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六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案(熱門19篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:溫柔雨

合理的活動(dòng)方案能夠提高活動(dòng)的效率和質(zhì)量,使參與者得到更好的體驗(yàn)。小編為大家精心整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案,希望能夠給大家提供一些靈感。

六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案(熱門19篇)篇一

隊(duì)員人數(shù):55人。

隊(duì)會(huì)題目:文明禮儀伴我行。

班主任:邢云存。

一、活動(dòng)目的要求:

通過活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范,能在就餐、交談、集會(huì)、觀看演出、比賽等場(chǎng)合遵循有關(guān)禮節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、中隊(duì)長(zhǎng)召開中小隊(duì)會(huì)議商議隊(duì)會(huì)方案,然后根據(jù)活動(dòng)主題收集資料。

2、布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)文明規(guī)范方面的節(jié)目。

3、收集禮儀道德方面的內(nèi)容。

三、活動(dòng)形式。

以學(xué)生通過《守則》和《規(guī)范》之后的感悟?yàn)橹骶€穿插故事、詩(shī)歌、快板。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

故事、詩(shī)歌、快板等。

五:活動(dòng)過程。

1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、全體立正,出旗。

3、唱隊(duì)歌。

4、活動(dòng)內(nèi)容:

甲:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

乙:現(xiàn)在我宣布:“六中隊(duì)文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(一)進(jìn)行活動(dòng)。

1、齊讀詩(shī)歌。

甲:我們先來(lái)看一看黑板上的這首小詩(shī)吧,這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶哦。

中國(guó)禮儀代代傳。

孔融讓梨敬父母。

黃香暖被教育人。

中國(guó)禮儀不能忘。

爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。

乙:咦?今天怎么大家都讀得這么用心啊?

格言(略)。

乙:哦,現(xiàn)在我終于知道了,講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁,是共產(chǎn)主義的接班人,中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。

3、詩(shī)朗誦《四季的腳步》。

乙:你瞧,文明禮儀伴著四季的腳步,悄悄地,悄悄地向我們走來(lái)了,它像春風(fēng)、像夏雨、像秋歌、像冬雪,滋潤(rùn)著我們的心田。

甲:要做規(guī)范學(xué)生,少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起才行啊!

乙、對(duì)呀,千萬(wàn)不能不拘小節(jié),我行我素。下面請(qǐng)聽三句半《文明禮儀》。

4、聽故事。

甲:從古到今,文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中,凡是有所成就的人,都是講究文明禮貌的。不信?請(qǐng)聽名人故事《誠(chéng)信知禮》。大家掌聲歡迎。

乙:聽了這個(gè)故事,我特別感動(dòng)。我下定決心,從現(xiàn)在起,要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。

5、我問你答。

甲:既然這樣,那我要考考你們。請(qǐng)聽題。

(1)按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣,下列家族成員的稱呼是什么?

爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的哥哥。

(2)文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些?

(3)小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)?

(4)進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦?

乙:(1)在食堂用餐怎樣才是文明的?

(2)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?

(3)中午在課間游戲應(yīng)注意哪些?

(4)你向小明借鉛筆時(shí),應(yīng)該怎么說(shuō)?

乙:看來(lái)這些問題難不倒大家。接下來(lái)請(qǐng)大家來(lái)做個(gè)小法官,判斷下面行為是否符合行為規(guī)范的要求,可要仔細(xì)聽啰。

a、三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,一個(gè)男同學(xué)來(lái)?yè)v亂。請(qǐng)問:這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為什么不對(duì)。

甲:聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言,你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了。

嗎?掌聲祝賀他們。

乙:下面請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

6、學(xué)生談收獲。

甲:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)快結(jié)束了,你有什么收獲呢?乙:同學(xué)們,你們有什么收獲呢?(隨機(jī)抽取)。

甲:看來(lái)同學(xué)們都有各自的收獲,下面,讓我們聽聽輔導(dǎo)員的話。

(二)輔導(dǎo)員講話。

這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力,我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了。而且,通過“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們知道了文明禮儀在日常生活中很重要,它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通,相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,同學(xué)們能更加努力,把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。

(三)結(jié)束班會(huì)。

主持人宣布:“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案(熱門19篇)篇二

二、活動(dòng)形式:游戲活動(dòng)、短劇表演、討論講述談話、歌唱等。

三、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之恩,體會(huì)父母之愛的圣潔、無(wú)私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。能為父母做力所能及的事情。

四、指導(dǎo)老師:gggggg。

五、主持人:葉葦婷、陳杰豪。

六、參加對(duì)象:全班同學(xué)。

七、場(chǎng)地:603教室。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、邀請(qǐng)部分學(xué)生的家長(zhǎng)參加,并確定一名家長(zhǎng)作為代表發(fā)言。

2、讓學(xué)生觀察父母一天的工作、生活情況、體會(huì)父母的辛勞。并制作成攝像、記錄表、觀察日記等形式,現(xiàn)場(chǎng)予以展示。

3、排練詩(shī)歌朗誦《父母之恩》。

4、排練小品《十三歲的生日禮物》。

5、讓學(xué)生準(zhǔn)備好送給父母的小禮物(要求學(xué)生親手做的),和寫給父母的一封信。

6、準(zhǔn)備反映母愛和父愛的歌曲如《只要媽媽露笑臉》等歌曲。

九、活動(dòng)過程:

(一)、隊(duì)會(huì)儀式。

1、舉行隊(duì)會(huì)儀式(略)。

2、開場(chǎng)白:

男主持:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。

女主持:有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開花。

合:我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

男:當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,愛我們的爸爸、媽媽就開始為我們繪制宏偉的藍(lán)圖,在父母的眼里我們是陽(yáng)光,每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)憂無(wú)慮,心情舒暢的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

女:多快呀!我們?cè)诎职謰寢尩木暮亲o(hù)下,我們學(xué)了爬,學(xué)會(huì)了走,學(xué)會(huì)了叫媽媽,在這幾千個(gè)日日夜夜中,爸爸媽媽付出了多少辛酸,我們有誰(shuí)能說(shuō)清楚呢?在我們笑容和幸福背后,藏著爸爸媽媽的多少辛苦!多少關(guān)愛!

男:唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫道:

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

5、中隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)開始。

人生天地間,誰(shuí)沒有自己的父親,誰(shuí)沒有自己的母親?各位家長(zhǎng),各位同學(xué),《誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

(二)、問題搶答。

1、主持詞:自古以來(lái)人類就懂得感謝父母之恩,人類的許多節(jié)日就是表達(dá)這種恩情的;

2、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們開始搶答:

(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?(5月的第二個(gè)星期日)。

(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?(6月的第三個(gè)星期日)。

(3)感恩節(jié)源自哪個(gè)國(guó)家?(源于美國(guó))。

(4)你父母的生日是什么時(shí)候?(略)。

(5)我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候?(陰歷9月初9)。

(三)、家長(zhǎng)致辭。

1、主持詞:今天的班會(huì)上,我們很榮幸地請(qǐng)來(lái)了許多同學(xué)的爸爸媽媽。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

2、家長(zhǎng)發(fā)言略。

3、主持詞:感謝×××家長(zhǎng)的精彩發(fā)言。

(四)、詩(shī)歌朗誦。

主持詞:世界上有兩人對(duì)我們的恩情最重,他們便是我們敬愛的父母。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《父母之恩》。表演者:603班全體隊(duì)員。

(五)、小品表演。

旁白:這是一個(gè)關(guān)于聰明伶俐的女孩欣揚(yáng)及她母親之間的故事。

場(chǎng)景一:家中。

媽:(倚在桌子旁,擦桌子)。

欣揚(yáng):(興致勃勃)媽,明天就是我13歲的生日了,你說(shuō)過要買一個(gè)大大的雙。

層蛋糕再加上那條夢(mèng)魅以求的綠絲巾送給我的。快行動(dòng)吧!

媽:(憤怒,大聲)欣揚(yáng),媽被公司解雇了,爸爸成天在外面干苦力,為家里掙。

錢,你怎么就不能懂事點(diǎn)呢?

欣揚(yáng):(一下子跌坐在了沙發(fā)上)什么?媽媽,您說(shuō)被公司解雇了?我怎么不知。

道?但是蛋糕和絲巾我還是想要,您答應(yīng)過我的,我就要嘛!

媽媽:你這孩子,太不懂事了。(一扔抹布,走人)。

場(chǎng)景二:學(xué)校。

旁白:第二天一早,欣揚(yáng)回到學(xué)校。

欣揚(yáng):(不解)哎,今天可是我十三歲的生日呀!一個(gè)人一生只有一次十三歲。

我媽媽答應(yīng)過我買一條綠色絲巾加一個(gè)大大的雙層蛋糕做禮物的,可她現(xiàn)在卻反悔了。

周倩芬:欣揚(yáng),你們家條件又不好,別太為難你媽了。(若口婆心)欣揚(yáng):我媽下崗是她無(wú)能,關(guān)我什么事?倒霉啊!

南雨露:欣揚(yáng),孝敬長(zhǎng)輩是咱中華民族的宣統(tǒng)美德呀!(責(zé)問)。

南雨露:下課了,咱們回宿舍吧!

場(chǎng)景三:宿舍。

南雨露:咦,這兒怎么有一個(gè)大蛋糕和一條綠色絲巾?是咱們的宿舍呀!周倩芬:啊,這兒還有一封信和一大束花,信上寫的是欣揚(yáng)收。

欣揚(yáng):什么?快打開看看。

(周倩芬讀信)。

(讀完,欣揚(yáng)滿臉淚痕,媽媽現(xiàn)身)。

眾人圍好隊(duì)型:旁白手捧蠟燭,站在中間;左邊周倩芬;右邊南雨露,欣揚(yáng)捧花在前齊唱《感恩的心》(2句)。

欣揚(yáng):(在前,捧花)媽,謝謝您這么多年對(duì)我的愛和關(guān)心,讀了信,我才深深體會(huì)到了我的無(wú)知,你是多么的偉大。媽,這束花兒包含了我對(duì)你的那種深深的愛,及我對(duì)您的感激,媽,謝謝您!

(旁白捧蠟燭前奔,欣揚(yáng)、媽擁抱,南雨露、周倩芬跪下)。

劇終:媽媽、欣揚(yáng)擁抱。

(六)、展示學(xué)生對(duì)父母日常生活的觀察記錄。

1、主持詞:我們?cè)?jīng)利用各種形式觀察媽媽一天的工作情況,誰(shuí)愿意匯報(bào)?

