優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神，幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。在這些優(yōu)秀作文中，不僅包含了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn)，還有豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作風(fēng)格。

初一陽(yáng)光總在風(fēng)雨后（專業(yè)12篇）篇一

夢(mèng)想是盞明燈，它為我們指引著未來(lái)；使我們前進(jìn)的道路一片光芒；放射出了我們對(duì)未來(lái)的希望。擁有夢(mèng)想的人總是快樂(lè)的、幸福的。不要說(shuō)自己的夢(mèng)想多不打眼，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，它是你的目標(biāo)，是你所向往的，就如世外桃源般的美麗。而我的夢(mèng)想--就是成為一位歌手。

很多人問(wèn)過(guò)我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想？而也曾有多次一些朋友認(rèn)為我是不可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但這并沒(méi)使我放棄。一次偶然的機(jī)會(huì)使我受到了較為不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：

在我讀一年級(jí)時(shí)，六歲的我受到了學(xué)校音樂(lè)團(tuán)的優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)，從此，我愛(ài)上了音樂(lè)。當(dāng)我收到老師的音樂(lè)團(tuán)通知書(shū)時(shí)我十分的高興。每天晚上一放學(xué)老師就會(huì)叫我們到音樂(lè)室內(nèi)練聲：學(xué)習(xí)發(fā)聲、學(xué)習(xí)基本的歌曲，接著學(xué)習(xí)更加難的歌曲……為了這個(gè)歌手萌我經(jīng)過(guò)了許多人的嘲笑，但不管如何，我始終努力著，堅(jiān)持著。為什么我有這個(gè)夢(mèng)想呢？就因?yàn)槲覍?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)；就應(yīng)為我對(duì)音樂(lè)的癡迷；就應(yīng)為我擁有一顆能感受音樂(lè)的心；就應(yīng)為我有一對(duì)能傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵；就應(yīng)為我有一雙能欣賞樂(lè)章的眼睛！

我總是幻想著有一天能拿著話筒站在屬于我自己的舞臺(tái)上，開(kāi)一場(chǎng)自己的演唱會(huì)……。

這個(gè)夢(mèng)想在我的心里生根、發(fā)芽、長(zhǎng)處嫩葉，慢慢的，慢慢的，最終將長(zhǎng)成參天大樹(shù)！

每當(dāng)我遇到挫折時(shí)我總是想到那首歌“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”是啊，做人不能半途而廢，失敗乃成功之母！

初一陽(yáng)光總在風(fēng)雨后（專業(yè)12篇）篇二

不僅歷風(fēng)雨怎會(huì)遇見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷挫折怎會(huì)取得成功。

年少時(shí)我便有了一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想——成為一名教師！這是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，它的職責(zé)就是教育孩子們，教導(dǎo)他們辨認(rèn)世間的真、善、美，假、惡、丑，像燈塔一般引導(dǎo)他們走向正確的人生之路。這個(gè)職業(yè)是關(guān)乎祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的，所以這樣可以更好的回報(bào)祖國(guó)母親。心中有了矢志不移的目標(biāo)，我便堅(jiān)定地踏上了我的——逐夢(mèng)之路！

苦

因?yàn)閼汛е@么一個(gè)夢(mèng)想，首先學(xué)一習(xí)一成績(jī)就必須優(yōu)秀。除了吸收學(xué)校的知識(shí)，還要進(jìn)行拓展提高。于是我犧牲了閑暇娛樂(lè)的時(shí)間，將所有一精一力都投入在遨游題海中。但我從不后悔，“吃得苦中苦，方為人上人”，只要題型見(jiàn)多了，就能舉一反三，考試自然就能如魚(yú)得水。教師這個(gè)職業(yè)還需要具有強(qiáng)大的一交一際能力，可我的一性一格似乎天生就是這么的膽小靦腆，一見(jiàn)到陌生人就像壞掉的機(jī)器那樣喪失了任何語(yǔ)言能力。我曾一度灰心，認(rèn)為自己根本不適合這個(gè)職業(yè)，根本完不成這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。但每當(dāng)我要放棄時(shí)，腦海中總會(huì)有一個(gè)聲音告訴我：并不是夢(mèng)想離你太遠(yuǎn)，而是你為之付出太少！就這樣，我跌跌撞撞地堅(jiān)持了下來(lái)，嘗試與陌生人不斷一交一流，增強(qiáng)自己的一交一際能力，我堅(jiān)信：總在風(fēng)雨后！

