制作一個有條理、有針對性的發(fā)言稿對于演講者來說非常重要，它是演講的基礎(chǔ)。讀一些優(yōu)秀發(fā)言稿的范文，可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)他人的表達技巧和思維方式，在寫作自己的發(fā)言稿時更加得心應(yīng)手。

幼兒園周一升旗儀式教師發(fā)言稿（優(yōu)秀16篇）篇一

大家早上好！

沐浴清晨，充滿了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你的心扉，共享這難得的時光。

快樂天使百步亭幼兒園20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

出旗！

升國旗、奏唱國歌，全體行注目禮！

禮畢！

今天擔任護旗手的是天使一班的小朋友，他們都是講文明、懂禮貌的小朋友，請所有的小朋友把最熱烈的掌聲送給我們的小小護旗手！

新學(xué)期開始了，我們又回到了可愛的幼兒園，你們都長高了、長大了，新的學(xué)期，新的希望，我們的園長媽媽也有很多話對我們小朋友說，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎耿園長致辭。

謝謝園長媽媽的祝福。

人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。下面有請教師代表上臺宣誓。

我們快樂天使百步亭幼兒園有一批高素質(zhì)的教師隊伍，他們樂于奉獻；他們熱愛教育；她們是老師、更是媽媽，在小朋友成長的路途上無私地播撒著陽光雨露。下面有請耿園長為我們的優(yōu)秀教師頒獎。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？

小朋友們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首幸福快樂的歌。

最后祝愿小朋友們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆！祝各位老師身體健康、工作順心！謝謝大家！

我宣布：快樂天使百步亭幼兒園開學(xué)典禮到此結(jié)束。請各班有秩序地回教室。

1.主持人：各位小朋友早上好！今天是星期一。是我們舉旗的時候了。請大家立正，認真對待升旗儀式，做一個尊重國旗的好孩子。今天，升旗的任務(wù)是給k4班的孩子們的。

2.主持人：第一項是——。請把旗手放好(音樂：運動員入場，引導(dǎo)旗手到升旗臺，把國旗交給老師)。

請旗手收旗！(小旗手移近)。

3.老師：第二項是——升國旗，奏國歌，關(guān)注國旗！(音樂：志愿者進行曲)。

4.主持人：請退后。全體工作人員鼓掌并感謝旗手。請離開并向左轉(zhuǎn)。

5.主持人：孩子們都知道我們的祖國是中國，我們的國旗是五星紅旗。每個孩子都應(yīng)該像愛我們的眼睛一樣愛我們的國旗。請小朋友和老師說：“做一個有中國心的世界人。”

6.主持人：第三項：讓我們拍手唱《國旗多美》。

7.主持人：上周五我們選出了各個班的周星人，現(xiàn)在給他們頒獎。讀一下。

請以周之星的名字上臺。(主持人介紹周之星的名字和人的種類。)大家都從這些本周之星(本月之星)中學(xué)習(xí)，我們也在努力評價上周之星和下次本月之星。

8.第四項：接下來是我們的英語時間！

6.升旗儀式結(jié)束后，請有序返回課堂。

幼兒園周一升旗儀式教師發(fā)言稿（優(yōu)秀16篇）篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好!

今天我演講的題目是：幼兒教師的幸福。

“有著純真燦爛的臉;有著清亮透徹的眼。想哭就忘形地哭，想笑就開懷地笑”，這就是可愛的孩子!面對這樣的孩子，你覺得生活是美好的，陽光是燦爛的，心情是愉悅的——你不由得地喜歡孩子，尤其是一個幼兒教育工作者，更是如此。

我就沉浸在這樣的幸福之中。

在學(xué)習(xí)中，我了解了系統(tǒng)的幼兒教育理論和教育方法，先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》等課程;特別是在音樂方面具有特長，精通鋼琴、手風(fēng)琴等器樂，更擅長聲樂唱歌，曾獲得學(xué)校組織的小合唱二等獎、歌唱比賽一等獎。在實習(xí)中，我掌握了具體的教育過程與教育技能。會在孩子的笑意里找出內(nèi)容，會在孩子的哭聲中找到原因，會在孩子各種形體動作中找到答案。我相信，這一切都是我從事幼兒教育工作堅實基礎(chǔ)和先決條件。

一個孩子就是一個太陽。這不僅是熱愛孩子的父母的“心語”，也是有心的社會學(xué)家對未來展望的結(jié)論。如何讓孩子燦爛在家庭、社會未來的天空，成為照徹歷史的真正太陽，這是每個教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

