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暑假期間防溺水(專業16篇)

時間:2025-05-08 作者:文軒

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暑假期間防溺水(專業16篇)篇一

溺水事故是近年來造成廣大學生非正常死亡的主要原因。天氣逐漸轉暖,學生意外溺水事件進入易發、多發期。為有效防范學生溺水事故的發生,建設“平安慈溪”,確保學生生命安全,維護社會穩定和諧,經研究,決定開展20xx年學生防溺水專項整治活動。

深入開展預防學生溺水專項整治活動,進一步明確工作責任,落實工作措施,健全學校安全工作機制,增強學生防溺水安全意識。全市學校教師、學生及家長宣傳教育率100%;校園及周邊危險水域排查率100%;防范措施落實率100%。進一步完善防溺水安全工作聯動機制,有效遏制學生溺水事故發生。

20xx年5月至9月底。

(一)制定方案,廣泛開展防溺水宣傳教育活動。

活動期間,各校要結合當地實際,認真制定預防溺水專項整治活動方案,有針對性地開展中小學生、幼兒園預防溺水宣傳教育活動。

1、各學校要認真完成“六有”規定項目。“六有”即:校園醒目處有張貼防溺水宣傳標語(或電子顯示屏有宣傳防溺水警示語);校園安全宣傳欄(櫥窗)有刊載圖文并茂的防溺水宣傳內容;每日放學前有播放安全提示教育音頻;校園及周邊河流、池塘邊上有設置警示牌及防護設施;有防溺水專項臺賬;有防溺水安全教育的校訊通(微信)發送記錄。

2、各學校要認真完成“八個一”活動。“八個一”活動具體安排為:

(1)開展一次校園及周邊水域隱患排查活動;

(2)召開一場以預防溺水事故專項教育為內容的動員大會;

(3)開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的班會;

(4)開展一次以預防溺水事故為內容的家校聯系活動;

(5)暑假前集中開展一次安全教育;

(6)印發一份家長告知書;

(7)建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒;

(8)布置一篇防溺水安全教育作業。

3、各學校要教育全體學生做到“六不一會”。“六不一會”即:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救;會基本的應急自救、求助、報警方法。

4、根據寧波市教育局《關于組織開展20xx年寧波市中小學生(幼兒)預防溺水專題教育活動的通知》(見附件)文件精神,認真做好安全教育平臺中的“預防溺水專題教育”活動,各教辦(城區社區學院)、學校(幼兒園)要認真研究,對“預防溺水專題教育”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定具體可行的活動方案,確保活動覆蓋到每所學校、每一個班級、每一名學生和每位家長。本次防溺水專題教育分為學校版和家庭版,6月30日前要完成本次專題教育活動,教育局將對平臺數據進行統計匯總。

(二)加強聯動,建立防溺水工作的長效機制。

1、要強化學生在校管理。加強對學生的出勤管理,對缺課的學生要查明原因,及時與家長取得聯系,嚴防學生在校期間外出游泳。加強寄宿生的教育和管理,避免課外到河邊玩耍或下河游泳。加強學生午間休息時間段的監管,建立午間教師值班制度,不得動員學生提前離校。加強學生集體外出活動的管理,如有開展此類活動,必須嚴格執行報批制度。

2、要強化部門聯動合力。各校要主動與鎮(街道)、辦事處的防范中小學生溺水事故專項工作小組成員單位溝通協調,爭取當地政府、社區(村)委會和成員單位的支持,在可能發生溺水事故的水塘、水渠、河流、水庫等危險地段設立防溺水警示牌、安全隔離帶、防護欄等安全設施,特別容易發生溺水的水域要設置救生器材;聘請義務監管員(志愿者)在關鍵時段對重點危險水域進行巡護,對有玩水苗頭和下水游玩的學生及時予以制止;提醒池塘、水庫管理者落實好防溺水的相關措施,切實承擔起安全責任;通過張貼宣傳畫、播放公益廣告等形式,營造全社會共同防范的良好氛圍。

3、要強化家校溝通協調。建立本校(園)學生預防溺水事故提醒警示制度,在午休、周末、節假日、考試結束后、暑假等重點時段,利用校訊通、班級qq群、微信平臺等有效途徑密切家校聯系。要及時將教育部《致全國中小學生家長的一封信》發放到每一位中小學生(含幼兒園兒童)家長手中,要求家長認真閱讀并在回執上簽字后交由學校統一回收保管,切實做好建檔備案。切實增強家長特別是留守兒童監護人和新居民的防溺水安全意識和責任意識。要不斷提醒學生家長切實履行監管職責,孩子外出要“知去向、知同伴、知內容、知歸時”,切實擔負起監護人的責任。

各校要盡早召開一次預防溺水家校聯系活動,告知家長認真落實監護人職責,切實承擔起學生在脫離學校監管后的看護責任。要深入開展“學生安全千萬家暑期教師家訪”活動,學校領導分片包干,帶領教師開展一次暑期家訪活動,向學生和家長通報溺水事件,借用慘痛的案例進行警示教育,家訪反饋材料留存學校建檔。

