個(gè)人的環(huán)保行為對(duì)整個(gè)社會(huì)的環(huán)保工作起著重要的推動(dòng)作用。環(huán)保是指在人類的活動(dòng)中，通過(guò)節(jié)約資源、減少污染物的排放和促進(jìn)生態(tài)平衡的行為。如何在日常生活中做到環(huán)保是一個(gè)值得思考和實(shí)踐的問(wèn)題。以下是一些關(guān)于環(huán)保的成功范例，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1.????初步感受樂(lè)曲的aba結(jié)構(gòu)，理解音樂(lè)形象。
2.????對(duì)音樂(lè)感興趣，發(fā)展音樂(lè)感受力及表現(xiàn)力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：《挪威舞曲》，ppt教具一份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、????初步感受音樂(lè)。
1.今天老師帶來(lái)了一個(gè)森林里的故事，這個(gè)故事就藏在一段音。
樂(lè)里，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
2.你覺(jué)得這段音樂(lè)講了一個(gè)什么樣的故事？你有什么感受？
3.再次欣賞音樂(lè)：一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首音樂(lè)一共有幾段？
二、分段欣賞。
你們覺(jué)得每段音樂(lè)里會(huì)藏著哪些森林里的小動(dòng)物呢？
（一）欣賞第一段。
1.第一段你覺(jué)得是誰(shuí)出來(lái)了？（出示ppt1）。
2.一起出來(lái)太擠了，怎么辦呀？（排好隊(duì)出來(lái)）。
3.音樂(lè)里有分批讓他們出來(lái)的提示，豎起耳朵來(lái)仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)。
4.將動(dòng)物分成兩批（地上跑的，天上飛的）。（ppt2）。
（二）欣賞第二段(ppt3)。
1.音樂(lè)變了，誰(shuí)來(lái)了啊？
大灰狼（你怎么知道是大灰狼）還會(huì)是誰(shuí)？
2.聽(tīng)著這個(gè)音樂(lè)你覺(jué)得他們?cè)诟墒裁矗?/p>
3.這時(shí)小動(dòng)物們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
（三）欣賞第三段(ppt4)。
1.小動(dòng)物們被抓住了嗎？音樂(lè)告訴了我們答案。
2.這段聽(tīng)起來(lái)和前面哪段是一樣的？
3.了解aba的音樂(lè)結(jié)構(gòu)。
三、觀看ppt，再次完整欣賞樂(lè)曲一遍。
四、分配角色，聽(tīng)音樂(lè)表演故事一遍。
森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇二
我想變成一棵大樹(shù)，綠化森林，美化我們的環(huán)境。
我的家園是一個(gè)美麗的大森林。森林里面住著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)地唱歌。還有小花、小草，它們是很要好的朋友，快樂(lè)地生活在森林里。還有許多小動(dòng)物，如小兔子、小狗、小猴，它們一直都很快樂(lè)。我和其它大樹(shù)是好朋友，我們一起玩耍，一起歡樂(lè)，一起成長(zhǎng)。時(shí)間長(zhǎng)了，我們一個(gè)個(gè)從小樹(shù)苗成長(zhǎng)為現(xiàn)在的參天大樹(shù)，一起玩耍的日子是那么的快樂(lè)、開(kāi)心。
就這樣，整個(gè)大森林里的數(shù)木變成了一個(gè)個(gè)大樹(shù)墩，我們的家園就變成一個(gè)沒(méi)有樹(shù)木、沒(méi)有歡樂(lè)的荒原了。
這些被砍了的樹(shù)木被大卡車?yán)吡耍蛔龀梢淮涡钥曜樱∪祟惏。∧銈優(yōu)槭裁匆@樣做呢？破壞環(huán)境，最后遭殃的是你們啊！
人類啊！你們聽(tīng)到大樹(shù)的哭訴了嗎？大樹(shù)是人類的朋友，我們不能亂砍亂伐。我們都住在地球上，住在同一個(gè)家園，應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇三
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，下面是一片大森林。森林里住著小兔、小豬和小熊。他們家屋前是青青的草地，草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花。屋后是樹(shù)林，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
動(dòng)物們無(wú)憂無(wú)慮地生活在森林里，日子一天比一天紅火。小兔家開(kāi)了工廠，兩個(gè)巨大的煙囪矗立在地上，雄偉壯觀。小豬去逛街，發(fā)現(xiàn)一雙神奇的輪滑鞋，這雙鞋在滑動(dòng)的時(shí)候會(huì)冒出五顏六色的煙霧。小豬喜歡得不得了，就買(mǎi)了一雙，天天穿在腳上，那彩色的煙霧彌漫在森林里。小熊胖嘟嘟的，走起路來(lái)慢吞吞的，他索性買(mǎi)了一輛大眾牌小汽車，整天穿梭在森林里。
第二天，第三天，第四天……都是霧蒙蒙的，再也不見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光、碧藍(lán)的天空、潔白的云朵，他們出行都要戴上口罩。動(dòng)物們冥思苦想，還是找不到答案。他們?cè)僖彩懿涣诉@種天氣了，就來(lái)到氣象局找大象臺(tái)長(zhǎng)。大象臺(tái)長(zhǎng)說(shuō)：“這種天氣叫霧霾，空氣中充滿塵埃、煙屑，對(duì)身體有害。”小兔、小豬和小熊驚奇地問(wèn)：“為什么會(huì)這樣呢？”大象臺(tái)長(zhǎng)說(shuō)：“工廠排放的濃煙、汽車尾氣等都是造成這種天氣的主要原因。”
動(dòng)物們這才恍然大悟。于是，小兔關(guān)閉了工廠，小豬扔掉了神奇的輪滑鞋，小熊賣(mài)掉了汽車。
不久，天又藍(lán)了，云又白了，山又青了，水又綠了。一個(gè)潔凈的森林又回來(lái)了。小兔、小豬和小熊高興得手舞足蹈，他們的笑聲在森林里久久回蕩。
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森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇四
教師邊描述，邊給學(xué)生戴上頭飾：經(jīng)過(guò)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夜晚，森林爺爺終于睡醒了，它伸了個(gè)大大的懶腰，理了理它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，覺(jué)得該叫小動(dòng)物們起床了，于是，它對(duì)著周圍大聲喊：孩子們，該起床了，孩子們，該起床了！這下，森林里可就熱鬧起來(lái)了。聽(tīng)：（課件展示各種動(dòng)物的叫聲）。
