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六一兒童節主持稿小學(實用16篇)

時間:2025-05-08 作者:夢幻泡

今天的活動由我來主持,我會盡力給大家帶來愉快的體驗。那些成功的主持人都有一些共同的特點和技巧,讓我們來一起了解。

六一兒童節主持稿小學(實用16篇)篇一

艷培:尊敬的各位領導、各位老師:

蕊麗:親愛的同學們:

合:大家好!

艷培:伴著花的芳香

蕊麗:踏著歌的節拍

艷培:我們迎來了六月的時光

蕊麗:我們的心像怒放的.花朵

艷培:蕩起一片歡樂的海洋!

蕊麗:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

艷培:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

蕊麗:六月,是一支歌,一支幸福的歌

艷培:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

合:“六一”兒童節!

艷培:溫暖的陽光,誘人的花香

蕊麗:我們心情澎湃,放聲歌唱

合:現在尚武寨小學慶六一文藝演出現在開始。

艷培:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞幼兒園的孩子們為我們表演節目《慶祝六一兒童節》。

蕊麗:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

艷培:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

蕊麗:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

艷培:在這歡樂的日子里,

蕊麗:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節》

艷培:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我

們的父母,感謝教育我們的老師。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師!

下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的心》。

艷培:還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎?她的高音令人難忘,五年級的李文標同學也要和她賽一賽那?下面請大家仔細聽一聽到底誰的更好聽吧。

蕊麗;聽了李文標的歌聲,覺得他很有天賦,很有潛力,真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉,三年級的張學領同學就真想變成大大的荷葉那,這是為什么那?一起來聽聽。

蕊麗;夏天到了,牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由張新,谷姍姍等同學帶來的歌曲《牽牛花》。

蕊麗:聽了歌曲,詩朗誦那么多節目,讓我們輕松一下,請看英語短劇《a thief and a policeman》表演者:張文奇,李章英,張艷蕊,張艷培。

艷培:清涼的風吹起來了,讓我們跟隨著二年級的同學們一起去郊游吧。

蕊麗: 學校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

艷培:讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。

六一兒童節主持稿小學(實用16篇)篇二

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節拍。

女:我們迎來了六月的時光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。

女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲――。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌。

男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請坐。

男:第二項,領導講話,首先由張校長致開幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男:下面有請王英鎮關工委尹主任講話。

女:下面進行第三向,舉行少先隊入隊儀式。

男:讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!

1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗,奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

5、隊長宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)。

7、宣誓。

8、退旗,奏樂。

9、退場。

女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香。

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

合:王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。

1、舞蹈《節日快樂》。

女:同學們,此時此刻,我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。

男:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》。

女:請看,金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。

男:下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》,請大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強。大與小,好與懷,其實不在于名字,關鍵在于貢獻大小。

男:說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護,我們期盼你快快長大。

男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。

六一兒童節主持稿小學(實用16篇)篇三

尊敬的各位領導、來賓,親愛的同學們、老師們:

大家好!

今天是“六一”國際兒童節,這是我們全世界少年兒童盛大的節日。在此,我代表校委會向你們表示真誠的祝福:

祝同學們節日快樂,學習進步,健康成長!

向新入隊的小朋友們表示真誠的祝賀!

向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!

向今天到會的各位領導和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的問候,感謝你們對學校工作的大力支持。

同學們,你們是幸福的一代。因為,你們可以在青曼小學這么美麗整潔的校園里快樂學習,快樂生活;你們有默默奉獻的老師帶領你們在知識的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學陪伴你一起成長;你們有任勞任怨的家長時時刻刻地關心你,呵護你。

同學們,你們更是肩負重任的一代。你們是家庭中的寶貝,能夠懂得感恩,孝敬長輩,家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學校的花朵,能夠全面發展,品學兼優,學校就充滿生機與活力;你們更是祖國的未來,能夠志存高遠,報效祖國,祖國就充滿希望與輝煌。所以,我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子,學校中的好學生,社會中的好少年,祖國的好人才。

同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是你們最高興的日子。今天,我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊員,你們終于可以戴上鮮艷的紅領巾了。六年級34名同學歡聚一起度過小學階段中的最后一個六一兒童節了,再過兩個星期,你們將以優異的成績邁向新的起點,我殷切希望你們:在人生漫長的征程中,要牢記母校老師們的教誨,做一個自強、自信、自立、誠信的人,常懷感恩之心,永立報國之志!你們的成材,就是對母校最大的回報!就是母校最大的幸福與驕傲!

親愛的同學們,愿你們象一只只小船,在人生的海洋中揚帆啟航;愿你們象一棵棵小樹,在愛心的哺育下茁壯成長;愿你們象一只只小鳥在純潔的天空中自由飛翔,展翅高飛! 親愛的同學們,在這充滿歡樂和喜慶的節日里,讓我再一次祝愿你們過一個快樂、健康、安全的節日,更祝愿我們xx縣第一小學明天更美好,未來更輝煌!

謝謝大家!

六一兒童節主持稿小學(實用16篇)篇四

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節拍。

女:我們迎來了六月的時光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。

合:“六一”兒童節!

女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌。

男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請坐。

男:第二項,領導講話,首先由張校長致開幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男:下面有請王英鎮關工委尹主任講話。

女:下面進行第三向,舉行少先隊入隊儀式。

男:讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!

【1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗,奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

5、隊長宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)。

7、宣誓。

8、退旗,奏樂。

9、退場】。

六一兒童節主持稿小學(實用16篇)篇五

合:你們好!

a:溫暖的陽光,誘人的花香,

b:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

a:連小草都在歡樂地歌唱,

b:輕輕地,摒住呼吸,

a:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

a:今天,是個好日子,

b:在我們歡度節日的時刻,

a:在這激動的時刻,

b:我們迎接小朋友的每一個進步,

合:我們迎接新的機遇和挑戰。

a:首先祝愿小朋友節日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬于你們!

b:今天,這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

a:讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利,萬事如意。

b:在這歡快和激情相聚的短暫時刻,愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光,我祝愿大家學習進步,節日快樂。

a:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖**親早已為孩子們備足了豐富的營養,祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

b:從蹣跚學步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖**親給予的厚愛,都在為慶祝“六一”國際兒童節而歡歌暢舞,心花怒放!

a:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準備著第一次飛翔。

合:xx鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。

b:請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位:二年二班xx等。

a:請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位:四年二班、二年一班xx等。

a:“六一”是孩子們的狂歡節,愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露,能滋潤焦渴,讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位:六年一班、二班xx、xx等。

b:古人說,熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟,我們不僅會吟還會唱,請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位:六年二班xx、xx。

a:太陽很奇妙,伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動,就像有時候聽音樂,能給人歡樂和遐想,有一種植物就會隨著陽光的移動而變化,接下來請欣賞四年二班的xx為您帶來的《少年與葵花》。

b:鴨媽媽帶著一群小鴨子來了,咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的xx等為大家帶來的《數鴨子》,掌聲歡迎。

a:葫蘆絲是云南少數民族特有的樂器之一,其聲色獨特優美,深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。

a:同學們,六一是我們的節日,我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務,那就是讀書,讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位:五年二班xx等。

a:請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位:三年一班王天雨等。

b:拉丁舞是國標舞,通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班,但在我們xx,拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位:四年一班xx、一年一班張雨欣等。

a:家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土,如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

《一對好朋友》演出單位:一年二班xx等。

a:臺灣自古以來就是中國的領土,黨和國家始終關注著海峽兩岸的局勢。

b:作為一名小學生我們無法去理解這些國家大事,但對于海峽彼岸的小朋友我真想說一句:你們好!請聽《海峽架到臺灣島》演出單位:四年一班xx等。

b:把所有的聲音,變成一支歌;把所有的色彩,變成一支燭;把所有的香味,變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞著最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位:三年二班xx。

a:六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放,茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶,讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香,請欣賞歌曲《小螺號》演出單位:四年二班xx、三年二班xx。

b:你想變得健康嗎?那就動起來吧!

