心得體會是指個人在學習或工作中的親身經歷和感受的總結。大家可以從以下的心得體會范文中找到一些共鳴和共通之處，與自己的經驗進行對比和分析。

做最好的護士心得體會（匯總18篇）篇一

《做最好的護士》，一翻開這本書就舍不得把它合上，這本書將事例與理論相結合，層次分明地闡述了成為一名最好的護士的方法。已經步入工作崗位兩年的我，一直在琢磨著怎樣才能做好護士，做好一名值得病人信賴的護士。

南丁格爾說過，“護理工作是一門藝術，護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的護士，讓病人得到更全面、更整體、更系統化的服務。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人服務是我們的宗旨。

作為一名護士，工作的直接對象是需要服侍的病人，在病房繁雜的工作中，護士不僅是管理者、實施者，而且是維護病人身心健康的顧問，又是激人上進，給予醫療護理知識的教師，護士是對病人寬厚仁慈、體貼入微的親人。那么，怎樣才能成為一名優秀的心內科護士呢？讀完丁廣亮老師著的《做最好的護士》，我感受頗深。作為一名護理人員，一定要做好如下幾個方面的工作：

第一自信:。

自信可使我們變得堅強，不懼困難、積極向上。護理事業的迅猛發展，許多護理工作方法持續改革、更新，社會對護理人員不理解，造成護理人員有極大的心理壓力，但只要我們有信心，就有勇氣和能力面對挑戰。

第二愛:。

愛是人本善良的一種表現，也是人與人之間最直接的溝通方法，它能夠使人深深感覺到生活著是一種幸福。作為心內科的護士，愛心更是一種工作責任感的體現，關心自己，熱愛自己的工作崗位，更愛自己服務的對象，愿意為之真誠付出。

第三快樂:。

緊張而繁重的護理工作難免使我們感覺疲勞、心情抑悶，只要我們注意適時添加“快樂”這種營養素，賦予生命以活力，才能緩解疲勞，消除抑悶，積極熱情投入到護理工作中，真誠問候每一位患者，在緊張的工作中尋找快樂。

第四自知:。

了解自己、認識自己、把握自己。虛心接受同事的建議，謙遜地對待與自己相處的人和事，有針對性地有計劃、有目的地學習和提高自己的專業水平。

第五阿q精神:。

在生活中，不可避免地要產生許多令人不快的情緒，如遇怨恨、急躁、不滿、痛苦、失意、羞愧、內疚時，不妨來點阿q精神，沖著自己的內心大喊：“嘿，沒有什麼了不起的，天塌下來都能頂。”運用自解、自嘲的方法進行自我的心靈安慰，及時排解和宣泄不好的情緒，以防不良情緒的日積月累，形成心理障礙。

《做最好的護士》這本書，給已經步入護士行列的我們再次迎來一次思想上的洗禮。我們一定會心中謹記自己的責任，學海無涯，不斷地學習和探索，讓自己成為一名優秀的護士，為護理事業的發展增磚添瓦，為人民群眾的健康保駕護航。

做最好的護士心得體會（匯總18篇）篇二

高爾基曾說過：“書是人類的進步階梯。”書是我們的好朋友，通過它可以“看”到廣闊的.世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有著十分積極的意義。

我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！痹谌巳藫碛幸缓脮?，人人讀一本好書的讀書工程的號召下，我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是書名，當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實質性的幫助?？戳诉@本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個人進行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味，從中吸取經驗和教訓，指導我走向成功之路。

好書自然經久不衰，書是人類的精神糧食，書，讓我們學到很多知識，讓我們懂得許多道理，還讓我們知道了自己的不足，并及時改正。一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。

在這季節里，陽光雨露，綠遍枝頭陌上，欣欣生意，漾溢金色年華。一座校園，沐浴春風，清景無限；一群學子，荷著夢想，走在路上，一角一落的深情，一日一夕的成長，展成卷卷詩圖，安靜欣賞。所以當我們想放松一下自己的時候，何不可以手捧一本好書來陪自己度過呢？好書能讓我們調整心態，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，我們可以手捧《做最好的自己》來給我們人生之帆導航。

《做最好的自己》這本書是由google公司全球副總裁兼中國區總裁李開復博士創作的。他曾是美國蘋果公司、微軟公司的全球副總裁，創建過微軟亞洲研究院，曾是比爾蓋茨的七個高層智囊之一。20xx年7月，跳槽到google公司。讀完李博士的——《做最好的自己》這本書，回味悠久，感慨頗深。他在書中倡導一種自信積極的人生態度“做最好的自己”就是成功。他認為，真正的成功應該是多元化的，每個人的成功都是獨一無二的。人的一生總是在做兩樣事情，一是追逐快樂，另一個是在逃避痛苦，只有改變自己的心態，改變自己的情緒，盡最大的努力，做最好的自己……李博士在書中寫到“用勇氣來改變可以改變的事情，用胸懷來接受不可改變的事情，用智慧來分辨兩者的不同”。其實每個人都是一座山，世界上最難翻過的山就是自己，但是當你翻過這座山的時候，你將會看到更美的風景……想想也是，上天賦予每個人的社會背景、才智資本和機遇是不均等的，成功不可能以統一的標準來衡量。真正意義上的成功不是一窩蜂地追逐別人鎖定的目標，而是根據自己的職業特點和需要，發揮自己的興趣和特長，從而發掘出全部的潛力，一次次的超越自我，奉獻社會，并因此使內心獲得快樂。

做最好的自己，無論是誰，若把這句話當作自己的人生目標，他一定會很充實，很快樂，很成功。做最好的自己，說的很簡單，但要做到這點，其實也是件不容易的事情。

第一, 要做你自己。首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人,有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。

第二,要不斷完善自己，做最好的自己。最好不要和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到成功的喜悅。最好，是和自己比較，和過去的自己，和昨天的自己比較，讓自己成為今天最好的自己，努力讓自己的每一天都有收獲，有進步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個人，不在乎你底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的你更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。完善自己不是盲目的完善，比如一個學生，壓縮休息和運動的時間來努力學習，精神固然可嘉，但這樣永遠做不到最好。一天只有24小時，你不可能24小時不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習課的效率，在精力允許的情況下不斷進取。那么晚上當你躺在床上的時候你就能夠坦然的對自己說今天你做到了最好。做最好的自己也便是做最快樂的自己！

讓我們行動起來吧！做最好的自己，努力使自己更全面、更優秀、更出色，為我們特殊教育事業的輝煌做出更大的貢獻！

做最好的護士心得體會（匯總18篇）篇三

初出茅廬，對于護理工作，既熟悉，又陌生。之所以說熟悉，是因為課堂上各種有關理論知識的課程，大多都有所涉及;說陌生，因為實際工作中所遇到的很多突發情況，卻是書本上沒有傳授的。

溝通，是技巧，但同樣是一門藝術，良好的溝通是做好護理工作的重要前提，這也是我在一天一天的工作中，逐漸總結，領悟到的。良好的共同技能，可以給患者不安，焦慮的心情，送上最及時，最恰當的溫暖。護患關系，其實并不單單是護士與患者的對立關系，更多的應該像是朋友，彼此信任，給予他們最大的幫助。

“三分治療，七分護理”這是從接觸護理的時候，就牢記于心的一句話，單單從字面上看，就充分體現了護理工作的重要性，為患者提供最優質的護理服務，也是我們所有白衣天使們正在努力做的一件事情，從鋪天蓋地的表揚信，再到科室的墻上已經再沒有地方懸掛的錦旗，我們的團隊，一直在努力，一直在進步。

最近有幸拜讀了丁廣亮老師寫的《做最好的護士》，才更加懂得白衣天使的真正意義。

天使的定義是什么?如果天使只是撒播美麗鮮花的人，那么無知頑皮的小孩子，也可以稱為天使了。只有善于利用生命價值和意義的人，才配與天使同行。南丁格爾這個名字，想必大家都不會陌生，她被成為“提燈女神”，正是因為擁有偉大的仁愛之心，無私奉獻的精神、崇高的責任意識將平凡的護理工作做成了偉大的事業。

做一名合格的白衣天使，除了要有過硬的專業技術以外，還要提高服務意識，溫馨服務，打造如家病房。注重儀容儀表，塑造完美“白衣天使”的形象，有些護士認為，我的護德高尚、護理技術高超就足夠了，至于我打扮的是否美觀得體，并不重要，但事實恰恰相反，患者對于護士的第一印象往往來自于護士的形象，若是形象美麗，護理工作也就相對容易，若是形象不好，則很難獲得患者的配合，因此，打造完美“白衣天使”的形象，對伊一個好護士來說，至關重要。

我所在的護理團隊，我覺得是一個優質的護理團隊，既與醫生、護士分工明確，又團結協作，齊心協力，為使患者滿意而努力。

每個生命的起源，是春，當春雨從天穹撒下，撒出一股清新的氣息，撒下了一片圣水，也撒下了一股生命，有幸我能參與其中。每個生命的結束，是冬，當雪花從空中墜落，為大地鋪上一層潔白，冰封了河水，也告別了人生的旅程，能陪逝者走完最后一程，是職業賜予我無上的使命。

花開花落，迎來送往，我自豪，因為我是一名護士，我驕傲，因為我是一名護士，我奉獻，因為我是一名護士，我要用的我一生，譜寫護理事業宏偉樂曲中的一個音符。

做最好的護士心得體會（匯總18篇）篇四

閱讀和寫作，提高教師素質-------讀后感。

3月11日，我在閱讀《做最好的教師》一書中讀到作者李振西介紹他讀過的書：有古典類/文學類/教育類/人文類/雜志類等這幾種類型的書籍。每種不低于20種。當我看完這些書名時，感到特別驚訝，在這些書中。我讀過幾本呢？沒有一兩本，真是慚愧，當時心中生出一種念頭：我要讀書，哪怕每天抽出一點時間慢慢讀這些書。作者說他養成了“手不釋卷”的習慣。作者還總結自己的寫作實踐有幾點體會：