作為啟蒙教師的我們責(zé)任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈里播種真善美的種子，排除假丑惡的陰影，讓他們的人生從一開始就邁開正步，走上大路。這是我們的良好愿望，也要成為我們自覺的行動。我愿為這一切而努力。如果實驗幼兒園接納我，使我榮幸地成為其中光榮的一員，我將毫無保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里，澆灌祖國未來的花朵常年盛開，茁壯成長!具體來說，我會做到以下幾點：

一、以愛心善待孩子。一個富有愛心的.幼兒教師才是合格的。作為幼兒教師，應(yīng)當用自己的愛心引導(dǎo)孩子，與他們建立良好的感情，形成同伴關(guān)系，讓他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活，讓他感覺到幼兒園就是他們的家。

二、以耐心教育孩子。對待孩子要有正確的態(tài)度和耐心，不管你有多忙多煩，都應(yīng)該做到孩子問什么，就回答什么，在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩，敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事，一定要讓孩子們學(xué)懂學(xué)會。要象當媽媽那樣關(guān)愛孩子，使孩子快樂、幼兒園滿意、家長放心。

三、以責(zé)任心從事工作。要了解每個孩子是否都來上課了，不來的原來是什么?來了的孩子是否學(xué)會了所教的內(nèi)容?密切關(guān)注孩子的方方面面。處處、時時、事事想著幼兒教育，想著幼兒，想著幼兒園。

朋友們、同志們：孩子是未來的希望。是家庭的未來，是祖國的未來，一切為了幼兒教育事業(yè)而奮斗的人們，以及即將加入這個行列的我——讓我們?yōu)榱嗣魈斓臓N爛而努力吧!謝謝大家。

文檔為doc格式。

幼兒園周一升旗儀式教師發(fā)言稿（優(yōu)秀16篇）篇三

各位老師、小朋友們：

大家早上好！本次升旗儀式由中一班負責(zé)。

下面進行第一項：出旗。

第二項：升國旗、奏國歌。

第三項：國旗下的演講。

伴著冬日最溫暖的陽光，xx如約而至。一年的時光里，有小朋友的陪伴，有老師的關(guān)心，我們收獲了快樂，取得了進步。新年新氣象，在幼兒園，我要做認真聽話的好孩子；在家里，我要做懂事乖巧的好寶貝。最后祝老師和小朋友們新年快樂、天天開心！

幼兒園周一升旗儀式教師發(fā)言稿（優(yōu)秀16篇）篇四

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

大家早上好，我是大六班的xxxx小朋友。

在這個空氣清新的早晨、雖然天氣有點冷，但是我們每位老師和各位小朋友都懷揣著一顆愛國之心，在這里升起中華人民共和國國旗。

作為一名生活在祖國溫暖懷抱中的幼兒，我感到很幸福，所以我們應(yīng)該從小做起，做到自己的事情自己做。在家里，我們要學(xué)會自己疊衣服、收拾玩具，自覺做到飯前洗手，飯后漱口。在幼兒園，我們能有序的擺放自己的學(xué)習(xí)用品和運動器材，疊好自己的衣服，放學(xué)后，能排隊有序的離開幼兒園。

小朋友們，讓我們行動起來吧！我們的生活會更加美好！

謝謝大家！

幼兒園周一升旗儀式教師發(fā)言稿（優(yōu)秀16篇）篇五

甲：尊敬的老師！

乙：親愛的同學(xué)們！

合：早上好！

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x級x主持。

甲：我是x級x的xx。

乙：我是x級x的x。

甲：我們x級x，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。

乙：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。

甲：今天的升旗手是x級x的xxx4位同學(xué)。

乙：x是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。

甲：x是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙：x是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。

甲：x是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。

乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！

甲：全體師生唱國歌。指揮：xx。

乙：下面是國旗下的演講，有x級x的x同學(xué)為大家演講。

甲：下面是校訓(xùn)，由xx主持。大家歡迎！

幼兒園周一升旗儀式教師發(fā)言稿（優(yōu)秀16篇）篇六

各位家長、老師、小朋友們:。

大家好!

