優秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。以下是小編為大家準備的優秀作文范文,希望可以給大家帶來一些啟發和指導。
大連的海洋博物館(優秀18篇)篇一
今天,我和哥哥一起去觀看海洋博物館。這是我盼望已久的事,此時我的內心十分的高興,但是我沒有表達出來。
我和哥哥走進去,正前方是一艘海盜船,旁邊坐著一位面目猙獰的船長。好害怕呀!向左拐,是一條長廊,兩邊是各種各樣、五彩繽紛的魚在水里游來游去,它們向游客搖頭擺尾可親熱啦。珊瑚魚有藍色的、黃色的、紅色的',它們自在地在珊瑚叢里穿梭;還有我在電視上也沒有見到過的——電鰻,它的身體很長,眼睛特別小,它游的很慢,是那樣悠閑;綠海龜有四只短短的腿和一條小尾巴,游的速度也很慢;我們還看到了水母,它們有很多觸須,通過觸須一伸一曲的向前游,它們是游客們最喜歡的。
我們通過傳送帶進入了“海底隧道”,里面有成群結隊的青魚,兇猛的大白鯊露出了尖刀似的大牙齒,魔鬼魚身形龐大有一條長長的尾巴,突起的眼睛,真的很像魔鬼。我看得眼花繚亂。
我們還看了海獅表演。海獅會鼓掌,在水中轉圈,從水中躍起頂空中的球,還能拉著小船在水里游,表演完后還風趣地展現了它的肌肉。
時間過得真快,我們也要走了,我依依不舍得離開了海洋博物館。
大連的海洋博物館(優秀18篇)篇二
海洋館,又稱海洋世界,神秘奇特的海洋世界包含諸如白鯨館、鯊魚館、珊瑚礁魚類館、海底觀光隧道等許多景觀。今天本站小編為大家精心挑選了關于參觀海洋博物館。
作文。
600字的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
海洋館真大呀!我們一進入口就是十幾米高的玻璃幕墻,里面的海洋生物可真多呀!有珊瑚、海龜、小魚……它們都愉快地游來游去。雖然這里人流如潮,但并不嘈雜,人們都靜靜地觀賞這奇妙的海洋世界。
順著觀賞通道,來到了近距離觀賞區。我還是第一次這么近距離接觸海底世界。哇!那么多色彩斑斕、千奇百怪的水生動物,令我目不暇接。這時一條長著翅膀的魚朝我游過來。盡管隔著玻璃我仍情不自禁地撫摸它:“喂!你叫什么名字?長得這么奇怪,我怎么從來沒見過你呀?”魚兒好像聽懂了我的話,沖我直擺尾巴,歡快地游來游去,一會兒潛入海底;一會兒浮向水面。旁邊的大海龜似乎也聽見我們的對話,背著沉重的盔甲,揮動著肥厚有力的四肢,向我招手問好。那條短小的尾巴不停地擺動著,顯得格外憨態可掬。我想:這只大海龜怎么向我招手示好呢!難道它認識我?前世和我是好朋友?真奇怪!
跟著觀賞人群我們來到珊瑚區,這是一片神奇的海域,無數千奇百怪的紅珊瑚把海底映襯得金碧輝煌。一群群小魚在珊瑚叢里快樂地玩耍。有指頭一般大的;有麥粒一般大的。它們有的排著隊或上或下;有的嘴對嘴,好像在說悄悄話。
不知不覺中返程的時間到了,我和媽媽戀戀不舍地離開海洋館。今天雖然有點累,但通過這次活動既讓我增長了很多科學知識又激發了我以后更深入的探索海底世界的興趣。
今天我們參觀海洋館。來到海洋館,第一個迎接我們的就是海獅了,導游告訴我們海豚和海獅最大的區別在于海獅有胡須,海豚沒有。在清澈的海水里我們看見有幾只海獅正在嬉戲。它們有的在你追我趕,只見一只海獅飛快地往前游,另一只海獅也緊跟其后。有的海獅把尾巴露出水面,甩來甩去,好像在和我們招手呢!還有的海獅側著身子用“手”握著自己的尾巴,身體就像一個搖籃,在水中搖啊搖。
沿著彎彎曲曲的獨木橋,我們來到了海豚區。海里的海豚可真多呀,它們全身布滿黑色的斑點,最特別的就是它那又尖又長的嘴,可愛極了。不遠處有三只海豚排成一行,就像是踏著整齊的步伐前進著。正當我們看得入迷時一只海豚突然在海面上騰空而起,在3米多高的水面上噴出一股小水柱,又“啪”的一聲摔在了水面上。我們拍手叫好,其它幾只海豚也不甘示弱,接二連三地也騰空而起飛躍起來,我們的掌聲一次比一次響。為了獎勵海豚的出色表現,我們幾個小伙伴給這些可愛的海豚喂些吃的。馴獸師讓我蹲在木欄旁伸出手先和小海豚打個招呼,可是我十分害怕,畏畏縮縮。不一會兒,一只小海豚游了過來,我害怕地立刻收回手。馴獸師告訴我們海豚是一種很和善的動物,特別喜歡小朋友。這回我又伸出手,很快一只海豚又游過來,這回我不怕了,海豚用它尖尖的嘴蹭蹭我的手,我也用手摸摸它的嘴,我們就像是一對好朋友。為了獎勵它,我喂了它一條小魚,吃了我喂的小魚,海豚就更喜歡我了,一只在我身邊打轉轉。出了海豚區,我們還參觀了海龜、沙鯨等等。
海洋館里的許許多多的海洋動物,就像個神奇的海底世界。
左顧右盼,終于盼到了期待已久的假期了。今天,爸爸要帶我們全家去合肥漢海極地海洋世界玩,我可高興啦!
一來到海洋館,高大的建筑就給了我一種神秘莫測的感覺,我們便迫不及待的進去了。進入海洋館,我就看見了一個很大的玻璃水箱,水箱中五顏六色的珍稀魚兒好像在歡迎我們前來參觀。我們順著游覽路線往前走,一路上參觀了許多海洋動物:可怕的鯊魚、憨厚的海龜、全身像紙一樣柔軟的電鰩、還有我從未見過的寄居蟹……非常好看。
很快,我們就到了海洋館的第一條海底隧道,我興奮的跑進去,參觀起來。這條隧道里有中華鱘、鉛筆魚,還有一種比我還大的魚。我看了資料才知道,這叫“巨骨舌魚”。巨骨舌魚有好幾米長,最重可達400千克,它也是最大的淡水魚類。
在海洋館里最有意思的事就是喂海豹了。我買了一份海豹們喜歡吃的魚,夾在棍子上,懸在海豹池上空。一群海豹見有食物了,都紛紛游了過來。一只貪吃的小海豹騰空一躍,想吃魚,我急忙把手一抬,它撲了個空。它不甘心,又撲了幾次,都以失敗告終,氣得它“啊啊”大叫。我得意地笑了,沒想到它趁我不注意,突然一躍,我猝不及防,魚這才被它吃到了。它心滿意足地砸砸嘴,游走了。看著海豹那可愛滑稽的樣子,我們不禁哈哈大笑。
除此之外,我們還參觀了珊瑚類魚、鯨豚館、企鵝館海師劇場等許多東西,我還買了幾個紀念品呢!
時間過得真快,一個下午轉眼就過去了。這次參觀海洋館讓我懂得了許多知識,了解了許多魚類,真是讓人受益非淺!
