優秀作文不僅能夠引發讀者共鳴，還能給人以啟示和思考。在寫作過程中，我們可以通過閱讀一些優秀的作文范文來提高自己的寫作水平，以下是一些經典例文，供大家參考。

致災區兒童小學六年級（精選18篇）篇一

我的六一兒童節是完美的，即使在六一兒童節這天，偶爾會有一些小插曲發生，但我的六一兒童節在我心里仍舊是完美的，值得用筆記錄下來的。

從媽媽把我帶到這個美麗的世界上，我已經跟著爸爸媽媽過了有九個兒童節了，哦不對，加上剛剛過完的那個六一兒童節，我已經過了十個六一兒童節了。除了小時候還不太懂事，不怎么記得，只能憑著爸爸媽媽給我拍的照片來回想的幾個六一兒童節，我印象深刻的六一兒童節也已經有好幾個了。這些兒童節，無一例外，因為有著愛我的爸爸媽媽存在著，它們在我心里總是完美的。

通常來說，我的六一兒童節總是會有漂亮的連衣裙可以穿，媽媽會在這一天里給我涂口紅，還會給我在眉心的位置畫上一個美麗的小紅點。有時候我是在學校里跳著舞蹈過六一兒童節，有時候我是跟著爸爸媽媽去到各種好玩兒的地方慶祝六一兒童節。印象中，這一天的爸爸媽媽不像是我的爸爸媽媽，更像是比我個頭高一點兒大哥哥大姐姐，牽著我的手，讓我盡情地享受兒童節的快樂，也讓我感受到當一個孩子的幸福。

我的六一兒童節通常都是快樂的，偶爾會發生一些小插曲的兒童節，現在回想起來也還是很開心。比如剛剛過完的那個兒童節，是在學校里跳著舞表演著節目度過的一個六一兒童節，在跳舞的時候，我不知道我當時是怎么走神了，就所有人都還在跳著時，我站在那里愣了好幾秒，直到我看見家長座那邊的爸爸沖我做了一個鬼臉，我才笑著反應過來，重新回到了舞蹈的'隊伍里，繼續把舞蹈跳完了。過后爸爸也沒有怪我，而是笑話我像個小傻瓜一樣在跳舞的時候還開小差。

我的六一兒童節是不是挺完美的呢?我喜歡我的這些六一兒童節，我要用筆把它們都記錄下來。

致災區兒童小學六年級（精選18篇）篇二

每年六一兒童節這一天，我們學校都要舉行游園活動(就是每個班級開設一個小游戲讓同學們玩)。今年也不例外，離六一還有好幾星期呢，我們就開始扳著手指頭算日子了。盼啊盼啊，今天終于是六一兒童節了，大家都很興奮，鼓足了勁要玩好游戲多得分。

游園活動開始了，同學們紛紛拋出了自己的教室到別班去玩游戲。我最喜歡的游戲是顛乒乓球過河。這個游戲要求玩的人用乒乓球拍顛著乒乓球走過一個個用椅子排成的橋，滿分為5分。我以前也玩過這個游戲，但是沒有很大把握得滿分。所以游戲開始之前我還有點懷疑自己能不能過完這些“椅子橋”，等到我真正開始過的時候，才發現自己是“杞人憂天”。我非常輕松地就拿到了5分，我高興地跳了起來。

有一個教室等著玩游戲的人可真多啊，我等了20多分鐘也沒輪到。我心想這樣等下去其它游戲就沒時間玩了。于是我就到別到人少的教室去玩了，等到別的游戲都玩好了再回來，那邊的人不但沒有少反而更多了。什么游戲能吸引這么多同學玩啊?我趴在窗戶邊往里看，原來這個游戲是“蒙眼擊鼓”。這個游戲設置的非常簡單，很容易得滿分，所以才吸引了這么同學玩。我看看在排隊等的大部分是低年級的同學，看上去比我小很多。我就想算了，這個游戲讓小同學多一個人玩吧，我少玩一個游戲也沒關系。

游園活動結束了，我總共得了79分，換了一瓶飲料，3個果凍和5顆糖。再看看我周圍的同學，每個人或多或少都換到了一堆吃的喝的。一起來分享吧，嗯——味道可真不錯。

又有玩又有吃又有喝——這可真是一個快樂的六一兒童節啊!!!

