自我評價的目的不只是為了發(fā)現(xiàn)錯誤和改進(jìn)，更重要的是要認(rèn)識自己的長處，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢。以下是一些自我評價的技巧和方法，希望能對大家寫好自我評價有所幫助。

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇一

我是一名xx級應(yīng)屆畢業(yè)生，我就讀于信陽師范學(xué)院，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。我從還沒入校就覺得自己將來要做一個好老師，做教師是我一直以來的夢想，我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個社會做個小小的貢獻(xiàn)就足夠了。

在思想上，我不斷要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，早于大一時向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學(xué)習(xí)上，我時刻嚴(yán)格要求自己，憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，有了踏實的理論基礎(chǔ)，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在校期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金，院設(shè)三好學(xué)生，被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在工作上，我不忘認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評。

在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小，初，高中的英語教學(xué)實踐。周末，暑期我一直帶著輔導(dǎo)班，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的能力，所帶班級的學(xué)生學(xué)英語的興趣大大增加了，因而學(xué)習(xí)成績?nèi)〉么蟠蟮倪M(jìn)步。我還結(jié)合單位工作實際，出色的做好了自己的工作，得到了學(xué)校和上級機(jī)關(guān)的高度評價。

我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。永不忘校訓(xùn)：為人師表，敬業(yè)奉獻(xiàn)!

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇二

我叫xx，來自云南省大理市一個農(nóng)村家庭。xx年9月份以云南省外語類36名的成績考入了北京師范大學(xué)英語系。時光荏苒，大學(xué)生涯即將畫上一個句號。回首往日點滴，或許這個圓圈并非光彩奪目，但是，四年里，每一步腳印都是用心留下的痕跡。

學(xué)習(xí)上，由于來自西部農(nóng)村，英語起步較晚，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與同學(xué)的確有一定的差距。于是，唯有努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，四年里，看到自己與同學(xué)的差距一點點縮小，看到自己的付出換來的點點收獲，雖然不算驕人，但它們是我努力的最好見證。此外，借用學(xué)校豐富的教學(xué)資源，四年時光里，結(jié)合自己的興趣，不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽，從中的收獲于我都是無價的財富。甚至在決定自己的畢業(yè)去向時，是在這些課上的認(rèn)識，讓我漸漸清晰了自己未來的方向。當(dāng)然，在這上取得的一切，都與老師的悉心教導(dǎo)密不可分。不論是知識吸取，還是人生選擇，他們的點撥分析，都是黑暗中的明燈，一直助我前行。

生活上，家庭生活困難，這是在來北京之前已有的認(rèn)識。我明白，與同學(xué)，我不能比；自立，自強(qiáng)，這是家人，更是自己所希望達(dá)到的目標(biāo)。于是，克服自卑、膽怯，一份份家教、兼職，換來的是自己每月的生活費保障。更重要的是，內(nèi)心也在一點點釋然。不再為生活的差距而自卑；不再為人際的處理而膽怯。困難來臨時，自己可以很坦然地去面對；有苦痛時，擦干眼淚后總能繼續(xù)往前。我想，這四年，真正讓我成長。讓我長得足夠成熟，足夠堅強(qiáng)。

社會工作上，我明白，大學(xué)生活里，除了學(xué)習(xí)，學(xué)著做人、做事同樣重要。不論是大一學(xué)院內(nèi)的生活部，“白鴿青協(xié)”，還是以后的各地支教調(diào)研，關(guān)注特殊兒童，大會翻譯志愿者，從這些工作一步步走過：甘當(dāng)幕后者，組織協(xié)調(diào)隊伍，盡力去幫助別人，專業(yè)知識的應(yīng)用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會。雖然還會有更多更大的磨練、挑戰(zhàn)。但是，這里的收獲決定了我不會選擇退縮。

四年時光，說長亦長，說短也短。四年的末尾，在學(xué)校里走過時，總能碰到熟識的面孔，見證著我成長的痕跡。但是，也還有很多同學(xué)，依然陌生。四年里，自卑不止一次；于是，習(xí)慣了將自己包裹，習(xí)慣了選擇角落的位置，習(xí)慣了一個人品嘗所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同學(xué)，可能留下了冷酷無情的印象，或者印象根本太淺。但于我所有的都是成長的痕跡。

我明白，四年里，很多事情仍不盡人意。性格里總有不安全以及追求完美的成分。這或多或少影響了我的學(xué)習(xí)，生活，人際。幸好，有師長的提醒，有同學(xué)的包容，也還有自己的努力。四年過程，找到了適合自己的路，并且一直堅持著走了下來。四年結(jié)束，但路還未到頭。我會帶著一切上路，希望自己能一直在路上，因為它一直在延伸。

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見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇三

時間如白駒過隙，匆匆流逝，回望大學(xué)三年，嘴角不自覺上揚。我一直堅信一句話"努力就會有收獲！，"大學(xué)三年我努力做好每一件事，參加每一次的活動，在生活學(xué)習(xí)中磨礪自己，在磨礪中自我成長。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，作為一名學(xué)生，我努力學(xué)好各門專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，大學(xué)期間無掛科記錄。作為一名師范生，僅僅學(xué)好理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在學(xué)習(xí)之余，我努力訓(xùn)練自己的師范生技能基本功，通過普通話測試二級甲等證書、計算機(jī)一級證書、英語b級證書，歷次參加的比賽中，曾獲得系第一屆教師技能大賽"課件制作"三等獎、第二屆教師技能大賽"兒童故事演講"三等獎、第二節(jié)教師技能大賽"我心中的師范生"個人演講大賽三等獎、系首屆"面試模擬大賽"優(yōu)秀獎等。

