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五年級(jí)我的成長(zhǎng)故事大全(17篇)

時(shí)間:2025-06-25 作者:雅蕊

一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,以下是一些范文,供你參考。

五年級(jí)我的成長(zhǎng)故事大全(17篇)篇一

成長(zhǎng)的路上有歡笑,也有淚水;有我們努力拼搏的身影;也有我們積極學(xué)習(xí)地腳印。下面小編為大家搜集整理五年級(jí)。

作文。

每個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)“自立”、“獨(dú)立”,每位孩子都會(huì)離開父母自己生活——這是每個(gè)小孩子成長(zhǎng)時(shí)不可少的。

今年暑假,我參加了“小鬼當(dāng)家”節(jié)目組的拍攝,整個(gè)拍攝要三天時(shí)間,這可是我記憶中離開父母比較長(zhǎng)的一次。

合同。

之前,我非常矛盾:想出去闖一闖,嘗嘗拍電視的滋味;但又怕離開爸爸媽媽會(huì)睡不著。但最終,我還是壯著膽子,同意了。到了和爸爸媽媽分手時(shí)候了,我戀戀不舍地和爸爸媽媽道了別。上了車,對(duì)我而言,就像走上了“絕路”。一路上,我的心像“十五只水桶打水”一樣七上八下的,心里忐忑不安,一言不發(fā),好像世界都沉默了一樣。我不停地胡思亂想:晚上會(huì)不會(huì)失眠,睡不著覺?會(huì)不會(huì)做噩夢(mèng)?晚上會(huì)不會(huì)夢(mèng)游呢?……一個(gè)個(gè)問題在我腦海中閃過,久久不得安寧。不知不覺地就到拍攝營(yíng)地。

第一個(gè)晚上,節(jié)目一直拍到凌晨四點(diǎn)多,連天都快亮了,我剛躺下,就睡著了。第二天醒來,覺得沒什么不好,當(dāng)初的害怕都是多余的,心里的一塊大石頭終于落地了。第二天也是如此。

拍攝完成后,我回到家,覺得自己長(zhǎng)大了許多。我更獨(dú)立了,我學(xué)會(huì)了自立——這是我的一筆精神財(cái)富,是我成長(zhǎng)中的故事。

人人都有不同的成長(zhǎng)故事,我也有,但那件事卻讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。

一次,我正在做作業(yè),忽然聽媽媽叫了一聲“哎喲”,她說:“劉怡葭,媽媽不舒服,去泡杯茶給媽媽喝。”我答應(yīng)了一聲,就去廚房了。

我想:泡茶對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。于是,我馬上從柜子里取出一包立頓“香草之戀”奶茶,然后燒好開水、洗好杯子之后就“唰”地一下,剪了一個(gè)大口子,接著就不管三七二十一直接往下倒,可是,不看不知道,一看嚇一跳,桌上全是粉末。

媽媽快步走進(jìn)廚房,說:“我就知道你不會(huì)倒,所以來幫你了。”說完,就取出了新的一包。只見媽媽小心地用剪刀剪了一個(gè)小口子,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D小包,真神!粉末一粒也沒倒在外面!隨后,經(jīng)過加工,一杯茶泡成了。

媽媽又說:“這杯茶給你了。”我聽了想,媽媽很難受,可她還給我泡茶,我要給她一個(gè)驚喜!所以當(dāng)媽媽走進(jìn)房門時(shí),驚奇地叫起來:“這兒怎么會(huì)有一杯茶?”接著她叩響了我的房門,我馬上說:“是我?guī)湍闩萘肆硗庖槐枥?”“好孩子!”媽媽緊緊抱住我……這件事讓我懂得了做事要一步一步去做,不能一步登天,否則弄不好會(huì)造成更大的損失。

在成長(zhǎng)的道路上,常常會(huì)碰到很多困難,也經(jīng)歷了許多難忘的事。其中最讓我刻骨銘心的是那難忘的一分。這件事讓我許久難忘。

記得那是在三年級(jí)的時(shí)候,我們剛考完看拼音寫漢字的測(cè)驗(yàn),老師趕完后把試卷發(fā)了下了,同學(xué)們有的眉開眼笑,有的卻愁眉苦臉,還有地看著試卷發(fā)愣。而我看著那紅紅的一百分,心里沾沾自喜,這次又能去吃肯德基了。可是好景不長(zhǎng),當(dāng)我在校對(duì)時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)自己太陽的‘’太‘’寫成了‘’大‘’,頓時(shí)我像一只泄了氣的皮球,再也高興不起來。‘’要不撒一次慌,反正也沒人知道。‘’這時(shí)我的頭腦中出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔,‘去,不去,去,不去、兩個(gè)小人吵得面紅耳赤,不可開交。經(jīng)過多次考慮,我決定去向王老師說明。于是,我三步并作兩步,來到辦公室,將事情的來龍去脈告訴了王老師。’哦,對(duì)不起,我粗心大意不小心幫你改錯(cuò)了。王老師說,‘你真是個(gè)誠實(shí)的孩子。老師表揚(yáng)我。這時(shí)我心里踏實(shí)多了。放學(xué),我又興高采烈地唱著歌,花兒迎著我笑,鳥兒為我歌唱,似乎大家都在為我真實(shí)的成績(jī)和誠實(shí)喝彩。

這就是我。

難忘的一件事。

在我的成長(zhǎng)當(dāng)中,我經(jīng)歷過許多事,比如:驕傲的事,困難的事等等。但讓我最難忘的一件事就是傻事了。

有一次,我和媽媽去商場(chǎng)逛街,媽媽給我買了一盆向日葵,媽媽對(duì)我說:“植物可由你來照顧啦!”我聽到媽媽說的這句話,開心得不得了,連忙叫好。到了中午,開始澆水了。我先把托盤拿出來,放到水龍頭下,我正要開始澆水的時(shí)候,心想:媽媽說過,人多喝水會(huì)快快長(zhǎng)大,如果我把托盤里放半盤水,那不是長(zhǎng)得太慢了。如果我把托盤里放一盤水,那向日葵不就可以快快生長(zhǎng)啦!想到這,我就迫不及待地打開水龍頭,裝了滿滿的一盤水進(jìn)去。到了第二天,我正要去看一看我的向日葵的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)枯萎了,我很傷心,就大哭起來。媽媽聽到了我的哭聲,連忙跑過來,還以為發(fā)生了什么大事。她看見我在哭,就問我:“怎么了?”“我……我的向日葵死了。”媽媽也不知道怎么事,發(fā)現(xiàn)托盤里全是水,就問:“托盤里怎么全是水?”“你不是說過人喝水會(huì)快快地長(zhǎng)高嗎!那植物多喝水也不是會(huì)快快地長(zhǎng)大嗎!”“哈哈!其實(shí)人和植物不一樣。植物的水放多了,根會(huì)爛,它們多喝水可是會(huì)爛根的。給它們澆水要適量。”啊!“我這才恍然大悟。

從這件事當(dāng)中,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:照顧植物要像媽媽照顧孩子那樣精心呵護(hù),要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈフ疹櫵鼈儭?/p>

我的成長(zhǎng)記憶如同沙灘上那五彩斑斕的美麗的貝殼,輸液數(shù)不清,撿也撿不完。其中,有興奮的,有害怕的,有驚險(xiǎn)的,還有驚喜的……下面就讓我來給大家講講我害怕的那件事情吧!

