優秀作文是一篇富有思想、觀點清晰、結構嚴密、語言優美的文章，它能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家精心挑選的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。

三年級校園難忘的一件事（模板18篇）篇一

在生活中，我經歷過許許多多的事情，幾乎都忘記了，但是，有一件事卻令我記憶猶新。記得有一次，媽媽上班去了，爸爸出去辦點事，讓我先自己在家打掃衛生。等他們都走了，我便跑到衛生間拿了一塊抹布，洗了一遍，開始整理和清理房間，不放過每一個角落。心想：我要經過自己親手的勞動，使屋子里煥然一新，讓爸爸對我刮目相看。當我打掃窗臺時，一不小心碰倒了一個茶杯。茶杯被摔了個四分五裂。沒想到，好事卻變成了壞事，我越想越不安。不妙！樓道里傳來了爸爸“咚咚”的腳步聲，此時的我不知所錯，心里發慌。突然，急中生智，迅速回到我的臥室去看書了。因為這樣爸爸肯定認為是小貓碰掉的。別看我表面上若無其事，其實我的心里卻像十五個吊桶——七上八下的。

爸爸進屋后，發現現了地上茶杯的碎片，責問我：“地上的茶杯是怎么回事？”我說：“不……不知道，可能是小貓碰掉的。”爸爸說：“噢？是嗎？昨天你奶奶不是把小貓抱走了嗎？”爸爸的這句話使得我如夢初醒，啞口無言。心里暗暗責怪自己弄巧成拙。事到如今，我只好把剛才發生的事一五一十地說了一遍。爸爸嚴肅地對我說：“承認就好，以后不要再這樣做了。聽了爸爸的話，我慚愧的點了點頭。這件事雖然已經過去了非常久，但是我仍然記憶猶新。

三年級校園難忘的一件事（模板18篇）篇二

國慶放假期間，我過的非常快樂，可是有一件事讓我很難忘，那就是去廈門鼓浪嶼和那兩個涂滿油漆的人拍照。

我們一大早辛苦的去廈門，又坐船去鼓浪嶼就是為了看海底世界，我們預支的錢都帶好了，沒有多余的錢，我們為了留下海底世界的美景就帶了相機。可是，拍到一半就沒電了，這可怎么拍海底世界?。?/p>

老媽想：多一張照片就多以份留戀。就找到兩個涂滿油漆像銅人的人，他那兒在拍照，老媽讓我和他拍，他們拍完了后就向我們要錢，老媽說沒錢，可他偏不把照片給我們。

老媽只好說出相機沒電那些事了，那兩個人就把相機借給我，我們拍了一天，可他們兩卻以天沒工作，我們吧相機里海底世界的圖片給他們看，他們高興極了，因為可以吧它們農成一本相冊賣，這樣就可以得到更好的工作。

我會永遠記住這些人的，因為他們丟掉自己的工作，幫助了我們，這種精神值得我們學習。

我們要做個助人為樂的人。

三年級校園難忘的一件事（模板18篇）篇三

暑假中，我做了許多有意義的事。我參加了山東省首屆大型音樂季會，取得了鋼琴、聲樂的兩項一等獎；我順利通過了鋼琴、聲樂的考級；我每天認真學習，參加體育鍛煉；我還暢游了美國的許多游樂勝地。

最讓我難忘的是暢游“世界歡樂之都”——迪斯尼樂園。她把動畫片中所運用的色彩、刺激、魔幻等表現手法與游樂園的功能相結合，展現給我們一個夢幻世界。

走在大街上，映入眼簾的是優雅的老式馬車、古色古香的店鋪和餐廳茶室…坐在幸福船上，看到了充滿夢幻的小人國。在動物王國里，我看到了可愛的卡通動物，還玩了痛快淋漓的急速俯沖。在冒險樂園里，被栩栩如生的動物布景嚇出一身冷汗。在邊疆世界里，乘坐驚險萬分的雷電火車。射擊、潛艇、雪山過山車都讓人流連忘返。最讓我難忘的是明日世界里的太空艙。

進入太空艙后，我心里有些緊張，又有些期待，心像敲鼓似的，砰砰地響。游戲開始了，我抓緊扶手，車一下子沖了出去。我睜眼一看，到處都是黑暗，只有幾顆太空星星在閃亮，非常美麗。我看得入了神，“砰！”的一聲下了坡，又來了個急轉彎，真是又驚險，又刺激。一陣眩暈過后，我們又回到了地球。

迪斯尼樂園給我的暑假增添了亮麗的色彩，給我的童年留下了美好的回憶。

三年級校園難忘的一件事（模板18篇）篇四

記得我五歲的時候，做了一件事，讓我現在想起來，我還是哈哈大笑。

那一天，媽媽帶我去十字路口學溜滑板。媽媽用手扶住我，我慢慢地向前溜去。由于不平衡，所以又掉下了滑板。我干脆不溜了，直接跑去玩。跑著跑著，我看見了一片開裂的泥漿地，我以為可以站上去，但一踩到上面，腳就陷下去了拔也拔不出來。

我變成了個“泥漿人”。

媽媽用力地把我拉出來，帶我回家洗了個“泥漿澡”。以后，我看見泥漿就很反感，但想見不到都難！

這就是我最難玩的一件事，一件讓我笑得合不攏嘴的事情。

三年級校園難忘的一件事（模板18篇）篇五

在我心中最難忘的一件事，那就是“酒”字的一橫飛了。

老爸工作很忙，可一直堅持著養魚這個業余愛好。有時，我甚至認為，老爸愛金魚勝過愛我。為了這件事情，我常常都生他的氣。

早上，我起床發現老爸老媽都不在家，忽然我發現了一張老爸留下的紙條：嘟嘟，老爸外出有事，中午才能回家，你吃完早餐后一定要記著給金魚灑鹽水。

我先找出一瓶xo，再調處一大杯鹽水，把它們攙和在一起。就在這時，我的腦海里出現了一個念頭，魚它能喝酒嗎？我抬頭一看都8：10分了，我趕緊把這杯水倒進魚缸里，拿起書包就往英語學校奔去。