我的課余生活是豐富多彩的，除了參加各種比賽以外，我擔(dān)任了學(xué)生干部，幫助老師同學(xué)們做力所能及的事情，得到了老師同學(xué)的肯定與支持。大一擔(dān)任了一年的班級班長，我所在的班級獲得學(xué)院"優(yōu)秀班級" 。因表現(xiàn)突出，被提為學(xué)院學(xué)生會勞動部副部長，大二任學(xué)院學(xué)生會勞動部部長，在職期間，曾幫助學(xué)校老師通過"省文明單位"的衛(wèi)生評比和確保了"國家高等專科學(xué)校"省預(yù)評環(huán)節(jié)中校園衛(wèi)生整潔，所在部門被評為"優(yōu)秀部門" 。

大三擔(dān)任系學(xué)生第二黨支部辦公室主任，協(xié)助支部書記老師組建新的學(xué)生黨支部。因此曾多次被評為院系"優(yōu)秀學(xué)生干部" 、院系"優(yōu)秀青年志愿者"等。同時，我還在大學(xué)三年廣泛閱讀了許多各個領(lǐng)域的書籍，如哲學(xué)方面我閱讀了房龍的《寬容》《蘇菲的世界》 、；文學(xué)方面我閱讀了《源氏物語》《麥田里的、守望者》《穆斯林的葬禮》 、；以及魯思。本尼迪克特關(guān)于日本的研究論述《菊與刀》等。

我一直保持著樂觀向上的生活態(tài)度，積極向黨組織靠攏，保持與黨組織在思想上高度的一致。并在x年12月光榮地加入中國共產(chǎn)黨，20xx年1月成為一名正式的中共黨員。

回顧大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活，我可以很自豪地說："我努力，我收獲了很多！"

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇四

不知道在見習(xí)期間的你是否有所收獲，未來想成為一名真正的教師是需要不懈的努力的。它可以幫你認(rèn)識到真正的教師是如何工作的。下面本站小編給大家分享一些教師。

范文，希望能夠給大家一些幫助。

在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改。

教案。

確保教案、教學(xué)。

課件。

規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的特點進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

在代理班主任工作期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時到校，是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對待，細(xì)致入微，保證各項工作到位。同時，與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，并且取得預(yù)期的效果。

在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實。

為期一個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這一個月的實習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最。

深的是：教育實習(xí)對每一個準(zhǔn)教師來說，都是一步非常重要的棋，是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，綜合運用所學(xué)的理論知識，基本技能和專業(yè)知識，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實踐，提高自己在教育工作中的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。這一個半月的實習(xí)，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

在這短暫的日子里，作為實習(xí)班主任兼音樂實習(xí)老師，不僅積累了初步的班級管理和音樂教學(xué)經(jīng)驗，還深刻地體會到強(qiáng)烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。

這次實習(xí)令我感受頗多，首先，在我的教學(xué)活動過程中，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西，以前總認(rèn)為自己的有很強(qiáng)的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實際的事例給學(xué)生上新課，剛開始學(xué)生還聽得津津有味的，可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了。

學(xué)生何以如此呢?仔細(xì)分析了原因，在我看來，主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣，以及教師的教學(xué)方法太過于單一。課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合，在自己認(rèn)真總結(jié)過后，不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足，而認(rèn)識到本班學(xué)生對討論活動比較感興趣，在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)方法,同時指導(dǎo)學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果。

其次，課前準(zhǔn)備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問題時，做到了細(xì)心全面，并且要切合實際的內(nèi)容，同時在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當(dāng)。

最后，認(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議，不斷的擴(kuò)寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實和完善自己。

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇五

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇六

兩個星期的師范生實習(xí)快要結(jié)束了，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”剛開始的時候感覺時間好漫長，兩個星期呀，什么時候才能熬到頭啊，可是，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是最終一天了。當(dāng)這一天真來時，突然對幼兒園產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，幼兒園的見習(xí)讓我在歡樂中獲取很多知識，學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這將為我以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機(jī)會，不僅僅能夠看清楚自我的本事，更能夠找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：“聽不如看，看不如做”。人能夠發(fā)展到如此強(qiáng)大，當(dāng)然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次見習(xí)期間，我從各方面了解了自我將來的工作性質(zhì)、義務(wù)與職責(zé)。

我經(jīng)過聽課初步了解教師們的教學(xué)方式，大致掌握年齡階段學(xué)生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不一樣角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、本事、知識和技能等方面的發(fā)展。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這一次在幼兒園見習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理本事也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。

指導(dǎo)教師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如，我們班有兩位小朋友浪費洗手液，指導(dǎo)教師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎樣來的，不能浪費，我們要爭當(dāng)勤儉節(jié)儉的'好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的好機(jī)會。還有就是在組織幼兒活動時我看到了自我的不足，如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說出了自我的不足，我也向教師請教過，得出結(jié)論是大部分都是因為我是新手教師造成的，慢慢的磨練會讓我這些不足得到改善。

另外，由于是第一次上課，我有些緊張和不自然，導(dǎo)致活動組織得不是很夢想。我做的好的方面或者是說基本令自我滿意的方面在于：對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。虛心地請教和理解指導(dǎo)教師的提議與指導(dǎo)。每個活動都能完整地完成，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計和準(zhǔn)備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點。大部分活動都能到達(dá)活動目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和提高。

在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學(xué)會不少。比如說：給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾等等。我們同學(xué)聊天時說到，我開玩笑的說我是提前體驗做爸爸的生活，為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每一天都要做，我覺得能夠訓(xùn)練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫忙。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自我了，也就是我上頭所說的。

保育工作上，經(jīng)過自我的認(rèn)真思考和評價，我覺得自我做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細(xì)心，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進(jìn)行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園，到中午11點30幼兒午飯，包括兩個教學(xué)活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇七

