演講稿是重要的公眾演講和演講比賽的準備工作，它要求我們在有限的時間內準確、簡潔地表達自己的意見和觀點。隨著社會的發展和變化，演講的形式和內容也在不斷更新和演進，這些范文可以幫助大家把握當下的演講熱點和趨勢。

幸福教育演講稿分鐘（精選18篇）篇一

在開始我的演講之前，我先問大家一個問題，什么人是幸福的?(空大概十幾秒)既然大家都不說，那我就把我的想法說出來了(我的想法則是)：我認為讀書的人是幸福的。所以，我今天演講的題目就是：讀書人是幸福的!

首先我們先分析一下第一點:讀書可以讓你修心養性，陶冶情操。下面給大家舉一個真實的例子。在我以前學校里有一位語文老師，名字不太記得了，只記得她姓王，是一位女老師。她的相貌不怎么好，說白了她的相貌可以歸到丑的里面了。但是在她的身上，我百分之無數的體會到了“人不可貌相”這句話。雖然她長得不好看，但她讀了很多的好書，所以她的氣質是整個學校里最好的。她的氣質好到仿佛只要接近她就可以聞到油墨的氣味，雖然這句話比較像夸張句，但是用在她身上，卻一點都不過分。我們身邊也有這樣的人，比如說我們親愛的高老師，大家說高老師有沒有氣質呢?(與觀眾互動，可以幽默一下)。

下面我們再來分析第二點:讀書的人最會感受生活。我覺得這一點在生活中就有很多這樣的例子。就比如說古時候的那些詩人，幾乎都可以做到出口成章。他們能“聽”到花開的聲音，會用藝術的話語去描述這個世界。他們中有大部分的人都經歷過磨難，經歷過生死。所以他們的語言是美麗的，是簡樸的。使他們達到這種境界的原因之一就是他們讀的書多。他們最會感受生活，因為他們覺得生活是有味道的，除了酸甜苦辣之外還有許多他們說不出來的味道。他們用自己的心、自己的情感用詩詞的形式向我們描述了幾千年以前的光景。這里面有他們的快樂、有他們的無奈還有他們的辛酸，這里面包含著的都是他們感受到的生活。所以說讀書的人最會感受生活。

讀書人真的是幸福的，因為他們的生命本身就是一個美好的存在，因為他們會感受生活，因為他們還將會爬上一個遙不可及的高度。所以做一個讀書人吧，做一個幸福的讀書人!

幸福教育演講稿分鐘（精選18篇）篇二

敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好！首先感謝各位領導以及各位學生會代表們能在百忙之中出席這次竟選晚會，我表示由衷的感謝！

請允許我作一下自我介紹，我是來自10機電（1）班的裴紹偉。今天我很榮幸的站在這里表達自己由來已久的愿望，我要竟選北部灣職業技術學校第二屆學生會主席。

我在校學生會紀檢部工作了近一學期的時間了，我學會了怎樣為人處事，怎樣解決矛盾。在班上，我擔任班長兼團支書的職務。在平時的工作中也使我積累了許多經驗：組織能力、協調能力、管理能力等都有了明顯的提高。正如馬克思所說：“只有在集體中，才能獲得更全面發展的機會。在長期的工作中，也鍛煉了我的責任感和吃苦耐勞的精神。

假如我當上了學生會主席，我會進一步地完善自己，提高自己各方面的能力，以飽滿的熱情和積極的心態對待每一件事情。協調好各部門之間的關系，團結一致，把學生會的精神發揚光大。

最后，預祝這次北部灣職業技術學校學生委員會主席竟選取得圓滿成功！

謝謝大家！

文檔為doc格式。

幸福教育演講稿分鐘（精選18篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

幸福其實很簡單。

在農忙的季節，一家人在一起吃過早飯，爸爸、媽媽趁早晨涼爽，很早就下地干活去了。我呢？首先洗完碗筷，然后寫作業，寫完作業，我就找一個干凈的可樂瓶子裝滿剛從井里壓上來的水給爸爸媽媽送去。爸爸媽媽看到我送水來，就到樹蔭下休息。濃濃的樹蔭加上我帶去的涼涼的水便消去了爸爸媽媽一大半的暑氣。每當看到他們喝下涼水時滿足、開心的笑容，我就會感到很幸福、很快樂。

然后，我就回家做飯。先用電飯煲把飯煮上，接著就是炒幾個我拿手的小菜。比如說：小蔥拌豆腐啦，土豆絲啦，花生啦，涼拌黃瓜，還有爸爸最愛喝的西紅柿雞蛋湯。做好后，就是等爸爸媽媽中午回來吃了。雖然不是什么美味佳肴，吃著也算不了是一種享受，但爸媽卻會高興得不得了，這已經足夠了，他們的笑就是對我最大的獎賞，能夠讓爸爸媽媽開心，我真的好幸福。

其實，只要你留心觀察，你就會發現幸福就在你身邊，我的幸福就是和爸爸媽媽在一起一家人開開心的。雖然我沒有生在一個富裕的家庭，但我卻生在了一個幸福的家庭。

同學們，你們發現自己的幸福了嗎？幸福其實很簡單。

幸福教育演講稿分鐘（精選18篇）篇四

尊敬的xx老師，親愛的同學們：

大家好！

西邊的太陽就快落山了，可它卻用最后一道曙光極力渲染了整片天空。此刻，這就是前所未有的幸福。

日落時分，家家戶戶都出來散步。有些年輕人在一起暢談；幾個老人在一起下棋；一些小孩子追逐打鬧，這是多么幸福的場景。

我來到小吃店要了些吃的。身旁經過一對夫婦，他們領著剛會走路的孩子。一家三口穿著幸福的親子裝。孩子嚷嚷著餓了，男人進店要了些吃的，又跑到對面的商店買了牛奶。小孩子接過津津有味地吃著，女人小心翼翼地摟著他，時不時用手帕擦擦孩子嘴邊。孩子突然把吃的遞到他媽媽嘴邊，但女人沒吃，而是摸著他的頭欣慰地笑著。他又去喂他爸爸吃，男人卻遞給他一瓶牛奶，孩子很高興地笑著、叫著。

