優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感，還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文，供大家閱讀和借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。

初中春的感悟（專業(yè)20篇）篇一

唐代詩人白居易在《草》中這樣寫道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

世間萬物生生不息。

一次，我在鄉(xiāng)間散步，看著那隨風(fēng)搖曳的小草，興高采烈地感嘆道：“世間一片生機(jī)勃勃的景象，真讓我應(yīng)接不暇呀!”

秋天，我再一次來到這里時(shí)，滿眼荒涼景象。春天的生機(jī)勃勃的只存在腦海里了。農(nóng)民們?cè)谏镲L(fēng)中忙碌著，遠(yuǎn)處，一大團(tuán)一大團(tuán)濃霧在空中張牙舞爪的跳躍著。走近才知道，農(nóng)民伯伯們?cè)跓兀也唤麨槿淌懿涣撕锼廊サ男〔莞械酵锵АＴ瓉淼挠粲羰[蔥變成了現(xiàn)在的死氣沉沉。夜幕降臨，火苗還在忽高忽低地跳躍，終于在一棵樹下熄滅了，只留下灰燼一片，只留下我無盡的悲傷。

冬天就這樣無聲無息地過去了，既看不不到悅目的綠色，也聽不到悅耳的聲音。干枯的野草隨風(fēng)飛揚(yáng)。風(fēng)撕心裂肺的嚎叫著，抽打著發(fā)脆的樹枝，不時(shí)傳來樹枝斷裂落地的聲音。我想，這些草可能已經(jīng)一命嗚呼了，這些樹即使不死也只剩半條命了。

不知不覺春天來臨了。我又一次來到這里時(shí)，一切又回到了原來的樣子——郁郁蔥蔥。這引起了我的深思。

草的枯萎是為第二年的蓬勃生長養(yǎng)精蓄銳。人亦如此。暫時(shí)的挫折不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，春天離我們并不遙遠(yuǎn)，我們只需做蓄勢(shì)待發(fā)的弓箭。來年重新一展風(fēng)采。

初中春的感悟（專業(yè)20篇）篇二

翻看媽媽的相冊(cè)，一張張照片都是滿滿的回憶。其中，這樣一張照片在我眼中，它是最美的。

爸爸長年在外地工作，只有在過年的時(shí)候，他才回來。記得去年，大人們開始為春節(jié)忙碌著，年味越來越濃了。我思念爸爸的情感也加深了許多。那天，門外傳來“咚咚咚……”的敲門聲，我跑過去打開門，眼前出現(xiàn)的正是爸爸，我高興地抱住了爸爸，生怕他又要溜走似的。這一天，我們?nèi)覉F(tuán)聚了，我的心情無比的激動(dòng)。

除夕那天，家家戶戶都在忙著貼春聯(lián)。爸爸笑嘻嘻地說：“女兒，和我一起來貼春聯(lián)吧！”“好呀，好呀！我還是第一次貼春聯(lián)呢！”我邊說邊幫爸爸拿來了剪刀和膠水。爸爸首先拿了一張長長的對(duì)聯(lián)，我像跟屁蟲似的跟在爸爸的身后。“丫頭，幫我用手按一下對(duì)聯(lián)。”爸爸親切地說道。我連忙用雙手將對(duì)聯(lián)撫平，爸爸將膠帶按在了對(duì)聯(lián)上，我趕緊用剪刀剪下了多余的膠帶。就這樣，我們互相配合，大門上的對(duì)聯(lián)一會(huì)兒就貼好了。

我看著春聯(lián)，情不自禁地讀起來：“福門進(jìn)財(cái)，寶地生金。”爸爸聽了，哈哈大笑起來，“女兒呀！讀春聯(lián)要從右邊讀，記住了嗎？”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看看對(duì)聯(lián)，頓時(shí)感受到小小的春聯(lián)中竟有著博大精深的文化。

該貼“福”了，爸爸將一個(gè)“福”到過來了，我大聲喊道：“爸爸，你將“福”貼倒了。”“是呀！福到了，福到了！和女兒在一起就是幸福呀！”爸爸摟著我開心地笑了。

“咔擦！”抬頭一看，媽媽將這美好瞬間給拍了下來，它將成為我們美好的回憶。

初中春的感悟（專業(yè)20篇）篇三

今天是頭一天軍訓(xùn).“軍訓(xùn)”這個(gè)名詞，在許多同學(xué)的眼中，就是“魔鬼級(jí)訓(xùn)練”，可是，今天的我卻不這樣認(rèn)為了. 早上開過中學(xué)生軍訓(xùn)員大會(huì)后，又踏上了久違三年的軍訓(xùn)之途了.

教官領(lǐng)著我們這支活躍的隊(duì)伍來到了足球場(chǎng).“立正”！向右看齊！“稍息！”“向右轉(zhuǎn)”！教官的口令便像一串串炮珠，連綿不斷地向我們的耳朵接踵而來.開始時(shí)，我昂首挺胸地按教官的口令去做.可是，慢慢地，慢慢地，我感覺到自己開始虛脫，冷汗不時(shí)從額上，嘴角脖子里冒出來，身子也平衡不了.旁邊的同學(xué)看到了，都七八舌地問我，叫我去休息.班主任地看到了，把我?guī)隹斓牟莸厝プ?在綠蔭間，我看著滿頭大汗的同學(xué)們，正精神飽滿地聽著教官的口令呢！可愛的同學(xué)們！

一午放學(xué)后，我回到教室，同學(xué)們都圍著我，問長問短，這本來陌生的.同學(xué)們也成了好友了！我也衷心地感謝同學(xué)們！

下午過得很快.

