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助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇一
本人于1994年7月進入xxx公司,從事結構專業設計工作。歲月如梭,轉眼已過二十年有余,回首翹望,有優點可待繼承發揚,還有不足需學習改進。
本人在思想上政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創新,并加入中國共產黨成為一名光榮的黨員。領悟“十八大”精神,還通過報紙、網絡等關注國內外形勢及有關政治動向,使自己的政治思想水平有了很大的提高。
這些年來,本人在設計工作中始終堅持“理論聯系實際,設計結合施工”的原則,努力使設計工作不脫離實際施工要求,使設計出來的圖紙文件“符合規范、便于施工、省材省料”。
工作以來,我一直保持不間斷的學習,憑著對個人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了工民建結構專業知識,通過了工程監理資格的培訓,并且在職就讀廣西大學經濟學院經濟管理專業研究生班,獲取畢業證。
在xxx工作的這段時間,在領導和同事的指導及關懷下,于20xx年當選為xxx公司副經理。
前進的道路是漫長的,也是曲折的,但是我會勇敢的堅持下去,我將繼續發揚“踏實、肯干、沉穩、務實”的作風,在黨的十八大精神指引下,與公司一同穩健地前進,把公司做大做強,實現自己的中國夢。
助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇二
時光如白馬過隙,匆匆已是一年,自20xx年7月參加工作以來,我很快地適應了新的工作,融入了新的。團隊里,也得到了同事和領導的肯定,在他們的教導和培養下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,從一名剛畢業的莽撞學生成長為一名符合技術員崗位要求的技術人員。以下是我一年來的思想與工作上的一點心得:
在思想上,自覺遵守公司的規章制度,堅持公司的每次培訓,認真學習公司的企業文化。要求自己積極上進,愛護公司的一磚一瓦,一直嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習與工作中,其中伴隨有成功的淚水與失敗的心酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分認識到成為企業優秀工作者的重要性。
在工作上,作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有過專業知識的學習,但是實踐的東西接觸的少,對很多問題不了解。一開始我就被分配到模具車間做模具技術員,對于模具的設計與制造的很多流程還不熟悉,不知道該如何做好這個專業的工作,遇到這種情況,我在車間跟著現場師傅,親自經歷制造的全過程,在師傅們的知道以及自身認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。
經過一段時間的學習與實踐,我已經能獨立完成本職工作,期間歷經了發動機裝飾罩模具、f108模具、f108夾具、萬豐夾具、凱馬夾具、f118夾具、f118模具等項目的制造。在這些項目中,我主要制定模具的制造工藝流程,制定模具的線割圖,跟進夾具的進度,負責所有零件的對外加工工作。目前這些項目有的已經按計劃完成并且投入生產當中,有的項目正在按計劃有條不紊地推進。
當然,在工作的過程中,我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現在以下幾方面:
1、對公司流程熟悉不夠,理論與實踐的結合做的較差;
2、對車間開展的項目了解不夠,審圖紙不夠仔細;
3、與公司里的領導和同事們思想和工作業務交流不夠;4、自己的整體素質和技能還有待進一步提高。
當然,初入職場,難免經驗不足,在技能上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。
回想一年前,我滿懷熱情帶著對工作的無比向往,踏進了廣東福迪汽車有限公司,開始了人生的工作旅程。走過的這一年,有酸有甜,有苦有辣,增進知識之余,還清楚地認識了自己。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,為公司創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。
助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇三
*于20xx年7月畢業于嘉應學院土木工程專業工業與民用建筑專業,20xx年9月進入廣東省電力工程質量檢測監督站工作,就職于湛江奧里油電廠項目部土建試驗室常規材料檢測技術員。
自參加工作以來,遵守站及所在項目部的各項規章制度,積極服從領導的工作安排,圓滿完成工作任務,滿足施工單位進度。維護集體榮譽,思想上要求進步,積極響應站的號召,認真貫徹執行站文件及會議精神。工作積極努力,任勞任怨,認真學習相關試驗知識,了解建筑新型材料檢測及應用,不斷充實完善自己。做到思想行動統一。堅持保證質量第一、安全第一的思想指導自己的工作。不放過工作中的每一個細節步驟。做到工作認真嚴謹、實事求是。耳邊總是回想起當年大學第一節課上老師的一段話:建筑是一門藝術、技術并存的專業,更是一門影響國計民生、人命關天的行業。搞建筑我們得時刻謹記把安全第一記于心中,因而致使我們把工程質量放在第一位。檢測監督工作就是質量把關的最重要的一環,不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的質量。
在工作中認真貫徹國家有關標準化,質量管理體系,產品質量監督檢驗以及研究開發的方針政策;確實執行本崗位負責監督檢測的工程產品的有關標準、試驗方法及有關規定,做到所做每項檢驗都有法可依。做好委托單接受,項目檢驗,資料,反饋等工作,做好跟蹤臺帳,便于日后查閱。由于試驗檢驗項目多,項目檢驗時間不一,提前將工作做到位,避免施工單位技術人員不了解工程檢驗要求及技術指標而延誤工期,影響進度。我們試驗室人員堅持四項基本原則,貫徹質量方針,落實質量目標,遵守規章制度,全心全意服務于施工現場。
工作一年后轉入現場施工管理。擔任土建技術員。但依舊于嚴謹的工作態度對待現場。由于以前的檢測工作與現場管理工作差別比較大,這對我來說既可以說是機遇,也可以說是挑戰。機遇就是進入小單位職位分工沒有那么明確,總攬現場所有工作;挑戰就是在經驗實踐缺乏的情況下擔任現場技術總負責。以前僅靠自己的技術,而現在則也要抓好人員安排、施工進度計劃等一大堆管理工作,一時工作壓力極大。我時刻嚴格要求自己,遇到問題不斷地請教有經驗的同事、老師。各種方案作對比尋求最佳方法。自己摸索實踐,在較短的時間內便熟悉了工作,完成了角色轉換過程,明確了工作的程序、方向,提高了工作技能及管理能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
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助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇四
工作積極努力,任勞任怨,認真學習相關試驗知識,了解自己,不斷充實完善自己。做到思想行動統一。以下是小編為大家整理分享的助工職稱評定自我鑒定(范文),歡迎閱讀參考。
本人自任職以來,擔任***公司的技術員,在工作上,尊重領導、團結同事、謙虛謹慎、以誠待人、認真負責,具有很好的團隊合作精神,注重團體的利益,集體意識強。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,而且上進心強、為人隨和、易于溝通、能夠快速地融入工作團隊。
在生活上,有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與大家和睦相處,能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。
總之,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距,主要是學習的系統性和深度還不夠,工作創新意識不強,創造性開展不夠。在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,以對工作、對事業高度負責的態度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,加強積極性,不辜負領導和同志們對我的期望,為了企業的發展做自己應有的貢獻!