2、(播放攝像)主持人解說(shuō):這只是我們同學(xué)中的兩位媽媽的工作情況,其它同學(xué)的媽媽和這位媽媽一樣,都是這樣孜孜不倦地工作著,整天忙忙碌碌的,僅用辛苦一詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能說(shuō)明媽媽的工作有多累。

3、主持詞:媽媽下班后,是不是就可以休息了呢?前不久,我們班每一位同學(xué)對(duì)媽媽的一天安排也做了記錄,觀察媽媽什么時(shí)候起床,什么時(shí)候睡覺,除了上班都做哪些事,這是根據(jù)同學(xué)的調(diào)查表,我們進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的調(diào)查結(jié)果,將每一位媽媽在一天中都要做的事情進(jìn)行了匯總,請(qǐng)大家看。

享有的時(shí)間太少太少,媽媽真辛苦呀!

(七)、向父母送上親手做的禮物和信,并請(qǐng)隊(duì)員代表念信。(父母今天沒有。

來(lái)的,回家后送給父母。)。

(八)、學(xué)生討論。

自己平時(shí)有沒有感受到父母對(duì)自己的愛?自己有沒有讓父母擔(dān)心、生氣?我們應(yīng)該怎么樣報(bào)答父母的愛?學(xué)生展開熱烈討論。

(九)輔導(dǎo)員講話。

2、今后你準(zhǔn)備怎樣表達(dá)對(duì)父母的愛呢?(學(xué)生討論)。

3、希望大家在今后的生活中能把剛才談到的對(duì)父母的愛心、孝心化為行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,將孝心獻(xiàn)給父母,去關(guān)心、理解他們。

4、現(xiàn)在我把《弟子規(guī)》中的幾句話送給大家,讓它成為我們行動(dòng)的指南吧!

個(gè)人事,應(yīng)處理,家務(wù)活,力所及。

出門時(shí),說(shuō)事由,返家后,打招呼。

敬父母,尊長(zhǎng)輩,寸草心,報(bào)春暉。

5、最后讓我們唱一首動(dòng)聽的歌,獻(xiàn)給親愛的爸爸、媽媽。(播放歌曲《只要媽媽露笑臉》學(xué)生跟著音樂拍手齊唱。)。

6、在音樂聲中說(shuō)結(jié)束語(yǔ):愿你們的爸爸、媽媽笑口常開,愿你們的爸爸、媽媽笑容常在,愿同學(xué)們孝心永存。

7、隊(duì)會(huì)結(jié)束儀式,呼號(hào),退旗。

四、活動(dòng)的鞏固與延伸。

每周公布學(xué)生為父母做的一件事,老師予以點(diǎn)評(píng)。

六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案(熱門19篇)篇三

踐行科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)本校同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力。秋游既可以為全體同學(xué)營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、欣賞大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

1、活動(dòng)地點(diǎn):珍珠泉。

2、活動(dòng)時(shí)間:xx年10月23日。

3、參加人員:初一全體同學(xué)。

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1、前期準(zhǔn)備:

各班分小組活動(dòng),5-6人一組,確定組長(zhǎng)和各組聯(lián)系方式。

所需物品:各種食物、水(多帶點(diǎn))、應(yīng)急藥品、相機(jī)、手機(jī)。

2、活動(dòng)進(jìn)程:

早上8:30出發(fā),9:15到達(dá)目的地,全體師生按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行。首先是自由活動(dòng)時(shí)間,大家可以結(jié)伴同行,熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。下午全體師生返回。

利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,來(lái)回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)生的風(fēng)采,具體要求做到:

(1)上下車能有序排隊(duì),不擁擠,就座時(shí)能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。

(2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。

(3)一切行動(dòng)聽指揮,如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告。

(4)自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲,更不能進(jìn)入湖邊戲水。

(5)要有時(shí)間觀念,按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。

整理年級(jí)同學(xué)所拍的照片,在年級(jí)櫥窗進(jìn)行展示。

總結(jié)活動(dòng)的感悟,在以后的班會(huì)課上交流。

xx.10.19。

六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案(熱門19篇)篇四

春天就來(lái)臨了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開,它是一年中最好的時(shí)刻,也是適合春游的好時(shí)候,以下是由小編為大家整理出來(lái)的六年級(jí)春游。

僅供參考。

1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)愛大自然的情感,開拓學(xué)生視野、增長(zhǎng)知識(shí)。

2、通過集體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

3、讓同學(xué)們通過活動(dòng),廣泛接觸社會(huì)和親近大自然,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,拓展知識(shí)面,磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增長(zhǎng)知識(shí)和才干。

與春天握手,和文明同行”

20xx年4月3日從校園南門整隊(duì)出發(fā)。

南洲公園。

所有六年級(jí)學(xué)生和配班老師、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。

1、組織有關(guān)人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真勘察并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。

2、提前一天通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng)要求,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、準(zhǔn)備相機(jī)、中隊(duì)旗,大隊(duì)旗。

4、師生每人自備少量的食物和水,以及垃圾袋。

5、各班分成若干個(gè)小組,以小組為單位,準(zhǔn)備桌布。

6、必須帶足應(yīng)急藥品(創(chuàng)口貼等),做到意外情況發(fā)生時(shí)進(jìn)行及時(shí)診治、處理。

7、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織紀(jì)律教育、環(huán)保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。

1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育,教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),做到排隊(duì)有序。

2、每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。

4、審查學(xué)生身體狀況.對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全.

1、各班整隊(duì)在班主任和配班老師的共同帶領(lǐng)下前往指點(diǎn)地點(diǎn)。

2、以班級(jí)為單位,組織學(xué)生游玩公園,欣賞園內(nèi)的花卉和植物,感受春天的勃勃生機(jī)。

4、以班級(jí)為單位在指點(diǎn)地點(diǎn)進(jìn)行午餐和休息。

5、春游活動(dòng)結(jié)束后,開展“醉美春意洲里行”的中隊(duì)活動(dòng),并可以用攝影、文字、畫畫等形式來(lái)表達(dá)對(duì)春天的贊美。

附帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、配班老師安排:

年級(jí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):孟國(guó)偉王建平錢新民。

各班帶隊(duì)老師:

為讓學(xué)生更加親近自然,開辟視野,增長(zhǎng)知識(shí),進(jìn)步學(xué)生的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,六年級(jí)組展開以野炊和游戲情勢(shì)為主的春游活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn):xx。

活動(dòng)時(shí)間:3月27日。

活動(dòng)內(nèi)容:野炊,游戲。

預(yù)備工作:六一班:場(chǎng)地東邊;六二班:場(chǎng)地中間;六三班:場(chǎng)地西邊。

外出春游野炊時(shí)應(yīng)留意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,最好隨身攜帶消毒紙巾供擦手和消毒餐具用。野餐后不要亂扔水果皮殼、飲料瓶罐等,及時(shí)把野炊用火撲滅,以防發(fā)生事故。

一、9:00集體從學(xué)校動(dòng)身。

二、9:00-9:40各班到指定的地方進(jìn)行野炊預(yù)備工作(撿樹枝、搭鍋架、預(yù)備食品)。

六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案(熱門19篇)篇五

一、活動(dòng)主題:

我眼中的秋色。

二、活動(dòng)意義:

踐行科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)本校同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力。秋游既可以為全體同學(xué)營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、欣賞大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

三、活動(dòng)組織:

1、活動(dòng)地點(diǎn):珍珠泉。

2、活動(dòng)時(shí)間:xx年10月23日。

3、參加人員:初一全體同學(xué)。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

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1、前期準(zhǔn)備:

各班分小組活動(dòng),5-6人一組,確定組長(zhǎng)和各組聯(lián)系方式。

所需物品:各種食物、水(多帶點(diǎn))、應(yīng)急藥品、相機(jī)、手機(jī)。

2、活動(dòng)進(jìn)程:

早上8:30出發(fā),9:15到達(dá)目的地,全體師生按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行。首先是自由活動(dòng)時(shí)間,大家可以結(jié)伴同行,熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。下午全體師生返回。

五、注意事項(xiàng)。

利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,來(lái)回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)生的風(fēng)采,具體要求做到:

(1)上下車能有序排隊(duì),不擁擠,就座時(shí)能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。

(2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。

(3)一切行動(dòng)聽指揮,如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告。

(4)自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲,更不能進(jìn)入湖邊戲水。

(5)要有時(shí)間觀念,按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。

六、活動(dòng)后續(xù)工作:

整理年級(jí)同學(xué)所拍的照片,在年級(jí)櫥窗進(jìn)行展示。

活動(dòng)的感悟,在以后的班會(huì)課上交流。

xx.10.19。

六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案(熱門19篇)篇六

秋天到了,又是一個(gè)美麗的季節(jié),下面小編整理了四年級(jí)秋游。

歡迎閱讀!

活動(dòng)主題:愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)。

活動(dòng)目的:

借助秋游活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),走入秋天,有更多的機(jī)會(huì)了解城市的發(fā)展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學(xué)生情操,豐富課外生活,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。

活動(dòng)要求:

1、從自身做起,不亂扔果殼紙屑,樹立玉海二小良好的形象。

2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動(dòng)中開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)勸阻游客的不文明行為。

3、活動(dòng)后,可與語(yǔ)文學(xué)科結(jié)合,學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目或者感想。(每個(gè)班級(jí)上交3-5份優(yōu)秀。

作文。

到大隊(duì)部)。

4、以年級(jí)為單位上交一份年級(jí)。

5、各班主任總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容,上交一份活動(dòng)反思。(最好能附圖片資料)。

活動(dòng)教育:

(一)安全教育:

1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師和交警的指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠。

2、上下車安全:上下車不擁擠,不推攘,有序排隊(duì)上下車。

3、車內(nèi)安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧嘩,不勾肩搭背,要抓住扶手。

4、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

5、回家安全:1)低年級(jí)學(xué)生要等待來(lái)接的家長(zhǎng),不得自行回家;2)自行回家的同學(xué)要及時(shí)回家,不得在路上逗留;3)回家之后要進(jìn)行休息,不進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng)。

(二)文明教育:

1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在參觀過程中做到安靜、有序。

一、活動(dòng)目的:

社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,它既是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、才干的最佳途徑,也是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我的理想渠道。開展有針對(duì)性,富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生親近大自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩;在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧,積累感知;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作精神,開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展,發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動(dòng))。

三、活動(dòng)內(nèi)容:游澄海千樹園。

四、活動(dòng)方式:由汕頭大地旅游社組織,履行。

合同。

事宜,學(xué)校予以積極配合。

五、活動(dòng)過程:

活動(dòng)前:

班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容,各班制定活動(dòng)公約。

1、編組,組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務(wù)。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng),不得單獨(dú)外出。

2、做文明游客,愛護(hù)花草樹木,樹立小學(xué)生文明的形象。

3、講文明、講謙讓,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。

4、保持場(chǎng)地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱)。

5、活動(dòng)中要注意安全,不脫離集體,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

活動(dòng)時(shí):