在驕陽下，我又與大家一起訓(xùn)練，每當(dāng)我難受時(shí)，同學(xué)們會(huì)給我送來一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的微笑，老師給我一個(gè)個(gè)肯定的眼神，我終于“熬”過了一天了！

其實(shí)軍訓(xùn)并不像大家說的那樣“魔鬼”，其中也蘊(yùn)含著不少生活道理和真摯的情誼呢！

初中春的感悟（專業(yè)20篇）篇四

今天可是一個(gè)好天氣，陽光明媚，可我們要軍訓(xùn)，就無法享受這“大好時(shí)光”。哎！悲慘啊！

早上8點(diǎn)，先依照以往的慣例，站了十幾分鐘的軍姿。此時(shí)的我們，十分不吝嗇自己的.汗水，讓它直往下“淌”。這滋味，難受啊！軍姿站完了，腳后跟已經(jīng)完全“麻痹”了。可是對(duì)了，你猜對(duì)了。繼續(xù)訓(xùn)練。

今天我們學(xué)習(xí)的是行進(jìn)的兩大步伐之一的跑步的行進(jìn)與立定。

這可不簡單哦！它不是要一個(gè)人完成，而是要一排的人共同完成。其排面要如同一條水平線，直直的。

聽完教官說的注意事項(xiàng)，我們的“跑步進(jìn)行曲”開始了。

剛開始，情況不容樂觀。排面，四步立定都不是很齊。不過經(jīng)過我們的努力努力再努力，教官臉上浮現(xiàn)出了滿意的笑容！不過還是要繼續(xù)come on！

一天的訓(xùn)練下來，被累得腰都直不起來。真是不敢想象啊，教官們?cè)诒冗@還“惡劣”的情況下是怎樣“生存”下來的！

到了晚上，應(yīng)該好受一點(diǎn)了吧。哎！也不爽，要學(xué)習(xí)軍體拳。這可真讓我頭痛啊。我本來就對(duì)這種東東不感冒，可還要學(xué)它，倒啊！

可能不是練武之才吧，怎樣都不能練好，一點(diǎn)力還殺氣都沒。看來我學(xué)這種東東也是幾招花拳秀腿罷了。

終于，在我漫長的等待中，晚上的訓(xùn)練結(jié)束了。oh，good！回宿舍睡大覺去咯！

一天的軍訓(xùn)生活就這樣過了，緊張，辛苦而又充實(shí)！真實(shí)爽歪歪啊！

初中春的感悟（專業(yè)20篇）篇五

一個(gè)人要想成功，除了要依賴他的知識(shí)、能力，機(jī)遇，還必須要求他具備一種優(yōu)秀品格，那就是堅(jiān)韌不拔的精神。

從小，我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅(jiān)持音樂創(chuàng)傷并獲得了巨大成功的“樂圣”貝多芬;年輕時(shí)窮困潦倒，卻能堅(jiān)持科學(xué)研究的“發(fā)明之王”愛迪生;這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我知道：成功是來之不易的，成功是需要堅(jiān)韌的品格的。從那時(shí)起，堅(jiān)韌，就成了我所追求的品格。

在生活中，我總努力地把握自己，使自己的心理承受力逐漸增強(qiáng)。面對(duì)學(xué)習(xí)上的種種失敗，生活中的種種不如意，雖有過痛苦，但從沒失去過信心。自上小學(xué)以來，我的學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)，在很多考試成績出色。我喜歡閱讀課外書，努力學(xué)習(xí)課外知識(shí);因?yàn)槲以缫寻旬?dāng)全年級(jí)第一作為目標(biāo)，而作為老師的爸爸媽媽也認(rèn)為我很有希望。誰知在上次數(shù)學(xué)月考中，由于審題不清，我沒能做出第三道題，而且影響到了后面的題目。當(dāng)發(fā)公布成績時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己以五分之差成為第八名!當(dāng)時(shí)我的心都要碎了!那天晚上，我在床上翻來覆去，回想著自己為這個(gè)目標(biāo)所付出的滿腔熱情，不知不覺眼淚打濕了我的枕巾。

那幾天我的情緒很壞，但有一天我偶然在書架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》，一種感覺涌上我的心頭，我必須戰(zhàn)勝自己!

后悔昨天，不如抓住今天，我不時(shí)告地告誡自己：“失敗對(duì)我也是一種財(cái)富”。就這樣，我終于走出了陰影，開始滿懷信心的備戰(zhàn)期中考試。我要善待每一次成功與失敗，通過失敗一次次磨煉自己，我將以堅(jiān)忍不拔的毅力迎接一次次的人生挑戰(zhàn)。

初中春的感悟（專業(yè)20篇）篇六

世界上最不能滿足的是什么？在我看來是人心。玻璃杯總有裝滿水的時(shí)候，貨車總有裝滿貨的時(shí)候，可是人心卻如汪洋大海般難以填補(bǔ)，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)被填滿！

這段時(shí)間，朋友遇到了情感問題，在我看來，說到底還是因?yàn)樨澬牡木壒剩‘惖貞俚脑谑バ迈r感之后總是帶來無盡的煎熬，開心的時(shí)候無法抱著他和他分享，難過的時(shí)候享受不到那寬闊的肩膀，就連生氣的時(shí)候?qū)χ囊仓皇悄抢浔碾娫挘床坏剿谋砬椋|碰不到他的人，一切似乎就變得那么凄涼！

生活，感情，究竟怎樣才能滿足？沒有錢的生活很痛苦，有了錢卻是一個(gè)人面對(duì)的冷冰冰的家，兩樣生活也許都不是大家心目中的完美，愛情事業(yè)雙豐收總是每個(gè)人所渴求的。但是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，真正能夠把兩者平衡的很好的真的是少之又少。如果你無法平衡，那這兩樣你到底想要什么，你對(duì)你的另一半的要求又是什么？是要他抱回一大堆錢，回家總是深更半夜加之倒頭就睡，兩人之間的交流就如稀世珍寶般；還是他有一份穩(wěn)定的工作，兩個(gè)人的薪水足夠讓你們這個(gè)家享受溫馨的小日子？我朋友就是那個(gè)兩者都想兼得的人，她就是那個(gè)老公可以在家陪著她，同時(shí)還能給她抱回一大堆鈔票。可是，現(xiàn)實(shí)真的就是那么殘酷，男的很忙，她每次回家在一起的時(shí)間總是那么少，她覺得不滿足，加之異地，糾結(jié)就這么產(chǎn)生了！

魚與熊掌不可兼得，這是古人就已明白的道理。但是，真正真正想要的確實(shí)一個(gè)都不能少。即使不能同時(shí)擁有，在擁有一個(gè)之后的會(huì)慢慢變的不滿足，會(huì)想要擁有更多！知足常樂這樣的話總是用在勸說別人的時(shí)候，當(dāng)自己遇到的時(shí)候做到變成了一種奢望。總是覺得自己應(yīng)該擁有更好的，擁有更多！當(dāng)然，并不是說想要擁有更多更好的不好，很多時(shí)候就是因?yàn)槲覀兊挠安粷M意才創(chuàng)造出了更多更好的事物。但究竟在什么樣的事情上我們?cè)搶W(xué)會(huì)知足，每個(gè)人都有自己的答案，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人幫自己敲警鐘。

貪心，不知足，不是我三兩句就可以說透，大部分時(shí)候自己內(nèi)心的感受總感覺在轉(zhuǎn)化成文字的那一刻有點(diǎn)變味，還是怪自己的表達(dá)能力不夠！

