優秀作文需要有清晰的主題和明確的立意，能夠給讀者以思考和啟示。無憂的微笑：每個人都羨慕他的微笑，因為那是一種無憂無慮的微笑。

六一兒童節幼兒園表演節目（優秀13篇）篇一

（主持人女）親愛的老師們、同學們。

（主持人合）大家好！

（主持人男）送去五月的芬芳。

（主持人女）迎來六月的時光。

（主持人男）我們的心像怒放的花朵。

（主持人女）蕩起一片歡樂的海洋！

（主持人男）六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

（主持人女）六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

（主持人男）六月，是一支歌，一支幸福的歌。

（主持人女）小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的'節日――。

（主持人男）盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

（主持人女）盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

（主持人男）在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――。

（主持人合）謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

（主持人男）今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

（主持人女）先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

（主持人男）今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

（主持人女）讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

（主持人男）我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

（主持人女）我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

（主持人合）學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始！

……。

三、結束語。

（主持人男）新世紀的太陽是我們的，

（主持人女）新世紀的鮮花是我們的。

（主持人男）托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

（主持人女）踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

（主持人男）成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

（主持人女）成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

（主持人合）我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

（主持人男）衷心感謝xxx對少年兒童的關心和重視；

（主持人女）衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

（主持人合）衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！

（主持人男）幸福的時光卻總是太短暫。

（主持人女）快樂的日子總是那樣匆忙！

（主持人男）xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！

六一兒童節幼兒園表演節目（優秀13篇）篇二

合：大家好！

男：送去五月的芬芳。

女：迎來六月的時光。

合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

合：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——。

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

師:彈去六月的風塵，迎來六月的陽光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，新一代幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共度這美好時光。下面有請我們新一代幼兒園園長上臺演講，大家掌聲歡迎!

男：今天是愉快的日子。

女：今天是屬于我們自己的日子。

合：因為今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節日快樂!

女：家是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們遮風擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長。有請我們大班小朋友帶來《讓愛住我家》。

男：有請我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發》讓我們用熱烈掌聲歡迎。

女：xxx(名字)，你有聽說過濟公嗎？

男：嗯，我還真沒聽說過，他是誰啊？

師：六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。新一代幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節日快樂！

推薦主持詞由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞，下面是關于的內容，歡迎閱讀！開場白：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老......

3篇主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在當今中國社會，主持成為很多活動不可或缺的一環，現在你是否對主持詞一籌莫展......

六一兒童節幼兒園表演節目（優秀13篇）篇三

（走臺）。

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

(每句首打節奏)。

幼兒園里真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問這是為的啥？――畢業典禮我們四個臺上站，表演節目三句半。不知演的好不好？----試試看初來乍到這幼兒園，又哭又鬧心不爽，離開媽媽離開家,――不習慣不會穿衣和疊被，不會兒歌不會畫，不愿交流和玩耍，――真是笨老師待我像媽媽，學習生活不落下，我的變化可真大，――實話教我認識了真善美，這小子心中有了鬼。啥事在他心中想----娶新娘老師老師我愛你，就像老鼠愛大米。我要娶你做新娘，----別妄想（走臺換位）。

健康活潑新一代，老師爸媽齊關愛。就像兔子愛大白菜，――真不賴20xx不尋常，幼兒園畢業進學堂。告別第一起跑線，----再見啦三句半已說完，說的不好請包涵。謝謝大家來捧場，----鼓掌說到這里算一臺，節目接著往下看，我們大家做準備兒童節目表演三句半。

――撤退。

六一兒童節幼兒園表演節目（優秀13篇）篇四

主持：

（男）尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

（合）大家好。

（女）當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

（男）這是多么快樂的一天啊，因為明天是全世界少年兒童共同的節日！

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：所有的小朋友們節日快樂！

（女）六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，同學們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

男：接下來首先有請陳校長為我們作“六一”講話，大家歡迎。

江：（伴奏鼓點）。

男：謝謝陳校長......

