優(yōu)秀作文通過生動的描寫和精準的詞語，使讀者仿佛身臨其境。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點和評析，希望能對大家的寫作有所幫助。

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇一

俗話說：“一個好的朋友可已讓你受用一生，一個壞的朋友可以毀掉你的一生。”我的好朋友有許多許多，但是老師只讓寫我們班的同學(xué)。于是，我就挑了一個我最好的好朋友。

在幼兒園的時候，我就認識了他，到現(xiàn)在已經(jīng)快六年了。他有著烏黑的頭發(fā)，不高也不矮的個子，有點胖，平常穿著黑色的的外套，帶著一副棕色的眼鏡。也算是我的狐朋狗友了。想必大家都猜出來了，他就是——劉洋。

他最大的特點就是樂于助人。當然，如果你把他的東西損壞了，那你就完了。有一次，數(shù)學(xué)考試前，我量角器在丟了，我就向劉洋借，他二話不說就把我的量角器借給了我，我當時就納悶了，我說：“這不就是我的量角器嗎？”他說：“我在抽屜底下?lián)斓摹！蔽乙彩欠耍?/p>

他還有一個壞毛病，就是寫字不端正，就是寫地字太大了，現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢改正了，不像以前那樣大了。其實，我也有寫字大的毛病，現(xiàn)在也已經(jīng)改正過來了。

他也愛玩游戲，不過他現(xiàn)已經(jīng)不玩了，還把游戲全刪了，我也愛玩游戲，不過，我媽媽把手機沒收了，我就也不玩了。他還愛看抖音，我也愛看。下課了，他模仿抖音里的動作，常常逗得我們哈哈大笑。

這就是我的好朋友，他身上有許許多多的特點和長處。

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二

記得上小學(xué)的時候，我總是與她形影不離，可是有一次，我們竟為了區(qū)區(qū)一點小事而鬧不和，之后我和她的感情漸漸淡漠了。我好后悔，當初要不是我固執(zhí)，現(xiàn)在也不會這樣了。雖然這樣想著，但還是無法鼓起勇氣向她說對不起。一個星期就這樣過去了，我和她幾乎沒說過一句話。不久期中考試來臨了，而那天馬虎的我竟把鉛筆盒忘在家了，同學(xué)們到考場來的時候差不多都是只帶了一支筆，我著急極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，忽然，我看到“她”拿了兩支筆，我想去借她的筆，卻猶豫了一下，她似乎看透了我的心思，就把筆給我送來。我接過筆說了一聲“謝謝”。她回答：“不客氣，上次的事情對不起，都是我不好，我不該和你吵架的，我們和好吧，我不想失去你這個朋友”。我那時的心情真的好復(fù)雜，明明是自己的錯，卻讓別人道歉，和她相比，我真是一個心胸狹窄的“小人”，我的熱淚奪眶而出，但我卻很開心，因為我們又和好了，我總算沒有失去她這個知心朋友。以后，我們又成了形影不離的好朋友，我們的學(xué)習(xí)時光又充滿了歡聲笑語。

雖然現(xiàn)在我們不在同一所學(xué)校，但假期中間，我都會去她家找她談心，聊一聊自己的.事。她也毫不吝嗇的把她的事情告訴我。

她的大方，她的寬容，讓我毫不猶豫地把所有的話都對她講，快樂時，讓她分享我的快樂，痛苦時，在她面前哭哭啼啼的訴說，她也耐心的聽我說任何事情。

此時此刻，想起以前的種種交往，我為有這么一位善解人意的好朋友而無比高興和欣慰。

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇三

我的好朋友有許多，可我最要好的朋友要算楊淑敏了。

楊淑敏有著一雙單鳳眼，嘴角笑起來時會出現(xiàn)一些小小的酒窩。而最特別的就是她有著一頭烏黑的長發(fā)，長發(fā)直直的墜到大腿邊。我和楊淑敏本來不是很要好的，可自從上了三年級后，我們班的葉老師便把我和楊淑敏調(diào)到一起坐。我才和她成了好朋友。