初中春的感悟（專業(yè)20篇）篇七

生活像一個(gè)白饅頭，不及真絲的昂貴，又不是窮人手中的粗陶碗，拼搏則是生活中的靚麗風(fēng)景線，只有耐心咀嚼才會(huì)體味到拼搏的美好。

越王勾踐曾并不是什么大人物，甚至亡過國，但他整日想著要重新奪回屬于自己的尊嚴(yán)，他十年如一日地拼搏著，在他努力的背后是無數(shù)誓言和汗水，最終所獲得的是拼搏的美好——奪回了自己的國家與尊嚴(yán)。

盡管實(shí)力不強(qiáng)，但是至少去拼搏了，而不為拼搏發(fā)起挑戰(zhàn)的，那還算是有尊嚴(yán)的人嗎?現(xiàn)在的人們看著《鋼鐵是怎樣煉成的》，但內(nèi)心深處則是一顆玻璃心，當(dāng)被否認(rèn)時(shí)，并不是去拼搏，而是偷偷的在角落流眼淚,心中知道臥薪嘗膽，并未想到自己的處境與越王勾踐的處境那么得相似。欣賞越王勾踐拼搏的精神，卻老是遺忘自己的處境和對(duì)越王勾踐的對(duì)比。

拼，有人理解為，只有大人在社會(huì)上努力地賺錢才叫拼?不，只要每個(gè)人為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，都叫作拼。搏，有人理解為戰(zhàn)士沖鋒陷陣才叫搏?不，只要每個(gè)人有這種積極向上的心，都叫作搏。

拼搏的美好無處不在，但知道拼搏，感悟拼搏，學(xué)會(huì)拼搏的人卻寥寥無幾。學(xué)會(huì)了拼搏，就終生受益匪淺，讓我們用拼搏去感悟世界的美好吧!

初中春的感悟（專業(yè)20篇）篇八

跨過小學(xué)的門檻，邁進(jìn)初中的大門，展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟小學(xué)六年的生活過去了，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生！

回首小學(xué)生活，所有的喜怒哀樂都已是過去，現(xiàn)在，經(jīng)歷了畢業(yè)考試的我，內(nèi)心充滿了對(duì)未來的憧憬和渴望，憧憬生活，渴望未來。俗話說的好：“萬事開頭難。”可是，萬事貴，難道不是貴在開頭嗎？我又開始在新的起點(diǎn)上，做著非常充分的準(zhǔn)備。

才上了一周的課，我就大嘆中學(xué)和小學(xué)的不同，小學(xué)連英語作業(yè)都沒有，可是初中不光是語文，數(shù)學(xué)，英語這三門課的作業(yè)，歷史，地理等課的作業(yè)也都有，這讓我感到很不適應(yīng)，一陣緊張，因?yàn)樵谶@里，會(huì)有一場(chǎng)很大很激烈的挑戰(zhàn)，這種新穎的感覺，是我前所未有的。

既然說到了初中，就會(huì)想到機(jī)遇和挑戰(zhàn)，說到機(jī)遇和挑戰(zhàn)，就不能不提到中考。初中我不能再像原來一樣貪玩了，要一門心思的學(xué)習(xí)，也不能像小學(xué)那樣寫作業(yè)寫的太慢，上了初中，我要把在小學(xué)那些不好的習(xí)慣改掉，努力向自己所希望的方向前進(jìn)。上了初中，學(xué)習(xí)氣氛更濃了，離中考也更近了一步，雖說不是決定人生命運(yùn)的時(shí)候，但也是人生中的一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一場(chǎng)不同于以往的檢驗(yàn)。我想，既然上了初中，就應(yīng)當(dāng)想著去征服它，迎接中考，備戰(zhàn)高考。

一中的生活，便是我的新起點(diǎn)，這個(gè)起點(diǎn)不僅包含著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，還包含著失敗的痛楚和成功的喜悅。所以，我要努力去搏，去拼，去爭取。

初一:沒有玫瑰的花店。

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初中春的感悟（專業(yè)20篇）篇九

某觀光旅行團(tuán)來到一優(yōu)美的自然景觀中休閑。旅客們都樂此不疲地在導(dǎo)游小組的引導(dǎo)下一飽眼福，而甲卻心不在焉，不時(shí)地接聽自己的手機(jī)或翻著手機(jī)的短信。因?yàn)楣ぷ鞯膲毫凸镜牟痪皻猓南氤鐾庥瓮婊蚰軠p少一下自己的壓力，卻又不放心手下作，遠(yuǎn)在開，而自己卻怎么也不能在這優(yōu)美的環(huán)境中有絲毫的笑容。為什么他不能暫時(shí)的放棄，享受另一種優(yōu)美呢？不懂得放棄的人，時(shí)時(shí)刻刻都向著生活的壓力。

一個(gè)沙漠的步行者，頂著炎炎烈日，扛著沉重的行囊在艱難的行走。烈日，饑渴，死亡……在一步步的逼近。另一邊，沉重的行囊中有著財(cái)富，經(jīng)歷，榮譽(yù)，成功，健康和少許的水源等等。此時(shí)，響起一個(gè)聲音，“放棄一些，你才能減少行囊的負(fù)擔(dān)，才能走出沙漠。”“不，我不能放棄”旅行者反駁道。行囊中裝著我的生命的全部，放棄了，我將一無所有。旅行者仍然堅(jiān)持行走，然而卻永遠(yuǎn)地留在沙漠之中。為什么他不肯放棄一些東西？人生就是一種旅行，一種不斷放棄又不斷吸收的行程。前進(jìn)中，我們往往會(huì)割舍許多如同生命的東西，這是一種常規(guī)，否則，我們將走不出生命中的沙漠。

放棄是人生的一種智慧。學(xué)會(huì)放棄是一種超越。人生是自身與自然不斷交換的過程。學(xué)會(huì)放棄，就能隨時(shí)給自己解壓。放棄眼前的利益，或許能有更大的收獲，放棄失敗，我們才能成功。