樂(lè)

“一分耕耘，一分收獲”。我付出的努力與我得到的回報(bào)果然是成正比的。在學(xué)一習(xí)一上，曾經(jīng)在班級(jí)中是一個(gè)默默無(wú)聞的無(wú)名小卒的我終于蛻盡了平凡，成為了一個(gè)曾經(jīng)的我需要仰望的出類(lèi)拔萃的存在。我的一交一際能力更是直線上升，現(xiàn)在的我已經(jīng)不懼與陌生人一交一談了，雖然還是有些緊張，但與過(guò)去的我相比已經(jīng)好太多了。直到現(xiàn)在我才真正明白“總在風(fēng)雨后”的含義。如果說(shuō)“逆境是成功的試金石”也沒(méi)錯(cuò)，只要度過(guò)艱難坎坷，最終一定能化繭成蝶，走向成功！

逐夢(mèng)之路，縱然苦樂(lè)一交一織，布滿艱辛與挫折，但只要斬?cái)噙@些阻礙前進(jìn)的荊棘，勇往直前，就能順利抵達(dá)成功的彼岸！更何況——生活永遠(yuǎn)都不會(huì)是風(fēng)平一浪一靜的，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)又怎能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？也許現(xiàn)在離夢(mèng)想還太遙遠(yuǎn)，但只要付諸行動(dòng)就一定會(huì)有機(jī)會(huì)的！

遠(yuǎn)處，一縷從云層透出，射一向剛下過(guò)雨有些潮一濕的`大地……。

初一陽(yáng)光總在風(fēng)雨后（專業(yè)12篇）篇三

出生！我家的貓生了！！！三只超可愛(ài)的小貓，剛好在開(kāi)春生的，只要抵抗過(guò)兩周的寒冷，小貓們就會(huì)像春天一樣充滿生機(jī)。不久小貓就會(huì)走路和吃飯了。（以下是小貓咪們會(huì)走路與吃飯后的情景）第一天一只白的，一只黑的，白的叫天使，黑的叫惡魔。突然，我猛地想到了什么，飛快地跑上樓，還有一只，黃色的，出生比天使和惡魔晚了1天，我給它取名叫平民。第二天平民比那兩只都可愛(ài)，大大的眼睛，圓鼓鼓的身子，讓人忍不住要去抱抱它，親親它。第三天就在平民誕生的的3天，它好像食欲不振了，我給它喂牛奶它也不喝，貓媽媽的乳汁它也不喝，是著涼了吧。我拿絨布裹住平民，讓它溫暖點(diǎn)，希望春天快點(diǎn)到來(lái)，讓平民像春天一樣，擁有旺盛的'生命力。第四天這兩天我總拿絨布裹住平民，今天發(fā)現(xiàn)平民開(kāi)始張嘴和奶了，心里高興極了。第五天平民的病漸漸好轉(zhuǎn)，漸漸開(kāi)始喝我給它拌的維生素水了，小貓就是要多補(bǔ)充維生素。

另外，天使和惡魔也格外爭(zhēng)氣，和起水來(lái)咕咚咕咚地，再也不用我總是掰著它們的嘴了，小淘氣，知道好喝了吧。第六天天氣漸漸轉(zhuǎn)暖。今天的陽(yáng)光格外明媚，我抱著三只小貓去我們家陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。天使和惡魔鬧成一團(tuán)，平民和我最親，它趴在我腿上，把它那毛茸茸的小腦袋拼命往我懷里擠，我也摟著它，瞇起眼睛享受陽(yáng)光。第七天小貓們長(zhǎng)得格外的好，出乎我意料的好天使和惡魔居然會(huì)爬樓梯了，最厲害的是惡魔，它先把兩只前爪放在一節(jié)樓梯上，雙腿一蹬，邊上去了，動(dòng)作一氣呵成。天使甩著胖嘟嘟的身子，學(xué)著惡魔的樣子雙爪放在一節(jié)樓梯上，可雙腿怎么也蹬不上去，小小的屁股一扭一扭，它好像急了，扭得更帶勁兒了，終于她扭上去了，它蹲坐在樓梯上，好像驕傲它的勝利，我在一旁看著它可愛(ài)的樣子，不禁哈哈大笑。第八天平民身體一天比一天好，一天比一天活潑。它也會(huì)學(xué)著哥哥姐姐的樣子追著自己尾巴打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我也興奮不已。第九天本以為已經(jīng)開(kāi)春了，便把平民身上的絨布解開(kāi)了，看它身體已經(jīng)好了，便讓它與天使和惡魔睡在一起。可是，我錯(cuò)了，早上我發(fā)現(xiàn)平民身體在發(fā)抖，天使和惡魔都蹲坐在它身邊。我樓住平民，重新給它裹上了絨布，也重新讓它在屋里睡。第十天平民好像又開(kāi)始好轉(zhuǎn)了，不過(guò)這下我可不敢在松懈了，無(wú)微不至地照顧平民。天使和惡魔也時(shí)常上樓來(lái)看看平民。以后三只小貓咪一天天長(zhǎng)大，只是平民一直是紙糊的身體，風(fēng)一吹就不行，于是我也更細(xì)心地照顧它。

