活動方案的制定應注重靈活性和可操作性，以適應不同情況和變化的需求。如果你需要一個完整的、詳細的活動方案，以下范文會給你提供一些指導和思路。

小學學雷鋒活動月實施方案范文（14篇）篇一

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會風氣的好轉及社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，根據我校德育工作重點和思路，結合學校大隊部工作的具體安排，特制定我班本學期學雷鋒活動方案。

1、了解雷鋒的生平和事跡，知道雷鋒精神的內涵。

2、通過多種形式的活動，將雷鋒精神內化為自己的情感體驗，有向雷鋒學習的美好愿望。

3、將雷鋒精神的情感體驗內化為自己的實際行動，能夠向雷鋒學習，爭做好人好事。

4、爭做“雷鋒式的好少年”，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

1、了解雷鋒的生平。

2、發出向雷鋒叔叔學習的倡議。

4、開展一次“學雷鋒，樹新風”故事會。

5、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

班級開展讀書活動，讀《雷鋒的故事》，進一步了解雷鋒事跡，并做一期讀書小報。

小手寫雷鋒格言。

尋找身邊的雷鋒。

小學學雷鋒活動月實施方案范文（14篇）篇二

為迎接黨的勝利召開，推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，中央文明辦決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。依據上級要求，學校大隊部決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。為做好我校的網上簽名寄語活動，將有關事項通知如下。

一、活動目的。

以“六一”國際兒童節為契機，以網上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭做有道德的人。

二、活動時間。

全國的活動時間：20xx年5月16日至6月15日。

我校的網上簽名在6月8日前基本完成。

三、活動內容。

依托中國文明網、央視網、校園網平臺宣傳雷鋒精神，學習美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關網站簽名寄語，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

1、5月16日至5月31日將，學校組織學習雷鋒事跡，誦讀雷鋒日記，觀看有關雷鋒的故事片，完成書面寄語。

2、從5月20日至6月10日，組織全校少先隊員登錄中國文明網、央視網，開展網上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行，內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。活動期間，中國文明網、央視網每天匯總各地參與簽名寄語的人數，刊出精彩寄語。

3、學校電腦室集中開放時間安排：5月31日(三、六年級);6月4日(一、五年級);6月6日(二、四年級);其它時間如有安排請班主任與電腦室程大春老師單獨聯系。

4、認真做好跟蹤反饋?；顒悠陂g，中國文明網、中國網絡電視臺每天匯總各地參與簽名寄語的人數，刊出精彩寄語。6月15日，各班主任對活動情況進行總結。

五、活動要求。

1、提高思想認識。網上簽名寄語活動是“六一”節慶活動的重要內容，是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態化的重要舉措，也是全國未成年人思想道德建設工作的規定動作。

2、突出工作重點。要結合網上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會文明待人。

3、精心組織實施。各班級要關注網上簽名活動，謀劃好本班級的網上簽名活動。要刊發精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。確保本校網上簽名寄語活動的開展。

六、活動領導小組：

為保證這項活動扎實有效的開展，學校成立“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名活動領導小組，具體如下：

組長：張廷喜。

副組長：李壽芹周學平。

成員：胡仰珍顧車云史永乾汪必前史國亮李洪友。

下設執行辦公室：

組長：史國亮。

成員：程大春各班主任。

小學學雷鋒活動月實施方案范文（14篇）篇三

為進一步鞏固校園綠化美化成果，優化學校育人環境，陶冶學生情操，提高辦學品味。

我社在校學生會指導下進行美化校園的活動，弘揚校園文化，傳播校園文明。

二.活動主題。

弘揚雷鋒精神美化校園環境。

三.活動時間20xx.03.15。

三峽大學少數民族預科教育學院。

五.活動負責人鄭啟明、李成坤。

六.活動參與人愛心社成員。

七.活動流程。

活動前：由組織部進行活動策劃安排，秘書部寫好活動方案，自律部通知社員報名自愿參與，宣傳部做好活動宣傳，號召社員積極參與。

活動時：自律部通知參與人員集合地點與時間，準時到集合地點集合，組織部對人員進行統一安排，將人員分為三組，分別負責貼標語、撕小廣告和擦公示欄三個活動。

活動后：財務部派送獎品，自律部統計人員名單，秘書部寫好活動記錄及總結，宣傳部做好后期宣傳。

八.活動注意事項。

1.保證每個社員的人身安全問題，不做過于危險的活動。

2.負責人需負責監督各社員認真工作，保證工作順利完成。九.預期效果。

通過本次活動，盡量保證校園內不再有各種小廣告的污染，校園環境煥然一新，使學生都具備良好的保護環境的意識，提高大學生的素質，提升校園文化。

小學學雷鋒活動月實施方案范文（14篇）篇四

今年3月，是老一輩黨和國家xx號召“向雷鋒同志學習”48周年，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，濰坊外國語學校學雷鋒活動月實施方案。結合我校實際，特制定實施方案。