向往的同時(shí)，要學(xué)會(huì)放棄。

初中春的感悟（專業(yè)20篇）篇十

愜意美妙，偶帶一點(diǎn)苦澀，大家都怎么把這些經(jīng)歷寫成隨筆呢?這下面是本站小編精心為你整理初中感悟隨筆，一起來看看。

門鈴響了，我還以為是媽媽回來了，我高興得沒看是誰就開了門。嗨，是他，我爸爸。

“怎么沒看是誰就開門吶?!要不是我而是壞人呢?”他瞪著那雙魚眼說。我就想，我又不是小孩子了，他用得著嗎?反正我就是不喜歡他，討厭!我轉(zhuǎn)身躲開他，可是我哪逃得了他的魔掌呢?!!“去哪啊，今天學(xué)習(xí)了沒有，你看你看!你成什么樣子，我來了你不高興!?”他又張著嘴說到。哎!!!我怎么這么倒霉啊，不說話有不行，一說話準(zhǔn)沒完，沉默啊沉沒，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡!我，還是選擇了爆發(fā)……接下來的就不用談了，我就是不把他當(dāng)成我老爸的罵，然后他走了。

他的一句句所謂的關(guān)心讓我感到難受，為什么要在失去后才懂得珍惜呢?也許他從來也不知道珍惜，因?yàn)樗麖膩頉]有心疼過我的媽媽，分開了就分開了，為什么還要來揭我的心口傷，他不懂得親情，我也不怎么懂得，或許是因?yàn)槲沂且粋€(gè)不懂的親情的人的餓女兒吧，那他呢?他或許是一個(gè)不懂得親情的人的兒子吧，哼!好荒謬的結(jié)論，不過這個(gè)荒謬的結(jié)論正好適合這個(gè)荒謬的家庭吧。不知道怎么，我就是不喜歡破碎了的東西，媽媽說我不懂事的時(shí)候，我真的好想給她說，我不是不懂事，我只是對(duì)這個(gè)可惡的世界進(jìn)行的報(bào)復(fù)。

我知道我在失去一些東西的同時(shí)也會(huì)得到一寫東西。就象失去了我的幸福，我得到的是一片自由的天空，翱翔吧!或許那也是幸福呢……其實(shí)誰也說不清楚。

大塊大塊的云掩蓋住行人的足跡，在最后一條山路上變得極不真實(shí);沉默已久的寂靜代替了清晨的最后一絲凄涼。

銹跡斑斑的齒輪抖落了滿身污痕，重新轉(zhuǎn)動(dòng)在沒有人的曠野，金色的塵埃流淌著微亮的光暈，仿佛新生的孤魂，漫無目的地游蕩在空曠的心的雪原。于是，在下一刻，無聲的世界被徹底粉碎，虛掩的木門便成為了這個(gè)虛空世界的主宰者。

檻上古老復(fù)雜的余紋無聲述說這什么，半掩的縫隙中透出五色的華光。近了，近了，喧鬧在下一個(gè)鏡頭中填充著虛空中的一處處破碎，又消逝在不斷流淌的時(shí)空，無數(shù)身影仿佛出現(xiàn)在另一個(gè)平行時(shí)空，又重新投影到了原先的方位，久散不去。門中的風(fēng)景不斷在變，而在門開的一剎那，一切隨之消散。

這一次，門開;萬千華光緩緩向上凝聚，柔和的金色光芒照亮在飄散白色羽毛的世界，像是慢鏡頭一般，散開了無數(shù)亮麗細(xì)絲，這---是天堂!

這一次，門開;黑云呼嘯著升騰到了虛空，雷聲響徹天穹，大雨傾注在文明的集合點(diǎn)，不懈地淹沒著城市，隨處可見的玻璃碎片和空的易拉罐在水坑中上下浮動(dòng)。于是，淚水和血液浸濕了簾幕，拉開新世紀(jì)的篇章，這---是難世!

這一次，門開;無盡的哀愁與相思在下一秒被咒怨吞噬，緊緊追隨在后的是令人作嘔的殺戮氣息，腳下腥紅的土地在遠(yuǎn)處與血祭的天空融為一體。在這里，一切華貴膚淺的外殼通通被碾為碎末，留下最真實(shí)的內(nèi)心游蕩在那翻涌著黑氣的號(hào)稱“邪惡”的黑色城堡。這---是地獄!

沒人能預(yù)見門后的景致，就像沒有人能預(yù)見自己的內(nèi)心。曲終，人散，門開。在開啟新的天地時(shí)，我們便沒了后路，只能前進(jìn)。無論腳下是怎樣的土地，頭頂是怎樣的天空，我們都只能走下去;回頭，便是留戀，便是沉淪，便是滅亡!

命運(yùn)偷笑著將準(zhǔn)備的厚禮甩入門內(nèi)，等待我們?nèi)フ摇Ｓ谑牵娴膭?dòng)力便在心中扎根。當(dāng)我們找到厚禮時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，那禮物，就是---未來!

門開了，遠(yuǎn)處的未來在呼喚著你。去吧，開始追尋吧!

現(xiàn)在班里最流行聊qq，我也是其中一位。但是，上qq耽誤學(xué)習(xí)，這次英語考試只得91分了，不知道怎么回家交代。

回到家，媽媽問道：“英語下來了嗎?多少分?”91分。我輕聲說。什么?怎么考的?“英語班白上了……”我實(shí)在忍不住了，跑回了房間，淚水滿天飛。一會(huì)兒，我抹去眼角的淚水，認(rèn)真又快速地做完作業(yè)，又跑到電腦前，以“青花瓷”這個(gè)名字登錄了qq。。陳我上廁所的工夫，一個(gè)名叫“悠然見南山”的好友上線了，還找了我。他說：“哎是不是挨批了?”我說：是啊，我上qq又沒有，就英語考低些爸媽就批我……，我邊向?qū)Ψ皆V苦，眼淚“吧嗒”地落在桌子上。這時(shí)，媽媽說：“來，上廚房，吃蘋果。”

我不得已離開了電腦，一步三回頭地去了廚房，蘋果好像也失去了往日的甜脆，嚼在嘴里一點(diǎn)味道也沒有。直到好友打出字的聲音發(fā)出，我連忙跑過來，他說：“嘻，你爸媽也是為了你好。”那他們說話未啥還那么刻薄呀“好友這樣的安慰我，使我心頭蕩漾的波紋平靜了好多。

我真的讀懂了你們……。

初中春的感悟（專業(yè)20篇）篇十一

過去每當(dāng)聽到感傷的音樂，心湖漾起陣陣漣漪，心便隨著樂曲的輕音飄蕩到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，心緒就有一種慕名的感動(dòng)和惆悵。也許正是自己有一顆浪漫而脆弱的心，那種淡淡的憂傷，依然讓夢(mèng)中的青春留下美麗的詩行，茶的清香悠遠(yuǎn)出曉月的余輝，感情在這一刻，似乎平添出對(duì)久違愛情的眷戀，令人輕輕地迷茫和想像中的甜潤。