學(xué)生模仿動(dòng)物叫聲和動(dòng)作。并將小動(dòng)物圖片貼上黑板。
師：小動(dòng)物們今天都特別高興，因?yàn)椋腥恍】腿艘獊?lái)到大森林里作客。
二、客人一：《獅王進(jìn)行曲》。
1、聽(tīng)賞《獅王進(jìn)行曲》。
2、教師引導(dǎo)學(xué)生猜一猜：從動(dòng)物的大小，以及活動(dòng)的地方及特點(diǎn)來(lái)引導(dǎo)。
3、再次聽(tīng)賞，學(xué)生跟隨音樂(lè)表現(xiàn)動(dòng)作。
4、給音樂(lè)起名。
三、客人二：《猜一猜》。
1、教師跟節(jié)奏讀歌謠，邊將歌詞貼在黑板上。（歌詞貼成蘑菇形）學(xué)生猜一猜，教師將歌詞連線成蘑菇狀。
2、感受歌曲：播放歌曲，學(xué)生畫(huà)蘑菇。
3、紅綠燈辨節(jié)奏：在弱起部位加紅綠燈，教師引導(dǎo)學(xué)生掌握節(jié)奏。
跟節(jié)奏齊讀歌詞。
4、欣賞范唱。
5、學(xué)唱歌曲：分句學(xué)唱。
跟琴齊唱。
跟伴奏演唱。
四、客人三：《藍(lán)貓》。
1、師改編歌詞：
有一個(gè)小客人坐在飛船上，
他身上穿著一件藍(lán)大衣，
你可知道他是誰(shuí)，
聰明勇敢又機(jī)靈，
他有一個(gè)好朋友叫淘氣。
2、播放藍(lán)貓畫(huà)面，學(xué)生欣賞主題曲，并跟唱。
五、美麗的大森林無(wú)邊無(wú)際，前面，還有很多的奧秘在等待著它們。三位客人將要繼續(xù)它們?cè)诖笊掷锏穆眯校F(xiàn)在就讓我們用熱情的歌聲來(lái)歡送它們，祝它們旅途愉快！
森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇五
森林公路開(kāi)通了,小動(dòng)物們都能駕著自己的小汽車到處跑,方便極了。可麻煩事兒也接著來(lái)了:森林里到處都是汽車的喇叭聲,吵得大家頭昏腦漲:汽車尾氣彌漫在森林之中,森林里的空氣也越來(lái)越差。植物們都說(shuō):"我們實(shí)在受不了,就是一刻不停地工作,也沒(méi)有辦法消除空氣中的灰塵,降低周圍的噪音,實(shí)在太糟糕了。
狐貍老師召集大伙兒開(kāi)會(huì),討論如何解決這個(gè)問(wèn)題。
小鹿提議在汽車的底部裝上一個(gè)小型吸塵器,汽車開(kāi)動(dòng)的時(shí)候就可以清除馬路上的灰塵,把它吸入汽車內(nèi)部的灰塵處理器,把灰塵轉(zhuǎn)換成肥料。小動(dòng)物們可以用這些肥料來(lái)給花草樹(shù)木施肥,讓森林里的植物生長(zhǎng)得更加茂盛。
狐貍老師設(shè)計(jì)了一個(gè)太陽(yáng)能發(fā)電機(jī),在汽車頂部裝上了新穎的太陽(yáng)能收集器.天氣晴朗的時(shí)候,太陽(yáng)能就逐漸儲(chǔ)存在里面,使汽車在陰雨天照常使用。大伙還建議將太陽(yáng)能收集器設(shè)計(jì)成各種不同的樣子。這些形狀各異的太陽(yáng)能收集器使汽車變得更漂亮,在森林中行駛,就象是一朵朵美麗的鮮花在森林里流動(dòng),漂亮極了。
百靈鳥(niǎo)把自己美妙的歌聲錄下來(lái),裝進(jìn)了汽車?yán)鹊膿P(yáng)聲器,一按喇叭,就會(huì)傳出百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲,讓整個(gè)森林都沉浸在美妙的音樂(lè)之中,小草、小花、小樹(shù)都隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。
小象給汽車噴上了新穎的汽車涂料。這些涂料最大的特點(diǎn)就是能散發(fā)出清香，吸收空氣中的灰塵，降低周圍的噪音。灰塵和噪音吸收越多，涂料的顏色就會(huì)變得更鮮艷，馬路也就變成了一條彩色的車河，給森林增添了一道奇特的風(fēng)景。
小動(dòng)物們開(kāi)著環(huán)保汽車，森林從此空氣清新，更加美麗、安靜。
森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇六
有一天，兔媽媽生病了，她叫小白兔小麗去采些蘑菇。
小麗來(lái)到森林里，小心翼翼地采下一朵朵五顏六色的蘑菇，它滿心歡喜。這時(shí)，老虎剛剛走過(guò)這里，想：聽(tīng)說(shuō)小麗很聰明，這回我吃了它，我就聰明了。想著，它就一直惡狠狠地瞪著小麗。
它終于忍不住撲了過(guò)去，小白兔驚惶失措，邊跑邊喊：“救命，救命！”大象伯伯聽(tīng)見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，先用鼻子把老虎卷起來(lái)，用力地把它扔出去，老虎一下子無(wú)影無(wú)蹤了。
小麗在旁邊不停地道謝，大象伯伯臉紅了。
指導(dǎo)教師：俞可。
森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇七
二年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元《》的內(nèi)容，它是除法學(xué)習(xí)的起始部分，是以分東西作為感性支柱的。所以本堂課的特點(diǎn)之一就是充分讓學(xué)生動(dòng)手分東西，體會(huì)什么是平均分，感受分東西帶來(lái)的快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)第一個(gè)紅點(diǎn)時(shí)，我出示了書(shū)中的那幅情境圖，讓學(xué)生觀察思考：兩只大熊貓分10個(gè)竹筍，應(yīng)該分幾份？怎樣分？然后讓學(xué)生動(dòng)手分竹筍。本來(lái)想學(xué)生會(huì)有多種不同的分法，如：分成4個(gè)和6個(gè)，分成3個(gè)和7個(gè)等，沒(méi)有想到全班同學(xué)竟全都分成了每只大熊貓分5個(gè)竹筍，讓我感到很被動(dòng)。然后我又通過(guò)把10個(gè)竹筍公平地分給5個(gè)大熊貓，讓學(xué)生進(jìn)一步感悟到每份分得同樣多，叫做平均分。讓學(xué)生動(dòng)手操作，體會(huì)平均分的含義，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。在學(xué)生明白了什么是平均分以后，在后面的這幾個(gè)環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生通過(guò)操作交流，明白平均分的分法也是多樣的。同時(shí)，運(yùn)用小組合作等學(xué)習(xí)手段培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。既是對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，又是對(duì)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的提高與升華。
