學校是培養未來社會棟梁的搖籃，它承擔著培養優秀人才的使命與責任。小編為大家整理了一些精選的學校總結樣例，供大家參考學習，希望能提高寫作水平。

學校節約用糧方案范文（18篇）篇一

親愛的同學們：

伴隨著三月溫暖的春風，x學院“以光盤為榮以剩宴為恥”主題教育月活動如火如荼的.開展著，“節約糧食”又一次構成了校園的一道美麗的風景線。節約？浪費？這兩者不得不引起我們的深思。

近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”的播報和大加撻伐，據調查，僅我國14億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達幾億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。這一個個數據有沒有讓你的為之震撼，再回頭看看平時的自己，你是否也曾經把還沒吃完的飯菜倒掉，也許在你的心里浪費一點點糧食根本就算不上什么，可是當你看到那慢慢（滿滿）的潲水桶的時候，難道你真的一點也不覺得可惜嗎？“舌尖上的浪費”要引起我們的警覺。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為，在此，我們提出倡議：珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費；吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜；利用手機等新媒體，參與話題#光盤行動#，微博拍照秀“光盤”；不偏食，不挑食，養成健康合理的就餐方式；積極監督身邊的同事（學）和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

“厲行光盤，反對浪費”！跟我們一起行動起來：

1、惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

2、不攀比，以節約為榮，浪費可恥。

3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

4、請關注“x學院團總支學生”，轉發微博并參于“光盤行動”微話題討論，發表自己的意見或建議。

讓我們一起響應光盤行動吧！

倡議人。

學校節約用糧方案范文（18篇）篇二

同學們：

“民以食為天，食以禮為上。”餐桌文明是社會文明的重要體現，它不僅傳承了中華民族的優秀文化，更承載著尊重勞動、勤儉節約的傳統美德，也是彰顯個人文明素質的有效載體。作為一名光榮的京東方人，我們更應該從我做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“儉以養德、文明用餐”的宣傳者、實踐者、監督者，塑造文明員工形象。為踐行文明和諧的發展理念，倡導文明用餐新風，特此發出倡議如下：

一、積極參與行動。每位員工都應從自身做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“小餐桌，大文明”的倡導者和傳播者，樹立文明員工自我形象。

二、倡導文明用餐。遵守公共道德規范，愛護用餐環境。向以下圖片中的陋習現象告別，讓文明的氣息，洋溢在餐廳的每個角落。

1.用餐后應自覺清理殘羹剩菜。

2.用餐后將椅子及時歸位。

3.珍惜糧食不浪費，勤儉節約從餐桌上做起。

4.不隨意丟棄餐巾紙。

5.珍惜工作人員勞動成果。

三、養成良好習慣。飲食是一種文化，節約是一種美德。堅持低碳環保，樹立科學飲食新理念。提倡文明用餐，節約用餐，養成健康用餐，愉快用餐的生活習慣。堅持餐桌文化，共創整潔環境。

播種的是一種習慣，收獲的是一種品格。溫馨食堂，你我共同營造，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，為文明環境的創建加油鼓勁!

倡議人。

學校節約用糧方案范文（18篇）篇三

以培養節約意識為主線，旨在通過動員和引導全校師生“從我做起”、“從小事做起”，形成全社會愛糧節糧的良好氛圍。

節約糧食，從我做起。

1．知識與技能：通過活動，學生能夠了解節約糧食的重要性。

2．能力與方法：通過舉行節約糧食，從我做起手抄報活動來讓學生知道節約糧食的方法小常識。

3．情感態度：通過手抄報活動形式，學生能夠了解自己身邊浪費糧食的情況，激發學生自覺養成“節約糧食，從我做起”的意識，并把這種意識傳達給所在的家庭、學校。

1、利用周一升旗國旗下講話，讓全校學生了解節約糧食的重要性和小常識。

2、通過舉行手抄報比賽活動，讓學生了解節約糧食的重要性。

3、各班班主任以“節約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的組織下進行主題班會。讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。

4.朗讀節約糧食兒歌。

xx年11月6日-10號。

（一）宣傳準備階段（xx年11月6日）。

1、各辦公室下發“節約糧食，從小做起”活動實施方案，各班班主任和學生了解活動主題與活動內容。

（二）活動階段（xx年11月7日）。

1．在美術課組織學生參與自主設計“光盤行動”節糧宣傳標語或宣傳畫，在班級板報區畫出黑板報進行展覽。

2．參與“節糧宣傳小衛士”，舉辦主題班會。

由學生自愿報名擔任“節糧宣傳小衛士”，在班主任的組織下進行主題班會。說說每個人對節約的想法，有什么使用的小技巧。

3.朗讀兒歌：

愛惜糧食。

小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢。

讓我們共同寫下深刻的誓言：愛惜糧食，文明就餐吧，珍惜生活。

（三）總結表彰階段。（xx年11月10日）。

利用班會進行全班總結表彰,挑選出優秀手抄報送到德育處。

學校節約用糧方案范文（18篇）篇四

隨著人們生活水平的提高，學生生活中的`浪費糧食的現象越來越嚴重。為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，培養他們節約糧食的好習慣，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，我校開展了“節約糧食，從我做起”主題教育活動。

通過這次活動，要讓學生明白愛惜糧食，節約糧食，是中華民族的傳統美德。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，節約糧食，從我做起，養成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時尚，讓節糧成為一種習慣。

10月17日-12月31日。

結合20xx年10月16日糧食日主題活動，在全校各班中開展“五個一”和“天天查”活動，通過各種活動培養學生珍惜糧食、節約糧食的好習慣。

(一)上好一節班會課。

各班要圍繞市教委下發的《杜絕學校糧食浪費的通知要求》，利用班會時間召開一節有針對性的班會。讓學生認識浪費糧食是可恥的。

(二)畫一張手抄報。

根據收集的資料，和召開班會的內容畫一張手抄報，準備參加豐臺區教委舉辦的手抄報比賽。

(三)出一期黑板報。

搜集糧食日活動的相關知識，出一期關于節約糧食的黑板報，向全體學生宣傳節約糧食光榮，浪費糧食可恥。

(四)做一次宣傳。

向家人宣傳節約糧食的知識，帶動家人共同節約糧食，形成家庭共節糧的氛圍。

(五)制定一份公約。

全班同學利用班會時間制定一份節約糧食、節約水電的文明公約。學校少先隊要針對學生的挑食、不愛吃的扔掉等浪費糧食的現象，進行了節約糧食大檢查，及時反饋檢查情況，及時教育引導學生。

學校節約用糧方案范文（18篇）篇五

親愛的老師們、同學們：

在學校食堂、在家庭，你是否扔過只吃了幾口的包子？你又是否倒過只吃了幾口的飯菜？每天看到食堂滿桶的剩飯，你是否有所震搣與心痛？在我們扔掉糧食的時候，不僅扔掉了農民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災區人民和貧困地區人民的一份樸實而真切的渴望。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。往上數幾輩，我們都是農民的兒子、孫子。我們當思一粥一飯來之不易。

民以食為天，糧食作為人們賴以生存的物質基礎，尤為需要愛惜和節約。每一粒糧食都需要經過100多天的陽光雨露和農民的辛勤汗水澆灌，才能從農田走上餐桌。常言道“滴水成河，粒米成籮”。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，要求我們每個同學都要從現在做起，以實際行動開展“愛惜糧食、節約糧食”的活動。在此，學校工會、后勤處、校團委特向全體師生發起如下倡議：

