優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心設(shè)計的文字構(gòu)思，在表達上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術(shù)。在這里，我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，展示了寫作的魅力所在。

鍛煉自己小學(xué)六年級（專業(yè)18篇）篇一

那時候有好多夢想，有吃不完的糖果，做一個所有人都喜歡的好孩子……每一個夢想都會說出來。那時候大人只會笑我們單純，不懂這個世界的污穢。

現(xiàn)在的我們，有夢想嗎？有，只是再也不會將它說出，只是將它默默埋在心底。

這是我的夢想，你們眼中的‘白日夢’。

我想要走遍所要我喜歡的地方，

我想要遇見一個我愛他他也愛我的少年，

我想要成為一個作家，

我想要開一家文具店擺滿漂亮的文具，

我想要買世界上一切漂亮的本子，

我想要買憨憨的熊。

我想要……。

真是可笑，真是幼稚對嗎？是的，不止一個人會這樣描述我的夢想。老師說：你們的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，其他的事情一概不用去想，更何況，你的.成績能上一個什么學(xué)校。家長說：爸爸媽媽養(yǎng)你這么大，不是讓你成天胡思亂想的，要切實際，你只有好好學(xué)習(xí)才會有出息，至于那些什么亂七八糟的夢想，你不用想……還有人說：每個人都有夢想，你以為誰都和喬布斯，林肯……一樣嗎，你們是不屬于同一個層次的……云云，總有那么一些人批判著你的夢想，不切實際，幼稚，可笑。有那么一天你也會像他們說的那樣可笑的挑剔著自己的夢想。

可是，親愛的，那是屬于你的夢想，憑什么讓別人來批評。你不懂我，我不怪你，只是請不要隨意的嘲笑我的夢想，我的夢想你不懂，所以請不要嘲諷，也許在你看來，它真的是幼稚的可笑，但是請說；這是你的夢想，你可以完成，你可以實現(xiàn)它相信自己吧。亦或是微笑的聽我的藍圖。

每個人都有夢想，親愛的，請相信自己，那是屬于你的未來的城堡，請為它構(gòu)建一個堅強的外形。親愛的，總是有一天你遺棄了它，但是請相信自己。

鍛煉自己小學(xué)六年級（專業(yè)18篇）篇二

我就是愛美。無論在家里還旅行，我總是愛美個不停。

周末，愛美的我開始“工作”了。我拿起修眉刀，咔嚓咔嚓的弄起來。突然媽媽大叫一聲：“天?。∧憧纯茨愕拿济。⌒蕹缮稑永?！”我看看鏡子，覺得確實修得不怎么樣。媽媽還說手再使勁一點的話皮都會刮掉。聽了這話，我連碰修眉刀都不敢碰了。

假期，愛美的我又開始“工作”了。我拿起一瓶指甲油在手上搗鼓。只見媽媽對我說：“寶貝，這個指甲油好貴的，不要用完了啊！”我心里想著，媽媽可真小氣！涂了一會兒，媽媽忍不住了說：“你看你，都涂到指甲外面去了，過來媽媽幫你重新涂！”

唉，我愛美，可不愛媽媽整天嘮叨呀！

鍛煉自己小學(xué)六年級（專業(yè)18篇）篇三

多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶每當我聽到零點樂隊的這首相信自己便會想到那場驚心動魄的表演，想到媽媽的那句相信自己。那是一場晚會，我在當中擔任一場表演的演唱。很快就該輪到我了，我緊張的手腳一個勁兒的抖。

媽媽看出了我的不自信，她說：孩子，相信自己！每當刮風下雨，我們總要勇敢的面對一切，為我們自己的未來鼓掌。明白嗎？聽了媽媽的'話，我的手腳不再抖。

我鎮(zhèn)定地走上舞臺，臉上洋溢著微笑，如黃鸝般婉轉(zhuǎn)的歌聲從嘴中蹦出來譜成一篇美麗的樂章。表演結(jié)束，場下響起了暴風雨般的掌聲。

從那以后，上課我知道怎么答的，我就會勇敢地舉起手；同學(xué)和我一起玩，不再不相信自己玩不好我為什么相信自己？因為媽媽的那句相信自己讓我明白堅定一個信念成功就在眼前。