楊淑敏和我一樣，都不太愛說話。可見，我和她的話就很少。而她雖然不愛說話可她非常友情。記得有一次，我的文具盒不見了，我當時心急的就想熱鍋上的螞蟻，``我到處都找不到，可楊淑敏就一下子就找到了，可當她拿給我的，我的文具盒已經(jīng)傷痕累累了，我當時就哭了出來，她就走過來安慰我，我才停止了哭聲。后來，我們就一起收拾殘局。就這樣，我和她的關(guān)系就變的非常好。

楊淑敏對我非常的好，只要她有什么東西都會來出來和我分享，而我也是。

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇四

從上幼兒園到現(xiàn)在，我有兩位最好的朋友，她們是席鉑然和陳姝瑜。下面讓我給你們講一講我和好朋友們的快樂故事吧！

席鉑然小名金子，她比我大15天，是一出生就在一起玩的小伙伴，我們一起長大、一起上幼兒園、一起上舞蹈班。記得在幼兒園的時候，我每天都不想去上幼兒園，但是沒辦法，還要必須去。每次到幼兒園，金子總是在教室門口等我，陪著我，安慰我。如果哪天她沒去，我會一天都無精打采的。我們幼兒園的衛(wèi)老師總是說，我太依賴席鉑然了。呵呵！沒辦法，誰讓我們是好朋友呢！但是在大班的時候，她轉(zhuǎn)到了洛陽去上學(xué)，為此我還郁悶了好長時間呢！

我的第二個好朋友馬上就要出場嘍！也就是在席鉑然轉(zhuǎn)走以后，我又有一個非常好的好朋友。她就是陳姝瑜，小名是小燕子。是的，沒錯，就是現(xiàn)在和我一個班的陳姝瑜。

從幼兒園開始，我給了陳姝瑜一個非常好聽的呢稱“陳陳”，相反的，她給我的呢稱是“葉葉”。“陳陳”是一個活潑好動、性格開朗的可愛女孩。她喜歡打乒乓球、下圍棋和英語。因為我們都學(xué)英語，在幼兒園的時候總是私下里交流學(xué)過的英語，就這樣我們成為了好朋友。

現(xiàn)在上了小學(xué)，我們非常幸運的又分到了一個班。我們總是一起學(xué)習(xí)、一起進步。在學(xué)習(xí)期間我們互相幫助、互相鼓勵。雖然有時候也會因為一些小事情，發(fā)生一些小矛盾，但不會真正影響到我們的友誼。媽媽說，如果我們的友誼能從現(xiàn)在一直到長大，那么我就會非常幸運的有一個自己的“發(fā)小”。雖然我不太明白，媽媽說的“發(fā)小”是什么意思，但是我會為了自己能有一個“發(fā)小”而努力。讓我們的友誼天長地久！

這就是我和我好朋友相處的故事，你們一定也會祝福我們的友誼吧？

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇五

我有一個好朋友，它的名字叫做書。

莎士比亞說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品”，從前我并不喜歡讀書，一次偶然的機會，讓我和書成了好朋友。

那一段時間，我們班流行一本書叫《查理九世》，不管那女生都喜歡看。一次，老師讓我們寫讀書筆記，不少同學(xué)都寫了《查理九世》而很少讀書的我卻著了急。為了能把這項作業(yè)完成好，我只好強迫自己看起了大家都愛看的《查理九世》。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的世界，我和墨多多、查理一起冒險，一起破解一個又一個的難題，享受著奇妙的旅程。漸漸的，我愛上了讀書，和數(shù)成了好朋友。

《小公主》讓我懂得了友愛；《狼王夢》讓我體會到了長輩的偉大；《小狗錢錢》讓我學(xué)會了理財；《我要做個好孩子》讓我學(xué)會了如何做一個好孩子。

總而言之，我愛上了讀書，為了滿足我的胃口，我要買書！每當我提出來，總會被說一頓，“閑書有什么好看的，將來能考大學(xué)？你看閑書的功夫還不如做兩道數(shù)學(xué)題呢……”沒辦法，我早已被題海壓在五行山下了。不過，這并沒有是我對讀書失去興趣，只要有同學(xué)一買新書，我總是第一個搶著看。有時周末去書店蹭書，一蹲就是兩個小時，連書店的老板都知道我是個“書癡”

