期末考試在即，我們需要對這段時間的學習計劃和執(zhí)行情況進行一個總結和評估。接下來，我們將為大家分享一些優(yōu)秀的期末總結范文，供大家參考。

期末匯報演出（精選18篇）篇一

新版100元人民幣今正式發(fā)行。新鈔上午已經來到了位于金融街的交通銀行北京分行營業(yè)部柜臺，一些辦理現金取現的市民已經拿到新鈔。人民銀行營業(yè)管理部介紹，今天下午開始北京有200多家銀行網點可以取到新鈔，新鈔將大量上市，舊版鈔票也可以繼續(xù)流通，市民不必著急兌換。

——防偽升級。

央行今年8月10日發(fā)布公告稱，定于2011月12日起發(fā)行2015年版第五套人民幣100元紙幣。

新版百元人民幣“新”在何處?據央行介紹，新版百元人民幣在保持版紙幣規(guī)格、正背面主圖案、主色調、“中國人民銀行”行名、國徽、盲文和漢語拼音行名、民族文字等不變的前提下，對部分圖案做了適當調整，對整體防偽性能進行了提升。

從正面圖案來看，票面中部增加光彩光變數字“100”，其下方團花中央花卉圖案調整為紫色;取消左下角光變油墨面額數字，調整為膠印對印圖案，其上方為雙色橫號碼;正面主景圖案右側增加光變鏤空開窗安全線和豎號碼;右上角面額數字由橫排改為豎排，并對數字樣式進行了調整。

從背面圖案來看，票面年號改為“2015年”;取消了右側全息磁性開窗安全線和右下角防復印圖案;調整了面額數字樣式、票面局部裝飾圖案色彩和膠印對印圖案及其位置。

為何此時要發(fā)行新版百元人民幣?央行表示，20版第五套人民幣100元紙幣發(fā)行以來，迄今已有十年。這十年期間，一些不法分子不斷利用新技術來偽造人民幣，給公眾識別帶來了困難。為更好地保護人民幣持有人的'利益，需要根據科學技術的發(fā)展，不斷提高鈔票的防偽技術和印制質量。

1.2015新版百元人民幣今起發(fā)行(官方)。

2.2015新版百元大鈔今發(fā)行:7招辨真?zhèn)巍?/p>

3.2015新版百元大鈔今發(fā)行:設計人民幣故事。

4.2015新版百元大鈔今發(fā)行:市民不必著急兌換。

期末匯報演出（精選18篇）篇二

c：大家好。

e：新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活。

a：還有一群天生就充滿快樂的陽光男孩和陽光女孩，我們每天在一起快樂的成長。

b：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

c：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

d：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

e：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福即將串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

f:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

a:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

b:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

c:今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，我們激情滿懷、心潮澎湃。

d:今天，我們送去我們的祝福，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

e:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

f:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

b：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

c:現在宣布：

合：20xx年第一屆文藝匯報演出現在開始!

期末匯報演出（精選18篇）篇三

一、溫馨提示(教師說)。

1、親愛的家長，你們好，我們的匯報演出馬上就要開始了，為了讓孩子們的演出更加順利，首先請家長把手機調為震動或者靜音狀態(tài)，在演出期間不要來回走動。

2、為了不影響其他家長欣賞我們孩子的精彩展示，如果您想要給孩子拍照，請您站在原位，不要來回走動，同時我們這邊安排的有專業(yè)的攝影師和照相師，活動結束后家長也可以到我們學校拷貝。

3、請您在孩子表演的時候多多給孩子們掌聲的鼓勵，也請您積極配合我們的主持人。謝謝您的支持。

4、請大家保持安靜，接下來讓我們一起來做一個“口號大比拼”的游戲，看看哪個班的口號最響亮。

1班的口號是?2班的口號是?3班的口號是?9班的口號是?

我們小學預科班的口號是?小學預科班，我們永領先!

大家的聲音真響亮，老師覺得你們的口號都是最棒的，同學們，把“棒棒棒，我最棒”送給自己吧!(生：棒棒棒，我最棒!)。

師：同學們，請保持安靜，我們的匯報演出馬上就要開始了，現在我們一起倒數十個數。10、9...........................1。(倒數音樂)。

師：尊敬的領導，

生：敬愛的家長，

師：親愛的同學們，

合：大家上午好!

師：責任興教育，師德育華夏，這里是由西斯達外國語學校主辦，西斯達外國語學校農業(yè)路校區(qū)，天明路校區(qū)和博頌路校區(qū)(分開，哪個校區(qū)參加就是哪個校區(qū)承辦)聯合承辦的西斯達小學預科班20xx——20xx年上學期期末成果匯報現場，首先非常感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的匯報演出，我代表西斯達外國語學校的全體領導和老師，對你們的到來，表示熱烈的歡迎。

生：歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來!

生：下面就讓我們用熱烈的掌聲，有請_______________致辭。

生：非常感謝______校長熱情又誠懇的發(fā)言!再次把掌聲送給她。

合：正式開始。

師：請全體家長和學生起立，讓我們一起跟著音樂迎接新的一年吧!(happynewyear!)。

生：請全體同學向你們的爸爸媽媽說一聲‘爸爸媽媽新年快樂’!

師：我們家長的熱情可不能低于孩子們啊，所以我建議家長朋友們一起大聲對孩子們說：“寶貝，新年快樂!”

生：有請1班同學給我們帶來兒歌《小樹葉》。

師：謝謝1班同學的精彩表演。俗話說：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們不管取得多大進步都不能驕傲，如果做人做事非常驕傲，會有什么后果呢?還是讓2班同學來告訴我們答案吧!

生：掌聲有請2班同學帶來精彩表演!

師：非常感謝2班同學給我們帶來的精彩表演。3班同學，1班和2班的節(jié)目精彩嗎?那么你們要不要比他們更精彩呢?好!現在開始你們的表演吧!

生：請欣賞3班帶來的兒歌表演《什么花》。

生：下面請欣賞9班帶來的《交通警察》。

師：我覺得每個班的同學都很棒呀。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們最親愛的孩子們。

生：哎，曹老師你能一邊唱一邊跳舞嗎?

師：這要只跳我是沒問題的，要是邊唱邊跳嘛，我還真不敢說，怎么你會啊?生：我不會，可我的同學們會啊。接下來請大家欣賞音樂類的節(jié)目，有請1班同學給我們帶來精彩的歌舞表演。

師：謝謝1班可愛的孩子們!

生：下面有請2班的同學帶來舞蹈《讓愛住我家》。

師：謝謝2班全體同學帶來的精彩表演!

生：現在有請3班同學們帶來舞蹈《彩虹的約定》。

師：謝謝3班同學的精彩表演，

生：下面有請9班同學帶來《小猴子的勇敢軍隊》。

師：同學們，新年快到了，你們想不想和老師一塊放鞭炮呢?今天呢老師給你們帶來了一串神奇的鞭炮，這串鞭炮和普通的鞭炮可不一樣，因為這些鞭炮里面藏了很多小秘密，只有點燃了鞭炮才能知道秘密是什么，誰愿意和老師一塊來放鞭炮呢?那要想放鞭炮就必須和老師學會一個口訣，這個口訣就是當老師說新年到，新年到，你們要說噼里啪啦放鞭炮，老師問誰來放，你們要說我來放，我就要從四個班中挑出四名坐的最直聲音最洪亮的同學過來和我一塊放鞭炮，同學們準備好了嗎?好現在我們的游戲正式開始：新年到新年到。。。。

師：今天爸爸媽媽在百忙之中抽出時間來參加我們的匯報演出，同學們想不想和爸爸媽媽一起做游戲呢?現在我宣布一下游戲規(guī)則：由主持人說謎語，家長來猜，猜對的會有禮品贈送，希望各位家長要踴躍參加啦!

