更多申請書是一種用于向學校或公司提出申請的正式文件，它承載著申請者的求職或入學意愿。作為申請書的參考，范文能夠讓我們更好地了解申請書的結構和要點，提升自己的寫作水平。

孩子跳班申請書（精選13篇）篇一

敬愛的團支部：

我自愿加入中國共產主義青年團，因為我知道中國共產主義青年團是中國_領導的先進青年群眾組織。是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國_的助手和后備軍。

我是一名即將小學畢業(yè)的六年級學生，在小學這最后一段時間內，我有機會能夠申請加入中國共產主義青年團，我感到非常榮幸和驕傲。

中國共產主義青年團是堅決擁護中國_的綱領、以馬克思列寧主義、_思想和_理論為行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產主義的社會制度而奮斗的。中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，充分調動和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性，組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經濟體制的實踐。

申請人:。

x年x月x日。

孩子跳班申請書（精選13篇）篇二

尊敬的領導：

您好!

我是xx國際幼兒園***班***幼兒的家長，現(xiàn)因家庭經濟困難特向政府申請貧困助學金，希望領導能考慮給我資助，以下是我的個人情況和家庭經濟情況：

以上便是我的個人情況和家庭經濟情況，希望各位領導能考慮我們的實際情況，幫助我和我的家庭渡過難關，在此代表全家表示誠摯的感謝!

申請人：***(幼兒)。

***(家長)。

申請日期：

大學生貧困助學金申請書。

學生資助管理中心：

你們好!

我是xx學員xx系xx教育專業(yè)xx班的學生，我叫xx。在這里生活了一年多，我平時生活節(jié)儉，但是僅靠自己的節(jié)儉是不行的。家境困難，生活拮據。因此，特向領導申請國家貧困助學金。

我來自x市x縣x鎮(zhèn)x村。由于經濟落后，家境困難，一直都過著簡樸的生活。我家共有五口人，父親、母親、姐姐、弟弟和我。父母都沒有工作，以務農為生，沒有穩(wěn)定的經濟來源。家里僅有的一塊地在過去的幾年里收成還算可以，但這兩年的干旱天災無情的奪走我們的糧食，收獲的小麥僅維持我們一家人的饑飽。父母都近五十歲，身患疾病，不能干活。父親有頸椎病、高血脂等病，常年不離藥。醫(yī)生說父親不能干什么活，尤其是扛重物之類的。但由于我們姐弟上學的壓力，父親依然帶病打著零工。由于年齡增大，許多地方都不用他，他在努力掙錢供我們上學，可是有時仍舊沒有找下做的。父親的冰也隨之加重，努力維持家庭卻把身體垮了，再支付上昂貴的醫(yī)藥費真的很難。母親肢體殘疾，加之年齡大，很多次找工作都以失敗告終，只有在家里操勞。不幸的，今年又被查出嚴重骨刺，吃藥是免不了的，重要的是，有時候母親竟連動也不能動，疼的都流淚，在家里做家務都很難。父母都沒工作，他們微弱的血汗錢也都送給了醫(yī)院。

孩子跳班申請書（精選13篇）篇三

尊敬的院領導：

您們好！我是大(5)班的海明博。現(xiàn)在因為家庭經濟困難特向學校申請，希望學校考慮給我資助。以下是我的家庭經濟情況和我的個人情況。

我來自同心縣豫海鎮(zhèn)園藝村的一個貧困家庭。我的家中除了父母和一個姐姐外，還有年邁的奶奶。生活在這樣一個物價高漲的時代，對于我們這樣一個沒有丁點耕地也沒有一點固定收入的大家庭來說真的很難生存。奶奶年紀都很大了，奶奶、爸爸有病，每年都需要很高的醫(yī)療費用。再加上我和姐姐還在上學，無疑又給家里增加了一份壓力。爸爸為了支撐這個大家庭，每年都去外地找工地打工。媽媽為了我們能和其他有錢的孩子一樣好好學習、健康成長，每天都早出晚歸，去市場上擺攤賣菜。奶奶看著爸爸媽媽為了家里那么賣力，為了減輕他們的壓力，奶奶帶著病照顧著我和姐姐。看著鄰居們的新房一幢又一幢的蓋起來了，我們是多么的羨慕啊，多么的希望有一天我們也可以擺脫這個又小又黑的小平房啊。

我自知家中的困難，也經常聽媽媽和老師說“知識可以改變命運”，因此我決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望能夠得到學校的幫助。

