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撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)

時間:2025-06-09 作者:夢幻泡

游戲策劃還需要定期對游戲進行評估和調整,以保持游戲的競爭力和持續性發展。如果你正在尋找一些優秀的游戲策劃文檔,那么這些范文一定值得你一看。

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇一

游戲類型:戶外游戲、團隊游戲、競技游戲。

人數要求:8人以上。

道具要求:不干膠,

游戲時間:一般都需要半小時以上。

游戲玩法:

方案一:參加人數共12人。分成3人1組,共四組(工作人員進行分配,參賽者不知道自己隊友是誰)。

游戲開始前給每個人背上都貼上名牌,名牌上帶有顏色,組員的名牌內互相貼有隊友的名牌,但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰,所以要經過從場地中找尋線索,或找尋哪個人不是自己的隊友(工作人員設計線索,如紅色名牌的隊友不是白色名牌)。

同時名牌中的名字分兩種顏色字寫的(黑,紅),若被敵方或己方撕下名牌中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)。

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒,確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者,參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌,同時保護好自己身上的名牌。

比賽分兩種結果兩種情況:

1)如果自己親自撕錯自己隊友的名牌,兩人同時out。

2)如果敵人撕了自己的名牌,則名牌底下的隊友先out,自己恢復單身。

游戲時間:40分鐘(看實際情況可加以修改)。

勝負:撕掉一張敵方的名牌得一分,自己的名牌沒有被撕得一分,撕到紅色名字的名牌的兩分,最后計算總隊得分,得分高的隊伍獲勝。

方案二:參賽人員共8人。分一個主公,兩個忠臣,四個反賊,一個內奸。(主公前后共兩張名牌,剩余人員每人背后一張名牌)。

游戲開始前進行抽簽分配身份,除主公外人員每個人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方,而抽取到剩下身份的參賽者則需要經過工作人員對其蒙上眼睛帶領進入找尋一個位置,與統一時間放人,身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的名牌,而忠臣和主公的任務是撕掉反賊的名牌,但忠臣需要保護主公名牌不被撕掉,反賊的任務是全場只有自己存貨。

注:提示別人說的話不一定是對的。

時間:30分鐘(看實際情況可加以修改)。

勝負:主公忠臣勝,反賊勝,內奸勝。

方案三:參賽人員共20人,每組5人,共4組,明確分組,最開始就知道自己隊友有哪些,敵方有哪些,每對有一名紅牌人員。(紅色名牌被撕,整隊棄權)。

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒,確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者,參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌,同時保護好自己身上的名牌,更保護好自己隊紅色名牌。

時間:20分鐘(看實際情況可加以修改)。

勝負:結束時帶自己隊的紅色名牌到工作人員處進行登記,若無紅色名牌則整隊記0分,若有紅色名牌則撕掉敵方一張名牌記1分,紅色名牌2分,自己名牌沒有被撕掉記一分,最后分高的隊勝。

注:撿的名牌則記錄到撿的那一隊的分數中。

策劃人:

注:經本站對規則加以修改和創造,若有好的意見可以提出。

1.快準狠。

出手快,力量狠,角度準。不要給到手的名牌任何逃走的可乘之機!

2.聲東擊西。

比起面對面靠力量硬拼,在有機會的前提下先轉移對手注意力,哪怕只有幾秒就已經足夠了!

3.時刻自保。

能把別人名牌撕下的前提是,自己還有“命”在!沒有把握的情況下,保命為上。

4.戰術準備。

如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人,可以根據每個人的特點提前做一個思量,誰最弱,誰最強,由誰下手,提前做好準備一定好過臨時亂撞。

5.尋求合作。

單挑無望的前提下,記得聯合幾個人一起先“干掉”最強的那個人。如果等到只剩自己一人單挑,那就沒得救了。

6.撕得過就撕,撕不過就躺參考angelababy幾次經典的靠墻、躺地,雖然產生不了威脅力,但是時間能拖就拖,說不定就會迎來轉機呢?不過這招有耍賴嫌疑,萌妹子用還挺可愛,漢子們可要謹慎使用。

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇二

·出手快,力量狠,角度準。

·比起面對面靠力量硬拼,在有機會的前提下先轉移對手注意力。

·能把別人名牌撕下的前提是,自己還有“命”在!沒有把握的情況下,保命為上。

·如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人,可以根據每個人的特點提前做一個思量,誰最弱,誰最強,由誰下手,提前做好準備一定好過臨時亂撞。

·單挑無望的前提下,記得聯合幾個人一起先“干掉”最強的那個人。

·靠墻、躺地,雖然產生不了威脅力,但是時間能拖就拖。

·撕得過就撕,撕不過就躺。

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇三

方案一:參加人數共12人。分成3人1組,共四組(工作人員進行分配,參賽者不知道自己隊友是誰)

游戲開始前給每個人背上都貼上名牌,名牌上帶有顏色,組員的名牌內互相貼有隊友的名牌,但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰,所以要經過從場地中找尋線索,或找尋哪個人不是自己的隊友(工作人員設計線索,如紅色名牌的隊友不是白色名牌)。

同時名牌中的名字分兩種顏色字寫的(黑,紅),若被敵方或己方撕下名牌中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰。(提前知道有哪些人的.名字是用紅字寫的)

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒,確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者,參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌,同時保護好自己身上的名牌。

比賽分兩種結果兩種情況:

1)如果自己親自撕錯自己隊友的名牌,兩人同時out。

2)如果敵人撕了自己的名牌,則名牌底下的隊友先out,自己恢復單身。

游戲時間:40分鐘(看實際情況可加以修改)

勝負:撕掉一張敵方的名牌得一分,自己的名牌沒有被撕得一分,撕到紅色名字的名牌的兩分,最后計算總隊得分,得分高的隊伍獲勝。

方案二:參賽人員共8人。分一個主公,兩個忠臣,四個反賊,一個內奸。(主公前后共兩張名牌,剩余人員每人背后一張名牌)

游戲開始前進行抽簽分配身份,除主公外人員每個人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方,而抽取到剩下身份的參賽者則需要經過工作人員對其蒙上眼睛帶領進入找尋一個位置,與統一時間放人,身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的名牌,而忠臣和主公的任務是撕掉反賊的名牌,但忠臣需要保護主公名牌不被撕掉,反賊的任務是全場只有自己存貨。

注:提示別人說的話不一定是對的

時間:30分鐘(看實際情況可加以修改)

勝負:主公忠臣勝,反賊勝,內奸勝

方案三:參賽人員共20人,每組5人,共4組,明確分組,最開始就知道自己隊友有哪些,敵方有哪些,每對有一名紅牌人員。(紅色名牌被撕,整隊棄權)

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒,確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者,參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌,同時保護好自己身上的名牌,更保護好自己隊紅色名牌。

時間:20分鐘(看實際情況可加以修改)

勝負:結束時帶自己隊的紅色名牌到工作人員處進行登記,若無紅色名牌則整隊記0分,若有紅色名牌則撕掉敵方一張名牌記1分,紅色名牌2分,自己名牌沒有被撕掉記一分,最后分高的隊勝。

注:撿的名牌則記錄到撿的那一隊的分數中

策劃人:xx

注:經172校園活動網對規則加以修改和創造,若有好的意見可以提出。

1、快準狠

出手快,力量狠,角度準。不要給到手的名牌任何逃走的可乘之機!

2、聲東擊西

比起面對面靠力量硬拼,在有機會的前提下先轉移對手注意力,哪怕只有幾秒就已經足夠了!