致災區兒童小學六年級（精選18篇）篇三

今天，是“六一”兒童節。一大早，我踏著輕快的腳步來到學校，想著今天將要舉辦的游園活動，心里甭提有多開心!

以前，總覺得學校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆漿是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味。

當鈴聲響起，同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領巾，我仿佛回到自己戴上紅領巾的那一刻，心里充滿自豪感。接著，是給星級學生頒獎，我也是其中一位，盡管只是“一星級”，但我的內心還是很滿足。

頒獎儀式結束后，期盼已久的游園活動終于開始。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到吹氣球的場地。聽同學們說，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小。看著旁邊的同學那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破，我高興得跳起來，這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩!

最后，我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。

我真希望明年的“六一”也能這么過。

致災區兒童小學六年級（精選18篇）篇四

親愛的小朋友：

你們受苦了！

205月12日的14時28分，是一個讓人揪心的時刻。一瞬間，一個個充滿生機的鄉村、城鎮變得滿目瘡痍一片廢墟。這次的7.8級地震波及到了全國很多地方，不僅讓人事后心有余悸，同時也震碎了億萬人民的心啊！

親愛的小朋友們，我們都是無比天真充滿希望的孩童。我真不明白為什么我們能在歡笑聲中度過童年，而你們卻要伴隨傷心和哭泣……我真希望自己能飛到你們身邊同你們手挽手，肩并肩地度過難關，迎來陽光。

親愛的小朋友們，地震無情人有情，一方有難八方援。超強的地震雖然奪走了你們親人的生命，給你們留下了刻骨銘心的創傷。但是，社會各界和熱心人士無不牽掛著災區，許許多多的叔叔阿姨哥哥姐姐們已經紛紛行動起來，踴躍捐款捐物。我深信，你們的家園一定會重新建造起來的。我們也會盡一份微薄之力。

希望你們能早日從災害中振作起來。在黨和人民的關心、幫助下，依靠我們的雙手，重建我們美好的家園，創造幸福的明天！

祝

早日恢復家園。

平安、健康。

致災區兒童小學六年級（精選18篇）篇五

災區的小朋友：

你們好！5月12日，不同尋常的一天，上天把不幸全都壓在了你們的身上，或許此時此刻，你們還在廢墟里渴望著救援。你們是對的，堅持，一定要堅持！黑夜里，不要害怕，相信救援的叔叔一定會帶你離開黑暗。想想夜空中的星星，他們都在朝你眨眼睛，期待著你的`夸贊；睡不著，數數腦海中的小綿羊，或許下一只就會發出希望的光芒。不要擔心，風雨過去后必將是一道絢爛的彩虹。不要對著漆黑的四周放聲大哭，還記得你們的老師教過你們要做個堅強的孩子嗎？不要放棄，我們大家都在為你們祈福。知道嗎？你現在的有節奏的呼吸，也許是你的親人用他們的生命換來的，為了他們，你們也要堅持下去！不要傷心，盡管他們已經依依不舍地離去，但你要相信，善良的安琪兒已把他們帶到了美麗的天堂，只希望你們可以好好地活下去。

祈福的燭光照亮了我們每一個人的心，我們時時刻刻都在心中默念：愿你們平安。

你們要相信，總有一天作文你也可以投稿，陽光會再次灑在你們的笑臉上。上帝說，不希望你們中的一個去他那里住，你們只要在地上好好呆著，他也會賜福于你們的。

這一秒不失望，下一秒便會有希望，這次的災難注定是一場嚴峻的考驗，不僅對于你們，還有我們，乃至全中國。不過，這次特殊的考驗，我們必須要贏，也一定會贏。

地震可以摧垮高山，但卻動搖不了我們的意志，傾盆的雨水再猛烈，也澆不熄給你們希望的燭火。天佑中華，眾志成城，我們一定會迎來新的明天！

答應我，一定！

靈

致災區兒童小學六年級（精選18篇）篇六

“六一”那天傍晚，我收到了一份禮物。這是媽媽送給我的第一份禮物(以前媽媽總是給我買新的衣服)，我想也是媽媽在“六一”節送給我的最后一份禮物了，因為明年，我讀初中了，我長大了。