生日那天，我驚喜的在床頭發(fā)現(xiàn)了一本我做夢都想要的書——《根鳥》。我高興的一蹦三尺高，樂的合不攏嘴了。

有人說：“讀一本好書，就是在和一個個優(yōu)秀的人對話。”無論在哪，書永遠是我的好朋友，陪我一路成長！

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇六

我的好朋友名叫朱蘭，她有一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛兩潭清水，又深又亮，挺直的小鼻梁，一張能說會道的嘴巴，但美中不足的是，一張白白凈凈的臉上不知什么時候長出了幾個小雀斑，但是她從來不為這個而苦惱，張?zhí)炜旎畹叵駛€神仙，最與眾不同的是她捏造的橡皮泥栩栩如生，誰看了都得豎起大拇指來。

有一天，我去朱蘭家去玩。剛進她家門，就看到她的柜子上有一座“花果山”，“花果山‘上有幾只‘猴子”在嬉戲，旁邊還有個“孫悟空”呢，看“孫悟空”手拿“金箍棒”，正在抬著腳騰云駕霧呢，樣子真威武，再看看“孫悟空”旁邊一個白衣女孩，眉毛挑起來，雙目瞪得大大的，還直咧嘴，想必這就是“白骨精’了，”孫悟空‘的旁邊還有幾只小猴子，是給“孫悟空”助威的嗎？真是應(yīng)接不暇，琳瑯滿目。

“朱蘭，給我捏個橡皮泥吧！“”好的！”說完，她給我捏了個小老虎，再雕刻上鼻子和眼睛以及嘴巴，還有王字，樣子好不威武。

雖然朱蘭已經(jīng)離開我去了別的學(xué)校，但是我一直珍藏著朱蘭送給我的那只老虎，它在我的生活中添加了一道永不褪色的美麗。

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇七

我這個好朋友，最大的兩個優(yōu)點就是：1、公德心強。2、十分有愛心。

記得有一次，我和她走在街上，忽然看見一差不多十七、八歲的大哥哥，只見他把剛剛吃完的零食袋隨手就往地上扔，唐孟怡看見了，十分生氣。準備上前去制止那個大哥哥。我拉住她，說：“算了吧，人家扔的垃圾，跟我們也沒有什么關(guān)系。就隨他去吧！”這時，她扭過頭來，氣得兩眼發(fā)紅，像兩個紅透的小辣椒。生氣地說：“翁榛，你怎么可以這樣說呢？這個城市就是我們出生的地方，所以，也是我們共同的一個家！看見有人破壞我們的家，我當然很生氣了！但是，你居然說‘隨他去吧’，這是對我們家的不尊敬！而且，老師不是也經(jīng)常教育我們要做一個有公德心的人嗎？所以，我一定要去組織他破壞我們的家園！”聽了她的一番話，我慚愧地低下了頭。她果然走過去，去勸那位大哥哥。一向不愛管閑事的我，也加入了她，同一起去說服那個大哥哥。

唐孟怡不但公德心強，而且很有愛心。

一次，我們給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢，只見唐孟怡遲疑了一會兒，最后決定把自己所有平時舍不得用的零花錢拿了出來，我問踏步：“這么多錢，你不心疼啊？”她笑了笑，說：“給災(zāi)區(qū)小朋友捐愛心，是我應(yīng)該做的。”我被她這種愛心給深深地打動了。

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇八

她，長著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。

她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學(xué)忘記帶書來學(xué)校看，所以此時，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。

她也是一個很愛幫助別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀;語文課要用的訂書機;數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。

她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個小小的組長，但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個收齊;每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。