3、時刻自保

能把別人名牌撕下的前提是,自己還有“命”在!沒有把握的情況下,保命為上。

4、戰術準備

如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人,可以根據每個人的特點提前做一個思量,誰最弱,誰最強,由誰下手,提前做好準備一定好過臨時亂撞。

5、尋求合作

單挑無望的前提下,記得聯合幾個人一起先“干掉”最強的那個人。如果等到只剩自己一人單挑,那就沒得救了。

6、撕得過就撕,撕不過就躺 參考angelababy幾次經典的靠墻、躺地,雖然產生不了威脅力,但是時間能拖就拖,說不定就會迎來轉機呢?不過這招有耍賴嫌疑,萌妹子用還挺可愛,漢子們可要謹慎使用。

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇四

大學生活已開始了半年的光景,由于交通,時間,距離等各方面的原因,大多數同學還只是生活在自己的學院這個小圈子里,而和學校里其他學員很少有接觸和互動,我們希望通過舉辦心理游戲這個活動讓兩個學院相互認識,認識更多的朋友,擁有更豐富的多彩的大學生活。

二.活動主題。

心心相串,友情相牽。

三.活動時間。

20xx年3月31日。

四.活動地點:軟件園c401。

參加人員:計算機學院7—8人,藝術學院7—8人負責人:陳凡輝,滿雨晨,王宇奇。

活動口號:

心心相串,友情相牽。

五.活動宗旨和意義。

宗旨:快樂第一。

意義:增進兩個學院的間的友誼,彼此認識,有助于日后的合作。

六.活動形式。

主持人進行開場白。

抽簽分組,共分為倆組,每組選手由手心手背游戲選出一名組長。

游戲一:

給每組5分鐘時間,組長須記住每一位組員的名字并對每個人做不少于三句話的介紹。每組準備完畢后示意開始,兩組中用時最少的一組獲勝。

游戲二:指手畫腳。

每組在組長的帶領下自創一套分別表示0~9的肢體暗語,不能簡單的用手指,必須加上整個肢體的動作。準備完畢后,倆組分別站好,首先由倆組面向主持人,其余組員背對主持人,由主持人隨機準備一個數字,倆組的組長看到數字后用各自的暗語依次傳達,傳到最后一個人將答案告訴主持人,速度最快且答案對的一組獲勝。

游戲三:情有千千結。

所有參加的人員圍成圓圈站好,每個人需記好自己左右的倆個人,主持人說開始后,每個人在剛才所圍圓圈內自由移動。主持人喊停后,每個人須用自己的右手去拉住剛才自己右邊的人的左手,用自己的左手去拉住剛才在自己左邊的人的右手,這樣所有的人都會繞著一起,大家相互配合直到解開,變成之前所圍成的圓圈。

至此,鼓掌,游戲結束。

(由以上游戲時間判斷,若時間富裕,則加入游戲四:突出重圍,即:由游戲一,二失敗的小組派出一名組員,其余所有參加人員圍成一個圓圈,把所派出的組員圍在圈里,被圍住的組員要想盡一切辦法從圈里沖出去,而其他人則努力擋住他不讓他出去。)。

七.活動組織人員:

主要負責人:滿雨晨(主持,策劃編寫)。

王宇奇(聯系人員,借場地)。

其它負責人:心理協會其它部員。

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇五

1、暖場互動游戲:游戲比較簡單,也比較容易達到大家快速消融陌生感的作用。

游戲規則:

1、主持人站在場地中央;

3、游戲開始,大家圍著主持人走圓圈隊列,一起邊走邊念“馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,請問要開幾朵花?”主持人說:“5朵”。那大家就趕快任意5個人抱在一起,出現沒有辦法抱一起的,就出局。剩下的人,繼續玩。

4、最后剩下的2個人,可以給予獎勵。

2、游戲比賽環節:

所有參與人員分成兩大組,進行積分累計,積分最多一組獲勝(禮品)。

游戲道具:打氣筒、氣球、跳繩,跳繩放在起點處,每隊間距離要設遠些。

游戲規則:每組派出三對青年男女,男站在起點,女在終點,男生在起點線用打氣筒打好一個氣球后,拿著氣球單腳跳形式出發到,到女隊員身邊與女隊員背對背夾著氣球往回走,同時在往回的第一關卡(中線位置)雙方停下腳步必須完成背靠背的形式把氣球壓破;完成后共同前往起點線,到達起點線后,拿起地上的跳繩共同完成雙人跳繩3次后馬上到下一位的男隊員打氣球,最終目的是完全救出本隊的美女。違規處罰:

1、單腳跳落地者要重新返回起點線出發,否則取消本次成績;

2、夾氣球跑時氣球掉者要重新返回從終點線出發;

3、前一組未完成所有項目后一組即搶跑者要重新返回起點線出發,否則取消本次成績。積分規則:

以用時最少者為勝,第一名積30分,第二名積20分,第三名積10分。

游戲道具:蒙眼布條,要確保不能看到任何光線。

游戲規則:

1、每次從一組里選出一名帥哥(唐伯虎)和一名美女(秋香),選出以后雙方不能接觸。

2、要求“伯虎”蒙住眼睛,真“秋香”與另一組選出的各三個假“秋香”(可男可女)站在一排。

3、主持人領“伯虎”從第一個開始以握手的方式從中挑出真“秋香”,要求所有“秋香”和“伯虎”所在隊隊員不能說話或發出聲音,其他兩隊可用聲音干擾選擇。違規處罰:點秋香過程中如果秋香或伯虎所在隊發出聲音視為提示,該組倒扣5分,游戲繼續。

積分規則:

1、誤導伯虎選錯人的假“秋香“所在隊得10分。

2、如果伯虎選出真秋香,所在隊得20分。

3、兩組各出一名伯虎依順序參加游戲。

游戲規則:

主持人準備一句較長且繞口的話,各組派一名代表上前默記這句話,回去后在規定時間內通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人,然后由最后一個人將他聽到的內容讀出,最后再由主持人公布原話。

違規處罰:傳話過程不許讓第三人聽到,否則該組倒扣5分。

積分規則:與原話最接近的一組得20分,輸的一組倒扣10分。

3、真情大告白:

通過男嘉賓的自我介紹,女嘉賓選出自己心儀的對象(自我介紹限時2分鐘/人,男嘉賓們站一排做自我介紹讓女嘉賓有個初步的了解,女嘉賓做出選擇,如果男嘉賓只被1位女嘉賓選擇,并且男嘉賓也心儀這位女嘉賓,則由女嘉賓向男嘉賓做自我介紹,男嘉賓對女嘉賓告白,牽手成功。如果男嘉賓被多位女嘉賓選擇,則女嘉賓有1分鐘的表白時間,最后由男嘉賓選擇1位心儀的女嘉賓并進行告白,牽手成功。如果男嘉賓所心儀的女嘉賓不在自己面前,也沒有與其他男嘉賓牽手成功,則男嘉賓可以將愛大聲說出來,對心儀的女嘉賓進行深情告白,感動女嘉賓,牽手成功。)。

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇六

一天晚上,我和同學玩撕名牌游戲。貝殼、秦同學和我是一組,辛巴達、許同學和段同學是一組。

我們把寫著自己名字的便利貼貼在后背當名牌。貝殼竟把秦同學的名字寫成“秦土匪”。秦同學臉一仰,目一斜,堅定地大聲說:“我是正義的土匪!”妙啊!