媽媽送給我的禮物是一個古里古怪的相框，說實話，我第一眼看到的時候也不怎么喜歡，但是越看越有趣。

相框的樣子非常夸張，創意十分的大膽。邊框并不像其它的相框一樣都是整整齊齊的，它是蜿蜒，曲曲折折的，涂上土黃色，刻畫幾條紋線，這個邊框形狀就有點像個山洞。嘿!不錯，邊框上還附著一只張牙舞爪的豹子正旋風般從“洞”飛奔出來。土黃色的邊框如同山洞，再搭配一只豹子，這份禮物，這個相框就體現出一種森林歡快的氣息了。

框架的頂上，還有一行話：“六一快樂!”這是媽媽貼上去，這是媽媽在祝賀我，祝賀我“六一”快樂!“六一快樂!”我也祝賀我自己，我送給我的禮物是我的快活的笑。

今年的“六一”，仍然與往年那般有趣，往年的我是那么的天真，在心里埋下了歡樂的種子。今年，我把最快樂的故事記載，想快樂時，翻出來一行一行地看，從一行一行中收獲高興!

致災區兒童小學六年級（精選18篇）篇七

“六一”兒童節是全世界小朋友的節日，是小朋友一年中最快樂的日子。

今天，我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節，我們是多么的幸福，多么的開心！

在這個歡樂的節日里，小鳥唱起了動聽的歌謠，蝴蝶跳起了優美的舞蹈，白云露出了笑容，風兒也帶來了親切的問候。

早上起床，我穿著漂亮的裙子，高高興興的來到了琴行，琴行的洪老師給了我們一個意外的驚喜。琴行里每個小伙伴都收到了一份精美的禮物，我們都非常的高興。我和小伙伴們一邊唱著歌，一邊跳著舞，每個小伙伴還彈奏了兩首鋼琴曲，而琴鍵的音符就象我們快樂的心情在跳動。

中午，媽媽下班回來，買了我最愛吃的水果和餅干，還買了跳棋和我最愛看的《紅貓藍兔七俠傳》的光碟，我真是太開心了。

下午，媽媽要上班，所以就不能陪我一起玩，只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴們來到了花園，在花園里一起滑冰，還一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們盡情地玩，樂得柳枝笑彎了腰，樂得花兒綻放出美麗的笑臉。

晚上，我們全家人一同看少兒頻道的節目，觀看了一場“六一”文藝晚會，晚會的節目真是太精彩了！

“六一”是快樂的，“六一”的小朋友是多么幸福，每一個小朋友像可愛的小鳥一樣，在天空中自由自在的飛翔，像天使一樣的快樂，像小樹苗一樣在茁壯的成長！

致災區兒童小學六年級（精選18篇）篇八

災區小朋友：

你們好！

5月12日下午2點28分，一場突如其來的大災難降臨在了整個四川人民的頭上——8。0級的大地震，在短短的幾分鐘內，就將那昔日繁華的四川變為了廢墟，在短短的幾分鐘內，就奪走了上萬人的生命，在這短短的幾分鐘內，不知又有多少的孩子成了孤兒，與此同時不知又有多少的父母失去了兒女。這場無情的災難，無情的奪走了我們的家園，甚至我們的親人，但我們不會因此而被這無情的災難而打敗，我們不哭，我們擦干眼淚，我們要重建家園！假如真的有天堂的話，我想我們那些已經離我們而去的同胞，甚至還有我們的親人，正在用那充滿希望的雙眼在無時無刻的凝視著我們，因為我們是他們唯一的希望，我們也是為所有四川人民重建家園的希望，也只有我們能釋放那些沒有了家園的靈魂。

我們要時刻記著，我們雖然失去了“小家”，但我們還有“大家”，我們還有祖國在，我們千萬不能哭，我們一定要堅強，我們千萬不要覺得失去了家園和親人而感到孤獨，我們一定要堅強的活著，并且要活的比任何人都要活的更加出色。否則的話，我們怎么對得起那些已經離我們而去的同胞們，因為我們的生命是他們用生命與希望換來的，我們的使命是神圣而又光榮的，我們肩上的責任也比任何人都重。我們也不用覺得我們因失去了親人而感到孤獨，因為社會上的每一個人都是我們的親人，我們也不是在為了重建家園而孤軍奮戰，因為所有的中國心的中國人都和我們永遠站在一起！