4、要組建家長志愿者“護苗隊”。全市各校要積極發動家長,組織一支由責任心、有愛心的家長組成的防溺水“護苗隊”。要完善家長志愿者制度建設,加強家長志愿者培訓。全市小學的家長志愿者防溺水“護苗隊”人數不得少于全校學生數的10%。

5、要強化假期活動場所建設。要充分利用“春泥計劃”、“彩虹課堂”、“小候鳥夏令營”等資源組建“假日學校”。暑假期間,由于新居民子女居住條件簡陋,高溫難耐結伴到野外嬉戲,而又水性不好,極易發生事故,在條件允許的情況下,要廣泛動員新居民子女和留守兒童參與“假日學校”或暑期快樂營等活動。

(一)提高認識,高度重視。各學校(幼兒園)要高度重視,切實提高對預防學生溺水工作重要性的認識,將安全工作的重心轉移到預防上來,擺上工作的重要議事日程,積極采取有效措施,確保學生的生命安全。

(二)迅速行動,明確責任。要立即對學生防溺水工作現狀進行一次研究分析,結合學校實際制定活動方案。各校校長、安全干部、班主任等要層層落實工作責任,確保安全教育到位、有效。要以易發生溺水事故的區域、人群、時段為重點,將防溺水安全教育有效覆蓋到每一位學生、每一位家長。學校因防溺水專項整治六有”、“八個一”、“專題教育”項目落實不到位,警示短信發送不及時,安全教育管理不到位而發生安全事故的學校,取消該校當年評優評先的資格,同時要從嚴追究相關責任人責任。

(三)加強督查,嚴格報送。各學校(幼兒園)每周一次對班級防溺水工作落實情況進行監督考核,教辦(城區社區學院)每月至少一次對轄區學校進行檢查指導,市教育局將聯合部門組織力量就專項整治活動的開展情況進行隨機抽查。各中小學校要組織學生會、團委、小學少先隊大隊部安全干部,班級安全委員,協助做好信息搜集報告。

各教辦(城區社區學院)和學校(幼兒園)要對防溺水開展情況進行認真總結,并于6月底、9月底分兩次將總結電子版報送市教育局安全管理科。凡學生發生溺亡事故的,學校應迅速向市教育局和當地政府報告。在上報事故信息的同時必須附上《致全國中小學生家長的一封信》的家長簽字回執單掃描件或復印件。事故處理結束后,學校要及時將事故發生經過、原因分析、處理結果以及今后改進工作的措施等以書面形式報教育局。

慈溪市教育局。

20xx年xx月xx日。

暑假期間防溺水(專業16篇)篇二

當前,各學校暑假將至,學生各類安全事故尤其是溺水事故進入易發期、多發期。為進一步加強我鄉學生安全管理,杜絕各類安全事故發生,就全鄉學生防溺水和暑期安全工作制定隱患排查整治工作方案如下:

今年以來,全國各地連續發生多起中小學生溺水死亡事故,市范圍內也有部分學生因游泳、嬉水不幸溺水死亡。這些慘痛的教訓再次給中小學生安全敲響了警鐘,溺水已成為威脅學生生命安全的重大隱患。因此,各村、各有關部門要站在保障學生生命安全、維護社會和諧穩定的高度,切實增強做好學生防溺水暨暑期安全工作的責任感、使命感、緊迫感,汲取教訓,警鐘長鳴,把確保學生暑期安全特別是堅決遏制學生溺水事故看大、看重、看急,抓緊、抓實、抓細,確保全市廣大中小學生安全度假。

要進一步落實“管行業、管安全,管業務、管安全,管生產經營、管安全”和“屬地監管”原則,不折不扣地落實好預防學生溺水監管責任,對各自系統、轄區暑期安全工作進行責任劃分,確定責任主體,制定水域防溺水管理責任清單。

要成立預防學生溺水工作領導小組,定期分析研判本系統、本鄉鎮學生防溺水工作形勢,制定工作方案,明確工作措施,層層分解責任。特別是在暑期、汛期等重點時段要加大工作力度,全面安排部署,確保不出問題。

要嚴格落實水域主體責任。對所有水域要進行責任劃分,明確到人,對于無法確定主體責任單位的水域,由該水域所在村負責。水域管理主體責任單位對該水域學生防溺水工作負直接責任。要對所管理水域采取防溺水措施,按有關要求設置警示標志、防護欄、隔離帶和救生設備,特別是要按照住房和城鄉建設部《工程建設標準強制性條文》規定,在硬底人工水體的近岸2米范圍內水深大于0.7米的地段設置護欄。要開展值守、巡視和隱患排查整治。

要認真落實部門、學校和學生家長責任。教育部門和學校負責對學生進行防溺水暨暑期安全常識教育,提高學生的自我保護意識;安辦、派出所、國土所、衛生院等各單位要結合各自職能,抓好安全管理工作;學生家長要切實擔負起學生放假在家、離校在外的監護看管責任,教育子女不到危險水域游玩,沒有監護人的陪伴不獨自嬉水游泳,主動配合當地黨委政府、有關部門和學校共同做好學生防溺水和暑期安全工作。

