感恩是一種啟迪，能夠讓我們更加明白生命的真諦和意義，追求內心的寧靜與滿足。感恩總結范文：感恩每一天的早晨，它讓我有機會去創造、去實現自己的夢想。
提醒感恩初三（優質12篇）篇一
媽媽的愛陪伴了我十五年，總是靜靜的，很溫暖，很安靜。
媽媽因為有比較嚴重的口吃，平時很少說話。在與媽媽出去的時候，一般由我來替媽媽說。然而，媽媽總能在我身邊悄悄地提醒我。
在我八歲獲得了競賽獎時，拿著證書，得意洋洋地拿回家帶給媽媽個驚喜。媽媽只是眼睛一亮，然后看我期盼地表揚的神情后，搖搖頭，喉嚨里像哽了什么東西似的，只是說：“你，這不，不……”然后她也放棄了表達，默默走進廚房，拿出半瓶水塞到我手里，自己切菜去了。
我拿著水走進臥室，水聲“嘩嘩”地蕩起，似乎在嘲笑我的得意忘形。聽著瓶中的水聲，用了用力搖了幾下，然后丟掉它。瓶子在地上滾著，“嘩嘩”聲依然充滿了我的耳朵，我驀地想通了——媽媽是在提醒我，不要驕傲自滿，這樣會摔得很疼。我彎腰撿起水瓶，把它放在桌子前。那一次，我學會了謙虛。
九年級，考試卷子如雪花般向我飛來，整天整夜就是做卷子、講卷子。幾次考試失利，我的心情處于低谷。回到家，我無精打采，媽媽如往常那樣切菜、炒菜，我垂頭喪氣地抱頭急走到臥室。整個身子撲到床上，不知不覺睡了過去。再次醒來，廚房已傳來陣陣響聲，我抬頭一看，一杯水放在床頭。
咦，這不是今天早上的水嗎?看那，杯底有灰了，怎么還不倒掉?莫非媽媽犯糊涂了?打算倒了這杯水，我驀地明白了媽媽的用心良苦——即使水中有灰塵，水依然如此澄清。因為水包容了它們，讓它們沉淀，所以保持如此澄清的水。我輕輕晃了晃，水中的灰懸在水中旋轉，一杯澄清的水立刻渾濁起來。
原來是這樣，我將水杯放在桌前水瓶旁。靜靜看著灰塵沉淀，仿佛我的心靈越發純凈一般。
媽媽的愛如同她的提醒，那么安靜，那么溫柔。
看著房間一角擺放的曾經在我腿上纏裹的石膏，我慢慢地將它拾起來，想起了它對我的提醒，和父親那時對我的提醒。
我從小就十分自立，小學起就學會做各種家務，我常為自己比別的同學自理能力強和能夠不依靠父母生活而自豪。但也因此我的脾氣有些倔，遇到困難也從來不尋求任何人的幫助，甚至有時還因為別人的幫助感到氣憤。
一次打籃球時，我彈跳之后一個不小心外腳背著地，自己像剛學步的嬰兒一樣，一個趔趄，重重地摔個四腳朝天。那時右腳劇烈疼痛，如灼燒一般。可要強的我咬了咬牙，繼續堅持打球，并以勝利結束比賽，高高興興地回了家。
可第二天起床之后，腳一著地就像扎了針一樣劇痛，父親見狀帶我到了醫院。
檢查之后，發現我的右腳原本只是骨裂，可是繼續打球嚴重惡化了傷情，右腳成了骨折，醫生建議打上石膏，進行靜養來恢復，當然要得到傷員的同意方可打上石膏。這時我想到自己自由的羽翼即將被束縛，要強自理的自己要被像殘疾人一樣照顧，心里很是不甘心。
我拿起筆，正要簽上“不同意”時，看了看父親，父親背身過去，用手托了托下巴，搖了搖頭。看著父親若有所思，我猶豫了。想到若恢復不好，會拖累他人一輩子，于是我簽下了“同意”。
一個月過去了，我終于將石膏割了下來，我重新邁起了大步。我又看了看父親，他又背過身去，用手托了托下巴，但這次他點了點頭，我把石膏的殼子帶了回去，放在房間的一角。