一、活動宗旨。

學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。

二、活動目的'。

通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，強化學生的傳統美德和公民道德意識，規范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發展。

三、活動主題。

弘揚雷鋒精神，倡導時代新風。

四、活動口號。

雷鋒就是你、我、他。

五、活動內容。

1、xmlnamespaceprefix=“st1”ns=“urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags”/3月4日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

2、“學雷鋒、進社區、創和諧”志愿服務日活動。深入社區開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環境活動。以班級為單位開展慰問敬老院幫助孤寡老人、衛生清掃等志愿活動，向老人奉獻自己的一片愛心。

3、3月7日，各班開展學雷鋒主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神？雷鋒精神是否過時？學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質，規劃方案《濰坊外國語學校學雷鋒活動月實施方案》。

4、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛生等美化校園活動。

5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

6、結合“三八”國際婦女節，延伸“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。

六、活動要求。

1、全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

2、同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持崗位學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。

3、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發展。全校師生要提高認識，統一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動。

4、活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。

小學學雷鋒活動月實施方案范文（14篇）篇五

為認真落實團市委關于學習雷鋒，大力開展志愿者活動的通知精神，把學習雷鋒活動扎實有效地開展好，經街道團工委研究，決定在3月5日至4月5日開展紀念學習雷鋒43周年活動。具體方案如下：

一、指導思想。

開展學習雷鋒47周年活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神，堅持與時俱進的要求，緊密結合新形勢、新任務，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動深入開展，努力提高全體團員志愿者的宗旨意識和為民意識，確保各項工作順利開展。

二、活動時間。

3月5日至4月5日。

三、活動要求。

要求每名團員志愿者在開展學習雷鋒47周年活動中，同全面建設小康社會相結合，同各自的工作崗位相結合，努力踐行“三個代表”重要思想，胸懷全局，立足崗位，開拓創新。

1、開展朝霞重晚情志愿服務活動。各基層團組織、少工委組織志愿者把離退休困難職工、五保戶、烈軍屬當作重點服務對象，為他們提供生活照料、醫療保艦文化娛樂等服務，定期開展服務。

2、開展鄰里互助助殘行動。各基層團組織要組織青年志愿者與殘疾人結成鄰里“一助一”幫扶對子，為殘疾人提供日常生活護理、醫療保艦法律援助等服務，增強殘疾人的自強自立的信心，參與社會的能力。

3、開展法律援助活動。各基層團組織要組建法律援助小分隊，讓懂得法律知識的青年志愿者與鰥寡孤獨、老弱病殘及其他需要救助的人結成對子，給予法律上的咨詢和幫助。

4、開展“同為社區出把力”活動。兆園社區4個窨井蓋長期丟失，居民深受其害，與相關單位聯系互相扯皮。兆園社委會與窨井蓋制造廠聯系后，打算借三月春風發動轄區青年志愿者清理窨井里幾年來堆積的垃圾雜物，并在工人指導下現場制作窨井蓋。

5、開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”等傳統學雷鋒活動，把人民群眾參與志愿服務的.積極性引導到立足本職崗位，拼搏奉獻的行動上來。

6、召開“學習雷鋒43周年”心得交流會。每名團員都要在認真開展活動的基礎上，寫出心得體會文章，進行深入地交流，以便更好地把學雷鋒活動取得的成效保持下去，落實到每名黨員的行動上，體現在今后的工作中。

小學學雷鋒活動月實施方案范文（14篇）篇六

弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

要使雷鋒精神鋒深入到每個班級，用實際行為來學習雷鋒，從自我做起，從身邊小事做起。

20xx年3月。

第一階段：宣傳發動（各班召開主題班會，制定方案）。

各班廣泛開展讀雷鋒日記、學習雷鋒先進事跡材料，學唱學雷鋒主題歌曲等活動，營造學雷鋒活動氛圍。

1、利用升旗儀式，校大隊部向全校師生發出倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，學校將于3月15日前進行集中評比。

