入今天的第三版塊：美文欣賞。

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇十六

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學們。

甲：本期節目由我們為大家主持，我是廣播員李瀅(周一)。我是廣播員唐義培。(周二)。

乙：我是廣播員楊明月(周一)我是廣播員胡夢蝶(周二)。

乙：《校園通訊》----五四班樂玲玲通訊：《五四班的新氣象》(附紙)。

甲：接下來請欣賞四四班孫夢瑩的佳作《可愛的小兔》(周一)(周二)甲：生活中處處需要關愛，多一份愛，社會會因你更加和諧美麗。

乙：四年級4班孫夢瑩習作《可愛的小兔》(附紙，周一)六年級3班楊書康習作《關愛》(附紙，周二)。

甲：你聽說過會舉扇子的小兔子嗎?你見過吃了以后就會立刻變小的餡餅嗎?現在就讓我帶你看一看《愛麗絲漫游奇境》這本書，和愛麗絲一起走進文章中夢幻多姿的童話世界吧!《愛麗絲漫游奇境》這本書是英國的卡羅爾先生耗了將近五年時間寫的。這本書講的是主人公愛麗絲和她的姐姐布雅在睡夢之中相繼進入了一個奇幻世界：那兒有會走路的小花、在空中飛翔的魚，長著兩個腦袋的烏鴉，千奇百怪，令你們想也想不到!

乙：閱讀這本有意思的書籍，既豐富了知識，開括了你的視野，又增加了想象力。好處說也說不完。講到這兒，大家一定迫不及待的想要看看這本書了吧?那就趕快向我借吧!

三：《學習方法指南》。

甲：在每節課之前，快速預習是一個好學生的普遍做法。

乙：預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理按排預習的方法因人而異，不必強求一律，有的同學是邊讀書邊思考，對新的內容產生了濃厚興趣;有的同學是在預習時讀、畫、圈、點，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意。當然，預習方法可以多種多樣，一種方法不可能適合于所有學生，但在預習過程中還是要善遍注意兩點。

甲:1、剛剛開始預習的學生，先要選擇一門自己學得比較費力、成績不大理想的學科做起點，一直堅持下去，收到一定效果后，再適當擴展預習的科目。

乙：2、要從實際情況出發來確定預習時間及內容。完成當天的學習任務之后，根據余下時間的多少來決定預習的深度與廣度。實際上隨著學習水平的提高，預習花的時間會相應減少。

甲：上課要認真聽講。

乙：凡是學習態度端正的學生，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽講。盡管新課程提倡自主學習、合作學習、探究學習，盡管現代課程理念提倡活動、民主、自由，學習活動應該是一個生動活潑的主動而富有個性的過程，學生平等參與課堂教學，你也要把認真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下，認真聽課將是你取得成功的第一要訣。

甲：因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內容講述或點撥得非常透徹，因此你要集中精力聽。接下來就是一個融會貫通的問題，在把教師所講的內容吃深吃透的基礎上，積極思維，大膽質疑，好問，多思。并要學會給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度，這也是對以前學習水平的一個檢驗。這樣，能夠對相關的問題有一個清晰的思路。

乙：要認真做好復習。

甲：課后一定要復習，而且要循環往復的復習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環記憶，反復復習，才能把知識學習得扎實、牢固。

乙：除了課后復習外，還可以在雙休日進行定期復習和每個月進行一次階段復習，將所學的知識系統化，條理化。

乙：同學們。

四、《輕松一刻》——《超級球迷》一個人到心理診所看病：“大夫，給我開點什么藥吧，我每天晚上做夢都夢見一群老鼠在踢足球。”大夫說：“你試試這種藥吧，一天三次，吞服。”我明天再開始吃，行嗎?”“為什么?”病人不好意思的說：“因為今天夜里是老鼠們決賽了……”

(播放結束曲《感恩的心》)。

乙：學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的點點滴滴，懷有一顆感恩之心，社會會因為你變得更加美麗。

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇十七

合：大家好！

乙：我是本期播音員xxx，

甲：我是本期播音員xxx。

甲：下面是“新聞袋袋褲”時間。

乙：復州灣鎮中心小學在20xx年小學生一二九長跑比賽中成績喜人。比賽于上周三在郭屯小學舉行，我們家選派了10名學生參加比賽，經過長跑健兒奮勇拼搏，獲得小學男女團體第二名的好成績。

