優秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動讀者情感的藝術形式，它需要作者用心去描繪和抒發。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作提供一些啟示和指導。

做遵紀守法的好學生（實用17篇）篇一

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我在國旗下演講的`話題是“學生法制教育”。同學們一定聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰于蟻穴。”如果從小養成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了。平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。

我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上。喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒，有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小。沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為，都是道德與法律所不允許的。如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學們，平時一定要聽老師和家長的話。遵紀守法，什么游戲室、網吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。

1、珍惜學習機會。要堅持在校學習，自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子，不要隨便打開家門，在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人。不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為。要從小做起，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為鷚遠裥《為之。”生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。

最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長。謝謝大家！

做遵紀守法的好學生（實用17篇）篇二

各位領導老師、親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是：銘記“中華魂”核心，遵紀守法從我做起。

從走進校門的那一天起，讀書，學習就成為我們每一位學生的主要任務，“中華魂”讀書活動就是這樣一個使我們青少年身心得到健康發展的活動。

中華民族何以屹立世界民族之林數千年不倒，就是因為我們有5千年的久遠歷史，因為這5千年中從未間斷的文明，還有這5千年的中華文明中亙古久遠的民族精神——中華魂!

作為一個中國人，我們要讓所有的人看到，我們在一種無形的精神的支撐下，我們自強不息，修己慎獨，我們誠信知報，而這，就是中華魂最基本的內容。中華魂是以強烈的愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息等作為具體體現的一種精神。

中華魂，是越王勾踐為復國而臥薪嘗膽，是劉翔為爭奪男子110米跨欄而努力訓練。中華魂，是遠離祖國.執節望鄉的蘇武的堅守，是屈原的潔身自好。中華魂，是雛鴉的反哺，是季布的一諾千金，是狼牙山五壯士在任務完成彈盡糧絕的時候悲壯的一躍。中華魂，是艱苦奮斗，是修己慎獨，是心懷天下;中華魂，是諾言，是奉獻，是誠信知報。

作為中學生，我們更應該樹立社會主義榮辱觀，提高明辨是非的能力，在行動上講誠信、知榮辱。希望同學們能積極參加“中華魂”德行教育活動，從“中華魂遵紀守法，從我做起”的讀書活動開始，努力學習知識，了解國家法律在生活中的運用;從閱讀中感悟真理，堅守法律底線，規范行為，陶冶情操。我們健康成長要從學法，懂法，守法，用法開始，善于鉆研，勤于實踐，讓遵紀守法成為我們豐滿的羽翼。

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。遵紀守法也是這樣，我們少年兒童要從小事做起，在學校遵守學校紀律和規章制度，在社會上遵守社會公德和法律、法規，爭做遵紀守法的小模范。我們要堅持“德行合一”的原則，把法律意識與核心價值觀的培養和德行教育緊密結合，在具體實踐中歷練民族精神和時代精神，形成高尚的品格和規范的行為，爭做一名有理想、有道德、有文化、有紀律、有責任感的優秀公民。遵紀守法是我們共同的責任和義務，告別不文明行為，理應從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起，養成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生。

同學們，讓我們銘記中華魂的核心，貫徹于行，踐行社會主義核心價值觀，遵紀守法，從我做起，用“中華魂”鑄就“中國心”、根植“中國魂”共圓“中國夢”!

做遵紀守法的好學生（實用17篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是三年級的葛xx，今天，我演講的題目是《做遵紀守法的好學生》。

讀了《遵紀守法，從我做起》這本書，我明白了遵紀守法的人并不是膽小鬼。在我們國家法律規則不斷完善的今天，各行各業方方面面都需要紀律的約束，人們必須做的遵紀守法，才能讓社會和諧穩定的發展，而在這方面有些遵紀守法的人，經常被人嘲笑，說膽子太小了，是膽小鬼。他們真的是膽小鬼嗎？不，不是的。

有一次，我和爸爸在過迎賓街與晉韓路交叉的路口時，剛好是紅燈，爸爸潛意識中拉緊了我的手，停了下來，就在我們站在斑馬線外的那一刻，一位身穿西裝革履，頭發梳的油光發亮的叔叔卻毫無停下來的意思。爸爸看到后，連忙卻說道：“紅燈太危險，不能過”。說時遲那時快，一輛自北向南的大貨車疾馳而過，那位叔叔差點被撞到，嚇得趕緊退了回來。他有些羞澀的對爸爸說：“看來紀律面前不能膽大妄為，否則，后果不堪設想，后悔莫及。你不是一個膽小鬼，是一個遵紀守法的好學生”。