一要日積月累不能急功近利。這段中用到一個很好的成語：厚積薄發。

二是要獨立思考不能人云亦云。這段說到寫作要發出自己的'聲音。

三要自然樸實不能故作高深。這段寫到要讓感情自然地流淌出來。

四是要讀寫結合不要讀寫分離。這段說讀是吸收、寫是表達，這個結合就是思考。

結合自己的實際情況，我有幾點想法：

二要養成寫讀書筆記的好習慣，記錄好的詞語、成語。

三隨時記錄工作情況來不斷提高自己的業務水平。

做最好的護士心得體會（匯總18篇）篇五

“1854年3月，克里米亞戰爭爆發，由于傷兵缺乏照顧，英國士兵死亡率高達50%。10月21日，佛羅倫薩。南丁格爾率領38位婦女組成護士團趕赴戰爭前線為傷員服務。過度勞累使她不幸感染克里米亞熱，病情幾近垂危。每天晚上，她無視風雨寒冷，必定手提一盞油燈，到病房巡視病人，給予病人安慰與關愛。所到之處，傷病們有的俯下身去親吻她的影子……”

——摘自《影響世界歷史的38位傳奇嗎女性》。

如果那時您順從了父母，屈遵了當時的社會道德，那會怎樣？或許從此之后英國文學史上又平添了一位聲名顯赫的巨匠，普通貴族家庭里又修成了一位賢淑大方的主婦。但之后呢？是留下一些著作供后代文人騷客玩味把玩？還是留下端莊的肖像掛于貴族畫廊高墻之上讓往來游客瞻仰？可是你要的不是這些，你既不要安逸的生活，也不要華麗的衣裝。于是，你成了英國士兵心中的“提燈女神”，成了英國人民群眾眼里的“民族英雄”，成了世界歷史潮流中的一個傳奇，更成了后世懷有愛心與同情心之人信念之中永遠的偶像。

你是天使，住在天堂里，密切關注著人間疾苦，永懷惻隱之心、為善之德，盡仁義之力、行無悔之事。夜晚巡視病房時，病房地板上你被油燈拉長的影子，是鑄刻在我心中永恒的精神模范！

這樣的影子，每當我身處迷霧之中時，總能看見。

面對高考志愿的抉擇，我看到了您的影子。您從硝煙彌漫的戰場中走來，沙塵與煙霧之中，您那美麗的雙眸閃動著堅定的光芒，直挺的鼻子透著倔強。您的身后是碩大而潔白的羽翼，羽翼籠罩之下是受傷士兵睡夢中安詳的臉。您來到我的面前，無聲地笑了。笑里，充滿著母性和仁慈。我想多年之后，我還會想起高考之后那想過的理想世界的光芒，想起您那天使的微笑，想起我做過的無悔的選擇，想起當時澎湃的心情。

踏入臨床，面對護理工作的枯燥與繁瑣，我又看到了您的影子。您帶領著您的護士團隊著手改善傷兵的飲食，換洗骯臟的衣服，共同致力于護理工作。您做著這些平凡而細碎的事情，不去想遭受的不平待遇。三個月以來，你清理好了一萬件襯衫，為了收容800多名新傷員，你自己甚至出錢支付緊急修理病房費用。是的，護理工作原本就是枯燥與繁瑣的，它們需要我們有一顆如同南丁格爾這般認真、執著和甘于奉獻的心。不謀一己私利，將病人之安危視為自己之得失。最重要的是，在護理的崗位上，無論何時何地，我們要常懷憐憫之心，無論環境有多惡劣，我們始終要讓溫暖與愛心常駐，用我們關愛的雙手托起病人生命飛翔的翅膀。

護士的心是父母之心，護士的眼是兄弟姐妹之眼，護士的手是戀人之手……。

您是天使，住在天堂里，身系白色，周身散發著圣潔的光芒，您將那一襲白衣看作是您的嫁衣，將崇高的護理事業視為您生命的另一半，將謀病人之福利當做您終生的使命，誓助病人遠離病痛之地獄，助健康之美，護生命之利。

無論是從前、現在，或是將來，我永遠也忘不了地上你那被受傷士兵俯身親吻的影子，對一名護士而言，那是無上的榮譽！在日后的護理生涯中，我會一直追隨著您的影子，用心，用行動去捍衛《南丁格爾誓言》——“余謹以至誠，于上帝及會眾面前宣，終身純潔，忠貞職守，盡力提高護理專業標準，勿為有損之事……”

做最好的護士心得體會（匯總18篇）篇六

讀了《做最好的護士》這本書，我深受啟發，書中的每件真人真事，對于干了27年的護士的我，深有體會，工作壓力大，任務重，人手不足，每日重復忙碌而平凡的工作，沒有驚人的創舉，也沒有顯赫的地位，更沒有令人羨慕的金錢與權力，做為一個普通人，需要勇氣和深愛這份工作才能持之以恒。

南丁格爾提倡用愛心，耐心，細心，責任心去對待每個病人，對剛參加工作的新護士來說是一個不小的挑戰，剛工作滿懷憧憬，穿上白大褂，戴上潔白的燕尾帽，被別人稱作“白衣天使”，這是多么神圣的職業，工作后努力學習，團結好同事，虛心向老一輩學習，自己內心深處想干好這份工作，在漫長的日復一日的工作之后，就覺得乏味和煩躁起來，認為這樣枯燥又辛苦的工作實在沒有吸引力。經過一段時間的磨合，對護理工作的熱愛又漸漸有了信心，既然選擇了護理事業，就要有從心理上做好奉獻的準備，以滿腔的熱情來對待自己的工作，看到搶救病人時家屬的焦慮，期盼和信任的目光，在聽到搶救結束病人痊愈出院時，患者以及家屬的喜悅和激動的話語，就覺得自己很偉大，很驕傲，覺得自己是一個有用的人，還是一個非常有用的人，不知不覺就走到了現在。

護士是醫院臨床護理工作中不可缺少的重要角色，在各項醫療護理中發揮著重要的作用，起著其他角色不可替代的作用，承擔著獨特的工作內容，還要有高超的護理技能。

如何做一個好護士呢，護理工作繁重瑣碎，技術要求高，二班倒，很辛苦，特別是節假日的時候，搶救病人的時候，加班加點，這必須要具備奉獻精神。做一個好護士必須要有一個好的形象，端莊大方，服飾整潔合體，面帶微笑，真誠的面對每一位患者，使自己更加符合“白衣天使”的要求，患者看到一個自然大方，微笑著和自己交談做護理治療的護士，病也好了三分。

熟練掌握各項護理技能，是一個護士最基本的要求，護士的護理水平關系到患者的生命安全和身體健康，做一個好護士，認真學習基礎護理，積極提升護理技能是非常必要的，就比如最基本的靜脈穿刺，一針見血是一個護士必須做到的，說著輕松做起來就難了，記得實習時，正好弟弟生病住院，在他手上我扎了五針，弟弟疼的直歪嘴，但他還是不叫疼，說：“姐，我不怕疼，你扎吧。”看著他的小臉，我疼的直掉淚，自那以后，我在自己手上練習，自己知道有多痛，就一定能練好，終于每一天一針見血，換來弟弟的笑。

溝通是人與人之間信息傳遞，交換意見，表達思想和情感，建立人際交往關系的渠道。在護理工作中，溝通包括護士與患者的溝通，護士與醫生的溝通，護士與護士的溝通，護士與患者家屬的溝通，要想護理工作順利的開展和進行，就必須重視與護理關系息息相關的溝通，微笑是溝通中必不可少的，它可以縮短護患間的距離，消除患者對醫院，對護士的恐懼與陌生感，對患者來說經常看到護士微笑，就相當于經常受到鼓勵，從而增加對抗疾病的信心和勇氣，早日戰勝病魔。

既然選擇了這份工作，就要深愛，要有奉獻精神，不斷提高自己的護理技術水平，有良好的護德護風，懷抱仁愛之心，做一個提燈女神，無愧“白衣天使”的稱號。

愛在左，同情在右，走在生命道路的兩旁，隨時撒種，隨時花開，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊刺，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼，這段話是對護士最好的詮釋。

做最好的護士心得體會（匯總18篇）篇七

當接到這本書時，《做最好的護士》六個字映入眼簾，瞬間護士的自豪感油然而生，同時“最好”二字又讓我沉思起來，最好的護士標準是什么？如何做最好的護士？回想起當時上學時的授帽儀式，前輩為自己帶上燕尾帽的那一刻，自己的熱淚和暗下的誓言：在以后的護理工作中勤勉好學，忠于職守，以一顆炙熱的、真誠的心對待每一位患者。這些話對于新上崗的我，是一個前進的目標也是一種鞭策。

我在畢業后就進入臨床實習工作，當看到自己護理的病人康復時，心里感到幸福和成就感，護理這份工作用心投入其中才會對它有深深的體會。結合自己臨床實習和看《完做最好的護士》這本書，我認為我心目中最好的護士應具備以下幾點：

一、醫德。

南丁格爾說過：“護士必須有一顆同情心和一雙愿意工作的手，必須有決定的愛心。沒有愛心，也就失去了工作的意義”。不論醫生和護士，醫護人員都必須具備高尚的職業道德情操、謹慎的工作態度、淵博的醫學專業知識、慎獨修養。而護德是醫德體系的重要組成部分，是實施心理護理的重要基礎，是護理人員的靈魂，是做好工作的精神動力和思想保證，是護理文化建設的重要內容和做好護士工作的基礎。在工作中持續不斷的對自己進行學習和教育，自覺以良好的職業道德規范和高度的責任心約束自己，圓滿地完成護理工作任務。

二、專業技術。

護理工作的特點：持續、重復、瑣碎、復雜、責任重。護士不僅要有精湛的操作技術、豐富的理論知識，而且要用智慧和美的心靈創造和諧優美的就醫環境。嚴格執行各項規章制度及技術操作規程，不斷豐富、更新自己的理論知識，利用業余時間，主動自學護理相關知識，深刻領會醫院內與護理工作相關的制度與規范，向同事請教，取長補短，提升自己的護理水平，努力鉆研業務技術，不斷改進和提高護理質量。

良好的形象。

患者對于護士的第一印象往往來自于護士的形象，護士的儀表、語言、行為在臨床護理中起著重要的作用，因此護士應以最佳的形象和行為展現在病人面前。儀表整潔端莊，舉止得體的護士給病人以純潔端莊高雅、親切的感覺，把握說話的語調、語氣、語速，保持良好的精神狀態，可以使病人產生舒適和信賴感。如站立迎接，主動問候，使用尊稱，熱情接待和介紹，給病人的需求以滿足，痛苦以安慰，恐懼以保護，處處體現慈愛、關懷與體貼。同時也能提高病人接受治療護理的情緒，配合治療，使患者生理及心理上盡快得到全面康復。