男：下面進行第二項內容：中星小學義工隊成立和啟動。

有請___姐姐講話大家歡迎。

女：接下來請這些有愛心的同學到臺上來接受標志（12名同學）。

江：（美麗的鮮花在開放）。

江：（節日鼓號曲）（搖滾博士）。

男：本次活動的最后一項是一年級小朋友的入隊。

一、全體立正。

二、出旗。（少先隊出旗曲）。

三、唱隊歌。

四：宣布批準新隊員名單，請新隊員到臺前來（現在彭老師宣布批準以下同學加入中國少年先鋒隊：233名小朋友加入中國少年先鋒隊）。

五、授予隊員標志。（授予者雙手托紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮。）

張：（春天在哪里）。

六、宣誓。（大隊長帶領宣誓，讀誓詞時舉右手。）。

入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國******的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為********事業，貢獻出一切力量！（宣誓人某某某）（新隊員）。

七、大隊長盧思毓講話。

八、呼號。（大隊委面對隊旗，舉右手。）（大隊委：準備著為********事業而奮斗。全體學生：時刻準備著。）。

九、下面有請大隊輔導員彭老師帶領我們做少年先鋒隊隊歌手語操。

齊:中星小學慶六一活動到此結束，祝各位老師工作再創輝煌，祝同學們學習進步，節日快樂。

六一兒童節幼兒園表演節目（優秀13篇）篇五

玩法：準備字詞卡"起來、知道、洗臉、穿衣、洗澡、唱歌、睡覺、走路"。在地面上(室外更好)用粉筆畫4-6個大圓圈，每個圓圈中放一張字詞卡，家長和孩子一起說："請到起來圈中站看誰站得快又對。"留意將站過的字詞卡換成新的。

準備：字卡若干張。

玩法：游戲開始時,教師隨機抽取一張字卡，請幼兒迅速讀出,最先讀出者獲勝,教師予以適當獎勵。游戲可反復進行，直至幼兒對字卡上的字熟悉為止。

玩法：教師將字卡貼在黑板上，請一名幼兒指字，另一名幼兒背對黑板猜字，如果猜錯了，其余幼兒糾正：“不是，是某字”如果猜對了，其余幼兒說：“對對對，請下來”，可更換指字幼兒，反復進行。

玩法：教師將字卡貼在黑板上，請兩名幼兒到黑板前，幼兒念兒歌：“小孩小孩真愛玩，摸摸這兒，摸摸那兒，”教師發出指令，“摸摸字就下來。”幼兒摸字，先摸到者為勝。

玩法：老師指著黑板上的字，對小朋友說“xx字寶寶要回家了，或要去睡覺了，請小朋友同聲說”x再見“于是指一個字說一聲”再見“老師擦去一個，直到每個字擦完為止。

玩法：在地上用粉筆畫上幾個大圈，每個圈寫一個字，或放一張字卡，老師找幾個小朋友一起念口訣“小朋友真能干，看誰最先往xx字圈里跳。”(適用于戶外活動時，復xx舊字用)。

目的：復xx帶“木”字旁的漢字。

準備：用字卡做成的胸飾。

玩法：幼兒每人佩戴字卡胸飾圍成一個圓圈做好，教師(或幼兒)手拿寫有木字的字卡，站在圓圈中間。游戲開始，教師邊走邊念兒歌："找找找，找朋友，誰是我的好朋友，見面握握手"教師走到某名幼兒的面前，如果這名幼兒帶的'胸飾上的字帶“木”字旁，他就站起來說：“我是x(所佩戴的生字),帶木字，我是你的好朋友。”說完和老師握握手，并跟在教師后面去找另一位朋友。如果這名幼兒帶的胸飾上的字不帶“木”字旁，那他就說：“我是x,不帶木字，不是你的好朋友。”說完就坐下，游戲繼續進行。(此游戲是用于帶“常見的偏旁的字)。

