優(yōu)秀作文可以給讀者帶來啟示，讓人們對問題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力，讓讀者對作文主題有更清晰的認(rèn)識。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴，引發(fā)讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文可以開闊讀者的眼界，讓人們對世界有更廣闊的認(rèn)識。優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的創(chuàng)造力和想象力，讓人們產(chǎn)生新的思考和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文可以培養(yǎng)讀者的閱讀和思考能力，提升個(gè)人素質(zhì)和能力。優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感和思想，讓讀者更好地理解作者的想法。優(yōu)秀作文可以啟迪讀者的思想，引發(fā)讀者對問題的思考和思考方式。優(yōu)秀作文可以給讀者以力量和勇氣，鼓勵(lì)人們積極面對生活的困難和挑戰(zhàn)。優(yōu)秀作文可以讓讀者體驗(yàn)多種情感，讓人們對生活有更豐富、更全面的感受。接下來是幾篇優(yōu)秀作文的賞析，希望能給大家一些寫作的啟示。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（模板16篇）篇一

“咚咚咚”我站在后臺，心跳聲大得似乎全世界都能聽見。我緊張極了，頭皮發(fā)麻，直冒冷汗，雙腿抖得不行，雙手緊緊握住笛子，手心都捏出汗來了。下一個(gè)就是我了，眼看上一個(gè)選手快要結(jié)束了，我探出頭來，望了望觀眾席，一眼就看到了坐在第二排的媽媽。她也看到我了，興奮的對我招了招手。我勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)比哭還難看的笑容。媽媽看出了我的緊張，伸手比劃了一個(gè)“ok”手勢。

我的記憶一下子回到了幾天前：我不斷地練習(xí)著快板那一段，可怎么吹都吹不清楚，吐音和花蛇纏在一起，瀝音總是缺個(gè)音。眼看比賽時(shí)間快到了，我慌了起來，可是越慌越亂，越亂越慌，我急得快哭了。這時(shí)，媽媽對我說：“你要靜下心來，不要緊張，你吹得一次比一次好了！”媽媽的一番話使我慌亂的心鎮(zhèn)定了許多。我深吸一口氣，暗暗給自己打氣：“加油，我能行！”

就在剛才臨上臺時(shí)，媽媽突然對我說：“媽媽一直與你同在，一直支持著你，ok？”媽媽伸手比劃了一個(gè)“ok”手勢。

想到這里，我心中的一塊石頭好像落地了，長吁一口氣，鎮(zhèn)定地走上了講臺。

站在臺上，我望著臺下黑壓壓的觀眾，好不容易平靜下來的心臟又兔子一般蹦跳了起來。兩手也不聽使喚地發(fā)抖，鼻尖和額角也冒出冷汗了。怎么辦？好害怕！

悠揚(yáng)的笛聲如行云流水般在劇場里回響著，我心無雜念，全心吹奏著樂曲。媽媽的“ok”手勢始終高高地舉著，那仿佛是一根魔杖，帶走我的恐懼，帶給我自信和力量。

我的吹奏贏得全場熱烈的掌聲。我走下臺，撲向媽媽。不知是不是舞臺燈光太刺眼的原因，我竟流下了幾滴眼淚，我真想對著媽媽大聲喊：“媽媽，謝謝你，是你的鼓勵(lì)帶給我成長！”

成長需要經(jīng)驗(yàn)（模板16篇）篇二

騎自行車，在田野路上，陽光剛剛好，微風(fēng)不燥。穿過臉，穿過頭發(fā)。一股香味不知從哪里飄來，在空氣中慢慢發(fā)酵。喜歡這種感覺，淡淡的，夢一般安靜，水一般溫柔；像這樣的日子，風(fēng)若輕拂，風(fēng)悠悠。

漸漸慢下來的公交車，被一股香味吸引，平時(shí)放學(xué)路過這個(gè)地方，從來沒有聞到過。我的眼睛急切地尋找著它。到了秋天，一般都沒有植物開花，草已經(jīng)微黃，失去了水分。可以說是眼睛在找雜草。一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。就在山重水復(fù)無路可走的時(shí)候，余光意外地發(fā)現(xiàn)了那朵白嫩的野花。

“喂，小華，我真不知道你為什么在萬物都要沉睡的秋天開車。”我忍不住笑了。它沒有回應(yīng)，只有直立的莖干和不屈的花姿，開放的花瓣，田邊的雜草，山腳下。風(fēng)玩弄著它，左吹右吹，周圍的黃草諷刺它：“看看這個(gè)外星人，別固執(zhí)了，會有人夸你嗎？”誰會關(guān)注你？你只是一朵誕生在這荒涼偏僻角落的野花。比牡丹？還是月季？笑話，大笑話！“巍峨的山峰忽略了它。

它只是一朵卑微的野花，只是一朵野百合，沒有別的，平凡的不能再平凡，但它不愿意孤獨(dú)，它的心比天還高。

當(dāng)它周圍的植物嘲笑它，嘲笑它的時(shí)候，它沉默了，只是默默地忍受著憤怒的話語，一次又一次刺痛著它脆弱嬌小的心。如果它沒有信仰，我不知道它什么時(shí)候會枯萎。

生在狹小的地方，不愿意蜷起來。它把根伸向大地的深處，吸收甘甜的水和露水；它將生命的氣息注入宇宙的旋渦。它的細(xì)莖，即使纖細(xì)，也不失風(fēng)采，不失堅(jiān)定和力量。我突然覺得它的莖可以撐起整個(gè)地球，它很難撐起一朵花。

它的花，不化妝，純白，白的那么干凈清澈，像月光一樣，愛不可能是空的。花瓣細(xì)細(xì)的，細(xì)細(xì)的，嫵媚而堅(jiān)定，執(zhí)著地開放，面向陽光的方向。它太小了，讓人看不見，但它的香味讓人無法忽視它的存在。很清新自然，看到荷花很清爽。

我忍不住伸出食指，小心翼翼地?fù)崦@一朵小花。太小了，一不小心可能會傷到它，但我相信它的心一定非同一般。

可以被周圍一個(gè)孤獨(dú)荒涼的環(huán)境打擾，不互相串通；強(qiáng)敵之下，不卑不亢，自信堅(jiān)定；在周圍冰冷的話語下，堅(jiān)守自己最初的內(nèi)心，堅(jiān)定信念，努力成長，努力吸收養(yǎng)分，讓花朵綻放。