那天晚上,我靜靜地躺在小床上,夜空靜悄悄的,月亮在給那眼睛一眨一眨的星孩子們講著動(dòng)人的小故事,哄著她的星孩子入睡。“吱、吱、吱……”是什么聲音呀!把我嚇?biāo)懒耍蚁脒@大概是窗戶被風(fēng)吹開了吧!我再心里不停地安慰自己。沒過多久,又一陣“吱、吱、吱……”的聲音,天哪,是老鼠在磨牙呢。想到這里,我不禁打了個(gè)寒顫,不由得又想:怎么辦呀!怎么辦呀!家里出老鼠了,要是這個(gè)老鼠搖個(gè)不停的,我怎么睡覺呀!要是這個(gè)老鼠突然跑出來,可不把我嚇個(gè)半死呀!哎呀,到底怎么辦呀!

在熱烈的思想斗爭(zhēng)下,我終于決定下床去看,于是我開啟了一盞電燈,向前方走去,突然,我看見一只小小的身影在墻邊。哇!是老鼠呀。啃著什么東西似得,我去輕手輕腳拿了個(gè)鐵籠子,在那只小老鼠沒有注意的情況下,用鐵籠子在這只小老鼠上方往下蓋住了。我這才心滿意足的回到了房間,又靜靜的躺上了小床上。

我躺在床上,望著漫天星光的夜空,迷迷糊糊的睡覺了。

五年級(jí)我的成長(zhǎng)故事大全(17篇)篇二

轉(zhuǎn)眼間,新的一年又要到來了,同學(xué)們,你們是否還記得你呢?今天,我就給你說一下我——第一次一個(gè)人去上學(xué)。

記得以前,每次上學(xué)都有媽媽陪伴,放學(xué)也是由媽媽接的,媽媽可是對(duì)我寸步不離啊!可是今天,媽媽卻讓我一個(gè)人去上學(xué)。

早上的時(shí)候,我對(duì)媽媽說:“媽媽,你就送我去上學(xué)吧,好不好嗎嘛!”媽媽說:“不行不行,今天你就自己去吧,我這樣做,可是在鍛煉你啊!”“不嘛不嘛,我就要你送……”媽媽見我悶悶不樂的樣子,說:“那我下午去接你,這樣總行了吧!”我一聽到這句話,就高興地跳了氣來。我懷著忐忑不安的心情去上學(xué),哎!媽媽不關(guān)心我了嗎?走著走著,我來到了馬路邊,哇!這,這么多車,這么過去呢?我想著想著,突然想起了媽媽那親切的話語:“濤濤,加油啊!媽媽支持你!過馬路時(shí)小心車,跟著別人一起過馬路·……”這時(shí)候,一個(gè)老奶奶牽著一個(gè)小妹妹,正好要過馬路呢,我于是我聽了媽媽的話,和老奶奶還有小妹妹一起過了馬路。

啊!終于放學(xué)了,不知道媽媽在哪兒等我呢?算了,我自己去找。我跑過去跑過來,還是沒有看到媽媽,我生氣了,我火冒三丈的往家里走去,突然看到一個(gè)老爺爺和一個(gè)好像十幾歲的大哥哥在說話,老爺爺說:“你看那個(gè)姐姐,都不要爸爸媽媽來接了,你呢?都這么大了。哎!”是啊!大哥哥都要爺爺去接,我這么小,媽媽就不來接我,我不應(yīng)該生媽媽的氣,媽媽也是為我好啊!于是,我的心情漸漸好起來,慢慢地往家里走去。一回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,接著又發(fā)現(xiàn)我的家庭作業(yè)沒拿,我又只好往學(xué)校走去,一開門,媽媽竟然在門后,我以為她要開門呢,但又發(fā)現(xiàn)她沒有把鑰匙拿出來,我問了一句:“媽媽,你怎么不進(jìn)來啊?”“我……我準(zhǔn)備拿鑰匙呢!”媽媽吞吞吐吐的說。“哦,我作業(yè)忘帶回來了,正準(zhǔn)備去學(xué)校取呢!”說完,便向?qū)W校走去。我去學(xué)校拿回作業(yè)后,我走到家門口,想嚇?gòu)寢屢惶谑禽p輕地開門,門開開以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽在打電話:“我跟你說,我先跟在我女兒后面的,不讓她發(fā)現(xiàn),我明天繼續(xù)……”

直到現(xiàn)在,我都忘不了媽媽讓我自己去上學(xué)的事,因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)時(shí)的啟發(fā),我知道媽媽讓我自己去上學(xué)并不是媽媽不愛我了,而是媽媽要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事!

五年級(jí)我的成長(zhǎng)故事大全(17篇)篇三

老師說,學(xué)語文就是學(xué)習(xí)表達(dá),書面表達(dá)和口頭表達(dá)。所以寫作能力是關(guān)鍵。

以前,我寫作文一個(gè)頭兩個(gè)大,寫東西一定要絞盡腦汁,才能像擠牙膏似的擠出一點(diǎn)。為了這件事,奶奶也三番五次地批評(píng)我,令我心灰意冷,心想:反正我的作文也提高不上去了,索性不要努力了,算了。在我的“希望之火”馬上要破滅時(shí),事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。

到了四年級(jí),我們調(diào)來了一位新老師——王老師。一天,王老師踏著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。她對(duì)大家所:“做任何事情,要從喜歡開始。不怕寫作的關(guān)鍵是喜歡寫作。有興趣的同學(xué)可以在新浪網(wǎng)上開一個(gè)博客,可以上新浪網(wǎng)寫日記。”平常我都是在電腦上打游戲,電腦居然還能寫日記啊!我的好奇心不由潛滋暗長(zhǎng)。

回到家,在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,自己也大膽地開了博。這樣既能提高寫作水平,又有趣味性,更可以隨時(shí)記錄下自己的心得。

現(xiàn)在,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我的寫作水平也有了提高。我堅(jiān)信:在老師和家長(zhǎng)如同陽光和雨露的沐浴和澆灌下,我這朵小花一定會(huì)幸福地綻放。

五年級(jí)我的成長(zhǎng)故事大全(17篇)篇四

六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對(duì)子。

活動(dòng)開始了,第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

然后,我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色,同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后,臺(tái)下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開心得笑了。

接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候,我們放置得最出色。

哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

那天休息,張孜租來了兩雙冰鞋,我們趕緊穿上。我雖然站起來了,但說什么也不敢挪動(dòng)一步。在朋友們的鼓勵(lì)下,我總算戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)起來,沒挪多遠(yuǎn),撲通,摔了一個(gè)大跟頭。張孜笑著扶起了我,說:“別慌,眼向前看,身子向前傾,步子要邁開。”說完,她牽著我的手,慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領(lǐng),還真溜起來了,心想,這溜冰并不難哪。我一高興,一加速,心一慌,腳一歪,身子向后一傾,一屁股坐在“冰”上,疼得我叫了起來,把牽著我的張孜甩出去老遠(yuǎn),她也被摔在地上,半晌,我們倆才爬起來。

我一激動(dòng),從地上爬起來,下決心,試著一個(gè)人滑。我一邊小心翼翼地滑,一邊琢磨那輕快的.感覺,怎么總找不著呢?我還是一次次地摔倒,一次次地爬起來,心想,對(duì),要像小孩子一樣,不摔無數(shù)個(gè)跟頭哪能學(xué)會(huì)走路呢!不管它,你摔你的,我練我的,不管摔多重,多慘,我就橫下一條心來練下去!