我們一定要堅強，拿出我們的勇氣，拿出我們的信心拿出我們的決心，讓我們為重建我們的家園而努力。只要你們需要，我們隨時準備著竭盡全力去援助你們。在此，我代表全體江西省蠶桑茶葉研究所全體師生為你們奉上我們真誠的三顆心“關愛之心”，“援助之心”，“期望之心”。

愿你們能好好學習，早日重建家園。

此致

敬禮

江西省蠶桑茶葉研究所子弟小學學生蔡俊。

致災區兒童小學六年級（精選18篇）篇九

親愛的小朋友：

你好！

這次5,12大地震，奪走了很多人的生命，讓很多的人都失去了家人，親人，朋友，

如果你的爸爸媽媽呢們在哪“很遠很遠”的地方的話，你不要傷心，也不要哭泣。用你最好的成績去回報他們！他們會看到你的努力的。相信自己吧！你是最棒的！

5.12大地震雖然奪走了親人的生命，但是，我們的心是永遠連接在一起的，我們的心是不分離的，是閃電也劈不斷的，是一個大太陽，照亮你的胸膛，讓你不在孤獨，讓你有依靠。

相信自己，加油！

2013級5班周沁嫻。

12月23日。

致災區兒童小學六年級（精選18篇）篇十

玉樹的小朋友們：

你們好！

我是來自福建省廈門市的小學生，我今年上五年級了。

有些小朋友失去了父母但你們不要傷心，因為有很多的叔叔阿姨會幫你們的爸爸媽媽照顧你們的。

大家都會幫助你們的，讓你們感到溫暖，我們才放心，我們不僅給你們食物，生活用品，還要給你們溫暖。

我們的每一個節目幾乎都會播放一些關注你們的廣告，而且我們的學校還讓大家捐錢了，其中，我們班的一名同學捐了一千元。

你們不用擔心，一切包在我們身上。

你們不用怕，更不要怕困難，因為以后的日子里，也許會在生活上、工作上學習上遇到更多的困難。

希望我能去現場和你們說話，可是太遠了，但我相信，我們一定會用信建起友誼，希望你們能在叔叔阿姨的幫助下，健康成長，將來長大報答祖國！

此致

敬禮

小學生：馮**。

2010年9月27日。

致災區兒童小學六年級（精選18篇）篇十一

五月三十一日晚上，我激動的睡不著。為什么呢?原來，第二天就是屬于全國小朋友的節日——六一兒童節了，我特別激動。

第二天，我早早地來到了學習。剛一進校門，我就被吸引了——舞臺已經裝飾過了，有金光閃閃的獎杯，光彩奪目的大字——“慶祝六一兒童節”，真像一幅畫。

表演開始了，第一個節目是話劇，沙沙、貝貝、甜甜和萌萌穿著花花綠綠的裙子陸續上臺了。萌萌對沙沙說：“沙沙，你看甜甜的新鞋多亮麗啊!”貝貝聽見了她倆的對話，也看了一眼，不由得贊嘆道：“甜甜的新鞋太好看了!”可沙沙卻是一個自以為是的人，她說：“哼，我家的新鞋比她的好看多了，你真是沒眼光!”甜甜開始挑起舞來。跳舞的時候，簡直和蝴蝶一樣，婀娜多姿!

第二個節目是由小力來給大家出字謎，字謎是：“一點一橫長，一撇到南洋，南洋有個人，只有一寸長。”臺下的小朋友撓撓頭，想了半天也沒有想出答案。最后，小力說：“官府的府。”觀眾聽了，恍然大悟。

這一天是在歡笑中度過的，我很開心，我也會永遠記住這一天的。

致災區兒童小學六年級（精選18篇）篇十二

親愛的災區小朋友：

你們好！最近的生活怎么樣？學習還好嗎？

我是一個和你們同齡的朋友。很不幸，年月日時分發生在你們那里的.級大地震，讓你們在瞬間失去了母校，失去了同學，失去了老師，失去了家園，失去了親人……這已成為現實，時光不會倒流。我知道，你們當時可能無法接受這殘酷的，你們埋怨上天的不公。比起我們，對啊！你們是很不幸，可比起死去的朋友呢？你們是多么幸運啊！難道我們不該珍惜這不幸中的萬幸嗎？也許你們認為，沒有親人，沒有朋友，沒有家園，活著也沒有意義，但我不希望你們不要忘了，你們還有我們，中國的億同胞，我們時時刻刻關心你們。