暑假的一天,媽媽十分神秘地對我說:“今天,我帶你去一個很有趣的地方。”我也不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥,就一個勁地問她。最后,她終于告訴我,原來是去大豐海洋館參觀。我聽了之后非常高興,雖然我以前曾經去過南京和青島的海底世界,但已經過了好長時間,而且到那些海洋館要坐好長時間的車,好幾個小時才能到,可累了。現在在我們大豐就能看到海底世界豈不快哉!
大約坐了半個小時的車,我們便到達了目的地,我懷著期待與激動的心情踏進了海洋館的大門。
一進大門,只見整個大廳的墻壁都是波紋狀的玻璃做的,讓人仿佛置身于海底之中,天花板上還懸掛著一些海洋生物的模型,更令人感覺身臨其境。到了二樓,終于可以看到海洋動物了!我們來到了一個玻璃隧道里,頭頂和兩旁都被海水圍繞著,水里有許多美麗的海洋生物,有鯊魚、小丑魚、海龜、大龍蝦……魚兒在我們身邊游來游去,讓我們感覺仿佛在水中與魚兒一起嬉戲,一起暢游。這時,一只巨大的海龜從石洞里鉆了出來,我們不由自主地發出了“哇”的驚嘆,因為它實在是太大了,有兩只鯊魚本來在它前面慢悠悠的游,看到它來了,也都退避三舍,不敢冒犯。
最后,我和媽媽還參觀了一些海洋生物的標本,并且還欣賞了熱帶植物園,里面的熱帶植物也形態各異,令人難忘。
媽媽說大豐海洋館是鹽城地區乃至整個蘇北地區唯一的海洋館,再看看我們周圍鱗次櫛比的高樓大廈、寬敞的大馬路上川流不息的車流……大豐的發展真的是日新月異呀!
大連的海洋博物館(優秀18篇)篇三
10月17日,這是我們到臺灣旅行的第二天,今天我們坐車來到了號稱東方夏威夷的屏東墾丁,我們一路坐車到了海邊,這里的“沙灘”和我以前見過的不一樣,“沙灘”上滿是一些黑石頭,我挑選了一些形狀很獨特的石頭留作紀念。
中午吃完飯,我們便向期待已久的海洋博物館出發了。來到海洋博物館后,還沒有進入參觀環節,我和一行的三位同學就被一個露天的.水池吸引住了,在水池里我和同學三個,還有妹妹你潑我,我潑你,玩得十分開心,就是衣服褲子全濕了。接下來,我們來到了博物館的海洋隧道,兩邊的海水里有很多很多的魚,例如,鯊魚、鰩、小丑魚,還有一種不知道叫什么名字,身體非常扁的魚,給我印象最深的是渾身是刺的獅子魚,這種魚遠看像一個刺球,近看卻像一個丑八怪。看完了獅子魚,我們還參觀了白鯨,我輕輕敲了敲玻璃,那白鯨立刻用大大的白腦門頂著玻璃望著我們。接著我們又到了古代海洋館,在那兒,我們參觀了海獅,別看海獅笨重,它的動作可不笨拙,翻跟斗、撓癢癢它毫不費勁。
走出海洋博物館時已經是傍晚時分了,這一天過得真是開心呀!
大連的海洋博物館(優秀18篇)篇四
星期二,陽光燦爛萬里,我們全校,一起去了海洋館里玩,今天我們村里逛了海洋館,難道海洋館里,第一次迎接我們的就是海參了,有的告訴我們海象和海豚的別有魚,還有胡須海豚沒有胡須在清澈的海水里,我們看了幾只海獅,正在嘻嘻,他的在的,你追我趕只見一只海獅飛快,別一只海獅也緊跟其后有的海獅尾巴林洙水面甩來甩去,好像給我們招個手呢,還有的還是側著身,只得側身用用手握著自己的尾巴,身體,就一個搖籃在水中搖呀搖看完我們上了車,joe吃了中午飯,我們吃完中午飯再坐十分鐘,我們全校走了,到了下午一點我們的去了博物館,走勢十分小時到博物館,我們就下了車排好隊在再進入大門后看到了博物館,歧義漢唐盛世,好行藝術繁榮時代精神,我非常喜歡這些后刻,有桃花時有繪畫,這就是藝術等,和野蠻人時代的等級階陶才。?????????????我們全校看完,我們就跟著林導師回到學校轉了一大圈的,最后到了學校,在學校里排好隊,家長在門邊等著,我們走了,這是一件開心的事,也是一件開心的去玩,開心的回來。
大連的海洋博物館(優秀18篇)篇五
1、在海洋館里,我看到了許許多多五顏六色的魚,真美麗。我還看到了會發光的水母,五彩繽紛非常好看。我最喜歡站在傳送帯上,看著魚兒在我頭上游來游去,看到了一只像風箏一樣的魚,好奇怪啊!
2、在那里,我們看到了五彩的水母,可愛的企鵝,兇猛的鯊魚,漂亮的金魚。工作人員還告訴我們,一個鯊魚的肝臟很大,有它身體的三分之一大呢。但現在,由于人類的捕殺,鯊魚越來越稀少。聽到這里,我覺得我們人類真是太殘忍了。參觀完后,工作人員給我們每人發一個睡袋。女生睡在金魚館,男生都睡在鯊魚館。這可是我第一次和魚兒們一起睡覺,興奮的怎么都睡不著。第2天一早,我5點30就醒了。醒來一看,有好多同學早就醒了,原來大家都和我一樣的興奮。7點多我們去吃早飯,接下來就等爸爸媽媽來接我們了。
3、到了海洋館,我們就高高興興地去看海洋生物了。首先我看見了食人魚,根據模板上的記錄我知道了食人魚以性情迅猛聞名,所以俗稱“水中狼族”,牙齒堅固而且鋒利,很容易受到潑水聲的影響而發起攻擊,通常以魚類和落水動物為食,也有攻擊人的記錄。
4、接著我還看見了燕子魚它天行害羞,僅有半歲兒童的智商,比其他海洋生物的智商要低得多,它在海里就如空中的燕子,動作輕盈,燕子魚的尾巴很長,大概有50厘米。
5、今天,我們一家人去參觀海洋館。雖然海洋館去過了很多次,但這一次是全家人一起去,我覺得更高興。小弟弟更是高興得蹦來蹦去的。
6、海洋館里動物很多,我們一個一個地欣賞著。最好看的還是二樓的美人魚表演。這個故事說了美人魚王子和美人魚公主遇到了一個美人魚巫師,這個巫師不讓他們在一起,最后,王子通過努力,終于和公主幸福地生活在一起了!
7、更有趣的是噴水魚的喂食秀表演,飼養員把食物放在離水池有2——3米高的一塊板上面,只見一道水柱沖向食物,板上的食物就到了噴水魚的嘴里。講解員告訴我們,噴水魚的嘴很特別,它能把水射到兩三米高,它就是靠著這樣的本領捕捉食物的。好神奇的魚啊!
8、最后我們去觀看了海豚和海獅的表演,看起來笨笨的海獅頂起球來好厲害啊,還有可愛的海豚,美妙的海豚音和它們可愛的模樣,好喜歡它們!
