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小學生有趣的事(匯總18篇)

時間:2025-06-02 作者:ZS文王

優秀作文是一種展示個人思維和表達能力的途徑,通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內心世界。通過閱讀優秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。

小學生有趣的事(匯總18篇)篇一

3、字謎:石達開——研。

4、字謎:拱豬入門——閡。

5、字謎:格外大方——回。

6、字謎:走出深閨人結識——佳。

7、字謎:一千零一夜——殲。

8、字謎:七十二小時——晶。

9、字謎:床前明月光——曠。

10、字謎:需要一半,留下一半——雷。

11、字謎:一口咬住多半截——名。

12、字謎:一月一日非今天——明。

13、字謎:要一半,扔一半——奶。

14、字謎:綜合門市——鬧。

15、字謎:不是冤家也碰頭——硼。

16、字謎:上氣接下氣——乞。

17、字謎:四方來合作,貢獻大一點——器。

18、字謎:貪前稍變就成窮——貧。

19、字謎:半布春秋——秦。

20、字謎:銀川——泉。

21、字謎:一來再來——冉。

22、字謎:守門員——閃。

23、字謎:有人偷車——輸。

24、字謎:釀酒之后隔日香。

25、字謎:半青半紫——素。

26、字謎:自己——體。

27、字謎:秀才翹尾巴——禿。

28、字謎:重點支援大西北——頭。

29、字謎:身殘心不殘.--息。

30、字謎:十八乘六——校。

31、字謎:一勾心月伴三星——心。

32、字謎:一撇一豎一點——壓。

33、字謎:八字頭——學。

34、字謎:千里挑一,百里挑一——伯。

35、字謎:群雁追舟—巡。

36、4個人搬個木頭,猜一個字答案是:杰。

37、一人,猜一個字答案是:大。

38、一人一張口,口下長只手,猜一字答案是:拿。

39、一人在內,猜一字答案是:肉。

40、一人挑兩小人,猜一字答案是:夾。

41、一人腰上掛把弓,猜一字答案是:夷。

42、一口吃掉牛尾巴,猜一個字答案是:告。

43、一口咬定,猜一字答案是:交。

44、一大二小,猜一個字答案是:奈。

45、一斗米,猜一個字答案是:料。

46、一月七日,猜一個字答案是:脂。

47、一加一,猜一字答案是:王。

48、一半兒,猜一個字答案是:臼。

49一字十三點,難在如何點,猜一個字答案是:汁。

50、一百減一,猜一個字答案是:白。

51、一夜又一夜,猜一字答案是:多。

52一個人搬兩個土,猜一個字答案是:佳。

53、一個禮拜,猜一個字答案是:旨。

54、一家十一口,猜一字答案是:吉。

55、一家有七口,種田種一畝,自己吃不夠,還養一條狗答案是:獸。

56、一根木棍,吊個方箱,一把梯子,搭在中央答案是:面。

57、一只牛,猜一個字答案是:生。

58、一只狗四個口,猜一個字答案是:器。

59、一一箭穿心,猜一字答案是:必。

60、一點一橫長,一撇到南洋,南洋有個人,只有一寸長答案是:府。

61、一邊是水,一邊是山,猜一個字答案是:汕。

62、一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風,一邊喜雨答案是:秋。

63、七人八只眼,猜一個字答案是:貨。

64、七人頭上長了草,猜一字答案是:花。

65、七十二小時,猜一個字答案是:晶。

66、七個人有八只眼,十人亦有八只眼,。

西洋人也眼八只,家母同樣眼八只,。

猜四個字答案是:貨真價實。

67、九十九,猜一字答案是:白。

68、九只鳥,猜一個字答案是:鳩。

69、九號,猜一字答案是:旭。

70、九輛車,猜一個字答案是:軌。

71、九點,猜一字答案是:丸。

72、二八佳人,猜一個字答案是:妙。

73、二小姐,猜一個字答案是:姿。

74、二兄弟,各自立,猜一個字答案是:競。

75、人不在其位,猜一個字答案是:立。

76、人有他則變大,猜一個字答案是:一。

77、人我不分,猜一個字答案是:俄。

78、人都到了,猜一個字答案是:倒。

79、人無寸鐵,猜一個字答案是:控。