游戲開始,段同學一手按自己的名牌已防我攻其不備,一手伸過來要撕我的名牌。我一邊用手按住名牌躲閃、倒退,一邊找機會出擊。可眼疾手快的她左繞右繞、頻頻進攻,頭次玩這種游戲的我只有防備的份兒。眼看招架不住,秦同學跑來救援,竟激動地碰倒一輛自行車,逗得我們哈哈大笑,他也不好意思地笑起來。一向熱情助人的辛巴達幫秦同學扶起車子,就像他們是一隊的。辛巴達,棒啊!

游戲再次開始,許同學和貝殼激烈交戰。這回輪到辛巴達慌著去救援。哈哈,到手的機會來了!我悄悄跟上,他全然不覺、毫無防備,只要我愿意,他的名牌可謂手到擒來,我突然不忍心讓正玩出好興致的救助者突然就被“out”,提醒他:“辛巴達,小心!我快撕掉你的名牌了。”他一聽,又是急著捂名牌又是迅速轉身大聲說:“冷靜,冷靜!”我當然冷靜,不然早把你的名牌撕下來,你就“out”了。錯失一次機會,我不會再手軟。我一直尋機會繞到他身后,他哪里肯給我機會,不但不給,還不時伸手主動出擊。

這時,貝殼的名牌被許同學撕掉,被“out”。聽到好消息的辛巴達一時格外興奮,臨時改變作戰計劃:“再讓你多玩會兒,我先去撕秦同學的名牌。”算是謝我剛才放他一馬嗎?!我趁機養精蓄銳,一番較量后,善戰的秦同學也輸了。許同學興奮歡呼:“太好了!他們隊就剩簡凝了!”

辛巴達又笑嘻嘻地跑來,靈魂主力真夠忙啊!毫不輕敵的他,依然一手死死捂住名牌。我也捂住名牌與他對視,我們的動作好搞笑啊!他不停地說:“冷靜!冷靜!”我只想笑,關鍵時刻,你冷靜嗎?轉念一想,這或許是他轉移我注意力、贏得變換戰術的時間、瞅準時機好讓我措手不及,我得冷靜。僵持一段時間,辛巴達說:“你還挺有戰斗力!”“那當然!”突然,他撒腿就跑,我不明就里地立馬去追,這才瞥見許同學趁機來偷襲,我緊捂住名牌不放手使勁轉過身,他仰天長嘯:“悲啊!我竟然沒撕掉!”

我的體力漸漸不支,名牌被撕掉,我們組失敗。我們嚷著再來一局,他們組情緒高漲地接受挑戰。這時來接我的爸爸說已十點,得走了。玩興正濃的辛巴達說:“很可惜啊!”我們的感覺——一樣!

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇七

周一下午最后一節課是體育課,老師讓我們自由活動,同學們就像飛出籠的小鳥一樣奔向了操場。操場上頓時變成了一片歡樂的海洋,有的同學在跳皮筋,有的同學在跳繩,還有的同學在跑道上跑步,熱鬧極了!

我和葉子承、曾嘉偉、胡慧龍相約一起玩撕名牌游戲。游戲規則是:每個人在背后貼上一張姓名貼,上面寫上自己的名字,最先撕掉的人即為淘汰。

我來告訴你們吧!大約三分鐘前,我碰到了曾嘉偉,我迫不及待地想把他撕掉,可曾嘉偉卻提議說:“咱們一起結盟把葉子承給干掉吧!他很厲害的,我們單獨有可能干不過他哦!”我欣然同意了。事情回到現在,葉子承在我們的笑聲中被淘汰了。現在還剩下我、曾嘉偉、胡慧龍,究竟我們三個鹿死誰手呢?我先和胡慧龍達成了聯盟:胡慧龍和曾嘉偉撕,我在后面護住他的名牌,胡慧龍同意了。可讓胡慧龍沒想到的是,我居然背叛了他,把他的名牌直接給撕掉了,胡慧龍也淘汰了。

現在只剩下我和曾嘉偉兩個人決斗了,究竟誰會取得最終勝利呢?我和曾嘉偉抱在一起,誰也不讓誰,爭得你死我活,突然我一發力,曾嘉偉的名牌被我撕掉了。“耶,我贏了!”我高興地一蹦三尺高!

正當我們準備再戰一回合時,“叮零零,叮零零……”放學鈴聲響了,我們只好依依不舍地離開了操場,回到了教室,決定下次再戰。

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇八

“我們班那群213,真不知怎么回事!天氣預報都說了是‘暴雨黃色’預警,還要出去搞活動,不知道是怎么想的?”小十七抱怨道。

“好了,好了,既然叫了我們,就去吧!再說也不一定會下雨!瞧,我給你也準備了一把雨傘呢!”我連忙安慰地說道。

果不其然,氣象預報還是很準確的,我們一隊人剛到目的地,就看到一道寶劍似的閃電出現在遙遠的天際,也許是在天與地的邊際線處吧!不久,天上傳來一陣隆隆的雷聲,好似天上的神仙在舉行一場熱鬧無比的搖滾音樂會一般響徹四方,不一會烏云就飛快地蔓延過來,好像被小孩打翻了墨水瓶一樣把天染得烏黑烏黑的。

還沒等我們反應過來,豆大的雨點就劈頭蓋臉地砸了下來,下得我們措手不及,淋了個落湯雞。唯獨小十七和我帶了兩把傘,雖然頭被雨傘遮著,可褲子還是被大雨無情地澆濕了!

“呵呵,要不我們玩一場雨天撕名牌吧!”有人心有不甘地提議道。“哦!”我點點頭,“但是萬一感冒了怎么辦?”我擔憂地說道。

“沒事的,大不了回去沖個熱水澡,喝上一碗熱氣騰騰的紅糖姜水不就好了!”胖頭魚滿不在乎地補充。

于是,我們就展開了一場激動人心的撕名牌大戰,由小十七擔任裁判。“現在開始!”隨著小十七的口令一下,雙方人馬立馬進入緊張而又激烈的對峙階段:有的人貓腰著身,把雙手張著長長的,恨不得把自己的手拉伸得像長手巨人般好撕下對方后背的名牌,有的人兩兩為隊互相背靠著靠,步調一致又小心謹慎地移動著,尋找合適的時機下手,每個人都進入了忘我的境界,早已忘記身上的雨水,只有一個信念:撕下對方的名牌!

“現在藍方的‘冰淇淋’正對紅方的‘王曦之’展開大肆進攻。啊,‘王曦之’被‘冰淇淋’牢牢地抓住了肩膀,‘王曦之’正在努力反擊試圖甩掉‘冰淇淋’的鉗制,而‘冰淇淋’趁著‘王曦之’扭動身體時,眼疾手快‘嗖’地一下就把手伸到了‘王曦之’的背后,以迅雷不及掩耳之勢撕下了她的名牌。啊,‘王曦之’這個老手居然out了,現在只剩下‘王胖子’了!‘冰子’、‘冰淇淋’是否能一舉奪魁呢?讓我們試目以待吧!”小十七在那邊興志勃勃地演說著。

最后,經過一場激烈的撕殺后,雙冰組合強強聯合,以強烈的優勢戰勝了落單的“王胖子”,取得勝利!兩人雙手擦了擦臉上的雨水,順了順自己的頭發,隨后一起伸出了自己的雙手,做了個經典的剪刀手:“耶!我們贏了!”說完,遠處出現了一縷陽光,它是那么明媚,那么耀眼!