在校期間，我一定遵守校紀校規(guī)，尊敬師長。團結同學，樂于助人。虛心向別人學習，做到有錯就改的好孩子。

孩子跳班申請書（精選13篇）篇四

親愛的校團委：

我申請加入中國_主義青年團。

通過學習團章，我對中國共產主義青年團有了初步的認識與了解。共青團是大家的驕傲與向往，“是中國_的助手和后備軍”。我們應以共青團為榮，更要為共青團獻一份力。

作為一名中學生，我們是祖國的花朵，是祖國未來的希望，也是祖國未來的主人，更要以身作則，加入共青團，為大家做好榜樣。

在班級中，我們要當品學兼優(yōu)的好學生，杜絕抄作業(yè)、作弊等現(xiàn)象發(fā)生在自己身上，更要督促其他同學不能犯這一類原則性錯誤，且做到“二要”、“二不要”、“四勤四不”;在學校里，我們會保護環(huán)境，愛護校園，做到“看見垃圾隨手撿起”、愛護公物;在宿舍，我們不會大吵大鬧，盡力維護紀律，幫助阿姨管理宿舍，盡量為阿姨分擔勞動，如：下樓時順帶將垃圾帶下。

作為一名中學生，我們可以力及的還有很多很多，以上僅為一小部分。如果此次能加入共青團，我們一定還會再接再厲。

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日。

孩子跳班申請書（精選13篇）篇五

跳級，又稱跳班，通常被認為是“超常學生的特殊對待”。5月8日，紹興市北海小學教育集團發(fā)布《學生“跳級”管理辦法》，該辦法指出，在上一年級有空余學額的情況下，1-4年級學生成績優(yōu)異且各方面符合相關要求的學生家長可以向班主任提出跳級申請。

“跳級有哪些利弊？”“什么樣的學生可以選擇跳級？”記者采訪了解到，多數家長和專家都認為，跳級不適合一般的孩子，讓孩子跳級須慎重。

為解決部分學生在日常教學活動中“吃不飽”的問題，滿足其對知識學習、能力提升等方面的更高需求，5月8日，北海小學教育集團發(fā)布了《學生“跳級”管理辦法》。“跳級是因材施教的體現(xiàn)，政策上是允許的，只是過去很多學生和家長不知道，或者被動去了解它。”總校長方明江說，不同的學生可以選擇不同的賽道，學校發(fā)布這一管理辦法，是一種善意的提醒，讓更多人了解這一政策，“有需要、符合條件的學生，可以提前立目標、做規(guī)劃。”

根據《浙江省義務教育階段學生學籍管理辦法（試行）》第三十二條規(guī)定：小學和初中學生，在德智體等方面全面發(fā)展，學業(yè)成績特別優(yōu)異，能達到上一級水平，由學生本人及其法定監(jiān)護人提出跳級申請，經學校批準，可予以跳級。跳級應在學年度開始時進行，畢業(yè)班學生不予跳級。記者從越城區(qū)教體局了解到，多年來，越城區(qū)中小學幾乎沒有學生申請過跳級。相反，有一些家長咨詢孩子留級相關事宜，但按規(guī)定，小學、初中原則上實行不留級制度。

這些天，跳級成為不少家長熱議的話題。記者采訪發(fā)現(xiàn)，大多數家長都表示不會讓孩子跳級。“確認跳級資格后，不能再申請返回原來的年級，誰也不能保證孩子跳級后狀態(tài)一定比過去好，一般家長不會讓孩子去冒險。”北海小學教育集團新河弄校區(qū)二年級學生家長陸先生說。

小學四年級學生家長徐靜認為，跳級主要針對智商高、成績特別優(yōu)異的學生，且相對適合小學低年級。“畢竟讀書不是兒戲，跳級的孩子除了能扛過雙倍的學習壓力，其心理承受能力也要特別強大，這樣的孩子應該是極個別。普通的孩子，即便是書本上的知識能跟上，心智也未必跟得上。我想，孩子人格健全、身心健康，遠比成績優(yōu)異或少讀一年書更重要！”