為確保全市中小學生防溺水各項工作措施和要求落實到位,上級部門將組成專門督導組,在暑假(7月4日至9月1日)期間,定期到各鄉鎮暗查暑期落實防溺水措施、防護設施建設、應急值守等情況,對發現的問題,逐一記錄臺賬,并下發整改通知書。對各鄉鎮工作落實不到位、措施不得力的,在全市通報批評;對因工作不力導致發生學生溺水或其他暑期安全責任事故的,將對鄉鎮有關領導、部門負責人和有關單位責任人員追究責任,決不姑息遷就。

教育辦:負責指導各學校學生防溺水和暑期安全工作方案、完善工作制度和應急預案,監督學校建立安全責任制,落實各項安全措施;負責指導各學校開展安全隱患排查和整改,組織或配合派出所、衛生院等部門對學校進行安全檢查,及時消除安全隱患;負責指導各學校開展學生防溺水暨暑期安全教育,通過上安全課、班會、國旗下講話、開辦宣傳專欄等各種形式,深入開展以“六不”為內容的學生防溺水專題教育活動,提高防溺水意識,掌握防溺水知識和自救、施救技能;負責指導各學校建立家校聯系制度,通過致家長一封信、印發提示卡等方式,告知家長擔負起學生放假期間、離校在家及校外活動中的監護責任,學校要在暑假期間,通過校訊通向學生家長發送防溺水公益短信至少3次;嚴格執行學校暑假期間清校、凈校等工作制度和要求,嚴禁假期補課,嚴格落實教師值班、領導帶班制度,認真落實大型活動上報審批制度,嚴格控制暑期師生大型集體外出活動。

派出所:負責煙花爆竹、民爆物品、危險化學品以及焰火晚會、大型群眾性活動的安全管理,防止意外傷害事故發生;負責加強對校園、校舍及周邊安全巡查排查,加大對未成年學生尤其是女學生保護力度,打擊各種傷害學生的治安違法和刑事犯罪行為;對水域加強治安巡邏。對學生間打架或對學生傷害事件要及時處置。

安辦:負責依法行使安全生產綜合監督管理職權,指導協調、監管各村和有關部門暑期學生安全管理工作,督促其落實安全管理職責;負責組織指導全鄉安全宣傳教育工作,組織選派防溺水專家,深入學校、村和學生家庭宣傳教育,講解自救自護專業知識,加強教師安全知識培訓;負責各企業水池、水庫及人工景觀水體的主體責任單位的防溺水工作監管。

國土所:負責礦產資源安全管理,對非法盜采遺留的安全隱患特別是位于村莊、學校周邊的安全隱患周邊設立醒目警示標識,依法加強監管;負責礦山地質環境治理保護和地質災害防治工作的組織、協調、指導和監督,對學校周邊危險區域加強安全管理,設立警示標志,制定防范措施和應對預案,嚴密防范。

衛生院:負責監督衛生醫療機構制定安全事故救護應急預案,加強暑期學生傳染病防控和自身保健,做好暑期學生的救治救護和公共衛生突發事件的應急處置工作。

各村黨支部、村委會:履行屬地管理職責,加強暑期學生安全工作的領導,將暑期學生安全工作納入本區域經濟社會發展重要內容,排查整改各類暑期安全隱患,組織督促、支持各有關單位和學校依法履行安全監督管理職責,加強暑期學生安全監管;組織開展暑期安全宣傳教育活動,發揮社會資源,合理安排安全、健康、文明、適宜學生參與的暑期文娛活動,豐富學生暑假生活;負責與水利部門聯合對轄區內所有水域進行責任劃分,確定每一片水域管理的主體責任單位,并簽訂防溺水管理責任書。對于無法確定主體責任單位的水域,由該水域所在村對該水域的學生防溺水工作負責;負責在轄區內所有水域的明顯位置設置防溺水警示牌(注明水域管理的主體責任單位、責任人、水情和禁止游泳、溜冰、靠近等警示語),配備一套簡易救生設備(包括帶長繩的泳圈、長竹竿、竹梯等)。

暑假期間防溺水(專業16篇)篇三

生命至上、安全第一、唯此為大。珍愛生命,遠離危險。天氣炎熱,防溺水安全工作已成為幼兒園和家長關注的焦點!

為了確保安全,防止溺水事故的發生,愛兒坊幼兒園倡議小朋友必須做到以下“六個不”:

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人結伴游泳;

3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳!