鍛煉自己小學(xué)六年級（專業(yè)18篇）篇四

在二、三年級時，一下課女同學(xué)就急忙跑到操場。操場上真熱鬧呀！

有的同學(xué)在踢毽子，有的同學(xué)在跳跳繩，有的同學(xué)在跳皮筋。這時，一位同學(xué)走到我面前對我說：“你為什么不去和她們玩呀！”

我小聲的說：“我不會踢毽子也不會跳皮筋?！彼膭钪艺f：“要相信自己，你一定能行的，只要去做，就一定會成功。”我聽了她的`話，內(nèi)心充滿了自信。于是，我開始學(xué)踢毽子，剛開始我一個也踢不著，心里想：“在學(xué)校里不會踢毽子的同學(xué)都在尾端拴一根毛線。”我立即找了一根長毛線拴在毽子上，然后一個一個的踢，過了兩天，我把毛線繩取下后，居然能連續(xù)踢三個呢，以后我天天練習(xí)，堅持不懈，現(xiàn)在我可以踢到三十多個個了。

春節(jié)前，媽媽切菜時不小心把手切破了，我立即去藥店買來創(chuàng)口貼，為媽媽包好。但由于刀口很深，所以我決定在媽媽的幫助下為媽媽和面。我把面輕輕地舀入面盆中，小心翼翼地倒入水，然后用右手去攪拌，不斷的續(xù)水，不斷的攪拌，當看不見干面粉時，再用雙手把面疙瘩揉到一起，這樣，面就和好了。媽媽說：“和面應(yīng)做到三光‘手光、面光、盆光’?！蔽铱戳丝次易约海l(fā)現(xiàn)手上、盆里都是面，和的面也不光鏜，我不好意思的沖媽媽笑了笑。但媽媽還是表揚了我，因為這是我第一次和面，能和成這樣已經(jīng)很不錯了。后來，我又和了幾次面，一次比一次和的好，終于可以達到媽媽的要求了：手光、面光、盆光。媽媽高興的笑了，我也開心的笑了。

所以，遇到困難不要退縮，要勇敢地去面對。這樣年少的你就會像一條快活的小溪流，勇敢地向大海奔去。當我對自己沒有信心時，我就在心里默默地說：“我能行！”

它就像一劑良藥，不斷地鼓勵著我。在世界上沒有做不成的事，只有堅持不到的人。只要相信自己，無論遇到什么事都能做成。

最后我對世界大聲的說：“相信自己，一定能行，加油！”

鍛煉自己小學(xué)六年級（專業(yè)18篇）篇五

人人都擁有一筆只屬于自己的寶藏，那就是潛能。無論任何人，哪怕再聰明或再笨拙，誰都不能奪走他的這筆財富。所以，你利用好它，便高人一籌；若棄之不用，則低人一等。因此，如何利用潛能就成為了一個至關(guān)重要的問題。潛能靠挖掘才能釋放，如何挖掘？我認為，唯有在日常生活中相信自己、認同自己，才能把不可能轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡埽尫艥摿Γ?/p>

潛力的作用是巨大的。據(jù)統(tǒng)計，人腦可容納1000座世界上最大圖書館的知識量。試想，如若每個人都僅開發(fā)出自己的一半潛力，并將其運用開來，世界怎能不經(jīng)歷翻天覆地的變化呢？！但是挖掘潛能的過程又是何等艱難！唯有一個人不斷學(xué)習(xí)，保持自信，吃苦耐勞，堅持不懈，再加上自身天賦，才會開發(fā)出自己應(yīng)有的潛能。人活一世，怎能一帆風順？如果對自己沒有信心，那么在拼搏前就已經(jīng)失敗了。擁有自信，你就能化腐朽為神奇，激發(fā)潛能，創(chuàng)造奇跡！