溜著溜著,忽然前面殺出一個(gè)“程咬金”,一位愣愣的小弟弟向我沖來。我頓時(shí)慌了神,想“剎車”也剎不住了,只聽“砰”的一聲,整個(gè)身子扔到地上,一只手疼得動(dòng)彈不得,腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星,想爬也爬不起來,好狼狽!好友張孜卻站在一旁譏笑我,說我是個(gè)大笨蛋。我不服氣,掙扎起來,想追上訓(xùn)她一頓。怪了,這不顧一切的一追倒好,我溜得又快又穩(wěn)了,身子也輕松起來,心中甜蜜起來-——我會(huì)溜冰啦!

我叫尤一偉,今年11歲,讀三年級(jí)。我活潑大方,性格外向。讀幼兒園時(shí),我就是一個(gè)聽話懂事的孩子,每年都能拿兩張獎(jiǎng)狀。八歲的時(shí)候,我背著小書包跨入了平橋小學(xué)這座知識(shí)大門,課堂上,我專心聽講,積極思考,回答老師的提問,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我以優(yōu)異的成績(jī)和大方的表現(xiàn)當(dāng)上了班長(zhǎng)。在這學(xué)期里,學(xué)校舉行了革命故事演講比賽,在老師的精心指導(dǎo)下,我積極訓(xùn)練,登臺(tái)演講了革命故事《兒童團(tuán)長(zhǎng)張六子》,獲得了第一名的好成績(jī)。在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中取得了全校第一名,期末考試得了雙百分,被評(píng)為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀班干部"。

二年級(jí),我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講故事的優(yōu)點(diǎn)。同學(xué)們愛聽故事,他們想聽時(shí),我就講給他們聽。一次體育活動(dòng)課上,天下起了雨,老師和同學(xué)們都叫我上臺(tái)講故事,我繪聲繪色的演講贏得了大家熱烈的掌聲。別看我年齡小,我可把班長(zhǎng)的工作放在心上呢!記得有一次老師正在開會(huì),我們班有個(gè)小朋友的頭摔破了,我急忙跑去向老師報(bào)告,老師立即采取了措施。這一年,在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中,我又得了第一名。期中時(shí),我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,期末時(shí),被評(píng)為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀班干部"。面對(duì)取得的成績(jī),我始終牢記著媽媽的教導(dǎo):山外有山,樓外有樓,強(qiáng)中還有強(qiáng)中手。一個(gè)人只有多看別人的長(zhǎng)處,才能取得進(jìn)步。

今年我已經(jīng)讀三年級(jí)了,我覺得自己是一個(gè)小小男子漢。在學(xué)校里,我參加了足球興趣小組,每天早上以踢足球來訓(xùn)練自己的體能。作為班長(zhǎng),我盡心盡職做好老師的得力助手,班級(jí)的黑板報(bào),走廊的墻畫,都有我的汗水;作為學(xué)生,我真誠地幫助我的同學(xué),有同學(xué)打架時(shí),我就去阻止。有一次,我看見一個(gè)同學(xué)鼻子出血了,我急忙帶他到水池邊去清洗,再讓他把頭抬高,用軟紙塞上。這一年,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,我把讀書作為我最大的樂趣,《故事大王》、《中國少年兒童》、《小哥白尼》等我都愛看。古人說過,讀書破萬卷,下筆如有神,所以,我學(xué)著把讀書與寫作文結(jié)合起來,看到書中的好詞佳句,我就把它抄下來,試著在自己的作文中運(yùn)用。功夫不負(fù)有心人,我的作文有了很大的進(jìn)步,平時(shí)寫的作文總能被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。今年,我參加了學(xué)校的啟航文學(xué)社,并有幸成為《溧陽日?qǐng)?bào)》的一名小記者,我踴躍投稿,所寫的《校園的花壇》在《溧陽日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。我和同學(xué)合作的自辦報(bào)《秋韻》獲學(xué)校一等獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我還參加了書法興趣小組,積極認(rèn)真地練習(xí)書法,讓它和我的學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)進(jìn)步。

以前,我膽小,一遇到困難就顯得焦躁不安,現(xiàn)在,在老師和父母的循循善誘下,我懂得了困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。所以,我努力地做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢。現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當(dāng)爸爸不在家的時(shí)候,我覺得自己就是家中唯一的男人,要學(xué)會(huì)關(guān)心體貼媽媽,為媽媽做力所能及的家務(wù)事。三八婦女節(jié)那天,我精心制作了一張賀卡給媽媽,獻(xiàn)上我對(duì)媽媽深深的祝福。

五年級(jí)我的成長(zhǎng)故事大全(17篇)篇五

成長(zhǎng)是快樂的,成長(zhǎng)是委屈的,成長(zhǎng)如酸奶一般,成長(zhǎng)更是有趣的。

在一個(gè)陰沉沉的清晨,我被不遠(yuǎn)處飄來的濃濃香氣給熏醒了,那是我還很小,我小心地從貓眼向外一瞄,看到公公兩根手指頭夾著一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,公公的樣子看起來很瀟灑。我也跟著起了好奇心。今天中午陽光燦爛,公公以前的中學(xué)同學(xué)喊他去聚會(huì),公公就叮囑奶奶扶著床,踮起腳一點(diǎn)一點(diǎn)的往煙盒方向走去。

我立馬拿著煙盒朝廚房走去,我看平時(shí)奶奶都是按這個(gè)按鈕生火的,我一按就起了大火,我小心地把煙一根一根的插進(jìn)熊熊烈火中,煙頭不停冒煙,一股很難聞的味兒飄了出來。一股濃煙布滿了廚房,哇!的一下哭了起來“嗚嗚”奶奶被我喊聲吵醒了,她一看廚房里一股濃煙,立馬跑到廚房一探究竟。

原來是小孫子把公公的煙盒拿出來玩了,奶奶把火關(guān)掉之后對(duì)我說:“不能玩火!”我雖然不明白,但是知道自己做錯(cuò)了什么。

你們有沒有過這樣有趣的成長(zhǎng)經(jīng)歷呢?每當(dāng)我看到公公的那盒香煙味,我都會(huì)回憶起那件事,想起這件事還真有點(diǎn)兒害羞呢。

五年級(jí)我的成長(zhǎng)故事大全(17篇)篇六

每個(gè)人都在漸漸成長(zhǎng),從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證著我們成長(zhǎng)的足跡。你成長(zhǎng)的故事一定很有趣吧。下面就是本站小編給大家整理的成長(zhǎng)的故事五年級(jí)。

作文。

希望大家喜歡。

小時(shí)候,我是一個(gè)膽小如鼠的人,大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng),雖然我已不像小時(shí)候那么膽小了,但是面對(duì)黑暗,我還是有一點(diǎn)畏懼,我很想找一個(gè)機(jī)會(huì)來練練自己的膽子。

機(jī)會(huì)終于來了,那是一個(gè)星期五的晚上,我正在悠閑地看電視,媽媽叫我去超市買東西,我心想:這正是一個(gè)鍛煉我戰(zhàn)勝黑暗,提高膽量的好機(jī)會(huì),而且找下來的錢還可以歸為自行支配,真是兩全其美。于是,我拿著錢興沖沖地出門了。

不知不覺,我已來到家門口,我既驚呀又高興,我竟然自己獨(dú)自走完從家到超市的路,我的心里甜滋滋的。現(xiàn)在,我已經(jīng)不怕黑了,因?yàn)槲抑揽謶謥碜詢?nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須先戰(zhàn)勝自己。

在我的成長(zhǎng)記憶中,有許多讓我難忘的事,可是最難忘的還是我第一次戰(zhàn)勝黑暗的經(jīng)歷:。

還記得那是在我7歲時(shí)的一天,媽媽因?yàn)橛幸录庇诔鋈?并且不能把我?guī)г谏磉?所以她決定留我一個(gè)人在家里.要是在往常我早已哭鬧起來,絕對(duì)是要跟著她的,可是這次媽媽說:“兒子,你是男子漢,媽媽有要事出去帶你不方便,你一個(gè)人呆在家里好嗎?”頓時(shí),我被媽媽的話激到了,很大方的說道:“媽媽,你去吧,我能行!”