作為一名實習(xí)班主任，剛開始，我表示極度迷茫。幸而在原班主任的悉心指導(dǎo)下，我對于班主任的基本工作內(nèi)容和核心要求有了一定了解。首先對班里的情況進(jìn)行各方面的調(diào)查了解，然后有針對性的制定班主任工作計劃，積極開展各項工作，如監(jiān)查學(xué)生早讀、晚自習(xí)，檢查眼保健操和廣播體操，找相關(guān)同學(xué)談心、做心理輔導(dǎo)，開展主題班會等。

在這過程中，原班主任給予我很大的幫助，令我學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，確實讓我受益匪淺。更因?qū)I(yè)的特性，我的班主任工作重心偏向為積極關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，與部分同學(xué)談心，做心理輔導(dǎo)。因為與學(xué)生年紀(jì)相仿，方便我們相互理解，易交流，受到同學(xué)們的`熱情歡迎，與之沒有隔閡。所以，在與學(xué)生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己特色，又選擇性地吸收了原班主任寶貴經(jīng)驗的管理和交流模式。對待學(xué)生，嚴(yán)中有愛，在規(guī)章紀(jì)律面前為老師；在學(xué)習(xí)、生活方面是朋友，模糊了自己的角色定位。

實習(xí)雖已結(jié)束，時間也不長，但卻有重大的意義。我學(xué)到了很多東西，也覺得自己成長了很多，不僅提升了自己的專業(yè)技能，亦豐富了自己的知識面。

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇八

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇九

四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入大學(xué)時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,坦然.我知道,角色的轉(zhuǎn)換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn).這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng).我自認(rèn)為無愧于大學(xué)四年。

我始終相信，愛一行才能干好一行。成為一名人民教師是我從小到大的`理想。現(xiàn)在我離這個理想越來越近。豐富的家教經(jīng)驗已經(jīng)讓我初嘗到作為教師的一點滋味，但我希望以后能真正走上講臺。

走進(jìn)學(xué)生本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勉不懈;具有較強(qiáng)的表達(dá)和溝通能力;具有較強(qiáng)的判斷能力及邏輯分析能力;且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心;為人正直;愛好廣泛，樂于與人交往，具有較好的團(tuán)隊精神。

除了專業(yè)知識外，通過心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育學(xué)，我懂得要當(dāng)一名學(xué)生喜歡的好老師，當(dāng)然這不是一朝一夕的事，還大量的經(jīng)驗，我不會放棄任何可以實踐的機(jī)會。我非常喜歡看心理學(xué)方面的書籍也經(jīng)常上心理咨詢網(wǎng)，這讓我更多的了解到人性。

在思想方面，本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)注時事政治，社會熱點，時代發(fā)展，始終保持最清醒的頭腦關(guān)注社會的發(fā)展與變化，同時，讓自己時刻與時代的發(fā)展同步。行為上。

待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事物。

在學(xué)習(xí)工作上，本人刻苦認(rèn)真，主動好學(xué)，求知欲強(qiáng)，成績保持優(yōu)良，并呈現(xiàn)曲線上升的狀態(tài)，熟練掌握了本專業(yè)的知識，并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際生活中。兩年來，除了自己努力學(xué)習(xí)的同時還得到了學(xué)校和老師各方面的不斷鼓勵和幫助，受益匪淺。

我也曾經(jīng)有懶惰的時候，但是在周圍人的幫助下，重新找回了拼搏向上的動力。

在社會實踐能力上，本人積極參加每次的暑假社會實踐活動，把自己所學(xué)的知識融入到實踐中，從實踐中尋找自己的不足，通過彌補(bǔ)不足提高自己。在校期間，參加了學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動。

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇十

時間如白駒過隙，匆匆流逝，回望大學(xué)三年，嘴角不自覺上揚。我一直堅信一句話“努力就會有收獲!，”大學(xué)三年我努力做好每一件事，參加每一次的活動，在生活學(xué)習(xí)中磨礪自己，在磨礪中自我成長。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，作為一名學(xué)生，我努力學(xué)好各門專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，大學(xué)期間無掛科記錄。作為一名師范生，僅僅學(xué)好理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在學(xué)習(xí)之余，我努力訓(xùn)練自己的師范生技能基本功，通過普通話測試二級甲等證書、計算機(jī)一級證書、英語b級證書，歷次參加的比賽中，曾獲得系第一屆教師技能大賽“課件制作”三等獎、第二屆教師技能大賽“兒童故事演講”三等獎、第二節(jié)教師技能大賽“我心中的師范生”個人演講大賽三等獎、系首屆“面試模擬大賽”優(yōu)秀獎等。

我的課余生活是豐富多彩的，除了參加各種比賽以外，我擔(dān)任了學(xué)生干部，幫助老師同學(xué)們做力所能及的事情，得到了老師同學(xué)的肯定與支持。大一擔(dān)任了一年的班級班長，我所在的班級獲得學(xué)院“優(yōu)秀班級”。因表現(xiàn)突出，被提為學(xué)院學(xué)生會勞動部副部長，大二任學(xué)院學(xué)生會勞動部部長，在職期間，曾幫助學(xué)校老師通過“省文明單位”的衛(wèi)生評比和確保了“國家高等專科學(xué)校”省預(yù)評環(huán)節(jié)中校園衛(wèi)生整潔，所在部門被評為“優(yōu)秀部門”。

大三擔(dān)任系學(xué)生第二黨支部辦公室主任，協(xié)助支部書記老師組建新的學(xué)生黨支部。因此曾多次被評為院系“優(yōu)秀學(xué)生干部”、院系“優(yōu)秀青年志愿者”等。同時，我還在大學(xué)三年廣泛閱讀了許多各個領(lǐng)域的書籍，如哲學(xué)方面我閱讀了房龍的《寬容》《蘇菲的世界》、;文學(xué)方面我閱讀了《源氏物語》《麥田里的、守望者》《穆斯林的葬禮》、;以及魯思.本尼迪克特關(guān)于日本的研究論述《菊與刀》等。三、思想方面我一直保持著樂觀向上的生活態(tài)度，積極向黨組織靠攏，保持與黨組織在思想上高度的一致。并在xxxx年12月光榮地加入中國共產(chǎn)黨，20xx年1月成為一名正式的中共黨員。

回顧大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活，我可以很自豪地說：“我努力，我收獲了很多!”

