優秀作文在語言表達和思維深度上都達到了更高的水準，令人贊嘆。我們來看看以下幾篇優秀作文，通過欣賞這些作品，可以學到很多關于寫作的技巧和經驗。

對下雨的初三感受（專業24篇）篇一

“春雨知時節。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑暗，河船獨火?？醇t色潮濕的地方，在金冠城度過?！币皇自姡粓鲇?。我喜歡詩意的雨。

下雨真好。雨是生命的源泉。每當冬天來臨，雨就停了。呼嘯的風卷走了生命的氣息。曾經屬于綠枝，只剩下一層層的白雪。也許，一些頑強的生命仍然存在，但它被強風覆蓋.春天來了，第一滴雨落下，融化了厚厚的白雪，融化了，變成了一條河，變成了生命的溪流，變成了生機.在生命之流的滋潤下，第一課小草從濕氣里探出頭來，綠得好刺眼！綠色在雨中閃爍，閃爍，閃爍的花朵正在盛開。在各種顏色中，各種動物的恢復更精彩……而人們在看到生命的第一滴后，正忙著播種。看那些幼苗，它們在雨中茁壯成長，享受著雨滴的滋潤.是的，雨，生命的源泉，養育著一切。難怪“春雨貴如油”這句話是真的！

下雨真好。雨如詩如畫。宋先生的的《春雨》是黑白的水墨畫，但清澈的波光粼粼的湖水，鸕鶿在雨中晃動，柳條在微風中擺動，享受著雨水的滋潤，還有一點雨水。但它仍然很美，充滿綠色和活力。就像在那里一樣，很美.“天街雨酥，草色近而不遠。好處最多的是一年的春天，絕對比煙柳好?！庇质且皇状河暝?。更神奇的是！展現雨的生命力，展現迷人的雨出神入化，喜歡它……這樣的雨如畫。

雨，好美。我愛雨，愛它的生命力，愛它的詩意，愛它的力量……下雨真好！

對下雨的初三感受（專業24篇）篇二

生活中，處處有美，處處是美。季節之美、音樂之美、心靈之美……在我眼里，這是一個美的世界。

季節之美

春天，嫩綠染上樹梢，鳥兒展翅高飛，留下一聲聲清脆婉轉；迎春花、梨花、杏花……各種花兒次第涌出，爭奇斗艷，直到牽?；ù灯鹆宋宀世_紛的小喇叭，宣告夏的到來。夏天，是濃綠色的，重重樹影庇護著乘涼的人們；柳蔭里陣陣蟬鳴，我戲言：這是盜版的“柳浪聞鶯”；抬頭望去，藍天無瑕，有點點白云飄過……秋天，深邃的天、朦朧的雨、凋零的葉、寂靜的夜，有一種青銅色的、靜謐而憂郁的美。冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，白雪紛紛落下，銀光閃閃，腳下多了一張潔白的地毯……多彩的四季是美的！

音樂之美

美妙的音樂能使人放松身心，陶醉其中。我很愛聽音樂。比如《中國好聲音》里李維、周深合唱一曲《貝加爾湖畔》，那空靈、悠長又深情的歌聲，讓人深深感動；周深還唱過《冰雪奇緣》的主題曲《lititgo》，他在歌中用九種語言，唱出了主人公的勇敢和堅強；更有那些經典名曲，滋養了無數人的心靈，讓人百聽不厭：如我愛聽的鋼琴曲《土耳其進行曲》，那節奏鮮明的旋律常使我情不自禁地擺動身體，打心眼里覺得愉快……動聽的音樂是美的！

心靈之美

傍晚，我佇立在窗前，好像是在看風景，目光卻被樓下一個拉木材的老人所吸引。他好像遇到了一個對他來說很大的困難：一個小小的臺階擋住了去路，他的三輪車上不去，附近也沒有可以繞過去的地方。老人不灰心，一次次往上使勁，又一次次失敗，直到一個青年男子出現。青年正聽著隨身聽，手中拿著幾本書，看到老人后他一聲不吭，摘下耳機，用胳膊夾住書本，在三輪車后面用力推了一把，幫老人脫離了困境……善良的心靈是美的！

生活中還有很多美的事物、美的瞬間，如果你有一雙善于發現美的眼睛，你就會發現：美無處不在。

對下雨的初三感受（專業24篇）篇三

青春永恒，青春美好。

——題記

人生最美好的時光，莫過于青春。青春，是人生中的里程碑，它鐫刻著人生中的最美好的時光。

眾人皆醒，唯我獨醉

誰還記得青春的哪些事？

記得那是一個“黑色”的晚自習，老師抱著一摞猶如小山的作業走進教室。我看見老師步履沉重，猜想她必有心事。她把作業放在講臺上，然后說：“同學們，你們的作業做得太好了，真是讓我賞心悅目?！蔽衣牶?，然后大聲地說道：“謝謝老師的夸獎！我們的智商可不是蓋的，那可謂‘人見人愛，花見花開，車見車爆胎’?！眲傉f完，我就被老師叫到辦公室訓了一頓。我狼狽地回到了教室。你們見我如此狼狽，便過來安慰我。此時我才知道：原來你們早知道作業做得不好，所以上課保持安靜。這真是眾人皆醒，唯我獨醉。

近朱者赤，近墨者黑

也許你早已忘卻一些事，但它們卻一直珍藏在我的心里。

記得第一次見你，一身霸氣的服裝，再加上帥氣的面容，一瞬間就獲得了許多女孩的芳心。你時不時向我借東西，我們由此成為了好朋友。你每天都帶著微笑來學校，似乎很享受上學。而那時的我，無論對什么人和事，都總是板著臉。和你在一起的日子，我的臉上漸漸地有了笑容。這真是近朱者赤，近墨者黑。