1、帶班教師要配合導(dǎo)游,各盡其職,引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。

2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動(dòng)。

3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),并及時(shí)作具體指導(dǎo)。

4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況。活動(dòng)后對(duì)各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

活動(dòng)后:

在各班評(píng)比的基礎(chǔ)上,學(xué)校將對(duì)各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)比。各班總結(jié)交流秋游收獲,可讓學(xué)生通過說(shuō)說(shuō),寫寫來(lái)加深印象。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、上下車班主任要清點(diǎn)人數(shù),確保學(xué)生不掉隊(duì)。

上下車時(shí),班主任要站在車門口,幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空;上車后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車窗外;如有個(gè)別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋,以免影響他人。

2、參觀時(shí),導(dǎo)游應(yīng)在班隊(duì)的前方,教師應(yīng)在班隊(duì)的中間和后方,帶隊(duì)行進(jìn),確保整個(gè)隊(duì)伍的安靜和安全。

3、活動(dòng)過程中,導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊(duì)伍,不得相互推嚷打鬧,確保隊(duì)伍的安然有序。

4、中午進(jìn)餐時(shí),教師要教育學(xué)生飲食文明,吃時(shí)不高聲喧嘩,要謙和禮讓,保證既吃飽又吃好。

學(xué)生要求:

1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險(xiǎn)物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅(jiān)硬物品。

2、一律背書包,不手提東西。

3、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報(bào)紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元,并注意不要丟失。

4、分小組,選派組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組活動(dòng),在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí),不準(zhǔn)小組的成員擅自離開。

5、需要離開隊(duì)伍或上洗手間的同學(xué),必須向所在班級(jí)的教師請(qǐng)假,經(jīng)得同意后,要和一、兩位同學(xué)一起離開隊(duì)伍或自己的小組。

6、在選定休息地點(diǎn)時(shí),盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn),教育學(xué)生文明處世,禮貌待人,避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開時(shí),要把丟棄垃圾整理干凈,培養(yǎng)良好的公共道德。

更多。

六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案(熱門19篇)篇七

:秋天秋高氣爽,也是帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略大自然的好時(shí)光,為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,感受秋天農(nóng)村田野的風(fēng)光,組織全體學(xué)生參加秋游活動(dòng)。讓孩子感受田園風(fēng)光的美麗,同時(shí)初步了解要遵守規(guī)則,保護(hù)環(huán)境等。

1、通過秋游讓學(xué)生觀察花、草、樹、木自然現(xiàn)象的變化,感受秋天的美。

2、通過集體活動(dòng),體驗(yàn)同學(xué)們一起游戲的快樂,增進(jìn)彼此情感。

1、游覽龍?zhí)豆珗@。

2、找秋天。

3、集體游戲。

4、自由活動(dòng)。

1、活動(dòng)前著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀(jì)律教育。

2、按指定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合,動(dòng)作要快、靜、齊。

3、遵守交通規(guī)則,注意安全,不追跑打鬧,服從命令,聽從指揮。

4、遵守紀(jì)律,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

5、遵守公共秩序和公共道德,舉止文明,有禮貌,不做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事情。

6、學(xué)生在活動(dòng)時(shí),不要離開教師的“視野”。

7、通知好家長(zhǎng)接孩子時(shí)間。

六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案(熱門19篇)篇八

又一個(gè)秋天到來(lái),秋風(fēng)送爽,時(shí)值秋末冬初這個(gè)清爽季節(jié),如何寫秋游。

活動(dòng)目的:為增進(jìn)一年級(jí)三班師生以及家長(zhǎng)之間的相互了解,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,家委會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:考慮到長(zhǎng)假期間部分家庭出游的實(shí)際,本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。

活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)過家委會(huì)成員的實(shí)地考察,活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。

活動(dòng)人員:一年級(jí)三班全體學(xué)生,每位學(xué)生由一位家長(zhǎng)陪同參加。全班分為9組活動(dòng),每組由一名家長(zhǎng)委員會(huì)成員及另外選出的組長(zhǎng)帶領(lǐng),全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。

活動(dòng)籌備。

家長(zhǎng)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備及材料準(zhǔn)備等工作,具體如下:

車輛聯(lián)絡(luò):由程諾媽媽負(fù)責(zé);。

條幅制作、姓名貼、車輛號(hào)的制作:由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé);。

安全、攝影:由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。

活動(dòng)過程:

一、集合:

10月6日早上8:30在學(xué)校xx公園集合,按小組乘車:(1、2小組乘1號(hào)車;3、4小組乘2號(hào)車;5、6小組乘3號(hào)車;7、8小組乘4號(hào)車;第9小組的成員由組長(zhǎng)分配,每輛車分配兩名學(xué)生及家長(zhǎng)。)20分鐘集合完畢,8:50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車趕往綠色莊園。

各小組組長(zhǎng)出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。

二、排隊(duì)集體游覽綠色莊園,欣賞秋天景色。

到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),老師講明要求,分小組開始活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫。

口號(hào)。

(寫在卡紙上)、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。(隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo))——學(xué)生參與,家長(zhǎng)指導(dǎo)。

小隊(duì)展示:報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號(hào),展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場(chǎng)。

四、午餐。

自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

五、親自游戲——夾球跑比賽。

游戲規(guī)則:

1、家長(zhǎng)和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開,不準(zhǔn)觸球,觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開始。

2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組,不參加比賽的家委當(dāng)裁判。

3、每組9名學(xué)生和家長(zhǎng)都要參加比賽,如組內(nèi)有人請(qǐng)假,則安排一人跑兩次。

4、小組成員先跑完的為勝。

六、攀爬活動(dòng)。

帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界,學(xué)生自由活動(dòng),家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全。

七、返回。

下午四點(diǎn),乘原車返回。

活動(dòng)要求:

1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);如有特殊情況,請(qǐng)與各小組組長(zhǎng)聯(lián)系。

2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服,要聽從指揮,嚴(yán)守紀(jì)律,注意安全,有事需事先請(qǐng)假。不準(zhǔn)單獨(dú)活動(dòng),家長(zhǎng)不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心,時(shí)刻把安全放在首位。

2、上、下車要遵守紀(jì)律,家長(zhǎng)在乘車途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車窗外,不要讓孩子在開動(dòng)的汽車上走動(dòng),以免出現(xiàn)意外事故。

3、要注意保護(hù)環(huán)境,特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋,活動(dòng)場(chǎng)地不準(zhǔn)留一片垃圾。

活動(dòng)目的:

1、通過活動(dòng),在秋游中感受祖國(guó)山河的美麗。

2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的觀察、想象和動(dòng)手能力,培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生集體觀念、互助精神。

4、愛護(hù)自然環(huán)境。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、爬山進(jìn)橘園觀察橘子,采摘橘子。

2、用心觀察、感受橘園的美。

3、在大草坪上開展豐富多彩的游戲活動(dòng)。

活動(dòng)安排:

第一階段:10月31日~11月3日。

1、召開班主任會(huì)議,明確活動(dòng)內(nèi)容,討論活動(dòng)要求。

2、班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容,提出活動(dòng)要求。

※有序上下車,在車內(nèi)不喧嘩,旅途中不把頭伸出車窗外。

※愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾。

※摘采橘子,講謙讓。

※分配各小隊(duì)人員,確定小組長(zhǎng)。在規(guī)定的區(qū)域活動(dòng),活動(dòng)中不隨便離隊(duì),有事離開向老師報(bào)告。

※保管好自己的物品,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。

第二階段:11月4日。

第三階段:

1、總結(jié)交流活動(dòng)情況。

2、展示活動(dòng)成果,用圖畫的形式展示自己的收獲。

六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案(熱門19篇)篇九

每年的農(nóng)歷八月十五,是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。人們歡度節(jié)日的同時(shí)產(chǎn)生大量的月餅盒。據(jù)統(tǒng)計(jì),大部分城市每年丟棄的月餅盒達(dá)數(shù)百萬(wàn)個(gè),除部分被廢品回收市場(chǎng)回收外,約70%的月餅盒被當(dāng)作生活垃圾處置。月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,而過度包裝更為廢物處理增加了難度,若把月餅盒回收循環(huán)再造,既可善用資源,又可減少環(huán)境污染。

當(dāng)前,環(huán)境形勢(shì)非常嚴(yán)峻,建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì),更需要大家的共同參與。在20xx中秋佳節(jié)到來(lái)之際,郭里園小學(xué)六年級(jí)組決定開展月餅盒回收環(huán)保教育活動(dòng)和月餅盒拼圖設(shè)計(jì)活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生形成下面的意識(shí):積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約資源,選擇善待自然的綠色生活方式,以實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保事業(yè),為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),通過讓孩子自己設(shè)計(jì)、親自動(dòng)手拼圖,充分發(fā)揮了孩子的想象力和小組合作能力。

有人初步統(tǒng)計(jì),把一年的月餅盒打平疊起,有50萬(wàn)英尺高,相當(dāng)于350座高山以上的高度;13座x正門城樓“月餅墻”……難怪有人形象地比喻:“一個(gè)小小的月餅盒,能吃掉一片原始大森林。”況且那些扔掉的月餅盒會(huì)給我們的環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。對(duì)月餅盒包裝的'過分追求,反映出我們陳舊的消費(fèi)觀念,隨意丟棄月餅盒,說(shuō)明我們不珍惜國(guó)家寶貴的資源,對(duì)國(guó)家寶貴資源的隨意浪費(fèi),直接破壞可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),也是對(duì)子孫后代的犯罪。

中秋節(jié),家家戶戶都會(huì)歡聚一堂品嘗月餅,月餅吃完后總會(huì)留下不少的月餅盒,丟棄了有點(diǎn)浪費(fèi),不丟棄的話又阻礙地方。為了讓廢舊的月餅盒得到更好的利用,我們開展“度綠色佳節(jié),展無(wú)限想象”活動(dòng),活動(dòng)的開展將進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保和諧的理念,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

9月9日——9月16日。

1、擬定《20xx中秋節(jié)月餅盒回收活動(dòng)倡議書》,打印出來(lái)發(fā)給每個(gè)班主任,并請(qǐng)“紫星”打一份貼在校門口。

2、請(qǐng)美術(shù)組老師幫忙,布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3、與學(xué)校后勤聯(lián)系,借廣播室隔壁教室用作月餅回收第一堆放點(diǎn),借期4天。

4、與大隊(duì)部聯(lián)系,利用紅領(lǐng)巾廣播站向同學(xué)們發(fā)出活動(dòng)倡議。借大隊(duì)部活動(dòng)室用作月餅回收第二堆放點(diǎn),借期4天。