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇十一

我們實習(xí)的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查等。現(xiàn)對我實習(xí)隊在附中實習(xí)的情況鑒定如下：

1、班主任工作

在此次班主任實習(xí)中，每兩名實習(xí)生負(fù)責(zé)一個班級，都能積極配合本班班主任的工作，從班級考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、主題班會到班級活動，乃至于協(xié)調(diào)學(xué)生間的關(guān)系，都全身心地投入。積極主動地與學(xué)生溝通，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)師生友誼。如開展內(nèi)容豐富的主題班會等活動，對學(xué)生能循循善誘、耐心教育、動之以情、曉之以理，并平等地對待每一位學(xué)生，贏得了他們的信賴和友誼，也令他們能積極配合老師的課堂教學(xué)，參與班級活動。

每一個班級還圍繞“加強(qiáng)班級整體凝聚力” 、“學(xué)習(xí)方法的借鑒”“中秋一家親”等為主題開展主題班會，這些主題班會，各班活動形式豐富多樣，有知識搶答、編圖比賽、表演、唱歌、以及辯論等。得到年段段長以及高二各班老師的好評。

每天早上7點左右，每一個實習(xí)生都能夠到班上協(xié)助班主任教師做督導(dǎo)早讀、檢查班級衛(wèi)生等工作。課間操也能隨時間到我們實習(xí)隊員的身影，大家都能夠按照實習(xí)對的整體要求去做，積極的參加班級的各項活動，把自己融入到班級中。個別的隊員還能夠利用課余的時間為學(xué)生進(jìn)行知識的解答，了解學(xué)生的思想和生活狀況。

總之通過班主任實習(xí)，使我們對中學(xué)生有了更為恰當(dāng)?shù)牧私猓瑢Π嘀魅喂ぷ饔辛烁鼮檎鎸嵉捏w驗，鍛煉了我們對問題的協(xié)調(diào)、組織能力。

2、教學(xué)工作

第一周是見習(xí)周，我們每天堅持聽四位任課老師(陳琳、葉海燕、章雪華、王云慧)的課，做好聽課筆記，課后積極向老師請教有關(guān)教學(xué)問題，并召集大家討論，做到每聽課后都有一定的收獲和經(jīng)驗總結(jié)。

得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的積極肯定，評價是對教材能很好的理解和組織;講課貼近學(xué)生生活實際，深入淺出;表達(dá)、教態(tài)良好，上課順利、流暢，課堂氣氛活躍、自然。總體反映良好。

總之在教學(xué)實習(xí)中，通過自己的教學(xué)實踐和指導(dǎo)教師悉心指導(dǎo)幫助，無論在教學(xué)技能方面還是教學(xué)經(jīng)驗方面都發(fā)生了質(zhì)的變化，有了一個大的飛躍。

3、活動系列

在我們進(jìn)實習(xí)學(xué)校的第一周時，德育處的老師就和我們說，希望我們能夠為附中作一次墻報。對于這項工作，全體隊員都熱情參與，積極貢獻(xiàn)。最終完成了主題的墻報展，得到了附中領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。

4、生活

由于我們住在新校區(qū)，距離實習(xí)的學(xué)校附中比較遠(yuǎn)，每天要很早起床，作半個多小時的校車，但這種繁忙和艱苦，并未打擾我們正常的生活。有句話叫“年青的人在一起比什么都快樂”。同學(xué)們通過認(rèn)真教學(xué)，與同實習(xí)隊的同學(xué)的和睦相處，互幫互助，建立起了深厚的友誼。

很多同學(xué)早上五點多就起床去提醒同學(xué)起床，晚上大家一起擠著擁擠的公交回寢室，此時連熱乎乎的晚飯都很難買到了，但是大家都以一種教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感作為行為支柱，流血流汗不流淚，有很多同學(xué)因為過于勞累而病倒，隊友都能夠主動的去照顧幫忙。兩個月的生活讓我們彼此都靠的更近，聯(lián)的更緊，圓滿的完成了任務(wù)。

通過實習(xí)，大家普遍感到自己在很多方面都有了提高。

1、通過實習(xí)，同學(xué)們對中學(xué)的現(xiàn)狀有了更為感性的認(rèn)識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私猓瑢處煹墓ぷ饔辛烁鼮檎鎸嵉捏w驗，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境，從心理上抹去了對教學(xué)的畏懼。

4、通過實習(xí)，同學(xué)們增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力。如何處理與實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師、學(xué)生以及同小組同學(xué)的關(guān)系，給同學(xué)們提出了一個難題。而同學(xué)們也用誠信、謙虛、好學(xué)、負(fù)責(zé)的態(tài)度很好地解決了這個問題。在這個相處的過程中同學(xué)們也提高了自身的交際與溝通能力。一節(jié)課40分鐘，這樣講下來，也極大地鍛煉了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

2、通過實習(xí)，同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實踐中，在一次次的和指導(dǎo)老師的交流的過程中，同學(xué)們的教學(xué)水平和對教學(xué)認(rèn)識已經(jīng)提高了許多。

3、通過實習(xí)，同學(xué)們增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，因而他是光榮的。每當(dāng)上課時，看著臺下一雙雙渴求知識的眼睛，同學(xué)們無不感到一種光榮，同時也感到一份沉甸甸的責(zé)任感。因此，備更好的課，講更多的知識，并且教會學(xué)生做人的道理都是同學(xué)們實習(xí)期間的共同愿望。

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇十二

匆匆的兩個月在手指間簡單地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運選取了頂崗實習(xí)，不僅僅鍛煉了自我，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味!