中午我學完習回來，發現金魚死了，我嚇得已經魂兒都快飛了。老爸回來了，指著我說你怎么搞的，把“灑”字看成了“酒”字了。我火了，說：“你不是明明寫著的嗎？”我接過紙條一看，怎么“酒”字的一橫飛走了。頓時我的臉象蘋果一樣紅。老爸說：“看你下一回，再這么馬虎！”

三年級校園難忘的一件事（模板18篇）篇六

2023年1月，北京市潤豐學校舉行了“我們走向新勝利！自主善問學、五育貴融合、創新勇拔尖！”2022——2023學年度第一學期線上結業式。

疫情擋不住大家積極學習，充實自我的腳步，通過十大新聞，大家又一起回顧了這一學期里種種精彩的瞬間。

各位同學，各位老師，各位家長，大家好！

今天是2022——2023學年度第一學期的結業式，我們在云端相聚，進行本學期最后一次全體師生的回顧與展望。今天我講話的題目是《物競天擇：“拔尖創新人才”的風雨兼程與主人風骨》。

我們都知道“滄海橫流方顯英雄本色，大浪淘沙才見真金本色”，“風雨兼程”才能夠看到我們在“大浪淘沙”過程當中尋找“真金白銀”的寶貴經歷。剛剛過去的這個學期里是極不平凡的，也是驚心動魄的，更是我們“主人風骨”靚麗展示的風景線?！拔锔偺鞊瘛笔谴笞匀坏囊粋€法則，在過去的這個學期里，全體同學在全校老師、家長、社會的共同努力之下，已經圓滿的走過來了。在此，我代表學校領導班子向全體同學表示祝賀，祝賀大家順利完成本學期的學習任務，取得優秀的成績！同時向為同學們的成績付出艱苦勞動、辛勤汗水的老師們表示衷心的感謝！也向一直支持著我們的各位家長表示崇高的敬意！感謝你們在過去的一學期里，對孩子的教育、對學校的工作、對我們“和諧競合”成長所做出的共同努力！我們一起經歷“風風雨雨”，也一起感受“”彩虹陽光”。利用今天的機會，我想說三句話。

2022—2023學年度第一個學期，是疫情三年其中一年當中的半年，這半年里我們經歷了很多風雨，經歷了一切考驗。

有兩件發生在同學當中的事讓我非常感動和喜悅：

一件事是在這學期9月份，教師節正好是跟中秋節“雙節合一”的，我很高興地看到咱們學校學生自主創辦的“潤楓少年讀書會”這個小組織的同學們圍繞“感恩”“閱讀”等進行了演講分享。那段時間疫情才剛剛減緩，五年級的陳鈺涵和裴語菲同學為首的，住在潤楓水尚社區一到九年級的同學代表都參與到了這個讀書會之中?，F在“潤楓少年讀書會”已經被^v^社的“光明讀書會”這樣一個央級媒體關注到了，這說明什么？說明潤豐的同學是好樣的，是卓越的。當時我跟^v^的鄧總編一起參加活動的時候，深切地感受到潤豐孩子的那份感恩之心，慰問節日的圓滿之心以及在誦讀經典之后那樣一種追求卓越的自信，更感受到了家長、社區給大家的無私幫助和積極支持。

另一件事是在12月31日，我應邀參加了七（3）班和七（4）班聯合舉辦的線上跨年迎元旦聯歡會，這個聯歡會也是同學們自發自主組織的。我清晰地記得以劉仲堯、任屹、王梓軒等一批骨干同學為核心，從開始的三兩人到一大波同學，直到最后全員參加，真是滿滿的正能量。大家的風采、大家的參與、大家的志氣，都讓我很感動。兩個班的班主任張麗娟老師和李春玲老師都被全程邀請參加，大家都有一個感受——同學們自己自發自主，自創自立真是太棒了！這都是能力的體現啊！縱然是在特殊時期，縱然是在線上居家，不管是“拔尖創新人才”的提升還是“德智體美勞”全面發展，同學們的能力都在這次線上聯歡會上得到了生動的展示。即使尚顯稚嫩，但是同學們在云端各顯神通，互相支持，大展身手。參與的本身就是學校“以變應變，以快制快，以硬對硬”的主題策略的體現。

除了這兩件事以外，過往學校還有幾大特色表現，比如說學校在三大綜合評價即文明城區的檢查驗收、建校以來第一次市區聯合綜合督導評估、十四五首批教育文化示范學校創建中，通過全體干部、老師、同學和家長、社區的共同努力，都榮獲了“優秀”這一層級的表彰結果，這難道不是一種學校層級的“拔尖創新”的體現嗎？面對疫情，無論是突發時，還是減緩時，更包括十二月初防疫“新十條”頒布之后的“新政”，很多同學“陽過、陽康、但不重陽”，始終不變的是大家的堅強意志。在這期間學校圓滿的舉行了首屆美健體育節的靚麗展示與競賽，啟動了全員參與的ai科創節、第二屆經典戲劇節等三大節慶活動。雖然后來因為到居家線上學習，預設11月的“ai科創節”和12月份“經典戲劇節”受此影響未能如期舉行，但是學校已經進行了重新的規劃研究，下學期將把“ai科創節”和“經典戲劇節””與“閱讀寫作節”“英語口語節”“文化藝術節”有機融合，都將與同學們一一碰面。一句話，學校會全心全意讓同學們在“拔尖創新人才”的培養過程當中，真正成為自己的主人，全面展示自己德智體美勞的“五育”風采。