抑郁后，曾經(jīng)很長一段時(shí)間，我不敢再聽這樣的音樂，似乎覺得內(nèi)心的憂郁性格便是受他的感染和影響。曾經(jīng)也有過反省，這種音樂是很美，也很婉約，聆聽之后讓人迷醉，悱惻纏綿。我不得不承認(rèn)，這種曲子讓人有種逃避現(xiàn)實(shí)的感覺，一種精神的***，得到片刻的寧靜和快慰。但回到現(xiàn)實(shí)，繁擾的世俗不會(huì)因一首輕柔的音樂，讓你得到內(nèi)心的真正的恬淡。很多歡快催人奮進(jìn)的音樂也很好聽，讓人有種覺醒和斗志。

病情慢慢減輕之后，我對(duì)這番感觸又有了新的理解，我又開始重新聆聽這些感人的音樂。其實(shí)，音樂也如茶飯，不一樣的烹調(diào)就有不一樣的味道，因人喜好而擇之。是的，營養(yǎng)的全面是需要粗細(xì)摻雜，但口味的偏頗卻不是每個(gè)人愿意因營養(yǎng)好而偏食，正是這種喜好，每個(gè)人才會(huì)有不同的'性格，那怕這個(gè)性格是多么不讓人喜歡，這才構(gòu)成了紛繁豐富的世界。音樂本無罪，有過乃為已。其實(shí)，音樂給人的感受往往是因人的感悟不同而不同。過去自己在品味這些音樂時(shí)，并沒有領(lǐng)悟音樂的意境和靈魂，反而成為自己逃避現(xiàn)實(shí)的工具，以一種向往的情感迷醉自己。總覺得現(xiàn)實(shí)太多紛擾和雜亂，難有高雅。不知不覺自己已經(jīng)是離開空氣和陽光的鮮花，很快便會(huì)枯萎，重新感受到空虛的焦慮，虛幻中悄然自閉。

人是需要精神的，有了積極的生活態(tài)度，再去聆聽美妙的音樂，即使傷感的音韻，也不會(huì)孤獨(dú)寂寥。多在現(xiàn)實(shí)的生活中去體驗(yàn)快樂和痛苦，忘卻抑郁，那怕是讓人感傷和焦慮，但人不再虛無飄渺，有了根，就有真正的恬靜和淡泊。那時(shí)的音樂給你的感受就有一種純凈而又淡然，真摯而又綿長的感動(dòng)。

初中春的感悟（專業(yè)20篇）篇十二

“流血流汗不流淚！掉皮掉肉不掉隊(duì)！”朗朗的宣誓聲，正是軍訓(xùn)剛開始時(shí)我們的莊嚴(yán)宣誓，這六天里，我學(xué)會(huì)了很多。

別人總是說，軍訓(xùn)很苦，很累，但總是收獲滿滿。經(jīng)歷了軍訓(xùn)的人才知道，真的是這樣。

8月27日上午，我們來到軍訓(xùn)地點(diǎn)—阿城，滿懷興奮的來到這里，一天的時(shí)間對(duì)我們來說過的很慢，從來沒有受過苦的我們回到宿舍就開始了各種報(bào)怨“我的腿好疼啊！”，“明天還要那么早的起床啊！”……在家被寵成“小皇帝”“小公主”的我們哪兒受過這樣的累。我想，當(dāng)初我們很多人來軍訓(xùn)都認(rèn)為是來玩吧。

時(shí)間飛快流逝，眨眼間，到軍訓(xùn)的最后一天。這天早上，我們?cè)跒闄z閱作準(zhǔn)備。和第一天相比，我們成長了很多。從最開始的站一會(huì)兒就嫌累到現(xiàn)在的站如松，從最開始的各種理由請(qǐng)假逃訓(xùn)到全員參加檢閱。再苦再累，我們都咬牙堅(jiān)持。檢閱，是令我印象最深的一件事，從入場(chǎng)到結(jié)束，每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)動(dòng)作我都記得清清楚楚。這六天，我們成長了，這六天，我們懂了很多。吃飯時(shí)我們不再說話，站隊(duì)時(shí)我們不再打鬧。我們不再需要家長在身邊幫我們疊被，穿衣服，我們可以自己整理內(nèi)務(wù)，自己照顧自己。“衣來伸手，飯來張口”這八個(gè)字已經(jīng)遠(yuǎn)離我們。

經(jīng)過軍訓(xùn)，我們已然變成一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士。是誰讓我們變成現(xiàn)在這樣優(yōu)秀呢？是我們的教官。他嚴(yán)格要求我們，每個(gè)動(dòng)作必須規(guī)范，否則嚴(yán)厲懲罰，卻又對(duì)我們無微不至的關(guān)心。下雨天教官給我們的班主任發(fā)微信讓鞋濕的同學(xué)回去換鞋。雖然他很嚴(yán)厲，但我們知道那是想讓我們變得更加優(yōu)秀。經(jīng)過六天的相處，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)教官人很好，很優(yōu)秀，優(yōu)秀的人希望帶出的兵也優(yōu)秀。經(jīng)過我們共同的努力，終于在檢閱當(dāng)天獲得“標(biāo)兵連隊(duì)”的稱號(hào)。我們沒有令教官失望，我們達(dá)到了教官的要求，如果有機(jī)會(huì)，我希望當(dāng)面對(duì)教官說一句“謝謝教官！”。這六天里，老師對(duì)我們也非常關(guān)心，下雨天他們冒著雨陪我們，沒有人要求他們這么做，他們是自愿的。如果沒有他們，我們不可能取得現(xiàn)在的成績，謝謝老師！

這六天里，我們彼此更加了解，我們的友情起來越深。六連，永遠(yuǎn)的六連！利劍六連，熱血男兒，百煉成鋼，披荊斬棘，所向披靡！即使軍訓(xùn)結(jié)束了，但在我們心中有一個(gè)永遠(yuǎn)的利劍六連！

初中春的感悟（專業(yè)20篇）篇十三

眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。

比起小學(xué)來，初中的`任務(wù)與壓力都要大很多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān)。回憶起小學(xué)的輕松悠閑，想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力；回憶起小學(xué)在家中的衣食無憂，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng)；回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時(shí)間不允許呀!難怪大人們常說：“要是能回到小時(shí)候就好!”

想起時(shí)間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致啊!在寢室中，同伴們都說：“三年可真長啊!”可你想想：小學(xué)的六年一剎那間就去了，三年，還長么？在我所度過的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時(shí)，面對(duì)兒孫滿堂，想哭，因?yàn)樗囊簧际窃凇芭巍敝卸冗^的。現(xiàn)在，生命就差不多到頭了，還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對(duì)終要完結(jié)的生命，讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧!

