心得體會是對自己經驗的總結，有助于我們在以后的學習和工作中避免同樣的錯誤。小編搜集了一些優秀的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和靈感。

燈塔大課堂第課心得感悟（匯總18篇）篇一

前段時間，在圖書館，我讀了一套《中華魂》的課外書，其中一本是講著名科學家錢學森的光輝事跡的。錢學森被譽為“中國導彈之父”，對我國的火箭導彈和航天、核事業做出了重大貢獻。

主要問題是：車身太寬，很容易撞墻；

二是：車頭擺動太多，浪費了很多動力；

三是：重心不穩，很易倒；

四是：灰度傳感器太難固定；

五是：導輪易掉。我把兩個馬達拼在一起，于是車的寬度少了1/2，我將速度提到90，幾乎不搖了，兩個馬達在一起，重心穩了，我又把灰度和導輪都用螺絲接在小車上，兩個問題都解決了。于是，在比賽中我得了第一名。在接下來的所有課上，我都仔細觀察，認真體會老師教的原理，再結合原理，創造性地組造了一系列的機器人模式。老師還推薦我去參加市機器人制作大賽，我感覺到很光榮。我還要把我的構想應用到實際中去。20_年5月，四川的汶川發生了地震，祖國人民都心痛。我把我所有的零花錢都捐給了災區，20_年4月，四川雅安又發生了地震，我專門設計出一種“安全房屋”：無論是地震，天降隕石，火山爆發，世界末日……都難不倒我的“超級房屋”。

我的“安全房屋”究竟是怎樣的？歡迎您到我們學校的`班級博客上來看看。如果每個人都學習錢學森的精神，我們的祖國就會日益強大起來，“復興中華”的目標就一定可以實現。

燈塔大課堂第課心得感悟（匯總18篇）篇二

我家的大門，貼著這樣一副對聯：“__辭舊，四海同圓中國夢;__拱春，九州齊唱小康歌。”這是爺爺出的上句，爸爸對的下句，我一筆一劃寫的。這其中，有我們一家人對“新時代”和“中國夢”的理解。

我是一枚零零后的小公主，住寬敞明亮的小洋樓，穿靚麗鮮艷的衣裳，上學還有爸媽接送，要不是常聽爺爺奶奶、爸爸媽媽講起他們小時候的事情，我還以為生活原本就是這樣五彩繽紛。

爺爺說他小時候，新中國剛成立不久，可窮啦，家里常常是吃了上頓沒下頓。要不是黨的好領導，要不是改革開放好政策，哪有今天的好日子?__年過去了，日子好了，百姓富了，一定不能忘本，要喝水不忘挖井人。

奶奶上過私塾，記得我還小，就是奶奶照著書本給我講故事，教我背古詩，還有乘法口訣。我問奶奶都過去那么長時間了，你學的東西怎么還記得啊。奶奶笑呵呵地說：“那時有念書的機會多不容易，一班十幾個娃，女娃就那么一兩個，哪兒敢不好好學啊!”

爸爸說，他小時候愛玩槍，槍都是他自己做的，有紙疊的，木板切的，鐵絲做的，這些槍當然都發不出聲音，也打不出子彈。但就算這樣，也讓他當寶，睡覺都要摟著呢。

“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，媽媽說她在我這么大的時候，衣服全是別人穿舊的，都是補丁摞著補丁，只有過年才會有一身新衣裳?，F在可不是這樣了，一年四季，想要什么衣服，就有什么衣服，哪天都可以穿得跟過年似的。

燈塔大課堂第課心得感悟（匯總18篇）篇三

改革開放__年，在這短短的幾十年間，我們的生活水平不斷地提高，科技也在不斷地進步，網購、支付寶、高鐵、共享單車……正引領著我們走進新時代。

記得讀幼兒園時，我最高興的事情就是周末和爸爸媽媽一起出門逛街了，當時的科學技術還沒那么發達，出門購物都得帶著錢包，付款時，有時候還得找零錢，碰到人多時，排長龍的情況讓人苦不堪言，現在呢，我們出門購物就不用那么麻煩了，只有隨身攜帶手機就能付款了，每個商店的付款處都會有兩個二維碼，個是用“微信”支付，一個是用“支付寶”支付。拿起手機掃一掃二維碼，填寫好了金額就可以付款啦!這樣一來，原來一個人要花五分排隊付款，現在一分鐘就解決了，這種付款方式和以前比起來真得便捷多了，既不用找零錢，又節約了時間，改革開放，實現了跨世紀式的發展，科學技術的騰飛使祖國更加繁榮昌盛。

自從改革開放以來，人們的生活水平就芝麻開花一節節高，奶奶告訴我，以前她們七八歲就得下鄉耕田，喂豬飼鴨，省吃儉用，吃的食物是麥一類的粗糧，一日三餐哪有溫飽，要不是改革開放，現在變成了營養豐富的炒菜，濃湯，三餐不愁溫飽，奶奶語重心長地說:“要不是改革開放我們現在又怎能安居樂業。要珍惜今天的幸福生活。”

另外，城市的變化越來越多，那一座又一座的立交橋，貫穿于各城市之間的動車、高鐵，給我們出外旅行帶來了極大的方便，我深深地感到改革開放帶給我們無比甜蜜的生活，珍惜這美好的時光，掌握知識。在老師的關愛、呵護和諄諄教導下，一步一個腳印努力學習，銳意進取，健康成長，為實現中國夢作出貢獻。

我們感恩，我們夢想，從小學習做人，立志，學習創造，做新時代有理想，有本領，有擔當的好少年。新時代的腳步聲越來越近，銀鈴般的交織，是未來美好而永恒的畫卷，旭日已東升，正是我們揚帆時!

