學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們制定明確的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃和目標(biāo)，減少拖延和浪費(fèi)時(shí)間。下面是一份學(xué)期工作計(jì)劃的范文，大家可以參考其中的內(nèi)容和思路，來編寫自己的計(jì)劃。

藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃（優(yōu)秀18篇）篇一

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀(jì)創(chuàng)新人才。進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時(shí)俱進(jìn)，全面推行新教材，嚴(yán)格按省頒布的新課程實(shí)施方案進(jìn)行落實(shí)，保證開齊課程開足課時(shí)。

1、奮斗目標(biāo)：(1)中考全科進(jìn)入全市前十名，向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。(2)各年級(jí)所有學(xué)科在全市評(píng)價(jià)中進(jìn)入前十名，重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)科目進(jìn)入全市優(yōu)勝行列。(3)確保在全市總體評(píng)價(jià)中進(jìn)入第一平臺(tái)優(yōu)勝行列。

2、工作重點(diǎn)：(1)加大安全宣傳力度，進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，消除一切安全隱患，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。(2)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人，發(fā)動(dòng)師生開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。(3)加強(qiáng)校本教研，以“課堂教學(xué)改革”為重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效果，走出一條適合我校的校本研訓(xùn)之路。(4)加強(qiáng)后進(jìn)生的管理，探索出一條提高后進(jìn)生好方法，以提高全科合格、優(yōu)秀率，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。

4、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。開展各種形式活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

5、落實(shí)三位一體的校本研訓(xùn)制度。即把教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及對(duì)教學(xué)中問題的研究溶為一體。學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問題，達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源共享的目的。縱向以校本教研為主線，開展以“學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”為主要內(nèi)容的研究課，努力探索新的課堂教學(xué)模式。

三、班主任工作。

1、依據(jù)校計(jì)劃制定切實(shí)可行的班務(wù)計(jì)劃，上好班會(huì)課，做到有目的有針對(duì)性，圍繞學(xué)校中心工作，使學(xué)校政令暢通。

2、班主任要善于做耐心細(xì)致的學(xué)生思想工作，關(guān)心體貼每一個(gè)學(xué)生，用愛心去感染每一位學(xué)生，減少班內(nèi)學(xué)生的流失。班務(wù)工作中嚴(yán)禁粗暴簡(jiǎn)單對(duì)待學(xué)生，遇事調(diào)查，不武斷行事或以貌取人，更不能體罰或變相體罰學(xué)生。

4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長取得聯(lián)系，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生家訪工作，在適當(dāng)時(shí)候召開分層家長座談會(huì)，取得家長對(duì)學(xué)校工作的支持，共同教育好學(xué)生。

5、校德育處加強(qiáng)對(duì)班主任工作領(lǐng)導(dǎo)，定期召開班主任會(huì)了解各班的情況，協(xié)調(diào)各方面工作。

四、畢業(yè)班工作。

1、開好“四會(huì)”，即畢業(yè)班家長會(huì)、年級(jí)組會(huì)、班主任工作、學(xué)生會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班存在的問題，尋找解決的方法。

2、培養(yǎng)基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。提高學(xué)生總體水平的同時(shí)，要進(jìn)一步提高優(yōu)等生學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、加強(qiáng)各學(xué)科間聯(lián)系，尤其是綜合理科與綜合文科的協(xié)調(diào)工作，全面提高學(xué)生綜合科目的成績(jī)。

4、做好控輟保學(xué)工作，做好學(xué)生的思想工作，穩(wěn)定差生的情緒，盡一切力量減少流失，提高鞏固率。

5、加大對(duì)優(yōu)等生輔導(dǎo)。幫助學(xué)生制定自己的奮斗目標(biāo)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，全面提優(yōu)秀學(xué)生的全科合格率及優(yōu)秀率，為總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

由校團(tuán)支部依校計(jì)劃制定本學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃，注意發(fā)展新生力量，開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使團(tuán)隊(duì)成為培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的搖籃。

藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃（優(yōu)秀18篇）篇二

常熟市義莊中心小學(xué)。

一指導(dǎo)思想：

高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照十六大對(duì)教育工作提出的新任務(wù)和“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，貫徹落實(shí)《常熟市教育局2003年工作要點(diǎn)》強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、以人為本的管理意識(shí)，充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、開拓創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，從而全面提高辦學(xué)水平，發(fā)展學(xué)校新優(yōu)勢(shì)，開創(chuàng)學(xué)校新局面。

1繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量鞏固普及九年義務(wù)教育成果。

切實(shí)保證學(xué)校入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率為100%，適齡兒童殘疾兒童入學(xué)率在95%以上。畢業(yè)班一次性考試語數(shù)外合格率95%以上。非畢業(yè)班各科合格率98%以上，體育達(dá)標(biāo)率92-以上，視力不良率15%以內(nèi)。

2繼續(xù)投入，分部辦公室要進(jìn)電腦形成校園網(wǎng)。

推進(jìn)信息化建設(shè)，加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的校本培訓(xùn)工作，規(guī)范學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理工作。進(jìn)一步探索信息網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教育與管理中的地位和作用。創(chuàng)建蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校。

3強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。

重規(guī)范管理、過程管理、人本管理。以課程改革為學(xué)校教育改革的核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。創(chuàng)建省德育先進(jìn)學(xué)校，市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

4繼續(xù)完善《勞動(dòng)分配制度改革方案》。

總結(jié)上學(xué)期改革工作中的得與失、利與弊，修改與完善改革方案中的細(xì)則。確實(shí)開創(chuàng)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的新態(tài)勢(shì)。

5繼續(xù)實(shí)施青藍(lán)工程、名師工程。

鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人與教學(xué)能手，并完善對(duì)其要求的考核獎(jiǎng)勵(lì)工作。

6進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理工作。

提高幼教質(zhì)量，繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為創(chuàng)建省示范幼兒園作出必要的準(zhǔn)備。

7繼續(xù)做好財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、基建、計(jì)生、綜治、文檔、信息、宣傳、離退休等各項(xiàng)工作，保持與爭(zhēng)創(chuàng)各條線先進(jìn)。

三重點(diǎn)工作。

（一）發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范管理，迎接市局對(duì)我校的全面指導(dǎo)與綜合質(zhì)量評(píng)估。

市局對(duì)我校的全面督導(dǎo)與質(zhì)量綜合評(píng)估，是對(duì)學(xué)校工作的一次考核，也是對(duì)每個(gè)教師工作的全面檢驗(yàn)。因此我們必須明確各自的崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作。以敬業(yè)的姿態(tài)、優(yōu)異的成績(jī)來迎接市局的督導(dǎo)與評(píng)估。

a要求。

（1）校園環(huán)境布置要體現(xiàn)學(xué)校的文化氣息，要充分體現(xiàn)以下三個(gè)特點(diǎn)：優(yōu)美、有特色、學(xué)生的參與性。

（2）校園內(nèi)部干凈整潔優(yōu)美。各室在體現(xiàn)潔、齊、美的基礎(chǔ)上能反映班級(jí)的個(gè)性，室外包干區(qū)要承包到位、督查到位。

2師生一日常規(guī)工作。

（1）學(xué)生一頭側(cè)重于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練與課間文明活動(dòng)規(guī)范要求。堅(jiān)決杜絕校園內(nèi)亂吃零食與亂丟紙屑現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕課間追逐打鬧危險(xiǎn)活動(dòng)的產(chǎn)生。

（2）教師一頭側(cè)重于繼續(xù)進(jìn)行文明辦公室的評(píng)比，進(jìn)一步規(guī)范辦公制度，結(jié)合勞動(dòng)分配制度改革方案，規(guī)范崗位工作的責(zé)任及其考核。

3教師"五認(rèn)真"工作:。

認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真組織考核工作。是我們教師教育工作的重要內(nèi)涵。我們必須認(rèn)真規(guī)范，管理要嚴(yán)格。

（1）備課：要注意到集體備課分配單元并不是減輕負(fù)擔(dān)、減少備課份量，而是通過協(xié)作互補(bǔ)提高對(duì)教材的把握，提升了備課的意義。注意到電子備課也不應(yīng)該是照本打字，而是有利于及時(shí)修改與保存、互相交流。

（2）上課：要注意課堂紀(jì)律嚴(yán)肅性與課堂語言規(guī)范化，充分體現(xiàn)新課程理念。

（3）輔導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)是補(bǔ)差。對(duì)各班差生情況要明確，輔導(dǎo)要有記載，進(jìn)步要有資料，補(bǔ)差記載要規(guī)范。不放棄與歧視后進(jìn)學(xué)生，補(bǔ)差工作要有耐心、有愛心、有決心、有信心、有措施、有方法。

4嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

開齊上足不擠不占。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，校外作業(yè)時(shí)間科學(xué)，學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不超過6小時(shí)。

5繼續(xù)開展好第二課堂興趣小組活動(dòng)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織，做到定目標(biāo)、定教材、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果，迎接鎮(zhèn)局兩級(jí)檢查。

b措施。

1組織學(xué)習(xí)市局對(duì)我校的督導(dǎo)要求及教育質(zhì)量綜合評(píng)估的分類指教及評(píng)估方法，認(rèn)識(shí)其督導(dǎo)評(píng)估的重要意義，強(qiáng)化迎接督導(dǎo)評(píng)估的責(zé)任意識(shí)。

2組織迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實(shí)分工與網(wǎng)絡(luò)組織。

3全面展開迎督迎評(píng)準(zhǔn)備工作，整理所有督評(píng)內(nèi)容資料與臺(tái)帳，并與各類指標(biāo)相配套，重視反映教育、教科研、教學(xué)常規(guī)管理等方面的過程資料。

4嚴(yán)格按全面督查要求，分塊與分項(xiàng)對(duì)上述提出了管理要求落實(shí)措施并加以督導(dǎo)。

（二）發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神，強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)，銳意改革、勇于創(chuàng)優(yōu)秀，打造學(xué)校品牌，提升辦學(xué)品位。

發(fā)展是硬道理，是提高辦學(xué)水平，提升學(xué)校檔次擴(kuò)大社會(huì)影響的必由之路，也是解放思想，與時(shí)俱進(jìn)的具體體現(xiàn)，社會(huì)在飛速發(fā)展，學(xué)校謀求發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)才有一席之地，才是立足之本。當(dāng)然發(fā)展是艱難的，需要我們具有強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)與開拓創(chuàng)新，銳意改革，勇于實(shí)踐的精神。

1要以做大做優(yōu)做強(qiáng)為原則，積極開展創(chuàng)建工作。

本學(xué)期力爭(zhēng)創(chuàng)建江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校，蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校，常熟市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。幾年來學(xué)校的德育工作堅(jiān)持不懈，細(xì)致扎實(shí)，卓有成效也積累了大量資料與經(jīng)驗(yàn)。因此申報(bào)省先進(jìn)學(xué)校是有條件有基礎(chǔ)的，只有我們?cè)谝韵氯齻€(gè)方面做好工作是有希望的。

a加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。

進(jìn)一步明析德育陣地創(chuàng)建的工作思路，充分調(diào)動(dòng)與發(fā)揮其功能，如小星宇電視節(jié)目，注意它的針對(duì)性，科學(xué)性、系統(tǒng)性、趣味性、資料的完整性，體現(xiàn)出學(xué)生的主體性。小星宇網(wǎng)站，注意安排的合理性。內(nèi)容的完整性，形式上要活潑，學(xué)生知曉率要高參與面要廣。與學(xué)校德育教育的主題緊密結(jié)合，科學(xué)百花苑要真正成為學(xué)生向往的地方，科技活動(dòng)的基地，接受榮譽(yù)教育的一個(gè)陣地。

b不斷改革學(xué)校德育的內(nèi)容和形式。

要?jiǎng)?chuàng)新，但要?jiǎng)?wù)實(shí)，要大力開展班與班之間的競(jìng)賽活動(dòng)，比班風(fēng)、比學(xué)風(fēng)、比紀(jì)律、比環(huán)境、比實(shí)績(jī)、比安全。學(xué)校德育工作要注意到示范性、操作性、靈活性，心理健康教育要健全、有進(jìn)展、有成效。

c注重學(xué)校教育與社區(qū)家庭教育相結(jié)合。

開辟立體教育新思路，構(gòu)建溶為一體的教育的新平臺(tái)，德育基地教育要賦予新內(nèi)涵，與家庭聯(lián)系要密切，充分讓家庭及時(shí)了解學(xué)校教育主題要求，真正讓家長支持學(xué)校，配合社會(huì)教育成為學(xué)校的一分子。

2積極開展課程改革。

學(xué)校的課程改革是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的中心環(huán)節(jié)。課程改革的關(guān)鍵在于加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，要將新的課程理念知道課堂教學(xué)實(shí)踐。把一切為了學(xué)生的終身發(fā)展作為教育的出發(fā)點(diǎn)與落腳。課程改革的重點(diǎn)是課堂教學(xué)改革，要切實(shí)改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，教學(xué)思想。要確定四個(gè)觀念：學(xué)生為主體、引導(dǎo)開放式的教學(xué)觀念，尊重學(xué)生個(gè)體差異，樹立教育民主化觀念，充分相信學(xué)生創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的觀念，全面理解素質(zhì)教育內(nèi)涵，確立現(xiàn)代人才觀與科學(xué)教育質(zhì)量觀。大力開展互相聽課評(píng)課交流活動(dòng)，開展不同形式的新課程教改探討活動(dòng)，要使教師人人形成凡是違背和脫離新課程思想的課決不是好課的共識(shí)。綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程的重要改革之處，我們已經(jīng)開展一學(xué)期的實(shí)踐探索，成效是顯著的，但問題也存在不少，需要我們繼續(xù)實(shí)踐探索，研究的主題是綜合實(shí)踐活動(dòng)各年級(jí)的合理分配使之體現(xiàn)系統(tǒng)性，全體學(xué)生參與使之體現(xiàn)整理性，與學(xué)校特色緊密結(jié)合使之具有融合性。

3繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校教科研工作，深化了學(xué)校特色建設(shè)。

以教科研為龍頭帶動(dòng)特色的再發(fā)展，學(xué)校特色建設(shè)不能停留在投入與一般活動(dòng)的基礎(chǔ)上，必須要加強(qiáng)科學(xué)研究，以科研來深化特色，信息化方面，我們?cè)谛畔⒒沫h(huán)境建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，要深化研究，學(xué)校信息在其教育教學(xué)管理以及學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)諸方面的作用。尤其是對(duì)"利用網(wǎng)絡(luò)資源探究新穎教學(xué)模式"的研討。科學(xué)教育（科技）方面在初探科技與信息化融合的基礎(chǔ)上，著力以國家級(jí)課題"利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展科學(xué)探究活動(dòng)"為抓手，推進(jìn)科學(xué)教育特色的再發(fā)展。

（三）發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，強(qiáng)化人本意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)修養(yǎng)盡快提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。

1提高領(lǐng)導(dǎo)覺悟與管理水平。

加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)是搞好教師隊(duì)伍建設(shè)的核心和基礎(chǔ)，校長要帶頭實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，堅(jiān)持勤政廉政，以身作則、以人為本深入教育教學(xué)第一線，深入教師學(xué)生中，了解教師情況，傾聽?zhēng)熒男穆暎瑤椭鉀Q實(shí)際困難，充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確立現(xiàn)代教育思想，堅(jiān)持以正確的理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐形成科學(xué)的辦學(xué)思路及鮮明的辦學(xué)特色。全體班子人員要團(tuán)結(jié)一致、同心同德、嚴(yán)以律己、率先示范，強(qiáng)化五種意識(shí)：服務(wù)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、崗位意識(shí)、民主意識(shí)。

2重視青年教師與骨干教師的培養(yǎng)。

認(rèn)真實(shí)施學(xué)校2002年制訂的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)好青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)和工作要求。為他們創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和鍛煉機(jī)會(huì)。各級(jí)學(xué)科帶頭人與教學(xué)能手應(yīng)有職有責(zé)，有權(quán)利有義務(wù)，要為新教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣，并不斷努力提升層次。

3全體教師切實(shí)樹立"學(xué)高為師，身正為范"的從業(yè)準(zhǔn)則。

深入開展"展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)"的主題教育，繼續(xù)強(qiáng)化四種意識(shí)：集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，真正作到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視挖苦學(xué)生，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方，從而真正成為學(xué)生欽佩的"靈魂工程師"人民滿意的園丁，社會(huì)稱頌的楷模。

四其他工作。

1幼教工作：以評(píng)為蘇州市常規(guī)管理示范幼兒園為契機(jī)，嚴(yán)格要求，規(guī)范各項(xiàng)工作，加強(qiáng)幼兒教育科學(xué)研究，明確課題，有計(jì)劃有方案有目標(biāo)有措施進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，積累各種實(shí)驗(yàn)資料，創(chuàng)建幼教特色，為今后創(chuàng)建省示范幼兒園奠定基礎(chǔ)。

2加強(qiáng)藝體工作，充分發(fā)揮學(xué)校藝體中心的作用，開展有一定影響的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。體育工作的重點(diǎn)是結(jié)合學(xué)校自身的特點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化田徑的訓(xùn)練并尋找體育課與田徑訓(xùn)練相依連關(guān)系。

3繼續(xù)大力開展對(duì)外的宣傳工作，學(xué)校要提升聲譽(yù)，要擴(kuò)大影響，要得到廣大群眾的信賴與肯定，宣傳工作何其重要。要開辟宣傳的渠道，延伸宣傳的內(nèi)涵，拓寬宣傳的對(duì)象，同時(shí)利用學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，抓住群眾興奮點(diǎn)，有效地高效地組織好宣傳工作。

4繼續(xù)做好后勤總務(wù)工作，嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，有計(jì)劃地投入資金，節(jié)約開支，辦好食堂，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格審批制度。認(rèn)真配合做好學(xué)校道路拓寬工程，創(chuàng)收工作十分重要，要積極規(guī)范合理靈活，繼續(xù)做好各級(jí)各條線工作，參加各類創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)與競(jìng)賽，使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊、整體協(xié)調(diào)地發(fā)展。

藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃（優(yōu)秀18篇）篇三

本年級(jí)以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，以“養(yǎng)成”教育為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合政教處、教導(dǎo)處，抓好年級(jí)學(xué)生的教育、教學(xué)工作，不斷提升工作效益。以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，樹立初一年級(jí)組在學(xué)校、家長、社會(huì)中的良好形象。