其實(shí)你無法想象在這之前我有多么害怕黑暗,從來沒有一刻敢獨(dú)自一人呆在家里.可是,唯獨(dú)這次,不知道哪里來的勇氣,我決定試試看.于是,送走媽媽,我把家里所有的燈打開,趕快跑到被窩里用被子裹著身子,只留一個(gè)小口觀察外面的情況.開始還是會(huì)忐忑不安,可是后來我就不知不覺的在床上睡著了.第二天,我一早起來,媽媽就對(duì)我說:“仁鋮,你真勇敢!”當(dāng)時(shí),我的心里比吃了蜜還甜.

從此以后,每當(dāng)我獨(dú)自一人在家的時(shí)候,我再也不害怕了.原來許多事情,面對(duì)不一定最難過!

又到了一年的春天,外出旅游肯定是大家心往的一件事,我至今仍對(duì)我的桂林之游記憶猶新。

四年前的春天,我隨爸爸媽媽一起到桂林旅游。那是我第一次來到“山水甲天下”的勝地游山玩水。桂林的景色可真好,青的草,綠的樹,還有各色鮮艷的花兒。旅游景點(diǎn)環(huán)境也很好,地面上一塵不染,周圍還飄蕩著新鮮的空氣,給人心曠神怡的感覺。前來旅游的叔叔阿姨們見到這種景色也都贊不絕口地說:“這兒的景色可真好!”連續(xù)看了幾個(gè)景點(diǎn)我們累了,于是便坐在路旁的石凳上休息,一邊欣賞這美麗的風(fēng)光,一邊吃著隨身帶來的食品,好舒服啊!這時(shí)我們注意到大多數(shù)人都能把自己帶來的食品包裝袋和果皮紙屑隨身帶走,而有的人卻把垃圾隨意扔在地上。看到有人把這里的美好風(fēng)光破壞了,我真不甘心,于是就走上前把它撿起來,扔進(jìn)了垃圾箱,爸爸媽媽看見了向我豎起了大拇指,夸我做得好呢!

現(xiàn)在全國上下開展學(xué)習(xí)“八榮八恥”活動(dòng)。學(xué)習(xí)它就要從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起。記得《新聞聯(lián)播》中曾經(jīng)播放過這樣一條新聞:深圳“世界之窗”游樂園的工作人員為了防止那些不愛護(hù)環(huán)境的人亂扔垃圾,他們就跟在那些人的后面專門清除他們隨意扔在地上的垃圾,直到那些人感到羞愧、不隨地亂扔垃圾為止。就是這種辦法使“世界之窗”變得更加美麗。

我們要熱愛祖國,就要保護(hù)它的環(huán)境,使它變得更加美麗!

一天媽媽帶我來到了學(xué)校教導(dǎo)處,準(zhǔn)備插班。老師先給了我一份數(shù)學(xué)試卷,我一審題,覺得還不算難。接著老師又給了我一份語文試卷,一看不會(huì)的題比比皆是。當(dāng)時(shí)我的頭腦還算清醒,忙問:“老師,您校使用的是哪個(gè)版本的教材?”老師遞給我一本語文書。我一看,哇!比我在廣東學(xué)的書打了一半,還厚了許多,內(nèi)容也大相徑庭。最后老師又給了我一份英語試卷,接過來一看,令我眼花繚亂,頓時(shí)傻了眼,無奈,只好對(duì)老師說:“許多題我都沒學(xué)過。”這一切令我十分沮喪。

校方最后決定,要么重讀一年,要么買套書自學(xué),等參加考試后再做決定。這兩條路擺在了我的面前,當(dāng)然,我不甘心走第一條路。

回家的路上,我和媽媽都沉默不語。可一進(jìn)家門,我便按捺不住自己的情緒了。對(duì)媽媽抱怨地講:“假如您不讓我轉(zhuǎn)學(xué),也不會(huì)有今天的局面;假如您讓我從一年級(jí)就在上海讀書,我也會(huì)是很棒的;假如您……”

這時(shí),爸爸親切地把我叫到他的身邊,并在一張紙上寫下兩行字遞給我,他和顏悅色地說:“孩子,請(qǐng)你為爸爸讀一下。”我滿腔的怨氣還沒平息,但又不敢違抗父命。只好讀道:“逆風(fēng)歧路舟車難,磨礪壯志韌復(fù)堅(jiān)。”接下來爸爸又語重心長(zhǎng)地為我解釋了一番。爸爸的這番道理,讓我茅塞頓開。

我趕忙向媽媽賠禮道歉,并請(qǐng)媽媽為我買來一套教課書。用了僅僅兩個(gè)月的時(shí)間,刻苦地學(xué)了起來,最后我終于升學(xué)了。

從那天起,我便把爸爸的這句話,視為我的。

座右銘。

在今后漫長(zhǎng)的人生道路上我要克服重重困難朝著自己的奮斗目標(biāo)攀登!攀登!再攀登!

每個(gè)人都在漸漸成長(zhǎng),從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,下面請(qǐng)聽一聽我成長(zhǎng)的故事。

記得10歲那年的一天,爸爸媽媽都下地干活去了,臨近中午時(shí),我想:平時(shí)都是爸爸媽媽把飯盛到我的面前,我才開始吃的,今天他們都不在家,午飯可怎么辦?總不能一直餓著肚子吧,我苦等著,想等到他們回來,可都到了十一點(diǎn)了,他們還沒有回來,我都非常餓了。爸爸媽媽回來不是就更餓了嗎?我想到父母的辛勞。再說我也已經(jīng)十歲了,應(yīng)該幫助他們減輕一些負(fù)擔(dān),要盡自己所能,讓他們感到一些欣慰。

于是我學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子,先舀了幾碗米放入鍋中,再往鍋里放入了少量的水,把鍋放到灶臺(tái)上,接著,我又開始了下一道工序,現(xiàn)在切菜,我按照媽媽的樣子,可菜仿佛不聽我的使喚,在案板上滑來滑去,后來我才摸索到一些規(guī)律,費(fèi)了九牛二虎之力終于切好了。我聞到了米飯的香味,感覺快熟了,就把它端下來。把炒鍋放在灶臺(tái)上,把油倒入鍋中,待油熱了我就把菜一同到入鍋中,誰知道菜里面的水分沒有瀝干,油花四濺,把我嚇了一大跳,終于做好了!這時(shí)候爸爸媽媽回來了,看到了我的“成果”,直夸我長(zhǎng)大了。

通過這件事,我得到了一次寶貴的經(jīng)歷,這是我生平的第一次,雖然做的不太好,但是我以后總會(huì)做好的,我還從中懂得父母的辛苦,他們?yōu)榱宋覂A注了所有的心血,之前我總還是認(rèn)為,他們這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模F(xiàn)在想到這些我不禁臉紅了,他們對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,我漸漸長(zhǎng)大了,要開始學(xué)會(huì)承擔(dān)、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),不能逃避困難,也不能一味的索取。讓我們用一個(gè)良好的心態(tài),去迎接未來,無論他是美好的還是險(xiǎn)惡的,我們都應(yīng)該去闖一闖,讓我們?cè)谀且院螅瑢?duì)自己不會(huì)感到愧疚!

