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初中春的感悟(專業20篇)

時間:2025-08-02 作者:筆舞

優秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現出作者的人格魅力和價值觀。小編特意搜集了一些優秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對大家有所幫助。

初中春的感悟(專業20篇)篇一

唐代詩人白居易在《草》中這樣寫道:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”

世間萬物生生不息。

一次,我在鄉間散步,看著那隨風搖曳的小草,興高采烈地感嘆道:“世間一片生機勃勃的景象,真讓我應接不暇呀!”

秋天,我再一次來到這里時,滿眼荒涼景象。春天的生機勃勃的只存在腦海里了。農民們在瑟瑟秋風中忙碌著,遠處,一大團一大團濃霧在空中張牙舞爪的跳躍著。走近才知道,農民伯伯們在燒地,我不禁為忍受不了寒秋死去的小草感到惋惜。原來的郁郁蔥蔥變成了現在的死氣沉沉。夜幕降臨,火苗還在忽高忽低地跳躍,終于在一棵樹下熄滅了,只留下灰燼一片,只留下我無盡的悲傷。

冬天就這樣無聲無息地過去了,既看不不到悅目的綠色,也聽不到悅耳的聲音。干枯的野草隨風飛揚。風撕心裂肺的嚎叫著,抽打著發脆的樹枝,不時傳來樹枝斷裂落地的聲音。我想,這些草可能已經一命嗚呼了,這些樹即使不死也只剩半條命了。

不知不覺春天來臨了。我又一次來到這里時,一切又回到了原來的樣子——郁郁蔥蔥。這引起了我的深思。

草的枯萎是為第二年的蓬勃生長養精蓄銳。人亦如此。暫時的挫折不能阻擋我們前進的步伐,春天離我們并不遙遠,我們只需做蓄勢待發的弓箭。來年重新一展風采。

初中春的感悟(專業20篇)篇二

翻看媽媽的相冊,一張張照片都是滿滿的回憶。其中,這樣一張照片在我眼中,它是最美的。

爸爸長年在外地工作,只有在過年的時候,他才回來。記得去年,大人們開始為春節忙碌著,年味越來越濃了。我思念爸爸的情感也加深了許多。那天,門外傳來“咚咚咚……”的敲門聲,我跑過去打開門,眼前出現的正是爸爸,我高興地抱住了爸爸,生怕他又要溜走似的。這一天,我們全家團聚了,我的心情無比的激動。

除夕那天,家家戶戶都在忙著貼春聯。爸爸笑嘻嘻地說:“女兒,和我一起來貼春聯吧!”“好呀,好呀!我還是第一次貼春聯呢!”我邊說邊幫爸爸拿來了剪刀和膠水。爸爸首先拿了一張長長的對聯,我像跟屁蟲似的跟在爸爸的身后。“丫頭,幫我用手按一下對聯。”爸爸親切地說道。我連忙用雙手將對聯撫平,爸爸將膠帶按在了對聯上,我趕緊用剪刀剪下了多余的膠帶。就這樣,我們互相配合,大門上的對聯一會兒就貼好了。

我看著春聯,情不自禁地讀起來:“福門進財,寶地生金。”爸爸聽了,哈哈大笑起來,“女兒呀!讀春聯要從右邊讀,記住了嗎?”“嗯。”我點點頭,看看對聯,頓時感受到小小的春聯中竟有著博大精深的文化。

該貼“福”了,爸爸將一個“福”到過來了,我大聲喊道:“爸爸,你將“福”貼倒了。”“是呀!福到了,福到了!和女兒在一起就是幸福呀!”爸爸摟著我開心地笑了。

“咔擦!”抬頭一看,媽媽將這美好瞬間給拍了下來,它將成為我們美好的回憶。

初中春的感悟(專業20篇)篇三

今天是頭一天軍訓.“軍訓”這個名詞,在許多同學的眼中,就是“魔鬼級訓練”,可是,今天的我卻不這樣認為了. 早上開過中學生軍訓員大會后,又踏上了久違三年的軍訓之途了.

教官領著我們這支活躍的隊伍來到了足球場.“立正”!向右看齊!“稍息!”“向右轉”!教官的口令便像一串串炮珠,連綿不斷地向我們的耳朵接踵而來.開始時,我昂首挺胸地按教官的口令去做.可是,慢慢地,慢慢地,我感覺到自己開始虛脫,冷汗不時從額上,嘴角脖子里冒出來,身子也平衡不了.旁邊的同學看到了,都七八舌地問我,叫我去休息.班主任地看到了,把我帶涼快的草地去坐下.在綠蔭間,我看著滿頭大汗的同學們,正精神飽滿地聽著教官的口令呢!可愛的同學們!

一午放學后,我回到教室,同學們都圍著我,問長問短,這本來陌生的.同學們也成了好友了!我也衷心地感謝同學們!

下午過得很快.

在驕陽下,我又與大家一起訓練,每當我難受時,同學們會給我送來一個個鼓勵的微笑,老師給我一個個肯定的眼神,我終于“熬”過了一天了!

其實軍訓并不像大家說的那樣“魔鬼”,其中也蘊含著不少生活道理和真摯的情誼呢!

初中春的感悟(專業20篇)篇四

今天可是一個好天氣,陽光明媚,可我們要軍訓,就無法享受這“大好時光”。哎!悲慘啊!

早上8點,先依照以往的慣例,站了十幾分鐘的軍姿。此時的我們,十分不吝嗇自己的.汗水,讓它直往下“淌”。這滋味,難受啊!軍姿站完了,腳后跟已經完全“麻痹”了。可是對了,你猜對了。繼續訓練。

今天我們學習的是行進的兩大步伐之一的跑步的行進與立定。

這可不簡單哦!它不是要一個人完成,而是要一排的人共同完成。其排面要如同一條水平線,直直的。

聽完教官說的注意事項,我們的“跑步進行曲”開始了。

剛開始,情況不容樂觀。排面,四步立定都不是很齊。不過經過我們的努力努力再努力,教官臉上浮現出了滿意的笑容!不過還是要繼續come on!

一天的訓練下來,被累得腰都直不起來。真是不敢想象啊,教官們在比這還“惡劣”的情況下是怎樣“生存”下來的!