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇九

·在比賽過程中,每認后方可產生效力。

·在比賽過程中,本人不可以觸碰本人名牌。

·在個技能卡片只能使用一次,任務卡、技能卡、撕掉的名牌都需到裁判處確比賽過程中,會有規定區域,不可出此區域。

·在攻搶名牌時,不可攻擊面部等要害部位,不可惡意攻擊他人受傷。

·在比賽過程中,被撕的人如果有技能卡但又沒有使用的(),該技能將轉給撕他的人。

·喪失名牌者,不可繼續攻擊,妨礙比賽,立刻離開比賽區域,到制定區域集中。

·撕名牌只能在公共區域,不能在房間等放設備的地方進行,尤其注意不得損壞公物,否則照價賠償。

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇十

1)總負責:

2)策劃:

3)安排:

4)地點:

5)時間:

6)參加人員:

1、前期準備:

1)5月2日開會安排工作:由蘇琳,沈世玄安排工作,具體說明內容主題,并且以個人的方式通知到班級。

2)5月3日將印發的宣傳材料分派給各個班級負責人。

3)5月4日宣傳部板報出版。

4)5月15日之前完畢。

2、比賽過程:

主要面向電氣信息系廣大學生。

以班級為團體,每個團體三個人。電氣系個班,賽前抽簽分組,分為abcd組,每組兩個班。

比賽進程:

小組賽:abcd四個組,每個小組通過第一環節{右手畫}決出前四強。

四強再分為兩組,每組以第二環節{左手畫}決出前兩強。

最后兩強第三環節{計算機畫圖軟件}決出最后冠軍。

本次比賽,以友誼第一為基本,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:

1)生活部后勤組負責比賽現場的秩序。

2)所有人員要對自己的行為負責,出現違反比賽規則的同學可終止其參賽。

3)關于本次的未盡事宜,生活部干事將另行通知。

1)宣傳組負責撰寫此次宣傳稿件。

2)部員可以就此次,提出意見及建議。

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇十一

“哈哈哈哈……”從院子里傳出來孩子們的笑聲,你猜我們在做什么?我們在玩撕名牌游戲。

我們每個人寫一張名牌,貼在自己的后背,所有人分成兩個組,互相撕,哪個組被撕完,就輸了。

其實我們只有三個人,月月、京琪和我,就分為三個組。一開始,月月和京琪把我逼到了墻根,正當我緊張得揮汗如雨的時候,京琪忽然轉變方向,拍了拍月月的后背喊:“哈哈,月月,你輸了。”月月疑惑地問:“為什么?”在她發愣的瞬間,京琪撕掉了月月的名牌,月月被淘汰了。

“螳螂捕蟬,黃雀在后。”這話說得一點不假。正當京琪洋洋得意的時候,我毫不猶豫地撕掉了她的名牌。她唉聲嘆氣地下了場子。

第二局開始。這一次,我和月月把京琪逼到了墻角,京琪看著我,腦子快速地旋轉著,思考著對策。我假裝要撕她的名牌,不料,月月按住了她,一下子撕掉了她的名牌。京琪垂頭喪氣地下了場,我告訴她:“這一招叫聲東擊西。”月月正得意地看著京琪失敗的樣子,我趁機撕掉了月月的名牌。她還沒反映過來,我和京琪哈哈大笑。

這個游戲真好玩,我們玩多少次都玩不夠。

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇十二

最近“奔跑吧,兄弟”很好看,我和班里同學們都看過,我們都覺得里面的一個叫“撕名牌”的游戲很好玩。這次期末一考完我們幾個男同學就相約去離學校不遠的南館公園玩這個游戲。

一大早我就來到學校的小賣部想買下所有的名牌。老板說:“沒有了,剛剛有個小朋友一口氣買了十個。現在就剩兩個了。”我一猜就知道是楊澤坤搶了我的先。我拿著剩下的兩個名牌急匆匆地趕往南館公園,大老遠就看見同學們已經站在一棵大樹下集合了,我還來晚了。

我興奮地問朋友小鮑,問:“你知道一游戲規則嗎?”“當然了,我最喜歡看奔跑吧,兄弟了!規則了如指掌。”哈哈,開門大吉,現在還有兩位同學沒到。我們也不想等了,就開始在各自的背后貼名牌,自己貼不上的就你幫我,我幫你。貼好后,大家你一言我一語地講起了規則:只要撕到背后的衣服,并快速地劃過去,被撕的人就“out”了。我們分成兩個“小組,我和王鈺博鮑加航張然成一組,楊澤坤、李博昂、李博然、——————一組。蓄勢待發,大家都擺出一副信心滿滿的樣子。大戰一觸即發,我像獵豹一樣沖出去,一下子就甩掉了其他同學。我一會兒躲在樹叢里,一會兒藏在亭子柱后面,不然同學追上我找到我。雖然我看的這個電視節目不是很多但是自己感覺是“撕名牌”的好手。只聽見“小鮑,out了”“李博昂,out了”““out”的聲音不斷傳來,我特別緊張,一會兒在奔跑,一會兒又追逐,一會兒又東躲西藏。剩下的幾個同學也在想盡辦法保全自己的名牌不被撕掉。

觀戰的隊友使了個眼色,他就向小龔說了一句話,我就趁楊澤坤不注意,像獵豹一樣撲了過去。可高手就是高手,他擋住了我的攻擊。我們就此糾纏在了一起,他扯著我的衣角,我緊緊抓住他的衣袖,扭抱著在一起轉來轉去,分不清勝負。那場面,又緊張又好笑,我們僵持不下不知糾纏了多久,我突然發現了楊澤坤的一個突破點,他一分神的時候,我手一伸,腳一蹬,快速往上一竄,胳膊從他左側面繞道背后,他沒來得及反應,“咔嚓”一聲一下子撕掉了他的“名牌”。哈哈,我獲勝了!我們都開心地大笑了起來。

時間過得的真快,看!已經接近中午時分了。“撕名牌”大戰在歡聲笑語中結束了。

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇十三

今天,我們在教室里玩了一個游戲叫做撕名牌,李老師說:“先一對一pk,二對二pk,最后三對三pk。”大家聽了都興奮不已。老師把我們分成六個人一小組,分別站到兩邊排好隊,可是看著對面的“敵人”,我們的腳不知不覺的往前方動,好像要大干一場似的。

李老師趕緊宣布開始了。小明對抗小東,小明是我們這一隊的,他們像兩只頂住角的牛一樣。突然,小明像腳下生風一樣跳了起來,直接把對方的名牌撕了下來,我們隊一下子高興了起來,有的開心的大叫一聲,我們贏了;有的同學高興得又蹦又跳。

第二次比賽開始了,這次二對二pk。比賽一開始小飛就躺在地上一動不動,大家見了哄堂大笑起來。小芳只好說:“你這個出賣隊友的,都不起來幫我來撕。”小芳剛說完就被我方隊員撕了,這是小飛就被我們隊兩個隊員合力給撕了。我方又贏了。有的同學說,“小飛你可真蠢,你不知道趴在地上是必死無疑的嗎?”

最后我們三對三pk,我的天呀!一開始我方就“死了”兩個隊員,而敵方才“死了”一個。對方兩個人來撕我一個人,我只好努力保持沒被撕,最后“五秒、三秒、一秒”的一聲從我嘴里發出來。老師一聲令下:“停!”最后關頭,我沒輸,太好了!