五年級(jí)我的成長(zhǎng)故事大全(17篇)篇七

記得在我剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)時(shí),沒有時(shí)間概念,總是最后一個(gè)到校,結(jié)果被罰站到了后面。那時(shí),我從不煩惱,也不難為情,周而復(fù)始。就這樣開開心心,無憂無濾地過著我的小學(xué)生活。到了期末,取成績(jī)單時(shí),老師很開心地說:“這個(gè)學(xué)期,同學(xué)們表現(xiàn)很棒,只有一位同學(xué)得了兩個(gè)良,其余都是優(yōu)。”我聽了,趕緊打開成績(jī)單,仔細(xì)地看了起來,果然被我找到了,兩個(gè)良,那老師說的那個(gè)人就是我,太開心了!我被表揚(yáng)了,我要把這個(gè)好消息告訴媽媽。這節(jié)課,我一直沉浸在幸福當(dāng)中,老師后來說什么根本沒聽進(jìn)去。

好不容易放學(xué)了,我飛奔地跑出去,看見媽媽的第一句話就說:“媽媽,媽媽,老師表揚(yáng)我了,我們班只有一個(gè)人是兩個(gè)良的,那個(gè)人就是我。”媽媽聽了,開心地說:“真的嗎?我女兒真能干!來,把老師說的原話告訴媽媽。”于是,我就把老師說的原原本本地說了一遍。媽媽聽了,說:“回家把好消息告訴爸爸。”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

回到家,我馬上告訴了爸爸,爸爸也開心極了。說這么好的事,得買點(diǎn)東西獎(jiǎng)勵(lì)一下。于是,我說我要巧克力,爸爸媽媽欣然同意了。那次的巧克力是我最好吃的一次,我永遠(yuǎn)也忘不了。

自從那以后,我知道了,取得好成績(jī)是很開心的。于是,我每天都很準(zhǔn)時(shí)上學(xué),從不遲到,而且老師的`表揚(yáng)也越來越多,我學(xué)習(xí)的興趣也越來越濃了。

現(xiàn)在,我慢慢地理解了以前的事,也懂得了爸爸媽媽的良苦用心,我會(huì)加倍努力報(bào)答父母的恩情的。

五年級(jí)我的成長(zhǎng)故事大全(17篇)篇八

成長(zhǎng)是美麗的痛,好像雨后燦爛的彩虹。成長(zhǎng)總有無限的精彩,伴隨著我們的喜怒哀樂,成功和失敗,教訓(xùn)和收獲……不知不覺我長(zhǎng)大了。現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。但每當(dāng)想起兒時(shí)的我干的傻事,我還是忍俊不禁。

記得小班時(shí),我是班里出了名的膽小鬼。幼兒園的操場(chǎng)上,一個(gè)兩米不到,傾斜30度的小滑梯,不管媽媽怎么樣安慰我,老師怎么鼓勵(lì)我,我就會(huì)站在滑梯上,瑟瑟發(fā)抖,不敢往前一步。別人不知道這小小的滑梯在我眼中就像條巨龍;我感覺自己一不小心就會(huì)掉下來,粉身碎骨。每次看著小朋友在滑梯上飛一樣的身影,聽著小朋友們因興奮而傳來的陣陣歡呼,我不禁問自己:“為什么我不能上前一步呢?”我很羨慕。可是,當(dāng)我爬到滑梯盡頭的時(shí)候,剛鼓起的勇氣一下就消失了。我像一只泄氣的皮球,從哪兒爬上來,又從哪兒爬了下去。不管大家怎么刺激我,我心中大大的恐懼始終無法克服。于是我就成為了小朋友口中的“膽小鬼顏可”。

上中班了,我長(zhǎng)大了一歲,個(gè)頭也變高了。我感覺滑梯在我眼前好像縮小了一點(diǎn)。我再也不想當(dāng)同學(xué)嘴里的“膽小鬼”了。我想我能行的。我閉上雙眼,心一橫,我一下子從滑梯上下去了。我感覺自己像飛一樣。心中一突,我就滑到了地上。哇!原來滑滑梯真像小朋友說得那么好玩,一點(diǎn)兒也不危險(xiǎn)。我也沒有摔得粉身碎骨。從此,我愛上了滑梯。大班時(shí),我到翻斗樂園挑戰(zhàn)了大滑梯,寶燕商城的滑梯樂園開了,我們又慕名而去。飛一樣的感覺,使我樂此不疲。

可每次想起幼時(shí)連一個(gè)兩米不到的小滑梯都不敢滑,我還是忍不住會(huì)笑出聲來。

是呀,其實(shí)很多事情都沒那么可怕,恐懼是自己帶來的。邁出勇敢的第一步,何其重要!這道理自然不僅僅在滑滑梯。

五年級(jí)我的成長(zhǎng)故事大全(17篇)篇九

2008年,我來到了這個(gè)陌生的環(huán)境潘南小學(xué)。明亮的教室,和藹可親的老師,寬闊的操場(chǎng),優(yōu)美的校園環(huán)境看到眼前這一切,我立刻愛上了這個(gè)地方。

在潘南小學(xué)成長(zhǎng)的這四年中,有成功的時(shí)候,快樂的時(shí)候。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我總忘不了老師的諄諄教導(dǎo);當(dāng)我們潘南小學(xué)代表隊(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得驕人成績(jī)時(shí),我總忘不了老師的辛勤付出。

當(dāng)然,也有傷心、失敗的時(shí)候,但我總能從成長(zhǎng)中得到啟示。那是在三年級(jí),我們班的一次單元測(cè)試,那份試題特別簡(jiǎn)單,我刷、刷幾下就寫完了,也沒有檢查,我甚至跟前后位說起了話。可當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我怔住了。89分!滿以為自己能得滿分,可卻連90分也不到。現(xiàn)在怪誰都沒用了,只能怪自己的粗心大意,要是當(dāng)初能仔細(xì)檢查,就不會(huì)出這么多錯(cuò)了。于是,我在心中暗暗下定決心,以后做題一定要仔細(xì),絕不能再粗心大意。從此,我無論在做什么事地時(shí)候,都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地去做,從不再粗心大意了。

感謝潘南小學(xué),是您讓我懂得了做人的道理,是您讓我擁有了快樂的童年。

今天我們以潘南小學(xué)為驕傲,明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院溃?/p>

五年級(jí)我的成長(zhǎng)故事大全(17篇)篇十

“我在一枚桃花上看寧靜的落日,一個(gè)春天的約會(huì),蝴蝶遲遲沒有到來。”嗨,大家好,我叫張心蕊。我非常喜歡畫畫,它像歲月的信函,把我寄到如水的日子里。