今天，我們在這里隆重聚會，舉行20xx年興華實驗幼兒園首次升旗儀式。值此機會，我謹代表幼兒園向家長朋友們致以親切的問候，向辛勤工作、無私奉獻，繼續(xù)創(chuàng)造了輝煌成績的全體教職工表示衷心的感謝，向本學(xué)期新入園的小朋友表示歡迎。

回顧過去，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職工的積極努力下，取得了一個又一個階段性的成功。先后被評為木城中心幼兒園、焦作市市級示范幼兒園、河南省省級示范幼兒園，等一系列榮譽稱號，在社會上樹立了良好的形象。

展望未來，我們以“尊重科學(xué)，立足未來，面向幼兒，服務(wù)家長”為辦園宗旨，在重視幼兒行為習(xí)慣、德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，多方面、多角度開發(fā)幼兒的智商和情商，使孩子從小就學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存，形成注重人文精神辦園特色。

老師們、小朋友們，新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開，新征途的號角已經(jīng)吹響。讓我們?nèi)珗@師生職工精誠團結(jié)，奮力拼搏，為全面保證教育質(zhì)量，開創(chuàng)幼兒園工作新局面，為把我園建設(shè)成為誠信幼兒園、高質(zhì)量幼兒園、家長滿意幼兒園而努力奮斗！

最后，祝各位家長心情愉快！身體健康！預(yù)祝小朋友們在老師的關(guān)心呵護下健康快樂的成長！

幼兒園周一升旗儀式教師發(fā)言稿（優(yōu)秀16篇）篇七

寫一份幼兒園周一升旗儀式教師發(fā)言稿不難，一起來看看。作為一名幼兒園教師，我們感受最深的是，教師日日在講臺上吟誦，回報的是沒有掌聲，沒有鮮花。教師是平凡的，但他們擁有最寶貴的財富，孩子們。你是否在找正準備撰寫“幼兒園周一升旗儀式教師發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

尊敬的各位老師：

大家好!

都說，教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，一個孩子橫穿馬路，眼看將被一輛飛馳而來的汽車撞上，是一位素不相識的教師挺身而出，撲到孩子身上，才使孩子幸免于難。2008年四川地震，亦有無數(shù)人民教師用自己的生命換取了學(xué)生的生命，把死的危險留給自己，把生的希望讓給了學(xué)生。

這就是新時代的最可愛可敬的人，人民教師，而我，正是帶著對這份職業(yè)的憧憬，帶著青春的夢想和激情，踏入了幼兒園這片孕育著希望的園地，這份職業(yè)遠沒有人們想象中的簡單，工作與瑣碎兼容、責(zé)任與壓力并重、忙碌與疲倦并行。

但聽到孩子們說"我最喜歡_老師"時心里的歡喜，聽到曾經(jīng)的家長說班上的老師真好，她永遠忘不了剛開學(xué)時，我蹲下來微笑著跟她女兒問好，并準確地叫出了她的姓名時的感動讓我堅持到了今天。

其實在開學(xué)第一天就能叫出大多數(shù)孩子的姓名，不是記性好，只是習(xí)慣開學(xué)前熟背幼兒名單，我想早點跟他們熟悉，拉近彼此的距離，這大概也是因為愛吧，愛讓我堅持，愛讓我選擇陪伴。其實要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。

但愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙，尤其作為班主任，要付出更多的精力，給他們情感、給道理、給信心、給歡樂，讓孩子們學(xué)會自自己走路。沒有愛就沒有教育。愛是理解，愛是同情，愛是尊重，愛是信任，愛是寬容，愛是鼓勵，愛是奉獻，愛是當好班主任的前提。

記得小班剛開學(xué)時，個別幼兒總會出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，甚至害怕到園。當幼兒清晨來園時，我會輕輕摸摸她的小腦袋，"早上好"，會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?一個親切的擁抱，告訴他們在幼兒園老師就是媽媽，想媽媽了就來找老師抱一抱，讓孩子感受到她的愛是真切的;當孩子在他們不舒服傷心哭泣時，我會走到孩子的床前摸摸他的小臉，擦拭淚水，然后給他一個輕輕地吻。在我們班有這樣一個孩子，剛?cè)雸@時，不愛跟小朋友玩，也不太說話，一不留神就往外跑找媽媽，跑的還挺快，我要使出渾身力氣，連拖帶拉請進教室，一身大汗。

他脾氣比較暴躁，不能很好的控制自己的情緒，也不會用語言和正確的行為表達自己的意愿想法，一旦沒有按照他的意愿來做，就握緊拳頭，歇斯底里地大喊大叫，別看他年紀小，但是壯壯的他力氣可真大，沖進睡房，趴在地上大哭，緊接著地上就留下了一灘灘水嘖。從來不主動大小便，每天褲子都會更換一到兩次、喊他從來不答應(yīng)也不做出反應(yīng)，常常剛吃飯吃一口就跑去走廊板凳坐著，不說話或者蹲在角落，這樣的事情在開學(xué)那段時間每天都會發(fā)生。