5、六年級(jí)各班選取5名同學(xué)參加9月13日早晨的月餅盒回收活動(dòng),并將活動(dòng)細(xì)則事先告知,同時(shí),教會(huì)他們把回收來(lái)的月餅盒按質(zhì)地分類放置。

6、布置六年級(jí)同學(xué)們自行分組(每班4組),合作設(shè)計(jì)拼圖的圖案。

7、購(gòu)買一些活動(dòng)禮品,并規(guī)定禮品發(fā)放的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

8、布置9月13日早晨回收月餅盒的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),電腦打出活動(dòng)橫幅字,旁邊放《倡議書》,一排桌子放禮品,后面的地上寫上分類項(xiàng)目。

9、在德育處協(xié)助下,把活動(dòng)形式告知全校各班班主任,請(qǐng)求各位班主任做好組織、動(dòng)員工作。

10、利用家校通,把活動(dòng)內(nèi)容告知全校學(xué)生家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí),以期得到家長(zhǎng)們的配合和支持。

11、在學(xué)校協(xié)助下,與回收部門聯(lián)系,處理回收的月餅盒。

第一環(huán)節(jié):發(fā)出倡議。

9月9日下午第一課后,虞文凱在季麗萍老師的帶領(lǐng)下到廣播室向全校師生發(fā)出《20xx中秋節(jié)月餅盒回收活動(dòng)倡議書》。(倡議書內(nèi)容見附件)。

9月13日早晨,六年級(jí)組全體老師7:10到校,在綜合樓前的空地上布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。7:30,除晨讀課老師外,其余六年級(jí)組老師在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助。

學(xué)生工作人員開始回收全校各班同學(xué)帶來(lái)的月餅盒,做好分類放置,并按照既定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放相應(yīng)的禮品。

活動(dòng)結(jié)束后,安排六年級(jí)同學(xué)將回收的月餅盒進(jìn)行統(tǒng)計(jì),堆放在第一堆放點(diǎn)。

9月13日下午眼保健操后,虞文凱到廣播站向全校師生公布回收的月餅盒數(shù)量,并告知大家,在接下來(lái)的三天內(nèi),還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行月餅盒回收送禮品活動(dòng),大家可利用課間送到后四樓x班西隔壁大隊(duì)部活動(dòng)室,回收工作人員是x班王悅辰、虞文凱。

9月16日中午,請(qǐng)同學(xué)清點(diǎn)月餅盒總數(shù)。

第三環(huán)節(jié):拼圖大賽。

9月16日下午大課間,請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)將所有回收的月餅盒搬到操場(chǎng),各班以小組為單位完成拼圖游戲,最終評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)等。

第四環(huán)節(jié):月餅盒處理。

活動(dòng)結(jié)束后,與回收部門取得聯(lián)系,處理好回收的月餅盒。

人員安排。

總策劃:

倡議書:

廣播站:xx(9月9日、9月13日下午第一課后)、虞文凱。

制作海報(bào):

現(xiàn)場(chǎng)布置:xx(特邀)——寫黑板字。

徐金玉、任紅霞、金鐵梅——9月9日放學(xué)前,把兩張長(zhǎng)桌子和桌上的紅布準(zhǔn)備好,放在綜合樓底樓某間教室里,以備9月13日早晨用。各班班主任教回收工作人員學(xué)會(huì)分類和熟悉禮品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

禮品購(gòu)置:xxx(兼保管)。

攝影:

六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案(熱門19篇)篇十

1.親子同游,伙伴相隨,增進(jìn)親子同伴的感情。

2.快樂游戲,愛心野餐,感受集體活動(dòng)的.樂趣。

小一班家委會(huì)。

xxx。

20xx年xx月xx日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活動(dòng)順延)。

門票費(fèi)(幼兒免票,成人20元/人,軍人憑軍官證免費(fèi))和其它園內(nèi)游玩費(fèi)用均自理。

1.此次活動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒自愿參與。

2.此次活動(dòng)不提供車輛,家長(zhǎng)帶幼兒自行前往公園。

3.因公園有幾個(gè)門,有車的家長(zhǎng)會(huì)從側(cè)門進(jìn)入,有的家長(zhǎng)可能要搭乘公園里的巴士進(jìn)入,家委會(huì)不方便給大家集體購(gòu)票。

1.宣傳和報(bào)名:博客qq通知。

2.方案準(zhǔn)備:活動(dòng)方案、安全預(yù)案。

4.家長(zhǎng)自備野餐用具和食品(不組織燒烤)。

5.幼兒準(zhǔn)備一幅畫或者一個(gè)小手工作品(用于同伴間互相交換)。

1.活動(dòng)前,老師和家長(zhǎng)共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望,并強(qiáng)化安全要求。

2.家長(zhǎng)和幼兒共同準(zhǔn)備秋游時(shí)所需物品和繪畫作品。

3.當(dāng)天早上9:30分,家長(zhǎng)、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。

4.9:40---10:30集體玩親子游戲、交換小作品。

5.10:30---11:30家庭自由結(jié)伴游玩。

6.11:40---12:30集體野餐、互相交流、自由結(jié)束。

活動(dòng)延伸:布置活動(dòng)照片展板。

附親子游戲內(nèi)容:。

1.搶椅子。

2.抱團(tuán)。

3.踩氣球。

4.夾球比賽。

5.布袋跳比賽(家長(zhǎng)游戲)。

6.家庭小表演。

六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案(熱門19篇)篇十一

秋天是莊稼成熟的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯最喜愛的季節(jié)。下面小編整理了二年級(jí)秋游。

歡迎閱讀!

20xx年11月5日(周六),全天。(待定)。

惠東縣,永記生態(tài)園。

1、家長(zhǎng)當(dāng)安全員、觀察員、觀眾,盡量讓孩子自行組織、處置,放手讓孩子撒歡兒。

2、把活動(dòng)的工作任務(wù)分成6個(gè)方面,全班每個(gè)小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)任務(wù),由該組家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。

3、時(shí)間、地點(diǎn)、用車、用餐、安全等,通過調(diào)查表確認(rèn)由全體家長(zhǎng)選擇并簽字。

4、時(shí)間:

1、11月5日(周六),通過調(diào)查表由全體家長(zhǎng)選擇確定。

2、上午八時(shí)準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校后門集合出發(fā)。

3、到達(dá)后,園區(qū)活動(dòng)。(待“活動(dòng)組家長(zhǎng)”再踩點(diǎn)后另行計(jì)劃)。

4、下午四時(shí)啟程返回惠州,在出發(fā)點(diǎn)解散。

1、全體同學(xué)、全體教師、學(xué)生節(jié)目組和攝影組的家長(zhǎng)(共人)乘坐一輛大巴車,其余家長(zhǎng)乘坐一輛大巴車或自行駕車(通過調(diào)查表確定)。

2、由孩子們的“車長(zhǎng)”召集上車、下車,老師和家長(zhǎng)盡量放手。

3、學(xué)生車上,由孩子“節(jié)目組”組織節(jié)目,越歡越好。

1、園區(qū)內(nèi)的餐廳用餐,圍餐,用餐標(biāo)準(zhǔn)由老師確定。

2、36個(gè)孩子圍坐四桌,由孩子“用餐組”安排;家長(zhǎng)們另外圍坐。

3、餐前唱歌等活動(dòng),由孩子“用餐組”安排。

4、如有用餐忌諱,請(qǐng)家長(zhǎng)提前書面說(shuō)明。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)自愿到餐廳廚房監(jiān)督。

1、參觀類:有關(guān)景點(diǎn),待再踩點(diǎn)后由“現(xiàn)場(chǎng)組”家長(zhǎng)專門計(jì)劃。

2、活動(dòng)類:場(chǎng)地、內(nèi)容、組織等,待再踩點(diǎn)后由“現(xiàn)場(chǎng)組”家長(zhǎng)專門計(jì)劃。

3、園區(qū)內(nèi)如有乘車(自行車、電瓶車等),待“現(xiàn)場(chǎng)組”家長(zhǎng)再踩點(diǎn)后專門計(jì)劃,但每車必須有1-2名家長(zhǎng)陪同。

1、乘車方式,通過調(diào)查表由家長(zhǎng)選擇,交通安全責(zé)任由全體家長(zhǎng)共同承擔(dān)。

2、活動(dòng)中,由家長(zhǎng)自己盯住場(chǎng)地環(huán)境、器具、園區(qū)交通工具、人員的安全性,安全由當(dāng)時(shí)所在活動(dòng)場(chǎng)地的全體家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)自行到園區(qū)餐廳廚房督查餐品,食品安全由全體家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。

1、車費(fèi)、門票、餐費(fèi)、物料、禮物等費(fèi)用,由“財(cái)務(wù)組”家長(zhǎng)提出計(jì)劃后,由潘老師審定、備案,以備其他家長(zhǎng)查閱。

2、凡需集體行動(dòng)的,統(tǒng)一購(gòu)票,其余自理。

八、孩子們的組織。

1、車長(zhǎng):6人,負(fù)責(zé)召集上車、下車,處置車內(nèi)發(fā)生的小事情。

物料:袖標(biāo)、兩面“快樂星星班”旗幟(召集時(shí)可用)。

指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

2、節(jié)目組:6人,負(fù)責(zé)車內(nèi)節(jié)目、集體活動(dòng)節(jié)目等的內(nèi)容設(shè)計(jì)和組織。處置活動(dòng)中發(fā)生的小事情。

物料:袖標(biāo)、由孩子自己設(shè)計(jì)并準(zhǔn)備的道具。

指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

3、攝影組:6人,自帶相機(jī)或攝像機(jī),負(fù)責(zé)全程拍攝。

物料:袖標(biāo)、相機(jī)或攝像機(jī)。

指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

4、采訪組:6人,每人必須采訪2個(gè)人。

物料:袖標(biāo)、采訪本。

指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

5。用餐組:6人,負(fù)責(zé)餐前唱歌組織,處置用餐發(fā)生的小事情。

物料:袖標(biāo)、由孩子自己準(zhǔn)備的道具。

指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

6、禮品組:發(fā)放禮品,在園區(qū)采集或購(gòu)買小禮品。

物料:袖標(biāo)、園區(qū)采集或購(gòu)買由意義的物品由孩子們自己決定。

指導(dǎo)家長(zhǎng):該6個(gè)孩子家長(zhǎng)。

7、活動(dòng)后,將活動(dòng)花絮、照片、采訪文字、家長(zhǎng)和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來(lái),搞一次班級(jí)秋游展覽。有關(guān)時(shí)間、內(nèi)容、展覽方式等由老師另行計(jì)劃。

九、家長(zhǎng)工作。將全班的家長(zhǎng)都落實(shí)到每個(gè)工作小組里面去,指導(dǎo)孩子們的活動(dòng),并監(jiān)督安全。