是呀！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在小小的放松，很可能會釀成將來的失足。只有從一名合格的小學生做起，才能讓我們走出校園，融入社會后，真正成為一名遵紀守法的好學生。

我的演講完畢，謝謝大家！

做遵紀守法的好學生（實用17篇）篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我要給大家講的是：如何做一名遵紀守法的好學生。

有些同學老是因為一些雞毛蒜皮的小事而斗嘴、打架；還有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧；一些同學甚至相互之間講臟話、粗話、給別人起綽號；還有人隨意攀爬欄桿，故意損壞學校的公共財物……這些都不是一名學生所要做的，我們要學做規范的學生，學做守則的學生。

在我們班里，我開始漸漸發現同學們都十分不愛惜自己的書桌。有些同學經常在上面畫畫；有的同學經常在上面寫字……弄得桌子亂七八糟的，十分難看。

怎樣才算是一個遵紀守法學生呢？我認為做一個遵紀守法的學生，一定要尊老愛幼、勤奮學習、講文明，講禮貌，講道德……這些都是作為一名好學生的必備條件。

只要我們做一個愛學習，講文明，講禮貌的好學生。社會就會逐漸興旺、發達，家庭也就會更幸福、美滿。

我的演講到此結束！謝謝大家！

做遵紀守法的好學生（實用17篇）篇五

親愛的市民們：

大家好!

泱泱華夏，xx年文明歷史，中國就是文明古國，這稱號也許以前能擔的起。路上，盡管旁邊都設有垃圾桶，可依然隨處都是垃圾，就算人山人海，可有些人還是不顧形象的隨地吐痰，有些景區竟然有垃圾隨處堆放。有些指示牌上明明寫著：禁止寵物入內，可有人依然就當沒看見似的，惹得后面的人紛紛效仿，讓那些工作人員十分難堪。或許有些人會依然頑固地堅持自己的立場，可你知道別的國家是怎么做的嗎?舉個例子：日本，那個讓我們唾棄仇恨的國家，可不得不說，它那的.環境是真的好，小到就連丟掉的垃圾都要清洗干凈。

我想這社會也在慢慢進步，開始難以接受的規定，到現在已成了習慣，這也是人類文明進步的過程吧!隨著時代的進步，工業垃圾也愈發多了起來，我們不能因為自己的隨手一扔而扔出了各種不文明的行為。

我希望人類的文明也跟上科技發展，越先進，越干凈!

謝謝大家!

做遵紀守法的好學生（實用17篇）篇六

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好：

青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知，當然，司法機關不會因為不懂而不予追究，不懂法并不能減輕他們的罪錯，當他們受到了法律的制裁時才追悔當初不應當不學法、不守法，以致觸犯了法律，受到處罰。這些教訓是慘痛的，值得我們成長中的青少年深深思考。

遵紀守法是每個公民應盡的義務，中小學生也不例外。我們每個人都要從自我做起，從身邊的小事做起，從遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》做起，從遵循校紀校規做起。從同學之間的互相監督到嚴格自律；從被動約束到主動地養成遵紀的習慣；從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想，與社會的不良風氣做斗爭。我的講話完畢，多謝大家！

做遵紀守法的好學生（實用17篇）篇七

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我在國旗下演講的主題是《以法律己，以德馭思》。

談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺，如同社會主義核心價值觀的二十四字箴言，無時無刻不在提醒我們：自由、平等、公正、法治。其實，法律與道德、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得井然有序。

法律在我們一生中是維護權利的武器，道德是規范我們行為的社會標準。作為當代中學生，我們應該思考，在我們成長道路上，該如何與法同行。有人可能會說：“你多慮了，我們還是未成年人，只要不做出格的事，就不會觸犯法律，更不會違法。”其實不然。

有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”無論你是誰，法律面前人人平等，法律就是實現正義，體現公平，正確規范人的行為的社會準則。

權利在法律中行使，義務在規則中履行，美麗在道德中擁有。同學們，讓我攜手一起學法、懂法，一起守法、護法，讓丑惡遠離，讓文明長駐，共同創建美麗的校園環境。

我的演講完畢，謝謝大家。

做遵紀守法的好學生（實用17篇）篇八

星期天，軍軍和紅紅路過班主任林老師家。軍軍說：“紅紅，你看林老師家的信箱骯臟，我們擦一擦吧。”紅紅爽快的答應了。他們兩人拿來一條抹布，還拿來一袋洗衣粉，然后認真的擦了起來。過了一會兒紅紅說只要上面擦一下就大功告成了。又過了一會兒，信箱擦得可亮了他們可高興啦。