將數(shù)學(xué)問(wèn)題像串冰糖葫蘆一樣圍繞著森林聚會(huì)串成串。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一共安排了以下活動(dòng)，有熊貓分竹筍、小猴分桃子、小兔分蘿卜、松鼠分松果。這些活動(dòng)全都是在森林聚會(huì)上發(fā)生的，給學(xué)生一種整體感和親切感，另外，將情境串成串，更便于學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的思維隨著故事情節(jié)的發(fā)展更加活躍，更容易理解數(shù)學(xué)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，激發(fā)起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。
在每次活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)設(shè)計(jì)幾個(gè)像導(dǎo)火索一樣的問(wèn)題，如：請(qǐng)你仔細(xì)觀察，動(dòng)腦想一想，大熊貓會(huì)遇到什么問(wèn)題？分成幾份？你想怎樣分？你發(fā)現(xiàn)了什么？又如：從這幅圖中，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？你想怎樣解決？通過(guò)一環(huán)一環(huán)的問(wèn)題，使學(xué)生在不斷的探究過(guò)程中加深對(duì)知識(shí)的理解，享受成功帶來(lái)的快樂(lè)，從而確實(shí)感到數(shù)學(xué)很有意思，樂(lè)于產(chǎn)生更多的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
本堂課從一開(kāi)始就創(chuàng)設(shè)了幫助的伏筆，如請(qǐng)你的小棒來(lái)幫忙代替竹筍，小猴子會(huì)遇到什么問(wèn)題？你來(lái)幫幫他，小兔子和小松鼠著急了，說(shuō)：我們餓了，趕快幫助我們分一分吧等等，學(xué)生們會(huì)感到幫助別人是一件快樂(lè)的事，在潛移默化中教育了學(xué)生，要樂(lè)于幫助別人，因?yàn)槟銜?huì)感到快樂(lè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了良好的思想教育。
我分了兩次進(jìn)行自主練習(xí)。第一次是在學(xué)生幫助熊貓和小猴解決問(wèn)題后，學(xué)生對(duì)平均分的含義有了初步的體會(huì)的時(shí)候進(jìn)行的，主要是通過(guò)判斷哪是平均分，來(lái)加深學(xué)生對(duì)平均分的理解。第二次是在幫助小白兔、小松鼠解決問(wèn)題后進(jìn)行的，難度加深，使學(xué)生較容易接受。這個(gè)練習(xí)是讓每名同學(xué)動(dòng)手平均畫(huà)石榴，這樣做的目的是既培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力，又鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇八
教學(xué)目標(biāo):。
1、在故事情境中，充分感受與理解樂(lè)曲，嘗試聽(tīng)辨每一樂(lè)句后的強(qiáng)音。
2、進(jìn)一步了解動(dòng)物躲避危險(xiǎn)，自我保護(hù)的方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
（認(rèn)知準(zhǔn)備）幼兒對(duì)森林、動(dòng)物的已有經(jīng)驗(yàn)。
(材料準(zhǔn)備)音樂(lè)、ppt、狼的頭飾若干。
二、引出黑森林。
·簡(jiǎn)單介紹故事：黑森林里住著一只年紀(jì)很大很大的老狼，小動(dòng)物想悄悄的跟著老狼到黑森林。（討論什么叫做黑森林？）。
·討論：如果這件事情被老狼發(fā)現(xiàn)了會(huì)怎么樣？
三、聽(tīng)聽(tīng)想想。
1、幼兒欣賞音樂(lè)。
·一天，小動(dòng)物們想悄悄地跟著老狼進(jìn)森林，會(huì)發(fā)生什么事情？我們趕快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
·你覺(jué)得黑森林里可能發(fā)生了什么事情？
2、幼兒再次欣賞音樂(lè)。
·你覺(jué)得老狼在森林里走路時(shí)會(huì)是怎么樣的？
·老狼會(huì)用什么方法對(duì)付身后的小動(dòng)物們？
3、幼兒動(dòng)作自由表現(xiàn)音樂(lè)中老狼的樣子。
·現(xiàn)在請(qǐng)你們學(xué)學(xué)看音樂(lè)中老狼在森林里的樣子吧！
四、聽(tīng)辨強(qiáng)音（重點(diǎn)）。
·小動(dòng)物們悄悄地跟著老狼進(jìn)入森林，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)老狼在音樂(lè)的什么地方朝前走？什么地方停下來(lái)對(duì)付小動(dòng)物？（欣賞音樂(lè)）。
·現(xiàn)在我來(lái)做做老狼，請(qǐng)你們來(lái)看看老狼到底在音樂(lè)的什么地方停了下來(lái)。
小結(jié)：我們可以幫助小動(dòng)物設(shè)計(jì)各種信號(hào)，在老狼停下來(lái)的時(shí)候可以給它們發(fā)射信號(hào)，這樣一來(lái)小動(dòng)物們就可以盡快地躲避了。
五、游戲。
2、當(dāng)老狼停下來(lái)時(shí)，小動(dòng)物們會(huì)怎樣躲避老狼、躲避危險(xiǎn)？（遷移主題經(jīng)驗(yàn)）。
個(gè)別幼兒扮演老狼，其他幼兒扮演小動(dòng)物，用各自的方法躲避老狼。（難點(diǎn)）。
3、小動(dòng)物終于走進(jìn)了黑森林，他們大聲地對(duì)老狼唱起了歌。（欣賞音樂(lè)）。
森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇九
講得很多小動(dòng)物的故事，下面我來(lái)給大家講講人物介紹吧：
小白兔：她是一只聰明、善良的`動(dòng)物。經(jīng)常為了解救動(dòng)物們的生命而想盡各種方法。她也是玉兔的傳人，有一件法寶。
兔媽媽：她是小白兔的媽媽。是一只善良的兔子，她同樣也是小白兔在成長(zhǎng)中最好的老師。
小烏龜：他是一只很小的動(dòng)物。他每天只穿著一身綠衣裳，戴著一副眼鏡。走路速度很慢。大家都叫他“慢慢”。
小熊：他是一只很懶惰的動(dòng)物，每天只知道吃零食。但他有時(shí)候還會(huì)幫助大家逃離危險(xiǎn)。
大灰狼：他是一只貪婪、惡毒的動(dòng)物。想吃小動(dòng)物們，但每次都以失敗告終。