本人自任職以來,擔任***公司的技術員,在工作上,尊重領導、團結同事、謙虛謹慎、以誠待人、認真負責,具有很好的團隊合作精神,注重團體的利益,集體意識強。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,而且上進心強、為人隨和、易于溝通、能夠快速地融入工作團隊。
在生活上,有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與大家和睦相處,能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。
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總之,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距,主要是學習的系統性和深度還不夠,工作創新意識不強,創造性開展不夠。在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,以對工作、對事業高度負責的態度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,加強積極性,不辜負領導和同志們對我的期望,為了企業的發展做自己應有的貢獻!
本人熱衷于教育事業,兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業業,使教學計劃有組織、有步驟地展開。
教學中認真備課,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法;與此同時,我也努力增強自己的上課技能,提高教學質量,經常與同事交流,虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業掌握學生的學習情況。
新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的.業務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業業,使教學計劃有組織、有步驟地展開。
本人熱衷于教育事業,兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力深入學生,親切交談,營造一個濃厚的學習氛圍。
在教學實踐中,不斷對教學工作作出總結,提高自身業務水平,以促進教學工作更上一層樓。
本人熱衷于教育事業,兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業業,使教學計劃有組織、有步驟地展開。
教學中認真備課,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法;與此同時,我也努力增強自己的上課技能,提高教學質量,經常與同事交流,虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業掌握學生的學習情況。
新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業業,使教學計劃有組織、有步驟地展開。
本人熱衷于教育事業,兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力深入學生,親切交談,營造一個濃厚的學習氛圍。
在教學實踐中,不斷對教學工作作出總結,提高自身業務水平,以促進教學工作更上一層樓。
*于20xx年7月畢業于嘉應學院土木工程專業工業與民用建筑專業,20xx年9月進入廣東省電力工程質量檢測監督站工作,就職于湛江奧里油電廠項目部土建試驗室常規材料檢測技術員。
自參加工作以來,遵守站及所在項目部的各項規章制度,積極服從領導的工作安排,圓滿完成工作任務,滿足施工單位進度。維護集體榮譽,思想上要求進步,積極響應站的號召,認真貫徹執行站文件及會議精神。工作積極努力,任勞任怨,認真學習相關試驗知識,了解建筑新型材料檢測及應用,不斷充實完善自己。做到思想行動統一。堅持保證質量第一、安全第一的思想指導自己的工作。不放過工作中的每一個細節步驟。做到工作認真嚴謹、實事求是。耳邊總是回想起當年大學第一節課上老師的一段話:建筑是一門藝術、技術并存的專業,更是一門影響國計民生、人命關天的行業。搞建筑我們得時刻謹記把安全第一記于心中,因而致使我們把工程質量放在第一位。檢測監督工作就是質量把關的最重要的一環,不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的質量。
在工作中認真貫徹國家有關標準化,質量管理體系,產品質量監督檢驗以及研究開發的方針政策;確實執行本崗位負責監督檢測的工程產品的有關標準、試驗方法及有關規定,做到所做每項檢驗都有法可依。做好委托單接受,項目檢驗,資料,反饋等工作,做好跟蹤臺帳,便于日后查閱。由于試驗檢驗項目多,項目檢驗時間不一,提前將工作做到位,避免施工單位技術人員不了解工程檢驗要求及技術指標而延誤工期,影響進度。我們試驗室人員堅持四項基本原則,貫徹質量方針,落實質量目標,遵守規章制度,全心全意服務于施工現場。
工作一年后轉入現場施工管理。擔任土建技術員。但依舊于嚴謹的工作態度對待現場。由于以前的檢測工作與現場管理工作差別比較大,這對我來說既可以說是機遇,也可以說是挑戰。機遇就是進入小單位職位分工沒有那么明確,總攬現場所有工作;挑戰就是在經驗實踐缺乏的情況下擔任現場技術總負責。以前僅靠自己的技術,而現在則也要抓好人員安排、施工進度計劃等一大堆管理工作,一時工作壓力極大。我時刻嚴格要求自己,遇到問題不斷地請教有經驗的同事、老師。各種方案作對比尋求最佳方法。自己摸索實踐,在較短的時間內便熟悉了工作,完成了角色轉換過程,明確了工作的程序、方向,提高了工作技能及管理能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇五
我在大學里學習的是建設工程監理方面的專業,因此在我畢業之后,我就投身到了相關的工程建設監理中去了。時光飛逝,從畢業后參加工作到現在有三年多的時間了。在這將近四年的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作個人總結如下: 工作中,工作之初,為了能在最短的時間內進入到監理員的狀態以便在今后的工作中能更好的完成本職工作,在工作之余四處收集資料,并多方面向前輩們監理的工作性質及情況。回顧近幾年的監理工作,讓我體會最深的是做好監理工作,就必須嚴格認真,有較強的責任心,不管多么復雜的工程只要我們能夠一絲不茍地按照施工規范、規程履行職責,就能全面的掌握整個工程動態,控制整個工程質量,同時我們要具備較高的業務素質,就能對每一工序,每一環節,做到事前提示,將可能出現的質量問題消滅在萌芽狀態,并對可能造成質量隱患的環節事先防范,這兩點對我們的監理工作大有幫助,必將有力推動我們的工作。
思想上,堅持認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。
學習上,自參加工作以來我一直嚴格要求自己,認真對待自己的工作,自身很好的為自己定位。工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學習,將理論與實際的工作很好的結合在一起。在工作中不斷地改變自我,適時地對自己提出不同的要求,在工作中不斷總結經驗,提升自身工作能力的同時,在工作中不斷地學習,也在工作中逐漸的成長。 在過去工作中,在領導的關懷和同事的支持與幫助下,經過不斷的努力,我適應工作節奏,具備了一定的技術工作能力,但仍存在著一些不足,在今后的工作中自己要加強學習,克服缺點,力爭自己專業技術水平能夠不斷提高,同時我清楚地認識到社會較快發展的形勢下,今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,嚴格要求自己,不斷求實創新,在實際工作中鍛煉和成長,積累工作經驗,培養工作能力,爭取更大的成績。