我市一些教育專家認為，跳級是常見的超前教育模式中的一種，一般針對智力超常的兒童實施。教育部對于“超前教育”，也一直持反對態(tài)度，比如禁止幼兒園小學化、禁止課外輔導機構超前教學等等。“當下中小學課程設置符合青少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，原則上不鼓勵一般孩子跳級。作出決定前，家長應對孩子進行全面評估，不能只盯著孩子的學習成績，更要關注他們的心理承受能力以及對新環(huán)境的適應能力。”我市心理專家陳吉良提醒，個別家長如果只是為了滿足自己的虛榮心，那更應該避免。

“校園里，也會有些人與眾不同，能輕輕松松學完課本知識，開開心心練好各項技能。學生跳級管理辦法的發(fā)布，就是為了給這些孩子的家長提供一個信號，告訴他們，這條特殊的通道一直敞開著。當然，最終選擇權在學生和家長手上。”方明江說。

部分家長認為，孩子如果要在小學階段跳級，幼兒園階段就應該提前規(guī)劃了。著名家庭教育專家蔡笑晚的6個孩子就是其中較為成功的例子。蔡笑晚的6個孩子接受了良好的早期教育，從小成績突出，且具備很強的自學能力，跳級便成為理所當然的選擇。蔡笑晚認為，針對孩子的實際情況，如果不選擇跳級只會荒廢孩子最寶貴的時間，把本來出色的孩子拖成平庸。在這位父親的指引下，蔡氏兄妹都進行了跳級，并取得了傲人的成績，紛紛成為一流大學的博士、教授等。

陳吉良認為，天資較好尤其是邏輯思維能力、語言文字表達能力都過硬，各學科知識掌握符合條件，人際交往、心智成熟的孩子，可以考慮跳級。當然，這樣的學生肯定是極少數。“除了孩子，跳級學生的家長要比一般家長付出更多的精力，需要幫助孩子在各方面進行提升。”

孩子跳班申請書（精選13篇）篇六

尊敬的領導：

您們好！我的孩子在侯馬市杰豐幼兒園上中班。現(xiàn)在因為家庭經濟困難特向學校申請貧困助學金。

我來自侯馬市高村鄉(xiāng)東高村的一個貧困家庭。我的家中除了父母和一個弟弟外，還有年邁的爺爺和奶奶，生活在這樣一個物價高漲的時代，對我們這樣一個沒有一點外來經濟收入的家庭來說真的很困難。爺爺和奶奶年紀都很大了，還有病，每年都需要支付高額的費用。再加上弟弟還小，還需要喝奶粉，無疑又給家里增加了一份壓力。爸爸為了支撐這個大家庭，每年都去外地打工。

以上便是我的家庭經濟情況和個人的情況，希望各位領導能考慮到我，幫助我和我的家庭度過難關。

申請人：

二o-四年三月二十七日。

孩子跳班申請書（精選13篇）篇七

尊敬的校領導：

我是xxx，就要成為一名中學生了，我的愿望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了xx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，透過帶隊老師和隊友的介紹，使我對xx中學有了充分的'了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。

在我的心里，城郊中學是我最理想的選取。該校有團結互助的傳統(tǒng)美德，有“比、學、趕、超“的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓校園領導失望。我不明白這種提法是否妥當，但懇請領導思考我的申請。

申請人：

時間：

孩子跳班申請書（精選13篇）篇八

______派出所：

本人楊過，男，出生日期1980年1月1日，公民身份證號碼______，籍貫浙江省臨安市牛家村，現(xiàn)住址武漢市經濟技術開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)路29號（按照身份證上的地址填寫）

______年11月11日，本人與妻子小龍女生育一個小孩_黃衫女子，因本人屬于公司集體戶口，不能將小孩的戶口登記在本人名下，以致小孩至今沒有戶口。______年本人在漢陽區(qū)南國明珠一方水購房一套（南國明珠小區(qū)1-3-104），并于______年11月11日實際入住。根據武漢市戶籍管理相關規(guī)定和本人需要，特申請將本人的集體戶口遷移到漢陽區(qū)龍陽大道33號南國明珠小區(qū)1-1-101，并將小孩的戶口登記在本人的名下。

請予以批準為謝。

申請人：楊過。

______年11月11日。

孩子跳班申請書（精選13篇）篇九

尊敬的領導：

我叫xx，現(xiàn)住xx縣xxx小區(qū)x單元x樓x號，房屋為小叔所有。現(xiàn)年10歲，父母離異，至出生到現(xiàn)在一直由爺爺奶奶撫養(yǎng)，母親改嫁父親不知去象，現(xiàn)因爺爺年齡增大，既將無經濟收入，奶奶早以退休在家收入微薄，家中生活困難，特申請低保。我的家庭情況是：我本人，20xx年出生，在校學生，無經濟收入。爺爺奶奶不可能養(yǎng)我一輩子以后還要上學生活光靠爺爺奶奶無法完成學業(yè)。在我自強自立的同時，依然需要社會地關懷和照顧。懇切希望領導體恤，為我伸出援助之手。我將不勝感激。

最后，祝各位領導身體健康，工作順利。我一定會好好學習天天向上，將來長大成人后盡自己最大努力來報答社會，感謝各位領導的。謝謝您們了!