生命是最珍貴的，家園可以重建，但生命呢？你要記住，哪怕不是為了你，為了親人，為了保護你，能讓你健康成長的父母，犧牲生命的'他們，那么，你們也要勇敢的活下來。在地震中，誰不想逃走？誰不想活下來？可老師和父母卻把生的希望給了你們，你們有什么理由不堅強，不好好學習呢？活著就是希望，朋友們，忘了吧！忘了生命的痛苦，記住他的快樂。

“我們都一樣，一樣的堅強，一樣的為需要的人打造他的天堂，哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨過后才會有迷人芬芳……”對啊!我們都一樣，我們還年幼，未來還很美好，前景還很輝煌。祖國在等著我們來建設。地震無情人有情，我們永遠心連心。記住，命運一半掌握在上天手中，但還有一半掌握在自己手中。也許，我們改變不了命運，但我們還有后天的努力。我們是中國人，我們是龍的傳人，我們有不屈的脊梁，烈火是真金，逆境試強者。

“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”一切都會過去的，生活就是這樣，這樣的現實。不要再留戀過去的美好生活，讓它成為記憶里最好的。只要笑一笑，沒有什么事過不了。朋友們，珍惜這不幸中的萬幸吧！不要辜負為你獻出生命的父母和老師。走出陰影，笑對人生吧！

祝你們學習進步，心情愉快！

致災區兒童小學六年級（精選18篇）篇十三

一個初學者緊捉把柄，小心翼翼地挪動著步伐，生怕自己摔倒了。而那些剛能脫離把柄的“高手”則就想企鵝一樣，小心地艱難地邁出每一步。我看著看著，心里直癢癢，迫不及待地穿上了一雙溜冰鞋。一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸扶著我走。我小心翼翼地捉住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。剛走了一圈我就不耐煩了，只想著要大顯身手一番。可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，我還沒有弄明白是怎么回事時，就摔了個“四腳朝天”。“哎唷，真疼呀!”我輕身說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬了起來，使勁兒揉了揉—。我怒氣沖沖的對爸爸說：“滑冰有什么好玩的，我不玩了，我們回家吧。”爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這是家常便飯，從哪里摔倒了就從哪兒爬起來。

要知道‘失敗乃成功之母’。”聽了爸爸的話，我心中充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我都頑強地爬了起來。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怒氣都扔到了九霄云外。

在回家的路上，我感覺花兒向我點頭，小鳥在向我歌唱。似乎都在為我的成功而祝賀。我欣然地感動今天是過的讓人回味無窮的一天!我愛六一兒童節!

致災區兒童小學六年級（精選18篇）篇十四

今天，陽光明媚，風和日麗。一年一度的兒童節聯歡會到了。

進了教室，看見了許多同學正在打扮著教室，有的同學在黑板上畫上了美麗動人的圖畫，有的在黑板上寫了“慶祝六一”四個金光閃閃的大字，還有的在窗戶上貼著漂亮的窗花，還有的把從家里帶來的氣球粘起來。

在同學的努力下，教室終于裝扮完了。看著五彩繽紛的教室，同學們高興的笑了。老師笑容滿面的來到教室，看到我們把教室打扮得格外美麗，老師點著頭非常滿意。于是，聯歡會開始了。

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致災區兒童小學六年級（精選18篇）篇十五

光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六一兒童節終于又來臨了。

早晨，我們身著節日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節日的氣氛。瞧，領操臺前那一個紅色的“沖氣墊”，他正拱著身體，象一道人工彩虹，正在歡迎著我們。

我們排著整齊的隊伍，來到跑道旁，觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優美的音樂，操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍天，來了一個三百六十度大轉彎，然后又慢慢地落了下來，頓時，場上人聲鼎沸，隨之而來的是陣陣熱列的掌聲，和同學們的歡呼聲。接著，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，啊!就讓我們在歡樂中放飛每一個美好的愿望吧!