凡為過往，皆為序章，還體現在同學們在線上和線下教學過程當中的“雙線”作戰是很卓越的。剛才我也提到了“以變應變，以快制快”，很多同學都把這樣一種經歷作為磨練意志，適應社會，適應變化萬千的未知未來的一種能力的“鍛煉場”，極為珍惜寶貴。凡為過往，皆為序章，意味著一旦發生了的事情，就已經成為過去。我們就不要再沉溺于過去，而要把握當下，面對未來。“序章”是寫在文章前面的話，不是正文，也不是文章重要的部分。既然以往的一切都只是個開場的引子，以往的只算得是序幕。雖然，只是正文一個序言，也可以說這才是生命旅程的一段寶貴經歷的開始而已，但是重要的是這段經歷應該說開篇很有特色，很有亮點。

剛才我特別提到，在過去的這個學期的四五個月當中，我們的經歷可謂“變化莫測，驚心動魄”，前后形勢變化巨大。從開學相對平靜的線下教學，到突然疫情爆發到轉戰線上，再到短暫的回歸線下，繼而到再次轉型進行歸期未定的線上居家學習。

隨著國家疫情整個形勢的變化，特別是奧米克戎病毒的重癥率和致死率降低，國家作出了重大的變革，在11月底和12月初陸續出臺了新政策。在這期間，同學、家長、老師都一起經歷了不同程度的“陽過、陽康”，現在想起來我也跟大家一樣經過了那“驚心動魄”的時刻，但是經歷過后回想一下，有一些經驗還是極為寶貴的，這不恰恰正是各類“拔尖創新人才”培養的一個寶貴陣地嗎？這里我再介紹一件事：

就比如八年級宗哲老師擔任班主任的班級就形成了一個“拔尖創新人才”的一個“三人小組合”，“五人小團隊”等各種競合團隊，團隊中的李羽梒等同學在一起共同商量、共同研究、公開競爭、公平競合，無論線上還是線下都參與進了課堂教學之中，參與到了老師的研討之中，這就是“拔尖創新人才”的一種體現啊。

要知道“雙減”“雙新”之后，大家都知道即將到來的中考是要有變化的，中考的素養導向就是指向“拔尖創新人才”的，學校從小學部到中學部的九年貫通式“拔尖創新人才”培養，乃至整個朝陽的十二年貫通式“拔尖創新人才”教育，是黨和政府各級領導大力號召的。

這個學期雖然經歷了疫情線上線下教學方式的轉化，以及疫情本身的前后變化，而且這些變化都特別突然迅速，但是從全校期末考試的成績來看，大家整體是在穩步提升的。這幾天，老師們在對大家這次考試成績進行非常細致的質量分析，我也高興地參加了小學部三至六等四個年級的質量分析會，感受了一二年級的云端期末樂考嘉年華，接下來，我還會陸續參加初中部三個年級的質量分析會和同學們的期末總結表彰會。在這里邊其實還有一個小細節，大家居家考試、誠信考試、規范考試，這也是對同學們正確價值觀、必備品格和關鍵能力的一次真實情境的體驗歷練。你如果真要成為“真金白銀”，經歷這種“大浪淘沙”，你才能夠成就主人的風采，你能夠堅持住，才能成為一個未來有大出息的真正的“拔尖創新人才”。“拔尖創新人才”不僅是指學業成績高，也體現在“德智體美勞”以及七彩少年的科技創造和助人為樂等方面，都有自己的精彩之處、超人之處。

我剛才說的“所有經歷，皆是財富”，這對我們意味著什么呢？這樣一種經歷可能不再來了，但是人生旅程當中，像這樣的經歷還會很多很多。所以從這個意義上來講，我們如何來應對呢？剛剛過去的這個學期，為我們提供了一個寶貴的“實驗場”。因此在這個階段，如果你能“以變應變”，那就成為了你主人智慧的體現，這很難。從這個角度來看，經歷過了、收獲了這樣背景下的“以變應變”生理心態的變化的技巧和技能，包括這些心態、技能、意志的不停尋找和成功試驗，都將是未來人生遇到類似這樣的一種變化的寶貴財富，是人生的寶貴資源。或者也可以說如果在這個期間沒有經歷過考驗，你就不是“滄海橫流”的英雄，也不是“大浪淘沙”的真金！你就不可能成為真正的“拔尖創新人才”！“拔尖創新人才”的培養過程是無時不在，無事不資源的。所謂資源是什么？把一個物品放到合適的位置，它就是資源。如果放錯了位置，它就變成了垃圾。這一學期，我們能夠“經歷”過來的一切就是財富，之于我們的生命成長就更有意義。

寒假即將到來，2023年也相約而來，冬去春來，我們必將迎來春意盎然，山花爛漫，充滿收獲的新一年。新的一年是癸卯兔年，兔年對于我們意味著什么？如果說過去的一個學期，更多的是居家，以“靜”為主，是一種“靜如處子”的狀態。那么，下學期回歸溫暖的校園，回歸充滿生命活力的校園，就需要一種“動如脫兔”的感覺。

其實從這個寒假你就要做這樣的“脫兔”，為什么呢？我又想到了一件事的小細節：

本學期我們小學部六年級已經進行了兩次學生總結表彰會了，特別是很多六年級同學代表都在會上進行了精彩的發言，給我留下了深刻的印象。我記得六年級的數學老師，也是小學部的高鵬主任曾經在一次質量分析會上提到他所教的年級數學有接近三十位同學獲得滿分，而且同學們日常交流的時候都堅定的盯住滿分為目標。高主任說在他的課堂上要想辦法為孫悟空式的同學提供套餐，但同時也要為唐僧、豬八戒、沙僧、小白龍這樣的不同性格的同學們提供針對型的適合他們的活動方式和作業套餐。因為唐僧師徒五人是一團隊，誰也離不開誰，是互補的，是最適合的。