這次撕名牌可真好玩,希望下次還能再玩一次。

文檔為doc格式。

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇十四

哈哈哈,我撕到了!我撕到了!壞!又被撕了!哈哈,你out了你們一定會問,這是在干什么呀?我們這是在玩撕名牌游戲。

今天下午,老師帶領我們去樓下玩撕名牌游戲。撕名牌的規則:我們班分為三組,每組五人。每個人會在背上貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰開始,雙方可以采用運動戰或者正面對戰,就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝者,比如a隊五個人,把b隊五人的名牌全部撕下,即a隊獲勝!如果中途有名牌被撕,則被撕者淘汰。每組游戲時間為五分鐘,三局兩勝。

第一回合,開始!唰我方劉怡欣第一時間撕了對方姚裕錦,姚裕錦,out!姚裕錦只好乖乖束手。我正高興著呢,突然,敵方宋奕喆沖向我的后背,伸手過來準備撕我的名牌。我故意背向后彎,讓他伸不到我的名牌。然后,我一個急轉身,唰把他的名牌撕掉了,宋奕喆,out!我開心地跳起來。

但是,又來了一個對手是何卓軒,我急忙和吳怡萱背靠背,擋住了何卓軒,何卓軒見撕不到我們的名牌,便垂頭喪氣地走了。我對吳怡萱點了下頭,吳怡萱回應了一下,我們便悄無聲息地向他跑去,唰,我們把他的名牌撕了下來,何卓軒,out!我們倆擊了一下掌,剛好,隊友們把敵人都消滅了,我們a隊高興的又唱又跳,a隊,勝利。老師們宣布道。

第二回合,開始!只見何卓軒上蹦下跳,像極了一只猴子;而宋奕喆則像一只腳步沉穩的大象走了過來。這時姚裕錦悄悄地走了過來,準備撕我的名牌,我的千里耳聽到了她的腳步聲,我向背后的張譯露打了個手勢,讓她過來幫我,張譯露看懂了我的手勢,她悄悄的走向了姚裕錦,一下子把姚裕錦的名牌撕了下來,哈哈,干掉她了!我們高興地手舞足蹈。接著,我們又干掉了敵方。a隊,勝利!趙老師宣布道。

第三回合,開始!no,不要!不要啊!我聽到劉怡欣喊道。糟了,剛開局劉怡欣就out了。正在我吃驚的時候,我的名牌已被宋奕喆撕掉了,很顯然,這家伙報仇了。接著,敵方把我隊隊員全部消滅掉了,現在只剩王悅坐鎮后方了。結果,乘她不注意,宋奕喆把她的名牌撕掉了。b隊,勝利。老師宣布道。最后,我們a隊勝利了,我們大喊太棒了!贏了!

這次游戲,我們不僅體會到了勝利的滋味,還得到了老師的獎勵。我喜歡撕名牌游戲。

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇十五

星期三上午第三節體育課,我們一幫男同學一起玩撕名牌。

黑白配,配出我跟王振宇一組。游戲開始了,王振宇提議道:我們先到‘觀戰臺’上去觀戰吧。好的,這樣至少我們能活到最后幾個。我說。就這樣,我們直奔觀點臺。

離觀戰臺不遠了,我發現上面已經有人了。越走越近,我看見王壹宸和沈銘涵坐在上面。我趕緊說:聯盟!聯盟!如果背叛,后果自負。他倆說:ok!ok!過了一會兒,我們打算一起撕老方。追上方赟哲了!王壹宸說道。話音剛落,他就一把抓住方赟哲肩膀。就在這時,王振宇沖上前去想撕方赟哲的名牌,可方赟哲使出了他的絕招只見他一邊抖身體,一邊用手抓住王壹宸和王振宇的肩膀往外拽。當王振宇和王壹宸再次沖上去的時候,方赟哲使用了他的獨門絕技蛤蟆功。他躺在地上,死活不肯起來。大家只好把他抬起來。就在這個時候,方赟哲的隊友陳諾跑了過來,大家趕緊準備迎戰,最終派出我和沈銘涵。沈銘涵先沖了上去,拖延時間,接著我也沖了上去,在陳諾周圍團團轉。我跑到陳諾身后,眼疾手快,一伸手,把陳諾的名牌撕了下來。此時,已經有兩個人被淘汰了。

經過激烈的戰爭后,就剩下我、王振宇、王壹宸、盛煜棋了。我們隊和王壹宸險一起沖上去撕盛煜棋的名牌,可是,盛煜棋十分強大,沒過幾招,我們就招架不住了。為了勝利,我們只能用智慧來戰勝他。我們三個人站成一個三角形,結果不分上下。最終,在我們齊心協力地攻擊下,盛煜棋還是被我們打敗了。

總決賽了,因為王壹宸只有一個人在戰斗,所以我和王振宇很輕松地擊敗了他。我們歡呼雀躍,大聲喊道:耶!我們贏嘍!還沒來得及開始第二輪,下課鈴響了,我們只好排隊去食堂用餐了。

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇十六

窗外淅瀝瀝的下著小雨,教室里的空氣在沉悶中夾雜了一絲燥熱。可是有趣的課堂漸漸打破了這種沉悶,燥熱也似乎漸漸遠去。

當燈燈老師從講臺下拿出一摞剪好的彩色紙和一卷透明膠帶時,故作神秘地詢問我們:“知道接下來我們要干什么嗎?”同學們大多一頭霧水,可是有幾個機靈鬼猜出來了,“撕名牌!撕名牌!”看到老師笑瞇瞇地點了點頭,教室里就像煮開的水一樣迅速地沸騰了起來。

老師帶我們到外面的大廳,給我們講解了規則之后將我們分成了兩隊,分別是紅隊和藍隊。我們隊內互助,幫助彼此貼名牌,對面的隊也在這么做,一時大廳里鬧哄哄的。剛貼上名牌,隊員們都變得謹慎起來,就像電視里放的那樣,貼上了名牌就想先找個地方躲起來。

我也不例外,我緊緊地靠在一面墻上,等待著所有人準備完畢。我十分緊張,心里像是有一只兔子一樣,一下子蹦到上面,一下子跳到下面。可我發現我旁邊的人更緊張,有的人積極的在一起討論保命戰術,有個隊員的腳甚至在不由自主地抖動,一副見了鬼的模樣。我示意隊友們向他看去,結果所有人都哈哈大笑起來,頓時緊張的氣氛煙消云散了。

老師讓我們十個人站到她的左手邊,另外一隊的十個人站到她的右手邊,然后老師大聲地宣布:“撕名牌開始了。”

我們按照最后商量好的對策,五個人迅速向敵方陣營跑去,另外五個人殿后支援。敵隊看到我們來者不善,立刻采取了守勢,所有人全都將背部緊靠墻上,“唉,真拿他們沒辦法,看來我們只能強攻了!”有隊員小聲提議著,前方包括我在內的五個同學心領神會。

我認真的觀察著,很快我尋找到了敵方陣營的突破點。我以迅雷不及掩耳之勢把敵方一個明顯走神的小胖子給用力拉了過來,后方我的隊友立刻伸出援手,幫我控制住他。我成功地撕下了他的名牌,我方隊友見狀都興奮了起來。

那個小胖子十分不服氣地走下了“戰場”,看他那一臉憤怒的樣子,我高興極了。雖然成功地撕掉了一個,但是我絲毫不敢松懈,十分謹慎地走到了左邊,因為我發現這里的防守相對來說差一些。

這次我找準突破點后,讓隊友與我同時發起了強攻。就這樣我們成功地打垮了敵人左翼的防守力量。就這樣逐個擊破,對方只剩下一個人在茍延殘喘了,而我們還有五個人。可這明顯是個高手,在我們發起群攻時,他竟然還成功地撕掉了我的一名隊友,不過我們剩下幾個人也配合得當,說時遲那時快從背后撕下了他的名牌。

“我們勝利了,我們勝利了!”隊員們歡呼著,慶祝著,而對方則個個垂頭喪氣,像斗敗了的公雞似的。這次撕名牌真是好玩,同時也讓我明白了:無論做什么事情,團結都是很重要的!