四、良好的溝通。

良好的溝通是做好護理工作的重要前提。在臨床工作中，護士要用親切熱情的態度、溫和耐心地引導讓患者“開口”。當患者對治療或護理手段不認同或不理解時，護士則應以文明得體的語言加以解釋和說明，取得患者的信任，使他們積極配合治療。在對患者的治療過程中，護士不僅應當全面、正確、及時地執行醫囑，還應在執行過程中仔細觀察患者情況，并將情況及時反饋給醫生。護士和醫生應相互尊重，共同消除患者的病痛。具有文化素質和語言藝術的護士，應善于應用溝通藝術應對病人的心理問題，用美好的語言輔助護理技術，其本身的語言對病人就是一種重要的治療和安慰，它有利于溝通護患之間的情感，喚起病人樂觀的情緒，增強病人與疾病作斗爭的信心。

五、人文護理。

現今，醫學模式已轉變為生物—心理—社會模式，護理也轉向以人、環境、健康為基本內容的整體護理，護士作為救死扶傷的白衣天使，所要做到的不僅僅是醫治患者肉體上的痛苦，還要從思想和情感的層面體現出真誠的`人文關懷，積極倡導健康、向上的服務觀念體系，將人文護理落到實處。一切以人為中心，根據不同年齡階段的心理變化，調整護理方式和服務禮儀，為患者提供更優質的護理服務，在運用語言和患者進行溝通之外，采用肢體語言，如輕柔的動作，善意的微笑，來解除患者的恐慌和無力感，幫助解除痛苦，調節心理，促使患者早日康復。

六、愛自己，才有能力愛別人。

只有先學會如何愛自己，才能將自己的力量奉獻給他人。護士工作不僅勞動量大，并且容易產生較大的工作壓力。在工作時間之外，合理安排時間，積極鍛煉身體，保持飽滿的熱情和精神，以一個良好的精神狀態來面對護理工作。

以上內容是我讀完《做最美的護士》的心得體會，優質護理服務，任重而道遠，需要護士有端莊大方的行為儀表、和藹可親的語言態度、嫻熟準確的操作技術、主動周到的護理服務、認真嚴謹的工作作風。

在今后工作中始終牢記自己最初的夢想，不斷的，不斷的探索，不斷的創新，成為一名最好的護士，為患者提供包括心理、生理、生活上更優質的服務。

做最好的護士心得體會（匯總18篇）篇八

《做最好的老師》是李鎮西老師25年的教育思想和智慧的精華集萃，這本書全方位地闡釋了李鎮西的教育觀、學生觀、班級管理、學生思想工作、學生心理健康、語文教學的理念和實踐。其中有的觀點已經深入人心：“變語文教學為語文教育”“把班主任的權威轉化為學生的集體權威”“讓語文教學走進學生的心靈，讓學生參與語文教學”“班級管理要以法治取代人治”“童心是師愛之源”……其“愛心、民主”教育，素質教育的思想和實踐讓廣大教師感動、折服，“未來班”的模式演繹著教師的理想主義、浪漫主義情懷，令人向往，讓身處“迷茫”中的我們從中找到了方向，看到了未來和希望。

老師也不是完人，在許多方面我們甚至不如我們的學生，只有老師意識到了自己的不足，才有利于自己的不斷完善。學生童心的保持，個性的發展，思想的成熟，能力的培養……這些都離不開教育。而教育，不應該是老師的居高臨下與學生的俯首帖耳，而應該是老師與學生的共同成長。所謂民主的教育，就是老師在向學生學習的過程中教育學生。

我們應該學會與學生共生活、共甘苦，做學生的朋友，師生接近，人格互相感化，習慣要互相鍛煉。老師與學生相處，會覺得自己很年輕，這就是老師受學生的感化;學生質疑問難，老師學業片刻都不能懈怠，這是老師受學生的鍛煉。真誠平等的態度，才能讓老師贏得學生的由衷愛戴。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界。而要走進學生的情感世界，首先就必須把自己當作學生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂。

他們試探地問我參加不參加，在得到我肯定的答復后，我能感受到學生的興奮。網絡這個平臺，拉進了我與學生的距離。通過微博，我還及時了解到學生的動態，學生有煩惱，也都會在微博里傾訴，我也會積極地點評，給予心理的安慰，學生有啥心事都愿意跟我說。同時，語文課上很多問題，我也把其延伸到網絡中。比如，在學習海子的《面朝大海春暖花開》一詩時，關于幸福的定義，我們在課上進行了熱烈的討論，我布置了一項作業，就是請學生把自己的qq簽名改為幸福的宣言，果真，學生都這樣做了，幾十個學生幾十種不同的幸福，我看了也感覺很幸福。

工作整十個年頭了，至今我還記得實習時教過的一個學生，那是個非常聰明的孩子，我實習一個月，帶兩個初一班的語文，一切都是摸索著，備課、上課、批改作業……盡心盡力，但畢竟是新手，很多地方還是顯得稚嫩些。

做最好的護士心得體會（匯總18篇）篇九

讀完了《做最好的老師》，我深深得陷入了沉思，我覺得貫穿本書的靈魂所在就是“愛的教育”。

這本書沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡的日常教學生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。

一、以教育為主題的故事應該很多，發生在你我大家的身上，大家都在從事教育工作，而且是基層的教育工作人員，所接觸到、感受到的故事應該最多，也最深刻，只是大家都]有把他記錄下來而已，如果有機會加以整理，如同本書一樣，一定叫好又叫座的一本好書。

二、我們不要過分執著一個觀念、一種行為模式、一種習慣，而要常求突破，要從不同角度，正、反方面整體思考來解q問}。我們應該養成反省思考的習慣，對任何事都要下功夫，才不至于被外界所困惑。

三、看過的書頗多，很少再回味一遍，重新再來；寫過的報告、資料也不少，也很少再重新翻開研讀，事實上偶而重新品味一番，個中滋味又當從何說起？只能意會不能言傳。我們經常在不知不覺當中只顧往前沖，忽略了反省與自覺的功夫，也常常在不知不覺當中，忽略了e人的感受。

四、時代的產物中，造就了很多的讀書人很會讀書，很多學生光會讀書，不會讀人；只會做事、不會做人，個人過度重視iq，忽視eq；；是學術界的'巨人，卻是生活中的侏儒；可以和電腦、機器、實驗室對話，卻無法與人溝通。

從事教育工作，針對教育問題而言，通常也是值得思考的問題，到底哪些是“要”或者是“不要”？這個問題值得探討和研究。

一、教師的“要”：

（一）教師要教育不要訓斥：教育是引導而不是灌輸，視學生為「有」而不是「無」。訓斥則不容許學生說「不」，教育則潛移默化。

（二）了解學生、認識學生、適時的贊美和接納、鼓勵與協助，培養學生挫折和容忍的價值判斷能力等等，讓學生快樂成長、茁壯，更會利用各種機會和家長取得聯系，適時的提供教養子女的咨詢與方法，共同為學生的未來而努力。

（三）教師要理解人性：要了解學生的感受，學生的反應、學生的心聲也該仔細的聆聽看看。

（四）教師要多憐愛和鼓勵。

（五）教師要專業，專業的精神表f在對國家、社會、學校、學生、教師與家長之認知。

二、教師的“不要”：

（一）教師不要認為這行業是鐵飯碗！打不破，要珍惜羽毛。

（二）教師不要訓斥與灌輸，不強迫學生學習。

（三）教師不要妄想“教育萬能”，不是萬能丹也不是特效藥，有其極限。

（四）教師不要過分執著“立竿見影”，潛移默化的過程導向，注重人格的培養，身心健康的引導。

（五）教師不要悲觀，要樂觀以對，充m希望與理想。

啟發：

（一）多關心我們的學生，有愛的教育，才有美好的回憶。

（二）堅守崗位，默默耕耘、盡一己之力。

（三）學習型組織的體會：

1、系統思考。

2、自我增進。

3、改善心智模式。

4、團隊學習。

（四）知識經濟的時代，教師要上進好學、多求取新經驗，落實教學工作。

（五）教師專業成長師德修養，教師專業自主工作理念的實踐，必落實在教育工作上，表現在各科教學工作上、表現在日常生活教育當中，以收到身教言教的效果。

在《做最好的老師》中，我找到了愛，在愛中找到了教育。

做最好的護士心得體會（匯總18篇）篇十

尊敬的各位領導、親愛的姐妹們:。

大家好!

南丁格爾說過這樣一句話：“護士其實是沒有翅膀的天使，是真善美的化身?！彼€贊譽道：“護理是一門藝術---從事這門藝術要有極大的心理準備?！边@既是對我們護士最大的贊譽，也是對我們最高的要求。

在很多人眼里，都認為做護士很簡單，打打針、發發藥，誰都可以去做，但當前的臨床現實告訴我，僅僅掌握熟練的護理技術及專業知識，對于病人來說是遠遠不夠的，他們更需要我們護士能有耐心、細心、愛心、高度的責任心及較高的綜合素質，所以做一名護士的確是不容易的，特別是一名好的護士。

我們常說能夠為病人解決問題，是良好的護理，而能夠善于觀察，發現病人的問題并為之解決，才是符合現代臨床的高水平護理。在倡導人性化護士服務的今天，作為一名臨床護士要適應時代要求，在日常護理工作中，不斷對自身內在的、外在的各個方面進行歷練和培養，提高綜合素質水平，運用護理程序的科學方法，將自己的耐心、細心、愛心、關心和責任心為每一個病人鋪設一條健康之路。

目前衛生部正在實行創建“優質服務示范病房”工程，它的實施正好能培養出符合病人、社會對護士的要求。

實施這項工程必須改變原有護理模式，實行小組責任制護理模式，實施“分床到人，包干負責”制。讓每名責任護士分管病人，負責完成分管病人的各種治療給藥、病情觀察記錄、基礎護理以及健康指導等工作，這樣護士既了解病情，又掌握治療、護理，適時為患者提供恰當的最佳護理服務。通過深入基礎護理工作，不僅可以保證病人舒適，減輕病人的擔憂和家屬的負擔;同時可以使護士更加準確及時地發現病人病情細微變化，為診治病人提供時機。同時，將整體護理延伸到院外，即由管床護士對所負責病人進行電話隨訪，為病人提供家庭護理知識。

參與“優質服務示范病房”工程最大限度地調動了護理人員學習的積極性。實行小組責任制，將責任制護理作為切入點，有效解決了原功能制護理模式中護士相互依賴、服務主動性和責任心差的問題。責任制護理模式使護士分工明確，責任到人。責任護士的責任感明顯增強，對所負責患者的服務更加精細化，親情化，使患者的滿意度大大提高。