這是一個看似平凡的小家庭，他們之間的感情卻是那樣的深厚、溫暖。男人女人細心地呵護這個小生命，整個家看起來無比幸福，就好像，他就是他們的全世界。

夜幕悄悄降臨，大街上的人漸漸稀少，一陣風吹起，感覺涼涼的，我慢步往家的方向走著。隱隱約約看見前方有個人影。我加快腳步，仔細一看原來是爸爸在那。他滿臉擔心的樣子，手中拿著我的衣服，看到我時仿佛放心了許多。他把衣服給我披上，我頓時感到溫暖了許多。

我們倆邊說話邊走進了院子，在微弱的燈光下，我清晰地看見爸爸頭上的白發。我想要握住他的手卻發現他的手很粗糙，他的手指上早就磨出了老繭，這讓我看著很是心疼。頓時，不爭氣的眼淚打濕了我的瞳孔，模糊的，看不見了路，但有爸爸，我卻不害怕。

生活在世界上的`萬物，都有一個相同的歸宿。歲月奪走了爸爸的一切。他已不再像以前那樣強壯了，但在我心中，無論他怎樣，他都是我的爸爸。

太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣開。小小的幸福其實就在我們身邊，需要我們用心去感受，但它也需要耐心的滋養。它不需要刻意留神，而是早已散遍了每個角落，感受到了的，他們會感覺很幸福，付出的，會感到更幸福，這便是幸福。

幸福教育演講稿分鐘（精選18篇）篇五

幸福教育演講稿分鐘（精選18篇）篇六

xx：

大家好！

青春是一首奮斗的詩，在這如詩一般的年紀，不斷奮斗的我們堅信，有努力就會有收獲。

沒有奮斗的人生是迷茫的。作為一名學生，我也在不斷完成一個個小目標中努力奮斗。人的一生很短暫，因此我們更應該努力。任何人的成功與榮譽都是奮斗來的。

居里夫人與丈夫在不斷探索，反復實驗中發現了兩種化學元素，又從幾十噸廢鐵渣里提煉出了純鐳，從而榮獲諾貝爾獎。貝多芬在失聰的情況下仍然沒有放棄創作，最終又完成一首首名曲。

父母常告誡我：要努力學習，要不斷奮斗，這樣才能擁有一個美好幸福的未來。的確，現在的時代，唯有努力奮斗才不會被淘汰。不要以年紀小不懂事為借口，奮斗是沒有年齡的界限的，假如你懶惰不好好學習你就考不了好的成績。

世界上沒有人生來就是天才。天才都是靠奮斗努力出來的，像我們這些普通學生，永遠比學霸少一些努力，做事容易半途而廢。你不奮斗，怎么能得到你想要的'？你不奮斗，怎么樣成為更好的自身，你不奮斗怎么樣擁有更美好的人生？不要虛度人生，光陰似箭，日月如梭。在你還沒有反應過來時，時間已經過去一大半。抓緊時間，奮斗！我不愿讓自身的人生毫無色彩，從現在起，我也應該為自身去奮斗，涂抹自身幸福的人生，為家人去奮斗，為他們創造美好的生活。

正所謂“幸福來源于奮斗”，趁這大好時光，努力奮斗吧。

幸福教育演講稿分鐘（精選18篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

特別贊同一句話：不要老想著你沒有什么，你要想到你擁有什么。擁有便是幸福，珍惜擁有就是享受幸福，因此，用你的心曲感受幸福吧!

可我似乎忘了，當我思念父母時，他們也在想著我。同時他們還要承受遠離家鄉的孤獨。可是這些，他們從不曾在我的面前流露。

而后的一次暑假，到了他們謀生的城市，親眼目睹了父母這些年所處的環境，才切身體會到他們的艱辛!可能是運氣不太好，正碰上父母租的房屋要拆遷，而房東則勒令所有的住戶在兩天內搬走。兩天，店鋪里有太多的事要處理，那天傍晚，父親帶著我將剩下的材料退給賣家，退自然沒有買那么順利，第一次遇見那樣頹喪的父親，緊繃的臉上肆意斑駁的胡茬有些刺眼。

哀哀父母，生我夠勞。我永遠都無法知道，他們吃了多少苦，受了多少委屈。而我清楚的是，這一切的源頭便是我，只是我。

回頭一想，其實我多幸福!我擁有著這世界最愛我的父母，年邁的爺爺奶奶也盡力給予我最多的愛。源于此，我開始做出了改變，不再頂撞父母基于關心的瑣碎叮嚀;在每次爺爺送我到學校獨自回家時，我也會叮囑一句“路上慢點”;也會在給自己買吃食時，給爺爺奶奶帶回一些水果。

可能有時候的這些事用得更多的是腦，而不是心，可能這些是刻意的，但終算有了進步吧!