生：第一個謎語：正反都是毛，愛往水里跑，每天清早起，和你親一遭(打一日常用品，毛巾)。

第二個謎語：左手十個，右手十個，拿去十個，還有十個。(打一日常用品，手套)。

(抽獎)一等獎的獎品是__________。我看到有很多家長用十分羨慕的眼光看著獲獎的人，那不用羨慕，等一會還會進行一次抽獎噢!同學們，爸爸媽媽棒不棒啊?那我們也像他們剛才夸我們一樣把棒棒棒送給爸爸媽媽吧?來預備開始!棒棒棒，你真棒，100分送給你!

師：接下來讓我們跟著孩子的歌聲一起來感受西方的文化吧!

師：有請2班的精靈給我們帶來英文歌曲《i’macat》。

生：有請3班的精靈給我們帶來英文歌曲《walkingwalking》。

生：有請9班的同學給我們帶來英文歌曲《teddybear》。

師：非常感謝這些可愛的孩子們，讓我們把掌聲再次送給他們!家長朋友們覺得孩子們的表演棒不棒?有很多的家長們平常工作比較忙，與孩子們在一起的時間不多，與孩子們一起唱歌的時間更加不多了，所以今天呀，我們要進行一個親子互動，請家長和孩子們一起演唱歌曲《爸爸去哪兒》。

生：請叔叔阿姨爺爺奶奶全體起立。

師：非常感謝孩子們和各位家長的配合。在這里，我要對家長朋友們衷心的說聲“謝謝!”，謝謝您們對我們的關心，謝謝你們對我們工作的支持，預科班的所有老師都期待來年我們還能這么默契的配合。新的一年里，西斯達外國語學校預科班全體教師祝你們事事順心，平安幸福!接下來進行我們今天第二次抽獎，家長朋友們，期待嗎?有請_______上臺抽獎。(抽獎，發(fā)獎品)再次感謝家長朋友們的支持!

生：親愛的同學們，最激動人心的時刻馬上就要到啦，你們猜什么事情啊?對，要頒發(fā)獎狀和獎品啦!

師：我們設置的獎項有《三好學生獎》，《作業(yè)標兵獎》，《文明之星獎》，《飛躍之星獎》，還有《最具潛力獎》。現在請1班同學全體起立，1班，想不想拿到獎狀啊，那我要看看哪個同學站得最直了，先給他頒獎。

師：(配合的教師收拾小板凳)首先頒發(fā)的是《最具潛力獎》，他們是..........祝賀他們。有請頒獎嘉賓.....

生：請同學們與嘉賓合照留念。

(一個班一個班頒獎，例如1班獎全部發(fā)完后，由老師帶著先到就餐位置坐好)接下來頒發(fā).............獎，有請...........

(頒獎完后)。

師：讓我們再次用掌聲祝賀他們，希望孩子們明年可以取得更加輝煌的成績。伴隨著開心的歡笑，伴隨著美好的祝愿，我們西斯達小學預科班期末匯報演出到此結束!

生：讓我們再一次大家新年快樂!萬事如意!

師：下面請家長帶著孩子一起分享美味的午餐，注意在用餐期間一定要注意安全，祝大家用餐愉快!

期末匯報演出（精選18篇）篇四

老師1：親愛的小朋友們。

老師2：親愛的家長朋友們。

幼兒(幼兒全部)：親愛的老師們。

合：大家上午好。

幼兒1：豬年到，我給你虎虎的祝福，

幼兒2：我給你虎虎的甜蜜，

幼兒3：我給你虎虎的運氣，

幼兒4：我給你虎虎的健康，

幼兒5：我給你虎虎的快樂，

幼兒6：我給你虎虎的心情，

老師1：我們可愛的孩子在豬年到來之際帶給大家這么多的祝福。就是希望所有的孩子、家長、老師在20xx年虎虎生威。

老師2：是呀，今天我們的小朋友還準備了很多豐富的節(jié)目，他們想用最動聽的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂、吉祥。

幼兒1：首先有請16班的小朋友帶來精彩的表演。掌聲鼓勵。

木偶劇版的主持(幼兒表演、老師主持)。

1只牛、一只虎出場。

老師1：(唱)我是一只幸運牛，我是一只發(fā)財牛。哈哈。

老師2：牛大哥，你還沒有回家呀，20xx年可是我的地盤哦，

老師1：虎老弟，我這不正等你來嗎，可是今天有很多小朋友在表演節(jié)目，我還不想走，

老師2：那好吧，讓你再看一個節(jié)目，就回家，好嗎?

老師1：是什么節(jié)目呀，好看嗎?

老師2：看他們來了。(26班節(jié)目)。

家長互動游戲：說與“虎”有關的成語(小薇主持)。

游戲后15班節(jié)目。

老師1：感謝家長們積極參與我們的游戲。

家是偉大的，家是溫暖的，讓愛天天住我家。掌聲有請15班帶來的《讓愛住我家》。

木偶劇版主持：

小猴、小豬出場。

老師1：今年呀是豬年，可是我好怕怕呀。

老師2：小猴、小猴，你怕啥呀?

老師1：老虎好厲害的，他會吃我們的，嗚嗚嗚嗚。

老師2：不怕不怕，今年的老虎不吃小動物，因為-豬年的虎會祝你財源滾滾，發(fā)得象肥虎，身體壯的象頭虎，愛情甜的象奶虎，好運多的象虎毛，事業(yè)蒸蒸象大虎!

合：哈哈哈哈哈哈哈哈。

老師1：咦，今天不是有好多小朋友來到這里嗎?聽說還有節(jié)目看呢，我們一起去吧。

老師2：看，他們在著呢，請欣賞21班的精彩表演。

(小薇在21班準備時帶場下幼兒做互動游戲)。

老師2：爆竹聲聲響，敲鑼打鼓迎新年，《新年你好》。

有請22班的全體小朋友。

木偶劇版主持：

老虎、還有其他小動物。

老師合：我們想有虎虎的順利，虎虎的幸福，虎虎的人生!

老師1：啊，老虎來了，快跑呀。

老師2：不要怕、今年是老虎來，嗷嗷叫;風雨順，五谷笑;事如意，平安罩;身體棒，福壽到，盡逍遙。

老師1：啊啊，嚇死我了，虎大哥，你早說呀，我心臟病都要被你嚇出來了。

老師2：哦，對不起了，那我請你看節(jié)目好嗎?如期而至的不僅僅是節(jié)日，還有幸福和快樂。

老師1：好呀、好呀，我們最喜歡看節(jié)目了，是啥節(jié)目呀?