1．打飯要適量，請根據自己的需求量告知同學，吃多少打多少，盡量做到不剩飯菜。

2．不偏食、不挑食，注意營養均衡，保持健康體魄。

3．從自己做起，從現在做到，積極監督身邊的每個人，及時制止浪費糧食的行為。

4．就餐后，請主動把餐具送到指定地點。

5．積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

老師們、同學們：節約是一種美德，節約是一種品質，節約更是一種責任，讓我們用實際行動積極參加與到節約糧食的活動中來，為建設文明，和諧、節約作出我們應有的貢獻！

倡議人。

學校節約用糧方案范文（18篇）篇六

我校將認真組織開展形式多樣、生動活潑的主題宣傳教育活動。活動以“節約糧食從我做起”為主題，以構建節約型社會，努力踐行社會主義榮辱觀為指針，以培養節約意識為主線，旨在通過動員和引導全校師生“從我做起”、“從小事做起”，形成全社會愛糧節糧的良好氛圍。

節約糧食，從我做起。

1．知識與技能：通過活動，學生能夠了解節約糧食的重要性。

2．能力與方法：通過舉行節約糧食，從我做起手抄報活動來讓學生知道節約糧食的方法小常識。

3．情感態度：通過手抄報活動形式，學生能夠了解自己身邊浪費糧食的情況，激發學生自覺養成“節約糧食，從我做起”的意識，并把這種意識傳達給所在的家庭、學校。

1、利用周一升旗國旗下講話，讓全校學生了解節約糧食的重要性和小常識。

2、通過舉行手抄報比賽活動，讓學生了解節約糧食的重要性。

3、各班班主任以“節約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的組織下進行主題班會。讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。

4.朗讀節約糧食兒歌。

xx年11月6日-10號。

（一）宣傳準備階段（xx年11月6日）。

1、各辦公室下發“節約糧食，從小做起”活動實施方案，各班班主任和學生了解活動主題與活動內容。

（二）活動階段（xx年11月7日）。

1．在美術課組織學生參與自主設計“光盤行動”節糧宣傳標語或宣傳畫，在班級板報區畫出黑板報進行展覽。

2．參與“節糧宣傳小衛士”，舉辦主題班會。

由學生自愿報名擔任“節糧宣傳小衛士”，在班主任的組織下進行主題班會。說說每個人對節約的想法，有什么使用的小技巧。

3.朗讀兒歌：

愛惜糧食。

小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢。

讓我們共同寫下深刻的誓言：愛惜糧食，文明就餐吧，珍惜生活。

（三）總結表彰階段。（xx年11月10日）。

利用班會進行全班總結表彰,挑選出優秀手抄報送到德育處。

學校節約用糧方案范文（18篇）篇七

為深入貫徹教育部關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，把節能環保、生態文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節約型校園建設，教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣，學校決定在全校范圍內深入開展節糧、節水、節電（以下簡稱“三節”）活動。

更好的培養我校學生“節約光榮、浪費可恥”的意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節約蔚然成風。

20xx年9月至11月30日。

1、“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”主題班會。

各班級須在20xx年10月前以“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題的班會，將勤儉節約的理念貫徹落實到每位學生身上。班會要求每名學生積極發言。

2、“節水節糧節電，愛惜點滴資源”手抄報比賽。

以“節水節糧節電愛惜點滴資源”為主題開展手抄報。展現學生勤儉節約精神。

（1）手抄報必須圍繞活動主題，根據所選題目進行材料搜集和版面設計，可摘抄，也可寫自己的心得體會，要求內容健康向上、語句通順、無錯別字。

（2）手抄報內容自定，版面整潔，設計規范，布局合理，色調和諧，活潑新穎，富有創意。

（3）手抄報名稱自擬，要有自己的創意。

1、全校各班級要大力推進“三節”活動開展，常抓不懈，真正落實到實際。

2、各班級要結合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。并且要充分利用各種媒體、報道形成宣傳聲勢，營造良好輿論氣氛。

學校節約用糧方案范文（18篇）篇八

以黨的十八大精神為指導，圍繞我縣“發揮縣域特色、加快發展步伐、致力跨越趕超、實現綠色崛起”戰略目標，突出“弘揚新風正氣、堅定發展信心、重塑沽源形象”主題，與“三增一做”活動、深化加強基層建設年活動、環首都扶貧攻堅示范區建設和群眾路線教育實踐活動統籌推進，為實現跨越趕超、同步建成小康社會提供堅強的思想、政治和組織保證。

二、總體目標。

思想觀念更加解放。以縣委安排的學習內容為基礎加強tt業務和tt法規知識的學習，促使全局黨員干部的思想觀念和業務能力有一個大的提高。從而能夠為全縣的發展提供更優質的tt服務。

全局意識更加牢固。通過學習，圍繞tt工作如何為縣委政府的中心工作提供服務進行研究和討論，確保tt工作能夠及時為全縣中心工作作出應有的貢獻。進一步強化tt部門各專業人員的全局意識。

廉潔勤政更加自覺。制定和完善財務管理制度，強化考勤制度，對無故不到崗和擅離職守的人員要從嚴處罰，促使機關黨員干部樹立正確的價值觀、權力觀、政績觀，自覺增強廉潔奉公、勤政為民、依法行政意識。

精神狀態更加提振。利用平時學習和聘請市局業務骨干講課的機會，提升黨員干部的學習熱情和工作干勁，同時制定獎懲措施，鼓勵黨員干部進行tt職稱考試，有計劃地進行tt從業資格證的領取和培訓。努力在單位形成業務比拼，爭創一流的工作激情。

發展信心更加堅定。利用tt局機關現在掌握的tt資料，發揮tt的數據分析和“信息庫”的作用，對我縣的經濟發展進行全面分析，同時發揮與相關部門的溝通與配合，保證全縣的企業和項目應統盡統。為縣委政府科學定位我縣的發展提供tt服務。進一步堅定我縣的經濟發展信心。

發展能力更加提升。發揮tt“參謀部”的作用，多寫一些有深度和質量的分析，用數據分析為有效的破解發展難題服務，拓寬tt服務面，創新tt工作方法，推動tt工作更快更好的發展。

工作作風更加扎實。繼續貫徹執行一次告知制度、首問責任制度、公開承諾制度和限時辦結制度等六項制度和中央八項規定。完善機關管理制度，真正形成用制度管人，人自覺服從制度的局面。使得機關黨員干部工作認真負責、一絲不茍，干事創業、服務為民的務實作風全面形成。

干群關系更加密切。利用第三次經濟普查和基層tt人員培訓等機會深入基層進行有針對性的調研，認真了解群眾期盼的問題，準確掌握民情民意，用數據反映群眾合理的利益訴求和熱點難點問題，努力提升tt服務基層的能力。

發展環境更加優化。下大力協助入統企業辦理入統審批手續。如能先入統后辦理手續的盡量先入統。確保入統企業能盡快入統，為推動沽源經濟發展做出貢獻。

三、推進措施，共四個階段：

（一）學習提高階段。

主要任務是加強理論學習、提高思想認識。

開展學習教育。按照活動辦定的學習任務，重點學習《黨章》、《廉政總則》、《公務員法》等法律法規和縣級相關文件精神。單位要根據實際確定每周五為集中學習日，學習時間不少于1小時，并采取領導干部輔導、業務人員輪流講課的方式，強化業務知識學習，不斷提高工作能力。

推進開放日制度。邀請相關部門領導干部、基層tt員和經濟普查對象召開懇談會，向他們介紹tt部門工作職能和重點工作進展情況。同時認真征求和分析群眾對tt部門的意見建議，建立整改臺賬，明確整改措施、整改時限及整改責任人，切實提高工作透明度和群眾滿意度。