但始終明了的是，我只想做些讓愛我的人感到一絲欣慰和歡樂的事，只是想好好地珍惜我所擁有的幸福。

幸福教育演講稿分鐘（精選18篇）篇八

尊敬的老師，同學們：

大家好！

學習需要奮斗，需要努力，因為沒有不勞而獲的事情，只有努力付出我們才能有豐厚的收獲，在學習中奮斗向前，不斷的努力學習，當取得優異成績，得到老師父母的夸贊，會讓我們感到幸福，覺得所做的努力值得。

每個人的起點相同，但每個人的終點不同。想要走的多高，就要看我們有多努力，在學校，成績優異的同學，他們有一共同的優點，那就是他們努力，愿意吃苦，更愿意艱苦奮斗，不畏懼學習中的苦與累，哪怕枯燥的學習，沉默的學習，都能接受，因此他們成績優異。

雖然說學習需要方法，同樣學習也不能缺少奮斗，我們人生需要奮斗才能有更高成就，在平時的時候，多下一點苦工，多努力一分鐘，等到最后的期末考試的時候你會發現，你將超越大部分同學，因為你比他們付出的更多，學習也刻苦，最后收獲也會多，沒有好運，只有努力獲得的機會。或許在其他人看來，這是運氣，可這確是自身努力奮斗的成果。

有朝氣的人，知道奮斗知道努力，而懶惰頹廢的人，只知道等待機會降臨，寄希望于有一天好運到來，可是這些虛無縹緲的事情，是不可能發生的，只有靠自身真實的才學和努力，我們才會收獲喜悅收獲快樂。失敗是心酸痛苦的，成功是快樂高興的，雖然說奮斗不一定會成功，但不奮斗一定會失敗。

當我們奮斗過，努力過，哪怕最后依然失敗，我們也不后悔，不失望，因為我們已經做出了努力，該做的已經做到了，至少不會覺得自身沒有努力感到后悔。幸福的人是勤奮的人，喜歡奮斗，有自身的追求，從不會因為一時失敗就放棄，也不會隨意的.留下自身心中的遺憾，只知道盡全力去拼搏。

我們作為學生，最幸福的事情，就是取得優異成績，得到老師的表揚。也得到爸媽的微笑，獲得同學的尊重。這是一種成功的幸福，通過努力通過付出，收獲喜悅，得到心中所想要的結果，想要源源不斷的收獲幸福，那我們就要不斷奮斗努力，路很長，我們依然需要繼續努力，機會靠我們自身掌握，因此永遠不要輕言放棄。

我們年輕，有朝氣，任何挫折我們都能承受，當我們從挫折中站起，當我們迎來機會，得到希望，收獲的是快樂幸福，這是努力才能得到的回報，希望所有同學都能牢記，我奮斗，我快樂，我幸福，只有努力奮斗才能學業有成，才能實現夢想。

謝謝大家！

幸福教育演講稿分鐘（精選18篇）篇九

彩虹說：我的大地的姐妹，你的生命比我長久。

石拱橋說：你那樣美，你在人們的記憶中必然是永恒的。

毋庸置疑，虹橋雖美，但渴望一段漫長的人生路。石拱橋雖能長久，但驚羨虹橋能為人們制作世間最迷離的夢境。

所以多創造美，多珍愛生命里的每一分鐘，讓美豐富，讓美持久，這樣，便不用去驚羨別人的鮮花與掌聲，因為你已是世界上最快樂，最富有的了！

幸福教育演講稿分鐘（精選18篇）篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我感恩我幸福》，今天能站在這個講臺上，我感到無比幸福。說到幸福，小時候，幸福就是一件簡單的事，一塊糖果，一句贊美；長大了，簡單就是幸福，常懷一顆感恩的心，就能感受到幸福。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當小鳥叫醒了我的夢鄉，我知道新的一天有開始了。我感謝我的爸爸媽媽，是他們給予我寶貴的生命，是他們讓我感受著美麗的地球。我還要感謝我的老師，他們無私的愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落。當我感受到這些美好事物的時候，我就感到很幸福。

勤耕耘，才使我們有了進步，才把我們這些經不起風吹雨打的小樹苗培養成參天大樹。

生活就像一面鏡子，你哭他也哭，你笑他也笑。那么就讓我們常懷一顆感恩的心吧，只有這樣，你才能越過冷漠和麻木，在享受父母和老師的關懷和關心時，不會覺得是理所當然，也會用愛來回報這個世界；常懷一顆感恩的心，你才會不埋怨，不退縮，用自己的方式頑強地生活，也能感受到真正的幸福，謝謝！

幸福教育演講稿分鐘（精選18篇）篇十一

尊敬的老師同學們大家好：

幸福是什么有很多金錢，每一天吃大魚大肉，每一天都有零花錢，是幸福嗎我的答案：“不是，幸福并不是這樣的。”今日我就要和大家探討一下什么是幸福。

樹的幸福，在于用翠綠點染土地，凈化空氣，堅持水土，捧給世界以綠陰樹和果實。所以樹在風中颯颯地唱歌。

蠶的幸福在于吃下的桑葉，都吐成潔白的絲，即使死去了，也會給世界留下了一片光潔，一片華麗。

橋的幸福在于連接了道路，它日夜傾聽著喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂地與小河絮絮談心。

人們的幸福和它們一樣，不在于金錢、享受，而在于奉獻，奉獻方使人心靈豐滿而充實。

我從不刻意追求幸福，也不苦苦思索幸福的內涵。

我明白，當風兒很輕的春天到來時，獨自一人來到野外，尋找一片被太陽涂抹成金黃色的、散發出陣陣幽香的草地躺下，后腦勺枕著胳膊，任心中的酸甜苦辣一股腦兒飛上天空，變成白云，無拘無束，自由自在地飄著，這就是幸福。

我明白，在月兒很圓很圓的夏夜，搬幾張凳子坐在院子里，給爸爸媽媽泡兩杯茶，讓他們解除一天的疲憊，一家人團團圓圓坐在一齊，這就是幸福。

我明白，坐在小河旁，向小河里扔幾塊石塊看著小魚兒在歡樂游著，用自我的心去感受大自然，這就是幸福。

我明白，朋友的手傷了，把他帶回家，抹點藥，他笑了，讓友誼長存，永不消失，這就是幸福。

演講完畢，謝謝大家！

幸福教育演講稿分鐘（精選18篇）篇十二

大家好!我是二(十)班的，今天我演講的題目是《我們為誰而讀書》。

渺小的我們處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進，那就是父母的深切期盼。

同學們，不管你生活在城市還是生活在鄉村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人!不管你愿不愿意來學校讀書，成績是否優異，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，現在我們是在為父母而讀書，更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的九零后!