到了晚上,應該好受一點了吧。哎!也不爽,要學習軍體拳。這可真讓我頭痛啊。我本來就對這種東東不感冒,可還要學它,倒啊!

可能不是練武之才吧,怎樣都不能練好,一點力還殺氣都沒。看來我學這種東東也是幾招花拳秀腿罷了。

終于,在我漫長的等待中,晚上的訓練結束了。oh,good!回宿舍睡大覺去咯!

一天的軍訓生活就這樣過了,緊張,辛苦而又充實!真實爽歪歪啊!

初中春的感悟(專業20篇)篇五

一個人要想成功,除了要依賴他的知識、能力,機遇,還必須要求他具備一種優秀品格,那就是堅韌不拔的精神。

從小,我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅持音樂創傷并獲得了巨大成功的“樂圣”貝多芬;年輕時窮困潦倒,卻能堅持科學研究的“發明之王”愛迪生;這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我知道:成功是來之不易的,成功是需要堅韌的品格的。從那時起,堅韌,就成了我所追求的品格。

在生活中,我總努力地把握自己,使自己的心理承受力逐漸增強。面對學習上的種種失敗,生活中的種種不如意,雖有過痛苦,但從沒失去過信心。自上小學以來,我的學習成績一直不錯,在很多考試成績出色。我喜歡閱讀課外書,努力學習課外知識;因為我早已把當全年級第一作為目標,而作為老師的爸爸媽媽也認為我很有希望。誰知在上次數學月考中,由于審題不清,我沒能做出第三道題,而且影響到了后面的題目。當發公布成績時,我發現自己以五分之差成為第八名!當時我的心都要碎了!那天晚上,我在床上翻來覆去,回想著自己為這個目標所付出的滿腔熱情,不知不覺眼淚打濕了我的枕巾。

那幾天我的情緒很壞,但有一天我偶然在書架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》,一種感覺涌上我的心頭,我必須戰勝自己!

后悔昨天,不如抓住今天,我不時告地告誡自己:“失敗對我也是一種財富”。就這樣,我終于走出了陰影,開始滿懷信心的備戰期中考試。我要善待每一次成功與失敗,通過失敗一次次磨煉自己,我將以堅忍不拔的毅力迎接一次次的人生挑戰。

初中春的感悟(專業20篇)篇六

世界上最不能滿足的是什么?在我看來是人心。玻璃杯總有裝滿水的時候,貨車總有裝滿貨的時候,可是人心卻如汪洋大海般難以填補,似乎永遠都不會被填滿!

這段時間,朋友遇到了情感問題,在我看來,說到底還是因為貪心的緣故!異地戀的在失去新鮮感之后總是帶來無盡的煎熬,開心的時候無法抱著他和他分享,難過的時候享受不到那寬闊的肩膀,就連生氣的時候對著的也只是那冷冰冰的電話,看不到他的表情,觸碰不到他的人,一切似乎就變得那么凄涼!

生活,感情,究竟怎樣才能滿足?沒有錢的生活很痛苦,有了錢卻是一個人面對的冷冰冰的家,兩樣生活也許都不是大家心目中的完美,愛情事業雙豐收總是每個人所渴求的。但是現實就是現實,真正能夠把兩者平衡的很好的真的是少之又少。如果你無法平衡,那這兩樣你到底想要什么,你對你的另一半的要求又是什么?是要他抱回一大堆錢,回家總是深更半夜加之倒頭就睡,兩人之間的交流就如稀世珍寶般;還是他有一份穩定的工作,兩個人的薪水足夠讓你們這個家享受溫馨的小日子?我朋友就是那個兩者都想兼得的人,她就是那個老公可以在家陪著她,同時還能給她抱回一大堆鈔票。可是,現實真的就是那么殘酷,男的很忙,她每次回家在一起的時間總是那么少,她覺得不滿足,加之異地,糾結就這么產生了!

魚與熊掌不可兼得,這是古人就已明白的道理。但是,真正真正想要的確實一個都不能少。即使不能同時擁有,在擁有一個之后的會慢慢變的不滿足,會想要擁有更多!知足常樂這樣的話總是用在勸說別人的時候,當自己遇到的時候做到變成了一種奢望。總是覺得自己應該擁有更好的,擁有更多!當然,并不是說想要擁有更多更好的不好,很多時候就是因為我們的欲望及不滿意才創造出了更多更好的事物。但究竟在什么樣的事情上我們該學會知足,每個人都有自己的答案,每個人都需要別人幫自己敲警鐘。

貪心,不知足,不是我三兩句就可以說透,大部分時候自己內心的感受總感覺在轉化成文字的那一刻有點變味,還是怪自己的表達能力不夠!

初中春的感悟(專業20篇)篇七

生活像一個白饅頭,不及真絲的昂貴,又不是窮人手中的粗陶碗,拼搏則是生活中的靚麗風景線,只有耐心咀嚼才會體味到拼搏的美好。

越王勾踐曾并不是什么大人物,甚至亡過國,但他整日想著要重新奪回屬于自己的尊嚴,他十年如一日地拼搏著,在他努力的背后是無數誓言和汗水,最終所獲得的是拼搏的美好——奪回了自己的國家與尊嚴。

盡管實力不強,但是至少去拼搏了,而不為拼搏發起挑戰的,那還算是有尊嚴的人嗎?現在的人們看著《鋼鐵是怎樣煉成的》,但內心深處則是一顆玻璃心,當被否認時,并不是去拼搏,而是偷偷的在角落流眼淚,心中知道臥薪嘗膽,并未想到自己的處境與越王勾踐的處境那么得相似。欣賞越王勾踐拼搏的精神,卻老是遺忘自己的處境和對越王勾踐的對比。

拼,有人理解為,只有大人在社會上努力地賺錢才叫拼?不,只要每個人為社會做出自己的貢獻,都叫作拼。搏,有人理解為戰士沖鋒陷陣才叫搏?不,只要每個人有這種積極向上的心,都叫作搏。

拼搏的美好無處不在,但知道拼搏,感悟拼搏,學會拼搏的人卻寥寥無幾。學會了拼搏,就終生受益匪淺,讓我們用拼搏去感悟世界的美好吧!