（二）調研剖析階段。

主要任務是深入基層調研、查擺分析問題。

聯系服務群眾。依據縣委選派機關干部到扶貧攻堅節點村、經濟落后村結對幫扶。落實黨員干部直接聯系服務群眾制度，tt局依據縣委規定聯系的貧困村，選派機關黨員干部深入貧困村進行調研，同時召開黨員群眾座談會，廣泛征求意見建議，每季度要撰寫1篇高質量的調研報告，幫助群眾反映生產和生活中的實際困難。

召開民主生活會。圍繞黨性黨風存在的突出問題，邀請紀檢和組織部門干部，以解決實際問題、提高服務質量為目標，以改進黨員干部的工作方法和思想方法為重點，從思想觀念、履行職責、工作效能、作風紀律、廉潔自律等方面深入開展批評和自我批評，努力提高領導班子解決實際問題的能力。

撰寫剖析材料。堅持理論聯系實際、深刻剖析問題原則，領導班子和黨員干部圍繞全縣中心工作和重點任務，結合工作實際，實事求是分析查擺思想、工作、學習、紀律、群眾觀點、精神狀態等方面存在的差距和問題，深刻剖析存在問題的原因，制定整改方案和措施，明確努力方向。

開展承諾踐諾。在深入調研、剖析的基礎上，局領導班子和黨員干部都要作出符合工作實際、群眾普遍認可的承諾事項。領導班子承諾事項由上級黨組織審核，黨員承諾事項由支部會議逐條審議把關，力求承諾事項定得準、做得實。承諾內容要在一定范圍內公布，在年中要召開述諾大會，年底要組織評諾，確保承諾事項全部兌現。

（三）整改提升階段。

主要任務是解決突出問題、提高服務質量。

開展作風整頓。局機關圍繞思想、學習、紀律、工作、生活等方面，深入開展自查自糾，落實好督察、整改、復查、跟蹤全程監督機制，發現違規違紀問題，要及時按規定處理或上報。同時設立意見箱、公布舉報電話、開通網絡信箱，暢通反映渠道，擴大監督范圍。

組織雙述雙評。局機關班子圍繞年度工作目標和任務，就履行職責、承諾踐諾、服務態度、辦事效率、廉潔自律、工作作風等情況，向上級黨組織、全體干部和群眾代表述職述廉，并接受黨組織和群眾代表的評議，評議結果由縣委審核并向社會公布，接受群眾監督。

（四）總結完善階段。

主要任務是總結完善、評比考核。

全面查漏補缺。局機關根據縣活動實施意見和本單位實施方案，對活動開展情況進行“回頭看”，看任務目標是否落實、整改承諾是否兌現、干部群眾是否滿意，對尚未完成的任務加大推進力度、對尚未整改的事項及時督促解決，以實際行動贏得干部群眾的信任和支持。

建立長效機制。對推進活動的具體措施、設計的載體形式、有效的經驗做法進行總結提煉，推出一批具有鮮明特色和借鑒意義、指導性較強的好經驗好做法，以理論成果的形式鞏固下來，形成一套務實管用的規章制度，為做好本職工作提供依據和支撐。

四、組織領導。

強化領導職責。tt局成立“樹正氣、樹信心、樹形象”主題教育領導小組和辦公室，負責指導全局主題教育的統籌推進。局活動領導小組下設辦公室，辦公室主任由孟志國同志擔任。

強化督促檢查。，局活動領導小組對活動開展情況進行不定期抽查，并及時向組長反饋存在的問題，提出整改意見和建議。確保活動取得實效。

學校節約用糧方案范文（18篇）篇九

為深入貫徹習總書記關于堅決制止餐飲浪費行為、切實培養節約習慣，在全社會營造浪費可恥、節約為榮氛圍的重要指示精神，引導全系統增強厲行勤儉節約、反對鋪張浪費意識，養成愛惜糧食、文明餐飲習慣，踐行綠色低碳、文明健康生活方式，創建節約節能型機關，**縣教科局“五措并舉”積極開展“堅決制止餐飲浪費行為”專項行動。

一是加強組織領導，確保中央部署落實到位。切實提高政治站位，成立“堅決制止餐飲浪費行為”專項行動領導小組，組織領導全系統黨員干部和廣大師生落實黨中央關于過“緊日子”的要求，深入貫徹執行中央八項規定及其實施細則精神，與貫徹落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等結合起來，與整治“四風”突出問題結合起來，堅決清理整頓“舌尖上的浪費”“酒桌上的應酬”等社會反映強烈的問題，確保中央部署在我縣教育系統落細落實落到位。

二是加強宣傳教育，營造勤儉節約良好氛圍。各級各類學校安排部署“堅決制止餐飲浪費行為”專項行動，多形式、多載體大力營造勤儉節約良好氛圍，動員全體師生以老師帶動學生、讓學生影響家庭，推動節約的餐飲文化形成社會風氣。通過手抄報、板報、校園廣播、國旗下講話、班會和學校公眾號、校園網、班級微信群等新媒體向師生廣泛宣傳光盤行動的文明風尚。組織學校對校園及師生就餐場所文化氛圍進行補充完善，在學校食堂等醒目位置做節約宣傳標識，張貼懸掛反對鋪張浪費、倡導節儉用餐的相關提示牌和標語，宣導節約精神。積極發揮學生會、班級作用，動員全體師生以老師帶動學生、讓學生影響家庭，推動節約的餐飲文化形成社會風氣。利用“開學第一課”，認真宣傳科學飲食新理念，自覺抵制鋪張浪費，提倡綠色消費，人人自覺爭做中華禮儀文化的宣傳者、實踐者、監督者，在全縣教育系統營造勤儉節約的良好氛圍。

三是嚴格餐飲管理，自覺踐行節約消費理念。加強學校食堂、餐廳管理和工作人員隊伍建設，強化節儉自律意識，將節約理念貫穿到采買、加工、經營、管理等各個環節，堅決制止食物原材料采購加工過程中的浪費行為，嚴格遵守食品安全相關法律法規，規范操作流程，誠實守信，維護好就餐師生的飲食安全。教育全體師生弘揚傳統美德，踐行文明新風。勤儉節約、珍惜糧食、遵守餐桌禮儀，禮貌用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛護用餐環境，談吐文雅，不吵鬧，不喧嘩。講究科學飲食，注重營養。追求健康，不偏食，不挑食，養成健康合理的就餐方式。堅持理性消費，摒棄“愛面子”“講排場”陋習。珍惜糧食，杜絕浪費，適量取食，加入光盤行動，做到鍋清、碗清、盤清，不隨便剩飯。充分發揮“明廚亮灶+互聯網”作用，各校盡快推進“明廚亮灶”設備并網工作，公開透明學校食堂食品加工制作的全部過程，方便職工、家長及社會監督。積極開展節能改造，提高水、電、煤、氣使用效率，減少廚房垃圾，推進餐廚垃圾集中化處理。充分利用自然光照，減少照明設備能耗。完善校(園)長陪餐工作機制，對有浪費行為的學生進行教育，并對飯菜進行單餐分析，減少不必要的浪費，督促主廚提升飯菜質量，引導科學文明就餐，及時勸導、制止用餐浪費行為。認真落實垃圾分類要求，切實提高廚余垃圾處理效能。黨員干部帶頭厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，在單位食堂、社會餐廳、家庭餐桌等場合時時處處踐行“光盤行動”，發揮示范引領作用。嚴格落實中央八項規定精神和細則，公務活動用餐推行簡餐和標準化飲食，科學合理安排餐食數量，原則上實行自助餐。嚴格控制接待用餐陪餐人數，嚴格公務活動用餐預算標準，嚴禁以會議、培訓等名義組織宴請或大吃大喝，推動糧食節約在公務接待活動中全面落實。