燈塔大課堂第課心得感悟（匯總18篇）篇四

年前，一場突如其來的新型肺炎疫情降臨到我們的身邊，整個生活完全被疫情的狀況包圍了，一場沒有硝煙的戰爭打響了!

全國上下進行抗擊疫情工作。我還在江蘇鄉下，這里每個人都動員起來。我每天村里的廣播反復播放著預防疫情，牢記不要聚會，保持個人衛生，勤洗手，多通風，出門帶口罩。雖然聽多了有點“煩”，但我知道這是正義的傳播。村里也會組織人員設點量體溫，每天定時消毒。我們做好自己的安全工作，也是對國家最好的貢獻。

在這個寒假里，我聽到一首歌，歌名是《平凡不平凡》，里面有幾句“雖然不知你的名字怎么念，我會記住你的臉。是你留住希望留住了明天，謝謝你在我身邊。想說最平凡的人不平凡，最簡單的事都不簡單”。是的，從這次疫情一開始，就出現了很多可歌可泣的感人事跡，小到每個個體，大到整個社會和國家。他們都很平凡人卻又很不平凡。讓我深深的記住了那些“平凡”的醫護人員，致敬你們!他們舍小家為大家，為抗擊疫情，為打贏這場“沒有硝煙的戰爭”做出的奉獻與犧牲。

網上也出現了一些段子。就拿“散裝江蘇”來舉例,網上調侃說江蘇是內斗大省，這次疫情出現后，江蘇響應國家衛建委提出的“一省包一市”支援湖北疫情防控，從各地馳援湖北的隊伍被網友調侃為一場“內部battle”，讓人感到搞笑的同時更多是感動。這次一對一的馳援，這是全國為打這場沒有硝煙的戰爭的決心與勇氣。

在這個特殊時期，我默默許下了三個愿望：1.大家都身體健康、平安;2.醫護人員都能好好的;3.盡快戰勝疫情，徹底打贏這場沒有硝煙的戰爭。

文檔為doc格式。

燈塔大課堂第課心得感悟（匯總18篇）篇五

73載崢嶸歲月稠。中國經歷了很多，有艱辛的探索，有無比的磨難，更有輝煌的成就。泱泱大國唱著《東方紅》，當家做主站起來;講著《春天的故事》，我們改革開放富起來;走進新時代，中華民族正以令人驚嘆的速度強起來!

圓夢工程、創新驅動、協調發展、綠色中國、共享小康……一個個輝煌成就集中展現，科技全方位突破?！吧暇盘鞌堅拢挛逖笞谨M”，一個個“世界第一”鑄就了國人的中國夢。

面對祖國日新月異的變化，誰都會由衷地感嘆一句：厲害了，我的國!

新時代的我們，見證著中國的進步與發展，也處于重要的歷史節點。在時間的軸線上，書寫了無數令人難忘的歷史，鐫刻下無數仁人志士不懈奮斗的背影，亦需要無數人繼往開來，實現一個又一個偉大目標。

他們的夢想因奮斗而更加燦爛!

作為新時代的新青年，我們一定要銘記輝煌的歷史，手握接力棒，立足當下，開拓創新，為社會主義現代化建設事業貢獻一份力量，勇做時代弄潮兒，在不懈的努力奮斗中，實現我們能實現的中國夢，全力奔跑去取得最好的成績，為自己、為國家交一份滿意的答卷。

“在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。”

這一。

番話，已為新時代新征程中的青年們，指明了前進的方向。

新時代的新青年們，奮斗賦予青春最美的色彩!奮斗開出青春最美的花朵!奮斗成就未來!我們的資本就是擁有青春，我們的背景就是這個偉大的新時代，只要我們在新時代激蕩的青春下努力學習，愛崗敬業，砥礪奮進，就一定能夠在本職工作崗位上脫穎而出，建功新時代!

新時代的新青年們，請以青春之名、以奮斗之姿建功新時代吧，中華民族已揚起風帆，我們斗志滿滿，請拭目以待我的乘風破浪吧!

燈塔大課堂第課心得感悟（匯總18篇）篇六

風雨砥礪，歲月如歌，__年披荊斬棘，__年風雨兼程，中國已從“站起來”到“富起來”，再到“強起來”。處在這個關鍵節點的我們，應不負前賢之努力，繼往開來，在新節點上敢于作為，共同鑄就偉大的中國夢!

__年來，新中國以令世界驚嘆的速度從雨后初生，到如今的枝繁葉茂。在這一中國速度的背后，是幾代青年人的青春，是他們的無私奉獻，是他們的勇敢創新，是他們的棄小家以成大家的精神。所以，處在新時期節點上的我們，不應故步自封，而要將自己的夢想與中國夢緊密相連，勇于作為，共鑄中國夢!

新時代青年，當求真務實，勇于反思，勇于改錯，彰顯復興決心。祖國的__年歲月并非一帆風順，亦有過迷茫和徘徊，但終于在反思中開始了改革的陣痛。一九七八年開始的平反冤假錯案，吸取經驗教訓，便是體現大國風范;1979年改革開放開始了改變二十一世紀世界格局的偉大壯舉;新時期來臨前夕，開始了大規模的反貪反腐的行動;“求真務實”是從那之后的座右銘，在這一思想的引領下……這一切的一切都只為一個目標——中華復興!