它持續(xù)地開花，它的芳香在這條田間小路上蔓延，帶來了燦爛的春天。這是被忽視的野生百合。

野百合也有春天，其中蘊(yùn)含著鮮為人知的執(zhí)著、堅(jiān)韌和堅(jiān)定的信念。在這樣一個(gè)安靜美麗的地方，他們自娛自樂，唱著自己的歌。為什么不走自己的路，一個(gè)人享受呢？就算倒下也不會認(rèn)輸。

我認(rèn)為它是世界上最美麗的花，不亞于牡丹和玫瑰。在別人眼里可能沒有那么美好和特別。我只知道，最美的花，盛開在晨光里，還是風(fēng)雨里。在拐角處，他們?nèi)匀豢梢詧?jiān)持自己的初衷，永遠(yuǎn)保留甜蜜而藍(lán)色的奇葩。

那一朵野花，讓我看到了自己，看到了一顆初心，靜靜地綻放。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（模板16篇）篇三

成長路上有困難、挫折，但還有鼓勵(lì)。

寒假里我讀了《我的跑道》這本書，真是愛不釋手。今天肖驛媽媽帶我們重溫了這本書，我又對它有了新的理解。

書中的主人公卡塞爾從小沒有得到過父愛，他的童年生活是陰暗的。但一次偶然，他遇見了“捍衛(wèi)者”田徑隊(duì)的教練，他好像一束光，照亮了卡塞爾，他不停地鼓勵(lì)著卡塞爾讓他變得自信。而卡塞爾的隊(duì)友們，其實(shí)也并不完美，疾病、嘲諷、單親……就連我們本來并不喜歡的盧也十分可憐。但幸運(yùn)的是他們遇上了這位善解人意的教練，讓他們不再自卑。其實(shí)教練的童年也并不美滿，家暴為他留下了巨大的陰影。大概也是一些人的鼓勵(lì)，讓他有了今天的成就吧！

其實(shí)，在生活中困難和挫折并不少，但在這時(shí)候如果有一些鼓勵(lì)，它們轉(zhuǎn)眼就會成為你成長的動(dòng)力。

那天，我正在和外婆學(xué)包餃子。我包的餃子真難看啊，有的立不住，有的口封不上，有的不正不挺。外婆教了我很多次，我就是學(xué)不會。我心里苦悶著呢，外公走過來一瞧：“哎呦，現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵呢！包個(gè)餃子都包不好，真是被我們寵壞了！”我被他一說，感覺有一把刀扎向了我的胸口，又傷心又沮喪，用力把手里的餃子皮一扔：“我不干了！罷工！”說著就沖進(jìn)房間，把門用力一摔，倒在床上大哭起來，心想：我真沒用，連個(gè)餃子都包不好！

這時(shí)，媽媽回來了，她看著桌上我包的餃子，叫道：“哇！包得那么好啊！我女兒真棒！”我哭著說：“包成這樣還好？”“很好啊，媽媽二十幾歲才會包呢，你這么大就會包了，你都超過媽媽啦！快，給媽媽煮餃子湯！”

聽了媽媽的話，我拿起餃子皮，又包了起來。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我漸入佳境，不僅包出了像樣的餃子，還煮了一碗餃子湯給媽媽。

一聲鼓勵(lì)，可以打敗困難和挫折；一聲鼓勵(lì)，可以讓人充滿信心。我們需要彼此的鼓勵(lì)，才能在人生這條跑道上勇往直前！

成長需要經(jīng)驗(yàn)（模板16篇）篇四

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？——題記。

人的生命，在漫漫的人類歷史長河中，只是小小的一瞬。雖然是白駒過隙的一瞬間，但這一瞬間人的成長，會經(jīng)歷多少花開花落，日轉(zhuǎn)星移？成長的結(jié)果是美麗的，成長的過程是苦澀的，但這苦澀卻是另一種美麗！

沒有多少人喜歡挫折這個(gè)東西。它不如一帆風(fēng)順那樣舒暢，不如金色收獲那樣甜蜜，不如輝煌成功那樣令人振奮，它有的，是一次次的失敗、一次次的困難、一次次的不如意；它飽含著奮斗的汗水和失敗的眼淚，也帶給人們難以逾越的高山和無邊的大海，是阻擋我們實(shí)現(xiàn)理想的羈絆。

但，正是因?yàn)樗鼈儯覀兊玫搅隋憻挘缭揭淮慰玻颓斑M(jìn)了一步；戰(zhàn)勝一次困難，就得到一次成長。所以，挫折提供了成長的機(jī)會，培養(yǎng)了成長的信心，獲得了戰(zhàn)勝挫折而成長后的幸福。

當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸，成長起來，成熟起來，回望走過的路，盡管很曲折、很蜿蜒，但是很精彩，因?yàn)榇煺鄱省兄x挫折吧！

還依稀記得兒時(shí)“啪”地一聲摔倒在地上后，想用哭聲來引起父母的注意，讓他們抱我起來，他們卻在一旁告訴我：“女兒，自己爬起來。”最后我在萬般無奈的情況下，自己起來了。不記得當(dāng)時(shí)是否在贊揚(yáng)聲中十分自豪，但泛黃的照片上我已是笑得陽光燦爛……就這樣，在一次次的跌倒和爬起中，我漸漸長大。

古今中外，又有多少名人不是通過一次次挫折，一次次失敗的磨煉，成長起來的，最后成為破繭后的美麗蝴蝶。

“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時(shí)，父親被炸死，弟弟被炸殘，自己被血肉模糊。經(jīng)過千百次的試驗(yàn)，經(jīng)歷了千百失敗，最后他成功了。但，沒有這千百次的失敗，哪有他最后的成功。更有張海迪，她一生下來便殘疾，而他卻不氣餒，拿自己的生命作賭注，用自己的不幸作自己成長的階梯，自學(xué)了許多課程，自學(xué)了好幾門外語……是成長中的挫折，造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的張海迪！

成功之花綻放在成長的路上，而成長中的挫折便是它的陽光和雨露。

孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚……”朋友，請你接受挫折給你的戰(zhàn)書，整裝待發(fā)，與挫折勇敢搏斗，踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路，奔向成長的彼岸。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（模板16篇）篇五

風(fēng)兒輕輕拂過，帶著夏季的炎熱，摻著花草的清香，揚(yáng)起了我對青春的幻想，我眼中的青春是色彩變幻的。

綠

為木則榮，為草則綠。

樹木，用努力，使自己可以欣欣向榮;小草，用勤奮，使自己遍布山野;我，則用青春的綠，為自己訂下希望的夢。

夢中的終點(diǎn)，好似我青春的綠，漆黑中發(fā)出耀眼的光。為了夢，我努力;為了夢，我奮斗。清晨，迎接我的是第一縷陽光;夜晚，告別我的是皎潔的月光。在學(xué)問的苦海中，我努力，在知識的海洋中，我奮斗。