第二階段：活動開展（各班按照活動內容組織實施）。

主題一：用雷鋒精神完善自我。

1、要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“五不”即“不遲到早退、不追逐打鬧、不浪費糧食、不亂扔紙屑、不破壞公物綠化”。

2、繼續開展“一幫一”幫扶小伙伴活動，倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會。

1、繼續開展“愛心超市”活動，為愛心助學募集善款，號召全體學生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學習用品、生活用品等）。并借此活動培養我校學生節約、關愛的道德品質，樹立正確的人生觀、價值觀，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。

2、組織學生參加一些校外的公益活動：

（1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會。

（2）走向社區進行宣傳環保低碳，清除白色垃圾。

（3）創建清潔文明校園，對校園進行一次徹底的打掃除。

第三階段：總結表彰。

3月底，學校將進行“學雷鋒活動月”情況總結，各中隊將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）于月底前上校大隊部。

大隊部將舉辦“我和雷鋒的距離”校園各年級文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

學校還將根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人，并進行表彰公示。

小學學雷鋒活動月實施方案范文（14篇）篇七

今年3月，是毛澤東等老一輩黨和國家領導人號召“向雷鋒同志學習”xx周年，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。結合我校實際，特制定實施方案。

一、活動宗旨。

學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。

二、活動目的。

通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，強化學生的傳統美德和公民道德意識，規范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發展。

三、活動主題。

弘揚雷鋒精神，倡導時代新風。

四、活動口號。

雷鋒就是你、我、他。

1、3月4日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

2、“學雷鋒、進社區、創和諧”志愿服務日活動。深入社區開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環境活動。以班級為單位開展慰問敬老院幫助孤寡老人、衛生清掃等志愿活動，向老人奉獻自己的一片愛心。

3、3月7日，各班開展學雷鋒主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神?雷鋒精神是否過時?學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。

4、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛生等美化校園活動。

5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

6、結合“三八”國際婦女節，延伸“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。

六、活動要求。

1、全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

2、同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。

3、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發展。全校師生要提高認識，統一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動。

4、活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。

七、具體安排時間活動內容負責部門3月4日出一期學雷鋒手抄報學管處、團委3月4日學雷鋒活動月啟動儀式學管處、團委3月5日學生會成員深入社區開展志愿服務日活動學管處、團委3月7日“弘揚雷鋒精神，倡導時代新風”主題班團會班委會、團支部3月中旬利用雙休日各班自行組織深入社區開展活動班委會、團支部3月中旬成立學習互助小組，開展手拉手、一助一幫學活動班委會、團支部3月下旬開展“濰外是我家、衛生靠大家”美化校園活動班委會、團支部3月下旬開展“弘揚雷鋒精神、倡導城市文明”

小學學雷鋒活動月實施方案范文（14篇）篇八

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表xx周年，為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升青少年的道德素質和文明程度，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校學雷鋒活動方案。

在紀念毛澤東為雷鋒題詞52周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發展觀為指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻。

弘揚雷鋒精神構建和諧校園。

1、在輔導員老師的指導下，利用（星期一）校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞52周年的宣傳發動工作。

2、結合38國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

3、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

4、發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

5、在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。

6、在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

活動結束以后，各中隊對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

小學學雷鋒活動月實施方案范文（14篇）篇九

志愿服務我參與，雷鋒精神代代傳。展現我校實施共青團改革的新面貌、新氣象。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神，廣泛傳播“學習雷鋒、奉獻社會、提升自我”志愿服務理念，推進學雷鋒志愿服務制度化，根據團中央和自治區團委有關文件要求，結合我校實際，現將組織開展2018年“學雷鋒志愿服務月”活動有關事項通知如下：

以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點，深入貫徹落實我校共青團改革實施方案，豐富“學雷鋒”志愿服務活動的形式和內容，提升“學雷鋒”志愿服務活動的質量和效果，不斷增強同學們的社會責任意識和使命擔當意識，號召同學們做“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神的弘揚者和踐行者。

踐行雷鋒精神弘揚時代新風。

以3月初至4月初為重點時段，采取集中宣傳和志愿服務相結合的方式開展學雷鋒活動。堅持以“貫穿全年不斷線”為基本要求，以“持續開展促長效”為著力方向，以“發揮優勢樹品牌”為亮點，推動學雷鋒活動常態化、制度化。