當他有了一點點進步時，不吝嗇我的贊美和表揚。三個月過去了，現(xiàn)在再也看不到亂發(fā)脾氣的他了，我把他的改變稱之為情緒三部曲，由握拳大喊大叫--握拳沒有叫喊聲--默默流淚。現(xiàn)在的他可真棒，當我問他有沒有小便時，會主動告訴我沒有，自己吃飯、愿意跟小朋友一起玩，親近老師，學(xué)著自己穿脫褲子，晨檢時能迅速走到老師面前，受到表揚時會害羞躲起來，有了想玩的玩具時不爭搶，會拉著我的手，小聲說著。

洗手時會說老師請你幫幫我。當別人作出不好的行為時他還會大聲說著不要拿不要拿!盡管現(xiàn)在的他早操參與的不多，在集體活動中偶爾還是因為不會缺乏主動性，偶爾還是不愿說出想法，但他有事會望著你，不再亂跑，亂叫，偶爾拉著你告訴你他想干什么，進步了太多，我相信給他更多的鼓勵他會越來越好!

當她媽媽告訴我孩子最喜歡_老師時，我想大概是我的愛與陪伴贏得了他的信任吧!我的辛苦沒有白費!我真的很欣慰，我感覺我在一定的程度上成功了。

愛"與"責(zé)任"是師德的靈魂，也是幼兒教育永恒的話題。如果說責(zé)任是樹，愛就是藤，愛融入在責(zé)任之中，如影相隨。讓我們不忘初心，用愛給孩子撐起一片廣闊的天空，做最美的幼兒教師!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好!

今天我演講的題目是：幼兒教師的幸福。

“有著純真燦爛的臉;有著清亮透徹的眼。想哭就忘形地哭，想笑就開懷地笑”，這就是可愛的孩子!面對這樣的孩子，你覺得生活是美好的，陽光是燦爛的，心情是愉悅的——你不由得地喜歡孩子，尤其是一個幼兒教育工作者，更是如此。

我就沉浸在這樣的幸福之中。

在學(xué)習(xí)中，我了解了系統(tǒng)的幼兒教育理論和教育方法，先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》等課程;特別是在音樂方面具有特長，精通鋼琴、手風(fēng)琴等器樂，更擅長聲樂唱歌，曾獲得學(xué)校組織的小合唱二等獎、歌唱比賽一等獎。在實習(xí)中，我掌握了具體的教育過程與教育技能。會在孩子的笑意里找出內(nèi)容，會在孩子的哭聲中找到原因，會在孩子各種形體動作中找到答案。我相信，這一切都是我從事幼兒教育工作堅實基礎(chǔ)和先決條件。

一個孩子就是一個太陽。這不僅是熱愛孩子的父母的“心語”，也是有心的社會學(xué)家對未來展望的結(jié)論。如何讓孩子燦爛在家庭、社會未來的天空，成為照徹歷史的真正太陽，這是每個教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

作為啟蒙教師的我們責(zé)任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈里播種真善美的種子，排除假丑惡的陰影，讓他們的人生從一開始就邁開正步，走上大路。這是我們的良好愿望，也要成為我們自覺的行動。我愿為這一切而努力。如果實驗幼兒園接納我，使我榮幸地成為其中光榮的一員，我將毫無保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里，澆灌祖國未來的花朵常年盛開，茁壯成長!

具體來說，我會做到以下幾點：

一、以愛心善待孩子。一個富有愛心的幼兒教師才是合格的。作為幼兒教師，應(yīng)當用自己的愛心引導(dǎo)孩子，與他們建立良好的感情，形成同伴關(guān)系，讓他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活，讓他感覺到幼兒園就是他們的家。

二、以耐心教育孩子。對待孩子要有正確的態(tài)度和耐心，不管你有多忙多煩，都應(yīng)該做到孩子問什么，就回答什么，在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩，敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事，一定要讓孩子們學(xué)懂學(xué)會。要象當媽媽那樣關(guān)愛孩子，使孩子快樂、幼兒園滿意、家長放心。

三、以責(zé)任心從事工作。要了解每個孩子是否都來上課了，不來的原來是什么?來了的孩子是否學(xué)會了所教的內(nèi)容?密切關(guān)注孩子的方方面面。處處、時時、事事想著幼兒教育，想著幼兒，想著幼兒園。

朋友們、同志們：孩子是未來的希望。是家庭的未來，是祖國的未來，一切為了幼兒教育事業(yè)而奮斗的人們，以及即將加入這個行列的我——讓我們?yōu)榱嗣魈斓臓N爛而努力吧!

謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

兒時的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!