1、交通組:負(fù)責(zé)聯(lián)系往返的車輛,簽訂。

合同。

落實(shí)有關(guān)具體事項(xiàng)。

負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。

2、現(xiàn)場(chǎng)組:負(fù)責(zé)生態(tài)園方面的工作,包括購(gòu)買門票、用餐事務(wù)、景點(diǎn)選擇、設(shè)計(jì)園內(nèi)活動(dòng)、園內(nèi)用車計(jì)劃、安全考察等事項(xiàng)。

負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。

3、財(cái)務(wù)組:提出財(cái)務(wù)計(jì)劃、收費(fèi)、支出、結(jié)算、記賬,事前購(gòu)買好小禮品(每個(gè)孩子一份)。

負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。

4、策劃組:活動(dòng)策劃、調(diào)查表統(tǒng)計(jì)。

負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。

5、攝影組:全程拍攝,全部成果交給老師以備展覽。

負(fù)責(zé)人:報(bào)名后由老師指定。

6、醫(yī)療組:準(zhǔn)備一些應(yīng)急藥品。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的工作分組指導(dǎo)孩子的準(zhǔn)備工作,包括方案、道具等。

十一、活動(dòng)后,擬將活動(dòng)花絮、照片、采訪文字、家長(zhǎng)和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來(lái),搞一次班級(jí)秋游展覽。

1、活動(dòng)方案發(fā)給每個(gè)家長(zhǎng)后,如有任何意見或者建議,請(qǐng)xx日內(nèi)書面或電郵回復(fù)給潘老師。

2、《意見征詢、報(bào)名表》發(fā)給每個(gè)家長(zhǎng)后,請(qǐng)務(wù)必于xx日填寫完畢后交回給潘老師。

3、潘老師電話號(hào)碼:55555,郵箱:

六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案(熱門19篇)篇十二

一、指導(dǎo)思想:

為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展,選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任中隊(duì)委職務(wù),形成“自已的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的'少先隊(duì)工作新局面。

二、競(jìng)選宗旨: 公平公正公開

三、競(jìng)選條件:1、各中隊(duì)少先隊(duì)員。2、熱愛學(xué)校,關(guān)心同學(xué),成績(jī)優(yōu)秀;

3、工作有責(zé)任心,認(rèn)真細(xì)致,刻苦耐勞;4、熱心少先隊(duì)工作,以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)為榮;5、有一定膽量魄力及組織管理能力,威信較高,責(zé)任心強(qiáng);6、有一定特長(zhǎng),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),工作積極主動(dòng)和富有創(chuàng)新精神。7、守紀(jì)律,懂文明,講禮儀。

四、競(jìng)選辦法:1、各中隊(duì)競(jìng)選的崗位;中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)(兼旗手)、學(xué)習(xí)委員、文娛委(兼宣傳委員)、勞動(dòng)委員、體育委員。2、競(jìng)選分為競(jìng)選演講(介紹自己并談一下上任后的工作打算)和個(gè)人才藝展示(聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、講故事、書畫)等兩部分,候選人抽簽決定競(jìng)選順序。3、每名競(jìng)選者的競(jìng)選演講時(shí)間為1到2分鐘,個(gè)人才藝展示時(shí)間為一分鐘。4、當(dāng)場(chǎng)產(chǎn)生中隊(duì)委。

五、競(jìng)選評(píng)審小組:中隊(duì)輔導(dǎo)員、副班主任、全體隊(duì)員。

六、競(jìng)選時(shí)間:本周五第一節(jié)課。

七、根據(jù)大隊(duì)的要求和中隊(duì)委員會(huì)的意見,制定出中隊(duì)工作計(jì)劃。(1)召開小隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)席會(huì),布置工作,交流經(jīng)驗(yàn),檢查中隊(duì)委員會(huì)決議的執(zhí)行情況。(2)幫助中隊(duì)委員和小隊(duì)長(zhǎng)開展好隊(duì)的工作。(3)與其他中隊(duì)溝通情況,交流活動(dòng)信息,不斷改進(jìn)本中隊(duì)的工作。(4)大隊(duì)集會(huì)時(shí),清點(diǎn)本中隊(duì)人數(shù),并向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。

的歌曲、舞蹈;負(fù)責(zé)保管好文娛活動(dòng)用品。體育委員:負(fù)責(zé)中隊(duì)的體育活動(dòng)。組織各種體育比賽及游成活動(dòng).負(fù)責(zé)保管 中隊(duì)體育活動(dòng)用品。宣傳委員:負(fù)責(zé)辦好墻報(bào)、黑板報(bào);負(fù)責(zé)中隊(duì)報(bào)刊訂閱工作;負(fù)責(zé)組織中隊(duì) 的讀書閱覽工作;負(fù)責(zé)組織中隊(duì)隊(duì)員觀看電影及評(píng)論活動(dòng)。勞動(dòng)委員:組織中隊(duì)的公益性活動(dòng);負(fù)責(zé)中隊(duì)的公益組織工作協(xié)助老師組織好衛(wèi)生掃除工作;宣傳講衛(wèi)生、自我服務(wù)等工作。小隊(duì)長(zhǎng)l、掌握本小隊(duì)隊(duì)員的基本情況,包括隊(duì)員的家庭住址、學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等2、帶領(lǐng)本小隊(duì)隊(duì)員執(zhí)行大隊(duì)和中隊(duì)的決議,完成大隊(duì)和中隊(duì)交給的任務(wù);3、在輔導(dǎo)員和中隊(duì)委員會(huì)的幫助下,制訂小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,帶領(lǐng)本小隊(duì)開展活動(dòng);4、向中隊(duì)委員會(huì)或輔導(dǎo)員反映本小隊(duì)隊(duì)員的要求,維護(hù)小隊(duì)的團(tuán)結(jié),處理好隊(duì)員的矛盾;5、做到“四帶頭”,即帶頭完成學(xué)習(xí)任務(wù),帶頭遵守紀(jì)律,帶頭完成少先隊(duì)的工作,帶頭團(tuán)結(jié);幫助同學(xué)。

六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案(熱門19篇)篇十三

隊(duì)員人數(shù):55人。

隊(duì)會(huì)題目:文明禮儀伴我行。

班主任:邢云存。

通過活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范,能在就餐、交談、集會(huì)、觀看演出、比賽等場(chǎng)合遵循有關(guān)禮節(jié)。

1、中隊(duì)長(zhǎng)召開中小隊(duì)會(huì)議商議隊(duì)會(huì)方案,然后根據(jù)活動(dòng)主題收集資料。

2、布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)文明規(guī)范方面的節(jié)目。

3、收集禮儀道德方面的內(nèi)容。

以學(xué)生通過《守則》和《規(guī)范》之后的感悟?yàn)橹骶€穿插故事、詩(shī)歌、快板。

故事、詩(shī)歌、快板等。

1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、全體立正,出旗。

3、唱隊(duì)歌。

4、活動(dòng)內(nèi)容:

甲:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

乙:現(xiàn)在我宣布:“六中隊(duì)文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(一)進(jìn)行活動(dòng)。

1、齊讀詩(shī)歌。

甲:我們先來(lái)看一看黑板上的這首小詩(shī)吧,這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶哦。

中國(guó)禮儀代代傳。

孔融讓梨敬父母。

黃香暖被教育人。

中國(guó)禮儀不能忘。

爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。

乙:咦?今天怎么大家都讀得這么用心啊?

格言(略)。

乙:哦,現(xiàn)在我終于知道了,講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁,是共產(chǎn)主義的接班人,中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。

3、詩(shī)朗誦《四季的腳步》。

乙:你瞧,文明禮儀伴著四季的腳步,悄悄地,悄悄地向我們走來(lái)了,它像春風(fēng)、像夏雨、像秋歌、像冬雪,滋潤(rùn)著我們的心田。

甲:要做規(guī)范學(xué)生,少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起才行啊!

乙、對(duì)呀,千萬(wàn)不能不拘小節(jié),我行我素。下面請(qǐng)聽三句半《文明禮儀》。

4、聽故事。

甲:從古到今,文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中,凡是有所成就的人,都是講究文明禮貌的。不信?請(qǐng)聽名人故事《誠(chéng)信知禮》。大家掌聲歡迎。

乙:聽了這個(gè)故事,我特別感動(dòng)。我下定決心,從現(xiàn)在起,要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。

5、我問你答。

甲:既然這樣,那我要考考你們。請(qǐng)聽題。

(1)按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣,下列家族成員的稱呼是什么?

爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的哥哥。

(2)文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些?

(3)小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)?

(4)進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦?

乙:(1)在食堂用餐怎樣才是文明的?

(2)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?

(3)中午在課間游戲應(yīng)注意哪些?

(4)你向小明借鉛筆時(shí),應(yīng)該怎么說(shuō)?

乙:看來(lái)這些問題難不倒大家。接下來(lái)請(qǐng)大家來(lái)做個(gè)小法官,判斷下面行為是否符合行為規(guī)范的要求,可要仔細(xì)聽啰。

a、三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,一個(gè)男同學(xué)來(lái)?yè)v亂。請(qǐng)問:這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為什么不對(duì)。

甲:聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言,你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了。

嗎?掌聲祝賀他們。

乙:下面請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

6、學(xué)生談收獲。

甲:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)快結(jié)束了,你有什么收獲呢?