她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇九

我的好朋友叫趙子彤，他今年11歲，屬老鼠，在延安實驗小學(xué)五年級13班上學(xué)。

他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，寬寬的額頭，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個挺直的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。

他是一個文靜的人。記得有一次下課了，我去找他玩，我轉(zhuǎn)了四樓一大圈了，都沒有看見他。我心想：他不會又在教室里看書吧！于是我快馬加鞭帶著好奇心向教室里望去，果然，他正坐在椅子上看書呢。我躡手躡腳的向他走去，他過了一會兒才發(fā)現(xiàn)了我，我向他說：“你可真文靜呀！”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”他一本正經(jīng)的對我說。

他的特長很廣泛，有踢足球，跑步，讀書，玩游戲等，可他最喜歡的還是打籃球。那天下午我們要去籃球場訓(xùn)練，到了籃球場，我眼前一亮，走近一看才發(fā)現(xiàn)是老趙在練習(xí)。我不禁的問道：“老趙，你怎么來了呢？你的傷還沒有好，你還是回家休息去吧。”他說：“沒關(guān)系的，誰說有傷就不可以打籃球了呢？”耐不住他的歪理，我還是讓他上場了。后來在他的幫助下我們球隊取得了第一名的好成績。

它的優(yōu)點是知識淵博。有一天，班里要舉行一個“知識競賽”，比一比誰的課外知識豐富。我心想：我那么多書可不是白讀的。可是趙子彤呢，還是每天都刻苦讀書，幾乎每時每刻都在看書，有時忘了吃飯，有時忘了睡覺。到了比賽時，他的成績優(yōu)異。我以后要向他好好學(xué)習(xí)。

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十

我的朋友有很多，但好友就那么幾個，很少。

她叫小亭。中等個子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的，眉毛彎得像一輪月牙。她總是扎著兩根小辮子，走起路來小辮子就一搖一晃地，十分漂亮。她就是其中一個好朋友。

她學(xué)習(xí)很認真，總是喜歡獨立思考。

有一次，我寫完了作業(yè)，就去叫小亭玩。我來到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我一問才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題，啊！這不是以前做過的一道應(yīng)用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這里，我便對小亭說：“小亭，這道題我以前做過，我來給你講吧！講完了我們早點出去玩。”“不，我要自己做這道題，我相信我會把它做起的。”我一聽小亭這么說，頓時覺得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時遇到自己不會做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點出去玩。小亭的這種精神感動了我，我便打算等候她。時間一分一秒的過去了，一個小時后，小亭終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。

她的一些言行舉止影響著我，我為有這樣的好朋友而驕傲！

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十一

楊雅寧是我的好朋友，一個無話不說的好朋友，也是在我有困難時的“老師”，還是一個在我煩惱時的知心朋友。她的頭發(fā)蓬松蓬松的，總是戴著一個粉底藍點的發(fā)卡，一笑起來眼睛就瞇成一條縫，不過，我感覺那是她最可愛的時候。

當我有困難時，她化身成我的“老師”。記得有一次，在放學(xué)的路上，我跟她說：“唉！數(shù)學(xué)老師講的題我都沒聽懂！”誰知，下午一上學(xué)，就看到桌子上放著一張紙，我好奇地走過去，哇！原來是一張解題思路，我連忙一字不漏地認真看了一遍，看完后我恍然大悟。于是我給她回了一張小字條：謝謝你，我的“小老師”。

記得前段時間，許多男生搗亂我們這些正玩得開心的女生，我們一直追他們，楊雅寧看見我這么生氣，連忙跟我說：“別管他們，他們再敢動一下，咱們就告老師去！”“嗯！”這下我開心了許多，又和楊雅寧到教室玩去了！

轉(zhuǎn)眼間到了六年級，我們的友誼還是這么深，希望我們的友誼能夠長久。謝謝你，我的知心好友。

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十二

“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”“讀一本好書就是和一位高尚的人談話”我就和書交了朋友，書就是我的好伴侶。