記得第一次應(yīng)對五六十個調(diào)皮可愛的孩子時，我慌了神，手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒辦法在他們面前實施，只想逃開。最期望其他教師讓我去干別的工作只要別讓我應(yīng)對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)教師讓我先干保育工作，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。

近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習(xí)，使我真正體會到做一位教師的樂趣，體會到了一個作為教師的職責(zé)。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。

近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習(xí)，使我真正體會到做一位教師的樂趣，體會到了一個作為教師的職責(zé)。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。

剛來到學(xué)校，首先是對實習(xí)學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校的基本狀況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)狀況(透過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。此刻的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;此刻聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，聽課的注意點就不一樣，此刻注意的是指導(dǎo)教師的上課方式，上課的思想。之后，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講。做好上講臺的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，最終把我的第一節(jié)課備出來了，并且透過了指導(dǎo)教師的審閱，可是在試講并不成功，因為教學(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué)，對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說，并沒有把知識點講清楚。為了彌補(bǔ)自我的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)教師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，用心向其他同學(xué)和教師學(xué)習(xí)，多多向人請教，在教師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自我的課件和教案，最終得到了指導(dǎo)教師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，開始走上講臺。

剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變潛力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于講課太快，沒有給學(xué)生留下作筆記的時間;由于講課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)教師要求講到重要資料時候要留下時間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)教師都認(rèn)真地聽我講課，并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的教師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)教師的推薦修改課件和教案，不斷地完善。

班主任工作篇:做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，并且還要管理好整個群眾，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，并且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫忙，讓他們感覺教師是在關(guān)心他，照顧他。如何構(gòu)成亦師亦友，用心健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的群眾關(guān)系，對于實習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

剛到學(xué)校時，原任班主任梁教師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體狀況，我只是大概的了解了一下，之后在梁教師的安排下，我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識了，學(xué)生們對我們很熱情，對我的工作也很配合，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來，對班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。

日常工作方面：在這短短的幾個星期里，我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，具體安排為：

1、每一天堅持7：30之前到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作。

2、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督學(xué)生做操。

3、每一天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題，了解學(xué)生的狀況，并指對學(xué)生的問題進(jìn)行輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生。

4、大掃除期間，安排，監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。

5、班會期間去看班主任組織班會，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會，并組織一次主題班會。

班級活動方面：在班主任費教師的支持下，我們策劃了一個主題班會。透過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學(xué)生在歡樂中學(xué)到知識，在知識中收獲歡樂。

當(dāng)實習(xí)班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅僅要管理好日常秩序，帶給一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且要時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、內(nèi)情緒感世界，這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的唯一秘訣，只要用心去做，沒有做不好的。在那里也要感激費教師，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

臨近結(jié)束時，很舍不得和學(xué)生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每一天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在那里，學(xué)生們給我留下了一段一段完美的回憶。最終一節(jié)班會課時，我很激動，說了很多自我在中學(xué)時的經(jīng)歷，期望他們能夠好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學(xué)，還說自我有空會回來看望他們。這一個多月的時間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一齊分享自我的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時和他們一齊打羽毛球，融入了他們的生活，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的情緒。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無論以后自我是不是做一名人民教師，我都會記得在自我大學(xué)的時候以前有過這樣一批學(xué)生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地期望他們能夠歡樂成長，學(xué)業(yè)有成，將來考上自我夢想的大學(xué)。真心期望他們在人生的旅途中，期望他們能夠走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自我把握。

六周的時間很快就過去了，實習(xí)中的點點滴滴，歡樂歡笑，每時每刻在我的心頭縈繞，回味!搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍!

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇十三

作為一名頂崗實習(xí)生，剛踏上工作崗位時，心中十分忐忑。有幸在實習(xí)學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的關(guān)心和幫助下，讓我的各項實習(xí)工作能夠有條不紊的開展，最終順利地、較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。總的一句話概括：有進(jìn)步，待發(fā)展。在上饒縣*中實習(xí)的這段期間，我主要在校心理健康教育中心工作，擔(dān)任校專職心理咨詢老師的同時，還要承擔(dān)整個高一年級的心理活動課的任務(wù)。來時該校心理健康教育只有零基礎(chǔ)，我從心理咨詢室的選址—布置—完善各種軟、硬件設(shè)施均有全程參與；從宣傳、新生心理普查—心理活動課的開展—個體心理咨詢的實施也都有全部經(jīng)歷。各項工作，從最初的束手無策到現(xiàn)如今的得心應(yīng)手，經(jīng)歷了很多，也得到了很多。專業(yè)技能得到施展，個人綜合素質(zhì)得到提高，受益匪淺。作為一名心理老師，我亦深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素養(yǎng)。在平時的`工作中，我邊教邊學(xué)，逐漸克服原有的不足。漫漫地能夠把握學(xué)生學(xué)情，貼近學(xué)生需求，規(guī)范教學(xué)設(shè)計，控制教學(xué)時間，基本做到教學(xué)重點突出，目的明確，效果良好。實習(xí)盡管辛苦忙碌，卻是人生中一段不可復(fù)制的回憶。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)努力實踐、勇于探索，使自己綜合能力再上新的高度！

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇十四

20xx年的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進(jìn)的步伐，回首自我一年來經(jīng)歷的風(fēng)雨路程，我作出如下個人工作評價：