甲：下面我們進行一些安全方面的學習。

乙：同學們，冬天雪天比較多，無論是在上學放學的路上，還是在校園內，都要注意安全，不要到太滑的地方玩耍，尤其是低年級的同學，不要到南樓臺階上玩耍，冰雪天臺階太滑，容易摔跤。

甲：是啊，大家更不能到冰上玩耍，太危險了，一定要注意人身安全。

乙：最近發現有不少同學校門口買小食品，還有的甚至在校園內吃小食品，食品安全不容忽視，我們會加大檢查力度，希望同學們引起注意。

甲：班主任老師已經跟大家提到過，接送學生的家長不要把車停到校門口，以免發生情況的時候，校門口的車輛沒法正常通過，但是最近發現仍有家長把車停到校門口，希望各班同學能繼續做好家長的工作，一切都是為了安全。

甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

乙：每一次離別，都意味著下一次更加的精彩。

甲：希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。

合：我們下次再會。

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇十八

女：媽媽就像一片云。

在炎熱的時候給予你涼爽。

男：媽媽就像一場雨。

在你心之沙漠撒下一篇甘霖。

女：媽媽就像一個路標。

在無助的時候給予你方向。

男：媽媽就像一盞路燈。

在漆黑的時候給予你明亮。

女：媽媽是上天來保護我們的天使。

她將在我們的人生道路上。

畫上正確的導航。

合：在媽媽們的節日里。

祝她們。

身體健康！

播放輕音樂或兒童歌曲。

五、健康衛生小知識。

女：隨著優美的音樂聲慢慢消逝，我們該進入今天的第四版塊了：健康衛生小知識，希望同學們在聽完本版塊后都能有所收獲。

男：春天來了，萬物復蘇，但這是，病毒往往是最多的。我們需要知道以下幾點預防的知識。

女：春季是一個潮濕多雨水的季節，蚊蟲和細菌特別容易滋生，因此應盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物。

男：不用太熱的水和堿性大的肥皂洗臉，不用僵硬粗糙的毛巾擦臉。

女：多吃含va、vb2豐富的食物和新鮮果蔬。

男：少吃或不吃可能誘發春季皮炎的光感性食物；如田螺、薺菜、油菜、菠菜、萵苣、無花果等。

播放輕音樂或兒童歌曲。

六、看誰猜得快。

男：聽完了這么多，相信大家也有點累了，下面我們將進入今天的最后一個游戲版塊：看誰猜得快！

女：一個老頭，沒腳沒手，笑口常開，不跑不走，要他睡覺，他卻搖頭。（讀三遍，你們猜出來了嗎？）。

男：猜玩具青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛。（讀三遍，你們猜出來了嗎？）。

七、結束語。

播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》，在歌聲中，

女：敬愛的老師。

男：親愛的同學們。

女：隨著熟悉的音樂聲再次響起，我們今天的紅領巾廣播也該和大家告一段落了。

男女：謝謝大家的收聽，我們下次再見！

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇十九

播放完畢，按右上角的×,將歌曲關閉。

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學們，

男女：大家中午好！

男：今天是?3月?5?日，星期?一?，實驗校區紅領巾廣播又和大家見面了。今天由我們五（5）班主持播音。

女：我是播音員，

男：我是播音員。

合：同學們，今天是什么節日？

合：再過3天是什么節？（停頓五秒）。

女：今天是雷鋒紀念日。

男：再過三天是媽媽的節日：三月八日婦女節！

合：讓我們一起大聲說：謝謝雷鋒叔叔！謝謝媽媽！

播放輕音樂或兒童歌曲。

男：美妙的音樂過后，讓我們首先進入今天的第一版塊：校園英雄榜。

男女各播一個年級的好人好事。

播放輕音樂或兒童歌曲。

女：聽完熟悉的音樂，讓我們一起進入今天的第二版塊：新聞超鏈接。

男：今天新聞的主要內容有：菜籃子商品近期明顯增長家禽銷量增五成。

女：2月中旬，企業恢復常態工作，學校陸續開學，菜籃子商品銷售明顯增長。其中，豬肉、家禽、蔬菜環比銷量增長2至5成。

男：隨著春節效應逐漸減弱，加上近期氣溫上升，蔬菜上市量增加，蔬菜、豬肉和水產品的批發價持續下跌，2月中旬蔬菜、豬肉和水產品的平均批發價分別為每公斤2.36元、24.33元和24.59元，比2月上旬分別下跌了2.9%、2.7%和3.3%。