紅

荷葉，用搖曳，展示自己的婀娜多姿;水草，用浮動(dòng)，使自己愉悅。我，則用青春的紅，為自己點(diǎn)下活潑的影子。

我的影，飛躍在校園的各個(gè)角落，體育課上，我奔跑，飛躍;下課后，陽光照到的地方便有我的影子。活躍的我展現(xiàn)出青春的面貌。

藍(lán)

青春的年代，必定少不了孤獨(dú)和寂寞，在陽光下那孤獨(dú)的氣息怎么也揮之不去，迷茫和無奈，青春縱然增添了憂郁的藍(lán)。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的不順心，所有的這些，讓我的天空更加迷茫。

憂郁的藍(lán)，是我的青春最無奈的孤獨(dú)。

青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的迷茫是霧中的別離……。

透過窗欞，我看到了我眼中的色彩——青春。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（模板16篇）篇六

成長，是每個(gè)人必須在人生道路上經(jīng)歷的一段路程。

我聽過這樣的一個(gè)故事：在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則，我就會被獅子吃掉。”而就在同一時(shí)刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是：“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然，我就會餓死。”于是，幾乎是同時(shí)，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。由于生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，獅子成了草原“獵手”。

在生活中，我們雖然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力。但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力，才使我們不斷成功，不斷進(jìn)步。如果沒有這些壓力，那我們的生活會怎樣，是無人所預(yù)料的。

壓力的確給我們帶來很多痛苦，甚至于不顧親情而離家出走，背叛父母。但在壓力中，我們卻嘗到了生活中的喜怒哀樂、酸甜苦辣，給我們以身體上的鍛煉，思想上的成熟，成長中的啟蒙。

在學(xué)生階段，老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢？所以，當(dāng)我們感受到這種壓力的時(shí)候，不要因?yàn)樾量喽丝s，更不要因?yàn)閰挓┒纯梗窃谶@壓力下，盡量地把自己的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)出來，活得更出色一點(diǎn)。

在以后的成長過程中，無論遇到多大的壓力，我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力，這樣才會取得新的體會與鍛煉。

成長中的壓力會讓我們奠定下成功的第一步；

成長中的壓力會使我們在以后的生活學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝我必須跑得比最快的獅子還要快，否則我就會被獅子吃掉。而就在同一時(shí)刻，獅子從夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是：我必須比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就會餓死。于是，幾乎在同一時(shí)刻，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。就這樣一天一天的過去，生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，而獅子成了草原“獵手”。

在生活中，我們雖然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力，但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在，正是這樣一些壓力，使我們不斷成功，不斷進(jìn)步。

我們生活的21世紀(jì)，是知識爆炸時(shí)期。近幾年的高考競爭十分激烈，準(zhǔn)備迎考的考生們，個(gè)個(gè)都背上了很沉重的包袱，學(xué)習(xí)給他們帶來了許多壓力。

我們院子有一個(gè)姐姐，她也是準(zhǔn)備迎接高考的一員，就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，所以她臉上少了許多笑容，卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來匆匆地去，無暇顧及沿途的風(fēng)景，無暇回應(yīng)路邊的人情，更無暇撿拾匆匆落葉留下的一個(gè)個(gè)精彩故事。匆匆趕往校園的她，滿載著希望，承接著未來，背負(fù)著壓力，她是為了她的未來，她的前程，背負(fù)著壓力。

其實(shí)，不光我們學(xué)生有壓力，我們的父母也有壓力，父母的壓力來自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上，每天起早貪黑，就因?yàn)闉榱松嫦聛恚瑝毫κ顾麄兏优Φ毓ぷ鳎猿删妥约旱氖聵I(yè)。

其實(shí)，正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個(gè)人帶來的壓力，我們才能更加努力地向前進(jìn)！

成長需要經(jīng)驗(yàn)（模板16篇）篇七

世界上走向成功的例子都是大致相似的，那就是旁人的鼓勵(lì)+自己的努力。

——題記。

我渴望長大。

我渴望著長大，長大了就就能順利解決許多困難，就能實(shí)現(xiàn)許多愿望。

小時(shí)候，我看見別人在打羽毛球，我就纏著爸爸給我買球拍和羽毛球，說：“我要打羽毛球!”

爸爸說：“好，你必須鍛煉身體，才能快快長大。”

當(dāng)時(shí)，我長得又瘦又小，不愛多吃飯，爸爸要我鍛煉身體，就是怕我長不高。

爸爸買來羽毛球拍后，笑著對我說：“來，我教你。瞄準(zhǔn)球，再揮拍，打中它。”我照著爸爸的樣子，揮拍向球打去，可哪有那么容易啊，幾次都打不著，急得我要哭：“怎么那些大人就能打中呢?”

爸爸說：“多練習(xí)幾次就能打著了，一旦打好了，你就可以憑感覺打。這是一個(gè)很短暫的過程，不要怕困難，就看你能不能征服這又小又輕的羽毛球了。”

我又揮了幾次拍，嘿，球真的打了過去。我嘗到成功的喜悅，便對打羽毛球越來越感興趣了。

爸爸又說：“如果你每天都定時(shí)練習(xí)一個(gè)小時(shí)，以后比賽，你準(zhǔn)能拿冠軍。”

在爸爸的鼓勵(lì)下，于是，我愛上了打羽毛球，與爸爸打球前，我還會跳一會兒繩，作為熱身運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持了一年多，我的羽毛球越打越好。我渴望快快長大，實(shí)現(xiàn)參加比賽拿冠軍的愿望。

我害怕長大。

長大是必須自己努力的，不努力，就很難長大。這就跟成功一樣，沒有隨隨便便就能成功的。

我一直生活在父母的關(guān)愛中。母親節(jié)那天，我去爭表現(xiàn)，為媽媽削蘋果，因?yàn)槠匠]做過這些事，結(jié)果刀子劃在手指上。我哇哇大哭：“長大真難啊，我還是不長大的好。”

長大就意味著要為別人做一些事，會受傷，我害怕長大了。

媽媽說：“這次劃著了手，是要讓你謹(jǐn)慎，以后你就不會再劃著手了。這點(diǎn)痛算得了什么，不要哭，你哭，傷口就不容易好。”

手上的傷好后，我在研究削蘋果如何才不會削到手，現(xiàn)在，我能削蘋果了。

人總要長大，長大真不容易，我深深知道，成長的路上離不開大人的鼓勵(lì)，更需要自己的付出和努力!