在我小時候爸爸、媽媽想讓我早點接受教育，于是總在睡前給我講一個動聽的故事。那時的我總是聽不夠，總想讓爸爸、媽媽再多講幾個。但爸爸、媽媽為了讓我對書一直有著濃厚的興趣，總不給我多講。

到了兩三歲時，爸爸給我買了故事碟片，我沒事時就看故事碟片。

五六歲時媽媽給我買了一些注音的書，我便可以自己一點一點的拼著拼音往后讀。

再后來上小學(xué)低年時，我又看了《格林童話》、《安徒生童話》等一些童話書。我會跟著白雪公主一起在森林里擔(dān)驚受怕；跟著灰姑娘一起幸福；跟著賣火柴的小女孩一起悲傷，在書的喜怒哀樂中成長。

現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)高年級了，但書仍然一直是我的好朋友。每當我閑暇時總會和我的“好朋友”“約會”。

“和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣”“人離開了書如同離開空氣一樣不能生活”在書的海洋里遨游總會有許許多多的收獲，我永遠感到和書交朋友是我最大的快樂！

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十三

新學(xué)期剛一開始，我就換了一個同桌，他就是我們班的“調(diào)皮大王”——薛韓奕。

話說某年某月某一天，上自習(xí)課，同學(xué)們都在安安靜靜的寫著作業(yè)，他卻在給課本上的一個人化妝。他先給課本上的那個人畫個帽子，又把露出的牙齒畫成尖的，手指也改成尖的，背后還伸出了一只手！那樣子，就像是一個想把我們吃掉的吸血鬼！他拿給同學(xué)們輪著看，逗得大家哈哈大笑。班長終于忍不住了，他立刻走上講臺，對大家說：“安靜！請自覺學(xué)習(xí)！”但是同學(xué)們都不聽。班長見大家都不聽，就在黑板上寫“請自覺學(xué)習(xí)，這樣才能提高成績！”班長剛寫完，薛韓奕就說：“班長大人，您的‘覺’字沒有鉤！”班長瞪了他一眼：“你真是‘雞蛋里挑骨頭’！”誰之他竟然笑道：“哈哈，你真笨，雞蛋里是挑不出骨頭的！”全班同學(xué)都笑的前俯后仰。

他雖然很調(diào)皮，但學(xué)習(xí)也頂呱呱，并名譽全校。

有一次，老師突然問我們：“楓葉為什么一到秋天就會變紅呢？”我百思不得其解。就在我們都在思考時，他突然就舉起了手。老師叫他回答，他認真的回答道：“楓葉中含有花青素，它遇酸變紅，遇堿變藍。當秋天來臨，天氣變冷，楓葉中就產(chǎn)生了花青素，因為楓葉是酸性的，所以楓葉一到秋天就變成了紅的。”老師點了點頭，同學(xué)們都為他鼓掌。他高興的擺了個耍酷的姿勢，笑了。

這就是我的同桌，只要你和他在一起，你一定會感到你的周圍充滿歡樂。

這就是我的同桌，一個讓人喜讓人憂的同桌。

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十四

古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。可見，書對人類是多么重要。而我，從小就是一個愛讀書的孩子。書是我最親密、最忠實的好朋友。

記得有一年春節(jié)，家里來了許多客人。吃飯時，大人們把一張桌子圍的滿滿的，我便獨自端起飯碗走進房間。我坐在書桌前，目光在書柜里搜尋著。我隨手便拿起了一本高爾基的《童年》。書拿在手里，我立刻開始目不轉(zhuǎn)睛地閱讀起來。過不多時，我竟整個人沉浸在書的海洋中。當看到書中的主人公那些在童年里悲慘經(jīng)歷時，我的眼角留下了兩行淚。

時間一分一秒地過去了，我為了看書，竟然忘記了吃飯。這時，媽媽端著慢慢一小碗飯菜走進了我的房間。卻看到我在全神貫注的看書，而桌上那晚飯菜卻絲毫未動，依然滿滿的。媽媽看到眼前的場景哭笑不得。終于，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在我身后。原以為，媽媽會狠狠地責(zé)備我一番，誰知，媽媽卻笑著摸了摸我的頭說：“該吃飯了，看書是好，可也不能把身體弄壞了呀。”我聽后，用力地點了點頭，笑了。