當局者迷，旁觀者清

記得有一次，我正全神貫注地做作業，而那道題好像上輩子跟我有仇似的，無論我怎么做，都做不出來。當我“山窮水復疑無路”時，你又悄悄走到我身邊，而我正陷入沉思中，竟然沒發覺你的存在。我又想了許久，仍然沒想出來。于是，你毅然告訴我那道題的解法。此時，我才發現你站在我的身邊，也在和我一起思考那道題。我們解完那道題后，非常開心。頓時，我明白：有時當他人迷失方向時，適當做一個旁觀者也挺好。這真是當局者迷，旁觀者清。

花落，花開，是不一樣的風景；取鬧、友愛也是別樣的風景，讓我們用心感受這些美好吧，它將成為我們永恒的回憶。

對下雨的初三感受（專業24篇）篇四

“哎呀，眼疼?。　弊匝宰哉Z地揉著眼睛。

“昨晚又奮斗到幾點？”好友看著我的黑眼圈笑嘻嘻地問我。

“呃，還好啦，才看到11:30而已?！?/p>

“是啊，這還算是早的啦，沒有看到2:00都夠了?！?/p>

“你又諷刺我？”

“哪有？”

每天早晨，這都是不可避免的一番對話，原因是：自己總愛在晚上看書，一看便一發不可收拾了，經常熬夜。于是第二天便被“笑話”。

“算了，不逗你，昨晚你老媽突擊檢查沒？”

“當然了，不過昨天那本書就只剩下一點了，我就把它看完了，她沒怎么說我。”

“挺好的嘛！”

對于我的這個毛病，老媽雖然每次都說我，但卻每次都不聽，盡管我也明白她所說的原因，無非就是晚上看書對眼睛不好，要看等到白天看，晚上看到那么晚沒精神，第二天也無精打采的，不好。

即使面對這種種原因，我也沒有絲毫“退縮”，仍然堅持把一本書看完的理念。我常常對老媽說：“古有匡衡鑿壁偷光看書，學習勤奮；近有林海音書店竊讀，刻苦吧？現有我‘挑燈夜戰’，努力！”

“歪理，人家讀的是什么？你讀的又是什么？與之可以相比么？”

“試試，我讀的是閑書，可寫作文不是從閱讀中得來的？這也是一種學習?！?/p>

“行行，拗不過你……”

雖然現在步入初三，已沒有多余時間供自己看閑書了，但愛看書的這個習慣是不會隨著時間的改變而改變的。

其實如果在良好的閱讀氛圍與習慣下，閱讀也是一種放松，也是在緊張學習中的輕松調劑。在閱讀中，文字帶給我享受，給予我不同于課堂的學習。

俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”在書海中暢游，我得到了快樂，慰藉我干涸的心靈。

對下雨的初三感受（專業24篇）篇五

“天有不測風云！”原本晴空萬里的天空，一到了下午，慢慢聚集了灰黑，下午兩點鐘，天空早已烏云密布，這時天空下起了傾盆大雨，讓我嘆為觀止。

雨停了，我打開窗戶一看，窗外的景色一覽無遺，外面猶如水鄉澤國，有人被雨淋得狼狽不堪，有人很幸運沒有被淋濕。我往山上一看，大樹、花朵、小草變得生氣盎然，朝氣蓬勃，它們搖曳生姿，好像在跟我說：“你好！你好！”在葉片上晶瑩剔透的小水珠，讓人看了好喜歡。下完雨的天空，出現七彩繽紛的彩虹，像一座七彩橋，讓人望了，心情就會變好。

下雨讓我想起去年的事。那一次，我們全家去活動中心，我騎著我的“風火輪”去，到達時，天空下起了雨。我們在看表演的時候，媽媽要我回去拿飲料，我騎上“風火輪”在轉彎的時候，不小心打滑轉了十圈，我摔倒了，幸好只有一點擦傷，我又牽起“風火輪”，冒著風雨往前騎，這時，真的好希望雨能趕快停。

下雨雖然讓平坦的路，變得危險萬分，但，它也能洗凈人的心，洗凈人的煩惱，讓我有了詩人般的感覺。

對下雨的初三感受（專業24篇）篇六

晚上，“滴嗒，滴嗒”從夢中醒來的我，頭也冒出了大豆般的汗—發惡夢，其實事情是這樣子的。我的夢境：人類是世界上最無情最殘忍的動物。地球把自己自身的資源也給予了人類?？扇祟惒欢谜湎?，最終地球就變成了第二個火星了。我趕緊蹦起來，就像飛奔的馬的速度那奔跑媽媽的房間里。大聲得喊了一句：媽媽，“滴嗒滴嗒”下雨啦。快收衣服。還以為媽媽會懶床不去呢，可是，出乎了我的意外。沒想到的是。居然一下子就跑到陽臺了……像熱窩上的螞蟻。我也趕緊跟隨著媽媽的節奏。手一推到門，一陣微風輕輕的吹向我的身體，那感覺猶如母親的撫摸。腳步也情不自禁地停了下來，仿佛這一切都在幻想中。媽媽收完了衣服，就以箭般的速度飛向房間睡覺了，而我呢？就搬了一張破舊的凳子，享受著大自然給予人類的禮物：享受著魚給予雨的滋潤：享受著雨的歡樂節奏，是那么的動聽，那么的悅耳。吹著風，聽著雨，其實是享受人生，一股清風在我心中流過，是那么的柔軟。突然，想起了，“雨”是一個悲傷的詞，在人們的心中雨是悲涼的。因為在電視劇悲傷的情景總是有雨的襯托的。而我并不感到雨的悲。雨其實是歡樂的！每當春天來了。春雨姑娘仲會悄悄的來到我們的世界里。撥下了種子。讓世界之物都能健康的成長。每當夏天來了，炎熱的天氣仲把人們的心情變得暴躁。就在這時，夏雨姐姐會給我們帶來了一場雨，這場雨能化解人們暴躁的心情。所以呢，雨其實是歡樂的！我愛雨！我愛它那甜美的聲音！我愛它那無私的精神！我們要好好愛好大自然，因為我們不能沒有雨。