讓我們努力拼搏，開發(fā)潛力，懷揣自信的心走向成功！

鍛煉自己小學(xué)六年級（專業(yè)18篇）篇六

任何困難我都不怕，因為我是一個自信的男孩，我相信自己樣樣都行。

記得第一次作文課上，老師讓同學(xué)們上講臺讀自己寫的作文，同學(xué)們都積極舉手，但沒想到老師讓我第一個上臺讀作文，，因為那是第一次上講臺，又面對著那么多的同學(xué)，當時我既興奮又緊張，當我拿起話筒開始讀時，由于過分緊張我的手和腿都不由自主地抖個不停，聲音也隨著顫抖，句子都讀不完整，怎么辦？我下意識地朝臺下看了一眼，同學(xué)們都睜大眼睛看著我，我更慌了，急得我鼻子和額頭都泌出了一層汗珠，腦子一片空白，往下再也讀不出來了，眼淚直往下流，心想：糟了，老師肯定會把我趕下臺去，同學(xué)們會嘲笑我，多丟人啊！此時，我想起了媽媽的一句話：“兒子，遇到困難不要放棄，給自己信心和力量，相信自己能行?！薄笆茄剑　蔽易晕野参恐皠e緊張，我能行，堅持到底就是勝利?！庇谑俏疑钌畹奈丝跉?，感覺輕松多了，接著我就又大聲朗讀起來，很順利地讀完了整篇作文。當我放下話筒時，班里響起了雷鳴般的掌聲，我知道這是同學(xué)們對我的堅持給予的鼓勵，我激動地流下了熱淚。

從此以后，我自信了，也相信自己樣樣都能行。

鍛煉自己小學(xué)六年級（專業(yè)18篇）篇七

很多同學(xué)可能和我一樣，上課的時候老師提的問題都知道，舉了幾次手老師都不叫后，就對自己失去了一些信心，成為了“沉默派”。其實，舉手發(fā)言也是對我們的一種挑戰(zhàn)，這既可以鍛煉自己的膽量，還可以練習(xí)自己的口才表達能力。只要對自己有充足的信心，就一定沒問題。

記得在四年級的時候，我被推選為運動員，參加學(xué)校的運動會。沒想到，這一次我的對手竟是上一屆運動會的前一、二、三名，有一個據(jù)說還破了校級記錄呢！馬上，我就覺得獲勝率降低為0.001%。但立刻我還是記住了一句話：相信自己，你是最棒的。比賽開始直到結(jié)束，我一直盡最大能力投入，成績很不錯，第二名——因為與第一名實力相差太大。

相信自己，笑著去面對困難，成功就在前方?。?！

鍛煉自己小學(xué)六年級（專業(yè)18篇）篇八

我已經(jīng)五年級了，是一個“大”學(xué)生了！可如今的我，成績還是提不上來！書寫又退步了，猶于作業(yè)的問題，還會被老師批評。

老師問我：“你還記得你曾寫過的一篇作文嗎？就算基礎(chǔ)差些，你說過你也要像蝸牛一樣，一點一步地進步…”連老師都記得！而我，做到了嗎？我不禁“熱淚盈眶”，我感覺對不起親人和老師，我十分失落。說好的成為物理學(xué)家與航天員？我再三的抱歉，十分的對不住！

我常常想：母親即然生了我，給了我生命，即所有一切好的，說好不當“廢人”的，當一個為國家而忠的人，爸爸也每次嚴格地講：做人，首先要品德好，接著就是學(xué)習(xí)！你要為國家做一切有用的事！生了你，可不是白生你的，上帝與地球可都是你的家人！上帝對我十分公平，給了我四肢、一個完好的身體。多少人沒有了腳、手，重病纏身？海倫凱勒、霍金、演說家“尼克胡哲”…他們不也可以那么優(yōu)秀！這是為何呢？難道他們是天才？不，不，不！是努力，努力！

有時我會講臟話，我總是對媽媽說：還不是因為哥哥，總是講臟話。其實并不是！這是個人問題。

有時，媽媽總嘮叨我，我感覺“她太啰嗦”！總說：好煩呀…仔細想想！都是關(guān)心我的話！媽媽也常常讓我看書，給我買的書全是關(guān)于：宇航員、天體物理學(xué)、外星ufo之迷…這些都是我的最愛。媽媽也讓我看其他的書，可我不感興趣。我會試著改變自己，多看各種類型的書籍。

我對自己說，我不能一次次地再不守信用了，我一定要說到做到。今后上課認真聽講，認真寫作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量。

努力，往往創(chuàng)造出美好的回報。

鍛煉自己小學(xué)六年級（專業(yè)18篇）篇九

在人生的路途中，我們不可能不遇到挫折和困難。只要你勇敢地面對困難和挫折，才會有機會打敗它們。只有打敗它們，你才能更好更順利地走人生之旅。我就是因為勇于面對，才有了今天的成績。