今年我在建安分公司實習(xí)工作，作為一名行管技術(shù)人員，我能夠負(fù)職責(zé)的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。由于工作經(jīng)驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向?qū)嵺`經(jīng)驗多的同事請教。

“用心工作、踏實做人”，一向是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過一年來的努力，工作沒大的起色，也沒大的失誤，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題：

一是建筑行業(yè)知識水平亟待提高。

二是工作情緒波動大，有些懶散。

今年是我工作的第一個年頭，在這這一年里，我感受頗深：“僅有學(xué)才明白”我剛來的時候我們的領(lǐng)導(dǎo)讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。經(jīng)過我不斷的請教最終完成了我第一份答卷，此后在施工過程中我分別計算過混凝土工程量，模板工程量，內(nèi)墻抹灰以及外墻保溫的工程量等。經(jīng)過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀本事，也提高我的計算本事。同時，在那里一年的工作中，讓我從實踐中證實了許多理論無法理解的`東西，并且讓我明白理論與實際的差距在哪里，讓我懂了許多實用的實踐經(jīng)驗。無論是技術(shù)方面，還是管理方面，我認(rèn)為咱們單位是很鍛煉人的。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，經(jīng)過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自我，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇進(jìn)取上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自我。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進(jìn)，甚至與機(jī)遇擦肩而過，因為機(jī)遇只會留給有準(zhǔn)備的人。

評價過去是為了更好地應(yīng)對未來。對今后的工作，我給自我提出如下打算：

一是從事此刻的工作，因為我對目前的工作很感興趣，也相信公司會給我機(jī)會，我必須會盡心盡責(zé)的完成每一項任務(wù)。

二是自我解壓，調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，把控進(jìn)取樂觀情緒的方向，時刻以飽滿的熱情迎接每一天的工作和挑戰(zhàn)。僅有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點。

歲月無聲，步履永恒。我邁過一道道坎走向明天，只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更完美。

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇十五

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇十六

本文目錄。

老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。一位老師站在講臺上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自己則是個引導(dǎo)者。做好這些實在需要好好下一番功夫。

下面說說我自己，我生性比較內(nèi)向，平時孤言寡語，不善于表達(dá)，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關(guān)注的焦點。所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做什么。在同組實習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵與幫助下，我慢慢放開了一些，從心理上不再害怕成為焦點，不怕出錯，終于可以去講了。由此，我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自己，不要擔(dān)心出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權(quán)威，我是老大，我說的是對的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達(dá)自己。

我可能說的有一點片劑，但這對我來說，對于那些不敢表達(dá)自己的人來說，是必須要認(rèn)識的一點，首先要做到的一點。在。

教學(xué)工作計劃。

方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改。

教案。

確保教案、教學(xué)。

課件。

規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的。

學(xué)習(xí)計劃。

情況，針對不同的特點進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

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本人為人開朗、誠信，為事堅定、負(fù)重，思維開闊，善于表達(dá)，將近一個月的下單位實習(xí)馬上就要結(jié)束了，回顧自己這段時間以來的表現(xiàn)，優(yōu)中有不足，不但發(fā)現(xiàn)自己的長處，也改正了自己的不足。

從學(xué)校到社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全不同，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，也遇到了很多不如意的事情。但在經(jīng)理的幫助、教導(dǎo)下，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)點，逐漸的在社會能力上有了信心和希望。

做事心有時還顯浮躁，偶爾還有粗心，這是我在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)和加強(qiáng)的地方。認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊，一直是這幾個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是融入團(tuán)隊的最好辦法，學(xué)習(xí)行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認(rèn)識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團(tuán)隊的力量和魅力。沒有團(tuán)隊精神就是社會的弱者，也就無法在這個社會上繼續(xù)生存，所以我更要深刻的認(rèn)識這種精神，努力做到最好。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有他獨特的優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在德能實習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個進(jìn)步。在設(shè)計部期間，完成**廠的改建項目，新建項目等項目的設(shè)計和預(yù)算工作;通過踏踏實實的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會，也讓自己感受到自己的價值，看到了未來的自己。

通過這次實習(xí)，我學(xué)會了許多書本上沒有的東西，并使我得到了鍛煉，拓寬了視野，增長了專業(yè)知識，而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己要走的路做好了準(zhǔn)備。

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在見習(xí)期間，安排好同學(xué)的上課課程。督促同學(xué)們學(xué)好，加強(qiáng)與任課老師的交流，把實習(xí)情況及時反映給我們的指導(dǎo)老師，做好自己和教學(xué)工作。

在任課老師和我們的指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和組員的幫助下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越熟練，越講越流暢，都能做到突出重難點，板書清楚，語言流利，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中。可是做個好老師并不是只要做好這幾點，還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

基本上都能按時交齊了。作業(yè)是全組人員集中批改，這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全掌握知識的程度，也可以讓接下來上課的老師了對學(xué)生有一個總體的了解。根據(jù)任課老師反影我們班的學(xué)生計算能力不好的問題，我要求全體組員上課時在不影響授課的情況下，加強(qiáng)學(xué)生的計算能力訓(xùn)練，課后還對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，雖然我們每天回來的時間都比別人晚了，可看到學(xué)生的成績在提高，我們都毫無怨言。

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇十七

僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的，當(dāng)自己也沉淀下來，窺探自己的內(nèi)心，寫下自己的。

這樣才可以不斷進(jìn)步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)硪娏?xí)老師自我評價范文相信對你會有幫助的。

時光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教育，教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)：

一、思想表現(xiàn)：

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。平時積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，平時和老師和睦相處，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

二、教學(xué)情況：

在教學(xué)工作中，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點，難點.并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。

教案。

編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，取長補(bǔ)短，收獲不少。

注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.一年來,我在學(xué)校上了多次公開課.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,并積極改進(jìn)。扎實自己的基本功。通過向老教師學(xué)習(xí)，切實提高自己的基本功。

三、教育方面：

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

作為一名老師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張。

開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

轉(zhuǎn)眼間，從20xx年7月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。下面我從思想、工作、學(xué)習(xí)三個方面談?wù)勎业牡谝荒陱慕獭Ｋ枷敕矫妗Ｉ頌橐幻h員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項。

規(guī)章制度。

并積極配合學(xué)校工作認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中我以謙虛好學(xué)的態(tài)度贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長的接觸中我注意方法方式耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作。當(dāng)然金無赤金人無完人。`我也有我的缺點。總之,我會繼續(xù)努力爭取做到最好!