森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇十
鷹媽媽生了兩只小鷹，一只叫小黑，一只叫小花。鷹媽媽可疼愛(ài)這兩個(gè)寶寶了，每天給它們尋找食物，幫它們遮風(fēng)擋雨。這樣，過(guò)了一天又一天，兩只小鷹漸漸長(zhǎng)大了。
有一天，鷹媽媽對(duì)小鷹說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，應(yīng)該跟媽媽學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)好自己生活。”小黑說(shuō)：“好！好！”小花卻說(shuō)：“不，媽媽，我還沒(méi)長(zhǎng)大呢，我要永遠(yuǎn)跟著媽媽。”就這樣，小黑跟著媽媽去學(xué)本領(lǐng)，風(fēng)里來(lái)，雨里去，吃了很多苦；而小花天天睡懶覺(jué)，只顧著貪玩。過(guò)了一天又一天，小鷹終于學(xué)會(huì)了媽媽的本領(lǐng)，能飛上藍(lán)天，能越過(guò)高山，能捕捉獵物；小花除了吃飯、睡覺(jué)、玩耍。什么也不會(huì)。
后來(lái)，鷹媽媽老了，不在了，小黑能夠獨(dú)立的生活，可小花卻只能餓肚子。
森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇十一
清晨的第一縷陽(yáng)光照在森林里，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著，清澈的小溪“嘩嘩嘩”地流淌。在這悅耳的二重奏中，森林蘇醒了。
發(fā)明家小松鼠艾瑪邁著輕快的步伐走出家門(mén)。艾瑪路過(guò)一所動(dòng)物小學(xué)，一只小白兔匆匆忙忙地跑到校門(mén)口，嘴里不停地嘀咕：“又遲到了，又遲到了！”艾瑪攔住小白兔，問(wèn)：“你為什么遲到了？”小白兔不好意思地回答：“我住得遠(yuǎn)，而我起床又太晚了。”艾瑪回到家，它還在想著小白兔遲到的事兒：怎樣才能讓小白兔迅速?gòu)募依镖s到學(xué)校呢？艾瑪靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法：用藤條編根繩子，從小白兔的家連到學(xué)校。小白兔只要抓住繩子一滑，不就可以迅速滑到學(xué)校了嗎？說(shuō)干就干，艾瑪找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條，把它打磨光滑，編成繩子，再將繩子的一頭綁在小白兔家旁邊的大樹(shù)上，另一頭綁在校門(mén)口的大榕樹(shù)上。果然，小白兔下午上學(xué)的時(shí)候，抓著繩子一滑，很快就滑到了學(xué)校，就連大灰熊校長(zhǎng)都感到很驚訝呢！
艾瑪沿著森林的小道走呀走，不一會(huì)兒就來(lái)到狗小姐蘇珊的花店。蘇珊在花店門(mén)口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，艾瑪走過(guò)去問(wèn)：“蘇珊小姐，你怎么了？”蘇珊著急地說(shuō)：“小麻雀生病了，在家里休息。它訂了一束花，可我又不會(huì)爬樹(shù)，怎么才能把花送給它呢？”艾瑪回到家，拿出一個(gè)小機(jī)器人，它在小機(jī)器人頭上安裝了一個(gè)直升機(jī)螺旋槳，還在小機(jī)器人的身體里安裝了藍(lán)牙gps遙控系統(tǒng)。艾瑪把小機(jī)器人送到蘇珊的花店。蘇珊把小麻雀訂的`花細(xì)心包好，掛在小機(jī)器人身上，再按下遙控器，小機(jī)器人飛了起來(lái)，飛到了小麻雀的家門(mén)口。小麻雀看到美麗的花，別提有多高興了！
太陽(yáng)下山了，夜空中閃爍著一顆顆亮晶晶的小星星。艾瑪坐在搖椅上，望著美麗的夜空，心想：只要我認(rèn)真觀察身邊的事物，勤于思考，就能為森林里的居民們發(fā)明更多實(shí)用的東西。
森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇十二
“那鬼森林小鬼啊，可機(jī)靈了。一蹦三跳就竄到你的跟前了。這個(gè)時(shí)候啊，你就想逃也是逃不了了。那小鬼啊，會(huì)讓你做他的玩伴，陪它永生永世呢……”孟婆婆是村子里的年長(zhǎng)者，這時(shí)，孟婆婆正在村口給孩子們繪聲繪色的講著故事，孩子們聚精會(huì)神的聽(tīng)著故事，時(shí)不時(shí)，孩子們也是要問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題的。
“孟婆婆，小鬼是什么樣的呀？”一個(gè)男孩高高的舉起了手，問(wèn)道。
孟婆婆用手比劃著，說(shuō)：“那小鬼穿得可好看了。碎花裙子、碎花太陽(yáng)帽、黑油油的麻花辮，綠色的小皮鞋。平時(shí)啊，是以小孩子的樣子出現(xiàn)。據(jù)說(shuō)，這樣才能迷惑住人們做她的玩伴了。”
又有一個(gè)女孩舉起了手：“孟婆婆，那你見(jiàn)過(guò)小鬼嗎？”
孟婆婆又搖頭晃腦的說(shuō)著：“那是當(dāng)然啦。要不，我怎么講給你們聽(tīng)……”
孟婆婆還沒(méi)有說(shuō)完，就被一陣笑聲給打斷了。孟婆婆皺了皺眉頭，臉也頓時(shí)垮了下來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)，這笑聲肯定是藍(lán)揚(yáng)的。藍(lán)揚(yáng)可是村里著名的混小子。從小被父母丟在了這個(gè)村子里，因此無(wú)人管束，成了這副混世魔王樣。
藍(lán)揚(yáng)出現(xiàn)在孟婆婆面前，依舊不停地笑著。笑得孟婆婆發(fā)火了。
“小子！你笑什么笑！”孟婆婆指著藍(lán)揚(yáng)的鼻頭，尖聲說(shuō)道。
藍(lán)揚(yáng)也停止了笑聲，也學(xué)著孟婆婆的模樣，指著孟婆婆的鼻頭，尖聲道：“孟老太婆，你又在村子里招搖撞騙！小鬼？這玩意兒是你便出來(lái)的吧？”
孟婆婆氣得身體發(fā)抖，聲音也開(kāi)始打顫顫：“小子，你不信的話，你就去鬼森林瞧瞧呀！你去瞧瞧，那森林里有沒(méi)有小鬼啊！”
藍(lán)揚(yáng)聽(tīng)后一愣。鬼森林，這可不是想去就能取得啊。鬼森林里發(fā)生的靈異事件他也還是知道的。那些獵人就是因?yàn)檫M(jìn)森林去打獵，因此而失蹤的啊。如果真要去的話，豈不是去送死么？藍(lán)揚(yáng)甩了甩頭，想到，不行，不能去送死。自己才12歲，人生的黃金時(shí)期，怎么可以去送死呢？畢竟鬼森林至少也有幾十年沒(méi)有人上去過(guò)了。
孟婆婆見(jiàn)藍(lán)揚(yáng)那副表情，從容的聳了聳肩，道：“怎么，小子，怕了？”
藍(lán)揚(yáng)被孟婆婆一激，也什么也不顧了：“孟老太婆，你說(shuō)誰(shuí)怕了呢！我怎么可能怕！你給我等著！你看看我怎么把你的謊言戳穿！”說(shuō)完，頭也不回地向鬼森林方向走去了。
