班級活動可以促進同學們之間的友誼,培養彼此之間的信任和支持,在困難時刻也能夠相互扶持。小編為大家整理了一些精彩紛呈的班級活動,讓我們一起來回顧吧。
班級教師節活動策劃方案(專業16篇)篇一
20xx年9月10日是我國第31個教師節,班級為慶祝這隆重而偉大的節日,舉行教師節主題活動,本文是。
范文,歡迎大家閱讀,僅供大家參考。
指導思想:
為了弘揚尊師重教的傳統美德,培養廣大學生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動。
活動安排:
1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。
2、做一天小老師,體驗老師工作的辛苦,記好工作。
日記。
3、查找資料,了解名人成長經歷中老師的引導和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師。
名言警句。
等,摘抄。
5、了解“教師節”的由來。
6、出“老師,托起太陽的人”的主題墻報。
7、組織主題畫、
手抄報。
展示活動。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
11、“教師節”時給老師一份問候,推薦幾種方式:
1)給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;。
2)自己制作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;。
3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;。
4)當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;。
5)以全班同學的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;。
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動,隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達出來。
13、“教師節”召開主題班隊會,慶祝老師的節日。
班級教師節活動策劃方案(專業16篇)篇二
1.通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
2.通過活動,使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞,從而將對老師的尊敬由意識形態落實到日常學習生活中。
甲:九月,金色的季節。
乙:九月,溫馨的季節。
甲:九月,鮮花盛開的季節。
乙:九月,天真爛漫的季節。
合:迎著九月的和風,我們迎來了第x個教師節。
甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人。
乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。
甲:親愛的老師,您辛苦了!
乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。
甲:看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,
合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。
甲:聽!那是一首多么美妙的歌。
乙:那是一首獻給全天下老師的歌。
甲:記住吧!9月10日。
乙:記住吧!九月,那首獻給老師的歌。
合:x(x)班慶祝教師節班會現在開始。
甲:首先,讓我們為老師唱一支歌,來表達我們對老師的熱愛。
(學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》)。
乙:我們的成長離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛的老師。請第(x)小隊表演詩朗誦《忘不了您,老師》。
(學生表演詩朗誦)。
甲:老師像母親,老師像蠟燭,老師的教導我們永遠牢記。請第(x)小隊表演詩朗誦《獻給老師的歌》。
(學生表演詩朗誦)。
(學生表演詩朗誦)。
乙:同學們,你有什么心里話對x老師說呢?(學生代表向班主任老師說心里話。)。
甲:現在,x老師就是我們的班主任,下面請x老師給我們講話。掌聲歡迎。
(輔導員老師講話)。
合:同學們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。x(x)班慶祝教師節主題班會到此結束!
班級教師節活動策劃方案(專業16篇)篇三
活動目的:通過為期一周的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
活動時間:11月(11月的第4個星期四是感恩節)。
活動地點:幼兒園內(根據活動需求確定場地)。
活動準備:
1、收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3、環境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手語版示范。
活動過程:
一、環境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級教師集中懸掛。
二、開幕式(11月21日)。
1、主持人宣布活動開幕2、在升旗儀式中啟動,園長、教師、幼兒代表講話,并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。
3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。
5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”
三、主題活動:
1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事。教師提前收集有關的故事內容。
2、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月23日中午)。
4、各班級開展有關感恩節的英文活動(感恩節當天)。
5、周四感恩節當天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動,邀請家長參與。