你想變得聰明嗎?那就動起來吧!

你想變得美麗嗎?那就動起來吧!

是呀,生命在于運動!那還猶豫什么,一起來感受五年二班的xx幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧!

a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

a:小時候,我最盼望過“六一”了,頭天晚上,我把媽媽給買冰棍、汽水的錢掏出來數一數又放好,再掏出來再放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲,一會兒又把紅領巾戴上摘下,興奮得一夜都睡不好。

b:現在的我們可比大人那個時候幸福多了,我們的生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有游戲機。可據我了解啊,有一個小學生卻非常郁悶。

a:為什么呢?

b:欣賞完《看病》這個小品你就知道了。

a:六年級的哥哥姐姐就要畢業了,她們為我們帶來了好看的節目,請欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位:六年一班xx、xx等。

b:哥哥姐姐要畢業了,我們就更應該珍惜今天的學習生活,請欣賞舞蹈《加倍》演出單位:五年一班xx等。

b:黃鸝鳥飛來了,春天還會遠嗎?請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位:二年二班xx等。

a:下面請欣賞一組歌曲聯唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位:五年二班xx、xx。

b:在寶寶成長的過程中,有許多有趣的事情,他們常常會逗得人們捧腹大笑。接下來我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。

b:走在鄉間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾,請聽歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位:三年三班xx。

a:同學們真是多才多藝,下面請欣賞五年二班為我們帶來的小合唱《花紙傘》伴奏:xx。

b:下面請欣賞六年二班為我們帶來的舞蹈《哎呀》。

a:當河沿的楊柳抽出第一枝新綠,

b:我們的心情像陽光一般明媚,

a:因為綠色是和平,綠色是生命,

b:神奇的九寨是人間的天堂,請聽歌曲《九寨之戀》演出單位:六年二班xx。

a:輕輕的我們在成長,青春的我們有著一股使不完的力氣。請欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。

b:下面請欣賞二年一班為我們帶來的精彩的健美操表演。

b:我們從xx鎮的東南西北匯集到一起,那是我們的緣分。請聽歌曲《緣分》演出單位:四年一班xx、三年二班xx。

a:最后請欣賞三年一班為我們帶來的三句半,表演者xx等。

a:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了“xx小學”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

b:開拓進取一浪高一浪,講不完“xx小學”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

a:今天我們在這里踏歌起舞,

b:明天我們從這里揚帆起航。

a:六月的陽光好,六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,縱情地歌唱。

f:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂,去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!

a:各位來賓、各位領導、親愛的同學們:

b:xx鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

a:讓我們在新的世紀手拉手,心連心共同創造祖國美好的未來。

b:原我們的明天更美好!

合:朋友們再見。

六一兒童節主持稿小學(實用16篇)篇六

男:親愛的同學們!

女:親愛的少先隊員們!

合:大家節日好!

男:尊敬的各位領導、各位來賓。

女:親愛的叔叔、阿姨們。

男:歡迎你們的到來。

合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

男:金風送喜來,紫金花已開,

女:五谷豐登笑開眼,歌聲萬里連成片,首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》。

男:表演者:四年級大家掌聲歡迎!請二年級的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。

男:紅紅的太陽升起來,紅紅的笑臉樂起來,

女;紅紅的對聯貼出來,紅紅的隊列排出來,下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者:xx。

合:大家掌聲歡迎,請學前班的舞蹈《數鴨子》做好準備。

女:伙伴們,瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子,一個頑皮的小朋友正在河邊數鴨子了,下面請欣賞學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《數鴨子》。請三年級的舞蹈《哆來咪》做好準備。

男:“六一”是小花、小草的節日,它們張開嘴說,我會讓塞上花兒紅,大地五彩繽紛,生機勃勃,三年級可愛的舞蹈者們已經等不及了,請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》!請五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準備。

女:今天是花的海洋,今天是歌的天堂,燦爛的陽光映紅了我們的臉龐,愉快的歌聲響徹全場,請欣賞五(1)班同學給我們帶來的歌伴舞《白狐》,大家掌聲歡迎。請四年級《阿里山的姑娘》做好準備。

女:阿里山的姑娘美如水。

男:阿里山的少年壯如山,

女:阿里山,一個多么令人向往的地方呀!

男:請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者:四年級,大家掌聲歡迎。請一年級的舞蹈《桃花朵朵開》做好準備。

男:今天我們的歌聲格外響亮,今天我們的笑臉格外燦爛,比過了桃花,比羞了太陽,請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者:一年級,請六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準備。

女:采蘑菇的小姑娘,背著一個大柱框,清晨光著小腳丫,走遍樹林和山崗,看!對面來了一群采蘑菇的小姑娘,請大家欣賞六(1)班同學帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請學前班《踏浪》做好準備。

男:在美麗的大海邊,一群調皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲,在他們身后留下了一串串美麗的浪花,請欣賞學前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請五(2)班的舞蹈《中國龍》做好準備。

男:我上山是虎,我下海是龍,我在人間是堂堂的大英雄,

女:我揮手起雨,我舞動生風,看我東方升騰的中國龍。

男:請欣賞舞蹈《中國龍》表演者:五(2)班大家掌聲歡迎。

女:請三年級的舞蹈《種太陽》做好準備。

女:我有一個美麗的愿望,希望長大了能夠播種太陽,多美好的愿望啊!請欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請一年級的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。

男:藍天大道彩云在追,年輕的我們歌聲在飛。

女:陸海空天亮麗的星,共和國女兵軍中姐妹,下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者:一年級。

男:請五(2)班的舞蹈,《快樂自己》做好準備。

女:小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上,請欣賞舞蹈《快樂自己》表演者:五(2)班。請四年級的舞蹈《七色光》做好準備。

男:太陽給我們帶來七色光,找的我們心里亮,今天我們成長在陽光下,明天我們去創造七彩世界,請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《七色光》請五(1)班的舞蹈《健美操》做好準備。

女:讓歡快的舞步跳起來,讓愉快的'歌兒唱起來,跳吧,跳出我們的活力,跳出我們的風采,請欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請二年級的舞蹈《精忠報國》做好準備。

男:坐如鐘、站如松、行如風,這就是中國武術,

女:武術是中華民族的瑰寶,是我們民族的驕傲,看二年級的小朋友給我們帶來的武術:《精忠報國》。請六(2)班的舞蹈《搖太陽》做好準備。

女:我們一起來搖太陽,不要錯過那好時光,風兒隨著歌聲在藍天下飛翔,太陽下面是故鄉,下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者:六(2)班。請四年級的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。

男:五十六個星座,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。

女:五十六種語言匯成一句話:“愛我中華”請欣賞舞蹈《愛我中華》表演者:四年級。

男:讓我們用心靈的琴弦。

女:用童年的祝愿。

男:用稚嫩的小手。

女:用五彩的畫筆。

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

男:看,雛鷹正在展翅飛翔。

女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

男:我們是明天的雄鷹。

女:我們是祖國的未來。

男:我們和時代的脈搏一起跳動。

合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽。

媽,交上一份出色的答卷。

合:再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)。

六一兒童節主持稿小學(實用16篇)篇七

甲:蘭色方陣的同學你們好。

乙:紅色方陣的同學節日快樂!