成長需要經(jīng)驗(yàn)（模板16篇）篇八

窗外，細(xì)細(xì)碎碎的桂花撒了一地，星星點(diǎn)點(diǎn)的，像是綠色綢緞上淡黃色的碎鉆。“如今已是冬日，那么嬌嫩的小東西怎還敢出來嬉戲？”不知覺喃喃道。

“因?yàn)橛赂摇！蓖垒p輕接了一句。不禁被震驚了，細(xì)細(xì)咀嚼它，斟酌它，品味它，如此四字！像是米色宣紙上的墨點(diǎn)，一下子渲染勾畫開了我的記憶。

那次正值我們班值周，班主任讓我去主持升旗儀式，我立馬脫口而出:“不行不行，我沒那個(gè)氣勢，班級里也有很多優(yōu)秀的同學(xué)的。”班主任沉思了一下，告訴我要勇敢爭取機(jī)會，希望我晚上再去考慮。

放學(xué)后，我拒絕了同學(xué)結(jié)伴而行的邀請，獨(dú)自走到宗儀廊。大概是因?yàn)楹浒桑羧盏臒狒[如煙而散，連繁盛幾時(shí)的紫藤蘿也凋零了。倚在石凳上，抬頭，天漸漸黑了，卻依稀能看見幾點(diǎn)星光，這樣如墨水一般濃稠無邊黑夜，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著星光。寒風(fēng)吹過，聳聳肩，肩頭似乎有什么一落，漸次地一絲清香襲來，哦，是桂花！

第二日，我堅(jiān)定地接受了主持的工作，在家練，在校練，一遍又一遍，我不厭其煩地練著，只為上臺時(shí)那十幾分鐘的璀璨綻放。

誰料周一我感冒了，我硬著頭皮去上臺主持，在寒風(fēng)中，我流利地主持著。偶然間，瞥見老師欣慰的笑，一切都釋懷了，我感覺到了緊張與激動(dòng)，也感覺到了勇敢邁出這一步的欣喜，就像那桂花綻放在冬日。

又到宗儀廊，在白天陽光的照射下，桂花好像被鑲上了金邊，它們?nèi)鐜兹涨耙粯由l(fā)著芬芳，不！它們成長的愈發(fā)美好燦爛了。不禁吟道：“一花一世界，一木一浮生。”醉在桂花的世界里，我學(xué)會了勇敢。

每一次改變都需要勇敢，不然毛毛蟲如何蛻變？

每一次冒險(xiǎn)都需要勇敢，不然雄鷹如何飛翔？

每一次綻放都需要勇敢，不然桂花如何傲放？

我們在勇敢中改變，冒險(xiǎn)，綻放，在勇敢中，愈行愈遠(yuǎn)……。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（模板16篇）篇九

人的一生都不會是一帆風(fēng)順的，總會有一些小荊棘阻礙你前進(jìn)的步伐，有一些小坎坷使你跌倒，那就是挫折。遇到挫折不要怕、跌倒也不要怕，但你要懂得爬起。

記得那時(shí)我上四年級，學(xué)校要為運(yùn)動(dòng)會挑選鼓號隊(duì)隊(duì)員，我被選進(jìn)了鼓號隊(duì)，心里別提有多高興了。要知道從三年級起，我就開始做進(jìn)鼓號隊(duì)的夢了，幻想著自己穿上鼓號隊(duì)那漂亮的隊(duì)服，與大家一起邁著整齊的步伐，敲打著統(tǒng)一的鼓點(diǎn)，在所有人的矚目下，像一個(gè)女兵那樣英姿颯爽。只可惜好景不長，在一次又一次的篩選中，我不幸落選了。那一刻，我的夢想破滅了，我再也沒有機(jī)會穿上自己夢寐以求的隊(duì)服了。我的心里有一種說不出的滋味，我?guī)状稳套⌒闹械耐纯啵瑳]有落淚，可心里卻像有一把火在燒。直到運(yùn)動(dòng)會彩排的那一天，看著別人穿著隊(duì)服在我眼前一遍遍地走過，我終于忍不住哭了出來。

成長需要快樂、失敗、挫折……但是，令我記憶最深刻的是成長需要挫折。

記得有一次，我經(jīng)歷了這樣的一件事。一次數(shù)學(xué)考試，我得了58分。當(dāng)我聽到老師讀這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，讓我大吃一驚。心里像鼓一樣怦怦的跳，我心亂如麻。一直想著：“為什么我會考58分呢，這是一個(gè)不及格的`分?jǐn)?shù)啊！是因?yàn)轭}目太難了還是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真復(fù)習(xí)好呢？為什么別人會考100分呢？”頓時(shí)，眼眶里充滿了淚水，鼻子一酸，流下了眼淚。“哇，哇！”的哭聲引來了周圍的同學(xué)。“喂，58分是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)啊！”一個(gè)同學(xué)說。另一個(gè)同學(xué)說道：“你平時(shí)不是成績很好的嗎？為什么會考這么差？”突然，我聽到一個(gè)同學(xué)對我說：“哭是不能解決問題的，現(xiàn)在哭倒不如想想自己考試時(shí)有沒有認(rèn)真審題。你現(xiàn)在遇到了一個(gè)挫折，它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。每個(gè)人都會遇到挫折，你要克服它。”那個(gè)同學(xué)的話使我恍然大悟。后來，我每次考試的成績都上升了許多，保持在95分以上。我認(rèn)真審題、認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)輕松自如，成績自然就上升了。

一位名人曾經(jīng)說過：“遇到挫折依然樂觀的人，他的人生是快樂的。”這句話沒有錯(cuò)。我經(jīng)歷了一次挫折，但它是我進(jìn)步。就像這條路一樣，我成功地越過了它。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（模板16篇）篇十

有一次，學(xué)校要舉行演講比賽，班主任決定先在班上舉行一次預(yù)賽。我各方面都不錯(cuò)，就是從來沒有上臺演講過。稿子寫好了，我讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。

終于等到了班會課。老師宣布開始，班長便大大方方地走上講臺，他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著，又有幾名同學(xué)上臺演講。

“鼓起你的勇氣來，你會成功的。”這是勇氣在對我說話。

我終于站了起來，手里拿著那份已被汗水浸濕的稿子，大步走上講臺。同學(xué)們充滿期待地望著我。我深深地吸了一口氣，讓自己平靜下來，然后，又鼓足勇氣，開始演講。慢慢地，我不再害怕，心中純真的感情在言語之中自然地流露。