家，多么美好的一個(gè)字眼兒呀!而今，我卻要離開這個(gè)充滿和諧，美麗與團(tuán)結(jié)的世界，到外面去“闖下”了。說實(shí)話，在第一周，我有哭過一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長的發(fā)言：“……我知道，你們(指全年級(jí))中的有些人想家，想哭，難受!但是你們想過沒有：你們的父母，比你們難受一千倍!”我聽了，轉(zhuǎn)念一想：“是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見到的!現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學(xué)習(xí)，為以后的幸福生活打基礎(chǔ)。”想到這兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來，心中的陰影也云消霧散了。

在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細(xì)說了。

總之，在來廣益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi)，在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi)，我學(xué)到了很多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長，我請(qǐng)回了自信!

初中春的感悟（專業(yè)20篇）篇十四

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)地向上生長……，這就是生命的力量，因?yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E。

一只老鼠被一個(gè)老鼠夾，夾住了尾巴，它痛苦地掙扎著，吱吱地叫著，突然它一扭頭咬住了自己的尾巴，只聽一聲“咔嚓”老鼠的尾巴斷了，它逃跑了，只留下一條尾巴和一路的血跡，雖然我討厭老鼠，但是它那種求生的欲望，讓我感動(dòng)了，更讓我敬佩它。

1998年特大洪水，沖毀了堤院，淹沒了村莊，一個(gè)才八歲的小女孩被卷進(jìn)了漩渦，她哭喊著，掙扎著，正當(dāng)生命快結(jié)束的時(shí)候，她頑強(qiáng)地抓住了一根樹枝，在樹上三天三夜沒有吃東西，更不敢睡覺，只要稍微一不留神，就會(huì)掉進(jìn)水里，她堅(jiān)持著，直到解放軍叔叔又救她。她的這種精神，這種對(duì)生命的渴望，使我震撼。

有一次，我參加省青少年男子乒乓球比賽，有一場(chǎng)球決勝局時(shí)，我2比10落后，只差一分就會(huì)輸?shù)粽麍?chǎng)比賽，可是我沒有著急，而一分一分地絕地反擊，最后我反敗為勝，通過這次比賽，使我懂得了只要堅(jiān)持、努力、永不放棄，就會(huì)讓生命更加光彩奪目。

雖然生命短暫，但是我們要珍愛生命、珍惜時(shí)間，不懈努力，讓人生更有意義。

初中春的感悟（專業(yè)20篇）篇十五

人生就象爬山。爬山是吃力的，是需要體力和恒心的，在沒有人幫助的情形下，一個(gè)人是很難爬到山頂?shù)摹Ｍ瑫r(shí)，爬得越高越危險(xiǎn)，承受的阻力和壓力越大。

守在山腳下的人是悠閑的、自由的。人們可以圍著大山轉(zhuǎn)，看到大山周圍的美麗風(fēng)景，也可以尋到自己的一片土地，在這片土地上，種養(yǎng)花草、樹木、莊稼。可以隨心所欲地把這片土地變成高樓大夏或世外桃源，也可以開墾出池塘，養(yǎng)自己喜歡的魚，或者種植大片草原，在草原上放牧牛羊。山腳下的人很多、很擁擠，在屬于自己的土地上耕耘的時(shí)候，也不免會(huì)遇到風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，也會(huì)有其他人的有意搗亂或傷害。如果不與周圍人處理好關(guān)系，就會(huì)把自己孤立起來。喜歡熱鬧的人，自然會(huì)想辦法去改變自己，取悅他人，從而變成一個(gè)大眾化的人。喜歡安靜的人，自然會(huì)逃避他人的視線，寧肯沒有他人的追捧，也要保持自己的本性，做一個(gè)與眾不同的人。這樣，在山腳下過慣了熱鬧日子的人，就夢(mèng)想有一天爬上這座山頂，去試探自己的潛力。

正在猶豫不決的時(shí)候，天突然變了，變得黑沉沉的，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來臨了。還好，你此時(shí)站在山中，周圍是密不透風(fēng)的大樹，你根本用不著考慮自己被雨點(diǎn)打濕衣褲，也不怕大風(fēng)的吹打，因?yàn)橛写髽涮婺愕謸酢４藭r(shí)，再想一想山腳下的人們，他們?cè)趥}惶逃遁，躲在了自己的小屋子里。這時(shí)候，雨越下越大，風(fēng)越刮越狂，你不得不披上雨衣，抵擋風(fēng)雨寒氣。隨之而來的泥石流，幾乎造成山腳下所有人的災(zāi)難，你因?yàn)椤岸阍诎肷窖保氵^了這場(chǎng)災(zāi)難。你開始反思，人處在何處，都有危險(xiǎn)，只是程度不同而已。有些人剛好站在天時(shí)地利人和的位置，絲毫不受損，但是，不能斷定這些人今后就沒有危險(xiǎn)。而那些大難不死的人們，已經(jīng)獲得了處在危險(xiǎn)環(huán)境中如何自救的本領(lǐng)，他們比沒有經(jīng)歷苦難的人更有智慧和戰(zhàn)勝困難的勇氣。所以，無論站在哪個(gè)位置，都不能低估其他位置上的人們，他們有時(shí)候比站在高處的人更安全。

大多數(shù)人是追求平安的，是不愿意探險(xiǎn)的。身在現(xiàn)實(shí)中，你偏要去探險(xiǎn)，那是你個(gè)人的.事，誰也阻擋不了。愿意探險(xiǎn)的人，必須具備知難而進(jìn)和無私奉獻(xiàn)精神。如果計(jì)較每一步要花費(fèi)多少精力、時(shí)間和金錢，在沒有條件，或者條件有限的情況下放棄了探險(xiǎn)，那么，這個(gè)世界上的文盲和弱智者就會(huì)越來越多，不符合時(shí)代發(fā)展的要求。推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步，總需要大批無畏的勇士走在前面，走沒有人走過的路，靠自己一步一個(gè)腳印地走，邊走邊思考，用真實(shí)可信的言行來感召其他人，使人們不至于失去原始動(dòng)力，追求本真，向往更加美好的生活。