目的：復xx學過的字，培養幼兒的識字興趣。

準備：字卡、椅子、小獎品。

玩法：教師先將字卡四散擺放在室內。幼兒站在小椅子上，集體念兒歌："我是小小潛水員，練跳水真勇敢;不怕風浪大，不怕海水寒;跳進大海里，來把珍珠撿。"然后，幼兒跳下來，撿起"珍珠"(字卡)，大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對，得一小獎品。

注意：游戲要分組進行，每組幼兒人數不宜過多。

規則：必須念完兒歌，才能往下跳。

玩法：準備字詞卡"愛、笑、叫、拿、喝、搖、開、來、去、翻"，準備一個小沙包或小球。將字卡擺在地上(面朝上)，在1米左右的地方劃一條線(或拉一條繩)，讓孩子說出沙包打到的字是什么字，或者說出一個字讓孩子植物大戰去打。

玩法：老師出示字卡，小朋友認，認得快和準就把字卡送給他。字卡發完后，再收回來，老師每收到字卡一張就問全體小朋友，對不對?并對送字卡的小朋友說“謝謝”!(此法最適合剛接觸生字，詞的開始游戲面廣，整體氣氛好)。

玩法：準備一個大的空紙箱，兩側打開，如同一個“山洞”，箱頂開一個細長口子;在準備幾張字卡，如“山洞”“爬”“寶寶”“笑”等。

大人當著孩子的面將一個字卡從箱子的頂口放下去，叫孩子爬進山洞將字卡拿出來，當孩子爬出來將手中的字卡交給大人時，一面給予夸獎，一面教他認讀。接下來在放進第二張字卡，或者一次放進兩個字卡，游戲接著玩下去。

還可以多準備幾個空紙箱，孩子從一個“山洞”爬出，接著又鉆進另一個“山洞”一次能拿回幾個字卡，這樣一來能極高孩子玩的興趣，二來便于孩子一次能認讀幾個字詞。

玩法：準備相應字卡，如”“蘋果”“香蕉”“葡萄”“桃子”等;另準備一個大洗臉盆，里面裝半盆水;塑料小盆一個。當“小船”;兩根小棍，媽媽和孩子各拿一根。媽媽和孩子對著洗臉盆站著，孩子把塑料小盆放到水面上，手里拿著小棍對媽媽說：“媽媽你想吃什么?”媽媽回答說“我想吃蘋果。”于是孩子將“蘋果”字卡放到“小船"上，用小棍將船推到媽媽那邊，媽媽拿到“蘋果”字卡是說”謝謝”。然后將船推到孩子那邊，游戲繼續進行直到運完所有的水果。也可以換位做這個游戲。這個游戲適合復xx字詞。

玩法：準備小皮球若干個;用四個自合，做成門洞，門洞上分別寫出“紅”“黃”“藍”“綠”等字，橫放在靠墻的一邊。先教孩子認讀這幾個字，然后教孩子將皮球依次滾進“門洞”，每當一個球滾進門洞時，大人一方面喝彩，一方面教孩子認讀門洞上的字。

還可以規定球要進哪個門洞，如果球滾中立刻稱贊孩子;如果滾到其他門洞，就要求孩子說出球滾到什么門洞里去了，這實際上是使孩子不知不覺地認讀了所有的字。

玩法：準備字卡"小鳥、小馬、小鴨、小雞、小狗、青娃、熊貓、魚、蝦、白兔"等，用透明膠條將字卡貼在房間的四面墻壁上。關上燈或拉上窗簾，家長先持小手電，讓孩子猜一猜小魔棒先找哪個動物做朋友。然后用手電光照到一字卡上讓孩子認。也可以讓孩子持手電，讓他來選擇小魔棒找哪個動物做朋友。

玩法：準備字詞卡(不要用太厚的紙)寫上"爸爸、媽媽、我、寶寶、大人、娃娃、弟弟、朋友"，將每個字詞卡團起來。家長先領著孩子"種豆豆"，即將每個紙團放在某物下面，然后再領孩子挨個找回"種下的豆豆"，打開紙團，讓孩子認讀上面的字詞。