對下雨的初三感受（專業24篇）篇七

放學了，一到放學，學校的校門口里就涌出了一波又波的學生，每一個人的臉上都帶著笑容，從校園里走了出來后，人群向四面八方散開，各自朝著家里走去。

我也同樣如此，原本我在回家的路上走得好好的，沒想到突然下起了雨來，這雨來勢兇猛，嚇得我趕緊跑了起來。但是這雨下得比我跑得快，沒一會我就被淋濕了。

正當我發愁的時候，突然發現，沒有雨滴砸在我的身上，我一抬頭，就瞧見了一把傘?！拔覀円黄鹱甙伞！彼穆曇籼鹛鸬?，為我遮雨的是一位校友，我認識她，她是我隔壁班的一位同學，在學校的時候碰見過幾次，已經眼熟了?！爸x謝。”我朝著她感謝，然后她就用傘載著我一起往前走。

雨還在下著，我和她一邊走著，一邊說著話，我們先是自我介紹了一番，接著她問我家在哪，通過談話我們才恍然發現，原來我們家離得并不遠，都在同一個小區里，只是在不同的樓房里，這一個發現，讓我們兩人都驚訝起來，之前可還一直沒有發現，這可能就是緣分了。

一把小傘載著我們倆一起進了小區，等到快到的時候，天空中的雨越飄越小了，等到雨停的時候，她將傘收了起來，她家就在我家后面呢。

“明天我在這里等你，我們一起去上學?！蔽腋吲d的朝著她道，她也很高興的答應了，這下上學就有一個伙伴了。

不得不說我要感謝這一場雨，如果不是這一場的雨的話，我們可能還不會發現這回事，這場雨讓我們熟悉了對方，也讓我們成了好朋友，此后上學的日子里，我們都一起上學，放學也是一起回家。

第二天的時候，我和她就一起去上學了，不過，今天天氣比昨天好了些。

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對下雨的初三感受（專業24篇）篇八

雨淅淅瀝瀝地下，柔風輕輕吹過，春天悄悄來到。

清早去上學，那風兒散落的雨點兒，像毫毛一樣，拋灑了下來，好像在喚醒沉睡的花草，花草睜開了小眼兒，呵呵直笑。一群孩兒見了，睡不著了，吵著鬧著往外跑，大人撐著傘兒，拿著衣襟兒跟在后面又呼又喊。

我坐在車里，搖下車窗，任那雨兒隨風飄進車窗，滋潤著我的臉龐。我又關上窗戶，望著車外，雨水滴滴點點，景象模模糊糊，隱隱預約，看不清外面的美景，仿佛是在夢境里。

我走進校門，雨漸漸停下，我感受那雨后清新的空氣。春雨怎會就這樣停了呢?只是稍稍一會兒，雨又來到了我身旁。

時近中午，春雨淅淅瀝瀝，滴滴答答地下著，我伸出小手，感受大自然的淚水。土壤敞開胸懷，享受雨水的滋潤;種子張開小嘴，品味著乳汁的甜蜜;花苞笑了，飽含著快樂的淚水;柳條醉了，搖動著纖柔的腰枝;小溪樂了，漾起了笑的漣漪……校園中那百年梧桐樹，在雨水的滋潤下，挺起腰板，展開大手，感受春雨，矗立在校園最顯眼的位置，釋放出百年光輝!

時間一分一秒地流逝，放學的鐘聲敲響了，但雨仍就嘩嘩啦啦地下著，越下越大，打濕了我的全身，我撐起了小傘，調皮的雨點在傘上又蹦又跳，調皮的雨點落在小花小草上，小花小草向他們頻頻點頭。風爺爺急急忙忙地跑來跑去，那調皮的雨點兒不知發生了什么，跟了過去，想探個究竟。

我回到家中，趴在窗前，看著雨景，聆聽大自然的聲音。我仿佛聽見小草在說，春雨是仙女撒下的花瓣;又好像聽見花瓣反駁說，春雨是天上落下的蜂蜜……我說啊，春既不是花瓣，也不是蜂蜜，而是辛勤的人們流下的汗水!

春雨是春天到來的一份美的禮物，就讓我們好好珍惜這一份美好的禮物吧!

對下雨的初三感受（專業24篇）篇九

“三月的小雨，嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩……”水精靈的珠子在水里跳舞，像縮短了的珍珠，掉進了流動的水里。

這時，農夫一定會想：哇！好久沒下雨了，雨下得很小，正合我意。稻田里的草想：好渴?。∵@場雨能為我解旱，??！我太開心了。店主心想：“這場雨把水庫的水灌滿了，好開心！”水庫心想：啊！人們快要把我的水喝光了，但是雨來了，剛好灌滿了我的肚子?？次叶嗑?！

農夫笑了，草笑了，水庫管理員笑了，水庫笑了，幾乎所有人都笑了，除了可憐的商人和小學生。商人心想：唉！今天做了這么多面包，剛剛開始下雨。小學生心里想：唉！今天天氣很好。為什么下雨？真倒霉！閃電公公仿佛為商人和小學生憤憤不平，突然“轟隆隆”一聲，把地球上所有人都嚇了一跳。

過了一會兒，雨停了。孩子們正在抓泥鰍和蚯蚓，他們都玩得很開心。這時，烏云又回來了。突然，一陣雷聲劃破了孩子們戲謔的聲音。上帝的孩子被雷公嚇到了，在馮先生的幫助下，風雨把樹林吹得天翻地覆，大雨淹沒了稻田。這一刻，大家的臉色都不好了。