“嘩——”當(dāng)我演講結(jié)束，臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。“真棒！”我的好朋友歐冉對我說。最后，當(dāng)老師宣布我獲勝時(shí)，我喜極而泣。我成功了！

“是什么力量是你走上臺來，講得這么好呢？”老師問我。

我回答：“是勇氣。”

成長需要經(jīng)驗(yàn)（模板16篇）篇十一

貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。

流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會目睹費(fèi)流橫下的壯觀。

成長，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵敲慈松鷮⒉粫霈F(xiàn)成功、幸福、希望。

挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會成為革命的領(lǐng)頭人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯(cuò)了。在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無際的黑暗。

挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼，在穿過烏云之后，令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的，人們總不會聯(lián)想到挫折。

不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄，挫折便是財(cái)富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)，我們跌倒了，為什么大了不會再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋砹耍覀兛朔松o我們帶來的第一個(gè)挫折。大時(shí)，我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝耍略偃ソ?jīng)受另一個(gè)挫折。

小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會目睹飛流橫下的壯觀。成長，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵敲慈松鷮⒉粫霈F(xiàn)希望、幸福、成功。

挫折是成長中一個(gè)必經(jīng)的岔道口，如果你不去面對它、挑戰(zhàn)它、甚至還要去逃避它，那么你將永遠(yuǎn)不會選擇人生下一步的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那么她永遠(yuǎn)也不會成就她偉大的事業(yè);海倫.凱勒如果沒有兩耳失聰，雙目失明，那她也不會是美國卓越的社會改革家。這些偉人都是向生活中挫折挑戰(zhàn)的結(jié)晶。挫折是生活中不可避免的，挫折能鍛煉人成就人生的意志。

假如你把挫折當(dāng)成不可前進(jìn)的絆腳石，那么你將大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)椋诖煺鄣谋澈笫浅晒Φ氖锕猓瑢Υ宋矣杏H身的體會。

記得那是我剛上五年級的時(shí)候，我就因病住進(jìn)了醫(yī)院，可沒想到一住就是兩三個(gè)月。當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就是我的學(xué)習(xí)將要比別的同學(xué)落下一大截。后來，媽媽又和我說，要不，明年再留一級。我堅(jiān)決的否定了媽媽的說法。因?yàn)椋艺J(rèn)為那些留級的同學(xué)都是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，我不想當(dāng)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。后來我又因身體的不適、病痛的折磨，休了學(xué)。一開始，我覺得天要塌下來了，上天怎么能對我那么不公平，連學(xué)都上不成!可是后來，在媽媽、大姨等人幫助下，我不僅沒有落課，并且還在期末考試中取得了好成績，還懂得了許多人生的道理。那時(shí)的我才覺得，每天是那么開心、自豪，快樂。

成長之中，我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。

下雨的一天，我淋透了，卻驀然記起了幼年童真的足跡??。

一步一步地踩下厚實(shí)的印記，在雨花中翻滾的泥沙土，濺在腿肚子上，將白白凈凈的棉褲畫出圈圈笑臉，那時(shí)的毛毛細(xì)雨如一絲絲的綢緞，輕輕撫摸冷得通紅的臉頰，順帶走不多的暖意，我卻仍不知情，仍是一個(gè)勁地奔波在瑟瑟秋風(fēng)與細(xì)雨之中，蹦跳得久了，棉鞋濕進(jìn)了里頭嫩嫩的，肥嘟嘟的腳丫，我才發(fā)覺到陣陣涼意，嘗幾口最后的雨露便哆哆嗦嗦地回屋了。

那是我自打出世之來，最令我歡喜的一場雨。之后，大概就是四五歲的時(shí)候遇到的暴風(fēng)雨。那時(shí)，風(fēng)呼啦啦地襲過只有幾頁枯黃葉片的樹枝頭，云很低，壓得我喘不過氣來，那時(shí)老天爺生氣了，外婆這樣解釋道，把做壞事的小孩子給懲罰了。我一定要做個(gè)乖孩子，我傻傻地想。再轉(zhuǎn)向窗外，正瞧見一棵挺拔的樹頂風(fēng)而立，那棵樹定是外婆所說的“做壞事的小孩子”吧，我暗暗地想。

最近的一次下雨，正好是上學(xué)的日子，早晨就降些晨露，暗示著一天的壞天氣。出門時(shí)，絲絮般的雨點(diǎn)并不是太猛烈，我也頂著風(fēng)雨朝外騎去，偏偏天氣不太安分，竟換成了黃豆大點(diǎn)的雨粒，一顆顆砸在身上。見視線模糊不清，就躲在突出的房檐下。

成長，是一種責(zé)任。

當(dāng)我覺得自己已經(jīng)有了很好的自制力，能改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度并能為家里做很多事情的時(shí)候，偶然看到電視里描寫農(nóng)村留守兒童艱難生活的畫面，突然發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任還沒有盡到。

成長，的確是一種責(zé)任，但它更多的是為了自己。也許我是背負(fù)了少許的責(zé)任，它也許會幫助我成長，但有哪個(gè)責(zé)任又是真正完全屬于自己的呢？在成長的過程中，收益更多的還是自己。學(xué)會察言觀色，學(xué)會隱忍，學(xué)會尊重自己，尊重他人，當(dāng)然，這些都是為了今后成長而準(zhǔn)備的。

不錯(cuò)！成長是我們的必經(jīng)之路，那么，成長的責(zé)任你當(dāng)然不能逃避，你必須勇敢地去面對，接受并解決成長的責(zé)任，那么，這將是成長道路上最美的閃光點(diǎn)！

成長中的困惑。

少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。

孩提時(shí)代，我一直渴望長大，渴望成熟、獨(dú)立。直到有一天，第一次被別人稱呼“同志”時(shí)，我才仿佛感覺出，自己已經(jīng)是個(gè)大人了。

我不再與弟弟一起玩游戲，而是故作深沉地對弟弟說:“再不做作業(yè)，看我怎么揍你!”弟弟轉(zhuǎn)過頭來，用十二分驚詫的目光打量著我。“你，你，你沒事吧？”弟弟一邊語無倫次地問我，一邊過來摸我的額頭。我再也忍不住了，“噗嗤”一笑，又變回了孩子。

為什么成熟就那么難呢？

曾幾何時(shí)??。

一個(gè)夏天的夜晚，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小道上，仰望蒼彎，繁星點(diǎn)點(diǎn)。突然，一道銀亮而美麗的弧線在我眼前劃過。哦，是流星!我還沒來得及驚一喜，它就已隱身匿跡了，天空又恢復(fù)了原有的平靜。

不知怎的，看著那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我不禁突然感到悲涼起來。

我由此聯(lián)想到人生的短暫。莊子云:“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”的確，人生在世短短敵十年，與地球的“年齡’相比，簡直可以忽略不計(jì)了。既然這樣，人活在世上有多大意義呢？我又一次困惑了。

我若有所悟，人也可以像流星，同樣，鑄就生命的偉大!