9、今天,我和我的爸爸,還有我的表哥一起去海洋館了。里面好大,好大。我被許多的海洋生物吸引了,我們先去的是二樓看魚。有一個人造的海底隧道,我們一起進去了,有許許多多的魚在我們的頭頂游來游去,那景色美極了,仿佛自己真的進入了海底。
10、從隧道里出來,我們去了三樓。那些巖壁上有很多的小窗,里面都養了各種各樣的海底生物,讓我大開眼界。有一種還會吃人的魚,叫食人魚。還有一種有毒的魚,叫水母,它的毒性很強的,一只不大的水母就可以毒死六個人。
11、到了海洋館,我們你推我擠地沖了進去,哇,那是什么?哦,原來是小丑魚,它穿著紅裙子,漂亮極了。你看,這里魚可多了,有可愛的娃娃魚,有巨大的鯊魚,還有清潔工親親魚……各種各樣的,把我看得眼花繚亂。
12、接著我們去看海豹和海豚表演了,首先,海豹給我們表演了用肚子子滑冰和用嘴巴頂球等,還紳士地給我們鞠了一躬,正當我看得入了迷的時候,突然,兩只海豚不甘示弱地騰空而起,約有一米多高,它們表演得一個比一個好,我情不自禁地拍起手來。
海的魂,以博大浩瀚所著稱,幾千年不變的姿態與胸懷,幾千年不變的熱血與潮汐。下面是小編收集整理的描寫海洋館的優美句子,歡迎閱讀參考!
2、海洋館里還有一條海底隧道,它就是穿梭在水里的一個玻璃的密封通道,就像走在大海里一樣。抬起頭,我們就可以看到很多的魚,有鯊魚,海龜,還有象一把大扇子一樣的鰩,拖著一條長長細細的尾巴,從我們的頭頂上游過。我們可以清楚地看到鰩的肚子上有幾個小洞,一張一合,大概是在呼吸吧,真是好玩。
3、今天,我們又來到了海洋館,首先映入眼簾的是走路慢吞吞的烏龜,我們隨后又看到了鯊魚、章魚、烏賊等等,我們又來到了深水區,到這里你會問了,為什么會那么明亮,因為海洋館上面裝上了太陽能發電器,一小時能發電一千千瓦時。
4、來到海洋館,若有機會看海獅表演,可千萬不能錯過。走進海獅館里,首先映入眼簾的是一個月牙形的大水池,碧藍碧藍的池水像一塊無暇的藍翡翠。隨著音樂的奏起,海獅小姐邁著蓮花步一搖三擺地走上舞臺。首先,它給觀眾來個見面禮——倒地站敬禮。只見它的前鰭穩穩地撐在地板上,尾巴隨著觀眾的掌聲慢慢往上抬。成功了!海獅小姐成功地倒立著向觀眾鞠了個躬,贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。
5、進入海洋館,就能看見一個個各不相同的玻璃池里游動著的魚群。有海馬,潛水艇魚,刀片魚等,都是我們平時很少見的。有的魚樣子很怪,上嘴唇很長,下嘴唇很短,像鴨子的嘴一樣。還有很多魚身上色彩斑斕,有紅色,黃色,藍色,綠色,就像穿著一件五彩繽紛的花衣裳,美麗極了。
6、我們首先去的是蘇州海洋館,一進入海洋館,首先映入眼簾的就是海洋館的特色之一——長江和太湖流域淡水魚類展示。在這里,我們欣賞了國家一級保護動物中華鱘,以及長江和太湖的各種特色魚類。
8、海洋館是最吸引人的地方,男女老少都來到這里觀賞著海底的美景。隧道里,工作人員正在和鯊魚嬉戲,那優美的姿態著實讓人著迷,而驚險的動作也不時引人驚叫。
9、海洋館在外面看是一個小型的三角形建筑物,體呈銀灰色。別看它外表面積不大,其實里面大得很,原來它有一部分展館設在地下,如果不按照游覽指引走的話,一定會迷路的。據說,這個海洋館是中國目前最大的海洋館。
10、我愛海洋館,我愛海洋里的這些動物。我回到家里,爸爸把拍下來的照片洗出來給我看,我高興地直跳,這一張張精美的照片真是令人難忘啊!
11、那天,我們來到海洋館,只見魚兒們在巨大的透明的水缸中快活地游來游去,那里的海生物有很多種,都姿態優美地浮在水中,它們有電鰻、海鱔、海參、水母、小丑魚、海葵、珊瑚等等等等。
12、海洋館里最有趣的要算海豚了,海豚有一個美麗的尾巴,小小的眼睛,渾身都是藍色的,只有肚皮是白色的,它可是游泳高手哦!要想比過他,要苦練游泳才可以呢!
13、海洋館里的魚類品種繁多,使人眼花繚亂。在這里,我不僅看到了各種各樣的魚,而且還知道了它們的生長過程,學到了書本上沒有的知識,真是一舉兩得啊!
14、我們來到海洋館之后,先看了海洋劇場。首先看到的是海豹的精彩表演。只見一只調皮可愛的小海豹登上了舞臺,它在馴獸師的指引下,模仿了各種動物的叫聲,真是像極了,收尾的時候,還模仿了馴獸師走路的樣子。接下來是由兩只白鯨表演的節目,它們用自己笨重的身體頂到了水池上方高達2米左右的球,全場都拍手叫好。
15、進入海洋館,我才發現它與廣州、香港的海洋館不同。它是真正的海洋世界,所有的展品都與海洋有關,不像其它的海洋館,除了一小部分展區之外,更多的是娛樂場所。目之所及,處處都是海洋生物。工作人員把它們分門別類,分放在不同的區域,并對每種生物作了詳細的簡介。
16、我曾多次見到海豚,幾次是在海洋館。還有一次是在大海里。都給我留下了很深的印象。海洋館的海豚訓練有素。它們在訓獸員的指揮下在游泳池里高高躍起,用細長的嘴巴頂一下皮球,隨后落入水里,就像一尾尾落入碧波的仙子,嫵媚而靈動。之后再表演鉆圈圈,它們先在水里擺動靈活的身軀來到圈子的下前方,在縱身一躍,靈巧的鉆過了吊在空中緊挨著的圈子,最后像跳水運動員一樣優雅地落如水中。
17、海洋館里有趣的動物還有很多,什么大海龜、寄居蟹、清潔蝦……我真想和它們多玩會,可惜春游的時間結束了,以后有機會我一定還來海洋館。
18、凌晨四點時,天還沒有亮,只是一片淺藍,轉眼間天水相接的地方就出現了一道紅霞,紅霞的范圍慢慢擴大,越來越亮、越來越亮。最后它終于露出了它那害羞的臉,這時海才透出了亮光來,才進入了人們的眼簾,此時的海水紅彤彤的,蕩漾著波紋,格外艷麗。
19、放眼望去,海水由清變綠,由綠變藍,由藍變蔚藍,一眼望不到邊,淺灘上的浪花輕輕的翻滾著,你追我趕的拍打著我的腳面,沙灘軟綿綿的,像踩在柔軟的棉花上一樣。
20、海是靜的,仿佛明鏡一般,倒映著藍天白玉,綠樹紅花,猶如一塊碧玉。再看仔細一點,便可以看清海水格外清澈,連里面的細砂、石子都看得一清二楚。
21、海是一個空問,一個“偉大的存在”,海里的珍珠與珊瑚、水藻與水族、遺寶與沉船,是非陸地所擁有的。海的呼喚越遠越清晰。當風吹起海鑫千層浪的時候,大海猶如一個瑰寶吸引著更多的愛海的人。
22、危險艱難的航行之后,歸來的日子里依然有熱辣辣的燒酒,依然有海風里星光下美麗神秘的童話世界。貝殼、沙灘、海的浪花。輕柔的海風里依然有我們人類稚嫩而永恒的夢境,那是我們人類永遠不會褪色的圖騰。面對大海這蒼渺雄渾的音容,我們人類是值得驕傲的。
23、我喜歡迎著暖暖清風,漫步在淺淺的海灘里,撥動著浪花和姐姐相互嬉戲玩耍。乳白色的晨霧像牛奶倒在了空中,又像為遼闊的大海披上了淡雅的輕紗。灰白色的天底下,碧波萬頃,紅日從水平線上冉冉升起,這時,云霧在天空慢慢散開了,天空出現美麗的朝霞,海水閃著金輝。
24、浪一層又一層地趕來,碰撞著臥在海面的礁石,濺起了水花又落了下來;沖濕了我的腳丫,還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記,作為它永久的珍藏。看著大海時時奔來,好象永遠不知疲倦;聽著大海刻刻喧騰,似乎永遠都那么快樂。立在海邊,海潮在擁抱著我,和我一同嬉戲,與我一樣那么開朗,活潑。
25、海浪涌上來,又悄悄退回去,在沙灘上留下了許多貝殼,我和玥玥蹲下身子,拾起貝殼來,貝殼有大的有小的,形狀各種各樣,有的貝殼在陽光下閃閃發光,我挑了許多漂亮的貝殼放入籃子里,忽然,玥玥叫道:“媛媛姐,快過來看,這貝殼多漂亮。”我跑過去一看,玥玥說的真不假,那貝克又小碗那么大,身上印著一條條彩色花紋,五顏六色,我連忙接過來,小心翼翼地把他放入籃中。
26、海面上白帆點點,與天上朵朵的白云相映成輝,幾只飛翔的海鷗迎風飛舞著,展示著它那曼妙的舞姿。游玩的人們,或立或坐或臥或跑,相互說笑著,觀賞著“藍天碧水金沙灘”,愜意極了。
27、看著大海,我們的心胸似乎也變得開闊了。在這種境界里,使人神清氣爽,心曠神怡。海水漲潮了,海水中的波浪一個連著一個向岸邊涌來。有的升上來,像一座座滾滾動的小山;有的撞了海邊的礁石上,濺起好幾米高的浪花,發出“嘩……嘩……”的美妙聲音!