老師2：我?guī)銈內タ矗麄兌家呀洔蕚浜昧恕?/p>

幼兒1、2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長和健康。

幼兒3、4：風追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋，

幼兒5、6：燈點亮了回家的路程，無論你在遠在近，我的祝福已經起航;。

合：豬年吉祥，身體健康。

老師2：有請各位家長們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語來祝福祖國。

合：繁榮昌盛，國泰民安。

期末匯報演出（精選18篇）篇五

b：伴隨著老師們的諄諄教導，我們?yōu)槠谌艿膶W生干部培訓班到此畫上了一個圓滿的句號。

c：在這里我們收獲了知識，經驗，友誼和感動。

d：為了同樣的夢想，我們走到了一起感受智慧的力量。

a；為了同樣的使命，我們相聚油專，暢想收獲的喜悅。

b：一元復始，萬象更新，我們?yōu)閷W生美好明天更添炫麗的一筆。

c：在此，我們精心奉上了一場精彩的文藝演出。

d：望同學們在這個舞臺上盡情展示才華和智慧。

a：寧蕾同學曾獲第五屆國際phe書畫大賽書法組銀獎，中央電視臺墨彩杯書畫大賽金獎。

a：下面請欣賞武術《雙節(jié)棍》表演者：校臺風棍舞協會高海鵬劉寶磊李自強。

c：校臺風棍舞協會真實人才輩出，為我們奉上這么精彩的雙節(jié)棍表演。

d：接下來讓我們一同欣賞戲曲《淮河營》表演者熱工系儲運1001班張納川。

a：我國民族舞蹈歷史悠久，生動活潑，瑰麗多姿，是中華民族的文化瑰寶。

b：下面請欣賞新疆舞《快樂的跳吧》表演者：管系營銷1004班王梓妍。

c：青春靚麗的舞步展示了獨特的民族風味。

d：輕松活潑的校園永遠是一道亮麗的風景線。

c：接下來請上我們的音畫組合，看他為我們帶來怎樣的別具一格的精彩表演。

d：掌聲歡迎。

a：為我們帶來笛子演奏的是熱工系儲運1006班的邱九駒。

為我們帶來歌曲《精忠報國》的是校學生會文藝部賈泊泊。

b：為我們帶來手拍畫的是校學生會宣傳部的劉寶磊。讓我們再次感謝他們的精彩表演。

a:：接下來由學生處老師和學生干部們共同表演詩歌組合《感悟感恩一家人》節(jié)目。

b：讓我們用最熱烈的掌聲有請他們的精彩演繹！

d：他們不僅代表著油專全體學子更象征著團結和進取。

a：在這里讓我們高揚智慧的風帆奏響青春的旋律。

b：讓我們放飛夢想的翅膀迎接美好的明天。

c：有緣才會相聚有心才會珍惜。

d：只要我們團結在一起就能共創(chuàng)油專輝煌的未來。

a：因為我們是相親相愛的一家人。

b：下面我宣布本次學生干部培訓班匯報演出圓滿結束。

c：讓我們用熱烈的掌聲歡送領導老師們退場。

b：讓我們用最熱烈的掌聲有請他們的精彩演繹！

d：他們不僅代表著油專全體學子更象征著團結和進取。

a：在這里讓我們高揚智慧的風帆奏響青春的旋律。

b：讓我們放飛夢想的翅膀迎接美好的明天。

c：有緣才會相聚有心才會珍惜。

d：只要我們團結在一起就能共創(chuàng)油專輝煌的未來。

a：因為我們是相親相愛的一家人。

b：下面我宣布本次學生干部培訓班匯報演出圓滿結束。

c：讓我們用熱烈的掌聲歡送領導老師們退場。

期末匯報演出（精選18篇）篇六

您好，我們的文藝匯演馬上就要開始了，請大家迅速按指定位置坐好。

今天的活動有以下幾個環(huán)節(jié)：

一是文藝節(jié)目(中間有互動游戲活動);。

二是美術活動，畫燈籠;。

三是頒發(fā)獎狀和成績單;。

四是關于下學期報名等活動安排;。

最后是合影留念和家長老師個別交流時間。

請家長朋友們在活動中遵守活動秩序，保持安靜，不要提前退場，不要在教室內接打電話，不要相互走動，教室內不要吸煙。謝謝各位家長配合!

尊敬的家長朋友們、親愛的小朋友們：

大家上午好!

首先感謝各位家長朋友們從百忙之中抽出時間來參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動。

時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，蛇悄然而去，馬年款款而來。過去的半學期里有你們的大力支持和積極配合，使得我們中班的各項工作順利開展，希望我們在下半學期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境。

過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們**幼兒園中班老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!萬事如意!

現在我宣布：“**幼兒園中班期末文藝匯演”現在開始。

在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌等等，懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛他們，在新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福。下面請欣賞歌舞《新年好》。

20**年，我們的小朋友都要大一歲了。可咱們時時刻刻都不能忘了老師和家長們的教育，要牢牢記住做人的道理。下面請欣賞兒歌《從小就要學做人》。表演者：

盲人是看不見東西的，當他們面對一頭大象的時候，會是什么感受呢?下面有請**x小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。

聽完了《盲人摸象》的故事，讓我們一起都來輕松一下吧!玩一個數學游戲：聽聲說數。請一位家長朋友來拍手，小朋友們聽聲音告訴老師拍了幾下。

吊橋的一頭有一位年老的修鞋匠，咱們班有一群快樂的小鞋匠，他們繞線穿針敲敲打打，做出了漂亮的新鞋子。下面請欣賞《鞋匠舞》。

這群小鞋匠真能干!現在余老師要給大家出個謎語猜猜：尖頭尖腦尖牙齒，半夜出來偷糧食。噢~老鼠!下面這個節(jié)目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來欣賞話劇《小老鼠打電話》。小老鼠扮演者**x，小貓咪扮演者**x。

小老鼠雖然打錯了電話，請來了小貓咪，可是它們友好相處成為了好朋友，真好!

余老師想問小朋友一個問題：你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天，可是下雨天里也有美麗的故事發(fā)生。讓我們一起來欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》。表演者：

你幫我，我?guī)湍悖澜缯婷利?在以后的學習生活中，我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。

森林里添了一面大鏡子，小動物們一邊照鏡子，一邊開心地說著自己的模樣，還比起了尾巴。下面請欣賞兒歌《尾巴歌》。

聽了小朋友們的《尾巴歌》，咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開眼界長知識啦。其實我們小朋友還知道好多有趣的知識，讓我們一起分享給家長們好不好?那我們一起來說一說小動物們是怎樣保護自己的，余老師說動物的名字，小朋友們舉手回答這種動物是如何保護自己的。

《三字經》是我國古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。教我們學習和做人的道理，教我們智仁忠信、禮義廉恥。下面請欣賞經典誦讀《三字經》片段。

千百年來，人們總是把一個朝代的名稱——“唐”，和一種文學的體裁——“詩”，緊密地結合在一起，組成了一個約定俗成的專有名詞——“唐詩”。在后人心目中，“唐詩”這個名詞自身就標志著登峰造極的詩歌成就。這學期，咱們小朋友也學習了不少的唐詩，下面就請幾位小朋友們來朗誦五首展示一下吧!請聽朗誦《唐詩》五首。

真棒!希望小朋友們在新學期里，都能夠更上一層樓!

“嘀嘀嘀”，森林王國里開進了一輛新的出租車。是誰的車呢?接下來會發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來聽一聽吧!有請**x小朋友為我們講述故事《小猴的出租車》。

小猴的出租車真神奇，可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標志，可是小猴子有好多都不認識。讓我們一起來告訴它吧。下面我們以開火車的形式來說一說交通標志，請看大屏幕。有了這么多小老師，小猴子開著車上路不會違反交通規(guī)則啦。

再打個謎語小朋友和家長們猜猜：“翅膀一展亮晶晶，整天飛舞花叢中，手足不閑愛勞動，釀造甜糖好過冬。”對啦!是蜜蜂!勤勞的小昆蟲。那我們請小朋友來唱一唱贊美贊美它!請聽歌曲《小蜜蜂》。

真好聽!希望咱們中班的小朋友下半學期個個都是勤勞的小蜜蜂，能夠早睡早起，按時參加早操，勤奮學習不偷懶!

最后一個節(jié)目開始前，想請小朋友們打幾個謎語考一考家長。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!

過完年，春天就要來了，有句古詩說得好，“春江水暖鴨先知”。當初春時節(jié)，小朋友們看到鴨子下水游泳了，那就是告訴人們寒冷的天氣即將過去，氣溫開始逐漸回升，江河溪水中的水溫已經變暖，春天來臨了。下面請欣賞話劇《小鴨去游泳》。

過新年當然少不了紅燈籠，李老師和余老師為小朋友們準備了一對燈籠，請小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過新年。

燈籠畫好了，咱們的成績單和獎狀也該發(fā)了。請小朋友們和家長拿到獎狀后不要著急回家，咱們一起拍個照。

祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

各位家長，小朋友們，**幼兒園中班文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與!