從這件事后，我更愛書了！

書，是我人生中最堅實的階梯，幫助我獲得無窮無盡的知識，幫助我走出困境，幫助我呼喚勝利。我相信，在數(shù)的陪伴下，有一天，我一定會走向——那成功的殿堂！

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十五

書，一個活潑可愛的小天使；書，一盞照亮前方的燈；書，一顆幼小的樹苗。他曾經(jīng)在我喜怒哀樂的時候，大顯神通，這使我感到有你這樣一個朋友而感到榮幸。

在我快樂的時候，書就出現(xiàn)在我的腦海里，使我迫不及待的拿起一本書津津有味的“吃”起來。看到高興的地方，我就和主人公一起分享快樂；看到傷心的地方，我就跟主人公一起難受；看到可憐的地方，我真想給予他一點施舍。就拿“賣火柴的小女孩”來說吧，我讀了他，覺得小女孩很可憐，真想給他一點溫暖。讀了書，我真地感覺到了書帶給我的無窮魅力，這真是“火上澆油”啊！

在我孤獨的時候，我也不妨捧著一本書看起來，里面雖然還夾著拼音和圖畫，但是他還是給了我一種樂趣，使我把孤獨忘得一干二凈，使我感到快樂、高興。起初我是看連環(huán)畫的，接著又看漫畫，然后又看帶有拼音的，可光陰似箭，日月如梭，如今的我已經(jīng)在看沒有圖畫，沒有拼音的古今名著了，我看了，不僅讓我了解了更多的知識。在這境界里讀書，那真是“扶危濟困”啊！

在我受到委屈或傷心的時候，我總會把自己關(guān)在書房里，先消消氣，再拿來一本書，獨自坐在椅子上看書。這樣我的委屈或傷心就拋到了九霄云外，心情就舒暢多了。有一次，我明明沒有打破雞蛋，是堂妹打破的，奶奶應(yīng)要說是我打破的，我無可奈何，只好跑到書房里，拿起一本書看起來，果真不一會兒，我的怒氣就消了。在這種境界里看書，這真是“雪中送炭”啊！

書，是我的好朋友，有了他，我相信，以后的世界會更好的，我的學(xué)習(xí)成績也會不斷提高的。

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十六

下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們在業(yè)余生活中各有所好，各得其樂。而我的業(yè)余時間，大部分是中書架旁、書海里度過的。

書是我的好朋友。兒時，我常偎依在媽媽懷里，望著皎潔的月兒，聽媽媽講善良的七個小矮人、美麗的人魚公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里留連忘返。

逐漸，聽故事已經(jīng)不能使我滿足。強烈的求知欲促使我捧起了小人書，那曲折生動的內(nèi)容吸引了我。

慢慢地，小小的畫冊出不能滿足如饑似渴的我了。于是，我開始交更多的朋友——向中外小說發(fā)起了“進攻”。歲月如流水，幾個春秋眨眼過去了。我已先后閱讀了《格林童話》、《楊家將》、《世界名人》等多種書籍。

書陶冶了我的情景，開闊了我的視野，豐富了我的感情，我曾為被黑暗社會吞沒的上音樂家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通起漫游世界，探索大自然的奧妙；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍的大海里嬉戲。

“智慧是穿不破的衣服，書是取不盡的寶藏”。在我寫作文需要遣詞造句時，是書為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮的外衣時，又是書——我的良師摯友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識充實自己。”這句諺語給我深刻的啟迪，我把它作為自己的座右銘，時刻鞭策自己探尋知識，鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。這不，最近我正在閱讀一本世界名著選《笑的文學(xué)》。課間十分鐘，我常把書中的故事講給同學(xué)們聽，讓大家松馳一下神經(jīng)，精力充沛地投入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十七