（一）組織志愿者參加全區第六屆“鮮花朵朵——致敬新時代雷鋒”公益活動暨自治區“學雷鋒志愿服務月”啟動儀式。校團委將組織我校志愿者參加3月5日舉辦的全區第六屆“鮮花朵朵——致敬新時代雷鋒”公益活動暨自治區“學雷鋒志愿服務月”啟動儀式，與自治區相關單位聯合展示志愿服務活動項目，開展新頒布的《志愿服務條例》宣傳活動，為學雷鋒先進集體和個人送鮮花、禮品，積極營造健康向上、文明禮貌、誠信友愛、助人為樂的社會氛圍。

（二）“雷鋒精神永不落”主題團日活動。通過主題演講、座談討論、觀看視頻等方式回顧雷鋒同志生平事跡，詮釋雷鋒精神的時代內涵，引導同學們自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，懷著對祖國和人民的赤子之心，為建設精神文明和構建和諧社會做出積極貢獻。

（三）開展“學雷鋒，做貢獻”志愿服務活動。號召同學們走進基層、面向大眾開展豐富多彩的公益活動。到居民社區、福利機構、公共場所，以實際行動“傳播精神文明，關愛弱勢群體，彰顯青春力量”，幫扶空巢老人、殘障人士、農民工及其子女，為他們帶去溫暖與關愛，從環境保護、禁毒宣講、公德教育、普法宣傳、凈化網絡等多個方面將“學雷鋒”活動全面鋪開。

1．文化志愿服務活動。貫徹落實中央和自治區《關于公共文化設施開展學雷鋒志愿服務的實施意見》，充分利用博物館、紀念館、科技館、文化館、美術館等公共文化設施，組織志愿者廣泛開展講解導覽、陳列展覽、知識講座、環保普及、藝術技能培訓等方面的志愿服務活動。組織文化志愿者開展“送文化下基層”活動，為群眾舉辦文藝演出、開展文化娛樂及各類節日民俗活動。

2．“鄰里守望”志愿服務活動。以城鄉社區空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務重點，圍繞家政服務、文體活動、心理疏導、醫療保健、法律服務等內容，著力提高“衛生、法律、環?！钡确矫娴闹驹阜账?，把志愿服務活動做進城鄉基層、做進社區家庭。

3．生態保護志愿服務活動。圍繞深入實施藍天、碧水、凈土“三大行動”，深化“保護母親河”行動，組織志愿者參加植綠護綠、垃圾減量分類、綠色出行、綠色消費等活動。組織志愿者宣傳環境保護知識，開展豐富多彩的綠色實踐活動，體驗生態文明建設之美，傳播綠色發展成果。

4．文明交通、文明旅游等志愿服務活動。圍繞文明社會風尚行動，組織志愿者開展文明交通宣傳教育活動，勸阻“車窗拋物”等不文明行為，推進機動車“禮讓斑馬線”行動，引導引導人們遵守公共秩序，養成良好行為習慣。開展文明旅游志愿服務活動，推進文明旅游志愿服務進景區、進旅游飯店、進旅行社，組織志愿者在景區宣傳文明旅游知識，強化文明旅游意識。

5．助殘“陽光行動”。依托康復機構、托養機構、扶貧基地、特教學校、助殘站點、社會組織和殘疾人家庭等，圍繞日常照料、支教助學、文體活動、愛心捐贈等內容，廣泛開展助殘志愿服務活動。同時，要積極組織志愿者參加助殘知識技能培訓，提升志愿者服務水平和服務效果。

6．法律志愿服務活動。組織志愿者尤其是法學專業志愿者以生活困難群眾、農民工為服務重點，圍繞解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，積極開展法律法規宣傳、免費咨詢、辦理法律援助案件等服務活動，減少和化解矛盾糾紛，讓群眾享受到便捷的法律服務。

7．科普志愿服務活動。組織志愿者進社區、企業、學校，普及生態文明、節約能源、安全健康、避險救災、科學養生等科學常識，倡導科學文明的生活觀念和生活方式，提升公眾科學文化素質；開展“送科技下鄉”志愿服務活動，充分發揮專業優勢和人才資源，并組織“三農”服務志愿者，根據農村需要和季節時令變化，適時開展送科技下鄉活動。