所以“物競天擇”是什么？“天擇”的時候，我們是一種“競合”的關系，你要清晰自己擔當什么角色，并對應這個角色給自己進行應有的高標定位。我經常會上提出什么叫“拔尖創新人才”？“人人都是拔尖者，個個都是創新人”，我有自信，大家也都要有自信。我們六年級可以從數學沒幾個滿分到三十來個滿分，初中部三個年級的數學、物理這些較難的學科可以從很少滿分到數量突破并開始快速增長，這都是我自信的源泉。未來是什么？未來是可創的，一定要有自信，要有創造力，要有“敢為人先”的動力和智慧。

對于這個寒假，包括下學期的學習，我有“大中小”三個創意建議供大家參考。

規劃要有“大”視野，2022—2023學年度第一個學期的結束，也是這個學年度第二個學期的開始，同樣也是2023年上半年的開始，所以寒假開始就是2023年，要知道開局是很不容易的，特別是黨的^v^勝利召開，那么2023年就成為了“^v^精神”的開局之年，^v^描繪了美好的前景，同學們，你們將成為這個前景的兩個階段的未來擔當，要承擔起國家和民族復興大任的時代新人。無論是哪個年級的同學，再過十年、二十年，你們都將成為那個時代的主人，一定要有主人翁意識，要敢于創新，而創新的第一步就是要有問題意識。比如初中部三個年級的同學要認真考慮“我要上什么樣的高中”？“我的保底高中是什么？理想高中是什么？夢想高中是什么？”；再比如一至六年級的同學，我們都要再升一級了，今年學校特別強調將我們的九個年級分為四段，特別把六年級和七年級作為第三段，要搞創新實驗直升項目，形成優質的教師團隊和優質的課程項目團隊。而這個項目團隊將實行“3+x”，包括ai科技教育部白名單的全國一等獎的歷史性成績的突破，學校有“3+3+1”的七個ai項目體系，都是對接教育部競賽白名單，以及未來北京中學等知名高中相關聯的。這兩年學校在ai人工智能上面獲得了教育部白名單一等獎，從過去的不敢想到獲得三等獎、二等獎，再到去年和今年連續斬獲特等獎、一等獎，我們始終走在學校早就規劃好的“拔尖創新人才”的培養之路上。所以這個寒假，希望大家也要對自己的學業和未來進行進一步的細致規劃，形成寒假的“規劃表”“計劃表”，要在原來做過的規劃基礎上繼續做調整，半年小調整，一年大調整，從2023年開始就是要做一個大調整了，要認真跟自己過去一年的數據、各項情況做對比，要跟家長開會做研究，還要參考老師的建議，做好自己的大規劃。同時還要做好自己假期的計劃表、作息時間表、學習任務表以及作業推進表等等。

閱讀要適“中”，要廣泛的讀書，假期時間相對寬松，大家不再有過多的學業壓力，在休息好的前提下，在完成了基本作業的前提下，大家一定要廣泛適合的閱讀。這兩年，我參加各年級的質量分析會，發現未來中高考的各個學科都將增大閱讀量，也就是說閱讀能力和閱讀素養不再僅僅決定文科成績的高低，也將成為影響理科成績，甚至是提高或限制理科成績等關鍵能力體現的一個重要原因。所以，希望大家假期當中要廣泛閱讀經典之作，包括理科的一些科學家、院士名人傳記或者是理科百科等書籍，也包括政治、歷史、地理等多方面的書籍，古今中外，各類經典都可以進行閱讀，但是一定要適“中”，不要亂閱讀。要想贏得未來的中高考，一定要贏得閱讀，要知道“得語文者得中考，得作文者得語文，得閱讀者亦得語文”。學校在下個學期的閱讀指導上會更加重視經典之作，剛才我為什么要表揚“潤楓少年讀書會”的這些同學，那是因為在已經沒辦法開展學校閱讀的情況下，他們能夠在社區里主動利用家長資源，自主來進行閱讀，而且還更加創造性的組織了讀書會來進行集體智慧碰撞型的閱讀，這些事情在學校的公眾號上都有很好的體現，這是極為寶貴的，這才是自主創新式的人才?。∷浴白灾鳌焙汀皠撔隆边@兩個詞其實是融合在一起才是“脫兔”的敏捷賦能的??！

日記“小”微致廣大，這一學期我特別倡導“小日記”?！半p新”之后，有一種高端能力被特別強調，那就是“元認知”這種高階思維能力。昨天在學?？蒲心陼?，有一位專家也特別強調了這一點，“元認知”能力一個重要的方面就是反思能力和調控能力。希望大家假期寫好“小日記”，也希望這個成為學校語文教學和班主任管理的一道管理和教育風景，成為大家一生的自我積累。大家可以在本子上寫，可以在電腦上寫，為自己的每一天做回顧，對自己經歷的事情做反思，為未來的自己做積累。明年學校的“閱讀節”會為為大家搭建展示自己作品集的舞臺。想一想，如果寒假一個多月每天寫一篇，可以三十多篇，如果每周寫二三篇，寒假一個月也可以寫十篇小日記，堅持下來，一年能夠寫一百篇小日記，那么將它們集合在一起不就是一本書嗎？這樣你就會成為正在寫書的“未來小作家”?。∵@個假期有三十多天，希望大家至少每周能夠堅持寫二到三篇小日記，長短不限，凡是重大的事、喜歡的事、難忘的事，甚至是青春成長的事、悲憫難過的事、失誤失敗的事等，你都可以作為素材吧？一切皆可為，一切皆可思，這樣的記錄到底是什么呢？這樣記錄的“小日記”就是大家的反思力、創新力，是大家自主小時空的展現，是大家思維創意和創新思維的寶貴載體。