丙:黃色方陣的同學節日快樂!

丁:綠色方陣的同學節日快樂!

合:讓我們同度過這美好的一天!

(乙:下面請校長為大會致詞)。

一樂章《綠色暢想》。

甲:當河沿的楊柳抽出一枝新綠,

乙:我們的心情像陽光一般明媚,

甲:因為綠色是和平,

合:因為綠色是生命,讓我們同走進一樂章--綠色暢想。

1、《快樂的竹林》。

甲:呀,小熊貓你在找什么呀。

小熊貓:我餓了,想吃竹子!

乙:瞧,哪兒,不是一片竹林嗎?請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。

2、《綠色旅行團》。

丙:當蔚藍的天空描繪出報春的新燕,當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準備。

3、《花喜鵲》。

丁:(唱著歌兒進來)"太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房…"。

乙:帆帆,唱歌真好聽。

丁:謝謝,我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學習呢?

乙:它還有一身漂亮的舞藝,不知道吧!讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。

4、《綠色祖國》。

甲:在不知不覺中迎來了我們的節日,我們用綠色裝伴祖國,讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學一級《我家門前有小河》作準備。

5、《我家門前有小河》。

乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學一級舞蹈《我家門前有小河》,請四、二班《綠色萌動》作準備。

6、《綠色萌動》。

乙:大地初始,綠色便開始了生命的旅程,瞧,那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準備。

7、《晏子使楚》。

甲:"人不可貌相,水不可斗量"其貌不揚堤子是如何機智免受楚王的侮辱,維護自己和齊國的`尊嚴的呢?請欣賞由五二班同學自編自導自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。

二樂章-歡樂童。

9、《童趣》。

甲:童是一只歌,跳躍著美妙的音符。

乙:童是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

合:讓我們同走進二樂章-歡樂童。

乙:請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。

10、《玩具暢想曲》。

合:同學們節日快樂!

呂:你發現沒有,今天我們的校園特別美。

陳:今天我們的同學也特別精神。

呂:我們來看看那個方陣最熱情。

陳:讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》,請一、三班《小螞蟻》作準備。

《小螞蟻》。

丁:未來戰士,你的力量很大,你能把它劈斷嗎?

丙:小菜一碟,(弄斷)。

丁:(拿一捆來)哈哈,這下你辦不到了吧!

丙:恩,這可不行。

丁:這就是團結的力量,小螞蟻雖然很小,但它們就是依靠團結而戰勝困難的,

六一兒童節主持稿小學(實用16篇)篇八

(一)尊敬的各位領導、男。

(一)各位老師,女。

(二)各位來賓。

(二):親愛的小伙伴們:

合:大家好!

(一):伴著花的芳香。

(一):踏著歌的節拍。

(二):我們迎來了六月的時光。

(二):我們的心像怒放的花朵。

(一):蕩起一片歡樂的海洋!

(一):六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

(二):六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

(二):六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女(一):同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日合:“六一”兒童節!

(二):在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

(一):教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,男。

(一):陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女(二):在這歡樂的日子里,男。

(二):讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!(女二男二下場)。

一項、女。

(一):下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌。

(一):全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

(一):禮畢,請坐。

二項、男。

(一):第二項,領導講話,首先由(黃校長)致開幕詞。

三項、女。

(一):有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。今年我們再次享受到盤龍街道辦事處的愛心捐贈。下面有請盤龍街道辦事處的領導()講話并組織捐贈儀式。

(二):我們再次用熱烈的掌聲感謝盤龍街道辦事處的領導的感懷。在我校開展“文明禮儀教育”活動中,涌現出一大批優秀少先隊員,為我校的少年兒童樹立身邊可親、可敬、可學的榜樣。他們是六一中隊的()同學,由請學校領導黃校長為他們頒獎。

(二)、我們再次用掌聲為他們祝賀,也希望他們能激勵我校的少年兒童勤奮學習、快樂成長、全面發展。下面進行第四項,舉行少先隊入隊儀式。讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!請少先隊員齊唱中國少年先鋒隊隊歌,由喬云奇同學指揮。有請大隊輔導員譚軍老師宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。(譚)。

(1)宣布新隊員名單。

(2)授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)。

(3)宣誓。

(4)(譚老師)接下來將要進行的是各班的團體韻律操表演,我們的演出場地是前面的籃球場,請全體同學起立,退出籃球場外。

四項、女。

(一):今天,溫暖的陽光,誘人的花香。

(一):今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

(一):今天,我們熱血沸騰,盡情舞蹈。

合:革嶺小學慶六一文藝演出現在開始。

1、團體操旗舞《西班牙斗牛士》。

(一)聽,雄壯的音樂響起來,看,火紅的旗幟舞起來,他們昂著頭,驕傲的向我們走來,他們挺著胸,威風凜凜的出場。他們就是《西班牙斗牛士》,請欣賞四一班帶來的團體操《西班牙斗牛士》。

2、《紫色暢想》。

(一):同學們,此時此刻,我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。跳起來吧,和著動感的節奏一起舞動,共同把幸福的笑臉綻放。請欣賞四二班帶來的《紫色暢想》。

3、《活力棒操》。

(二):追逐五月的和風,沐浴初夏的陽光,踏著青春的節拍,舞動活的彩棒,在這洋溢青春活力的舞臺上,讓我們去感受那勃勃的生機和無限的朝氣。請欣賞五年級表演的《活力棒操》。

4、《眉飛色舞》。

男(二)一群稚氣娃,一群小不點,將要為我們帶來別樣的韻律操,他們要驕傲的告訴我們:別看年紀小,寶寶的實力別小瞧!請欣賞幼兒小班的寶貝為大家帶來椅子操《眉飛色舞》。

5、女。

6、男。

(一)六月里,陽光燦爛,喜氣洋洋,竹棒飛揚,祝大家身體健康,學習進步,工作順利,發財興旺。請欣賞學前班的《竹韻飛揚》。

女:請看,金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。

男:下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》,請大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強。大與小,好與懷,其實不在于名字,關鍵在于貢獻大小。

男:說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護,我們期盼你快快長大。

男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。

男:下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

6、相聲《打電話》。

男:電話是美國人,貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女:請看!有一群可愛的小不點兒,踏著浪花,踩著節拍,向我們走來啦!

男:下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學,為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女:山村的小姑娘多可愛,挎個小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!

男:下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。

男:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學,給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》。

女:同學們,大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?

男:下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》。

女:喜鵲枝頭報佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發,財源廣進!男:下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍精靈》。

女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!

