活動方案的制定需要考慮到活動的具體情況和目標需求，因此每個活動的方案都是獨一無二的。以下是我們為大家準備的一些活動方案精選，希望對你們組織活動有所幫助。

世界清潔地球日班會的活動方案范文（18篇）篇一

14日是“世界清潔地球日”，為進一步強化群眾環保意識，鼓勵群眾積極參與保護、改善環境，12日，福建漳州邊防支隊龍海邊防大隊玉枕、浯嶼邊防派出所積極組織開展“世界清潔地球日”主題宣傳活動，倡導駐地群眾以實際行動保護地球資源和自己的生存環境，創建和諧家園。

活動中，民警們通過專題授課、現場互動、發放環保宣傳知識手冊和展示地球儀等多種形式，向師生們生動講解了地球的構造、地球污染的現狀以及環境保護知識，讓學生們深刻了解到“地球污染”的嚴重性。同時，民警還與學生開展互動式的交流，讓學生們盡情表達對自己所處環境的想法，進一步引導他們積極參與到愛護環境、保護地球、節約資源、改善環境的活動中去。此外，民警們還與學生們一同來到海灘上拾撿海漂垃圾，清理海邊水面上的漂浮物，以實際行動教育學生樹立“愛護環境、從我做起”的理念，為保護地球母親獻出微薄之力。

通過生動活潑的授課和新鮮有趣的宣傳實踐，讓學生們從中學到了很多愛護地球，清潔地球的小常識，增強了清潔家園的觀念，學生們紛紛表示：今后從點滴小事做起，減少環境污染，一起保護我們的家園。

據悉，世界清潔地球日又名世界清潔日，為全球重要的環境保護活動之一。每年，龍海邊防大隊官兵都會開展了一系列環?；顒?，向轄區群眾介紹世界清潔地球日的由來和有關環保的`相關知識，通過活動的開展增強廣大群眾的環保意識，呼吁大家創造一個清潔、簡單、和平的生活環境，進而實現人與自然和諧發展。

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世界清潔地球日班會的活動方案范文（18篇）篇二

班會目標：

1.了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。

2.學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。

活動過程：

大家好!4月22日，第50個世界地球日。世界地球日，這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大，美國各地約萬人參加，被譽為二戰以來美國規模最大的社會活動。1990年4月22日，140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。從此，聯合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。

二、觀察導入：

1.輔導員介紹地球污染情況。

她像一個羸弱的病人，太需要我們的關愛和呵護了!同學們有沒有注意到,近幾年,世界各地發生了許多自然災害:，地震海嘯颶風，頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震,更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對地球的破壞活動有關。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。

2.“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”同學們，這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。

3.向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。

三、啟發思考：

(我們可以為環保做的事)。

1、植樹凈化空氣;。

2、減少“白色污染”;。

3、搞宣傳活動;。

4、節約水、電等多種資源;。

5、保護動植物;。

6、抵制大人抽煙。

四、創作環保宣傳手抄報。

同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動，我想大家可以利用手中的筆進行一次環保宣傳手抄報的創作，來紀念這個全球性的日子。

五、總結。

同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗!

拓展閱讀:。

活動起源。

1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學舉行演講會，籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰為主題的校園運動，但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上，活動的組織者之一，哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯提出將運動定位在于全美國的，以環境保護為主題的草根運動。

1969年蓋洛·尼爾森提議，在全國各大學校園內舉辦環保問題講演會，海斯聽到這個建議后，就設想在劍橋市舉辦一次環保的演講會。于是，他前往首都華盛頓去會見了尼爾森。年輕的海斯談了自己的設想，尼爾森喜出望外，立即表示愿意任用海斯，甚至鼓動他暫時停止學業，專心從事環保運動。于是，海斯毅然辦理了停學手續。不久，他就把尼爾森的構想擴大，辦起了一個在美國各地展開的大規模的社區性活動。

他選定1970年4月22日(星期三)為第一個“地球日”。就在那年的4月22日，美國各地大約有2000萬人參加了游行抗議和演講會。

美國的1970年正是個多事之秋，光纖織物被發明了出來，“阿波羅13號”的悲劇導致登月計劃的失敗，在南卡羅來納州薩瓦那河附近一家核工廠發生泄露事故，當時的美國人，終日呼吸著豪華轎車的含鉛尾氣。工廠肆無忌憚地排放著濃煙和污水，卻從不擔心會被起訴或者是受到輿論的譴責。“環保人士”鳳毛麟角，他們只是列在字典里的單詞，卻很少能夠被人所重視。正是在這樣的背景下，首次“地球日”取得了極大的成功。鑒于公眾對環境保護的關心，美國國會在“地球日”這一天休會，近40名參眾議員分別在當地集會上講話。倫特·杜貝斯、保羅·埃利希以及拉爾夫·納德等美國的名流發表了演講，闡明集會的重要意義。25萬人聚集在華盛頓特區，10萬人向紐約市第五大街進軍，支持這次活動。

據統計，這一天全美有2000多萬人、1萬所中小學、2000所高等院校和2000個社區以及各大團體參加了“地球日”活動。人們舉行集會、游行和其他多種形式的宣傳活動，高舉著受污染的地球模型、巨幅畫和圖表，高呼口號，要求政府采取措施保護環境。1970年的首次“地球日”活動聲勢浩大，被譽為二戰以來美國規模最大的社會活動。這次活動標志著美國環保運動的崛起，并促使美國政府采取了一些治理環境污染的措施。

世界清潔地球日班會的活動方案范文（18篇）篇三

緊緊圍繞“科學發展”、“保護資源”的基本國策和可持續發展戰略深入實施。結合我省實際，重點組織實施六大國土資源科普宣傳行動，加強科普能力建設工程，打造科普活動品牌項目，廣泛普及地球科學技術知識，提高公眾資源科技素質，吸引青少年來愛科學、學科學、用科學，為國土資源事業培養后備力量。