希望大家能夠關注這樣的“大中小”，做好這樣的“大中小”，堅持不懈、落地為常，就會成為你“動若脫兔”的敏捷習慣和創新品質，功能非凡，價值可期。當然除此之外，也要做好安全工作，包括疫情防疫工作，特別是現在還處在“陽而未全康”的過程當中，還有一個恢復時期，大家要保護好身體，同時也要適應未來疫情病毒新變種的考驗。

在當下的社會和自然界中，我認為，“物競天擇”，我們要做到“天人合一”；“適者生存”，我們要做到“誠者自成”。過去，在“拔尖創新人才”成長的風雨兼程當中，已經展現了同學們的“主人風骨”，特別是“雙減雙新”背景下，學校明確提出爭做學習的小主人，創新的小主人和管理的小主人，這就是“主人風骨”的體現，大家這學期做得很有經驗、很杰出、很優秀。未來，我相信通過這樣的努力，大家一定會在寒假和新的一年更加精益求精，一定會獲得“拔尖創新人才”的“人人皆可堯舜”的那樣一種陽光燦爛，一路歡歌。

最后，祝全體同學寒假愉快，春節愉快！也祝屏幕前的各位家長和老師們新年快樂，春節吉祥！

在老師和家長們的指導下，同學們這一學期認真拼搏，雖然經歷了種種困難，但是依舊成長為了更加優秀的自己。平時的努力換來了今天的收獲，張義寶校長、王雪梅書記、孫鳳穎副校長、劉曦校長助理分別宣布了線上學習、七星好少年、優秀學生干部、和諧小組以及七星陽光班集體的獲獎名單，并為他們頒獎。

六年級（4）班朱澤翰同學和九年級（2）班的李梓妍同學作為線上學習優秀同學的代表進行發言。兩位同學從自己的親身經歷入手，無私分享了自己的學習經驗。朱澤翰同學認為自己成功的根基在于高標的樹立、細致的規劃和堅持的預習，雖然面對小升初的壓力，但他堅信只要肯努力必定有收獲，對自己的未來充滿信心。李梓妍同學特別注意保持樂觀的心態，調整自己的情緒，她積極激發自己的學習興趣，提升學習動機，制定學習計劃，為自己創設優質的學習環境，增強自己學習的專注力。

八年級（2）班的高藝恩同學代表班級進行七彩陽光班集體的展示，八年級（2）班的全體同學在這個學期以能力為筆，以夢想為墨，以團結為底，以陽光為色，在學習、體育、藝術、科技方面都有突出的表現，譜寫出了一道道亮麗的風景。

今天的表彰，必將成為明天大家繼續拼搏的動力，未來大家一定會滿懷更多信心、步伐更加堅定、站得更高、望得更遠。

在嘹亮的校歌聲中，結業式落下了帷幕，但是新的征程將再次開啟。

這一年，

我們風雨兼程拔尖創新，

攻堅克難爭先創優，

待來年，

我們砥礪奮斗以夢為馬，

奔赴美好相約未來！

今天的結業式給滿載而歸的入學第一個學期畫上了圓滿的句號。結業式上，播放了過去一個學期哥哥姐姐們取得的卓越成果和優秀的成績，讓我有了今后學習的榜樣；張校長的講話更是讓我為自己是潤豐的一名學生而感到驕傲和自豪。進入小學一年級的第一個學期，我經歷了很多人生第一次，第一次踏入校門，第一次見到親愛的老師，第一次舉手回答問題等等，有困難，有收獲，有成長。感謝親愛的老師，同學，期待新學期我們再攜手共同進步成長！

今年，我跟著爸爸媽媽結束了在中國駐阿根廷使館的生活，回到國內；9月，我有幸穿上了潤豐學校的校服，與親愛的老師和同學們一道，在過去的一個學期里收獲了前所未有的歸屬感、榮譽感和價值感：我所在的小組在結業式上獲選本學期優秀和諧小組，我第一次參加體育節為我的班級奮力奔跑，我學會了校歌《在燦爛陽光下》、每次聽到它都覺得心中充滿力量，我還如愿戴上了紅領巾、擁有了向五星紅旗行隊禮的殊榮。

結業儀式上，張校長向我們介紹了下學期的相關計劃，每一項都讓人充滿憧憬。剛剛結束的學期豐富而精彩，凡是過往、皆為序章，還有數不清的精彩在不遠處等著我們。我們要合理安排好接下來的假期生活，整裝待發，向明天出發，向著太陽出發。

最后，我也向各位老師和同學們拜個早年，祝大家新的一年平安健康、所得皆所愿。

時光飛逝，歲月荏苒，轉眼間我們三年級上學期的學習結束了，今天上午，伴隨著各位老師的講評和張校長的總結講話，我們即將迎來快樂的寒假。

回首這半年的的學習，因為疫情原因我們大部分時間只能居家線上學習，但我們每位同學都積極踴躍的學習，主動完成老師布置的各項作業。在老師辛勤的工作和同學們及家鄉的通力配合下我們圓滿的完成了上半年的學習任務并取得了優異的成績。

展望新的學期，隨著疫情的結束，我們期待著重返校園，在“勤勉文雅，活潑奮進”精神的浸潤下，更進一步！

這個學期，在居家線上學習中既緊張又愉快的結束了。雖然是線上學習，但老師們的用心和熱情，以及時而沙啞，時而溫柔的嗓音，帶領我們認真學習，絲毫沒有減少我對學習的興趣。不僅讓我收獲了兩個滿分成績，還鍛煉了我的團隊協作能力，我們的“四分儀組”也榮獲了優秀和諧小組稱號，使我有了滿滿的幸福感。結業式上，在聆聽了張校長的講話后，讓我對寒假的學習有了新的激情和更明確的學習計劃與目標，希望在新學期都能夠一一實現。