初中春的感悟(專業20篇)篇八

跨過小學的門檻,邁進初中的大門,展現在我眼前的是一中素雅的樓和許多陌生的面孔,我卻也分明感受到了一種新的氣氛:畢竟小學六年的生活過去了,我已經成為了一名中學生!

回首小學生活,所有的喜怒哀樂都已是過去,現在,經歷了畢業考試的我,內心充滿了對未來的憧憬和渴望,憧憬生活,渴望未來。俗話說的好:“萬事開頭難。”可是,萬事貴,難道不是貴在開頭嗎?我又開始在新的起點上,做著非常充分的準備。

才上了一周的課,我就大嘆中學和小學的不同,小學連英語作業都沒有,可是初中不光是語文,數學,英語這三門課的作業,歷史,地理等課的作業也都有,這讓我感到很不適應,一陣緊張,因為在這里,會有一場很大很激烈的挑戰,這種新穎的感覺,是我前所未有的。

既然說到了初中,就會想到機遇和挑戰,說到機遇和挑戰,就不能不提到中考。初中我不能再像原來一樣貪玩了,要一門心思的學習,也不能像小學那樣寫作業寫的太慢,上了初中,我要把在小學那些不好的習慣改掉,努力向自己所希望的方向前進。上了初中,學習氣氛更濃了,離中考也更近了一步,雖說不是決定人生命運的時候,但也是人生中的一個非常重要的轉折點,這是一場不同于以往的檢驗。我想,既然上了初中,就應當想著去征服它,迎接中考,備戰高考。

一中的生活,便是我的新起點,這個起點不僅包含著機遇和挑戰,還包含著失敗的痛楚和成功的喜悅。所以,我要努力去搏,去拼,去爭取。

初一:沒有玫瑰的花店。

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初中春的感悟(專業20篇)篇九

某觀光旅行團來到一優美的自然景觀中休閑。旅客們都樂此不疲地在導游小組的引導下一飽眼福,而甲卻心不在焉,不時地接聽自己的手機或翻著手機的短信。因為工作的壓力和公司的不景氣,心想出外游玩或能減少一下自己的壓力,卻又不放心手下作,遠在開,而自己卻怎么也不能在這優美的環境中有絲毫的笑容。為什么他不能暫時的放棄,享受另一種優美呢?不懂得放棄的人,時時刻刻都向著生活的壓力。

一個沙漠的步行者,頂著炎炎烈日,扛著沉重的行囊在艱難的行走。烈日,饑渴,死亡……在一步步的逼近。另一邊,沉重的行囊中有著財富,經歷,榮譽,成功,健康和少許的水源等等。此時,響起一個聲音,“放棄一些,你才能減少行囊的負擔,才能走出沙漠。”“不,我不能放棄”旅行者反駁道。行囊中裝著我的生命的全部,放棄了,我將一無所有。旅行者仍然堅持行走,然而卻永遠地留在沙漠之中。為什么他不肯放棄一些東西?人生就是一種旅行,一種不斷放棄又不斷吸收的行程。前進中,我們往往會割舍許多如同生命的東西,這是一種常規,否則,我們將走不出生命中的沙漠。

放棄是人生的一種智慧。學會放棄是一種超越。人生是自身與自然不斷交換的過程。學會放棄,就能隨時給自己解壓。放棄眼前的利益,或許能有更大的收獲,放棄失敗,我們才能成功。

向往的同時,要學會放棄。

初中春的感悟(專業20篇)篇十

愜意美妙,偶帶一點苦澀,大家都怎么把這些經歷寫成隨筆呢?這下面是本站小編精心為你整理初中感悟隨筆,一起來看看。

門鈴響了,我還以為是媽媽回來了,我高興得沒看是誰就開了門。嗨,是他,我爸爸。

“怎么沒看是誰就開門吶?!要不是我而是壞人呢?”他瞪著那雙魚眼說。我就想,我又不是小孩子了,他用得著嗎?反正我就是不喜歡他,討厭!我轉身躲開他,可是我哪逃得了他的魔掌呢?!!“去哪啊,今天學習了沒有,你看你看!你成什么樣子,我來了你不高興!?”他又張著嘴說到。哎!!!我怎么這么倒霉啊,不說話有不行,一說話準沒完,沉默啊沉沒,不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡!我,還是選擇了爆發……接下來的就不用談了,我就是不把他當成我老爸的罵,然后他走了。

他的一句句所謂的關心讓我感到難受,為什么要在失去后才懂得珍惜呢?也許他從來也不知道珍惜,因為他從來沒有心疼過我的媽媽,分開了就分開了,為什么還要來揭我的心口傷,他不懂得親情,我也不怎么懂得,或許是因為我是一個不懂的親情的人的餓女兒吧,那他呢?他或許是一個不懂得親情的人的兒子吧,哼!好荒謬的結論,不過這個荒謬的結論正好適合這個荒謬的家庭吧。不知道怎么,我就是不喜歡破碎了的東西,媽媽說我不懂事的時候,我真的好想給她說,我不是不懂事,我只是對這個可惡的世界進行的報復。

我知道我在失去一些東西的同時也會得到一寫東西。就象失去了我的幸福,我得到的是一片自由的天空,翱翔吧!或許那也是幸福呢……其實誰也說不清楚。

大塊大塊的云掩蓋住行人的足跡,在最后一條山路上變得極不真實;沉默已久的寂靜代替了清晨的最后一絲凄涼。

銹跡斑斑的齒輪抖落了滿身污痕,重新轉動在沒有人的曠野,金色的塵埃流淌著微亮的光暈,仿佛新生的孤魂,漫無目的地游蕩在空曠的心的雪原。于是,在下一刻,無聲的世界被徹底粉碎,虛掩的木門便成為了這個虛空世界的主宰者。

檻上古老復雜的余紋無聲述說這什么,半掩的縫隙中透出五色的華光。近了,近了,喧鬧在下一個鏡頭中填充著虛空中的一處處破碎,又消逝在不斷流淌的時空,無數身影仿佛出現在另一個平行時空,又重新投影到了原先的方位,久散不去。門中的風景不斷在變,而在門開的一剎那,一切隨之消散。

這一次,門開;萬千華光緩緩向上凝聚,柔和的金色光芒照亮在飄散白色羽毛的世界,像是慢鏡頭一般,散開了無數亮麗細絲,這---是天堂!