提醒人們重視保護地球的環境,制止生態惡化,使每一位地球居民都為悍衛地球環境、改善地球環境作出貢獻。

善待地球—珍惜資源、持續發展。

活動一:變廢為寶”作品評比。

（1）參與對象：四至六年級每班均要參加。

（2）時間：周三12：00——13：30。

（3）比賽形式：每班利用身邊的廢棄物品，如易拉罐殼、可樂瓶、廢報紙等，至少制作兩個有用的作品。利用午睡課，在階梯教室，班級展示作品并有學生講解制作的設想和過程，講解時間控制的2分鐘以內。每年級評出優秀和好作品各2個。(程中華馮玉娟尹旭琴)。

活動二：水資源保護知識競賽。

(1)參與對象：三四年級每班選派名5學生參加。

（2）時間：周四12：00---13：00。

（3）地點：階梯教室。

（4）活動負責老師：

活動三：金點子、金問號征集。

(1)參與對象：三至五年級。

（2）時間：星期五上交。

（3）比賽形式：關心自然，關愛家園。根據日常學習生活中、周圍環境里或社會上存在的現象、發生的事件而產生的問題、想法和建議等。

（4）活動負責老師：

世界清潔地球日班會的活動方案范文（18篇）篇四

為深入學習全國未成年人思想道德教建設工作視訊會議精神，進一步推進社會主義核心價值體系學習教育，著力引導廣大未成年人“心向黨、愛勞動、懂禮貌”，培養未成年人待人接物和基本生活能力，結合《裴崗中學開展未成年人“灑掃應對”主題教育方案》要求，我校繼續結合“養成教育”細則要求，以活動為載體，充分依托“青少年實踐基地”這個平臺，依托學校德育主題活動契機，深入開展“灑掃應對”的各項活動。現將相關活動總結如下：

教育局領導高度重視“灑掃應對”主題教育活動的開展，下發了關于開展“灑掃應對”主題教育，對活動開展做了重點布置。各校由德育校長和德育主任牽頭，根據學校實際制定相關活動方案，分工明確，落實到位。領導成員的高度重視，為活動的開展提供了有力的組織保障。

1.全面發動，做好宣傳工作。

各校均利用周一的聯合晨會對學生進行“灑掃應對”主題教育活動的動員大會，通過大會動員學生熱心參與。在原有養成教育的基礎上了解新要求，明確新目標，充分認識“灑掃應對”活動的意義。

同時，班主任及時將活動的通知通過告家長、家校路路通等形式傳達給每一位家長，向全校學生和家長做好宣傳發動工作，讓全體學生和家長都參與到活動中。

2.全面組織內，扎實開展活動。

(1)繼續依托實踐活動，開展生活自理、合作學習等“灑掃應對”活動。青少年實踐活動是我校未成年人養成教育的一大傳統，對學生整理內務、待人接物等有明確要求，每學期都有計劃地接受全校學生到基地參加實踐活動。本學期，基地接待了校所有高一在讀學生為期兩天半的相關實踐活動?；顒觾热莅ǎ核奚醿葎照怼⑥r家菜肴烹制、防震減災科普教育、環保科普教育、感恩花藝、農耕文化體驗、文娛晚會等。學生在活動中踐行“灑掃應對”的要求。達成了自能打掃房間衛生，能與同學合作完成相關任務，懂得用自己的方式表達感恩之情，了解我縣農耕文化等目標。

(2)結合“做一個有道德的人”道德實踐活動，開展主題班隊會、經典誦讀等“灑掃應對”活動。開設“灑掃應對”實踐課程。通過系列實踐活動，提高未成年人生活能力，加強勞動技能鍛煉，養成愛勞動的好習慣。舉辦“灑掃應對”主題班會。通過召開主題班會，結合學雷鋒活動，利用講故事、課本劇、觀看電影等多種形式，介紹“灑掃”“應對”的思想含義，引導未成年人勤儉節約、對人友善、甘于奉獻、樂于助人的精神，將雷鋒精神與愛勞動、講禮儀的良好生活習慣結合起來，讓雷鋒精神在學校、在班集體中生根發芽，開花結果。高二年級還將學校的禮儀主題教育納入“灑掃應對”活動，進一步深化禮儀教育的成果。開展“日行灑掃”系列活動。在全校開展“日行灑掃”系列活動，通過開展晨掃、課前“快樂勞動十分鐘”、每周一次大掃除以及做好個人課桌、書包、書本、衣著的整潔等活動，讓未成年人在微勞動中，逐步養成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習慣。開展“灑掃應對”誦讀活動。通過誦讀經典讓學生理解“灑掃應對”，爭做一個愛勞動、懂禮節、會交往的人。并利用板報、墻報、櫥窗等宣傳陣地，營造學習氛圍。

(3)以“三結合”教育指導服務為抓手，開展“日行一善”、小小志愿者服務等“灑掃應對”活動。積極開展“日行一善”體驗活動。在父親節到來之際，對父母說句知心話，幫父母做力所能及的家務活，表達感恩之情，并以為為契機，逐步養成孝順父母、報答父母的傳統美德。積極開展“灑掃應對”社區志愿服務活動。結合社區服務，引導學生積極參與綠地認養，爭當樓道小衛士、衛生監督員，關愛社區空巢老人、社區義務勞動、管理社區“愛心超市”等公益活動，加深活動的教育意義，讓雷鋒精神真正內化為孩子自身的思想道德素質。