28、真正到了海邊,才能體會到大海的遼闊與磅礴。王之渙的《登鸛雀樓》中有句詩是“白日依山盡,黃河入海流。”青島屬于山東,黃河入了海,青島的海不是那么清澈,而是有些發黃。走到沙灘邊,可以聞到大海獨有的味道,有些咸,也有些腥味。但,從岸灘上往遠處望去,海似乎與天連在了一起,形成了一條線。兩三只渡輪行駛在海面上,別有一番風味。
29、果然過了一會兒,在那個地方出現了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。這個太陽好像負著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發出了奪目的亮光,射得人眼睛發痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。
30、我們喜歡大海,我們親近大海,我們贊美大海。是肆虐的海風,是力拔千鈞的海濤,是這無涯無垠的海,是它,是它造就了我們人類脆弱的肉體下那顆堅忍篤定的心靈世界。面對大海的音容,我們從來都是坦然而欣悅的。
31、喜歡它安靜的樣子,咆哮的樣子,望眼過去那開闊無邊的大海,雄渾而蒼茫,把城市的狹窄、擁擠、嘈雜全都灰望道九霄云外。
32、晴空萬里,強烈的陽光直射在黃澄澄的細沙上,沒有一片云,沒有一絲微風。我坐在溫暖的沙灘上,面對著大海:海天一色。在大海和天空的交界處,藍色緩緩的向沙灘這邊漫延。海水就像天色一樣蔚藍、明凈,錦段般閃著銀色的光輝。
33、海,平靜時,像一位溫順的孩子,每當在海水波光粼粼時,似一面鏡子,又似在與廣闊的天地微笑。而我們,正在風平浪靜的水里玩耍,不時有幾只海鷗飛來湊熱鬧。
34、湖是硬的,像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。湖是活的,層層鱗浪隨風而起,伴著跳躍的陽光,伴著我的心,在追逐,再嬉戲。湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出藍的天,白的云,紅的花,綠的樹。
35、所見滾滾波濤,擊浪中流;沙鷗鳴空,錦鱗入水。海天一色,風華無邊;長煙凌空,皓月千里。幾點漁火,說人世變遷;龍王擊鐘,訴滄海桑田。回眺長城,蛟騰復虎躍;遠望天際,浪從月邊來。
36、海水是溫柔的。站在海灘上,海水像母親的手,撫摸著你,讓你感受到深沉的母愛。海水又是像一只溫順的小狗,安安靜靜,倚在你的身旁。但有時又有東臨碣石,以觀滄海的叱咤風云。
37、身處紅塵,靜觀蒼海,默聆海的心音,你也就入化海的心懷,去體會那番心宇無限,宇宙無限,大道無限的無我之境。此時,也許你方返樸歸真,入化自然,得道之真諦,體道之精化,正所謂:恍兮惚兮,大道其中也。
38、海,能容納百川,它胸懷的博大;海,有潮起潮落,它沸騰的理想;海,有波峰濤谷,它引傲的作品;海,有驚濤駭浪,它對生命極限的考驗。
39、有時海又像一頭憤怒的雄獅。那是在海漲潮時,波濤猶如千軍萬馬,向海岸沖來,人們還會在遠一些的陸地上隱約聽到海浪直奔沙灘的聲音,讓人覺得此時的海是那么洶涌澎湃。
40、波紋疊著波紋,浪花追著浪花,海浪鑲著波花織成的銀邊,一會被前面的波浪卷入浪谷,一會兒被后面的波浪推上浪尖。海浪拍打著一堆堆礁石濺起一朵朵浪花。沙灘上大的、小的、長的、扁的、花的、奇形怪狀的貝殼……被大海作為禮物送給我們。
41、只有在陽光的照耀下,海面上波光鱗鱗,閃爍著五光十色的光環,遠處可眺迎風破浪、隨波起伏、影影綽綽的點點白帆;近處能觀顏色各異,大小不一,穿梭于港口碼頭的各種艦船,此刻的大海最溫柔,最美麗。
42、浩瀚無邊的湛藍的海洋,一道道波浪不斷涌來,撞擊在巖石上,發出了天崩地裂的吼聲,噴濺著雪白的泡沫。
43、一層層的浪濤向遠處擴展延伸,慢慢平息下去,像是喘一口氣似的,留下一片轉瞬即逝的泡沫,還有搖晃著的海藻的霉腥味。
44、海底三五成群的魚在水中歡快的暢游,天空中有三五只海鷗在空中翻飛盤旋。而海上那層層激起的小浪花,宛如白蓮一般,天上那悠然自得的云朵咋空中漫無目地的飄著。大海中的一切,天空中的一切,大地上的一切,才造就了這個祥和而美麗的世界。
45、海浪從海平線上滾滾而來。它們打在礁石上,浪花碎玉似的亂濺開來。那濺起的水花,遠遠望去像一簇簇白梅,微雨似的紛落在海水了。海浪一浪緊接一浪,一浪高過一浪。它們好像在賽跑,一個浪花沖過礁石奔向沙灘,另一個浪花有緊跟著沖了過來。它們好像在和礁石搏斗,瘋狂地發起猛攻,猛烈地拍打著礁石。
46、海邊的沙灘上,斜陽細碎的霞光里,那些歡快的看海人,那是歷盡百轉千回而卻絕對沒有灰心退卻的人類依然盈滿欣喜的現實生存狀態。
47、我光著腳丫,奔向大海,浪花拍打著我的腳丫,海水濺到我的身上臉上,崩進我的嘴里,咸咸的。我帶著游泳圈,撲進大海的懷抱,隨著波浪起伏,我興奮愜意,大海的懷抱原來是如此的寬廣,讓我想到了:海納百川,有容乃大。
48、經過大海時,眼望著海水與天相接的地方,你看,天是那樣低,水是那樣藍,藍藍的海水就蕩漾在心里,心跳緩緩的,悠悠的,有一種說不出的舒暢,心中就像沒有云彩的天空一片,寬了、靜了,漸漸的覺得人活著是多么好。
49、去了海棠灣,那里的海水藍藍的,不遠處還可以看到蜈支洲島,景色非常優美,但海浪洶涌澎湃,掀起的浪花有一米多高,讓人們既愛它又怕它,連大人們都站在海邊上不敢靠近它,生怕被卷進大海。
50、很遠很遠就聽見在海呼呼的聲響,這雄偉與剝落的聲響使人們感到一種具有音樂感的豪放美與雄壯美。
2、海洋館里最有趣的要算海豚了,海豚有一個美麗的尾巴,小小的眼睛,渾身都是藍色的,只有肚皮是白色的,它可是游泳高手哦!要想比過他,要苦練游泳才可以呢!