有一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我像以前那樣，與三只小貓?jiān)陉?yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，只不過(guò)，在我腿上的平民也和天使惡魔鬧在一起。

初一陽(yáng)光總在風(fēng)雨后（專業(yè)12篇）篇四

什么叫堅(jiān)強(qiáng)?什么叫樂(lè)觀?什么叫拼搏?輕輕地合上這本書(shū)已經(jīng)許久了，但是書(shū)中透出的那抹陽(yáng)光至今還照耀著我，讓我們迎著那抹陽(yáng)光，走進(jìn)書(shū)中，讓魯濱孫先生來(lái)告訴你答案吧!

魯濱孫出生在一個(gè)富裕的家庭中，卻不甘平庸，喜歡航海的他對(duì)父親的忠告全然不顧。在一次航海中遇上大風(fēng)，船在南美洲附近的一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂。水手和乘客都喪生了，他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，生活了二十八年之久。二十八年啊!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字，在困難重重的每一天里，他又是如何度過(guò)的?我不禁感嘆，如果是我，我的命運(yùn)該如何運(yùn)轉(zhuǎn)，結(jié)果又會(huì)如何?也許我會(huì)在無(wú)窮的饑餓中死去;又或許我會(huì)失去活下去的勇氣消極而死;更可能我早就隨著水手和乘客們喪生了吧!命運(yùn)只會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)的人生存下來(lái)。

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆的故事。經(jīng)過(guò)水的煮沸后，結(jié)實(shí)的胡蘿卜變軟了;易碎的雞蛋，變“結(jié)實(shí)”了;粉狀的咖啡豆索性溶于水，把水變成了香濃的咖啡。在困難面前，我們又該選擇做胡蘿卜、雞蛋還是咖啡豆呢?相信答案明了。面對(duì)逆境，魯濱孫從來(lái)沒(méi)有低頭，它就如同雞蛋一般，生活越“狠”，他也反之變得越堅(jiān)強(qiáng)。

魯濱孫在風(fēng)雨中拼搏，終于迎來(lái)了屬于自己的的陽(yáng)光，他順利地回到了英國(guó)。他的經(jīng)歷告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單的道理：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

再看看現(xiàn)代的我們吧!哪個(gè)不是家里的“小皇帝”，被家長(zhǎng)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口地伺候著，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。也許我們習(xí)慣了，但我們應(yīng)該舍身處地的想一想，處于溫室中的我們?cè)撚卸唷靶腋！保@又真的是一種“幸福”嗎?被身邊的人所包圍，處處依賴他人，生活需要父母照料，學(xué)習(xí)需要老師的監(jiān)督。朋友們!我們?cè)撟叱鏊藶槲覀儞纹鸬哪且黄炝恕Ｎ疑钌畹拿靼祝翰荒茉龠@樣碌碌無(wú)為了。我們應(yīng)該以魯濱孫為榜樣，面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)，不輕言放棄。摔倒了，爬起來(lái)，受了傷，不哭泣!

讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈!相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

初一陽(yáng)光總在風(fēng)雨后（專業(yè)12篇）篇五

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人們常說(shuō)：沒(méi)有風(fēng)雨，怎么能看到彩虹。這句話一點(diǎn)兒也不假，生活不可能順風(fēng)順?biāo)绻环L(fēng)順的生活也會(huì)很無(wú)聊和無(wú)趣。

生活之所以美麗，是因?yàn)樗粌H包含成功和希望，還包含挫折和失敗。如果生活順利，那么我們將無(wú)法實(shí)現(xiàn)為自己帶來(lái)成功和喜悅的努力。面對(duì)挫折，我們是選擇繼續(xù)跌倒還是努力破解呢?俗話說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人!