篇二:教師評職稱自我鑒定
本人熱衷于教育事業,兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業業,使教學計劃有組織、有步驟地展開。
教學中認真備課,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法;與此同時,我也努力增強自己的上課技能,提高教學質量,經常與同事交流,虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業掌握學生的學習情況。
新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業業,使教學計劃有組織、有步驟地展開。
本人熱衷于教育事業,兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力深入學生,親切交談,營造一個濃厚的學習氛圍。
在教學實踐中,不斷對教學工作作出總結,提高自身業務水平,以促進教學工作更上一層樓。
篇三:初級職稱自我各鑒定
四年的時間很快過去了,在四年里,我在公司領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,自身素質、能力也得到了一定的提高。現對這段時間工作作如下總結:
1、專業知識、工作能力和具體工作
我是08年來到公司工作,生產制造部調度員。組織、協調、平衡氧化鋁生產運行工作。調度工作瑣碎,但為了搞好生產,我不怕麻煩。不懂的向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐。在四年的時間內從理論到實踐,從一無所知到熟悉氧化鋁生產。明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作。在這四年,我本著"把工作做的更好"這一目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成本職工作。
為了調度工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
2、工作態度
熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作。工作投入、認真遵守勞動紀律,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。
3、工作質量成績
在工作前能做好工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高。同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面。
總結四年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。今后我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率進入一個新水平。
2003年,政工職評工作按照部領導的要求,深入貫徹十六大、十六屆三中全會和擴大會議精神,自覺實踐“三個代表”重要思想,充分發揮職能作用,圍繞中心,服務大局,努力實現政工職評工作的科學化、規范化、制度化,為加強政工隊伍建設,提高工作水平,積極進取,勇于創新,較好地完成了各項任務。在完善政策,深化教育,加強政工理論建設等方面有新的提高,取得了可喜的成績。主要工作是:
一、進行政策調整,努力實現政工職評工作的科學化、規范化、制度化
工職評工作領導小組通過,于2003年開始實行。新修定的政策在保留原職稱評審的基本條件、基本原則、基本方法的基礎上,增加了對申報人員能力、業績、資歷的綜合考評,構成了對政工專業能力水平的綜合評價體系,使政工職稱的評審和聘任、政工專業人員的教育和培訓、政工職評部門和政工專業人員的`管理,有了可考核、檢查、評鑒的依據,健全了評、聘、管、訓的工作機制,具有很強的針對性和可操作性,使政工職評工作向科學化、規范化、制度化邁進了一步。
2.扎實穩妥地搞好高級政工師、思想政治工作研究員的評審工作。為保證新政策的順利實施,經市政工職評工作領導小組同意,從4月9日至5月18日,在我市商業系統和和平區進行中、高級政工職稱評審工作試點。試點中多次召開座談會,廣泛聽取意見,不斷修改和完善政策,并及時總結推廣了5個試點單位評審工作的經驗。在此基礎上,6月18日召開市政工職評工作會議,以會代訓,培訓政工職評工作骨干。申報評審過程中,市政工職評辦多次深入基層指導工作,講解政策、咨詢服務、排憂解難。還組織了市高評委學習會,介紹政策,匯報審閱卷情況,并聽取和落實了高評委會的指示和要求。由于各級領導高度重視,各級政工職評部門認真負責,嚴把政策,嚴格標準,經過層層推薦篩選經高評委會通過,有563名政工人員獲得高級政工師任職資格。
今年,是思想政治工作研究員職稱的首評年。根據懷遠部長要“嚴格
把握政策,要少而精”的指示進行了首評試點。在健全“思想政治工作研究員任職資格評審委員會”、“思想政治工作研究員申報對象推薦小組”、“思想政治工作研究員申報對象參評作品評閱小組”及申報、推薦、答辯、作品評閱、審卷評審等評審程序的同時,對申報對象進行了摸底,經推薦小組推薦已有10名同志作為思想政治工作研究員申報人。現已按政策規定和評審程序進行報卷。天津開展思想政治工作研究員任職資格評審,開創了我市政工職稱評審的先例,是實施人才戰略,加強思想政治工作和政工隊伍建設的重大舉措,對提高思想政治工作的地位,調動廣大政工專業人員的積極性,必將產生積極的影響。
為了加強非公有制企業的思想政治工作,今年還在非公有制企業中開展了政工職稱的評審,并制定了《關于非公有制企業政工職稱評定工作補充規定》,按照規定的條件,有20名在非公企業從事思想政治工作的骨干被評定為高級政工師,加強了黨對非公企業的領導,對促進非公企業的全面發展起到了積極作用。
二、深化繼續教育,提高培訓水平
今年的繼續教育克服了sars的影響等諸多困難,培訓的范圍更加深入廣泛,培訓的人數也最多,是質量最好的一年。
高級職稱自我鑒定
就是對自己某一階段內的政治思想、工作業務等方面情況進行評價而形成的書面文字。
總結以往思想、工作,以及指導今后工作什么的;
重要的自我鑒定將成為個人生活中一個階段的小總結,被收入個人檔案。
自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。
(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:
1)性質內容加文種構成,如《學期教學工作自我鑒定》。
2)用文種“自我鑒定”為標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。
(2)正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。
1)前言。概括全文,常用“本學年個人優缺點如下:”“本期教學結束了,為發揚成績,克服不足,以利今后教學,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。
2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、教學等方面的內容逐一寫出自己成績長處。
3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。
4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。
(3)落款。在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
申報高級職稱的自我鑒定