六一兒童節幼兒園表演節目（優秀13篇）篇六

（合）文莊小學慶祝“六一”國際兒童節聯歡會，現在開始！

(男)群鴿起舞，大雁飛翔，

美麗的花環寄托著我們對未來的暢想，

（女）請欣賞一年級小朋友帶來的歌曲《春天在哪里》。

（男）快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。

（女）接下來，請欣賞文莊幼兒園大班的小朋友為我們帶來的舞蹈《咚巴拉》。

（男）小朋友們的表演真是精彩，接下來請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《唱五環》。

（男）你們看,那邊走來了一群穿著漂亮衣服的同學。

（男）彩色的童年，彩色的夢想。

（女）請欣賞幼兒園中班的小朋友帶來的舞蹈《藍精靈》。

（男）真是一群快樂的小精靈，下面請欣賞歌曲獨唱《櫻花草》，表演者張丹。

（女）五月、六月是感恩的季節。

（男）就讓我們在歌曲中傳遞對父母、老師的深深謝意。

（男）父母的愛是偉大的，我們要用心去愛他們，回報他們！

(女)下面請欣賞幼兒園的老師和小朋友們共同為大家表演舞蹈《十分鐘》。

六一兒童節幼兒園表演節目（優秀13篇）篇七

1：六月是蒲公英飄下的季節,。

2：六月是青蘋果誘人的季節,。

3：六月是火紅的石榴花點燃的季節。

4：六月是歌聲飛揚的季節。

合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往。

1：現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!

3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!

2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!

合：快樂童年放飛夢想六一聯歡會現在開始.

（合）文莊小學慶祝“六一”國際兒童節聯歡會，現在開始！

(男)群鴿起舞，大雁飛翔，

美麗的花環寄托著我們對未來的暢想，

（女）請欣賞一年級小朋友帶來的歌曲《春天在哪里》。

（男）快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。

（女）接下來，請欣賞文莊幼兒園大班的小朋友為我們帶來的舞蹈《咚巴拉》。

（男）小朋友們的表演真是精彩，接下來請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《唱五環》。

（男）你們看,那邊走來了一群穿著漂亮衣服的同學。

（男）彩色的童年，彩色的`夢想。

（女）請欣賞幼兒園中班的小朋友帶來的舞蹈《藍精靈》。

（男）真是一群快樂的小精靈，下面請欣賞歌曲獨唱《櫻花草》，表演者張丹。

（女）五月、六月是感恩的季節。

（男）就讓我們在歌曲中傳遞對父母、老師的深深謝意()。

（男）父母的愛是偉大的，我們要用心去愛他們，回報他們！

(女)下面請欣賞幼兒園的老師和小朋友們共同為大家表演舞蹈《十分鐘》。

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出節日的歡樂！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的喜悅！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：臨潼區三星希望小學慶“六一”文藝匯演，現在開始！

甲：首先由五、六年級中隊的男生代表表演跳繩！

甲：丫丫幼兒園帶來了節目《喜鼓迎嘉賓》，向我們今天到場的嘉賓表示最熱烈的歡迎！

乙：請看小朋友們的精彩表現。

1、一年級三句半《慶六一》。

甲：有請一年級李毅博、王世賢、王世豪、王開富同學給我們帶來《慶六一》三句半。

乙：他們四人臺上站，表演節目三句半。今天都是頭一回，別忘此處鼓鼓掌。

2、二年級舞蹈《歡樂跳吧》。

甲：二年級小姑娘們的紗裙飛舞了。

乙：他們要跳出火熱的激情，請欣賞舞蹈《歡樂跳吧》。

3、三年級舞蹈《茉莉花》。

甲：潔白無暇的花朵，在陽光下茁壯成長；

乙：盛開的茉莉花，是三年級女生們可愛的笑臉。請欣賞舞蹈《茉莉花》。

4、四年級朗誦《感恩父母》。

甲：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。

乙：世上有一種人，最應感恩，那就是父母。

甲：請讓我們在四年級同學的朗誦里共同感恩我們至親的父母。

六一兒童節幼兒園表演節目（優秀13篇）篇八

主持人乙：親愛的.老師們、同學們!