歷史上，許多名人和偉人都戰(zhàn)勝了挫折，從而取得了成功。例如，海倫·凱勒，當(dāng)她因病看不見(jiàn)光明時(shí)，她仍然在掙扎，她仍然在努力奮斗，從而寫(xiě)了好多有名的文學(xué)杰作，從為一個(gè)天下皆知的名人。再如張海迪，她因病導(dǎo)致癱瘓，仍然通過(guò)不懈的`努力，成為一名著名的作家。

像這樣的人、這樣的例子、這樣與困難作斗爭(zhēng)最后成為一代偉人的還有好多好多，他們通過(guò)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我們，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹!所以，我們應(yīng)該努力奮斗，終有夢(mèng)想成真、功真名就的一天!

初一陽(yáng)光總在風(fēng)雨后（專業(yè)12篇）篇六

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始，就一直深信這句話，坎坷不平的人生，才是完美的人生。

“你看看你，考成這個(gè)樣子，還上什么學(xué)呀?”早在二年級(jí)，我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績(jī)，可是，“欲速則不達(dá)”，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓(xùn)之后，默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去，一邊改，一邊思考錯(cuò)誤的原因，到了第二天，也會(huì)去向老師請(qǐng)教問(wèn)題。我的成績(jī)也就這樣，一天天地好了起來(lái)。

遇到挫折后主動(dòng)分析原因，積極克服困難，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

我喜歡寫(xiě)作文，我的老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng)，終于有一天，他們說(shuō)服了我，我便信心百倍的寫(xiě)了一篇作文寄給報(bào)社，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì)意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎?在一個(gè)周五的晚上，我坐在書(shū)桌前思考：我是否應(yīng)該就這樣放棄呢?這第一次的失敗，是否預(yù)兆著我真的沒(méi)有任何寫(xiě)作天分嗎?我不甘心就這樣結(jié)束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。

遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

就這樣，我一路走來(lái)，愈挫愈勇，愈敗愈戰(zhàn)，造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的，我曾經(jīng)膽小懦弱，我曾經(jīng)懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅(jiān)定的信念，給了我成功的喜悅。

在人生中，我們沒(méi)有理由拒絕挫折，但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯，一步步地向上爬著。難以想象，沒(méi)有挫折，我將變成什么樣子!

因?yàn)橛写煺郏也抛兊萌绱藞?jiān)強(qiáng)。

初一陽(yáng)光總在風(fēng)雨后（專業(yè)12篇）篇七

人生太多次第一次，我們能夠把握的第一次，注定命運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)的美麗瞬間，總會(huì)給人留下深刻的印象而難忘的記憶！

人這一生，因?yàn)楦冻龆利惓霾剩?/p>

人這一生，因?yàn)榕Χ錆M活力；

高考，只是人生的一個(gè)站臺(tái)，可作稍事恢復(fù)休息調(diào)整；一個(gè)中途加油站，充足電加滿油重新起程；一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，承載人生之夢(mèng)啟航的動(dòng)力。

前面的努力、付出已經(jīng)結(jié)束，辛酸也好，幸福也罷，都已經(jīng)劃上句號(hào)。后面的沖刺即將開(kāi)始，將來(lái)個(gè)人的前途命運(yùn)如何?全在后天的努力付出，所以說(shuō)，上大學(xué)不是去玩、去消遣、更不是浪漫走一回，而是更要努力、再刻苦、吃常人吃不了的苦，付別人不能付出的辛勞。

經(jīng)過(guò)不斷刻苦鍛造的人經(jīng)過(guò)不斷努力奉獻(xiàn)的人才更堅(jiān)強(qiáng)更能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮將人生的美麗綻放將人生的奮斗記牢。

初一陽(yáng)光總在風(fēng)雨后（專業(yè)12篇）篇八

陳佳明詞曲的《》，是一首充滿著力量與信心、堅(jiān)強(qiáng)與信仰的快樂(lè)生活歌曲。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我就會(huì)高歌“”，釋放心中的困惑。