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇十七

最近“奔跑吧,兄弟”很好看,特別是里面的一個叫“撕名牌”的游戲很好玩,我靈機一動,準備把這個游戲帶到公園去。

我先試探了一下朋友,問:“你知道一個叫撕名牌的游戲嗎?”“當然了,我最喜歡看奔跑吧,兄弟了!”哈哈,開門大吉,他立刻答應幫我叫人,不一會兒,就有好幾個人來了我們的游戲,我給他們講了游戲規則:“名牌”在各自背后,只要撕到背后的衣服,(因為沒有名牌,只能撕背)并快速地劃過去,被撕的人就“out”了。我們分成兩個小組,蓄勢待發,大家都擺出一副信心滿滿的樣子。

大戰一觸即發,我像獵豹一樣沖出去,在公園里來回晃悠,忽然發現一個身影在草叢中掠過,我一驚,但又回過神來,蹲下來,慢慢地靠近,看清了面孔,原來是敵軍!我一下子繞到他背后,“out!”他還沒緩過神來,我早就一溜煙跑了。要說這里的地形,數我最熟了,于是我就像個影子在公園里穿梭,喊“out”都喊得口干舌燥。

最精彩的就數我和敵軍精英的最終對決了。經過一番激烈的角逐,雙方“死傷慘重”,就剩我和他了,只見我倆擺好架勢,氣勢洶洶,在一個圓圈里打轉,誰也不知誰會偷襲。我向在旁邊觀戰的隊友使了個眼色,他就向敵軍精英說了一句話,我就趁他不注意,像獵豹一樣撲了過去。他擋住了我的攻擊。我們就此糾纏在了一起,抱著在同一個地方轉來轉去,分不清勝負。那場面,又緊張又好笑,已經out了的同學看得眼花繚亂。

我們不知糾纏了多久,我突然發現了他的一個突破點,我手一伸,腳一蹬,一下子撕掉了他的“名牌”。哈哈,我們隊獲勝了!

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇十八

約上幾個好朋友,我們來到了小區后面的空地上。這兒場地開闊,綠樹成蔭,是撕名牌的絕佳位置。

我們拿出一張張專用的白色紙張,用黑色的記號筆在上面寫上了自己的名字。“要不,我們來一個男女對抗賽吧!”涂涂提議道。我立刻提出異議:“這哪兒公平啊!男生和女生的力氣是不均衡的!我們太吃虧了!”“那就來男女混合撕名牌!”比賽開始了。

我們一個個家伙都像久未出籠的野馬一般開始瘋狂地撒歡,一會兒跑到樹叢下躲起來觀看形式,一會兒又跳到空地中央扭著屁股向對方示威。

尤其是同桌恩娜,完全把自己當成了小仙女,在那兒像個活潑的兔子似的東竄西跳的。突然,她“啊”的一聲驚恐地尖叫起來。原來,這小妮子一個不注意,完全把自己的名牌暴露在了敵方的視線下,對方陣營的長臂猿小軍就像個特種兵似的潛伏在不遠處,找準機會,他像精明的獵人一般三步并作兩步就沖了上去,像拎雞仔似的揪住了恩娜的衣裳,雙手覆蓋上了她的名牌。

“快跑啊!”我們急得在一邊大吼大叫。恩娜力氣小,完全沒有掙脫的氣勢,可是,她有絕招——獅吼功。于是,她把臉對著小軍扯開喉嚨使勁地大吼著,那聲音真是震耳欲聾,小軍一個分神,恩娜驚險逃脫了他的魔爪。看來,真是不能這么輕敵了。

看了一會兒,我覺得是時候出手了。我瞪大眼睛環顧四周,突然看到了一個黃色的身影在圍墻后面蠕動。定睛一看,哈哈,是美美!她個子小,力氣也不大,絕對不是我的對手。我像做賊似的低著頭,貓著腰,一步一步躡手躡腳地朝著她的方向移動。

很快,我來到了距離她兩步遠的地方。這時,我突然感覺到很緊張,腿肚子也有些發抖。“加油啊!沖上去!”隊友在一邊鼓勵我,我一下子來了精神,對著美美的名牌撲了過去,我的兩只手牢牢抓住了名牌,美美一掙扎,“刺啦”一聲,名牌到手了!

我成功了!與此同時,小軍和涂涂也展開了戰爭。他們兩人都都是身材瘦小、行動敏捷的選手,彼此勢均力敵。小軍猛地一抓,涂涂也能一個掃堂腿輕易躲開。幾個回合下來,我們看不出睡輸誰贏。就在涂涂放松警惕,回頭望向我們的時候,小軍突然像頭狼似的跳起來,兩只手死死扯住了涂涂的名牌,他露出一口白牙,興奮地毫不留情地一撕,涂涂就失敗了。

最后,這場撕名牌比賽以我們的失敗而結束。可是,我依然很開心,因為啊,撕名牌,真的是一個很有意思的的游戲呢!

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇十九

“叮鈴鈴……”下課的時間到了,我便叫上幾個同學,去“快樂基地”玩撕名牌的游戲。

一場激烈的戰爭即將開始,也意味著一場“惡戰”的開始。游戲規則是兩人一組,撕掉對方背后的牌子,以取得勝利。于是我們都開始搜尋隊友,我看見了王驍,便說:“王嬌,我們倆組個隊行嗎?”“當然可以啊!”王驍爽快地說道。

比賽開始了,我們你追我趕,還小心翼翼地保護著自己的.牌子。這時我看見了施曉正在與戴佐翰進行“決斗”,便準備來一個出其不意。我用上了百米賽跑的速度,跑到了他們的身旁,兩手一抓把他們倆的牌子同時撕下來,真是“一石二鳥”呀!他們心不甘情不愿地淘汰了出局了。我眼觀六路,耳聽八方,緊貼著墻保護著自己的名牌。突然一陣風從我背后吹來,我猛地回頭,發現孫智凱氣勢洶洶地向我跑了過來。我來了一個漂亮的轉身,繞到了孫智凱背后,“嘶!”一聲,成功地撕下了他的名牌,真可謂狹路相逢勇者勝啊!

現在只剩下我、王驍和陳施杰了,我朝王驍傳遞了一個眼神,是讓他和我兩面夾擊。王驍領會了,他在前、我在后,陳施杰避讓不及,被眼疾手快的我撕下了名牌。我們贏了,便手拉手跳起了舞。

“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,我們依依不舍地走進了教室。

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇二十

河南工程學院團刊《青年瞭望》活動策劃(草案)。

游戲類型:戶外游戲、團隊游戲、競技游戲。

人數要求:8人以上。

道具要求:不干膠馬克筆名牌。

游戲時間:20152016學年下學期開學后第二周,一般都需要半小時以上。

參與人員:《青年瞭望》各部門。

方案一:參加人數共12*x人。分成3人1組,共四組(參賽人員可根據實際情況增加,工作人員進行分配,參賽者不知道自己隊友是誰)。

游戲開始前給每個人背上都貼上名牌,名牌上帶有顏色,組員的名牌內互相貼有隊友的名牌,但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰,所以要經過從場地中找尋線索,或找尋哪個人不是自己的隊友,此時可以設置寶箱這個線索來尋找隊友。(工作人員設計線索,如紅色名牌的隊友不是白色名牌)。

同時名牌中的名字分兩種顏色字寫的(黑,紅),若被敵方或己方撕下名牌中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)。

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒,確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者,參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌,同時保護好自己身上的名牌。

比賽分兩種結果兩種情況:

1)如果自己親自撕錯自己隊友的名牌,兩人同時out。

2)如果敵人撕了自己的名牌,則名牌底下的隊友先out,自己恢復單身。

游戲時間:40分鐘(看實際情況可加以修改)。

1.快準狠。

出手快,力量狠,角度準。不要給到手的名牌任何逃走的可乘之機!