說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。

一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。我也有一個6歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝，多年的幼兒工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學(xué)習(xí)進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，字只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。

就拿上學(xué)期來說吧，幼兒園派我去學(xué)習(xí)了dv的拍攝和后期制作，由于我在這方面一竅不通，雖說經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，可是我面對全英文模式的界面無從下手。回來后，我想幼兒園既然派我去培訓(xùn)了，那我也要弄出點名堂來，于是我天天晚上在家查資料，上論壇請教高手。

我們電教組的老師也給我鼓勁，給了我很大的信心。四月份，市電教館有一個課堂實錄的評比活動，且時間很緊張，要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作。我毅然接受了這個艱巨的任務(wù)，加上我是新手上路，需要邊琢磨邊制作，可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡。最后四節(jié)課都得了一等獎。看著我的工作得到了肯定，我們電教組老師開心的樣子，我也覺的我的付出得到了回報。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤，我們電教組老師一起商量、策劃。“五一”放假七天，我在家整整琢磨了七天，終于制作好了星星班的電子光盤。確實我為dv拍攝、制作放棄了休息時間，常常琢磨到深夜。但我得到了許多：自己知識的增長，小朋友的歡笑，同事的贊同，幼兒園的回報。正是我對這個團隊的熱愛，我才會認真的學(xué)習(xí)，忘我的工作，無私的奉獻。正是在這樣一個團隊里，我體會到合作的愉快，領(lǐng)略到工作的樂趣。

因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!

幼兒園周一升旗儀式教師發(fā)言稿（優(yōu)秀16篇）篇八

尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：

大家早上好！我是大四班小朋友xxx，今天我們迎來了新學(xué)期第一次升旗儀式。我要跟大家分享下我的假期生活。

假期對我們每一個小朋友來說都是開心的，特別是寒假，因為有中國傳統(tǒng)的節(jié)日“春節(jié)”，春節(jié)期間，爸爸媽媽可以不用上班陪著我們，還可以和親戚朋友，兄弟姐妹們玩，大街上張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。晚上，炮竹聲聲,大家歡聚一堂品嘗著美味佳肴。長輩們還會給我們壓歲錢，祝我們好好學(xué)習(xí)，快樂成長。

大年三十，我是在xx陪爺爺奶奶度過的，初一早上，我和爸爸媽媽向美麗的xxxx出發(fā)了。在外公外婆家，濕熱的天氣使我忘記了xx的涼意，和表哥一起追逐打鬧，放煙花爆竹使我在版納的生活更加精彩。外公外婆和其他長輩都很疼愛我，使我都忘記了xx的家。

今天，快樂的寒假結(jié)束了，精彩的幼兒園生活又開始了，我們應(yīng)該珍惜和小朋友們在一起的每一天，努力學(xué)習(xí)老師教給我們的知識。祝大家在幼兒園里度過美好的一天。

謝謝！

幼兒園周一升旗儀式教師發(fā)言稿（優(yōu)秀16篇）篇九

同學(xué)們，你們好！

本周我國旗下講話的主題是：學(xué)會感恩

我想先提幾個問題來考考你們。

誰能告訴我現(xiàn)在是幾月份?（你說的很對！）

那這又是11月的第幾個星期呢？（沒錯！）

每年11月里，第四個星期四，都是一個特別的日子，你知道它的名字嗎？（你懂的真多！）

的確，11月的第四個星期四有一個美麗的名字，叫“感恩節(jié)”。感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的源頭。1620年和1621年之交的冬天，美國一群逃難的人民處在饑寒交迫之中，冬天過后，活下來的難民只剩下50多人。基于“來者是客”的信念與習(xí)俗，當?shù)氐挠〉诎踩耸樟袅怂麄儯⒔o難民們送來了生活必需品，并且教導(dǎo)他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，他們逐漸習(xí)慣了在當?shù)氐纳娣绞健Ｔ跉g慶豐收的日子，那些美國難民們邀請印第安人一同感謝上天的賜予。

會在這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié)。從18世紀起，美國就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認為選定感恩節(jié)是最恰當不過的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。不久就有許多人學(xué)著她們的樣子幫助窮困的人家。并且在路上，不管遇到誰，他們都會說一聲：“thank you！”

幼兒園周一升旗儀式教師發(fā)言稿（優(yōu)秀16篇）篇十

尊敬的老師，親愛的小朋友們：

大家早上好：

我是大一班的xxx，很高興能當上小小升旗手，我是一個文明禮貌、認真乖巧的.小女孩。我最愛畫畫，畫里有五彩繽紛的世界，還愛唱歌、跳舞。今天我想借這個機會說說我心中的感謝：一謝實驗?zāi)蠄@，像個溫暖的大家庭!

