范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫你身邊熟悉的人身邊熟悉的人篇一

在我身邊也有這樣一個人，我鬧的時候會跟我一起鬧，我笑的時候他也會一起笑，唯獨我難過的時候，他卻不會安慰我，他不笑，也不鬧，等待著它靜靜的待在一旁看著我，看著我哭。

只有在除夕的晚上，我可以看到三個人的影子，以前只有兩個那個男孩兒和媽媽。爸爸是名軍人，然后每天在抱怨爸爸，男孩兒每天看著別的同學(xué)，有爸爸接回家打鬧著，而他卻只有媽媽，媽媽是一名醫(yī)生，不會去接她的男孩兒為此很是傷心。媽媽時不時也不在家中。

除夕了，媽媽回來了。男孩兒雖是抱怨，可是他卻想爸爸。爸爸回來了。男孩兒眼眶中布滿了淚水，爸爸和男孩兒擁抱了，這時我笑了，窗戶里有三個影子，清楚地印在眼簾。男孩兒說那年的除夕夜，他非常開心，年夜飯也是最好吃的。第二年除夕夜，男孩兒依舊滿心歡喜的等著，望著，盼著。

他失望了，那天除夕夜，窗戶上只有兩個影子，媽媽告訴男孩，爸爸是軍人，要保衛(wèi)祖國，爸爸是祖國的我們不能自私。爸爸不會回來的。說到這里。媽媽的眼睛出了淚花，淚珠卻沒有留下來。男孩兒跑了出去，他坐在路燈下的長椅上，抱頭痛哭，他對著影子說爸爸會回來的，對嗎？這時影子沒有回答。

后來那扇窗戶上影子只有兩個，再后來窗戶上只有一個了。

我身邊所熟悉的人而這個人就是我的哥哥。哥哥的孤立，讓我學(xué)會了面對黑暗；哥哥的存在，讓我獨擋一面。

寫你身邊熟悉的人身邊熟悉的人篇二

曾經(jīng)老師給我們留下一個題目，是讓我們寫身邊的人。

我的家人都不是善于表達的人，譬如我的母親，她的一生倔強而又悲情。她曾對我說我的父親并不是她的理想型，而在我看來這無疑是對這段婚姻的否定，但我也認為我的父親比我的母親有更多的錯處。

這也導(dǎo)致了我對父親錯認。我的父親是個很平凡的人，他寧愿一生安逸，沒有大風(fēng)大浪，所以直至我出生前，在他那個正當(dāng)拼搏的年紀里，他選擇在我們那個小縣城做一個普通的賣菜人。

但我出生后，他頭一次對我奶奶說“我要出去打拼”。然后，我的童年里幾乎再也沒有父親的身影。

然而當(dāng)老師留下那一個題目時，我第一次想到了父親。我似乎從沒有深入地了解他，只從母親只言片語的抱怨中知道他的近況。

我開始從我的奶奶，爺爺，外公外婆，甚至我的伯伯那里了解我的父親，然而我終究是錯了。

我的父親他愿意因為我的出生，為了給我一個還算優(yōu)渥的物質(zhì)環(huán)境去改變自己；他愿意離開他生活了二十幾年的家鄉(xiāng)，去一個陌生的城市里打拼；他愿意去抵抗那無盡的相思，停下回鄉(xiāng)的腳步，去奮力工作，即使換來的是妻子的抱怨和女兒的不理解。

我仍記得我初一時因為叛逆曾粗暴地掛掉了他的電話，我對他說了一句“你憑什么管我？你管過我嗎！”，就這一句，徹底地打垮了我父親心中那一道防線，哀大莫過于心死，我無法想象他聽到那句話后他的心情，他臉上的表情會是怎樣，甚至我說出那句話后有一種解脫。