這一次,門開;黑云呼嘯著升騰到了虛空,雷聲響徹天穹,大雨傾注在文明的集合點,不懈地淹沒著城市,隨處可見的玻璃碎片和空的易拉罐在水坑中上下浮動。于是,淚水和血液浸濕了簾幕,拉開新世紀的篇章,這---是難世!

這一次,門開;無盡的哀愁與相思在下一秒被咒怨吞噬,緊緊追隨在后的是令人作嘔的殺戮氣息,腳下腥紅的土地在遠處與血祭的天空融為一體。在這里,一切華貴膚淺的外殼通通被碾為碎末,留下最真實的內心游蕩在那翻涌著黑氣的號稱“邪惡”的黑色城堡。這---是地獄!

沒人能預見門后的景致,就像沒有人能預見自己的內心。曲終,人散,門開。在開啟新的天地時,我們便沒了后路,只能前進。無論腳下是怎樣的土地,頭頂是怎樣的天空,我們都只能走下去;回頭,便是留戀,便是沉淪,便是滅亡!

命運偷笑著將準備的厚禮甩入門內,等待我們去找。于是,生存的動力便在心中扎根。當我們找到厚禮時,便會發現,那禮物,就是---未來!

門開了,遠處的未來在呼喚著你。去吧,開始追尋吧!

現在班里最流行聊qq,我也是其中一位。但是,上qq耽誤學習,這次英語考試只得91分了,不知道怎么回家交代。

回到家,媽媽問道:“英語下來了嗎?多少分?”91分。我輕聲說。什么?怎么考的?“英語班白上了……”我實在忍不住了,跑回了房間,淚水滿天飛。一會兒,我抹去眼角的淚水,認真又快速地做完作業,又跑到電腦前,以“青花瓷”這個名字登錄了qq。。陳我上廁所的工夫,一個名叫“悠然見南山”的好友上線了,還找了我。他說:“哎是不是挨批了?”我說:是啊,我上qq又沒有,就英語考低些爸媽就批我……,我邊向對方訴苦,眼淚“吧嗒”地落在桌子上。這時,媽媽說:“來,上廚房,吃蘋果。”

我不得已離開了電腦,一步三回頭地去了廚房,蘋果好像也失去了往日的甜脆,嚼在嘴里一點味道也沒有。直到好友打出字的聲音發出,我連忙跑過來,他說:“嘻,你爸媽也是為了你好。”那他們說話未啥還那么刻薄呀“好友這樣的安慰我,使我心頭蕩漾的波紋平靜了好多。

我真的讀懂了你們……。

初中春的感悟(專業20篇)篇十一

過去每當聽到感傷的音樂,心湖漾起陣陣漣漪,心便隨著樂曲的輕音飄蕩到很遠很遠,心緒就有一種慕名的感動和惆悵。也許正是自己有一顆浪漫而脆弱的心,那種淡淡的憂傷,依然讓夢中的青春留下美麗的詩行,茶的清香悠遠出曉月的余輝,感情在這一刻,似乎平添出對久違愛情的眷戀,令人輕輕地迷茫和想像中的甜潤。

抑郁后,曾經很長一段時間,我不敢再聽這樣的音樂,似乎覺得內心的憂郁性格便是受他的感染和影響。曾經也有過反省,這種音樂是很美,也很婉約,聆聽之后讓人迷醉,悱惻纏綿。我不得不承認,這種曲子讓人有種逃避現實的感覺,一種精神的***,得到片刻的寧靜和快慰。但回到現實,繁擾的世俗不會因一首輕柔的音樂,讓你得到內心的真正的恬淡。很多歡快催人奮進的音樂也很好聽,讓人有種覺醒和斗志。

病情慢慢減輕之后,我對這番感觸又有了新的理解,我又開始重新聆聽這些感人的音樂。其實,音樂也如茶飯,不一樣的烹調就有不一樣的味道,因人喜好而擇之。是的,營養的全面是需要粗細摻雜,但口味的偏頗卻不是每個人愿意因營養好而偏食,正是這種喜好,每個人才會有不同的'性格,那怕這個性格是多么不讓人喜歡,這才構成了紛繁豐富的世界。音樂本無罪,有過乃為已。其實,音樂給人的感受往往是因人的感悟不同而不同。過去自己在品味這些音樂時,并沒有領悟音樂的意境和靈魂,反而成為自己逃避現實的工具,以一種向往的情感迷醉自己。總覺得現實太多紛擾和雜亂,難有高雅。不知不覺自己已經是離開空氣和陽光的鮮花,很快便會枯萎,重新感受到空虛的焦慮,虛幻中悄然自閉。

人是需要精神的,有了積極的生活態度,再去聆聽美妙的音樂,即使傷感的音韻,也不會孤獨寂寥。多在現實的生活中去體驗快樂和痛苦,忘卻抑郁,那怕是讓人感傷和焦慮,但人不再虛無飄渺,有了根,就有真正的恬靜和淡泊。那時的音樂給你的感受就有一種純凈而又淡然,真摯而又綿長的感動。

初中春的感悟(專業20篇)篇十二

“流血流汗不流淚!掉皮掉肉不掉隊!”朗朗的宣誓聲,正是軍訓剛開始時我們的莊嚴宣誓,這六天里,我學會了很多。

別人總是說,軍訓很苦,很累,但總是收獲滿滿。經歷了軍訓的人才知道,真的是這樣。

8月27日上午,我們來到軍訓地點—阿城,滿懷興奮的來到這里,一天的時間對我們來說過的很慢,從來沒有受過苦的我們回到宿舍就開始了各種報怨“我的腿好疼啊!”,“明天還要那么早的起床啊!”……在家被寵成“小皇帝”“小公主”的我們哪兒受過這樣的累。我想,當初我們很多人來軍訓都認為是來玩吧。