4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

溺水常見原因:

1、在水邊玩耍,下水摸魚,撿落入水中的物品。

2、游泳時抽筋或在水中打鬧。

3、到井邊打水不慎落入井中。

4、雨天掉入溝坑。

5、暴雨來臨時無躲避處所。

野外水域的危險不言而喻,但依舊有很多野外溺水事故的發生!這些溺水悲劇,一次又一次地為我們敲響安全警鐘,也提醒我們一定要加強對孩子的防溺水安全教育,讓孩子認識并主動遠離危險水域。

只有高度重視安全教育,大家都提高防范意識,才能減隱患!注重安全教育,讓孩子珍愛生命,嚴防溺水。

珍愛生命就是珍惜生活的每一天!珍愛生命你會看到一個燦爛而美麗的世界!

孩子的安全,就是家園首要之事。家長們,疫情未解除期間,一定在做好防范疫情的同時也要做好孩子防溺水的安全教育和監管工作,切實履行好在家監護責任。家園共育、安全教育,讓幸福的花朵茁壯成長!

暑假期間防溺水(專業16篇)篇四

我鄭重的向家長和教師承諾:牢固樹立“珍愛生命,安全”的.意識,嚴格規范自己的行為,時時謹慎小心,嚴防各類安全事故,確保自己的生命安全。在防溺水方面,我保證做到以下“七不”:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自與同學結伴游泳;

3、不在無家長或監護人帶領的情況下游泳;

4、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;

5、不在水域邊洗手、洗東西;

6、不到水邊玩耍、嬉戲;

7、不盲目下水施救。

我很珍愛生命,我會保護自己,我能天天平安,請家長放心,請教師放心!

承諾人:

日期:

暑假期間防溺水(專業16篇)篇五

近期溺水突發事件頻現媒體,慘痛教訓讓人心痛。為了預防我校師生溺水事件的發生,學校以特此專項告家長書要求家長配合學校,管控好自己的孩子,共同做好學生安全工作,保障孩子平安健康成長。

1、家長、學生必須保持高度的安全警惕性,嚴防溺水事件發生。

2、學生不得私自到河、塘、池、溝、渠、水庫等地玩耍和游泳。不得借用器具當船來劃水,不到河邊釣魚、捉蝦等。

3、不準私自在上學、放學途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍;不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。要去游泳必須有家長陪同。

4、一旦發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學生切不可盲目下水施救。

學校通過媒體視頻,主題班會對學生進行安全教育,增強學生的安全防范意識,確保學校教育教學工作的有序進行。

最后,請各位家長必須時刻警惕不安全事件的發生,監護學生在校外的一切安全行為。如有不安全事故發生或者溺水事件均由家長自己負責!

暑假期間防溺水(專業16篇)篇六

各中心小學、局屬各中小學(幼兒園)、各民辦學校(幼兒園):

隨著氣溫升高、暑期臨近,中小學生發生溺水事故進入多發期。為切實做好預防中小學生發生溺水事故工作,確保廣大中小學生生命安全,現將有關工作通知如下:

1、進一步強化認識。各校要充分認識到防止學生溺水事故工作的重要性和緊迫性,牢固樹立“預防為主”的`指導思想,以對廣大中小學生生命安全高度負責的精神,將安全教育工作擺在當前重要位置。要結合本校實際,突出重點,采取有效措施,進一步強化防范意識,切實加強對學生溺水事故的預防工作,堅決防止中小學生溺水事故的發生。

2、認真開展“十個一”教育宣傳活動。上一堂預防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。

3、全面開展“六不一會”教育。不私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不到無安全保障的水域游泳;不在上學、放學途中下河、池塘、溝渠、挖掘機施工后留下的深坑戲水玩耍;不在無家長或老師帶領下游泳;不到不熟悉的水域游泳。學會基本的自護、自救方法。

4、各校要開好三個會。一是教師會,就當前如何做好防溺水事故工作進行重點部署,落實有關責任和要求,把工作職責落實到每一位教職員工,明確責任、細化要求;二是班會,對學生進行防溺水事故安全教育,同學之間要相互提醒,勸阻和制止;三是家長會,要加強與學生家長的聯系,增強家長防溺水安全意識,告知學生家長學校的相關規定和對學生的相關要求,提醒家長在雙休日、節假日對孩子的安全監管職責,敦促家長認真履行監護責任,建立家校齊抓共管的管理機制。

5、各校要出一期專題防溺水宣傳。各校要在校園公示欄就防溺水工作出一期專題宣傳,要在校內池塘邊設立醒目的安全警示標志,同時積極爭取鄉鎮政府支持在校外池塘、河道、水庫等加大隱患排查整治力度。

6、各校在開展工作的同時要做好防溺水各項文字、圖片資料的留存、歸檔工作。

希望各校接此通知后,要立即行動,抓緊落實。教育局近期將就此項工作展開專項督查,對于因工作開展不力造成一定后果的,將嚴肅追究相關責任人的責任。

xx縣教育局。

20xx年xx月xx日。

暑假期間防溺水(專業16篇)篇七

各學院、各班級:

為嚴肅校紀校規,保護學生人身安全,防止發生安全事故,現就做好學生防溺水工作的通知如下:

一、嚴格遵守學生不準私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準在無家長或老師帶領的情況下游泳,不準到無安全措施、無救護人員的水域游泳的“四不準”規定,違者后果自負。

二、學生違反學校規定到校內外江、河、湖、塘等水域游泳,屬違紀行為。一經發現,將依據《安徽工程大學全日制本科學生違紀處分辦法》第十八條規定,對私自到校內外江河湖塘等水域游泳者,給予嚴重警告處分;召集其他同學到校內外江河湖塘等水域游泳者,給予記過以上處分;因結伴游泳造成傷害事故的,對召集游泳者給予留校察看以上處分,對一道游泳者給予記過以上處分。

三、若發現同學有去游泳的動向或正在游泳,知情者應當及時報告學校并予以勸阻。

四、各學院、各班級要及時傳達本通知精神,針對蕪湖市水域眾多、水文復雜等情況,開展一次防溺水安全教育專題活動,提高每一個學生的防溺水安全意識。

學生處。

20xx年xx月xx日。

暑假期間防溺水(專業16篇)篇八

暑假期間是孩子們最喜歡的時光,可以享受自由自在的玩耍和放松。然而,暑假期間也是溺水事故頻發的時候。作為家長和孩子們自己,我們都要加強對防溺水的重視和認識。下面,我將從認識溺水的危害、如何防止溺水、學習游泳的重要性、設置安全設施以及加強安全宣傳等方面,談一下我對怎樣度過暑假期間,防止溺水事故的心得體會。

首先,我們要認識溺水帶來的巨大危害。溺水事故不僅會給家庭帶來深重的傷痛,更會為社會帶來不小的負擔。溺水不僅僅是通過淹死的方式,還會造成溺水人員因缺氧而引發休克、缺氧、骨折等各種后遺癥。這些都給我們敲響了警鐘,提醒我們要時刻保持警惕,注意防范溺水事故的發生。

其次,我們學會如何預防溺水。首先,我們要選擇合適的地點進行游泳,如有條件可以選擇游泳館、河、湖等專用的安全場所。其次,我們要與家人或朋友一起游泳,遇到有突發情況可以互相救助。另外,我們要了解天氣、水質等相關信息,盡量避開水質差或天氣惡劣的時候進行游泳。最后,我們要學會基本的自救技能,如熟練掌握游泳和呼吸方法等,以便在遭遇溺水時能迅速自救。

接下來,我們要認識到學習游泳的重要性。學會游泳是自救能力的一種重要體現,可以大大提高我們在水中的安全性。同時,學會游泳也能增強我們的身體素質,提高我們的抗逆能力和應對突發情況的能力。因此,在暑假期間,我們應該利用這個寶貴的時間,加強游泳技能的學習和訓練。

另外,為了安全起見,我們可以在游泳場所設置一些安全設施。比如,在河、湖等自然景區的游泳場所,可以建立隔離網、防護欄、預警牌等,提醒人們注意安全。對于沒有經過專業培訓的人群,我們可以設立游泳沖浪救生員,及時提供幫助和救援。家庭的游泳池也要注意建立健全的安全設施,如加裝防護網、設置警告標識等,以保證孩子們的安全。

最后,加強關于防溺水的宣傳和教育。家長不僅要做好自身防溺水的工作,還要教育孩子們如何安全游泳和自救。學校和社會也可進行相應的宣傳活動,提高大家對防溺水的認識。同時,可以開展與防溺水相關的知識競賽、演講比賽等活動,增加孩子們對防溺水知識的興趣和學習積極性。

總之,在暑假期間,我們要提高對防溺水的重視和認識。通過加強對溺水危害的認識,學習預防溺水的方法,提高游泳能力,設置安全設施以及加強安全宣傳,我們可以更好地度過一個安全、健康的暑假。讓我們每個人都能夠享受快樂的夏日,遠離溺水的危險。

暑假期間防溺水(專業16篇)篇九

:珍愛生命,防止溺水。

20xx年4月13日校園后操場。

1、溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。

2、癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救與救護:當發生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣緩解,然后慢慢游向岸邊。

(1)未成年人不能貿然下水施救。

(2)若發現有人溺水,應立刻撥打119或向當地成年人呼救。

(3)發生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。

(4)搶救溺水者確需入水,須先脫衣解褲,以免被溺水者纏往而無法脫身。

(5)擺脫溺水者的方法:握緊拳頭狠狠重擊溺水者后腦,使他昏迷,再拖上岸。

4、溺水者被救上岸后應立即撥打120。

5、自救措施。

(1)、清除口、鼻中雜物。上岸后,應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通,如有活動假牙,應取出,以免墜入氣管內。

(2)、空水。在進行上述處理后,應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。

(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟,應不失時機盡快施行,且不要輕易放棄努力,應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。