乙:同學(xué)們,你們有什么收獲呢?(隨機(jī)抽取)。

甲:看來(lái)同學(xué)們都有各自的收獲,下面,讓我們聽聽輔導(dǎo)員的話。

(二)輔導(dǎo)員講話。

這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力,我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了。而且,通過“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們知道了文明禮儀在日常生活中很重要,它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通,相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,同學(xué)們能更加努力,把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。

(三)結(jié)束班會(huì)。

主持人宣布:“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案(熱門19篇)篇十四

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1290更新時(shí)間:2008-3-69:42:53。

活動(dòng)目標(biāo):

1.使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校教育情況,以及學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。2.增進(jìn)家校合作關(guān)系,促進(jìn)家校教育同步。

時(shí)間:2008年3月14日下午3:30。地點(diǎn):各班教室。內(nèi)容:

一、家長(zhǎng)自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè)(語(yǔ)數(shù)英),了解相關(guān)情況,填寫簽到簿。

二、班主任發(fā)言。

1、班級(jí)基本情況介紹。

2、學(xué)校教學(xué)中對(duì)學(xué)生的要求,家長(zhǎng)需配合的事。

3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié),以更好地做好畢業(yè)班工作。

三、科任教師發(fā)言。

針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),談?wù)劶倚H绾闻浜希愫帽緦W(xué)科的教學(xué)工作。

四、總結(jié):班主任做好本次家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié),向家長(zhǎng)提出期望。

五、發(fā)下調(diào)查問卷,了解家長(zhǎng)的反饋意見和要求。

六、個(gè)別交流:教師與家長(zhǎng)交流,回答家長(zhǎng)提出的有關(guān)問題。

主題:抓住契機(jī)走進(jìn)孩子健康進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)形式:匯報(bào)、學(xué)生展示、交流。

一、活動(dòng)目的:

1、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。

2、讓家長(zhǎng)了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略,各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。

3、集合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)。

4、針對(duì)學(xué)生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化,引導(dǎo)大家走近孩子,讓健康、快樂相伴孩子的一生。

5、抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī),充分利用僅剩的時(shí)光,與家長(zhǎng)一起共商良策,迎接畢業(yè),挑戰(zhàn)自我,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

二、具體過程:

家長(zhǎng)觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料。

讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略,各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。

讓家長(zhǎng)了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略,各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。

結(jié)合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向家長(zhǎng)作一下匯報(bào)。

抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī),充分利用僅剩的時(shí)光,與家長(zhǎng)一起共商心理、文化輔導(dǎo)方面的良策,迎接畢業(yè),挑戰(zhàn)自我,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

請(qǐng)幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法。家長(zhǎng)自由發(fā)言交流。

三、準(zhǔn)備工作:

1、班級(jí)環(huán)境布置:干凈、整潔,黑板上根據(jù)主題布置;在各班的學(xué)習(xí)園地和展示框內(nèi)張貼每位學(xué)生親手制作的作品。

2、在桌上展示每位學(xué)生的平時(shí)作業(yè)本。

3、座位形式:自行設(shè)計(jì),但要有利于討論;4.各班主任準(zhǔn)備發(fā)言提綱(要上交)。

5、語(yǔ)、數(shù)、外各位任課教師準(zhǔn)備發(fā)言。

準(zhǔn)備工作:

及早做好班級(jí)環(huán)境布置工作,力求新穎、簡(jiǎn)潔、美觀、大方,主題詞明確。注意事項(xiàng):

1、班主任主持,科任教師有針對(duì)性地配合發(fā)言。

2、家長(zhǎng)會(huì)議材料統(tǒng)一于3月21日前交。

六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案(熱門19篇)篇十五

一、活動(dòng)目的:

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念。

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

3、引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間:2023.2.15下午2:00。

三、主題:家校攜手共促發(fā)展。

四、參會(huì)人員:班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)、包班領(lǐng)導(dǎo)。

五、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室。

六、主持人:張德佳。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、擬定計(jì)劃。

2、家長(zhǎng)簽到表。

八、會(huì)議流程:

九、會(huì)議程序:

1、班主任致歡迎詞、宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的目的及會(huì)議流程。

2、觀看視頻。

3、包班領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、“五項(xiàng)管理”的解讀(作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì))及雙。

減、社團(tuán)、課后服務(wù)等相關(guān)政策。

5、本學(xué)期的活動(dòng)安排。

三月:縣級(jí)作文大賽。

四月:“四菜一湯”

六月:畢業(yè)典禮。

6、簽訂《班級(jí)安全責(zé)任書》。

7、征求家長(zhǎng)意見和建議。

8、會(huì)議小結(jié),結(jié)束會(huì)議。

六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案(熱門19篇)篇十六

為了幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況,使家長(zhǎng)深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定,與家長(zhǎng)聯(lián)手處理好即將來(lái)臨的事情,例如考試等,和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況,使家長(zhǎng)和老師都能更全面了解學(xué)生,引導(dǎo)家長(zhǎng)用更合理的方式教育和管理孩子,現(xiàn)制定六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案。

加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育。

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。尤其,六年級(jí)針對(duì)升學(xué)擇校,鼓勵(lì)優(yōu)秀孩子及家長(zhǎng),就近在我校入學(xué)就讀。

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的`聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長(zhǎng)。

顧問:

主任:

副主任:

成員:

1、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。(小米各班主任)。

(1)家長(zhǎng)會(huì)簽到表及家校交流材料。

(2)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示ppt。

(3)學(xué)生“感恩父母”的小紙條。

(4)礦泉水準(zhǔn)備。

2、班主任邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)作交流(支持學(xué)校、支持班級(jí)工作的家長(zhǎng))。

3、布置教室(如在一體機(jī)上打出歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本)(班主任)。

4、全校環(huán)境保潔、學(xué)生寢室自習(xí)紀(jì)律。(小米、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師、六年級(jí)生活老師)。

5、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:(各班主任)。

(1)介紹一個(gè)半月以來(lái)學(xué)校、班級(jí)基本概況。

(2)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

(3)向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)。

6、宣傳、照相、報(bào)道。(小米)。

1、六年級(jí)全體學(xué)生在寢室自習(xí),數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師進(jìn)行巡視、督促。

2、家長(zhǎng)8:20前到各教室簽到,在《致家長(zhǎng)的一封信》上簽字。3、8:30班主任班級(jí)情況介紹以及對(duì)家長(zhǎng)的建議和要求。

(1)班級(jí)整體情況介紹。

(2)六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。

(3)家長(zhǎng)查閱自己孩子的作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及考試情況。

(4)現(xiàn)在存在的一些問題。(如安全問題,學(xué)習(xí)問題,學(xué)生心理問題等)。

(5)向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)。

4、班主任、任課教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流。

5、家長(zhǎng)提出建議,班主任,任課教師和家長(zhǎng)達(dá)成一致,共同為了孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步努力。

六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案(熱門19篇)篇十七

1、通過活動(dòng),在秋游中感受祖國(guó)山河的美麗。

2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的觀察、想象和動(dòng)手能力,培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生集體觀念、互助精神。

4、愛護(hù)自然環(huán)境。

1、爬山進(jìn)橘園觀察橘子,采摘橘子。

2、用心觀察、感受橘園的美。

3、在大草坪上開展豐富多彩的游戲活動(dòng)。

第一階段:10月31日~11月3日。

1、召開班主任會(huì)議,明確活動(dòng)內(nèi)容,討論活動(dòng)要求。

2、班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容,提出活動(dòng)要求。

※有序上下車,在車內(nèi)不喧嘩,旅途中不把頭伸出車窗外。

※愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾。

※摘采橘子,講謙讓。

※分配各小隊(duì)人員,確定小組長(zhǎng)。在規(guī)定的區(qū)域活動(dòng),活動(dòng)中不隨便離隊(duì),有事離開向老師報(bào)告。

※保管好自己的物品,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。

第二階段:11月4日。

第三階段:。

1、總結(jié)交流活動(dòng)情況。

2、展示活動(dòng)成果,用圖畫的`形式展示自己的收獲。

六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案(熱門19篇)篇十八

活動(dòng)目的:為增進(jìn)一年級(jí)三班師生以及家長(zhǎng)之間的'相互了解,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,家委會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:考慮到長(zhǎng)假期間部分家庭出游的實(shí)際,本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。

活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)過家委會(huì)成員的實(shí)地考察,活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。

活動(dòng)人員:一年級(jí)三班全體學(xué)生,每位學(xué)生由一位家長(zhǎng)陪同參加。全班分為9組活動(dòng),每組由一名家長(zhǎng)委員會(huì)成員及另外選出的組長(zhǎng)帶領(lǐng),全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。

活動(dòng)籌備。

家長(zhǎng)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備及材料準(zhǔn)備等工作,具體如下:

車輛聯(lián)絡(luò):由程諾媽媽負(fù)責(zé);。

條幅制作、姓名貼、車輛號(hào)的制作:由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé);。

安全、攝影:由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。

活動(dòng)過程:

一、集合:

10月6日早上8:30在學(xué)校xx公園集合,按小組乘車:(1、2小組乘1號(hào)車;3、4小組乘2號(hào)車;5、6小組乘3號(hào)車;7、8小組乘4號(hào)車;第9小組的成員由組長(zhǎng)分配,每輛車分配兩名學(xué)生及家長(zhǎng)。)20分鐘集合完畢,8:50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車趕往綠色莊園。

各小組組長(zhǎng)出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。

二、排隊(duì)集體游覽綠色莊園,欣賞秋天景色。

到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),老師講明要求,分小組開始活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫口號(hào)(寫在卡紙上)、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。(隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo))——學(xué)生參與,家長(zhǎng)指導(dǎo)。

小隊(duì)展示:報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號(hào),展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場(chǎng)。

四、午餐。

自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

五、親自游戲——夾球跑比賽。

游戲規(guī)則:

1、家長(zhǎng)和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開,不準(zhǔn)觸球,觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開始。

2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組,不參加比賽的家委當(dāng)裁判。

3、每組9名學(xué)生和家長(zhǎng)都要參加比賽,如組內(nèi)有人請(qǐng)假,則安排一人跑兩次。

4、小組成員先跑完的為勝。

六、攀爬活動(dòng)。

帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界,學(xué)生自由活動(dòng),家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全。

七、返回。

下午四點(diǎn),乘原車返回。

活動(dòng)要求:

1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);如有特殊情況,請(qǐng)與各小組組長(zhǎng)聯(lián)系。

2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服,要聽從指揮,嚴(yán)守紀(jì)律,注意安全,有事需事先請(qǐng)假。不準(zhǔn)單獨(dú)活動(dòng),家長(zhǎng)不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心,時(shí)刻把安全放在首位。

2、上、下車要遵守紀(jì)律,家長(zhǎng)在乘車途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車窗外,不要讓孩子在開動(dòng)的汽車上走動(dòng),以免出現(xiàn)意外事故。

3、要注意保護(hù)環(huán)境,特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋,活動(dòng)場(chǎng)地不準(zhǔn)留一片垃圾。

活動(dòng)目的:

正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際,我班借秋游活動(dòng)的契機(jī),開展主題為“提倡環(huán)保,綠色行動(dòng),爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”的特色活動(dòng),同時(shí)也讓同學(xué)們走向美麗的大自然,豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)谇镆獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

一、時(shí)間:10月26日(周五)。

二、地點(diǎn):大龍?zhí)豆珗@。

(一)安全教育:

1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師的指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠。

2、上下車安全:上下車不擁擠,不推攘,有序排隊(duì)上下車。

3、車內(nèi)安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧嘩,不勾肩搭背,要抓住扶手。

4、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

5、回家安全:1)等待來(lái)接的家長(zhǎng),不得自行回家;2)回家之后要進(jìn)行休息,不進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng)。

(二)文明教育:

1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物。

(三)特色活動(dòng):

1、開展的“提倡環(huán)保,綠色行動(dòng),爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”活動(dòng),從自身做起,不亂扔果殼紙屑。