本人從教十二年來,教出了不少優秀的學生,而對于普 通生本人也一視同仁。本人認真貫徹黨和國家的教育方針, 以人為本,全面育人,視培養優秀人才為自己的終生事業。 在教學過程中,形成了自己的教育教學方法和觀念,并且取 得了良好的成效,教學效果顯著,贏得了廣大師生的尊重, 并受到自治縣的表彰,被評為優秀教師。本人不滿足于已取 得的成績,繼續提高學歷和學力,進入xx師大跟班就讀研 究生,修完碩士研究生的全部課程,完成學業后主動回校工 作。回校后,仍然一心撲在工作崗位上,任勞任怨,無私奉 獻,為學校的發展竭盡自己的聰明才智,盡管進步是一點一 滴地取得的,有時并不十分明顯,但是本人深信,只要繼續 努力,今后一定會取得更大的成績。
中年人,不禁苦笑一聲:這些年,我得到 了什么?失去了什么?得失都無所謂了,只要教的學生成 才,就是最大的快慰了。
這就是我的自我鑒定,這就是我從教十二年后交上去的答卷。
助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇六
育,把學生培養成為具有創新精神和實踐能力的四有新人,還堅持學習教育。
教學。
理論,開展教科研活動,及時給自己充電,與時俱進。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動,自學過不少社會哲學,這一些都對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下,我都沒忘政治學習,并以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處,共同工作,共同學習,共同進步。同時不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
本人參加工作以來,熱愛黨的教育。
事業,用心育人,潛心工作。刻苦鉆石業務知識,多次向有經驗的老教師請教,團結同事,關心學生,得到師生們的一致好評,盡職盡責地履行了一名人民教師的責任。
自參加華中師范大學“小學教育”專業大專高教自考學習以來,本人能準確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關劃定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項功課。通過三年學習,現已當真完成了《小學數學教育》、《社會主義思惟概論》等xx門課程的學習,把握了所學知識,并通過了有關課程考核。
在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養實踐,大大進步了自己組織課堂教授教養和開展教授教養法立異的能力,所帶班級的學天生績和體育素質在學校一直處于前列。
料,其中《學習新課程尺度體會》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流,得到了學校和上級機關的高度評價。
憑著對教育事業的摯愛深情,憑著“干什么都要爭第一,樣樣工作爭優異”的強烈事業心,我針對**教學中存在的弊端,結合自己的教學實踐,進行了大膽的教學改革,創造了許多成功的經驗。我撰寫的論文《****》榮獲省獎勵。我們認為:讀書,是凸現***教學邊緣性特征,實現***教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創造提供原材料,而且能夠啟發***教師創造的靈感。事業上的不斷追求與創新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業的追求中煥發出光華。
本人熱衷于教育事業,兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業業,使教學計劃有組織、有步驟地展開。
教學中認真備課,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法;與此同時,我也努力增強自己的上課技能,提高教學質量,經常與同事交流,虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業掌握學生的學習情況。
力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。
助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇七
本人熱衷于教育事業,兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業業,使教學計劃有組織、有步驟地展開。
教學中認真備課,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法;與此同時,我也努力增強自己的上課技能,提高教學質量,經常與同事交流,虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業掌握學生的學習情況。
新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業業,使教學計劃有組織、有步驟地展開。
本人熱衷于教育事業,兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力深入學生,親切交談,營造一個濃厚的學習氛圍。
在教學實踐中,不斷對教學工作作出總結,提高自身業務水平,以促進教學工作更上一層樓。
助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇八
本人自任職以來,擔任***公司的技術員,在工作上,尊重領導、團結同事、謙虛謹慎、以誠待人、認真負責,具有很好的團隊合作精神,注重團體的利益,集體意識強。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,而且上進心強、為人隨和、易于溝通、能夠快速地融入工作團隊。
在生活上,有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與大家和睦相處,能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。
總之,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距,主要是學習的系統性和深度還不夠,工作創新意識不強,創造性開展不夠。在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,以對工作、對事業高度負責的態度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,加強積極性,不辜負領導和同志們對我的期望,為了企業的發展做自己應有的貢獻!
本人自任職以來,擔任***公司的技術員,在工作上,尊重領導、團結同事、謙虛謹慎、以誠待人、認真負責,具有很好的團隊合作精神,注重團體的利益,集體意識強。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,而且上進心強、為人隨和、易于溝通、能夠快速地融入工作團隊。
在生活上,有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與大家和睦相處,能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。
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總之,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距,主要是學習的系統性和深度還不夠,工作創新意識不強,創造性開展不夠。在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,以對工作、對事業高度負責的態度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,加強積極性,不辜負領導和同志們對我的期望,為了企業的發展做自己應有的貢獻!