申請人：

時間：

孩子跳班申請書（精選13篇）篇十

尊敬的老師：

您好！

我叫xxx，我是海淀區(qū)xx小學六年級的學生，我喜歡xx，因為xx有著優(yōu)良的校風，雄厚的師資，先進的教學理念，漂亮的`校舍，寬闊的操場，雄偉的圖書館，我對xx仰慕已久，我也覺得自己的特點非常適合上xx。

xx學習氛圍濃厚，我學習成績優(yōu)秀，尤其是數學和英語非常好。我從小學四年級開始上數學思維訓練班，現(xiàn)在覺得數學可真是奇妙啊，我解題時很有成就感，速度快，思路活，參加奧數杯賽拿過二等獎，機構杯賽進過全市前300名。我英文也不錯，一直在學新概念英語，將來希望能到國外去留學。

xx網站介紹了捐贈的活動，我和同學們也同樣充滿愛心，在西南干旱、甘肅泥石流等災害發(fā)生后，我們都在小區(qū)拿出玩具，書籍，進行賑災義賣，連我們學校的班主任和校長都來聲援我們。我還關心國家大事，是紅通社的小記者，曾經和人大代表侃侃而談。

這就是我，一個愛學習、愛思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽光女孩。

我希望上“北京xx”，這是我喜歡的學校，爸爸每次騎自行車帶我路過學校大門的時候，我就想如果將來能在這里上學的話，那真太棒了！

此致

敬禮！

xx。

20xx年xx月xx日。

孩子跳班申請書（精選13篇）篇十一

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您們多年來為xx教育的悉心奉獻，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

我叫黃xx，原是xx縣寬田鄉(xiāng)人，自20xx年在xx二中對面購房后遷居xx縣城，同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號(原xx二中集體宿舍)。我小孩名叫黃xx，男，出生于6月，小學期間就讀在天潤實驗學校，上半年小學六年級畢業(yè)，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在第五中學招生范圍。但由于現(xiàn)在住家距離五中較遠，每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長監(jiān)管，將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生，好學校能成就孩子的美好未來，我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以，懇請學校領導予以考慮我們的實際困難，如果在貴校初一年級仍有學位的.情況下，本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學習上。謝謝!

申請人：

時間：

孩子跳班申請書（精選13篇）篇十二

尊敬的xxx學院領導：

您好！在獲悉xxx師范學院招生信息后，我對學校的校園環(huán)境、辦學條件感到滿意，特此申請就讀20xx年定向培養(yǎng)特色班專業(yè)。

入校后，我承諾：

嚴格遵守學校的規(guī)章和制度，服從學校的.管理和安排，認真學習，團結同學，積極進取，努力實現(xiàn)成功素質教育，爭取成為一名合格且優(yōu)秀的大學生。

衷心希望學校領導批準我的入學申請，我堅決履行自己的承諾并接受學院的考驗！

xx。

20xx年xx月xx日。

孩子跳班申請書（精選13篇）篇十三

尊敬的領導：

您好！首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請書！

我叫xxx，原是xxx縣xxx鄉(xiāng)人，自20xx年在xx二中對面購房后遷居xx縣城，同時20xx年我小孩戶口隨之遷到xx鎮(zhèn)xx路x號（原xx二中集體宿舍）。我小孩名叫xx，男，出生于xx年x月，小學期間就讀在xx實驗學校，上半年小學六年級畢業(yè)，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在第xx中學招生范圍。但由于現(xiàn)在住家距離xx中較遠，每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長監(jiān)管，將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生，好學校能成就孩子的美好未來，我們一直對xx中的教育充滿憧憬與希望。所以，懇請學校領導予以考慮我們的實際困難，如果在貴校初一年級仍有學位的`情況下，本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓xx在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學習上。謝謝！

申請人：

時間：