2、排雷活動(dòng):尋找?guī)в袧h語(yǔ)拼音音節(jié)的小紙條,讀對(duì)上面的音節(jié)為排雷成功,可獲獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)反饋活動(dòng):

將自己的秋游收獲用一幅畫和一個(gè)拼音短句的方式進(jìn)行表達(dá)。

六年級(jí)組秋游活動(dòng)方案(熱門19篇)篇十九

1、使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校教育情況,以及學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。

2、增進(jìn)家校合作關(guān)系,促進(jìn)家校教育同步。

20xx年3月14日下午3:30。

各班教室。

一、家長(zhǎng)自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè)(語(yǔ)數(shù)英),了解相關(guān)情況,填寫簽到簿。

二、班主任發(fā)言。

1、班級(jí)基本情況介紹。

2、學(xué)校教學(xué)中對(duì)學(xué)生的要求,家長(zhǎng)需配合的事。

3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié),以更好地做好畢業(yè)班工作。

三、科任教師發(fā)言。

針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),談?wù)劶倚H绾闻浜希愫帽緦W(xué)科的教學(xué)工作。

四、總結(jié):班主任做好本次家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié),向家長(zhǎng)提出期望。

五、發(fā)下調(diào)查問卷,了解家長(zhǎng)的.反饋意見和要求。

六、個(gè)別交流:教師與家長(zhǎng)交流,回答家長(zhǎng)提出的有關(guān)問題。

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在撰寫述職報(bào)告時(shí),我們需要盡量客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),不夸大不縮小。以下范文展示了不同崗位的員工如何準(zhǔn)確把握工作要點(diǎn),清晰表達(dá)工作成果和發(fā)展建議。
讀后感是我們?cè)谧x完一本書或者文章后,對(duì)其中所表達(dá)的思想和情感進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。下面是一些經(jīng)典的讀后感案例,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。
我們可以通過寫心得體會(huì)來(lái)反思自己的行為和做法,從而提升個(gè)人能力和素質(zhì)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我意識(shí)到自我管理的重要性,只有合理規(guī)劃和管理好時(shí)間和任務(wù),才能更
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),持續(xù)進(jìn)步。接下來(lái)是一些頗具見地的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些獨(dú)特的思考和觀點(diǎn)。周恩來(lái)故居位于湖南省常德市
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)到來(lái),下面我就說(shuō)一說(shuō)我在“五一”節(jié)里的所見所聞。“五一”節(jié)里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品,廠家紛紛打出了
稅務(wù)政策是國(guó)家對(duì)納稅人征收稅收的方式、比例和范圍進(jìn)行規(guī)定的政策。以下是小編為大家整理的稅務(wù)合規(guī)指南,希望能幫助您正確履行納稅義務(wù)。在譚總的英明領(lǐng)導(dǎo)下,本人在20
合同協(xié)議是合作雙方達(dá)成共識(shí)并確保各方義務(wù)履行的重要依據(jù)。如果您需要針對(duì)特定的合同協(xié)議進(jìn)行咨詢或起草,以下律師事務(wù)所可能會(huì)為您提供專業(yè)的幫助和服務(wù)。甲方:乙方:甲
購(gòu)銷是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,受到市場(chǎng)、政策、消費(fèi)者需求等多方面因素的影響,買賣雙方需要不斷調(diào)整和適應(yīng)。購(gòu)銷是一個(gè)復(fù)雜的過程,以下是一些購(gòu)銷技巧和心得體會(huì),希望能對(duì)你有所
合同協(xié)議涵蓋了合同雙方的權(quán)利義務(wù)、服務(wù)或交貨的規(guī)格、支付方式等重要細(xì)節(jié)。合同協(xié)議是在法律框架下,以書面形式約定各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)益、義務(wù)、責(zé)任等內(nèi)容的文件,它
培訓(xùn)心得體會(huì)可以使我們更好地提煉和歸納所學(xué)內(nèi)容,從而加強(qiáng)記憶和應(yīng)用能力。在下面的范文中,作者通過自己的親身經(jīng)歷和感受,將自己對(duì)培訓(xùn)的理解和體會(huì)進(jìn)行了深入的表達(dá)。
編寫工作計(jì)劃書需要充分考慮實(shí)際情況和資源限制,確保工作計(jì)劃的可執(zhí)行性和有效性。小編為大家整理了一些著名企業(yè)的工作計(jì)劃書樣本,這些范文為我們展示了先進(jìn)的工作管理理
技術(shù)合同的簽訂需要依法自愿、公平公正,雙方應(yīng)當(dāng)在平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行協(xié)商和訂立。小編為大家整理了一些技術(shù)合同的典型條款,供大家參考和借鑒。發(fā)包方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。
在商務(wù)活動(dòng)中,合同協(xié)議是雙方達(dá)成一致并確立法律關(guān)系的重要工具。我們可以從以下合同協(xié)議范文中找到一些有用的啟示和參考。發(fā)包方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。承包方:(以下簡(jiǎn)稱
合同協(xié)議是企業(yè)與客戶之間約定規(guī)則的重要工具,能夠確保雙方的合作順利進(jìn)行。范文中的條款和條件可根據(jù)具體交易事項(xiàng)進(jìn)行靈活調(diào)整,以滿足雙方的具體需求。甲方:身份證號(hào)碼
策劃書應(yīng)該具備邏輯清晰、信息完整、思路連貫和表達(dá)準(zhǔn)確的特點(diǎn)。想要寫好一份策劃書,不僅需要考慮到內(nèi)容,還需要注意書寫的規(guī)范和格式。一、活動(dòng)背景:經(jīng)濟(jì)學(xué)院**屆研究
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,并規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。當(dāng)王老師告訴我,打算邀
人事管理的重要性日益凸顯,已成為企業(yè)成功的重要保障之一。以下是一些企業(yè)在人事管理方面取得成功的案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于x年x月x日成為x醫(yī)院的
寫實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種方式,可以幫助我們理清實(shí)習(xí)期間的收獲和不足,為以后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在下面這些總結(jié)范文中,你可以看到實(shí)習(xí)生們對(duì)實(shí)習(xí)單位的
更多申請(qǐng)書需要簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的背景和動(dòng)機(jī),同時(shí)突出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和適應(yīng)性。如果你正在寫申請(qǐng)書,以下是一些經(jīng)典申請(qǐng)書范文,或許能為你提供一些靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于
月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)所做的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為以后的工作提供有益的參考和改進(jìn)方向。每篇月工作總結(jié)范文都
月工作總結(jié)是我們向上級(jí)展示自己工作成果的機(jī)會(huì),也是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。希望這些范文能夠給你帶來(lái)新的思考和啟示,讓你更好地完成月工作總結(jié)的任務(wù)。(一)組織全校師生“
學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)過去學(xué)習(xí)和工作情況的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)。小編為大家整理了一些學(xué)生工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,在這里與大家分享。20xx年大學(xué)生資助中心在對(duì)
月工作總結(jié)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通也非常重要,可以促進(jìn)成員間的了解和信任。小編精心挑選了一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。掛職干部座談會(huì)上的
月工作總結(jié)是我們?cè)诿總€(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種方式。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),希望可以為大家的寫作提供一些指導(dǎo)。
教案是教師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的梳理和整理,通過教案的編寫,教師能夠更好地理解和把握知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延,提高教學(xué)的深度和廣度。這些教案具有循序漸進(jìn)、循環(huán)遞進(jìn)的特點(diǎn),幫助學(xué)生
每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們?cè)诠ぷ髦械囊淮畏此己涂偨Y(jié),也是推動(dòng)自己不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在過去的一個(gè)月里,我全力以赴完成了部門交付的各項(xiàng)任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)密切合作,我提升了
二年級(jí)教案的編寫需要考慮到學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力,設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)活動(dòng)。以下是一些精選的二年級(jí)教案范文,內(nèi)容豐富,操作簡(jiǎn)便,適合不同類型的學(xué)生。
寫實(shí)習(xí)心得體會(huì)的過程是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的鍛煉,有助于提升文字表達(dá)的能力。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作上的幫助。
銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售人員個(gè)人業(yè)績(jī)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和銷售管理等方面進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方法。這些銷售工作總結(jié)范文從不同角度和層面給出了總結(jié)的思路和具體實(shí)踐,對(duì)我們的銷售
工作計(jì)劃書的編寫需要充分考慮工作的實(shí)際情況和可行性,合理分配時(shí)間和資源,確保工作的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些工作計(jì)劃書范例,供大家參考和借鑒。
教師總結(jié)是教育工作中不可或缺的一部分,也是教師成長(zhǎng)的重要途徑。小編搜集了一些教師總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提升大家的教學(xué)水平。近兩年來(lái),我支行認(rèn)真貫徹
在每個(gè)月結(jié)束之際,我們應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié),看看自己在這個(gè)月里的表現(xiàn)和成果如何。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的實(shí)例,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。市郵政局市場(chǎng)部
對(duì)于每一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)鑒定都是一次珍貴的機(jī)會(huì),它能夠?yàn)槲覀兲峁氋F的反饋和指導(dǎo),幫助我們不斷進(jìn)步。下面是一些實(shí)習(xí)鑒定的案例,希望能給大家提供一些寫作思路。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),以及評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方法。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。一、用發(fā)展的眼光來(lái)教學(xué),