我只是一個(gè)普通人,但思想絕對(duì)是與時(shí)俱進(jìn),我在與現(xiàn)代版“舊社會(huì)”抗?fàn)帯N乙蚕M蔀楹脤W(xué)生,絕對(duì)不可以是書呆子,但心底總會(huì)有一個(gè)聲音告訴我:不要去重復(fù)他人的人生。我不希望和任何人一樣,我要獨(dú)一無二的我。

成長(zhǎng)路上,總會(huì)有許許多多的大大小小的煩惱。銹刻著童趣,記憶的枝條變得柔軟。童年的回憶,總是藏在記憶的背面,目睹我的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大的煩惱很多,一顆童心顯露出來會(huì)被說成幼稚。為了和同學(xué)有話可聊,我迫不得已地加入了“追星族”,在無意間,我已經(jīng)知道了好多好多。以致在和同學(xué)聊天的時(shí)候,總?cè)滩蛔「∠肼?lián)翩。雖然做正經(jīng)事的時(shí)候不會(huì)想,但像打掃衛(wèi)生什么的,很容易走神。

上個(gè)煩惱不耽誤學(xué)習(xí)還好,但另一個(gè)卻要命。由于我在假期的時(shí)候,都是宅在家里畫畫,不是特別的貪玩,也不喜歡出去玩,導(dǎo)致了體育差和體質(zhì)不好的后果。跑步400米就夠嗆。

當(dāng)然,我也會(huì)有屬于自己的喜悅。攻克一道難題什么的太平常了。對(duì)于我來說,最大的喜悅莫過于攻下一個(gè)漫畫領(lǐng)域再把這個(gè)領(lǐng)域練好,這通常要花費(fèi)一兩個(gè)月的閑功夫,所以我只能留到暑假研究。

在用一種堅(jiān)持,在用一種信念,在用一種智慧,在用一種靈巧……。

五年級(jí)我的成長(zhǎng)故事大全(17篇)篇十一

童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的,是我成長(zhǎng)過程中的美麗回憶。

一年級(jí)時(shí),我開始跟石老師學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了打字,還學(xué)會(huì)了畫畫。石老師手把手地教我,從不懂到熟練,中間有快樂,也有煩惱。

要說快樂,那就是我經(jīng)常受到石老師的表揚(yáng),因?yàn)槲沂前嗬锏摹按蜃滞酢焙汀靶‘嫾摇薄5菬赖氖虑橐膊簧佟?/p>

記得一次電腦課,石老師讓我把上堂課的作業(yè)完成并上交,因?yàn)樯咸谜n我生病沒去上課。想到今天還有其他電腦課的作業(yè),于是我決定偷懶了。我偷偷地瀏覽了班里其他同學(xué)的作業(yè),看中了一副很漂亮的畫。我想:“要是我,肯定也能畫得這么好。”于是,我把這幅畫的作者改成了我,然后把這份作業(yè)交給了石老師。石老師檢查了全班學(xué)生的作業(yè)后說道:“這次作業(yè)富家駿小朋友畫得很好,我們一起來看看他作品。”同學(xué)們看了畫后,都向我投來了羨慕的目光。“但是,有一位小朋友的畫還沒有交上來……”聽到這句話,我緊張地低下了頭,耳朵里已經(jīng)聽不到石老師接下去說的話了,因?yàn)槭俏彝盗四俏煌瑢W(xué)的畫。雖然最后石老師和那位同學(xué)沒有來揭穿我,但我知道我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我不敢向石老師和那位同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤,因?yàn)槲遗缕渌瑢W(xué)嘲笑我。一直到現(xiàn)在,每當(dāng)我看到石老師或者這位同學(xué)時(shí),我就會(huì)想起這件讓我后悔的事情。我常常為這件事情煩惱,我想,總有一天我會(huì)鼓足勇氣向他們道歉的。

這就是我成長(zhǎng)過程中的一個(gè)小故事,是我童年的一道亮麗的風(fēng)景線。

五年級(jí)我的成長(zhǎng)故事大全(17篇)篇十二

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文成長(zhǎng)的故事,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們每個(gè)人都有自己的愛好,而且愛好還會(huì)和學(xué)習(xí)息息相關(guān),每一個(gè)良好的興趣愛好,都會(huì)讓我們健康的成長(zhǎng)。

我上幼兒園的時(shí)候爸爸就讓我去學(xué)習(xí)跆拳道,我從懵懂到漸漸的了解,再到喜愛上這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我用了五年的時(shí)間,雖然跆拳道占用了我大都的休息時(shí)間,可是它卻給我的學(xué)習(xí)幫助很大。在我感覺學(xué)習(xí)很疲勞的時(shí)候,是跆拳道調(diào)節(jié)了我的心情,讓我從運(yùn)動(dòng)中得到啟發(fā),讓我在運(yùn)動(dòng)中更加熱愛學(xué)習(xí),它是我學(xué)習(xí)的好助手,就像我的很多師哥、師妹、師弟們一樣,跆拳道給了我們豁達(dá)的品格,堅(jiān)韌不屈的性格,她們都成績(jī)優(yōu)秀,樂于助人,跆拳道不光給了我一個(gè)健康的身體,也給了我另一種學(xué)習(xí)方式。

當(dāng)我打開五年級(jí)語文課本的第二課時(shí),我想陶校長(zhǎng)的'每天四問也許就是一個(gè)好少年每天需要對(duì)自己的提問,我希望自己每天的答案都時(shí)有進(jìn)步的。

閱讀對(duì)我們很有幫助,每天我都會(huì)用一點(diǎn)時(shí)間來閱讀語文和英語。它使我能夠迅速的理解課文,熟記單詞。讓我對(duì)它產(chǎn)生良好的興趣,使我的閱讀速度變的更快,朗讀的時(shí)候更加流利。

我的興趣和好的習(xí)慣在今年有了點(diǎn)滴的收獲,在今年暑假期間我參加了由市體育局和教育局主辦的“南豐杯”小學(xué)生跆拳道比賽,在比賽中幸運(yùn)的獲得了28kg的金牌一枚。在無錫市教育局主辦的“夏恩”杯無錫市第十五屆中小學(xué)生英語口語大賽決賽中,榮獲小學(xué)生b組壹等獎(jiǎng)。

我從跆拳道武道精神中領(lǐng)悟了“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”的堅(jiān)韌品質(zhì),讓我去做一個(gè)好少年,做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人,我將不斷的去努力!