三年級校園難忘的一件事（模板18篇）篇七

然而，吃完飯，我才發現吃飯時，我的碗里一直都是我喜歡的瘦肉，而肥肉去哪里了？我不由得提出了疑問，放下筷子，在餐桌上尋找肥肉的影子。

這時，我看到肥肉正躺在媽媽的碗里，被媽媽艱難地咽了下去，我再一次愣住了，一種濕濕的東西在我的眼眶里直打轉。我從媽媽的碗里夾起一塊肥肉放入嘴里，此時，我感覺被一種濃濃的幸福感包圍著，我再也感覺不到肥肉的油膩，只能嘗到一種甜味，因為這塊肥肉里包含著媽媽對我的愛。母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是值得咱們去尊重、去感恩的。那一次，使我終身難忘。

三年級校園難忘的一件事（模板18篇）篇八

在我的生活中，發生過很多事情，大多數都過眼云煙，但是有一件事情至今令我難忘......

記得小學一年級的時候，媽媽對我的學習很上心，也比較嚴格。每一次作業媽媽都要認真檢查，有一次我的數學考了100分。當時，我的心里美滋滋的，如果媽媽看見我考了100分肯定會很開心的。像往常一樣媽媽把我的卷子拿去仔細的'從頭到尾看了一遍，檢查完之后，媽媽把我叫到面前說。應該是98分，當時我心里既難過又傷心，媽媽拉著我的小手說:“寶貝你是想多要兩分還是想做一個誠實的孩子呢？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，跟媽媽說:“媽媽，我錯了，我要做一個誠實的孩子?！眿寢屝牢康男α?。

第二天我去學校把這件事情告訴了老師，老師知道后不但沒有批評我，還在班級上夸獎了我，說我是一個誠實的好孩子，讓同學們都要向我學習。

我想說:“誠實是人間美德，我希望每個人都有一顆誠實的心?！边@件事雖然過去了很長時間，但是每每想到這件事，我都歷歷在目。

三年級校園難忘的一件事（模板18篇）篇九

每個人都有一件記憶最深刻的事情，今天我就要講講我最難忘的一件事了。

那是暑假學游泳，雖然那只是短短的幾天時間，但是，深深地記在了我的腦海里。

假期里，媽媽給我報了個游泳班，我既開心又緊張，因為我聽說游泳是非常難學的，但是我相信我一定會順利畢業的。

第一天早上我早早的來到了泳池，換上了漂亮的泳褲，我站在水里看見叔叔阿姨用各種姿勢暢游著，好生的羨慕，可一想到我自己，不禁泄氣了，因為我不會游泳，連換氣都不會呢。

正在我沮喪的時候，教練來了，他一眼就看出了我的心思，微笑著對我說：“小朋友，別著急，好好學，你一定會游得比叔叔阿姨都要漂亮，”我認真的點了點頭。第一天，教練教了我如何在水下換氣，雖然很辛苦，但是我學的很開心，第二天、第三天······都重復著同樣的事情，那就是換氣，經過反復的練習，奇跡終于發生了，我終于可以脫離浮漂自己游了，像一只可愛的小鴨子，在水里游來游去。

通過學游泳這件事，我深刻體會到，“天下無難事，只怕有心人”的道理。

三年級校園難忘的一件事（模板18篇）篇十

這天我上完ws樂學培訓班的所有課程后，準備和我的好朋友喬彬哲一起坐八路車回家，同學喬彬哲和我走著說著一會就到了車上，不一會這開始啟動了。

在車行駛的.過程中，有很多穿著各異的人上車，當走到了有意思時，車上來了一位年過七十的老爺爺，這時車上已經沒有坐了，喬彬哲悄悄地對我說：咱兩個給著了老爺爺讓位吧還沒說完喬彬哲就站了起來，連忙給那個老爺爺讓座。然后我坐在了老爺爺身邊，心里慚愧不已。雖然到了家里，但我的腦子里都是這件事。

這件事是近幾天的一件事，但它給了我大大的啟發，以后我也要樂于助人，做一個活雷鋒。

三年級校園難忘的一件事（模板18篇）篇十一

四年級的生活即將結束，這一年給我留下很多快樂的回憶，有一件事更讓我體會到勞動帶來的快樂。

四月初的一天，我和媽媽去大悅城玩兒，我拉著媽媽去逛樂高玩具店，看到了我最喜歡的洛卡偵察車，拿著它左看右看，愛不釋手。可是一看價錢，要三百多元呢，太貴了。

后來的幾天，我心里一直想著那個玩具，情緒有點低落。媽媽發現了，問我：“怎么悶悶不樂的？”我說：“我想買樂高的洛卡偵察車，只是太貴了?！眿寢屨f：“你可以用你自己掙的工錢買呀?！蔽乙宦?，喜出望外。我每天取奶、鋪床疊被、洗自己的內褲和襪子，每個月媽媽給我四十元。媽媽平時不給我現金，只是記在一個小本子上，說是當我自己有需要的時候再給我錢。因為我平時也不花錢，就一直積攢了下來，已經有兩百多了。哈！勝利在望啦！

幾天后的一個晚上，媽媽下班回來對我說：“你想要的玩具現在打折呢，只要278元。”聽了這個好消息，我高興極了，媽媽接著說：“機不可失，你可以先預支工錢，我會記在賬上的?！?/p>