對自主點菜就餐的，學校要提供“半份、小份、適價”服務，學生要適量選餐，做到人走桌清。采購員從采購食材的質量著手，必須保證采購物品新鮮、無毒，采購食品時看清食品名稱、保質期等，減少損耗和不必要的浪費。保管員要對進庫的食材遵守“先進先出”的原則，避免食材浪費。主廚對食材進行深加工，粗糧細作，降低成本，提高學生飯菜質量。合理搭配菜品，科學營養配餐，注重膳食均衡。

五是強化監督管理，堅決遏制“舌尖上的浪費”。各學校進一步完善相關工作機制，將“堅決制止餐飲浪費行為”專項行動落實到學校工作各個環節，全面推廣實施“光盤行動”。加強日常監督管理，設立學校餐飲浪費監督檢查員，及時監督制止餐飲浪費行為，形成領導帶頭、全員參與的長效機制，確保師生吃的健康、吃的節約。把專項工作有機融入文明城市創建活動，結合培育選樹道德模范、身邊好人、新時代好少年、最美人物等，發掘先進人物和感人事跡，讓勤儉戒奢學有榜樣、行有示范。建立關于餐飲浪費行為的舉報投訴、專項檢查等制度機制，重點加強全系統黨員干部和廣大教職員工在婚喪嫁娶紅白事等餐飲過程中浪費行為的監管，以剛性的制度約束、嚴格的制度執行、強有力的監督檢查、嚴厲的懲戒機制，大力整治“舌尖上的浪費”。堅決制止攀比擺闊、奢靡浪費等不良風氣，對陋習不改、造成餐飲浪費嚴重的現象予以追責。

要求各中小學、幼兒園健全工作領導機構，明確職責分工，形成有力的組織保障，對照專項行動實施方案，分解工作任務、建立工作臺賬，采取有效措施，建立長效機制，堅決制止校園餐飲浪費行為。把厲行勤儉節約、制止餐飲浪費作為踐行“兩個維護”、履行主體責任抓好落實。各學校設立專項行動意見箱，接受廣大師生舉報投訴。縣教科局將采取檢查、督查和明查暗訪、考核通報、回頭看等形式進行專項檢查，對陋習不改、造成餐飲浪費嚴重現象進行通報，對造成嚴重后果的第一責任人進行責任追究。各學校要將“堅決制止餐飲浪費行為”專項行動作為當前重要政治任務和常態化工作，抓長抓細抓實抓到位。

學校節約用糧方案范文（18篇）篇十

親愛的家長朋友們：10月31日是世界節儉日。

勤儉是中華民族的傳統美德，歷來為國人所提倡。

勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。

但隨著人們生活條件的逐步提高，浪費現象也越來越嚴重，一些飯店、家庭、學校等浪費現象隨處可見。

現代化的工業生產、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各種資源日益枯竭，節能減排迫在眉睫。

世界勤儉日的確立，可以體現出世界對勤儉的一種呼喚。

海灣幼兒園將開展“勤儉節約，從我做起”主題系列活動，讓孩子們感受到了勤儉節約，要從我做起，從身邊的小事做起;并引導孩子們邀請身邊的人們共同參與到勤儉節約的隊伍中來，讓人人都是勤儉形象，個個爭做儉約使者。

(1)爭做節約用水天使。

(2)爭做節約用電天使。

(3)爭做節約用紙天使。

(4)爭做節約糧食天使。

(5)爭做節約物品天使。

(6)爭做低碳出行天使相信我們一定能做到!

學校節約用糧方案范文（18篇）篇十一

為進一步發揚勤儉節約精神，樹立“節約光榮、浪費可恥”的思想觀念，培養科學、健康、環保的工作生活方式，根據我校的工作實際，特制定此方案。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，踐行社會主義價值觀，大力發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，在我校全體教職員工中形成“以儉為榮、以奢為恥”的精神風貌。

二、工作目標。

通過開展勤儉節約活動，確保我校各項關于勤儉節約和廉潔自律的相關規定得到貫徹落實，確保我校全體師生能夠在新形勢下繼續保持和發揚艱苦奮斗、勤儉節約精神，確保學校及社會資源得到充分的、合理的利用；堅決抵制鋪張浪費、大手大腳、浮華奢靡之風，堅決抵制對各種資源的浪費和過度使用，堅決抵制不環保、不和諧的工作習慣。力求在我校形成勤儉節約蔚然成風、鋪張浪費遭人批評的氛圍。

三、主要內容。

（一）加強理論學習，提高思想認識。

1、全校上下要圍繞“八榮八恥”和“八個方面良好風氣”的要求，大力開展思想教育和學習活動，把繼續保持和發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風納入理論學習范圍，從思想上牢固樹立過緊日子的觀念，堅持做到“量入為出、量力而行、勤儉節約、開源節流”，堅決杜絕一切鋪張浪費、濫用財力的現象。

2、要大力開展國情、省情、市情、校情教育活動，徹底扭轉“在新形勢下開展艱苦奮斗和勤儉節約已不合時宜”等錯誤思想，進一步增強黨員干部，特別是領導干部帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風的責任感和緊迫感。

（二）嚴格執行各項規章制度，嚴格各種奢侈浪費行為。

1、嚴格執行會議和公務接待標準，禁止使用公款大吃大喝。單位召開會議要堅持務實、節儉、高效的原則，嚴格執行會議審批、審核、結算制度和程序。嚴禁借公務檢查、考核驗收等活動進行宴請、大吃大喝和贈送禮品。

2、嚴格執行辦公設備配備標準。要強化資產管理，提高資產的使用和利用率。配備辦公設備，應堅持結實耐用、美觀大方、物美價廉的原則，且統一執行財政部門有關規定。嚴禁將固定資產福利化、個人化，以及擅自隨意處置，造成國有資產的流失。

3、規范差旅費報銷，嚴格執行差旅費的開支范圍和標準。不準超報、多報、誤報，不準借出差之便攜帶家屬出門旅游。

（三）加強制度管理，積極建設節約型學校。

1、和民主評議制度。

2、要深入開展“節約一張紙、一滴水、一度電、一升油”活動。各學院及機關各部門要根據本部門的工作特點制定節約措施和方案，采取有效的節約措施。過教育引導、健全制度、加強監督等辦法，規范全體教職員工和學生們的行為，從身邊點滴事情做起，自覺養成節儉習慣。要通過建設節約文化、倡導節約風氣，節約能源，減少浪費，形成“節約光榮、浪費可恥”的風尚。

3、加強公務用車管理。重點完善車輛維修、使用管理制度。要按照有關規定，進一步建立和完善車輛維修、使用的管理規定和辦法，努力降低車輛的開支水平。公車用油要明確專人管理，科學核定單車油耗定額，嚴格控制油耗。嚴禁公車私用。多部門外出辦事，能合用一個車的，盡量合用一個車，避免多頭派用車輛。