處于新時期的我們更應繼承這種求真務實、勇敢反思的精神，在實現夢想途中不斷反思，不空談，要實干。要堅信，幸福是奮斗出來的。

勇立潮頭，敢于創新;大國青年，應勇敢地站在時代的潮頭，樹立創新精神?！霸粕缴n蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長”。站在祖國__年華誕的節點上回望先前的奮斗者，不難發現他們所共有的品質——創新。三峽工程，讓世界矚目;載人航天，全球關注;二十年青絲白發的“天眼之父”南仁東，幾十年隱姓埋名的“兩彈元勛”“氫彈之父”于敏……他們用親身經歷告訴我們，科技成就強國，創新鑄就未來。故，處于新節點的我們應該勇立潮頭，敢為人先，勇于創新。運用新思路和新方法攻破夢想之路上，乃至中華民族偉大復興之路上的一個又一個困難。

處在這個時代的我們，應腳踏大地，走好新一代的長征路。在泥濘之中，也要堅定求真務實、敢于創新的信念。這必將給我們帶來與眾不同的人生，而這樣的人生也必將與我們的時代交相輝映。

“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開?！毙虑嗄?，敢作為，共鑄中國夢!

燈塔大課堂第課心得感悟（匯總18篇）篇七

郭永懷是他是中國力學科學的奠基人和空氣動力研究的開拓者，核武器研究院副院長。兩彈一星一共23位元勛，兩彈一星早期指的指【原子彈】、【導彈】和【人造衛星】，在三個領域中，唯郭永懷先生一個人三個領域都涉及。

也是兩彈一星中唯一以烈士身份被追授“兩彈一星”功勛獎章的科學家。

其實關于這個問題，上面這些就足夠了，但是如果你對郭永懷是誰有興趣，可以接下去看，我來講講郭永懷的故事，感覺也正好有個機會。

1909年4月4日出生于山東省榮成市滕家鎮一個農家，以一個農村娃的身份，和所有當時的中國科學大師巨匠一樣，經歷了極為動蕩和波瀾壯闊的中國近代史。

郭永懷以四里八鄉第一個公費中學生從青島大學附中一路經由南開大學預科到北京大學學習物理。天知道在那個時代，對于一個農村孩子來說，需要經歷多大的努力和傳奇才能在風雨飄渺的中國和中國最高學府學習物理。

當然，和所有大師一樣，郭永懷考取了1938的美國庚子賠款留學基金。在3000多名參考者中，力學專業只招一名?？荚嚱Y果，郭永懷與錢偉長、林家翹一起以5門課超過350分的相同分數同時被錄取(原本只有1個名額，后來經過葉企孫教授、饒毓泰教授的極力爭取，三人被一同錄取，葉企孫教授的故事，以前柴靜寫過)。

郭永懷因此得以漂洋過海，去加拿大多倫多大學學習應用數學。1940年8月，上海，一艘駛往加拿大的“俄國皇后號”郵船上，二十幾位意氣風發的年輕人，留下了這張彌足珍貴的合影，郭永懷和錢偉長、林家翹這三個年輕人，都進入了加拿大多倫多大學的應用數學系，并且三人僅花了半年時間，就同時拿下了碩士學位，這樣的學生讓當時的數學系主任j.l.synge教授贊嘆了許多年：“想不到中國有這樣出色的人才，他們是我一生中很少遇到的優秀青年學者?！痹诩幽么笸瓿闪藢W業后，郭永懷1941年5月，郭永懷進入加州理工大學。師從素有“航空之父”之稱的流體力學大師馮·卡門(vonkarman)，研習空氣動力學。在這里，他遇到了之后影響他一生的知己師兄--錢學森。比起活躍的錢學森，郭永懷像個害羞的大男孩，所以錢學森最喜歡做的就是開車帶著這個小師弟去兜風。據說當時，開學開車接郭永懷到加州理工的也是錢學森。

燈塔大課堂第課心得感悟（匯總18篇）篇八

燈塔課堂是一種創新的教學方式，通過深入的思考和實踐，助力學生提升學習效果。在參與燈塔課堂的過程中，我深感受益匪淺。本文將從燈塔課堂的背景、目標和特點、反思與總結、優點和不足、未來展望等方面進行分析與討論。

一、背景與目標。

燈塔課堂是一種使用現代信息技術手段，通過獨特的教學方式，使得學生能夠更加有效地學習和理解知識。燈塔課堂的目標是讓學生成為主動學習的人，培養學生的批判性思維和創造性思維，使學習成為自主選擇的過程。

二、特點與反思。

燈塔課堂的一個顯著特點是非常注重學生成長的全面發展。在燈塔課堂中，學生不僅僅是被動的知識接受者，而是積極參與學習過程，發揮主觀能動性。這種有效的學習方式也讓我深受啟發。

然而，在實踐過程中，我也發現了一些問題。首先，燈塔課堂需要學生具備一定的自主學習能力和積極的思考能力。然而，很多學生并沒有培養這些品質，導致他們在燈塔課堂中表現不佳。其次，燈塔課堂需要課堂氛圍的改造，學生和教師應該共同營造一種積極的氛圍，鼓勵學生發表自己的觀點和想法，才能更好地實現教學目標。

三、優點和不足。

燈塔課堂有許多優點。首先，它能夠激發學生參與課堂的積極性，避免了傳統教學方式中的單向傳授知識。其次，通過燈塔課堂，學生能夠更好地理解和應用知識，而不僅僅是機械地記憶。此外，燈塔課堂還能夠培養學生的團隊合作精神和創新意識。

然而，燈塔課堂也存在一些不足之處。首先，燈塔課堂需要教師有更高的專業素質和能力，以便更好地引導學生進行獨立思考和學習。其次，燈塔課堂需要學生具備一定的學習能力和學科基礎，否則學生可能無法有效地參與到課堂中。

四、未來展望。

未來，燈塔課堂應該進一步完善和發展。首先，教師應該不斷提高自己的專業素質和能力，以適應燈塔課堂的需求。其次，學生應該積極培養自主學習能力和思考能力，以更好地參與到燈塔課堂中。