2.聲東擊西。

比起面對面靠力量硬拼,在有機會的前提下先轉移對手注意力,哪怕只有幾秒就已經足夠了!

3.時刻自保。

能把別人名牌撕下的前提是,自己還有“命”在!沒有把握的情況下,保命為上。

4.戰術準備。

如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人,可以根據每個人的特點提前做一個思量,誰最弱,誰最強,由誰下手,提前做好準備一定好過臨時亂撞。

5.尋求合作。

單挑無望的前提下,記得聯合幾個人一起先“干掉”最強的那個人。如果等到只剩自己一人單挑,那就沒得救了。

6.撕得過就撕,撕不過就躺參考angelababy幾次經典的靠墻、躺地,雖然產生不了威脅力,但是時間能拖就拖,說不定就會迎來轉機呢?不過這招有耍賴嫌疑,萌妹子用還挺可愛,漢子們可要謹慎使用。

附:物資表馬克筆*1名牌*40不干膠*2。

撕名牌游戲創意策劃書(模板21篇)篇二十一

“要不撕名牌。”

“是嗎?”小浩跳起來,搓了搓手又抖了抖腿,“來吧,怕什么!”

小浩跟人玩撕名牌并不是單憑力氣,而是仗著巧妙與靈活。我和他把身體放松放松,隨后舉起兩手,雙腿互蹬,對起陣來。

起初,我左一只手右一只手把他緊緊握住,就好比一對警扣扣住了小偷的手一樣,看你這樣還怎么靈活。我仿佛占了上風。可小浩卻是個撕名牌高手。只見他架著馬步,鼓著腮幫子,雙眼直直地瞪著我,他的眼瞳里甚至微微綻起了火光。在他的眼中我仿佛看出他要把我給“撕碎”了。說時遲那時快,他雙手用力一甩,竟不費吹灰之力從我手中“逃”出。我皺著眉頭懊惱不已。

此時我們倆都不敢輕舉妄動,僅是喘著氣,相互鼓著眼珠,直立原地。我瞄準時機,急速出手。當我又抓住他的手時,他臉上綻放出梨花般的笑容。我大驚失色——上當了。這時,小浩雙眼禁閉,滿臉通紅使出平生之力,把我像拉牛似的拽了出來。我有些著急,剛想把手掙脫,但他已把他的“邪惡之手”碰到了我的名牌。任我怎樣推拉都不能掙脫。三兩秒后,我就被out了。

我不得不承認小浩是我們班當之無愧的撕名牌高手!