我有一個好朋友，他的名字叫陳柯翰。

別看他胖胖墩墩的，他比我其他的狐朋狗友重情重義多了。其他的朋友一看到女生跑得比兔子還快，只有陳柯翰不是這樣的。每當課間我的死對頭——黃楚寧追殺我的時候，“你先走，我斷后！”他總是擲地有聲告訴我。我跑很遠都能聽到他們廝殺的聲音。

有一次，我急著要去干什么事，跑得太急摔了一個狗啃泥，膝蓋被水泥地磨出了血。我疼得坐在地上淚眼朦眬。不遠處一個胖胖的，走路一搖一擺如企鵝般的身影朝我跑過來，他正是陳柯翰。他走向我關(guān)切地詢問著我的身體，俯下身子，張開雙臂輕輕地攙扶我站起來，讓我把身體的重量靠向他寬實的肩膀。我在他的攙扶下艱難地向教室的方向走著，陳柯翰的呼吸開始變得急促，圓圓的腦袋上開始冒出密密麻麻的汗珠。他肯定累壞了。一進教室，他并沒有坐下休息，而是不知從哪里找來一塊手帕，細心地幫我包扎膝蓋。這真是個粗中有細，溫柔可人的胖子。

我們也有鬧矛盾的時候。那是一節(jié)體育課，我們倆一起打籃球，我不知被誰推了一下和陳柯翰撞上了。他怒氣沖沖地瞪著我，雙手拍打著我的前胸和后背，好像要吃了我一樣。此時我心里想：什么人哪，就碰了一下你，用得著這樣嗎？還不如不要和你做好朋友呢！我玩得心思也沒有了，垂頭喪氣地向教室走，當我快要走進教室的時候，陳柯翰從后面追上我，輕輕地拍著我的背，小聲地說：“曾禹科，你怎么不玩了？”“你是哪里不舒服嗎？”他竟然不知道我生他的氣了！這個粗心的胖子！聽著他關(guān)切的問候，我所有的悶氣也消失了。

這就是我的好朋友，一個有脾氣、有個性、重情重義的男子漢。

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十八

一談到朋友，我就會想到一個女孩——韓玉成。

她是我在素描班里認識的，她的個子并不高，長得白白胖胖的，一雙杏仁眼，一張櫻桃一樣的小嘴，很清秀。總是愛穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍灰牛仔褲，扎著一條馬尾辮，戴著一頂紅帽子，看上去既漂亮又可愛。

她不僅長得可愛，還挺有正義感呢！

記得有一次，我們教室里的“小霸王”黃胖偉又來欺負陳驪婷了。他拿過婷婷的畫，然后在圖形里重重地寫上了“投降”兩個字，隨后放在婷婷桌上，斜著眼看著她。沒想到，婷婷見了竟不理他。這下“小霸王”生氣了，把婷婷的筆扔在地上，筆斷成了兩截。頓時，婷婷眼里閃出了淚花。可是大家都不敢去幫婷婷，因為誰都知道“小霸王”可不是好惹的，所以遇上這事的同學(xué)都睜一眼，閉一眼，當做沒看見。這時正巧小成走進來，看見了剛才的一幕，對“小霸王”說：“胖偉，你憑什么丟婷婷的筆？”“憑什么，我高興！”他說：“什么？這分明就是欺負人，這是不對的！有句話叫做好男不跟女斗，你是男子漢就不該這樣，你說對嗎？”“小霸王”聽了這話慚愧地低下了頭，對婷婷說：“對不起，我錯了，婷婷，我明天會賠你筆的！”同學(xué)們見“小霸王”竟然認錯了，向小成投去了敬佩的目光。

看，這就是我的朋友，她多么有正義感啊！

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十九

每個人都有自己難忘的人，而我最難忘的人是我之前的好朋友———相宣亦。

我難以忘記她，并不是因為她是我的好朋友，而是因為她是那樣的關(guān)心我。

記得有一次，期中測試后，我本滿懷信心的在聽著老師報分數(shù)，可是當老師報出我的分數(shù)時，我的心仿佛跌下了萬丈深淵，88分。天哪，這怎么會是我的分數(shù)？當我再次定睛端詳著我的分數(shù)時，我的心再次震了一下。原來，這不是夢，這是真的！回到家后，父母把我痛罵了一翻，頓時，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我忍不住了，大哭起來。