全校學生積極行動起來，通過形式多樣的活動促使良好行為習慣的養成，擁有愛勞動有禮貌的好品德。

世界清潔地球日班會的活動方案范文（18篇）篇五

1.懂得亂扔垃圾會污染環境，危害健康。

2、能按照可回收與不可回收的特點，對垃圾進行簡單分類。

1.教師教學資源。

2、垃圾分類標志、幼兒學習資源。

1.播放《小區怎么了》教師教學資源，了解垃圾給人們的生活帶來的危害。

提問：如果你生活在這樣的環境里，會有什么感受？使幼兒了解垃圾可以污染水源、破壞提讓，危害人們的健康。

2、了解垃圾的分類，學會按照可回收不可回收的特點對垃圾進行簡單的分類的方法。

（1）欣賞《垃圾制作的工藝品》教師教學資源，認識可回收垃圾。

提問：這些物品都是用什么做的?什么是可回收垃圾？

（2）結合幼兒學習資源，認識可回收垃圾和不可回收垃圾。

討論：圖片上哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾。

教師小結；能被人們重復利用的，叫做可回收垃圾。不能被人們重復利用，在自然條件下容易分解垃圾，叫做不可回收垃圾。

3、幼兒做“小小清潔員”，嘗試將垃圾按章可回收與不可回收的特點分類。

（1）出示垃圾分類的標志，認識可會后垃圾以及不可回收標記，套路垃圾分類的方法。

（2）結合幼兒學習資源，按要求對拉近進行分類。

（3）結合《小區怎么了》教師教學資源，請幼兒做小小清潔員將小區中的垃圾進行分類處理，在分類中了解廢舊電池是有害的，應單獨助理。

4、播放《美麗家園》教師教學資源，感受整潔的環境帶來的舒適感受，懂得愛護環境。

世界清潔地球日班會的活動方案范文（18篇）篇六

一、活動背景：

今年4月22日是第47個世界地球日，地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺，第47個世界地球日的主題是“珍惜地球資源轉變發展方式dd促進生態文明共建美麗中國”。

二、活動目的：

為了宣傳國土資源國情省情和科普知識，引導社會各界加深對國土資源工作的了解，發動社會進一步關注、支持和參與國土資源的保護和合理利用，為聯手共建美麗中國、美麗河北做出貢獻，資源學院為了支持和促進此項活動，特此展覽各種礦石標本，喚起大眾對礦產資源的了解和主動地珍惜地球資源，促進生態文明共建美麗中國。

三、活動時間：

四、主辦單位：

河北省國土資源廳。

五、承辦單位：

石家莊經濟學院學生科學技術協會。

六、前期準備：

（1）秘書處：負責礦物標本的申請，在19日前晚上前申請下來。

（2）網宣部：負責畫地球日活動宣傳板，21日前完成；借照相機三臺。

（3）科普部：負責策劃的編寫，19日完成，并向其他部門宣布活動安排。制作活動安排人員分配表并宣布。

（4）學術部：負責邀請礦物的解說人（六個）和指導老師（一名）。

（5）外聯部：負責找院旗和旗桿，和綬帶20日前完成；拉外聯工作。

七、活動人員安排：

（1）科普部五名男生、學術部的三名男生、網宣部一名男生、外聯部六名男生共計十五人負責參加?？茀f的主題活動。

（2）網宣部（兩人）和秘書處（一人）負責場地的拍照。

（3）科普部兩名女生、學術部三名女生、外聯部一名女生、網宣部兩名女生負責禮儀。

（4）網宣部兩名、秘書處六人負責現場秩序。

八、活動流程：

（1）全體成員在21日8點到導員辦公室搬礦物標本，在7點半把礦物標本擺好。

（2）8點到12點在展覽臺前介紹礦物標本，防止礦物丟失。

（3）活動結束后，全體成員合影留念，并歸還礦物標本。打掃現場的垃圾。

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世界清潔地球日班會的活動方案范文（18篇）篇七

根據學校11—x年度環保教育的工作計劃和安排，深入貫徹落實環保基本國策，進一步增強全民環境保護意識，改善環境質量，加快全面建設小康社會的步伐，根據上級部署，我校面向全校師生，廣泛地開展了綠色環?；顒?、進行了環?；A教育、宣傳環境保護基本國策、激發廣大師生熱愛家鄉、美化家園的崇高熱情，較好地完成了預期目標效果。

一、綠色環?；顒幽繕伺c實現效果。

通過開展本次綠色環?；顒?，全體師生明白了綠色環保是一項我們支持任何政府、社會團體及個人的一切有利于環境保護和社會持續發展的政策、措施和行為，并愿與其合作；同時對一切與環境保護相悖的行為進行監督、披露和呼吁等形式的斗爭。其宗旨就是促進學生對生態環境惡化現狀的認識，倡導綠色文明，推動我們的環保事業，爭取我們和諧地融入地球生態系統，得以持續發展?？梢钥隙ǖ卣f在開展了這次活動后師生對綠色環保有了較深入的認識、理解，環境保護意識也有了明顯的提高，與此相應的是他們在日常生活中的環保行為的變化，從不自覺向自覺邁了一大步。