創建“優質護理服務示范病房”要求“把護士還給病人”，護士由原來的“要我做”變為現在的“我要做”。因此護理人員要不斷提高自身素質，以優良的服務態度和嫻熟的操作技術為病人服務，真正體現“三分醫，七分護”。在護理過程中實行“熱心接、細心問、耐心講、主動幫、精心做、親切送”的規范護理行為。因為護士有更多的時間與患者溝通交流，及時落實健康宣教，患者能夠更理解、更配合間。同時護士在病人的時間增多了，陪伴病人的時間也增多了，還要不斷更新和補充專業知識，了解疾病的生理原因、臨床表現、治療方案、護理措施、轉歸等，掌握與患者有效溝通的技巧。這就需要護士有比較牢固的專科知識，同時促使護士利用業余時間來充實自己，學習更專、更深的專科理論知識，進而使自己的水平有進一步的提高。護士自身價值得到了進一步的體現，實現了患者、護士雙滿意。

我們醫院的院訓是：“一切以病人為中心”。這要求我們意識到自己不是在為醫院工作，而應該是在為病人工作。看上去這兩種工作的目的做的工作是一樣的，可是出發點不一樣，心情不一樣，感情色彩不一樣，效果也不一樣，相信病人一定能感覺得到。在工作中我們還應該認真履行救死扶傷的崇高使命，以無私的奉獻精神、嚴謹的工作態度、精湛的護理技術，來實踐“健康所系，性命所托”的醫學誓言，為提高護理水平做出積極貢獻。

作為一名護士，要不愛自己的工作，不愛醫院這個大家庭，不愛自己的崗位，又何來的去愛護患者呢，又怎么會得到患者的喜愛呢;作為一名護士，如果沒有扎實的理論基礎又怎樣去幫助患者解除痛苦呢，沒有好的態度不知道如何和病人溝通，又將如何得到病人的心來呢;作為一名護士，沒有良好的修養、沒有樹立良好的形象，又將怎樣的到病人的愛戴;作為一名護士，沒有認真履行自己的職責和行為，又會有哪位患者敢信服于你;作為一名護士，不懂得如何遵守紀律，又何以體現出自己的素質和修養，又將怎樣得到大家的好評!

做最好的護士心得體會（匯總18篇）篇十一

尊敬的各位領導，護士姐妹們：

大家好!

今天，我很榮幸成為優秀護士的代表。請允許我代表我院護士向關心和支持護理工作的各位領導表示最誠摯的感謝，向護士和姐妹們致以最誠摯的節日問候!

醫院是沒有硝煙的戰場，護士是沖鋒陷陣的戰士。

科室總是很吵，護士們的腳步總是很匆忙。我們在其中受苦，享受它。懷著對生命無限的敬畏和尊重，修女們將一生中最美好的時光奉獻給了這個與死亡競爭的競技場。

在我們的工作中除了承擔繁重的搶救任務，還承擔著每天真實上演的悲歡離合。

護士是一個與愛情有關的稱謂，護理工作看似平淡卻不凡，雖無虛幻的佳績，卻能用我們的汗水給病人帶來生命之光。

我們吃苦耐勞,努力工作,團結協作,有責任感,有愛,有奉獻精神,我們沒有固定的假期,工作瑣碎,責任很大,遇到委屈只能默默地忍受自己,只有自己才清楚天使背后的'辛酸和眼淚。

但我們仍然記得微笑服務。是的，這是我們應該做的，在護理工作中，我們總是以病人為中心，急病人急，用高度的責任心和愛心，細心照顧每一個病人。運用嫻熟的操作技術，爭分奪秒，挽救一個又一個生命危在旦夕。

在面對患者及其家屬的感謝時，我們會將其視為對我們工作最好的肯定和安慰。

既然我們選擇神圣的護理職業,這一生沒有遺憾,同時我們不會辜負領導的期望,將會在未來繼續努力,繼續陪病人,治療傷者和救援死亡,一種責任感和照顧每一個病人。

在這個平凡的崗位上展示新的風格，創造新的成就，讓奉獻的白色禮服下煥發出更加燦爛的光彩。最后，讓我們攜起手來，牢記南丁格爾的誓言，為保護人類健康、構建和諧社會作出更大貢獻!

做最好的護士心得體會（匯總18篇）篇十二

潔白的燕帽，象征著圣潔的天使;燃燒的蠟燭，象征著“燃燒自己，照亮他人〞，有幸在“護士節〞這個特別的日子里，讀到了?做最好的護士?這本書，并讓我更真切的領會了護士這個職業的榮耀和神圣。

如何做最好的護士?我是最好的護士嗎?翻開這本書的同時，我也在同時問我自己。

在臨床工作中，“工欲善其身，必先利其器〞，我深知肩上的責任和重任，天使不好當。都說護理工作又苦又累，這話不假，但是也會帶來很多快樂，只有你用心投入其中才會對它有深深的體會。在這里我談談自己工作多年來對這份職業的追求和感悟，以及讀完本書的體會。

19歲那年，我圓了自己的護士夢。當穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼神，我就有了一種使命，明白了護士的價值和“天使〞背后的吃苦耐勞和無私奉獻的可貴。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，即使遇到困難，每一個清新的早晨走在上班的路上，我總是抬頭望著天空對自己說：“好好工作，認真面對新的一天!〞就這樣日復一日在病區不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針送藥，當給病人靜脈穿刺，一針見血時，心里是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通后的心情是舒暢的;當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內心是愜意的;當看到自己護理的病人康復時，感到幸福和擁有成就感。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的`痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲心靈的福足。

這是護理工作者職業道德的主要內容和出發點，也是做好護理工作的思想根底。護理工作是高尚的，但也是很辛苦的，三班倒，每時每刻我們都堅守在自己的工作崗位上，用自己辛勤勞動幫助病人解除病痛，使其盡快恢復健康。所有的節假日也毫不例外，這是護理工作的重要特點。所以我們必須適應這一點(包括家人)，自覺克服個人的種種困難，必要時放棄某些個人利益。自覺加強責任感，要有熱愛本職工作和自覺獻身護理事業的高尚品德，為人民的健康事業奉獻青春和智慧。

一是要穩，動作要輕柔協調、靈活穩妥、有條不紊，不僅使病人獲得平安感，也給人以美感;二是要準，即嚴格按護理常規辦事，操作準確無誤，恰到好處;三是要快，即動作熟練，手快，眼快，干凈利落，用較少的時間高質量地完成任務;四是要好，即質量高，效果好，病人滿意，自己也滿意。在護理工作中時間常與生命聯系在一起，嫻熟的技能往往贏來平安、挽救生命。在觀察危重病人時，護士是第一線的哨兵，特別是在危重病人生命體征的觀察中，一旦病情驟變，如瞳孔不等大、腦疝病癥出現時，多為護士首先發現，為醫生提供及時準確的信息使醫生不失時機地做出搶救決策。在心臟病病人突然發生心臟停搏時，護士應立即叩擊心前區，輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫生搶救病人時護士應迅速敏捷地配合，保證各種藥品器材的供給，做到得心應手。這些都是搶救成功的關鍵，這么多的工作需要有條不紊地去完成，因而護理的技術是廣泛的、深刻的。因此我們要善于學習，勇于實踐，不斷進取，精益求精，努力提高自己的素質和本領。

慎獨〞作為一種道德修養的方法，最早出現于?禮記.中庸?篇，“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也〞。意思是指在無人監督，沒有輿論影響，一個人獨立工作的情況下，仍能高度自覺地盡職盡責地做好工作的一種道德準那么。我們的工作人命關天，平時嚴格三查七對，切莫出過失事故，該做的一定要做到位，不能簡略了事。護理工作的特點：持續、重復、瑣碎、復雜、責任重大。醫院的現狀——護理隊伍資源缺乏，工作量超負荷，護理人員在社會上所處的地位以及護理工作的特殊性。以上的種種原因使護理缺陷的發生是在所難免的，怎樣減少和杜絕護理工作中的缺陷及缺乏，使護理工作到達病人滿意，這對于護士的要求就上升為必須具備高尚的職業道德情操、謹慎的工作態度、淵博的護理專業知識，更重要的是要具有“慎獨〞修養。在工作中持續不斷的對自己進行“慎獨〞修養培養和教育，自覺以良好的職業道德標準和高度的責任心約束自己，圓滿地完成護理工作任務。

護士首先應在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象〞，儀表整潔端莊，舉止得體語言動作表情上表現出對患者的友善同情和溫和，如站立迎接，主動問候，使用尊稱，熱情接待和介紹，給病人的渴望以滿足，痛苦以撫慰，恐懼以保護，處處表達慈祥、關心和體貼，把握說話的語調、語氣、語速，使病人產生親近感，即提高病人接受治療護理的情緒，使患者的生理及心理得到全面康復，架起護患溝通的連心橋。

做最好的護士，是一個美妙的職業夢想，鞭笞著白衣天使們在日夜繁瑣的事務中不忘心中的向往;做最好的護士，是一種生活的態度，時刻提醒著白衣天使們自己的使命，讓大家警醒、奮起;做最好的護士，是一種人生的境界，讓白衣天使們日日催己奮起，擔當起守護生命的重任。親愛的伙伴們，讓我們此刻重溫南丁格爾誓詞：余謹以至誠，于上帝及會眾面前宣誓：終身純潔，忠貞職守，盡力提高護理之標準;勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥;慎守病人家務及秘密，竭誠協助醫生之診治，務謀病者之福利。

做最好的護士心得體會（匯總18篇）篇十三

今年的讀書 實踐成才活動，管理局領導欣然為我們推薦了三本好書。我是一個書蟲，不愿意讓任何好書與自己擦肩而過，加之開復先生在我心目中一貫的良師形象，使得《做最好的自己》成了我當然之選。在我看來，一本好書的價值并不僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅，更是為人打開一扇通往新世界的大門。在這一點上，《做最好的自己》沒有辜負我的厚望。

書中，開復先生提出了成功同心圓，即以正確的價值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通六種行為方式構成同心圓的最外一環。

這本書大多的觀點在開復老師先前的文章中已有闡述，對于拜讀過那些文章的我來說，這本書并沒有太多全新的觀點。但這本書的價值就在于，將所有散落于各處的觀點系統化，匯集成冊，讓人一次領略，就如同轉瞬之間遍覽名山大川一般，痛快!