周末，她按照我們每周的約定，來到了我家。坐定后，她便詢問起了我的成績，我聽了，頓時緊張起來，心想：如果她知道了我的分數(shù)，一定會笑話我的。于是，我便結(jié)結(jié)巴巴地說：“還，還是算了吧。”她聽了，激動的叫道：“你還把不把我這個朋友當朋友啦！”聽了她的話，我沉默了許久，回答道：“88。”她驚訝的看著我，好像我在開玩笑似的，片刻后，她安慰我道：“別難過了，沒關(guān)系的。”她見我還不開口，又說：“一次沒考好不要緊，下次繼續(xù)努力。”當我正想開口時，她又念念有詞地說道：“更何況成績并不是衡量一個人的唯一標準呀！想開點。”聽她說了一大堆話，心里的這道坎，終于邁過去了。

又是一個周末，她又來了。剛一進門，還沒坐定便問我：“怎么樣？有沒有從陰影里走出來？”“喝了您這心靈雞湯，走不出來都難啊！”我打趣地說道。聽了這話，我們都笑了。

可惜的是，自從我轉(zhuǎn)校后，就再也沒有看見她的笑臉，再也沒有聽見她銀鈴般的笑聲。

她是我最難忘的人，也是我永遠的朋友！

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十

我有一個形影不離的好朋友，他也是我的鄰居。他長的胖胖的，臉圓圓的，個子不高，甭提有多可愛了！他特別幽默，很喜歡捉龍蝦，他就是我的好朋友——王勝。

有一次，我到他家里去玩，順便就在他家里看了一會兒電視，看著看著，他突然說：“什么味道這么香啊！”我仔細一聞，一股臭氣撲鼻而來，我這才知道是他放了一個臭屁。你說這人幽不幽默，放個屁都能鬧出這么一件有趣的事來。

別看他平時呆頭呆腦的，提到捉龍蝦，我還遜他一籌呢！前幾天，我們一起去離家門口不遠處的池塘捉龍蝦，他在池塘邊看了一會兒，便飛快地跑過去一伸手，還真讓他捉了一只不小的龍蝦，我也學(xué)著他的樣子，一伸手，你猜怎么了？我提上來一只破鞋子，弄的我哭笑不得。我連忙去請教王勝，“捉龍蝦首先要有耐心，你看哪里冒泡泡，你就去捉。”他不慌不忙地說。你別說，他的方法還真管用，不到半天，我們就捉了整整一大桶龍蝦，真可謂是滿載而歸。

“一分耕耘，一分收獲”這句百年佳話說的真是一點兒也不錯！

以我的好朋友為六年級（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十一

我有一個好朋友，名字叫左芮熙。她學(xué)習(xí)非常好，還很刻苦，她的字寫得十分漂亮。

左芮熙長的十分白，白臉蛋上嵌著一雙水靈靈的眼睛，一張小嘴能說會道。

她學(xué)習(xí)非常刻苦，也非常愛讀書，每個中午休息的時候，別的同學(xué)都到操場上瘋玩了，可是她卻一絲不茍的看起課外書來，書里的知識，她還都能記住，因此，她寫的作文有聲有色的，好像把我們帶進了她的文章里，特別是她寫的小動物的作文，活靈活現(xiàn)，好像小動物們都來到了我們的面前。我打心眼里佩服她。可她卻非常謙虛，每次，當我們表揚她時，她總說：“你們努力，也能取得好成績的。”

左芮熙字寫得十分漂亮，她寫字時，非常認真，一筆一劃，我們看了，覺得像書法家似的。

作為好朋友，我想給她提個建議：就是你的性格可以溫柔一點嗎？那樣你會變得更好！

我要向我的好朋友——左芮熙學(xué)習(xí)，改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做一個優(yōu)秀的少先隊員！