爬呀爬，走啊走，同伴越來越少，你必須堅(jiān)定信念一直到最后。從半山腰爬到山頂?shù)穆肥亲钇D難的，缺衣少糧，神疲力盡，還要考慮下山與人們團(tuán)聚。此時(shí)，只有戒驕戒躁，讓自己的心情平靜下來，一心一意把精力放在爬山上，不再考慮山腳下的一切，才能保存實(shí)力，一步一步靠近山頂。想后悔嗎？想怨天尤人嗎？想大哭大鬧嗎？所有的躁動(dòng)不安都是有害的，于事無補(bǔ)，于己無益，何必自尋煩惱，大傷元神？低著頭看著自己的腳，是否還踏在實(shí)地上，只要踏在實(shí)地上，不至于跌倒，滾下山去，就是勝利者，就有希望到達(dá)山頂。累了休息一會(huì)，看看四周樹木是何等神采奕奕，望望天空是多么遼闊深邃，摸摸全身肌膚是多么健康有勁。人在精神在，萬事萬物就在，害怕失去什么？感謝上帝賦予你一切，好好珍惜，繼續(xù)前行。

剛出生的孩子，是誘人喜愛的，大大小小的人會(huì)把他（她）當(dāng)作寶貝一樣，愛不釋手。孩子慢慢長大，學(xué)會(huì)說話和走路的時(shí)候，開始有了自己的意識(shí)和主張，與喜愛他（她）的人發(fā)生沖突，慢慢地變成有個(gè)性的成人。成人之后的生活就像在半山腰探險(xiǎn)，高低不平，艱難曲折，喜歡或陪伴他（她）的人越來越少，是爬山還是下山，時(shí)時(shí)刻刻都在矛盾中糾結(jié)、前行。

初中春的感悟（專業(yè)20篇）篇十六

世界上最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次。作為一名小學(xué)生，我想告訴大家：安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長的是擔(dān)憂，帶給學(xué)校老師的是一份責(zé)任。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命。今天借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)有關(guān)安全方面的建議：

首先，要增強(qiáng)安全意識(shí)，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時(shí)，隱患隨時(shí)伴在我們身邊，要時(shí)時(shí)想到有可能會(huì)出現(xiàn)的傷害，樹立自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

其次，要自覺遵守交通規(guī)則，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，虛心聽取老師的教誨。放學(xué)回家，步行到各巷口路段時(shí)，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車輛行駛的情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。

第三、同學(xué)們?cè)诖┰今R路時(shí)，要多一份謙讓和等待，絕對(duì)不能貪一時(shí)之快亂穿馬路，要看清楚來往車輛，在絕對(duì)安全的情況下過馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長把車停在學(xué)校給各班指定的地點(diǎn)，不要擠在門口或隨意停車而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學(xué)，要坐穩(wěn)、抓緊，要提醒家長注意安全。

第四、同學(xué)們?cè)诮淌依铩⒆呃壬稀⒉賵?chǎng)上不要相互追逐打鬧，特別要注意開向走廊上的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時(shí)，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺(tái)階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。

初中春的感悟（專業(yè)20篇）篇十七

經(jīng)過一晚雨水的洗濯，清晨的空氣格外清新。此時(shí)的空中還飄散著淅淅瀝瀝的雨絲。這些雨像斷了的線，在空中隨著風(fēng)起舞輕柔地拂過我的'臉，一陣微麻感從臉上的神經(jīng)傳入大腦，隨后便是一絲清涼。那細(xì)致晶瑩的雨簾給我一種可以遮蔽的寧靜和安全感。漫步在學(xué)校的林陰道上，陣陣沁人心脾的泥土香爭先恐后的鉆進(jìn)鼻子里，我貪婪的張開嘴，大口的呼吸著這芳草清香。

走了一會(huì)兒，雨漸漸停了，天空像是被那個(gè)淘氣的孩子撕開了一條縫，久違的太陽公公露出了柔和的笑顏，將自己的光和熱無私地照著萬物。幾只蝴蝶上下起舞，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。翠綠的樹葉反射出祥和的光芒。陽光穿過濃濃的樹葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在我身上，斑駁的影子散落在地上，與樹影交錯(cuò)在一起，隨著風(fēng)回蕩在心間。

放學(xué)時(shí)，走在路上。夕陽落山，片片紅霞在風(fēng)兒的歡笑聲中變幻出各種姿態(tài)，鳥兒馱著夕陽向自己的巢飛去，我不禁看呆了。可大街上的行人們個(gè)個(gè)行色匆匆，一手拿著快餐，眼睛不時(shí)地看著另一只手上的表，整個(gè)人仿佛只是一個(gè)工作的機(jī)器，對(duì)天空上那曼美的紅霞熟視無睹;學(xué)生們背著書包，小小的肩膀背書包壓彎了，一天勞累的功課使孩子們也無心顧及夕陽之美。夕陽仿佛也察覺了自己的美麗不再為世人所贊賞，感嘆著再也無人能吟詠出“夕陽無限好，只是近黃昏”的千古名句，默默地消失在人們的視線中。

現(xiàn)在人的生活已不知缺失了多少，大家總在不停的抱怨生活不幸福，不快樂。卻不知幸福的生活真的很簡單：只要閑來有心欣賞一下藍(lán)天的明澈，呼吸一下空氣的新鮮，品味一下泥土的芳香，更甚于一杯香茗，一本好書，都會(huì)使我感到籠罩在我身邊的幸福。

生活中有許許多多的不如意。但生活的本質(zhì)卻是簡單而溫馨的，不要讓自己感悟生活的心被瑣事蒙蔽住，被灰塵遮蓋住。那樣的話，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)很美好。

初中春的感悟（專業(yè)20篇）篇十八

尋找幸福的人有兩類。一類像在登山，滿以為幸福在山頂，于是他們一心向上，一心向前。他們累得氣喘吁吁，卻始終不肯停下休息。因?yàn)樗麄円詾椋腋Ｔ谶b遠(yuǎn)的山頂，窮盡一生去登頂。殊不知幸福這座山，本就沒有頭沒有頂。

另一類人也像在登山，卻不在乎走到哪里。他們走走停停，吹著山風(fēng)，看看遠(yuǎn)山，望望藍(lán)天，賞賞虹霓，雖然他們同樣登不上山頂，卻因?yàn)橐宦飞系拿利惗鞓贰＿@就是真正的幸福，有勞苦，有遺憾，有煩惱，卻也足夠快樂。他們能夠坦然面對(duì)生活，他們追逐著幸福，卻不強(qiáng)求幸福。

卞之琳在《斷章》中寫道：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”的確，一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福，殊不知，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。