“，烏云上有睛空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。”這富有哲理的語(yǔ)句，告誡我們：在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有這樣或那樣的困難與挫折，只要勇于挑戰(zhàn)、樂(lè)于面對(duì)，就一定能獲得成功。

我們有些孩子受不得一點(diǎn)挫折，也經(jīng)受不起一點(diǎn)打擊，都想自己人生路上順順利利，這種想法是美好的。但是有時(shí)難免會(huì)遇到一些不順心的事，一道數(shù)學(xué)題做不到就發(fā)牢騷，老師的一句批評(píng)就自暴自棄，不能正確對(duì)待。而面對(duì)困難與挫折，更是束手無(wú)策，不能坦然面對(duì)，逃避不了的困難與挫折，我們要積極主動(dòng)樂(lè)觀，尋找解決問(wèn)題的辦法，并且堅(jiān)持必勝的信念，一定能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的“妖魔鬼怪”。

世界上的一些成功人士，如“發(fā)明大王”愛(ài)迪生、兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人、身殘志堅(jiān)的張海迪、籃球巨星姚明…...他們哪一個(gè)不是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折呢？但他們并沒(méi)有向挫折低頭，而是勇敢的向困難發(fā)起一次次挑戰(zhàn)，才有了如此輝煌的成就。

人生路上沒(méi)有坦途，猶如在大海上航行，不能一輩子躲在避風(fēng)的港口，而要經(jīng)受住洶涌波濤和驚濤駭浪，明確人生的航標(biāo)，跌倒了不怕，站起來(lái)勇敢的抬頭，驚濤駭浪后是平靜的大海。

我們每個(gè)生命，都是抱著希望來(lái)到世上，誰(shuí)不是艱難的來(lái)到人間呢？所以我們要把握住這美好的生活，即使有再多的挫折，再多的困難，都要勇敢的面對(duì)，努力的去克服。

我們從小都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確“心中燈塔”，即使在迷霧中也能看透，在人生的道路上不迷失方向，挑戰(zhàn)時(shí)刻伴隨著的困難與挫折，收獲成功與喜悅。相信：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)拼搏，怎能有美好的人生。

初一陽(yáng)光總在風(fēng)雨后（專業(yè)12篇）篇九

生命如花，花期短暫，生命亦不能永恒。莫讓你的光陰虛度而逝。好好把握每分每秒，戰(zhàn)勝每一步坎坷，只要你戰(zhàn)勝了心魔，戰(zhàn)勝了挫折，那么你的人生就不會(huì)暗淡無(wú)光，毫無(wú)意義。

扇起滿載希望的翅膀，風(fēng)雨無(wú)阻地向夢(mèng)想的天空飛翔，帶著那份堅(jiān)定，那份執(zhí)著，尋找風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，沐浴風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光。

俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這是告訴我們做事要持之以恒，不能半途而廢，否則就會(huì)前功盡棄，功虧一簣，而我學(xué)羽毛球也正是如此。

我們常在電視上看到一個(gè)個(gè)羽毛球選手在球場(chǎng)上，勇猛無(wú)比，過(guò)關(guān)斬將，大力的扣殺、精湛的技術(shù)令我們大飽眼福，可你們知道嗎？羽毛球是所有運(yùn)動(dòng)中最耗體能的項(xiàng)目之一，也是最需要持之以恒的項(xiàng)目。就拿上次來(lái)說(shuō)吧，我生病了，于是在家休養(yǎng)了一個(gè)星期，沒(méi)有去打球。等到再次來(lái)到體育館訓(xùn)練時(shí)，一切發(fā)生了天翻地覆的變化——發(fā)球發(fā)不到后場(chǎng)、高球打不到位、體能減弱……今天到底是怎么了？我的球感去哪兒了？怎么打出的球都不盡人意呢？其實(shí)，這些后果都是由于我沒(méi)有持之以恒造成的，這真可謂是“一日練，一日功，一日不練十日空。”啊！

打羽毛球是這樣，學(xué)習(xí)也正是如此。記得那是一個(gè)寒假，過(guò)年時(shí)，我痛痛快快地玩了五、六天后，當(dāng)我再開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，平時(shí)倒背如流的單詞，卻忘的一干二凈，背單詞的速度也慢了許多。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)就像是逆水的船，一定要鍥而不舍，絕不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。”否則不進(jìn)則退。