80、人無信不立,猜一字答案是:言。

81、八十八,猜一個字答案是:米。

82、八兄弟同賞月,猜一個字答案是:脫。

83、刀出鞘,猜一字答案是:力。

84、十一個讀書人,猜一個字答案是:仕。

85、十二點,猜一個字答案是:斗。

小學生有趣的事(匯總18篇)篇二

今天,我們四(1)班所有同學和其它班的所有同學來到了寬闊的操場。

比賽還沒有開始,操場上早已人山人海了。許許多多的同學在一個地方擠來擠去的,害得有許多同學摔倒在地上。

后面的同學看不到前面。老師為了讓我們后面的看得到,就換了一個沒有人的地方,這樣我們后面的就可以看得一清二楚。

比賽馬上就要開始了。許許多多的同學出現在我們的眼前。有初中生和小學生。小學生是參加比賽的,初中生是數小學生跳了幾個的。里面沒能我們班的。

比賽開始了。小學生飛快的跳了起來。比賽時間是1分鐘。許多同學跳了又跳。時間到了。他們馬上停了下來。登記完分數以后,就輪到下一組登場了。

下一組上場了,里面有我們班的學生。但都是男的。我們班的同學都喊出了加油。

一組又一組的同學登上了場,許許多多的同學正在喊著加油。

我祝四(1)班拿個第一名。

小學生有趣的事(匯總18篇)篇三

1.九里需里見風華(打一花卉名)。

2.九月出使(打一花卉名)。

3.不畏霜寒意志堅,四位君子列其中;每逢九月重陽時,枝頭抱香英姿顯。(打一花卉)。

4.開在九月天,不招蜂和蝶,任憑西風起,霜打不凋謝。(打一花卉)。

5.花兒有白有紅有黃,秋風一起撲鼻香,冬天不怕嚴寒,人們喜歡觀賞。(打一花卉)。

6.百花獻媚我隱居,群芳散時花滿枝,白色恐怖何所懼,我與梅姐是故知。(打一花卉)。

7.瓣兒彎彎像卷發,寒風冷雨它不怕,百花凋謝它開花,中秋時節到萬家。(打一花卉)。

8.瓣兒紅,瓣兒黃,不怕風,不怕霜,秋風吹來撲鼻香。(打一花卉)。

9.一枝花兒籬邊栽,秋風吹起花方開。(打一花卉)。

10.好似仙女落人間,卷發多姿花兒艷,秋風寒霜它不怕,五彩繽紛讓人憐。(打一花卉)。

答案:謎底都是菊花。

1.有葉不開花,開花不見葉,花開百花前,飄香傲風雪。(打一植物)。

2.剪去東風第一枝,半簾疏影坐題詩;不須脂粉添顏色,猶憶天臺相見時。(打一植物)。

3.粉妝玉琢新世界,傲霜斗雪花自開,歲寒為報春來早,姐妹親朋喜開懷。(打一植物)。

4.冰天雪地一枝花,有紅有黃枝上趴,一身鐵骨傲風雪,花香滿院人愛它。(打一植物)。

5.小花兒,很堅強,寒冬開放顯傲骨。(打一花卉)。

6.托根不與菊為雙,嬌艷瑰麗放異香,喚作拒霜猶未稱,看來卻似最宜霜。(打一植物)。

答案:謎底都是梅花。

1.爸爸媽媽,有頭有腳,養個兒子,沒頭沒腳。(打一物)。

2.圓滾滾一塊石頭,石頭里一張綿綢,綿綢里一團破絮,破絮里一個日頭。(打一物)。

3.金一桶,銀一桶,打得開關不攏。(打一食品)。

4.我有一小白屋,獨自一人住;小屋沒門也沒窗,如果我想出去,只好破墻出。(打一物)。

5.爺娘兩個,都是有頭有腳;養個兒子,卻是沒頭沒腳。(打一物)。

6.圓圓乎乎好東西,爹娘生我真稀奇,人家都是皮包骨,我卻生來骨包皮。(打一物)。

7.兩頭尖尖粗個腰,既無骨頭又無毛,二十日后回身轉,又有骨頭又有毛。(打一物)。

8.小小一只缸,裝滿一肚漿,打開看一看,黃白不一樣。(打一食物)。

9.一件東西,古里古怪:不用手搓,圓得古怪;不用打粉,白得古怪;不著胭脂,紅得古怪。(打一食物)。

答案:謎底都是蛋。

小學生有趣的事(匯總18篇)篇四

對聯。

的格式精巧玲瓏,不僅有著悠久的歷史和傳統習慣,而且有著廣泛的群眾基礎。以下是本站小編為你整理的有趣的小學生對聯,歡迎大家閱讀。

上聯:春雨絲絲潤萬物。

下聯:紅梅點點繡千山。

橫批:春意盎然。

上聯:一干二凈除舊習。

下聯:五講四美樹新風。

橫批:辭舊迎春。

上聯:一年四季行好運。

下聯:八方財寶進家門。

橫批:家和萬事興。

上聯:綠竹別其三分景。

下聯:紅梅正報萬家春。

橫批:春回大地。

上聯:紅梅含苞傲冬雪。

下聯:綠柳吐絮迎新春。

橫批:歡度春節。

上聯:日出江花紅勝火。

下聯:春來江水綠如藍。

橫批:鳥語花香。

上聯:舊歲又添幾個喜。

下聯:新年更上一層樓。

橫批:辭舊迎新。

上聯:日日財源順意來。