二謝親愛的好老師，教我禮儀和知識！

三謝可愛的好朋友，和我一起做游戲！

在實驗?zāi)蠄@，我幸福快樂地成長！

謝謝大家！

幼兒園周一升旗儀式教師發(fā)言稿（優(yōu)秀16篇）篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

幸福，到底是什么呢?一直以來，眾說紛紜!有人說，幸福，就是面朝大海，春暖花開，做一個閑看云卷云舒的世外人;也有人說，幸福，就是做一個翩翩而起的舞者，為世人演繹出飛天的舞蹈然而，我以為，幸福，就是，做一位能夠時常守護在祖國的花園里，為國家乃至世界培育出一朵朵美麗之花的園丁。

曾經(jīng)，身邊很多朋友都問過我：你每天都要面對那么多既調(diào)皮又難纏的小孩子，你不覺得煩躁壓抑嗎?這樣的生活你會過得幸福嗎?面對這一個個事關(guān)幸福與否的問題，我都會抿嘴一笑道：其實，我，幸福并快樂著!

我幸福，是因為我置身于這世上最純結(jié)的地方!

我幸福，是因為我置身于一片求知的海洋!

我幸福，是因為我置身于能夠讓我人格得以升華的天堂!還未踏入幼兒教師這個行業(yè)時，理想彷徨的，心情是浮躁的，行動是懶撒的!那時一個人，感覺無論怎樣生活似乎都無傷大雅，任何事都可順其自然，隨性而為。可當我跨進幼兒園的的校門時，卻明顯感覺行為與職責(zé)已經(jīng)格格不入!因為在今后的生活中與我靈魂交相輝映的將是一顆顆純潔無暇的心。古人云：近朱者赤近墨者黑。出于信任，學(xué)校、家長給了我與小朋友們朝夕相處、教導(dǎo)他們習(xí)文通理的機會，我，豈能辜負!從那時起，漸漸地我學(xué)會了去閱讀更多的書籍，以豐富自己的學(xué)識;漸漸地我學(xué)會了寬容更多的人和事，以平靜自己浮躁的內(nèi)心;漸漸的我學(xué)會了去做一個更加堅強人，為小朋友們樹立起一個生活的榜樣!偶爾駐足回首，在這個小小的世界里，每一分每一秒都是哪樣值得。沒有小朋友們天正無邪的心靈感召，就沒有現(xiàn)在我內(nèi)心這一汪純凈的海洋;沒有小朋友們打破沙鍋問到底的好奇心，就沒有現(xiàn)在我扎根書海的情操;沒有日常處理小朋友們突發(fā)事情所積淀起來的沉穩(wěn)，就沒有現(xiàn)在泰山崩于前而面不改色的從容與鎮(zhèn)定!

幼兒園周一升旗儀式教師發(fā)言稿（優(yōu)秀16篇）篇十二

大家好！

又是一年教師節(jié)的到來，這一天，幼兒園教師應(yīng)該說是快樂的，幸福的，因為我們有自己的職業(yè)節(jié)日，并且會收到周圍人的祝福和節(jié)日的問候，所以我們的職業(yè)是光榮的，我們的節(jié)日是光榮的，但是，這樣的快樂長久嗎？節(jié)日快樂過后，我們也許仍然會疲于應(yīng)付各種檢查、評比，也許仍然會面對家長的評價，也許仍然會因為日復(fù)一日繁瑣的工作和清貧的生活而感到自己在被消耗生命。

回過頭來想一想哪種職業(yè)不累，不使人感到倦怠，重要的是我們要自己調(diào)整好自己，找到屬于我們自己的幸福。我做幼兒園教師十幾年了，是的，的確很辛苦：既要擔心照顧好孩子的吃喝拉撒睡，又要擔心孩子的安全；既要應(yīng)對工作中的各種評價，又要笑對家長的不理解甚至責(zé)難……但是，我的確很快樂，在幼兒園這片小天地里，孩子們是那樣天真無邪、活潑可愛，常常使我的心也變得很純凈、很童真，讓我的心靈得到了愉悅，讓快樂圍繞在我的身旁，這份感覺是世間難覓的珍貴，孩子是我永遠無法舍棄的寶貝。