二、現(xiàn)狀分析。

1、學(xué)生情況基本分析：

首先七年級(jí)學(xué)生對(duì)初中生活有著美好的憧憬，興趣廣泛，對(duì)一切事物都感到新鮮、好奇，但是這些學(xué)生大多沒有明確的學(xué)習(xí)目的，不知道為誰而學(xué)，學(xué)習(xí)的動(dòng)力完全憑著新鮮感，在學(xué)習(xí)過程中，稍遇挫折、困難，就可能熄滅好學(xué)的焰火。另外這些人對(duì)挫折也缺乏必要的心理準(zhǔn)備，也不知道理想的實(shí)現(xiàn)必須付出艱辛的努力。還有七年級(jí)學(xué)生在頭腦中已經(jīng)有了“我已經(jīng)長大”了意識(shí)，因此他們會(huì)模仿一些成年人的做法，開始結(jié)交朋友，擅自處理一些自認(rèn)為能夠自己解決的事情，由于他們?nèi)狈γ鞅媸欠堑哪芰Χ鴺O易受外界的誘惑，走上歪路，從而沒有走好人生重要的一步。

2、學(xué)校情況基本分析：

學(xué)生：初一年級(jí)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，__多名學(xué)生。分為寄宿班和非寄宿班。

教師：初一年級(jí)組現(xiàn)有教師__人。聘任的x位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富，治班有方;科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)功底深厚，樂于奉獻(xiàn);無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。初一年級(jí)組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍，更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無私敬業(yè)的集體。

三、工作目標(biāo)。

依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們將從行為習(xí)慣入手，注重養(yǎng)成教育;依據(jù)新大綱的要求，我們將狠抓教師的基本功，興起教研教改之風(fēng)。

1、年級(jí)組管理目標(biāo)：繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)組對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查力度，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛集體、講衛(wèi)生、講誠信。

2、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：爭(zhēng)取在全學(xué)年無違紀(jì)事件發(fā)生，人人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科成績(jī)?cè)谥苓叺貐^(qū)名列前茅。

3、教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)教改，狠抓優(yōu)生和邊緣生，不放棄差生，上好評(píng)優(yōu)課、公開課，全學(xué)年每人寫一篇有價(jià)值的教學(xué)案例或教學(xué)論文。全體教師要提高思想覺悟，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，樹立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

四、工作方法與措施。

(一)德育工作：

工作重點(diǎn)：

全組教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強(qiáng)德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機(jī)制。倡導(dǎo)“嚴(yán)管、跟班、細(xì)導(dǎo)”的班級(jí)管理模式，狠抓學(xué)生行為規(guī)范。努力促成學(xué)生良好的品行的養(yǎng)成。從雙差生入生，轉(zhuǎn)化一個(gè)人，影響一批人，培養(yǎng)一個(gè)班，推動(dòng)一個(gè)年級(jí)的工作思路，實(shí)現(xiàn)6個(gè)班整體和諧的發(fā)展。

工作措施：

班主任積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。從文明行為習(xí)慣、課間午間及放學(xué)紀(jì)律、清潔衛(wèi)生等幾方面入手，狠抓班級(jí)管理，促進(jìn)班級(jí)管理規(guī)范化、制度化，激發(fā)學(xué)生熱愛班集體的熱情，積極營造班班爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體、人人爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生的良好氛圍。

1、班主任利用一切機(jī)會(huì)包括班會(huì)(周五下午第3節(jié))、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、行為養(yǎng)成教育、社會(huì)主義勞動(dòng)、法制教育、心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”，“年級(jí)光榮我光榮”，“學(xué)校興旺我自豪”，人人為班級(jí)，為年級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光榮的集體主義教育。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級(jí)用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細(xì)小事情，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行〝誠實(shí)守信，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步〞的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí)、合作意識(shí)。爭(zhēng)當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級(jí)”。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作、構(gòu)建學(xué)校、家庭二位一體的教育模式。定期召開家長座談會(huì)，建立學(xué)校與家庭聯(lián)系制度，通過多種形式進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長反映學(xué)生在校情況和年級(jí)所做的各項(xiàng)工作，形成教育合力，齊抓共管，提高教育教學(xué)成效。

4、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)、班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者，是該班級(jí)的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，曉之以理，動(dòng)之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。

5、搞好班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄有專人負(fù)責(zé)，要保證質(zhì)量，使班級(jí)文化氣息濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育。

6、提高班會(huì)的質(zhì)量，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕挪作它用。每一堂班會(huì)必須先備課，并做到主題明、條理清、針對(duì)強(qiáng)。圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，深入開展“規(guī)范、責(zé)任、奮進(jìn)”等主題班會(huì)，通過多種教育形式，讓學(xué)生懂得自我規(guī)范的重要性，學(xué)習(xí)的目的是什么，我的目標(biāo)將怎樣去實(shí)現(xiàn)。班會(huì)課宜形式多樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。

7、建立突出學(xué)生的檔案，及時(shí)了解這些人的思想情況及所在班級(jí)的動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。

8、抓好班主任建設(shè)。注重青年班主任的培養(yǎng)。定期召開年級(jí)班主任會(huì)，要與班主任勤溝通。班主任要對(duì)本教育教育工作目標(biāo)和措施做到心中有數(shù)，把良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)做為他們的工作培養(yǎng)重點(diǎn)。要把青年班主任和有經(jīng)驗(yàn)的老班主任結(jié)成扶助對(duì)子，盡快提高青年班主任的工作實(shí)效。

9、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育。重點(diǎn)是對(duì)后進(jìn)生的教育與管理。安全教育要時(shí)時(shí)講，刻刻講，不要怕麻煩，要教給學(xué)生一些安全急救方法，力爭(zhēng)把事故率降為零。

工作重點(diǎn)：規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。協(xié)助教務(wù)處開展教學(xué)教研活動(dòng)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，以抓教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)過程管理，各學(xué)科優(yōu)秀率、及格率、平均分要位居周邊地區(qū)地位。

工作措施：

1、強(qiáng)化備課組管理。年級(jí)組要求備課組安排好學(xué)科進(jìn)度和各學(xué)科測(cè)驗(yàn)次數(shù)，各學(xué)科單元或章節(jié)測(cè)驗(yàn)要統(tǒng)一時(shí)間，內(nèi)容要注重各學(xué)科的基礎(chǔ)和提高的訓(xùn)練。

2、發(fā)揮集體備課作用。本學(xué)期要強(qiáng)化備課組長為第一責(zé)任人的意識(shí)，對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，合理安排，集體備課要側(cè)重于對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的探究，對(duì)學(xué)生的分析，提高教學(xué)質(zhì)量的措施等方面。

3、開展研究課、觀察課活動(dòng)。本學(xué)期要要備課組長先上一節(jié)研究課，教研組全體教師要聽課，評(píng)課，然后本組其他教師每人再上一節(jié)觀察課，并要求青年教師每周至少聽一節(jié)老教師的`課。

4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。著力提高課堂教學(xué)效率，不上無準(zhǔn)備的課，向45分鐘要質(zhì)量，要面向全體學(xué)生，課常上要精講精練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作。

5、著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理，教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，整個(gè)學(xué)期聽課不少于12節(jié)，語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，可以按學(xué)生的實(shí)際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

6、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo)，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。

7、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，做到有方案，有計(jì)劃，有步驟，注重實(shí)效。具體方法：

(1)進(jìn)行思想再教育;。

(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);。

(3)活動(dòng)課抓好落實(shí);。

(4)自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo);。

(5)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，共同教育。

8、初一是初中階段性的起始年級(jí)，為保證在20__年中考中多出人才，對(duì)語、數(shù)、外，特別是數(shù)、外一定要打下扎實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣，造就學(xué)生學(xué)好語、數(shù)、外的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

(三)教師隊(duì)伍建設(shè)：

1、本組教師一定要講學(xué)習(xí)，講政治、講正氣、講實(shí)績(jī)，服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)，熱愛學(xué)校、熱愛年級(jí)，熱愛學(xué)生，關(guān)心集體，少說空話，多做實(shí)事。

2、要深入開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育，杜絕歧視差生，體罰學(xué)生，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協(xié)作，為同一目標(biāo)而奮斗。

3、嚴(yán)格年級(jí)組管理，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級(jí)組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神，齊心協(xié)力，達(dá)成共識(shí)，形成合力。

4、嚴(yán)明辦公制度，每位教師必須準(zhǔn)時(shí)上、下班，特別是有早讀、晚自習(xí)輔導(dǎo)任務(wù)的老師，必須準(zhǔn)時(shí)到位、精心輔導(dǎo)，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，敬業(yè)樂業(yè)，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

5、努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)新課程、新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)，每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃（優(yōu)秀18篇）篇四

隨著春節(jié)的離去，我們xx中學(xué)迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)；以“我們的節(jié)日”為抓手，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育民族精神。努力增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

1.加強(qiáng)好習(xí)慣教育，重點(diǎn)落實(shí)文明行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.完善優(yōu)秀班集體考評(píng)制度，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，形成一班一品。

3.開展豐富多彩的家長學(xué)校活動(dòng)，提高實(shí)效。充分發(fā)揮家長義工、家委會(huì)作用，提高整體辦學(xué)水平。

4.以“我們的節(jié)日”為抓手，挖掘傳統(tǒng)文化中的德育教育資源，開展傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)有道德的人。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

（1）加強(qiáng)班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響班級(jí)管理工作的開展。每位班主任都要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，自覺履行《班主任工作職責(zé)》和《班主任工作一日常規(guī)》，提高工作的積極性和主動(dòng)性。

（2）提升班主任工作水平，提高班主任工作藝術(shù)。抓實(shí)班主任校本培訓(xùn)，利用班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任工作藝術(shù)的指導(dǎo)，通過校內(nèi)班主任經(jīng)驗(yàn)分享，邀請(qǐng)校外班主任工作專家來校指導(dǎo)，走出去參觀學(xué)習(xí)，班主任工作沙龍等學(xué)習(xí)機(jī)制，提升班主任工作的水平。

（3）充實(shí)學(xué)生成長導(dǎo)師隊(duì)伍，讓一批有能力、有奉獻(xiàn)精神的，有著豐富德育工作經(jīng)驗(yàn)的老師加入導(dǎo)師隊(duì)伍，扎實(shí)開展輔導(dǎo)工作，提高導(dǎo)師工作的實(shí)效。

2、加強(qiáng)德育常規(guī)管理。

（1）提高聯(lián)合晨會(huì)的實(shí)效性。總體規(guī)劃聯(lián)合晨會(huì)德育常規(guī)教育內(nèi)容，教育內(nèi)容除了好習(xí)慣童謠外，增加聯(lián)系學(xué)生近期學(xué)習(xí)生活情況的內(nèi)容。學(xué)校聯(lián)合晨會(huì)對(duì)上一周學(xué)生在校常規(guī)情況進(jìn)行總結(jié)，用檢查數(shù)據(jù)說話，對(duì)上一周流動(dòng)紅旗、好習(xí)慣班級(jí)評(píng)比過程中出現(xiàn)的好的現(xiàn)象及典型事例進(jìn)行表揚(yáng)，不足的地方提出批評(píng)。針對(duì)上一周學(xué)生常規(guī)中出現(xiàn)的問題有針對(duì)性、指向性地總結(jié)，并提出本周的要求、目標(biāo)和具體改進(jìn)措施，指導(dǎo)班主任老師在接下來一周中的常規(guī)管理。

（2）增強(qiáng)班主任考核的時(shí)效性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任工作考核，將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平、班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣、校內(nèi)活動(dòng)的參與、晨會(huì)、班會(huì)開展情況、班主任工作手冊(cè)記載、家訪、獲獎(jiǎng)情況等作為考核內(nèi)容。每月對(duì)班主任考核細(xì)則中的項(xiàng)目除年級(jí)組互評(píng)外，增加德育辦評(píng)價(jià)，對(duì)細(xì)則中提到的部分需要現(xiàn)場(chǎng)考核的內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)檢查、抽查。及時(shí)反饋檢查中出現(xiàn)的問題，及時(shí)反饋每月班主任考核結(jié)果，針對(duì)月班主任考核過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和指導(dǎo)。

（3）增強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的有效性和實(shí)效性。認(rèn)真上好德育課程，不占用德育教育、活動(dòng)時(shí)間。明確班會(huì)課的主題和內(nèi)容，對(duì)如何有效開展班會(huì)課進(jìn)行進(jìn)一步指導(dǎo)。

（4）改進(jìn)文明班集體的評(píng)比。修改文明班集體評(píng)選細(xì)則。從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，好習(xí)慣教育實(shí)效，班級(jí)文化建設(shè)等角度綜合評(píng)價(jià)。)完善文明班集體評(píng)選模式，通過對(duì)照條件自主申報(bào)——組內(nèi)組間民主投票——德育條線考核——考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定等方法進(jìn)行。

3、開展各類德育實(shí)踐活動(dòng)。

（1）組織開展好“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。將主題教育與文明禮儀教育相融合。要堅(jiān)持將主題教育與培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融合，開展“學(xué)史立志、崇德向善”主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨史和國史教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和崇高追求，培育良好的道德意識(shí)、修煉良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好的道德行為。積極開展“中國夢(mèng)”教育、“三愛”教育、誠信教育、民族精神教育、傳統(tǒng)文化教育，通過國旗下講話、道德講堂、櫥窗廣播、班隊(duì)活動(dòng)等載體，開展豐富多彩的文明禮儀宣傳教育，讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、文明禮儀入腦入心；通過開展學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)、“三禮”實(shí)踐活動(dòng)、“唱童謠、講文明”原創(chuàng)童謠大賽、“我們的節(jié)日”、爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀小公民”等活動(dòng)，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平和文明禮儀修養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊，修身立德，踐行核心價(jià)值觀，在學(xué)校做文明學(xué)生，在家庭做好孩子，在社會(huì)做合格小公民。

（2）好習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展“好習(xí)慣”教育，通過“好習(xí)慣奪星”活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生好習(xí)慣行為的保持和養(yǎng)成。“好習(xí)慣”教育不僅要關(guān)注日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也要關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)在進(jìn)行班級(jí)常規(guī)評(píng)比的過程中，要加入對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的'檢查。

（3）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。圍繞市文明辦20xx年開展的“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，做好“我們的節(jié)日”微課程的開發(fā)，圍繞學(xué)期內(nèi)“清明節(jié)”“端午節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，充分挖掘這些節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，開展相關(guān)的節(jié)日教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，形成具有我校特色的系列文化活動(dòng)。

（4）班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。學(xué)校制定“雅韻班級(jí)文化”建設(shè)總綱，發(fā)揮全體班主任和全體學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在總綱引領(lǐng)下創(chuàng)新班級(jí)文化建設(shè)特色。學(xué)期初由班主任結(jié)合學(xué)校特色或者根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況確定班級(jí)文化建設(shè)的主題，撰寫好方案。根據(jù)方案，每月開展活動(dòng)，做好資料成果的搜集上交。學(xué)期末撰寫班級(jí)文化建設(shè)總結(jié)。結(jié)合雅韻溫馨教室評(píng)比的評(píng)比，進(jìn)行環(huán)境文化的創(chuàng)新。通過班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng)，形成“一班一品一特色”。

（5）加強(qiáng)心理健康教育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、硬件建設(shè)和活動(dòng)建設(shè)，切實(shí)建立健全心理咨詢室，合理安排團(tuán)輔與個(gè)輔內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)師生心理交流平臺(tái)。

4、加強(qiáng)家庭教育。

（1）開展好“蘇州市中小學(xué)家庭教育課程化項(xiàng)目研究”，初步完成學(xué)校家庭教育課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系的基本框架設(shè)計(jì)。

（2）繼續(xù)開展家長學(xué)校活動(dòng)，開展向家長半日開放活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，提高家庭教育實(shí)效。

（3）拓寬家長學(xué)校途徑，各班推薦一名家長形成多渠道的家庭教育信息傳播網(wǎng)絡(luò)，每周利用班級(jí)qq群或者微信群推送優(yōu)秀家庭教育文章，激發(fā)家長在教育孩子中的主體作用，促進(jìn)兒童、青少年健康成長。

2、3月份：

1.開學(xué)典禮、開學(xué)第一課；

2.婁江娃綠色銀行。

3.各班完成班級(jí)風(fēng)采欄和第一期板報(bào)布置。

4.各班撰寫班級(jí)文化建設(shè)方案。

5.制定雅韻班級(jí)評(píng)比方案。

6.班主任培訓(xùn)。

7.開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)、三八婦女節(jié)活動(dòng)。

9.舉行一年級(jí)家長開放日活動(dòng)；

10.校班主任主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)、說課比賽。

11.組織開展“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。

1.我們的節(jié)日：清明節(jié)活動(dòng)。

2.組織全校師生外出綜合實(shí)踐活動(dòng)。

3.舉行二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4.婁江娃綠色銀行。

5.開展民族精神宣傳月活動(dòng)。

6.班主任培訓(xùn)。

7.班主任工作考核。

8、繼續(xù)組織開展“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。

1.主題班會(huì)展示評(píng)比活動(dòng)。

2.舉行三年級(jí)成長禮活動(dòng)。

3.舉行婁江娃綠色銀行。

4.班主任培訓(xùn)活動(dòng)。

5.班主任工作考核。

1.開展我們的節(jié)日：端午節(jié)活動(dòng)；

2.開展六一慶祝活動(dòng)。

3.舉行校班主任基本功競(jìng)賽。

4.校班級(jí)文化建設(shè)展示；

5.婁江娃綠色銀行；

6.畢業(yè)典禮、休業(yè)式。

7.“七彩的夏日”活動(dòng)。

藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃（優(yōu)秀18篇）篇五

一、指導(dǎo)思想：

今年，我校以縣教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，努力提高教育。

教學(xué)。

質(zhì)量，辦人民滿意的教育為主線；規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)管理，精細(xì)管理。從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育規(guī)范、和諧、快速、科學(xué)的發(fā)展。特制定本計(jì)劃。

二、工作重點(diǎn)。

1、以職業(yè)教育均衡發(fā)展工作為契機(jī)，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

2、圍繞一個(gè)中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、全面提高教師素質(zhì)。

4、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全管理。

5、規(guī)范學(xué)校后勤管理。

三、

具體工作措施。

（一）加強(qiáng)職業(yè)教育均衡發(fā)展工作，學(xué)校積極整合硬件建設(shè)、教學(xué)資源。規(guī)范職業(yè)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)。(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。

本年度，要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新形勢(shì)下黨的路線、方針和政策，使全體教師進(jìn)一步牢固樹立“以德立校，育人為本”的觀念，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。

2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。

在學(xué)校工作中要凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績(jī)，在自己的崗位上建功立業(yè)。要通過宣傳櫥窗、教師會(huì)議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。

3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德的考核。

1、抓校園文化氛圍的建設(shè)。

大力宣傳學(xué)生中的好人好事，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的道德行為。

2、抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。

（四）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

1、抓常規(guī)檢查。教導(dǎo)處要經(jīng)常性地、有針對(duì)性的檢查教案、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、教學(xué)反思、巡課、查課，并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開，并整改出現(xiàn)的問題。