在未來，我相信燈塔課堂能夠得到更廣泛的應用和推廣。在燈塔課堂中，學生將不再是被動的接受者，而是能夠主動思考和學習的人。燈塔課堂將成為培養未來社會所需要的創造性、批判性和合作性人才的重要途徑。

總之，參與燈塔課堂的經歷讓我深感收獲良多。通過燈塔課堂，我不僅學到了更多的知識，更重要的是培養了自主學習的能力和創新思維。我相信，在燈塔課堂的引領下，學生的學習效果將會得到更大的提升，并且能夠真正成為未來社會所需要的人才。

燈塔大課堂第課心得感悟（匯總18篇）篇九

堅持談心談話制度，關鍵是要敞開心扉，以誠相見，見人見事見思想。要帶著問題談，班子成員之間要經常開展談心，主動亮明自身存在的問題，誠懇指出對方的問題，相互交換對所在領導班子存在問題的看法，深入探討解決問題的意見建議，對一些有誤解、有分歧的問題要敞開談。要出以公心同志式地談，有話講在當面，有什么問題就提什么問題，是什么問題就擺什么問題，推心置腹、溝通思想，增進了解、共同提高。

堅持談心談話制度，領導干部要帶頭示范。落實《準則》提出的“領導干部要帶頭談”的要求，一般要做到“三必談”：黨委(黨組)主要負責同志和班子成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員和分管部門、單位主要負責同志之間必談?！稖蕜t》提出，領導干部“也要接受黨員、干部約談”。這是對領導干部改進作風、做好工作的基本要求，要真心誠意接談，滿腔熱忱溝通，決不能流于形式，更不能以各種理由推托。

堅持談心談話制度，村、社區、企業、機關、學校等基層黨組織不能放松。要把嚴肅黨內政治生活，加強黨的思想政治建設的要求落實到每個支部、每名黨員，就必須把經常性的思想政治工作做扎實。要采取個別談話、集體座談等多種方式，有組織地在支部開展談心談話活動。許多地方和單位利用開展主題黨日活動、民主評議黨員等契機，組織基層黨組織班子成員間逐一談心，黨支部負責人和黨員普遍談心;有的對外出流動黨員采取電話溝通等途徑，了解思想和工作情況，聽取意見建議;有的對困難黨員、年老體弱黨員上門談心，主動關懷，扶貧幫困。這些好的做法，值得借鑒和推廣。(新華社北京12月30日電)。

燈塔大課堂第課心得感悟（匯總18篇）篇十

郭永懷是中國著名空氣動力學家和應用數學家。中國兩彈元勛。

1933年，郭永懷進入北京大學物理系。1938年在西南聯大改學航空工程。1939年考取中英庚款留學生，進入加拿大多倫多大學。半年后他和錢偉長、林家翹以優異成績和出色的論文獲得應用數學碩士學位。1941年5月他到加州理工大學師從航空大師馮·卡門，研究當時空氣動力學的難題“跨聲速流動的不連續性”。1945年他以這項重大研究成果獲得博士學位。

1946年郭永懷到康奈爾大學與西爾斯教授創辦航空研究院。在粘性流體力學和高超聲速空氣動力學等前沿領域取得了許多成就。

1956年郭永懷回國，先后擔任中國科學院力學研究所副所長、清華大學兼職教授、中國科技大學化學物理系主任、二機部核武器研究院副院長，國防科委空氣動力研究院籌備組副組長等職務。

1960年郭永懷參加中國的核武器研究工作，擔任二機部九院副院長。1961年任第一顆原子彈爆轟物理試驗場外試驗委員會主任委員。對核彈的武器化和系列化做了大量的研究工作。對氫彈的結構設計、飛行彈道空氣動力學的有關試驗作出了巨大貢獻。

1968年12月5日，郭永懷在參加完我國第一顆導彈熱核武器發射準備工作，返回北京時，因乘坐的民航班機失事，不幸犧牲。12月18日，中華人民共和國內務部授予他烈士稱號。1999年，中共中央、國務院追授他“兩彈一星功勛獎章”。

燈塔大課堂第課心得感悟（匯總18篇）篇十一

為進一步提高消防安全管理水平，有效防范化解重大消防安全風險，3月10日，石棉縣煙草專賣局組織干部職工以科室為單元，分散觀看復工復產消防安全網絡直播。

直播中主持人和應急管理部門消防監督員深入企業工業園區，采取現場講授、播放案列、組織演練、互動回答等方式，講解企業復工復產消防安全管理要點和員工消防安全注意事項。通過此次直播觀看，進一步提高了干部職工對消防知識的熟知程度以及突發事件的應急處置能力，營造了人人關注消防、學習消防的良好氛圍。

結合直播節目內容，單位主要負責人對近期安全生產工作提出三點要求：

一是加強隱患排查。定期組織安全領導小組成員對檔案室、信息機房、柴油發電機房等重點部位進行檢查，及時排除各類消防安全隱患。

二是落實設施維護。隨機抽查設施設備維護情況，督促有關責任人員按期對消火栓、滅火器、消防主機進行維護保養，確保各類設施設備運行正常。

三是強化物資管理。落實防疫物資分類管理，對酒精等易燃易爆的物資進行單獨存放，實行專人管理，堅決杜絕因物資管理或使用不當導致的火災事故發生。

燈塔大課堂第課心得感悟（匯總18篇）篇十二

奧運會首日的比賽就十分的精彩，在下午四點寫文章前中國就已經拿下兩枚金牌，可喜可賀。

這兩位奪冠的運動員表現都十分亮眼，并且兩位的專業水準都不是我能隨便評價的，所以我就簡單以我的視角看一下楊倩奪冠時候我的感受。

并不是說侯志慧不好，我再重申一遍兩位的專業水準都不是我能隨便評價，我說楊倩只不過是年齡相仿，都是00后;并且侯志慧在比賽的時候十分穩重，讓人十分放心，我看的時候是一點波瀾都沒有。