(4)、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發現溺水者的心跳已停或極其微弱,則應立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后,上體復原,迅速放松雙手,但掌根不離位。如此有節奏地進行,每分鐘約60—80次。下壓時用力要均勻,不宜用力過猛,松手要快。胸外心臟按摩也需要耐心和毅力,有時也要經過數小時的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結合運用的方法是,如有兩人配合施救,則一人做胸外心臟按摩,另一人做口對口人工呼吸;如只有一人施救,則是吹一口氣后,做5—8次心臟按壓,然后再吹氣。

6、施救中抽筋處理方法。

抽筋,就是肌肉強直性的收縮。往往因過度疲勞,游泳過久或突然受冷水刺激造成。當發生抽筋時,應立即上岸擦干身體。如果在深水處或腿部抽筋劇烈。無法游回岸上,此時應沉著鎮靜、呼人援救,或自己漂浮在水面上,控制抽筋部位,往往經過休息抽筋肌肉自行緩解。通常根據產生的部位,分別進行處理。

手指抽筋:將手握成拳頭,然后用力張開,張開后,又迅速握拳,如此反復數次,至解脫為止。

手掌抽筋:用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側并作振顫動作。

手臂抽筋:將手握成拳頭并盡量曲肘,然后再用力伸開如此反復數次。

小腿或腳趾抽筋:用抽筋小腿對側的手,握住抽筋腿的腳趾,用力向上拉,同時用同側的手掌壓在抽筋小腿的膝蓋上,幫助小腿伸直。

大腿抽筋:彎曲抽筋的大腿與身體成直角并彎曲膝關節,然后用兩手抱著小腿,用力使它貼在大腿上并做振顫動作,隨即向前伸直。

1、成立防溺水安全教育領導小組,制定開展防溺水安全預案,做到將安全工作責任層層落實實處。

2、加強學習,充分認識做好學生預防溺水事故發生的重要性。立即對預防學生發生溺水現狀進行一次認真分析,開展一次排查,有針對性地采取有效措施,消除隱患。

3、進一步提高教師、家長、學生的危險意識,加強對學生的看護和監督,組織教師定期家訪、了解情況,及時制止不當游泳、水邊玩耍等危險行為。

4、調查摸清和掌握本區域的危險地段、河段,并及時告之學生家長。

5、強化管理,嚴明紀律。學校要明確要求學生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的危險水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。

6、印發《致家長一封信》和走訪,督促學生家長切實加強對學生的監管,增強安全意識和監護人的責任意識。

暑假期間防溺水(專業16篇)篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

老師們、同學們:

大家上午好!

今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

山東省萊蕪市,7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。

現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學校德育處在3月7日,給各班下發了“關于防溺水事故的通知”希望各班根據通知內容,認真開展好安全教育活動,在6月15日又給每位同學發放了《致家長的一封信》、《仁和區東風小學防溺水安全知識宣傳》《仁和區東風小學學生防溺水安全保證書》希望每位同學在家里和自己的父母認真學習。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

二、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。

三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

六、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?

最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

謝謝大家!

暑假期間防溺水(專業16篇)篇十一

游泳,是我們喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。溺水事件在全國各地均有發生。教育部的調查顯示,溺水正成為學生的“頭號殺手”。現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生呢?

1、在任何時候都不私自或結伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

2、在經家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,要注意以下幾點:

游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。下水前要做好準備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開;若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。下水時不能猛然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如:惡心、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。如果游泳時遇到有人溺水,應當怎樣救助呢?遇到有人溺水時,措施一定要得當。雖然見義勇為的精神值得贊揚,伸出援助之手是你義不容辭的`責任,但一定要注意量力而行,不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人,不管你是否會游泳,都不提倡貿然下水救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以應當立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長竿、長繩在岸上搭救。

同學們,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。

暑假期間防溺水(專業16篇)篇十二

各學校:

隨著夏季到來,學生涉水、玩水、游泳等行為增多,溺水事故進入多發期、易發期。今年截至2015年4月底,我省中小學共發生學生溺水事故4起,造成7名學生溺亡,令人十分痛心。省教育廳5月9日要求,近期各地各學校必須加強學生防溺水教育,杜絕學生溺水事故再發生。

省教育廳明確表示,發生學生溺水事故,究其原因,主要是中小學生在校外自我防范意識弱,家長疏于看管、監管不力所致。溺水事故成為近年來造成廣大中小學生,尤其是農村中小學生非正常死亡的主要原因。省教育廳要求各級教育行政部門和學校要認真分析學生溺水事故的特點及規律,研究制定防溺水事故的可行措施。近期,各學校要通過各種有效手段,廣泛開展一次預防溺水教育活動,確保防溺水教育落實到每一個班級、每一名學生,使預防溺水常識生生盡知。教育引導學生掌握預防溺水知識和遇險逃生、自救互救技能,落實好教育部防溺水工作“六不準”要求,組織開展好六月的防溺水救護演練,切實提高學生預防溺水的警惕性和自救互救能力。