期末匯報演出（精選18篇）篇七

尊敬的各位領導，老師，大家好！

首先請允許我代表開發(fā)區(qū)第一小學全體師生熱烈歡迎各位領導蒞臨我們第一小學檢查指導工作。我們相信，各位領導的到來也是對我校工作的大力支持。

我們學校以活動為載體、宏揚學生個性發(fā)展，竭力秉承“為學生終身發(fā)展著想”的教學理念，設立了舞蹈、合唱、體育活動，科技等多種興趣小組。

接下來就請各位領導欣賞由我校部分活動小組的學生帶來的表演。

1、我是一棵小苗，沐浴著智慧的陽光，在知識的土壤里，茁壯成長。老師啊！是您讓我們一次次走近中國文學經典，徜徉在中國文化的長廊。今天，讓我們再次熟讀唐詩三百首，把祖先的風韻和您的深情永遠記在心上。請欣賞舞蹈《讀唐詩》。

2、校園的音樂是屬于你的，校園的音樂也是屬于我的，在每一顆童心里，都會響起音樂的甜蜜。讓我們敞開心扉，用心聆聽音樂的美妙，感受小提琴如歌的吟唱。請欣賞小提琴獨奏《旗開得勝》。

5、飛揚的青春，散發(fā)著無窮的活力；溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受；激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。讓我們一起隨之起舞，請欣賞拉丁舞表演《激情恰恰恰》。

6、現代舞，這是一個令眾多女生喜歡的奔放舞蹈，它以動感、熱情的韻律感染到每個觀眾，請欣賞現代舞《快樂天使》。

我們第一小學正沐浴著和諧的春風盡情綻放，教師愉快的工作，學生快累的學習，以飽滿的熱情和百倍的信心描繪著更燦爛、更美好的明天！

尊敬的各位領導，今天的素質教育匯報演出到此結束，再一次歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導工作。謝謝！

期末匯報演出（精選18篇）篇八

尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學們：

大家上午好!(齊)。

男：我是陽光班的蔣天浩;。

女：我是陽光班的高祎。齊：陽光班期末匯報現在開始!

女：我們都是陽光的孩子，我們在陽光下快樂地成長。請聽班詩：《我們在陽光下成長》。

女：十月，激情飛揚的日子!當我們看到五星紅旗冉冉升起的時候，愛國豪情就油然而生!我們會情不自禁地歌頌偉大的祖國，祝福偉大的祖國。請聽詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。

女：秋風殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭艷枝頭鬧，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來品味"秋之韻"。請聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)。

男：秋季是愁思滿懷的季節(jié)，也是菊花傲霜的季節(jié)!請欣賞一組關于菊花的詩歌——。

女：十二月是北風肆虐的季節(jié)，也是雪花飛舞的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)，更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。

男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因為有了雪而富有詩情畫意。首先請欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。

女：古人愛雪、詠雪，留下了許多詠雪的詩詞佳句，如《江雪》、《絕句》。

女：同學們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。

男：冬天，因為有了雪花而充滿浪漫，因為有了梅花而生機盎然。雪花、梅花，這兩個大自然的精靈，究竟誰更勝一籌呢?請聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調換角色再讀一遍。

師：各位來賓，朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學習之旅。在本學期的讀書活動中，我們共同閱讀了《夏洛的網》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與海》等書。在師生共讀、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛上了讀書，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請幾個孩子和家長來談談他們在閱讀中的收獲吧!

1.課件出示《夏洛的網》。這是一首關于生命，友情，愛與忠誠的贊歌!這是一部關于友誼的故事——有請康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請!

2.課件出示《第七條獵狗》。《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對動物社會的描寫，揭示了動物之間情感糾葛的內心世界，使讀者不僅了解了動物的生活習性，還可以從中引發(fā)聯想，體會其中的內涵。有請張文涵和她的家長說說他們的感悟。

3.課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實溫馨，故事生動起伏，我最喜歡里面的單純、質樸與干凈。有請李昊怡和她的家長給我們談談他們的收獲。

4.課件出示《老人與海》。這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。也是一個勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請曹文達和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟。

5.課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個人的心中可能都有一個旅游夢，探險夢。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現遨游世界的夢想，歷盡了艱險。有請馬朔和他的家長談談他們的收獲。

男：各位家長、老師們、同學們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。

女：梁山泊與祝英臺的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請聽古箏演奏《梁祝》，表演者：周琰珂。

男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：牛笑珂。

男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。

女：謝謝他們精彩的表演!同學們，我們的家長也個個身手不凡呢!有請李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請!

師：在我們陽光班里，有些孩子的成績可能不是最優(yōu)秀的，但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來成功的機會會更多。下面就請這些孩子的家長談談他們在教育孩子方面的獨特做法。掌聲有請金言家長和李芮澤家長。

男：當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。

女：老師，是您給了我們知識,是您給了我們力量,是您給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣!

師：特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們在一起，我忙著、累著，也充實著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長收獲。我相信在今后的日子里，我們陽光班的孩子會把每一步走得更堅實，收獲更豐厚!

感謝大家的支持與參與，陽光班期末匯報到此結束，謝謝大家!

期末匯報演出（精選18篇）篇九

期末匯報演出（精選18篇）篇十

合：大家下午好！

3、今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

4、今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

5、今天，我們相聚在這里，回顧過去的xx年，收獲滿滿，心潮澎湃；

6、今天，我們相聚在這里，展望嶄新的xx年，充滿希望，激情蕩漾；

7、自習時我們學會了認真和執(zhí)著；

8、課堂上我們學會了專注和思考；

9、兩操中我們學會了紀律和榮譽；

10、午餐時我們學會了節(jié)儉和分享；

11、運動會我們學會了堅強和寬容；

12、相處中我們學會了謙讓和互助；

13、我們將攜手前行，一如既往！！

合：三年一班期末匯報演出現在開始！首先，請大家用熱烈的`掌聲歡迎校長講話。

（校長講話）

14、感謝校長的鼓勵，感謝校長的祝福！讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新的一年天天快樂，身體健康。

同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

（1）（女）：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學的歌聲更美，請欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫毘肚嗌剿鏖L》！

（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

（男）：請欣賞李梓豪為我們帶來的街舞

（女）當然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。

（4）（女）：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個花木蘭，更有一個女駙馬，掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。

（5）（女）：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請！

加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強，請傾聽董恩希等同學為我們帶來的《隱形的翅膀》。

（6）（女）：看！美妙的歌聲把一只會說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕……

（7）（男）：看過英語故事《聰明的小烏龜》后，請欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。

（8）（女）：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。

（9）（男）：孟郊說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

（10）（女）：武術是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g表演。

（11）（女）：李小龍真是中華武術的一段傳奇，下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。

（12）（男）：生活是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞恰恰舞，掌聲有請我們的舞蹈女王和她的舞伴！

（13）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請帥哥王朝含、宋盛昊。

（14）（男）：之前你考了我，這回換我考考你，你知道當下最時興的歌舞是什么嗎？

（女）別說，這我還真知道，就是“鳥叔”的《江南style》

加：請欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。

（16）（男）：羊群中，人未到，笛聲已到。《牧羊曲》率先幽幽傳來，請欣賞笛子獨奏《牧羊曲》。

（17）（男）：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。

（18）（男）：（全班上場）

齊誦《弟子規(guī)》領唱《感恩的心》

綠葉在林中吟唱，

譜寫著一曲曲感恩的樂章，

那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；

白云在蔚藍的天空中飄蕩，

繪畫著一幅幅感人的畫像，

那是白云對哺育它的藍天的感恩。

感恩的心，感謝父母，因為他們給予我生命，讓我健康成長。

期末匯報演出（精選18篇）篇十一

您好!