下雨了！你真奇怪，你為什么心情好，我們一定要好好跟著你；如果你心情不好，我們就得和你一起受苦。下雨了！你似乎是我們生活的主人！我們想不通你的脾氣！

對下雨的初三感受（專業24篇）篇十

下雨真好。下雨的時候，我能感受到季節的變化，溫度的升降，花草在雨中的.喜悅。

下雨真好。路過小樹林可以聞到泥土的香味。帶著傘走在路上可以感受到大自然的和諧。當你站在屋檐下時，你可以看到小魚在水面上游泳。

下雨就好，不管是傾盆大雨還是毛毛雨，只要下雨，我都會認為這是放松的一天。第一個暑假的八月雨下得很大。我和姐姐一起去學跆拳道。當我們早上去那里的時候，天氣仍然晴朗。我怕在太陽底下帶傘，醉了。雨下得很大。我們倆共用一把傘，回到家就淋濕了。路上只有幾個人在樓道里避雨。我和姐姐打著傘回家。可能在大馬路上很孤獨，就我們兩個。也許是我們不愿意孤獨，不愿意死在大路上唱愛情。恰好這首歌需要喊出來才能唱好。

這個我記得很清楚，也很清楚我很喜歡下雨天。只要下雨，我的心就很近，下雨的時候我真的會平靜下來，這是一種無法觸摸的感覺，只有你用心去感受。

這是我唯一想表達的話。下雨真好。

對下雨的初三感受（專業24篇）篇十一

初春，寒意尚未退去，雨水在江南青石小巷子里輕輕打著。手持一壺香茗，走過積水的坑洼，聽著雨水打瓦的音樂，看著墻上的歷史被雨水一點點剝落，濺到水坑里，攪起一串珍珠。角落里的青苔被雨水染污，訴說著百年風雨的故事，世界盡頭的夕陽也止不住流浪的鄉愁。在這里，雨是憂郁的。

夏升，山海雄偉。幾場暴雨不時給旱地洗禮。站在綠色的山頂上，看著雨水打在山林上，春天的小溪突然變成了一條流動的河流。隨著樹木蒸騰的輕煙，山林突然被一串悠閑的蒸汽包圍，拍打著鼻子，人們被泥土氣味的芳香所陶醉。雨落在長河上，一系列急速的漣漪就誕生了，包裹在浩蕩的山海之中，蔓延到遠方……在這里，雨是雄偉的。

深秋，寒風蕭瑟。在高高的地球上，不時有一陣空空的風。不經意間，一朵云遮住了太陽，一場冷雨開始醞釀。最后，風從窗戶吹進來，雨水落在高高的銀杏樹上。發黃的扇葉再也支撐不住，被風雨裹著倒在地上。濕漉漉的大地瞬間鋪上了一層金色的地毯，雨水斜織著打在樹上，濺起層層水花。這里，雨很壓抑。

寒冷的季節，千里冰封。這個時候下雨是幸運的。它掃除了過去的干燥，只留下潮濕的空氣。冬夜漫長而無聊。我喜歡看著被燈光照亮的雨，靜靜的睡著。這里，雨是溫暖的。

失望，磅礴，壓抑，溫暖，洗禮大地，滋潤空氣，每個季節都有自己的優點，這是雨，我最喜歡的雨，雨真的很好！

對下雨的初三感受（專業24篇）篇十二

那是一個陰森的下午，外面烏云密布，風像咆哮的魔鬼，嚇的我只得躲在一旁，窩在一旁的我，望著漆黑一片的天，心中越發害怕，“怎么辦?下雨了，我又沒帶傘”我感嘆道“我最討厭下雨了啦!”

這時，你突然從我后邊跳來，嚇得我嘩的摔在地上，你見了，撲哧一笑后便拉了我起來。我見你手中空空如也，像是也沒帶傘似的，嘆息著說“唉，同是天涯淪落人呀!這討厭的天氣!”“我最討厭下雨了啦!”你聽見我說，疑惑的望著我，隨后望了望天，竟喊出了：

“啊!下雨真好!我最愛下雨天!”

這時，輪到我不解了，你笑了笑，讓我閉上雙眼，一把便把我拉出去，我猛地一下睜開眼，發現我早已暴露在茫茫小雨中了，身子被淅淅瀝瀝的小雨灌溉著，以至我逃不出這雨的夾籠，回頭望望，你站在我身后，燦爛的笑著，不知不覺，我竟也笑了起來，我竟也愛上了下雨天!

我們手挽手，肩并肩，共同笑著，共同走在我曾厭惡的下雨天，一起向著天喊：

“我愛你，下雨天”

如今，雨依然在下，正如我對你的愛，源源不絕。我要說：“我愛你，下雨天;我愛你，我的friend。”

對下雨的初三感受（專業24篇）篇十三

老師讓寫一篇關于“幸福”的作文，真讓我不知從何說起。幸福，當我第一次聽說這個詞語時，心里有無數的疑惑，幸福是什么東西？能吃嗎？它在哪里？當時，爸爸對我說：“等你長大了就明白了?！?/p>

過了一段時間，我上網查了一下，眾說紛紜，網上的說辭讓我更加疑惑。有的說：“幸福是一種生活水平，以該家庭的經濟狀況來決定?！笨墒?，馬上有人跳出來反駁，說：“幸福是無處不在的，并不是靠經濟狀況決定的，而是由自己的心態決定的?！痹傧旅娴奈揖涂床欢耍紶砍兜绞裁粗髁x里去了。不過，什么是主義？太讓人費解了。我一氣之下關上了電腦，還是自己思考吧，網上的種種說法都離我太遠，也不是我想要的答案。我決定問一下爸爸媽媽，可是他們說得我似懂非懂，還是讓我自己去想吧。