下聯:年年福祿隨春到。

橫批:新春大吉。

上聯:迎喜迎春迎富貴。

下聯:接財接福接平安。

橫批:吉祥如意。

上聯:創大業千秋昌盛。

下聯:展宏圖再就輝煌。

橫批:大展宏圖。

上聯:民安國泰逢盛世。

下聯:風調雨順頌華年。

橫批:民泰國安。

上聯:精耕細作豐收歲。

下聯:勤儉持家有余年。

橫批:國強富民。

上聯:發憤圖強興大業。

下聯:勤勞致富建小康。

橫批:科技致富。

上聯:歡天喜地度佳節。

下聯:張燈結彩迎新春。

橫批:家庭。

幸福。

上聯:迎新春事事如意。

下聯:接鴻福步步高升。

橫批:好事臨門。

上聯:萬事如意展宏圖。

下聯:心想事成興偉業。

上聯:和順門第增百福。

下聯:合家歡樂納千祥。

上聯:冬去山川齊秀麗。

下聯:喜來桃里共芬芳。

橫批:新年大吉。

上聯:感事為文,載道須。

讀書。

萬卷。

下聯:逢時。

立志。

達峰總有路千條。

上聯:故作軒窗掩蒼翠。

下聯:要將弦誦答潺湲。

上聯:身體好,

學習。

好,品質更須好。

下聯:做題難,練字難,用功都不難。

上聯:國考選真才,煙雨瀟湘誰遂愿。

下聯:大比憑實學,風云岳麓我爭先。

上聯:郡庠樸實有蒼楠郁梓盈庭秀色千重干云夢。

下聯:學子沉毅憑碩識雄才致勝凱歌萬里到天心。

上聯:你之心,在書林里。

下聯:我的腦,在學海中。

上聯:五湖四海皆春色。

下聯:萬水千山盡得輝。

橫批:萬象更新。

上聯:一帆風順吉星到。

下聯:萬事如意福臨門。

橫批:財源廣進。

上聯:百世歲月當代好。

下聯:千古江山今朝新。

上聯:喜居寶地千年旺。

下聯:福照家門萬事興。

橫批:喜迎新春。

上聯:一帆風順年年好。

下聯:萬事如意步步高。

橫批:吉星高照。

上聯:百年天地回元氣。

下聯:一統山河際太平。

橫批:國泰民安。

小學生有趣的事(匯總18篇)篇五

星期天,媽媽神秘地拿出一副撲克牌。我問:“媽媽你要變魔術?打撲克還是要斗地主?媽媽聽了,搖了搖頭,笑著說:“今天我們來玩個游戲,就是抽四張牌,誰最快算出24點,誰就有獎”,我高興地拍手叫好!

有了第一次的經驗,加上媽媽教我的方法,我好期待接下來的游戲!

第二組是6、10、2、3。我思考了一番,便迫不及待地說出了兩種方法,分別是:(10-2)×(6-3)=24和(10-6)×(3×2)=24。我想這一次我贏定了。可是,媽媽不慌不忙的說:“我還有第三種方法。”我考慮了一會兒,說:“不可能!你說說看。”“(6÷3)×(10+2)=24。”這我怎么沒想到,我的腦袋又開始運轉了起來,在媽媽講完后,我又講了第四種方法:【(10-6)×3】×2=24。這一局,我獲勝了!

不知不覺,游戲做了很多輪。一個多小時過去了,媽媽說我今天表現不錯,不過應該學習完成作業了。獎勵了我一個冰淇淋,我開心地邊吃邊和媽媽說,下次還要和你玩!

數學無處不在,它不但能幫助我們,也會給我們的生活帶來樂趣哦!

小學生有趣的事(匯總18篇)篇六

在我進入小學的四年中,做過的試驗有許許多多,其中,最令我印象深刻的而且感興趣的是"土豆試驗"了。

老師拿出土豆和美工刀。我一看有點不以為然。暗想:小小的土豆能有什么作用,怎么能測出細菌呢?同學們都既興奮又緊張地看著老師。老師先把土豆洗干凈,再削皮,然后切片,最后在土豆上按一個手印,試驗就完成了。

我們看了以后全都磨拳擦掌,躍躍欲試。我半信半疑地按著老師的方法去做,先用刷子把土豆刷干凈,正當我準備切土豆時,不知怎么腦海里突然出現了我第一次用美工刀的情景:那天,我用美工刀裁紙,不小心劃到手了,頓時血流不止。我嚇得手足無措,哭了起來。幸好老師及時幫我止血包扎。從此以后,我再也沒有碰過它了,我膽怯了想:還是別去招惹它吧!讓同學代勞吧!可轉念又想:"我就這么輕易被嚇倒,不行,我一定要戰勝自己。"于是,我鼓起勇氣,拿起美工刀小心翼翼地切了一刀,一片土豆應聲而落。我欣喜地拿起土豆片,用手指在上面使勁地按了一個指印,把它放進培養皿內,再蓋上蓋子交給老師。我如釋重負地做回座位,此時才發現手心全是汗。

經過兩天的漫長等待,終于到了揭開謎底的時刻了。我們迫不及待地打開自己的培養皿,驚奇地發現土豆片被我們按過的地方出現了一個黑點,老師指著黑點說:"這個黑點就是你們手上的細菌生長繁殖的結果。