四、閉幕式:周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽)。
班級教師節活動策劃方案(專業16篇)篇四
合:我們感謝您。
親愛的老師。
這就是我們的秘密。
女:一首詩道出了第三小隊隊員對老師的感激之情。下面請聽第四小隊的“感謝您老師”。
隊員2:感謝您老師!在我苦惱的時候,是您耐心地開導,讓我的心豁然開朗。
隊員3:在我受傷的時候,是您把我送到醫院,讓我的傷及時得到醫治。
隊員4:在爸爸媽媽顧不上來接我回家時,是您把我帶回家,為我做飯,輔導我作業,讓我的心感到從沒有過的溫暖。
隊員5:感謝您老師!在我的衣服被撕破時,是您用針線把它縫好,讓我走在回家的路上,不被別人嘲笑。
…………。
男:每個小隊都用他們自制的電子賀卡,表達了他們對老師的感激之情。
女:在這個特別的日子,隊員們為老師送上了他們的“心里話”。
班級教師節活動策劃方案(專業16篇)篇五
當時,我抓過您的臉。
扯過您的衣。
乙:老師,我也生過您的氣。
是您告訴奶奶。
不要給我擦鼻涕。
還說自己的事情自己做,對我有益。
合:今天,我們才漸漸懂得。
甲:是您,手把手地教我們學知識。
乙:是您,誠心誠意叫我們學自立。
合:每一次批評。
每一次獎勵。
都凝聚著您對我們的濃濃愛意。
甲:清晨,您迎著第一縷晨曦。
早早。
早地等候在教室。
乙:傍晚,您掩飾著疲憊。
目送最后一名同學離去。
合:深夜,在您短暫的夢中。
還要為我們評理斷官司。
甲:伴隨著歌聲與哭啼。
乙:我們不斷地改寫記憶。
甲:老師,您還記得。
那個怯生生的小女孩嗎。
今天已能自信的站在這里,向您傾訴。
乙:老師,您還記得。
那個要開槍打您的小調皮嗎。
現在已能模范的幫助小弟弟。
甲:伴隨著嚴冬酷暑。
是您那慈祥的微笑。
一次次地把我們鼓勵。
乙:經歷過歡笑與哭泣。
是您溫暖的雙手。
讓我們懂得了真誠與友誼。
甲:生活中,因為您的啟發。
我們懂得了做人的道理。
乙:玩具中,因為有了您的引導。
人們開始探索宇宙的奧秘。
合:舞臺上,因為有了您的激勵。
我們的舞姿才得以盡情展示。
甲:我們決不會辜負您的期望。
乙:我們將長成參天大樹。
合:我們將成為國家棟梁。
甲:我們要飛向藍天。
我們要潛入海底。
乙:我們要探索。
我們要設計。
我們要創造輝煌,振興祖國。
班級教師節活動策劃方案(專業16篇)篇六
____年是中華人民共和國成立__周年,這一年9月10日是我國第__個教師節,做好這一年教師節慶祝、表彰和宣傳工作,對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍,激發廣大教師和教育工作者依法執教,熱愛本職工作,教書育人,獻身教育事業的熱度,主動推進教育強縣建設,全面提升教育素質,具有十分重要的意義。為切實做好____年教師節慶祝表彰活動,特制定本活動方案。
一、教師節主題。
這一年教師節的主題是“立德樹人奮進擔當,教育脫貧托舉希望”,教師節的主題教育要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立__周年、改革開放30年來我縣教育事業的偉大成就;要廣泛宣傳優秀教師的先進事跡,表彰獎勵優秀教師,充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚,掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優良社會風尚,努力為教師辦實事、辦好事,進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教、教書育人的熱度,為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻,以實際行動迎接國慶__周年。
二、主要活動安排。
(一)開展教師節主題教育。
各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動,師德教育活動要與愛國主義主題教育相結合,與學習實踐科學發展觀活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論,使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業道德規范》,通過主題學習、研討會、座談會等活動,引導廣大教師以優秀教師為榜樣,做到“學規范,強師德,樹形象”,全面提高師德素養,立足崗位,奮發進取,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。
(二)開展教師節表彰獎勵活動。教師節期間,縣教育局將對____—____學年度縣“優秀教師”和“師德標兵”進行表彰,隆重慶祝____年教師節。各校要根據相關文件精神,開展相應的表彰獎勵和慶祝活動。
(三)開展先進典范宣傳活動。教師節期間,縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動,推出一批模范教師典范,并聯系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻,營造尊師重教的濃厚氛圍。
(四)組織慰問教師活動。教師節期間,各校要對本校為教育事業做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。
(五)組織開展教室領導工作研討活動。最近,教育部印發了《小學中學教室領導工作規定》,各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動,認真學習《小學中學教室領導工作規定》,組織優秀教室領導介紹經驗,提高教室領導的育人能力,落實教室領導的相關待遇。
三、工作要求。
(一)各級各類學校要高度重視教師節慶祝活動,本著“隆重、務實、簡樸”的原則,精心組織實施。活動突出時代性、社會性和廣泛性,保證教師節主題教育取得預期效果。
(二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師,依法保障和大力提高教師工資,幫助教師解決實際困難,為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發展提供幫助和支持;要對農村邊遠貧困地區教師給予更多支持,把尊師重教的各項具體措施落到實處,使教師安心從教,樂于長期從教。