總結(jié)。

到位。

3、落實(shí)教師教研評(píng)優(yōu)、業(yè)余文化活動(dòng)，學(xué)生作文、繪畫、書法、演講、體育等比賽活動(dòng)。

（五）規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生教學(xué)常規(guī)》，開齊課程開足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。做到“備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要多，輔導(dǎo)要細(xì)，要求要嚴(yán)，質(zhì)量要高”。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對(duì)各校教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人檔案，作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)和學(xué)校評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。

2、切實(shí)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作和開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。全體教師都要做到思想重視，情感投入，時(shí)間落實(shí)，輔導(dǎo)要活，重視檢測(cè)、反饋，不斷改進(jìn)方法。“補(bǔ)差”工作除了上好補(bǔ)差課外，全體教師更要重視個(gè)別輔導(dǎo)，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)。

3、教務(wù)處要有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)、調(diào)整改進(jìn)。

（六）、扎實(shí)、細(xì)致的抓好安全管理工作。

1、開學(xué)前徹底排查學(xué)校安全隱患。

2、制定切實(shí)可行的防震、防火、防溺水演練方案，并按方案進(jìn)行演練。

3、上好安全課，掌握安全常識(shí)。

4、加強(qiáng)交通安全教育。

（七）、規(guī)范學(xué)校后勤管理。

1、強(qiáng)化后勤常規(guī)管理，抓好校園管理的各項(xiàng)檢查。為了確保學(xué)校安全、有序地運(yùn)行，學(xué)校制定了各項(xiàng)安全規(guī)章制度，管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查，將各項(xiàng)制度真正地落到實(shí)處。

2、切實(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。大力開展綠化、美化校園的活動(dòng)。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全，飲食安全。一方面全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，班主任要結(jié)合各班實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，預(yù)防事故的發(fā)生，另一方面，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查，杜絕事故隱患。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的財(cái)力、物力。本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好購物管理工作。重點(diǎn)抓好節(jié)水節(jié)電工作。強(qiáng)化文印管理工作，降低一切耗材。

四、本學(xué)期主要活動(dòng)時(shí)間安排三月份。

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。

2、開展校園安全隱患排查。

3、工作自檢自查。

4、各部門做好本學(xué)期四月份。

1、學(xué)雷鋒系列活動(dòng)；

2、開展教學(xué)研討活動(dòng)；

3、組織教師政治學(xué)習(xí)。五月份。

1、師生安全教育。

2、期中考試。

3、資料整理。六月份。

1、召開高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)。

2、主題班會(huì)：爭(zhēng)當(dāng)誠信好少年。

3、交通安全知識(shí)講座；七月份：

1、學(xué)校校園及周邊安全隱患排除。

2、衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。

3、各項(xiàng)工作落實(shí)情況督查。

4、做好總復(fù)習(xí)安排。

5、期末考試。

備注：其它工作根據(jù)各級(jí)通知實(shí)際情況再作相應(yīng)調(diào)整。

渾源縣北岳高級(jí)職業(yè)中學(xué)校。

2018年2月2日。

藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃（優(yōu)秀18篇）篇六

無論是單位還是個(gè)人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。有了工作計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃大全，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校教學(xué)教研的思想為指引，以我縣教育教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義感情、社會(huì)主義道德品質(zhì)，逐步讓學(xué)生形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高文化品位和審美情趣。讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣，掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語文，最終成為社會(huì)有用人才。

二、工作重點(diǎn)。

1、深入學(xué)習(xí)語文教改經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，強(qiáng)化校本教研活動(dòng)，堅(jiān)持“以生為本，以學(xué)為主”的課改理念，努力提高語文教學(xué)成績(jī)。

2、規(guī)范教學(xué)工作的管理，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校提出的各項(xiàng)規(guī)范和質(zhì)量要求，狠抓課堂管理和質(zhì)量，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)語文科組建設(shè)，規(guī)范科組活動(dòng);加大青年教師骨干教師的培養(yǎng)，實(shí)施“一幫一”活動(dòng)。

4、重視和抓好畢業(yè)班的中考備考工作。

5、舉行“一課一評(píng)一議”活動(dòng)，每位青年教師都要認(rèn)真上好一節(jié)有質(zhì)量、有水平的公開課。

6、認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)、測(cè)試、檢查、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

7、加強(qiáng)科組教師教育理論的學(xué)習(xí)，在科組活動(dòng)中多交流課堂管理的心得體會(huì)，對(duì)存在的問題盡快解決。

8、完善集體備課的規(guī)章制度，確保計(jì)劃的落實(shí)。

9、有計(jì)劃地進(jìn)一步探索實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效經(jīng)驗(yàn)和途徑，多寫專題論文，多投稿，多發(fā)表。

三、具體措施。

全體語文教師要在認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃整體措施的基礎(chǔ)上，努力做好以下幾個(gè)方面的工作。

(1)各年級(jí)在語文課上開展課前3-5分鐘的小活動(dòng)，活動(dòng)形式可以為全班學(xué)生朗讀(朗讀材料由科任教師自定)、學(xué)生輪流講故事、學(xué)生輪流演講、學(xué)生小作文賞析等形式多樣的為語文課服務(wù)的活動(dòng)。

(2)對(duì)于語文基礎(chǔ)教學(xué)，要加強(qiáng)學(xué)生語言的實(shí)際運(yùn)用的能力的訓(xùn)練，重點(diǎn)要將新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的詩文背誦的篇目中的名言名句，按年級(jí)一一落實(shí)，并將其一一默寫。

(3)對(duì)于閱讀教學(xué)，可以探討“整體感知——局部品味——領(lǐng)悟感情”這個(gè)閱讀教學(xué)模式。每節(jié)課要把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，一課一得。要加強(qiáng)對(duì)閱讀方法的指引，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性閱讀，提倡獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。

(4)對(duì)于作文。

教學(xué)，語文教師要克服傳統(tǒng)作文教學(xué)的隨意性和盲目性，要讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)在寫作基本知識(shí)和基本技能訓(xùn)練中有所得，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠?qū)懗觥跋衲Ｏ駱印钡奈恼隆Ｒ竺?—3周一次大作文，每周要求學(xué)生寫周記，鼓勵(lì)和提倡學(xué)生寫日記。并且要做好對(duì)學(xué)生作文的及時(shí)批改和講評(píng)工作，可以積極探討“師生互動(dòng)評(píng)改”這一作文批改模式。

一、指導(dǎo)思想。

圍繞學(xué)校的工作思路和要求，以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體，提高教育質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，繼續(xù)做好教師、學(xué)生、教學(xué)的管理工作，努力探索工作的新方法和新思路，使教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生素質(zhì)、教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)一步得到提高。

(一)繼續(xù)抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。

1、堅(jiān)持聽課制度、作業(yè)、教案及教學(xué)活動(dòng)檢查及反饋制度，落實(shí)各年級(jí)的單元訓(xùn)練制度，使之形成常規(guī)工作。

2、組織各教研組、各備課組重點(diǎn)抓好作業(yè)有效性和教研有效性的探索和研究。在平時(shí)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，各備課組關(guān)于有效性作業(yè)的思考和做法作一些梳理和總結(jié)。

3、繼續(xù)強(qiáng)化各級(jí)教學(xué)蹲點(diǎn)工作，“推門聽課”制度。

校長、教導(dǎo)、教研組長，聽課前不打招呼，聽課后及時(shí)完成資料的匯總、整理。做好年級(jí)組內(nèi)的質(zhì)量分析、作業(yè)批改情況檢查等工作。

組織好專項(xiàng)的教學(xué)視導(dǎo)工作。

(二)繼續(xù)抓好教研組、備課組建設(shè)。

1、各教研組、備課組的活動(dòng)時(shí)間和形式進(jìn)一步尋求規(guī)范，活動(dòng)的內(nèi)容和質(zhì)量進(jìn)一步要求有實(shí)效。

2、各教研組、備課組工作在規(guī)范的基礎(chǔ)上，力求有特色。各教研組要把完成各項(xiàng)工作與形成優(yōu)勢(shì)學(xué)科、特色教研活動(dòng)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，使教研組成為教師自我反思、同伴交流互助、專家引領(lǐng)的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。本學(xué)期將開展優(yōu)秀教研組和備課組的評(píng)選活動(dòng)，借以推動(dòng)教研組、備課組工作的主動(dòng)性與創(chuàng)新性。

3、充分發(fā)揮教研組長、備課組長的組織協(xié)調(diào)和示范引領(lǐng)作用。教研組長要主動(dòng)關(guān)心各年級(jí)的日常教學(xué)狀況，積極參與各備課組活動(dòng)，對(duì)本學(xué)科的教學(xué)工作提出建設(shè)性的意見和建議。組織落實(shí)語文、數(shù)學(xué)、英語的校際教研活動(dòng)的開展。

(三)繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展。

1、組織好本屆宛平杯課堂教學(xué)比賽，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。

2、繼續(xù)組織關(guān)心區(qū)教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)、校級(jí)帶教等各層面的相關(guān)工作，加強(qiáng)各層面教學(xué)骨干的培養(yǎng)。

3、以課題研究、教科研工作為抓手，鼓勵(lì)教研組及骨干教師積極參與，形成亮點(diǎn)和特色。

(四)抓好九年級(jí)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。

1、加強(qiáng)備課組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的意識(shí)。

2、關(guān)注教學(xué)過程，提高每次考試各環(huán)節(jié)實(shí)施的有效性。

3、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作。

4、落實(shí)推進(jìn)初三體育教學(xué)工作。

5、認(rèn)真落實(shí)畢業(yè)工作。關(guān)注中考畢業(yè)生報(bào)名、填志愿、學(xué)籍卡、體育加試、理化試驗(yàn)考等各項(xiàng)工作的時(shí)間表認(rèn)真推進(jìn)、逐步落實(shí);關(guān)注中職校招收在滬農(nóng)民工同住子女試行工作。九年級(jí)各項(xiàng)工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)根據(jù)中招文件另定。

三、其他工作。

(1)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理、課表管理、文印管理、實(shí)驗(yàn)室管理等工作，努力使教務(wù)處各部門更好的為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。

(2)堅(jiān)持“三課兩操兩活動(dòng)”，堅(jiān)持積極開展形式多樣的陽光體育活動(dòng)，落實(shí)《全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施，完善學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、評(píng)價(jià)和報(bào)告制度。

(3)認(rèn)真落實(shí)相關(guān)學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)。為支持校舍安全工程的進(jìn)行，確保課程既定教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)到位，要求實(shí)驗(yàn)員確保教學(xué)實(shí)驗(yàn)盡可能不受影響，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的協(xié)調(diào)，跟進(jìn)物品配置;同時(shí)做好理化實(shí)驗(yàn)考、勞技考試的準(zhǔn)備保障工作。

一、指導(dǎo)思想：

__中學(xué)20__—20__年教學(xué)工作在學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，確立以提高課堂教學(xué)效率為中心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，細(xì)化教學(xué)常規(guī)，內(nèi)化教學(xué)行為，強(qiáng)化過程管理，并加強(qiáng)教科研活動(dòng)，努力促進(jìn)師生共同發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、高考一本上線實(shí)現(xiàn)0突破，二本、專科上線率穩(wěn)中有升。中考平均成績(jī)力保中游。

3、以青年教師為抓手，錘煉基本功，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

4、以課堂教學(xué)為中心，加強(qiáng)備課研究，提高課堂教學(xué)效益，努力提高優(yōu)質(zhì)課比率。

三、工作要點(diǎn)和措施。

(一)教學(xué)工作：

1、教學(xué)任務(wù)。

高三依據(jù)高考復(fù)習(xí)計(jì)劃，4月中旬完成一輪復(fù)習(xí)，五月份完成二輪復(fù)習(xí)和考前強(qiáng)化訓(xùn)練，認(rèn)真組織并分析市區(qū)級(jí)檢測(cè)，把握新課程數(shù)學(xué)英語陜西命題和綜合語文全國命題方向，并適時(shí)進(jìn)行心里調(diào)適，力增取得優(yōu)異成績(jī)。

高二政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)等課程3月份加強(qiáng)水平考試科復(fù)習(xí)，把握方向、吃準(zhǔn)難度，保證水平考試取得好成績(jī)，高二全部學(xué)科加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)度，基本完成高中新課教學(xué)。

九年級(jí)及時(shí)制定復(fù)課計(jì)劃，3月10日前所有學(xué)科結(jié)束新課投入復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)中組織復(fù)課觀摩、調(diào)研考試強(qiáng)化訓(xùn)練工作，力增取得好成績(jī)。復(fù)習(xí)中并順利完成春季招生分流工作、理化生實(shí)驗(yàn)考試工作、中考體育考試工作。

初中七八年級(jí)和高一年級(jí)，依據(jù)課標(biāo)，開足課程，開齊課時(shí)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，并在質(zhì)量上有明顯上進(jìn)。

2、工作要求：

(1)備課。

備課要求嚴(yán)把“五備”關(guān)：即備教材、備學(xué)生、備教法、備教具和實(shí)驗(yàn)、備練習(xí)：備課要求以學(xué)生為中心，以發(fā)展為方向，實(shí)踐新課標(biāo)理念，提倡多媒體教學(xué)，倡導(dǎo)大容量實(shí)效性課堂，同課頭教師和教研組較強(qiáng)研究，提高課堂設(shè)計(jì)思路和水平。學(xué)校要求每節(jié)課必須有教案，杜絕使用舊教案和全部從電腦上下載的現(xiàn)成教案或抄襲購買的現(xiàn)成教案。

(2)上課。

上課要求提高授課藝術(shù)，向45分鐘要成績(jī)。課前做好充分準(zhǔn)備，課上充分體現(xiàn)“實(shí)、活、生、趣”四字教學(xué)風(fēng)格，加強(qiáng)課堂組織，建立以學(xué)生主體積極參與課堂，教師主導(dǎo)點(diǎn)撥，激發(fā)學(xué)生思維的師生互動(dòng)課堂教學(xué)模式，保證教學(xué)效率。學(xué)校倡導(dǎo)教師圍繞“優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益”課題加強(qiáng)研究，要求“人人上滿意課，節(jié)節(jié)上合格課”。體音美課堂要注重基本素質(zhì)的培養(yǎng)，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)一定數(shù)量的專業(yè)特長學(xué)生。

(3)作業(yè)布置和批改。

每節(jié)課都要有作業(yè)，作業(yè)布置要有針對(duì)性、實(shí)效性、創(chuàng)造性，每天作業(yè)總量不能超過國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，要用好上級(jí)配發(fā)的各種輔導(dǎo)資料，認(rèn)真分類完成課后作業(yè)習(xí)題和相關(guān)作業(yè)，詳細(xì)批閱，做好反饋。作文保證兩周一次，每學(xué)期全收詳批不少于8次。

(4)自習(xí)與輔導(dǎo)。

自習(xí)課教師跟班保證學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自習(xí)課教師可以個(gè)別輔導(dǎo)不要求講課。

(5)檢測(cè)。

教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況做好教學(xué)結(jié)果的反饋工作，單元結(jié)束組織學(xué)習(xí)水平檢測(cè)，客觀分析，及時(shí)彌補(bǔ)不足。

(二)教學(xué)研究：

1、以青年教師培養(yǎng)為抓手，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

2、以專題研討為方向，促進(jìn)教研教改進(jìn)程。

以教研組為單位，以課堂教學(xué)為載體，以活動(dòng)為形式，發(fā)揮教研組、年級(jí)組的組織能力和教師主觀能動(dòng)性，開展師生共同參與的教研活動(dòng)，活動(dòng)包括教研會(huì)、理論學(xué)習(xí)、公開課、師生活動(dòng)等形式。

(三)教學(xué)管理與服務(wù)：

(1)堅(jiān)持教師教案周檢查、學(xué)生作業(yè)月檢查制度。

(2)課堂自習(xí)檢查常規(guī)化，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象。做到出勤和出力明確記錄。

(3)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)走課制。實(shí)行推門聽課了解教情。

(4)定期征求教學(xué)意見，調(diào)查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評(píng)估工作，并及時(shí)與教師交換意見，促使教師教學(xué)能力發(fā)展。

(5)做好服務(wù)性處室的管理，提高服務(wù)效果。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室、多媒體教室、微機(jī)室的管理，發(fā)揮器材設(shè)施功能，優(yōu)化教學(xué)資源，倡導(dǎo)教師實(shí)施多媒體教學(xué)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進(jìn)行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué)。

(6)進(jìn)一步修訂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升，尤其是體音美信息課評(píng)價(jià)、公開課推行制度等。

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨和國家的教育方針，貫徹執(zhí)行全國職業(yè)教育工作會(huì)議、__省職業(yè)教育工作會(huì)議精神。學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合辦學(xué)形式，加強(qiáng)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。運(yùn)用洋思經(jīng)驗(yàn)與《縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)工作實(shí)施意見》相結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練，建立多形式的評(píng)價(jià)機(jī)制，培養(yǎng)“合格加專長”的學(xué)生，創(chuàng)造學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的教學(xué)成果。

二、教師培訓(xùn)。

1、選送教師參加培訓(xùn)。與有關(guān)學(xué)校聯(lián)系，爭(zhēng)取派有關(guān)教師去學(xué)習(xí)取經(jīng)。選送有關(guān)教師參加上級(jí)主管部門舉辦的有關(guān)培訓(xùn)。

2、鼓勵(lì)函授自學(xué)。繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加函授、自學(xué)考試等各種形式的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力和學(xué)歷層次。學(xué)校將為其提供一切便利。教師也要安排好自己的工作，做到學(xué)習(xí)教學(xué)兩不誤。

3、參加市縣舉行的各種教研活動(dòng)。積極參與市縣舉行的各種種類教研活動(dòng)，參加教師要嚴(yán)格遵守舉辦單位的要求，完成各項(xiàng)教研任務(wù)。

4、做好傳幫帶活動(dòng)。新招聘的專業(yè)課新教師，他們具有豐富的專業(yè)知識(shí)，但對(duì)課堂教學(xué)，紀(jì)律控制，教學(xué)方法的運(yùn)用仍存在一定的缺陷，這需要老教師給予幫助。幫教教師要認(rèn)真分析新教師的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的幫教計(jì)劃。時(shí)間上要有保證。多聽新教師的課，指出課堂存在的問題，指導(dǎo)他們掌握課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)。給新教師上示范課，給他們做模樣，使他們從模仿中創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)特色。

三、教研工作。

1、撰寫論文。每位教師期末結(jié)束時(shí)，都必須寫一份本學(xué)科的教學(xué)論文，(用a4紙打印、用磁盤拷至學(xué)校論文文檔)，學(xué)校將對(duì)論文進(jìn)行評(píng)選，選出校級(jí)論文，將優(yōu)秀論文上送有關(guān)報(bào)刊。學(xué)校每學(xué)年編撰一本教師論文集。鼓勵(lì)教師向省、市、縣有關(guān)報(bào)刊雜志投稿，推薦自己的教學(xué)教研成果。