石膏不會說話，它在我受傷時綁到我的腳上，痊愈之后又被拆離了腳，它在悄悄地提醒我，受傷時我會默默地保護你，痊愈后我會默默離開你，站在你身后，依然默默地看著你。
我想我的父親也如石膏一樣，在悄悄地提醒著……。
步入畫室，叔叔坐在橘黃色的燈光下，蒼老的畫架旁，一杯熱咖啡飄散出裊裊熱氣，周圍的石膏像似乎也要悄悄地提醒什么。叔叔對大衛的頭像凝望片刻，忽然，一絲笑容浮現在他的唇邊，他在畫板上為大衛加上了一層肅穆的表情，隨后，端起咖啡杯，微抿，眼里和嘴里都是加了糖的“卡布基諾”。
我被素描這份細微和周全深深吸引，更懂了大衛肅穆的眼神，讀懂了伏爾泰慈祥的笑容……。
提醒感恩初三（優質12篇）篇二
國有國法，家有家規，我家也有家風，我家的家風很簡單，就是------提醒感恩。
這個家風的確很奇怪，但是這也是個很現實的事情。
事實上，感恩確實需要提醒的，在現代社會尤其如此。因為生活中的感恩似乎已在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。
現代生活的快節奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來，變得喧鬧不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接他，我們會發現心情明朗了許多。
提醒感恩，要把握好感恩的界限與內涵。那不是一味地肯定或依賴外界的給予，而忽視了自身努力的價值，磨滅了繼續進取的斗志。感恩可以是一種慰籍，卻不可成為種麻醉。
感恩如一場及時的春玉，沖刷浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的人生，助我成長成一個有素養的人。
我家的家風------提醒感恩，助我健康成長，更文明，更有素養！
新開題報告的提醒問題。
關于個人簡歷的重要提醒有哪些。
提醒朋友注意保暖及養生的祝福語。
提醒感恩初三（優質12篇）篇三
今天，我讀了《一串紫水晶和12個小男孩的約定》深受啟發。這篇文章主要講了邦妮用十二顆紫水晶讓素不相識的羅杰爭取到了參加籃球比賽的機會，最后等羅杰知道后，邦妮已經因為心臟移植手術失敗而去世了。
邦妮的一顆愛心，一個力所能及的義舉，不僅為素不相識的羅杰爭取到了參加籃球比賽的機會，更為小羅杰的心靈注入了自信與希望，從而改變了他一生的道路。教育家馬卡連柯曾說過：“愛是一種偉大的感情，它總能創造奇跡，創造新人。”因為有愛才有了感恩，感恩是心靈對愛的一種折射；感恩是心靈對真善美的一種傳播。我要感謝爸爸、媽媽讓我有一個溫暖的家，給予我無憂無慮的生活；我要感謝爸爸、媽媽總是在我最困難，在我要放棄的時侯給我重新站起來的勇氣；我要感謝老師對我嚴格要求，讓我不斷進取；我要感謝同學們對我的幫助；我要感謝。
一顆小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實。一顆心靈因為對愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。讓我們學會感恩吧！感恩會讓我們的心靈充滿芬芳。
提醒感恩初三（優質12篇）篇四