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是確保交易安全和保障權(quán)益的重要文件。接下來(lái),小編為大家介紹一些成功的合同協(xié)議案例,希望能夠給你起到借鑒作用。甲乙雙方為母子關(guān)系,為贈(zèng)予房屋
合同協(xié)議是雙方達(dá)成的有關(guān)合作事項(xiàng)的書面文件,對(duì)雙方具有約束力。以下是一些經(jīng)過專業(yè)律師審核的合同協(xié)議樣本,可以作為參考依據(jù)。住址:_________。郵編:___
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,通過寫月工作總結(jié),我們可以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步完善工作方式。以下是一些成功的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作有所
通過安全工作總結(jié),可以更好地理解和掌握安全工作的關(guān)鍵要素和核心要點(diǎn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的安全工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家的安全工作會(huì)有所幫助。
經(jīng)營(yíng)是一種企業(yè)或組織對(duì)于資源、資金、人力等的有效管理和運(yùn)用方式,是為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)而進(jìn)行的活動(dòng)。以下是一些經(jīng)營(yíng)優(yōu)化的建議和案例,希望對(duì)你的經(jīng)營(yíng)決策有所幫助。
勞動(dòng)合同的簽訂不僅對(duì)于雇主和雇員具有法律約束力,也是建立和諧勞動(dòng)關(guān)系的重要前提。接下來(lái),我們將給大家分享一些編寫勞動(dòng)合同的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng)。甲方:______
環(huán)保的意義在于保護(hù)我們賴以生存的自然資源和生態(tài)平衡。通過閱讀范文,我們可以對(duì)環(huán)保的重要性有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我們每個(gè)人都是地球的主人,有責(zé)任與義務(wù)去保護(hù)地球。
合同協(xié)議的簽訂是商業(yè)交易合法、有序進(jìn)行的前提和保證。在下面的合同協(xié)議案例中,你可以對(duì)合同的結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格有更多了解。甲方:法定代表人:通訊地址:聯(lián)系方式:乙方:
發(fā)送通知時(shí),應(yīng)注意信息的真實(shí)性和客觀性,避免產(chǎn)生誤解或引起不必要的麻煩。閱讀通知范文還可以幫助我們了解社會(huì)、組織和學(xué)校等方面的規(guī)定和要求。1、你性情穩(wěn)重而不失活
租賃合同是租賃交易中不可或缺的一部分,它建立了出租人和承租人之間的法律約束。如果你對(duì)租賃合同的格式和內(nèi)容不確定,以下是幾個(gè)范例供參考。承租方:(以上簡(jiǎn)稱甲方)出
勞動(dòng)合同的簽訂是平等自愿的行為,雙方應(yīng)當(dāng)在真實(shí)、公正、合法的基礎(chǔ)上進(jìn)行協(xié)商,達(dá)成合理的協(xié)議。以下是小編為大家整理的多種勞動(dòng)合同范文,希望對(duì)大家有所幫助。
合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)利義務(wù)、規(guī)范雙方行為而達(dá)成的一種法律文件,它具有法律約束力,對(duì)于雙方的權(quán)益保護(hù)起著至關(guān)重要的作用。接下來(lái),我們將為您展示一些成功案例中使
借款合同是借款雙方就借款事項(xiàng)所達(dá)成的一種約定和協(xié)議。為了讓大家更好地了解借款合同的編寫要點(diǎn),以下是一些實(shí)用的范本供大家參考。受托方:借款方:應(yīng)借款方請(qǐng)求,__(
在租賃合同中,出租人向承租人提供特定物品或房屋的使用權(quán),而承租人支付租金作為回報(bào)。現(xiàn)在很多租賃合同都存在一些問題,下面是小編收集的一些合同范文,供大家學(xué)習(xí)參考。
建筑不僅僅是一個(gè)物理結(jié)構(gòu),更是一種藝術(shù)表達(dá)和創(chuàng)造力的展示。如果你想知道世界上一些標(biāo)志性的建筑作品,可以觀看以下建筑紀(jì)錄片。甲方:乙方:雙方就工程項(xiàng)目達(dá)成如下協(xié)議
合同協(xié)議應(yīng)包含明確的合同條款和雙方的簽章,以有效保護(hù)各方的權(quán)益。以下是一些具體的合同協(xié)議模板,希望對(duì)您的合同起到參考作用。甲方:地址:乙方:地址:為維護(hù)當(dāng)事人合
合同協(xié)議可以明確交易的條件和限制,減少風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。接下來(lái),我們將為大家介紹一些常見的合同協(xié)議范例,供大家參考和借鑒。根據(jù)《^v^合同法》、《二手車流通管理辦
租賃合同是租賃交易的法律基礎(chǔ),具有約束力和可執(zhí)行性。小編為了方便大家起草租賃合同,整理了一些范文供大家參考,詳見以下。出租方:__________(以下簡(jiǎn)稱甲方
合同協(xié)議的簽署對(duì)于雙方來(lái)說(shuō),是建立信任和保障合法權(quán)益的基礎(chǔ)。如果你對(duì)合同協(xié)議的格式和內(nèi)容有疑問,可以參考以下范例進(jìn)行參考。發(fā)包方(甲方):承包方(乙方):。鑒于
加工可以是機(jī)械化、自動(dòng)化的生產(chǎn)過程,也可以是手工操作的制作過程。加工是對(duì)原材料進(jìn)行改變和處理的過程,它可以使物品更加實(shí)用和美觀。我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常進(jìn)行加工,比
貿(mào)易不僅可以帶動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的繁榮,還可以促進(jìn)國(guó)際分工和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。小編精選了一些貿(mào)易總結(jié)的樣例,對(duì)于寫貿(mào)易總結(jié)的人來(lái)說(shuō)應(yīng)該會(huì)有所幫助。一、為明確各方權(quán)利與義務(wù),供需
合同協(xié)議的簽訂應(yīng)遵循自愿、平等、公平的原則,不得違背法律法規(guī)。下面是一些行業(yè)內(nèi)通用的合同協(xié)議樣本,供大家參考使用。甲方:乙方:根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》規(guī)定:
裝修合同是裝修工作的依據(jù),它規(guī)定了裝修的時(shí)間、材料、款項(xiàng)等重要內(nèi)容。對(duì)于不熟悉起草裝修合同的人來(lái)說(shuō),可以先從范文中學(xué)習(xí)和借鑒,然后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。
裝修合同應(yīng)當(dāng)符合法律規(guī)定和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),確保合同的合法性和有效性。閱讀裝修合同范文,可以了解各種合同條款的常見表達(dá)方式。甲方:(全稱)需方(以下簡(jiǎn)稱甲方)。乙方:(
買賣涉及到貨物的質(zhì)量、價(jià)格、數(shù)量、交付方式等多個(gè)方面的約定。在下文中,我們將為大家介紹一些買賣技巧和策略,幫助大家在交易中獲得更多收益。甲方(賣方)。身份證號(hào)碼
勞動(dòng)合同的訂立應(yīng)當(dāng)遵循公平、公正、公開的原則,確保雙方在合同約定的范圍內(nèi)享有平等權(quán)利。在下面的范文中,你可以看到一份完整的勞動(dòng)合同,包括合同條款和簽署方式。
合同協(xié)議對(duì)于商業(yè)活動(dòng)來(lái)說(shuō)尤為重要,能夠確保交易的安全和合法性。請(qǐng)大家留意以下給出的一些合同協(xié)議范文,希望它們對(duì)您撰寫合同協(xié)議有所幫助。茲由甲方委托乙方辦理工程造
租賃合同是一種法律文件,用于約定租賃雙方在租賃物品使用期間的權(quán)利和義務(wù)。在簽訂租賃合同之前,可以查閱一些合同范文,以便更好地了解合同的基本結(jié)構(gòu)和常見條款。
合同協(xié)議的終止需要經(jīng)過雙方的協(xié)商一致,或根據(jù)合同條款和法律規(guī)定進(jìn)行處理。范文中的條款和條件可根據(jù)具體交易事項(xiàng)進(jìn)行靈活調(diào)整,以滿足雙方的具體需求。雙方經(jīng)反復(fù)協(xié)商一
在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,采購(gòu)具有戰(zhàn)略性的作用,能夠直接影響企業(yè)的成本和質(zhì)量,因此合理的采購(gòu)策略至關(guān)重要。以下是一些關(guān)于采購(gòu)技術(shù)和工具的介紹和應(yīng)用案例,希望能幫助大家提
通過租賃合同的簽署,出租人和承租人明確了雙方的權(quán)利和責(zé)任,建立了互相信任的合作關(guān)系。小編為大家整理了一些租賃合同的范文,希望能幫到大家。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同
租房需要注意簽訂合同、交付押金等手續(xù),保護(hù)自己的合法權(quán)益。這里列舉了一些租房經(jīng)驗(yàn)談,希望對(duì)大家找到理想的租房房源有所幫助。茲甲方有門面房位于太湖山南路53號(hào)一幢
技術(shù)合同的解決爭(zhēng)議方式應(yīng)明確并符合法律法規(guī)的要求,雙方可以選擇仲裁或司法途徑解決。以下是一些技術(shù)合同的范文,供大家在合同起草過程中參考和使用。甲方:乙方:甲乙雙
活動(dòng)方案的制定還需要注意風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。我們收集了一些精選的活動(dòng)方案,希望能夠?yàn)槟愕幕顒?dòng)組織工作提供一些有益的參考和啟示。
合同協(xié)議的喪失效力需要符合法律法規(guī)的規(guī)定,合同的解除應(yīng)當(dāng)通過法律途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。在撰寫合同協(xié)議時(shí),可以參考以下范文,以了解一些常見的合同條款和格式。甲乙雙方本著平等
優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。為了幫助大家提高寫作水平,小編搜集了一些優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。秋天——一個(gè)豐收
租賃合同在租賃物品的使用、歸還以及違約責(zé)任等方面具有約束力。以下是一份詳細(xì)的租賃合同示例,供大家作為參考和模板。依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)
銷售合同是保障商業(yè)交易順利進(jìn)行的關(guān)鍵,它規(guī)定了買賣雙方在交易中的權(quán)利和義務(wù)。在這里,你可以找到一些銷售合同的寫作參考,希望能對(duì)你的合同起到部分借鑒作用。
合同協(xié)議的終止需要經(jīng)過雙方的協(xié)商一致,或根據(jù)合同條款和法律規(guī)定進(jìn)行處理。參考以下范文,你可以更好地掌握合同協(xié)議的寫作技巧和要領(lǐng)。網(wǎng)簽合同指因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)面或?yàn)榱烁?/div>
租賃合同是租戶和房東之間達(dá)成的一項(xiàng)協(xié)議,用于租賃房屋、土地或其他財(cái)產(chǎn)。以下是一份簡(jiǎn)易版的租賃合同范文,方便大家了解基本內(nèi)容。在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同的
作文是一種與世界對(duì)話的方式,可以幫助學(xué)生更好地理解自己與他人的關(guān)系。以下是小編選取的一些優(yōu)秀的范文范本,用以參考和學(xué)習(xí)。環(huán)視當(dāng)今地球,無(wú)幾凈土,茫茫人海,毒患無(wú)
在撰寫月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地梳理這個(gè)月的工作內(nèi)容和進(jìn)展。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)和分析,希望能夠給大家一些啟示。
合同協(xié)議的有效性取決于合同的簽訂過程和各項(xiàng)要素的符合程度。我們整理了一些行業(yè)內(nèi)常用的合同協(xié)議樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。為堅(jiān)決貫徹《^v^消防法》的實(shí)施和執(zhí)行,落實(shí)
計(jì)劃書是對(duì)過去一段時(shí)間工作的回顧和對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃,它可以幫助我們更好地提高工作質(zhì)量。如果你想寫一份令人印象深刻的計(jì)劃書,那么不妨看看以下范文,或許能幫助你提升
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合同協(xié)議是當(dāng)事人之間就特定事項(xiàng)達(dá)成一致意見并加以書面確認(rèn)的法律文件。合同協(xié)議是商業(yè)交易中雙方達(dá)成的一種法律約束力強(qiáng)的文件。如何撰寫一份清晰、明確的合同協(xié)議是每位
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