幸福是什么呢？弄不清楚概念，怎么著筆??？但是老師留的作文我還是念念不忘，只是不那么好奇了。

過了一段時間，我生病了，躺在床上，這時，媽媽端著一碗親手熬的白粥進來了，她把我扶起來，一勺一勺地喂我。我聞到白粥的清香，喝進嘴里，香在舌尖。突然，我好像察覺到了什么，興奮地對媽媽說：“媽媽，我好像知道什么是幸福了?！眿寢屖裁匆矝]說，只是溫柔地摸摸我的頭，轉身又去忙別的事情了。

圣誕節前夜，同學們紛紛買了平安果，趁課間他們一個一個走進了老師的辦公室?？墒窃绯课乙驗樨澦艘恍簛淼么颐?，結果把這件重要的事忘到腦后了。怎么辦？怎么辦??？門衛又不讓出去，再說了，我們學校又在郊區，出去了也買不到。正當我犯愁之際，班長走過來說，“張哲良，陪我去地理老師的辦公室吧，我一個人不好意思去。”當然沒問題，我是地理課代表呀。“哦，謝謝你們啊，一起送來的圣誕果更有意義！”?。∥一腥淮笪颍邼透屑ぶ?，頓時感到一股幸福的暖流流遍全身。

這些大概就是幸福吧？幸福，可以是一幢價值千金的豪宅，也可以是一座能為你遮風擋雨的小房；可以是綾羅錦緞的華麗，也可以是一件粗布大衣的溫暖；可以是一桌豐盛的筵席，也可以是一碗冒著熱氣的白粥；可以是名貴花草的爭奇斗艷，也可以是自家門前的無名小花。

只要你有一雙善于發現的眼睛，有一顆敏感的心，就不難尋覓到它。

不是嗎？這就是我——一個中學生感受到的幸福。親愛的同學們，你們的感受呢？

對下雨的初三感受（專業24篇）篇十四

人生的真諦在于你對世界、人生，甚至每一件小事的看法。

人固有一死，或輕于鴻毛或重于泰山。這是司馬遷曾經說過的一句人生哲理。這句話讓我懂得了：我們作為地球上最高級的動物，世界的統領者，我們雖然不能避免死亡，但是我們可以做一些有價值的事情來讓自己成為一個有價值的人。讓自己不要帶著遺憾離開這個世界。我們光溜溜地來到這個世界，也不能光溜溜地離開。

朱自清的《匆匆》里說過‘我們匆匆地來，又匆匆地去’以前的我們只知道在游戲中玩樂，在玩具中獲得快樂，在美食中感到享受……現在，眼睛一眨，十五年過去了，我們長大了，但似乎還是不懂的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;時間就是金錢。雖然這些話我們早已背的滾瓜爛熟，但是我們真的做到了這點嗎?真的開始珍惜時間，努力做好自己該做的事了嗎?現在的我們要做的，應該奮斗的，也是最重要的事情就是讀好書，考進一個好的中學，好的大學，然后再找一個好的工作!所以，人，不僅僅是為自己而活。也道出了人的終極追求——對知識的無限的探索!

現在，世界各地每天都會發生干旱、地震、海嘯、沙塵暴……這足以說明我們的世界已經漸漸地走向滅絕，作為我們這些普通人，我們不能指揮些什么，但是，我們可以珍惜每一滴水、每一張紙、每一度電……見到垃圾就隨手撿起，不亂丟電池等等，這些事情連幼兒園的老師也教過小朋友，我們怎么就不知道這么做呢?在路上有一個垃圾，你如同沒看見似的垮了過去，但后來有一個5歲的小朋友走過去撿了起來，這個時候，你不會感到羞恥嗎?你不會覺得無地自容嗎?如果連這小小的德也做不到，根本談不上什么人生真諦、人生價值!

人與人之間充滿了愛，愛讓人間充滿溫暖，讓那些貧困的孩子感到快樂!愛，是個體人類之間的構建人類社會的粘和劑、是決定人類社會以至自然宇宙穩定程度的重要因素。對于浩瀚森林似的宇宙來講，個體的人僅僅是微不足道的很小的一部分，所以對自然來講，人與其他生命并無區別;同無垠的宇宙比，人類自身之間的無知其實也不會有很大的區別，所以莊子說“齊物”，這也等同與西方啟蒙運動時提出的人權上的平等。那么，在認識到人物平等、人人平等的基礎上，博愛就有了實現的可能性：愛自己，也愛別人;愛親人和朋友，也愛陌生人和敵人;愛人類，也愛自然;愛有生命的物體，也愛沒有生命的物質。愛，包含了寬容，包含了互助，包含了誠信……包含了一切由愛而生的美德。

并且，作為中國公民的我們也應該遵紀守法，踏踏實實做人，不做缺德事!即使現在我們的生活中有一些不公平的裁判、國家工作人員，但是，法律是公平公正的，對待他們不會有半點包容!警察、法庭、法律……這些都是能夠保護我們，能夠給我們帶來幸福生活!

讓我們銘記遵守德法，瀟灑做人，認真做事，體現價值，包容一切吧!