藍(lán)揚(yáng)一步一步堅(jiān)定地走著，似乎沒(méi)有一絲害怕。可剛到鬼森林邊緣的時(shí)候，藍(lán)揚(yáng)有些放慢了腳步：真的要進(jìn)去么？真的要去送死么？這鬼森林的中心真的有小鬼么？當(dāng)然，這“中心論”也是孟婆婆“胡編亂造”的。
藍(lán)揚(yáng)總感覺(jué)身后有一束別有深意的目光。猛的回首，身后并沒(méi)有人。幻覺(jué)嗎？藍(lán)揚(yáng)這樣想著，甩了甩頭，也清醒了自己的意識(shí)：回去，會(huì)被那孟老太婆嘲笑，那時(shí)候更會(huì)讓自己難堪不已。與其受此侮辱，倒不如進(jìn)去拼一拼。沒(méi)錯(cuò)。藍(lán)揚(yáng)就是這么愛(ài)面子的人。他向森林里走去。
那束別有深意的目光，其實(shí)就是孟婆婆的。孟婆婆一直跟在藍(lán)揚(yáng)身后。孟婆婆作為村里的年長(zhǎng)者，無(wú)論是誰(shuí)，她都不允許去輕易地送死。孟婆婆也是愛(ài)面子的人，她也不好把話收回來(lái)，所以，也只好跟著藍(lán)揚(yáng)，保護(hù)她。其實(shí)，孟婆婆是真的見(jiàn)過(guò)小鬼，和她描述的小鬼一模一樣。當(dāng)時(shí)的孟婆婆因?yàn)楹闷嫘奶珡?qiáng)而進(jìn)入了鬼森林，而見(jiàn)到了小鬼。但是，小鬼并沒(méi)有向她所說(shuō)，要她做它的玩伴。但是孟婆婆一見(jiàn)到小鬼，便往回跑，奇怪的是，小鬼并沒(méi)有追她。可是，那從中發(fā)生的靈異事件又是為什么呢？難道不是小鬼作祟嗎？不可能。孟婆婆之所以這樣，才跑的。
孟婆婆一直跟隨的藍(lán)揚(yáng)。她害怕他遇上小鬼。
藍(lán)揚(yáng)屏住了呼吸，一步一步向那女孩走去。孟婆婆焦急的望向藍(lán)揚(yáng)，這是他要面對(duì)的，孟婆婆也不能阻止。她也只能為他祈禱。
藍(lán)揚(yáng)走到女孩身后，輕輕的拍了拍她的肩，小聲的喊道：“嗨，我是……藍(lán)揚(yáng)……”
女孩回過(guò)頭。這是一個(gè)多么漂亮的女孩啊，水汪汪的眼睛如潭水搬清澈，高高的鼻梁，粉紅色的嘴唇，活脫脫的一個(gè)漂亮的洋娃娃。女孩禮貌的笑了笑：“你好。我是小寧。”
看到小寧的模樣，藍(lán)揚(yáng)心中的緊張感似乎減少了很多。他問(wèn)道：“你是小鬼？”
小寧從容一笑，說(shuō)：“我是小鬼。”
藍(lán)揚(yáng)聽(tīng)后，如同山崩地裂。孟婆婆亦是。他癱軟在地上，孟婆婆也有想要把藍(lán)揚(yáng)帶走的沖動(dòng)。正要現(xiàn)身的時(shí)候，小寧站起來(lái)，將藍(lán)揚(yáng)扶起，說(shuō)：“你別怕。我雖然是小鬼，但是我不會(huì)傷害你的。我只是渴望有一個(gè)朋友。”
藍(lán)揚(yáng)一愣，小寧便站起來(lái)，微微抬眸，望向天空說(shuō)道：“小鬼其實(shí)也沒(méi)什么不好，每天想干什么就干什么，但是，此生注定孤獨(dú)，除了奇跡。每一個(gè)小鬼只能孵育一個(gè)小鬼，當(dāng)孵育完成后，那個(gè)小鬼就會(huì)因此而亡，而被孵育的那個(gè)小鬼。就會(huì)在這個(gè)世界生活下去，沒(méi)有盡頭，直到再次孵育出一個(gè)小鬼。這是小鬼的規(guī)則。當(dāng)然，也是有前提的。前提是，找到一個(gè)真心愿意和你為友并且知道你的身份的人類伙伴。”
藍(lán)揚(yáng)望著小寧。小寧同樣望著藍(lán)揚(yáng)。小寧隨之苦笑了一聲，嘆道：“真是可惜，這座森林幾乎沒(méi)有人到來(lái)。而我，卻無(wú)論如何都不能走出這個(gè)森林的中心。人們都把這里當(dāng)做是禁地。因?yàn)椋颢C人的連連失蹤。其實(shí)，令他們失蹤的并不是我們小鬼，而是森林里的野獸。森林里的野獸都是神獸，當(dāng)他們看見(jiàn)有人類背著打獵工具的時(shí)候，他們就會(huì)把那些人撲死，反之，他們就會(huì)熟視無(wú)睹。而我的孕育小鬼便是因?yàn)槿绱思拍艣Q定孕育我，自己才解脫的。它把這身衣服留給了我，并在臨終前對(duì)我說(shuō)‘這一生，我只見(jiàn)過(guò)一個(gè)人類。我不知道她叫什么名字，只是知道，她是一個(gè)善良的人。但是，她害怕我，她不愿與我做朋友。我也因此絕望。我希望，你可以帶著我的夢(mèng)想，等待她的到來(lái)。她知道這件衣服，所以，她也會(huì)認(rèn)識(shí)你。我相信，她會(huì)再一次來(lái)到這里，與你一起，讓奇跡發(fā)生。’”
藍(lán)揚(yáng)有些不知所措。這么多年，村里的人都錯(cuò)怪小鬼了。是村里人的野心，才讓他們喪失了生命。同時(shí)，藍(lán)揚(yáng)也對(duì)小寧的悲慘遭遇而哀傷。
小寧意味深長(zhǎng)看向藍(lán)揚(yáng)，問(wèn)道：“你認(rèn)識(shí)這件衣服嗎？你是我等的人嗎？”
當(dāng)藍(lán)揚(yáng)真想要說(shuō)‘不是’的時(shí)候，孟婆婆意外現(xiàn)身了。藍(lán)揚(yáng)驚訝的看著她，孟婆婆卻向小寧走來(lái)，說(shuō)道：“我是你要等的人。我就是那個(gè)人類。”
孟婆婆把當(dāng)年的事都講了出來(lái)。淚水，也順著孟婆婆年邁的臉頰往下流。是她！罪魁禍?zhǔn)资撬∈撬尨遄尤硕紤峙滦」恚屝」碚也坏脚笥眩屝」磉z憾終生。
“聽(tīng)了你的話，我心里真的好懊悔！我不應(yīng)該……這樣自私……”孟婆婆緊閉著眼，握著拳頭，痛苦的說(shuō)道。藍(lán)揚(yáng)也很意外地拍著孟婆婆的背，擦干她的淚水，安慰著她，心里也是無(wú)比的難受。
“原來(lái)是這樣的……”小寧苦笑著說(shuō)道，“不過(guò)，這也不是你的錯(cuò)。”
“不！”孟婆婆喊道，“是我的錯(cuò)……。我改怎么來(lái)彌補(bǔ)你的上一代，彌補(bǔ)你呢……。”
藍(lán)揚(yáng)一邊安慰著孟婆婆，一邊史無(wú)前例的微笑著對(duì)她說(shuō)話、喊著她的名字：“孟婆婆，這不是你的錯(cuò)。我們可以通過(guò)小寧，彌補(bǔ)小寧的上一代啊。我們可以把村子里的人都召集起來(lái)，我們一起來(lái)森林里玩，讓奇跡發(fā)生……”
小寧驚喜地看著藍(lán)揚(yáng)。藍(lán)揚(yáng)也放開(kāi)孟婆婆，像小寧走來(lái)，向它伸出手，微笑著對(duì)她說(shuō)：“你好，我是藍(lán)揚(yáng)，我們可以做朋友嗎？”
小寧開(kāi)心得落下了眼淚，也把手放在了藍(lán)揚(yáng)的手上，與他的手相握。開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你。當(dāng)然可以。”
孟婆婆也紅腫著眼，笑著說(shuō)：“不只是藍(lán)揚(yáng)這小子，還有我，還有我們村子里所有的人。”
小寧此時(shí)的心情不知道該怎么形容。她開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你們！我會(huì)努力的！謝謝！”
藍(lán)揚(yáng)微笑著，說(shuō)道：“為什么說(shuō)謝謝呢？我們是朋友，朋友是不需要說(shuō)謝謝的。”