2、切實(shí)抓好教研活動(dòng)。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)。教研活動(dòng)做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有中心發(fā)言人。對(duì)參加人員要進(jìn)行考勤登記。教研活動(dòng)主要進(jìn)行教學(xué)研究、說課、評(píng)課、理論學(xué)習(xí)。中心發(fā)言人要做好充分準(zhǔn)備，選擇好學(xué)習(xí)交流的內(nèi)容，發(fā)表自己的見解和主張。教研活動(dòng)的過程要進(jìn)行記錄，作為老師參加繼續(xù)教育的證明。

3、組織好觀摩課。在學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)施意見，在科組充分醞釀的基礎(chǔ)上，選擇一位教師代表本組向?qū)W校展示本組的教研成果(校級(jí)公開課)。聽課教師，不論是本組還是非本組教師都必須寫好評(píng)課記錄(五份評(píng)課之一)，并科組活動(dòng)上進(jìn)行交流。

4、外出學(xué)習(xí)考察。專業(yè)課教師爭(zhēng)取一次外出學(xué)習(xí)，到兄弟學(xué)校聽課、調(diào)研，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

5、本科組交流課。為了活躍教研活動(dòng)，增進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，各科組在搞好觀摩課的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行本組的上課交流(組級(jí)公開課)，本科組不少于百分之五十的教師上課，進(jìn)行本組交流。各科組要精心組織，周密安排，上課教師要進(jìn)行說課，課后本組要進(jìn)行評(píng)課。

6、設(shè)立教研專題。各科組要設(shè)立一個(gè)教研專題，專題的研究范圍不要太大，以本學(xué)科的內(nèi)容或?qū)W習(xí)方法為宜。時(shí)間不要太長，一般以一學(xué)期或一學(xué)年為宜。教研專題的實(shí)施按照提交方案(填寫有關(guān)表格)，核實(shí)批準(zhǔn)，方案實(shí)施，對(duì)比總結(jié)等程序進(jìn)行。

7、聽課。本學(xué)期仍然堅(jiān)持教師聽課學(xué)習(xí)制度，每位教師聽課不少于10節(jié)。要對(duì)其中的5節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的分析評(píng)議，填寫好《乳源縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)評(píng)課記錄表》，與聽課本一齊上交教導(dǎo)處備查。連堂課備一個(gè)教案，格式不變，按每周教案計(jì)。

8、鼓勵(lì)集體備課。規(guī)模較大，同一學(xué)科較多教師的可以進(jìn)行集體備課的嘗試。集體備課要有中心發(fā)言人，有執(zhí)筆教師，要體現(xiàn)集體的智慧，聽取廣泛的意見。結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況選擇教學(xué)方法的教學(xué)程序。在主教案基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際，適當(dāng)增減。如果由一個(gè)人說了算，其他教師一味的盲從，那就失去了集體備課的意義。

四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：

1、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校教師先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。吸收融匯改進(jìn)提高。

2、組織教師學(xué)習(xí)全國職業(yè)教育工作會(huì)議、全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神，新擬訂的《未成年人保護(hù)法》。

五、抓好常規(guī)工作。

1、課外輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補(bǔ)充。課外輔導(dǎo)可以多種形式進(jìn)行。個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)極個(gè)別的特殊學(xué)生，可以進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。集體輔導(dǎo)。對(duì)大部分同學(xué)存在的普遍問題，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)的效率。指導(dǎo)學(xué)生相互輔導(dǎo)。專業(yè)課利用課外活動(dòng)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生利用晚修上機(jī)練習(xí)。

2、抓好兩個(gè)計(jì)劃的制定。教學(xué)工作計(jì)劃是整個(gè)教學(xué)的指導(dǎo)。制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，了解大綱的要求。各知識(shí)這之間的聯(lián)系，各章節(jié)的課時(shí)分配。了解學(xué)生的實(shí)際，分析學(xué)生的知識(shí)水平和基本技能。設(shè)計(jì)科學(xué)的教學(xué)方法。計(jì)劃要科學(xué)、合理、有序，便于操作。期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)期末復(fù)習(xí)工作的指導(dǎo)性計(jì)劃。復(fù)習(xí)時(shí)間一般為1---2周，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識(shí)的`缺陷，做到查漏、補(bǔ)缺，鞏固提高。尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問題、分析問題、解決問題的能力。專業(yè)課著重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。在教學(xué)上有新的突破。

3、測(cè)驗(yàn)。平時(shí)測(cè)驗(yàn)、單元測(cè)驗(yàn)、期中期末考試。測(cè)驗(yàn)的形式可以多種多樣，開卷、閉卷、理論考試、實(shí)操考試。專業(yè)課突出實(shí)操考試，實(shí)操考試要與考證接軌。平時(shí)測(cè)驗(yàn)每一個(gè)學(xué)期不少于一次，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析。期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排，期末復(fù)習(xí)要制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。凡是開設(shè)的科目都要進(jìn)行考試，并對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，填寫有關(guān)表冊(cè)。考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)成績(jī)的指標(biāo)之一。

4、備課。備課是上課的前奏，備課的好壞，直接影響到課堂教學(xué)的效果。在教案書寫前，要認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)難點(diǎn)，對(duì)脫離學(xué)生實(shí)際的內(nèi)容要進(jìn)行調(diào)整，設(shè)計(jì)好教學(xué)程序和教學(xué)方法。專業(yè)教師備課應(yīng)注意操作練習(xí)，減少課堂教學(xué)的失誤。教案的書寫要簡(jiǎn)明、清楚，重點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)方法要靈活多樣。練習(xí)、作業(yè)、實(shí)操形式多樣。

5、作業(yè)的布置與批改。作業(yè)的布置要認(rèn)真研究，不能過多過也不能不做。要根據(jù)學(xué)生和實(shí)際的教學(xué)要求確定作業(yè)的多少。一般情況，每?jī)晒?jié)課不少于一次作業(yè)。作業(yè)的形式可以多種多樣，理論作業(yè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)操作業(yè)。作業(yè)的批改可以多種形式，當(dāng)面批改，全批詳改，抽查批改，學(xué)生互改。無論哪一種評(píng)改，老師都必須對(duì)學(xué)生的作業(yè)有總體的了解，為輔導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備。語文學(xué)科的作文要根據(jù)課文的要求而定，課文要求的作文無論多少都必須完成。同時(shí)還要寫日記、周記以提高學(xué)生的作文能力。字詞句的練習(xí)也不能忽視，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。

6、上課。要提高課堂教學(xué)效率，各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)程序要嚴(yán)謹(jǐn)有序。注意學(xué)生的考勤，進(jìn)行點(diǎn)名登記。出示教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，激發(fā)學(xué)生探究問題討論問題，要體現(xiàn)學(xué)校《教學(xué)工作實(shí)施意見》的特點(diǎn)，要貫徹洋思經(jīng)驗(yàn)，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)方法。要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系，要給學(xué)生足夠的自學(xué)討論時(shí)間，做到既放得開，又收得攏。專業(yè)課程、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)訓(xùn)課要注意每一個(gè)步驟的演示，各步驟之間的聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生逐步完成各項(xiàng)練習(xí)提高學(xué)生的操作能力，提高學(xué)生的技能技巧。嚴(yán)防教學(xué)事故的發(fā)生。教學(xué)事故是指：實(shí)訓(xùn)、實(shí)操、體育課中發(fā)生學(xué)生人身傷害、財(cái)產(chǎn)重大損失;課堂的打架現(xiàn)象;課堂嚴(yán)重違反教學(xué)內(nèi)容(如計(jì)算機(jī)課隨意打開上網(wǎng)系統(tǒng)讓學(xué)生上網(wǎng))。課后要認(rèn)真寫好教學(xué)后記。教學(xué)后記主要有三方面的內(nèi)容：該節(jié)課成功的地方，該節(jié)課不足之處，以后改進(jìn)的辦法。

六、其他工作。

1、短訓(xùn)班工作。與縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局聯(lián)系，爭(zhēng)取舉辦若干期短訓(xùn)班。加強(qiáng)短訓(xùn)班的教學(xué)與管理，提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

2、辦好體育節(jié)。辦好一年一次的體育節(jié)，早安排，早訓(xùn)練，爭(zhēng)取好成績(jī)。

3、民主測(cè)評(píng)。民主測(cè)評(píng)結(jié)果作為評(píng)價(jià)教師的標(biāo)準(zhǔn)之一，力求全面、準(zhǔn)確、公平、公正。

4、教研組匯報(bào)制度。教研組每月進(jìn)行一次工作匯報(bào)，把兩周的教研活動(dòng)簡(jiǎn)單概括，寫成文字，向教導(dǎo)處匯報(bào)。

5、畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作要抓早抓緊抓實(shí)。抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，抓能力培養(yǎng)，抓重點(diǎn)學(xué)生培養(yǎng)輔導(dǎo)。運(yùn)用月考進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

6、考證工作。抓好計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、電工等考證工作。明確考試時(shí)間，安排考證練習(xí)，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高，為高考和就業(yè)提供保障。

一、指導(dǎo)思想。

以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，努力使每一個(gè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)地理，能夠?qū)Φ乩韺W(xué)知識(shí)有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。通過學(xué)習(xí)學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生“會(huì)學(xué)地理”。

二、學(xué)生基本情況分析。

所教學(xué)的班級(jí)中，大部分學(xué)生思想覺悟高，上進(jìn)心強(qiáng)，能夠遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)。但班級(jí)之間教學(xué)成績(jī)差距較大,有不少學(xué)生好動(dòng)、貪玩，精力不集中，學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。面對(duì)這種情況，作為教師要加強(qiáng)思想教育，做到因人因材施教。

三、教材分析。

七年級(jí)地理：第一部分是亞洲，包括自然環(huán)境，人文環(huán)境，也是比較重要的一部分，需要識(shí)記亞洲的重點(diǎn)國家的名稱，位置及重要國家的風(fēng)土人情、物產(chǎn)礦藏等。第二部分是我們鄰近的國家和地區(qū)，包括日本、東南亞、印度和俄羅斯，這幾個(gè)國家關(guān)系密切，不僅在歷史而且現(xiàn)在都和我們進(jìn)行經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來，掌握這幾個(gè)國家的地理位置、人文環(huán)境、歷史文化、對(duì)于每位同學(xué)都有重大意義。第三部分，東半球其他的國家和地區(qū)，包括中東、歐洲西部、撒哈拉以南的非洲和澳大利亞。第四部分西半球的國家，包括美國和巴西。第五部分，極地地區(qū)各章節(jié)相互聯(lián)系，各個(gè)國家相互關(guān)聯(lián)，不能孤立地學(xué)習(xí)某一部分。

八年級(jí)地理：本學(xué)期主要是學(xué)習(xí)中國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)，交通以及分省區(qū)地理，涉及的范圍廣，內(nèi)容多，給教學(xué)帶來了很大的困難，因此設(shè)計(jì)比較合理的教學(xué)模式相當(dāng)關(guān)鍵。在教學(xué)中可以把農(nóng)業(yè)、工業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)、交通等放在主要地位，教師通過講解帶領(lǐng)學(xué)生掌握主要的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于分省區(qū)地理可以采用選講的辦法教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，通過自學(xué)的辦法以達(dá)到相應(yīng)的目的。

九年級(jí)地理：盡快復(fù)習(xí)完第四冊(cè)地理課本，然后轉(zhuǎn)入全面復(fù)習(xí)，通過對(duì)學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練，適應(yīng)去做靈活性強(qiáng)、跨度大的題目，適應(yīng)中考。

四、教學(xué)設(shè)想。

1.抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練，做到全批全改。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

3.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源，切實(shí)做好地理課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。

五、具體措施。

1.以課改的精神和要求指導(dǎo)教學(xué)。要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)的要求選擇教學(xué)方法，特別要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，以便順利地實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)，完成教學(xué)任務(wù)。注重課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合：教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該是由教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生、教師、教學(xué)環(huán)境整合而成的系統(tǒng)，不僅要重視學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更應(yīng)注重師生共同探究新知識(shí)的過程，重視學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐的過程，通過學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)的開發(fā)和學(xué)習(xí)渠道的拓寬，豐富學(xué)生的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳承、能力發(fā)展、態(tài)度與價(jià)值觀形成的統(tǒng)一。在平時(shí)的教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)地理同生活實(shí)際的聯(lián)系，創(chuàng)造一切條件，讓學(xué)生感知生活中處處有地理，引導(dǎo)學(xué)生把課堂中的地理知識(shí)和方法運(yùn)用于生活實(shí)際中去。

2.認(rèn)真鉆研教材、備好、上好每一節(jié)課，提高課堂效率，采用靈活教法指導(dǎo)學(xué)生讀、記、練、看，達(dá)到“活教教活，心教教心”。要注重非智力因素的優(yōu)化與智力潛能的開發(fā)，以學(xué)生發(fā)展為本，一切為了學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生;提高教學(xué)效益，保證教學(xué)質(zhì)量，推出教學(xué)品牌。

3.繼續(xù)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，使用各種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。要特別注重學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，以收到事半功倍的效果。通過勤于鉆研、辛勤勞動(dòng)，精于業(yè)務(wù)、精備教案，周到思考、周密安排，嚴(yán)格要求、嚴(yán)把關(guān)口;勇于改革、勇于創(chuàng)新，來夯實(shí)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以“嚴(yán)、實(shí)、精、活”的教風(fēng)帶動(dòng)“勤、實(shí)、悟、活”的學(xué)風(fēng)。

4.強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，重視知識(shí)點(diǎn)與時(shí)事地理的結(jié)合，進(jìn)行全方位的開放性試題訓(xùn)練。

5.充分利用同步進(jìn)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生有展示交流的機(jī)會(huì)，對(duì)于重難點(diǎn)則有針對(duì)性的強(qiáng)化擊破，培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。“保優(yōu)、促中、轉(zhuǎn)后進(jìn)”爭(zhēng)取各班盡量少的孩子在地理學(xué)習(xí)上沒有遺憾。為此，我將適時(shí)于課下和部分同學(xué)交流，用鼓勵(lì)和鞭策促其進(jìn)步。

藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃（優(yōu)秀18篇）篇七

我校圖書館從去年xx月正式對(duì)全體學(xué)生開放，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生對(duì)圖書館的使用方法都有了一個(gè)基本了解，并基本能做到圖書館禮儀，逐步培養(yǎng)了文明閱讀的習(xí)慣。上學(xué)期基本完善圖書館相關(guān)軟硬件布置、開放電子閱讀區(qū)、開放魔法屋、實(shí)踐圖書館課程、協(xié)助科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)、舉辦青春期心理與閱讀結(jié)合講座、科普知識(shí)競(jìng)賽、繪本區(qū)改善、閱讀課完善等等，在此基礎(chǔ)上還有改進(jìn)的地方，本學(xué)期繼續(xù)完善這些常規(guī)工作，同時(shí)結(jié)合學(xué)校特色經(jīng)營圖書館，特計(jì)劃如下：

我校的閱讀課基本都是老師和學(xué)生各自默讀這一種形式，比較單一，真正的閱讀課應(yīng)該是豐富多彩的，可以開展班級(jí)讀書會(huì)、教師導(dǎo)讀、讀書推薦會(huì)、圖書館利用課程（圖書館老師上）、閱讀策略介紹等等多種形式。為了規(guī)范閱讀課的形式和內(nèi)容，讓每周的閱讀課發(fā)揮更大實(shí)效，本學(xué)期計(jì)劃將閱讀課規(guī)范化作為重點(diǎn)任務(wù)。

具體方法是圖書館制定量化表格，設(shè)自選主題、必選主題、創(chuàng)意主題三個(gè)部分，發(fā)給閱讀課老師，閱讀課老師利用一學(xué)期的閱讀課時(shí)間完成各個(gè)主題的學(xué)習(xí)與引導(dǎo)，在完成必選動(dòng)作之后可以創(chuàng)新可以自由默讀，最終目的是讓閱讀課有趣，不只是讀，還有聽說讀寫唱等多種形式推廣閱讀。計(jì)劃由圖書館老師參加語文組第一次教研時(shí)交流討論并提出最終改革方案。

上學(xué)期已經(jīng)初步和科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科有協(xié)助交流，本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)推廣，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)科找一個(gè)突破老師做種子選手，之后再由種子選手帶動(dòng)各自學(xué)科的老師們，xx月份將和各學(xué)科老師交流尋找愿意嘗試的老師，目的是將學(xué)科和閱讀結(jié)合起來，形成全校性的全閱讀氛圍。

但目前看來也有很多難題，讓每個(gè)學(xué)科都參與進(jìn)來難度較大，先努力爭(zhēng)取吧，必要時(shí)讓英語學(xué)科陳榮義老師做親身示范講座，或者邀請(qǐng)衛(wèi)崗?fù)踺x老師和望湖的老師來我校做講座，或者單獨(dú)和某一學(xué)科老師一起討論交流做法也許會(huì)更有說服力。

不管完成哪種活動(dòng)哪項(xiàng)任務(wù)，第一都是需要老師們走進(jìn)圖書館，讓老師們覺得圖書館可親近，他們才會(huì)愿意一次次地走進(jìn)來，走進(jìn)來發(fā)現(xiàn)好書，發(fā)現(xiàn)好書介紹給孩子或?yàn)樽约核茫杂?jì)劃其一在消防門的旁邊有一塊空余地方，可以增設(shè)書柜，放老師們看的圖書（不是學(xué)科教學(xué)參考書）。其二不斷引入好書、新書、高質(zhì)量的書，每一年都有采購圖書經(jīng)費(fèi)，但每次都是一次性大批量的引入，某位老師如果需要什么書，我記錄下來還要等到下一年采購時(shí)再買，歷時(shí)太長，不能及時(shí)解決老師所用圖書，老師慢慢就不再相信你了，所以爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)可以臨時(shí)隨機(jī)購買少量圖書，會(huì)讓老師們覺得圖書館幫大忙了，從而產(chǎn)生信任感。

xx月份是我校讀書節(jié)，如何能利用這個(gè)節(jié)有效提升學(xué)生閱讀興趣，我們需要一個(gè)個(gè)扎實(shí)有效有創(chuàng)意吸引學(xué)生的活動(dòng)，而不僅僅是熱熱鬧鬧活動(dòng)后學(xué)生一無所獲。所以前期策劃非常重要，經(jīng)過前期討論，本學(xué)期策劃一場(chǎng)大型全校型的閱讀活動(dòng)——科普知識(shí)擂臺(tái)賽。結(jié)合寒假布置的閱讀作業(yè)（一二年級(jí)閱讀《你好科學(xué)》系列圖書、三四年級(jí)閱讀《尋寶記》、五六年級(jí)閱讀《可怕的科學(xué)》系列圖書館），各班級(jí)開展科普知識(shí)競(jìng)賽，再班級(jí)推選學(xué)生至校級(jí)參加總決賽，決賽冠軍隊(duì)再和上一屆冠軍隊(duì)進(jìn)行擂臺(tái)賽，搶爭(zhēng)擂主。