在閱讀過程中，我總會情不自禁用自身與之對比，不經意間，便成就了一次心靈的洗禮。對我而言，這是一次很好的自省，讓我對自己的優勢與不足有了一個相對清醒的認識，也讓我得以重視自己曾經忽略的一些東西。課前的預習可以讓人更好的理解老師所講的內容，反之，僅僅被動接受一本書帶給你的內容并不意味可以深刻的理解。一本好書，不同的人品味，感受差之甚遠。工作的幾年，我學會了思考，而這本書上的內容恰好是我近一年多時間里思考的問題，許多道理都是付出相當的代價才得以悟出，無意間的預習讓我從閱讀中得到了更多的震動。雖然感嘆開復先生沒有早點完成此書，但轉念，即便那時我讀到此書，沒有一些刻骨銘心的東西，對于開復先生的箴言，我不可能有今天這樣的體會。

讀過這本書后，我對成功有了新的認識，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業進步是成功，給家人快樂是成功，廣交朋友是成功，幫助他人也是成功。成功不遙遠，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂每一天。

詳細說來，感悟有三點：

感悟其一：成功的標準不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價值發揮到極限，不管是令人矚目的'，還是普通平凡的，那都是一個成功者。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻;鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己的領域中盡顯獨特的魅力。當然，在現實社會中，或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，或許我們的理想和現實存在差距，但是，許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。

感悟其二：人所處的位置是不相同的，社會給每個人提供了不同的生活環境，只要正確找準自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類拔萃，還是默默無聞，思想匯報范文那都是一個成功者。比如：拿自己的優點與別人的缺點比，可能會比出上進心，也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點與別人優點比，可能比出自卑，也可能比出努力奮斗。其實，成功有大小之異，無輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。因為，這個社會需要居里夫人、愛因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。

感悟其三：選擇成功的道路是多樣的，成功給每個人提供了不同的途徑，只要綜合考慮各種因素的利弊，選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個成功者。比如：中庸就是要在復雜、多變的環境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對立統一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態。其實，無論抉擇正確與否，無論結果如何，已經做出的決定就無法收回了，只有坦然接受。因為，現實社會上不是每個人做每件事情都能達到自己理想的目標，只要達到擇前重重思考、擇后輕輕放下，那就能成為最好的自己。

如此，我希望自己能成為一個德才兼備、心得體會范文以德為先的人;一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間、從表達中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量的人;一個有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同的人。

結合當下的工作，首先，擺正工作心態，這是成功的基礎。在平時工作中，不管做任何事，都應該把心態回歸到零，始終抱著學習的態度，將每次任務都視為一個新的開始，一段新的歷程。在剛工作的時候，我熱情滿懷，躊躇滿志，但是隨著時間的推移，不但當初的熱情減少了很多，而且有時懷疑自己當初的選擇是否正確。這樣的心態首先讓我失去了對工作的積極性，顯得很消極，沒有正確的心態，連成功的基礎也沒有，如何到達成功?所以，只要我爭取擺正心態，積極面對一切，每天都有進步，每天都做得更好，一定會有所收獲。

其次，在生活、工作中要誠信待人，努力做到言行如一、言出必行。尤其在對待老同志方面，老同志每個人都有自己的個性，每個人都希望得到他人的尊重。作為一名為老干部服務的工作人員，要用真心換真心，只有充分理解老同志的心情和要求，得到他們的尊重和支持，才能體驗到其中無窮的快樂。

做最好的自己，強調的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。我今天工作是不是比昨天更認真?我今天對待老同志是不是比昨天更誠懇?書中說：每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅持不懈，便會不斷地向最好的自己的境界靠攏。

我想這也許不算最成功，但已經做到了最好的自己。

良師益友對一個人的成長大有助益，但良師益友卻可遇不可求，良師尤為如此?？煞Q之為良師的人，大多是在某一領域經驗豐富且善于思考者，如此才能高屋建瓴為人指出明路。雖然不遇良師并不妨礙繼續前行，但良師的催化作用，可以讓人少走許多彎路，加速成長。開復先生便是一位良師，《做最好的自己》算得上這位良師悉心打造的一本好教材，通過它，雖不曾與開復先生謀面，卻不妨礙與先生神交，聽著先生將一些道理娓娓道來，輔以一個個真實的故事，樂在其中。

盡信書不如無書，簡單的照搬書中建議恐怕也不是開復先生希望看到的，畢竟，每個人都有自己的精彩。再好的一本書也不會讓人讀罷便脫胎換骨，成就一番大事業，它給人帶來更多的是一些可以指導我們未來學習工作生活的原則，和一些對待問題的思考方法。

作為一名讀者，我感謝開復先生帶來了《做最好的自己》。

做最好的護士心得體會（匯總18篇）篇十四

南丁格爾曾說過：“能夠成為護士是因為上帝的召喚，因為人是最寶貴的，能夠照顧人使他康復，是一件神圣的工作?！蔽沂菑氖逻@份神圣工作的——護士。它是一種有著“白衣天使”美譽的稱呼，又具有救死扶傷使命的職業。然而如何才能成為一名病人心中尊重和崇敬的“白衣天使”呢？我有幸讀到了《做最好的護士》一書，該書從護德、禮儀、溝通等多方面詮釋如何成為一名好護士，讀完該書我獲益匪淺。

首先，好護士一定要有崇高的職業道德?！叭紵约?，照亮別人”是南丁格爾倡導的崇高的人道主義精神，也是護士必備的職業道德。好護士要做到用“四心”（愛心、耐心、細心、責任心）對待每一位病人，想病人所想，急病人所急，永遠將病人的需要放在第一位?！白o士的工作對象不是冰冷冷的石塊、木頭和紙片，而是有熱血和生命的人類。護理工作是精細藝術中最精細者?！庇捎谧o理工作的繁瑣、細致，很容易發生差錯事故，有時候因為一個小小的錯誤，甚至可能導致無法挽回的后果。這就給護士提出了一個要求：如何做好工作中的“精細安排”。對于一名優秀的護士來說，凡事無小事。病房的環境衛生、準確及時的病情觀察、“三查七對”、“三查八對”等，都是精細護理的體現。臨床護理工作中，密切觀察病人病情是每個護士必須掌握的技能。正如南丁格爾所說的“如果你無論如何也不能養成仔細觀察的習慣，你最好是轉行不要再做護士，無論你有多么善良，有多么喜歡護士這個職業，你也不適合做護士?！薄叭槠邔Α薄ⅰ叭榘藢Α备遣蝗莺鲆?，任何一個小細節連接的都是病人寶貴的生命，護士的細心就是病人生命之帆的守護燈。責任心也是做好護理工作的前提。只有把護理工作當成一生奉獻的事業，熱愛這份工作，才能幫助病人建立康復的信心。而好護士最主要的就是懷抱一顆“仁愛之心”，只有擁有愛心，才能從心理上貼近病人，取得病人的支持和配合，不僅有利于病人的康復，也可以有效減少護患糾紛的發生。

其次，好護士需要具有得體的儀表和行為。一個儀容整潔、大方得體的護士給病人以純潔端莊、高雅、親切的感覺，可以使病人產生舒適和信賴感，從而幫助建立良好的護患關系；反之，如果護士著裝不得體，會讓病人失去信心和安全感，有話不跟護士說，有事不找護士辦，更不愿配合治療，從而影響其疾病的康復。此外，行為是塑造心靈的途徑，是心靈的'外在表現。護士不僅要有精湛的操作技術、豐富的理論知識，而且要用智慧和美的心靈創造和諧優美的就醫環境。護士要通過自己的行為，體現全心全意為病人服務的宗旨，通過建立良好的護患關系，消除病人緊張、恐懼的陌生感，使他們感受到護理人員的親切。護士在護理操作過程中，動作要輕柔、敏捷、果斷，使病人感覺安全可靠，利于配合治療和接受護理。《護理札記》中說“護理人員要時刻注意自己的行為，一切粗暴的動作、令人不快的響聲都會給病人帶來不必要的痛苦?！边@就是今天我們護理要求中的“四輕”（說話輕、走路輕、操作輕、關門輕）。護士的儀表、語言、行為在臨床護理中起著重要的作用，因此護士應以最佳的形象和行為展現在病人面前。

再次，好護士還需要掌握護患溝通技巧。溝通是一門心靈的藝術，也是一種護理的手段。要成為一名受病人歡迎、令病人滿意的好護士，就必須具有良好的護患溝通能力。具有文化素質和語言藝術的護士，其本身的語言對病人就是一種重要的治療和安慰，是一種美的享受，它有利于溝通護患之間的情感，喚起病人樂觀的情緒，增強病人與疾病作斗爭的信心。因此，好護士在臨床工作中，就要善于應用溝通藝術應對病人的心理問題，用美好的語言輔助護理技術，使病人的生理及心理得到全面康復，從而架起護患溝通的連心橋。

最后，好護士還需要有精湛的護理技術，要在護理工作中不斷充實自己，努力鉆研業務，提高護理水平和服務意識，不負“白衣天使”的使命，為促進人類健康做出應有的貢獻。同時，好護士也需要學會好好愛自己，只有先學會如何愛自己，才能將自己的力量奉獻給他人。

“愛在左，同情在右，走在生命道路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這是對護理工作最好的詮釋。做最好的護士，是一個美妙的職業夢想，鞭笞著白衣天使們在日日繁瑣的事務中不忘心中的向往；做最好的護士，是一種生活的態度，時刻提醒著白衣天使們自己的使命，讓大家警醒、奮起；做最好的護士，是一種人生的境界，讓白衣天使們日日催已奮起，擔當起守護生命的重任。

做最好的護士心得體會（匯總18篇）篇十五

今年暑假，我懷著激動的心情，讀了著名教育家李鎮西的《做最好的老師》一書。這本書記載了李老師從教25年的經驗與收獲，書中從作者步入崗位初期寫起，從青澀寫起，到有一定的經驗，到經驗豐富，滿腹經綸，將自己的成長與成熟一步步介紹給了我們。讀后，使我受益匪淺。李鎮西的教育思想和智慧，對教育觀、學生觀、班級管理、學生思想工作、學生心理健康、教學的理念和實踐，都有其獨到的見解。他的觀點，他對班級的管理，使我感動、折服。同時，使我從中找到了前進的方向，更看到了未來和希望。在這里，我可以找到教育的最新理念;在這里我可以學到寶貴的經驗總結。從李老師成長的印記中，我們可以看到自己進步的影子;從他的成功教育案例中，我找到了一些適合我們的方法。它讓我明確了作為一名教師的目標，那就是成為一位勇于自我批評、善于積累、善于反思、有愛心、勇于挑戰、有目標的老師!