那是幼時的我，踩著明麗的春日陽光，蹦跳著走在放學的路上，當鼻尖一動，嗅到那紫薇花香時，我就知道，他一定在那片花叢下翹首以盼。我不由加快了步伐，輕快地如林間的小鹿。
當拐過最后一個灣時，我終于看到了他矗立的身影，路旁的高墻里探出無數的薔薇，撫過他的黑色的短發。他看到了我，眼里閃出欣慰的喜悅，蹲下來張著雙臂，把我引入懷中，架在他寬闊的肩上。我于是就在薔薇的瀑布里緩緩而行，筆直的街道有香塵十里，都凝住在他的肩頭。陽光遍灑下來，給紅白相間的薔薇鍍上一層美麗的金光。
但時光總不給人留絲毫情面，那對背影在花海中漸行漸遠，最終消失其中。而我，也不再是當初無憂無慮的孩子。
當我再次踏在熟悉的街頭，嗅到那熟悉的花香，心中總有些悲傖，以為他再也不會矗立街頭口，翹首以盼。
可是，在薔薇花的枝條了里，在陽光遍灑的光影中，我隱約又看見了那個身影，只是在陽光下顯得有些渺小。我加快了腳步，渺小的身影一點點放大，是他，真的是他。正當我要興高采烈地沖上去時，卻愣住了。我看見路旁高墻內的薔薇，壓低了身子，卻始終觸碰不到他不再烏黑的短發。根根銀絲夾雜在其間，竟要與身旁雪白的薔薇融為一體，陽光下閃著令人心痛的銀光。他的眼角也布滿了皺紋，眼睛紅紅的，卻閃著一如往日的期盼。
提醒感恩初三（優質12篇）篇五
記憶里，有個小小的身影，邁著四條小短腿，晃著兩只大大的耳朵。揮之不去，提醒著我生命的意義。
輕輕觸及，記憶的閘門大開，回憶如洪水般涌來。思緒飄回那個盛夏，一瞬間，淚水決堤。
初見它，是在一個微熱的仲夏夜，棕黑色的小家伙，晃著四只白腳，豎著兩只大耳朵，故作矜持地坐在我家門前，眼睛則直直的盯著餐桌上的排骨。心一動，扔去一塊骨頭。它歡喜地跳起來，三兩下嚼完，又眼巴巴地看著我。
分明該是一只活潑頑皮的小狗，那黑亮的瞳仁外裹著一層琥珀色的流光，眼眸的深邃下，有淡淡的憂傷暗涌。那雙眼很簡單，清明、閃光，充滿了期待；那雙眼又很復雜，沉靜、幽深，仿佛萬丈深淵，其中埋藏了數不盡的哀愁與無奈。
隔壁那個小男孩突然冒出來，鄙夷地向我的方向看了一眼，然后過來一腳把小狗踹到一邊，嘴里嘟噥地罵著什么。
一陣風來，幽幽地，把我嚇得一激靈。
那層暗涌的`憂傷又浮現在眼前，像要提醒我些什么。
那以后，小狗常來，晃著它標志性的大耳朵。常見他被那小鬼踢打，發出哀慟的叫。從那小鬼的背后，我常看見惡魔般的笑。
那個雨天，回來得晚，幕布樣的雨水將視線阻擋。如我所料，沒有看到往常的棕黑色身影。可是在一塊巨大的防水布底下，有個發抖的小東西。
我一驚，湊近后卻看到了一只被雨水打濕一半的小狗無力地趴著，四只白腳，兩只大耳朵，深邃的眼眸，冰冷的神色。顯然他看到我了，卻沒有蹭到我腳邊。
它眼中，有更深一分的憂傷，帶著絕望。左腿上，好像有一片殷紅，似提醒了我什么。我卻不知所措，回家后，在床上輾轉反側。
第二天，起了個大早，卻沒看到它。此后，再沒看到它。
那個小鬼照樣開心地玩，仿佛這個生命的逝去，與他這個主人無關。
它的眼神，那樣深邃，那般憂傷，像是提醒，提醒我一個生命即將消失在這個斑斕的世界上。我本可以救下她，勇敢地救下它。
可惜，我沒有。
現在，我常常想起那眼神，它時時提醒著我們：生命沒有貴賤，心中長存善良。
提醒感恩初三（優質12篇）篇六
我6歲開始讀書時，媽媽沒有告訴我感恩是什么，但當她將漂亮的書包遞給我時，我無知的心靈劃過一句：“媽媽真好!”