初一陽(yáng)光總在風(fēng)雨后（專業(yè)12篇）篇十

20xx年5月12日14時(shí)28分，這一刻在歷史的長(zhǎng)河中被永久地定格了下來(lái)，這是一次刻骨銘心的傷痕，多少人在瞬間被埋入了廢墟，多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命，多少幸福美滿的家庭在瞬間支離破碎……《5·12汶川不相信眼淚》又一次鮮活而真實(shí)地展現(xiàn)了地震中的一幕幕。

“輕輕敲醒沉睡的心靈/慢慢張開(kāi)你的眼睛/看看忙碌的世界是否依然/孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停……”在坍塌的教室下，娥曼老師用點(diǎn)名、唱歌、講故事的方法帶領(lǐng)九（3）班的同學(xué)們一同呼喚著微弱的生命跡象，一同對(duì)抗死亡。他們?cè)诟叩推鸱加信苷{(diào)的歌聲中感受到了來(lái)自生命的訊息，體會(huì)到了堅(jiān)持了意義。

在廢墟最上面的小雅從容地拒絕了救援隊(duì)了救援，因?yàn)樗溃喝绻染茸约海硐碌耐瑢W(xué)和老師就有可能因?yàn)闃前宓脑僖淮翁鴨适氋F的生命。在這個(gè)危機(jī)的時(shí)候，她首先想到的不是自己，而是老師和同學(xué)們的安危。這種樸實(shí)而真誠(chéng)的擔(dān)憂和牽掛，帶給人們的是無(wú)比的震撼和感動(dòng)。

地震不久，部隊(duì)官兵立刻行動(dòng)起來(lái)，向?yàn)?zāi)區(qū)進(jìn)發(fā)。道路不通，就徒步前進(jìn)；沒(méi)有設(shè)備，就徒手挖！哪怕挖得筋疲力盡，鮮血淋淋……他們爭(zhēng)分奪秒、夜以繼日，為的就是能讓廢墟下的人們能多一分生存的希望。娥曼老師、小雅、救援隊(duì)……他們都是蚌里的珍珠，在生命面臨重創(chuàng)的時(shí)刻，表現(xiàn)出無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)。災(zāi)難不能遮掩他們生命綻放出的光芒，吞噬不了他們對(duì)生命的渴望，更不能阻止救援隊(duì)伍前進(jìn)的步伐。冰涼的水泥鋼筋雖然可以壓倒人民的身軀，但是不能壓倒四川人民堅(jiān)強(qiáng)的毅力，等壓不倒中華民族不畏艱難、萬(wàn)眾一心的精神。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩，手挽手，心連心之時(shí)，任何困難都是暫時(shí)的，都是可以戰(zhàn)勝的。

災(zāi)難終究過(guò)去，創(chuàng)痛將會(huì)撫平，驚天泣地的感人故事都將成為記憶。“/請(qǐng)相信有彩虹/風(fēng)風(fēng)雨雨都接受/我一直會(huì)在你的左右……”地震無(wú)情，人有情，汶川不相信眼淚！世界也不相信眼淚！我們相信！

初一陽(yáng)光總在風(fēng)雨后（專業(yè)12篇）篇十一

“人非生而知之，孰能無(wú)惑？”

大千世界，紛繁蕪雜；蕓蕓眾生，滄海一粟。秋陽(yáng)艷艷，乾坤朗朗，引發(fā)了人們多少遐想；世事熙攘，白云蒼狗，使得人們多少惆悵，困惑。

困惑是覆蓋在五彩云霞肌膚上的薄紗，遮掩秀色可餐的容顏，吞噬了沉魚(yú)落雁的仙姿；困惑是斜插茫茫草原的流沙，啃噬了綠色，咬跑了羊群；困惑是隱匿在淺海的暗礁，沉沒(méi)了巨輪，驚飛了海鷗。

然而，盡管荊棘載道，盡管險(xiǎn)象環(huán)生。踏出困惑之城即是光輝燦爛；邁出困惑之地即為海闊天空。柳公謫于永州，天遠(yuǎn)地偏，荒涼無(wú)樂(lè)之地，仕途坎坷，時(shí)運(yùn)不濟(jì)，又使其心中無(wú)限悲涼，惆悵之情溢于言表，也曾“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，也曾“倚楹遂至旦，寂寞將何言”。然而，柳公在一番深思熟慮，輾轉(zhuǎn)反側(cè)之后，終于決定迎難而上，不為困惑所累，以求自由豁達(dá)之境。于是，在田園之間，在山水之中，在人跡罕至之處，皆留下了柳公的足跡。一次次的游歷，一次次的釋?xiě)眩惨淮未蔚纳A。終于，他跳出了泥潭，走出了困惑，并由此留下了不朽于世的豪壯之文——“永州八記”。