我的演講完畢。謝謝大家!

【相關閱讀：如何記住演講稿】。

1.畫圖記憶。

畫圖記憶是記憶講稿的一種辦法。圖畫是具體形象化的作品，最便于記憶，尤其是自己畫的圖畫。每次演講稿的內容都可以用圖畫表示，畫好后，排上隊，仔細看看，記住順序。演講時，這些圖畫就會依次清晰地浮現在你的腦海里了。這個辦法符合記憶特性，而且簡單易學，初學者可以一試。

2.意義記憶。

心理學家認為：思想和言語的表達有不可分隔的聯系，前者是后者的基礎，而后者是前者的外化形式。一篇好的演講稿，總是有明確的思想內容和鮮明的主題的。因此，記憶演講稿，首先要從意義人手，把握主題和中心思想，找出各部分“意義的據點”，提綱挈領，在此基礎上記憶全篇講稿內容就容易得多了。

3.結構記憶。

演講雖從語言體裁上看具有敘述格調和色彩，但從演講稿上看，它屬議論文范疇。作為議論文，通常離不開提出問題、分析問題、解決問題這三大塊。因此，牢牢把握講稿的章法結構，就可以有效地幫助你記憶。

4.情感記憶。

這個方法就像演員背記臺詞一樣，讓自己在記憶講稿時進入“角色”。心理學家認為：“情感主要是和大腦兩半球的活動聯系著的。”引起各種情感的條件刺激既有現實的第一信號，又有現實的第二信號，即以詞為條件的刺激物。可見，言語是有表情性的。演講稿中，有些內容具有深厚的感情色彩，它能引起演講者的喜怒哀樂、好惡愛憎，使演講時語氣、音量、語速和態度都不同于一般，因此，就很容易記憶。

5.機械記憶。

機械記憶在演講中有些地方是需要的。如一些人名、地名、歷史年代等，就要靠機械記憶。但是機械記憶并非只是死記硬背，它也有靈活辦法可尋。例如用對照法來記憶歷史事件，另外，還可以運用諧聲、會意等手法，縮小記憶對象的信息量，來達到巧妙記憶的目的。

6.連鎖記憶。

即把要記住的各個事物(詞)用聯想連接起來。聯想越是古怪，記憶就越清楚。

一般，每天有四個記憶高潮點，是記憶的時期：一是早晨起床后;二是上午8~10點;三是傍晚6~8點;四是在臨睡前一兩個小時。

幸福教育演講稿分鐘（精選18篇）篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們迎來了學校的運動節。今天的同學們擺脫了平時沉重的書包，個個換上了精神的運動服。首先我們開始是走方陣，初一的十五個方陣里的同學都著裝統一，站立整齊，那響亮、整齊的口號聲，更顯示出他們的朝氣蓬勃。我所處的是彩旗方陣，我們舉起那旗幟，在陽光映襯下，我們仿佛一支蓄勢待發的軍隊在浩浩蕩蕩地前進著，景象異常壯觀。

十點半了，我的比賽即將開始，我報名的是團體一分鐘跳繩比賽。到了比賽場地，我的心格外緊張，雖然我在之前也做了許多的準備，但看到別的班的同學個個身輕如燕，跳得越發快速而輕盈，我還是不免擔心能否發揮好我的實力，生怕一不留神，跳得讓班級的成績不高。終于到了我們班，我的腦子很混亂，不停告訴自己：“少失誤，越快越好”。“開始！”我不管三七二十一，不停的跳著，霎時，我覺得繩子在我手上晃如跳躍舞動的精靈，仿佛我在與它翩翩起舞。于是我跳得越來越快。終于結束了，我的手卻累得抬不起來了，腳也似灌了鉛，寸步難行。

后來的比賽，一個比一個精彩，而這次歡樂運動節也不知不覺拉上了帷幕。在這天中，我們體現了青春的速度，青春的活力，青春的激情，我們揮灑了汗水，因為充滿活力的青春是最有意義的！

謝謝。

幸福教育演講稿分鐘（精選18篇）篇十四

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好！

我不知道，你們對于“幸福”二字，有著怎樣的理解。對于很多人而言，幸福是簡單的，它也許只是在你身心疲憊時，妻兒、丈夫端到手上的一杯清茶；也許是在你萎靡消沉時，來自身邊朋友的一聲簡單的問候和勉勵，或許是在你汗流浹背，努力工作時，領導同事的一聲肯定或者贊揚。但是這些對于我而言，卻不是我所認同的幸福，因為我是一名來冶煉廠基層的青年安全監督員，我對幸福自有著我自己的理解。

除了責任的堅守，一名安全員的幸福還在于對原則、制度的捍衛。那是××年月的一個傍晚。我的同事走在下班的路上，突然，他被車間幾個新上崗的小青年攔住了。他問，“你們想干什么？”小青年回答，“沒別的，就想給你上一堂生動的‘政治課’”話音剛落，拳頭就如雨點般落在了他的身上。面對拳頭，他沒有抵抗，更沒有還手，只是站在原地，讓他們打！他說，他不抵抗，是要留著所有的力氣，來捍衛安全規章的威嚴，安全法紀的神圣；他說，他不還手，是因為他的戰場不在這里，是在現場，他說，他的敵人不是他們，是那些違章亂紀律的行為。他說，他的目標不是保全自己，他所要保證的是安全！