我照樣過著捏泥巴的日子，過著那些我自認搞笑的日子，但我卻漸漸地學會感恩。
我感恩我的啟蒙老師，她短短的頭發，黃色的皮膚，讓我回想起油畫的古銅色和稻場上金黃色的稻谷。記憶中她總是騎著自行車從很遠的地方來給我們上課，那深邃的眼光和粗糙溫柔的手都傳遞著濃濃的溫情。那時，教室門前的一棵銀杏樹，滿樹掛著飄飄欲墜的銀杏葉子，風一吹樹葉緩緩飄落，我輕輕的彎下腰撿起來，像撫著老師柔軟溫順的頭發，快樂而又傷感。她拖著疲憊的身體，教了我整整六年，六年中，她教會我如何做人，如何生活，甚至是如何感恩，我像鳥兒愛著天空那樣愛我的啟蒙老師――樸素的，古典的，富有鄉村氣息的。
我感恩母親，溫柔的，勞累的`母親。記得兒時她每一天替我穿衣服，喂我吃飯。抑或是忙碌于灶邊，穿梭于豬圈旁依然是那么的完美而有韻律。還記得小時候坐在地上哭時，母親便從屋后撿幾顆栗子，用火柴棒穿著，手一動它便呼啦呼啦地轉起來，我看了心里便飄過一陣欣喜。那種感覺是墻根、井邊、后院的車前草的氣息，清新而自然。
我感恩父親，他借著月光給我扎兔子時的靈巧，背著我走泥路的輕快，昏暗的燈光里父親熟睡的身影，被子勾勒出他身體的輪廓，像一段冬日的山谷。
我感恩世界上的一切事物，《老子·十三章》里說：“愛以身為天下，愛可托天下”，每當想起這句話，我心中一陣陣的感動。
因為我時常懷著感恩之心去生活，所以我從不抱怨什么，也不覺得日子的清貧，像是一個人孤獨地在菜園撿菜葉，刨山芋，卻是那么的溫馨，手指碰到黑色的泥土時，是那么的讓人興奮。
帶著感恩之心去生活，會讓你覺得幸福無比，會讓你覺得每一天都有繁花的簇擁。
想起感恩時，我期望自己是一條魚，一條忤逆的魚，趁著上帝打盹時，偷偷地跳上岸，在黑夜里行走，尋找溫暖的人間。
提醒感恩初三（優質12篇）篇七
“你不是不懂，更不是不會，而是你沒有認認真真地去做。”當我與到困難的時候，它總是悄悄地提醒我，讓我從滿自信和昂揚的斗志。它總是在我的腦海中輕輕地浮起，像是潺潺的流水聲一樣，更像是水撫摸著我的肌膚。
走進教室，翻開練習卷，筆尖刷刷，在紙面上停留，腦海中不停地顯示著數字，他沒有感覺，這是智慧的精靈，當一道道難關被攻克時，心中總是會有一絲絲成就感，而這就是你的理由，它悄悄地提醒著你：只有一絲絲成就的積累才是成功的前提。最后一道，總是最難的，它像是沖向成功的最后一道關卡，那個最堅硬的堡壘。
冥思苦想，只有一點點思緒，卻又不知放在何處，便有了巨大的挫敗感。我想問一下身后的同學，就遇到了老師的目光：“你是不是不會，你只要認真的領悟就行了。”老師的目光告訴了我這一道理，便轉回來認真的解題。但這是，老師的臉湊了過來，悄悄地提醒我：“這里的任何一道題都是有靈魂的他總是希望找到自己的平衡點，支撐起自己，讓自己的點與點融合、相連，勾畫并描繪出自己的絢麗和精彩。而這時點與點的巧妙結合的結果，才是任何一道題目的精華所在。”我只是點了點頭，便進入了這道題目的世界里去了，當我感到困惑時，我總會想起老師告訴我的那句話：“這要認真去領悟這道題目的真正含義就行了。”它悄悄地提醒我，就像是老師賜予我的一個鼓勵的微笑，是我加倍認真地去理解、領悟。
停留在這一刻的道理，不僅僅是在這一道道題目之間，更是一種人生的領悟，當人們遇到困難的時候，只要認真地理解、分析問題背后的含義，更是需要這樣的一種提醒，也更是需要這樣的.一種鼓勵吧!