3、我愛海洋館,我愛海洋里的這些動物。回到家里,爸爸把拍下來的照片洗出來給我看,我高興地直跳,這一張張精美的照片真是令人難忘啊!
4、海洋館里的魚類品種繁多,使人眼花繚亂。在這里,我不僅看到了各種各樣的魚,而且還知道了它們的生長過程,學到了書本上沒有的知識,真是一舉兩得啊!
5、來到海洋館,若有機會看海獅表演,可千萬不能錯過。走進海獅館里,首先映入眼簾的是一個月牙形的大水池,碧藍碧藍的池水像一塊無暇的藍翡翠。隨著音樂的奏起,海獅小姐邁著蓮花步一搖三擺地走上舞臺。首先,它給觀眾來個見面禮——倒地站敬禮。只見它的`前鰭穩穩地撐在地板上,尾巴隨著觀眾的掌聲慢慢往上抬。成功了!海獅小姐成功地倒立著向觀眾鞠了個躬,贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。
6、海洋館里還有一條海底隧道,它就是穿梭在水里的一個玻璃的密封通道,就像走在大海里一樣。抬起頭,我們就可以看到很多的魚,有鯊魚,海龜,還有象一把大扇子一樣的鰩,拖著一條長長細細的尾巴,從我們的頭頂上游過。我們可以清楚地看到鰩的肚子上有幾個小洞,一張一合,大概是在呼吸吧,真是好玩。
7、進入海洋館,我才發現它與廣州、香港的海洋館不同。它是真正的海洋世界,所有的展品都與海洋有關,不像其它的海洋館,除了一小部分展區之外,更多的是娛樂場所。目之所及,處處都是海洋生物。工作人員把它們分門別類,分放在不同的區域,并對每種生物作了詳細的簡介。
8、進入海洋館,就能看見一個個各不相同的玻璃池里游動著的魚群。有海馬,潛水艇魚,刀片魚等,都是我們平時很少見的。有的魚樣子很怪,上嘴唇很長,下嘴唇很短,像鴨子的嘴一樣。還有很多魚身上色彩斑斕,有紅色,黃色,藍色,綠色,就像穿著一件五彩繽紛的花衣裳,美麗極了。
9、我們剛進海洋館,就看到好多好多的石頭水池子。湊近水池一看,哇!多好多的魚呀!我心想:這么多魚,上哪抓的!難不成是去大西洋?!
10、海洋館在外面看是一個小型的三角形建筑物,體呈銀灰色。別看它外表面積不大,其實里面大得很,原來它有一部分展館設在地下,如果不按照游覽指引走的話,一定會迷路的。據說,這個海洋館是中國目前最大的海洋館。
11、那天,我們來到海洋館,只見魚兒們在巨大的透明的水缸中快活地游來游去,那里的海生物有很多種,都姿態優美地浮在水中,它們有電鰻、海鱔、海參、水母、小丑魚、海葵、珊瑚等等等等。
12、今天,我們又來到了海洋館,首先映入眼簾的是走路慢吞吞的烏龜,我們隨后又看到了鯊魚、章魚、烏賊等等,我們又來到了深水區,到這里你會問了,為什么會那么明亮,因為海洋館上面裝上了太陽能發電器,一小時能發電一千千瓦時。
13、海洋館是最吸引人的地方,男女老少都來到這里觀賞著海底的美景。隧道里,工作人員正在和鯊魚嬉戲,那優美的姿態著實讓人著迷,而驚險的動作也不時引人驚叫。
大連的海洋博物館(優秀18篇)篇六
20xx年10月17日,這是我們到臺灣旅行的第二天,今天我們坐車來到了號稱東方夏威夷的屏東墾丁,我們一路坐車到了海邊,這里的“沙灘”和我以前見過的不一樣,“沙灘”上滿是一些黑石頭,我挑選了一些形狀很獨特的石頭留作紀念。
中午吃完飯,我們便向期待已久的海洋博物館出發了。來到海洋博物館后,還沒有進入參觀環節,我和一行的三位同學就被一個露天的水池吸引住了,在水池里我和同學三個,還有妹妹你潑我,我潑你,玩得十分開心,就是衣服褲子全濕了。接下來,我們來到了博物館的海洋隧道,兩邊的海水里有很多很多的魚,例如,鯊魚、鰩、小丑魚,還有一種不知道叫什么名字,身體非常扁的魚,給我印象最深的是渾身是刺的獅子魚,這種魚遠看像一個刺球,近看卻像一個丑八怪。看完了獅子魚,我們還參觀了白鯨,我輕輕敲了敲玻璃,那白鯨立刻用大大的白腦門頂著玻璃望著我們。接著我們又到了古代海洋館,在那兒,我們參觀了海獅,別看海獅笨重,它的動作可不笨拙,翻跟斗、撓癢癢它毫不費勁。
走出海洋博物館時已經是傍晚時分了,這一天過得真是開心呀!
大連的海洋博物館(優秀18篇)篇七
今天,也就是中秋節假期的第一天,我去了附近的一家海洋博物館,我的好奇心促使我迫不及待地就登上了外公的小電動車,開始了我的海洋館之旅。
其中,我感到最新奇的魚是一種名叫紅綠燈的魚,它渾身閃閃發光,并且由三種顏色組成:紅色、藍色和綠色,唉,要是能把藍色換成黃色該多好,那就是真正的紅綠燈了。魚身上的顏色就象是一名技藝高超的畫家畫出來的,不沒有一點瑕疵,這可真是大自然的神奇造化啊!紅綠燈猶如一位水中仙子在水中暢快地游動著。不過,它很小,大約只有2―3厘米長,寬也就只有1厘米,真像是一個縮小版的水中仙子。
當然了,水族館里絕對不會只有這些水生動物,還有令人毛骨悚然的小鯊魚,身上帶電的電鰻,長得像小蘑菇的水母……數不勝數。下次你去上海,可不要忘了去上海海洋博物館看一看哦!