時間飛快流逝,眨眼間,到軍訓的最后一天。這天早上,我們在為檢閱作準備。和第一天相比,我們成長了很多。從最開始的站一會兒就嫌累到現在的站如松,從最開始的各種理由請假逃訓到全員參加檢閱。再苦再累,我們都咬牙堅持。檢閱,是令我印象最深的一件事,從入場到結束,每個環節,每個動作我都記得清清楚楚。這六天,我們成長了,這六天,我們懂了很多。吃飯時我們不再說話,站隊時我們不再打鬧。我們不再需要家長在身邊幫我們疊被,穿衣服,我們可以自己整理內務,自己照顧自己。“衣來伸手,飯來張口”這八個字已經遠離我們。

經過軍訓,我們已然變成一個個堅強的小戰士。是誰讓我們變成現在這樣優秀呢?是我們的教官。他嚴格要求我們,每個動作必須規范,否則嚴厲懲罰,卻又對我們無微不至的關心。下雨天教官給我們的班主任發微信讓鞋濕的同學回去換鞋。雖然他很嚴厲,但我們知道那是想讓我們變得更加優秀。經過六天的相處,我發現,其實教官人很好,很優秀,優秀的人希望帶出的兵也優秀。經過我們共同的努力,終于在檢閱當天獲得“標兵連隊”的稱號。我們沒有令教官失望,我們達到了教官的要求,如果有機會,我希望當面對教官說一句“謝謝教官!”。這六天里,老師對我們也非常關心,下雨天他們冒著雨陪我們,沒有人要求他們這么做,他們是自愿的。如果沒有他們,我們不可能取得現在的成績,謝謝老師!

這六天里,我們彼此更加了解,我們的友情起來越深。六連,永遠的六連!利劍六連,熱血男兒,百煉成鋼,披荊斬棘,所向披靡!即使軍訓結束了,但在我們心中有一個永遠的利劍六連!

初中春的感悟(專業20篇)篇十三

眨眼間,小學的六年稍縱即逝,迎來的是初中這個嶄新的學習生涯。

比起小學來,初中的`任務與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學是寄宿于學校的,生活上的自理也成了一個必要的負擔。回憶起小學的輕松悠閑,想象中學的學習及生活壓力;回憶起小學在家中的衣食無憂,想象中學求學的背井離鄉;回憶起小學同學之間的快樂趣事,想想中學同學之間的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號與八號。一號與三號呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時間不允許呀!難怪大人們常說:“要是能回到小時候就好!”

想起時間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現得淋漓盡致啊!在寢室中,同伴們都說:“三年可真長啊!”可你想想:小學的六年一剎那間就去了,三年,還長么?在我所度過的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時,面對兒孫滿堂,想哭,因為他的一生都是在“盼”中度過的。現在,生命就差不多到頭了,還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對終要完結的生命,讓我們好好體驗一下生命的快意吧!

家,多么美好的一個字眼兒呀!而今,我卻要離開這個充滿和諧,美麗與團結的世界,到外面去“闖下”了。說實話,在第一周,我有哭過一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級年級組組長的發言:“……我知道,你們(指全年級)中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們的父母,比你們難受一千倍!”我聽了,轉念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見到的!現在自己來這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學習,為以后的幸福生活打基礎。”想到這兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來,心中的陰影也云消霧散了。

在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發生的打鬧事件,棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細說了。

總之,在來廣益這兩周之間,在與新同學共同生活的兩周之內,在新環境中學習的兩周之內,我學到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發揮自己的特長,我請回了自信!

初中春的感悟(專業20篇)篇十四

樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石頭,頑強地向上生長……,這就是生命的力量,因為生命本身就是一樁奇跡。

一只老鼠被一個老鼠夾,夾住了尾巴,它痛苦地掙扎著,吱吱地叫著,突然它一扭頭咬住了自己的尾巴,只聽一聲“咔嚓”老鼠的尾巴斷了,它逃跑了,只留下一條尾巴和一路的血跡,雖然我討厭老鼠,但是它那種求生的欲望,讓我感動了,更讓我敬佩它。

1998年特大洪水,沖毀了堤院,淹沒了村莊,一個才八歲的小女孩被卷進了漩渦,她哭喊著,掙扎著,正當生命快結束的時候,她頑強地抓住了一根樹枝,在樹上三天三夜沒有吃東西,更不敢睡覺,只要稍微一不留神,就會掉進水里,她堅持著,直到解放軍叔叔又救她。她的這種精神,這種對生命的渴望,使我震撼。

有一次,我參加省青少年男子乒乓球比賽,有一場球決勝局時,我2比10落后,只差一分就會輸掉整場比賽,可是我沒有著急,而一分一分地絕地反擊,最后我反敗為勝,通過這次比賽,使我懂得了只要堅持、努力、永不放棄,就會讓生命更加光彩奪目。

雖然生命短暫,但是我們要珍愛生命、珍惜時間,不懈努力,讓人生更有意義。

初中春的感悟(專業20篇)篇十五

人生就象爬山。爬山是吃力的,是需要體力和恒心的,在沒有人幫助的情形下,一個人是很難爬到山頂的。同時,爬得越高越危險,承受的阻力和壓力越大。

守在山腳下的人是悠閑的、自由的。人們可以圍著大山轉,看到大山周圍的美麗風景,也可以尋到自己的一片土地,在這片土地上,種養花草、樹木、莊稼。可以隨心所欲地把這片土地變成高樓大夏或世外桃源,也可以開墾出池塘,養自己喜歡的魚,或者種植大片草原,在草原上放牧牛羊。山腳下的人很多、很擁擠,在屬于自己的土地上耕耘的時候,也不免會遇到風吹雨打的考驗,也會有其他人的有意搗亂或傷害。如果不與周圍人處理好關系,就會把自己孤立起來。喜歡熱鬧的人,自然會想辦法去改變自己,取悅他人,從而變成一個大眾化的人。喜歡安靜的人,自然會逃避他人的視線,寧肯沒有他人的追捧,也要保持自己的本性,做一個與眾不同的人。這樣,在山腳下過慣了熱鬧日子的人,就夢想有一天爬上這座山頂,去試探自己的潛力。