四、具體活動安排。

我校勤儉節約活動，從20xx年4月開始到20xx年12月結束，共分三個階段進行，各學院及機關各單位可根據本部門的工作實際對活動內容進行適當地調整。

第一階段（20xx年4月）。

動員部署和學習教育階段。各學院及機關各部門要組織師生員工深入學習由于厲行節儉、反對奢侈浪費的有關文件精神，充分認識開展勤儉節約活動的重要性和必要性。制定適合本部門工作實際的勤儉節約工作計劃，廣泛開展宣傳活動，營造“人人節約、共建和諧”的良好氛圍。

第二階段（20xx年5月d11月）。

全面開展活動階段，具體活動安排如下：

1、20xx年5月、6月開展“節約一度電”活動。

教職員工在辦公期間要注意節約用電，離開辦公室時間較長、午休無人期間及加班時間都要做到順手關燈；學生在離開教室的時候也要隨手關燈。加強計算機、打印機、復印機等辦公自動化設備管理，做到即開即用，盡量減少能源消耗。提倡公共區域的照明安裝自動控制開關，堅決防止“白晝燈”和“長明燈”的現象。

2、20xx年7月、8月開展“節約一滴水”活動。

我國的水資源日漸匱乏，我們要高度重視日常用水的節約。要加強用水設備的日常維護管理，定期檢查更換老化的供水管路，使用節水型龍頭和衛生潔具，防止跑冒滴漏，堅決避免“長流水”現象的發生。教職工和學生在使用自來水的時候要厲行節約，即開即用，不要在不用水的情況下開著水龍頭。

3、20xx年9月、10月開展“節約一張紙”活動。

合理使用辦公用品，特別是對紙張的使用更要節約。辦公用品要做到購置有計劃、使用有記錄；嚴格控制文件印刷數量，充分發揮辦公自動化和網絡化作用，提倡導公文電子傳輸和網絡辦公；盡可能使用鋼筆書寫，減少一次性簽字筆的使用量。

4、20xx年11月開展“節約無小事”活動。

各學院及機關各部門要在本部門開展“節約無小事”活動，活動內容包括征集日常生活和工作中的節約小竅門，舉辦以節約為主題的征文活動，開展以節約為主題的演講和辯論活動，讓節約的理念更加深入人心。

各學院及機關各單位在規定的時間內，按照學校的的總體計劃開展以上活動，可根據本部門的實際情況對活動內容進行適當的調整。

第三階段（20xx年12月）。

總結和完善階段。各學院及機關各部門將本部門一年來所開展的勤儉節約活動加以總結，形成文字材料，推舉本部門的節約能人，在全校范圍內推廣好的經驗和做法。

五、活動要求。

（一）加強領導，強化責任。為加強對該項工作的組織領導，成立全校的勤儉節約活動領導小組，各學院和機關各部門也要成立本部門的活動領導小組，負責監督、檢查、推進本部門的勤儉節約活動。

（二）統籌安排，抓好結合。各學院及機關各部門要把勤儉節約活動與本部門的工作實際結合起來，在工作中厲行節約。以節約為突破口創新工作思路，促進工作完成。

（三）嚴格執行，注重實效。各學院及機關各部門要嚴格按照學校的統一安排，推進本部門的勤儉節約活動，在開展活動的同時要側重于活動內容而非活動形式，切不可為了所謂的活動場面、活動影響而做不合理的、不切合實際的、浮夸的布置。開展活動的時候要腳踏實地、注重實效。

學校節約用糧方案范文（18篇）篇十二

1、知道水與我們人類的關系。

2、通過了解水資源的現狀，產生節約用水的意識。

1、事先把盥洗室的水龍頭閥門關閉。

2、泥巴池里的一些泥巴。

3、缺水情景的圖片。

一、讓幼兒體會缺水的感覺引出主題。

1、帶幼兒到戶外泥巴，池玩摔泥巴的游戲，游戲結束后讓幼兒回教室，老師提醒幼兒洗手。

2、幼兒到盥洗室，發現水管里沒有水，無法洗手。

3、老師讓幼兒看看自己的手上有沒有泥巴，不洗手難不難受，讓幼兒體會沒有水的不方便和沒有水的情形，讓幼兒急。

4、老師將閥門擰開，水龍頭流水，幼兒高興地將手洗干凈。

二、引導幼兒了解水的重要性。

1、結合日常生活經驗引導幼兒談談水的作用。

2、讓幼兒想一想除了人類需要水外還有誰需要水。

3、出示缺水情景的圖片，了解水的重要性，使幼兒產生節水的意識。

制作節約用水的標志，貼在盥洗室的墻上。提醒幼兒注意節約用水，從而養成節水的好習慣。

學校節約用糧方案范文（18篇）篇十三

親愛的同學們：

“光盤行動”由校學生會、校研究生會發起以來，得到了全校同學們的廣泛響應，珍惜糧食、勤儉節約，建設節約型校園成為同學們的自覺行動。

近一段時間，“舌尖上的美味師大”頻頻在朋友圈亮相，同學們在點贊“師大飯”的同時，學生食堂的收餐臺上“剩”、“扔”現象仍然存在，這與我們師大精神中的“艱苦創業”

不僅背道而馳，也與我們齊心打造節約環保，綠色健康美麗師大的愿望大相徑庭。

“成由勤儉敗由奢”，小小餐盤，傳承了中華民族尊重勞動勤儉節約的傳統美德，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，需要全校同學共同踐行。

為此，校學生會、校研究生會倡議同學們堅持“光盤行動”，杜絕“舌尖上的浪費”，不做“剩男剩女”，一起做到以下幾點：

1.做健康飲食的倡導者，合理搭配、均衡營養，提倡科學膳食。

2.做光盤行動的踐行者，適量點餐、拒絕攀比，避免剩扔現象。

3.做杜絕浪費的帶動者，從我做起、帶動身邊，抵制浪費行為。

4.做節約型校園的建設者，一水一電，一紙一糧，師大點滴，共創節約。

5.做勤儉風尚的引領者，推崇勤儉，厲行節約，以勤養智，以儉養德。

6.做綠色中國的擔當者，珍視環保，始自憂患，綠色發展，青春有責。

同學們，讓我們行動起來，堅決反對任何浪費行為，以我點滴行動，從小事做起，共創節約型校園;以良好的節儉風尚，聚合崇儉抑奢的正能量，營造風清氣正的'好環境，以實際行動傳承、弘揚師大精神!

校學生會校研究生會。

xxx年xxx月xxx日。

學校節約用糧方案范文（18篇）篇十四

全體老師、同學們，大家好!

勤儉節約是中華民族的傳統美德。節約用電，大而言之，是為了保護及合理利用有限的水電資源，實現科學發展，實踐低碳生活，保護我們岌岌可危的賴以生存的地球生態環境;小而言之，是個人素養的集中體現。

“水是生命的源泉”，“電是發展的杠桿”。我們要想成為有特色、有內涵的學校，同學們要想成為國家棟梁之才，我們就必須充分認識到節約資源、實現可持續發展的重要性，我們就一定要從我做起，從節約每一滴水、一度電做起。

親愛同學們，當你長時間沖洗拖把，任水長流時，當你去上體育課，教室內空調、日光燈大開時，當你獨自在班里上自習，卻打開全部燈光時，你可曾想過，我們浪費的不僅僅是國家重要的資源，我們犧牲的是每一個人未來的生命依靠，我們新世紀接班人的個人素質也在這一次次的恣意浪費中大打折扣。

敬愛的老師們，當您結束了一天辛苦的工作，離開學校時，別忘記了關掉飲水機的開關，別忘記再看看電熱器、空調的電源是否已經關掉，讓“人走水長流、人走燈不滅”的現象徹底從我校消失。