這時(shí)，銀鈴般的笑聲散漫了整個(gè)鬼森林。
不，應(yīng)該說(shuō)，從此以后，銀鈴般的笑聲散漫了整個(gè)朋友森林……。
那是一個(gè)多么美的森林啊……。
森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇十三
快看！音樂(lè)會(huì)盛大開(kāi)幕了：魚(yú)兒在音樂(lè)會(huì)兩旁的水塘表演水上芭蕾，她那腰就像一根柔韌的蘆葦，頭上戴著一頂浪花帽美麗極了；小青蛙站在荷葉上，敲著小鼓神氣極了！小公雞第一個(gè)自告奮勇上臺(tái)一展歌喉：他身披一件花錦衣，頭戴一頂鮮紅的小紅帽，腳上穿著一雙嫩黃色的竹葉涼鞋。他昂著頭，滿面春風(fēng)，大步流星地走向歌唱臺(tái)中央，向四周觀眾鞠了一個(gè)九十度的躬，然后清了清嗓子。開(kāi)始“喔喔喔”地唱了起來(lái)，那么洪亮，那么自信。瞧！大象輕輕扇動(dòng)著大耳朵，生怕影響到了小公雞；小白兔豎起那又長(zhǎng)又靈敏的耳朵，靜靜地聽(tīng)著；天上的星星，眨巴著眼睛，月亮姐姐彎下腰聽(tīng)著，所有的小動(dòng)物都沉醉在小公雞的歌聲中。
……。
正當(dāng)森林音樂(lè)會(huì)進(jìn)入高潮時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)黑影，啊，是獵人！音樂(lè)會(huì)暫停了，他們都注視著這個(gè)不速之客，過(guò)了一會(huì)兒，獵人消失了。小動(dòng)物們又歡聚在一起繼續(xù)著他們的音樂(lè)會(huì)，歌聲更加動(dòng)聽(tīng)！
傍晚悄悄來(lái)臨，一輪皎潔的月亮升上，把光輝灑落在森林每一個(gè)角落，螢火蟲(chóng)提著小燈籠護(hù)送小動(dòng)物們回家，貓頭鷹警察又四處巡視了，小動(dòng)物們都在等待明天——新的一天來(lái)臨。
森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇十四
在這美麗、茂密的森林里，這里的每一天都是那么歡快、熱鬧和快樂(lè)的，凡是生活在這里的小動(dòng)物，它們生活得無(wú)憂無(wú)慮的，從來(lái)沒(méi)有過(guò)一丁點(diǎn)的煩惱。
森林里的環(huán)境真是好極了，小動(dòng)物們都知道要愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以，它們把吃完了的零食袋隊(duì)進(jìn)了垃圾箱里去了，小河清澈見(jiàn)底，就像是一條透亮的藍(lán)綢帶，真是非常的干凈，這條河在陽(yáng)光的照耀下，顯得亮晶晶的，好像有許多藍(lán)寶石藏在了海水里，而且，還像是寶石而填滿了海呢！圍繞著這一條小河的是一些很漂亮的花草樹(shù)木，這些花草樹(shù)木被小動(dòng)物中的非常鮮艷，綠茵茵的小草茁壯成長(zhǎng)，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，抬起了它們那碧綠、可愛(ài)的小臉蛋，它們?cè)陉?yáng)光公公的照耀下，顯得好看極了，花兒生長(zhǎng)在小草爾的中間，放佛午在繽紛的花兒正在和綠茵茵的小草比著美麗、比著高矮，他們同在陽(yáng)光的照耀下，在那兒競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了！大樹(shù)爺爺向美麗的花兒、可愛(ài)的小草打招呼，小草與小花停止了比賽，還很有禮貌地向大樹(shù)爺爺打招呼，大樹(shù)爺爺看見(jiàn)了，很開(kāi)心，身上的小葉兒綠了很多，小鳥(niǎo)兒的媽媽正在急急忙忙地找蟲(chóng)子給它的寶寶吃，可小鳥(niǎo)兒卻不知道飛到哪兒去了，太陽(yáng)公公看到了這一番景象，樂(lè)呵呵的笑了起來(lái)，森林里開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。
森林里的各種各樣的小動(dòng)物，都有不同的性格，有愛(ài)勤勞、愛(ài)采蜜的的小蜜蜂，她可愛(ài)極了，而且，它還很勤勞的呢！米粉的屁股上有一顆針，這可真是拿來(lái)刺敵人的，可是，如果他一刺別人的話它就會(huì)死，所以，蜜蜂不經(jīng)常刺人，森林里會(huì)飛的還有蝴蝶，蝴蝶和蜜蜂是一對(duì)非常友好的好朋友，它們經(jīng)常一起去采蜜，可它們的目的一點(diǎn)兒也不相同，小蝴蝶是要采花粉，而小蜜蜂是要采蜜糖。咦？天空中還有什么東西會(huì)飛呀！哦，原來(lái)還有小鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔，而且，它們還是邊唱歌邊飛的，你瞧，你瞧，他們飛得多好看哪！你聽(tīng)，你聽(tīng)，它們唱歌唱得多好聽(tīng)呀！所以，小鳥(niǎo)兒是森林里有名的音樂(lè)家，森林里還有蝸牛呢！蝸牛是很小很小的動(dòng)物，而且，它的身上還有一個(gè)小“家”呢！森林里有小貓，小貓是你們常見(jiàn)的動(dòng)物，那么我就沒(méi)有必要介紹了，其實(shí)，森林里還有很多很多的動(dòng)物，但再等一下的評(píng)比會(huì)上只有我給你們介紹的小動(dòng)物哦！
這里的森林每天都會(huì)有趣事發(fā)生，而且從來(lái)就沒(méi)有過(guò)不開(kāi)心的事情，這天的趣事終于等到了，首先是一只老貓派人把好多好多好多的零食端了上來(lái)，而且還是大家最愛(ài)吃的食物呢！它叫人把食物給了客人以后，在那一份給它吃。過(guò)了一會(huì)兒，它走上了講臺(tái)，拿起了麥克風(fēng)，對(duì)各位親愛(ài)的客人們（小動(dòng)物）說(shuō)：“大家好，相信你們都認(rèn)識(shí)我吧，我是這里的村長(zhǎng)，今天，我在這里給你們宣布一些可喜可賀的獎(jiǎng)，好嗎？”全場(chǎng)立刻就響起了轟亂的笑聲，老貓村長(zhǎng)接著說(shuō)：“蝴蝶還有蜜蜂榮獲了村里的勤勞動(dòng)物獎(jiǎng)，請(qǐng)大家按音樂(lè)的節(jié)奏拍手。”小動(dòng)物立刻就按著節(jié)奏拍，“啪，啪，啪，啪，”的，真好聽(tīng)。漸漸的，全場(chǎng)沒(méi)有了掌聲，老貓村長(zhǎng)又接著說(shuō)：“本村里的游泳冠軍是小魚(yú)兒，請(qǐng)大家再一次響起掌聲，”臺(tái)下又響起了掌聲，老貓村長(zhǎng)又說(shuō)“唱歌的冠軍是可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒，”當(dāng)小動(dòng)物們聽(tīng)到了這一些獎(jiǎng)項(xiàng)，小動(dòng)物們快樂(lè)的笑聲都充滿了整個(gè)村子，在場(chǎng)的觀眾用開(kāi)心、高興還有興奮的心情對(duì)他們說(shuō)：“我們?yōu)槿祟惙?wù)，人類也會(huì)為我們服務(wù)，這就是人和動(dòng)物互相幫助的原因，”小動(dòng)物們笑得就更開(kāi)心了。