(三)各級各類學校要主動聯系和配合新聞單位及有關部門不遺余力的宣傳教育戰線上的先進典范,尤其是宣傳農村小學中學優秀教師的先進事跡,通過教師節活動和經常性的師德建設工作,進一步推動全社會形成尊師重教的優良氛圍。
(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,主動參加慶祝教師節主題教育,自覺踐行胡錦濤總書記提出的“四點希望”,進一步弘揚高尚師德,提升專業水平,教書育人,為人師表,為教育的改革和發展做出新的更大的貢獻。
全縣各級各類學校慶祝教師節工作情況,請及時報告__教育局。
班級教師節活動策劃方案(專業16篇)篇七
活動引言:為了發揚我校志愿者的優良作風,培養我們對志愿服務工作的高漲熱度,同時倡導“感恩教育”,在教師節到來之際,我校志愿者協會——社會公益社將進行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務。具體活動內容如下:
一、活動主辦:校團委、社會公益社。
二、活動地點:各辦公室及校園。
三、活動目的:在教師節到來前,為了給老師和同學們創造一個更好的學習工作環境,增加校園生活的文明氛圍,活躍志愿者的工作熱度,特策劃此次活動。
四、活動時間:20__年9月9日-10日。
五、活動步驟:
1、開會通知所有社會公益社成員關于此次活動的具體內容;。
2、由社長分配具體任務到個人;詳細任務分配由社長高子凡同學制定。
3、主要負責對教師辦公室的清潔和美化工作;。
4、活動結束后每位社員寫活動體會,并作出總結。
六、注意事項:志愿者要秉持“文明禮貌,優質服務”的原則,以認真的態度對待工作內容,全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度注意自身安全。
班級教師節活動策劃方案(專業16篇)篇八
1.通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。
2.通過學習、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
3.在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節。
1.學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。
2.確定活動的主持人(xx,xx)。
3.音樂《每當我走過老師窗前》。
4.準備幾束鮮花。
5.邀請參加活動的所有老師。
(布置黑板,音樂響起。)。
男:全體起立!歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!
同學們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎!(向每位嘉賓獻上鮮花。)。
男:陽光燦爛的9月,女:桃李芬芳的9月,
合:絢麗多彩的9月。
男:今天,是我們敬愛的老師們的節日,我們真誠祝愿,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠幸福!
女:老師,您用知識的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。
合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:
(全體同學):老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!
男:下面請聽詩歌朗誦《老師的愛,老師的心》。
(學生朗誦詩歌)。
女:今天是老師的節日,我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧!
女:下面就請我們班的小記者告訴大家吧!
記者1:委內瑞拉——每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。
記者2:泰國——每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀和鮮花。
記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定為教師節。中小學一律放假一天,以示慶祝和紀念。
記者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節。這天前后的一周之內,全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號。
記者5:德國——每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。
記者6:匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節。節前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優秀的教育工作者,有的還授予重獎。
記者7:朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發表的《社會主義教育提綱》,將這天定為教師節。
記者8:印度——每年9月5日定為教師節,而每年xx月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。
記者9:美國——每年9月28日定為教師節。這是1971年由美國兩院法定通過的。
男:沒想到,教師節有這么多豐富的知識啊!
女:老師媽媽,您為我們操碎了心男:老師媽媽,您為我們流干了淚。
女:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別。
男:您像園丁,培育著祖國的花朵。
女:您像粉筆,默默地奉獻著自己。
合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路。
男:我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》,大家一起來欣賞吧!
女:祝老師身體健康,永遠年輕!
男:一支粉筆,指點知識王國的迷津。
女:一塊黑板,記下老師無限的深情。
男:一尺講臺,映著老師高大的身影。
女:一根教鞭,指著通向理想的航向。
合:老師,衷心地感謝您的辛勤培育,祝老師們節日快樂,工作順利!2020年,“老師,您辛苦了!”教師節主題班會到此結束!