為了將努力創建節約型校園、節約用水用電的行動落到實處，現在學校總務處、德育處向全體師生員工發出如下倡議：

1、提高節約水電意識，積極開展節約用水用電活動。

2、從身邊點滴小事做起，養成節約一度電、一滴水的良好習慣。

3、切實做到人走燈關、洗完水關，白天光線充足時不開燈。

4、長時間離開辦公室要及時關閉室內各類電源，特別是大功率用電器如空調、電暖器，電腦、打印機等設備不用時要及時關機，努力減少設備電耗和待機能耗。

5、愛護學校基礎設施，發現水電設備損壞現象，及時向維修部門反映(報修電話：內線8030，外線88623209或88619251)。

6、放學后隨手關閉教室、宿舍、活動場所、辦公用房內的“長明燈”、“長流水”，杜絕安全隱患。

節約是美德，節約是責任，為了人類的可持續發展，為了我們的子孫后代，讓我們從我做起，從點滴做起，用實際行動節約有限的水電資源，建設節約型安全校園，從而保護我們可愛的地球家園!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

尊敬的全體學生、教職員工：

隨著分院的發展，用電用水設備逐年增加，單位各部門用電用水量不斷增大，現又臨近盛夏，分院用電用水將進入一個高峰期。我們發起節約水電的號召，節約能源，從我做起，從小事做起，從身邊做起，齊心協力，建設節約型分院并向全體學生、教職員工發出倡議：

三、遵守相關設備管理規章制度，落實用電用水節約措施;。

四、堅持以夠用為原則，以節約為準繩，人員離開房間時，要關閉房間內的所有用電設備;。

五、隨手關燈，隨手關機，隨手關水;。

六、人員少，少開電器;光線足，不開燈;。

九、各部門盡可能將所有用電設備調至最佳節能狀態，設備損壞及時報修。為了更好地開展節約水電工作，我們將定期開展水電管理巡查工作，希望大家給予配合。

校園是我們共同的家園，分院的財富是我們共同的財富!讓我們積極行動起來，節約用電用水，為分院的發展作貢獻!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

親愛的老師和同學們：

“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現實都告訴我們：勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉辦校是學校發展的內在動力;節約資源是全社會的共同責任。我校園硬件設施日趨完善，現代化的辦學條件和辦公設施一應俱全，學校給我們提供了優越的工作環境，旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現許多浪費的現象，嘩嘩的自來水從指尖流走、一張張打印紙進入了垃圾箱，外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，每月我校的電費在500元左右，冬季學校用電量還會增加許多，開支非常之大。

為此，學校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現在做起，大力宣傳節約資源的思想，師生一起共同做好節約文章，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，切實杜絕浪費現象的發生。現就節約用電方面提以下幾點建議：

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

3、請做到一水多用，充分利用水資源。

4、見到有浪費水電資源現象，請及時制止。發現未關的水龍頭請隨手關閉。

5、停水期間，應關好水龍頭。

6、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請及時向有關部門反映。

7、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉教室、辦公室內的“長明燈”。

8、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應開燈;人數少時，開部分燈。

9、投影機、電腦、打印機、掃描儀、復印機、等設備有選擇性的開啟，不要每次全開，造成設備和用電浪費，不用及時關閉。

10、電腦不用應設為休眠狀態，長時間不用要關機，同時關閉接線板電源。

全體師生，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，從現在開始!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

學校節約用糧方案范文（18篇）篇十五

隨著經濟發展以及新型工業化、城鎮化進程的加快，人民生活水平不斷提高，受講排場、比闊氣、奢侈消費等不良消費習慣影響，浪費現象日漸嚴重，造成的食品浪費問題愈發突出，人民群眾對此反映強烈。厲行節約反對食品浪費是弘揚中華民族傳統美德、踐行社會主義核心價值觀的重要內容，也是加強黨風廉政建設、整治奢靡之風的有效途徑和手段，更是保障國家糧食安全、構建資源節約型和環境友好型社會的重要舉措。各企業要充分認識厲行節約反對食品浪費的重要意義，切實增強責任感、緊迫感，積極貫徹落實中央、省、市有關要求，堅持宣傳教育、建章立制、監督檢查并重，采取切實有力措施，抑制不合理需求，提倡科學健康消費意識，推動形成厲行節約反對食品浪費的良好氛圍。

二、突出重點，加強。

加強企業食堂監管。企業食堂對大宗糧油采購實行訂單采購和公開招標。以質量安全為核心，以強化管理、規范服務為重點，積極推進主食廚房工程，開展放心糧油進企業活動，讓職工放心消費。

（一）切實加強用餐管理。

1.引導節約文明餐飲消費。

（1）按照《省餐飲業服務規范》，根據我市餐飲業經營行為規范和餐飲服務標準，督促企業食堂執行有關餐飲業標準，建立厲行節約反對食品浪費舉報制度，引導企業食堂將餐飲節約落實到加工、經營、消費等環節，倡導文明節儉的消費方式。引導企業食堂提供符合膳食平衡要求的食品，積極推行標準餐、小份餐等。開展文明示范食堂文明餐桌評選活動，倡導文明節儉的消費意識。

（2）建立節儉消費提醒提示制度。在企業食堂顯著位置張貼或擺放節約食物、杜絕浪費的宣傳畫或提示牌，菜單上應準確標注菜量，套餐標準應注明建議消費人數。提供半分量或半份餐，推行自助餐或分餐制，引導職工按需點餐、理性消費、剩餐打包，取消各種有礙節儉的不合理規定。加強對企業食堂節約糧食反對食品浪費實施情況的監督檢查。

（3）鼓勵日常生活節約用餐，鼓勵職工家庭按實際需要采購食品，在外用餐餐前適量點餐，餐后主動打包，倡導婚喪嫁娶等紅白喜事從簡用餐，提倡光盤行動和膳食平衡，培養良好的文明節儉的消費方式。

2.規范公務活動用餐管理。

（1）認真貫徹落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》《黨政機關國內公務接待管理規定》和《省貫徹〈黨政機關厲行節約反對浪費條例〉實施細則》，按照我市黨政機關國內公務接待管理實施細則，明確接待標準和報銷規范，進一步規范公務接待、會議、培訓等公務活動用餐管理。

（2）要按照公務活動用餐的有關規定合理編制經費預算,公務活動用餐費支出要在公開三公經費支出時單獨列出；嚴格執行國庫集中支付制度和公務卡管理有關規定；嚴禁在非稅收入中坐支公務活動用餐費用；實行一事一結，接待費報銷憑證應包括原始票據、派出單位公函和接待清單，單據不齊全或內容不一致的，財務部門不得報銷。各企業要按照有關標準和要求，將業務招待項目作為企業負責人職務消費重要事項強化管理。

3.推進企業節儉用餐。

加強企業食堂用餐精細化管理。制定食堂節約用餐管理規范，細化食堂食品采購、儲存、加工等環節制度措施，最大限度減少損失浪費。企業食堂應按照健康、從簡原則提供飲食，建立食堂用餐人員登記制度，實施動態管理，做到按用餐人數采購、制餐、配餐，具備條件的企業應實行自助點餐計量收費。在企業食堂明顯位置應張貼文明用餐宣傳標語或宣傳畫、擺放提示牌，利用報紙、櫥窗、電子顯示屏等宣傳餐桌文明知識，提高用餐人員對餐桌文明的知曉率、支持率，引導節儉用餐。建立日常巡查制度，安排專人負責企業食堂巡視檢查，及時發現和糾正浪費行為。推動企業厲行節約反對食品浪費，開展示范食堂評選活動。定時對各企業食堂厲行節約反對食品浪費工作進行評估，發現存在嚴重浪費行為要予以通報批評并限期整改。