同時,完善預防學生溺水協調機制,要突出加強校外監護重點,落實家長或監護人責任,加強對學生家長的教育,做好子女的安全管教,切實承擔起學生離校后的看護責任,在放學后、周末和節假日加強對孩子的看護及教育。要主動與有關部門、社區聯系,加強河流水塘邊警示標牌及安全設施的巡查檢查,建立完善水庫池塘等水域安全巡查責任制度,有針對性地在重點水域和危險路段采取警示及隔離防范措施,及時消除隱患。

各級教育行政部門和學校要按照陜西省教育廳建立家長聯系制度,將教育部《致全國中小學生家長的一封信》印送至每一位學生的家長,及時回收家長回執并存檔備查。要通過家庭訪問、家長會等形式,加強與家長的聯系。學校要嚴格學生請假制度,對未請假擅自離校的學生及時與家長取得聯系,了解學生離校的原因,要求學生不得到危險水域嬉水或游泳。

xx教育局。

20xx年xx月xx日。

暑假期間防溺水(專業16篇)篇十三

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

夏天即將到來。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校學生發出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的水域游泳。

二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

同學們,“水,溫暖的時候像慈愛的母親,暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命,預防溺水”生命是可貴的,危險和悲劇是可以預防的。你們的`未來是燦爛的,你是家庭的希望,社會的棟梁,祖國的希望。請把握好自己的現在!

謝謝大家!

暑假期間防溺水(專業16篇)篇十四

各位同學:

你們好!

今天紅領巾廣播站帶給大家的是有關防溺水的一些提醒,希望同學們不要忘記。

1.嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

2.嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的`危險。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的`情況下,嚴禁私自結伙去劃船。

5.小學生參加游泳應結伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長,20到30分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。

6.小學生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,漸漸適應,并盡量減少次數,減低冷水對身體的刺激。

7.小學生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的游戲,但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學會游泳的同學更不能這樣做。

8.游泳應在有安全保障區的游泳區內進行,嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。

謝謝大家!

暑假期間防溺水(專業16篇)篇十五

夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學校各類安全事故的多發期,其中數溺水事故尤為突出,為了增強每個人的安全意識,提高大家的自護自救能力,我校積極貫徹執行上級的。有關文件精神,開展預防溺水的專項教育活動,杜絕安全事故的發生。

一、本次專項活動的主題為"預防溺水,珍惜生命"。

二、每位學生切實做到以下幾個方面:

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與同學結伴游泳。

3、不在無家長帶領的情況下游泳。

4、不到無安全設施,無救護人員的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

三、每位學生在“預防溺水,珍愛生命”的橫幅上簽名,牢固救護防溺意識。

四、通過黑板報或主題班會活動,每位學生要學會一些自救知識。不但學會預防溺水,而且要學會在溺水后要在專業救護人員到來之前進行現場搶救的方法,提高自我防護能力。在遇到險情時才能鎮靜地進行互救及進行有效的自我解脫和救護。

五、如果發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,不會游泳的人不可盲目下水施救。

同學們,”安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。

暑假期間防溺水(專業16篇)篇十六

在快速變化和不斷變革的新時代,建議書使用的情況越來越多,建議書是一連串的管理實踐,往往有著至關重要的作用。你所見過的建議書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的暑假假期間預防溺水的建議書,歡迎大家分享。

親愛的同學們:

為切實加強安全教育,防止發生溺水死亡事件,提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、預先逃生的能力,為積極響應學校以“珍愛生命、預防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,創設更安全的.和諧的學習生活環境,杜絕溺水悲劇的發生,現向全校同學發出以下建議:

一、牢固樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域進行游泳、撈魚、釣魚等活動。

二、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監護,不要和伙伴們玩水。嚴禁在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。

三、節假日不要到河邊池塘處去游泳,防止發生溺水,發現有人溺水時,要請在第一時間報警。

四、遇到陰雨天氣不要外出,即使在野外,千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視,玩電腦,更不要接打手機。

五、當自己特別心愛的東西,掉入河中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

六、在加強自我安全意識的同時,也要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自到江邊游泳的行為,要加強教育并極力勸阻。

七、嚴禁私自或結伴到河邊池塘等水域嬉戲或游泳;嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水;嚴禁在河邊附近逗留玩耍;嚴禁私自到河邊看漲大水;嚴禁自行下河救人。

同學們,我們是國家、民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,共同擔負起歷史和時代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望,希望每一個同學牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次。”讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平安快樂生活每一天!