這就是我們的安全員！在原則面前寸步不讓的安全員，在是非面前毫不退縮的安全員。

聽到他的這些話，朋友們，你們是不是和我一樣感到不可理解，是的，勤奮的工作，嚴格的執紀，換來的卻是如此的痛苦，難道就是幸福？這樣的幸福，到底值不值得？直到后來我才深切的知道，作為一名安全員所要實現的幸福，原來只是他人臉上的微笑，是許多個家庭的幸福和溫馨，是企業穩定的生產經營秩序，更是向和諧社會的所邁出的每一點進步。

詩人裴多菲說過，“如果我可以，我將給你光明，讓你看見這個世界的美麗；如果我能，我將令你站立，讓你知道到松土鋪成的小路上，剛剛經歷過一個春天；如果我做到了，我將挽留你的生命，讓你知道，一切的一切都是多么的美麗。

這多象是送給我們這些安全員們的歌。是的，我可以，是的，我能，是的，我做到了，從面對個人安危到一個企業的安全；從安全員個人遭遇的痛苦，到他人臉上的微笑，比較起來，我們安全員是幸福的！

那么親愛的朋友，你們是否又能感受到呢？我懇請你們理解并尊重安全員的幸福！

傳說，幸福就像一個玻璃球，一天從天上掉了下來，摔碎路邊，形形色色的人們都想去擁有它，所以都駐足去撿，可是卻沒有一個人可以把它撿完，但人們相信只要努力，就會擁有很多。

幸福是靠自己爭取的，你相信嗎？

我就遇見了一個玻璃球，但是我不知道該不該去撿，我不知道這些碎片能不能組成那個我要的幸福。今天的的我還是那么迷茫，不知道下一站的方向，我走到了十字路口，不知道是停止還是前行。我寧愿選擇一杯白開水，只要安安靜靜地淡淡的就好。不知道現在算不算結束，只知道好像少了，空了，靜了。只是習慣而已吧。

我知道這個結局早完是要面對的，但我只想淡淡的靜靜的，明白嗎？

在愛情里，我們都是個迷茫的孩子，對的人和錯的人不是我們用眼睛去判斷，是用心去感受。能藏在心里的會有很多人，但藏在心底的只有能拼成幸福玻璃球的那個。不管這是不是結局，是不是最后，我都希望淡淡的靜靜的就好。

我不急，我會慢慢的等可以走進我心底的那個人出現，我真的不急。

幸福就像一個玻璃球，而并不是幸福的碎片可以出現在每個人的身邊，握在手中的幸福就要珍惜。

聽過這樣一則故事：風景宜人的海邊，生活著一位漁民，每天悠閑自得地在海里捕魚，回家的路上總愛吹吹口哨，哼哼小曲，過得好生自在。一天，漁人織著漁網，唱著小曲，行色匆匆的路人見了，看不過去了："你為什么不抓緊時間，多捕點兒魚？"漁人問："為什么？"路人答道："多捕點兒魚，多賺點兒錢，將來搬到大城市生活，那兒有更多的工作崗位和機會，能賺更多的錢，等你退休了，就可以回到海邊，無憂無慮的安享晚年。"漁人淡淡一笑，哼著小曲，繼續悠閑地編織著漁網。聽完這則故事，人們會問："幸福究竟是什么？"。

知足的人會幸福。人生好比是一段旅程，尋找幸福的人，有兩類。一類人，他們在乎的是目的地，以為人生的幸福在終點，于是氣喘吁吁，匆匆忙忙趕到目的地，結果在不經意中錯過了人生旅途中許多迷人的風景。另一類人，他們并不刻意要到達哪里，腳隨心動。一路上走走停停，花香、鳥語、清風、明月，都讓他們留戀、心動不已。在與自然親密的接觸過程中，他們收獲了輕松、自在和滿足。前不久和好朋友聊天，談到了幸福。朋友有穩定的工作，城里有套房子，家中有疼她的好老公、乖巧可愛的女兒、健康的父母，身邊有貼心的朋友，小日子也是過得紅紅火火，這下該幸福了吧。朋友說："貌似這個社會有錢才叫幸福。"接下來又要問了："多少錢才叫有錢，才叫幸福？"忙碌的初衷是尋覓幸福，靈魂在匆忙的趕路中，也會困倦。人們穿梭于鋼筋水泥、燈紅酒綠之間，累得喘不過氣，究竟是為了什么？當有一天，累趴下了，才發現，對物質的欲望無止境，學會知足，帶著靈魂輕松上路，才會感到幸福。

感恩之心常伴，幸福之感常隨。一個心存感恩之心的人，總能從平淡生活之中，覓得幸福的滋味。我出生在一個普通家庭，但父母總是盡力把最美好的一切給我。20xx年地震，家里房屋受損，墻壁出現裂痕。政府鼓勵翻修，并給予經濟、政策上的大力支持，但父母考慮到我要上大學，會有很大一筆開銷，就放棄了那次很好的機會。懷揣著夢想，帶著父母的期望，我順利考上了師大。就讀于陜師大免費師范專業的我，心懷感激的享受著國家對于免費師范生的優惠政策，在大學里，注重專業課學習，教師技能的培養，以及實踐能力的提高。也許是緣分，畢業后來到了城固二中。從鄭重簽下。