有人說，愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的你;愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風，冬日的陽，春日的雨，秋日的果。是啊，著名教育家李鎮西的教育理念《愛是永恒的教育理念》，正是證明了這一點。他把自己所有的愛，全部傾注給了他所熱愛的教育事業，25年如一日，愛生如子，用他那“激情燃燒的歲月”，譜寫著一幕幕愛的篇章。他把自己融入到班級這個集體大家庭里，走進學生的情感世界里面去，把自己當作學生的朋友，去感受學生的喜怒哀樂，去贏得學生的信任與敬佩。

對照李鎮西的教育方法，我發現：自己在教育教學過程中，有著很多不當之處。例如：在對待學生的態度上，由于急于求成，常常忍不住對學生發火，缺乏教育的技巧;有時，對完不成作業的學生，缺少耐心輔導，缺少個別引導。

通過讀李鎮西的《做最好的老師》一書，我對比反思自己，深感愧疚，覺得自己與一個好老師的差距太遠了，這哪是愛學生?反思后才認識到：教育上的愛，不是為了達到一個目的而做出的一種姿態，它是一種思想，一種情感，一種氛圍，運用得恰當，它會把“愛”自然而然的貫穿于教育的某一個環節，也會不聲不響的體現在教育的每一個細節，更會潛移默化的浸潤著每一個學生的心靈。所以，我深深感悟到：因為愛，冰雪會消融;因為愛，枯木會逢春;因為愛，希望綻放華彩，因為愛，能撥云見日;因為愛，所有的生命才收獲了圓滿。

作為一名人民教師，我決心以著名教育家李鎮西為榜樣，以“愛”為己任，在今后的工作中，積極進取，顧大局，識大體，努力按照上級的要求，按學校要求，高標準要求自己，樹立競爭意識，不但要自己思想過硬，品行端正，業務水平高，樂于敬業，端正態度，明確責任，勇創佳績，還應想方設法投入到學校集體的建設中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。自覺維護學校利益，遵守規章制度，服從安排，舍小家顧大家，潔身自好，吃苦在前，享樂在后，甘為人梯，愛生如子。

最后，借著名教育家鎮西小語作為我的座右銘，“教育是心靈的藝術，愛心是教育的靈魂”鞭策自己，激勵自己，這就是我——一位人民教師在學習中的心聲。

今年三月份，我懷著激動的心情，讀了著名教育家李鎮西的《做最好的老師》一書。這本書記載了李老師從教25年的經驗與收獲，書中從作者步入崗位初期寫起，從青澀寫起，到有一定的經驗，到經驗豐富，滿腹經綸，將自己的成長與成熟一步步介紹給了我們。讀后，我有以下幾點感悟：

1、允許學生犯錯，允許他去改正。

回想自己的教學工作,對于自己的學生，其實更多的還是愛，有時學生犯錯了，我也會感到很氣憤，但是，細想起來，孩子畢竟是孩子啊，作為一個獨立的個體,他們有著自己的思想,你能期望他和你一樣嗎?你期望他們會那么聽話，把任何事情都做得那么到位嗎?其實，一切都是不可能的，李鎮西老師說，“童心是師愛的源泉”，我要說的是，想跟孩子們相處,必須蹲下身,與孩子們對話.不要老拿著大人的思想來衡量孩子，畢竟他們還小.他們的思維有時還很幼稚，還會做很多錯事。所以有人說，你要允許學生去犯錯，犯了錯允許他去改正，這樣學生才能在曲折中成長。

2、對后進生的教育。

李老師對后進生的教育是很富啟發性的，在對后進生的教育方面，李老師的觀念及一個個成功的案例給了我們很大的啟發。

在班主任工作中，最令人頭痛的莫過于對后進生的教育。為什么我苦口婆心地、三番兩次地教育他，他卻不領情呢?學習了《做最好的老師》之后，我明白了后進生犯錯的頻繁性，以及進步過程中的反復性的特點，懂得了對后進生教育長期性和艱難性，懂得了對他們的教育不能只用一種方法，而且需要我們有足夠的耐心、理解之心和寬容之心，需要有足夠的智慧，而愛和尊重則是成功地對他們進行教育的前提。

3、不斷自我反思。

“學而不思則罔，思而不學則殆”，讀書和思考是分不開的。教師的反思能力決定了工作中開展研究的能力。反思是立足于自我之外的、批判的考察自己的行動及情境的能力。成功及有效率的教師傾向于主動地、創造性地反思其工作中重要的事情。我們在平時的教育工作中，一定要結合工作的現實去思考、總結，這樣，我們就會在讀書與思考中逐漸成長起來。

對照李鎮西的教育方法，我發現：自己在教育教學過程中，有著很多不當之處。例如：在對待學生的態度上，由于急于求成，常常忍不住對學生發火，缺乏教育的技巧;有時，對完不成作業的學生，缺少耐心輔導，缺少個別引導，使學生對我敬而遠之，師生之間缺乏代溝。

讓自己無悔!最后，借著名教育家鎮西小語作為我的座右銘，“教育是心靈的藝術，愛心是教育的靈魂”鞭策自己，激勵自己，這就是我——一位人民教師在學習中的心聲。

近日，我有幸讀了李鎮西老師寫的《做最好的老師》這本書，不知不覺中，我就被書中描述的師生真實情感，充滿愛心、民主、真誠、人性的教育所折服。就這樣，我進入了一種感同身受的閱讀境界，帶著思考去閱讀。我也在教學教育中時刻不斷反省自身，反省自己與李老師之間的差距。

在閱讀中，我時時被李鎮西老師充滿智慧和哲理的語言所打動?，F特摘錄一些精彩的片段如下。

所謂“最好的老師”，不是與我敬仰的名師相比——他們的人格，學識，能力乃至天賦，我是永遠無法企及的。但我可以和自己比!也就是用今天的我與昨天的我相比——我今天備課是不是比昨天更認真，我今天上課是不是比昨天更精彩，我今天找學生談心是不是比昨天更誠懇，我今天處理突發事件是不是比昨天更機智，今天我組織班集體活動是不是比昨天更有趣，我今天幫助“后進生”是不是比昨天更細心，我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富，我今天所進行的教育反思是不是比昨天更深刻，今天我面對學生的教育教學建議或意見是不是比昨天更虛心，我今天聽到各種“不理解”后是不是比昨天更冷靜……每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅持不懈，我就不斷地向“最好的老師”的境界靠近。在我看來，一個教師是否“最好”，第一應該看學生的評價，學生如此喜歡我，喜歡我的課，這就夠了。教師因學生而存在，我當然也是因我的學生而存在。我會將李鎮西先生的教育理念在自己的工作中慢慢實施的，為自己加油!自從拜讀了李鎮西《做最好的老師》后，有這樣的一段話讓我感觸特深：你也許不是最美麗的，但你可以是最可愛的;你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮;你也許不會最富有，但你可以最充實;你也許不會最順利，但你可以最樂觀——————因此，你若是工人，就要當技術最出色的工人;你若是營業員，就要當服務質量最佳的營業員;你若是醫生，就要當醫術最高明的醫生;你若是教師，就要當最負責人的教師;甚至你哪怕只是一名個體戶，也要當最受顧客稱道的勞動者!你也許不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成為同行業中千千萬萬普通人里最好的那一個!

總之，浮躁的心、生硬的態度，永遠也不可能換來心與心真誠的溝通，以后我會多試著從學生的角度去考慮問題，用“學生的眼光”看待，用“學生的情感”體驗，像李老師那樣，用真心、愛心、誠心、和耐心換來孩子們純真的笑容，贏得孩子們的尊敬和愛戴。

教師的天職是育人，肩負著民族興衰的重任，被廣泛譽為園丁、春蠶、蠟燭、人梯、靈魂工程師、太陽底下最光輝的職業……怎樣才能不辜負這些美稱呢?我認為關鍵是心中要有“愛”。我國現代教育家夏沔尊曾說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！笔堑模蔀橐幻麅炐愕娜嗣窠處?，心中必須要有愛。

首先，要愛學生。

每一位學生都是祖國的花朵、建設祖國的棟梁，因此我們要把每一位學生都看作是愛迪生、愛恩斯坦……。用愛心、關心、責任心、寬容心、細心去培育他們。高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。”的確，愛是一種情感交流，只有把熾熱的愛通過一言一行傳給學生時，才會激起學生對老師情感的回報，從而樂于接受你所給予的一切。所以要成為一名受學生愛戴的老師，先決條件是要愛學生，只有心中有“愛”，才會無微不至地關心學生的健康成長;才會竭盡全力地去教育好學生。蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基傾注了10年的愛，終將一名有偷竊習慣的學生培養成了一名成功的農莊主席，可謂愛的偉大!

其次，要愛學習。

教育是一項“灌溉”事業，要給學生一杯水，教師必須是一條有源頭的河流。所以要成為一名受學生敬佩的老師，一定都要熱愛學習，不斷學習，樹立終生學習的理念。學習新的教育理念，是使自己的教育取得成功的法寶;學習新的教學方法，力爭使自己的教學與時俱進，成為一種發展著的教學藝術;學習專業知識，使自己擁有豐富的知識積累和廣闊的智力背景。只有愛學習的老師，才會在教學中保持創造的激情與活力，不斷提高自己的教育教學質量，成為學生傾心，學校放心，家長開心的名師。

再次，要愛自己所從事的事業。

教育是一項事業，我們要愛自己所從事的事業，而不要僅僅把它當作一種職業，更不能只當作是一個謀生的飯碗。職業與事業的不同層次在于職業只讓我們生存，而事業才能讓我們自己、國家、社會發展。因此要成為一名對學生終生產生積極影響的老師，必須把教育當作一項事業作一生不懈的追求，把教育好學生放在首位，不為權力、地位、名譽、金錢和其他物質利益所動搖，每一天都充滿激情，勇于開拓，敢于追求，讓三尺講臺綻放出世界上最美最燦爛的花朵。教師生活雖然艱苦，但我看到學生獲得優異成績后欣喜的笑容，看到一屆屆的學生正成人成才，我感到無比快樂!