合：大家好!

主持人甲：送去五月的芬芳。

主持人乙：迎來六月的時光。

主持人甲：我們的心像怒放的花朵。

主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋!

主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

主持人乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——。

主持人甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

六一兒童節幼兒園表演節目（優秀13篇）篇九

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!

合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚的季節;。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;。

(女)六月是蒲公英飄下的季節;。

(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;。

(女)六月是青蘋果誘人的季節。

(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節。

(合)我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一。

(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進!

(合)共同創造屬于我們的美好明天。

(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現在開始。

(女)：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》。

(男)：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》。

(女)：一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。

(男)：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌舞《我愛北京*》。

(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎么辦?現在請看中班小朋友給大家帶來的舞蹈《我不上你的當》大班結尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

結束語。

(男)：新世紀的太陽是我們的，

(女)：新世紀的鮮花是我們的。

(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

(女)：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。

合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

(男)：幸福的時光總是太短暫。

(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!

(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。

合：最后祝大家：身體健康!天天快樂!

a，b：親愛的大朋友們。

c，d:可愛的小朋友們。

合：你——們——好。

a：六月的陽光格外燦爛，六月的我們分外歡快。

b：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

c：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。

a：請欣賞第一個節目，手語體操《國家》。

c：春天里，萬物復蘇，一朵朵桃花爭相開放。

d：請欣賞舞蹈《春天花會開》。

a：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么?

b：下面請欣賞中班帶來的《聰明小熊》。

c：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節日增光添彩!

d：請欣賞舞蹈《快樂寶貝〉》。

a：你知道我們幼兒園的特色節目是什么?

b：當然是中班的《。

三句半。

》了!

a：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請他們閃亮登場。

a：有請叢萌萌，李名澤，時涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》。

c：看，陽光跳躍著為我們祝福;。

d：聽，舞動著身姿為我們歌唱;。

c：瞧，快樂寶貝已經來了。

a：動感的舞蹈過后請欣賞中班，大班小朋友們帶來的《英語串燒》。

b：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈。

c：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，

d：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞劉夢瑤，舒涵帶來的歌曲《xxx》。

a：接下來請欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》。

c:你知道咱們園最厲害的是什么嗎?

d：那還用問，當然是心腦速算頂呱呱。

c：答對了，讓我們一起領略學前班的風采吧。

結束語：

a：六月，是童年的搖籃;。

b：六月，是童年的夢鄉;。

c：六月，是童年的太陽;。

d：六月，帶給了我們金色的童年六月!

a：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，

b：我們舞蹈，我們歡唱，

合：明年，讓我們再創六月的輝煌!

a:衷心祝愿各位家長工作愉快，

b:祝愿我們的小朋友快樂成長，

c:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

d:各位來賓，小朋友們，貝斯特寶貝幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與!明年六一再相會!

尊敬的各位領導，各位老師，家長朋友們，親愛的小朋友們：

大家好！

今天，是個特殊的日子，今天的陽光紅紅的，今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的，今天的歡笑美美的。為了一個歡樂的節日，我們相聚在這里。在這美好的日子里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和在場的各位家長朋友們。謝謝你們長期以來對幼兒園工作的支持。

接下來即將上場的是我們今天的小主持人（劉蕓娜）和（李玉杰），有請他們上臺。

1、六一的歌是甜甜的，六一的我們都是笑笑的，請欣賞大合唱——《慶六一》。

2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀？瞧，他們來了，請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈——《小雞出殼》。

3、我們一起來搖呀搖太陽，不要錯過那好時光，心兒隨著晨風在藍天上飛翔，太陽下是故鄉。請欣賞小班帶來的舞蹈《搖太陽》。

4、他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛的祖國，他就是我深愛著的中華。請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。