剛開學兩個星期，我們班就將開一次數學公開課。那天的公開課至今讓我難以忘懷。
公開課是在早上第二節課，在第一節下課鈴聲響后，數學老師就叫同學去搬了很多個凳子放在教室后面。第二節上課前，聽課的老師陸陸續續的進了教室，聽說這些都是別的學校的老師，所以希望我們上課的表現能夠做到最好。
等到后面的座位全坐滿了老是，上課鈴聲響了起來。剛開始上課，我就非常緊張，雖然表面上看起來一本正經的聽著老師上課，但心卻一直想著等會老師千萬不要叫我回答問題。就這樣憂心忡忡地過了半個小時，突然老師點我名字叫我回答問題，并且是一道我答不出來的。老師叫我回答的是一道證兩條線段的位置關系的題目。我一聽開始冒冷汗，滿慢慢地站起來。正當我還愣愣地站著半天沒說話的時候，旁邊的同學悄悄地提醒我應該用等腰三角形的三線和一來證明兩條線段的垂直關系。我看了一遍題目后，還是有些不解要怎么樣去證。同學見我還沒有回答老師的問題，又悄悄的提醒，先要證明這個三角形是等腰三角形，然后根據題目知道有一條是角平分線，這樣就可以證明了。我根據同學的提醒整理了一遍，開始回答老師的問題。雖然答案還不夠完整，但是我還是答出來了。幾分鐘后終于下課了。
下課后，我還在為剛才的事感到直冒冷汗，要不是那個同學我肯定會很難堪，我又向那個同學說了謝謝。同學說這是只是小事，同學間相互幫助是很正常的不用那么客氣，也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。
那次的悄悄提醒讓我現在都很感激，要是沒有同學的提醒，我想我一定會因為那天而感到非常的尷尬，為此真的很謝謝他。
喧囂與繁雜，成了這時代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來得實在正是時候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠，是那么地感人;你的善意，是那么地清純;你的美德，是那么地高尚;你的一個悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。
在我迷茫的時候，你一個眼神，充滿了鼓勵;在我失意的時候，你一個開心的笑容，傳遞了信心;在我失敗的時候，你一條短信，燃起了我的激情悄悄地提醒，勝過那雷霆萬鈞。
小時候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學的時候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉來轉去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風起兮傘飛揚，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。
當年中考前夕的時候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫院，同學們也紛紛看望我，面對緊張的復習，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。
工作以來，面對那些不太聽話的孩子們，總希望他們端正態度，明確目標，改進方法，千方百計地提高成績，養成問了禮貌的習慣和優良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣，不要滑得太遠。”也讓許多的孩子們銘記在心。
忠誠于事業，忠實于家庭，忠貞于愛情，忠愛于大自然，鐘情于人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒!
不知不覺中之中，西方的節日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入了我們的生活。在這些因新奇而充滿誘惑力的節日中，我唯獨鐘愛感恩節。它不如情人節浪漫，也不似圣誕節熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠不要遺失那顆感恩的心。
的確，感恩需要提醒，在現代社會尤其如此。因為生活中的感恩似乎已在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。
現代生活的快節奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會發現心情明朗了許多。
提醒感恩，要把握好感恩的界限與內涵。那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，而忽視了自身努力的價值，磨滅了繼續進取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。
感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。
所以，讓我們一起來提醒感恩，在每一個感恩節，也在每一天。