楊倩的比賽我忘不了的可能就是她在決賽時候的最后三槍，差距真的是非常小，從0.1到0.2最后奪冠，看到最后我真的是緊張，我當時都覺得中國隊可能在這個比賽項目會拿到一枚銀牌，沒想到對手的心理承受能力不如楊倩，最后一槍竟然失誤了，只打了個8.9，我當時立馬站起來了，嘴都不知道說啥了，我現在只能回想起來我說了一堆nice，最后一槍9.8打完后我真的是不知道為什么那么激動，在家里走來走去;我當年看英雄聯盟世界的時候都沒有這么激動過;可能是這次比賽比分咬的太緊了?我到現在都沒明白。

沉穩的發揮、冷靜強大的內心、堅韌的韌性是我看這次比賽的感受;整場決賽前23發都在10以內，就算最后一發在那么緊張的情況下也是在10附近，發揮真的是沒有話說;然后楊倩是00年的，今年才21歲，在奧運會這個比賽上，身邊都是強大的對手，但是在場上并沒有看到她的表情出現任何一點偏差，內心冷靜且強大;在比賽中有幾發沒有打好，拿的分比較低，但是因為她的韌性，她能堅持的把分追平到反超最后到奪冠，這種韌性是我第一次見到。

在本次2021東京奧運會第一個比賽日中，中國代表團發揮依舊非常穩定，把中國運動員的實力展現的淋淋盡致。

燈塔大課堂第課心得感悟（匯總18篇）篇十三

精準扶貧，精準脫貧，關乎群眾的根本利益?；鶎狱h組織是我們黨的執政根基，部署落實精準扶貧，精準脫貧，必須加強基層黨組織的建設，必須密切黨同人民群眾的血肉聯系，必須組織建成一支具有堅強戰斗堡壘作用的隊伍。因此，要把扶貧開發工作與加強黨的基層組織建設緊密結合起來，在扶貧開發中更好發揮基層黨組織的作用。

一是要發揮表率作用，帶領群眾致富。范文寫作農村黨員干部要在發展種養項目上下功夫，學用科技上做文章，成為致富帶頭人。通過先富的實踐，教育引導貧困群眾克服等、靠、要的思想，激發困難群眾的致富愿望，增強他們加快發展的信心;通過項目帶動、生產幫助、資金扶持等方式，幫助和支持困難群眾發展生產，增加收入。

二是要發揮引導作用，尋找發展門路。當前，一些農村地方，千條路，萬條路，苦于沒有致富新路。基層黨組織要集中黨員干部的智慧和資源優勢，利用“致富帶頭人”的影響力積極向群眾宣傳其致富經驗，逐步將資源優勢轉化為經濟優勢。要積極探索新形勢下農村基層黨組織在扶貧開發工作中的新方法、新途徑，提出解決問題的新對策，引導群眾走上富裕之路。

三是要發揮協調作用，促進共同富?！，F階段是改革的深水區，也是扶貧攻堅的關鍵期，但在基層依然面臨各種問題和矛盾，比如有的群眾目光短淺、斤斤計較，在集體占用自己的土地時不顧大局，漫天要價;有的群眾有“紅眼病”，見不得別人好，工作不配合，等等?；鶎狱h組織要敢于直面問題，及時協調和處理好各種矛盾、糾紛，凝聚方方面面的力量來推動發展。

燈塔大課堂第課心得感悟（匯總18篇）篇十四

燈塔大課堂作為一種新興的在線學習平臺，給許多學生帶來了諸多的便利。作為一名參與者，我深深感受到了它的好處。在與其他同學的交流、思考與學習之后，我得出了一些關于燈塔大課堂的心得體會。首先，燈塔大課堂提供了高質量的教育資源，為學習者們提供了豐富的學習內容。其次，它為學生們提供了隨時隨地的學習環境，使他們能夠根據自己的時間安排進行學習。此外，燈塔大課堂還鼓勵學生們積極參與討論，提高了他們的學習能力，培養了他們的團隊合作意識。最后，通過與其他同學的互動，我進一步加深了自己對知識的理解。在未來，我希望更多的同學能夠加入到燈塔大課堂，共同努力，共同進步。

燈塔大課堂為學習者們提供了高質量的教育資源。在這里，我們可以通過各種學習材料學習心儀的知識，如教材、課件、習題等。這些資源經過精心篩選，質量有保證。與此同時，燈塔大課堂還不斷更新教育資源，確保學生們能接觸到最新、最優質的教育內容。這為我們提供了一個充實自己的機會，使我們能夠在學術上不斷提升自己。

燈塔大課堂為學生們提供了隨時隨地的學習環境。作為一個在線平臺，學生們可以根據自己的時間安排進行學習。不論是在家中、在公共場所還是在學校，只要有網絡的地方，我們就可以隨時進行學習。這樣的學習環境給予了我們更多的自由，使我們能夠更好地管理自己的學習時間，提高學習效果。

燈塔大課堂鼓勵學生們積極參與討論，提高學習能力。通過與其他同學的交流和思辨，我們不僅可以更好地理解知識，還能夠培養自己的批判性思維和解決問題的能力。在討論中，我們學會了傾聽他人的觀點，尊重其他人的意見，并從其他同學的觀點中獲得不同的見解。這樣的討論不僅開拓了我們的眼界，也促進了我們的學習。