感謝您一直以來對我的.支持與幫助，這一期的學習即將結束，我們和孩子共同經歷成長，收獲喜悅，收獲進步。看著孩子一天天進步，我們心里很高興。祝賀您的孩子在這個班16節(jié)課的精彩人生之旅!

下面我把三期學習的主要內容跟您匯報一下:。

好口才貴在日積月累，(即思維訓練)。采用唐詩貫穿全學期，同時有貫口、童謠，文藝續(xù)編故事，及文藝節(jié)目主持，從語言組織，語感培養(yǎng)，語氣訓練入手，讓學員能夠了解專業(yè)的少兒口才知識。

三期的續(xù)報請?zhí)崆皥竺毁M(匯報演出前)，以便我們做好安班計劃。到xx-xx報名繳費,謝謝合作!

期末匯報演出（精選18篇）篇十二

合：大家下午好！！

3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃；

6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾；

7、自習時我們學會了認真和執(zhí)著；

8、課堂上我們學會了專注和思考；

9、兩操中我們學會了紀律和榮譽；

10、午餐時我們學會了節(jié)儉和分享；

11、運動會我們學會了堅強和寬容；

12、相處中我們學會了謙讓和互助；

13、20xx我們將攜手前行，一如既往！！

合：三年一班期末匯報演出現在開始！首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

（校長講話）

xx、感謝校長的鼓勵，感謝校長的祝福!讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。

同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

（1）(女)：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學的歌聲更美，請欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫毘肚嗌剿鏖L》！

（2）(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞李梓豪為我們帶來的街舞

（女）當然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。

（4）(女)：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個花木蘭，更有一個女駙馬，掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。

（5）(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請！

加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強，請傾聽董恩希等同學為我們帶來的《隱形的翅膀》。

（6）(女)：看！美妙的歌聲把一只會說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕……

（7）(男)：看過英語故事《聰明的小烏龜》后，請欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。

（8）(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。

（9）(男)：孟郊說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

（10）（女）：武術是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g表演。

（11）(女)：李小龍真是中華武術的一段傳奇，下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。

（12）(男)：生活是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞恰恰舞，掌聲有請我們的舞蹈女王和她的舞伴！

（13）(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請帥哥王朝含、宋盛昊。

（xx）(男)：之前你考了我，這回換我考考你，你知道當下最時興的歌舞是什么嗎？

（女）別說，這我還真知道，就是“鳥叔”的《江南style》

加：請欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。

（16）(男)：羊群中，人未到，笛聲已到。《牧羊曲》率先幽幽傳來，請欣賞笛子獨奏《牧羊曲》。

（17）(男)：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。

（18）(男)：（全班上場）

齊誦《弟子規(guī)》領唱《感恩的心》

綠葉在林中吟唱，

譜寫著一曲曲感恩的樂章，

那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；

白云在蔚藍的天空中飄蕩，

繪畫著一幅幅感人的畫像，

那是白云對哺育它的藍天的感恩。

感恩的心，感謝父母，因為他們給予我生命，讓我健康成長。

感恩的心，感謝師長，因為他們給予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。

感恩的心，感謝學校，因為他給予我一個大舞臺，讓我盡情舞蹈；

感恩的心，感謝同學朋友，因為他們給予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單；

感恩的心，感謝大自然，因為它給予我們一切，是所有生命的源泉；

感恩的心，感謝太陽，因為它給予我們光明，讓所有的生命享受溫暖；

感恩的心，感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生活是如此豐富和富有；

感恩的心，感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)；

感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切！

合：讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩吧！

首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧！（同學們把自己寫給爸爸媽媽的話送給父母，并送給他們一個擁抱）

請張老師講幾句話吧！

感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容；

感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動和快樂；

吃著石寶元汗?jié)n漬的手心里攥回來的一塊炸魷魚圈，我的心——暖暖的；

看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。

感恩的心，感謝藍天白云，感謝大地綠草，感謝陽光雨露；

感恩的心，感謝有你，感謝有我，感謝生命中所有的一切！

(男)：晚會到此結束，再次祝大家新春快樂，萬事如意，心想事成！

(女):爸爸媽媽、叔叔阿姨們

(合)：再見！

期末匯報演出（精選18篇）篇十三

一、溫馨提示（教師說）

1、親愛的家長，你們好，我們的匯報演出馬上就要開始了，為了讓孩子們的演出更加順利，首先請家長把手機調為震動或者靜音狀態(tài)，在演出期間不要來回走動。

2、為了不影響其他家長欣賞我們孩子的精彩展示，如果您想要給孩子拍照，請您站在原位，不要來回走動，同時我們這邊安排的有專業(yè)的攝影師和照相師，活動結束后家長也可以到我們學校拷貝。

3、請您在孩子表演的時候多多給孩子們掌聲的鼓勵，也請您積極配合我們的主持人。謝謝您的支持。

4、請大家保持安靜，接下來讓我們一起來做一個“口號大比拼”的游戲，看看哪個班的口號最響亮。

1班的口號是？2班的口號是？3班的口號是？9班的口號是？

我們小學預科班的口號是？小學預科班，我們永領先！

大家的聲音真響亮，老師覺得你們的口號都是最棒的，同學們，把“棒棒棒，我最棒”送給自己吧！（生：棒棒棒，我最棒！）

師：同學們，請保持安靜，我們的匯報演出馬上就要開始了，現在我們一起倒數十個數。10、9......1。（倒數音樂）

師：尊敬的領導，

生：敬愛的家長，

師：親愛的同學們，

合：大家上午好！

師：責任興教育，師德育華夏，這里是由西斯達外國語學校主辦，西斯達外國語學校農業(yè)路校區(qū)，天明路校區(qū)和博頌路校區(qū)（分開，哪個校區(qū)參加就是哪個校區(qū)承辦）聯合承辦的西斯達小學預科班20xx——20xx年上學期期末成果匯報現場，首先非常感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的匯報演出，我代表西斯達外國語學校的全體領導和老師，對你們的到來，表示熱烈的歡迎。

生：歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來！

生：下面就讓我們用熱烈的掌聲，有請xx致辭。

生：非常感謝xx校長熱情又誠懇的發(fā)言！再次把掌聲送給她。

合：正式開始。

師：請全體家長和學生起立，讓我們一起跟著音樂迎接新的一年吧!（happy new year!）

生：請全體同學向你們的爸爸媽媽說一聲‘爸爸媽媽新年快樂’！

師：我們家長的熱情可不能低于孩子們啊，所以我建議家長朋友們一起大聲對孩子們說：“寶貝，新年快樂！”

生：有請1班同學給我們帶來兒歌《小樹葉》

師：謝謝1班同學的精彩表演。俗話說：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們不管取得多大進步都不能驕傲，如果做人做事非常驕傲，會有什么后果呢？還是讓2班同學來告訴我們答案吧！