我們既然選擇了教師，就注定一生都要傾注“愛”。只要不吝惜揮灑愛的教師，才會成為受學生愛戴的老師;才會成為受學生敬佩的老師;才會成為受學生感激的老師。國家教育周部長曾說：“沒有愛就沒有教育，師愛就是教師的靈魂”。我，一介書生，深有同感。

做最好的護士心得體會（匯總18篇）篇十六

直到幾年前我在老年科遇到那位老奶奶，才讓我改變了自己的想法，她讓我知道工作是一種樂趣，是老年以后最美好的回憶。

記得那天值夜班，剛做完晚間護理回到護士辦公室，就見到一位年約60多歲的老奶奶來到我面前，她衣著整潔，問我可否讓她打個電話回家，我同意了。講完電話后，她并沒有走而是坐在辦公室的對面，直直地看著我，臉上露出慈祥的笑容。我問：“奶奶還有什么事嗎?”她看著我笑，然后慢慢地對我說：“年輕真好，想當年我上班的歲月已經成為我生命中最美的回憶。”聽到她老人家的話，我的心似被什么牽扯了一下，于是，我干脆與她聊起天來。

原來老奶奶年輕時是一位制衣女工，也要輪三班制，那時她也像我一樣覺得上班很難熬，不知何時是盡頭，可是正是因為年輕時的忙碌，年輕時的工作以及為了工作而做出的犧牲，卻成了她老年時最有意義的回憶。

老奶奶走了以后，我思緒萬千。是啊!我現在的工作雖然很辛苦、繁瑣、平凡，卻責任重大。為何我不可以在工作中一點一點的充實自己，或許我不會有什么豐功偉績，但只要能默默地完成自己的使命，使自己的人生充實、完美，這就足夠了!

想讀書時，覺讀書很辛苦，就盼望著快快畢業出來工作?？墒?，上班后卻反而懷念讀書時的日子，那是多么的單純、輕松、值得珍惜，因為它已經是我生命中獨一無二的日子，不會再來臨。同樣，現在的上班生活也將成為我生命中獨一無二的日子，成為我老年時的美好回憶!

高爾基說過：“工作著是美麗的?！奔热晃疫x擇了這個職業，就應該熱愛她!我應該認真、扎實地過好每一天，因時間永遠不會停頓，一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰?；蛟S我的一生只能在臨床護理上默默無聞的度過，但這也許就是生活的真諦、幸福的源泉。換一種想法，換一種思考的理念，你會覺得工作也很精彩。我珍惜生活中的每一天，珍惜這上班的日子，她會是我心中最美好的回憶!

做最好的護士心得體會（匯總18篇）篇十七

尊敬的各位領導，各位同事，護士姐妹們：

大家好!

今天，我演講的題目是：讓奉獻托起生命的藍天。

“我謹以我的生命起誓：為了全人類的健康，我將奉獻出我的畢生精力……”陽光下，南丁格爾像前，身穿白大衣，頭戴燕尾帽，稚嫩的面孔，熱切的眼神，莊嚴的誓言!一幕幕催人奮進，振奮人心的場景歷歷在目，時常浮現在我的眼前。

人人都說護士是白衣天使，像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，像云朵一樣潔白!轉瞬間，曾經少女的夢想最終定格成南丁格爾的白色倩影。沒有石破天驚的豪言壯語，沒有轟轟烈烈的驚人行動，有的只是默默無聞的工作著，在平凡的崗位上，用汗水和心血締造著一個又一個生命的奇跡!只因我們是南丁格爾的傳人，秉承著南丁格爾的奉獻精神。當奉獻已成為我們生命中的主旋律時，我們奉獻出的不僅僅是我們所擁有的知識，我們所擁有的技術，更重要的是我們的真情和愛心!

護理工作繁瑣而乏味，艱辛而沉重，我們不僅只是護士，更是守護生命的戰士，在這個沒有硝煙的戰場之上，簡單和平凡演繹著無數的精彩，就是這些平凡承載了多少人生命的重托!面對生命的掙扎，面對無助的渴求，面對康復的期盼，我們用溫柔的話語，純潔的心靈，高尚的情操，撫慰病痛者的心靈，攙扶著他們越過心靈的沼澤。無論是非典、無論是冰天雪災、無論是地震山搖，只要有任何需要的地方，就會有我們忙碌的身影。

微笑猶如一縷清風，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑讓我們與患者之間架起了溝通的橋梁。

在國家大力推行發展優質服務的今天，我們要怎樣才能做得更好呢?說實話病人也是很容易滿足的，記得一次給病人進行化療注射時，由于病人長期打化療，而血管也非常的細，穿刺十分困難，而化療藥物的特殊性又讓我不允許自己出現穿刺失敗的情況，仔細的找，五分鐘過去了，選擇了一根比較有把握的血管，一針見血，穿刺成功了，我長長的舒了口氣，病人的臉上也露出了滿意的笑容“小姑娘，遇到你這么細致的護士，真好!”從那以后，再去給那位病人輸液時，他總會說：“看到你來，我特放心，你們這里的護士，水平就是高!”聽到這樣的稱贊，我謙虛的笑了笑。其實這是我們護理工作中應盡的職責，我只是更多了一份耐心和細心，然而正是這些耐心和細心換來了病人的放心!

平凡才是真。五年的護理生涯，讓我懂得了很多，成熟了很多，讓我更加確定了自己的人生方向。我熱愛護理工作，希望能夠用優質的服務，甜美的笑容，鑄就一道健康的長廊。“責任勝于能力，態度決定成敗”。姐妹們，讓我們用平凡的奉獻托起生命的藍天吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位領導：

大家好!

生命對于每個人只有一次，人們熱愛生命，呵護生命，對于生命的珍視無以輪比。正因為生命絢麗，我們說迎接生命者是夏花之燦爛。正因為生命寶貴，我們說拯救生命者如冬柏之俊秀。正因為生命無價，人們才給那些無私奉獻、救死扶傷的醫務工作者一個響亮的名字——白衣天使。

做為一名醫務工作者，我為有這樣的稱號而感到光榮和自豪!

在高唱構建和諧社會主旋律的今天，在軟環境建設如火如荼的今天，做為一名醫務工作者，我和我的同事們用愛和奉獻鑄就一道靚麗的風景，用自己如脈如流的行動詮釋著白衣天使的深刻內涵：面對患者渴求的目光，我們義無反顧;面對工作的一貫平凡，我們任勞任怨;面對軟環境建設的日益激烈，我們責無旁貸;面對建設社會主義新農村的召喚，我們一馬當先。因為我們的雙臂撐起的是希望，我們的雙手托起的是明天的太陽。如果說，無私的奉獻精神是生命衛士永恒的追求，那么高尚的醫德風范則是我們珍視著生命，在平凡的崗位上成就我們不平凡的業績，愛與奉獻是我們生命衛士永恒不變的主題，愛與奉獻是我們生命衛士無悔的選擇。

春風，無形中被一種精神，一種奮發向上、無私奉獻的團隊精神所感染。在這里，大家都抱著“院興我興，院衰我恥”，“醫療工作無小事”“小事得失現榮辱”人生理念和工作信條，在這里，高揚著團結奮進、努力拼搏、敢為人先的團隊旗幟，在這里，每時每刻都在譜寫著救死扶傷的璀璨華章，在這里，每個人都用實際行動展現著自己的人生價值，那就是——燃燒自己，溫暖患者。

我驕傲，因為我是一名救死扶傷的生命衛士。

我榮幸，因為我是身屬團結奮進、無私奉獻的團隊。

我自豪，因為在我身邊，有那么多甘于在平凡崗位創造不平凡業績的人!

就是這些甘于平凡，默默奉獻的人，他們用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命，用自己的熱愛幫助患者于疾病和死神抗爭!

謝謝大家，我的演講完畢!

人們常常把護士稱為白衣天使，因為天使是生命和愛的象征，護士所從事的就是天底下尚的職業，呵護健康、挽救生命，對待所有的病人不論地位高低、職業貴賤，都一視同仁，給了無微不至的關心和照顧。人們說護士是天使，還因為護士從事著最平凡瑣碎而繁忙的工作，不怕臟、不怕苦、不怕累、不懼感染的風險，時刻以救死扶傷，全心全意為人民服務為天職，不負國家的人民的期望。非典期間，無數的白衣天使們，奮戰在抗非的第一線，用青春和熱血捍衛著人民的生命的健康。

護士是白衣天使，這是社會給予的榮譽，也是社會的期望。作為一名護士成為人們希望的白衣天使是我心中理想護士的一個方面。為此，一名優秀的護士，首先要能站在病人的立場，學會為他們著想，關心、體貼病人，用嫻熟的技術和優良的服務為患者清除病痛。每當那些受傷的，受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護時，白衣天使總是第一個時間出現，用雙手驅趕病魔，挽回生命。我想這個時候，所有優秀的護士都應該覺得自己是個天使，一個沒有私心，勇于奉獻，能為人們減少痛苦與煩惱，帶來歡樂與幸福的使者。此外，理想的護士應是醫生的好助手。護士應認真協調醫生的荼，仔細觀察病情，及時向醫生反映病情，在準確地完成醫囑的基礎上，為醫生提供更好的治療、護理方案，及時滿足他人的需求。理想的護士是醫院的好員工。每一名護士都是醫院的一份子，應該具有較強的集體榮譽感和團隊精神。平時，要加強學習，提高自身的專業技能和綜合素質，注重醫院的形象，團結同事，關心醫院的建設和發展。醫院就是一個大家庭，一個好護士要知道愛這個家庭，除了要做好本職工作，更應該做好醫院的主人翁，關心醫院的利益，為這個大家庭的發展貢獻自己的一點微薄力量。理想的護士應該得到滿意的報酬。

當今社會，大多企事業單位都很注重“以人為本”這樣一個理念，在醫院里，它大多體現醫務工作者對病人的服務至上。比如要關愛病人，強調整體護理，人文關懷?？偠灾?，我心目中的理想護士應該是新時代的南木格爾，充滿著愛心、智慧、自信和創新精神，守護健康，關愛生命，同時也知道也知道關愛生命，活出精彩來。我贊美護士有著純潔的心靈，高尚的情操;走進每一位患者總帶著一份職業性的微笑;不求回報只求奉獻成了她們心中的驕傲;黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒;超負荷的工作連著疲憊的心身，她們想著的還是患者的需要;面對許多渴求健康的目光，她們慣用鼓勵的眼神傳遞力量，用有力的雙手攙扶著患者越過心靈的沼澤地，帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要，用心理學知識撫慰心靈空寂的患者輕松地進入夢鄉，用語言美學知識為患者補充疾病康復的健康指導。

尊敬的各位領導，各位朋友，親愛的護士姐妹們：

你們好!