助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇九
本人xxx,45歲,畢業于**大學,本科學歷,小教二級,現任心水小學四年級語文教師兼班主任。本人從教二十余年來,雖然沒有赫赫閃光的各項獎杯獎章,也沒有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學人生,同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。
二零零一年秋,由于學校工作需要,我在擔任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的工作,導致喉嚨出現病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關心我的學生和同事常常說:“你多給學生上上自己吧!這樣才能好好養養嗓子”說實話,我當時確實也有這樣的想法,但是我一想到學來自生那樣求知的目光,我就忍不住繼續走上講臺,我只是想讓孩子們的多學到一些有用的知識。
多少年來,我一直積極努力地用心工作,堅守著自己的教育理念,全身心地投入到教育教學。在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗,制定科學詳細的工作計劃,組織豐富多彩的少先隊活動,并詳細地做好每一次的活動記錄—————扎實的工作作風和突出的工作成績使得我連續八年都成為市級優秀輔導員。同時我高度重視班主任工作。管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。
幾年的班主任工作我認識到:教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。同時還提供了更多與小學教師評職稱!該同志自參加工作以來,政治上積極進步,勤奮好學,工作踏實認真,作風正派,有較強的組織協調能力,每項工作都很出色,受到所在單位的一致好評。
在鄉廣播站期間,曾獲合江地區廣播戰線先進個人稱號。在鄉婦聯四年始終是鄉鎮婦聯干部的排頭兵,1983年被評為省級“三八”紅旗手,在鄉鎮婦女干部中第一個被提升副科級。在鄉經委期間,主動開辟企業項目,使鄉企經濟扭虧為盈,縣里多次召開現場會。在市婦聯分管組織生產工作,響應全國婦聯的號召,在全市農村婦女中積極開展“雙學雙比”活動,大力推廣“科學快速養豬法”和“翠竹牌植物生長劑”技術,深入到18個鄉鎮辦班講課,咨詢指導,抓典型,為農村婦女開辟了新的致富門路,全市在這兩項上增創產值二百余萬元。尤其是“科學快速養豬法”,在全市率先革了傳統養豬法的命,成為全省的先進典型。省婦聯在***召開了推廣兩項先進技術的現場會。
在組織工作方面,重點抓了婦女干部隊伍建設,通過整頓調整,形成了一支叫得動,打得響的婦女干部隊伍,為發展農村經濟和兩個文明建設做出了一定貢獻。在支部工作中,主抓目標管理和黨建工作,數年來市婦聯一直被評為盛***、市先進集體和市級先進黨支部。該同志先后被評為***“雙學雙比”先進個人連續被評為市先進工作者,幾次被評為機關黨委優秀黨員。到統—戰部后,努力學習業務,較快熟悉所分管工作,在組織和指導工商聯和僑聯換屆工作中,能掌握政策,認真把關,表現出較高的政策水平和工作才能,受到大家的好評。
因此,建議市委理順同志的職級,按正局級干部管理。
助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇十
我叫趙雪芳,女,20xx年9月至20xx年7月就讀于唐山師范學院英語教育專業。20xx年7月我畢業了,正直銀河中學建校,我帶著自己的夢想與滿腔的熱情投身到了這個既充滿希望又充滿潛力的大集體之中。工作了幾年的時間,我感到自己無論是教育教學,還是自身的性格都成熟了很多。所以我決定申請中學二級評定,現將個人工作情況匯報如下:
級位列12個平行班的第一名和第二名,平均分達到了92分和90.5分。我被學校評為“教學工作先進個人”稱號,得到了學校的好評和家長們的認可。面對這份成績我既感到欣慰,同時也意識到了自己肩上責任的重大。我必須堅持不懈的努力才能讓學生學有所得,讓學校放心,讓家長滿意。就這樣我的這份執著堅持了5年。5年中,我付出了很多,但我收獲了更多。5年中我連續多次被評為“教學先進個人”“學科教學模范帶頭人”我所教的班級也多次被評為“考試成績優勝班級”。5年的時間把我從一個光有熱情沒有方法的新教師成長為了有一定教學經驗,小有成績的成熟型的老師。在20xx年-20xx年的多次縣教育局組織的抽考中我所教的班級都取得了喜人的成績。
成了常事,每個成績好的同學都會自愿為成績差的同學不補課,既幫助了別人同時也提高了自己。比、學、趕、幫、超的氛圍非常濃。在第二次的考試中我們班就從原來的綜合排名第六升至了綜合排名第一。學校為我們班同時頒發了“考試優勝班級”和“進步最快班級”兩張獎狀。全班同學都備受鼓舞,我也被授予“先進工作個人”稱號。
在抓好課堂教學及班級管理的同時,我還注意培養學生學習英語的興趣。鼓勵他們多參加校內外組織的各種英語活動。為了讓學生把枯燥的單詞掌握住,我開展英語百詞賽。把所學過的的重點單詞以提綱的方式發放給學生,設定獎項,發放獎狀,極大的提高了學生學習英語的興趣。為了提高學生的閱讀與寫作的能力,我找來了大量的有趣的英語小故事發放給學生,讓他們每天上課之前都到同學面前表演。既練習了學生的口語,有豐富了學生的詞匯量。在20xx年的全國陽光之星英語大賽中我輔導的12名學生有8名進入唐山復賽區,6名學生晉級北京總決賽,并取得了非常好的成績。我因此被大賽組委會評為“優秀輔導教師”。
以上是我工作幾年來的幾點匯報,我會堅持不懈的繼續努力爭取取得更好的成績,成為一個讓每個學生都喜歡,每個家長都敬重的好老師。
助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇十一
本人自20xx年xx月被評聘為二級教師職務以來至今已有xx年時間了。
本人一貫以來思想上積極上進,政治上立場堅定。做學生的表率,有強烈的事業心和高度的工作職責感,愛崗敬業,樂于為xx的教育事業做出自我無私的奉獻,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。
為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平,以適應當前教育形式飛速發展的要求,自己不滿足于現狀,堅持不懈的加強專業知識技能的學習。
在積極參加各項繼續教育學習的同時,我還以勇于開拓、大膽進取的精神,積極潛心鉆研教學業務。
我自參加教育工作以來,一直擔任中學語文科教學工作任務。當班主任時,積極抓好班風建設,努力的教育轉變后進生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和,班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。
每當新學年接過一個新班,我都根據本班學生的實際情景及學校對班級管理的要求,組織學生學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》,從思想上、行為上規范和約束每一位學生,做到防范于未然。
多年來,我不但努力做好班主任工作,并且還努力搞好教學工作,積極實施素質教育,重視培養學生創新意識和動手能力。
在教學中,我潛心研究教材教法,虛心學習,取長補短,精心備課、上課,向四十五分鐘要質量。
回顧自我擔任語文二級教師職務以來xx年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
綜上所述,本人自認為符合申請中學語文二級教師職務的條件和資格,請上級有關部門給予評審!