后來，從我母親那里得知，我父親在路邊哭著抽了一宿的煙。

我真覺得那時的我真該死。

可我的父親從沒有說過，他的事情全都是我從他人嘴里了解到的，他一句都沒有和我談過。

我想一句，“最深沉的愛，是絕不去談?wù)摚膊蝗ナ闱椤薄?/p>

如今，我已看到父親黑發(fā)中的銀絲，我已看到父親逐漸佝僂的脊背，我已看到他臉上爬起的皺紋，我為他祈愿，不愿他長生，只愿他安平喜樂一身。

我希望我能做一位勇士，在時間這場比賽中，為他勇敢地加油吶喊。

寫你身邊熟悉的人身邊熟悉的人篇三

說起身邊最熟悉的人，當(dāng)屬自己的，爸爸媽媽了吧。

當(dāng)然，相對于經(jīng)常在外面干活的爸爸來說，我對媽媽要更熟悉一點！

媽媽雖然特別的瘦，但是小小的身體里也蘊藏大大的能量！

現(xiàn)在就是好多人的媽媽都拿著手機刷視頻，網(wǎng)購，發(fā)朋友圈，但是我的媽媽卻和他們不一樣，我的媽媽每天拿著手機做各種各樣的兼職，就是可以掙錢的那種！

我感覺我的媽媽特別的厲害！

但是我的媽媽一直都不會做飯，做的飯都不怎么好吃，和爸爸做的飯相比，我更喜歡吃爸爸做的飯！

我的媽媽平日里照顧我的一日三餐，也會給我洗衣服，也會帶我出去玩，讓我感覺自己是一個幸福的小寶寶！

但是我的媽媽也脾氣特別的暴躁，尤其是看到我不好好寫作業(yè)，玩手機的時候，媽媽就會變得特別的生氣！我寫作業(yè)比較墨跡，每次寫作業(yè)磨蹭的時候，媽媽總會變得特別的生氣，就像換了一個媽媽一樣！

一開始自己就是特別的不能理解媽媽，為什么要變得那么的生氣？因為我覺得寫作業(yè)這件事情，只要寫完了就可以了，沒必要那么的較真！

可是媽媽就是和我說，一定要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來就會有好的工作和好的生活！聽了媽媽的話，我也稍微有點理解了，但是偶爾還是看起手機來控制不住自己，惹媽媽生氣！

我的媽媽并不喜歡像別的媽媽一樣逛街購物，也不喜歡買新衣服，用他自己的話說，現(xiàn)在只對掙錢感興趣！

我知道媽媽是為了這個家，是為了讓我們的生活過的更好一點，因為沒有哪一個女孩子不喜歡曖昧，不喜歡花錢！我的媽媽之前也是一個愛美的女孩呀！

我最熟悉的人就是我的媽媽了，我的媽媽要是不生氣的時候，是全天下最好的媽媽！

寫你身邊熟悉的人身邊熟悉的人篇四

我熟悉的人是我們班的教導(dǎo)主任劉老師，一位平易近人的老師。

我知道的人很多，我知道的人還是我的朋友吳杰。

吳杰2020年十二歲了，長出一雙神采奕奕的雙眼，看起來很精神實質(zhì)。他的身高不高不矮。

有一次，他在操場上打籃球，他用勁喊著。用勁一拍，籃球賽滾到一片草地上。他便到草地上去撿籃球賽。這時候他發(fā)覺在遠方的草地上有一個紅彤彤物品，他走以往一看，原來是一張一百元的紅紙幣。他去把那一百元拾起來，邁向教師的公司辦公室，把錢交到了教師。

上課時，教師稱贊吳杰:吳杰同學(xué)們拾金的質(zhì)量是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。”這時候吳杰說：“我只不過是干了大家學(xué)員應(yīng)當(dāng)做的事。”這時候，學(xué)生們猛然都為他歡呼。另外學(xué)生們也下決心，還要有和吳杰一樣拾金不昧的質(zhì)量。

也有一次，有一位同學(xué)們反胃了。一陣嗆鼻的味道在教室里傳出了。學(xué)生們各個用衣或手帕捂住鼻部，跑到外邊來到。這時候，我發(fā)現(xiàn)了在我后邊的吳杰不見了。我猜測吳杰一定來到外邊了。我還在外邊一看，都沒有吳杰的蹤跡。這時候吳杰來啦，把粉煤灰蓋在那一個上邊。我這時候才知道。吳杰是到廚房去取粉煤灰的。這時候，我明白了吳杰原來是一個不害怕臟的小孩。