當過教師節(jié)時，就會有孩子用稚嫩的聲音說“老師節(jié)日快樂！老師辛苦了！當我露出倦容，就會有敏感地孩子走過來對我說：“老師，休息一會兒，我們給你捶捶背。”也正是和孩子的這份緣使我深深的愛上了這些充滿童真但有時讓我哭笑不得的孩子。在我和孩子們之間，沒有生疏，沒有距離，有的只是歡樂和鼓勵。我努力讓每一個孩子在溫馨、和諧的環(huán)境中成長，讓他們無拘無束地展示自己，讓他們充分感受集體的溫暖和彼此的關(guān)愛，讓他們感知世界是多么快樂和美麗。雖然當下的教育現(xiàn)狀有其深刻的社會和制度原因，但我們最能控制和調(diào)整的就是我們自己。

如果不能主動地調(diào)整自己，我們就永遠無法擺脫“被消耗者”的心態(tài)。在與孩子相處中，如果整天擺脫不了煩惱、抱怨的消極情緒，我們又怎會有心情去理解、關(guān)心孩子，蠟燭、春蠶這樣有著犧牲隱喻的符號不是幼兒園教師職業(yè)的本質(zhì)。恰恰相反，幼兒教師職業(yè)能為我們帶來幸福。我們的幸福源自于幫助孩子成長，與此同時不斷創(chuàng)造自我．積累豐富而有效的教學(xué)策略，形成獨具魅力的教學(xué)風(fēng)格，歸納、修正自己的.教育理念。

而這一切都是在看似重復(fù)、單一，實則充滿活力和變化的日常工作中完成的。我們的幸福還源自于對孩子的發(fā)現(xiàn)，我們每天都在感悟孩子純凈、充沛而多彩的生命，每天都進行著與豐富多彩生活相關(guān)的教育活動，每天都走在通往富有魅力、創(chuàng)造力和價值的路上。我們向往幸福的生活，幸福才是我們的生活目的。幸福是一種主觀心理體驗，幸福生活只有在追尋幸福中體驗，在現(xiàn)實生活中體驗。現(xiàn)實生活雖然不可能完美，卻是有意義、有價值的。

每天發(fā)現(xiàn)新的問題，并想辦法去解決這些問題，可以提高我們的教育能力；每天發(fā)現(xiàn)幼兒新的亮點，并滿懷喜悅地去欣賞，可以豐富我們生命的色彩。因此，我們絕不是“蠟炬成灰淚始干”式的犧牲者，也不是繁瑣工作的被消耗者，而是一群努力追求生活意義、生命價值的幸福的.幼兒園教師。

幼兒園周一升旗儀式教師發(fā)言稿（優(yōu)秀16篇）篇十三

親愛的同學(xué)們：

大家早上好！本周由我和李冬娟老師帶領(lǐng)六五中隊全體同學(xué)值周。

上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們育才小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。但是鑒于上周的總體情況，還是要提出幾點要求：

1、三、四年級做完課間操，經(jīng)過小廣場回教室時，有些同學(xué)速度過快，同學(xué)之間容易發(fā)生碰撞。上樓梯的時候，也有推搡現(xiàn)象，特別是不能主動靠右行的同學(xué)，影響秩序，給剛剛進入一年級的小同學(xué)帶來了極大的潛在危險性，請同學(xué)們做事多設(shè)身處地的為他人著想，為了我們大家的安全，請你放慢腳步，輕輕走路。

2、每天早上，有許多同學(xué)在校門口吃完早餐后才進校，所以我們會發(fā)現(xiàn)果核、塑料袋等雜物，雖然不多，但看到了總讓人感到不舒服，也造成早上校門口衛(wèi)生保持困難。

3、垃圾分類情況同學(xué)們都表現(xiàn)良好，希望在本周可以繼續(xù)保持。

4、主動彎腰撿紙大多數(shù)都是低年級學(xué)生，很少有中高年級學(xué)生，請中高年級的學(xué)生，也保持好主動彎腰撿紙的好習(xí)慣。

5、從本周開始，天氣會變得越來越冷，請同學(xué)們及時增添衣物，而且下午放學(xué)天黑得早，回家的路上要注意安全。

6、臨近期中考試，各班都進入了緊張的復(fù)習(xí)時間，在此，祝全校同學(xué)考出理想的成績。

在即將到來的新一周，讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，共 同創(chuàng)造育才小學(xué)更加輝煌的明天。

幼兒園周一升旗儀式教師發(fā)言稿（優(yōu)秀16篇）篇十四

親愛的`老師們，同學(xué)們：

早上好！

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，又是一個明麗的早晨，又迎來一張張朝氣蓬勃的面孔，記得也是去年的這個時候，我們也曾望著臺上0x級的師哥師姐們，如今我們新一屆的校團委、學(xué)生會正整裝待發(fā)，準備揚帆遠航。在這里，我僅代表校團委、學(xué)生會全體干部向各位支持我們的老師、同學(xué)表示衷心的感謝。