噢!我明白了,原來土豆是用來給手上細菌創造一個生長的載體。我們的手上原來有這么多細菌啊!我以后一定要勤洗手,注意個人衛生。

大自然真神奇啊!有很多奧秘等著我們去探究發現。我要更加努力學習,掌握各種各樣的知識,探索奧秘。

小學生有趣的事(匯總18篇)篇七

7月24日,媽媽帶我和妹妹還有姑姑一起去城里玩。回來時,還給我買了十字繡小掛件。我開心極了,一回家就開始繡起來。

我先把線從針孔里穿進去,然后把布拿出來,按照效果圖繡。我先用紅色線把愛心的形狀給繡出來,然后再用淡粉紅色把兩個翅膀繡出來。接著把紅色的那一層愛心給繡出來。繡好之后再繡粉紅、淡粉紅那層,接著繡最最里層的紅色小愛心。等到繡好這些愛心的.時候,再把與珠子相近的繡線穿珠,把珠子繡在愛心上。在這些工作都做好時,用黑色線繡上這幾個字母:“sk”“happylove”。

這個十字繡就算繡好了。最后把公仔棉塞進去縫好,再把材料包里的配飾跟繡品連接起來。漂亮的十字繡就做出來啦!

小學生有趣的事(匯總18篇)篇八

周末又是陽光明媚的好天氣,我和妹妹班上的.小朋友來到海灣公園。海灣公園,位于湖濱西路西側,在景觀設計上,公園分為天園、地園、林園、草園、水花園、濱海風光和星光大道7大景區,并以星光大道為界分為北園和南園。

海灣公園面積很大,風景很美,有我們喜歡的健身場地,小山丘和游樂場,還有精致怡人的沙灘,站在海灘邊可以遙望海滄大橋和商務建筑群,美不勝收!

小學生有趣的事(匯總18篇)篇九

“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,新學期的第一節美術課馬上就要開始啦!

雖已上課,可是,很多同學卻并未端坐課堂,早已開始迫不及待地畫畫了。柴老師用力地拍了拍講臺,大聲說:“不要畫了,快點兒收起來。表現好的、動作快的同學可以加分。”可是同學們好像把柴老師的話當成了耳邊風,毫不在乎,繼續說著、畫著。直到柴老師沉下臉把他們說了一頓,才把手端端正正地放好。

這節課是紙盤裝飾畫。什么?吃飯用的紙盤也能畫畫?教室里頓時鴉雀無聲,大家都瞪大了雙眼,望著柴老師。見狀,柴老師得意地一笑,從美術書下抽出幾個已經裝飾好的紙盤。我立刻恍然大悟,原來,紙盤畫就是在紙盤上作畫,用畫筆在上面畫出各種各樣的圖案,使紙盤變得漂亮起來。瞧,那個紫色的紙盤多美啊!紙盤中心畫了一棵梅花,花是紫色的,樹枝是灰色的。他婀娜多姿,展示了它不畏嚴寒的精神。柴老師介紹得非常仔細,我饒有興趣地聽著。

輪到我大顯身手的時候了。我想了想,決定畫個吉祥如意盤。于是,我先把盤子中間分成八格,按照格子的順序寫上了“年年有魚,吉祥如意”八個大字。太好了,首戰告捷。

接著,我開始畫邊框。怎樣才能好看的邊框呢?有了,我向王奕逍借了紅、橙、黃、綠、藍幾支顏色的彩筆。紙盤上有凹下去的地方,我就按照紅、橙、黃、綠、藍的順序畫,很快完成了四分之一,可手早已痛得不得了了。之所以這樣是因為每畫完一個凹槽就要換一支彩筆。怎樣才能兩全其美?別急,山人自有妙計。我用一支彩筆畫一個凹槽,每隔四格凹槽就用一種顏色畫,一種顏色畫好了,再換一種顏色,也是隔四格繪制。就這樣,很快就畫好了。看著紙盤上的五色邊框,我得意地想:我真是太聰明了。

環顧四周,只見洪晨瑜的紙盤后面寫了一個“余”字,她說,這代表她希望20xx有余下來的花不光的錢,希望家里能財運滾滾來。這可真是個了不起的心愿。那我可以寫什么呢?對了,我可以寫一個“福”字,代表年年幸福美滿。我還是把這個紙盤送給我親愛的奶奶吧!去年,她做了個大手術,我要把這個吉祥如意盤送給她,愿她身體健康,新的一年無病無痛。想到這里,我寫下了這樣幾個字:“祝奶奶身體健康。”看著我的紙盤,我心里美滋滋的。

這節課真有趣!

小學生有趣的事(匯總18篇)篇十

1.禿丫頭——從南來了個禿丫頭,胳膊上挎著個破笆斗,里頭有堆羊骨頭,伸手拿骨頭,送在口里啃骨頭。地下有塊破磚頭,絆倒了禿丫頭,撒了羊骨頭。

2.油缸碰豆筐——豆混油,缸混筐,豆要油賠豆,油要豆賠油;缸要筐賠缸,筐要缸賠筐。墻上油一缸,墻下豆一筐,乒乓一聲響,油缸碰豆筐。

3.白果果——我走白家門前過,白家門前一棵白果樹,樹上結了白果果,白果樹上歇了只白八哥。

4.小花鼓——一面小花鼓,鼓上畫老虎。媽媽用布來補。到底是布補鼓,還是布補虎。

5.換斑竹——斑竹林里頭有干斑竹,包谷林里頭有干包谷。潘家三虎走進包谷林,掰了一擔干包谷,回家路過斑竹林,換了三根干斑竹。

6.捉兔——一位爺爺他姓顧,上街打醋又買布。買了布,打了醋,回頭看見鷹抓兔。放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔,飛了鷹,跑了兔。打翻醋,醋濕布。