而今的柳侯祠雖然歷經(jīng)千年風(fēng)霜而光彩不減當(dāng)年，仍屹然矗立，見(jiàn)證著柳宗元的困惑，記錄著柳宗元的釋然，也印證著柳宗元的“光輝”歷程。困惑中，千年前的柳宗元已經(jīng)給我們樹(shù)立了榜樣，千年后的我們更應(yīng)以如此豪壯的氣慨勇度困惑，走出泥潭。

生活中，誰(shuí)能沒(méi)有煩心事，誰(shuí)能沒(méi)有困惑？有困惑并不可怕，可怕的是被困惑嚇倒。面對(duì)困惑，關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)怎么解決它，要在戰(zhàn)術(shù)上重視而戰(zhàn)略上藐視它。

“世上無(wú)難事，只要肯攀登”！

“青山遮不住，畢竟東流去”！長(zhǎng)江之水，奔騰不息，滔滔滾入東海，雖有萬(wàn)重千山，雖有奇峰險(xiǎn)石，雖有泥濘沼澤，也終不可擋。我們要的就是這種氣勢(shì)，這種意志，這種能撥云見(jiàn)日、勇渡困惑的精神。

走出困惑，眼前便是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山峰，腳下即為積翠如云的空濛山色；風(fēng)雨過(guò)后，水面就是沙鷗翔集的水天一色！

走出困惑你就擁有整個(gè)明天！

上一頁(yè)2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

初一陽(yáng)光總在風(fēng)雨后（專業(yè)12篇）篇十二

頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上一座很高的山峰。（狄更斯）。

——題記。

進(jìn)入初中，迎接了第一個(gè)體育考試。

男孩子們要做引體向上，考試的地方排著一列長(zhǎng)隊(duì)。有兩個(gè)男孩子站在我的面前，老師一聲令下，他們雙手握桿，輕輕松松地往上一拉，下巴也已經(jīng)過(guò)桿，仿佛像一只靈猴。

“我看起來(lái)很簡(jiǎn)單，”心里有種莫名其妙的肯定。

輪到我的時(shí)候，我信心十足，往上一縱。糟糕。感覺(jué)自己的體重比平時(shí)重了許多，雙手拼命地往上一拉，臉上肌肉暴起，兩只腳拼命地掙扎，使盡九牛二虎之力，可是一點(diǎn)用都沒(méi)有，我吊在那里，仿佛像只青蛙，又像一只笨笨熊。

周?chē)耐瑢W(xué)哄堂大笑，老師也一直在笑。我的臉漲得通紅，恨不得找一個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。

回到教室，其他同學(xué)都談笑風(fēng)聲，討論做引體向上有多么的簡(jiǎn)單。我一個(gè)人坐在座位上，心里非常難過(guò)，覺(jué)得太丟人了。

這時(shí)，和我玩得好的同學(xué)看見(jiàn)我一直沉浸在難過(guò)之中。他嚴(yán)肅地說(shuō)：“黑格爾說(shuō)過(guò)一句話‘只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會(huì)再掉進(jìn)坑里’。”是啊，難過(guò)的事情已經(jīng)過(guò)去，應(yīng)該勇敢地面對(duì)現(xiàn)在。

從此以后，我每天跑到操場(chǎng)去訓(xùn)練，先練習(xí)俯臥撐，慢慢覺(jué)得自己做20次非常輕松，再吊在桿子上，一步一步地往上接。一天又一天，我覺(jué)得手臂越來(lái)越輕松，身體也越來(lái)越輕盈。

又一次體育考試到了，輪到我的時(shí)候，同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)。我一跳，輕輕松松而又完美地做了8個(gè)。同學(xué)們都目瞪口呆，老師也微微地點(diǎn)頭。

在人生中總會(huì)遇到許多的挫折，挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)它的勇氣。張海迪說(shuō)過(guò)一名話：“即使跌倒一百次，101次也要站起來(lái)。”

我終于見(jiàn)到了風(fēng)雨后的彩虹。