啊！這一片美麗的森林這是熱鬧非凡啊！
森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇十五
北風(fēng)爺爺在森林里奔跑，他呵出來(lái)的冷氣把小池塘都凍住了。
怕冷的小熊躲進(jìn)了樹(shù)洞冬眠。沒(méi)穿衣服的小魚(yú)兒躲進(jìn)冰層下面打瞌睡。小草們?nèi)级阍谀嗤晾铮瑳](méi)有一個(gè)敢露面的。
可是，小兔子、小獾和小貍鼠是怎么了？
他們冒著嚴(yán)寒，在森林里跑來(lái)跑去。“你們?cè)诟墒裁茨兀俊北憋L(fēng)爺爺呼呼地間。
“我們?cè)趽旃适履兀 倍嗝雌婀值幕卮稹?/p>
北風(fēng)爺爺睜大眼睛，看他們撿的故事在哪里。
他們的手中、懷里，拿著的抱著的是一根根枯枝，一塊塊木柴，這就是他們撿的故事嗎？
是的，這就是他們撿的故事。
天冷了，河馬爺爺坐在壁爐前，你不用擔(dān)心他怕冷，小兔子、小獾和小貍鼠給他送來(lái)了枯枝和木柴。他們把木柴一根根塞進(jìn)壁爐，壁爐里燃起亮亮的火焰，把屋子里烤得很暖和。
枯枝和木柴噼噼啪啪地燃燒著，火焰一閃一閃地跳躍著，河馬爺爺咳嗽一聲，講了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。好像這些故事不是從河馬爺爺?shù)淖炖锍鰜?lái)的，而是從枯枝和木柴里，從亮亮的火焰里跳出來(lái)的。
你說(shuō)，這些故事難道不是小兔子他們從森林里撿來(lái)的嗎？
森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇十六
啊！森林里怎么這么安靜呀？原來(lái)森林里要舉行最隆重的跑步比賽。大家都在練跑步呀。其中小白兔、小狗、小貓也參加了跑步比賽，他們?cè)诓粩嗟鼐毰懿剑挥行“淄锰貏e驕傲一天到晚都在家看電視、吃水果，他以為自己跑步一定可以超過(guò)小貓、小狗等其它小動(dòng)物。
過(guò)了幾天，跑步比賽正式開(kāi)始了，隊(duì)員們準(zhǔn)備好了都站在了起跑線上，只見(jiàn)鴨裁判的一聲槍響，隊(duì)員們立刻向終點(diǎn)沖去。小貓“拿”出了以前的練習(xí)成果跑出了最好的成績(jī)，小狗也不甘示弱，一直向終點(diǎn)沖去得了第一名。其它小動(dòng)物也爭(zhēng)先恐后地向前方跑下去，也取得了十分優(yōu)秀的成績(jī)，只在小白兔跑得最慢，它跑呀跑，跑得腰酸腿痛、累得精疲力竭，才跑到半路就暈倒了，小貓和小狗見(jiàn)了立刻跑了過(guò)去把它送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“小白兔平時(shí)沒(méi)有鍛煉，所以太累了才會(huì)暈倒，得在醫(yī)院住幾天。”小白兔聽(tīng)了紅著臉對(duì)小貓、小狗說(shuō)：‘謝謝你們，我以后再也不驕傲了。”小貓、小狗甜甜地笑了。
小白兔以后再不驕傲了做事變得十分謙虛了。
森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇十七
從前，在一個(gè)大森林里，生活著許許多多的動(dòng)物，有小鹿，獅子，老虎，猩猩，水牛……等等。
有一天，獅子見(jiàn)到了森林的小路上有一個(gè)易拉罐，獅子想道：“這是誰(shuí)丟的呀，算了，不管了，趕緊拿去丟掉吧。”獅子一邊想一邊把易拉罐撿起來(lái)，丟在垃圾桶里，自己回家了。第二天，小鹿在森林的小路上走著，突然被什么東西絆倒了，小鹿在地上摔了“狗吃屎”，小鹿從地上慢慢爬起來(lái)，看到了一個(gè)香蕉皮，小鹿生氣地說(shuō)道：“這是哪個(gè)缺德的家伙扔的，怎么不扔到垃圾箱里呀，真是的。”小鹿把香蕉皮從地上撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。
自從那一次以后，森林里的動(dòng)物就接二連三的看見(jiàn)了森林的小路上有垃圾，每一次都是把垃圾扔了不久，垃圾又出現(xiàn)了，動(dòng)物們決定想一個(gè)辦法，不能這樣縱容扔垃圾的人了，于是，他們派出“偵察小隊(duì)”，幫助動(dòng)物們找出扔垃圾的人。
果然，在“偵察小隊(duì)”出動(dòng)的第二天就抓到了愛(ài)亂扔垃圾的小狗。“偵察小隊(duì)”將小狗抓到了河邊，開(kāi)始審問(wèn)它，最后，終于得知了真相，原來(lái)小狗好吃懶做，在小賣(mài)部買(mǎi)了一大堆的零食，在家里吃零食，吃飽了就睡，睡醒了就吃，沒(méi)過(guò)幾天，家里的零食袋就堆成山了，小狗想出了注意，就是把家里的垃圾全扔到森林里，小狗自己以為自己的主意出的天衣無(wú)縫，誰(shuí)知，過(guò)了沒(méi)幾天就被人抓住了，小狗也承諾自己不會(huì)再亂扔垃圾了。
我們的地球只有一個(gè)，我們要愛(ài)護(hù)它，珍惜它，不要等到失去了它，才知道它的可貴，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們大家都來(lái)愛(ài)護(hù)這個(gè)地球，珍惜這個(gè)地球，只有這樣做，才可以使我們的子孫后代可以得到好的生活環(huán)境。
森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇十八
在暑假里的一天，孩子正在家里玩耍，突然他收到了一封信。這封信是遠(yuǎn)在森林里的小鳥(niǎo)發(fā)過(guò)來(lái)的，它邀請(qǐng)孩子去森林里做客一天。孩子毫不猶豫地答應(yīng)了，并寫(xiě)了一封回信。
第二天，孩子如約來(lái)到了小鳥(niǎo)居住的森林，小鳥(niǎo)早已在森林門(mén)口等待著孩子。小鳥(niǎo)飛到了孩子旁邊對(duì)孩子說(shuō)：“感謝你的到來(lái)，今天，我特意為你設(shè)計(jì)了一個(gè)森林一日游，從現(xiàn)在開(kāi)始你就是我們森林一日游的旅客了。”突然，從樹(shù)叢中，大樹(shù)上，湖水里，竄出了刺猬，烏龜，猴子。隨之噴出的蘋(píng)果也落到了孩子的手中。孩子嚇了一跳，小鳥(niǎo)見(jiàn)狀，趕緊說(shuō)道：“不要害怕，他們都是我的好伙伴，它們要跟隨你一同去旅游。”于是，小鳥(niǎo)帶領(lǐng)著孩子等三人一同出發(fā)了。孩子十分高興，因?yàn)樗纸Y(jié)識(shí)了三個(gè)動(dòng)物朋友。第一站就是天空，小鳥(niǎo)叫來(lái)了森林中的飛機(jī)，飛機(jī)帶著小鳥(niǎo)幾人飛上了天空，在飛機(jī)上，孩子向小鳥(niǎo)、小猴、刺猬、烏龜介紹著自己在城市里的生活。小猴和小鳥(niǎo)都非常的羨慕。到達(dá)了天空，孩子的身體變得非常輕了，以至于在天空中浮了起來(lái)，刺猬烏龜也懸浮了起來(lái)。他們?cè)诳罩酗h浮著，他們俯視森林，在他們的眼中森林好像一塊豎立在地上的一塊翡翠，非常美麗。孩子在天空中自由的翱翔著，實(shí)現(xiàn)了在天空中飛翔的夢(mèng)想。小鳥(niǎo)看見(jiàn)孩子高興的樣子自己也笑了。旅游不是一帆風(fēng)順的。突然，一只老鷹從林中飛了出來(lái)。