6、老師是一份神圣的職業，歷來受到了人們的敬仰，有多少人向往呀！我們一起來欣賞小班帶來的舞蹈——《我來當老師》。

7、悠閑時，我們一起去踏浪吧！請欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。

8、相聲是一門藝術，歷來深受人們的喜愛。請欣賞大班給我們表演的相聲——《說反正話》。

9、人的心情多種多樣，有高興，有愉快，有悲傷，有寂寞。不同的心情會使人有不同的表現，一起來看看寂寞會給我們惹來什么禍。請欣賞中班帶來的現代舞——《寂寞惹的禍》。

10、天天大聲唱歌，偶爾打打呼嚕，嘻嘻哈哈從不會輕易發怒，每分每秒都過得舒舒服服。他就是一只快樂的小豬。請欣賞小班同學帶來的舞蹈——《快樂的小豬》。

11、當我們一個人在家的時候，一定不要給陌生人開門；當陌生人給我們糖吃的時候，千萬不要理睬。因為我們是聰明的小孩，一定不能上了陌生人的當。請欣賞大班同學帶來的舞蹈——《我不上你的當》。

12、簡單的歌詞朗朗上口，明快的節奏不由得會讓人手舞足蹈。請欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。

13、她秀麗淡雅，她潔白無暇。她就是人見人愛的茉莉花。請欣賞大班帶來的民族舞——《親親茉莉花》。

14、我聽話，我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶，我真的真的很不錯。請欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯》。

15、伴著悠揚的歌曲，踏著明快的節奏，一群小模特向我們走來了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

結束語：尊敬的各位領導，各位老師，在場的家長朋友們，親愛的同學們，相信我們的孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，我們能做得更好。古屯學校慶六一文藝匯演到此結束。

六一兒童節幼兒園表演節目（優秀13篇）篇十

不要給孩子買帶有小零件的玩具，大醫院每年都會接到很多因為小玩具零件吸入呼吸道的孩子。也不要出現過多尖銳的地方，避免給孩子造成傷害。

毛絨玩具。

毛絨玩具是很多小朋友的愛，家長一般也會給孩子買這類玩具，不知道家長們有沒有注意到里面的填充物，很多毛絨玩具之所以便宜是因為里面填充的都是“垃圾棉”。

彈射玩具。

這類屬于青少年玩具，千萬不要買給年齡過小的孩子，年齡較小的孩子認知程度較低，還不能清楚了解其中的危險性，彈珠不小心吸入氣管會導致窒息。

滑輪。

這類估計是時下孩子們最流行的玩具了，很多家長甚至還帶孩子學滑輪，但是非專業的孩子對滑輪的駕馭能力還遠遠不夠，家長也不可能時刻在孩子身邊，因此送這類禮物時還要提醒孩子要注意安全。

刺激性氣味。

有些比較劣質的玩具味道刺鼻，所采用的材質質地不好，甚至有些對人體有害的化學物質，很容易刺激到兒童的呼吸道，因此送這類玩具要慎重，切不可貪圖一時便宜，以為拿回家洗洗曬曬就可以了。

重金屬顏色。

在孩子的成長中，讓孩子經常玩色彩鮮亮的玩具，會導致孩子的色感虛弱;而有些重金屬顏色所采用的染料對孩子的健康也很不利。

六一兒童節幼兒園表演節目（優秀13篇）篇十一

尊敬的各位家長、老師、親愛的小朋友們：

大家好!

首先，我代表稻田鎮曙光第三幼兒園感謝家長朋友們，在百忙之中抽空來幼兒園參加此次慶六一家園聯誼會，謝謝你們對幼兒園的關心和支持!小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：“孩子們，節日快樂!”