突然林老師了，他們趕緊躲到大樹后面老師看見干干凈凈的信箱想：這是誰干的好事，是清潔工干的對不對?不對。難道是個鄰居干的?也不對。我雖然還不知道是誰，但我一定要謝謝他。

然后林老師從自己的包里拿出一張白紙和一支筆寫上：你們好!雖然我不知道你們是誰，但我還是要衷心地感謝你們把我家的信箱擦地一塵不染，你們就是新時代的小雷鋒。然后林老師把信投進了信箱就走了。軍軍和紅紅想:老師為什么把寫好的信投入自己的信箱里呢?紅紅和軍軍走過去，拿起信看了看，感覺到了一種快樂。“贈人玫瑰，手有余香”。

以后，我也要向雷鋒叔叔學習!

做遵紀守法的好學生（實用17篇）篇九

尊敬的老師和同學們：

大家下午好！

如果一個人小時候不遵守法律法規，沒有遵紀守法的意識和習慣，沒有及時改正錯誤，長大后就很難成為一個守法的公民。

現代社會是一個法制社會，小學生應該學習法律，了解法律，遵守法律。

然而，違反紀律在校園是常見的。一些學生認為違紀和違法是兩回事，如果違反了學校的規章制度，大不了被扣一些分。

其實，這個想法對自己很不好。因為習慣會變自然，以后出到社會，恐怕會做一些違法的事情，違紀違法，這絕對不是危言聳聽。

如果在小的時候就開始小偷小竊，隨著時間的流逝，你可能就會養成了“偷”的習慣，長大后就有可能越偷越大。

一些學生認為，要追求個性化，如果講紀律就會失去自由，要自由就不應該讓紀律約束到自己，這種觀點是錯誤的。

我們每個人要知道，自由是有條件的。鳥兒在天空飛翔，它們是自由的;魚在水里游泳，它們是自由的。但是如果把鳥放進水里，把魚從水里拿出來，那么它們不僅不會自由，而且很快就會死去。

人們可以自由地走在路上，但是如果你不遵守交通規則，亂穿馬路，被車撞倒，你就會失去走路的自由。

假如學校沒有校紀校規，學校的正常教學秩序如何保障?國家、社會都要求我們懂得法律，遵守法律。

遵紀守法，要從小事做起，從我做起，與同學們相處融洽，沉著冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的好孩子!

做遵紀守法的好學生（實用17篇）篇十

師、同學們：

我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的.，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。

這里老師給同學們講一個關于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有“規矩”聽到這個題目，有的小朋友一定會感到可笑，“別逗了，走路誰不會呀！”這里講的“走路”是講過交通路口時應該何時走，如何走。有的小朋友在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個小朋友在前逃，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當“俘虜”，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他，也急急地沖過馬路。就在這時，一輛貨車駛來，司機發現了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫院，但由于傷勢太重，當天夜里，醫生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦！可見，遵守交通法規是多么重要啊！

12。

有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。

做遵紀守法的好學生（實用17篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是三年級的學生xxx。今天我演講的題目是《做遵紀守法的好少年》。

那么什么叫遵紀守法呢？遵紀守法就是指人們在社會生活中遵守有關的紀律，依法辦事，嚴格恪守法律法規就叫遵紀守法。學生時代是人生中一個重要的時期，做一個遵紀守法的好少年、好學生是對我們最基本的要求。

鄧小平爺爺曾經說過：“法制教育要從娃娃抓起！”我們都知道，一個人如果一旦養成了種種不良習慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應該在日常生活和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會規范，社會公德，從小養成好習慣，加強自我修養。

有些人也許會問，法在哪里呢？其實，它就在我們身邊，在我們生活中的點點滴滴。比如，你在地上亂扔東西、隨意摘公園里的花，這樣做不僅破壞了環境，而且違反了有關環境保護法律法規，不經別人同意就偷看別人的東西就會侵犯他人的隱身權，同樣也犯法，在大街上不遵守交通規則，亂闖紅燈就會造成交通意外事故，嚴重的還會觸犯國家法律呢！