非常高興今天能在這里，與大家一起分享，感受做一名護士的酸甜苦辣。做為一名護士，做為一名產科護士，我一直都覺得非常驕傲和自豪。因為我的工作是迎接新生命的到來，雙手托起的是明天的希望?？粗粋€個活潑可愛的小天使的降臨，內心會感到無比的開心和喜悅。婦幼護理事業是我所熱愛的工作，在產科工作八年，我已經記不清迎接過多少個小生命，護理過多少位產婦，參與過多少次搶救。我深知：以積極的心態對待工作，工作也會以積極的回報回饋于你。

產科是個技術性強，風險性高的科室，工作極富有挑戰性。面對兩個人的生命，產科護士必須有很強的責任心，擁有扎實的專業知識，掌握精湛的操作技能，工作過程中必須要嚴密觀察產程，容不得半點疏忽，才能確保新生兒順利安全的到來。為了努力做一名優秀的產科護士，在做好本職工作的同時，我深深的懂得繼續學習的重要性。參加工作以來，我一直堅持理論的學習，目前已結束護理本科自考課程。去年夏天，我還去了省婦保院進修為期三個月的產科護理，并努力將先進的產科護理理念運用到我們實踐中來。但是現代的護理專業發展日新月異，相應，對護理人員的要求也越來越高，所以在業余時間，我學習并通過了全國公共英語三級考試。

護士的工作好不好，產婦心理最清楚，我一直都認為，一個受到產婦和家屬贊揚與尊敬的護士，才是真正意義上的好護士。

在工作中，我總是把產婦看作自己的姐妹，把新生兒當作自己孩子般關心和愛護。但是，目前大批獨生子女陸續步入母親的行列，這些孕婦都從小沒受過苦，受過累，她們不了解分娩的知識，害怕分娩的疼痛，往往視正常的分娩過程為受苦受累，沒有任何異常卻要求剖宮產。給我們的工作帶來的困難。

曾經就有一位年輕的孕婦，是個獨生子女，從小嬌生慣養，進入臨產后，因為疼痛而大喊大叫。當時正值我值班，我給孕婦細心的講解產程的經過，耐心的勸說她堅持下去，告訴她這是臨產的正常表現，卻沒想到孕婦的丈夫一點都不理解，認為妻子痛成這樣，護士卻說是正常的，認為我不負責任，甚至氣勢洶洶，揮起拳頭想打。面對這種情況，當時心里覺得很委屈，但我還是沉著冷靜的面對，在隨后的時間里，我一直陪伴她左右，耐心地指導孕婦如何放松自己，經過漫長的幾個小時的產程，孩子終于平安降臨了。事后，產婦的丈夫覺得非常愧疚，連聲說道歉，甚至一定要塞上紅包表示感謝，但我拒絕了。最終，產婦出院的時候，送來一籃鮮花以表示感激之情。

正是因為這樣年輕的孕婦越來越多，讓我感受到孕期健康教育的重要性。所以在醫院開展孕婦學校之后，總是利用自己的休息時間，去給孕婦講解自然分娩的`知識，用通俗易懂的語言與孕婦溝通互動，帶領她們參觀病房，產房等，消除孕婦心理恐懼感，并取得了良好的效果。

在工作中我們需詳細了解孕產婦的細微變化，不僅是生理上的，更還是心理上的。有一位梅毒治療后的孕婦，梅毒是前一個男友傳染給她的，只有丈夫知道她的病情。正因為這樣，丈夫平時不僅不關心她，甚至以此為由，在她懷孕期間都有暴力傾向。也因為怕自己會把疾病傳給家人，她的潔癖幾乎到了變態的地步。我從孕婦平靜的語言上感受到了她心中巨大的壓抑。這樣的孕婦，極易得產后抑郁癥，嚴重的產后抑郁患者甚至會失去生活自理能力。所以，每天上班，我都要去給這位孕婦思想開導及疾病知識講解，安慰她，患上這種疾病并不是孕婦的錯，經過正規治療后懷孕的患者，傳給胎兒的概率已經很小，同時，不必過分與家人拉開距離，日常生活的接觸并不會傳染。最后出院的時候，產婦感激的拉著我的手說道：“自從患這個疾病以來，我從來都沒有和家人牽過一次的手，不敢抱一下可愛的侄女，就是害怕會把疾病傳給她們，謝謝你的開導，讓我更有勇力去面對將來的生活。

產科的工作雖然又辛苦，又臟，又累，但是付出的汗水會得到回報，看到的就是母子平安。但是看著一個又一個家庭幸福的從這里走出去，這些，都讓我感到自豪。有些孕婦第二胎入院生產，看到我，會高興地拉著孩子的手，告訴孩子這就是當年把你迎接到人間的噢!走在街上，也常會遇到年輕的母親拉著孩子的手，親切地叫著阿姨。這些都是我做一個產科護士快樂的理由。

在做好本職工作的同時，我不忘自己是一名共青團員，平時積極參加各種社會實踐活動。如自愿者行動，義務獻血，到社區送健康知識，并且與小組內另個兩位團員共同與江山上余鎮一位貧困兒童結成對子，盡己所能，幫助她解決實際困難和需要。

時光荏苒，轉眼工作了八年。八年前，我還是一位聽到孕婦疼痛叫喊聲時會感到害怕的小姑娘，如今已成長為科室里的骨干力量。但是醫學殿堂無止境，未來的道路更漫長。努力，我會一如既往。把繁忙的工作譜成優美的旋律，讓嬰兒的啼哭化作華美的樂章。做一名快樂的產科護士，將是我永遠追求的夢想!

大家下午好!

我是來自血液工程科的__。今天很榮幸能夠站在這里,圍繞今年“世界獻血者日”的主題“血液質量，生命保障”，我此次演講的題目是《保障血液安全，助力國民健康》。

如果說用血安全是對一堵城墻堅韌與否的考驗，那么血液工程科的工作就好比這座城墻上負責巡視的士兵。眾所周知，設備物料工作是血液工程科重要的工作環節，必須做到嚴格，認真，細致。接下來，我工作總結了以下幾個方面來講述為保障血液安全我們科室的日常工作：

一、服務意識、貫穿全程。

在血液管理更加完善的今天，“人人為我，我為人人”的服務意識已經滲透到血液工程科工作中的各個環節。明確分工，細化管理更是保障了中心各科室的高效工作，將服務意識深扎心底，端正和提升工作態度應成為每個人的自我要求。我們應當做到全力完善每個細節，為中心提供便捷，優質的服務。

二、嚴格把關，杜絕出錯。

三、合理安排，有序存放。

各物料的有序存放對提高工作效率具有重要意義，為了保證各倉庫整潔，真正做到倉庫管理的井然有序，物料入庫時應嚴格按照產品的種類、規格進行分區擺放，并對各產品進行標識，劃分待檢區與合格區，使人一目了然。

四、防患未然，安全為主。

嚴格執行倉庫安全管理和設備的正常運行是保障安全以及降低各風險隱患的重要措施。我們應做好防火、防盜、防蟲等基本工作，避免這些災害和事故的發生，這些對于確保人身、物料和設備的安全具有重要意義。

五、分工合理，積配合。

為了提高設備物料的管理，我們科室分工明確，各自負責，從而使科室整體的管理呈現出良好的效果。我們科室各工作人員在做好自己工作的同時，也做到了互相幫助，團結協作，這些不僅有利于提升個人的思想覺悟，更對未來工作更有著積的影響。

六、控制成本、加強管理。

在節省資源，控制成本的號召下，我們做到了規范庫存物料的核算管理以及嚴格控制物料庫存儲備，并加強了對各科室物料的使用管理，為科室物料的使用提供了參考依據。除此之外，我們也應加強對損耗控制工作的配合,對物料消耗的合理性進行細致審核，原因分析，避免出現浪費現象。

我想說，在血液質量管理體系進一步完善的今天，讓我們腳踏實地、真抓實干地做好每一件工作，完善每一個流程，用努力創造健康，用辛勤傳遞快樂，用自己的一己之力為無償獻血事業加油添彩，用責任心、細心、耐心換取獻血者、用血者的安心、舒心、放心。讓我們在服務中充實生命,在工作中實現價值，在奉獻中獲得真誠,用熱愛與執著去鋪就血液事業的光輝大道!

做最好的護士心得體會（匯總18篇）篇十八

說起“護士”這個詞兒，我眼前便出現一位漂亮、溫柔的姐姐形象。這是為什么呢?別急，請聽我慢慢道來。

那天，媽媽帶我到醫院做一個小手術。我一到醫院就嚇呆了：這里人山人海，掛號的隊伍排成了長龍，大人們不耐煩地排著隊，小孩子在一旁哭的哭、喊的喊，這哪里像醫院，簡直就是個農貿市場。

我無奈地坐在一邊等待著叫號。無意中，我看到門診室內的情景：一位醫生伏在桌子上寫著什么，一位年輕漂亮的護士姐姐抱著個大概兩三歲的小孩兒站在一旁，似乎在等著醫生下醫囑。

那孩子一直在大哭，小手小腳還不斷地掙扎，好像要掙開護士姐姐的懷抱?！昂⒆拥膵寢尀槭裁礇]來?”我好奇地問媽媽?！班?，也許忙著交費去了吧?！眿寢屨f。

我的天，那孩子真難哄。他用小手使勁地拍打護士姐姐，“啪”的一聲，護士姐姐的帽子掉到地上，頭發也被孩子撥弄得亂糟糟的。換作我，可能早就不耐煩，要教訓一下這個小家伙了?？墒亲o士姐姐的臉上仍然掛著甜甜的微笑，用溫柔的聲音對孩子說：“好寶寶，不哭啦，等會兒媽媽就回來啦。你要是乖乖的，姐姐請你吃糖哦!”姐姐一邊說，一邊輕輕地搖擺著手臂，哄那孩子安靜下來。

過了大半天，孩子的媽媽終于趕回來了，把孩子從護士姐姐手里接過去，連連感謝。護士姐姐擦了擦額頭上的汗水，用手捋了一下腰，微笑著對孩子的媽媽說：“別客氣，這是我應該做的?！?/p>

護士姐姐耐心照顧孩子的形象一直印刻在我腦海里。如果選“最美護士”的話，我一定投她一票!