班級教師節活動策劃方案(專業16篇)篇九
9月10日是教師節。首先,讓我們向辛勤工作的園丁們――親愛的老師們致以最熱烈的節日祝賀。老師,你為塑造人類靈魂耗盡了心血。你用磅礴的氣勢,動人的心靈,奏響了生命的每一個旋律。你們用鮮血澆灌了一個春天,祖國到處生機勃勃,春意盎然。
活動:時間20xx年9月10日
地點:大操場
參加者:所有隊員和所有老師。
第一項:宣布“岑村小學慶祝第24個教師節大隊活動”現在開始。
第二項:請少先隊員給他們敬愛的老師演講。
第三項:請少先隊員為他們敬愛的老師唱歌。
第四項:請少先隊員向敬愛的老師獻花。
尊師重道是中華民族的優良傳統,任何人的成長和成功都離不開老師的培養。社會的每一次進步和更新都包含著教師的辛勤勞動和奉獻。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表,并向老師們獻花。
為了表達對老師的好感,各年組的同學們精心準備了一句話,現在送給大家。首先請六年級的同學們發表心聲。同學們,我們為有這樣的老師而驕傲。讓我們向他們學習,尊敬他們,聆聽他們的教誨,用我們的進步編織世界上最美的花環,獻給我們的老師,祝他們教師節快樂。
第五項:宣布活動結束。
班級教師節活動策劃方案(專業16篇)篇十
各班團支部:
今年x月xx日是全國第xx個教師節。經校團委研究決定,全體同學在教師節期間,出一期黑板報,營造節日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動,使師生關系更加融洽。校團委經過征集全體同學的活動方案,制定了《實驗高中慶祝教師節活動方案》。望各班團支部接到通知后,立即行動起來。
金秋的9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心。雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節到了,學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:
1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件。或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各團支部統一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。
6、以全班同學的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。
各團支部要認真組織,開創性地做好工作,活動結束后,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將評出優秀團支部,進行表彰。
班級教師節活動策劃方案(專業16篇)篇十一
通過主題活動,讓學生懂得學會感謝師恩。
主持人:班長。
1、“感謝師恩”主題班會現在開始!
是誰誨人不倦,無私地傳授我們知識;是誰在我們每個迷途的路口,指引前進的方向。是的,使他們——我們可敬的老師。
現在,請大家用心的來聽演講家鄒越教授的演講《讓世界充滿愛》之愛老師篇。
2、看視頻。
看完視頻后,相信大家都頗有感觸,接下來請大家4人一小組討論一下感受。請同學起來談感受。
3、聆聽歌曲《長大后我就成了你》,內心里為老師獻上最誠摯的感謝。
4、感謝老師的.方式是多種多樣的。在此,我提一個倡議:希望我們的同學在本周之內為我們的老師做一件感恩的事情,并從此以后拿出我們的行動去感恩老師。
5、主題班會正式結束!