8．發揮品牌效應，開展主題活動。我?！搬t院陽光行”“綠苗計劃”、“四點半課堂”等志愿服務活動，在同學們的大力支持和熱情參與下已經成為品牌活動。要緊扣“學雷鋒”這一當前主題，圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等內容廣泛開展關愛農民工子女、留守兒童志愿服務活動。在傳承和弘揚雷鋒精神的同時，充分發揮活動的品牌效應，起到示范引領作用。

9．“美化校園”志愿服務活動。組織同學們對教學樓、宿舍樓、實驗樓、體育場（館）、圖書館等學習生活區域進行衛生大掃除，清除垃圾、小廣告，構建舒心優雅、和諧溫馨的校園環境，培養愛勞動、講文明、樹新風的良好意識，為新學期營造新氣象。

（四）“雷鋒精神”微傳遞活動。利用微博、微信等新興網絡媒介，詮釋雷鋒精神，宣講雷鋒事跡。號召同學們在朋友圈、qq空間中曬出好人好事，點贊凡人善舉，為真善美喝彩。

（五）表彰先進典型，交流有益經驗。校團委將舉辦北方民族大學志愿者服務活動表彰及經驗交流會，互學共進，互勉共促，推動我校“學雷鋒”活動和志愿服務工作再上新臺階。

（一）精心組織，狠抓落實。相關單位要提早籌劃、精心組織、有序推進、深入開展，將“學雷鋒”志愿服務活動作為弘揚志愿服務精神的重要途徑，培育文明道德風尚的有效載體，將“學雷鋒”志愿服務活動落到實處。

（二）拓展途徑，擴大宣傳。對“學雷鋒”志愿服務活動要及時跟進報到，特別要利用網絡、手機等新媒體，掀起“線上有互動，線下有行動”的熱潮，發揮輿論導向的號召力和思想宣傳的感染力，不斷擴大活動的覆蓋面和參與度。

（三）強化組織，迅速行動。各單位要盡快將通知要求傳達下去，組織同學們行動起來，聚焦3月份，貫徹一整年，突出活動的思想性、實踐性、創新性，激發同學們的公益熱情和參與興趣。

（四）豐富主題，強化指導。各單位要將“學雷鋒”志愿服務活動與志愿服務項目申報工作相結合，推動“學雷鋒”志愿服務活動機制化、常態化和項目化，要善于發現先進典型和優秀活動案例，加強對基層的指導，推動活動深入持久開展。

（五）創新活動，總結經驗。各單位要結合實際，發揮優勢，凝練特色，通過多種形式和渠道，創造性開展活動?；顒咏Y束后，要善于分析總結，將好經驗、好做法及欠缺與不足形成書面（文字、圖片）材料，與3月7日前將電子版發送至郵箱zz。校團委將集中開展宣傳報道，并報送上級單位。

小學學雷鋒活動月實施方案范文（14篇）篇十

活動意義：在雷鋒精神的召喚下，作為大學生的我們，更應該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行，讓同學們在幫助老人們減少孤獨的同時，感受助人生的樂趣。在以后的生活中，更多的關注老人問題，主動向老人伸出我們溫暖的雙手。

活動時間：3月24日。

活動地點：黃嶺敬老院。

活動負責人：張成浩。

活動前期安排：

以工商1、2班班長和團支書為小組長把組員分成4個小組，這4個組分別由帶領。

l在xx年3月22日寫出具體的策劃書。

l明確和下達此次活動期間每組所要表演的節目的內容和節目的數量，節目由兩個班的團支書負責先確定節目的類型。

l由每組組長負責組員的節目訓練，由張成浩負責監督每組節目訓練的進程。

要認真落實節目的訓練。

l組長要嚴格要求組員的往返涂中的紀律。

l在活動中組長要要約束好組員，按照活動流程認真執行活動。

l4位組長在活動前天一起到敬老院實地考察安排具體活動過程。

l計劃好到時去的敬老院的物品。

l做好活動記錄，并拍攝相片。

三拉贊助。

1、(略)。

u活動流程：

u在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。

u活動當天，于中午1：40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場，并到張成浩那里簽到。

u由安全負責人強調相關事宜后，帶領所有的組員有秩序的到達敬老院。

u何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地。

u組員到敬老院之后，各組到指定的位置坐好，在由支持人支持節目(約1小時)。

u節目結束之后，隊員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之類的。

u活動結束后，由參加此次活動的組員將桌椅放回原處，一并將衛生打掃干凈。

u活動的當天，各組長進行簡單的總結，第二天進行總的總結(必須說清楚總結的目的)并對存在的問題提出解決方案。

n注意事項：

n每組節目的數量應在1到2個，節目人員的安排應包括所有參與的人員。

n節目的類型應包括多種，如：小品，話劇，現代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛等等。

n如當下雨天后的將推遲，時間待定。

小學學雷鋒活動月實施方案范文（14篇）篇十一

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日。雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了四十多年，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，二(1)班貫徹學校少先隊大隊部的工作部署，組織學生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參與到活動中。