文藝匯演結束了，便是游園活動，啊!游戲可真多啊，真是五花八門，應有盡有。我也拿著我心愛的賽車，去參加賽車比賽，到了比賽場地一瞧，嘿!車迷還真不少，我急忙去排隊，好長的隊伍，好不容易到我了，我打開開關，將賽車放到跑道上去，賽車快速地向前沖去，眼看就要過關了，可是“天有不測風云”，就在最后的一個彎道中，賽車沖出了跑道，多可惜啊!我只好拾起賽車，去別的地方玩。節日的氣氛讓我早已把賽車的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著這節日的氣氛，盡情地玩著。

時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。

【兒童節_范文2】。

“六一”節要到來了，我們都興高采烈，臉上露出喜慶的笑容。我們用各種不同的方式慶祝著自己的節日，我也不例外。即參加了學校的“六一”活動，又參加了“紅領巾藝術團”的六一專場演出。忙得不可開交，不亦樂乎!

5月30日上午，在學校組織的“紅領巾藝術周”活動的文藝匯演中，同學們表演了精彩的節目。最讓我注意的是我們班劉嘉舫表演的古箏演奏。你看!古箏演奏起活潑、動聽的旋律，劉嘉舫坐在綠色的地毯中間，顯得那麼優雅。那古箏聲時而奔騰，時而緩慢，非常優美的古箏聲音令我陶醉!

下午在電視臺直播了“六一”專場演出。我表演了三個舞蹈：《祝福》是一個民族的頂碗舞蹈。我們穿著蒙古服裝頂著碗在舞臺上來回穿梭;《我們在燦爛陽關下》是一組兒童歌舞連唱。美妙動聽的歌聲加上我們的優美舞姿，展現了我們這些新一代少年的風采;《奔跑》顯現出來的是一種狂熱的氣氛。它能把你帶到激烈的賽場，你會不由自主地隨著我們一起舞動、一起歡呼!

演出完后我大汗淋漓，可我很開心。媽媽說今天給我放假，問我想干什麼?我就一蹦老高說要去公園玩。媽媽同意了。到了公園游樂場，里面有很多設施。最讓我感興趣的是一個能翻轉型的機器，我也叫不上名來。它能90度、180度、360度的沒有規則的亂轉，以前看別人坐過。看到他們玩的那麼刺激和過癮，我也想嘗試一下。當我坐在上面懸掛在半空時，感覺血液像停止了流動，心臟也停止了跳動。滑落的時候我稍微輕松了一下，可還沒緩過神兒來又把我倒掛在了半空。這樣來回幾次繞得我頭昏眼花，下來時腿發軟。雖然也有些害怕，但我感覺挑戰了自己，仿佛長大了許多。

“六一”兒童節，我們的節日，讓我們盡情玩耍吧!

【兒童節_范文3】。

盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節，今天，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的'紅領巾，興高采烈地來到了學校。

剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學們，大家都在說說笑笑。“哎!韓欣悅，節日快樂!有時間我們一起出去玩。”蘆菲說。“啊!太好了，已經休息三天了，上了一天學，呵呵!又要放假，真是太美了!”我的同桌說。不一會同學們都聽到了高跟鞋的聲音，肯定是老師來了。果然孫老師進了教室，說：“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓的人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾了。

很快一節課過去了，第二課就要開六一兒童節“慶祝會了”我非常激動，因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領巾，還可以領一張獎狀。哦!對了!我媽媽也可以領一張獎狀，這是什麼獎狀呢?一會你就知道了。

“我宣布!六一兒童節慶祝會正式開始!”趙校長在發話。“……”大家唱起了隊歌。“下面請四年級的老隊員給一年級的新隊員戴紅領巾!”我拿著鮮艷的紅領巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來的位置。“一年級的小朋友可真矮!”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成了!

我終于可以回座位了!我好高興呀，因為一會我就可以去領獎狀了，我好激動哦!不一會老師讓我們去領獎隊里。“下面請四年級一班的優秀少先隊員上場!”哦!該我們了!我更加激動了!我跑上領獎臺，給老師敬了個禮，雙手捧著獎品、獎狀，說了聲謝謝，老師說：“恭喜你!”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我高興的不得了!過了一會是給優秀家長頒發獎狀，一年級的家長，二年級的家長……啊!我看見了我媽媽，她站在領獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來領導講話，講完話就閉幕了!

老師說要放一下午假，我高興地蹦了起來，這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節日!祝朋友們節日快樂!