協議書。

的那一刻起，我就認定了二中是我的第二個家，會為這個家的繁榮默默貢獻自己的力量。帶著一份感恩、一份執著，我勤勤懇懇地奮斗在工作崗位上。有時也覺得辛苦，但父母的肩膀永遠給我最溫暖的依靠，母校的厚望成為我前行的不竭動力。工作的這些日子以來，校領導對我們新進教師的關心、注視，同事間的團結、互助，師生間的相互信任與配合，以及后勤工作人員服務的熱情與周到，點滴人情味，傳遞著濃濃的愛，讓我感到了家的溫暖。還記得去年冬天，重感冒，嗓子說不出話，學生一句："老師，我們需要你"簡簡單單幾個字，是那么的暖人心，比任何靈丹妙藥都有效。他們的信任與期待，日后也一直激勵著我在工作中全身心投入、不斷前進。感謝他們，讓我的生活每天都過得充實而幸福。

簡單，就是幸福。在這個快節奏的時代，川端康成凌晨四點海棠花未眠，梭羅瓦爾登湖垂釣，海子面朝大海、春暖花開，倉央嘉措白鷺踏雪，莎翁天地一沙鷗，蘇子一蓑煙雨，王維清泉石上流，馬致遠小橋流水人家，這樣的生活彷佛也成為了奢侈。這個時代需要人們投身于自己的事業，但也需要像他們這般詩意的生活，在紛繁世事中仍有一顆寧靜、閑適的心，這樣的生活簡單而又幸福。人的一生，在匆忙間行走。每天不斷的奔跑中，常常會覺得自己很累，太多的煩惱也只能在夢中忘掉。有的時候，很累，晚上躺在床上，只是想打個小盹，之后再忙手頭上的工作，可是不知不覺中睡到第二天早上。鳥兒清脆、悅耳的歌聲，總能把我從睡夢中喚醒，推開窗戶，撲面而來的是新鮮的空氣，夾雜著陣陣花香和泥土的芬芳。深深呼吸，這世界依然美好，邁著輕盈的步伐，又開啟了新的征程。生活簡簡單單，平平淡淡，不需要有太多的波瀾，太多的起伏，只是每天都要不停地奔跑，困了、累了就放慢腳步，停下來歇歇，聽聽鳥語，聞聞花香，觀觀日出，賞賞明月，然后再上路。奔跑、停歇、繼續奔跑，一切都是追尋幸福的過程，以一顆平常心去面對，不用過多的苛求自己，做到的自己，順其自然就好。復雜的人生簡單過了，這就是幸福。

很喜歡納撒尼爾·霍索恩的一句話："幸福就像一只蝴蝶：當你追逐它時，它是難以到手的；但是，當你安靜地坐下時，它卻可能降落在你身上。"所以，忙碌的人們，放慢腳步，靜候幸福，享受幸福。其實，幸福很簡單，未曾遙遠，一直在你我身邊。

幸福教育演講稿分鐘（精選18篇）篇十五

幸福是一個調皮的小精靈，它最喜歡玩捉迷藏了。一些人老是抱怨找不到幸福，其實幸福就在每個人的身邊，只是要看聰明的你是否善于捕捉它罷了。

一同齡人總是向我訴苦，說初三簡直就是地獄。在我的感覺里，初三卻處處洋溢著幸福。

早晨，雖然我們要起很早去上早自習，但我們是第一時間感受清新空氣的人，一般人可沒這個福呢，這難道不是我們的幸福嗎？上午，數學老師陰沉著臉走進教室，他手上還有一摞試卷。看到那架勢，我不禁有些害怕起來，該不會？果不其然，我的數學竟然不及格！這真是一個莫大的諷刺！我每天熬油點亮不就是為了多得一點分兒嗎？可為什么我的付出沒有回報呢？正在我悲傷之際，不知誰喊的一句“革命尚未成功，我們仍需努力”給了我莫大的鼓舞。對！我相信我的身體充滿能量，給我一點摩擦，我就能燃燒。這次考試失敗，不正是一個摩擦嗎？接受這個摩擦后，我一定會更努力地去汲取知識。

能經受住挫折的磨煉，努力學習，不也是一件幸福的事嗎？晚上，當我拖著疲憊的身子回到家里時，媽媽已經為我準備好了一杯溫暖馨香的牛奶。牛奶慢慢地散發著香味，我的疲倦也隨之慢慢地消失。甜甜的牛奶越喝越濃，嘴里的余味久久不散，我突然感到，這杯馨香的牛奶不就像媽媽的愛嗎？媽媽每天都在默默地付出自己的愛，就像這杯牛奶默默散發的、無處不在的馨香。

能有幸受到這樣偉大的母愛的沐浴，又是何等幸福呢？

睡夢中，花仙子牽著我的手在花園里嬉笑，玩耍，我們放縱地吐露心聲，放縱地釋放自己儲蓄已久的活力，盡情地瀟灑于大自然的懷抱里……嗬，大自然在夢里給我送來幸福！瞧！幸福的一天就這樣跑過去了，留下的是一串串鈴鐺般的笑聲。幸福很偉大，因為它是心靈的藍寶石；幸福又很平凡，因為它無處不在。讓我們學會去捕捉幸福，然后再慢慢地享受它，個中滋味，你想有多舒坦它就有多舒坦！