利用班級活動課時間進行“學雷鋒”動員，提出活動方案，實現“六個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、學唱一首雷鋒的歌、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的手抄報和黑板報。學習雷鋒的七種精神，提高學生的思想認識。

二、每個同學都積極響應了這一號召，掀起了學雷鋒活動的熱潮。

1.認真閱讀，了解雷鋒的生平，講解雷鋒的故事，背誦雷鋒的名言，交流學雷鋒的感受，學雷鋒的思想深深的扎在了每個孩子的心中。

2.同學們自己搜集資料，辦了一期“學雷鋒”的黑板報和手抄報，全班同學從板報中受到了教育，提高了認識。

3.學唱雷鋒的歌。每天中午認真傾聽學校的廣播，班會課上教學生唱會了《學習雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》等歌曲。

4.以雷鋒為榜樣。

師生共同查找全國各地雷鋒式的典型人物，講解他們的先進事跡，以他們為榜樣，要求學生從小事做起，從身邊做起，從點點滴滴做起，爭做雷鋒式的好少年。

三、開展了一系列的活動：

3月8日，開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動，同學們用自己的方式為媽媽或奶奶、外婆過節。

3月12日，開展了人人種一棵樹或栽一棵花，綠化環境的活動。

學習上互幫互助，形成了“一幫一”的互助小組;班干部工作更認真，更盡責了;講文明話的多了，說臟話的少了;亂扔垃圾的少了，彎腰撿拾的多了……班級的面貌煥然一新。

四、在這些活動中，班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部，像白子恒、王萌、張沛豪、劉博文等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻,同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為。

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小學學雷鋒活動月實施方案范文（14篇）篇十二

今年3月5日，是毛澤東等老一輩革命家號召向雷鋒同志學習題詞49周年紀念日。為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,全面提升轄區居民的道德水平和文明素質，弘揚和培育新時代雷鋒精神，引領轄區廣大黨員群眾積極投身和諧興隆建設，根據市區文明辦總體部署，制定計劃如下:。

一、指導思想。

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大精神，全面落實科學發展觀，緊密結合我轄區改革發展的新形勢、新任務，大力弘揚雷鋒精神，深入開展學雷鋒活動，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，推動我轄區經濟和社會事業健康發展。

二、活動主題。

弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，共建富庶、文明、幸福的新南七。

三、活動內容。

(一)多種形式開展宣傳倡議活動。

一是通過多種形式廣泛宣傳學雷鋒活動和進行志愿服務的重大意義，動員廣大干部群眾積極投身到志愿者服務活動中來。二是積極完善志愿服務隊，加強志愿者注冊工作，引領大家積極加入到全國文明城市的創建、加強和創新社會管理的隊伍中來。

(二)廣泛開展各類主題實踐活動。

圍繞活動主題，結合文明城市創建工作，聯系本轄區實際開展形式多樣的主題實踐活動。

一是大力開展學雷鋒活動。把學雷鋒活動同創建文明城市和市民文明素質提升工作結合起來，廣泛開展環境衛生整治工作，提高居民群眾的環境意識、資源保護意識。深入開展敬老助殘活動，為孤殘老人提供日常保健、保潔護理等志愿服務。倡導科學、文明、健康的生活方式，促進經濟與人民群眾生活方式的和諧發展。

二是以愛崗敬業，爭當雷鋒為主題，大力開展學雷鋒活動。圍繞貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展崗位學雷鋒、建滿意社區活動。要按照接待居民要熱心，解答問題要耐心，工作認真要細心，接受意見要虛心的要求規范自己的言行，對來訪居民群眾自覺做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲。

三是以參與志愿服務，建設和諧社區為主題，大力開展學雷鋒活動。組建各種類型的志愿者服務隊，為老人、殘疾人、下崗失業者等困難群眾提供經濟扶持、教育科技、醫療保健、法律援助、文化娛樂等志愿服務，實實在在地幫助他們解決生活和生產中的實際問題。抓好便民志愿者服務隊伍建設，為社區群眾提供切實有效的服務。