生：掌聲有請2班同學帶來精彩表演！

師：非常感謝2班同學給我們帶來的精彩表演。3班同學，1班和2班的節(jié)目精彩嗎？那么你們要不要比他們更精彩呢？好！現在開始你們的表演吧！

生：請欣賞3班帶來的兒歌表演《什么花》

生：下面請欣賞9班帶來的《交通警察》。

師：我覺得每個班的同學都很棒呀。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們最親愛的孩子們。

生：哎，曹老師你能一邊唱一邊跳舞嗎？

師：這要只跳我是沒問題的，要是邊唱邊跳嘛，我還真不敢說，怎么你會啊？

生：我不會，可我的同學們會啊。接下來請大家欣賞音樂類的節(jié)目，有請1班同學給我們帶來精彩的歌舞表演。

師：謝謝1班可愛的孩子們！

生：下面有請2班的同學帶來舞蹈《讓愛住我家》。

師：謝謝2班全體同學帶來的精彩表演！

生：現在有請3班同學們帶來舞蹈《彩虹的約定》

師：謝謝3班同學的精彩表演，

生：下面有請9班同學帶來《小猴子的勇敢軍隊》

師：同學們，新年快到了，你們想不想和老師一塊放鞭炮呢？今天呢老師給你們帶來了一串神奇的鞭炮，這串鞭炮和普通的鞭炮可不一樣，因為這些鞭炮里面藏了很多小秘密，只有點燃了鞭炮才能知道秘密是什么，誰愿意和老師一塊來放鞭炮呢？那要想放鞭炮就必須和老師學會一個口訣，這個口訣就是當老師說新年到，新年到，你們要說噼里啪啦放鞭炮，老師問誰來放，你們要說我來放，我就要從四個班中挑出四名坐的最直聲音最洪亮的同學過來和我一塊放鞭炮，同學們準備好了嗎？好現在我們的游戲正式開始：新年到新年到......

師：今天爸爸媽媽在百忙之中抽出時間來參加我們的匯報演出，同學們想不想和爸爸媽媽一起做游戲呢？現在我宣布一下游戲規(guī)則：由主持人說謎語，家長來猜，猜對的會有禮品贈送，希望各位家長要踴躍參加啦！

生：第一個謎語：正反都是毛，愛往水里跑，每天清早起，和你親一遭（打一日常用品，毛巾）

第二個謎語：左手十個，右手十個，拿去十個，還有十個。（打一日常用品，手套）

師：看來我們的家長也是非常聰明的，得到禮物的家長十分開心，那沒有得到禮物的家長請不要失望噢。為了感謝家長朋友們一直以來對我們西斯達外國語學校的支持，接下來進入我們的抽獎環(huán)節(jié)，有請xx抽出我們今天的三等獎，（抽獎箱抽獎），請_____號家長上臺，您的獎品是xxxx_。接下來抽出我們的二等獎，獎品是xxxx__。最激動人心的時刻到了，我們的一等獎會花落誰家呢？（抽獎）一等獎的獎品是xx____。我看到有很多家長用十分羨慕的眼光看著獲獎的人，那不用羨慕，等一會還會進行一次抽獎噢！同學們，爸爸媽媽棒不棒啊？那我們也像他們剛才夸我們一樣把棒棒棒送給爸爸媽媽吧？來預備開始！棒棒棒，你真棒，100分送給你！

師：接下來讓我們跟著孩子的歌聲一起來感受西方的文化吧！

師：有請2班的精靈給我們帶來英文歌曲《i’m a cat》

生：有請3班的精靈給我們帶來英文歌曲《walking walking 》

生：有請9班的同學給我們帶來英文歌曲《teddy bear》

師：非常感謝這些可愛的孩子們，讓我們把掌聲再次送給他們！家長朋友們覺得孩子們的表演棒不棒？有很多的家長們平常工作比較忙，與孩子們在一起的時間不多，與孩子們一起唱歌的時間更加不多了，所以今天呀，我們要進行一個親子互動，請家長和孩子們一起演唱歌曲《爸爸去哪兒》。

生：請叔叔阿姨爺爺奶奶全體起立。

師：非常感謝孩子們和各位家長的配合。在這里，我要對家長朋友們衷心的說聲“謝謝！”，謝謝您們對我們的關心，謝謝你們對我們工作的支持，預科班的所有老師都期待來年我們還能這么默契的配合。新的一年里，西斯達外國語學校預科班全體教師祝你們事事順心，平安幸福！接下來進行我們今天第二次抽獎，家長朋友們，期待嗎？有請xx_上臺抽獎。（抽獎，發(fā)獎品）再次感謝家長朋友們的支持！

生：親愛的同學們，最激動人心的時刻馬上就要到啦，你們猜什么事情啊？對，要頒發(fā)獎狀和獎品啦！

師：我們設置的獎項有《三好學生獎》，《作業(yè)標兵獎》，《文明之星獎》，《飛躍之星獎》，還有《最具潛力獎》。現在請1班同學全體起立，1班，想不想拿到獎狀啊，那我要看看哪個同學站得最直了，先給他頒獎。

師：（配合的教師收拾小板凳）首先頒發(fā)的是《最具潛力獎》，他們是..........祝賀他們。有請頒獎嘉賓.....

生：請同學們與嘉賓合照留念。

（一個班一個班頒獎，例如1班獎全部發(fā)完后，由老師帶著先到就餐位置坐好）接下來頒發(fā)......獎，有請...........

（頒獎完后）

師：讓我們再次用掌聲祝賀他們，希望孩子們明年可以取得更加輝煌的成績。伴隨著開心的歡笑，伴隨著美好的祝愿，我們西斯達小學預科班期末匯報演出到此結束！

生：讓我們再一次大家新年快樂！萬事如意！

師：下面請家長帶著孩子一起分享美味的午餐，注意在用餐期間一定要注意安全，祝大家用餐愉快！

期末匯報演出（精選18篇）篇十四

合：大家下午好!!

3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的xx年，收獲滿滿，心潮澎湃;

6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的xx年，充滿希望，激情蕩漾;

7、自習時我們學會了認真和執(zhí)著;

8、課堂上我們學會了專注和思考;

9、兩操中我們學會了紀律和榮譽;

10、午餐時我們學會了節(jié)儉和分享;

11、運動會我們學會了堅強和寬容;

12、相處中我們學會了謙讓和互助;

13、我們將攜手前行，一如既往!!

合：三年一班期末匯報演出現在開始!首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

(校長講話)

14、感謝校長的鼓勵，感謝校長的祝福!讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。

同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女)：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學的歌聲更美，請欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫毘肚嗌剿鏖L》!

(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞李梓豪為我們帶來的街舞

(女)當然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。

(4)(女)：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個花木蘭，更有一個女駙馬，掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。

(5)(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請!

加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強，請傾聽董恩希等同學為我們帶來的《隱形的翅膀》。

(6)(女)：看!美妙的歌聲把一只會說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕……

(7)(男)：看過英語故事《聰明的小烏龜》后，請欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。

(8)(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。

(9)(男)：孟郊說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

(10)(女)：武術是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g表演。

(11)(女)：李小龍真是中華武術的一段傳奇，下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。

期末匯報演出（精選18篇）篇十五

真：敬愛的老師。

志:可愛的同學們。

合：大家早上好！

真：又是一個期末到，我們懷著激動的心情站舞臺上。

琪：向家長們展示我們的風采，向老師匯報我們的成績。

志：在快樂的學習中，我們不斷的變化和成長。

丁:在，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。

琪：現在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現自己了。

真：這每一點變化都離不開爸爸媽媽與老師的支持與指導志：這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。

琪：讓我們在今天灑下希望的種子。

真：期待明天碩果累累的.收獲。

志：讓我們在今天暢想未來的美好。

真:迎接屬于我們的時代！我是主持人。

志：我是主持人。

琪：我是主持人。

茜：我是主持人。

真:今天的匯報演出由我們四個和演講班的小伙伴們共同主持，下面。

合：現在開始！

期末匯報演出（精選18篇）篇十六

您好，我們的文藝匯演馬上就要開始了，請大家迅速按指定位置坐好。

今天的活動有以下幾個環(huán)節(jié)：

一是文藝節(jié)目(中間有互動游戲活動);。

二是美術活動，畫燈籠;。

三是頒發(fā)獎狀和成績單;。

四是關于下學期報名等活動安排;。

最后是合影留念和家長老師個別交流時間。

請家長朋友們在活動中遵守活動秩序，保持安靜，不要提前退場，不要在教室內接打電話，不要相互走動，教室內不要吸煙。謝謝各位家長配合!