轉(zhuǎn)眼間，時光悄然逝去，過去的那一年，對我們來說意義非凡，過去的那一年，是充滿汗水的一年，我們用奮斗書寫青春的篇章，過去的那一年是充滿歡樂的一年，我們的將激情揮灑在花樣的年華，過去的那一年更是充滿收獲的一年，我們給夢想插上了翅膀，200x見證了我們從青澀走向成熟，如今我們新一屆的校團委、學(xué)生會將載著你們的支持在南山這片沃土上深深的扎根。

一百年的滄桑，一百年的輝煌，我們新一屆的校團委，學(xué)生會作為新百年，新南山的起點，意義非凡。我們將繼續(xù)發(fā)揚“勤勉誠樸，求實向上”的南山精神，在學(xué)校“讓學(xué)生做成長的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的指導(dǎo)思想下繼往開來。我們也將力求創(chuàng)新，為大家打造一屆出色的校團委，學(xué)生會，在工作中，我們將盡心盡力，我們不忘競選的那一句誓言，作為南山人，將母校建設(shè)得更美好，是我們義不容辭的責(zé)任，而正式有你們的大力支持，我們才有機會站在這里為南山貢獻一份綿薄之力。

“江上代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，1x級的師弟師妹們，你們作為新百年、新南山的新一代，希望校團委、學(xué)生會這個平臺能為你們提供一個展示自我，鍛煉自我，提升自我的空間，“年輕就是要秀出來”，我們相信人才濟濟的11級必將為南山創(chuàng)造更加輝煌的成績。

“會當擊水三千里，自信人生二百年”，此時此刻我們正意氣風(fēng)發(fā)，是你們的支持給了我們無比的信心，我們相信，我們的青春能給校團委、學(xué)生會注入活力，我們的激情能給南山增添一抹靚麗的風(fēng)景，而我們的努力更將翻起母校歷史的新篇章。“九萬里風(fēng)鵬正舉，蓬州吹取三山去。”起航的號角已經(jīng)吹響，我們正整裝待發(fā)，引航南山。

幼兒園周一升旗儀式教師發(fā)言稿（優(yōu)秀16篇）篇十五

親愛的老師同學(xué)們：

大家好！這天我演講的題目是《做誠實的人》。

同學(xué)們，你可曾想過，禮貌不只是不打架，不罵人，其實誠實也是禮貌的一種表現(xiàn)呢？為人處世，要誠實守信，這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什么呢？或許有人認為，只要對他人言而有信，不假不欺，就是一個誠實的人。我認為，這個標準不夠完整。一個誠實的人，就應(yīng)要內(nèi)不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過程中，看到什么，就說什么；心里怎樣想的，就讓它怎樣表現(xiàn)出來，這個道理好理解。一個人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對人真誠、誠實守信，不因為別人的無知疏忽而欺騙別人，不因為一己之私而蒙蔽別人。

自古以來，誠實守信一向都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅立刻給了他五十金，證明誠信不欺。百姓也最后確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事：《狼來了》。

可什么是內(nèi)不欺己呢？我們常會注意對他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有一個貪官，被捕后在自己的'懺悔書中寫到：“我一向在欺騙自己，像我這樣有權(quán)有勢的官兒怎樣會出事呢？所以，我肆無忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發(fā)，我才幡然悔悟，可此刻悔之晚矣。可見對自己的欺騙就是人生觀，價值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢？考試作弊，自以為透過考試就萬事大吉，以為老師只看成績，但是事實上呢？知識沒學(xué)到，躲過了初一躲但是十五，自欺欺人。

當今社會是一個誠信的社會。任何國家，政黨，企業(yè)，個人，只要不講誠信，就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人，我們要以正確的人生觀，價值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話，不做出不切實際的承諾，這樣，才能在社會上立足，在眾人中立威，做一個誠實的人，禮貌的人。

幼兒園周一升旗儀式教師發(fā)言稿（優(yōu)秀16篇）篇十六

大家早上好！春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿生機的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的.甜蜜時刻悄然而至。

今天主持升旗儀式的年級組是中班，擔任出旗儀式的班級是：大五班。

實驗幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始！首先請腰鼓隊、花束隊入場。

聽，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么的燦爛！張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和希望！

下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入場。

首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子入園以來，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。

看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。

xx老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班，排著整齊的隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點成長為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。