在今天這個歡樂的節日里，我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。下面，我宣布稻田鎮曙光第三幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。

六一兒童節幼兒園表演節目（優秀13篇）篇十二

1、男：接下來，這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節日。

2、女：首先，要特別感謝音樂老師孫春梅，正是因為她孜孜不倦地辛勤培育，我們的校園才充滿歡歌笑語，我校文藝隊才能在縣藝術節屢次獲獎，同學們的音樂素養才能從零起步，節節高升。

3、男：其次，要深深感謝全體班主任老師，正是您在搞好文字教學的同時，親編親導，帶領同學們勤學苦練，才有了一個個精彩紛呈的節目，才會打造出一場別開生面的演出。

4、女：最先呈現給大家的，是一年級兩位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》。掌聲歡迎兩位可愛的小姑娘上臺表演!

5、男：好一支熱情奔放的印度舞!接下來有請縣藝術節獨唱一等獎獲得者、十場場小明星級著名歌手——李妮同學，她將為大家送上一首深情之歌——《我愛媽媽的眼睛》。

6、女：掌聲響起來，送給李妮同學，更送給所有關心疼愛我們的偉大的媽媽們!下面重磅推出一曲民族樂曲——古箏獨奏《漁舟唱晚》，彈奏者——解雨鑫。

7、男：時間如白駒之過隙，轉眼間六年小學生活匆匆而過，這是我們六年級學生度過的最后一個兒童節。此時此刻，我們留戀校園的一草一木，留戀快樂無憂的校園生活，留戀雖短暫，卻充滿樂趣的課間十分鐘。請欣賞三二班同學的舞蹈《十分鐘》。

8、女：接下來請欣賞鋼琴手——五二班孫璐瑤同學給我們帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。

9、男：有一支歌，唱響大江南北;有一支歌，響遏行云流水;有一支歌，撼動我們年輕的心扉。有請二二班小小模特隊隊員上臺，他們將給大家展示一場小小時裝秀《自由飛翔》。

10、女：去年兩位小同學表演的拉丁舞，以其優美的舞姿，高超的舞技令人拍案叫絕。今年她們再次登臺獻藝。由請兩位同學。

11、男：我們的舞臺雖小，但囊括了古今中外的節目類型。瞧!幾位xq女孩也來到了慶祝現場。她們將給大家送上一曲xq舞《西域風情》。

12、女：送走了xq姑娘，又迎來了一群體操健兒。請欣賞四二班的健美操表演《中國娃娃》。

13、男：左手和右手，我們的好朋友，學習和生活，天天離不了。請欣賞四一班表演的歌舞《左手右手》。

14、女：美好快樂的童年，無憂無慮的日子真得令人留戀，難怪有同學大聲疾呼——我不想長大。接下來請欣賞五一班同學的舞蹈《我不想長大》。

15、男：是啊!不想長大!只要擁有一顆童心，年齡不是距離!下面請已經長大，但童心未泯的李陽老師攜六二班三位同學同臺獻藝，表演傣族舞《荷塘月色》。同學們，掌聲呢?此時不響，更待何時?(帶頭鼓掌)。

16、女：感謝李陽老師和三位同學的精彩演出。接下來請欣賞校文藝隊同學表演的舞蹈《踩雨》。

17、男：校文藝隊的小演員們真是多才多藝，六一班同學的舞蹈《奇異的旅程》也毫不遜色。讓我們拭目以待。

18、女：我問你個問題：春天在哪里?

男：春天剛剛過去呀!

女：非也!春天在二一班小同學的舞姿里，春天在全體同學的眼睛里。不信請看——(伸手)。

19、男：接下來這場演出可是非同凡響。

女：何出此言?

男：因為它不僅在縣里獲獎，而且打入了唐山市，獲得市中小學藝術節獎項。這是從未有過的殊榮，更是對春梅老師和文藝隊同學表演技藝的認可和辛勤付出的回報。讓我們以最熱烈的掌聲請出我們可愛的《小小女兵》。

20、女：再美好的時光也終有結束的時刻，但美妙的歌聲久久回味，甜蜜的微笑常掛腮邊。請聽結束曲《歌聲與微笑》。

六一兒童節幼兒園表演節目（優秀13篇）篇十三

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，

乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

乙：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

甲：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結束。