（二）推進食品廢棄物資源化利用和無害化處理。

認真貫徹落實《國務院辦公廳關于加強地溝油整治和餐廚廢棄物管理的意見》（國辦發〔2010〕36號）文件精神，切實保障食品安全和人民群眾身體健康。各企業不得隨意處置餐廚廢棄物，要按規定交由具備條件的餐廚廢棄物資源化利用企業處置或就地資源化處理，鼓勵有條件的職工家庭對餐廚廢棄物進行堆肥等資源化利用。

（一）加強組織領導。

各企業要高度重視厲行節約反對食品浪費工作，強化組織保障。監事會工作處要負責厲行節約反對食品浪費工作的統籌指導和協調推動，各相關處室要各司其職、積極配合、共同推進，確保厲行節約反對食品浪費各項工作落到實處。

（二）健全工作機制。

各企業要結合實際制定本企業的具體工作方案，并抓好貫徹落實。各企業要切實建立健全推進厲行節約反對食品浪費的工作機制。重點完善公務活動用餐開支標準，研究建立本企業推進厲行節約反對食品浪費的相關機制。建立健全餐廚廢棄物資源化利用保障體系、激勵機制以及監管體系。

（三）開展宣傳教育。

黨群處和企業宣傳部門要加大反對食品浪費宣傳報道力度，宣傳先進典型，曝光浪費現象。充分利用內部刊物、站、微博、微信和宣傳欄等進行厲行節約反對食品浪費宣傳，提高職工勤儉節約的意識和自覺性。

（四）強化監督檢查。

監事會工作處要會同有關處室統籌部署反對食品浪費工作，加強監督檢查，對發現的突出問題及時督促整改，對好經驗好做法進行通報表揚并積極推廣。

紀檢監察處要對履職不力的企業進行督促和問責；對違反公務接待規定、用公款相互宴請等行為，要依紀依法追究相關人員責任，對負有領導責任的主要負責人或有關領導進行問責；組織對企業進行暗訪檢查，嚴肅查處公款浪費案件；建立食品浪費行為舉報投訴制度。

統考處要按照全市統一部署，指導企業加強財務會計管理，對報銷用餐費用行為進行規范。加強對公務用餐支出等三公經費事前、事中、事后全程監督，及時糾正違規支付行為；要審計公務接待經費，加強公務活動用餐消費審計，并加強對機關工會等的審計。

學校節約用糧方案范文（18篇）篇十六

老師們、同學們：

全國節能宣傳周時間為6月13日至19日，活動的主題是“節能有道，節儉有德”。

當洗手后忘關水龍頭時，你是否想過人類最后一滴水將是從哪里來?也許就是你的眼淚吧。當你把剩飯倒掉的時候，是否想過農民臉朝黃土背朝天的汗水。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，先賢們給了我們最好的勸誡。

勤儉節約是中華民族的傳統美德。創建節約型社會，建設節約型校園，既是社會發展、學校發展的需要，也是每一位大外人應盡的責任。為此，我們向全體師生發出倡議，希望每一位大外人以主人翁的責任感和使命感，倍加珍惜緊缺的資源，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧，在日常工作、學習、生活中努力做到以下幾點：

一、節約糧食，合理消費。

用餐時應做到按需購買，做到合理飲食，珍惜每一粒糧食。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。提倡“光盤行動”，在“光盤行動”中體現我們大外人的品質和節操。對惡意浪費糧食的行為，大家應予鄙視和批評。

二、節約用水，杜絕浪費。

請隨手關閉校內各處的“長流水”。如有水龍頭、水箱損壞，請及時報修。日常淋浴及洗滌衣物時應注意控制水流，節約用水。

三、節約用電，行勝于言。

請隨手關閉校內各處的“長明燈”，減少電腦等設備待機用電消耗，合理設置空調等調溫設備的溫度和開啟時間，盡量使用高效節能設備，如有電器開關損壞，請及時報修。在光線充足的時候，盡量關閉照明燈源或減少照明燈源的數量，養成人走燈熄、設備關閉的好習慣，對隨意浪費或人為損壞的行為，大家都要給予批評和勸導。

四、珍惜紙張，提倡電子通信。

請少用一次性的紙質用品，提高紙張利用率，最好兩面使用。注意信封、打印紙的再利用;活動時少發宣傳單，采用網絡、led屏、廣播等形式進行宣傳，提倡使用電子郵件進行書信往來，活動海報提倡自己創作，少用印刷品。

五、節約辦公、降低成本。

盡量減少對圖片、照片等文件的打印，節省打印機油墨;注意保管好每一枚回形針、訂書釘等微型辦公用品;其他辦公設備平時應注重保養，如有損壞，及時修理;降低電話費用，提倡通過電子郵件、傳真等方式進行溝通，控制因私電話，加強對各種用油車輛及設備的.維護、保養，節約每一升油。

六、愛護公物，崇尚文明。

請愛護學校的一草一木，愛護圖書館的圖書，愛護學校的公共設施，保持校園的環境衛生。對故意損壞、破壞學校的公共設施、環境衛生的行為，我們要批評教育，并督促其樹立崇尚文明的意識。對于破壞公物，依照學校規定按價賠償。

七、相互督促，從我做起。

我們要相互督促，廣泛宣傳，共建節約型、環保型校園，做到勤儉節約人人有責，人人負責，關注每一項節約環節，堵塞每一處浪費漏洞，把節水節電節糧和節約耗材變成我們自覺的行動。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，廣大師生員工們，我們要培養勤儉節約的良好習慣，齊心合力共同建設“節約型校園”、“和諧型校園”。

國有資產管理處。

2015.06。

學校節約用糧方案范文（18篇）篇十七

“杜絕浪費厲行節約”勤儉節約、艱苦奮斗一直是中華民族的傳統美德。我們大學生作為祖國未來的建設者，有義務將這種美德繼續保持并且發揚光大。

為了認真貫徹落實中共中央頒發的《關于厲行節約的通知》，響應我市關于開展“杜絕浪費現象，建立節約校園”的通知，吉林建筑工程學院校團委組織部特在我校開展以“杜絕浪費厲行節約”為主題的主題黨團活動日活動。近年來，我校在團員青年方面的工作取得了良好成績，絕大多數青年團員在工作、學習、生活中發揮了先鋒模范作用，而且各級團組織團結帶領廣大團員青年為我校的建設發展做出了重大貢獻。通過此次活動，更加增進了團組織的凝聚力，提高廣大青年團員的個人品德修養，體現了共青團服務大眾、服務社會、服務青年的要求。

我們在此次活動中著重關注以下幾個方面：流程安排校團委組織部在認真學習建立節約校園的相關材料，依照市教育局下發文件的要求開展“關于開展“杜絕浪費、厲行節約”的主題團日活動的通知”，其中要求各學院以各級團支部為單位，開展以“杜絕浪費、厲行節約”為主題的團日活動。

(一)材料上交情況18日之前，各院均積極上交活動方案。在活動期間，各院均能認真學習廉政精神，對同學們進行大力宣傳，之后能有序組織開展主題團日活動，將此精神貫徹落實于廣大青年團員中，并按照要求在活動結束后于4月28日將各級團支部活動總結、圖片視頻等材料及時上交。