一次偶然的機會，我和鋼琴結(jié)下了不解之緣。那一天，媽媽帶我去琴行。我第一次接觸鋼琴。鋼琴的每一個琴鍵都牽動著我的心。媽媽問我想不想學(xué)，我毫不猶豫地回答：“想?！币驗楫敃r那優(yōu)美的旋律給我的誘惑太大了。后來，我才知道學(xué)鋼琴要付出很多的時間、精力、汗水與淚水。學(xué)琴之路是十分辛苦的。曾有幾次，痛得我流淚，指甲里流出鮮血。我都咬緊牙，忍過去了。到了現(xiàn)在，我還在學(xué)，我已經(jīng)走了五年的學(xué)琴之路。我感覺輕松了好多。以前，老師看我彈不好就用板尺打我手心，可疼了！回到家一練就是兩個小時。有時練不好還要加時?，F(xiàn)在好了，我長大了，懂事了，學(xué)琴也認真了，常常得到老師和爸媽的表揚。

記得我第一次表演時，那是多么的難忘呀！努力練習(xí)好的曲子今天就要表演給大家聽，多么令人興奮。站在舞臺后，聽到主持人說道：“下一個節(jié)目，鋼琴四手聯(lián)彈《保衛(wèi)黃河》。”聽到這句話，我有些緊張了。媽媽在一旁鼓勵我說：“琪琪，加油！只要演出成功了，你就戰(zhàn)勝了你自己！要做個勇敢的人！”媽媽的話讓我的心情平靜了下來。到我們了，在音樂聲中，我們按起琴鍵了，悠揚的琴聲響起來了，我認認真真地彈著每一個音符，完全陶醉在音樂聲中。果然，我們的演出獲得了雷鳴般的掌聲。我這時只想一句話：“我真的戰(zhàn)勝了我自己，戰(zhàn)勝了自己！”以后，每當想起這句話，我就興奮不已。

人就是這樣，要面對困難，首先得面對自己，要有平靜的心態(tài)才能戰(zhàn)勝困難！

鍛煉自己小學(xué)六年級（專業(yè)18篇）篇十

花兒穿著華麗的衣服，草兒為他喝彩。路燈在黑夜中為路人照明路人為他喝彩。我做了一件好事，我為我自己喝彩。

那是今年春天三月一天上午放學(xué)，我們組值日我回去比較晚。我一走出學(xué)校內(nèi)大門口，我發(fā)現(xiàn)大門北旁有一個紅方格的錢包我，我左看右看沒人心里高興極了，連忙把錢包撿起來，打開一看我發(fā)現(xiàn)錢包里有一串鑰匙還有二十元錢。我想把錢交到學(xué)校去，可是我又想買東西吃。這時在我心中有兩個小人在打架，兩個小人吵起架來，壞的小人說；還是買東西吃吧，20元啊可以買好多好多吃的呢如果交給老師那你可真是大傻瓜。好的小人說不要相信他，你是一名少先隊員如果你占為己有，就是在。紅領(lǐng)巾抹黑。你不說誰知道。兩個小人在我心中吵個不停。不知不覺我來到學(xué)校門口，猛一抬頭我看到那鮮艷的五星紅旗再向我招手好像在說朱子涵你是一個誠實好學(xué)生快交到學(xué)校去。那一刻我不再猶豫大步向校長辦公室走去。那個壞小人譏笑說大傻瓜。

在向校長走去的那一刻我為我戰(zhàn)勝那個自私的我我為我自己喝彩。

鍛煉自己小學(xué)六年級（專業(yè)18篇）篇十一

無人可代替。

有自己的性格。

是最獨特的!

天亮了，

大家起身，

又開始了忙碌的一天。

我，背起那沉甸甸的背包，

更其他人一樣，去上學(xué)了。

在學(xué)校，

因為我好學(xué)，迎來了許多采集知識的“蜜蜂”。

我到哪里，他們跟到哪里。

平平凡凡，

但，我有著與全世界都不同的思想!

其實，

大家跟我都一樣，雖平平凡凡，

但都是最獨特的!

只是你們還未發(fā)現(xiàn)倒罷了。

我們一起加油吧!