大連的海洋博物館(優秀18篇)篇八
海洋博物館在上海海洋大學。雖然場地面積不是很大,但內容卻很豐富。它重點介紹海洋生物,它們的種類、生存環境、生活習性及功效等。小到海藻、各種貝殼,大到鯨類、鯊魚、海龜、鱷魚,有哺乳動物,也有兩棲動物,大量實物標本、圖片介紹,生動、有趣。
我最喜歡的有:一珊瑚、海葵、海膽、海星等,因為它們非常美麗,婀娜多姿,五彩繽紛,形態各異。二,海龜,它是海洋里的老壽星。它們性情溫和、友善,凡是溫暖的海水里都有它們的蹤影。雖然體態苯拙,但卻體能充足,而且進食很少。為了繁衍下一代,它們每兩年就要長途跋涉到遙遠的繁殖地產蛋,不辭辛勞。三,哺乳類的海豚、海牛、海獅等,尤其是小海豚、小海牛真令人喜愛。而海洋之王鯊魚令我十分恐懼。因為它被稱作完美殺手。一頭大白鯊一年要吃掉十六個人,太可怕了。鯊魚體形巨大,牙齒鋒利,嗅覺靈敏,在澳大利亞、美國一些海灘邊,經常發生鯊魚襲擊人類的事件。
今天參觀雖然時間不長,但我收獲不小,了解和知道了不少關于海洋生物的知識。
大連的海洋博物館(優秀18篇)篇九
我和我媽、外婆自駕游來到了臺灣,在墾丁,我們去了海洋生物博物館。
一進去,就感覺到了海洋的氣氛。我的面前有四只栩栩如生的海豚,我就興奮地按了幾下快門。這里參觀的區域分好幾個水族館。首先我們走進了“世界水域”,我看到了許多古老的水中動物。跟著,我就看到許多動物幾千年來的演變過程,例如:鯨魚的祖先是陸地的四腳動物,經過幾千萬年的變化,才變成如今現在的鯨。
接著,我們來到“極地水域”。一進去,就感到非常的冷,弄得我不得不穿多件衣服。哇塞!是什么的動物讓我不禁驚嘆,原來是一些肥嘟嘟的`企鵝!它們走路一搖一擺的,真可愛。而且它們的游泳速度很快,就連按快門也來不及按的時候,它們就游走了。更搞笑的是,有一對“企鵝小情侶”,其中一只飛上岸了,另一只也隨即飛上岸了,但是另一只飛上岸不到一秒鐘又不小心滑下水去了,剩下剛上來的一只找不到愛人了。
然后,我們來到了“臺灣水域”。在“臺灣水域”里我看到了大家最熟悉的熱帶魚和我最喜歡的小丑魚,還有像跟我一樣大的石斑魚。跟著,我坐在凳子上一邊聽講解員講解,一邊在看飼養人員潛入水底喂叉頭燕魟,雪花鴨嘴燕魟等等的海魚。(燕魟的意思:跟魚的意思差不多)其中叉頭燕魟的尾巴就像是一把剪刀。隨后,表演結束了,我也參觀了其它的館。最重要的是能看見這天最美的海邊夕陽,好美!
大連的海洋博物館(優秀18篇)篇十
又是個風和日麗的星期天,我們班開展了個活動,這次我們班去的是海洋博物館,而且這不是一般的海洋博物館,是廈門大學的海洋博物館。我非常期待著這次的參觀活動。
我們和媽媽順利地到達博物館之后,我和我的伙伴們一起參觀,我們參觀時看見了很多東西,有蛟龍號潛水艇模型,有白海豚和它的骨頭標本,有小須鯨的.標本,還有以前流傳下來的珍貴的船尾的渦輪引擎,我覺得這些東西都太帥了。
海洋博物館分為綜合展區、海洋生物展區、海洋地質展區、觀海弄潮展區等,其中,我最感興趣的是綜合展區的白海豚標本,經過解說員的解說,我知道了這個白海豚標本是用真的白海豚制作而成,是由一個以前從廈門大學畢業的學生在海灘上發現的,當時那只死了的白海豚肚子里還有一只小海豚呢,標本旁邊的骨頭就是那只小海豚。
參觀完后,廈門大學的姐姐哥哥們又給我們每人發了一個環保袋,讓我們在上面畫畫,我們有的畫海豚,有的畫珊瑚,有的畫螃蟹,而我畫的是海螺和貝殼,畫完之后我看到有個大姐姐正在教其他同學折海豚折紙,我和媽媽也加入其中學了起來。大姐姐耐心地,一步一步地教我們,我們也都認真的學了一起,一會兒我們手上的彩紙在我們靈巧的手中變成了一只只小海豚,我們都很開心。
折完海豚,我們的活動也就結束了,最后我們拿著自己的作品拍了個合照,然后就告別各自回家了。
大連的海洋博物館(優秀18篇)篇十一
今天我很高興,因為我們去了自然博物館,那里很有趣!
我們先來到的是二層的植物園,植物園里有許多植物,而且還有一條小路可以讓我們體驗到森林是什么樣子的。
二層另一邊是介紹馬賽人的,馬賽人是在非洲生活的,他們住的房子很小,而且門很窄,一次只能將將過一個人。你知道馬賽人認為吃什么最健康嗎?是牛血。而且人死后,尸體上也要涂滿牛血招引禿鷲等飛禽來吃,吃得越干凈說明死者的品質越好。這是讓我覺得很神奇的地方。
之后,我們去走進人體、恐龍公園和水族館。我印象最深刻的是恐龍公園里有許多恐龍的骨骼,而且往里走就是人造的恐龍了。我一看到它會動嚇我一跳,越看越覺得有趣。
我喜歡看的是水族館里有五顏六色的小魚在魚缸里游來游去,在經過一個通道的時候,各種各樣的大魚、小魚,還有海龜在我們頭頂游來游去,仿佛我們置身在海洋里一樣!
自然博物館教會我們很多知識,我喜歡去自然博物館!
大連的海洋博物館(優秀18篇)篇十二
10月18日下午,由學校組織三年級同學參觀博物館。以前我聽媽媽說博物館是用于陳列、展覽有關革命、歷史、文化、自然科學等方面的文物或標本的場館。今天我懷著激動的心情,在班主任劉老師的帶領下,我們全班同學坐著大巴車來到了塘沽博物館。
剛進大廳,我就看到了一個圓形的房子,房子里分別有東西兩扇門,我們先走進東門。這里陳列的都是革命年代的物品,有大炮、手槍、子彈、還有戰場上最后的兩位將軍的頭像。看到這些,就好像回到了革命年代,仿佛看到了解放軍戰士在戰場上沖鋒陷陣,與敵人生死搏斗。講解員告訴我們,是戰士們用他們的鮮血換來了我們今天的和平年代,給了我們今天的美好生活。英雄們的事跡令我肅然起敬,他們的高大英勇的形象浮現在我的眼前,我要向英雄們學習,做一個對國家有用的人。
接著我們來到了存放生物標本的位置。在這里我看到了草本植物和深海里的魚。最有趣的是我看到了一張漁網,講解員告訴我們,不同的漁網可以做不一樣的事情。我在想,我要用漁網做什么事情呢?這個問題我需要回家好好想一想。隨著講解員一步步向前走,我又看到了很早以前人們用木頭做的推車,據說這個是以前人們的交通工具,用來運輸大量的、較重的物品,因為當時經濟不發達,所以只能用木推車,工作非常辛苦。
終于來到西門了,原來西門還擺放著許多漂亮的貝殼呢,我非常喜歡。看到他們姿態萬千地擺放在那里,真想動手摸一摸呀。啊,這個更好看,泥人張!一個個小泥人活靈活現,像真的一般,表現了各個時期不同人群的特點,簡直讓人愛不釋手。
參觀時間結束,雖然短暫,但是我學到了很多知識,我知道了鴉片對人們的害處,了解了歷史文化,今后我一定要好好學習,努力為國家,社會貢獻自己的力量。