提醒感恩初三（優質12篇）篇八
今天學校舉行了隆重的授證儀式。經過一年的培訓，我終于成為合格的學習委員了。我們班又選出了新的接班人，我可以松口氣了。
可剛回到教室里，我的接班人王剛就找上來了，讓我傳授經驗。我嘴里找著借口，想腳底抹油――溜之大吉。他一句話把我鎮住了：“喂！老干部，我提醒你！你雖然卸任了，但新任務還得接著完成。想溜，沒門。”我只得放棄了到操場打陀螺的計劃，和他坐在教室里談起來了。我就把我工作中遇到的困難和解決辦法教了他兩條。他聽的津津有味還時不時的說：“好辦法，好辦法”。看著他好像還沒有放我走的意思，我就虛晃一招說：“要想學習下招明天來找老孫也。”我一邊做鬼臉一邊跑向廁所。
走在回家的路上我邊走邊想，王剛說的對。我雖然卸任了但還得做好榜樣帶頭作用，也不能給咱老干部丟臉。
提醒感恩初三（優質12篇）篇九
這已經是我第三次來到老師的辦公室了，前幾次是語文和英語，這次終于變成了數學。大概，以老師那強勢的性格，終究是逃不過罵的。或許，成績也像語文和英語一樣，下降了吧……我迅速把我的表情調整為合適的樣子——慚愧、自責。終于我深吸一口氣敲響了辦公室的門，綻出沉悶與清脆矛盾相織的聲音。“進來”有人應道。
我回到我的座位上，同桌就跑過來：“老師說什么啦？”我淡淡地看了他一眼，“不在。”他失望地說：“哦……一點到不好玩。”我一腳踢過去：“你……”“跟我來一下辦公室。”數學老師站在門口。我泄氣一般：“哦——”
我刻意去避開他的眼睛，他卻一直看著我，募地，嘆口氣，抽出抽屜，從里面拿出一張試卷——我的。他指著畫圖題：“又沒帶尺？畫圖用尺，不知道？”“沒帶，我又不是故意的`。”上一把尺已經是被我同桌弄丟的第三把了，我有什么辦法?他又瞥了我一眼，推了一下鼻梁上的無框眼鏡，“你能再馬虎點嗎？”或許可以試試？我依然沉默。他又嘆口氣：“算了，我也不是文科的，不嘰歪了，走吧，大考給我注意了！”我垂頭離開。“等一下，”我一抬頭，一把直尺沖我飛過來，我慌亂的接下尺“用量的！畫直！”當老師的吼聲傳來時我已經呆呆愣愣的出去了。
我已經看不見學校里那兩顆直立挺拔的松了。是的，我和老師說了再見，這段生活算是過去了，但我的路又何止這一點。默然看著手中的尺——歲月，歲月！刻度已經模糊不清，我仿佛又看到了那雙在無框鏡片后閃著精明的眼睛。
有些遺憾………。
從微偏的尺面上倒映出我的眼睛，腦中炸響，好像老師又在對我說：“用量的！畫直！”我凝視著它——人生的刻度尺。那刻度間除了大的跨越，小的已無從說起。若丟失了它也就失去了丈量自我的機會。肆意地走著彎路也不可知；猶自得意的，也只是生澀扭曲的步履。
畫圖當然要量準，當然要畫直。“用量的！畫直！”多么簡單，悟懂點醒的人卻是少數了。你不知道吧，老師，你的那句提醒，就像窗臺上的仙人掌，閃耀著倔強和堅強的絕美——我心中的最美。
看，璀璨嫣然的煙火已經消逝了，隱去星光的夜已在等待黎明。
我走在那迷霧的路上，攥緊了手中的尺，心中又仿佛響起了那話。睜開眼，霧散了，飄來了一朵六月的白薔薇。
提醒感恩初三（優質12篇）篇十
不知不覺中之中，西方的節日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入了我們的生活。在這些因新奇而充滿誘惑力的節日中，我唯獨鐘愛感恩節。它不如情人節浪漫，也不似圣誕節熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠不要遺失那顆感恩的心。
的確，感恩需要提醒，在現代社會尤其如此。因為生活中的感恩似乎已在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。
現代生活的快節奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會發現心情明朗了許多。
提醒感恩，要把握好感恩的界限與內涵。那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，而忽視了自身努力的價值，磨滅了繼續進取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。
感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。
提醒感恩初三（優質12篇）篇十一
輕輕將一封平整的沒有一絲褶皺的信件塞入信箱，我知道，這也許是我為她寫的最后一封信，也可能是我最后一次為她過教師節了。這前夜，花了足足一個多小時，只為醞釀這一封嚴肅卻又親切的問候，不知如何下筆，卻又好像思緒萬千。
拿起筆時，我開始回憶了。時間凝固，思緒隨著記憶的絲綢穿梭到了六年之前。天空亮起來，云朵在藍得沒有一絲雜質的天空中悠閑而歡脫地游走，樹尖兒上撒了些亮晶晶的陽光，撲爍爍地閃著，像極了我激動的心。我第一次步入了這個學校——我的母校。