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

可大人們總對此不屑一顧，還勸我們“難得糊涂”??。

不，正是這份執(zhí)若，這火一樣的執(zhí)著，這火一樣的熱情，使我們的夢想變成了現(xiàn)實(shí)。我想，大人們的不理解或許是因?yàn)槲覀冇袝r(shí)“火力過猛”，有點(diǎn)太任性了吧!

舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。

當(dāng)然，我還是最喜歡評論一些歷史上有爭議的人物。比如，李清照曾寫詩贊美項(xiàng)羽:“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”而杜牧卻認(rèn)為“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”我比較贊同杜牧的觀點(diǎn)，對項(xiàng)羽生活的那個(gè)時(shí)代，我常會搖頭嘆氣，無奈地說:“時(shí)無英格，使豎子成名。”每每評論得口干舌燥，可我還是個(gè)普普通通的我，還得“一心只讀圣賢書”。

有時(shí)，我真不理解，為什么少年周恩來的一句“為中華之崛起而讀書”，會招來有些同學(xué)的嘲笑；魏巍在《誰是最可愛的人》一文中寫道:“朋友!你是這么愛我們的祖國，愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席??”

不，只管走好自己的路，讓別人去說吧??。

一個(gè)個(gè)困惑已解開，心中自然舒服了許多。其實(shí)，靜下心來想，人人都害怕困惑，然而沒有困惑，就沒有徹悟時(shí)的痛快。生活也就像一杯蒸餾過的水，變得淡而無味。孟子曰:“困干心，衡于慮，而后作。”困惑并不可怕，就看你怎樣去面對它。

成長中不能沒有困惑——沒有困惑，又怎么能有成長呢？

有一種浪漫叫成長。

拜別童年的幼稚純真，走向青春的絢爛斑斕。我們需要一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——童年與青春的十字路口——成長。

我不知這種浪漫如何書寫，更不知從何寫起。我只是妄想著，自己能像小時(shí)候站在錄音棚里對著she的三張不老的容顏大唱，我不想長大，心里其實(shí)期盼著自己快快發(fā)芽。上了初中的我，心緒仿佛如剛上一年級的幼孩——對學(xué)習(xí)感到迷茫。初入初中，漫天的試卷向我飛來，緊挨著的，是一個(gè)個(gè)鮮明刺眼的紅叉。我不知道自己怎么了——抑郁癥？壓力過大？我越來越辛苦了。每日的作業(yè)卷連起來可繞地球一圈，每周雪片般的大練習(xí)過度鍛煉了我們的心理承受能力，我再也不會相信作文會得29分，因?yàn)樗姆种狄呀?jīng)提升到了50。每日沒有一絲休息的縫隙，課間不是衛(wèi)生間就是辦公室。我對這突如其來的一切不知所措，驚惶地看著那些怡然自得的人們，甚至開始懷疑自己——是否有能力堅(jiān)持下去。

對于這樣的浪漫，我別無選擇。

聽人說，我們要在蟬聲嘶鳴的夏天做心靜如水的數(shù)學(xué)題；我們要在瓢潑大雨的秋日寫積極向上的練筆，我們要在白雪皚皚的冬季說溫暖熱情的英語對話??同學(xué)們紛紛打著口號說初一是初中的基石；打好基礎(chǔ)才能奮勇向前。可我，卻變成縮頭烏龜了。我曾有過沖動(dòng)去看心理醫(yī)生，因?yàn)槲矣袝r(shí)感覺自己很累，很累，仿佛我是以肩扛天的泰坦，身上背負(fù)著千斤之重。

也不知是哪一天，我突然轉(zhuǎn)變了。我一直不想把所見告訴父母，因?yàn)槊空f一次我就會哭。其實(shí)故事很簡單，也沒有那么悲慘，只是我看見撿拾我們小區(qū)廢品的人家的孩子——是個(gè)女孩，她在一個(gè)銀裝素裹，鵝毛片片的雪天，一步一個(gè)腳印，一深一淺的穿著并不厚實(shí)的鞋子去上學(xué)。其實(shí)她可以走一個(gè)繞遠(yuǎn)的方便的道路，可是她說了句，這世上本沒有路，走的人多了，便成了路。那一刻，她清澈而明亮的眼眸，是我沒有的。

我知道這句話來自于魯迅的故鄉(xiāng)，可還并不是特別了解。我很難以想象，一個(gè)上普通小學(xué)四年級的孩子，會知道這句話。令我汗顏。

現(xiàn)在，我想回答我之前提到的問題，是否有能力堅(jiān)持下去。答案當(dāng)然非否定，因?yàn)椴徽撛鯓樱疫x擇的浪漫我就要延續(xù)下去，即使瓢潑大雨使我渾身濕透，我也要抹去雨水笑看露出的彩虹；即使我不能改變應(yīng)試教育的環(huán)境，我也應(yīng)該逆流而上，改變自己。

經(jīng)過半年的洗禮，我接受了蛻變。這一種浪漫叫成長。

在我的成長中，經(jīng)歷了許許多多的考驗(yàn)。面對這些考驗(yàn)是選擇退縮還是前進(jìn)？我選擇了前進(jìn)。因?yàn)橹挥羞@樣才能懂得人生的真諦，因?yàn)槲覉?jiān)信：風(fēng)雨后的一定是那燦爛的陽光。

記得那是一個(gè)夏天，我們學(xué)校要競選大隊(duì)委，開始要從班級里海選出三名同學(xué)。

那時(shí)，我也有幸成為候選人員，我信心滿滿地參加競選，以為勝券在握。我拿出早已準(zhǔn)備好了的演講稿，大步邁向講臺，滔滔不絕地演講了起來??演講完畢，我滿面春風(fēng)地走回座位。