工作方面。我依然本著"服務(wù)他人，鍛煉自我"的想法去工作。剛進(jìn)東中，我就在領(lǐng)導(dǎo)們的指點下學(xué)到了，現(xiàn)代教育需要創(chuàng)新，教師需要有服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、危機(jī)意識、求實意識。在這一年里，我擔(dān)任七年級和八年級思想品德的教學(xué)工作，同時擔(dān)任一個班的班主任，工作重、任務(wù)多，加上參加新教師培訓(xùn)，但我并沒有被困難嚇倒，在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即時反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性。總而言之，在工作方面，我盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心集體，以身作則，做好為人師表，禮貌待人。

學(xué)習(xí)方面。除了參加新教師培訓(xùn)外，我不斷學(xué)習(xí)教育方面的知識同時堅持繼續(xù)進(jìn)修專業(yè)知識，且不斷的探索兩者更好的結(jié)合應(yīng)用。我堅持看書學(xué)習(xí)，在學(xué)校開展的讀書月活動中，堅持每天看教育理論書籍，同時堅持三天一篇教學(xué)筆記，通過不斷的思考，認(rèn)真總結(jié)，不斷地攻破一個個的難題。

未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格!

時光荏苒，從20xx年8月踏上三尺講臺至今已近一年，拋往曾初進(jìn)社會的稚氣，回想曾的幾分期待，幾分耽憂，而今這些仿佛都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學(xué)習(xí)，我不斷進(jìn)步、不斷成長，獲益很多。一、思想品德教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，進(jìn)步本身的思想覺悟，構(gòu)成本身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力往做到。平時，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同進(jìn)步。二、教學(xué)工作作為一位新老師，我熟悉到不斷進(jìn)步，增加知識的深度和廣度和本身的學(xué)識的重要性。所以，工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲絕不敢松懈，除參加新教師培訓(xùn)，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。固然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)負(fù)七年級的語文和歷史與社會的教學(xué)工作。我積極虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見，并進(jìn)行及時的調(diào)劑。“愛好是最好的老師。”我平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，并及時反思，針對學(xué)生課堂上出現(xiàn)的題目，進(jìn)行改進(jìn)，致力于營建活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中留意與學(xué)生的交換、適時的引導(dǎo)學(xué)生，致力于營建“快樂語文”課堂，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。三、班主任工作要成為一位合格的教師，不但要曉得“教書”，更要曉得“育人”。七年級學(xué)生剛由小學(xué)進(jìn)進(jìn)初中，很多方面還處于很懵懂的階段，班中有很多學(xué)生吵鬧、調(diào)皮乃至固執(zhí)，所以任務(wù)更是艱巨。班主任的平常工作有監(jiān)督學(xué)生早讀，初一就應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二節(jié)課后，廣播操開始，老師也要到操場監(jiān)督學(xué)生做操。主題班會是班主任工作的重要部份。我們組織一節(jié)主題為“熟悉自我、寬待他人”的主題班會。經(jīng)過本節(jié)班會，學(xué)生更加了解自己，熟悉自己，也開始寬容他人，會多用禮貌用語了。回顧班主任工作，我的最大感慨是：對學(xué)生要有一顆包容的心。出錯誤是學(xué)生的不可少的。每個學(xué)生都在錯誤中成長。對出錯誤的學(xué)生，要加以批評，也要給予改正的機(jī)會。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我往進(jìn)步。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高;其次，多是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好。

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇十八

教師是學(xué)生的橋梁，帶領(lǐng)學(xué)生走向知識的海洋，教師是學(xué)生的燈塔，引領(lǐng)學(xué)生走向光明的未來。下面本站小編給大家分享一些教師應(yīng)屆生。

范文，希望能夠給大家一些幫助。

在思想上，積極上進(jìn)，熱愛祖國，遵守國家的法律法規(guī)及各項。

規(guī)章制度。

較全面地學(xué)習(xí)了馬克思哲學(xué)、鄧小平理論和“”重要思想等課程(必修)積極向黨組織靠攏(依然系團(tuán)員一名)。

在學(xué)習(xí)上，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，基本上牢固的掌握了一些金融數(shù)學(xué)專業(yè)知識和技能(做題)，課余參加了社團(tuán)模擬炒股比賽(實際是有現(xiàn)金炒股)，做到了將所學(xué)用于實踐中(賺錢);除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展(不學(xué)無術(shù))，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在擔(dān)任班生活委員的兩年間，工作踏實(其實無乜野做)，責(zé)任心強(qiáng)(唔到你唔做好噶，做唔好比人話噶)，得到老師和同學(xué)們的一致好評。(無人話唔好喔)。

二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學(xué)習(xí)生活中，沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，四年的*大學(xué)生涯即將結(jié)束，四年說短不短，說長不長，經(jīng)歷了許多的酸甜苦辣，認(rèn)識了許多來自各個地方的好朋友，學(xué)習(xí)了許多有用的知識和師范類的專業(yè)技能，到了要離開的時候，我想我有必要做一下這四年的自我評價。