五年級(jí)我的成長(zhǎng)故事大全(17篇)篇十三

成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在每一個(gè)和我一樣的伙伴的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

有一件事我一直無法忘卻……。

記得是我們開啟住校生活半個(gè)月多一點(diǎn)吧,跟同學(xué)每天一起上學(xué),也住在一起,可以說幾乎無話不談了,平常也很愛聊天,當(dāng)然了,也包括在宿舍的時(shí)候。有時(shí)候甚至熄燈了,還在“隔空打電話”。每次只要保證宿管老師來查人數(shù)時(shí)不講話就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了,至少那之前都是這樣的。

可能就是抱著這種僥幸心理吧,一次校長(zhǎng)值班男生宿舍。宿管老師到了10:00左右還是照常來點(diǎn)了下人數(shù),我們等點(diǎn)完人之后又開始講話了。但校長(zhǎng)畢竟是校長(zhǎng),心思縝密,一個(gè)“回馬槍”殺的我們措手不及,除了舍長(zhǎng)安安靜靜的睡覺以外,我們?nèi)齻€(gè)“隔空打電話”的都被逮住了,當(dāng)時(shí)已經(jīng)10:35了,我們竟然還在講話,完全沒有意識(shí)到時(shí)間過去的如此之快。

規(guī)則就是規(guī)則!再小的規(guī)則也是規(guī)則!是不可觸犯的!這不,我們講話中最激烈的兩個(gè)人:我和丁浩俊,次日我們的家長(zhǎng)被請(qǐng)到學(xué)校,一起進(jìn)行“友好的三方會(huì)談”。我那段時(shí)間被取消了7days的住校權(quán)利,但我家又住得遠(yuǎn),每天媽媽耗三小時(shí)接送我上下學(xué)。我如果真的再荒廢下去的話,我對(duì)不起我媽媽,更對(duì)不起我自己,也對(duì)不起老師。

成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

五年級(jí)我的成長(zhǎng)故事大全(17篇)篇十四

媽媽說:“小時(shí)候,從記事開始起就吃不飽穿不暖。吃的都是野菜,平時(shí)吃不上一點(diǎn)點(diǎn)肉,天天都吃素食。那時(shí)候下午餓了,只能拿點(diǎn)涼的饃沾點(diǎn)自制的醬就將就吃了。”

媽媽還說:“那時(shí)候心里特別盼著過年。”我疑惑地問道:“為什么呀?”媽媽回答道:“因?yàn)槊慨?dāng)過年,家里就會(huì)吃上一點(diǎn)肉。還有的時(shí)候,家里就會(huì)吃上一些肉,雖然是剩下來的肉,但心里也很開心。”我又問道:“媽媽,那你們每天放學(xué)回家干些什么呀?”媽媽嘆了一口氣接著說道:“那時(shí)候,我們放學(xué)回家,都要到田里插秧苗,割豬草,喂豬,喂羊,喂牛。”

“你們那時(shí)都看什么電視啊。”我好奇地問道,“我們家沒有電視,我們都是到有電視的那家里看電視,電視上放什么我們就看什么,哪像現(xiàn)在,都可以挑電視看。”說著,說著,我看見媽媽的眼圈有點(diǎn)潮紅,媽媽擦了擦眼睛。

我連忙轉(zhuǎn)移話題問:“那爸爸小時(shí)候呢?”媽媽用贊嘆的語氣說:“你爸爸可厲害了,七歲就會(huì)燒飯了。”

回到房間,我在心中暗暗思索:爸爸媽媽以前的日子非常的苦,而現(xiàn)在隨著時(shí)代日新月異的改變,生活變的越來越好,自己的生活和爸爸媽媽以前的生活相差,實(shí)在太大了,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。

五年級(jí)我的成長(zhǎng)故事大全(17篇)篇十五

我的成長(zhǎng)的故事就像一朵朵芳香四溢的花,看也看不夠,聞也聞不厭,有的讓人開懷大笑,有的讓人啼笑皆非,下面就讓我摘一朵小花給大家一起分享吧。

因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ瑳]時(shí)間帶我,我一直住在外公外婆家。晚上我就跟外婆睡,,每天晚上,我靠著外婆溫暖的身體,在外婆柔和的氣息中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

這個(gè)甜美的感覺一直持續(xù)到我七歲那年。此時(shí)的我已經(jīng)是個(gè)二年級(jí)的女生了,圓圓的.臉,齊肩的披發(fā),自信心很強(qiáng)哦!有一天,奶奶對(duì)我說:“婭婭,你已經(jīng)七歲了,應(yīng)該自己一個(gè)人睡了。”在過去的時(shí)間里,爸爸媽媽不止一次對(duì)我講過這樣的話,每次我都用撒嬌的方法搪塞過去,有時(shí)我假裝肚子疼、假裝害怕,要外婆陪我睡,想盡辦法逃避一個(gè)人睡,每一次都以外婆的失敗而告終。終究,我還是沒有逃過外婆的堅(jiān)持。

就這樣,我有了第一次單獨(dú)睡,現(xiàn)在我成了一個(gè)一個(gè)人睡的女生。

五年級(jí)我的成長(zhǎng)故事大全(17篇)篇十六

在成長(zhǎng)的路上,有心酸,有甘甜,有痛苦,有火辣。但最使我難忘的是又酸又甜的滋味。

那天,爸爸買來一輛自行車,我被弄得一頭霧水,問:“爸爸,您這是干什么呀?”爸爸神秘地朝我眨眨眼,讓我坐上車。我明白了爸爸的用意,他是讓我學(xué)騎自行車!

我把腳放在自行車兩旁的“踏板”上,一蹬,自行車不但沒有走起來,我還摔了個(gè)四腳朝天。“沒摔疼吧!”爸爸扶起我,關(guān)切地問。我爬起來,拍拍腿上的灰,搖搖頭說:“沒事!”之后,我又騎上了自行車。

“我騎,我騎,我騎騎騎!我就不信我學(xué)不會(huì)!”我雙手抓緊車龍頭,眼睛注視前方。可是,還沒騎幾米,我又摔了一跤,痛得我齜牙咧嘴的!

我把自行車丟棄在一邊,自言自語,“你這該死的自行車,就是和我過不去,我不和你玩了!”爸爸聽到了,說:“你不是很小的時(shí)候就想擁有一輛屬于自己的自行車嗎?現(xiàn)在有了,怎么不騎了?”

我氣呼呼地說:“不是我不騎了,是它和我過不去!”爸爸重新把我扶上車,語重心長(zhǎng)地說:“孩子呀,做事可不能半途而廢!來,堅(jiān)持下去,你一定會(huì)騎好的!”我聽了爸爸的話,又信心十足,繼續(xù)開始騎。

一天過去了,兩天過去了……終于在我的努力下,學(xué)會(huì)了騎自行車,騎在車上我覺得自己威風(fēng)極了!

小鳥要經(jīng)過努力才會(huì)飛;蜜蜂要經(jīng)過努力才會(huì)采蜜;袋鼠要經(jīng)過努力才會(huì)蹦跳。每一個(gè)人都要經(jīng)過努力,才能做好每一件事——這就是我成長(zhǎng)中的滋味。

五年級(jí)我的成長(zhǎng)故事大全(17篇)篇十七

今年過年,我歷了個(gè)劫。過年前,我左手大拇指指甲蓋的下面莫名其妙長(zhǎng)了膿,一直很痛,于是爸爸就帶我去了醫(yī)院。

到了醫(yī)院,醫(yī)生拿起我的手指,仔細(xì)看了看,開了點(diǎn)消炎藥,說先吃幾天,幾天后再看看。老爸帶我去領(lǐng)了藥,就先回去了。

可這藥,沒有任何用處,還是痛。我勉勉強(qiáng)強(qiáng),撐到睡覺。這時(shí)候,真正的噩夢(mèng)才開始,我被一抽一抽的剜心的刺痛活活痛醒了。疼痛等級(jí)已經(jīng)爆表,所有只能立即去醫(yī)院了。

手術(shù)說開始就開始。我看著醫(yī)生掏出那鋼刀,閃著的`冷光讓人頓時(shí)感到透心涼。醫(yī)生拿起我的拇指,嚴(yán)肅地說:“別動(dòng)!”只見他小心翼翼地把刀尖撬進(jìn)了我的指甲蓋下面。前面還好不是太痛,到后面刮息肉的時(shí)候,痛得我嗷嗷直叫。整個(gè)手術(shù)室,都是我殺豬一樣的嚎叫聲。叫了兩三分鐘,終于好了。醫(yī)生給我包扎一下,說:“每天來換藥。再給你開點(diǎn)止痛藥吧!”