助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇十二
四年的時間很快過去了,在四年里,我在領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,自身素質、能力也得到了一定的提高。現對這段時間工作作如下總結:
我是08年來到公司工作,生產制造部調度員。組織、協調、平衡氧化鋁生產運行工作。調度工作瑣碎,但為了搞好生產,我不怕麻煩。不懂的向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐。在四年的時間內從理論到實踐,從一無所知到熟悉氧化鋁生產。明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作。在這四年,我本著"把工作做的更好"這一目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成本職工作。
為了調度工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作。工作投入、認真遵守勞動紀律,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。
在工作前能做好,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高。同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面。
總結四年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。今后我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率進入一個新水平。
助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇十三
培養了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發展。
自工作以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個優秀教師應有的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。
本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。在此期間,我還積極向黨組織靠攏,于向黨組織遞交了入黨申請書,最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考察。
這四年,既是我工作成績突出的四年,更是我不斷提高,不斷進步的四年。在這四年間,我努力提高自身的業務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,并獲得相應的證書。二是在專業技術上提高了一個層次。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linu”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業技術培訓。三是自學了有關專業技術、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革,探索新的教學方法,有了一定的心得,在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時,我運用自學的一些專業知識自主開發了一些應用軟件,包括《中小醫院信息管理系統》、《鄉鎮衛生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統》等。
幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。這幾年來,我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作,還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯辦的網大班的教學教務任務,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業務部門的表彰,幾年來我多次獲得校“先進工作者”稱號。在我做班主任幾年中,我十分注重學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”,我也多次受到了學校的表彰。
努力創造佳績擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創佳績,不負教師這個光榮稱號。
助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇十四
自任現職以來,本人認真學習,積極參加黨員先進性教育學習,思想始終與黨中央保持一致。堅持四項基本原則,擁護黨的領導。銳意進取,奮發向上,服從領導,聽從安排,遵紀守法,團結同志,樂于助人,關心集體,兢兢業業,踏踏實實,忠于職守,盡職盡責。積極參加政治、業務學習,按時出勤,早出晚歸,注重品德修養,積極履行黨員義務,認真履行一級教師職責,輔導、培養年輕教師參加教育教學改革,指導進行教學研究。
認真細致地做好學生工作,舉止行為要更加規范,為人師表,言行規范,對學生負責。在工作中,把熱愛學生放在第一位,師生關系和諧,工作得心應手,許多事情迎刃而解,熱愛、尊重、信任學生,關心愛護學生,不論論成績好壞,一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助,關心愛護。因此,教學成績突出,學生品德優良,很好的完成了教育教學工作。所以,贏得了領導和老師的信任和尊重。
在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真備課,注意設計好每堂課的教學方法,研究現代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養。在工作中,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷鑒定,不斷提高。
在輔導學生方面,我積極努力,抓住每一次機會,輔導的學生多次獲獎。__年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎,__年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人,濰坊市三等獎一人;__年電子報刊壽光市三等獎一人。
個人在__年獲得壽光市個人網頁二等獎;__年獲得濰坊市優秀教學設計二等獎,論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業委員會第三屆學術年會優秀獎,現代教育技術教學設計一等獎;__年制作的《人有兩件寶》網課獲壽光市二等獎。
助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇十五
工作中我不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。
我們認為:讀書,是凸現地理教學邊緣性特征,實現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創造提供原材料,而且能夠啟發地理教師創造的靈感。我叫丘志仁,xx中學勞技課教師,**年以優異的成績考入佳木斯師范高等專科學校地理系,在校期間連年被評為優秀學生干部,**年專科畢業,同年年初分配到**區第五中學任教來到第五中學擔任地理課,并擔任班主任工作。
當時那個班級是二年連續更換四位班主任的差班,工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級干部,帶領學生積極與科任老師密切配合,團結協作,同時也得到校領導的大力支持與幫助,班級學習成績各紀律都得到一定的提高。
教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。
課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材 廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。
課后精練,是指在課后作業的安排上,本著質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。先后擔任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正,學風較端正。
倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風,不斷加強自身師德,提高業務素質,努力把學生培養成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。
班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊重學生個性,具有與學生一起共同學習的態度,具有能激發學生創造渴望的教學藝術。應該把學生看成學習的主人,對好質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生,應持熱情歡迎的態度。要鼓勵學生超過教師,愛護學生的自尊心和自信心,鼓勵學生的創造性。