對下雨的初三感受（專業24篇）篇十五

聽著自己的心跳，像是沒有規則的旋律，有一種不想被打擾的微妙感覺。望著窗外的小雨，每一滴地灑落，都像是在敘述一個動人的故事。

撐起一把傘，一個人靜靜地走在街道上，聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲，呼吸著雨天沉悶的空氣。遠處的天灰蒙蒙的，心中就像是一個落葉的季節。感覺到自然界的變化如此奇特。

雨，在我心中一直都不是個朋友，因為我不喜歡哭泣的朋友。撐著傘漫步于田間，卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了，因為雨是雨們的朋友。雨，滋潤著雨們的生長；雨，提供著雨們所需要的物質。這位如期而至的老朋友啊，給予了雨們多么無窮的力量啊！漸漸的，我愛上了雨，雨成為了我的朋友。我開始喜歡感受雨的存在，喜歡傾聽與的哭泣。

雨后的天空，總是會綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著天空，試著尋找應該出現的那一道彩虹，但是卻只找到了沒有雜質的藍天和被雨水洗滌過的清新。殘留在樹葉上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此時，我想要與大自然緊緊地擁在一起。感受雨那令人陶醉的詩意。

我聽著雨滴對我訴說的故事，感受著自然的詩意。忽然發覺我愛上了自然的這種感覺，想要一直感受著自然的詩意。

因為我想要一直感受著自然的詩意，所以我不能讓他雨到失意！

對下雨的初三感受（專業24篇）篇十六

歲月如流水來去匆匆，還沒來得及細細享受初一、初二的快樂時光，時間老人就已經把我們領進了可怕的初三，生活的節奏將變得忙碌起來，感受初三。

初三是拼搏的。在這樣一個競爭力極強的社會，在我們人生中的重要轉折點，等待我們的，只有拼搏。如不付出汗水和努力，坐地等花開，那只會成為一個永遠不能實現的夢。所以為了自己的夢想而奮斗吧！

初三是成熟的。我們對自己多了幾分苛刻的要求，對人生的旅途多了幾分跋涉的信心，對襲來的風暴多了幾分接受的勇氣。在我們努力實現夢想的過程中，深刻的體會了成長的滋味。

初三不是分數的奴隸。分數就是上帝，為了上帝，我們赴湯蹈火，當然，我們還要有好的心態去面對上帝。面對著中考的壓力，升這的壓力，同學們都十分的重視，也十分的投入。知識的光環總是在我們的教室上空，校園上穿梭、旋回。

初三固然辛苦，但我們必須承受這份辛苦。我相信，只要我們有持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心，就有希望到達光輝的頂點。

對下雨的初三感受（專業24篇）篇十七

我們的社會，應該是一個互幫互助的社會?；ハ鄮椭?，有利于形成和諧的社會氛圍，使每個人都感受到幸福的存在，領悟幸福的真諦，品味幸福的味道。

被別人幫助是幸福的。

那天天氣陰沉沉的，烏云布滿了天空，好像是天公打翻了墨水瓶一般。我急著到街上去買東西，隨手拿了個褂子便出去了。過了一會兒，豆大的雨點從空中潑灑下來，人們頂著衣服往家里跑。沒一會兒，原來熱鬧的大街上，連一個人影都沒了。我的衣服也濕透了，我冷極了，再加上風颼颼地吹著，我不得不蜷著身子順著墻，蹲在墻角，也只有這樣，才有可能讓我暖和些。這時，一個老人從我身邊走過，他見我冷得厲害，說道；“小姑娘，外邊冷，到我家里暖和一下吧！”我抬頭望見一張陌生的面孔，黝黑的皮膚上留下了歲月的痕跡。我害怕他是壞人，也就沒有搭理他。一會兒后，他又過來了，他遞給我一瓶熱水和一件棉衣還有一把傘讓我先回家。我抱著熱水瓶，心里熱乎乎的。那一刻間，我感受到了幸福。

同樣，幫助別人也是幸福的。

集市上人山人海的，吆喝聲，講價聲，混做一團。我們一群孩子們擠在一起，圍著賣金魚攤，看著金魚在水里自由自在的游泳。我想買幾條回去，可身上又沒帶多少錢，就只能在這看了。賣魚的男人看出我們很喜歡，就允許我們離得近一點兒，逗逗它們。男人到那邊去招呼客人，一個小男孩索性把手伸進魚缸里，想要摸摸那可愛的小家伙?？墒?，被他摸過的那條魚沒過多久便死了，他問我們是誰干的。我們都不敢說一句話，盯著那小男孩。他眼里噙著晶瑩的淚珠，眼看就要掉下來了?！皼]關系的，我要這條金魚了?！蹦腥诵呛堑匕阳~裝好，遞給我。我的一個朋友說道：“這明明不關你的事，再說了，你如果要買，也可以買一條活潑的?。　蹦莻€小男孩兒也跟了過來，說道：“我沒有承認錯誤的勇氣，謝謝你幫助我！”我笑嘻嘻地說道：“沒什么?！蹦且豢涕g，突然覺得我長大了不少。

或許，在你的生活中有過許多這樣的小事，你也許并不在意它們。我覺得在幫助別人和被人幫助的同時，你都會收獲快樂，收獲幸福！

對下雨的初三感受（專業24篇）篇十八

上初二的時候，總是幻想初三的生活；現在初三真真實實地到來了眼前，卻又開始懷念六年級的快樂時光了。

初三的生活是忙碌的，緊張的。

“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響起，但隨之而來的卻是老師布置的繁重任務，又要背誦一篇課文，完成某些作業。同學們都垂頭喪氣的，與往日的下課氣氛截然不同，更氣人的事是：老師在走后還要在門口說一句：“同學們，我今天布置的任務還不算多吧！你們要好好完成。”每每聽到這句話，心中又多了些抱怨。

“哎，你讀政治干嘛？”待會要默寫嗎？”“是啊，你快點記啊！”“??！我還在背歷史呢，好不容易才記熟的，過節課肯定又忘了。”“那你自己好好想想，現在什么比較重要吧！”“我還是讀政治吧，先解決眼前的事，怎樣發展中華文明……”不一會兒，全班都掀起了讀政治的熱潮，個個沉浸其中。