(二)活動開展情況。

1、土木工程學院在此次活動中表現的最為突出。在同學們的積極準備和配合下，學院以各級團支部為單位，開展了主題鮮明，內容充實新穎的班會。活動中，同學們著裝統一、行動一致，無論是學習還是討論都積極主動參與配合，將節約資源的理念深深地烙印在了同學們的腦海里。“無論是以后的學習還是生活中，我都不會忘記勤儉節約對于我們個人乃至整個國家是多么重要。

2、管理學院在多功能一開展了舊物改造大賽，此次團日活動是一次團日活動的改革創新之舉，這一舉動充分調動了同學們的積極性，之后開展的物品解說中，同學們更是以多種多樣的形式將節儉節約的重要意義詮釋出來，以通俗易懂的方式將厲行節約的理念傳達給了同學，起到了深刻的教育意義。

3、電氣與電子信息工程學院相聲小品大賽活動形式新穎，在活動現場，同學們以“節約”為主題自編自演的主題相聲小品，內容充實，形式新穎，以幽默詼諧的方式表達了同學們對節儉節約的理解。同學們參加積極性高，同時得到了在場各年級導員的一致好評。這種形式的團日活動使同學們的激情高漲，深入人心，是此次的團日主題深深的烙印在同學們的心中。

4、市政與環境工程學院在本次活動中延續了以往開展團日活動的良好作風，帶領全院所有同學觀看了有關厲行節約的影像資料，認真學習節約作風，傳達建設節約校園的先進思想，增強了大學生對國家責任感。

5、測繪與勘查工程學院所有團支部在各自的自習室舉辦了本次團日活動，各團支部以演講、辯論等多種形式表達了同學們對“節儉節約”的理解。

6、材料科學與工程學院以演講形式開展了本次的團日活動，同學們能夠積極參與，將自己對“節約”的認識通過演講的方式表達出來。此次活動主題鮮明，參與人數較多，本次活動采用了ppt等形式使此次活動扎根于群眾心中，在同學們深刻銘記，反響很好。

學校節約用糧方案范文（18篇）篇十八

1.通過“紅領巾小調查”，組織同學觀察生活中常見的浪費現象，引導同學反思浪費不良生活習慣的危害，樹立“以節儉為榮，以浪費為恥”的觀念。

2.組織同學發現身邊勤儉節約的榜樣，引導同學在日常生活中厲行節約，懂得勤儉節約要從我做起，從點滴做起，養成勤儉節約的優秀品質。

1.找一找，分小組觀察學校食堂、校園垃圾桶、“紅領巾失物招領處”等地方，調查關于水電、糧食、學習用品等浪費情況。

2.算一算，一周時間，每天估算班級浪費數量，估算出全校、全縣的浪費情況，討論如此大量的浪費會帶來哪些影響和負擔。

3.問一問，設計“勤儉節約”網絡問卷調查表，并在全校內通過微信、微博、“問卷星”網絡平臺開展網絡調查。

4.訪一訪，走訪身邊的勤儉節約的榜樣，分享他們的“勤儉節約”金點子。

5.制作ppt，準備爭章卡。

學校階梯教室。

紅領巾獎章——節儉章。

充分發揮紅領巾小主人的作用，引導同學們關注身邊的小事開展“紅領巾曝光臺”活動，用文字、短視頻、新聞發布會等形式將生活中見到的浪費行為，在曝光臺進行“曝光”，教育和引導同學養成節儉的習慣，切實有效地進行思想引領和價值啟蒙。

1.“小紅帽”的大發現。

“小紅帽”分別展示在學校食堂、校園垃圾桶、“紅領巾失物招領處”等地方拍攝到的有關浪費現象的視頻，并做簡介。

看到這些視頻，我們發現很多同學都后悔低下了頭。你們知道嗎？就是我們不經意間的行為造成了很大的浪費，我們請學校保潔員講講同學們浪費的現象。

同學們與學校保潔員進行面對面交流，在采訪與解答中感受浪費行為的可恥，激發同學們反思自己平時行為，樹立節約的意識。

2.“小喇叭”的大發布。

剛才，我們和學校保潔員一起討論了有關浪費的現象，大家感觸很深。同學們的日常浪費行導致學校的垃圾越來越多，這些垃圾背后藏著“大秘密”。看看這些被丟棄的物品，是誰丟棄的呢？下面請大家“認領”丟棄物。

同學們觀看垃圾桶旁內被丟棄的物品，通過“認領”自己的物品，前后對比，反思自己的行為。我們再算算明細賬，各小組都調查并統計了一周內班級制造垃圾的情況，請各小組發布自己的調查統計情況。

同學們通過ppt展示、現場計算發布、情景再現等方式交流調查統計結果。讓同學明白失去才懂得珍惜。

3.“小能手”的大比拼。

剛才的發布，令人感觸很深，我們都懂得了節約光榮、浪費可恥，我們是生活小主人，各小組利用課外時間開展了“我是光榮的小幫廚”、“我是快樂的小保潔員”等勞動體驗活動，下面請各小組的“小能手”展示自己的勞動成果，分享自己的勞動收獲。

同學們分享自己勞動體驗的視頻，然后說說自己的感受，在勞動體驗之后懂得懂得節約光榮、浪費可恥的道理。

引導同學們搜集先鋒榜樣的勤儉節約的故事，感知勤儉節約是中華民族的.傳統美德，少先同學應該傳承這種革命傳統，學習先鋒榜樣勤儉節約精神，從情感上引發共鳴，同時對比自己的行為，引發大家反思自己的日常行為，喚起內心節約的意識。

我們都知道“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這些廣為流傳的名言警句。從古到今，就有許多勤儉節約的感人故事，為我們樹立了很多的榜樣。下面就讓我們一起贊贊“勤儉節約先鋒”！

各小組代表通過演講、短視頻、實物展示等方式交流偉人勤儉節約的故事及身邊的勤儉榜樣故事。

引導同學交流勤儉節約的方法，使同學們明白怎樣做才算是勤儉節約。勤儉節約不是口號，更不是做樣子，需要我們在點滴行動中去落實，生活中的一點舉動和習慣會成為人人學習的節約“新風尚”呢！接下來，請大家秀秀節約“新風尚”、曬曬節約金點子、亮亮節約小潮物，比比看誰是我們身邊的節約小達人！

各小組圍繞在日常生活中，我們應該怎樣愛惜糧食?交流自己生活中的勤儉節約行為和習慣，比如節水、節糧、節電、廢物再利用等方面的“小妙招”，同時發布勤儉節約倡議書。

(指導學生具體做到不在飯桌上撒飯粒;吃多少盛多少，不剩飯，不想吃的東西不能隨意扔掉。)愛惜糧食要從自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。

2.在我們班有哪些同學做到了愛惜糧食?誰來夸一夸他們。

(可以支援更多的貧困地區，獻出一份愛心;此外，還可以創造更多的經濟價值)。

4.小結：同學們，“糧食與我們的關系最親密，糧食來得不容易，缺少糧食出問題，積少成多了不起”，因此，讓我們每個小公民都應該從自己做起，從現在做起，愛惜每一粒糧食。

老師總結：親愛的同學們，祝賀你們在節儉章行動中取得了長足的進步。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，是一種責任！新時代的少先同學要傳承勤儉節約的優良傳統，讓我們行動起來，共同傳揚勤儉節約新風尚吧！從現在開始，從我做起，從每一天做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一分錢，讓節約成習慣，傳遍校園、家庭、社會的每一個角落！

粒粒糧食要愛惜，

糧食與我最親密，

來得實在不容易，

缺少糧食出問題，

積少成多了不起。

粒粒糧食要愛惜。