致災區兒童小學六年級（精選18篇）篇十六

今天學校舉行了一年一度的六一活動，而這次活動的項目很少就只有兩個活動，它們是雙人過河和齊心運球這倆個項目，而我參加的是齊心運球。

比賽是舉行在吵鬧的操場上，在9點鐘左右我們在老師的帶領下進入了小操場，那時小操場上已經擠滿了人，只見其它班的同學都胸有成竹的，我們也不例外。

首先我們舉行的是雙人過河，我們把路當成河，把從教室里拿來的泡沫當成橋，接著就是分成30米的距離，我們要移動著泡沫然后一步一步地走到對面這樣才算成功，非常地簡單，但在比賽的過程中，同學們都會出現一些錯誤的動作，而導致速度變慢，雖然我們還是沒有能得第一，但是大家都盡力了，所以很開心。

接著就是齊心運球了，這個規則是同學們要用胸頂著球，不能用手碰如果球掉了要撿起來然后再那個地方繼續。比賽要開始了我們分成了兩隊，我的搭檔是薛智仁，在我前面的同學都表現得很出色，只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了，王以諾的膝蓋還被磨破了，這時輪到我了我別提又多激動了，我拿好了球，把它放在胸前，接著就跑了起來，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑聲，我們沒辦法就又要把球撿起來繼續跑。

這次的六一活動是我過的最快樂的，雖然它的時間很短暫可它卻讓人回味無窮。

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致災區兒童小學六年級（精選18篇）篇十七

童年是一棵小樹，在春風里茁壯成長，而童年的美好記憶就是樹上還未成熟的果子，散發著迷人的光彩。

今天我們班上舉行了“童心閃閃慶六一”的活動，林老師帶我們挑戰了許多有趣的游戲，其中我們最喜歡“薯片跳舞”這個游戲。第一輪由我、孫堇堯、李婉和陳章逸凡來嘗試，游戲規則是動用自己的表情讓薯片進入“山洞”——嘴巴，把它給消滅掉。

我自信地走上前，林老師說：“現在我們來熱身!”我們都使勁地擠眉弄眼，想讓自己的表情更豐富，隨后我們就開始了激烈的比賽了。我皺起眉頭，絞盡腦汁想讓它進入“山洞”，薯片開始在我的臉上跳起了舞。原來我以為很快就可以贏，可是我想錯了，薯片是個小淘氣，根本不肯聽我的指揮。當薯片一直停在我的鼻尖上的時候，我就有點著急，我讓鼻子動來動去，想讓它下來，但它遲遲沒有下來，最后我一歪頭，用舌頭把它拖進了口中，哈哈，成功了!薯片有點咸，但還是很好吃。

這次游戲真好玩，讓我懂得了凡事不能靠第一面的印象來判斷，所謂看起來容易做起來難就是這個道理。

致災區兒童小學六年級（精選18篇）篇十八

翻開成長的`畫冊，我過了無數個節日，這些節日有的隆重，有的難忘，不過，在這些節日里，只有一個節日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節。

不知不覺中，我走到了窗邊，我向樓下望去：此時只見地上的垃圾在小區的道路上橫行霸道，四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風飄游，宛如一個個披著長袍的幽靈。

小區的環境可真差呀，正好我在家中沒事，不如到樓下打掃衛生吧。

那天風很大，一來到樓下，一個白色的“幽靈”便從我面前飄過。我立刻拿著掃帚追過去，但塑料袋似乎像和我賽跑，我跑多遠它也跑多遠，時間一分一秒地過去了，卻連靠近塑料袋的機會都沒有，最后我費了好大勁兒，才把這個塑料袋“捉拿歸案”。我心想：“原來打掃這么累呀!”光捉一個塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒，地上有這么多垃圾，我要多長時間才能掃完呀!就在我想打退堂鼓的時候，一位老奶奶從樓道里走了出來，正好看見了我，便說：“這小孩兒真乖，過自己的節日還出來打掃衛生。”聽了這句話，我的心里美滋滋的，不想繼續打掃的念頭一下子消失得無影無蹤。在老奶奶面前，我鉚足了勁兒打掃，盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣，塵土都被我清理干凈了，那些垃圾不復存在，此時眼前是一塵不染的道路。那時，我雖然揮汗如雨，但也收獲到了從未有過的快樂。鄰居們看到我忙碌的身影，直夸我是個好孩子。

那一刻，我像吃了蜜一樣甜，也明白了快樂的真諦：奉獻。

奉獻自己的精力，收獲的將是快樂和甘甜!奉獻，此時讓那個兒童節變成了“最美的節日!”

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