小鳥(niǎo)的第一反應(yīng)就是保護(hù)孩子。刺猬、烏龜、猴子、小鳥(niǎo)形成一道保護(hù)墻保護(hù)著孩子，老鷹沖向最薄弱的刺猬，可沒(méi)想到刺猬的一身利刺扎破了自己的身體。小鳥(niǎo)乘勝追擊，將老鷹打回了老家。小鳥(niǎo)將孩子及動(dòng)物身上的魔法全部解除，孩子與每個(gè)動(dòng)物都打開(kāi)了降落傘安全地降落到了森林中心的河流邊。按原計(jì)劃進(jìn)行。現(xiàn)在是中午的野餐時(shí)間。小鳥(niǎo)吹響了午餐哨聲。早已等候在水里的各種魚(yú)兒為孩子送上了“水中華爾茲”孩子看后連連叫好。森林里的各種動(dòng)物都來(lái)了。就連森林之王——獅子也來(lái)了。賽跑之王——豹子，猛虎下山的老虎……動(dòng)物野餐會(huì)開(kāi)始了。小兔為孩子端上了森林里的許多特產(chǎn)。孩子非常高興地吃了一些，就與小動(dòng)物開(kāi)始玩了。他們?cè)跇?shù)林中穿梭，坐在豹子身上與獅子賽跑……就這樣度過(guò)了一個(gè)下午。孩子的森林一日游就結(jié)束了，他乘坐著小鳥(niǎo)帶來(lái)的飛機(jī)返回了城市里。
森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇十九
從前，在茂密的森林里，有一個(gè)美麗的王國(guó)。那里空氣新鮮，到處都是花草樹(shù)木，街道整齊，人們穿著漂亮的衣服。王國(guó)里的人們和森林里的動(dòng)物。植物們和睦共處的生活著。人們非常勤勞，衣食無(wú)憂，過(guò)著幸福的日子。
不知從什么時(shí)候起，人們變得懶惰了，不再像以前那么勤勞，垃圾四處亂扔。不在打掃衛(wèi)生，不再給樹(shù)澆水，施肥，沒(méi)過(guò)多久，垃圾就占滿了這個(gè)王國(guó)。垃圾們?cè)诳罩酗w舞著，張牙舞爪地對(duì)著國(guó)王說(shuō)：“你們馬上就會(huì)被我們占領(lǐng)的。”
王國(guó)里的國(guó)王看到這種情況，拍著自己的腦袋非常后悔地說(shuō)：“都是我的錯(cuò)是我沒(méi)治理好國(guó)家，我一定要把美麗的王國(guó)找回來(lái)。”他找到了自己的臣民們，大家一起拿起武器來(lái)，去擊打垃圾們。有人推來(lái)了一輛小車，拿來(lái)了掃把，認(rèn)真的清掃起來(lái)。
有的提著水壺，給小花兒澆水，給小草洗澡。有的拿著竹竿，把大樹(shù)身上的塑料袋破布條一一摘下來(lái)。垃圾們看到這種情況。四處逃散，灰頭土臉地跑了，去找其他的地方去了。
在人們的共同努力下，沒(méi)過(guò)多久王國(guó)里又變得干干靜靜的了。從那以后，王國(guó)里的人們又恢復(fù)了原來(lái)的生活。
森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇二十
森林里有一座小房子，里面住著一只小兔子。小兔子的奶奶住在森里深處，不管小兔子想要什么，奶奶都會(huì)給它，小兔子最喜歡奶奶了。
有一天，奶奶生病了，連下床走路都變得困難，只能躺在床上。小兔子?jì)寢屩懒诉@件事，非常擔(dān)心，就叫小兔子拿點(diǎn)心給奶奶，還叮囑小兔子說(shuō)：“奶奶生病了，你帶點(diǎn)心去看望奶奶吧！”小兔子一聽(tīng)可以出門(mén)，就非常高興，兔子?jì)寢屌滦⊥米拥靡馔危侄诘溃骸暗阋⒁猓憧蓜e走出大路了，不安全。”小兔子說(shuō)：“媽媽，你放心吧！我不會(huì)走出大路的。”說(shuō)完，小兔子就拿上點(diǎn)心出門(mén)了。
小兔子沿著小路一直走，走了一段路之后，小兔子看見(jiàn)了狐貍，單純的小兔子不知道狐貍是壞人，一點(diǎn)防備也沒(méi)有，護(hù)理好奇地問(wèn)：“你要去哪里？”小兔子彬彬有禮地回答：“我要去奶奶家，奶奶生病了。”狡猾的狐貍繼續(xù)問(wèn)：“那奶奶住在哪里？”小兔子還沒(méi)意識(shí)到狐貍的居心不良，說(shuō)：“住在森林里，離這里還有一段路呢！”這時(shí)，狐貍在心里打起了如意算盤(pán)，它想：我還是把小兔子引開(kāi)，先去吃兔子大餐了。狐貍堆起了笑臉，說(shuō)：“小兔子，你看這里的花朵漂亮呀！”小兔子立刻被吸引住了，歡呼著：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)注意到呢？”說(shuō)完，就一蹦一跳地跑去摘花了。趁此機(jī)會(huì)，狐貍偷偷地跑到兔子奶奶家，敲了敲門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”狐貍捏著鼻子，壓低聲音說(shuō)：“我是小兔子。”奶奶說(shuō)：“哦，你推一下門(mén)就可以進(jìn)來(lái)了。”狐貍迫不及待地推門(mén)進(jìn)去，撲上床，一口吃掉了兔子奶奶。
森林里的環(huán)保（熱門(mén)21篇）篇二十一
邢依琳。
一天，小貓?jiān)谏掷锷⒉剑哪绝B(niǎo)看見(jiàn)了，嚇了一跳，就問(wèn)它：“從哪來(lái)的小老虎呀？”小貓聽(tīng)見(jiàn)了，搖搖頭說(shuō)：“我不是小老虎，我是一只小貓，不過(guò)我是老虎的表弟。”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，趕緊拉著小貓的手說(shuō)：“你快勸勸你的表哥吧，讓它別再吃我們了！
”
小貓爽快地答應(yīng)了。
小貓來(lái)到一條小溪邊，看見(jiàn)一只小綿羊在釣魚(yú)，釣了一條又一條。小貓看得直流口水，忍不住跑到小綿羊旁邊大聲說(shuō)：“還不快把你的魚(yú)交出來(lái)！”小綿羊把魚(yú)藏到身后，生氣地質(zhì)問(wèn)小貓：“為什么要給你？”啄木鳥(niǎo)趕快飛過(guò)去，“它可是老虎的表弟呀！”無(wú)奈，小綿羊只好把魚(yú)都給了小貓。吃飽喝足后，小貓又和啄木鳥(niǎo)一起去了森林里。
森林里的動(dòng)物們一動(dòng)不動(dòng)地坐在樹(shù)樁上曬太陽(yáng)，看見(jiàn)小貓也沒(méi)反應(yīng)。啄木鳥(niǎo)清了清嗓子，大喊一聲：“老虎的表弟來(lái)了！”小動(dòng)物們一哄而散，都躲進(jìn)了自己的家里。但是，小松鼠天不怕地不怕地站在樹(shù)上，驕傲的說(shuō)：“老虎？老虎我可不怕，老虎不會(huì)爬樹(shù)！”這句話可把小貓氣壞了，它決定去見(jiàn)見(jiàn)它的表哥。
啄木鳥(niǎo)帶著小貓來(lái)到了老虎的家門(mén)前，小貓叫道：“表哥！表哥！我來(lái)看你了！”老虎不耐煩地說(shuō)：“誰(shuí)呀？誰(shuí)在叫我呀？”小貓說(shuō)：“表哥，表哥，是我呀，我是你的表弟呀！”老虎聽(tīng)了又問(wèn)：“你是誰(shuí)？我怎么不認(rèn)識(shí)你？”但它轉(zhuǎn)念一想：送上來(lái)的美食怎么能不要呢？于是它張大嘴巴，猛地朝小貓撲過(guò)去。小貓嚇得直往樹(shù)上跑。
啄木鳥(niǎo)這才知道，小貓是在騙人。
輔導(dǎo)老師：范瑤瑤。