所以說同學們，為了我們能夠健康成長，為了我們的美好明天，讓我們從現在開始嚴于律己，改掉不良習慣，做一個合格的、遵紀守法的好學生、好少年。

我的演講完畢，謝謝大家！

做遵紀守法的好學生（實用17篇）篇十二

遵守法紀是每一位好學生應該具備的品質之一。作為學生，遵紀守法不僅是一種基本的行為準則，更是一種對社會、對他人的尊重和關懷。在長時間的學習和成長過程中，我深深體會到了遵紀守法的重要性。下面我將通過自己的親身經歷，總結出遵紀守法給我帶來的種種好處。

首先，遵紀守法使我更加尊重規則與秩序。在學校里，遵守各項校規校紀，是每個學生應盡的義務。而我始終認識到，只有尊重規則與秩序，才能在創造有序的學習環境的同時，保護自己的權益和尊嚴。在每一門課程中，我時刻遵循課堂的學習紀律，高效地完成老師的每個布置任務，從不貪玩、大聲喧嘩，以免干擾他人。在校外活動中，我依然如此，遵守交通規則，禮貌待人，不插隊、不隨地吐痰，以示對社會規范的尊重。

其次，遵紀守法培養了我良好的自律能力。紀律是無形的力量，它要求我們自覺地約束自己的行為，使我們能夠在無人監督時也能正確對待事物。例如，每天的學習計劃，我總能按時完成，因為我清楚自己在什么時候應該抓緊學習，而在什么時候可以休息娛樂。自律能力的培養，使我不會隨便浪費時間，陷入墮落和消極的境地。相反，正因為自律，我能夠在有限的時間內高效地學習和成長。

再次，遵紀守法讓我養成了追求卓越的學習態度。規則不僅是對行為的限制，更是我們與自己約定的規范。只有遵循規則，我們才能保持良好的紀律，提升自己的學業水平。在課堂上，我始終遵循老師的教學安排，主動參與課堂活動，積極回答問題，以提高自己的學習效果。在每一次考試中，我從不作弊，憑借自己的智慧和努力，爭取取得優異的成績。我深信，只有遵紀守法地對待學習，我們才能在學海中立于不敗之地。

最后，遵紀守法樹立了我良好的社會形象。作為好學生，我們不僅要在學校內發揚遵紀守法的精神，更要走出校門，給人們留下美好的印象。舉個例子，每次參加志愿活動，我總會主動遵守活動規則，服從組織安排。我相信，只有通過遵紀守法的行為，我們才能為這個社會樹立起良好的榜樣，影響他人向我們看齊，建立和諧的社會環境。

總之，遵紀守法的好學生能夠形成良好的自律能力，培養良好的學習態度，并在社會中樹立良好的形象。遵守法紀不僅是一種責任和義務，更是塑造我們優秀品質的基石。因此，作為一名好學生，我將時刻牢記，從自己做起，遵守法紀，樹立良好的行為準則，為自己的學業和未來做出最大努力。

做遵紀守法的好學生（實用17篇）篇十三

古語有云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵紀守法卻是每一個人應該重視而牢記的。

在21世紀這個競爭激烈的社會中，我們不僅要重視科學文化素質，更要培養高尚的道德修養。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴肅的朋友一一法律。有了它，我們的秩序更加井然：有了它，我們的生活更加自由;有了它，我們攀登的腳步更加堅實。為此，我們向全體同學發出如下倡議：

一、學法，做文明可愛的大學生。學習法律是培育法律精神的前提，是我們共創文明和諧校園的基礎。我們要養成自覺學習法律的良好習慣，堅持在生活、工作中學習，將所學的法律知識廣泛傳遞給身邊的每一個人，努力爭當學習法律的先鋒。

二、知法，做守信明理的大學生。充實法律知識是提升法律素養的基礎，是構建法治文明社會的基石。我們要尊祟法律、信仰法律，養成隨時隨地積累法律知識的良好習慣，積極參與營造知法、懂法的和諧氛圍，將法律的公平、正義理念傳播到社會的各個角落，努力爭當明辨是非的楷模。

三、守法，做依法辦事的大學生。自覺守法是現代公民的基本素質。我們要養成依法辦事的良好習慣，從我做起，從小事做起，主動履行法律義務、遵守各項規章制度、自覺抵制各種違法違紀現象，努力爭當遵紀守法的典范。

學法共創文明，守法共建和諧!愿同學們嚴于律己，內強素質，外樹形象，從找做起，從小事做起，從現在做起，讓絢麗的精神文明之花在校園盡情綻放!