四、活動時間。

20xx年3月1日20xx年3月31日。

五、活動措施。

(一)加強領導，狠抓落實。高度重視學雷鋒活動，根據活動總體安排，結合實際制定方案、精心組織、狠抓落實，通過學雷鋒活動，切實體現為民解難，奉獻愛心的活動宗旨，弘揚雷鋒精神。

(二)發動群眾，搞好結合。學雷鋒活動離不開廣大群眾的廣泛參與，要本著求新、求實、求活的原則，在全社會形成積極參與學雷鋒活動的氛圍，做到集中活動與經常活動相結合，上街為民服務與崗位學雷鋒相結合。

(三)培養典型，加大宣傳力度。進一步宣傳和普及無私奉獻的理念和精神，大力弘揚雷鋒精神，努力挖掘活動中涌現出的先進事跡和先進個人，營造學雷鋒活動圍繞中心，服務大局，服務社會的良好氛圍。

小學學雷鋒活動月實施方案范文（14篇）篇十三

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動，即：“清理果皮紙屑”公益活動，“小學生如何把自己培養成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。

3月7日下午，我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開展了“小學生如何把自己培養成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進行的，每班分5個小組。每組產生3名代表參加決賽。活動中，同學們通過檢查自己的.言行舉止，來圍繞小學生如何把自己培養成為一個合格的人才，使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。

通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。同時，也從思想上改變了許多，班上那部分學習良好的同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。

希望全體學生在以后的日子中，也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，讓整個社會到處都有雷鋒的影子。

小學學雷鋒活動月實施方案范文（14篇）篇十四

為進一步加強教風建設，以優良的教風帶動學風，促進學生成長成才，提高教育教學質量和人才培養質量，制定了本實施方案。

一、總體目標。

以科學發展為指導，全面貫徹黨的教育方針政策，嚴格遵守各項教育法律法規，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作要求，強黨風，促教風，帶學風，加強師德教育，使教師能嚴謹治學，精心施教;規范教學程序，加強教學監督和指導，強化過程管理、優化教學過程，教書育人，關愛學生;創造優良的教學環境，充分調動學生的學習積極性，培養學生的學習主動性，促進學生養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，營造勤奮向上的學習氛圍，培育優良學風，提高人才培養質量，培養具有創新意識的高層次管理人才。

二、對象和內容。

活動對象為mba中心全體教師、學生，重點是__級、__級學生?；顒釉碌闹饕獌热萑缦拢?/p>

(一)以師德建設為切入點，努力形成良好的教風。

1、加強教師的思想教育工作，教育和引導教師自覺遵守教師道德行為規范，建立健全、行之有效的師德評價、考核、激勵機制，對教師的思想作風、敬業精神、治學態度、師德修養、知識結構、業務素養等方面做出明確的規定和要求，著力解決師德建設、教風建設中的突出問題。樹立師德表率和教書育人的先進典型，爭當文明教師，形成比、學、趕、幫、超的良好教風。

2、加強教師教學規范引導，營造良好教研氛圍。教育和引導教師自覺執行中心的各項教學管理制度，不斷推進教學管理的科學化、規范化。以深化教學改革、提高教學質量為核心，組織開展經常性的說課比賽和教學觀摩、集體備課、教學質量檢查評比等活動。通過加強教師間互相聽課與評課機制，加強教師聽課制度管理與檢查，促進教師間的交流與學習;通過開展教學測評、教學檢查、教學督導和教學質量信息反饋活動，實行獎優罰劣，促進良好教風的形成，不斷提高教育教學質量。

3、建立和諧師生關系，關心“困難學生”群體，以文明教風帶動學風建設。積極倡導建立和諧的師生關系，在教師中提倡課余時間多與學生交流，因材施教。同時，加大對學習困難生、經濟困難生和心理困難生的關心，促進學校、家庭、社會共同育人。

(二)采取切實可行的措施，全方位培養優良學風。

1、開展思想政治教育系列講堂，大力加強學生的思想政治教育，強化思想政治教育的實效性，引導學生樹立明確的學習目標，端正學習態度，自覺規范自身行為，促進優良學風的形成，確保人才培養目標得到落實。