播放輕音樂或兒童歌曲。

男：歌曲過后，讓我們一起進入今天的第三版塊：美文欣賞。

第一篇文章的題目是：《雷鋒出差一千里，好事遇到一火車》。

女：雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。一天，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。

女：那位婦女著急地說：俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊？雷鋒聽了，說：大嫂！你跟我來吧！雷鋒領著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說：快上車吧，車就要開了。那位大嫂手里拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：大兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國！

男：又有一次，雷鋒從丹東做報告回來，還是在沈陽換車時，在地下道里看到一位老大娘，白發蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：大娘！您這是上哪兒去啊？老大娘氣喘吁吁地說：我從關里來，要去撫順看兒子。雷鋒一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個座位。

女：老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著撫順市xx信箱。老大娘急切地問雷鋒：孩子，你知道這地方嗎？雷鋒說：您放心吧，下了車，我一定帶您找著您的兒子。老大娘聽了，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到。

女：雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現了他全心全意為人民服務的崇高思想。

（停頓五秒）。

女：第二篇文章的題目是：《媽媽就像一首詩》。

男：媽媽就像一首詩。

在無知的時候給予你知識。

女：媽媽就像一片云。

在炎熱的時候給予你涼爽。

男：媽媽就像一場雨。

在你心之沙漠撒下一篇甘霖。

女：媽媽就像一個路標。

在無助的時候給予你方向。

男：媽媽就像一盞路燈。

在漆黑的時候給予你明亮。

女：媽媽是上天來保護我們的天使。

她將在我們的人生道路上。

畫上正確的導航。

合：在媽媽們的節日里。

祝她們。

身體健康！

播放輕音樂或兒童歌曲。

女：隨著優美的音樂聲慢慢消逝，我們該進入今天的第四版塊了：健康衛生小知識，希望同學們在聽完本版塊后都能有所收獲。

男：春天來了，萬物復蘇，但這是，病毒往往是最多的。我們需要知道以下幾點預防的知識。

女：春季是一個潮濕多雨水的季節，蚊蟲和細菌特別容易滋生，因此應盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物。

男：不用太熱的水和堿性大的肥皂洗臉，不用僵硬粗糙的毛巾擦臉。

女：多吃含va、vb2豐富的食物和新鮮果蔬。

男：少吃或不吃可能誘發春季皮炎的光感性食物；如田螺、薺菜、油菜、菠菜、萵苣、無花果等。

播放輕音樂或兒童歌曲。

男：聽完了這么多，相信大家也有點累了，下面我們將進入今天的最后一個游戲版塊：看誰猜得快！

女：一個老頭，沒腳沒手，笑口常開，不跑不走，要他睡覺，他卻搖頭。（讀三遍，你們猜出來了嗎？）。

男：猜玩具青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛。（讀三遍，你們猜出來了嗎？）。

播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》，在歌聲中，

女：敬愛的老師。

男：親愛的同學們。

女：隨著熟悉的音樂聲再次響起，我們今天的紅領巾廣播也該和大家告一段落了。

男女：謝謝大家的收聽，我們下次再見！

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇二十

廣播稿小學紅領巾廣播站播音稿（通用21篇）篇二十一

甲：親愛的同學們！敬愛的老師們！

甲：我是節目主持人xx。

乙：我是節目主持人xx。

甲：我們這期節目的主題是：小學校園安全健康教育。

甲：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。

乙：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

甲：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

乙：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！

甲：《小學生安全守則》。

乙：在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

甲：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

乙：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。

甲：不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

乙：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

甲：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

乙：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

甲：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

乙：體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

甲：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

乙：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

甲：不吸煙，不喝酒，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。

甲：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

乙：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

甲：發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

乙：學完了《小學生安全守則》，你都學會了嗎？

甲：恩，我都學會了。你呢？

乙：恩，我也學會了。同學們，我想你們也都學會了吧。

甲：對了，你們兩個有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。

乙：《校園生活安全教育歌》你能給我們說說這首歌謠嗎？

甲：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！

甲：校園生活安全教育歌。

生活道路不簡單，安全時刻記心間。地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。不講粗言和穢語，團結愉快易進取。室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。小心開水和電器，消防設施要愛惜。室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。同學處處守紀律，文明之星屬于你。乙：這首歌謠真好啊！

甲：是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

乙：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。

不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。

甲：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓方志敏希望小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位方志敏希望小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

乙：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

甲：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽！再見！

乙：再見！