理學院分團委學生會(宣)。

做遵紀守法的好學生（實用17篇）篇十四

近年來，社會對于青少年和學生“遵紀守法”的要求越來越高。作為學生，我們應該時刻保持對法律法規的敬畏之心，養成自覺遵紀守法的好習慣。遵紀守法既是一種道德要求，也是培養學生健康成長的必然要求。在我的學習與成長過程中，我深深地體會到了“遵紀守法”的重要性，下面是我的一些心得體會。

首先，遵紀守法是做好學生的基本要求。學生時期是我們成長的重要階段，遵紀守法是我們成為合格公民的基礎。學校是教育法制觀念和法律意識的重要載體，它是一個充滿秩序和規范的地方，任何學生都不能違反學校的紀律和法規。在校期間，我們要積極參加各種規定的課程和活動，遵守校規校紀，也要遵守國家的法律法規，珍惜國家和社會給我們提供的學習和成長的機會，做到真正的遵紀守法。

其次，遵紀守法是為了自己的成長和發展。作為學生，我們在學校中學到的不僅僅是知識，更重要的是道德和人生觀念。遵紀守法是培養我們自律性和責任意識的一大方式。如果我們習慣了不顧法紀的行為，隨心所欲地生活，那么我們很難在未來的生活中取得成功。遵紀守法有助于我們培養良好的生活習慣和行為準則，形成正確的世界觀、價值觀和人生觀，為我們奠定了良好的人生基礎。

再次，遵紀守法是為了維護社會和諧穩定。不守法就意味著違背了社會的規范和道德準則，這勢必會導致社會秩序的混亂。作為學生，我們應該時刻牢記自己的身份，自覺踐行社會主義核心價值觀，積極參與到社會發展中來，為社會的和諧穩定貢獻自己的力量。只有每個學生都能遵紀守法，才能共同營造一個和諧的學習和生活環境，為社會的進步和發展做出貢獻。

最后，遵紀守法是為了樹立良好的形象。學生是社會的未來和希望，我們的形象關系到國家和民族的聲譽。遵紀守法是樹立良好形象的重要方面。如果學生們無法守紀守法，不遵守社會的規范，那么社會對于學生的評價就會變得負面，這對于我們未來發展是極為不利的。相反，如果我們能夠做到遵紀守法，自覺尊重法律規定，樹立正確的行為和形象，就會得到社會的認可和尊重，為我們的未來打下良好的基礎。

總之，遵紀守法是優秀學生應該始終堅守的行為準則。作為學生，我們要時刻保持警覺，自覺遵守學校規定和國家法律法規，養成良好的行為習慣和道德觀念，不斷完善自我。只有做到遵紀守法，我們才能成為對社會和家庭有益的人，才能真正實現自己的人生價值。希望每位學生都能認識到遵紀守法的重要性，堅守法紀，為自己的明天而努力。

做遵紀守法的好學生（實用17篇）篇十五

親愛的同學們：

社會主義核心價值觀要求國家民主、和諧、公正、法治，要完成把中國建設成為一個富強自主的國家這一目標，法律是最穩固的基礎。黨的十八屆__更提出了“依憲治國”的方針政策。完善的法律制度是一個社會能夠正常有序地運行的基本條件，其重要性不言而喻。在“12·2”交通安全日，“12·3”國際殘疾人日，“12·4”國家憲法日暨第__個全國法制宣傳日，“12·5”國際志愿者日來臨之際，共青團__城市職業學院委員會、__城市職業學院學生會向全院同學發出以下倡議：

學習憲法——深入學習憲法，了解憲法發展的歷史沿革，正確認識憲法的地位和作用、熟悉憲法的基本內容、掌握憲法的精神實質，以憲法為判斷大是大非的準繩，不斷增強自身政治敏銳性和洞察力，堅持正確的政治方向。