正在猶豫不決的時候,天突然變了,變得黑沉沉的,一場暴風雨來臨了。還好,你此時站在山中,周圍是密不透風的大樹,你根本用不著考慮自己被雨點打濕衣褲,也不怕大風的吹打,因為有大樹替你抵擋。此時,再想一想山腳下的人們,他們在倉惶逃遁,躲在了自己的小屋子里。這時候,雨越下越大,風越刮越狂,你不得不披上雨衣,抵擋風雨寒氣。隨之而來的泥石流,幾乎造成山腳下所有人的災難,你因為“躲在半山腰”,躲過了這場災難。你開始反思,人處在何處,都有危險,只是程度不同而已。有些人剛好站在天時地利人和的位置,絲毫不受損,但是,不能斷定這些人今后就沒有危險。而那些大難不死的人們,已經獲得了處在危險環境中如何自救的本領,他們比沒有經歷苦難的人更有智慧和戰勝困難的勇氣。所以,無論站在哪個位置,都不能低估其他位置上的人們,他們有時候比站在高處的人更安全。

大多數人是追求平安的,是不愿意探險的。身在現實中,你偏要去探險,那是你個人的.事,誰也阻擋不了。愿意探險的人,必須具備知難而進和無私奉獻精神。如果計較每一步要花費多少精力、時間和金錢,在沒有條件,或者條件有限的情況下放棄了探險,那么,這個世界上的文盲和弱智者就會越來越多,不符合時代發展的要求。推動時代進步,總需要大批無畏的勇士走在前面,走沒有人走過的路,靠自己一步一個腳印地走,邊走邊思考,用真實可信的言行來感召其他人,使人們不至于失去原始動力,追求本真,向往更加美好的生活。

爬呀爬,走啊走,同伴越來越少,你必須堅定信念一直到最后。從半山腰爬到山頂的路是最艱難的,缺衣少糧,神疲力盡,還要考慮下山與人們團聚。此時,只有戒驕戒躁,讓自己的心情平靜下來,一心一意把精力放在爬山上,不再考慮山腳下的一切,才能保存實力,一步一步靠近山頂。想后悔嗎?想怨天尤人嗎?想大哭大鬧嗎?所有的躁動不安都是有害的,于事無補,于己無益,何必自尋煩惱,大傷元神?低著頭看著自己的腳,是否還踏在實地上,只要踏在實地上,不至于跌倒,滾下山去,就是勝利者,就有希望到達山頂。累了休息一會,看看四周樹木是何等神采奕奕,望望天空是多么遼闊深邃,摸摸全身肌膚是多么健康有勁。人在精神在,萬事萬物就在,害怕失去什么?感謝上帝賦予你一切,好好珍惜,繼續前行。

剛出生的孩子,是誘人喜愛的,大大小小的人會把他(她)當作寶貝一樣,愛不釋手。孩子慢慢長大,學會說話和走路的時候,開始有了自己的意識和主張,與喜愛他(她)的人發生沖突,慢慢地變成有個性的成人。成人之后的生活就像在半山腰探險,高低不平,艱難曲折,喜歡或陪伴他(她)的人越來越少,是爬山還是下山,時時刻刻都在矛盾中糾結、前行。

初中春的感悟(專業20篇)篇十六

世界上最寶貴的是生命,生命對于每個人來說只有一次。作為一名小學生,我想告訴大家:安全事故的發生帶給我們的是傷痛,帶給家長的是擔憂,帶給學校老師的是一份責任。因此,我們應該珍惜生命,熱愛生命。今天借此機會,我向同學們提幾點有關安全方面的建議:

首先,要增強安全意識,把“安全”二字常記心中,走路、騎車、玩耍時,隱患隨時伴在我們身邊,要時時想到有可能會出現的傷害,樹立自我保護意識,增強自我保護能力。

其次,要自覺遵守交通規則,自覺遵守學校紀律,虛心聽取老師的教誨。放學回家,步行到各巷口路段時,要保持清醒的頭腦,不要在路上嬉戲打鬧,要密切注意車輛行駛的情況,預防交通事故的發生。

第三、同學們在穿越馬路時,要多一份謙讓和等待,絕對不能貪一時之快亂穿馬路,要看清楚來往車輛,在絕對安全的情況下過馬路。被接送的同學要告訴家長把車停在學校給各班指定的地點,不要擠在門口或隨意停車而影響同學們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學,要坐穩、抓緊,要提醒家長注意安全。

第四、同學們在教室里、走廊上、操場上不要相互追逐打鬧,特別要注意開向走廊上的窗戶及墻角轉彎等地方,防止撞傷、碰傷。上下樓梯時,不要擁擠,不要互相推撞,不要跳躍臺階,防止跌傷、踏傷,造成人身傷害事故。

初中春的感悟(專業20篇)篇十七

經過一晚雨水的洗濯,清晨的空氣格外清新。此時的空中還飄散著淅淅瀝瀝的雨絲。這些雨像斷了的線,在空中隨著風起舞輕柔地拂過我的'臉,一陣微麻感從臉上的神經傳入大腦,隨后便是一絲清涼。那細致晶瑩的雨簾給我一種可以遮蔽的寧靜和安全感。漫步在學校的林陰道上,陣陣沁人心脾的泥土香爭先恐后的鉆進鼻子里,我貪婪的張開嘴,大口的呼吸著這芳草清香。

走了一會兒,雨漸漸停了,天空像是被那個淘氣的孩子撕開了一條縫,久違的太陽公公露出了柔和的笑顏,將自己的光和熱無私地照著萬物。幾只蝴蝶上下起舞,在空中劃出一道道優美的弧線。翠綠的樹葉反射出祥和的光芒。陽光穿過濃濃的樹葉,星星點點的灑在我身上,斑駁的影子散落在地上,與樹影交錯在一起,隨著風回蕩在心間。

放學時,走在路上。夕陽落山,片片紅霞在風兒的歡笑聲中變幻出各種姿態,鳥兒馱著夕陽向自己的巢飛去,我不禁看呆了。可大街上的行人們個個行色匆匆,一手拿著快餐,眼睛不時地看著另一只手上的表,整個人仿佛只是一個工作的機器,對天空上那曼美的紅霞熟視無睹;學生們背著書包,小小的肩膀背書包壓彎了,一天勞累的功課使孩子們也無心顧及夕陽之美。夕陽仿佛也察覺了自己的美麗不再為世人所贊賞,感嘆著再也無人能吟詠出“夕陽無限好,只是近黃昏”的千古名句,默默地消失在人們的視線中。