尊敬的家長朋友們、親愛的小朋友們：

大家上午好!

首先感謝各位家長朋友們從百忙之中抽出時間來參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動。

時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，蛇悄然而去，馬年款款而來。過去的半學期里有你們的大力支持和積極配合，使得我們中班的各項工作順利開展，希望我們在下半學期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境。

過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們xx幼兒園中班老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!萬事如意!

現在我宣布：“xx幼兒園中班期末文藝匯演”現在開始。

在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌等等，懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛他們，在新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福。下面請欣賞歌舞《新年好》。

20xx年，我們的小朋友都要大一歲了。可咱們時時刻刻都不能忘了老師和家長們的教育，要牢牢記住做人的道理。下面請欣賞兒歌《從小就要學做人》。表演者：

盲人是看不見東西的，當他們面對一頭大象的時候，會是什么感受呢?下面有請xxx小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。

聽完了《盲人摸象》的故事，讓我們一起都來輕松一下吧!玩一個數學游戲：聽聲說數。請一位家長朋友來拍手，小朋友們聽聲音告訴老師拍了幾下。

吊橋的一頭有一位年老的修鞋匠，咱們班有一群快樂的小鞋匠，他們繞線穿針敲敲打打，做出了漂亮的新鞋子。下面請欣賞《鞋匠舞》。

這群小鞋匠真能干!現在余老師要給大家出個謎語猜猜：尖頭尖腦尖牙齒，半夜出來偷糧食。噢~老鼠!下面這個節(jié)目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來欣賞話劇《小老鼠打電話》。小老鼠扮演者xxx，小貓咪扮演者xxx。

小老鼠雖然打錯了電話，請來了小貓咪，可是它們友好相處成為了好朋友，真好!

余老師想問小朋友一個問題：你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天，可是下雨天里也有美麗的故事發(fā)生。讓我們一起來欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》。表演者：

你幫我，我?guī)湍悖澜缯婷利?在以后的學習生活中，我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。

森林里添了一面大鏡子，小動物們一邊照鏡子，一邊開心地說著自己的模樣，還比起了尾巴。下面請欣賞兒歌《尾巴歌》。

聽了小朋友們的《尾巴歌》，咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開眼界長知識啦。其實我們小朋友還知道好多有趣的知識，讓我們一起分享給家長們好不好?那我們一起來說一說小動物們是怎樣保護自己的，余老師說動物的名字，小朋友們舉手回答這種動物是如何保護自己的。

《三字經》是我國古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。教我們學習和做人的道理，教我們智仁忠信、禮義廉恥。下面請欣賞經典誦讀《三字經》片段。

千百年來，人們總是把一個朝代的名稱——“唐”，和一種文學的體裁——“詩”，緊密地結合在一起，組成了一個約定俗成的專有名詞——“唐詩”。在后人心目中，“唐詩”這個名詞自身就標志著登峰造極的詩歌成就。這學期，咱們小朋友也學習了不少的唐詩，下面就請幾位小朋友們來朗誦五首展示一下吧!請聽朗誦《唐詩》五首。

真棒!希望小朋友們在新學期里，都能夠更上一層樓!

“嘀嘀嘀”，森林王國里開進了一輛新的出租車。是誰的車呢?接下來會發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來聽一聽吧!有請xxx小朋友為我們講述故事《小猴的出租車》。

小猴的出租車真神奇，可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標志，可是小猴子有好多都不認識。讓我們一起來告訴它吧。下面我們以開火車的形式來說一說交通標志，請看大屏幕。有了這么多小老師，小猴子開著車上路不會違反交通規(guī)則啦。

再打個謎語小朋友和家長們猜猜：“翅膀一展亮晶晶，整天飛舞花叢中，手足不閑愛勞動，釀造甜糖好過冬。”對啦!是蜜蜂!勤勞的小昆蟲。那我們請小朋友來唱一唱贊美贊美它!請聽歌曲《小蜜蜂》。

真好聽!希望咱們中班的小朋友下半學期個個都是勤勞的小蜜蜂，能夠早睡早起，按時參加早操，勤奮學習不偷懶!

最后一個節(jié)目開始前，想請小朋友們打幾個謎語考一考家長。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!

過完年，春天就要來了，有句古詩說得好，“春江水暖鴨先知”。當初春時節(jié)，小朋友們看到鴨子下水游泳了，那就是告訴人們寒冷的天氣即將過去，氣溫開始逐漸回升，江河溪水中的水溫已經變暖，春天來臨了。下面請欣賞話劇《小鴨去游泳》。

過新年當然少不了紅燈籠，李老師和余老師為小朋友們準備了一對燈籠，請小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過新年。

燈籠畫好了，咱們的成績單和獎狀也該發(fā)了。請小朋友們和家長拿到獎狀后不要著急回家，咱們一起拍個照。

祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

各位家長，小朋友們，xx幼兒園中班文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與!

期末匯報演出（精選18篇）篇十七

一、溫馨提示(教師說)。

1、親愛的家長，你們好，我們的匯報演出馬上就要開始了，為了讓孩子們的演出更加順利，首先請家長把手機調為震動或者靜音狀態(tài)，在演出期間不要來回走動。

2、為了不影響其他家長欣賞我們孩子的精彩展示，如果您想要給孩子拍照，請您站在原位，不要來回走動，同時我們這邊安排的有專業(yè)的攝影師和照相師，活動結束后家長也可以到我們學校拷貝。

3、請您在孩子表演的時候多多給孩子們掌聲的鼓勵，也請您積極配合我們的主持人。謝謝您的支持。

4、請大家保持安靜，接下來讓我們一起來做一個“。

口號。

大比拼”的游戲，看看哪個班的口號最響亮。

1班的口號是?2班的口號是?3班的口號是?9班的口號是?

我們小學預科班的口號是?小學預科班，我們永領先!

大家的聲音真響亮，老師覺得你們的口號都是最棒的，同學們，把“棒棒棒，我最棒”送給自己吧!(生：棒棒棒，我最棒!)。

師：同學們，請保持安靜，我們的匯報演出馬上就要開始了，現在我們一起倒數十個數。10、9...........................1。(倒數音樂)。

師：尊敬的領導，

生：敬愛的家長，

師：親愛的同學們，

合：大家上午好!

師：責任興教育，師德育華夏，這里是由西斯達外國語學校主辦，西斯達外國語學校農業(yè)路校區(qū)，天明路校區(qū)和博頌路校區(qū)(分開，哪個校區(qū)參加就是哪個校區(qū)承辦)聯合承辦的西斯達小學預科班20xx——20xx年上學期期末成果匯報現場，首先非常感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的匯報演出，我代表西斯達外國語學校的全體領導和老師，對你們的到來，表示熱烈的歡迎。

生：歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來!

生：下面就讓我們用熱烈的掌聲，有請_______________致辭。

生：非常感謝______校長熱情又誠懇的發(fā)言!再次把掌聲送給她。

合：正式開始。

師：請全體家長和學生起立，讓我們一起跟著音樂迎接新的一年吧!(happynewyear!)。

生：請全體同學向你們的爸爸媽媽說一聲‘爸爸媽媽新年快樂’!

師：我們家長的熱情可不能低于孩子們啊，所以我建議家長朋友們一起大聲對孩子們說：“寶貝，新年快樂!”

生：有請1班同學給我們帶來兒歌《小樹葉》。

師：謝謝1班同學的精彩表演。俗話說：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們不管取得多大進步都不能驕傲，如果做人做事非常驕傲，會有什么后果呢?還是讓2班同學來告訴我們答案吧!