所以，殘缺是一種幸福，因?yàn)槟阌辛俗非笸昝赖牧α俊Ｋ裕鳒I是一種幸福，因?yàn)檫@世上還有東西值得你流淚。所以，被妒忌是一種幸福，因?yàn)槟阌袃?yōu)秀的地方讓別人妒忌。所以，善處患難是一種幸福，因?yàn)樗屇憧辞迥愕呐笥选Ｉ踔粒彩且环N幸福，因?yàn)槟阍羞^希望，才會(huì)有失望。

也許此刻，我們還感受不到自己的幸福，但我相信，感悟幸福的過程也是一種幸福。在尋找幸福的路途上，我們終將明白，有些痛楚，有些失望，有些悲歡離合，也是幸福。

初中春的感悟（專業(yè)20篇）篇十九

“一、二……一、二……”我們班邁著強(qiáng)勁的步伐走向主席臺(tái)。“立正，向右轉(zhuǎn)。”體育委員話剛落音，男生迅速擺好陣，女生手拉著手，班牌被以為同學(xué)高高地舉起，班長帶頭喊出口號(hào)，同學(xué)們也默契地跟著大聲喊道：“四班，揚(yáng)風(fēng)帆，再鑄輝煌。”這九個(gè)字響徹云霄，這樣一句簡單的話，卻永遠(yuǎn)銘記在我們每個(gè)人的心中。“多團(tuán)結(jié)的一個(gè)班啊！”校領(lǐng)導(dǎo)笑著說。同學(xué)們聽到后也會(huì)心地笑了。

這精彩的瞬間，讓所有人都悟出“團(tuán)結(jié)”，已印刻在每一個(gè)同學(xué)心里。

鏡頭二

“砰！”槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去。“加油”的助威聲迅速從四面響起，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離最前頭的運(yùn)動(dòng)員還有五六米時(shí)，同學(xué)們干脆站了起來，大聲地喊道：“xx，加油！xx，加油！”

運(yùn)動(dòng)員在陣陣的鼓勵(lì)中疾飛猛跑，沖向終點(diǎn)，奪得冠軍。

這精彩的瞬間，團(tuán)結(jié)早已成為友誼的升華。

照片只能留住一個(gè)個(gè)斷裂的畫面，那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間卻成為記憶中的永恒。

今晚，星光閃爍，我望著靜謐的深藍(lán)色天空，星星仿佛也在訴說它的感悟，訴說他記憶中的永恒。

初中春的感悟（專業(yè)20篇）篇二十

小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下。記得當(dāng)時(shí)老祖屋后有個(gè)小小的庭院，里頭盛開著五彩斑斕的鮮花，生長著一棵蒼翠的矮樹。

一天，我?guī)е鴥蓺q多的妹妹，到小院子那棵矮樹下乘涼，微風(fēng)徐徐吹來，我感到神清氣爽。忽然間，妹妹咿咿呀呀地叫嚷起來，我循聲望去，原來是有只蜜蜂在采蜜。那時(shí)我還小，一點(diǎn)也不了解這種小小的，黃黑相間的昆蟲。只曾聽奶奶說過，那是一個(gè)個(gè)小精靈，每天都在辛勤地采蜜、筑巢。從那時(shí)開始，我便知道蜜蜂是一種十分勤懇、從不偷懶的好昆蟲。如今親眼目睹它如此勤勞地工作，心里的喜愛之情愈發(fā)濃厚。

一年中秋節(jié)，我們舉家回鄉(xiāng)賞月。我心里惦記著小院子，一下車便首先奔到院子里去。我大口大口地呼吸著新鮮空氣，抬起頭來仰望著天空。一霎間，我看見矮樹上掛著一個(gè)半黑半黃的東西。定睛一看，嘿！居然是個(gè)蜜蜂窩，周圍還有幾只蜜蜂在嗡嗡作響呢！

這引起了我莫大的興趣，一個(gè)念頭突然在我腦海中閃過：把蜜蜂窩捅下來！于是我趕緊叫上已經(jīng)七歲的妹妹，拿著竹棍，對(duì)準(zhǔn)蜂窩使勁一戳。受驚的蜂群一時(shí)齊發(fā)，像戰(zhàn)斗機(jī)似的向我們撲來。我拉起妹妹拔腿就跑，妹妹終究還是被蜜蜂蟄了兩處，我被蟄了一處，疼得我們齜牙咧嘴，同時(shí)還被大人臭罵了一頓。我氣得咬牙切齒。哼，蜜蜂呀蜜蜂，我到底哪里惹你了？不就戳了一下你的窩嘛！至于蜇我蜇得那么狠？你可真過分！還累得我被大人們臭罵一頓，讓我身心受損！這真是一種惡毒的昆蟲！

這件事后，我對(duì)蜜蜂的態(tài)度就此改觀，在我眼里，它就是個(gè)小惡魔，我對(duì)它嗤之以鼻！

幾天后，我又懷著懼怕與好奇的心理再度來到小院子。院子依然是那個(gè)院子，那樹仍舊矮小，花仍舊鮮艷，只是我覺得硬是少了些許生機(jī)，也許是天氣不好吧，我心里不清楚。可是當(dāng)我看見幾只蜜蜂的尸體在草叢里時(shí)，我的心頓時(shí)像打翻了五味瓶一樣，五味雜陳。不知道什么時(shí)候，奶奶走到了我的身后，她對(duì)我說：“看見了嗎？那幾只蜜蜂就是上次襲擊你跟你妹妹的小東西。”我愣住了：“可是，為什么它們那么快就死掉了？什么時(shí)候死的？”“蟄完你之后。”我的雙眼瞪圓了，這怎么可能！奶奶繼續(xù)笑著說：“蜜蜂不僅勤勞，并且十分愛護(hù)自己的家園。你應(yīng)該知道，蜜蜂尾端有一根毒針。假如有人攻擊它的巢，它就會(huì)憤怒，便會(huì)為了自己的家、自衛(wèi)而用毒針扎人。但是，你知道嗎？那根毒針恰好是蜜蜂的生命支柱啊！你被它蟄了還會(huì)痊愈，而它卻沒了命。”奶奶平靜說完，拍拍我的肩膀回屋去了。我一個(gè)人怔在院子里：原來，蜜蜂并非惡毒，它是為了保護(hù)家園才去蜇人的，而且因此失去了自己寶貴的生命！

蜜蜂，活生生的小精靈。小時(shí)候，它在我心中勤奮又可愛，稍大一些后，它是一個(gè)小魔頭般的存在，可現(xiàn)在，它在我心里就像一個(gè)偉大無私的生命，讓我敬畏的生命。蜜蜂為了保護(hù)家園，便付出了生命，這是一種多么高尚，多么無私的品德！

我想，我真的懂得，什么是蜜蜂。