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

幸福其實很簡單。

在農忙的季節，一家人在一起吃過早飯，爸爸、媽媽趁早晨涼爽，很早就下地干活去了。我呢？首先洗完碗筷，然后寫作業，寫完作業，我就找一個干凈的可樂瓶子裝滿剛從井里壓上來的水給爸爸媽媽送去。爸爸媽媽看到我送水來，就到樹蔭下休息。濃濃的樹蔭加上我帶去的涼涼的水便消去了爸爸媽媽一大半的暑氣。每當看到他們喝下涼水時滿足、開心的笑容，我就會感到很幸福、很快樂。然后，我就回家做飯。先用電飯煲把飯煮上，接著就是炒幾個我拿手的小菜。比如說：小蔥拌豆腐啦，土豆絲啦，花生啦，涼拌黃瓜，還有爸爸最愛喝的西紅柿雞蛋湯。做好后，就是等爸爸媽媽中午回來吃了。雖然不是什么美味佳肴，吃著也算不了是一種享受，但爸媽卻會高興得不得了，這已經足夠了，他們的笑就是對我最大的獎賞，能夠讓爸爸媽媽開心，我真的好幸福。

其實，只要你留心觀察，你就會發現幸福就在你身邊，我的幸福就是和爸爸媽媽在一起一家人開開心的。雖然我沒有生在一個富裕的家庭，但我卻生在了一個幸福的家庭。

同學們，你們發現自己的幸福了嗎？幸福其實很簡單。親愛的老師，同學們：大家好！

現如今，身在福中不知福的人太多，我們都只一味的追求更高的物質生活，卻忽略了太多我們身邊的幸福與快樂。就在前些天，是太姥爺安葬的日子。在一片鑼鼓聲中，我們一行人來到了公墓，外公將太姥爺的骨灰盒放進了墓地里，讓他與他的妻子團聚。大家紛紛跪下，默哀，外婆的幾位姐妹們哭得跟淚人似的，現場的氣氛很凝重。

事后，回到外婆家。外婆一言不發，呆呆地坐在沙發上，我和媽媽在聊著太姥爺生前的事情。外婆忽然開口說：“以前，也沒覺得他有多好，甚至嫌他煩。可真正失去了，心里面總覺得空落落的。”接著又對我們說：“你們的爸媽都還健在，可我的卻沒有了。所以，你們要珍惜，要知足。”聽了外婆這句話，心里頗有感觸，面對死亡，你我都無能為力，唯一能做的就是珍惜現在所擁有的。

想起爸爸每天把車停得很遠，又抱怨起來。爸爸總是不厭其煩得說：“停車位不夠，只能停得遠遠的。”而我還是一路走一路說，父母無奈，只得任憑我說。可我又何嘗知道，他們為了等一個車位要早來1個小時，為了能早點接到我回家，提前很久就在樓梯口等待著。

這種種的誤解、次次的傷害，是我錯怪了他們。其實，我是幸福的，我有健康的父母，有疼愛我的父母。

此刻，我終于明白。原來，我很幸福！我的演講完畢。謝謝大家！

我走在小路上，有一番難以言表的高興：空氣是那么的清晰，天空是那么的蔚藍，溪水是那么的清澈；深深地吸一口氣，感覺是那么的舒服。

“媽媽打小就很心疼我”，她在我牙牙學語的時候，就教我讀書識字。那時候，我認識的字還不多，但媽媽卻很耐心地教我，教了一次又一次……那時我還小，不知道為什么要學這么多東西？不知怎么的，不是頭痛就是腳痛，不是白天痛就是晚上痛，不是一陣陣痛就是一會兒不痛一會兒又痛……我是故意的吧？我不是故意的吧？疼痛哪能故意呢？可是這種疼痛又似乎就是故意的呢。

一個春季的到來，預示著春雨會滋潤大地，讓大地賦上另一種豐采。可不是，那一個春季的雨下了不久就停了，我突然覺得哪兒都不疼了，什么時候都不疼了。于是，我格外興奮，只聽見小鳥在歡快歌唱，空氣如此清新，陽光特別明媚。

并沒有什么特異的事件，導引我的“幡然醒悟”。我只是一步一步終于走到了站臺門口，我終于明白了媽媽當時的苦衷。這回，我即將坐上高鐵，遠離媽媽，去一個更大的城市繼續我的學業。我突然知道，以前媽媽為了讓我打好學習的基礎，付出了多大的努力。我突然感覺到，擁有偉大的母愛是多么的幸福。

你不用問我是誰，我的名字叫孩子。你不用問我要去哪里，我要長大。你不用問我是哪個站臺哪趟高鐵，我要經歷成長走向成熟。又是一個春季，雨滋滋潤潤地下，下個不停。我在筆記本的扉頁上鄭重地寫道：

幸福是等待，等待是幸福；幸福是擁有，擁有是幸福；幸福是感動，感動是幸福。

幸福，到底是什么呢？我的幸福在于美麗的春季里裹挾著一個暖暖的媽媽。

幸福，就是如此簡單。尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

幸福其實很容易就可以擁有，我一直不知道幸福是什么，直到那一刻，我才明白幸福的含義。

在十歲那年，我爸爸媽媽都出去打工，爸爸是每天早上出去，晚上回來，所以他讓我自己解決午餐。那時我卻沒有聽爸爸的話，每一天的午飯都是到奶奶家里去吃。后來，因為爸爸要到更遠的地方工作，晚上不回來了。所以爸爸就讓奶奶住在我家，讓她煮飯給我們兩姐妹吃。

年邁的奶奶照顧著我們倆姐妹，做家務，種菜，沒閑過。直到有一天，奶奶病了，我不知所措，便打電話給爸爸媽媽，爸爸媽媽晚上就趕回來了。他們一回來就急著詢問奶奶的病情，然后把奶奶送到醫院。因為是晚上，不方便，所以我和妹妹就留在了家里。我在家里擔心著奶奶，同時也責備自己沒有幫奶奶分擔家務。我一直想一直想，心里突然冒出一個點子：不如現在我煮飯等爸爸媽媽和奶奶回來吃吧！