大連的海洋博物館(優秀18篇)篇十三
我和媽媽來到博物館參觀,首先看到的是魚骨頭,然后看見的是用這些魚骨頭拼成的模型,真是可怕呀!我趕緊拉著媽媽往樓上跑去,剛跑到二樓,一看簡直就像來到了“海洋王國”。各種各樣的魚在我眼前游來游去,美麗極了!海底的巖石上長著各種珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。海里的“小星星”爬來爬去不知干什么。一條鯊魚發現我在看它,忽然游過來張開大嘴嚇了我一大跳又游走了,真是不知道它搞什么名堂。
走呀走呀,看呀看呀,我們又來到了另一個大廳,這里有許多人圍坐在環形階梯上正等待著一場演出。于是我和媽媽也坐下一邊休息一邊等待。不一會兒,大廳的燈光暗下來了,廳中央的大水柱亮起來了。里面出現了許多美人魚在那里游來游去,真是美極了!然后聽見一種美妙的聲音在給大家講述美人魚的故事。
故事結束后,我和媽媽來到三樓,一到三樓許多可愛的小玩偶出現在我的眼前,我對媽媽說:“我要那只頂著球的海豚當做來青島博物館的紀念品行嗎?”媽媽微笑著說:“行”。買好東西后我們離開了海洋博物館。
可我們還是戀戀不舍,還希望可以再來一次。
大連的海洋博物館(優秀18篇)篇十四
海洋博物館,作為一個向公眾展示海洋生態、文化和資源的場所,吸引著無數人的關注和踏入其中。我也有幸參觀了一次海洋博物館,深感這是一個引人入勝的地方。以下是我對海洋博物館的探索心得體會,希望能給廣大讀者一些啟發。
第一段:進入海洋的大門。
海洋博物館的大門,一個清晰標志著海洋的標志伴隨著咔噠聲關門,我們進入了另一個世界。以最明了的方式展現給我們,展柜中的珊瑚礁、貝殼以及各種類似海流與海洋動物的標本等,一下子讓我們感覺好像置身于海洋的深處。海洋已經沒有那么神秘,雖然我們可能不會在實地參觀時見到那樣的景色,但是通過這些展示物,我們可以對海洋知道更多,進而增長了我們的知識,增長了我們的見識。
第二段:無插電的電影院。
在探索的過程中,我與一位解說員交流了一番。他告訴我,館內有一個特殊的地方——無插電的電影院。這個電影院采用全息投影技術,將海洋動物和海底景色以三維的方式呈現在觀眾眼前。我走進電影院坐下后,一幕驚險的海洋生物追逐戲劇情景映入眼簾。我仿佛成為了一只游弋的鯊魚,感受到頭頂的驚濤駭浪、海底的特色巖石和五彩斑斕的珊瑚海,還有悠游盤旋的海洋生物們。這種沉浸感讓我更加深入地了解到海洋的奧秘,以及其中充滿的無窮魅力。
第三段:模擬實驗室中的科學探索。
海洋博物館的模擬實驗室,是一個允許觀眾親自參與的地方。在這里,我們可以通過模擬實驗來親自感受海洋科學的魅力。我參加了一次模擬潛水器潛水的實驗,戴上特殊的設備后,我仿佛真的置身于深海之中,感受到了深海的黝暗與寒冷,也親眼目睹了海底的奇特動植物。這種親身體驗讓我感覺到海洋科學探索的意義和刺激,激起了我對科學研究的興趣。
第四段:環保教育的重要性。
海洋博物館不僅僅是一個向公眾展示海洋知識的場所,更是一個環保教育的重要陣地。通過展示環保項目和展品,海洋博物館教育我們珍惜海洋資源,保護海洋生態。我在館內看到的一個展品深深觸動了我:一只被海洋垃圾纏住的巨大海龜。這使我深刻意識到海洋垃圾對海洋生態的破壞,也激發了我對環保活動的參與和支持。海洋博物館的環保教育在提醒我們尊重并保護自然的同時,也在激發著人們的環保意識。
第五段:最后的探索與啟發。
海洋博物館的探索讓我大開眼界,不僅讓我了解到海洋的奇妙和危機,還激發了我的研究興趣和環保意識。這次探索使我明白了海洋是一個龐大而脆弱的生態系統,需要我們每個人的愛和關懷。只有通過深入地了解和關注海洋,我們才能更好地保護它,讓我們的子子孫孫也能享受到海洋的美好。
通過這次探索,我學到了海洋的宏大和神秘。同時,也明白了每一個人都有責任去保護海洋環境。我將把這次探索的心得體會分享給更多的人,從而希望能夠喚醒更多人對海洋環境保護的重視和行動力。
大連的海洋博物館(優秀18篇)篇十五
第一段:引入和背景介紹(200字)。
海洋博物館是一個可供人們了解海洋生物、探索海洋奧秘的場所。我最近有幸參觀了一次海洋博物館,并且得到了非常豐富的知識和令人難忘的體驗。海洋博物館坐落在一個宏偉的建筑內,內部陳列著大量的海洋生物標本、圖像和實物,吸引了無數參觀者的目光。在這次參觀中,我不僅了解了海洋動植物的多樣性,還學習到了許多海洋保護的重要知識。下面我將分享一下我在海洋博物館中的體驗和心得。
第二段:對展覽內容的感受(200字)。
進入海洋博物館后,我首先被海洋生物的多樣性所震撼。大廳里陳列著各種巨大的鯨魚骨架以及外形奇特的水母模型,讓我感到仿佛置身于海底深處。而在各個展廳,我還看到了無數形態各異的魚類、貝殼、珊瑚和海洋植物,它們的美麗和奇特性令人嘆為觀止。通過現場解說員的講解以及展覽上的詳細說明,我對這些海洋生物的生活習性和環境適應能力有了更深刻的理解,也對海洋生態系統的脆弱性有了更為直觀的認識。
第三段:對海洋保護的重要性的思考(200字)。
參觀海洋博物館讓我認識到了海洋保護的重要性。在博物館的一角,我看到了大量受污染和破壞的海洋環境的照片,以及被人類過度捕撈所導致的魚類資源枯竭的實例。這些圖片和實例讓我深刻地感受到,海洋和地球生態系統密切相連,如果我們不保護海洋環境,不對捕撈行為進行合理管理,將會對整個生態系統造成嚴重的影響。同時,我還了解到了一些保護海洋的方法和舉措,例如減少使用塑料制品、選擇食用可持續資源的海鮮等。這些方法不僅有助于保護海洋生物和環境,也呼吁每個人都積極參與到海洋保護中來。
第四段:對展覽設計和教育意義的評價(200字)。
在海洋博物館中,我發現展覽的設計非常用心和精致。博物館中的展示方式多樣,不僅有海洋生物標本和實物展示,還有模擬海洋生態系統的展覽和互動體驗,例如實現了海洋中的聲音、采集器械的模擬等。這種設計不僅讓參觀者視覺上有新奇感,更重要的是讓人們能夠更加深入地了解海洋的奧秘和生物之間的關聯。另外,博物館還設置了專門的教育區域,為學校的師生提供了豐富的課程和互動體驗。這種教育意義的設計不僅能夠培養年輕一代對海洋的保護意識,也通過游客的參與和提問,促進了知識的傳播和交流。
第五段:對自己的啟發和總結(200字)。
通過這次參觀海洋博物館,我不僅視野得到了開闊,也收獲了許多關于海洋保護的知識。我意識到要保持一個良好的海洋環境,自己平時要從小事做起,減少使用塑料制品,選擇可持續的海鮮資源等。同時,我還計劃將海洋保護的知識和意識傳遞給更多的人,希望能夠爭取更多人的關注和參與。此外,我還想從事相關的科研工作,為海洋保護做出自己的貢獻。總而言之,這次參觀海洋博物館不僅是一次很有意義的體驗,更是激發了我對海洋保護的興趣和責任感。