7.小豬——小豬扛鋤頭,吭哧吭哧走。小鳥唱枝頭,小豬扭頭瞅,鋤頭撞石頭,石頭砸豬頭。小豬怨鋤頭,鋤頭怨豬頭。

8.白石塔——白石白又滑,搬來白石搭白塔。白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑。

9.花鴨與彩霞——水中映著彩霞,水面游著花鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞,五彩霞網住麻花鴨。樂壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞。

10.四和十——四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒:誰說四十是“細席”,他的舌頭沒用力;誰說十四是“適時”,他的舌頭沒伸直。認真學,常練習,十四、四十、四十四。

11.鵝過河——哥哥弟弟坡前坐,坡上臥著一只鵝,坡下流著一條河,哥哥說:寬寬的河,弟弟說:白白的鵝。鵝要過河,河要渡鵝。不知是鵝過河,還是河渡鵝。

12.顛倒歌——咬牛奶,喝面包,夾著火車上皮包。東西街,南北走,出門看見人咬狗。拿起狗來打磚頭,又怕磚頭咬我手。

13.兜裝豆——兜里裝豆,豆裝滿兜,兜破漏豆。倒出豆,補破兜,補好兜,又裝豆,裝滿兜,不漏豆。

14.狗與猴——樹上臥只猴,樹下蹲條狗。猴跳下來撞了狗,狗翻起來咬住猴,不知是猴咬狗,還是狗咬猴。

15.河里有只船——河里有只船,船上掛白帆,風吹帆張船向前,無風帆落停下船。

16.湯燙塔——老唐端蛋湯,踏凳登寶塔,只因凳太滑,湯灑湯燙塔。

17.蠶和蟬——這是蠶,那是蟬,蠶常在葉里藏,蟬常在林里唱。

18.六十六頭牛——六十六歲的陸老頭,蓋了六十六間樓,買了六十六簍油,養了六十六頭牛,栽了六十六棵垂楊柳。六十六簍油,堆在六十六間樓;六十六頭牛,扣在六十六棵垂楊柳。忽然一陣狂風起,吹倒了六十六間樓,翻倒了六十六簍油,折斷了六十六棵垂楊柳,砸死了六十六頭牛,急煞了六十六歲的陸老頭。

19.任命、人名——任命是任命,人名是人名,任命人名不能錯,錯了人名錯任命。

20.槍和糠——墻上一個窗,窗上一支槍,窗下一籮糠。槍落進了糠,糠埋住了槍。窗要糠讓槍,糠要槍上墻,墻要槍上窗。互相不退讓,糠趕不走槍,槍也上不了窗和墻。

21.白果樹——我從伯伯門前過,看見伯爹伯媽門前種著白果樹,白果樹上站著百十百個白斑鳩,我就揀了百十百塊白石頭,打那百十百個白斑鳩。

22.好孩子——張家有個小英子,王家有個小柱子。張家的小英子,自己穿衣洗襪子,天天掃地擦桌子,王家的小柱子,撿到一只皮夾子,還給后院大嬸子。小英子,小柱子,他們都是好孩子。

23.送花——華華有兩朵紅花,紅紅有兩朵黃花,華華想要黃花,紅紅想要紅花,華華送給紅紅一朵紅花,紅紅送給華華一朵黃花。

25.貓鼻子——白貓黑鼻子,黑貓白鼻子;黑貓的白鼻子,碰破了白貓黑鼻子,白貓的黑鼻子破了,剝了秕谷殼兒補鼻子;黑貓的白鼻子不破,不剝秕谷殼兒補鼻子。

26.羊和狼——東邊來了一只小山羊,西邊來了一只大灰狼,一起走到小橋上,小山羊不讓大灰狼,大灰狼不讓小山羊,小山羊叫大灰狼讓小山羊,大灰狼叫小山羊讓大灰狼,羊不讓狼,狼不讓羊,撲通一起掉到河中央。

27.盆和瓶——桌上放個盆,盆里有個瓶,砰砰啪啪,啪啪砰砰,不知是瓶碰盆,還是盆碰瓶。

28.荷花和蛤蟆——一朵粉紅大荷花,趴著一只活蛤蟆,八朵粉紅大荷花,趴著八只活蛤蟆。

29.畫獅子——有個好孩子,拿張圖畫紙,來到石院子,學畫石獅子。一天來畫一次石獅子,十天來畫十次石獅子。次次畫石獅子,天天畫石獅子,死獅子畫成了“活獅子”。

30.小花貓——小花貓愛畫畫,先畫一朵臘梅花,又畫一個小喇叭,帶著臘梅花,吹著小喇叭,回家去見媽媽,媽媽見了笑哈哈。

31.造房子——撿顆小石子,在地上畫個方格子,畫好了格子造房子,畫個大方格子造個大房子,畫個小方格子造個小房子,樓上的房子分給鴿子,樓下的房子分給小兔子。

32.毛毛和貓貓——毛毛有一頂紅帽,貓貓有一身灰毛。毛毛要貓貓的灰毛,貓貓要毛毛的紅帽,毛毛把紅帽交給貓貓,貓貓給毛毛幾根灰毛。

33.斗放豆——黑豆放在黑斗里,黑斗里邊放黑豆,黑豆放黑斗,黑斗放黑豆,不知黑豆放黑斗,還是黑斗放黑豆。

34.瘸子——北邊來了一個瘸子,背著一捆橛子。南邊來了一個瘸子,背著一筐茄子。背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。