小小的我在大姐姐的帶領下，懵懂而好奇，夾雜在興奮里的，還有一絲對未知的不安。當我有些無所適從時，她，忽然出現了。用最溫柔的聲音輕喚著我，不寧的情緒散盡了。故事剛開始，劇本就已經寫好，結局在冥冥之中就定下，她注定成為我離不開的人，也是我發自內心尊敬，愛慕的人——天使般的她，成為了我六年以來的班主任，六年無時無刻陪伴著我們，給我們知識，為我們指引人生方向。
只是那簡簡單單的一聲呼喚罷了，或許是那如潭水般深邃的目光？總之，我的心早已被她緊緊擁入懷。以至于后來，我常常篤定地對別的同學說，她是我見過的最美的老師。
“日子一天天的過著，愛卻永遠保持著它最初的模樣。”正如這句話所說，六年，多么漫長的一個時間，多個日子，我們都在相見，而她的愛卻一直都在，像一顆顆糖，一天天地落在我的心間，積攢成甜蜜。
那幾天她病了——我們的班主任體質總是那么不好。她住院了，于是每天早晨看不見她走進教室的身影，每天更換的各種代課老師也讓每個同學都感到不適應。那一個月，好像比以前要難熬得多。身邊突然少了一個，每天關注、和那樣嚴格要求你的人，日子似乎都變得不那么充實而飽滿了。每天都在回憶她好看的面孔，時而教室里沒有老師，寫著寫著作業，還會不經意間的抬起頭張望。
再見到她，已是一個月后，她的臉顯得蒼白，身體單薄得像是一吹就倒，但她的嘴角，依然揚著笑。
轉瞬，這張面孔，帶著我們登上了畢業典禮的舞臺，她的臉龐沒有六年前那樣精神煥發了，眼窩也有些微微凹陷。是啊，她為我們操勞了太多太多。當畢業典禮接近尾聲，唱響那一曲《再見，我的母校》，她的眼里多了些晶亮的淚花。六年了，她不只一次為我們哭泣，淚水打濕了她平日的嚴厲，卻還是美麗動人，我知道，她的面容是我此生永遠都忘不了的。
筆尖停止了，眼眶里不知何時濕潤了，光線糊作一團，變得模糊。朦朧間，腦海里又出現她熟悉而美麗的身影。卻只限于腦海中的浮現了。可她這個親切的模樣，連同她的諄諄教導，卻永遠化作最明亮的燈塔，駐足在我生命的茫茫之中。
提醒感恩初三（優質12篇）篇十二
“你不是不懂，更不是不會，而是你沒有認認真真地去做。”當我與到困難的時候，它總是悄悄地提醒我，讓我從滿自信和昂揚的斗志。它總是在我的腦海中輕輕地浮起，像是潺潺的流水聲一樣，更像是水撫摸著我的肌膚。
走進教室，翻開練習卷，筆尖刷刷，在紙面上停留，腦海中不停地顯示著數字，他沒有感覺，這是智慧的精靈，當一道道難關被攻克時，心中總是會有一絲絲成就感，而這就是你的理由，它悄悄地提醒著你：只有一絲絲成就的積累才是成功的前提。最后一道，總是最難的，它像是沖向成功的最后一道關卡，那個最堅硬的堡壘。
冥思苦想，只有一點點思緒，卻又不知放在何處，便有了巨大的挫敗感。我想問一下身后的同學，就遇到了老師的目光：“你是不是不會，你只要認真的領悟就行了。”老師的目光告訴了我這一道理，便轉回來認真的解題。但這是，老師的臉湊了過來，悄悄地提醒我：“這里的任何一道題都是有靈魂的他總是希望找到自己的平衡點，支撐起自己，讓自己的點與點融合、相連，勾畫并描繪出自己的絢麗和精彩。而這時點與點的巧妙結合的結果，才是任何一道題目的精華所在。”我只是點了點頭，便進入了這道題目的世界里去了，當我感到困惑時，我總會想起老師告訴我的那句話：“這要認真去領悟這道題目的真正含義就行了。”它悄悄地提醒我，就像是老師賜予我的一個鼓勵的微笑，是我加倍認真地去理解、領悟。
停留在這一刻的道理，不僅僅是在這一道道題目之間，更是一種人生的領悟，當人們遇到困難的時候，只要認真地理解、分析問題背后的含義，更是需要這樣的一種提醒，也更是需要這樣的.一種鼓勵吧!
剛開學兩個星期，我們班就將開一次數學公開課。那天的公開課至今讓我難以忘懷。
公開課是在早上第二節課，在第一節下課鈴聲響后，數學老師就叫同學去搬了很多個凳子放在教室后面。第二節上課前，聽課的老師陸陸續續的進了教室，聽說這些都是別的學校的老師，所以希望我們上課的表現能夠做到最好。
等到后面的座位全坐滿了老是，上課鈴聲響了起來。剛開始上課，我就非常緊張，雖然表面上看起來一本正經的聽著老師上課，但心卻一直想著等會老師千萬不要叫我回答問題。就這樣憂心忡忡地過了半個小時，突然老師點我名字叫我回答問題，并且是一道我答不出來的。老師叫我回答的是一道證兩條線段的位置關系的題目。我一聽開始冒冷汗，滿慢慢地站起來。正當我還愣愣地站著半天沒說話的時候，旁邊的同學悄悄地提醒我應該用等腰三角形的三線和一來證明兩條線段的垂直關系。我看了一遍題目后，還是有些不解要怎么樣去證。同學見我還沒有回答老師的問題，又悄悄的提醒，先要證明這個三角形是等腰三角形，然后根據題目知道有一條是角平分線，這樣就可以證明了。我根據同學的提醒整理了一遍，開始回答老師的問題。雖然答案還不夠完整，但是我還是答出來了。幾分鐘后終于下課了。
下課后，我還在為剛才的事感到直冒冷汗，要不是那個同學我肯定會很難堪，我又向那個同學說了謝謝。同學說這是只是小事，同學間相互幫助是很正常的不用那么客氣，也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。
那次的悄悄提醒讓我現在都很感激，要是沒有同學的提醒，我想我一定會因為那天而感到非常的尷尬，為此真的很謝謝他。