開始唱票了，一個(gè)一個(gè)的名字從唱票員的嘴里蹦出。讀了半天，也沒聽到我的名字，我的心忐忑不安，緊緊攥起小拳頭，貼在我的小心臟處，偶爾跳出了幾個(gè)我的名字，也不能讓我高興起來。果然，我落選了。看著寥寥無幾的票數(shù)，我的眼圈紅了，鼻子好像撞在了門上又酸又楚。“怎么會這樣？這不可能。同學(xué)們?yōu)槭裁床徽J(rèn)可我，我到底差在哪里？”我怎么也想不通。好不容易挨到了放學(xué)，我一看到了媽媽就抱住了媽媽，眼淚止不住地流了下來。媽媽問我怎么了？“媽??媽，我落選了，我不能當(dāng)大隊(duì)委了，我失敗了。”我緊緊地?fù)ё寢屖曂纯蓿瑡寢屌呐奈业暮蟊常参课艺f：“你要從自身找毛病，從哪里跌倒就從哪里爬起，努力提高成績，各方面都要得到同學(xué)們的認(rèn)可，只要努力總會成功。孩子，你要證明給他們看，你是最棒的！”聽了媽媽的話，我擦了擦眼淚，心里想：“我一定要刻苦學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，成為同學(xué)們的榜樣。”

也許你會問我為什么會成功？我就自信地告訴你：如果你飛不起來，那就跑；跑不動(dòng)，那就走；走不了，那就爬。無論怎樣，我們都要繼續(xù)前行，成為戰(zhàn)勝困難不畏懼考驗(yàn)永遠(yuǎn)微笑的人！

眼淚中的成長。

我是個(gè)脆弱、感性的孩子，一點(diǎn)小事都會使我淚流滿面。從小到大，已數(shù)不清流過多少淚，就像是在眼淚的浸泡中慢慢長大的。

上初中了，我認(rèn)為這是自己新的起點(diǎn)，所以帶著喜悅的心情跨進(jìn)教室，卻被與眾不同的語文老師潑了一盆冷水。更讓我萬萬沒想到的是，這只是噩夢的開始。或許沒有人考慮過這個(gè)問題，大概都認(rèn)為成績好就是好學(xué)生。但這位語文老師的要求卻與常人大不相同。

有一次，作為語文課代表的我對老師的提問默不作聲，被老師罰站，就在講臺邊。一直被視為“好學(xué)生”的我從沒受過這種待遇。于是，不聽話的“金豆子”不停地從眼睛里滑落出來了。同學(xué)們時(shí)不時(shí)向我投來同情的目光。我低下頭，只感覺臉頰滾燙，無地自容。

下課后，我趴在桌子上失聲痛哭。同學(xué)們安慰我的話，我一句也聽不進(jìn)去。感到的只是絕望和無助，我不知道以后該不該改變自己。帶著自我安慰的心情，我精神恍惚地過完了整個(gè)下午。

回到家后，我含淚向媽媽求助。媽媽告訴我，我要走的路還遠(yuǎn)著呢！不應(yīng)該被這么一點(diǎn)兒小挫折打倒，要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)一些??那天，我在家里哭了好久，死活不肯去學(xué)校，但最后在媽媽的安慰下，我還是背上書包硬著頭皮去了。

出乎意料的是，我沒有被上次的“陰影”困擾，而是慢慢地開始改變自己。老師的臉上也漸漸多了幾分燦爛的笑容。我在心中暗暗為自己鼓勁兒。希望自己有一天可以變的更加完美。

現(xiàn)在,再回頭看看，我是真的成長了。想到這兒，眼淚已經(jīng)漫濕了眼底。我為自己當(dāng)初的選擇感到慶幸。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（模板16篇）篇十二

人的生命都不會是一帆風(fēng)順的，總會有一些小阻礙你前進(jìn)的步伐，有一些小坎坷讓你跌倒，那就是挫折。遇到挫折，跌倒也不好怕，但你要勇敢的爬起。

記得那是我上四年級，學(xué)校要為戶外會挑選鼓號隊(duì)隊(duì)員，我被選進(jìn)了鼓號隊(duì)，心里別提有多高興了。要知道從三年級起，我就開始做進(jìn)鼓號隊(duì)的夢了，幻想著自我穿上鼓號隊(duì)那漂亮的隊(duì)服。與大家一齊邁著整齊的步伐，敲打著統(tǒng)一的鼓點(diǎn)，在所有同學(xué)的矚目下。只可惜好景不長，在一次又一次的篩選中，我不幸落選了。那一刻，我的夢想破滅了，我再也無法穿上那漂亮的隊(duì)服了。我心里有一種說不出的味道，我?guī)状稳套⌒闹型纯啵瑳]有落淚，可心里卻十分難過。直到戶外會彩排的那一天，看著別人穿著隊(duì)服在我眼前一遍遍的走過，我的眼淚從眼眶里奪眶而出，我跑到角落里痛快的哭了一場。

母親知道后，把我叫到身邊語重心長的對我說：“生活中其實(shí)要應(yīng)對很多的痛苦和挫折，這只是你人生中的一次小小的考驗(yàn)，以后還會經(jīng)歷很多這樣的痛苦和挫折”。我哭喊著搖頭，對母親說“沒有了，再也沒有了”。母親平靜的對我說：“你的人生剛剛開始，以后還會有小痛苦和小挫折，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟勇敢的應(yīng)對，以后你還會有很多機(jī)會的，發(fā)奮就會有新的收獲，寶貝，加油！”聽了母親的話，我的心里舒服很多，我擦干眼淚對母親說：“我知道了，我以后會勇敢的應(yīng)對我人生中遇到的坎坷與挫折，我笑了，臉上灑滿了淚花，母親也笑了，開心的笑了。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（模板16篇）篇十三

在人的一生成長中，最重要的不是成功，而是挫折。

鄭和七次下西洋都失敗了，可他沒有完全放棄，他不怕挫折，所以他才登上了祖國寶島臺灣；貝多芬的失聰，不只是給他打擊，更多的是挑戰(zhàn)。最后，他在失聰?shù)那疤嵯拢€寫出了許多世界聞名的曲子。在現(xiàn)實(shí)生活中許多聞名于世界的人物都是經(jīng)歷過挫折才得到了成就。我們的成長﹑學(xué)習(xí)﹑生活也都一樣，都要經(jīng)歷過一次次的考驗(yàn)才能獲得成功，可能第一次不會成功，那么就不可以放棄，一定要嘗試第二次，第三次，可能再試多一次就成功了。挫折帶來的不只是失敗﹑痛苦或淚水，有可能是許多的經(jīng)驗(yàn)，比如說愛迪生，試了近千種竹絲，才找到了最合適的竹絲，正因?yàn)樵嚵艘环N種竹絲后，他就知道了哪一種好用，所以才會有如此耐用的電燈。不知大家有無聽說過這樣一樣的故事，一個(gè)挖井人，挖了一口井﹑沒水，第二口井﹑也沒水，挖地三口井﹑還沒水。但是水源就在附近了，這時(shí)他卻放棄了，就在第二個(gè)人來挖時(shí)，第一次便找到了水源。所以在不斷經(jīng)歷挫折當(dāng)中，也不斷向成功靠近。有許多人便是這樣做的。