35.天上七顆星——天上七顆星,地上七塊冰,臺上七盞燈,樹上七只鶯,墻上七枚釘。吭唷吭唷拔脫七枚釘。喔噓喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。一陣風來吹來七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。

36.花和瓜——瓜藤開花像喇叭,娃娃愛花不去掐。瓜藤開花瓜花結花,沒花就沒瓜。吃瓜要愛花,娃娃愛花也愛瓜。

37.媽媽罵馬——媽媽種麻,我去放馬,馬吃了麻,媽媽罵馬。

38.白家伯伯——北貧坡上白家有個伯伯,家里養著一百八十八只白鵝,門口種著一百八十八棵白果,樹上住著一百八十八只八哥。八哥在白果樹上吃白果,白鵝氣得直叫:我餓!我餓!

40.窩和鍋——樹上一個窩,樹下一口鍋,窩掉下來打著鍋,窩和鍋都破,鍋要窩賠鍋,窩要鍋賠窩,鬧了半天,不知該鍋賠窩,還是窩賠鍋。

41.青龍洞——青龍洞中龍做夢,青龍做夢出龍洞,做了千年萬載夢,龍洞困龍在深洞。自從來了新愚公,愚公捅開青龍洞,青龍洞中涌出龍,龍去農田做農工。

42.分果果——多多和哥哥,坐下分果果。哥哥讓多多,多多讓哥哥。都說要小個,外婆樂呵呵。

43.小毛與花貓——小毛抱著花貓,花貓用爪抓小毛,小毛用手拍花貓,花貓抓破了小毛,小毛打疼了花貓,小毛哭,花貓叫,小毛松開了花貓,花貓跑離了小毛。

44.種冬瓜——東門童家門東董家,童、董兩家,同種冬瓜,童家知道董家冬瓜大,來到董家學種冬瓜。門東董家懂種冬瓜,來教東門童家種冬瓜。童家、董家都懂得種冬瓜,童、董兩家的冬瓜比桶大。

45.六叔和六舅——好六叔和好六舅,借給六斗六升綠綠豆。打罷秋,接住豆,再還六叔六舅六斗六升綠綠豆。

小學生有趣的事(匯總18篇)篇十一

星期六我們一年級四班的很多同學和爸爸媽媽去大唐西市看了立體畫還去了博物館,博物館里我看到了古時候的錢,還看到了古時候的戰爭,我問媽媽他們為什么打架,媽媽說,那是戰爭。我不喜歡戰爭。我還看到了古時候的交通工具,就是馬車。

看完了博物館里的東西,我們又去了看了3d立體畫,立體畫很有意思,我在每張畫前都照相了。我覺得這一天的`活動很有意義,希望以后還有機會和同學們一起出去玩兒。

小學生有趣的事(匯總18篇)篇十二

今年夏天,我參加了xx市科技夏令營。在營里,讓我記憶最深刻的是無線電測向。

無線電測向像玩捉迷藏似的,我們需要不斷地傾聽、奔跑,搜索一個個隱蔽電臺。電臺的位置十分神秘,在尋找過程中,我們需要獨立思考和尋找,不能接受任何形式的幫助和提示,只有測相機是我們的忠實伙伴,指示那一個個神秘電臺的藏身之處。通常,我們把這些電臺的信號源比喻成狡猾的狐貍,所以這項運動又叫做無線電“獵狐”。

比賽開始了,我拿起側向機,先圍著營區跑了一圈,知道電臺大概的位置,然后開始慢慢地找,我巧妙地運用老師教的啞點線交叉定點的方法,很快就找到了多個電臺。

最后還剩下4號電臺。天氣越來越熱,我找了好久,滿頭大汗,感覺越來越累,好像快要倒下了。最后10分鐘時,我已經眼冒金星,幾乎絕望了。突然,我隱約聽到了4號電臺的信號聲。我精神一振,認真細聽,循著信號的.方向跑去。我測了兩次啞點線后,交叉確定了信號的來源,然后向目標地點飛奔。信號聲越來越響,很接近了。我在草叢中動找西找看,哇!找到了,我終于找到了4號電臺!