男:下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》,請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》。

男:這個故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導致粗心大意,只有堅持到底,我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》。

女:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男:下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》。

女:朋友們,讓我們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄,跳出健康的身體。男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》。

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

男:下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》。

女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪,講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男:下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請大家欣賞!

結束語:

女:美好的時光總是轉瞬即逝。

男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學校明天更加美好!

合:王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!

六一兒童節主持稿小學(實用16篇)篇九

引導語:六一是兒童的節日,每年快到六一的時候很多的小朋友并沒有大家想象的那么年輕快樂,首先是六一要舉辦各種活動,他們從很早就開始參加各種彩排,要應付各種活動,而關于主持人的主持詞又要怎么寫呢?今天,小編為大家整理了關于小學六一兒童節主持詞范文,歡迎閱讀與參考!

女:尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節拍

女:我們迎來了六月的時光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

合:“六一”兒童節!

女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的.天真,

男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌

男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請坐。

男:第二項,領導講話,首先由張校長致開幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男:下面有請王英鎮關工委尹主任講話。

女:下面進行第三向,舉行少先隊入隊儀式。

男:讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!

1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗,奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

5、隊長宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)

7、宣誓

8、退旗,奏樂

9、退場

女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

合:王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。

1、舞蹈《節日快樂》

女:同學們,此時此刻,我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。

男:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》

女:請看,金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。

六一兒童節主持稿小學(實用16篇)篇十

乙:親愛的同學。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——合:“六一”兒童節!

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:五年級“六一”聯歡會現在開始!

3墻角數枝梅······請欣賞歌曲梅花。

5接下來大家動動腦猜猜謎語吧。

8每個人都有自己的夢想,要實現自己的夢想,就要踏踏實實走好每一步,讓我們的夢想從。

腳下啟航,接下來有請劉琪炎同學為我們演唱夢想啟航。

9游戲:馬蘭花開。

游戲規則:

1、主持人一人,站在場地中央;

3、游戲開始,大家圍著主持人走圓圈隊列,一起邊走邊念“馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,請問要開幾朵花?”主持人說:“5朵”。那大家就趕快任意5個人抱在一起,出現沒有辦法抱一起的,就出局。剩下的人,繼續玩。

4、最后剩下的2個人,可以給予獎勵。

5、主持人一定要根據人數喊出比較妥當的數字,避免一次性出局太多人。比如,一共17人,比較合適的就是喊出4朵花,這樣就出局一個人,如果喊出6朵花,那么就一下出局5個人,那么就很快會結束游戲了。

6、很重要的,主持人要提醒,玩游戲的人,要抱緊哦,小心人被搶!

10我們都是愛學習的孩子,學知識,學做人,做個讓快樂的讀書娃。

11中華文化五千年的歷史,同學們了解多少?聽故事學歷史。

12世界上有許多好心人,接下來,請欣賞【隱形的翅膀】、【感恩的心】。

13什么彎彎,什么彎彎,······請欣賞【彎彎謠】。

結束語。

甲:六一的歌聲這樣的動聽。

乙:六一的舞蹈這樣的優美。

甲:六一的集會這樣的歡騰!

乙:我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

甲:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

乙:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

甲;我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地燃燒!乙:我們的明天一定會更美好!甲:幸福的時光總是太短暫。乙:快樂的日子總是那樣匆忙!甲:新世紀的太陽是我們的,乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。六一聯歡會到此結束合:最后祝老師們身體健康!工作順利!同學們學習進步!天天快樂!

六一兒童節主持稿小學(實用16篇)篇十一

導語:六一兒童節的匯演一定非常有趣吧?下面小編就為您推薦的小學六一兒童節主持稿,歡迎閱讀!

開場白:

主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節日。

主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節!

主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。

合:共同擁抱美麗的六月

主持人甲:兒童節文藝匯演現在開始!

主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。

六一表彰主持詞:

主持人甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

主持人乙:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!

主持人甲:因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。

主持人乙:他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。

主持人甲:首先請**主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

主持人乙:請校領導為“三好學生”頒獎。

主持人甲:下面請**宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

主持人乙:請獲獎同學上臺領獎。

主持人甲:接下來請學生代表講話。

六一大合唱主持詞:

主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持人甲:下面,請欣賞大合唱:《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》

六一詩歌朗誦主持詞:

主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。

主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經有三年的時間了,可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!

主持人甲:我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

主持人甲:首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱:《快樂的節日》

六一兒童節主持詞結束語:

主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。

主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

主持人甲:在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。

主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪建國小學美麗的明天。

主持人乙:兒童節文藝匯演到此結束。

甲:尊敬的各位領導

乙:各位來賓

丙:親愛的老師們

丁:同學們

合:大家晚上好!

甲:童年是初升的太陽,

乙:童年是鮮艷的花朵,

丙:童年是快樂的兒歌,

丁:童年是優美的畫卷!

甲:伴著花的芳香,披著節日的盛裝,

乙:六一,這個美好的日子,又來到了我們的身旁!

丙:唱起來吧!跳起來吧!

丁:付家堰民族小學六一文藝晚會,

合:現在開始!

1、甲:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;

乙:愛是陽光,讓凄冷的心感受溫暖;

甲:因為愛,這個世界才如此精彩!

乙:下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

3、 接下來請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》

4、 甲、 童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;

乙、 童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活,

甲、 童年就像一個夢,夢里有我的想象和憧憬,

乙、 請欣賞五年級詩朗誦《六一,童年的夢》,掌聲有請

7、親愛的同學們,你們是祖國的未來,是祖國的希望,美好的生活正等著你們取創造,接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的.力量!加油,可愛的還孩子們!

14、 甲、 每個人頭上都有一片蔚藍的天空,都希望能夠自由飛翔;

乙、 每個人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會鍥而不舍,飛向遠方;

甲、 隱形的翅膀,給我們希望;

乙、 隱形的翅膀,給我們力量;

甲、 隱形的翅膀,讓我們變得堅韌;

乙、 隱形的翅膀,讓我們變得剛強;

甲、 請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》

結束語:

甲:撥動心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠

乙:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年

丙:今天,學校因我們而精彩

丁:明天,學校因我們而自豪

甲:讓我們記住今天,

乙:讓我們期待明天!

合:晚會到此結束,朋友們,再見!

六一兒童節主持稿小學(實用16篇)篇十二

引導語:在六一兒童節,這么一個歡快的日子里,很多小學都會舉辦各種活動,在開展各種活動中,主持人的主持詞又要怎么寫呢?今天,小編為大家整理了關于2015年小學六一主持詞范文,歡迎閱讀與參考!

主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節日。

主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節!

主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。

合:共同擁抱美麗的六月

主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!

主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。

六一少先隊員入隊主持詞:

主持人甲:從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望。

主持人乙:早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員們一樣快樂。

主持人甲:今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。

主持人乙:現在就讓我們用掌聲,歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。

主持人甲:(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

主持人乙:對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲:我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的'祝賀。

主持人甲:下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。

主持人乙:請大隊長帶領新隊員宣誓。

主持人甲:下面請大隊輔導員講話。

主持人乙:入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。

六一表彰主持詞:

主持人甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

主持人乙:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!