宣傳憲法——廣泛宣傳憲法和傳播憲法觀念，讓憲法知識家喻戶曉，讓憲法精神深入人心，以實際行動，爭做憲法忠誠的宣傳者和傳播者，為增強全民憲法意識貢獻力量。

遵守憲法——時刻用憲法規范自身言行，嚴格依照憲法辦事，真正把憲法作為根本的活動準則，并在遵守憲法的實踐中深刻領會、理解憲法的意義和內涵。

維護憲法——崇尚憲法，忠于憲法，自覺維護憲法權威，敢于同違反憲法的言論和行徑說“不”，用實際行動捍衛憲法的尊嚴，切實保障憲法實施，爭做憲法忠誠的守護者。

提升自己的法律修養，不僅是做一個法律的受益者，更要做一個法律的宣講者、傳播者。為提升同學們對學校規章制度的了解，進而了解整個國家、社會的法律制度，院團委、學生會號召各班級積極開展以“學習憲法宣傳憲法遵守憲法維護憲法——做懂法、學法、守法的好公民”為主題的教育宣傳活動，請同學們積極參與，彰顯新時代青年形象，做懂法、學法、守法的好公民。

家有常業，雖饑不餓;國有常法，雖危不亂。同學們，讓我們一起認真學習憲法和法律知識，做遵紀守法的模范!自覺恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命!自覺維護法律權威，一起為建設法治校園、法治中國貢獻力量，一起為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗!

共青團__城市職業學院委員會。

__城市職業學院學生會。

做遵紀守法的好學生（實用17篇）篇十六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

做遵紀守法的小公民提要：知法才能護法。只有全體人民的法制意識加強了，才能真正依法治國，我們的國家才能不斷的強大。

隨著人類社會的不斷進步和社會主義制度的逐步建立改善，社會對個人的要求越來越高，法制也越來越受到人們的重視，依法辦事，已成為人們的共同信念。

現代社會是一個法制社會，作為一名青少年要學習法制知識，學法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護法。只有全體人民的法制意識加強了，才能真正依法治國，我們的國家才能不斷的強大。然而根據有關數據表明;我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法制意識，提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。

做遵紀守法的好學生（實用17篇）篇十七

對于一個好學生來說，遵紀守法是非常重要的品質。作為學生，我們應該始終遵守學校和社會的規章制度，嚴守學習的紀律，樹立良好的行為榜樣。只有這樣，我們才能夠成為對社會有益的人才。在我多年的學習生涯中，我深刻認識到遵紀守法的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，遵紀守法可以為自己營造良好的學習環境。在學校中，規章制度的制定是為了維護學校的正常秩序，保證教育教學的順利進行。遵守規定可以減少學校管理的費心，使老師和同學們都能夠專心投入到學習中。同時，守法行為還能讓我們更好地保持專注、增強學習的效果。例如，按時到校、按時提交作業、禁止抄襲等行為規范，都能夠幫助我們合理安排時間、培養良好的學習習慣，從而提升學習效率，取得更好的學習成果。

其次，遵紀守法可以培養自律和責任心。作為學生，要學會遵守紀律、遵從規則，并且對自己的行為負責。只有在遵紀守法的基礎上，我們才能夠做到自律。例如，按時參加早自習、遵守考場紀律等，都是在錘煉自己的自我管理能力。通過不斷重復這些守法行為，我們可以培養良好的習慣，并且在成長的道路上逐漸形成正確的生活態度和價值觀念。

再次，遵紀守法可以提升自己的社會責任感。一個好學生不僅要具備良好的學術素養，還應該具備健康的心理和良好的品行。只有這樣，我們才能夠在社會中發揮更大的作用。遵紀守法的學生不僅能夠以身作則，為他人樹立榜樣，還能夠幫助他人理解和遵守規則。例如，在校外活動中，我們應該嚴守交通規則，不僅保護自己的安全，也減少了因違反規則造成他人困擾的可能。這樣的行為不僅能夠保障自己的安全，也是對社會和他人的尊重。

最后，遵紀守法是培養健康人格的基礎。自律、遵守規則不僅是對他人負責，也是對自己的要求。只有徹底遵守規章制度，我們才能夠建立起健康、正直、負責任的人格。這樣的人格是我們未來成功的基石，也是成為一個對社會有益的人的先決條件。因此，我們應該時刻謹記自己的身份和責任，必須遵守規章制度，做到心中有規矩、行為有約束，保持心態積極向上，鍛煉自我，培養出強大的意志力和耐力，并時刻嚴格要求自己，提升自己的素質。

總之，作為一名好學生，遵紀守法是我們應該具備的最基本的品質。通過遵守規章制度，我們可以為自己營造良好的學習環境，培養自律和責任心，提升社會責任感，以及培養健康的人格。只有具備了這些品質，我們才能夠在學習和生活中不斷取得進步，成為對社會有益的人才。讓我們在日常學習和生活中，時刻牢記遵紀守法的重要性，以此為基礎，為自己的未來奠定堅實的基礎。