通過與其他同學的互動，我進一步加深了對知識的理解。在燈塔大課堂上，我們可以與來自各地的學生進行交流，分享彼此的學習心得。這樣的交流給了我更多的機會去探索知識，并從其他同學身上學習到更多的東西。我們可以相互討論問題，解決困惑，共同進步。這樣的互動使我們更加積極主動地學習，同時也培養了我們的團隊合作意識和社交能力。

綜上所述，燈塔大課堂作為一種新興的在線學習平臺，給我帶來了很多的驚喜。它通過提供高質量的教育資源、隨時隨地的學習環境，激發了學生們的學習熱情。它還通過鼓勵學生們積極參與討論和與其他同學互動，提高了我們的學習能力。希望在未來，越來越多的同學能夠加入到燈塔大課堂，與我們一起共同努力，共同進步。

燈塔大課堂第課心得感悟（匯總18篇）篇十五

一個流動的中國，充滿了繁榮發展的活力。我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。

新年伊始，__新聞網精心策劃推出獨家原創欄目——[12小時]，用影像真實記錄各行各業一般人最尋常的一天，聚焦這些鮮活個體12小時的工作與生活，用一張張在“他”看來司空見慣，而“你我”看來或感動或共鳴或驚嘆的“行程表”，感受彼此的艱辛與快樂，記錄你我的夢想與光榮，折射這個偉大新時代的偉大光芒。

“這一年，脫貧攻堅傳來很多好消息。全國又有125個貧困縣通過驗收脫貧，1000萬農村貧困人口擺脫貧困。我時常牽掛著奮戰在脫貧一線的同志們，280多萬駐村干部第一書記，工作很投入很給力，一定要保重身體?！薄履昵跋?，通過中央廣播電視總臺和互聯網，發表了二〇一九年新年賀詞。在賀詞中，給包括第一書記在內奮戰在脫貧一線的同志們點贊，囑咐大家保重身體。這讓__的“第一書記”們非常感動，倍感振奮。

自以來，自治區先后選派4個批次近名優秀干部深入到基層單位任“第一書記”，深入貧困村，“抓黨建促脫貧”，“第一書記”活動在全區從此轟轟烈烈地展開，活動像一縷和煦的春風吹綠了八桂大地，似一場春雨滋潤著貧瘠的土地。

在助力打贏脫貧攻堅戰中，__市扶貧隊伍里涌現出了許多勇于奉獻肩挑擔當的好干部，他們一路付出心血和汗水，收獲快樂和真情。

80后田軼是__市隆安縣南圩鎮鑾正村的“第一書記”，也是__市扶貧隊伍中的一個縮影。

“不除窮根，誓不離任!鑾正村的扶貧產業剛‘開花結果’，我怎么舍得離開?”……2月，__市隆安縣南圩鎮鑾正村第一書記田軼的任期到了，但他主動請纓繼續留任。月，田軼被組織留任隆安縣鑾正村黨組織第一書記，繼續奮斗在脫貧攻堅一線。

請尾隨記者的鏡頭看“第一書記”如何度過平庸的一天。

山路彎彎，延伸著期望，青山綠水，孕育著夢想。小小的村莊，是脫貧攻堅的主戰場，駐村“第一書記”們與村民攜手奮戰，紅紅火火的日子就在前方。

12月27日晚，__新聞網采訪小組一行人從市區驅車2個多小時的路程，于當晚十一點鐘到達__市隆安縣，在縣城住了一晚后，12月28日清晨天沒亮一行人又輾轉踏上了去南圩鎮鑾正村的征程。

到達隆安縣城的當晚，記者與田軼通過一次電話，得知他當晚十一點鐘才從縣里開完會回到村委住處，第二天卻早早起床。“山里沒有朝九晚五，也沒有雙休的概念。鄉親們來辦事，我們得在。”田軼刷著牙對記者說道。

七點十五分，穿好衣服，仔細佩戴好黨徽之后，田軼來到村委的食堂吃起了早餐。一碗面條“唰唰唰”不到2分鐘吃完。

七點三十五分，鑾正村黨支部副書記村委主任覃小松也來到了村委辦公室，田軼與她商討村集體經濟收入等問題討論早上召開的村干部集體會議事宜等。

“田書記把村民的事當自己的事，他來了，路通了，戲臺建成了，屯里都有籃球場了，產業發展起來了，村里的變化可大了。”覃小松告訴記者，2年來，村里新建了村級公共服務場所臺等公共服務設施，修建了11條道路，其中5條巷道，6條生產路，每個屯都修建了籃球場，危房改造26戶，移民搬遷80戶。村里還修建飲水設施，緩解全村季節性缺水問題。并引進企業成立10萬元鑾正村助學基金，到目前為止共資助了3名兒童1名高中生2名大學生完成學業。

上午八點三十分，在等待村干部來到村委開會的空暇時間里，田軼和記者聊起了他與這輛破舊摩托車的故事。田軼告訴記者，由于鑾正村地處山區，修建的山路都比較窄，為了方便工作的開展田軼花在網上淘了一輛二手摩托車作為交通工具?！斑@輛摩托車是我花了400塊錢在網上淘的，買回來沒開幾次就壞了，又花了我230元的維修費，所以我對人說這輛車是我花了630元買的?！碧镙W打趣地說道。

上午九點整，田軼召集村干部在村委召開會議。傳達前一晚在縣城里開會的內容以及布置當天的工作安排等。

隆安縣南圩鎮的鑾正村，四面環山，土地貧瘠，石漠化嚴重，常年干旱缺水。在開展精準脫貧前，鑾正村是一個名副其實“看天吃飯”的深度貧困村。村民用石頭把泥土圍起來，在這個巴掌大的地里僅能種玉米木薯紅薯之類等抗旱植物，怎么算一畝地一年都惟獨不到1000元的收入。這樣的村情該如何發展，當初沒少讓田軼心里犯難。