此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

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讀后感是對所讀內容的思考和抒發,可以幫助我們更好地理解和吸收書中的知識。讀后感是一個展示個人思想與文化素養的重要途徑,它能夠讓我們更深入地了解自己和他人。在寫讀
辭職報告的撰寫需要真誠和冷靜,以避免可能引發的不必要矛盾和紛爭。下面是一些經典的辭職報告樣本,可以作為我們寫作的參考和指導。是個人離開原來的工作崗位時向單位領導
通過寫實踐報告,我們能夠更好地理解實踐的意義和價值。實踐報告的例子和范文是我們學習和提高寫作能力的重要資源,以下是小編為大家整理的一些實踐報告范文,希望對大家有
雙方簽署合同協議后,應當保留好原始文件并注意備份電子版。參考以下合同協議范文,可以幫助我們更好地理解各個條款的要點和用詞方式。立契約書承買人_x(以下簡稱甲方)
活動策劃需要進行全面的風險評估和應急預案制定,以應對不可預測的事件和情況。以下范文包含了活動策劃的各個方面,如目標設定、計劃安排和執行過程等。本站發布敬老院獻愛
實習報告的撰寫可以加強個人對實習過程的回顧和思考,提高自我認知和發展方向的明確性。閱讀實習報告范文可以幫助大家了解實習的實際情況和要求,對今后的實習經歷有所準備
實習報告是對在實習期間所進行的各項工作、活動和心得進行總結和歸納的一種書面材料。接下來是一些寫實習報告的技巧和經驗分享,希望對大家的實習報告起到一定的指導作用。
在寫檢討書的過程中,我們需要坦誠地面對自己的錯誤,并積極思考如何改進和提升。如果你正糾結于寫檢討書的過程中,不妨參考一下這些范文,或許能夠給你一些啟示。
檢討書是我們自我修正的工具,讓我們能夠更好地面對自己的過錯,并且有所成長。推薦一些優秀的檢討書范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。尊敬的領導:您好!面對我工作時
優秀作文需要有獨到的觀點和創新的表達方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,看看他們是如何運用語言表達自己的思想的。
寫一篇優秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達能力。小編為大家整理了一些令人驚艷的優秀作文,希望能夠給大家指明寫作的方向。幻火中天五彩霞,沙心
作文是學生語文學習的重要內容,通過寫作可以培養學生的思維和觀察力,促進自我成長和品德的培養。小編為大家準備了一些優秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優秀之處。
優秀作文是作者對于某個主題深入思考后,獨到見解的表達和闡釋。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家帶來啟示和鼓勵,讓大家更好地理解和掌握寫作
自我評議是黨員進行自我教育和自我提升的重要途徑,通過自我評議可以加強黨員的黨性修養和自我約束能力。通過閱讀黨員自我評議范文,我們可以更好地理解黨的領導核心和路線
在撰寫實習報告時,我們要注重體現自己的觀察和思考能力,并結合實際情況進行深入分析。以下是小編為大家收集的實習報告范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家帶來一些寫作
實習心得能夠反映出自己在實習中的態度、能力以及成長的過程。接下來,我們一起來聆聽那些實習心得中的感悟和經驗吧。本站發布2019年土木工程專業測量實習心得,更多2
工作報告是一種自我反思和自我激勵的機會,可以幫助我們更好地認識自己和提高自己。請繼續閱讀下文,我們將為大家分享一些關于工作報告撰寫的實用技巧和經驗,希望能夠幫助
教師入黨申請書的撰寫需要教師認真思考和總結自己的成長經歷和思想覺悟。以下是一些成功的教師入黨申請書范文,希望能給您帶來一些寫作上的幫助和指導。敬愛的黨組織:我于
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通過黨員思想匯報,可以及時了解和掌握黨員的思想動態和工作情況,促進黨建工作的有效開展。接下來是小編為大家精選的黨員思想匯報范文,希望能為大家的寫作提供一些思路。
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優秀作文具備深刻的主題和豐富的內容,給讀者留下深刻的印象。請大家欣賞一篇優秀作文的范文,希望能給大家帶來一些靈感和創作的勇氣。來到操場,哇!真壯觀,像一片游戲的
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4.乙方有偷竊、打架斗毆、賭博等行為,經教育仍不悔改的;。5.乙方嚴重失職、營私舞弊,給甲方利益造成重大損害的;。6.乙方被依法追究刑事責任的。第十八條有下列情
社會實踐報告可以幫助我們從一次次的實踐中,總結經驗,提高實踐能力,并在未來的工作中發揮更大的作用。希望以下社會實踐報告范文能夠為大家寫作提供一些靈感和參考,幫助
實習報告可以幫助我們回顧實習期間的經歷和感受,對自己進行反思和提升。這些實習報告范文呈現了作者在實習過程中的成長與進步,對于學習和工作中的其他方面也能提供一些有
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在實習報告中,可以客觀地反映出實習期間所參與的項目、任務以及個人在其中的表現。現在,請大家閱讀以下的實習報告范文,通過對范文的分析和評價,提高自己的實習報告寫作
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實習報告能幫助我們更好地回顧實習經歷,促進自我反思和提升。以下是小編為大家整理的一些實習報告寫作指導,供大家參考借鑒。xx年8月至今幾個月期間,我在寧波恒基漆業
離婚協議的內容應包括財產分割、子女撫養、負債分擔等方面的條款,并有雙方簽字蓋章確認。如果您正準備起草一份離婚協議,以下范文將給您提供一些有益的參考。
中班教案包括了中班幼兒的教育目標、教學內容、教學方法、評價方式等方面的內容。以下是一些中班教案的推薦和評價,希望能夠幫助中班教師們找到適合自己的教學方法和教學資
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