主持人甲:因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。

主持人乙:他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。

主持人甲:首先請**主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

主持人乙:請校領導為“三好學生”頒獎。

主持人甲:下面請**宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

主持人乙:請獲獎同學上臺領獎。

主持人甲:接下來請學生代表講話。

六一大合唱主持詞:

主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持人甲:下面,請欣賞大合唱:《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》

六一詩歌朗誦主持詞:

主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。

主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經有三年的時間了,可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!

主持人甲:我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

主持人甲:首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱:《快樂的節日》

六一兒童節主持稿小學(實用16篇)篇十三

1:尊敬的各位領導!

2:各位來賓!

1:老師們、同學們。

合:大家下午好。

1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

2:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

1:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

2:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。

1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

1:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說:

2:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

1:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

2:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:20xx年xx小快樂六一文藝匯演現在開始!

節目一:《蟲兒飛》。

1:還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎。

2:記得呀~小小的身影,微弱而閃亮的火光。

1:螢火蟲用愛的力量散發光芒,于亞夢說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》,請歌曲《愛的供養》做好準備。

節目二:歌曲《愛的供養》。

2:之前電視里熱播的一部電視劇《宮》,我想我們很多人都看過,下面就有請四年級一群青春美少女們給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供養》。請舞蹈《星座密碼》做好準備。

節目三:舞蹈《星座密碼》。

1.只有朋友之間才知道,要永遠好好守護一組暗號,讓我們一起跳出快樂的舞蹈,只要有信心夢想就會達到。下面請欣賞舞蹈《星座密碼》,請舞蹈《小蘋果》做好準備。

節目四:舞蹈《小蘋果》。

2:“你是我的小呀小蘋果兒”,這耳熟能詳的旋律就是今年。

最火的歌曲,小蘋果的舞蹈也秒殺其他廣場舞,那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請欣賞舞蹈《小蘋果》,請雜技《雙神機器》做好準備。

節目五:雜技《雙神機器》。

1:聽說我們班的小男子漢們辛苦排練了個雜技呢,他們還賣關子,今天老師終于能一睹為快啦,不知在座的同學們是否跟老師一樣期待呢?下面請欣賞雜技表演《雙神機器》。請五年級魔術表演做好準備。

節目六:魔術表演。

2:好聽的歌、好看的舞蹈我們都看了,我們就在來點特別的吧,接下來就是見證奇跡的時刻。請欣賞五年級的男子漢們帶來的魔術表演。

節目七:朗誦《常懷一顆感恩的心》。

1.在這歡快的節日里,我們盡情地在這里歌唱、舞蹈,我們的生活是多么幸福啊,我們感恩,感恩父母,賜予我們生命,感恩老師同學教會我們成長,感恩親愛的祖國,同學們,常懷一顆感恩之心,我們將會收獲更多快樂。下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》。

節目八:歌曲《明天會更好》。

1:新世紀的太陽是我們的,

2:新世紀的鮮花是我們的。

1:托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。

2:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

1:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

2:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

1:幸福的時光卻總是太短暫。

2:快樂的日子總是那樣匆忙!

1:xx小學慶六一文藝匯演到此結束。

六一兒童節主持稿小學(實用16篇)篇十四

乙:各位來賓。

丙:親愛的老師們。

丁:同學們。

合:大家晚上好!

甲:童年是初升的太陽,

乙:童年是鮮艷的花朵,

丙:童年是快樂的兒歌,

丁:童年是優美的畫卷!

甲:伴著花的芳香,披著節日的盛裝,

乙:六一,這個美好的日子,又來到了咱們的身旁!

丙:唱起來吧!跳起來吧!

丁:付家堰民族小學六一文藝晚會,

合:現在開始!

1、甲:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;。

乙:愛是陽光,讓凄冷的心感受溫暖;。

甲:因為愛,這個世界才如此精彩!

乙:下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

3、接下來請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。

4、甲、童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;。

乙、童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活,

甲、童年就像一個夢,夢里有我的想象和憧憬,

乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一,童年的夢》,掌聲有請。

7、親愛的同學們,你們是祖國的未來,是祖國的希望,美好的生活正等著你們取創造,接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油,可愛的還孩子們!

10、吃飽了果子趕快向前沖吧,請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎。

14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空,都希望能夠自由飛翔;。

乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會鍥而不舍,飛向遠方;。

甲、隱形的翅膀,給咱們希望;。

乙、隱形的翅膀,給咱們力量;。

甲、隱形的翅膀,讓咱們變得堅韌;。

乙、隱形的翅膀,讓咱們變得剛強;。

甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

結束語:

甲:撥動心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠。

乙:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年。

丙:今天,學校因咱們而精彩。

丁:明天,學校因咱們而自豪。

甲:讓咱們記住今天,

乙:讓咱們期待明天!

合:晚會到此結束,朋友們,再見!

(女)尊敬的各位領導、各位老師,

(男)各位叔叔、阿姨;

(男)親愛的同學們:

(合)大家早上好!

(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節,

(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。

(女)我們在這里歡慶自己的節日:六一兒童節。

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。

(合)感謝老師的教導,是您教會我知識,教會我做。

(合)感謝老師的辛勤培育,是您教讓我成長,讓我堅強!

(男)當鮮紅的太陽躍上地平線,

(女)當溫暖的陽光灑滿人間。

(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上。

(女)這一切都在提醒著我們。

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂的海洋。

(女)六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

(男)六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

(女)六月,是一支歌,一支幸福的歌。

(男)盡管,我們只是一顆小幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

(女)盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

(男)在這美麗的節日里,讓我們滿懷感激地再次說一聲:

(合)“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;

(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;

(男)“六一”的歌舞/歡快動人!(合)我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

(合)我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

(女)在今天這個快樂、幸福的節日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關心愛護我們的學校領導,下面歡迎學校王校長為我們講話,掌聲有請。

(男)我們伴隨節日快樂的成長,而六年級的哥哥姐姐們,他們留下優美的篇章,將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表()講話。

(合)正式開始!

(男)四度春風化綢繆,

(女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發積霜織日月,

(女)粉筆無言寫春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老,

(女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃,

(女)秋來碩果滿神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱:《每當我走過老師的窗前》。

(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

(男)幼童學步蹣跚走,兒時有為臺上游。走俏所向優雅生,秀麗為前根基厚。

(女)有請一(1)班帶來的:《走秀》,掌聲在哪里?

(女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?

(男)還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎?