二、綠色環保與教材知識結合。

環境因素至關重要，尤其是在當前可持續發展的呼聲下。在綠色環抱的宣傳教育中，師生們了解到了目前困擾地球的十大環境因素：

1、二氧化碳等溫室氣體過度排放導致全球氣候變暖；

2、由空氣污染引起臭氧層大面積破壞；

3、全球森林面積銳減；

4、酸雨快速蔓延；

5、亂墾亂伐導致土地日益荒漠化；

6、大氣污染日趨嚴重，空氣中的有害排放物有增無減；

7、城市污水未經處理排放，導致江河、湖泊水洋污穢不堪；

8、由城市垃圾造成的固體廢棄物污染令人觸目驚心；

9、生物多樣化與遺傳多樣性減少，珍稀動植物瀕臨滅絕；

10、濫用化肥和農藥造成土壤污染與退化，導致耕地減少。

為此我們把綠色環保融于教材中，把它和當前我國乃至世界的經濟發展相結合，對學生進行深入教育。

三、綠色環保在實踐中開展。

環保問題，是世界性的。學校利用了一切可利用的渠道，對學生進行環保知識的宣傳。在綠色環保宣傳教育中，師生們真正體會到了也實踐了從身邊小事做起的準則。大力開展宣傳：在國旗下講話時結合“環境日”、“植樹節”等，對學生進行環保教育講座，宣傳環保的意義，讓學生了解我國的環境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。校園內、各班級都設立了宣傳墻報、張貼了宣傳標語，抓好每一個環保宣傳節，組織全校性的環保知識競賽和主題的宣傳講座，運用廣播、錄像、投影、多媒體等先進的教學手段，將環保教育與德育工作相結合；結合學生實際，開展有針對性的環保教育實踐活動并組織學生積極參加環保調研和社區環保實踐活動，使學生了解祖國、家鄉美麗山河的同時，激發其熱愛祖國熱愛家鄉的熱情，培養學生節水、節電、不隨地吐痰等生活習慣和良好的道德風尚。如教育學生回收廢電池：一節小小的電池，危害卻是存在而持久，無論是luo露在大氣中，還是深埋在地下，隨意丟棄，又會嚴重危害居民及子孫后代的健康。但廢電池又渾身是寶，含有許多可再生利用的物質。讓每一個學生知道廢電池的危害和價值所在，進而教育他們認真負責地對待每一粒廢電池，把它放到回收點去。

學校從改造校園，改善環境入手，投入了大筆資金，進行校園建設。如今走進校園，便能看到錯落有致的花木，在優美舒暢的校園里，學生們植樹護綠，積極參與美化、綠化工作，環境保護的意識已在學生心中扎下了根。學校還從節水省電等方面做了大量的工作。學校師生從身邊做起，找源頭，想辦法，杜絕能源的浪費。

但是我們也發現有部分學生校內校外兩個樣，校內能看到紙屑就撿，校外卻隨便亂扔。我們意識到做好學生的教育工作還遠遠不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責任。學校把德育工作與環保教育相結合，在學生中展開大討論，并給家長發出了倡議書。在家長學校的活動中，環保宣傳也成了一項重要內容，讓環保教育從課堂延伸到了社會。

在校園里我們最容易找到環境保護的支持者?？傊h保既要有堅定的環保信念，還需要有良好的習慣。這次活動就是把教育和環保結合起來，培養學生實現從身邊做起的環保理念和習慣。

世界清潔地球日班會的活動方案范文（18篇）篇八

二、活動背景：

今年4月22日是第47個世界地球日。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。

三、活動目的：

通過參加此次活動，不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現狀，還能增強同學們的低碳綠化環保意識和時代使命感。號召同學們在以后的日常生活中，從身邊事做起，從小事做起，用自己的實際行動共同努力，保護地球母親，共建美好家園。

四、活動時間：4月22號。

五、活動地點：智賢樓南門口。

六、參與人員：

初等教育學院全體學生。

八、活動內容。

（一）愛護校園簽字儀式。

1、制作地球日宣傳海報。

2、制作宣傳條幅，標語為今年世界地球日主題――“只有一個地球，關愛地球，愛護校園”，并印制宣傳單。

3、4月22日中午，活動參與人員布置宣傳場地（智賢樓南門門口），邀請同學到宣傳條幅上簽字留念，并發放簡單生活倡議書宣傳單。

4、活動結束，清理場地。

（二）環保照片征集。

1、活動參與人員利用晚自習時間到各班宣傳，告知同學環保照片征集活動的目的、照片主題、參與方式。

2、通過各班班長在班里通知此事，并告知郵箱地址，讓所有感興趣的同學把照片發到郵箱。

3、匯集所征收到的照片挑選出符合此次活動主題的優秀照片并洗出來，并給選中的同學發放獎狀，再交給宣傳部集中展出。

世界清潔地球日班會的活動方案范文（18篇）篇九

二、活動時間。

三、活動地點。

學校操場。

四、活動對象。

全體學生。

五、活動目的。

提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

六、活動背景。

4月x日為第x個世界地球日，1970年4月x日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有多萬人參加，約1萬所中小學，所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。

1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

由于自然地址作用和認為地址作用，地球生態環境遭受破壞，從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定為地球日，也就是第三十個地球日的主題。

世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態系統，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧！讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

七、活動內容及安排。

宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，結合校園文化節，制作成時裝進行校園時裝秀的展示，真正實現“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家的動手動腦能力，促進了協作能力；另一方面美化了校園，提升了審美，增添了活力。活動結束將進行創作評比。以班級為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，實現以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。

八、活動要求。

提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

我們人類只有一個地球，今年的4月22日為第39個“世界地球日”，今年地球日的主題是“善待地球――從身邊的小事做起”。我們愛護地球，就從關注我們生活做起。為了將環境意識滲透到生活的各個角落，經校團委、學生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球?我愛我家”世界地球日主題活動。

現將初步方案通知如下：

一、指導思想：

本次活動以“善待地球?我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

二、活動組織：

成立“善待地球?我愛我家”世界地球日活動組織小組：

組長：x。

副組長：x、x、x。

組員：x、x、x、x、

學生會全體成員、各班環保委員。

三、參加對象：

常州市新橋中學全體師生；

四、活動安排：

1、第七周（3月31―4月4日）。

（1）校團委委員會議，商討明確活動方案、流程；（2）各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。

2、第八周（4月7日―4月11日）。

（1）征集新一批環保志愿者；（2）開展“善待地球手抄報大賽”。

3、第九周（4月14日―4月18日）。

（1）進行“善待地球征文”預賽（各班完成決賽人員推選工作）；（2）征文比賽現場決賽。

4、第十周（4月21―4月25日）。

（1）開展“綠色衛士?植物認養”活動（2）公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”；（3）校團委委員會議，總結本次活動的得失。

地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織；活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。

世界清潔地球日班會的活動方案范文（18篇）篇十

今年4月22日是第46個世界地球日。中國今年確定的主題是“xxxx”。為將本次宣傳活動落到實處，三十三團分局聯合團宣傳科、團中學，通過辦黑板報、電視字幕宣傳、懸掛橫幅等職工喜聞樂見的方式進行了大力宣傳，并取得了較好的宣傳效果?，F將本次宣傳活動總結如下：