本人林樂茹,45歲,畢業于**大學,本科學歷,小教二級,現任心水小學四年級語文教師兼班主任。本人從教二十余年來,雖然沒有赫赫閃光的各項獎杯獎章,也沒有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學人生,同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。
二零零一年秋,由于學校工作需要,我在擔任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的工作,導致喉嚨出現病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關心我的學生和同事常常說:“你多給學生上上自己吧!這樣才能好好養養嗓子”說實話,我當時確實[本文來自 轉載請保留地址]也有這樣的想法,但是我一想到學來自 生那樣求知的目光,我就忍不住繼續走上講臺,我只是想讓孩子們的多學到一些有用的知識。
多少年來,我一直積極努力地用心工作,堅守著自己的教育理念,全身心地投入到教育教學。在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗,制定科學詳細的工作計劃,組織豐富多彩的少先隊活動,并詳細地做好每一次的活動記錄-----扎實的工作作風和突出的工作成績使得我連續八年都成為市級優秀輔導員。同時我高度重視班主任工作。管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的'孩子。
幾年的班主任工作我認識到:教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。《小學教師評職稱自我鑒定范文》一文由網友搜集供稿,同時還提供了更多與小學教師評職稱自我鑒定范文相關的范文! 該同志自參加工作以來,政治上積極進步,勤奮好學,工作踏實認真,作風正派,有較強的組織協調能力,每項工作都很出色,受到所在單位的一致好評。
在鄉廣播站期間,曾獲合江地區廣播戰線先進個人稱號。在鄉婦聯四年始終是鄉鎮婦聯干部的排頭兵,1983年被評為省級“三八”紅旗手,在鄉鎮婦女干部中第一個被提升副科級。在鄉經委期間,主動開辟企業項目,使鄉企經濟扭虧為盈,縣里多次召開現場會。
在市婦聯分管組織生產工作,響應全國婦聯的號召,在全市農村婦女中積極開展“雙學雙比”活動,大力推廣“科學快速養豬法”和“翠竹牌植物生長劑”技術,深入到18個鄉鎮辦班講課,咨詢指導,抓典型,為農村婦女開辟了新的致富門路,全市在這兩項上增創產值二百余萬元。
尤其是“科學快速養豬法”,在全市率先革了傳統養豬法的命,成為全省的先進典型。省婦聯在***召開了推廣兩項先進技術的現場會。
在組織工作方面,重點抓了婦女干部隊伍建設,通過整頓調整,形成了一支叫得動,打得響的婦女干部隊伍,為發展農村經濟和兩個文明建設做出了一定貢獻。在支部工作中,主抓目標管理和黨建工作,數年來市婦聯一直被評為盛***、市先進集體和市級先進黨支部。該同志先后被評為***“雙學雙比”先進個人連續被評為市先進工作者,幾次被評為機關黨委優秀黨員。到統-戰部后,努力學習業務,較快熟悉所分管工作,在組織和指導工商聯和僑聯換屆工作中,能掌握政策,認真把關,表現出較高的政策水平和工作才能,受到大家的好評。
因此,建議市委理順同志的職級,按正局級干部管理。
助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇十六
xx,x,xx歲,大專畢業,高級經濟師。自19xx年7月xx學院交通工程系交通運輸管理專業畢業后就職于xxx,長期從事公路工程施工工作,1999年5月調入xxx、2007年1月調入xxx有限責任公司,任主管經營副總經理,2009年1月至今任xx路橋主管工程副總經理職務。
自學校畢業參加工作以來,我長期從事公路工程技術施工和經經營管理工作,特別是2007年以來,通過各級領導、同事同行們對我的大力支持與悉心幫助,通過個人的不懈努力與執著追求,我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業務水平和管理能力等都得到了不同程度的提高,綜合素質也取得了長足進步,在公路建設和管理領域取得了些許成績,積累了相對較豐富的公路技術、公路施工及公路建設管理的實踐經驗。但同時我深刻地意識到自己在施工和建設管理方面還存在很多不足,我將在今后的工作中恪盡職守、彌補不足,請各位領導、專家給予原諒。下面我將近幾年學習和工作情況鑒定:
豐富的專業知識是從事專業技術工作的前提。我自1995年畢業分配到xxx以來,多年從事公路工程施工管理工作。期間,深感自己專業知識的匱乏,努力學習專業技術,提高自己的理論業務水平。在工作中我邊學邊干,勤向領導與有經驗的同事虛心求教,將理論知識運用到實際工作中,充分發揮理論知識指導施工的作用。
在從事公路工程的施工管理、建設管理等工作中我注重專業知識和信息積累,注重從實踐中汲取經驗與教訓,注重工作能力的鍛煉與提高。
在施工工作中,我一方面努力鉆研技術,一方面積累實踐經驗,虛心向其他同志學習,學習新材料、新設備、新技術、新工藝的開發和運用,能夠及時組織各方面人才進行探討,群策群力,同時吸取以往施工中水泥砼路面施工的經驗與教訓,使得公司通化項目的模攤鋪水泥混凝土路面取得了圓滿成功。
組織公司各項目總工、技術人員、工長共同研究施工方案,編制合理的施工生產計劃,以計劃指導施工。同時重點抓好水泥砼的配合比設計,拌和、攤鋪、碾壓過程設專人及時嚴格檢測、監督,真正做到嚴抓工程質量而不流于形式,對工程中出現的問題及時進行分析、糾正。在水泥砼路面養生過程中大膽應用了江蘇產的新型養護劑并覆蓋塑料薄膜養生,取得了較好的效果,并加快了工程進度,為公司節約資金200余萬元。
在計劃管理方面,我能夠仔細認真地對全線進行調查、分析,與有經驗的同事、同行、專家共同研究探討,合理編制公司總體施工計劃及年度計劃,并根據實際情況及時進行調整,使得施工單位便于操作,加快了工程進度。我還參與或負責了xx、xx、新疆、xx等項目的投標工作,其中有3個項目中標,xx項目中標價1068萬元,新疆項目中標價2473萬元,xx項目中標價1721萬元。在投標過程中,我能夠做到:認真進行現場踏察,根據工程實際情況,進行施工所在地的市場信息調查工作,為工程投標報價提供基礎信息。并根據市場調查情況按標書清單確定報價成本價,以此確定報價控制下限進行報價,以確保中標后的項目效益。
主要負責公司計劃管理、經濟責任制、工程成本控制、資質申報、質量體系認證及參與部分項目的投標工作等。在此期間,我制訂了公司《外協工程施工承包合同》、《冬季備料工作管理辦法》、《項目工程質量管理辦法》,全面加強全體員工的質量意識,大大提高工程質量,減少了不合理支出,在取得顯著的經濟效益的同時,也取得了良好的社會效益。
在我的帶領下共先后25次對公司全部項目的工程實體質量、內業資料、試化驗資料及試驗室的建設等進行了檢查、指導。在檢查過程中,本著向項目學習、為項目服務的宗旨,虛心請教、認真聽取項目提出的好的建議或意見,并認真檢查與檢測,發現問題及時與項目溝通以便于糾正,對項目的質量管理起到了督促作用,確保公司各施工項目順利開展。
多年來,在各級領導、專家及同志們的關懷、培養、指導、教育下,在工作和學習上取得了一些進步,在理論知識和實踐經驗上得到了豐富,但按公路建設的實際要求,我的專業技術還差的很遠。今后我一定會加倍努力,求知進取,不斷探索,努力提高業務水平,為我省交通建設貢獻力量。
助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇十七
本人林xx,45歲,畢業于xx大學,本科學歷,小教二級,現任心水小學四年級語文教師兼班主任。本人從教二十余年來,雖然沒有赫赫閃光的各項獎杯獎章,也沒有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學人生,同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。
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夜以繼日的工作,導致喉嚨出現病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關心我的學生和同事常常說:“你多給學生上上自己吧!這樣才能好好養養嗓子〞說實話,我當時確實[本文來自地址]也有這樣的想法,但是我一想到學來自生那樣求知的目光,我就忍不住繼續走上講臺,我只是想讓孩子們的多學到一些有用的知識。多少年來,我一直積極努力地用心工作,堅守著自己的教育理念,全身心地投入到教育教學。
在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗,制定科學詳細的工作方案,組織豐富多彩的少先隊活動,并詳細地做好每一次的活動記錄—————扎實的工作作風和突出的工作成績使得我連續八年都成為市級優秀輔導員。
同時我高度重視班主任工作。
管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到:教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。