(女)呀對!我還記得。

(男)下面請欣賞四(2)班唐麗慧等同學帶來的小品:《呀對》。

(男)唱不盡滿眼的好風景,好日子天天都放在歌里過。

(女)唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊。

(男)下面請欣賞三(1)班付鎂彤等同學帶來的舞蹈:《大地飛歌》。

(男)愛,勝過太陽的溫暖,春風的和煦,清泉的甘甜;

(女)愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

(男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品:《關愛》。

(女)讓我們駕起思緒的雙槳,游蕩于山川之顛,蕩漾于碧波之上,

(男)讓我們蕩起想象的雙槳,穿梭于叢林之中,翱翔于藍天之上。

(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學帶來的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》。

(男)遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。三(2)班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

(男)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”

(女)“誰言寸草心,報得三春暉”

(男)感恩,充實著我們的生活。

(女)感恩,塑造著我們的心靈。

(男)因為感恩,可以讓我們更加堅強。

(女)感恩,可以讓我們體會到了人生的快樂。

(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱:《感恩的心》。

女:六月/送來/五彩的朝霞,六月/送來/遍地的鮮花。

男:六月/送來/滿天的白鴿,六月/送來/美麗的圖畫。

男:我們的心情/無比的激動。

男:激動的心情/溢于言表。

女:新世紀的太陽/是我們的。

男:新世紀的鮮花/是我們的。

女:托起金星,讓她/閃亮在/未來的天宇。

男:踏響大地,讓童心/乘著春風飛行。

女:成長在/祖國的懷抱里,我們/格外幸福。

男:成長在/黨的陽光下,我們/朝氣蓬勃。

合:我們是/祖國的春天,我們是/祖國的希望。

合:到此結束。

男:謝謝同學們的精彩表演。

合:祝同學們節日快樂,祝老師們身體健康,工作順利。

女:尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓。

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節拍。

女:咱們迎來了六月的時光。

男:咱們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學們,咱們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了咱們自己的節日。

女:在這美好的節日里,讓咱們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場上,活潑的是咱們孩童的天真,

男:陽光下,綠蔭里,收集的是咱們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,

男:讓咱們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌。

男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請坐。

男:第二項,領導講話,首先由張校長致。

開幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;咱們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男:下面有請王英鎮關工委尹主任講話。

女:下面進行第三向,舉行少先隊入隊儀式。

男:讓咱們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!

1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗,奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

5、隊長宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)。

7、宣誓。

8、退旗,奏樂。

9、退場】。

女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香。

男:今天,咱們心情澎湃,放聲歌唱。

合:王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。

1、舞蹈《節日快樂》。

女:同學們,此時此刻,我的心情無比激動,因為今天是咱們少年兒童自己的節日。

男:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為咱們表演舞蹈《節日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》。

女:請看,金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。

男:下面有請五年級尹秋玲等同學為咱們表演舞蹈《美麗的金達萊》,請大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強。大與小,好與懷,其實不在于名字,關鍵在于貢獻大小。

男:說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護,咱們期盼你快快長大。

男:下面請幼兒園的小朋友為咱們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。

男:下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

6、相聲《打電話》。

男:電話是美國人,貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女:請看!有一群可愛的小不點兒,踏著浪花,踩著節拍,向咱們走來啦!

男:下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學,為咱們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女:山村的小姑娘多可愛,挎個小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!

男:下面請三年級的小朋友為咱們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,咱們要學會感恩,感謝養育咱們的父母,感謝教育咱們的老師。

男:滴水之恩當涌泉相報,讓咱們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學,給咱們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》。

女:同學們,大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?

男:下面有請幼兒園的小朋友為咱們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》。

女:喜鵲枝頭報佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年,祝大家鼠年大發,財源廣進!

男:下面有請四年級尹素素等同學為咱們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍精靈》。

女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!

男:下面有請學前班的小朋友為咱們表演舞蹈《可愛的藍精靈》,請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》。

男:這個故事告訴咱們凡事不要太過于自信,從而導致粗心大意,只有堅持到底,咱們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》。

女:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男:下面有請二年級的小朋友為咱們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》。

女:朋友們,讓咱們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄,跳出健康的身體。

男:下面請幼兒園的小朋友為咱們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》。

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

男:下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》。

女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了咱們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪,講不完咱們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男:下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請大家欣賞!

結束語:

女:美好的時光總是轉瞬即逝。

男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓咱們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝咱們的童年!

女:歡快的歌聲,伴咱們度過了這個難忘時刻,

男:精彩的演出,給咱們留下美好的記憶和回味。

合:讓咱們共同努力,祝愿咱們的學校明天更加美好!

合:王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!

六一兒童節主持稿小學(實用16篇)篇十五

甲:各位領導!

乙:各位來賓!

丙:老師和小朋友們!

齊:大家好!

丙:彈去五月的風塵,迎接六月的陽光。

乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉;六月,是童年的太陽;。

甲:在歡樂的六·一即將來臨之際,我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙:xx幼兒園創辦于1984年六月。

丙:二十多年來,x幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發展"的素質教育思想引航下,積極為孩子們創造自我發展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺,取得了累累碩果。

在他們中間,有得到全國青少年書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們,有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里,感受到的是成功和喜悅,還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。

乙:今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂,一起來領略x幼教師們多采多姿的風采。

甲:我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出現在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是(略)。

甲:開心的鑼兒響起來,歡樂的鼓兒敲起來。瞧,由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來,讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!

丙:x幼的成長離不開各界領導的關心和支持,尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持,每年都撥出數十萬元用于幼兒園建設和教師培訓.下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話.

乙:近年來,我園在創設自主開放的活動環境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發展的舞臺.我們每年舉辦的幼兒音樂節\體育節\畫展\故事會等,不僅促進了幼兒的能力發展,也積淀了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.

甲:聽說過嗎?有一種情感叫敬業,這種情感維系著x幼的每一顆心靈。

六一兒童節主持稿小學(實用16篇)篇十六

開場白:。

男1:敬愛的老師,

女1:親愛的同學:。

合:大家上午好!

男1:六月的日子,瓜果飄香,-蕩漾。

女1:六月的日子,花團緊簇,吐露芬芳。

男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

男1:今天是我們全世界少年兒童的節日,

女1:今天是我們全世界少年兒童的慶典,

男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

男女2合:我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師,親愛的同學,

合:祝福老師們工作順利,身心健康!

祝福同學們六一快樂,茁壯成長!

男1:20--年--中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演。

女1:現在開始!

節目01:一(二)舞蹈《快樂女孩》。

男2:請欣賞第一個節目,一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛!

節目02:一(一)電子琴獨奏。

女2:請欣賞第二個節目,一年級一班表演的電子琴獨奏,大家掌聲歡迎!

節目03:一(三)歌曲經典串燒。

男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》,掌聲有請!

節目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來歡笑,兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節目05:二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。

男2:請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

節目06:二(四)詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。

女2:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創造,請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。

節目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1:下面掌聲有請,卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

節目08:三(1)詩朗誦《六一的太陽》。

女1:六一的太陽分外燦爛,六一的陽光格外耀眼,請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》,掌聲歡迎。

節目09:三(2)小品《新孟母三遷》。

男01:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤,我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷,下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

節目10:三(3)拉丁舞。

女1:掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

節目11:三(4)歌曲《鄉間的小路》。

男1:鄉間的小路,充滿詩情畫意,一路收獲理想,下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

節目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

女1:請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請!

節目13:四(3)話劇《妙乎回春》。

男1:請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請!

節目14:四(2)小合唱《陽光總在風雨后》。

女1:請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風雨后》,大家掌聲歡迎!

節目15:五(2)雙簧《慶六一》。

男1:請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。

節目16:五(3)小品《打針》。

女1:請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長!大家掌聲歡迎。

節目17:五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。

男1:真誠的祝愿同學們天天都是兒童節,祝福同學們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

結束語:。

男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,

女1:載歌載舞,述不完我們對明天的渴盼,

男2:敬愛的老師,親愛的同學,

女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

男1:--中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束,

女1:讓我們明年六一再見!