要精準拔出“窮根”，田軼認為，還得在“輸血”過程中學會“造血”。在走訪調研了解村里經濟情況后，田軼發明村民們喜愛養馬，善于養牛。村里人畜混居，農戶家里兩層的房屋，下面一層搞養殖，上面一層住人，既不衛生也不能規模養殖。

功夫不負有心人，田軼沒有讓村民失望!在向上級爭取扶貧資金的同時，他和后盾單位聯系愛心企業捐助，最終在10月，投資61.5萬元，占地2500平方米，一共70間可養育肥牛300頭的集中式牛舍建成使用。既解決“人畜分離”的問題，又增加了村集體經濟收入，帶動了全村育肥牛產業的發展。

“去年我家靠養牛純收入就有2萬多，這個收入和在外打工差不多，而且在家門口干活開支小又能照顧家里，年底時候還能存住錢?！比ツ陮崿F脫貧摘帽的村民趙世東告訴記者，今年他們家養了30頭牛，預計春節前能賣一批15頭，收入也得有近4萬?！痹诘谝粫浀呐ο?，村民們紛紛脫貧摘帽，日子過得有盼頭。

事實上，養牛產業只是田軼為鑾正村辦的諸多實事之一。在上級部門和當地政府的幫助支持下，此刻鑾正村已經形成了以育肥牛養豬養雞為主，和種植中藥材大豆等為輔的特色扶貧產業。兩年多的時間里，鑾正村變化顯著。20初鑾正村建檔貧困人口341戶1277人，截至20底全村貧困人口降低到13戶35人，貧困發生率降低到1.64%，成為__市56個深度貧困村里率先實現脫貧摘帽的幾個深度貧困村之一。

上午九點四十五分，開完村干部集體會議后的田軼馬不停蹄的領著2位駐村工作隊員，前往離村委5公里遠的都正村中草藥種植基地視察中草藥的種植情況。途中田軼招呼司機停下了車，順路考察村里路面硬化的情況?！爸赂宦贰毙尥诉@讓田軼很是欣慰。

記者尾隨田軼走在鑾正村里，路過的每一位村民都會熱情地向他打招，叫他去自己家中做客，而田軼總會迎上前去把他的那句口頭禪掛嘴邊：“有艱難，找書記!”

上午十點五十七分，田軼來到都正屯中草藥種植基地，跟村民了解種植情況，并與群眾種植中草藥“扶芳藤”。

“每個月的28日，是我們鑾正村的黨員活動日?！鄙衔?，十一點五十分，田軼召集村里的黨員開展黨員活動日活動。

耀一家的生豬回到村委已經是中午一點十五分。田軼餓著肚子在他的宿舍里淘米煮起了午飯。

吃午飯后，田軼在村委的宿舍里歇息了半個小時后。田軼于下午兩點二十分來到了鑾正村都正屯肉豬養殖基地考察豬場的建設情況。

鑾正村上禮屯育肥牛養殖基地于今年的8月份剛建成投入使用，但配套設施還不完善，這讓田軼一直“牽腸掛肚”。下午三點十五分，田軼來到了鑾正村上禮屯育肥牛養殖基地了解村民們的養殖情況。

下午四點十一分，田軼來到鑾正村隆安縣鑾正育肥牛養殖專業合作社養殖基地了解農戶的養牛情況。

都正屯貧困戶梁玲家，是全村沒有脫貧的貧困戶之一。五年前，梁玲丈夫由于與他人斗毆導致殘疾生活無法自理。梁玲家里還有兩個小孩要上學，家庭經濟條件不堪重負。為了維持生計，梁玲八十多歲的婆婆到處打零工補貼家用。梁玲為了照顧家里的丈夫和兩個上學的孩子，在今年辭掉了遠在廣東的工作回到了村里，至今仍然沒有一份固定的工作。對于梁玲一家的狀況田軼看在眼里急在心上。

梁玲的兩個小孩在隆安縣城的小學讀書，學校當天舉行校園活動，孩子之前與母親約好了當天要去學校里看他們。由于在村里交通不便利，傍晚六點十分田軼開車送貧困戶梁玲到離村9公里外的隆安縣小學看望小孩。

記者手記：

行程爆表!“第一書記”很忙!一天到晚都在扶貧路上!當記者采訪完這位駐村第一書記平平經常的一天后，突然感到汗顏。他一天的工作時間不是“8小時工作制”，而是超過了“12小時”，甚至更長。

兩年一任期的扶貧工作轉瞬即逝，“第一書記”們在村里的日夜忙碌換來了豐碩的成果，他們不但走遍了鄉村的每一個角落，更深深地走進了每一個老百姓的心里，交上了一份又一份令人滿足的成績單。而對于選擇留任的第一書記田軼來說，他還將繼續奮斗在脫貧攻堅一線，朝著全面建成小康社會的目標闊步邁進。

燈塔大課堂第課心得感悟（匯總18篇）篇十六

中國特色社會主義制度是黨和人民在長期實踐探索中形成的科學制度體系，我國國家治理一切工作和活動都依照中國特色社會主義制度展開，我國國家治理體系和治理能力是中國特色社會主義制度及其執行能力的集中體現。堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化，事關政治穩定、經濟發展、文化繁榮、民族團結、人民幸福、社會安寧和國家統一，事關實現“兩個一百年”奮斗目標和實現中華民族偉大復興的中國夢的偉大事業。全黨全國各族人民必須以高度的理論自覺，發揚斗爭精神，為堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化，實現中華民族偉大復興不懈奮斗。