以后還可以開展第二屆第三屆，這樣即將閱讀和科技結(jié)合，又形成自己的閱讀特色。另外，圖書館還利用讀書節(jié)開展一系列以“老少讀書樂“為主題的讀書活動(dòng)，比如成立小書蟲俱樂部（每周一次的講故事活動(dòng)）、媽媽讀書會(huì)、旗下故事（每周一國旗下講故事，按班級(jí)排表）等等活動(dòng)，通過說書、演書、畫書、寫書等互動(dòng)活動(dòng)，讓讀書節(jié)在學(xué)生心目中留有深刻印象，將閱讀的種子播散進(jìn)每個(gè)孩子的心中。

1、開館準(zhǔn)備。

2、新書錄入、上架。

3、轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補(bǔ)辦圖書證。

4、閱讀課正常入館。

5、閱讀課規(guī)范化會(huì)議研討。

6、寒假作業(yè)展示。

7、利用學(xué)生作品裝飾圖書館。

8、圖書館內(nèi)布置更新完善。

9、繪本區(qū)分類細(xì)化更新。

1、每周一“旗下故事“。

2、全校性的招募故事爸媽進(jìn)館講故事、職業(yè)大揭秘等形式。

3、與學(xué)科老師交流，確定各學(xué)科一位種子選手。

4、引導(dǎo)評(píng)價(jià)閱讀課的規(guī)范化。

1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式（主題：老少讀書樂？）。

2、班級(jí)科普知識(shí)初賽。

3、科普知識(shí)擂臺(tái)賽決賽。

4、故事爸媽進(jìn)館講故事或職業(yè)大揭秘。

5、閱讀課進(jìn)館觀看《科普視頻》。

6、邀請(qǐng)生態(tài)達(dá)人入館為孩子介紹自然科普講座。

1、分別與各學(xué)科種子選手協(xié)助，上一節(jié)圖書館與學(xué)科整合的課程。

2、策劃撰寫腳本拍攝：圖書館情景劇續(xù)集《青青書屋歡迎您》（暫定名）。

1、期末圖書清點(diǎn)。

2、布置各年級(jí)段暑假閱讀作業(yè)。

3、商定閱讀之星、最優(yōu)小管。

4、帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長前往書店挑選書籍作為獎(jiǎng)勵(lì)。

藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃（優(yōu)秀18篇）篇八

本學(xué)期我校體衛(wèi)藝工作堅(jiān)持以鄧小平理論、“__”和_大精神為指導(dǎo)，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動(dòng)，努力實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展。

二、具體工作措施。

(一)、體育教育工作：

1、大力推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛深入和開展。

扎實(shí)落實(shí)好學(xué)生的每天一小時(shí)活動(dòng)，堅(jiān)持做好眼保健操，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各類體育活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)陽光體育工程。利用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，讓更多的同學(xué)參與到陽光體育活動(dòng)中來，發(fā)展學(xué)生的體能，鍛煉學(xué)生的身體，愉悅學(xué)生的身心。

2、按照上級(jí)教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動(dòng)課，全面提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校體育活動(dòng)安全防范工作，加強(qiáng)體育場(chǎng)地的維護(hù)、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發(fā)生。

3、全面《實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求和時(shí)間段，做好學(xué)生的測(cè)試，測(cè)試成績(jī)的登記、統(tǒng)計(jì)、分等工作，并將結(jié)果及時(shí)上報(bào)。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，努力提高及格率。

1、加大健康教育力度，豐富學(xué)生健康知識(shí)。

按要求開設(shè)《學(xué)校公共衛(wèi)生》、《心理健康》等地方教材。并在全體小學(xué)生中開展個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成專項(xiàng)教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，特別是班級(jí)的衛(wèi)生和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，教會(huì)學(xué)生打掃的方法，養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)、勤打掃的習(xí)慣。

3、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生，注意服裝整潔，實(shí)行晨檢制度，教育學(xué)生做講衛(wèi)生的好孩子。

4、有針對(duì)性地持久地開展常見疾病預(yù)防工作，如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，發(fā)現(xiàn)病癥及時(shí)治療，及時(shí)上報(bào)，并經(jīng)常對(duì)教室進(jìn)行消毒和通風(fēng)。

5、心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，強(qiáng)調(diào)班主任和任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)校也將開設(shè)心理咨詢室，對(duì)廣大學(xué)生開放，為學(xué)生解除心理上的困惑，讓學(xué)生能健康成長。

1、開齊開足音樂、美術(shù)課，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、鼓勵(lì)教師上好優(yōu)質(zhì)課，撰寫高水平的論文。

四、工作安排：

制訂計(jì)劃、方案。

1、規(guī)范體育衛(wèi)生行為習(xí)慣，進(jìn)行體育衛(wèi)生安全教育。

2、新眼保健操和第三套廣播操的教學(xué)工作。

1、進(jìn)一步規(guī)范體育衛(wèi)生行為習(xí)慣，進(jìn)行體育衛(wèi)生安全教育。

2、進(jìn)一步做好新眼保健操和第三套廣播操的教學(xué)工作。

3、組織體育、音樂、美術(shù)教師參加各級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試。

1、慶六一才藝展示活動(dòng)。

2、體衛(wèi)藝工作總結(jié)。

藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃（優(yōu)秀18篇）篇九

一、師生共同努力，構(gòu)建學(xué)校文化體系：

如何培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，持之以恒的好品質(zhì)，身心健康的完美人格？這是擺在我們面前的一個(gè)緊迫課題。自xx年被評(píng)為區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校兩年來，學(xué)校堅(jiān)持以書法藝術(shù)為抓手，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)民族文化，進(jìn)而領(lǐng)略、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術(shù)潛移默化“潤物細(xì)無聲”的功能。保持我們一貫不急功近利，不“單打一”。把書法教學(xué)與德育工作相結(jié)合，進(jìn)行愛國主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學(xué)生們培育了一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，錘煉了堅(jiān)韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質(zhì)，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。

1、達(dá)成共識(shí)領(lǐng)導(dǎo)重視，

學(xué)校本著“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的`三高要求。堅(jiān)持“全面夯實(shí)基礎(chǔ)，為每個(gè)學(xué)生積蓄成才的力量”的辦學(xué)理念，打造研究型教師團(tuán)隊(duì)，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體。走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色的教改新路。我們由校長、教導(dǎo)、藝術(shù)總輔導(dǎo)員等相關(guān)老師配合，健全了藝術(shù)教育管理體系，制定、修改、完善了各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度，確保藝術(shù)教育有效落實(shí)。

2、課程資源優(yōu)化組合。

二期課改課程方案賦予學(xué)校更多的課程自主權(quán)。學(xué)校嚴(yán)格遵循課程基礎(chǔ)設(shè)計(jì)思想，開設(shè)藝術(shù)教育必修課程。保證師資、保證時(shí)間、保證一定的經(jīng)費(fèi)投入，專門調(diào)整音樂、美術(shù)專用教室、從而有效的確立了藝術(shù)教育的重要地位。

學(xué)校在基本課程的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持分年級(jí)段開設(shè)了。

兒童畫、舞蹈、手風(fēng)琴、合唱、影視欣賞、經(jīng)典古詩吟誦、十字繡等藝術(shù)拓展課。讓學(xué)生自主選擇自己感興趣內(nèi)容學(xué)習(xí)。學(xué)生參與率達(dá)70%。與此同時(shí)，學(xué)校還組建了“太陽花舞蹈隊(duì)”、“書法社團(tuán)”、“搖籃合唱團(tuán)”“鼓號(hào)隊(duì)”大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，讓學(xué)生通過社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行研究型學(xué)習(xí)。小的社團(tuán)有15人，大的社團(tuán)達(dá)70人，七大社團(tuán)合計(jì)有400人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)40%。

3、堅(jiān)持品牌培養(yǎng)獨(dú)立。

學(xué)校堅(jiān)持開展品牌項(xiàng)目《午間俱樂部》、《紅領(lǐng)巾電視臺(tái)》、《藝術(shù)節(jié)》等平臺(tái)，讓學(xué)生展示自己藝術(shù)。《紅領(lǐng)巾電視臺(tái)》，開設(shè)“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺(tái)”、“藝術(shù)世界”、“我型我秀”等欄目，堅(jiān)持讓藝術(shù)特長生在課堂之外展示才華。

《午間俱樂部》按不同年級(jí)情況開展“集體舞”推廣活動(dòng)。使新普陀學(xué)生人人會(huì)跳舞、人人愛跳舞，有了良好的群眾基礎(chǔ)使我們?cè)趨^(qū)“集體舞”比賽上以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得特等獎(jiǎng)。除此之外，學(xué)校還注意在各科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。在學(xué)校xx年“藝術(shù)節(jié)”中我們開展全校以“培養(yǎng)學(xué)生交際、獨(dú)立、合作”為特色的個(gè)人、小隊(duì)為主的藝術(shù)比賽。我們本著培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展藝術(shù)個(gè)性，養(yǎng)成合作，提高交際能力讓學(xué)生突破班級(jí)，甩到班主任。學(xué)生自主完成報(bào)名、比賽、與班主任協(xié)調(diào)實(shí)踐、伙伴組隊(duì)等等一些列過程，在發(fā)展藝術(shù)特長同時(shí)真真提高能力。在活動(dòng)同時(shí)我們受到良好效果。如在xx年“快樂運(yùn)動(dòng)活力校園”體育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上我們?nèi)熒谝魳饭?jié)奏的帶領(lǐng)下開展各種各樣體育活動(dòng)，讓全市來賓都刮目先看。“六一”晚會(huì)上節(jié)目多資多彩學(xué)生參與于率100‰家長們看見自己的孩子在這樣環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無比欣慰，我們?cè)谝魳泛脱婊鹣驴匆娦@的和諧。20xx年“十年校慶”活動(dòng)又看見學(xué)校藝術(shù)教育點(diǎn)滴進(jìn)步。20xx年在與大隊(duì)部合作“奧運(yùn)世博歡樂歌會(huì)”中全校普及“海寶”舞共唱奧運(yùn)歌。

二、強(qiáng)化社團(tuán)課程，培養(yǎng)藝術(shù)特長：

展團(tuán)內(nèi)活動(dòng)。學(xué)校在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、師資配備、考核獎(jiǎng)勵(lì)等方面給予大力支持。每年在藝術(shù)方面的考核獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)了學(xué)生樂觀情緒，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心，發(fā)展了特長與個(gè)性，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

其中彩虹繡坊、手工編織兩社團(tuán)在今年的英國crossflatts小學(xué)校長cracven訪問我校時(shí)，分別向校長贈(zèng)送學(xué)生們自己編織的吉祥福袋、絨線圍巾、絨線戒子等禮物，校長cracven非常喜歡在上海訪問期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾。

三、實(shí)踐之中總結(jié)，創(chuàng)立校本教材。

要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力教師首先要具有創(chuàng)新精神。書法是我們學(xué)校的藝術(shù)教育的特色對(duì)于這門課沒有專門針對(duì)小學(xué)生的教材。書法組的鄭勇慶、魏均老師根據(jù)自己書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)編寫書法教材。根據(jù)不同年級(jí)制訂教材。內(nèi)容含蓋了從寫字姿勢(shì)、握筆方法、字的八個(gè)基本筆畫點(diǎn)以及延伸字、等等通過臨摹---背臨---嘗試創(chuàng)作、分析中國提高學(xué)生水平、培養(yǎng)學(xué)生的審美觀、書法與人生等內(nèi)容。學(xué)生通過這樣系統(tǒng)的教學(xué)讓學(xué)生全方位的了解中國的書法、體會(huì)書法的美、從內(nèi)心體驗(yàn)。從基礎(chǔ)抓，起抓出成績(jī)，使學(xué)校書法教育教學(xué)取得豐碩成果。

音樂組開展《分年段普及集體舞的實(shí)踐研究》課題活動(dòng)。對(duì)怎樣普及推廣集體舞進(jìn)行了研究。認(rèn)為在小學(xué)教育階段通過音樂課來傳授基本的方法，分年級(jí)段制定不同的目標(biāo)，學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容，使學(xué)生掌握跳集體舞的基本技巧，并能大膽地參與舞蹈。通過普及推廣集體舞，達(dá)到“益智、促體、輔德”之效果，全面提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。通過實(shí)踐使全校學(xué)生人人積極參與，全校學(xué)生們喜歡跳集體舞。

正是由于老師們的這種孜孜不倦的創(chuàng)新精神，使我們學(xué)校的藝術(shù)教育能深入轟轟烈烈持久開展，同時(shí)受到學(xué)生的歡迎。

四、藝術(shù)教育管理，自主規(guī)范有序：

計(jì)劃，完成所負(fù)責(zé)藝術(shù)科目教學(xué)與指導(dǎo)任務(wù)。學(xué)校有一套相對(duì)健全的《藝術(shù)教育管理手冊(cè)》和《藝術(shù)教師崗位職責(zé)》、《考核方案》、《獎(jiǎng)勵(lì)措施》。

五、積極的參與結(jié)出碩果。

xx年----20xx年學(xué)校藝術(shù)教育獲獎(jiǎng)情況：

學(xué)生情況：

xx年區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校。

區(qū)教育局。

一、xx年上海市“真彩杯”學(xué)生繪畫書法作品展。

小學(xué)組繪畫三等獎(jiǎng)李佳煒《看畫展》。

市藝教委。

二、xx年區(qū)學(xué)校第二十二屆美育節(jié)舞臺(tái)舞蹈專場(chǎng)比賽。

小學(xué)組二等獎(jiǎng)《大書包》。

區(qū)教育局。

三、xx年區(qū)學(xué)校第二十二屆美育節(jié)合唱專場(chǎng)比賽。

小學(xué)組三等獎(jiǎng)(校隊(duì))《螢火蟲》《童年》。

區(qū)教育局。

xx年上海市書法考級(jí)9級(jí)錢夢(mèng)舟上海書法協(xié)會(huì)。

xx年全國書法考級(jí)8級(jí)周兆君中國書法協(xié)會(huì)。

四、xx年普陀區(qū)學(xué)生繪畫書法比賽。

小學(xué)組繪畫二等獎(jiǎng)：李佳煒《看畫展》。

程楊心《小小奧運(yùn)志愿者》。

薛涵琛《報(bào)春》。

林師瑋《鬧新年》。

三等獎(jiǎng)朱懿琳《課間小習(xí)》。

屠慧蓉《我》。

吳心桐《上海之夜》。

周堯《快樂的家》。

周易《鬧新年》。

小學(xué)書法一等獎(jiǎng)錢夢(mèng)舟。

二等獎(jiǎng)周兆君。

三等獎(jiǎng)李夢(mèng)媛費(fèi)凡徐澤庭張一帆蔡順宜。

區(qū)教育局。

五、xx年學(xué)生書法等級(jí)考試一級(jí)合格率78‰（三年級(jí)）五年級(jí)100‰。

二級(jí)合格率80‰。

三級(jí)合格率85‰。

六、xx年“南翔杯”書畫大賽10位同學(xué)書法獲獎(jiǎng)。

七

xx年“南翔杯”書畫大賽美術(shù)獲獎(jiǎng)。

20xx年全國書法考級(jí)8級(jí)袁楚楚等3位同學(xué)中國書法家協(xié)會(huì)。

八、20xx年3月。

區(qū)學(xué)校第二十三屆美育節(jié)集體舞比賽。

小學(xué)組特等獎(jiǎng);《朋友多快樂多》。

區(qū)教育局。

九、教師舞蹈大賽一等獎(jiǎng)《春之雀》。

區(qū)教育局。

十、區(qū)學(xué)校第二十三屆美育節(jié)器樂合奏比賽。

小學(xué)組一等獎(jiǎng)古箏合奏《擔(dān)藕》。

十一、區(qū)學(xué)校第二十三屆美育節(jié)合唱比賽。

小學(xué)組三等獎(jiǎng)《你我手拉手》《一對(duì)對(duì)蟲兒飛》。

區(qū)教育局。

十二、20xx年“真彩杯”書畫比賽書法王佳珉二等獎(jiǎng)。

區(qū)教育局。

十三、20xx年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽。

小學(xué)組民樂竹笛銅獎(jiǎng)張嵐韜。

指導(dǎo)教師李紅。

市藝教委。

十四、20xx年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽。

“海曼杯”鋼琴演奏銅獎(jiǎng)蔡明宣。

指導(dǎo)教師羅斕。

市藝教委。

十五、20xx年上海市校園集體舞比賽二等獎(jiǎng)。

市教委。

十六、20xx年11月區(qū)學(xué)校第二十三屆美育舞蹈比賽二等獎(jiǎng)。

區(qū)教育局。

教師情況：

xx年----20xx年教師情況。

xx年教師專業(yè)能力比賽美術(shù)課二等獎(jiǎng)?lì)檿匝唷?/p>

音樂教研組獲得區(qū)“先進(jìn)音樂教研組”稱號(hào)。

區(qū)教育學(xué)院。

普陀區(qū)音樂教師技能大賽五項(xiàng)全能獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)羅斕。

舞蹈大賽一等獎(jiǎng)羅斕。

聲樂三等獎(jiǎng)羅斕。

區(qū)教育學(xué)院。

音樂論文比賽。

論文《聲樂演唱中的樂感培養(yǎng)》一等獎(jiǎng)羅斕。

市教委。

公開課音樂欣賞《小小少年》羅斕。

全區(qū)范圍。

xx年“新思路”音樂教師高級(jí)研修班參加者李紅羅斕。

市音樂教研室。

20xx年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽。

小學(xué)組民樂竹笛銅獎(jiǎng)張嵐韜指導(dǎo)教師李紅。

市藝教委。

20xx年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽。

“海曼杯”鋼琴演奏銅獎(jiǎng)蔡明宣指導(dǎo)教師羅斕。

市藝教委。

20xx。

年上海市“音樂教育論文案例”高級(jí)研修班參加者李紅。

市音樂教研室。

20xx年論文《分年段普及集體舞的實(shí)踐研究》二等獎(jiǎng)（市）。

李紅。

六、總結(jié)反思促進(jìn)藝術(shù)教育。

xx年---20xx年兩年中我們的藝術(shù)教育活動(dòng)頻頻，學(xué)生在藝術(shù)海洋中快樂暢游，許多老師都說：“做新普陀孩子真快樂！”。就像我們的集體舞“朋友多快樂都”開開心心學(xué)藝術(shù)。

藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃（優(yōu)秀18篇）篇十

是我校“十二五”規(guī)劃實(shí)施的開局之年，做好全年的工作對(duì)學(xué)校“十二五”期間的發(fā)展具有重要意義。一年來，在師大黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下，全校上下堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，聚精會(huì)神搞教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，各項(xiàng)工作取得了顯著成效。

一、制度建設(shè)不斷完善。

今年是學(xué)校的秩序年，學(xué)校以秩序管理為手段，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷完善制度建設(shè)。學(xué)校成立了校務(wù)委員會(huì)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的系統(tǒng)化、科學(xué)化、民主化;成立了人事工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范了學(xué)校的用人制度;成立了財(cái)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范了學(xué)校的財(cái)務(wù)工作;成立了教學(xué)檢查小組，加強(qiáng)了教學(xué)工作的檢查與監(jiān)督，規(guī)范了教職工的勞動(dòng)紀(jì)律;成立了校園安全工作組，保障了校園的安全與穩(wěn)定。學(xué)校制定了《學(xué)校財(cái)務(wù)管理及經(jīng)費(fèi)使用流程》，保證財(cái)務(wù)工作的有效和規(guī)范;制定了《師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、《中青年教師培養(yǎng)規(guī)劃》、《中青年教師專業(yè)技能考核規(guī)定》、《新調(diào)入教師授課管理規(guī)定》，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)中青年教師的管理，提高了中青年教師的專業(yè)技能和學(xué)校的整體教學(xué)水平;制定了《教職工考勤制度》、《教師工作考核實(shí)施辦法》，規(guī)范了教職工的勞動(dòng)紀(jì)律，提高了教職工的工作積極性;制定了《外聘主體教師基本工資及課時(shí)費(fèi)暫行標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)了對(duì)外聘教師的管理。

二、專業(yè)建設(shè)邁出新步伐。

專業(yè)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的根本保證。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子組建后，加大了專業(yè)建設(shè)力度，并邁出了新的步伐。

(一)明確了專業(yè)建設(shè)方向，確定了以戲曲、舞蹈為龍頭，以音樂、影視表演為兩翼、以附屬小學(xué)和美術(shù)為輔助的發(fā)展方向。

(二)重點(diǎn)優(yōu)化整合了戲曲、舞蹈、音樂三個(gè)科室的師資資源，并組建學(xué)部。

(三)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，增設(shè)了學(xué)前教育、電腦設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)，其中學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置均已完成，形成了較完整的中等學(xué)校學(xué)前教育教學(xué)體系。

調(diào)整后，特色專業(yè)生源穩(wěn)定，新增專業(yè)生源踴躍，產(chǎn)生了很好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

三、師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。

通過內(nèi)培外引等多項(xiàng)措施，優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)，提高了師資隊(duì)伍的整體水平。一是通過教學(xué)成果展示、期末集中匯課、中青年教師技能展示、專家學(xué)術(shù)委員看課評(píng)課等形式，有力地提高了我校整體的教學(xué)水平。二是加強(qiáng)校際交流，先后派舞蹈教學(xué)部、戲曲教學(xué)部、基武功教學(xué)部的20名教師，到北京舞蹈學(xué)院、北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等院校學(xué)習(xí)深造，對(duì)中青年教師進(jìn)行了有計(jì)劃、有保障、有針對(duì)性的培養(yǎng)。三是通過多種途徑，引進(jìn)10名教師，其中兩名為碩士研究生，師資隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次和年齡結(jié)構(gòu)都日趨合理。四是聘請(qǐng)了李紹棟、巴景侃兩位知名專家。五是通過建立嚴(yán)格的請(qǐng)假制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制，加大管理力度，緊抓勞動(dòng)紀(jì)律，有效端正了教職工的工作態(tài)度，提高了工作積極性。

四、加強(qiáng)宣傳與合作，招生工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校本著“立足本省，放眼全國，廣開門路，擴(kuò)大影響”的原則，采取多項(xiàng)措施促進(jìn)招生工作的開展。一是以強(qiáng)化宣傳促進(jìn)招生，充分發(fā)揮電視、網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙等媒體的宣傳作用，擴(kuò)大了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。二是以拓展渠道促進(jìn)招生，積極謀求合作辦學(xué)，建立了廣泛的合作關(guān)系。三是以合理獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)招生，制定了科學(xué)合理且符合政策要求的招生獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了全校教職工積極性。

在以上措施的保障下，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮積極帶頭作用、教職工積極參與和社會(huì)各方面共同努力，使今年的招生工作又上了一個(gè)新臺(tái)階，中專招生184人，合作辦學(xué)招生345人，附屬藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)招生31人，招生總數(shù)達(dá)560人之多。

五、第一屆全國青少年戲曲邀請(qǐng)賽組織籌備工作扎實(shí)推進(jìn)、有序展開。

領(lǐng)導(dǎo)和參賽隊(duì)伍接待的前期安排、劇場(chǎng)裝修及綜合協(xié)調(diào)等工作;賽事服務(wù)組做好了自愿者培訓(xùn)工作;后勤保障組出色地完成了安全、消防、供暖、參賽隊(duì)伍住宿安排等工作。各項(xiàng)組織籌備工作順利進(jìn)行，充分展現(xiàn)了我校的大型賽事組織承辦能力和教職工的奉獻(xiàn)精神，更得到了大賽組委會(huì)及參賽院校的一致肯定，達(dá)到了展示形象、擴(kuò)大影響的目的。

六、實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)成績(jī)斐然。

經(jīng)過我校的積極努力，我校錫伯族民間藝術(shù)(舞蹈、音樂表演)實(shí)訓(xùn)基地成功申報(bào)成為中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地，成為遼寧省四所實(shí)訓(xùn)基地中唯一一所藝術(shù)類實(shí)訓(xùn)基地，獲中央財(cái)政支持120萬元。申報(bào)指標(biāo)、論證報(bào)告、基地建設(shè)規(guī)劃、資金落實(shí)情況、大型實(shí)訓(xùn)設(shè)備購置等方面工作均已順利通過教育廳、財(cái)政廳的審核。

此次申報(bào)工作的成功，充分展示了近些年來我校職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)所取得的成就。有了中央財(cái)政的支持，我校將進(jìn)一步完善基地所需的教學(xué)用具和演出用具，硬件設(shè)施將得到很大改善，對(duì)提高我校的辦學(xué)水平將起到極大推動(dòng)作用。

的專業(yè)免試名額;中國戲曲學(xué)院每學(xué)年為我校免費(fèi)培訓(xùn)3名青年教師;中國戲曲學(xué)院協(xié)助我校制定京劇表演、京劇音樂專業(yè)培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃;我校將為中國戲曲學(xué)院每年派出的實(shí)習(xí)學(xué)生提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所和相關(guān)設(shè)施。

八、澳門演出取得圓滿成功。

應(yīng)澳門基金會(huì)和中國京劇藝術(shù)基金會(huì)的邀請(qǐng)，經(jīng)近半年的精心準(zhǔn)備，由我校京劇專業(yè)的16名師生與中國京劇藝術(shù)基金會(huì)、中國戲曲學(xué)院附屬中等戲曲學(xué)校共同組成的中國少年京劇藝術(shù)團(tuán)從11月8日開始，赴澳門進(jìn)行了為期8天的文化交流。我校學(xué)生演出的劇目受到了當(dāng)?shù)赜^眾的熱烈歡迎，并得到了主辦方和隨行的專家、領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，充分展現(xiàn)了我校京劇專業(yè)師生的風(fēng)采和京劇教育的豐碩成果，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。今后我校將繼續(xù)加強(qiáng)交流與合作，為我國傳統(tǒng)文化的傳播、為國際文化交流做出更大的貢獻(xiàn)。

20是學(xué)校快速發(fā)展的一年，是深化內(nèi)涵建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量的一年。今年以來，學(xué)校大事多、好事多，在各項(xiàng)工作中取得了令人振奮的成績(jī)。在為成績(jī)欣喜的同時(shí)，我們也清醒地看到了學(xué)校工作中存在的不足。

1.中青年教師教學(xué)水平亟待提高，中層干部隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)。

2.少數(shù)教職工工作積極性不高，責(zé)任意識(shí)有待提高。

3.由于專業(yè)調(diào)整，招生人數(shù)的增加，教學(xué)場(chǎng)所不足，食堂空間緊張。

藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃（優(yōu)秀18篇）篇十一

1、組織我校后勤職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、政府相關(guān)精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)責(zé)任感，進(jìn)一步提高后勤工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)，以勝任形勢(shì)的發(fā)展和工作的需要。

2、堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的方向，倡導(dǎo)“勤思、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)學(xué)校后勤工作的重要性。解放思想，實(shí)事求是，逐步養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，以高度的責(zé)任感、緊迫感和主人翁意識(shí)投入到工作中來。

3、聯(lián)系校本實(shí)際，完善各項(xiàng)制度，制定實(shí)施細(xì)則。

依據(jù)后勤工作復(fù)雜性、周期性、突擊性、艱苦性的工作實(shí)際，本著目標(biāo)指向明確、任務(wù)要求合理、責(zé)任權(quán)利清晰，職責(zé)界定規(guī)范、運(yùn)作過程有序、操作手續(xù)完備、檢查督促有據(jù)、考核獎(jiǎng)懲分明的原則，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則、完善考評(píng)機(jī)制，加強(qiáng)過程管理。

4、通過問卷調(diào)查等方式廣泛征求師生員工對(duì)工作人員服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量的意見和要求，對(duì)存在問題及時(shí)與相關(guān)部門和相關(guān)人員溝通，避免類似問題再度發(fā)生。

1、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理，尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符；完善購物申請(qǐng)、進(jìn)出庫手續(xù)，保管責(zé)任到人。本學(xué)期將著手對(duì)學(xué)校全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊(cè)、統(tǒng)計(jì)、量化、存檔等工作，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化、明細(xì)化、專業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

2、加強(qiáng)對(duì)固定財(cái)產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，要根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)登記入帳，需報(bào)損的應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定及填報(bào)固定資產(chǎn)報(bào)損表，上報(bào)有關(guān)部門審批。

3、加強(qiáng)對(duì)低值易耗品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。進(jìn)一步規(guī)范維修工作的程序，堅(jiān)持實(shí)行公物巡查檢修制度，做到主動(dòng)檢查、及時(shí)維修、厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)。對(duì)各班級(jí)、各部門、各專業(yè)教室公物實(shí)行登記承包管理，落實(shí)損壞賠償制度，把公物的損壞維修、賠償與班級(jí)和班主任考核評(píng)比掛鉤。

4、與辦公室、少年先鋒隊(duì)配合，切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強(qiáng)督查，加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生保潔活動(dòng)的組織和指導(dǎo)，細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配，確保校園全天候整潔，同時(shí)通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中營造愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動(dòng)，把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。

5、積極探索食堂管理新機(jī)制，認(rèn)真貫徹膳食管理制度，加強(qiáng)《食品衛(wèi)生法》落實(shí)力度，確保師生飲食安全，加強(qiáng)對(duì)食堂的成本核算，對(duì)飯菜質(zhì)量、價(jià)格等實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)管，及時(shí)的提醒和必要的處罰。

6、積極推進(jìn)學(xué)生走出社會(huì)進(jìn)程適應(yīng)化的過程，特別要關(guān)注年齡小的和有問題學(xué)生。創(chuàng)造勤工儉學(xué)服務(wù)工作崗位，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己、體會(huì)自己在社會(huì)中的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)也要這些同學(xué)認(rèn)識(shí)到今天來之不易成果。

1、精細(xì)管理，層層節(jié)約。要重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作，制定水電作息時(shí)間表、制定辦公室空調(diào)使用管理規(guī)定，食堂加工、調(diào)配菜譜和餐廳用餐管理。加大檢查力度，確保措施落實(shí)到位，對(duì)長明燈、長流水現(xiàn)象予以公布、并將檢查結(jié)果納入到文明辦公室評(píng)選、文明班級(jí)評(píng)選、先進(jìn)班主任、先進(jìn)班集體考核、個(gè)人績(jī)效考核中。

2、抓好購物管理，大宗物資根據(jù)國家采購法采用采購，在各方面管好用好每一分錢，凡是大型購物必須完善相關(guān)采購手續(xù)后在進(jìn)行采購。同時(shí)抓好庫存物資的管理，執(zhí)行各項(xiàng)用品信用登記制度，減少浪費(fèi)。

3、加強(qiáng)學(xué)校校車派用管理工作和維修管理工作。

4、強(qiáng)化食堂、宿舍管理、門衛(wèi)的細(xì)化管理和監(jiān)督。

進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度，牢固樹立安全無小事、責(zé)任重于泰山的理念，健全落實(shí)治保安全的各項(xiàng)措施，加強(qiáng)治防安全和外出交通安全教育，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。做到組織落實(shí)，措施落實(shí)，行動(dòng)落實(shí)。因是新建學(xué)校，還存在許多安全隱患，本期將實(shí)行每日巡查校園、每周發(fā)布巡查記載統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，杜絕隱患。開學(xué)初，用廣播講話等手段對(duì)全校校學(xué)生進(jìn)行安全教育，同進(jìn)加強(qiáng)對(duì)食堂、校外食品安全衛(wèi)生的督查，加強(qiáng)校園里各項(xiàng)設(shè)施安全檢查與維修，確保校園安全無事故。

藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃（優(yōu)秀18篇）篇十二

隨著今年二級(jí)學(xué)院的改革和黨組織的重新劃分，藝術(shù)學(xué)院直屬黨支部正式成立了，7名學(xué)生黨員及預(yù)備黨員加入了黨支部，新的劃分即新的開始，為了響應(yīng)黨委的號(hào)召和要求，這一年度我們開展了一系列活動(dòng)，有藝術(shù)學(xué)院全體黨員大會(huì)，書記上黨課黨員上講臺(tái)以及各種精神的學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮黨支部的堅(jiān)強(qiáng)堡壘和先鋒引導(dǎo)作用，為學(xué)生工作指明方向。

annualcompletion。

學(xué)生工作。

以思政教育為引領(lǐng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)為導(dǎo)向，安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，綜合素養(yǎng)為提升，日常管理為抓手，五個(gè)方面全方位開展各項(xiàng)工作。

一、思政教育為引導(dǎo)分為思想引導(dǎo)和實(shí)踐育人兩部分。

通過學(xué)習(xí)重要講話爭(zhēng)做時(shí)代先鋒、青馬培訓(xùn)工程以及紀(jì)念學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)等系列活動(dòng)，使青年學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念。

通過新農(nóng)村建設(shè)主題墻繪、驊西支教、敬老愛老等各種實(shí)踐活動(dòng)來培養(yǎng)青年學(xué)生實(shí)踐能力。用理論來推動(dòng)實(shí)踐，用實(shí)踐來修正或補(bǔ)充理論。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)為導(dǎo)向。

開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”、“earlybird”英語訓(xùn)練營、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園—書法和剪紙活動(dòng)。通過畢業(yè)生畫展、音樂匯報(bào)演出，使學(xué)生大學(xué)期間的努力成果得以展示，并鼓舞其他學(xué)生奮發(fā)努力。

三、安全穩(wěn)定與基礎(chǔ)。

1.學(xué)生安全工作是學(xué)院的生命線，所以我們從意識(shí)上放在重要的位置上。

2成立自己的安全工作小組。

通過任務(wù)分工和職責(zé)劃分，從軟件到硬件、從生活到學(xué)習(xí)，全方位為學(xué)生創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、良好的大環(huán)境。

3.其中與學(xué)生工作正相關(guān)的安全教育、宿舍管理和心理安全三個(gè)方面，我們都開展了相應(yīng)的一系列活動(dòng)，確保每位學(xué)生都在安全、健康、良好的氛圍下成長。

四、綜合素養(yǎng)為提升。

我們用“四個(gè)工程”培育學(xué)生的綜合能力。

分別為技能培訓(xùn)工程、社會(huì)實(shí)踐工程、文體活動(dòng)工程、科技創(chuàng)新工程等培育學(xué)生的綜合能力，這些工程的實(shí)施和培養(yǎng)，提高了學(xué)生能力，為將來的工作和就業(yè)打下了良好基礎(chǔ)。

五、日常工作為抓手。

這一年來送走了老生，又迎來了新生，我們?cè)鷮?shí)的開展每一項(xiàng)工作，尤其是就業(yè)工作，通過招生就業(yè)處的牽頭和學(xué)院的努力，屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到97%，今年的就業(yè)工作也在穩(wěn)步開展中。

annualprojectdisplay。

特色與創(chuàng)新。

1、“陽光天使”實(shí)踐團(tuán)。

實(shí)踐團(tuán)走過了盂縣、走過了大涼山，今年扛著“陽光天使”這面旗幟繼續(xù)前行，為了響應(yīng)“一帶一路”的政策倡導(dǎo)，更為了像那張圖片上所說的“各民族要像新疆大石榴籽一樣緊緊抱在一起”，我們不遠(yuǎn)千里、跋山涉水，重走絲綢之路，通過支教的形式，使少數(shù)民族兒童得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，我們也將會(huì)繼續(xù)做志愿精神的踐行者、倡導(dǎo)者和傳播者。

2、時(shí)代同步，系列畫展。

這是結(jié)合專業(yè)特色開展長期系列活動(dòng)，今年開展“十年如歌，桃李盈門”喜迎校慶為主題以及改革開放40周年為主題的兩項(xiàng)畫展等。明年計(jì)劃開展紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”100周年和中國成立70周年兩大系列活動(dòng)，我們會(huì)結(jié)合時(shí)代主題，更大范圍的進(jìn)行內(nèi)展和外展，為學(xué)校弘揚(yáng)紅色文化、傳承紅色精神、渲染紅色氛圍，盡藝術(shù)之力量。

3、制度創(chuàng)新。

隨著二級(jí)學(xué)院的改革，我們也在嘗試和摸索自己學(xué)工管理制度。

1.輔導(dǎo)員工作：仍以夯實(shí)基礎(chǔ)為工作指南，通過量化的標(biāo)準(zhǔn)，來調(diào)整輔導(dǎo)員的工作重心：50%工作重心在班在生，30%學(xué)工建設(shè)，20%自我提升。

2.班主任工作：我們出臺(tái)了藝學(xué)字文件，進(jìn)行制度化管理：其中，班主任作為課堂思政的領(lǐng)航踐行者，是我們很好的一個(gè)嘗試。他們既是專業(yè)老師又帶有學(xué)工基因，有天然優(yōu)勢(shì)，可以推廣到藝術(shù)學(xué)院的講堂。

藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃（優(yōu)秀18篇）篇十三

1、通過活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

4、通過有關(guān)讀書實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，推動(dòng)班級(jí)的讀書活動(dòng)，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

“營造書香班級(jí)，體驗(yàn)心靈之旅”

1、營造書香濃郁的讀書氛圍。

做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃郁的書香。

2、開展“獻(xiàn)一本，讀百本”活動(dòng)。

（1）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一到二本好書，書后附上一篇自己的`讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角。同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。

（3）每天上午早會(huì)十分鐘，班級(jí)舉辦“同讀一本書&。

3、保證一周一次的閱讀課。

在每周一節(jié)語文課進(jìn)行課外閱讀活動(dòng)。內(nèi)容包括：自主閱讀、讀物推薦、閱讀成果匯報(bào)展示、遷移拓展（精讀遷移、讀本遷移）、閱讀欣賞等。閱讀課上不贊成急于做讀書筆記，這一階段的目的就是要讓他們愛上閱讀。

4、建立讀書成長冊(cè)。

每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精。

彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品、獲獎(jiǎng)情況等記錄、積累下來。

5、倡導(dǎo)書香家庭建設(shè)。

（1）為孩子建立小書柜。配合孩子的成長盡可能的充實(shí)相關(guān)圖書。

（2）開展親子閱讀活動(dòng)。內(nèi)容包括：讀書給孩子聽、和孩子共讀一本書、聽孩子讀書、一起觀看有益的電視節(jié)目等。

（3）幫孩子記錄讀書情況。內(nèi)容包括：讀書時(shí)間、內(nèi)容、孩子想說的話、家長的評(píng)價(jià)等。

（4）加強(qiáng)與其他家庭的聯(lián)系。通過家庭間的聯(lián)系，交流心得，互通有無，激發(fā)孩子閱讀的興趣。

藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃（優(yōu)秀18篇）篇十四

本學(xué)期,我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以十九大會(huì)議精神為行動(dòng)綱領(lǐng),以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo),以學(xué)校工作計(jì)劃為工作原則,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口,以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點(diǎn),保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性。

二、主要工作。

(一)課堂教學(xué)工作教學(xué)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索,是一個(gè)具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域,也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識(shí)、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中,對(duì)藝術(shù)知識(shí)進(jìn)行邏輯建構(gòu),師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立,藝術(shù)教學(xué)對(duì)人的身心發(fā)展,這三個(gè)方面應(yīng)該作為一個(gè)整體來抓,作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。具體工作安排如下:。

1、我校將對(duì)照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評(píng)估辦法》內(nèi)容,加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度,確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。

2、進(jìn)一步更新教師的教育觀念,改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式,建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅(jiān)持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅(jiān)持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一,學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系,教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。

3、加大課程的統(tǒng)整力度,建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識(shí)間的統(tǒng)整,還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整,學(xué)生能力的統(tǒng)整。但是,在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。

4、優(yōu)化課程改革的實(shí)踐策略,加大預(yù)期和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型,這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效,要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理,要求能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。

本學(xué)期,計(jì)劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。

5、完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,延伸評(píng)價(jià)過程,拓展評(píng)價(jià)渠道,優(yōu)化評(píng)價(jià)方式,倡導(dǎo)綠色評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)。

6、提高藝術(shù)教師基本功,要求藝術(shù)教師通過活動(dòng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭(zhēng)能夠取得突破性的成績(jī)。積極組織教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,通過參加活動(dòng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭(zhēng)能夠取得好成績(jī),全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。

7、定期開展形式多樣的教研活動(dòng),做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教書研究為方式,加強(qiáng)教師間的對(duì)話和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。

8、加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè),推出輔助軟件,完善課程資料,要在學(xué)校網(wǎng)頁中充實(shí)藝術(shù)教學(xué)方面的內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)外的宣傳力度。

9、加大對(duì)學(xué)生的觀察力度,通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通,提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。

(二)師生隊(duì)伍建設(shè)方面藝術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果,合作、交流、共享是新時(shí)期對(duì)個(gè)體素質(zhì)的要求。而師生隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)長期的過程,新課程對(duì)教師和學(xué)生提出了新的要求,藝術(shù)教育的過程也是一個(gè)師生團(tuán)隊(duì)形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍之間的聯(lián)系,取得師生隊(duì)伍的共建,因此,本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。

1、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓(xùn)活動(dòng),組織好廣大教師的觀摩、研討、實(shí)踐活動(dòng)。

2、我校要爭(zhēng)取成為廣大藝術(shù)教師的成長基地,要力爭(zhēng)推出名師,優(yōu)化品牌,和諧發(fā)展,全面提高。

3、推行導(dǎo)師制,充分利用學(xué)科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì),通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃,記好活動(dòng)內(nèi)容,作為雙方考核的資料。

4、以教研課題為依托,建立一支有一定科研能力的科研隊(duì)伍,通過定期的課題交流,形成科研氛圍,建成科研組織,推動(dòng)廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展。

5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng),討論、完善藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)常規(guī)、資源分配、“六認(rèn)真”考核的合理性。

6、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實(shí)際,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文,力爭(zhēng)取得突破性的成績(jī)。

(三)課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)。

莠不齊的活動(dòng)較多,所以教師要本著“以生為本”的原則,通過組織藝術(shù)活動(dòng),起到藝術(shù)教育導(dǎo)向,協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。

1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),通過豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍,將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位,打造優(yōu)秀節(jié)目,作好參賽準(zhǔn)備。

3、要繼續(xù)打造特色,及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn),不斷深化內(nèi)涵,擴(kuò)大社會(huì)影響。

4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻,讓學(xué)生走入社會(huì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),了解地域文化。加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng)。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

5、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)的文藝交流,在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)開放的個(gè)性和健全的人格。

(四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況,建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀,不僅要有精神環(huán)境,還要有物質(zhì)環(huán)境,不僅要建立學(xué)校環(huán)境、還要影響社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本學(xué)期的主要工作如下:。

1、要營造良好的藝術(shù)氛圍,制訂合理的文化管理制度,建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,并要做好維護(hù)和更新工作。

2、做好向家長、社會(huì)的藝術(shù)教育宣傳工作,使之形成全面發(fā)展的教育觀念,取得社會(huì)各界的支持,形成良好的藝術(shù)教育的社會(huì)氛圍,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學(xué)期要開展一次面向社會(huì)、家庭文化藝術(shù)活動(dòng)。要及時(shí)了解一些社會(huì)性的有益的文化娛樂活動(dòng),組織學(xué)生去參與、了解這些活動(dòng)。

3、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境,我校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源,建立健康的,符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。

(五)其他方面。

1、推進(jìn)“行動(dòng)研究”步伐。加強(qiáng)讀書、反思、實(shí)踐的整體操作,鼓勵(lì)老師選擇適合自己的方式進(jìn)行長期研究。組織好藝術(shù)教師行動(dòng)研究系列征文評(píng)比。

2、整理學(xué)校開發(fā)的藝術(shù)校本教材,通過課程開發(fā)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反饋,加深教師的教材解讀、運(yùn)用能力。

一、指導(dǎo)思想:。

積極貫徹市藝術(shù)教育工作的精神,認(rèn)真做好學(xué)校有關(guān)藝術(shù)教育方面的工作,為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力,積極參加市各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開展學(xué)校藝術(shù)教育系列活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。以新課程改革為契機(jī),以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計(jì)劃為指導(dǎo),大力推行藝術(shù)特色教育,促進(jìn)我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展,使藝術(shù)教育活動(dòng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分,形成學(xué)生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。

二、工作重點(diǎn):。

1.成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。

3.提高藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量。

4.加強(qiáng)校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

5.細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用制度。

6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展,提高藝術(shù)教育的生命力。

三、主要工作:。

(一)切實(shí)提高藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量。

1.加強(qiáng)藝術(shù)教研組建設(shè),定期開展形式多樣的教研組活動(dòng),做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教學(xué)研究為方式,加強(qiáng)教師間的互動(dòng)與交流。

利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)集體備課,確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。各年級(jí)至少有一到兩次集體備課,備課內(nèi)容可以是要上的校級(jí)或組內(nèi)公開課。由上課教師主備,其余教師提出修改意見,并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上,由主備教師整理后完善備課。

公開課后認(rèn)真開展評(píng)課活動(dòng),評(píng)課內(nèi)容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)交流。

利用現(xiàn)有的教學(xué)資源充實(shí)教研活動(dòng),多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實(shí)錄,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,并撰寫學(xué)習(xí)心得。

2.重視課堂常規(guī),在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮藝術(shù)課審美教育的作用,藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,吃透教材,恰當(dāng)、熟練地運(yùn)用各種教學(xué)方法,特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體,使學(xué)生成為真正學(xué)習(xí)的主人。

3.加大常規(guī)監(jiān)督力度,與教研組長配合多下課堂,加強(qiáng)常態(tài)課的聽課力度,了解教師份額日常教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

4.改革調(diào)研形式,注重學(xué)生藝術(shù)技能的考核,確保每年級(jí)每學(xué)期調(diào)研一次。五年級(jí)結(jié)合“體藝2+1”項(xiàng)目的實(shí)施,進(jìn)行全面的考核,其余年級(jí)以抽測(cè)為主。

5.繼續(xù)做好“六認(rèn)真”檢查工作,藝術(shù)備課本學(xué)期側(cè)重于反思的檢查,藝術(shù)檔案夾仍然是檢查的重點(diǎn)。

(二)注重課外藝術(shù)教育活動(dòng)的開展,尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。

1.抓好第二課堂活動(dòng),創(chuàng)設(shè)藝術(shù)教育的課外活動(dòng)氛圍,大力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

繼續(xù)開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙等社團(tuán)活動(dòng),各組活動(dòng)做到定對(duì)象、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練和藝術(shù)熏陶。各社團(tuán)期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品。

2.積極組織學(xué)生參加縣、市級(jí)藝術(shù)類比賽,及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn),不斷深化內(nèi)涵,擴(kuò)大社會(huì)影響。

3.結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展豐富多彩的藝術(shù)類活動(dòng)。

4.加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與科學(xué)、綜合等學(xué)科的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng)。學(xué)科的整合活動(dòng)上學(xué)期已經(jīng)有了一個(gè)較好的開端,“科學(xué)幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設(shè)計(jì)活動(dòng)取得了較好的效果,本學(xué)期將繼續(xù)深入地開展。

(三)加強(qiáng)校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè),增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。

首先,繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)利于學(xué)生交流學(xué)習(xí)的良好的藝術(shù)環(huán)境。

其次,結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展一次面向社會(huì)或家庭的文化藝術(shù)活動(dòng),做好向家長、社會(huì)的藝術(shù)教育宣傳,使之形成全面的教育觀念,取得社會(huì)各界的支持,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。

(四)細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用。

根據(jù)上學(xué)期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學(xué)校專家提出的意見,實(shí)施好整改方案。

1.各類器材要分類貼好標(biāo)簽,標(biāo)簽上不僅要有名稱,而且要標(biāo)明總的數(shù)量,其中同一種類的器材也要貼好小標(biāo)簽,做到一物一卡,便于查漏和管理。

2.器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作,而且要學(xué)習(xí)相關(guān)器材的養(yǎng)護(hù)、保養(yǎng)方法。各類器材應(yīng)定期檢查,按時(shí)保養(yǎng),及時(shí)維修,并做好日常養(yǎng)護(hù)、維修記錄。

3.教師借用器材必須填寫好“藝術(shù)器材借用申請(qǐng)表”,管理員根據(jù)申請(qǐng)表才能借出器材,同時(shí)管理員要填寫器材借用登記薄。

4.專職教師原則上必須帶領(lǐng)學(xué)生到專用教室上課,并逐步增加駐專用教室辦公的時(shí)間,由此逐漸向駐室辦公過渡。

一、指導(dǎo)思想:。

我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實(shí)踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在。

課程改革總目標(biāo)的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生全面而具有個(gè)性地發(fā)展。

二、工作重點(diǎn):。

1.成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。

3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動(dòng)。

4.加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

5.完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評(píng)價(jià)管理制度。

6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展,提高藝術(shù)教育的生命力。

三、主要工作:。

(一)落實(shí)新課標(biāo)精神,加強(qiáng)課題研究。

我校在近年來,一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育。

在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅(jiān)持“全面+特長”的指思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

(二)優(yōu)化教學(xué)過程,強(qiáng)化教學(xué)管理。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅(jiān)持“期初有計(jì)劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,教學(xué)過程具體,重難點(diǎn)突破有效,并不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。

藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。

藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃（優(yōu)秀18篇）篇十五

本學(xué)期，我校教務(wù)處（教科室）在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以校本研修為抓手，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校“十大行動(dòng)計(jì)劃”和十二五規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)，較好地完成了學(xué)期初制訂的各項(xiàng)工作計(jì)劃，達(dá)到了預(yù)期的工作目標(biāo)。

一、積極加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

圍繞提升教師的理論水平和專業(yè)精神，本學(xué)期我們進(jìn)行了多方面的努力。

1、提高教師理論水平。一方面，加強(qiáng)教師的理論修養(yǎng)。利用寒假，布置老師自行購買一本有效教學(xué)教學(xué)方面的書籍進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，并在開學(xué)初開設(shè)“九山講壇”，由學(xué)校指定幾位老師代表發(fā)言，做到同伴引領(lǐng)。通過這此活動(dòng)，加強(qiáng)了同事之間的溝通，也開闊老師們的教育視野，提升了教師的理論修養(yǎng)。

2、另一方面，更新教師的教育理論。本學(xué)期，在校長室的支持下，我校音、體、美、綜合、技術(shù)、社會(huì)等學(xué)科組的老師參加了浙江省的提升工程的培訓(xùn)。我校這次有45位教師參加培訓(xùn)，除了有一位教師中途生孩子去了未完成，其他老師均已通過了學(xué)習(xí)。在這次學(xué)習(xí)用，各位老師的體會(huì)是學(xué)習(xí)了很多比較先進(jìn)的教育技術(shù)手段。

3、積極鼓勵(lì)教師參加各類教學(xué)競(jìng)賽：如老師高中的政治選修課精品課程評(píng)比獲獎(jiǎng)，如心理個(gè)案獲一等獎(jiǎng)等；選并組織青年教師進(jìn)行專業(yè)測(cè)試，學(xué)校認(rèn)真組織初中各學(xué)科教師參加命題比賽，提升教師的研題、解題、命題能力。學(xué)科命題比賽中本學(xué)期高中七個(gè)學(xué)科分獲得一，二，三等獎(jiǎng)。

4、注重新教師培訓(xùn)工作，也積極培訓(xùn)骨干教師。我了更好地與高校進(jìn)行銜接，學(xué)校組織教研組長，中層干部前往高等院校參觀學(xué)習(xí)。取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校對(duì)新教師培訓(xùn)工作很重視，新學(xué)期進(jìn)行新教師調(diào)研聽課，新教師培訓(xùn)會(huì)，新教師師徒結(jié)對(duì)，不僅在本校結(jié)對(duì)，還跨校與州溫中學(xué)的名師進(jìn)行結(jié)對(duì)。促進(jìn)組內(nèi)教師的相互學(xué)習(xí)和交流，校領(lǐng)導(dǎo)層參與調(diào)研，為課堂變革活動(dòng)把脈。

二、努力加強(qiáng)教研活動(dòng)平臺(tái)的創(chuàng)設(shè)。

1、教務(wù)處積極承辦省市級(jí)各類教研活動(dòng)，一學(xué)期以來有多次教科研專題活動(dòng)在我校舉行。如：20xx年市值心理教研活動(dòng)，音樂市值教研活動(dòng)，美術(shù)名師工作室活動(dòng)等等，這些活動(dòng)的承辦，為我校教師提供了更多的展示和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也提高了我校在市教學(xué)工作的影響力。

2、積極邀請(qǐng)上級(jí)部門指導(dǎo)我校教學(xué)工作，州溫市教育局鄭建海局長又一次蒞臨我校進(jìn)行調(diào)，王劍波波等一行領(lǐng)導(dǎo)相繼來我校指導(dǎo)工作。走校園、進(jìn)課堂、聽匯報(bào)，為學(xué)校特色發(fā)展排憂解難，定方向出思路。

三、嚴(yán)格把握教學(xué)常規(guī)內(nèi)容。

我校緊緊圍繞教學(xué)常規(guī)中備課、教學(xué)、作業(yè)、考試等基本環(huán)節(jié)，大力開展主題式校本研修，為教師不斷發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題提供有力的支持平臺(tái)和引導(dǎo)機(jī)制，并積極組織教師開展以案例、課題為形式的相關(guān)科研活動(dòng)，推進(jìn)教改深化、教研升華，構(gòu)建起一條“教學(xué)問題教研化，研修主題科研化”有效教科研工作的鏈條，有力推動(dòng)了學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，極大地促進(jìn)了學(xué)校新課程教改和教育質(zhì)量的提高。

1、進(jìn)一步落實(shí)聽課制度。

全員聽課。本學(xué)期，教務(wù)處圍繞《州溫市第七中學(xué)、州溫市藝術(shù)學(xué)校全員聽課、開課制度》，學(xué)校將“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭聽課、教師全員積極聽課”的行為落實(shí)為一項(xiàng)常規(guī)制度，進(jìn)一步拓展了學(xué)校聽課、開課的深度與廣度，提高了聽課、開課行為的有效性。學(xué)期初起始年級(jí)調(diào)研，學(xué)期中又組織了畢業(yè)年級(jí)調(diào)研聽課，開展各年級(jí)段的質(zhì)量分析會(huì)活動(dòng)等等。

加強(qiáng)反饋。在全員聽課的基礎(chǔ)上，教務(wù)處積極做好聽課反饋活動(dòng)，教務(wù)處將聽課中反映出的問題及時(shí)反饋給教師，如開學(xué)初集中聽課中反映出的：我校教師的課堂教學(xué)總體上依然還存在教師講得多，學(xué)生“動(dòng)”得少的問題；常態(tài)課堂有效性有待進(jìn)一步提高；課堂目標(biāo)不夠明確，教師的教學(xué)目標(biāo)沒有緊緊圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱；知識(shí)目標(biāo)有待落實(shí)，有些課很好聽，但是課的落實(shí)情況、學(xué)生的掌握情況并不理想；師生互動(dòng)形式單調(diào)，但是形式過于單一、手段過于簡(jiǎn)單；教學(xué)板書不夠重視問題等。