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公司采用一套規范的管理體制,包括董事會、高級管理團隊等。讓我們一起來了解一些公司的戰略調整和商業變革,看看如何在市場逆境中保持競爭優勢。第一條依據《中華人民共和
在總結心得體會的過程中,我可以系統化地整理和梳理自己的思路和經驗。小編為大家找到了一些精彩的心得體會案例,希望能給大家帶來一些啟發和思考。通過學習,我有了豐厚的
讀后感可以是對書中人物命運的反思,對于自己的人生道路也能有所啟示。以下是小編整理的一些經典讀后感范文,相信對大家寫作會有所幫助。《紅巖》講述的是在解放戰爭時期,
合同協議可以是書面形式,也可以是口頭形式,但書面形式更加具有明確性和可證明性。以下是小編為大家整理的合同協議范文,供大家參考和借鑒。(購貨單位)簡稱甲方:(供貨
建設工程的成功與否不僅取決于施工過程的質量,還需要考慮到項目的可持續發展和環境保護問題。請大家集思廣益,參考以下的建設工程優秀范例,相信能為你的工作帶來一些啟迪
在簽訂租賃合同之前,雙方應當對租賃物的狀態和所需費用進行充分溝通和了解,以避免后期的糾紛和爭議。接下來是一些常見的租賃合同示范,供您參考起草自己的合同。
建設工程的成功離不開各方面的支持和合作,包括政府部門、專業機構、施工單位、業主等,需要形成良好的合力和合作機制。以下是一些建設工程總結的范文,供大家參考,希望對
贈與合同的效力在雙方達成一致意見后即刻形成,不需要經過法院的審查和確認。小編搜集了一些贈與合同的實例,以便大家對該合同類型有更深入的了解。甲方(贈與人):___
通過撰寫述職報告,我們可以積極主動地面對自己的工作,并且提出改進建議,推動組織的進步。接著是一些關于如何寫好述職報告的案例分析,希望對大家有所啟發。
在建筑設計過程中,需要考慮到空間利用效率、結構安全性、施工可行性等多個因素。接下來是一些獲得獎項的建筑設計案例,它們代表了行業內的最高水平和領先趨勢。
通過合作,人們可以相互學習和成長,互相促進進步和發展。接下來是一些成功案例的總結,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。經甲乙雙方友好協商,本著*等互利、優勢互補的原則
規章制度是組織的一種約束和規范,它可以幫助人們明確自己的責任和義務。另一家企業的規章制度中,制定了公務接待和禮品贈送的具體規定,有效避免了腐敗和涉嫌行賄的問題。
通過寫優秀作文,我們可以提升自己的綜合素質和審美能力。希望大家能夠通過閱讀范文,提高自己的文學素養和寫作能力,創作出更加出色的作品。在日常的學習、工作、生活中
競聘是對個人才華和能力的一種考驗,我們需要用一篇精心設計的競聘信來突顯我們的優勢和吸引力。下面是一些成功競聘者的個人陳述范文,希望能給大家帶來一些靈感與啟示。
優秀作文是對文學藝術的欣賞和創造,是寫作者的才華和情感的展示。這些優秀作文范文都是經過精心挑選和整理的,希望可以給大家帶來一些寫作的啟示和幫助。又到了春暖花開的
策劃方案的核心內容包括目標設定、策略制定、資源調配、風險分析等。以下是幾個策劃方案的實際運用案例,供大家參考和借鑒。一、活動主題:中國關工委“幫扶貧困弱視兒童,
愛國是指對自己祖國無限崇敬和深厚感情的一種情感表達,它可以激發民族意識和集體認同,我想我們應該向自己的祖國表達愛意了吧。以下是小編為大家整理的愛國故事,希望能夠
擬定工作計劃范文有助于我們合理分配時間和精力,提高工作效率和工作質量。接下來,我們將分享一些工作計劃范文的可操作性建議,希望能幫助大家更好地規劃和管理工作。
調查報告可以使我們對某個問題有更深入的了解,從而更好地提出解決方案。以下是一些優秀調查報告范文的摘抄,供大家學習和借鑒。杭州外企太和企業顧問有限公司發布了杭州最
優秀作文是通過用詞精準、結構緊湊、表達流暢等手法,使文章達到較高的水平。以下是一些優秀作文的片段,它們展現了作者的思維深度和語言表達的魅力。4月5日,清明節。這
學校是一個嚴肅、活躍和有趣的地方,給予了我們許多難忘的經歷和啟發。這些學校總結范文涵蓋了不同年級和專業,可以提供多方面的參考和借鑒。會議通知是日常工作中經常遇到
優秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達方式獨特,語言流暢。接下來是一些來自優秀學生的作文佳作,通過閱讀它們,我們可以學到很多寫作的技巧和方法。。一個漫長的寒假已
自我介紹是向他人展示自己身份和個人特點的方式,是人際交往中必不可少的一環。以下是多個場合適用的自我介紹范文,希望能夠對大家有所幫助。大家好,我叫xx,來自xx級
教學工作總結應該客觀真實、全面詳細,并注重實效性和可操作性。在這里,小編為大家推薦一些教學工作總結的寫作思路和方法,供大家參考。本學期,我們三年級三位數學教師能
讀后感是對所讀內容進行總結和思考的重要方式,通過讀后感的撰寫,我們不僅能夠提高自己的表達能力,還能夠加深對書中故事和人物的理解。請大家閱讀下面這些初中生讀后感,
學期計劃可以幫助我們規劃學習時間,合理安排每門課程的學習進度。下面是一份學期計劃范文,供大家參考。希望對大家制定學期計劃有所幫助。2.推廣我們使用新教材的過程中
優秀作文應該能夠突破常規思維,展示出獨特的思考方式和見解。在這里,你將看到一些流傳已久的優秀作文,這些經典之作一直以來都是學習寫作的楷模和指南。各位領導、評委老
優秀作文是一種能夠打動人心,引發共鳴的文學作品,它能夠讓讀者陶醉其中。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望對大家有所幫助。我玩過的游戲有老鷹捉小雞、袋鼠跳、
優秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動著讀者的心靈。這是一份關于優秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。關愛是什么?關愛是天空的太陽,給人
讀后感是一種個人的思考和感受,每個人對同一本書的讀后感可能會有不同的觀點和理解。下面是一些優秀的讀后感范文,讓我們一起來欣賞和學習吧。這個星期我讀了一本讓人無法
規章制度的出現,為組織內部的各項工作和活動提供了明確的指導和規范。以下是一些規章制度執行中出現問題的分析和解決方案,供大家參考和借鑒。早上接的時間很準時,玩的項
培訓心得體會是對學習過程中的經驗和教訓的總結,對于個人提高和進步非常重要。以下是一些關于個人成長的培訓心得體會,希望對你有所啟發。聆聽了盧曉榮等各位老師對教材的
在自我介紹中,我們可以利用肢體語言和聲音的變化來增強表達的效果。在下面,我們為大家提供了一些自我介紹的例句,供大家參考和借鑒。大家好!我是來自__系的__。我的
培訓心得可以幫助自己更好地記憶和理解培訓內容,以便將來應用于實際工作中。接下來是一些學員們整理的一些培訓心得,希望能給大家提供一些建議和指導。當前企業之間在產品