該同志自參加工作以來,政治上積極進步,勤奮好學,工作踏實認真,作風正派,有較強的組織協調能力,每項工作都很出色,受到所在單位的一致好評。
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人,xx年連續被評為市先進工作者,幾次被評為機關黨委優秀黨員。到統—戰部后,努力學習業務,較快熟悉所分管工作,在組織和指導工商聯和僑聯換屆工作中,能掌握政策,認真把關,表現出較高的政策水平和工作才能,受到大家的好評。
因此,建議市委理順。同志的職級,按正局級干部管理。
助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇十八
懷揣著學生時代的熱情,20xx年8月我來到了夢想中的舞臺——機關二幼。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,度過了青春歲月中的九年。這九年的歷練,讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經歷,讓我逐漸的走向成熟。
熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,了解國內外的時事政治。與時俱進,忠誠黨的事業,忠誠人民的教育事業,用社會主義道德規范約束自己的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒,勤奮工作,樂于奉獻,言傳身教,為人師表。
教育教學方面“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣。”實際工作中,我努力為孩子們創設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護,幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養他們良好的生活和學習習慣,教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。
對于班級各項工作,我是積極主動地承擔,在教學中刻苦鉆研業務,認真備課,精心選擇教學方法,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。工作這幾年,我帶過大、中、小、托班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現出的特點也是不同的。設計教學活動時,我注意做到有針對性。設計活動目標時,以孩子為主體,以孩子的終身發展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。
人們都說“孩子是父母的作品”,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們共同的心愿。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中,我通過家訪,家園聯系本,面談,電話……各種形式,及時和家長交流,及時反饋信息。得到了家長的認可和信任。
為了適應提高基礎教育質量的需要,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學考試。選修了學前教育,已達到大專水平。現在我正在參加本科段的學習。我還參加了各種技能技巧的考試,經常去圖書館,新華書店,通過看一些專業書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業務能力,和世界接軌。
九年的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業,對它,我一往情深,因為它——托著明天的太陽。
助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇十九
時光荏苒,自20xx年xx月從事工程造價工作至今已將近一年多時間了。在這段工作過程中我們不僅加深了對原來學習的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。
在思想上積極向上,積極學習政治理論,堅持四項基本原則,遵紀守法,愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心。
在工作上,熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,能夠把領導交代的任務按質按量完成,能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充。
工作能力及專業知識方面,我們主要從事的是工程造價工作,負責項目開始到完成施工全過程的工程造價,工程算量的每個細節,都需要足夠的耐心,還需要把各方溝通協調好。
在工作期間,我們不錯過,不浪費每一次鍛煉的機會,加強自身知識的不斷更新和自身素質的提高。同時,利用閑余時間向領導及同事請教有關造價工作的各種知識。
從事工程造價工作以來,深深感受到工作的繁忙、責任的重大;大事、小事壓在身上,往往重視了這頭,卻忽視了那頭,顧此失彼,今后我要不斷的完善自己努力做到更好。
通過總結這段時間的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在不足,對有些領域的工程造價工作不是十分了解,個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中,我們將努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規范規程及有關文件資料,掌握好專業知識,提高自己的工作能力。
助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇二十
我叫xxx,在xxx工作,現任xxx職務。一年來,在領導的關懷和同事的幫助下,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項工作任務。現自我鑒定如下:
思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進性和純潔性,敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業充滿信心。
堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學習,又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外,還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法,又注重實際效果。
服從安排,認真負責,踏實肯干,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。
勤儉節約,愛護公物,講究衛生,熱愛勞動,嚴于律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。
但是本人也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實,有待在今后的工作中進一步完善和提高。
助工職稱評定自我鑒定(優秀21篇)篇二十一
“德高為范”教師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德及現代化的思想武裝。同時在日常生活中,我常懷謹慎、熱情、謙虛的心,真誠待人、熱情助人,贏得師生的一致好評。
“學高為師”,作為一名教師除了具備高尚的品德,還應該具備扎實的教學基本功、認真的教學態度、準確的課程把握和備課能力以及豐富的學識、靈動的心、權變的教育思想。鑒于此,一方面在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案;同時在課堂教學中根據學生學習的反映情況,及時反思并調整教學設計,盡量讓學生發揮學習的自主性,形成快樂學習的良好氛圍;真正做到教學相長。另一方面,我在積極咨詢相關教學老師,虛心向他們求教,吸取前輩的教學經驗以完善自己的教學過程的并經常征詢學生意見,做到“以學生為本”,一切從學生實際出發進行教學設計。
本人自工作以來,認真鉆研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報,在x市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎,在xx年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。在教學之余,我也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。
在班主任工作方面,向有經驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續擔任x班見習班主任。在xx年度本人被學校評為優秀見習班主任。在xx學年上半學期,班級被評為“先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風尚獎”
本人積極參加各種繼續教育培訓,在xx年9月本人參加了信息技術與課程整合培訓,被選為xx市信息技術與課程整合骨干培訓教師。