根據二師國土機發20xx7號文件精神，三十三團分局召開了局務會議，對第43個世界地球日宣傳活動進行了研討。為節約成本，強化宣傳效果，結合團場和分局實際情況，分局制定了“本次世界地球日”主題活動方案，并上報師局。同時，分局積極與團宣傳科，團中學聯系落實宣傳活動事宜。積極籌備，作好本次宣傳活動的準備工作。

分局歷年來就很重視土地宣傳工作，為確保本次宣傳活動有序開展，分局領導對宣傳活動作了精心安排部署。一是自4月16日起，分局就通過團電視臺，以字幕的形式對第43個世界地球日的宣傳標語進行為期一周的宣傳。二是分局在辦公樓前和團部主要交通要道懸掛宣傳橫幅3條次;三是與團中學聯合舉辦了第43個“世界地球日”黑板報，對學校青少年進行了“珍惜資源，保護環境”的宣傳教育。同時在4月19日開展了青少年“愛護環境從我做起”撿拾垃圾活動。共清除垃圾110余公斤。四是號召連隊基層協管員，在各單位進行相應的宣傳，以擴大宣傳面和宣傳效果。

通過本次4·22“世界地球日”宣傳活動，全團干部職工的珍惜資源，愛護環境意識進一步提高。分局在宣傳結束后，將相關資料進行了收集整理和認真分析研究，認為本次宣傳活動開展的比較圓滿，取得了預期的宣傳效果。今后分局將一如既往，多組織這樣的低成本，高成效，內容豐富，形式多樣的宣傳活動，一定要將宣傳工作落到實處，從思想意識上提高全團職工群眾的法律意識，杜絕土地違法違規行為的發生。

世界清潔地球日班會的活動方案范文（18篇）篇十一

1.出門不踩草，污水不亂倒，人人都環保，生活真美妙。愛護地球日，每天都繼續，低碳從此起，美好不遠離。

2.地球是咱家，人人都愛她，保護好環境，個個有責任。地球日到了，打個電話呀，費電又費錢，發個短信吧，實惠又方便。

3.少一點浪費，多一點節約;少一點耗能，多一點節能;少一點污染，多一點環保。世界地球日，低碳環保，愿世界多一點美麗!

4.世界地球日，奏響低碳生活進行曲，以藍天為樂譜，以綠樹為音符，以碧水為琴弦，彈奏出環保最強音，為地球母親祈禱平安。

5.柳吐綠枝，楊絮飛揚，輕風送來了四月的芬芳;植一棵綠樹，熄一盞明燈，放松帶來了母親的笑臉;世界地球日，讓地球母親快樂永遠!

6.節約一度電，為未來攢得一分光明;節約一滴水，為未來存得一分甘甜;節約一升油，為未來儲蓄一分動力。世界地球日，望低碳生活。

7.山有情水有意，精心培育一個你，頭頂天腳踏地，大千世界任你行。今天是世界地球日，感恩地球，共護家園，環保從點滴做起!

8.聆聽林間泉水，靜覽山花爛漫，呼吸純凈空氣，感受清涼晚風，發送倡導短信，攜手共創文明，世界地球日，保護地球，從你我做起。

9.節約一度電，為未來攢得一分光明;節約一滴水，為未來存得一分甘甜;節約一升油，為未來儲蓄一分動力。世界地球日，望低碳生活哦!

10.帶著祝福從亞洲出發，跨越四大洋，途經七大洲，收集世界各地的幸福、快樂，用南極的冰封存。在世界地球日這天送給你，祝你幸福!

11.生活垃圾不亂倒，墻上不貼小廣告，徒步自行身體好，鳥語花香多美妙，世界人人是一家，愛它護它大家夸!世界地球日，為綠色努力!

12.桃花開了，小草綠了，山水嫵媚了;煩惱去了，好運來了，世界美好了;青蛙醒了，信兒來了，我也該提醒了：世界地球日，請愛護地球!

13.大海的成長，魚兒守候著，藍天的成長，云兒守候著，大地的成長，四季守候著，地球的成長，時間守候著，地球日，守護環境，從我做起!

14.金星上沒有金，木星上沒有木，水星上沒有水，火星上沒有火，土星上沒有土。宇宙浩渺，像地球這樣宜居的家園還沒發現第二個。世界地球日，請珍惜地球，愛護地球!

15.阿基米德說，給我一個支點，我可以撬動地球。我說，給我一個支點，我可以撬動宇宙。今天是世界地球日，地球是我們賴以生存的支點，失去它就失去一切，世界地球日快樂!

16.愛情需要真誠呵護，情感需要真心流露，世界需要共同維護，地球需要長久愛護;世界地球日，請奉獻自己的.一點愛心，把地球守護;讓我們的地球母親，清新靚麗美好哦!

17.愛生活，生活給你一個好臉色;愛工作，工作給你一個好起色;愛社會，社會給你一個好顏色;愛地球，地球給你一個好景色;世界地球日快樂!

18.白云飄蕩在天際，花草依戀著土地，大樹拔地參天起，森林映滿眼黛綠，地球母親把世界萬物養育，人類在幸福的繁衍生息。環保低碳從一點一滴做起，回報地球母親三春暉。世界地球日，愛心傳遞，幸福健康伴著你。世界地球日快樂!

19.愛生活，生活給你一個好臉色;愛工作，工作給你一個好起色;愛社會，社會給你一個好顏色;愛地球，地球給你一個好景色;世界地球日愿你開心快樂，記得熱愛一切喲。

20.愛情需要真誠呵護，情感需要真心流露，世界需要共同維護，地球需要長久愛護;世界地球日，請奉獻自己的一點愛心，把地球守護;讓我們的地球母親，清新靚麗美好無度!