2、嚴格學籍管理制度，加強對各種違紀現象的教育處理;加強學生誠信教育;完善激勵機制，組織開展先進優秀學生評比活動和各種創先爭優活動，表彰先進，鞭策后進，在全中心努力營造積極進取的學習氛圍。

3、以活動為載體，加強學生自我教育，培養學生自律意識。鼓勵學生參加各類有益的文體活動，寓教于樂。認真組織各班級召開“學風建設主題班會”活動，大力宣傳學風建設中的好人好事、先進個人和先進集體。在學生中開展道德規范進班級、進寢室活動，開展創建文明班級、文明學生、文明宿舍，引導學生自覺遵守《普通高等學校學生管理規定》、《高等學校學生行為準則》、《廣東財經大學研究生管理規定》。

三、活動內容安排。

1、舉辦教風學風論壇，邀請黨政機關領導、學校優秀教師參加教風學風論壇，共同探討教風學風建設，互相學習。

2、教學質量檢查。通過巡查教學課堂、深入聽課、抽查有關教學資料、召開師生座談會、問卷調查等方式，對mba課堂教學、教學管理、教學運行等情況進行一次全面檢查。

3、“我最喜愛的老師”評選活動。為弘揚我中心教師熱愛工作、勇于創新、嚴謹篤學的精神，營造師生默契配合的濃厚學習氛圍，促進學風建設，組織開展“我最喜愛的老師”評選活動。

4、開展mba教育中心教師教學技能競賽。為激勵教師搞好教學工作的積極性，不斷提高授課技能和教學質量，開展教師教學技能競賽。

5、開展主題為“讀書·品味·生活”系列活動。以培養人才為目標，結合專業和社會需求實際，在學生中深入開展閱讀活動，向學生推薦50本必讀書目，舉辦一次mba讀書征文競賽活動，評選10名“閱讀之星”，積極營造愛讀書、讀好書的良好學習氛圍，不斷優化學風。

6、班主任履職情況綜合檢查。以學風建設為目標，以班級建設和宿舍管理為切入點，對班主任履職情況進行全面檢查，積極推進學風建設。

7、活力無限，展示自我。組織在專業學習、科技創新、就業創業等方面表現優秀的學生召開課程學習、就業創業等主題經驗交流會。

8、評優評先活動。開展“優秀學風班”、“優秀學風標兵”評比;規范學生文明行為，開展“校園文明之星”和“文明宿舍”評選;組織考風考紀和誠信教育;深化志愿服務活動。

9、召開“教風學風建設月”主題班會。圍繞學風建設、教學質量、學生活動等話題，在班級內部召開主題班會。

四、教風學風建設月領導小組。

為加強組織領導，成立“教風學風建設月”領導小組。領導小組下設執行小組，執行小組設在教學管理部和學生事務部。

組長：李煥榮主任。

副組長：陳迥處長。

嚴復淇副主任。

成員：廖穎毅、鐘艷婷、孫麗娜。

職責：指導、組織、協調“教風學風建設月”活動的各項工作。

執行小組：教學管理部——教風建設執行組。

成員：廖穎毅、劉召山。

學生事務部——學風建設執行組。

成員：鐘艷婷、劉敏捷。

五、活動步驟及開展辦法。

“教風學風建設月”活動時間主要為__年11月1日-11月30日，本次活動的開展分為三個階段。

(一)宣傳動員和前期準備階段(__年11月1日-11月10日)。

1、宣傳動員。中心各部門學習“教風學風建設月”活動方案并向全體師生宣傳，使教師和學生了解中心開展此項活動的目的、意義及活動安排，充分調動教師和學生的積極性和主動性，認真參與“教風學風建設月”的各項活動。

2、相關部門按照工作方案要求，做好有關項目的前期準備工作。

3、利用mba官網、公眾號、宣傳欄等做好“教風學風建設月”的宣傳，擴大影響，營造氛圍。

(二)活動正式開展階段(__年11月中旬-11月下旬)。

集中開展相關活動，周密部署，妥善安排，保證活動順利進行，取得成效。具體安排見《廣東財經大學mba教育中心“教風學風建設月”安排表》。

(三)活動總結階段(__年11月下旬)。

相關部門寫出“教風學風建設月”活動總結報告，認真總結本部門開展活動取得的成效，宣傳典型事例，分析存在問題，提出鞏固“教風學風建設月”活動成果、解決存在問題的措施，并在中心工作會議上報告。