每天早上最頭疼的事就是晨跑，最期盼的事就是下雨——下雨就不必晨跑了。早上那超大運動量的晨跑對于個子矮小的我來說簡直是一場噩夢。我甚至幻想在跑步途中能意外摔倒，寧可破皮流血，也不愿流汗。每次跑完回教室，都是大汗淋漓，身體好像很重，就想躺在那兒，什么也不做，汗也隨它流吧。

初三生活雖然緊張，但在閑暇之余也是能聽到同學的歡笑聲的。

一只綠色的蚱蜢從窗口飛了進來，這時便有許多同學來圍觀，想要捉住它?，F在的小昆蟲好像反應都比較慢，總能被他們輕而易舉的捕獲。在手中玩弄了幾分鐘便帶著他們的“戰利品”去嚇唬女同學了。然后教室里回蕩著一陣陣的驚叫聲和一波波的歡笑聲。

生活每天都在這里不斷重復和更新，雖過得匆忙緊張，卻也少不了歡聲笑語?，F在的努力，只是為了將來不后悔，能擁有一個美好的未來。

對下雨的初三感受（專業24篇）篇十九

初三，是每個學子都需要經歷的一個階段。自從進入初中，我就一直在小心翼翼地回避這個字眼。有人說初三是一場噩夢，是一片黑壓壓的顏色。于是，就這樣，帶著對初三莫名的恐懼與不知所措，我變成了一名初三學生。

我的世界不再是暖色調構成的唯美幕布，而是充斥著漫天飛舞的數學符號，齜牙咧嘴的物理公式，永遠也數不清的語法結構，生澀拗口的古文解釋，還有那張張牙舞爪的化學方程式。我把自己囚禁在題海的折磨中，體內的不安分因子卻想要努力，努力，在努力地掙脫，飛翔在那充滿陽光的地方。

我開始停下腳步，靜下心來，審視自己的一舉一動。我驚奇地發現自己進入了一個怪圈，這個怪圈里面是那些堆得聳入云霄的壓力，想層層大山把我牢牢地壓在山下。恍惚之間，我發現，原來是我自己給自己的.壓力在作怪，這分明是我自己所畫的怪圈。

我甩了甩長長的馬尾辮，揚了揚僵硬的嘴角，將那些繁重的壓力丟在身后。我的初三由我來定義，這不是規規矩矩的二次函數方程式，也不是有棱有角的幾何圖形，沒有人能畫出初三的摸樣，只有自己。

我仍然奮筆疾書，為了那一個耀眼的成績；我依然沒有停止前進的步伐，為了自己與父母、老師的期待；我依舊在奮斗，為了明天那一紙紅色印章的錄取通知書。只是，忙碌中少了一份焦急，多了一份釋懷；少了一張愁眉苦臉，多了一抹歡笑；少了初三的彷徨，多了夢想的堅定。

不，初三不是黑暗！

對下雨的初三感受（專業24篇）篇二十

初三，是個告別個性，既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時節。在匆匆歲月中，我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中，捕獲了種種其他的顏色。

藍色。

我想起了學校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個個彈來彈去的硬幣以不復存在了，現在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真，換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂，挑戰自我的快樂。

綠色。

我想起了學校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時，我拿者四國棋與同學在那廝殺，現在的我有時只有捧著一本語文書在那啃古文而已；曾幾何時，我同同學在那追逐、嬉戲，現在的我有時只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂，自然的快樂。

橙色。

我想起了學校那一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場的爭霸是以一個側面反映了初三學生緊張的學業生活。那些在考場的競爭，或許以轉化為球場的爭奪。如果你在考場失敗了，那你就在球場大干一場吧，在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信，相會使我們在考場上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂，自信的快樂。

對下雨的初三感受（專業24篇）篇二十一

我么的童年猶如一幅羊皮畫卷，令人回味無窮。如果只有喜則太過甜蜜，可如果只有悲則太過痛苦。只有悲喜交加才能使人生變得完美。

愛打鬧是小男生的天性，但玩的太過危險就會釀成悲劇發生！

“哥，咱們玩警察抓小偷吧？好長時間都沒玩了，好不好？”“行啊可你要當警察”唉！就會威脅人的哥哥又充分發揮他的特長開始威脅認了。不死心的我又和他談判：“不行要玩的話要猜拳，不然不公平的而且我又跑不過你們......”我拍著衣服孤寡；我擺著一副苦瓜臉，企圖“感化”他誰知，“那要不不玩吧！”唉在他的威屈下只好答應了。

游戲開始了，我們幾個像風一樣在樓上跑著。沉浸在其帶來的歡樂中，完全忘了自己身處在4米高的樓頂，被我狂追不舍得哥哥，他跑到邊緣時突然一個急轉彎溜之大吉，而我卻因為還小而沒能控制住方向，像剎不住閘的車一樣被樓頂上的邊一拌，如一只折了翅膀的大雁般摔了下去，以倒栽蔥的姿勢掉在地上。結果，我的右眼下方斜上著扎進一根樹枝，而看到這個畫面的其他人立即告訴了大人，我被以最快的速度送到了醫院。在搶救途中我被傷口所帶來的疼痛折磨著，在外面等待消息的家人聽到聲音后也有揪心的感覺。在幾個小時的急救后我的傷口終于被成功縫合。醒來之后的我艱難的環顧了一下四周周圍站的全是來看望我的親戚，心里有一種說不出的心酸。可當我看到他時，我的心情立馬降到最低點對著他大吼大叫：“都是你的錯，要不是你我也不會從樓上掉下去?。。∧阕甙?，我不想看見你，你快點走??！”情緒處在激昂的我因為面部的扭曲帶動了傷口，傷口又開始隱隱作痛了，立即叫了起來，家人看到這一幕后只能安慰我，卻無可奈何。當他們都走后我哭了，可得很心酸為什么我要落得這個下場？他如果不跑到邊上我也不會點下去，為什么？我邊仇恨邊用力的哭著，希望可以哭掉所有的煩惱和痛苦?？墒?，發生了就再也回不去了。