生：掌聲有請2班同學帶來精彩表演!

師：非常感謝2班同學給我們帶來的精彩表演。3班同學，1班和2班的節(jié)目精彩嗎?那么你們要不要比他們更精彩呢?好!現在開始你們的表演吧!

生：請欣賞3班帶來的兒歌表演《什么花》。

生：下面請欣賞9班帶來的《交通警察》。

師：我覺得每個班的同學都很棒呀。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們最親愛的孩子們。

生：哎，曹老師你能一邊唱一邊跳舞嗎?

師：這要只跳我是沒問題的，要是邊唱邊跳嘛，我還真不敢說，怎么你會啊?生：我不會，可我的同學們會啊。接下來請大家欣賞音樂類的節(jié)目，有請1班同學給我們帶來精彩的歌舞表演。

師：謝謝1班可愛的孩子們!

生：下面有請2班的同學帶來舞蹈《讓愛住我家》。

師：謝謝2班全體同學帶來的精彩表演!

生：現在有請3班同學們帶來舞蹈《彩虹的約定》。

師：謝謝3班同學的精彩表演，

生：下面有請9班同學帶來《小猴子的勇敢軍隊》。

師：同學們，新年快到了，你們想不想和老師一塊放鞭炮呢?今天呢老師給你們帶來了一串神奇的鞭炮，這串鞭炮和普通的鞭炮可不一樣，因為這些鞭炮里面藏了很多小秘密，只有點燃了鞭炮才能知道秘密是什么，誰愿意和老師一塊來放鞭炮呢?那要想放鞭炮就必須和老師學會一個口訣，這個口訣就是當老師說新年到，新年到，你們要說噼里啪啦放鞭炮，老師問誰來放，你們要說我來放，我就要從四個班中挑出四名坐的最直聲音最洪亮的同學過來和我一塊放鞭炮，同學們準備好了嗎?好現在我們的游戲正式開始：新年到新年到。。。。

師：今天爸爸媽媽在百忙之中抽出時間來參加我們的匯報演出，同學們想不想和爸爸媽媽一起做游戲呢?現在我宣布一下游戲規(guī)則：由主持人說。

謎語。

家長來猜猜對的會有禮品贈送希望各位家長要踴躍參加啦!

生：第一個謎語：正反都是毛，愛往水里跑，每天清早起，和你親一遭(打一日常用品，毛巾)。

第二個謎語：左手十個，右手十個，拿去十個，還有十個。(打一日常用品，手套)。

(抽獎)一等獎的獎品是__________。我看到有很多家長用十分羨慕的眼光看著獲獎的人，那不用羨慕，等一會還會進行一次抽獎噢!同學們，爸爸媽媽棒不棒啊?那我們也像他們剛才夸我們一樣把棒棒棒送給爸爸媽媽吧?來預備開始!棒棒棒，你真棒，100分送給你!

師：接下來讓我們跟著孩子的歌聲一起來感受西方的文化吧!

師：有請2班的精靈給我們帶來英文歌曲《i’macat》。

生：有請3班的精靈給我們帶來英文歌曲《walkingwalking》。

生：有請9班的同學給我們帶來英文歌曲《teddybear》。

師：非常感謝這些可愛的孩子們，讓我們把掌聲再次送給他們!家長朋友們覺得孩子們的表演棒不棒?有很多的家長們平常工作比較忙，與孩子們在一起的時間不多，與孩子們一起唱歌的時間更加不多了，所以今天呀，我們要進行一個親子互動，請家長和孩子們一起演唱歌曲《爸爸去哪兒》。

生：請叔叔阿姨爺爺奶奶全體起立。

師：非常感謝孩子們和各位家長的配合。在這里，我要對家長朋友們衷心的說聲“謝謝!”，謝謝您們對我們的關心，謝謝你們對我們工作的支持，預科班的所有老師都期待來年我們還能這么默契的配合。新的一年里，西斯達外國語學校預科班全體教師祝你們事事順心，平安幸福!接下來進行我們今天第二次抽獎，家長朋友們，期待嗎?有請_______上臺抽獎。(抽獎，發(fā)獎品)再次感謝家長朋友們的支持!

生：親愛的同學們，最激動人心的時刻馬上就要到啦，你們猜什么事情啊?對，要頒發(fā)獎狀和獎品啦!

師：我們設置的獎項有《三好學生獎》，《作業(yè)標兵獎》，《文明之星獎》，《飛躍之星獎》，還有《最具潛力獎》。現在請1班同學全體起立，1班，想不想拿到獎狀啊，那我要看看哪個同學站得最直了，先給他頒獎。

師：(配合的教師收拾小板凳)首先頒發(fā)的是《最具潛力獎》，他們是..........祝賀他們。有請頒獎嘉賓.....

生：請同學們與嘉賓合照留念。

(一個班一個班頒獎，例如1班獎全部發(fā)完后，由老師帶著先到就餐位置坐好)接下來頒發(fā).............獎，有請...........

(頒獎完后)。

師：讓我們再次用掌聲祝賀他們，希望孩子們明年可以取得更加輝煌的成績。伴隨著開心的歡笑，伴隨著美好的祝愿，我們西斯達小學預科班期末匯報演出到此結束!

生：讓我們再一次大家新年快樂!萬事如意!

師：下面請家長帶著孩子一起分享美味的午餐，注意在用餐期間一定要注意安全，祝大家用餐愉快!

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期末匯報演出（精選18篇）篇十八

迎著朝陽，伴隨著鬧鈴聲，我早早就起床了。因為今天我們聲樂班有一場特別的演出，是在市里的“火車頭小鎮(zhèn)”舉行的。說到特別之處，因為這不僅可以演出，而且還可以享受美食盛宴，這讓我這個小吃貨興奮不已。

今天這場演出不光是磨煉我們的舞臺表演能力，也是我們聲樂班老師和家長們檢驗我們這群“小猴子”們半年來聲樂學習水平的好機會。

為了把這場演出舉辦得熱熱鬧鬧的，我們的聲樂老師請來了專業(yè)的攝影師和化妝師。我們的服裝是紅黑相間的西服，黑色的皮鞋，再配上化妝師精心為我們化的妝，小伙伴們真是帥氣極了！

到達活動現場后，趁著活動還沒開始，老師忙著領我們又走了一次舞臺，熟悉一下周圍的環(huán)鏡。

終于輪到我們表演節(jié)目了，我長出一口氣，緊張極了，兩條腿像灌了鉛一樣，挪不動步。可是我還是要繼續(xù)表演，只聽主持人說：“下一個節(jié)目是表演唱《我們都是追夢人》”。接下來臺下的觀眾席響起了熱烈的掌聲。我硬著頭皮，拿起麥克風，隨著音樂唱起來，唱著唱著，我的注意力全在歌曲上，居然一點也不緊張了。

到了最歡快的那段曲子，我們非常自信地唱著，臺下的觀眾也被我們感染了，漸漸地為我們鼓起了掌，我們唱得越來越好，臺下的掌聲也越來越大。一首歌曲結束了，臺上臺下是掌聲一片。

我覺得我們這次的演出非常的精彩，通過這場表演我不但學到了很多舞臺經驗，還讓我感受到了自我價值。平時媽媽常對我說，要想成為新時代的好少年就應該德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

老師也常常教導我們，我們是初升的太陽，要朝氣蓬勃，要在努力學習的基礎上鍛煉自已的能力，實現自我價值，將來為祖國添磚加瓦。

雖然我現在還不能成為祖國的一塊磚一塊瓦，但我正在用我的行動和努力證明自己，證明自己是一個有理想，有目標的好少年。

每一次演出都讓我成長，以后我會珍惜每一次的演出機會!希望有一天我也能成為參天大樹，成為祖國的棟梁。