然后，我就開始煮飯，炒菜。過了好久，爸爸媽媽和奶奶他們回來了。媽媽告訴我，奶奶沒有什么大礙，只是過度勞累，說完她便走進了廚房。我告訴媽媽飯已經做好了，他們都很驚訝，不過也很高興。我們一家人開始吃飯了。奶奶她們都說我煮得很好吃。可是當我嘗了一口時，才發覺菜沒放油，鹽倒放了很多。我們大家都沒有說話，只是對著彼此互笑。此時此刻，我感到能為家人做一件小事也很幸福。

幸福，其實很簡單。

幸福教育演講稿分鐘（精選18篇）篇十六

20xx年3月5日上午，中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第一次會議在北京隆重開幕，本屆大會將要選舉產生新的國家領導人，這也是一次國家領導人新老交替的大會。舉國上下都非常關注，我也不例外，我從電視新聞上看到：開幕式上2900多名人大代表匯聚一堂，全體起立，高唱國歌。他們都是全國各行各業的精英，在這些天的會議里為國家獻計獻策。

“巾幗不讓須眉”，居然還有兩名女90后，真的不簡單!更讓我久久不能忘懷的是，溫家寶總理作完最后一次政府工作報告后那飽含深情的三鞠躬，全體代表們為他送上經久不息的掌聲，我對此感動不已。

說到這我想到了去年習近平總書記在國家博物館參觀完“復興之路”展覽后所說的一段話。他說：“中華民族的昨天真可謂‘雄關漫道真如鐵’。”中華民族近代以后遭受苦難之深重，處處犧牲之巨大，在世界歷都是罕見的;他還說：“我們現在比歷任何一個時期都有信心，有能力實現中華民族偉大復興這個目標。”他堅信，在中華人民共和國成立一百年之際，中華民族偉大復興的夢想一定會實現!

同學們，中華人民共和國成立一百周年時我們多大呀?2049年，49歲!那時正是我們這代人的天下，我們正是國家的頂梁柱。我們不僅能看到國家的富強，更能為民族復興添磚加瓦。習總書記的中國夢正是我們這一輩所應該寄托的“家國情懷”。

同學們，還記得我上次講過的“荊軻刺秦王”的故事嗎?我們國家有太多這樣壯士一去兮不復還的英雄。正是他們一代代人的犧牲使中國強大。舍生取義少年英雄劉胡蘭，為中華之崛起讀書的周總理，還有我們九江一中畢業的黃祖洽院士。他們都少年立志，擁有“修身齊家治國平天下”的偉大抱負。

所以我們要像他們一樣，不但要勤奮學習，更要擁有家國情懷。做一個有家國情懷的中學生!

幸福教育演講稿分鐘（精選18篇）篇十七

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天站在這里，我們首先想問同學們一個問題：你知道，幸福是什么嗎？

我想說，幸福是早上睜開眼睛，看到陽光灑滿了房間，我能嗅出陽光和早晨的味道；

幸福是小雨淅瀝的午后，我在雨中，看見了舞蹈的小草，聽見了雨滴落在地面的聲音；

幸福是“吹面不寒楊柳風”的舒適，是令我經常“驀然回首”的微笑。

可是，今天在這里，我們還想說，幸福也是和爸爸媽媽擁抱的瞬間。上期期末的家長會是令我們終身難忘的。那天是個平凡的日子，但因為我們的家長會卻讓那天不再平凡與單調。我們每個人手牽手，唱起了《聽媽媽的話》的歌，每個人都給爸爸媽媽寫了一封信，站在臺上念給他們聽。我們的歌聲和真心話讓爸爸媽媽們潸然淚下。我們知道那是他們欣慰的、幸福的眼淚。最后，我們將信交到爸爸媽媽的手里，并給了他們一個大大的擁抱。那一刻，我們突然發現擁抱竟有如此神奇的力量，瞬間拉近了我們和爸爸媽媽的距離。于是，從那天開始，我們班發起了“給爸爸媽媽一個擁抱”的活動，要求每天離開家或者回家時，都先給爸爸媽媽一個擁抱。這學期，爸爸媽媽們也給我們每個人回了一封信，每周三易老師都會念給我們聽。一封封愛的感言，我們和爸爸媽媽學會了相互理解與體諒。在周五見到他們的瞬間，再回給他們一個擁抱，讓他們也體會這種幸福。

其實，只要我們用心體會，用心感受，我們身邊的點點滴滴都是幸福。

幸福教育演講稿分鐘（精選18篇）篇十八

大家好！

在這春回大地、生機盎然的季節里，我們迎來了三八國際婦女節，在這里，讓我們衷心地祝愿所有女老師們節日快樂！

這一天，提醒我們：要感恩我們的媽媽。媽媽給予了我們生命的體驗，遇到困難和曲折時，是媽媽給予了我們關懷和幫助。媽媽更是我們的啟蒙老師，她教給了我們做人的道理，教我們學會生活，懂得感恩。

今天我們漸漸長大了，白發卻悄悄爬上媽媽的鬢角，“誰言寸草心，報得三春暉”。我們的一個微笑，一句問候，一張卡片……微乎其微的一件小事，對于媽媽卻是最甜美的甘露。

在這個感恩的日子里，拿起紙和筆，寫一封信，用心去頌揚你的媽媽、感謝你的媽媽；為媽媽制作一張溫馨精致的賀卡，上面寫滿你對她想說的話；以實際行動“家里的事幫著做，能做的事自己做”來報答我們偉大媽媽的養育之恩！給媽媽一個溫情的擁抱，真誠地對她說聲：“媽媽，我愛您，祝您節日快樂！”

謝謝。