之后我便開始頹廢，自暴自棄，家人看到后也是萬般著急，但又不知道說什么好只能一次又一次的安慰我，希望可以使我振作起來，但對我去時無濟于事。終于又一次父母在我有一次哭的時候沒有安慰我，而是默默地站在我的旁邊用憐惜的眼神看著我，當我停止哭泣后他們用一種以前從未有過的語氣對我說：“自從你從樓上摔下來之后就一直哭，你覺得這樣好么？你已經是一個男生了，不應該為一些不應該去追究的事情而這樣，對誰有好處呢？每個人一生中都會有過這種的經歷可你看看那些人，沒有誰像你這樣用怨恨的心態過日子，你已經不下小了，應該學會懂事。這些天，你一直哭，但你想過嗎。在你難受的同時，我們也很難受??！哪個做家長的希望自己的孩子自暴自棄呢？所以，即使不為你著想，也應該為家人著想??！如果你聽進去了，那么從現在開始，不要再像以前一樣，好么？”聽完父母的一席話，再看看他們：這幾天為了我而吃不好睡不好，整天想著的都是我，沒有在往下想我忍不住又一次哭了出來“對不起，這幾天你們受累了，我以。會堅強的！”聽到我這些話后，母親早已哭了出來，而我那一直不會有心情變化的父親眼角也微微濕潤了。

從此，我學會了堅強，可是我感受到比堅強還要寶貴的東西，那就是親情，那是一種妙不可言的幸福，有了親情我不再孤單幸福，將陪我走到最后！

對下雨的初三感受（專業24篇）篇二十二

野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出……在四季中欣賞不同的風光，真好；在不同的風光中感受四季，真的是一種幸福。

春含希望，夏蘊執著，秋有收獲，冬在思考。在不同的季節中，欣賞美景，真好；在不同的風光中，感受四季，真的是一種幸福。

對下雨的初三感受（專業24篇）篇二十三

歲月如流水來去匆匆，還沒來得及細細享受初一、初二的快樂時光，時間老人就已經把我們領進了可怕的初三，生活的節奏將變得忙碌起來。

初三是沉重的。我們沒有了往日的歡聲笑語，在下課那短短的十分鐘內，我們一頭扎進書堆，同學們的課桌的書堆得像個“小山”似的，作業似乎永遠都做不完。作為快要畢業的學生，我深感責任的重大，我不想讓父母眼中的希望變成失望，因此只有奮發圖強，才能給我們的心靈以慰藉。

初三是拼搏的。在這樣一個競爭力極強的社會，在我們人生中的重要轉折點，等待我們的，只有拼搏。如不付出汗水和努力，坐地等花開，那只會成為一個永遠不能實現的夢。所以為了自己的夢想而奮斗吧！

初三是成熟的。我們對自己多了幾分苛刻的要求，對人生的旅途多了幾分跋涉的信心，對襲來的風暴多了幾分接受的勇氣。在我們努力實現夢想的過程中，深刻的體會了成長的滋味。

初三不是分數的奴隸。分數就是上帝，為了上帝，我們赴湯蹈火，當然，我們還要有好的心態去面對上帝。面對著中考的壓力，升這的壓力，同學們都十分的重視，也十分的投入。知識的光環總是在我們的教室上空，校園上穿梭、旋回。

初三固然辛苦，但我們必須承受這份辛苦。我相信，只要我們有持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心，就有希望到達光輝的頂點。

對下雨的初三感受（專業24篇）篇二十四

人生得一知已，足矣！初三得四異類，悲哉！

“神經病”

no，我的同桌偏偏別出心裁，剛剛見面，毫無交談。一節課下來后，他說：“啊，你說什么？”我心里覺得奇怪，旁邊并無人說話啊！但，也出于基本的禮貌，我還是對他說：“我沒說什么。”不料，他又說了起來?！澳阋獊硌剑『冒?，要不……”我傻眼了，這家伙，沒吃錯藥吧！

“自戀狂”

我后面這位是玉樹臨風，風流倜儻，絕無僅有的極品大帥哥。別誤會，綜上所述是出他本人之口。他不僅自戀自己的外貌，還自戀自己的品德。他是位品學兼優，助人為樂，善良、誠實的goodstudent，至少在他眼里是這樣的。如果有一個人整天向你吹噓自己如何如何棒，如何如何有才華時，你是何感受。但最讓我受不了的是他會借用古人詞句，略加變通，來諷刺你的愚蠢，襯托他的聰明。我剛剛在座位上坐下，他就說了一句：“你太缺德了?！蔽覛獠淮蛞惶巵?，我缺德，你也不照照你的樣子。我那氣急敗壞的樣子似乎令他很滿意，他幽幽地說：“你傻啊！女子無才便是德，夸你都不知道?！闭f完，便瀟灑地離開了，因為我有才，所以我就缺德，這都什么邏輯。

“四眼魔”

我右面這位一副眼鏡，高高掛起，典型一副書生相。但人不可貌相，海水不可斗量。你和他接觸久了就會知道，什么所謂的眼鏡書生都是騙人的，他從頭到腳，徹頭徹尾就是一個游戲魔?？粗且蛲嬗螒蚨暤碾p眼，我不禁想到了一句話：“電腦?。∧闶俏业拿Ｓ螒虬。∧闶俏业母??！边@完全就是為他而打造的。你能想象得到嗎？一到下課時間，一大群男生圍在那兒，討論聲不絕于耳，聲音分貝夠響徹云霄。我可憐的耳朵，安拉，救我??！

“靜女”

在初三緊張的學習生活中，有這樣四個異類在你旁邊，也許可能大概是不錯的吧。