在學(xué)習(xí)方面，我自己覺得我的學(xué)習(xí)成績并不好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”。在學(xué)習(xí)時，我以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘告誡自己。由于自己是中文師范專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識和學(xué)科專業(yè)知識的同時，我也有幸在自己家鄉(xiāng)這邊找到一所不錯的小學(xué)進(jìn)行實習(xí)，從實踐學(xué)到了許多教育教學(xué)技能。平時我也喜歡去圖書館沉浸在濃濃的書香之中，學(xué)習(xí)各種知識，在知識的海洋中暢游。并且我已能較快速的掌握一種新的知識和方法，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，剛剛結(jié)束了。

畢業(yè)論文。

的寫作和答辯，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解了，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。

光陰似箭，一晃幾年的大學(xué)生活過去了。本人從*年進(jìn)入師范學(xué)院計科系就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進(jìn)個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交。

入黨申請書。

并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心勇于批評與自我批評樹立了正確的人生觀和價值觀。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報制作大賽及。

手抄報。

比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。

以上是我的畢業(yè)生的自我評價，不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，力爭成為一名優(yōu)秀的社會人。

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇十九

實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感激醫(yī)院給我們供給了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感激所有的帶教教師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機(jī)會。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，__年2月1號，我?guī)е缕媾c緊張的心境踏進(jìn)了衛(wèi)生院，開始觀察護(hù)士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情景。盡管時間很短，但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院，著實很興奮，激動，新鮮感很強(qiáng)，對臨床護(hù)理操作程序亦十分感興趣，同時也有點擔(dān)心，畢竟是進(jìn)入了一個新鮮提與社會各種人群進(jìn)行交流。也是對自我的一個挑戰(zhàn)。

護(hù)士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護(hù)士咨詢臺，以前進(jìn)醫(yī)院一向把那里看的極其平常，然而今日卻感覺一點都不平常呢。應(yīng)對病人流動量大，治療項目多且沒有規(guī)律的特點，他們具備隨機(jī)應(yīng)變，合理安排的本事，在最短的時間內(nèi)，給患者供給最完美的答復(fù)，護(hù)士們主動熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊伍的整體形象。

護(hù)士長給我們介紹環(huán)境、護(hù)理任務(wù)、交接班和護(hù)理程序，了解病人情景，護(hù)士工作無非就是交接班和鋪床各項護(hù)理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自我今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師介紹各班工作，帶教教師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是十分繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，可是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還能夠說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作本事。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們進(jìn)取努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，進(jìn)取主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教，做好知識筆記。以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨教師分管病人的同時，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用本事。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們進(jìn)取主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的本事。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過思考，舉一反三。

護(hù)士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護(hù)士長告訴我們，手術(shù)室是最注重干凈，整潔，無菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音，進(jìn)了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認(rèn)真認(rèn)識每一種器械，看看器械護(hù)士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。

一周過去了，我去了幾個科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重要。對護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實習(xí)生來說，一天三班倒，熬夜在正常可是，有誰明白這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護(hù)士這個職業(yè)的使命感和職責(zé)感。

從這次觀察中，我明白了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個操作都要會做，其實護(hù)士工作是個孰能生巧的過程，我們僅有不斷學(xué)習(xí)，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會。

最深的體會就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，學(xué)無止境，其實不用多說，我們也明白，學(xué)習(xí)知識本省就是一個長期堅持，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開學(xué)校，踏入社會，然而社會看重的不僅僅是所學(xué)的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的本事，一旦踏入社會，我們必須去適應(yīng)、去融入，那么怎樣做呢?怎樣樣才能學(xué)以致用呢?就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的。等到大三，都是在醫(yī)院實習(xí)，雖然僅有一年的時間，但確是為步入社會，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。總之在感激一附院點點滴滴的培養(yǎng)時，我們將以更進(jìn)取主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作本事，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!我期望自我能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇二十

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇二十一

轉(zhuǎn)眼間，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。回顧初上工作崗位的這一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫忙下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和見習(xí)班主任工作，用心完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。下頭我把見習(xí)期的工作做簡要的匯報評價。

本學(xué)年，我擔(dān)任的是高一(5)、(7)兩班的數(shù)學(xué)教師，在教學(xué)工作中，我堅持做到“教學(xué)六認(rèn)真”。我能認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點、難點，并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法，認(rèn)真編寫教案。我也精心設(shè)計課堂教學(xué)，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在上級領(lǐng)導(dǎo)“六認(rèn)真”檢查中得到肯定。

作為一名新教師，我廣泛聽課，聽取師傅陸秀亞的指導(dǎo)，也注意學(xué)習(xí)組里其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自我的教學(xué)模式。這對自我的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅僅如此，我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，如參加“實踐新課程，同伴互助”觀摩活動等，取長補(bǔ)短，收獲不少。

當(dāng)然，實踐出真知，為了更好地提高教學(xué)水平，我兩學(xué)期都主動要求開設(shè)組內(nèi)公開課，聽取前輩的對癥指導(dǎo)，這使我更清楚地看到了自我在教學(xué)方面的不足之處，事后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。每次匯報課都幫忙我更好地成長。同時，我注意扎實自我的基本功。獲市語文命題競賽二等獎。

以上就是我一年來的評價，作為一名新教師，最重要的就是透過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校對我的培養(yǎng)，成為一名合格的人民教師!

見習(xí)師范生自我評價（熱門22篇）篇二十二

在xx-xx實習(xí)的一個多月里，我確實學(xué)習(xí)到了很多東西，通過實習(xí)，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，最重要的一點就是課本知識與實踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透。

(1)實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)。

(2)課本知識、理論知識的基礎(chǔ)一定要打牢。是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實習(xí)的目的了。

(3)“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實習(xí)中我掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決。