鍛煉自己小學(xué)六年級（專業(yè)18篇）篇十二

我得了鍛煉曾經(jīng)，在家中的我是一個“小皇帝”衣來張手，飯來張口，好吃的，好看的，好玩的，我都是一一霸占，在家我從未受到任何的鍛煉。

一來到學(xué)校，學(xué)校要求我們進行“軍訓(xùn)”我有些害怕了，因為在家中皮嬌肉貴的我，什么累活重活都沒有干過，如今又要進行“軍訓(xùn)”我該怎么辦呢？我想給老師說我一點也不想?yún)⒓?，可是老師一定不會同意的，無奈之下，我只能硬著頭皮去參加軍訓(xùn)，來到操場上，教練讓我們排好隊，排好隊之后，他竟要我們一起圍著操場跑十圈，這該如何是好，弱不禁風的我怎么可能跑十圈，但看到教練那怒目圓睜的臉，我只能去跑，一圈之后，我已經(jīng)累得汗流浹背了，但為了完成任務(wù)，我要咬了咬牙，跺著腳一個勁往沖，教練被我震撼到了，他沒有想到，一個城里的孩子，竟然有這么大的信念。

跑到第五圈時，我已經(jīng)累得精疲力盡，實在沒有力氣了，我累得氣喘吁吁，趴到了地上，這時教練走了過來，我本以為他是來批評我沒有完成任務(wù)的，誰知它拍了拍我的肩頭，對我大聲地說：“好樣的，孩子，真有毅力”這句話使我受到了莫大的鼓舞，那一刻起我真覺得自己到了鍛煉。

參加了校園的“軍訓(xùn)”我得到了許許多多的鍛煉，現(xiàn)在，我在不是那個皮嬌肉貴，弱不禁風的孩子，再也不像往常了，因為我受到了鍛煉，我的生活將會從鍛煉而精彩。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

鍛煉自己小學(xué)六年級（專業(yè)18篇）篇十三

成長的路上充滿荊棘，但我們?nèi)杂柟庀蚯?，留下了一串串成長的印跡。很多時候回首，一些往事記憶猶新，讓自己忍不住為自己喝彩。

記得七年級的時候，我懷著一份美好的憧憬步入美麗的初中校園。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)與學(xué)習(xí)，不知不覺便到了臨近期末考試的關(guān)頭。這時的我才知道體育也要進行測試。

測試長跑的那一天，天氣很冷，寒風嗖嗖地刮著，像要把這世間的一切都變得冰冷。我的手心里卻不斷冒著冷汗，心里很是慌張與害怕。我向來就不愛運動，在小學(xué)也并不重視體育這一學(xué)科。八百米長跑測試對我而言是個巨大的挑戰(zhàn)，平時要跑這么長一段距離，我都覺得自己能不能跑完還是個問題，更何況是考試。

全班所有女生一起站在了起跑線上，我很無奈地站在那兒，木木的。隨著體育老師的一聲令下，幾乎所有的女生都拼命向前沖。我的心砰砰直跳，帶著我的擔憂向前奔跑著。我竭盡全力地跑著，大口大口喘著粗氣，跑完一圈，我就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。寒風如一把刀子，無情地割著我的'喉，我難受得不行。眼看著其他同學(xué)都已經(jīng)跑到前面去了，把我甩得遠遠的，留下我一個人孤獨地在后面奔跑著。

即使我最終并未在長跑測試中取得良好的成績，但這件事卻像刻在了我的心頭，每每想起，總會為當時的堅持與戰(zhàn)勝自我的勇氣而喝彩。我為自己喝彩，為我的進步、堅持而喝彩！

鍛煉自己小學(xué)六年級（專業(yè)18篇）篇十四

人的一生，缺點數(shù)不勝數(shù)，而優(yōu)點卻屈指可數(shù)，為自己喝彩作文。但“人無完人，金無足赤”。我們總要為自己的某些優(yōu)點而高興，而喝彩！不是嗎？所以，我為自己喝彩！

就拿上次考試來說吧！一位同學(xué)找不到他的尺子了！急得猶如熱鍋上的螞蟻。他是在沒法子了，所以轉(zhuǎn)過身來，低聲細語地說：“我可以用一下你的尺子嗎？”我看著他那狼狽樣兒，便爽快地借給了他。他拿著尺子，如獲至寶。對我這般“仗義相救”連連道謝。這時，我頭頂仿佛飄著一朵幸福的云，啊！我好快樂！因為，我?guī)退摆A得”了那道題的分，為我們的平均分又增添了幾道不起眼的光環(huán)！我為自己的樂于助人喝彩！

我還愛唱歌！在家里，我唱網(wǎng)絡(luò)流行曲，成為引領(lǐng)潮流的“時尚新人”！讓爸爸媽媽的耳朵也年輕年輕，。在學(xué)校我唱《我愛上學(xué)》，讓同學(xué)們更開心，更舒心。每當我聽到別人夸我的歌唱得好的時候，我心里甭提有多高興了！這下，我又為自己的演唱成功而喝彩！