終于，在我的努力和媽媽的幫助下，我拿到了最愛的玩具。在那一刻，我的心里充滿了成就感和自豪感，原來自己賺錢買東西的感覺這么爽呀。

三年級校園難忘的一件事（模板18篇）篇十二

一天，我和媽媽一起去參加唱歌比賽。

到了我比賽了，我走上了舞臺。剛開始唱，我就忘了歌詞，我十分緊張，別人都在看手機，我非常尷尬。決心下次參加唱歌比賽前，首先把歌詞記好了，讓媽媽來當觀眾打分。

時間像穿梭機一樣飛快，又一次迎來了唱歌比賽。就在比賽前一天，媽媽幫我買了一條新裙子，我十分感動。

回到家后，我立馬讓媽媽播放將要參賽的曲目，一遍又一遍的聽著，此時我已沉浸在這美妙的音樂中，不由自主地隨音樂舞動起來，讓我覺得很放松，讓我為即將的比賽做足了準備，這一次，我一定要順利通過。

第二天，外婆、媽媽、弟弟和妹妹，一起陪我來到了比賽現場，為我加油。

終于，輪到我上臺演唱了，我自信滿滿地走上了舞臺。這一次，我一點兒也不緊張，我面帶微笑地向大家介紹了自己，接著就把這首歡快地歌《最美的光》帶給大家。

這次，我看到臺下的三位評委在認真地聽我唱歌，還時不時的點頭微笑，其中還有一位評委竟跟著我唱了起來，臺下的觀眾也是越來越多，我也越來越興奮。就在一片歡呼聲中，我結束了今天的演唱，開心地走下了臺，媽媽給了我一個大大的擁抱。

回來后不久，就接到了我被成功晉級的好消息。

通過上一次的失敗，我知道了想要取得好成績，就要先付出努力，刻苦學習，才能不會讓自己失望，越來越自信，這也是我最難忘的事。

三年級校園難忘的一件事（模板18篇）篇十三

那時，我已經上三年級了。周末的一個傍晚，媽媽還沒有到家。晚餐后才六點多鐘，爸爸就接到短信，要去加班。爸爸臨走前叮囑我要好好完成作業，還說媽媽怎么也得十一、二點才能回來，叫我先睡，有事給他或者媽媽打電話。不久后屋里就只剩我可憐的一人。

我突然想起臥室門后有張紙條，專門記爸爸媽媽的電話號碼，那還是以前提醒爺爺奶奶的呢！想著，我從餐廳搖搖晃晃搬了一把椅子到門后，脫了鞋，借著椅子看到了清清楚楚的號碼，便一把抓了下來，跳下椅子，我又回到客廳照著撥號，結果接電話的是一個陌生人，從電話另一邊傳來這樣的聲音：“喂，你找誰？”我結結巴巴地說：“我……打錯了?！薄芭?，沒關系，那你接著找人吧！”我繼續給媽媽打電話，一直都是正在通話中。我正想放棄的時候聽到電話鈴的響聲?！罢l呀？媽媽？”我心里嘀咕著。拿起電話，“媽媽！”我興奮地叫道。媽媽給我打來了電話，說不讓我太害怕，讓我勇敢些。媽媽還問：“寫完作業了嗎？”我干脆地答道：“寫完了！”然后媽媽就掛了電話。

雖然有了媽媽的安慰，柯我還是害怕——屋子里靜的都能聽見鐘表的“嘀嗒”走的聲音。我鉆進被窩里，把自己裹得嚴嚴實實，躲在里面。

我害怕得竟無聲地哭了起來，就在我非常無助的情況下，電話鈴聲奇跡般地響了，那是爸爸打給我的，他不是沒帶手機嗎？“他一定是用座機打的?！蔽覕喽?。但我不想再想他到底是用什么打的電話。我只聽見電話另一邊傳來了這樣的聲音：“在家害怕了吧？沒事！再過……十點鐘肯定能到家！”

我抬頭一看表，非常驚訝，現在是九點，到十點還需要一個小時呢！

爸爸媽媽回來了，我們都露出了燦爛的笑容。

三年級校園難忘的一件事（模板18篇）篇十四

前幾天發生了件好笑的事。

金xx的ab卷不小心丟了，我把我的ab卷借給了她，讓她去復印。由于沒來得及再做一遍，所以她把我的試卷連題帶答案一起復印了上去。那天，我放學回家，把我判過的試卷給媽媽看，當媽媽看到金xx的試卷時說：“金xx的字比你寫得好。”我聽了忍不住笑了起來，媽媽很奇怪，問道：“你笑什么？”我一邊笑一邊說：“這是我的試卷，金xx復印了我的試卷，不信你看，這還有你模糊的簽字呢！”我一邊說一邊指著試卷右上角一行模糊的簽字。媽媽聽了也忍不住哈哈大笑起來。頓時，整個屋子里充滿了歡笑聲。

從那以后，我一看到媽媽在我的作業本上簽字時就忍不住笑起來了。

三年級校園難忘的一件事（模板18篇）篇十五

轉眼間，太陽公公轉地球已經三圈了，但是有一件事卻一直深烙在我的心房，怎么抹也抹不掉。

那是一個伸手不見五指夜晚。突然，我手握拳頭，雙腳合并，還渾身發熱，難受的感覺幾乎充滿著全身上下。這時，一雙握住了我的手心，原來是奶奶。我用盡了全身的力氣，終于睜開了雙眼，然而映入的不是奶奶的笑臉，而是奶奶那張充滿緊張和擔心的臉，熱淚不禁溢出了眼眶。

道路上穿梭著兩個急促的身影，當時就想一切就像停止了似的，聽到的只有爺爺和奶奶喘著的粗氣的聲音，和向醫院跑去的急促的腳步聲。

終于來到了醫院的打針室。當醫生將針頭插入我的手臂時，奶奶緊緊的抱住了我，說：“孩子，不要怕，奶奶和爺爺都在呢?！睍r鐘“滴答滴答”地響著，我也“呼呼”的睡了過去。