挫折是人生中常遇事，我們應(yīng)該從跌倒的地方站起來再向前走，才有可能打敗挫折；跌倒了，如果不站起來，那就永遠(yuǎn)也不可能打敗這個(gè)挫折。那樣子，人生就沒有下一步了。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（模板16篇）篇十四

我們的一生，可以說是一直在成長，這其中包含的是多方面的原因，如在生活中隨著年齡的不斷增長，會積累越來越多的經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)都源于嘗試。

嘗試，從狹義上說是去做一件從未做過的事，而從廣義上來說則是換一種從未有過的思維方式去思考一件事。就如我曾經(jīng)看過的一個(gè)故事：

有一位開鎖大師，聲稱可以在40分鐘內(nèi)打開一把無論多么復(fù)雜的鎖。當(dāng)?shù)鼐用耖_始都不信，制作了一把把極其復(fù)雜的鎖讓他開，他都能在20多分鐘就能打開。居民們都信服了。但有一次，幾個(gè)老人制作了一個(gè)帶一扇天窗和一扇門的大鐵籠了，又在上面掛了一把外形極其復(fù)雜的鎖，讓他從天窗進(jìn)去，再從那扇門里開鎖出來。他進(jìn)了籠子，拿出工具，開始在眾目注視下開鎖。他干得很賣力，10分鐘過去了，30分鐘過去了，1小時(shí)過去了……他仍然沒有打開那把鎖。最終2小時(shí)過去了，他太累了，坐下來靠在門上，沒想到門卻自己開了……。

原來，那把復(fù)雜的鎖只是一個(gè)樣子，根本沒有鎖上，門只是虛掩著的。如果他當(dāng)時(shí)能跳出思維的圈子，勇于嘗試一次，他就不會被自己心里的“鎖”鎖住了。

我們在生活中也是一樣，嘗試做一次飯，洗一次衣服，拖一次地……只有經(jīng)過這些嘗試，我們才能成長，因?yàn)槌砷L需要嘗試！

成長需要經(jīng)驗(yàn)（模板16篇）篇十五

一場地震，撼動(dòng)了大半個(gè)中國，牽動(dòng)了整個(gè)神州。跟地震波一起傳送的，是汶川和各地的震情以及黨和政府沉著應(yīng)對的消息。災(zāi)情牽動(dòng)著黨和國務(wù)院的心。胡總書記立即指示盡快搶救傷員，保證災(zāi)區(qū)人民的生命安全，溫總理當(dāng)即趕赴災(zāi)區(qū)，指導(dǎo)救災(zāi)工作。這一切讓人們看到黨和政府全力以赴抗震救災(zāi)的堅(jiān)定決心，看到了黨和政府對災(zāi)區(qū)人民的深切關(guān)懷。

《讓世界充滿愛》那緩緩的調(diào)子又在我耳邊想起了，愛的氣息撒滿了神州大地。人民群眾都踴躍紛紛捐款，獻(xiàn)出自己微不足道的愛心。地方政府高度重視，源源不斷的`把大量物資獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。大家可曾想過?再大的災(zāi)難除以13億都微不足道，再小的愛乘以13億，都會變成愛的海洋!

這次無情的地震，竟然給孩子們造成了損失，當(dāng)時(shí)在學(xué)校那些天真無邪的孩子們，尖叫聲，哭喊聲混雜著樓體崩裂的怪響聲，交織成了一片，可能他們再也看不見明天的太陽了，可能他們終生遺憾，我懷著無比沉重的心情來告訴大家孩子們美好的家園變成了廢墟，但是孩子們站起來了!看到救援人員從廢墟中找出的書包，校徽。那都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊!一剎那就消失了!我們的心情無比震撼!關(guān)注孩子，就是關(guān)注祖國的未來。成千成百的孩子失去了親情!啊!朋友，你可曾想過?：在孩子幼小的心靈怎能承受失去親情的痛苦?淚水浸透了他們急切找到親人的心情?他們在呼喚：爸爸媽媽你們在哪里?可能他們并不知道他們的爸爸媽媽已經(jīng)離開了人世。但是在政府的關(guān)懷下，把孩子聚集在一起，帳篷學(xué)校已經(jīng)開學(xué)了，他們都是幸存者，好多學(xué)校在一起，原來都不認(rèn)識，現(xiàn)在有了親人的撫慰，孩子們重新站起來了。中國加油!汶川加油!孩子們加油!解放軍叔叔給他們作輔導(dǎo)，心理專家作心理疏導(dǎo)，為他們抹平心靈創(chuàng)傷，孩子們堅(jiān)強(qiáng)了!苦難的孩子們!我身為一個(gè)中學(xué)生，我愿和你們一起共同加油!

同胞們，放心吧!地震可以奪取生命，但永遠(yuǎn)奪不去我們的勇氣!逝去的親人們，安息吧!一路走好!弟弟妹妹們，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，成長需要勇氣，我是你們永遠(yuǎn)的親人。

成長需要經(jīng)驗(yàn)（模板16篇）篇十六

從你學(xué)走路開始，稚嫩的小腳丫第一次接觸到地面，學(xué)著放開爸爸媽媽的攙扶，并學(xué)著自己站立。這需要的是什么？勇氣。

第一天上幼兒園，你強(qiáng)忍著眼淚與爸爸媽媽說再見，揮動(dòng)的小手中藏的是什么？勇氣。

小學(xué)開學(xué)的第一天，爸爸媽媽因有事而不能來接你，望著身邊個(gè)個(gè)同學(xué)的家長都在噓寒問暖，失望的你自己收拾好書包，只好找到姐姐，一起回家去。這需要的是什么？勇氣。

大雨中，你左盼右等，始終不見媽媽，最后你冒著雨，孤獨(dú)的身影消失在大雨中……這需要什么？勇氣。

考試考糟了，你流下了悔恨的眼淚，坦誠地向父母交代。這需要什么？勇氣。

當(dāng)?shù)弥獱敔數(shù)昧朔伟┲螅惚砻嫔涎b做沒事，依然爺爺說說笑笑，但背地里卻不知流了多少眼淚，能夠大膽地哭，這需要什么？勇氣。