喧囂與繁雜，成了這時代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來得實在正是時候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠，是那么地感人;你的善意，是那么地清純;你的美德，是那么地高尚;你的一個悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。
在我迷茫的時候，你一個眼神，充滿了鼓勵;在我失意的時候，你一個開心的笑容，傳遞了信心;在我失敗的時候，你一條短信，燃起了我的激情悄悄地提醒，勝過那雷霆萬鈞。
小時候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學的時候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉來轉去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風起兮傘飛揚，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。
當年中考前夕的時候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫院，同學們也紛紛看望我，面對緊張的復習，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。
工作以來，面對那些不太聽話的孩子們，總希望他們端正態度，明確目標，改進方法，千方百計地提高成績，養成問了禮貌的習慣和優良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣，不要滑得太遠。”也讓許多的孩子們銘記在心。
忠誠于事業，忠實于家庭，忠貞于愛情，忠愛于大自然，鐘情于人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒!
不知不覺中之中，西方的節日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入了我們的生活。在這些因新奇而充滿誘惑力的節日中，我唯獨鐘愛感恩節。它不如情人節浪漫，也不似圣誕節熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠不要遺失那顆感恩的心。
的確，感恩需要提醒，在現代社會尤其如此。因為生活中的感恩似乎已在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。
現代生活的快節奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會發現心情明朗了許多。
提醒感恩，要把握好感恩的界限與內涵。那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，而忽視了自身努力的價值，磨滅了繼續進取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。
感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。
所以，讓我們一起來提醒感恩，在每一個感恩節，也在每一天。
生活中，我們總是避免不了這樣那樣的閃失或錯誤，這時候，別人悄悄的提醒就會幫上你不少的忙。
一次，媽媽在坐公交車時，肩膀上的背包成了扒手眼中的寶物。扒手用自己手中的提包作掩護，摳開了媽媽手提包上的拉鎖，而這時的媽媽卻毫不知情。一位剛上車的中年男人看到了這一幕，他穿過擁擠的人群，到了媽媽身邊，輕輕撞了媽媽一下，并且咳嗽了一聲。出于本能，媽媽把背包往胸前拉了一下，這時，她才發現自己拉鎖已被弄開三厘米之長。悄悄地提醒，讓媽媽沒有受到損失。
體育課上，老師帶領同學們跑步。就在我們都跑得上氣不接下氣時，我感覺我的鞋子越來越松，可跑步已使我顧不得鞋子了。這時，我聽到有人喊我“___，你鞋帶開了，快系上吧，不然摔傷了怎么辦?”我低頭一看，鞋帶果真開了，怪不得我感覺鞋子這么松呢!我趕緊離開隊伍，把鞋帶系好。悄悄地提醒，讓我免受皮肉之苦。
一次數學測試，試題的難度比較大，旁邊的一個同學被其中一道題難得抓耳撓腮。突然，他拍了一下腦門，從本子上撕下一小片紙，在上面寫了幾句話，揉成紙團，抬起腦袋左顧右盼，他這是想作弊。我不想讓這么不光彩的事在我們班盛行，于是我咳嗽了一聲，這位同學被我的咳嗽聲嚇得連忙低下頭，只得乖乖地想題。悄悄地提醒，把這位同學的罪惡的念頭扼殺在了搖籃里。
自習課上，同學們都在安靜地寫著作業，只有兩個同學還在小聲地說話，老師看到后，悄悄地走到這兩位同學旁邊，輕輕地敲了一下他們的桌子，并且做了一個“噓”的動作，這個動作就是告訴他們，不要影響別人的學習，也不要讓自己的時間白白浪費，要在正確的時間里做自己該做的事情。悄悄地提醒，讓這兩位同學從此開始好好學習。
在社會這個大家庭中，充滿了悄悄地提醒，你提醒我，我提醒你，我們在提醒聲中慢慢成長。