做完以后,吃了止痛藥就真的好了。我看著自己完好無損的手指,想著自己為它吃過的苦頭,冷不丁地悟出了一個(gè)道理:長(zhǎng)痛不如短痛。面對(duì)有些困難,不要去怕,要用勇敢去面對(duì)。這才算是一個(gè)真正的男子漢!那一刻,我長(zhǎng)大了。

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更多申請(qǐng)書有助于申請(qǐng)者準(zhǔn)確而有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理想,為對(duì)方留下深刻印象。通過研究這些申請(qǐng)書范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同領(lǐng)域和目標(biāo)的申請(qǐng)書有著不同的特點(diǎn)和要求。
留學(xué)申請(qǐng)過程中需要學(xué)生與家長(zhǎng)、老師等多方面進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),確保一切順利進(jìn)行。一起來看看以下留學(xué)申請(qǐng)范文,或許能夠幫助你更好地了解申請(qǐng)過程。眾所周知,西班牙在歐洲
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和寫作潛力,幫助我們寫出更加出色的作品。如果你對(duì)范文范本感興趣,這里有一些可以供你參考的好例子。茲有_市_區(qū)(縣)_________
黨課是加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、提升黨員意識(shí)和觀念的重要陣地。接下來,小編將為大家推薦一些黨課學(xué)習(xí)的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒。。時(shí)間如流水般飛快地從我們眼前流逝回想起以
心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件或現(xiàn)象的個(gè)人見解和理解,展示了我們的思考深度和思維方式。以下是一些寫作心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。今天,我看了《寶葫蘆的秘密
范文范本的表達(dá)方式簡(jiǎn)練明了,語氣得體,符合學(xué)術(shù)或工作要求。推薦給大家一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠提高大家的寫作水平和表達(dá)能力。致:xxxxxxxxx(招標(biāo)人)。
調(diào)查報(bào)告是一個(gè)學(xué)術(shù)性和專業(yè)性較強(qiáng)的文體,在編寫時(shí)需要遵循一定的格式和寫作規(guī)范,以提高報(bào)告的質(zhì)量和可信度。小編為大家整理了一系列精選的調(diào)查報(bào)告范文,希望能夠幫助大
工作心得體會(huì)是對(duì)工作過程中所取得的成就和進(jìn)展的肯定和概括。以下是一些工作心得體會(huì)的精選范文,希望能給你提供一些思路和寫作的靈感。投標(biāo)工作是企業(yè)在市場(chǎng)拓展和項(xiàng)目競(jìng)
寫培訓(xùn)心得體會(huì)是加強(qiáng)個(gè)人在培訓(xùn)中的思考和總結(jié),提高自我學(xué)習(xí)能力的有效途徑。小編搜集了一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。。在今年的__月
心得體會(huì)是一種反思和總結(jié)的過程,通過它我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家收集了一些成功的心得體會(huì)案例,其中包含了一些值得學(xué)習(xí)的寫作技巧和方法。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法,并提升自己的能力和水平。那么,我們一起來看看一些有關(guān)心得體會(huì)的案例,從中了解如何寫出一篇出色的心得體會(huì)。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某件事情上的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己的行動(dòng)方式。如果你正在為寫心得體會(huì)而糾結(jié),不妨先來閱讀一些優(yōu)秀的范文,或許可以給你
寫心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展軌跡的一個(gè)總結(jié)和呈現(xiàn),可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人。下面是一些寫得非常好的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來一些寫作上的指導(dǎo)和幫助。
社會(huì)實(shí)踐可以幫助學(xué)生更加深入地了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力。接下來,讓我們一起來看看一份精彩的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,以此作為學(xué)習(xí)和借鑒的范例。心得體會(huì)(1)。今年的
通過撰寫實(shí)習(xí)心得,可以加深對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力的提升。接下來是一些實(shí)習(xí)生們總結(jié)的實(shí)習(xí)心得,他們分享了自己在實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法,給我們提供了思路
寫心得體會(huì)可以使我們更好地開啟自己對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的思考之路。以下是小編為大家整理的一些深入思考的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛦⑹尽km然在實(shí)踐中我只
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫過程能夠促使我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理和概括。總結(jié)是對(duì)自己在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考和借鑒。那么,要寫一篇
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題和不足,從而更好地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。以下是一些學(xué)習(xí)心得的優(yōu)秀范文,通過閱讀可以了解到不同人在學(xué)習(xí)過程中的體悟和心得。
心得體會(huì)是對(duì)某一特定經(jīng)驗(yàn)或事件進(jìn)行感悟和思考后所得出的結(jié)論。小編為大家整理了一些與工作、學(xué)習(xí)相關(guān)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天是開學(xué)第一天,我非常榮幸能
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過程中個(gè)人對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能和價(jià)值觀的感悟和反思。下面是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。“打鐵必須自身硬”,農(nóng)歷新年剛過,霍山縣2
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地明確自己的目標(biāo)和方向。小編為大家收集了一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)聿煌母形蚝退伎肌樯钊雽W(xué)習(xí)貫徹在新疆代表團(tuán)審
軍訓(xùn)心得體會(huì)是展現(xiàn)個(gè)人與軍訓(xùn)之間互動(dòng)的一種結(jié)晶,通過總結(jié)和思考,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,供參考和借鑒,希望能
教案的編寫是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的必要準(zhǔn)備工作,能夠規(guī)范教學(xué)過程,提高教學(xué)效果。教師可以通過參考這些六年級(jí)教案范文,不斷創(chuàng)新和完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段。
感恩是一種積極的情感表達(dá)方式,它可以讓我們更加快樂和滿足。這里有一些讓人深思的感恩故事,希望大家分享并從中有所收獲。同學(xué)們:和成吉思汗的后代一樣的,還有清朝的八
教案是教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的指南,能夠確保教學(xué)過程的有效性和順利進(jìn)行。教案范文中的教學(xué)步驟和活動(dòng)設(shè)計(jì)合理,能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。教學(xué)目標(biāo)。1.在具體的操作活動(dòng)
發(fā)言稿是對(duì)某一場(chǎng)合或活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種書面材料,它可以幫助我們將活動(dòng)進(jìn)行有條理地梳理和總結(jié)。下面是一些各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)言者的優(yōu)秀發(fā)言稿,希望能夠在你的演講中找
范文范本是寫作的好榜樣,可以幫助我們提高寫作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。自xx年9月份入學(xué)至今,我一直未曾放棄過自己
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以反思自己的長(zhǎng)處和短處,發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)潛能,為未來的發(fā)展制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。下面是一些成功人士的個(gè)人總結(jié)案例,希望能夠給大家提供一些啟示和
感恩讓我們更加快樂和樂觀,因?yàn)槲覀冎烂恳粋€(gè)困境背后都會(huì)有積極的一面。接下來是一些真實(shí)的感恩故事,希望能夠給大家一些觸動(dòng)和啟示。大家好!今天我要演講的題目是《細(xì)
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