請示是在工作和生活中常見的一種溝通方式,它可以幫助我們獲取必要的信息和反饋。小編為大家整理了一些優秀的請示報告案例,希望能對你有所啟發。機關黨總支:本支部所屬部
閱讀范文可以拓寬我們的文學視野,提高我們的文學鑒賞能力。范文范本3:以下是一篇優秀范文范本,展示了優美的語言和深刻的思想,希望可以給大家帶來一些寫作靈感。
通過撰寫述職報告,可以增進與上級領導的溝通和交流,促進工作效率的提升。現在就來看看一些成功的述職報告范文,讓我們一起學習、借鑒、提升自己的寫作能力吧。
月工作總結是一個自我約束和自我激勵的過程,它能夠讓我們更好地規劃和執行下一個月的工作計劃。考慮到不同工作背景和情境,小編整理了一些實用的月工作總結范文,供大家參
學期計劃可以幫助我們提前預估學習壓力和時間安排,從而更好地應對挑戰。最后,希望以下的學期計劃范文能給大家提供一些參考和借鑒,祝大家取得好成績!1、保持對體育活動
合作需要每個人犧牲一些個人利益,以實現整體的目標和利益最大化。合作是團隊取得成功的關鍵要素之一,下面是一些成功的合作案例供大家分享。干股是指未出資而獲得的股份,
在寫述職報告時,我們可以總結自己在工作中的成績和不足,以便更好地發展自己。正在寫述職報告的你,可以借鑒以下范文來提高你的寫作水平。提高自身職業道德素質和醫療水平
寫述職報告可以讓我們更好地了解自己的工作成果和工作動力。接下來,讓我們一同欣賞一些優秀的述職報告范文,從中學習寫作技巧和表達方式。我自**年7月份到公司上班,7
財務工作總結可以促使我們思考和反思自身的財務管理水平。最后,為了更好地理解和掌握財務工作總結的要點,以下是一些建議的總結模板,供大家參考使用。我在20xx年的一
自我評價不僅可以為他人提供一個了解自己的機會,也可以為自己提供一個成長和發展的契機。最后,小編還整理了一些自我評價的常見誤區和解決方法,希望能夠為你的自我評價提
合同協議是法律關系的載體,它具有法律約束力,雙方必須履行合同中所規定的義務。下面是近期熱門的合同協議案例,供大家了解和參考,希望對您有所幫助。住址:______
教案的編寫可以幫助教師更好地組織教學內容和教學活動。通過閱讀這些教案,可以了解到一些教學的好方法和策略,為教師提供一定的教學思路。1.認識多種職業,學習在生活中
小班是幼兒園中的一個重要階段,它為孩子們的成長奠定了基礎。小編為大家收集了一些幼兒園小班的美術作品和手工制作作品,歡迎觀賞。目標:了解行人在馬路上應該遵守的一些
撰寫合同協議需要準確表達各項條款,以便明確各方責任和義務。隨著合同協議的重要性愈發凸顯,小編整理了一些經典的合同協議樣本,供大家查閱。車主根據《舊機動車輛交易管
優秀作文不僅要有內容的深度,還需要展現出寫作者的情感和態度。小編為大家整理了一些優秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時候能夠受到啟發和借鑒。星期四,我們三班與
轉專業申請書是一個很重要的文件,它能夠展示出你轉專業的動機和決心。以下是小編為大家收集的轉專業申請書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的經理:您好!首先,特
致辭的語言應簡潔明了、生動活潑,避免使用難懂的詞匯和復雜的句子結構。以下是小編為大家準備的精彩致辭范文,旨在幫助大家更好地理解和掌握致辭的要領。通過閱讀這些范文
學習心得的撰寫可以讓我們更加深入地思考學習的重要性和方法,從而提高學習效能。以下范文中的學習心得涵蓋了學習態度、學習方法、知識應用等方面。本次課程改革不再將學生
公司往往由董事會、高管團隊以及各個部門組成,形成一個相互依賴、合作共贏的組織體系。這些公司總結范文涵蓋了不同行業和規模的企業,可以從中獲得豐富的經驗和啟示。
計劃書的編寫可以讓我們有條不紊地完成任務,事半功倍。以下是小編為大家準備的一些計劃書樣本,希望能對大家有所幫助。如何教育學生防溺水1.不要私自在海邊、河邊、湖邊
今天的主持工作交給了我,我會用心準備,確保整個活動順利進行。如果大家對這個話題有濃厚的興趣,可以多了解一些相關的書籍和文章。業務培訓是員工業務能力進步的一個重要
通過工作計劃范文的撰寫,我們可以發現工作中的不足和問題,并提出改進和優化的方案。如果你還不太清楚如何編寫工作計劃,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發。
在這個特殊的日子里,我感到萬分榮幸能夠成為今天的主持人。我們將邀請一些行業內的專家學者為我們做精彩的報告和演講。甲:回首過去的一年,我們告成人緊密團結在鎮黨委政
讀后感可以幫助我們建立起對文學作品的情感共鳴和心靈共鳴。以下是一些膾炙人口的讀后感范文,通過閱讀可以了解到不同作品的不同解讀和思考角度。作為一本“新世紀和諧文學
在簽署合同協議之前,雙方應仔細閱讀并確保自己理解其中的各項規定。小編在整理合同協議范文時,考慮了常見的條款和注意事項。甲方建__________一幢,施工場地地
生日,是一個給予我們喜悅和激勵的時刻,也是我們展望未來的契機。以下是一些生日總結的范文,每一篇都具有獨特的寫作風格和觀點,供你參考。光陰似箭,日月如梭,一轉眼已
實習報告是對實習經驗進行梳理和歸納的重要文書,它能夠幫助我們提高自我認知和對實習內容的理解。小編特意搜集了一份實習報告范文,希望能夠對大家寫作過程中的思路和結構
活動方案是為了全面考慮各種情況而制定的一系列活動的安排和步驟。接下來是一些經過專業團隊審核的活動方案示例,讓我們一起來學習。父子親情照與簽名活動可由筆桿子具體負
7.勵志的經歷和故事可以激發我們的斗志和毅力,讓我們堅持不懈。為了更好地激勵自己,不妨看看以下的勵志總結范文,或許能給你帶來一些思考和啟示。親愛的同學們:大
制定活動方案是為了達到活動的預期效果和目標,提供明確的指導和保障。這些活動方案范文包含了不同類型和規模的活動方案,希望能給大家一些啟發和思路。從1985到20x
策劃書也是與相關部門或人員進行溝通和協調的重要工具,它可以讓每個人明確分工和責任。通過閱讀這些策劃書范文,我們可以了解到不同項目的市場調研分析、目標定位和落地計
運動會是展示體育精神、培養團隊合作意識的舞臺,無論是參與其中還是觀看比賽的人們,都能感受到比賽的激烈與快樂。目錄中包含了多篇運動會總結范文,希望能給大家提供一些
幼兒園教案的編寫需要遵循教學大綱和教育部門的規定,確保幼兒教育的效果和質量。幼兒園教案范文的收集和整理是提高教學效果的重要手段,以下是一些優秀的教案范文供大家參
在寫學習心得時,我們應該注重實踐經驗和理論知識的結合,將二者有機地融合在一起。下面是一些值得借鑒的學習心得,希望對廣大學生有所裨益。紀律檢查委員會,又稱紀律檢查
借款是一種常見的財務手段,通過向他人或機構借入資金來滿足自己的資金需求。需要借款時,選擇適合自己的借款產品和機構是非常關鍵的。借款人(以下簡稱甲方)。法定代表人
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