大連的海洋博物館(優秀18篇)篇十六
今天在老師的組織下我們參觀了簡牘博物館,因為以前去省博物館參觀過所以對竹簡還是有一定的了解的,我們在講解員的帶領下從一步一步的參觀了簡牘博物館,其中有一部分文物和歷史讓我印象深刻,感悟頗深。
首先,我印象深刻的是木楬、封簡、名刺。這三個古代的名詞其實有著和在現代的三樣東西一樣的意義,木楬相當于一個標簽,就像衣服上的標簽,箱子上的標簽等;封簡則相當于封條,它通過把繩子穿過三道溝之后用泥封存打上印章來表現其要求被密封的性質,此時可以用木楬拴在繩上注明,做一個標簽的作用;名刺則相當于現在的名片。
接著,我們看到了一冊一冊的竹簡是如何做成的,包括一些古人使用的文具。一冊一冊的竹簡的做成五個步驟,備料,片解與刮削,殺青(上膠液),偏聯,書寫。這個讓我感受到竹簡造成的復雜與來之不易,同時也感嘆古人的智慧與親情勞動。接下來就看了一些古人使用的文字工具,還有類似于現在涂改液的修改工具。
再下來,我們一起了解古代竹簡的發展史。戰國時期,《老子》竹簡的出土是一項非常偉大的成就,據說《老子》是世界上出《圣經》外復印最多的一本著作;秦代,最讓我吃驚的是古人的九九乘法表,讓我吃驚的是古人的九九乘法表竟然比現在的還要先進,包括小數點的乘法,以及總結,這是比現在的九九乘法表更先進全面的地方;漢代,出現了一些比較有意思的竹簡,比如請假條,用三條竹簡寫成的請假條,讓我們贊嘆不已,以及鳩杖。老年人都會有這樣一個鳩杖來享受一些國家的優待,取義“不噎鳥”和“久”字,祝愿老人身體健康,長命百歲。
所有的成就,都是我們古代人民的勞動結晶,值得我們尊敬并懷著感恩之心。古人用自己的辛勤勞動和智慧為人類文明的發展,為中國古代歷史的保存和完整做出了巨大的貢獻。所以,直到現在,我們仍然可以通過古人留下來的古物了解到古人的生活,點點滴滴,從而了解到我們社會的進步。追根溯源,要有根可尋,如果沒有古人發明這些保存我們歷史的竹簡,那我們就無法找到我們的歷史,我們的根,也就沒有一種民族的歸屬感。
古人是智慧的,從那些竹簡的使用,九九乘法表我們就可以看到,甚至古人比今人更加的細致,有創造性思維。這也是我們現在應該學習的精神,隨時保持著創新的意識,不要以為很多的事物已經存在就不去想是不是有更好的方式方法來實現,我們需要讓我們的思維隨時保持著跳躍,像古人學習創造屬于我們自己的歷史。這是我從簡牘博物館回來后的一些感悟,但是我知道,古人給我們的遠遠不止于此,還有更多的東西需要我們去發現感悟。同時,我們也要記得,要創造我們自己的歷史,造福后人,豐富中華民族精神。
大連的海洋博物館(優秀18篇)篇十七
在一個風和日麗的早晨,我和媽媽,還有同學施正源一起參加了“觀扇子,剪紅紙”的小記者活動。
看看小記者們基本到齊了,潘老師就讓我們每個人都去她那里簽到。當我和施正源簽到好了的時候,施正源對我說:“我們一起去拿份資料吧!”我覺得這個主意不錯,便答應了。我們把每份資料都拿了一份,仔細一看,啊!內容真豐富:不僅有王星記扇子名揚四海;還有魯班與傘;孟宗竹的由來等七種小故事。“集合啦!”正當我看到津津有味的時候,卻要集合了,悲慘啊!
“在參觀之前,我要先介紹一位重要人物,她就是講解員王老師。”啊!還有講解員啊,我最討厭有講解員和導游了。“不過這樣也不是不好,至少可以多了解一些知識,你就忍忍吧!”我心想。
雖然我已經是第三次來到這里參觀了,可前兩次來了根本等于白來,因為沒有講解員的講解,就沒學到多少知識,所以我這次格外的認真,緊緊跟在講解員的身邊,深怕漏了一言半語。果然功夫不負有心人,我又學到了許多以前不知道的知識,下面聽我一一道來。
最長的扇子:長柄羽扇。這不僅是我們見到的第一把扇子,也是我覺得最高的扇子。講解員告訴我們,這把扇子高達兩米呢!因此,這把長柄羽扇不可能是給自己扇的。
最小的扇子:葬扇。葬扇葬扇,故名思議就是葬禮時埋在富人身邊扇子的。講解員說埋在富人身邊的不一定只有葬扇。我聽了,感到好奇怪。因為我不懂講解員說的是什么意思,但后來明白了。原來,在富人死后,會把生前最珍惜的東西縮小,埋在富人身邊。
最美的扇子:羽毛扇。當我們走到二樓時,看到了一把美貌非凡的扇子,那就是羽毛扇。我覺得她可以和王星記扇里的'黑紙扇一比了。說到黑紙扇,下面就要介紹她了。
最著名的扇子:黑紙扇。黑紙扇不僅是最著名的,也是我認為最大的扇子。“她有著一把扇子半把傘”的美稱。為什么這么說呢?因為王星記扇子里,不僅是她,所有的扇子都進過了六十八道工序,精挑細選所選出來的。而且無論是暴曬,還是雨淋,都不會褪色。
看完了所有的扇子,我們還參觀了制作扇子、傘和剪刀的一小部分的過程。之后我們還學習了剪紙,我成功的完成了我的作品――一條可愛的小金魚。最后還進行了有獎答題活動,大家積極搶答,得到了不少精美的獎品,今天大家可開心了!
大連的海洋博物館(優秀18篇)篇十八
暑假里,媽媽帶我去香港旅游。來到香港的第一天下午,我們就去了海洋公園游玩。
來到海洋公園的門口,我看到游客比肩接踵,據說2019年這里的游客高達490萬有余,排名全球第16名。海洋公園是香港的一大亮點,而這兒的海洋館更是海洋公園中一顆璀璨的明珠。
剛走進海洋公園,我們就直奔海洋館。哇,排隊的人真多,長長的隊伍像火車一樣。經過漫長的等待,我們終于進入了海洋館,據參考資料介紹,這兒有200公升海水、3000多種魚類。
首先,我看見了海星,海星有五個角,沉在水底一動不動。我洗凈雙手,小心翼翼地去撫摸它,出乎我意料的是,海星竟像石頭一樣硬邦邦的,難道海星沒有生命?媽媽告訴我,那是海星的外殼,它把柔軟的部分都藏起來了。噢,原來如此!
接著,我看見了水母,水母的身體有些白,又有些透明,水母游動的時候,就像飄動的降落傘,在各種彩色燈光的照射下,顯得五顏六色。
突然,一只諾大的“螃蟹”映入了我的眼簾,它與我平時見到的螃蟹相似但又不同,腿細細的,特別長,估計有30cm左右,張牙舞爪的,好像在盡量擴張它的地盤。天哇,這是什么“怪物”?我看了介紹才知道,原來它叫蜘蛛蟹。
海洋生物真是神秘!這次香港海洋館之行,不僅讓我享盡了游玩的樂趣,還增長了見識、開拓了眼界,很多生物我都是第一次見到,而且大部分到現在還記不住名字,真希望這樣的機會多一些。