現在人的生活已不知缺失了多少,大家總在不停的抱怨生活不幸福,不快樂。卻不知幸福的生活真的很簡單:只要閑來有心欣賞一下藍天的明澈,呼吸一下空氣的新鮮,品味一下泥土的芳香,更甚于一杯香茗,一本好書,都會使我感到籠罩在我身邊的幸福。

生活中有許許多多的不如意。但生活的本質卻是簡單而溫馨的,不要讓自己感悟生活的心被瑣事蒙蔽住,被灰塵遮蓋住。那樣的話,你便會發現,生活其實很美好。

初中春的感悟(專業20篇)篇十八

尋找幸福的人有兩類。一類像在登山,滿以為幸福在山頂,于是他們一心向上,一心向前。他們累得氣喘吁吁,卻始終不肯停下休息。因為他們以為,幸福在遙遠的山頂,窮盡一生去登頂。殊不知幸福這座山,本就沒有頭沒有頂。

另一類人也像在登山,卻不在乎走到哪里。他們走走停停,吹著山風,看看遠山,望望藍天,賞賞虹霓,雖然他們同樣登不上山頂,卻因為一路上的美麗而快樂。這就是真正的幸福,有勞苦,有遺憾,有煩惱,卻也足夠快樂。他們能夠坦然面對生活,他們追逐著幸福,卻不強求幸福。

卞之琳在《斷章》中寫道:“你站在橋上看風景,看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”的確,一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福,殊不知,一回頭,卻發現自己正被別人仰望和羨慕著。

所以,殘缺是一種幸福,因為你有了追求完美的力量。所以,流淚是一種幸福,因為這世上還有東西值得你流淚。所以,被妒忌是一種幸福,因為你有優秀的地方讓別人妒忌。所以,善處患難是一種幸福,因為他讓你看清你的朋友。甚至,失望也是一種幸福,因為你曾有過希望,才會有失望。

也許此刻,我們還感受不到自己的幸福,但我相信,感悟幸福的過程也是一種幸福。在尋找幸福的路途上,我們終將明白,有些痛楚,有些失望,有些悲歡離合,也是幸福。

初中春的感悟(專業20篇)篇十九

“一、二……一、二……”我們班邁著強勁的步伐走向主席臺。“立正,向右轉。”體育委員話剛落音,男生迅速擺好陣,女生手拉著手,班牌被以為同學高高地舉起,班長帶頭喊出口號,同學們也默契地跟著大聲喊道:“四班,揚風帆,再鑄輝煌。”這九個字響徹云霄,這樣一句簡單的話,卻永遠銘記在我們每個人的心中。“多團結的一個班啊!”校領導笑著說。同學們聽到后也會心地笑了。

這精彩的瞬間,讓所有人都悟出“團結”,已印刻在每一個同學心里。

鏡頭二

“砰!”槍聲一響,運動員像離弦的箭一樣沖了出去。“加油”的助威聲迅速從四面響起,當運動員離最前頭的運動員還有五六米時,同學們干脆站了起來,大聲地喊道:“xx,加油!xx,加油!”

運動員在陣陣的鼓勵中疾飛猛跑,沖向終點,奪得冠軍。

這精彩的瞬間,團結早已成為友誼的升華。

照片只能留住一個個斷裂的畫面,那一個個精彩的瞬間卻成為記憶中的永恒。

今晚,星光閃爍,我望著靜謐的深藍色天空,星星仿佛也在訴說它的感悟,訴說他記憶中的永恒。

初中春的感悟(專業20篇)篇二十

小時候,我住在鄉下。記得當時老祖屋后有個小小的庭院,里頭盛開著五彩斑斕的鮮花,生長著一棵蒼翠的矮樹。

一天,我帶著兩歲多的妹妹,到小院子那棵矮樹下乘涼,微風徐徐吹來,我感到神清氣爽。忽然間,妹妹咿咿呀呀地叫嚷起來,我循聲望去,原來是有只蜜蜂在采蜜。那時我還小,一點也不了解這種小小的,黃黑相間的昆蟲。只曾聽奶奶說過,那是一個個小精靈,每天都在辛勤地采蜜、筑巢。從那時開始,我便知道蜜蜂是一種十分勤懇、從不偷懶的好昆蟲。如今親眼目睹它如此勤勞地工作,心里的喜愛之情愈發濃厚。

一年中秋節,我們舉家回鄉賞月。我心里惦記著小院子,一下車便首先奔到院子里去。我大口大口地呼吸著新鮮空氣,抬起頭來仰望著天空。一霎間,我看見矮樹上掛著一個半黑半黃的東西。定睛一看,嘿!居然是個蜜蜂窩,周圍還有幾只蜜蜂在嗡嗡作響呢!

這引起了我莫大的興趣,一個念頭突然在我腦海中閃過:把蜜蜂窩捅下來!于是我趕緊叫上已經七歲的妹妹,拿著竹棍,對準蜂窩使勁一戳。受驚的蜂群一時齊發,像戰斗機似的向我們撲來。我拉起妹妹拔腿就跑,妹妹終究還是被蜜蜂蟄了兩處,我被蟄了一處,疼得我們齜牙咧嘴,同時還被大人臭罵了一頓。我氣得咬牙切齒。哼,蜜蜂呀蜜蜂,我到底哪里惹你了?不就戳了一下你的窩嘛!至于蜇我蜇得那么狠?你可真過分!還累得我被大人們臭罵一頓,讓我身心受損!這真是一種惡毒的昆蟲!

這件事后,我對蜜蜂的態度就此改觀,在我眼里,它就是個小惡魔,我對它嗤之以鼻!