當我醒來時已經是凌晨1點了，而奶奶和爺爺卻帶著疲憊，守護了我一個晚上，我哭了。

經歷了那天晚上，我才知道爺爺和奶奶對我的愛是多么的深厚，爺爺奶奶謝謝你們給予我的愛，同時，我也愛你們。

三年級校園難忘的一件事（模板18篇）篇十六

盼星星，盼月亮，我們終于迎來了夢寐以求的寒假。春節到了，小伙伴都走親訪友，而我沒有。孤獨寂寞的我決定和冰雪有個約會。

今天，我來到了德基溜冰場。人聲鼎沸，遠遠地，我就聽見了大家的歡笑聲，吸引著我快快前進。走到近處一看，哇！滑冰的人真多呀！會滑的人身輕如燕，不時玩點“高危險動作”，引來大家一片喝彩；不會滑的慢如蝸牛，在如鏡的冰面上戰戰兢兢艱難地挪動著步子。我迫不及待地穿上溜冰鞋，來到冰上。

我看著飛速在我身邊掠過的姐姐，身姿優美，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，心里充滿了羨慕：“要是我也能夠好像他們一樣，在雪上自由地飛舞就好了。”我戰戰兢兢扶著邊上的欄桿一步一步地向前挪移。初學的我不敢快速滑動，只能夠好像一個機器人一樣，機械地向前滑動著。我滑著滑著，一不小心就摔了一個跟頭，摔得我眼直冒金星，這時候，我心里想：滑冰真是太難了，把我摔得那么疼，渾身冰涼，哎呀！我真有點兒想要打退堂鼓了。這時，媽媽在拉桿外對我說：“你怎么能夠半途而廢呢？趕緊勇敢地站起來吧！”聽了媽媽的話，我更加堅定了心中的信念：我一定要學會溜冰！不怕苦，不怕累，怎么也要學好它！冰非?；?，我走每一步都小心翼翼地。

漸漸地，我克服了心里的恐懼，慢慢地加快速度滑行。我微微向前傾斜，滑得越來越快。我得意忘形，在冰上快速地滑動著。但樂極生悲，說時遲，那時快，只聽“撲通”一聲，一個沒有注意前方的小朋友和我迎面撞上，我躲閃不及，整個人往前倒下倒摔了個“五體投地”。我雙手趴在地上，被粗糙的冰面摩擦地疼痛不已。我拍拍身上的碎冰，努力想站起來。我靠著欄桿慢慢站起來，想繼續滑。可我沒有成功，一個踉蹌，又滑倒了。我想：溜真冰可不比旱冰。我溜起旱冰來更得心應手，可是溜真冰就不是這樣了。冰面上非?；?，稍不注意就會滑倒?？粗磉叺男』锇閭?，一個一個倒下，有一個一個站起來。剛剛滑倒的經歷好好像還在眼前。我注意了站起來的姿勢，又頑強地站了起來。我重鼓信心，向前滑行。有了豐富的經驗，我漸漸掌握了滑冰的技巧。我在冰上滑出了一個又一個美麗的圓弧。在冰上飛舞所帶來的習習涼風，使我感到陣陣涼意。

滑冰真好玩呀！這次冰上之旅讓我收獲頗多！

三年級校園難忘的一件事（模板18篇）篇十七

生活中發生的事情很多，其中一顆最大、最亮的事，這件事使我終身難忘。

記得在一次夏天，爸爸帶我來到了游泳池，我們在浴室里換好游泳衣，就跟著爸爸來到了游泳場。

我們來到淺水區，我先叫爸爸去試試水深不深，爸爸回答說:不深。我半信半疑，我拿起救生圈跳進了水里，我看著別人自由自在的在水里游，我頓時也有些羨慕了。我對爸爸說:你教我游泳吧，爸爸說好的。爸爸，認認真真的教我，學了一會兒，我終于學會了，就開始了，在水里自由自在的游泳。我和爸爸在水里游來游去濺起了許多水花，那晶瑩剔透的水花撲到我的臉上涼嗖嗖的，爽極了！我和爸爸比賽，看誰游得快，但是結果爸爸贏了，我很不高興，爸爸說不要灰心，只要你努力，就一定會超過我，我有了一點兒信心，就繼續努力。我發誓，終究有一天我一定會超過你，這一天，我們玩兒的很開心，但是，時間過得非常的快！該回家了，我有點兒，依依不舍，但是終究要回去，等下一年，我在和爸爸比賽一定要贏！

這就是我最難忘的一件事，現在回想起來，就像昨天剛發生的一樣。

三年級校園難忘的一件事（模板18篇）篇十八

朋友意味著理解、寬容，意味著有雨在一起攜手漫步泥濘，有陽光，在一起共享明媚，我就有個同甘共苦的朋友，名叫――牛琳心。

他長著兩只水汪汪的大眼睛，兩只眼睛上面長著彎月亮似地眉毛，鼻子高高的，一排潔凈的牙齒，一只馬大哈似地嘴巴，笑起來，嘴都能裂到后腦勺，他有一雙靈巧的巧手，說起話來跟個男人似地！

我們經歷了這樣一個曲折的故事，一年級的時候，我有點討厭她，為什么呢？因為我和她玩游戲她總是賴皮。以后，她每次都賴皮，我就越來越討厭她，不過有一天，我看出了她的內心世界，那次考試，我忘了給鋼筆打墨水，讓老師看見了。他就大聲批評我：“如果這是戰場，你忘了帶槍，敵人可不放過你?！甭犃死蠋熍u和教育，我淚流滿面，同學們都在旁邊捂著臉譏笑我，沒有一個人借給我筆用。就在這時，有人拍拍我的肩膀，我回頭一看，原來是牛琳心，她拿給了我一支鋼筆，讓我不再哭泣。我接受了她的好意，我才對她有了點好感。