鍛煉自己小學(xué)六年級（專業(yè)18篇）篇十五

我是一個體育迷，從小就跟著爸爸觀看體育比賽，而這里面我最愛看的項目就是游泳類。每當看到那些運動員們劈波斬浪的身影我就會激動不已，激動之后就是羨慕。盼望著有一天我也能和他們一樣成為一條水中的蛟龍。

2012年的`奧運會說不定就會有我出現(xiàn)在領(lǐng)獎臺上。

走進游泳館，一切都那么新鮮，我簡直就像是劉姥姥進了大觀園。我暗暗下定決心，一定要學(xué)好。教練是個很嚴肅的人，我仔細地聽著教練的講解，生怕漏掉點什么。注意事項講完后，開始進入正題，可是，第一個任務(wù)——憋氣就讓我犯了難。

一開始，我只是把嘴和鼻子沉下去，這已經(jīng)令我膽戰(zhàn)心驚了，可老師卻說要把整個頭都沒入水中。我只好硬著頭皮去做，深吸一口氣，慢慢把頭往下沉，耳朵還沒入水，我就嚇得抬起了頭。如此這般，折騰了一節(jié)課，也沒完成任務(wù)。下課前，教練布置了任務(wù)：回家家長計時，必須憋氣10秒以上。天那，這也太難了，可想想教練那張嚴肅的臉，我只好默默祈禱了。

回到家，我趕緊趁熱打鐵，換了鞋就直奔衛(wèi)生間。盛滿一大盆水，屏住呼吸，想著教練的臉，1、2、3下，嘿，還真進去了。就感覺鼻子、耳朵都在冒泡，還沒回過味兒，就又抬起了頭。

接下來的幾此，也是如出一轍。這游泳怎么就那么難呢，學(xué)游泳就非得憋氣嗎，我不學(xué)了。

我氣呼呼地坐在了沙發(fā)上，媽媽看出了苗頭，開導(dǎo)我說：“沒關(guān)系，萬事開頭難。憋氣不會有危險的，你旁邊不是還有我們在嗎?我們會保護你的。再說了，你雙腳在地上站著，憋不了就抬頭嘛。別怕，我們相信你。”“是啊，我女兒是最棒的。做任何事都會遇到困難，如果見到困難就繞著走，那還行嗎?”爸爸也在一旁幫腔。

我聽了他們的話，決定再去試試?！拔也慌?，我能行。”心里默念著向憋氣發(fā)起了挑戰(zhàn)。我深吸一口氣，用力把頭向盆底靠去，1秒、2秒、3秒……10秒!我終于達標了!我的心里有說不出的開心，不亞于拿了世界冠軍。因為這是我戰(zhàn)勝了自我的一此經(jīng)歷，它將使我受益終身。

鍛煉自己小學(xué)六年級（專業(yè)18篇）篇十六

我是一個聰明活潑的小男孩，我最大的優(yōu)點就是喜歡動腦。

前不久，媽媽從商場買回了一個布衣柜，我告訴媽媽讓我來組裝衣柜，媽媽答應(yīng)了我的要求，我拿過組裝圖紙用心地看了起來，圖紙有點復(fù)雜，我認真地分析后，終于按照圖紙的說明一步一步地把布衣柜組裝好了。

因為我喜歡動腦，所以我最喜歡做奧數(shù)題。做奧數(shù)題時，我從來不會照搬書上的解題方法，我總是喜歡自己動腦筋，盡可能地讓自己去思考能否發(fā)現(xiàn)一些更為簡單的方法，在學(xué)習(xí)倍數(shù)問題，植樹問題及等差數(shù)列那部分內(nèi)容時，我自己總結(jié)出的方法比書上的解題方法要簡單多了。

我愛動腦也曾經(jīng)鬧了一個笑話，六歲那年，有一天，我和我的一個小伙伴在我家后面玩泥的時候，我發(fā)現(xiàn)從地里挖出來的泥里有許多小貝殼，貝殼不是只能在海里才有的嗎?我突發(fā)奇想，難道這里以前也會是一片汪洋大海嗎?接下來的幾天里，我?guī)е』锇樵诟浇钠渌胤阶屑毜剡M行了“地質(zhì)勘探”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其它地方也有很多這樣的小貝殼，由此經(jīng)過我的仔細分析后得出一個結(jié)論：這個地方以前肯定是大海?；氐郊液笪野盐业摹把芯砍晒备嬖V了媽媽，媽媽忍不住笑了，她告訴我那些貝殼只是田地里常見的一種螺絲。雖然我的“研究”失敗了，但媽媽卻夸獎我真是一個愛動腦的孩子。