2、落實(shí)教學(xué)目標(biāo)和課堂板書。

針對(duì)聽課中出現(xiàn)的問題，為深化有效教學(xué)改革，推進(jìn)有效備課、有效課堂，教務(wù)處把規(guī)范教學(xué)板書，有效制訂、落實(shí)課堂教學(xué)目標(biāo)作為今后一個(gè)時(shí)期教學(xué)研究的重點(diǎn)，教務(wù)處制定了《關(guān)于加強(qiáng)教師課堂教學(xué)目標(biāo)落實(shí)和規(guī)范課堂板書的規(guī)定》，把“課堂呈現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)”和“上課有板書，知識(shí)要點(diǎn)明確”納入教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)；把教師課件中“課堂呈現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)”和“上課有板書”納入學(xué)期教學(xué)檢查范疇；規(guī)定每學(xué)期教研組主題活動(dòng)中，關(guān)于“教學(xué)目標(biāo)”和“教學(xué)板書”的主題研討或主題開課活動(dòng)不得少于2次（每個(gè)主題各一次以上），深入探討教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)和達(dá)成。還有部分教師的粉筆字不太好看的，加強(qiáng)對(duì)教師粉筆字書寫方面的規(guī)范要求。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)教研和檢查。

本學(xué)期，教務(wù)處繼續(xù)抓好“畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研、試卷分析報(bào)告和試卷分析課、期中質(zhì)量分析會(huì)、師徒結(jié)對(duì)驗(yàn)收考核、青年教師研修班活動(dòng)、期中教學(xué)調(diào)查（含學(xué)生測(cè)評(píng)）”等系列常規(guī)工作，進(jìn)一步步改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)方案，使之盡可能接近實(shí)際。使評(píng)價(jià)更公正。并及時(shí)反饋給老師。在教研中做到“在工作中研究、在研究中工作”。

四、努力提高科室自身的質(zhì)量監(jiān)控能力。

質(zhì)量是教學(xué)的生命線，是學(xué)校發(fā)展的生命線。為幫助教師全面認(rèn)識(shí)我校教學(xué)質(zhì)量，為教師改進(jìn)教學(xué)和學(xué)校質(zhì)量發(fā)展提供必要的參考，近三年，教務(wù)處承擔(dān)起考試質(zhì)量的分析任務(wù)。“期中試卷分析課堂開放”，再到“年段期中成績(jī)分析會(huì)”，環(huán)環(huán)相扣，為保證期中測(cè)試的質(zhì)量，以及對(duì)考試數(shù)據(jù)的科學(xué)分析，費(fèi)心盡力。

本學(xué)期校本培訓(xùn)特色創(chuàng)新主題為：“信息技術(shù)與課程的整合”校本教研。

20xx年我校從普通高中轉(zhuǎn)型為類別學(xué)校，做大做強(qiáng)藝術(shù)品牌。20xx年招收的高一學(xué)生中，6個(gè)班全部為藝術(shù)班。在招生中更加突出藝術(shù)專業(yè)的要求，這一屆加強(qiáng)文化課的要求，對(duì)文化成績(jī)的要求有所提高。

往年我校大部分藝術(shù)生，在高三上學(xué)期（約9月份后）開始外出學(xué)習(xí)，至第二年3月份回校，參加文化課學(xué)習(xí)。而其他普通高中高三學(xué)生，往往在州溫市一模時(shí)完成一輪復(fù)習(xí)。所以我校學(xué)生應(yīng)該提前一個(gè)學(xué)期完成新課教學(xué)和一輪復(fù)習(xí)，即高中兩年完成其他學(xué)校兩年半的學(xué)習(xí)任務(wù)。這是藝術(shù)學(xué)生外出學(xué)習(xí)的實(shí)際需求造成的。今年我校采取把高校的藝術(shù)專家請(qǐng)進(jìn)學(xué)校的方式，讓大部分美術(shù)學(xué)生學(xué)生不用到杭州去學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這樣可以做到文化和藝術(shù)兩手抓，有利于文化課成績(jī)的提高。增強(qiáng)我校藝術(shù)學(xué)生在藝考生中的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)要求老師要鉆研教材，把握重點(diǎn)，把知識(shí)點(diǎn)講精講透，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的成績(jī)。

同時(shí)，藝術(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊迫，按照“調(diào)結(jié)構(gòu)、減總量、優(yōu)方法、改評(píng)價(jià)、創(chuàng)條件”的總體要求，各高中教研組在充分分析學(xué)情的基礎(chǔ)上，在市教研院專家的指導(dǎo)下，對(duì)國家必修課程進(jìn)行校本化改造，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。為了適應(yīng)新高考7選3的新的考試模式，我校成立了課程研究領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了各個(gè)學(xué)科的教研組長和學(xué)科帶頭人，對(duì)此模式下的課程進(jìn)行總體規(guī)劃布局。

學(xué)科知識(shí)可以大致分為核心知識(shí)、主干知識(shí)和邊緣知識(shí)，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間特點(diǎn)和實(shí)際需求，根據(jù)歷年浙江省學(xué)業(yè)水平考試和高考的難度要求。梳理與整合學(xué)科知識(shí)體系。明確必修課程基本、基礎(chǔ)性知識(shí)要求，刪減重復(fù)、非主干和過繁過難的內(nèi)容，適當(dāng)減少面向全體學(xué)生的必學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)總量。

藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃（優(yōu)秀18篇）篇十六

要迎接科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起的挑戰(zhàn)，最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成長靠教育。在時(shí)光如梭的，青蘋果藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，全校教職員工團(tuán)結(jié)一致,用辛勤的汗水，用豐碩的成果送走了20。回顧年成績(jī)卓著，展望2019年任重而道遠(yuǎn)。

一、改革中把握好青蘋果藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校性質(zhì),確保校外藝術(shù)教育健康發(fā)展。

1、青蘋果藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校自建校以來，始終把“遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚;堅(jiān)持專業(yè)、專一、專注的教學(xué)理念，精心打造自己的品牌，立足愛心、耐心、信心的辦學(xué)思想，致力于培養(yǎng)人才精品，全面提升本市青少年兒童的綜合素質(zhì)”作為我校宗旨，特別是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的改革年代，我校始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，在西陵區(qū)教育局的指導(dǎo)下，把青少年思想道德建設(shè)貫穿于各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，積極開設(shè)具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)，青少年喜學(xué)、樂學(xué)、易學(xué)的專業(yè);在教學(xué)中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，規(guī)范其行為習(xí)慣，提高適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的基本素質(zhì)，確保國家發(fā)展、建設(shè)所需人才健康成長和全面發(fā)展。

2、在轟轟烈烈的改革進(jìn)程中，青蘋果藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教育事業(yè)正處在新的歷史起點(diǎn)上。我校在難得的發(fā)展機(jī)遇面前，在崛起的民辦教育嚴(yán)峻挑戰(zhàn)面前，如何把握青少年校外教育的發(fā)展方向，這個(gè)歷史性的重任擺在了我們面前。面對(duì)困難，以徐愛國同志為核心的我校領(lǐng)導(dǎo)班子即時(shí)提出了以青蘋果畫室品牌為龍頭，以更高的教學(xué)質(zhì)量;以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);以更創(chuàng)新的思維和項(xiàng)目來確保青蘋果藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校品牌對(duì)廣大青少年和家長的誘惑力和向心力，并以此促進(jìn)藝術(shù)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作更上臺(tái)階，取得更好的社會(huì)效益，人才效益，推動(dòng)我市校外教育工作健康、快速發(fā)展，并盡快與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的社會(huì)化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌，擴(kuò)大青蘋果藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校藝術(shù)學(xué)校在本市的影響力，精心打造青蘋果藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校品牌，為我市校外藝術(shù)教育事業(yè)再創(chuàng)新功。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建全教師管理制度，以教學(xué)質(zhì)量確保社會(huì)、人才效益雙豐收。

師資隊(duì)伍，為了滿足廣大學(xué)生、家長對(duì)新知識(shí)，新文化的培訓(xùn)需要，我校開展了面向全社會(huì)的招賢工作，先后引進(jìn)了多名高文憑、高素質(zhì)、品德兼優(yōu)的教師充實(shí)到藝術(shù)學(xué)校各專業(yè)教師隊(duì)伍中。高質(zhì)量的師資隊(duì)伍為我校帶來了優(yōu)異的教學(xué)成果。在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，我校在原教師管理制度基礎(chǔ)上又補(bǔ)充建全了新的制度和教師行為規(guī)范，先后出臺(tái)了《教師守則》、《學(xué)校工作人員通用工作守則》、《教務(wù)部工作職責(zé)》、《學(xué)生守則》、《安全提示》、《家長須知》《會(huì)計(jì)工作職責(zé)》等制度和條例，并做到了制度、規(guī)范上墻。學(xué)校將辦學(xué)許可證懸掛在醒目處;積極向新聞媒體發(fā)表學(xué)校新聞稿件，并在學(xué)校設(shè)立“溝通交流信箱”，接受多方的監(jiān)督和評(píng)價(jià)，旨在不斷提高教學(xué)質(zhì)量，憑著對(duì)教育藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求與奉獻(xiàn)精神，打造一流的校外藝術(shù)學(xué)校。

為了體現(xiàn)藝術(shù)學(xué)校的藝術(shù)氛圍，我校還投入資金設(shè)立了以展現(xiàn)教學(xué)成果、學(xué)生作品和各類新聞媒體報(bào)道的宣傳櫥窗，設(shè)立學(xué)生蓬勃向上，努力進(jìn)取為主題的標(biāo)識(shí)牌以及“禁止吸煙”、“不亂仍垃圾”警示牌，這些工作的開展不但配合了各專業(yè)教學(xué)工作，而且徹底改變了我校教學(xué)環(huán)境面貌，得到了學(xué)員和家長的好評(píng)，為我校的教學(xué)工作注入了動(dòng)力。

三、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌，以活動(dòng)促教學(xué)成果更上臺(tái)階。

1、青蘋果藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下;在許許多多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下;在廣大學(xué)員和全社會(huì)支持下;逐步樹立起來品牌，藝術(shù)教育事業(yè)是一種高尚的事業(yè)。為了維護(hù)教育事業(yè)的純潔性，我校在創(chuàng)品牌，抓宣傳工作中始終以一種務(wù)實(shí)求真的態(tài)度和作風(fēng)來面對(duì)廣大學(xué)員和家長，先后為社會(huì)、家長、學(xué)員提供教育服務(wù)信息，在按常規(guī)印發(fā)《招生宣傳單》、《專業(yè)招生宣傳簡(jiǎn)介》的基礎(chǔ)上，我校還建立了青蘋果藝術(shù)學(xué)校網(wǎng)站：，開辟了名師講座專欄，大量撰寫并發(fā)表教學(xué)科研論文及教育案例分析，在網(wǎng)上解答學(xué)生疑難問題，促進(jìn)教學(xué)的多方位發(fā)展。讓我們的宣傳通過網(wǎng)絡(luò)傳向五湖四海，方便了學(xué)生、家長了解信息的需要。網(wǎng)絡(luò)已成為我校了解外部信息和發(fā)布我校信息的重要橋梁。

練，勝讀十年書”的感慨!活動(dòng)獲得了圓滿成功，一時(shí)間人頭涌動(dòng)，咨詢報(bào)名的學(xué)生、家長駱驛不絕。此次活動(dòng)為我校今后的校外教學(xué)活動(dòng)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。除此之外，學(xué)校還邀請(qǐng)德國藝術(shù)家莎斯基婭和南非達(dá)卡瓦藝術(shù)學(xué)院院長福歲.庫馬洛先生來校指導(dǎo)教學(xué)并親臨授課，促進(jìn)了國際藝術(shù)教育事業(yè)繁榮昌盛;今年5月27日青蘋果畫室學(xué)生一行10余人代表學(xué)校參加著名的世界乒乓球冠軍瓦爾德內(nèi)爾為江山風(fēng)華剪彩活動(dòng)，并現(xiàn)場(chǎng)寫生表演，宜昌日?qǐng)?bào)專版刊登了此次寫生作品，在社會(huì)各界產(chǎn)生了一定影響。

縱觀2019年，我校各專業(yè)教學(xué)都取得了可喜的教學(xué)成果。其中主要教學(xué)成果和活動(dòng)有;全年順利完成1500多名學(xué)員80多班的教學(xué)任務(wù);2019年2月15日，我校組織學(xué)員赴京參加“中國青少年才藝新人選拔大賽”，楊磊三位同學(xué)不負(fù)眾望，刻苦訓(xùn)練，奪得了本次比賽繪畫類金獎(jiǎng);去年飛赴瑞士拿大獎(jiǎng)學(xué)生黎婭再次當(dāng)選全國十佳小畫家，并榮獲宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金。在2019年湖北省藝術(shù)素質(zhì)水平考級(jí)中，我校近150名學(xué)員參加2019年省美術(shù)考級(jí)，有5名學(xué)生已經(jīng)通過了最高級(jí)別9級(jí)，絕大多數(shù)學(xué)生都達(dá)到了4—8級(jí)的水平。周邊縣市區(qū)來我校赴考的學(xué)生第二天在青蘋果藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流。獲得省專家們的高度評(píng)價(jià)，譽(yù)為“宜昌少兒美術(shù)學(xué)院”;被市民評(píng)為“宜昌市十佳最具影響和特色的校外培訓(xùn)單位”;被宜昌市教育局評(píng)為民辦教育先進(jìn)單位，校長被評(píng)為20先進(jìn)個(gè)人。

2019年7月12日校長徐愛國先生被全國社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)委員會(huì)聘為全國藝術(shù)考級(jí)正式考官，是目前我市唯一具備考官資格的藝術(shù)家。并應(yīng)邀擔(dān)任“中國青少年才藝新人選拔大賽”評(píng)委。

四、熱衷公益，回報(bào)社會(huì)。

青蘋果藝術(shù)學(xué)校校長、三峽畫院專職畫家徐愛國先生繼去年組織發(fā)起救助藏區(qū)災(zāi)民后，一直熱衷于公益事業(yè)，盡管學(xué)校還處于創(chuàng)業(yè)時(shí)期，始終不忘回報(bào)社會(huì)獻(xiàn)愛心系列活動(dòng);11月15日，時(shí)值年終之際，徐愛國先生在長陽縣民政局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下專程赴長陽第二福利院，向孤寡老人捐贈(zèng)3000元現(xiàn)金并進(jìn)行了慰問。主要想通過自己的行動(dòng)，喚起更多的人關(guān)愛弱勢(shì)群體，為構(gòu)建和諧社會(huì)盡一點(diǎn)微薄之力。

五、繼續(xù)開拓創(chuàng)新，做好2019年各項(xiàng)教學(xué)工作。

1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》并將意見和綱要貫穿于全年教學(xué)中，為促進(jìn)未成年人綜合素質(zhì)全面提高，創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。

2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理制度，以更高的教學(xué)質(zhì)量;更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);更創(chuàng)新的思維完成全年教學(xué)任務(wù)。

3、做好教學(xué)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合，確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

4、做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報(bào)名工作，擴(kuò)大生源覆蓋面，確保人才、社會(huì)效益雙豐收。

5、組織學(xué)生參加考級(jí)、考校、競(jìng)賽活動(dòng)，為各專業(yè)院校輸送藝術(shù)人才，為全面推廣綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供可靠保障，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才再建功勛。

藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃（優(yōu)秀18篇）篇十七

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1、這里裝載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的`夢(mèng)。

2、這里是一艘裝載知識(shí)的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。

3、有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。

4、藝術(shù)培訓(xùn)利孩童爾雅、學(xué)藝人。

5、一曲旋律，韻壓群芳，曲韻藝術(shù)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方!

6、選擇對(duì)的學(xué)校，接受好的教育是美好未來的開始!!!

7、選擇比努力更重要!

8、托起未來之手，舉起明天的太陽，

9、戀家的孩子不想家!

10、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。

11、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。欲看名校誰獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。

12、給我們一棵樹苗，我們還您一片濃蔭。

13、高山流水覓知音伯牙、鐘子期。

14、服務(wù)學(xué)生成長，服務(wù)學(xué)生發(fā)展，服務(wù)學(xué)生成才。

15、得天獨(dú)厚的環(huán)境，無微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。

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藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃（優(yōu)秀18篇）篇十八

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育，以學(xué)校教育“健康第一”為中心;以提高學(xué)生身心健康水平為重點(diǎn);緊緊圍繞全校重點(diǎn)工作，堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一規(guī)劃、形成體系，注重實(shí)效的工作思路，強(qiáng)化我校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。

二、工作思路：

(一)堅(jiān)持以體育衛(wèi)生工作法規(guī)為依據(jù)、全面加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作管理制度。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。切實(shí)貫徹蘇州市三項(xiàng)規(guī)定和陽光體育活動(dòng)方案，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育實(shí)踐能力。積極推廣“學(xué)生活動(dòng)”，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。鞏固拓展培訓(xùn)體育后備人才的長效和有效的機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

(二)與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新、做好藝術(shù)教育的普及與提高工作，全面貫徹落實(shí)《全國藝術(shù)教育總體規(guī)劃》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)藝術(shù)教育教研工作，定期開展對(duì)藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)提高在職教師的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，不斷推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的深入開展。繼續(xù)提高課內(nèi)外藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量，認(rèn)真組織部分學(xué)生參加全國木蘭拳比賽和開幕式表演。通過這一活動(dòng)推動(dòng)全校木蘭拳的普及和提高，讓全校師生都參與到這一活動(dòng)中來。同時(shí)加強(qiáng)書法、合唱等藝術(shù)興趣小組的建設(shè)，力爭(zhēng)培養(yǎng)出一批有藝術(shù)特長的學(xué)生。

(三)認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)心理健康講座，設(shè)立心理咨詢室，加強(qiáng)心理健康教育。

(四)進(jìn)一步鞏固和強(qiáng)化健康教育成果，加快學(xué)校公共衛(wèi)生體制的建設(shè)，全面提升學(xué)校衛(wèi)生保健能力。重視晨檢和體檢，不斷提高學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防矯治水平，充分發(fā)揮保健室的職能作用。學(xué)生食堂注重強(qiáng)化食品飲食安全意識(shí)，保證學(xué)生在校期間無重大事故發(fā)生。

三、工作措施：

(一)體育工作。

1、以體育教研組為主陣地，充分發(fā)揮體育教師的作用，利用各種教研活動(dòng)，提升體育教學(xué)質(zhì)量。

2、認(rèn)真組織部分學(xué)生參加全國木蘭拳比賽，力爭(zhēng)在比賽中取得好成績(jī)。在全校師生中，積極推廣木蘭拳和木蘭扇的普及。充分利用晨練、體育課和學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，把木蘭拳的訓(xùn)練有機(jī)的滲透其中，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。

3、積極推行陽光體育工程，利用櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、聯(lián)合晨會(huì)等廣泛進(jìn)行宣傳，把鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的觀念落實(shí)到學(xué)生頭腦中去。同時(shí)，導(dǎo)之以行，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種體育運(yùn)動(dòng)和比賽。