21.世界地球日，保護地球試一試，多種草多植樹，美麗家園來保護，節約水節約電，節約能源搞低碳，少污染少排放，空氣清新永健康，愛護地球，珍惜資源，造福人類，幸福永遠。

22.一樹一生命，少伐一棵空氣清;一水一珍貴，節約一滴生活美;一屑一污染，撿起一些干凈伴;一污一毀滅，減排一點心愉悅。守護環境，守住心靈，世界地球日，愿你愛護地球多一點，快樂每一天。

23.世界地球日，撿一撿垃圾，抱一抱大地，一點衛生一片美麗;植一植樹木，擁一擁藍天，一點綠意一份愜意;節一節資源，減一減污染，一點貢獻一種期盼，愿你愛護環境，守住心靈寧靜，世界地球日快樂。

24.少一點浪費，多一點節約;少一點耗能，多一點節能;少一點污染，多一點環保。世界地球日，低碳環保，節能減排，愿你多一點認識，多一點實踐，愿世界多一點美麗，祝你生活多一點美好!

25.世界地球日，我的問候是節能減排先鋒，保你節省開支，減少浪費，快樂生活;我的祝福是綠色環保天使，保你親近自然，幸福長久，愜意無憂!

26.甩掉“污染浪費”臟鞋子，舉起“節能減排”小旗子;拔掉“破壞地球”小釘子，安上“低碳呵護”小墊子;停下“頹廢煩躁”哭調子，吹起“熱愛生活”小笛子。世界地球日，請你愛護地球，幸福生活。

27.地球是我們的母親，保護環境，愛護地球，盡享明媚的陽光，溫柔的月光，森林，草原，海洋，陸地。讓我們的良知覺醒，讓我們的雙手高舉，還天空一份蔚藍，還草原一份碧綠，還河流一份潔凈。世界地球日，愿地球母親永遠美麗健康!

28.地球準備了兩種音樂給我們，一種是鳥兒歌唱，魚兒伴舞，花兒伴奏，陽光主持;一種是海嘯歌唱，地震伴舞，泥石流伴奏，沙塵暴主持，世界地球日到了，你想聽哪種音樂呀?呵呵。。。

29.地震隆隆，是在提醒我們：別不顧及地球的感受;海嘯陣陣，是在警示我們：別不在意地球的不滿;短信聲聲，是在告訴朋友：世界地球日，別不在意環保，世界地球日快樂!

30.風雨過后，便美麗的天水一色;走出荊棘，便鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，是一覽眾山小的豪氣。保護地球——我們美麗的家園，讓我們行動起來哦!

31.給地球一點愛護，地球還你一片陽光明媚，給地球少一點排污，地球還你個鳥語花香，給地球一點節能，地球還你個溫度適宜，給地球一點溫柔，地球還你一個美麗世界，世界地球日到，愿你快樂的給予地球，得到幸福快樂哦!

32.環境污染又嚴重，狂風吹來盡是沙，溫室效應更嚴峻，誘導北極雪融化，物種瀕?，F危機，不堪負重喚大家，世界地球日，我的生日，請大家助我更美麗哦!

33.堅持節能為生活理念，做到減排為生活信念，發揚節約的傳統觀念，擁護環保為基本概念，愛護地球毫無懸念，世界地球日，愿你愛護地球，從小事做起哦。

34.地球是我們共同的家，人人都該愛護她。植樹種草環境好，保護土壤無風沙;綠色出行利健康，低碳環保身體佳;綠色資源多開發，減少污染人人夸。世界地球日到了，保護地球，讓我們有一個美麗的家!

35.綠色地球是我家，環境保護你我他;低碳生活顯高雅，清新空氣心情佳;文明行為作用大，節能減排人人夸;綠色使者邀你加，共創美好靠大家。世界地球日，讓我們攜手共創美好環境吧!

世界清潔地球日班會的活動方案范文（18篇）篇十二

宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。

二、活動時間：9月8日至18日。

三、活動內容——做好“四個一”：

1.收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。

2.認真學習《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。

3.9月9日至15日在收集資料的.基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球，守衛家園》的文章.

四、活動要求：

1、希望每位新豐三小的學生都力求做到環保觀念和知識的普及化。

3、活動結束后，過程性活動材料(學生日記、照片等，數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。

五、簡單生活倡議書。

簡單生活倡議書。

簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

1、遵從自然規律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。

4、科學合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。

5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

7、在坐廁的水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節約一杯水。

8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。

9、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。

10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節省能源。

11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

12、節約紙張，盡量兩面使用。

13、注意物質的循環使用，少制造垃圾。

14、自己動手做家。

15、學會簡單修理家庭用具。

16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。

17、多看書、看好書，讓精神富足。

18、學會與人平靜交談。

世界清潔地球日班會的活動方案范文（18篇）篇十三

緊緊圍繞“科學發展”、“保護資源”的基本國策和可持續發展戰略深入實施。結合我省實際，重點組織實施六大國土資源科普宣傳行動，加強科普能力建設工程，打造科普活動品牌項目，廣泛普及地球科學技術知識，提高公眾資源科技素質，吸引青少年來愛科學、學科學、用科學，為國土資源事業培養后備力量。