社會主義作為共產主義的初級階段，就是立足于一定歷史前提，不斷彰顯馬克思主義真理和價值的歷史性實踐。對于共產黨人來講，如果說馬克思主義是靈魂，那么社會主義就是載體;馬克思主義是價值追求，那么社會主義就是實現方式。如果馬克思主義離開了社會主義，它只能成為空想，只能成為空中樓閣;如果社會主義沒有了馬克思主義就會丟魂，就會走邪路。所以，社會主義就是實現馬克思主義的具體路徑，也就是說要為人民大眾謀福利，要為人民大眾的解放而進行制度設計。而每一個國家、每一個民族的文化傳統不同，歷史條件不同，人民的現實需要和要求不同，這就決定了造福人民和實現人的自由全面發展的具體路徑和道路可以不同，而且必須不同。

實踐證明，中國特色社會主義制度和國家治理體系是以馬克思主義為指導、植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系，是具有強大生命力和巨大優越性的制度和治理體系，是能夠持續推動擁有近十四億人口大國進步和發展、確保擁有五千多年文明史的中華民族實現“兩個一百年”奮斗目標進而實現偉大復興的制度和治理體系，在當今時代堅持和完善中國特色社會主義制度就是堅持和發展馬克思主義。

在當代中國推進國家治理體系和治理能力現代化就是堅持和完善中國特色社會主義馬克思主義堅持革命的辯證法，富于批判性、革命性和創造性，具有與時俱進的理論品質。馬克思主義反對把一切事物看作凝固不變的形而上學的觀點，主張不能僅僅停留于解釋世界，更要立足于改造世界。

燈塔大課堂第課心得感悟（匯總18篇）篇十七

一個偉大的中華魂矗立在每一個愛國的赤子心頭，一次次涌來，一次次驚濤駭浪，一次次洗刷歷史，展望未來。

那是一個不屈的神話，更是一種歲月的洗禮，有時把屈辱的歷史掛在心頭，也是一種歷練，一種“幸?！保环N難能可貴的促“進”劑，有多少人在復興的道路上寧愿用自己的尸體作鋪路石，這條復興大道有多么漫長，多么艱險，又有多少仁人志士相伴而終。

然而復興的路時艱險而又漫長的。從破舊低矮的小土房到富麗堂皇的高樓大廈；從粗茶淡飯到海參鮑魚；從破衣爛衫到西裝革履；從大板車到小轎車，這種種翻天覆地的變化，這無疑是一次巨大的飛躍。

在這次巨大的飛躍中，人民當家做了主人，從此人人平等。

在我們享受美好幸福生活的同時，不能忘記悲痛的歷史。

作為中學生的我們，唯一值得借鑒的途徑有很多，但最值得推崇的就數“學習”，我們只有學習方可幫助祖國完成科學致富，用知識贏創未來的偉業。

而我心中則有一個夢，一個與“中國夢”而比微不足道的夢！

那則是爭取用知識的武器打敗嘲笑我們的人。

于是，我給自己制定了“清華”夢！

雖然現在這只是一個遙不可及的夢，一個眾多莘莘學子夢寐以求的高級學府、中華民族的驕傲。俗說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我相信眾多清華的學生都是用斗志和毅力征服了“清華”這個大怪獸的。

“路上風光正好，天上太陽正晴”我又要開始乘風奔去，為了我的“清夢華影”，為了我那辛苦的爹娘。更為了祖國的愿望。我要打敗“清華”這個大怪獸。

從現在起，努力學習，爭取為家為國爭光“國家，國家”有國才有家，為我們的“大家”爭氣，挺立起脊骨過“人”的生活，“東亞病夫”離我而去。

現在是中華民族繁盛的時刻！

燈塔大課堂第課心得感悟（匯總18篇）篇十八

10月26日至29日，中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議召開。全會聽取和討論了受中央政治局委托作的工作報告，審議了中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標，為未來5年乃至15年中國發展擘畫藍圖。。全會勝利閉幕后，會議公報剛一發布，就引起中央黨校(國家行政學院)廣大教職工的熱烈反響，迅速掀起了學習全會精神的熱潮。大家一致認為，這次全會是在新中國成立71周年之際、在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，召開的一次具有開創性、里程碑意義的重要會議。全會通過的《決定》是新時代堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的綱領性文件，充分反映了新時代黨和國家事業發展的新要求和人民群眾的新期待。大家一致表示，堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化，是全黨的一項重大戰略任務。中央黨校(國家行政學院)廣大教職工要切實強化制度意識，帶頭維護制度權威，做制度執行的表率，在自覺尊崇制度、嚴格執行制度、堅決維護制度上干在實處，走在前列。

“全會彰顯著黨堅守初心使命、探求國家事業發展，實現人民幸福安康、社會和諧穩定、國家長治久安的一貫努力?！鞭k公廳主任王洋告訴記者，中國特色社會主義制度是黨和人民在長期實踐探索中形成的科學制度體系，我國國家治理一切工作和活動都依照中國特色社會主義制度展開。當前，世界正處于百年未有之大變局，中華民族偉大復興正處于關鍵時期。全會回應了發展大勢，聚焦重大問題，具有固本培元、順勢謀勢的重大意義，標志著我國開始向著全面實現國家治理體系和治理能力現代化，繼往開來、闊步前行。

馬克思主義學院院長張占斌說，全會通過的《決定》是一份閃耀著馬克思主義理論光芒的重要文獻。全會充分肯定了中國共產黨成立以來、新中國成立以來，我們黨帶領人民取得的偉大成就。用實踐證明了中國特色社會主義制度和國家治理體系是以馬克思主義為指導、植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系，是具有強大生命力和巨大優越性的制度和治理體系，是能夠持續推動擁有近十四億人口大國進步和發展、確保擁有五千多年文明史的中華民族實現“兩個一百年”奮斗目標進而實現偉大復興的制度和治理體系。