無線電測向既是科技性的實驗,又是考驗體能的奔跑,充分體現了手腦的結合,還磨練了我的意志。這次的夏令營令我受益匪淺。

小學生有趣的事(匯總18篇)篇十三

古詩文是中華民族的精髓,也是世界文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。詩是瑯瑯上口的,可對于我們如今的炎黃子孫來說,讀詩尚知一二,可作詩卻遙不可及。

在今天的作文課上,老師讓我們學習作詩。為了使我們作起詩來方便,老師先對我們進行了押韻的訓練。先是幾個兩個字的詞語。第一個是“面包”,我在腦海中搜索著答案,突然,我靈光一閃,站起來脫口而出:“蛋糕”。說完我便坐下了。其他同學也都毫不遜色,爭先恐后地舉起手來。下一個詞語是“游泳”,這次就沒幾個人舉手了,接下來的題目越來越難,回答的人寥寥無幾,答案也大都是不著邊際。

緊接著,我們開始創作打油詩了,以小組為單位,一人創作一句,我們組的打油詩是這樣的:

我是一個好孩子。

出口就是古詩詞。

今天學校換位子。

寫出一手鋼筆字。

我們一念完這首打油詩,就都哈哈大笑起來了。

最后,老師讓我們自己圍繞“春節”創作一首詩,我創作的詩是這樣的:

過春節。

噼里啪啦放鞭炮。

人人穿上新棉襖。

家家歡笑迎新年。

團團圓圓吃頓飯。

老師聽后哈哈一笑,說:“前面幾句還馬馬虎虎,最后一句就有些奇怪了。”

這次創作詩歌的課不僅讓我了解了古詩文化的精華,得到了古文化的浸潤,豐富了自己的語言,還讓我感受到了創作古詩的樂趣!

小學生有趣的事(匯總18篇)篇十四

一件件難忘,有趣的往事,像一朵朵花開放在我心中,無比艷麗,無比誘人!每當我想起,心里總會有一陣微微的激動!記得那時我10歲,那天又剛好是媽媽的生日,哥哥送到了學校門口,下車后,哥哥并告訴我一句:“王芷瑩,今天是一個特殊的日子。我并不聽懂哥哥說的話,心想:難道,今天有人過生日?”我邊走邊想:怎么今天我的眼皮有點開心,亂跳,“噢”,我知道了,哥哥告訴我,是因為今天是媽媽的生日,我要送她一份禮物。等我想明白后,走到了教室。開始了今天的學習之旅……今天又剛好是測驗語文的日子,我告訴自己:一定要考到95分以上!

給媽媽一個驚喜。到了下午,發試卷了,老師說我得了97分,我太興奮了,一放學我就拿著試卷往家里趕。“我回來了”,今晚晚餐全給我負責!說完我開始動工了。媽媽來到廚房告訴我:“女兒小心點,水開了,別燙著了!”我說:“媽,知道了你現在快到大廳看電視吧,等下我要你嘗嘗女兒我的親手做的飯菜,味道很不錯的哦!”這時哥哥回來了,手拎著一個蛋糕。媽媽又驚喜了一陣子,接著,我和哥哥支開了媽媽,在廚房里忙開了。到了晚上六點時,我終于把晚飯做好了。我大聲說:“哥哥,快點收拾好飯桌,可以開飯了!”我小心翼翼地端著菜出去。過了一會兒,我說:“有請今天的壽星出場!”我扶媽媽坐上去,開始吃了時候我跑到書包邊拿試卷,媽媽懷疑問:“女兒,快點來吃飯,你在干什么”我說:“等一下!”我拿著試卷跑到媽媽身邊,說:“媽,今天是您的生日,我送你一件禮物,看!

今天語文考試我得了97分,老師說我得了全班第二名!”媽媽喜笑顏開地接了試卷后,仔細看一次,說:“老師真的這么說,那你大有進步了,我真是太開心了!”全家人都哈哈大笑起來。經過這件事后,我懂得了:人間最大的事就是會感恩,只有感恩了,才會知道父母的辛苦,他們的笑是你的.一生中最好的財富!這是很有意義的第一次,以后,我要讓每天都那么開心,一家人樂也融融的感覺真好!

小學生有趣的事(匯總18篇)篇十五

今天,老師帶我們玩了一個妙趣橫生的“猜字謎”游戲,教室里洋溢著一陣陣歡聲笑語。

游戲開始之前,老師向我們說明了游戲規則:首先,用“手心手背”的方法選出一人,然后由他從老師手里抽一張紙條,并讀出紙條上的.內容,最后,他選出一個人回答,答對了加一分,分數最多的人就是這次游戲的冠軍。

游戲開始了,我們用“手心手背”的方法選出了原佳樂,由她來說第一個謎語。只見她慢吞吞地走上講臺,從老師的手里抽出一張紙條,仔細端詳了一會兒,然后說出了謎面:“手提包,打一字。”其他同學有的冥思苦想,有的抓耳撓腮。突然,楊芮舉起手來說:“我知道了,是‘抱’。”其他同學頓時恍然大悟。

終于輪到我說了。我大步流星地走上講臺,從老師手里抽過一張紙條,然后抑揚頓挫地讀了出來:“七十二小時,打一字。”教室里瞬間鴉雀無聲。原佳樂突然喊了一句:“我知道了,我知道了,是‘晶’。”老師問道:“為什么?”她回答道:“因為七十二小時是三天,三天就是三日,所以是‘晶’。”有的同學聽到是‘晶’字,才徹底明白。最后,原佳樂得到了冠軍。

謎語看似很難,其實答案都很簡單。我真想再多猜幾道呀!