鍛煉自己小學(xué)六年級（專業(yè)18篇）篇十七

每個人都有挑戰(zhàn)自己的經(jīng)歷，每一次的挑戰(zhàn)都會有不同的感受，我也有過一次挑戰(zhàn)，至今回想起來還心有余悸。

那是有一次我當上了班上的主持人。到表演的那一天，我既緊張又害怕，快到我們班表演時，我換上主持人穿的衣服準備上臺，我覺得我的心都要跳出來了。這時發(fā)現(xiàn)老師站在我的身邊，我告訴老師說：“老師我好緊張，好害怕主持的時候不知道說什么?！蔽业男拟疋裰碧?，老師笑著說道：“沒事的，王萱你別緊張，一緊張就會忘臺詞的，你就把這次表演當做我們練習(xí)的時候一樣就可以了。”

這時在我們班前面的同學(xué)們表演完了，到了我們上臺我很緊張，一直默默的告訴自己：不要怕，我可以的，我相信我可以戰(zhàn)勝自己。邁著緊張的步子走上舞臺，突然總感覺腳下踩了什么東西，一邁步便絆住了，原來是那長長的漢服。剛上臺裙子就把我給絆住了，我頓時失去了原有的信心。

我主持著這時臺下老師的表情打動了我，他們每個人都面帶微笑，我緊張的心情終于平靜了下來。我們班終于表演完了，一起說了句洪亮的：“謝謝大家，”贏得了觀眾們的掌聲，我們下了臺老師們都夸我，表演的非常棒，我的臉都是紅撲撲的。

噢，原來每個人的心中總是有個敵人，那就是自己。只有戰(zhàn)勝了自己就沒有做不好的事，我為我的勇敢而驕傲，戰(zhàn)勝了自己而自豪。

鍛煉自己小學(xué)六年級（專業(yè)18篇）篇十八

回憶著過去的種種，有酸的、甜的，同時也有痛苦的記憶。告訴自己千萬不要難過，但這談何容易，不過，那一次痛苦的記憶，卻喚醒了我內(nèi)心的勇氣。

又是那個熟悉的鈴聲，在校園來回地響著，回蕩在這個即將到來的悲劇里?！叭松緹o?！?，誰說不是呢?昔日那張活潑的笑臉，卻被無情的命運抹得一干二凈。

早操后，同學(xué)們照常在校園里瘋玩。我看見班主任和幾位男同學(xué)在談話。當時，我并沒有在意，因為我認為這只是一件無關(guān)緊要的事，可是萬萬沒有想到，班里那個最會搗蛋最調(diào)皮的有點頑強的男生今天沒來學(xué)校，而傳來了不幸消息竟是他出車禍了。

當時一顆顆滾燙的淚水沾濕了我們的衣襟。窗外也只留下了大家的回憶和無盡的想念?？墒抢咸鞝敳婚_眼，竟然讓我們唯一的希望也給揉碎了，醫(yī)生說沒救了，讓我們只剩下深深的悼念了。

晚上，我望著窗外那凜冽刺骨的寒風，我的眼淚再次流下了。今天是個好日子，但是陪我度過的是無盡的想念。其實說起來，我對于悲傷是無法拒絕，但是我想起了他對命運的挫折是多么的臨危不懼。他是一個聾啞人，但我從來沒見過他自卑過。我知道，他已早早打敗了自己，因為他臉上除了笑容，還是笑容，相信那是從內(nèi)心底處溢出來的。

想著，想著，淚水停在了回憶中。我一直告訴自己，不要傷心，不要難過，即使他在另一個世界，但是他不是還留在我們心里的最深處，世界上沒有什么事是辦不到的。

打敗敵人也許不難，打敗自己的另一個無助的自己，也許是難上加難，想著他的堅強，喚醒了我內(nèi)心中一股澎湃的勇氣。人家都在說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！蔽乙娮C了失去后才懂得珍惜的滋味，在這風雨中，我打敗了悲傷，戰(zhàn)勝了自己。

戰(zhàn)勝自己并不難，只要想想身邊多么堅強的人，就沒有打不敗的敵人，包括自己!