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人生是一段不可預知的旅程,我們需要不斷總結和概括自己的經歷和成果。以下是一些人生哲理的摘錄,希望能引發大家對生活的思考和思索。現在的我們,就好像穿衣系扣,如果第
在寫作過程中,我們需要注重提高語言的準確性和形象性,使文章更加生動有力。希望通過閱讀這些優秀作文范文,大家能夠提高寫作水平,勇于表達自己的觀點和情感。
這周,我和媽媽因為讀書時間、方式、內容發生了激烈的“斗爭”。我愛讀書,喜歡讀書,書中除了認識廣闊的世界,我還結識了很多書中的朋友,媽媽讓我只要讀書都做讀書筆記,
優秀作文需要注意細節表達,通過細致入微的描寫和感受,使作品更加飽滿和立體。接下來是一些寫作方面的經驗總結,希望能夠對大家的寫作有所啟發。這個世界上,無論是生活中
在實習過程中,我們需要及時總結自己的實習經驗和感悟。以下是小編為大家整理的一些實習報告范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感。您好!我是一個月前來酒
規章制度的存在可以為人們提供一個可靠的依據,讓他們明確自己的權利和義務。掌握好規章制度的制定和執行要點,可以提高組織管理的水平和效能。集團的各項檔案資料是集團行
優秀作文具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發讀者的共鳴和思考。下面為大家推薦一些優秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語言優美,值得我們仔細品讀。我去過高樓大廈的
優秀作文需要有生動的語言和精準的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。在這個世界上,總有那么一些優秀作文能夠讓我們永遠銘記在心。1、媽媽,祝您身體健康,節日快
試用期總結需要結合實際情況,客觀公正地評價員工的工作成績和業務能力。需要寫一份試用期總結但不知從何下手?以下是一些試用期總結范文,供您參考借鑒。本人通過近三個月
社會實踐可以提升我們的社會責任感和公民意識,激發我們積極參與社會事務的熱情。接下來是一些社會實踐的心得與感悟,希望能夠給大家帶來一些思考。加強小學生社會實踐活動
作文是學生展示自己才華和個性的好機會,寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。秋天到了,老師帶著我們去校園秋游。
月工作總結是每個月對個人工作成果進行總結的重要環節,可以幫助我們梳理思路,發現問題并提出改進方案。接下來是小編為大家準備的一些優秀的月工作總結范文,希望能給大家
實習報告是在實習期間對自己所獲得經驗和所學知識進行總結和歸納的一種文稿。以下是小編為大家精選的一些實習報告范文,供大家學習參考。在現在社會,越來越多人會去使用報
在制定實施方案時,我們需要考慮資源的可行性、時間的合理性以及目標的實現性。以下是一些實施方案的成功案例,可以給我們帶來一些啟示。實施方案具體要求,實施方案具體要
實踐報告的目的是對實踐活動進行經驗總結,以便于進一步改進和提高。接下來是一些實踐報告的實例,希望能夠給大家提供一些寫作上的思路。我所實習的工地是位于沙市區古白云
月工作總結是對個人或團隊在過去一個月內所取得的成果和經驗教訓的歸納和總結。小編特地為大家收集了一些優秀的月工作總結范文,希望能夠給大家帶來一些幫助和啟示。
通過年度總結,我們可以發現自己的優勢和不足,為接下來的計劃和目標提供參考。下面是一些精選的年度總結范文,希望能給大家啟發和幫助。本學期學校總務處工作堅持以學校工
實習報告作為實習過程中的一項重要任務,可以幫助我們回顧實習期間的所學所得,同時也是對自己表現的一種評價。在下面,您可以閱讀到一些寫實習報告的好范例,能夠幫助您更
黨員思想匯報是黨員對自身思想觀念、工作任務和學習成果的總結和概括。在這里,小編為大家推薦了一些黨員思想匯報的好范文,供大家參考學習。敬愛的黨組織:時間過得真快,
實習報告是向企業、學校或導師展示自己實習成果和能力的重要方式和載體。小編整理了幾篇實習報告樣例,希望能給大家提供一些寫作和表達的靈感。關于護理類的實習報告很容易
策劃方案是在實施某項工作或活動前,根據目標和要求進行詳細規劃和安排的一種書面材料,非常重要且必不可少。以下是一些策劃方案的實例,希望能幫助大家更好地了解和掌握策
實習報告的撰寫過程需要認真對待,要注意邏輯清晰、語言準確、表達流暢。小編為大家整理了一些優秀的實習報告范文,供大家參考和借鑒。1、人在做,天在看;動起來,更精彩
實施方案是為了保證工作的順利進行而制定的一系列策略和措施,它能夠為我們提供具體的行動計劃,減少出錯的可能性。以下是小編為大家整理的一些實施方案實施中的注意事項,
讀后感是對所閱讀書籍中核心內容、主題和情節的回憶、思考和理解的一種體現。接下來是一些優秀的讀后感樣本,希望能夠激發大家寫作的靈感。《湯姆。索亞歷險記》是美國著名
作文是語文學習中的重要部分,寫好作文是每個學生的目標。如果你對如何寫一篇優秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優秀作文范文,以下是一些建議。“金色”在我看來是眾多顏色
活動方案是指為了實現特定目標而制定的一系列活動計劃和措施。活動方案的成功與否,往往取決于策劃者的創意和實施力,以下是一些成功案例,供大家參考。。活動一、滿100
在工作結束之后,我們可以通過撰寫一份自查報告來回顧自己的工作表現。以下是小編為大家收集的自查報告范文,僅供參考,希望能對大家寫作有所啟發。普法目的在于知法、守法
優秀作文是作者思想和情感的真實流露,具有強烈的感染力和說服力。小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文片段,希望能給大家以啟發。昨天傍晚,爸爸開車帶著我和姐姐去游
實習報告應該注重事實性和客觀性,準確記錄實習工作中的具體情況和工作成果。以下是小編為大家收集的實習報告范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。1、實習目的:離開安
通過寫心得體會,我們可以認識到自己的優點和潛力,同時也可以發現自己的不足之處,從而更好地提高自己。這是一些研究者的心得體會,他們在科研過程中總結出了一些規律和方
優秀作文不僅能夠展現作者的寫作才華,也是對讀者智力的一種挑戰。以下是一些值得一讀的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。一個雨后的清晨,天空冒著彩虹般的光
教學計劃可以幫助教師預測可能出現的問題和困難,并提前準備解決方案,保證教學的順利進行。在下面提供的教學計劃范文中,可以看到不同學科和年級的教師是如何進行教學設計
述職報告的寫作過程需要我們認真思考和整理自己的想法,以便更好地向上級匯報自己的工作情況。現在為大家帶來一些精選的描述報告范文,希望能夠激發大家對于述職報告寫作的
在寫實習報告的過程中,我們能夠加深對實習內容的理解和消化,提高自己的學習效果。接下來是一些優秀實習報告的摘要和關鍵點,希望能對大家的寫作提供一些啟示。
優秀作文是在文學創作中,對一定主題的深入思考和獨到見解的表現,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。以下是小編為大家精選的一些優秀作文示范,歡迎大家一起來欣賞和學習
優秀作文需要具備獨特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。小編為大家搜集了一些優秀作文的段落,希望大家能夠通過閱讀和學習,提高自己的寫作水平。
優秀作文是一種用文字表達思想和情感的藝術,它不僅僅是一個文字堆砌的過程。以下是一些備受贊譽的優秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。童話,最美的夢,我愛
優秀作文在結構上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點。這些優秀作文范文以各種題材和風格展現,不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗。
優秀作文是對語言表達能力和思維深度的一種全面展示和考驗。小編為大家整理了一些優秀的作文范文,歡迎大家共同學習和交流。我可愛的家鄉--清徐,是太原的南大門,這里風
工作方案應該根據實際情況和目標要求,科學地確定工作的目標、任務、時間節點以及評估方法等。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
教師工作總結是教育教學工作中不可或缺的一環,它對于促進教師專業成長起著重要作用。為了幫助大家更好地撰寫教師工作總結,下面是一些值得學習和借鑒的范文。
今天,我們將共同見證一場重要的活動,希望您能在這里度過一個愉快的時光。大家可以參考以下的主持活動范文,學習其中的優秀之處。主題活動目的:通過開展系列宣傳教育活動
優秀作文能夠通過精準的詞語選擇和準確的語法運用,給讀者留下良好的語言印象。下面是一些獲得過高分的優秀作文,大家一起來欣賞一下。天空陰沉沉的,鵝毛大雪紛紛揚揚地下
在日常生活中,我們常常需要進行買賣,以滿足各種需求。下面是一些市場分析和買賣預測,供大家了解當前的買賣形勢。委托人:姓名:_____性別:_______身份證號
通過撰寫實習報告,可以加深對實習單位的了解,為今后的職業發展制定更好的規劃。小編為大家整理了一些實習報告的例子,希望能給大家提供一些靈感和思路。在綜合實訓園進行
開學典禮上的激勵講話會激發學生們樹立正確的學習目標和價值觀。下面是一些學生對開學典禮分享的感想和體會,讓我們一起聽聽吧。尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家下午
在寫作過程中,我們需要統籌安排時間,合理安排段落結構,使文章內容條理清晰、連貫有序。閱讀一些優秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優秀作文的特點和要求。
辦公室工作總結是對自己工作態度和能力的一種自省,有助于我們不斷提升自我。接下來,我們將閱讀一些辦公室工作總結的實例,希望能夠幫助大家寫出高質量的總結。
通過寫實習報告,我們可以更深入地思考和分析自己在實習中遇到的問題和挑戰,不斷提高自己的職業素養和專業水平。如果你不知道如何寫實習報告,不妨看看下面這些實習報告范
通過撰寫實習報告,我們可以深入思考自己在實習過程中遇到的挑戰和問題,并提出合理的解決辦法。以下是小編為大家收集的實習報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
典禮可以是公開的,也可以是私人的,可以舉行在特定的場所或特定的時間。總結是一種莊重而隆重的儀式,用于慶祝和紀念特殊的事件或人物。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
在寫作過程中,提綱可以幫助我們更清晰地組織思路和展開論述。小編特別為大家準備了一些優秀的總結范文,供大家欣賞和參考。下午我們開了兩個會,剛剛開完安全生產的工作會
在寫作過程中,只有運用了恰當的詞匯、豐富的修辭手法和合理的句式結構,才能寫出一篇優秀的作文。欣賞優秀作文范文是一個提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準備
這是一個值得我們深思和思考的問題,對于我們大家都有一定的影響。如果您正在準備一場關于職業規劃的演講,以下講話稿范文或許能夠給您一些靈感。20xx年,我鄉將在縣委
優秀的作文必須具備準確的事實依據和有力的論據支撐,以及清晰流暢的表達能力。為了讓大家更好地了解優秀作文的寫作特點,下面為大家整理了一些優秀作文范文,供參考。
優秀作文不僅能夠展現作者的寫作才華,也是對讀者智力的一種挑戰。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。2200年,我們的世界變成了一個更
寫心得體會可以幫助我們更好地總結和分享經驗,為他人提供借鑒和啟示。以下是一些優秀的心得體會范文,供大家參考借鑒,希望能夠給大家帶來一些靈感。駕考科目二是指道路駕
通過寫心得體會可以使我們更好地反思和總結自己的經驗,并進行進一步的提升和改進。通過總結,我發現自己在某些方面存在不足和需要改進的地方。下一步,我將努力彌補這些不
通過致辭,我們可以向受眾傳遞信息,表達個人或集體的立場和態度。想要寫一篇優秀的致辭,下面這些經典案例將對你有所啟發,讓你的演講更加生動和引人入勝。尊敬的各位老師
在日常生活中,我們經歷了許多事情,總結心得體會,可以更好地應對類似情況,不斷提升自己的應對能力。如果你正在寫心得體會,那么這些范文可以為你提供一些思路和參考。
每個月總結工作,能夠讓我們對自己的工作態度和效率進行反思和提高。下面是一些優秀的月工作總結案例,希望對大家的寫作有所指導和幫助。時光如流星劃過,瞬間即逝。進入公
一篇優秀的作文不僅在內容上要有深度,還要在表達上有亮點,給人一種耳目一新的感覺。優秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術表達形式,它可以促使我
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