真誠的感恩來自心間,一杯清茶,一席談話,能讓老師和學生感動。學會愛老師,這也是成長的一個目標。
班級教師節活動策劃方案(專業16篇)篇十二
一、指導思想:
20xx年教師節是我國第xx個教師節,為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰略,努力營造“尊師重教”的良好校風,進一步促進學校的教學改革和發展,特制定此方案。
二、活動主題:
“尊師重教奠基未來”
三、活動目的:
通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生都了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業的光榮與神圣,提高每一位教師的責任感與使命感。
四、活動時間:
20xx年9月1日至9月10日
五、活動對象:
全校師生
六、活動過程:
1、環境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福,感恩”為主題表達對老師節日祝福。
2、說一說。引導學生說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。
3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風,自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福。
4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起分享師生之間的歡樂。
5、演一演。以班級為單位召開班隊會,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近學生與老師的距離。
6、演講比賽。在9月10日,學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
七、活動方案簡述:(寫入櫥窗)
活動主旨:精心策劃,認真組織,將本次活動開展得有聲有色。
1、活動主題“尊師重教奠基未來”
2、活動時間9月1日至9月10日
3、布置環境貼感恩橫幅,辦“祝福,感恩”為主題的板報。
4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。
5、做一做。學生自己動手制作賀卡,表達對老師的深情。
6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。
7、演一演。各班召開班隊會,學生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。
8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
八、分工:
××負責活動影像采集
××負責對環境布置評價
××負責組織演講比賽
班級教師節活動策劃方案(專業16篇)篇十三
今年的9月10日是我國的第38個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實際行動表達對老師的敬意。
全校學生。
一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡。
(一)全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時,全體學校中層領導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班,并由少先隊員代表為教師送上節日禮品——一束花。
(二)9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。
(三)全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。
(四)以教師節為主題,各中隊出一期黑板報。
(五)每一個學生為老師做一件實事。
(六)自己動手給老師做一張賀卡。
1、各班要利用周一班隊課認真發動,積極準備,保證活動效果。
2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。
3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。
遵義航天小學大隊部。
20xx年8月。
班級教師節活動策劃方案(專業16篇)篇十四
本酒店的顧客主要是周邊小區住戶及企事業單位,其中企事業單位以學校規模,正直新學期伊始,教師節期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老師拉近關系等宴請活動。
1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和教師節相關的一些飯菜的價格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。
2、針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結合的辦法。
3、教師節特色宴席,可主推中低檔標準桌餐,引導客人包場訂餐,鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費。
5、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在教師節的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。
1、制定專門針對教師節的特色餐,如:謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(包場費用可暫定1500至2500元/5小時)可每人贈送十元茶水一杯,免費布置音響,自助ktv。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費,茶水費用自理。
2、推出教師節感恩特價房,憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標雙房間每日限量十間左右),以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。
3、制作專門針對教師節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現謝師恩(價格不需要太高)。
4、如果手機號碼尾號是815、910,可憑借相關證明(個人名片或號碼現測),在酒店聚餐可享受7-9折,住房享受128元/間一夜(根據酒店的實際決定)的優惠并獲贈水果拼盤一份。
5、在客人離店時贈送一些和教師節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。
6、活動的時間定于20xx年xx月xx日。
1、在酒店周邊小區、學校、金沙車站、企事業單位人員地毯式的發放傳單。
2、可以嘗試一下手機短信廣告,群發的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當的語言,主要介紹酒店的最新活動。
保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策,調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現出中秋節的味道。
如果推廣和相關的服務到位,收入最少是平時收入的1.5倍以上。
班級教師節活動策劃方案(專業16篇)篇十五
今年的教師節是中國第31個教師節。同時,今年,我們學校建立了新校區。在此背景下,我校決定以“教師節——我們對學生的愛”為主題,以“隆重、熱烈、務實、樸素”為原則,慶祝20xx年第31個教師節,充分激發教師教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師、關愛教育、理解教育的氛圍。
謝謝你在心里愛我。
20xx年9月10日
學校
動詞(verb的縮寫)地點:
不同年級的教室
不及物動詞活動準備:
1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動目的,明確要求。
2、各班利用晨會、班會對全體學生進行宣傳,要求學生在課余時間積極準備。
(1)交最好的作業。
(2)教師節那天早上,旅部干部親手制作的鮮花和賀卡送到了學校門口的每一位老師手中。(9月9日下午第二節課在四年級教室)
(3)給老師當天最好的表現。
(4)向你遇到的每一位老師問好。
(5)各中隊應制作尊師卡。
(6)發行專門的黑板報,慶祝教師節和國慶節。(9月15日檢查評比)
(7)大隊主題會議活動:
制作一份特殊的愛的禮物(9月9日)
1、節日演講
2、向老師獻花
班級教師節活動策劃方案(專業16篇)篇十六
活動目標:
1、了解教師節的來歷。
2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
3、了解教師的基本職責。
4、培養幼兒對教師的感情。
活動準備:
1、彩筆、繪畫紙;2、橡皮泥;3、錄音機。
活動步驟:
1、討論老師的工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?
2、老師的節日是哪一天?老師在節日里可以怎樣慶祝?
3、想想除了給學生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什么場合稱呼別人老師?
4、說一說自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優缺點?
5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
6、將每位小朋友的節日禮物做展示。
活動延伸:不同人的節日配對:將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節日相匹配。