二﹑活動目的。

提醒人們重視保護地球的環境,制止生態惡化,使每一位地球居民都為悍衛地球環境、改善地球環境作出貢獻。

三﹑活動主題。

善待地球—珍惜資源、持續發展。

四、活動安排。

第三周（9.17-9.21）。

活動一：變廢為寶”作品評比。

（1）參與對象：四至六年級每班均要參加。

（2）時間：周三12：00——13：30。

活動二：水資源保護知識競賽。

(1)參與對象：三四年級每班選派名5學生參加。

（2）時間：周四12：00---13：00。

（3）地點：階梯教室。

（4）活動負責老師：

活動三：金點子、金問號征集。

(1)參與對象：三至五年級。

（2）時間：星期五上交。

（3）比賽形式：關心自然，關愛家園。根據日常學習生活中、周圍環境里或社會上存在的現象、發生的事件而產生的問題、想法和建議等。

（4）活動負責老師：

第四周（9.24—9.28）。

活動一：環保知識征文活動。

(1)參與對象：五六年紀各班選派3名學生參加。

（2）時間：星期二12：00—13：20。

（3）地點：階梯教室。

（4）活動負責老師：

活動二：開展“彎彎腰，撿起一張廢紙，還校園一片潔凈”的活動，從點滴做起，人人爭做“綠色環保小衛士”。在活動中評選出“綠色環保小衛士”。

(1)參與對象：六（1）班學生。

（2）時間：星期三第二節課開始。

（3）地點：舞蹈房。

（4）活動負責老師：

活動三：主題大隊活動。

(1)參與對象：四至六年級部分同學。

（2）活動形式：由學校少先隊大隊布組織，繼續與社區聯手共同開展護綠活動并組織一次以綠色教育為主題的學生秋游活動.

世界清潔地球日班會的活動方案范文（18篇）篇十四

14日是“世界清潔地球日”，為進一步強化群眾環保意識，鼓勵群眾積極參與保護、改善環境，12日，福建漳州邊防支隊龍海邊防大隊玉枕、浯嶼邊防派出所積極組織開展“世界清潔地球日”主題宣傳活動，倡導駐地群眾以實際行動保護地球資源和自己的生存環境，創建和諧家園。

活動中，民警們通過專題授課、現場互動、發放環保宣傳知識手冊和展示地球儀等多種形式，向師生們生動講解了地球的構造、地球污染的現狀以及環境保護知識，讓學生們深刻了解到“地球污染”的嚴重性。同時，民警還與學生開展互動式的交流，讓學生們盡情表達對自己所處環境的想法，進一步引導他們積極參與到愛護環境、保護地球、節約資源、改善環境的活動中去。此外，民警們還與學生們一同來到海灘上拾撿海漂垃圾，清理海邊水面上的漂浮物，以實際行動教育學生樹立“愛護環境、從我做起”的理念，為保護地球母親獻出微薄之力。

通過生動活潑的授課和新鮮有趣的宣傳實踐，讓學生們從中學到了很多愛護地球，清潔地球的小常識，增強了清潔家園的觀念，學生們紛紛表示：今后從點滴小事做起，減少環境污染，一起保護我們的家園。

據悉，世界清潔地球日又名世界清潔日，為全球重要的環境保護活動之一。每年，龍海邊防大隊官兵都會開展了一系列環保活動，向轄區群眾介紹世界清潔地球日的由來和有關環保的`相關知識，通過活動的開展增強廣大群眾的環保意識，呼吁大家創造一個清潔、簡單、和平的生活環境，進而實現人與自然和諧發展。

世界清潔地球日班會的活動方案范文（18篇）篇十五

在這書香益氣，圣神不可侵犯的殿堂，是我們共同學習生活的樂園。然而，每當大風起兮的時候校園里面垃圾漫天飛，看到這一幕幕，想想同學們心里都不是個滋味。到處是紙片，果核塑料袋食品包裝等大塊廢棄物。

通過這次活動能夠改變一下學校的整體形象，增強同學們對環境保護的認識。讓華水人都知道這是我們大家的家園，需要我們共同努力。這是一次大規模的社團活動，同學們可以在一起交流、暢談自己對環保事業的觀點和看法。通過這次活動還同學們一個干凈舒適的學習生活環境。

外聯部負責拉贊助，協調各部門人員之間做好分配，聯絡其他各社團共同參與。

宣傳部負責以各種形式加大對本次活動的宣傳，達到讓全校人員都了解本次活動目的及意義。主要以展板、海報、橫幅的形式。

信息部主要負責本次活動各種信息的收集、總結，將信息反饋到各部，讓其盡快改正其不足和缺點。

辦公室成員負責對本次活動的材料準備(橫幅等需要購買的物品)并做好賬目。還要負責對會員的通知，盡量鼓勵每一位會員都參加。(通知時注意時間和地點的準確無誤，工具自帶)策劃部負責活動過程中的全局，即：對各部門的任務安排及協調各部門順利完成本次活動。

1、12：40全體參與人員按照分配名單一組為單位在文體中心前廣場集合完畢(有負責人把這次活動的意義及相關細節給同學們宣講)。

2、12：50以組為單位分頭行動，進行活動主體，即：用自己準備的垃圾袋將分配區域的可見垃圾撿拾干凈。

3、同學們在撿拾過程中可以相互交流，同時給其他沒有參與的同學們宣傳本次活動的意義并邀請他們一起參與。

4、將所撿垃圾集中集裝送至垃圾站并將可回收物品存至適當位置、將電池等重金屬污染物另行分類集中處理。

5、撿拾完畢，在原地點集合，由辦公室成員完成對參與者的簽到報表。同時參與者之間相互交流學習，談談本次活動給自己的啟發。

6、信息部安排人員負責對活動照片的采集。

7、辦公室負責寫書面活動總結，存檔備案，以備下次活動參考。

8、信息咳嗽苯此次活動照片保留，為以后社團宣傳工作積累素材?/p。

世界清潔地球日班會的活動方案范文（18篇）篇十六

4月17日，省廳正式啟動48個世界地球日宣傳周活動，展板宣傳、發放宣傳品、宣傳頁、報告會等各項活動精彩紛呈。

在第48個世界日來臨之際，省廳辦公室積極籌劃，專門召開協調會進行安排部署。以廳辦公室名義下發《關于組織開展第47個世界地球日主題宣傳活動周的通知》，在廳門戶網站開辟主題宣傳專欄，《資源導刊》雜志社刊登地球日公益廣告。同時，印制宣傳頁、宣傳品對群眾進行發放，省地質博物館將開展“三個一”活動，即一場專題展覽、一場科普報告會、一個青少年互動活動。在廳公眾微信號、微博號等及時宣傳廳和各市縣地球日宣傳活動。