幾天后,我又懷著懼怕與好奇的心理再度來到小院子。院子依然是那個院子,那樹仍舊矮小,花仍舊鮮艷,只是我覺得硬是少了些許生機,也許是天氣不好吧,我心里不清楚。可是當我看見幾只蜜蜂的尸體在草叢里時,我的心頓時像打翻了五味瓶一樣,五味雜陳。不知道什么時候,奶奶走到了我的身后,她對我說:“看見了嗎?那幾只蜜蜂就是上次襲擊你跟你妹妹的小東西。”我愣住了:“可是,為什么它們那么快就死掉了?什么時候死的?”“蟄完你之后。”我的雙眼瞪圓了,這怎么可能!奶奶繼續笑著說:“蜜蜂不僅勤勞,并且十分愛護自己的家園。你應該知道,蜜蜂尾端有一根毒針。假如有人攻擊它的巢,它就會憤怒,便會為了自己的家、自衛而用毒針扎人。但是,你知道嗎?那根毒針恰好是蜜蜂的生命支柱啊!你被它蟄了還會痊愈,而它卻沒了命。”奶奶平靜說完,拍拍我的肩膀回屋去了。我一個人怔在院子里:原來,蜜蜂并非惡毒,它是為了保護家園才去蜇人的,而且因此失去了自己寶貴的生命!

蜜蜂,活生生的小精靈。小時候,它在我心中勤奮又可愛,稍大一些后,它是一個小魔頭般的存在,可現在,它在我心里就像一個偉大無私的生命,讓我敬畏的生命。蜜蜂為了保護家園,便付出了生命,這是一種多么高尚,多么無私的品德!

我想,我真的懂得,什么是蜜蜂。

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通過寫心得體會,可以將自己的經驗分享給他人,起到互相學習的作用。接下來是一些社交心得體會的例子,希望可以對大家在人際關系方面有所幫助和啟發。作為一名人民教師,通
租賃合同可以是口頭協議,也可以是書面文件,建議采用書面形式以減少糾紛。在下面會給出一些租賃合同的經典案例,供大家參考借鑒。出租方(甲方):承租方(乙方):因乙方
教師工作計劃的編寫需要考慮教學進度、學生特點、教學資源等因素。以下是一份教師工作計劃的范文,希望可以給大家提供一些思路和參考。本學期我擔任高一x班高一x班的英語
轉讓合同的有效性通常取決于各種因素,例如是否遵守合同約定、是否違反法律法規等。附上了幾份經過法律審核的標準轉讓合同樣本,供大家參考和使用。轉讓方:(甲方)。受讓
一個好的活動方案應該能夠讓參與者有所收獲,同時也能夠體現出組織者的專業能力和創新思維。下面是一些成功案例的活動方案,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
一個好的員工應該及時總結和反思,寫一份述職報告是對自己工作的一種負責和盡職的表現。以下是一些成功員工撰寫的述職報告樣本,希望能給大家帶來靈感和啟示。
購房是人們生活質量的重要組成部分,它關系到我們的居住環境、工作、教育以及生活質量。購房總結是購房者對自己購房決策的一個總結和反思,以下是一些購房者的思考和體會,
工作心得體會是對工作目標和計劃的回顧和評估,為未來的工作提供方向和指導。以下是小編為大家整理的一些工作心得體會參考文章,這些文章中包含了一些實用的建議和方法,希
工作計劃書可以作為我們與團隊、上級以及客戶交流的重要參考依據。如果您需要進一步了解工作計劃書的編寫方法和技巧,可以參考以下推薦的書籍和資料。2013年,學校共青
自我介紹是展示個人魅力和吸引他人關注的重要方式之一,通過簡短的自我介紹可以讓他人對我們產生更多興趣。以下是一些成功的自我介紹范例,希望可以給大家在寫作時提供一些
離婚協議是夫妻雙方自愿達成的,具有約束力,確保雙方的權益得到保護。以下是一份離婚協議的案例,可以幫助大家更好地理解該如何處理相關事宜。協議人:_________
通過事跡材料的整理和總結,我們可以更好地認識自己的成長軌跡,為自己的未來發展制定更明確的目標和計劃。以下是小編為大家精心收集的一些優秀事跡材料,供大家學習和參考
擁有一支高素質的經營團隊是企業成功的關鍵,因為他們是企業經營的執行者和推動者。接下來是一些經營者常犯的錯誤,我們可以從中吸取教訓,避免重復。甲方:有限公司(以下
班主任工作計劃可以幫助班主任更好地組織班級學習和活動,促進學生的綜合素養提高。為了幫助廣大班主任更好地完成工作任務,小編特地整理了一些優秀的班主任工作計劃,供大
優秀作文要注意控制篇幅,合理組織內容,避免贅述和冗長。閱讀和分析優秀作文可以提高我們的寫作水平和思維能力。這是我離開蘭州后的第九年。四川人自然控制不住自己。川菜
活動方案還需要考慮到預算、物資、人力等資源的合理調配,以確保活動的順利進行。活動方案是指為了達成特定目標而規劃和設計的一系列活動步驟和策略,它可以幫助我們有條不
讀后感是我們對作品的一種主觀評價,通過書寫它,可以激發我們對創作的思考和創新能力。再隨機選取一句:如何寫一篇較為完美的讀后感?關鍵是要準確把握作品的核心思想和作
一個好的工作計劃應該具備可操作性、靈活性和適應性,以應對不斷變化的工作環境。這些工作計劃范文涵蓋了各行業各職位的實際案例,希望對大家的工作有所啟發。
述職報告是一種對個人工作表現進行全面總結和概括的書面材料,它能夠反思和評估自己在工作中的成績和不足之處。請大家參考以下述職報告范文,以便更好地理解如何撰寫一份完
銷售工作計劃需要根據不同產品或服務的特點制定相應的銷售策略。以下是一份經過實踐驗證的銷售工作計劃,希望能夠對大家的銷售工作有所幫助。根據2019年銷售額度進行市
教學工作計劃可以幫助教師提前預測和解決可能遇到的教學問題,保證教學進度的順利進行。以下是小編為大家準備的教學工作計劃范文,希望對大家寫作有所幫助。一、教材簡析:
一個好的教學計劃能夠引導學生主動學習,提高學習興趣和學習效果。如果你需要一些教學計劃的參考材料,那么這些教學計劃范文一定會給你帶來一些好的靈感。1、讀課文,掃除
事跡材料是對一個人或一個團體的行為、成就和經驗進行記錄、總結和評價的一種重要信息素材。讓我們一起來欣賞一份感人至深的事跡材料,它展示了一個普通人在困境中堅持不懈
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