小學生有趣的事(匯總18篇)篇十六

上課對于每個學生來說,是一件很平常的事。但是,那一節卻課給了我一種別具一格的感覺,令我至今有趣。如今回想起來,還是那樣清晰,仿佛剛剛發生過似的。

那是上個學期的一節英語公開課,我班到多媒體教室上課。剛走進這間教室,大家嚇了一跳,后面坐著各個年級的老師,十幾雙眼睛盯著我們看。“叮鈴鈴”上課鈴響了,一想到后面坐了那么多老師,我們不由得十分緊張,背脊都挺得直直的。再看看吳老師卻像若無其事似的,自然的笑容中,比平時略加了一絲神秘感。

老師從袋子里取出一張明星照,然后用英語問我們:“他是誰?”不少同學一見自己的偶像,立馬來了興趣,爭著回答:“周杰倫!”接著,老師說:“誰能回答出我的問題,我就把這張照片送給他! ”老師這一招可真靈,果然就有許多同學踴躍舉手,課堂氣氛一下子變得輕松活潑起來,我也漸漸不緊張了。老師請了奕宇同學回答她的問題:“what doeshe do?”(他是干什么的?)“he is a singer!”(他是歌手)奕宇同學胸有成竹地大聲答道。老師滿意地點點頭,又拿出一張趙薇的照片,玩了同樣的游戲。

老師今天可真是不同往日啊!用了兩張照片就引出了兩個新單詞——“singer”和“actress”,而且讓我們毫不費勁地記住了它們。

接下來的環節是傳卡片,音樂停后卡片在誰的'手里誰就要到講臺上把單詞高高舉起,并認讀出來。由于加進了游戲,我們學習的興致特別高,不一會兒工夫,全部的單詞學完了。最后,老師還讓個別同學到講臺上用動作表達出自己的理想職業,其他同學根據他們的動作用英語說出職業的單詞。許多同學自告奮勇到講臺上做動作。

這堂英語課真讓我有趣。老師寓教于樂,把知識融到游戲中去,使我們在輕松、愉快的氣氛中不知不覺地掌握了英語單詞,學到了更多的知識,我喜歡這樣的課!

小學生有趣的事(匯總18篇)篇十七

我家里有一株水仙,那是前一段時間雨卓姐姐送給我的一件小禮物。

爸爸說種水仙不需要土,他幫我把水仙放在淺淺的花盆里,只用一些五顏六色的小石子固定著,再澆上水放在窗臺上就行了。

我的水仙長的可健壯了!它的葉子綠油油的,像蒜苗一樣,又像一支支直指長天的寶劍;它的鱗莖白白的,像玉石一樣,又像張開嘴巴歡笑的洋蔥;它的.根須也是白嫩嫩的,像豆芽一樣,又像老爺爺纏繞的胡須。

聽媽媽說,水仙開的花可香了!每天放學做完作業后,我的第一件事就是去觀察水仙,看它是不是又長高了、又更綠了,看它有沒有抽出花蕾,看它缺水的時候再給它澆上一點水,就這樣每天都等待著它開出清香的花。

小學生有趣的事(匯總18篇)篇十八

三年來我參加過很多比賽,比如踢毽子、跳繩······但是我想你們一定沒聽說過嗑瓜子比賽吧!下面就聽我給大家娓娓道來.

星期三下午,學校里舉行了嗑瓜子比賽,我們班的比賽相當激烈。先是全班同學一起比,計時員喊了聲:“開始!”全班頓時響起咔嚓咔嚓聲,正當我磕的起勁時,突然聽到計時員喊了聲“停!”我剛嗑好的瓜子像受了驚嚇似地飛了出去,總共嗑了35個,被老師選中進入了復賽。

復賽時我很緊張,心里砰砰直跳,連拿瓜子都哆嗦地掉了好幾個。我先用牙齒把瓜子嗑開個細縫,然后用指甲用力摳開,只聽“啪”的一聲,一個瓜子仁從殼里掉了出來。時間過得真快,只聽見同學們大喊著“加油!加油!”還有的同學開始喊倒計時,嚇得比賽的同學們心里忐忑不安起來,就連嗑的.瓜子都碎了。時間到了,我去掉碎了的瓜子仁,才得到30個完整的,老師的要求可是40個以上呀!我揉了揉嗑的發麻的嘴唇,遺憾的退出了比賽。

決賽開始了,有了前兩次的經驗,同學們都沒那么緊張了,一個個都低著腦袋認真地嗑著瓜子。為了取得好成績他們那手忙腳亂的樣子逗得大家哈哈大笑。

比賽圓滿的結束了,雖然我沒有取得好的名次,但是這次活動讓我知道了只要有耐心,找到做事的規律,那么不管干什么事都會成功的。希望以后能多參加類似的活動,開拓自己的視野。

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通過寫培訓心得體會,我們可以更好地把握自己的學習進程和效果。接下來是小編為大家推薦的一些培訓心得體會范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。作文教學,是中學語文
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