省國土資源廳與央視科教頻道《地理中國》欄目聯合制作了兩集科普宣傳片《靈境寶地》節目在世界地球日宣傳周推出，取得了較好的社會效果。

世界清潔地球日班會的活動方案范文（18篇）篇十七

9月14日是“世界清潔地球日”。為倡導節約、低碳、健康的社會新風尚，寨里中心小學開展了以“愛護地球環境，爭當環保小衛士”為主題的教育活動。

該校利用校園紅領巾廣播、升旗儀式和黑板報分別向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學生珍惜地球資源，倡導低碳生活;深入開展“世界清潔地球日”主題活動，各個年級各個班級根據學生的年齡特點召開主題班會，加強學生的環保教育，節約資源，保護環境，積極營造良好的生存環境。

教育學生從自己做起，從日常生活中的一點一滴做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節約的綠色風尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護地球的清潔;繼續開展“伸伸手、彎彎腰”活動。該校呼吁學生要重視環保，提醒大家從小事做起、從身邊做起。要求學生不僅在校園中做好，更要把活動延伸到校外。為營造文明、整潔、和諧的校園環境和社會環境出一份力。

此次活動不僅促進該校學生養成了良好行為習慣，而且幫助學生樹立了保護自然、保護生態、保護地球的意識。同時，學校要求學生把開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長進行匯報，營造一個小手牽大手、人人講環保的綠色教育氛圍。

世界清潔地球日班會的活動方案范文（18篇）篇十八

為深入學習貫徹全國未成年人思想道德教建設工作視訊會議精神，進一步推進社會主義核心價值體系學習教育，著力引導廣大未成年人“心向黨、愛勞動、懂禮貌”，培養未成年人待人接物和基本生活能力，結合《裴崗中學開展未成年人“灑掃應對”主題教育方案》要求，我校繼續結合“養成教育”細則要求，以活動為載體，充分依托“青少年實踐基地”這個平臺，依托學校德育主題活動契機，深入開展“灑掃應對”的各項活動?，F將相關活動總結如下：

教育局領導高度重視“灑掃應對”主題教育活動的開展，下發了關于開展“灑掃應對”主題教育，對活動開展做了重點布置。各校由德育校長和德育主任牽頭，根據學校實際制定相關活動方案，分工明確，落實到位。領導成員的高度重視，為活動的開展提供了有力的組織保障。

1、全面發動，做好宣傳工作。

各校均利用周一的聯合晨會對學生進行“灑掃應對”主題教育活動的動員大會，通過大會動員學生熱心參與。在原有養成教育的基礎上了解新要求，明確新目標，充分認識“灑掃應對”活動的意義。

同時，班主任及時將活動的通知通過告家長、家校路路通等形式傳達給每一位家長，向全校學生和家長做好宣傳發動工作，讓全體學生和家長都參與到活動中。

2、全面組織內，扎實開展活動。

（1）繼續依托實踐活動，開展生活自理、合作學習等“灑掃應對”活動。青少年實踐活動是我校未成年人養成教育的一大傳統，對學生整理內務、待人接物等有明確要求，每學期都有計劃地接受全校學生到基地參加實踐活動。本學期，基地接待了校所有高一在讀學生為期兩天半的相關實踐活動?；顒觾热莅ǎ核奚醿葎照怼⑥r家菜肴烹制、防震減災科普教育、環保科普教育、感恩花藝、農耕文化體驗、文娛晚會等。學生在活動中踐行“灑掃應對”的要求。達成了自能打掃房間衛生，能與同學合作完成相關任務，懂得用自己的方式表達感恩之情，了解我縣農耕文化等目標。

（2）結合“做一個有道德的人”道德實踐活動，開展主題班隊會、經典誦讀等“灑掃應對”活動。開設“灑掃應對”實踐課程。通過系列實踐活動，提高未成年人生活能力，加強勞動技能鍛煉，養成愛勞動的好習慣。舉辦“灑掃應對”主題班會。通過召開主題班會，結合學雷鋒活動，利用講故事、課本劇、觀看電影等多種形式，介紹“灑掃”“應對”的思想含義，引導未成年人勤儉節約、對人友善、甘于奉獻、樂于助人的精神，將雷鋒精神與愛勞動、講禮儀的良好生活習慣結合起來，讓雷鋒精神在學校、在班集體中生根發芽，開花結果。高二年級還將學校的禮儀主題教育納入“灑掃應對”活動，進一步深化禮儀教育的成果。開展“日行灑掃”系列活動。在全校開展“日行灑掃”系列活動，通過開展晨掃、課前“快樂勞動十分鐘”、每周一次大掃除以及做好個人課桌、書包、書本、衣著的整潔等活動，讓未成年人在微勞動中，逐步養成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習慣。開展“灑掃應對”誦讀活動。通過誦讀經典讓學生理解“灑掃應對”，爭做一個愛勞動、懂禮節、會交往的人。并利用板報、墻報、櫥窗等宣傳陣地，營造學習氛圍。

（3）以“三結合”教育指導服務為抓手，開展“日行一善”、小小志愿者服務等“灑掃應對”活動。積極開展“日行一善”體驗活動。在父親節到來之際，對父母說句知心話，幫父母做力所能及的家務活，表達感恩之情，并以為為契機，逐步養成孝順父母、報答父母的傳統美德。積極開展“灑掃應對”社區志愿服務活動。結合社區服務，引導學生積極參與綠地認養，爭當樓道小衛士、衛生監督員，關愛社區空巢老人、社區義務勞動、管理社區“愛心超市”等公益活動，加深活動的教育意義，讓雷鋒精神真正內化為孩子自身的思想道德素質。

全校學生積極行動起來，通過形式多樣的活動促使良好行為習慣的養成，擁有愛勞動有禮貌的好品德。