工會工作計劃應根據工會組織的章程和相關法規進行合法合規的制定。下面是一些工會工作計劃范文，希望對大家的工作有所啟發。

XX新學期學校工會工作計劃范文（13篇）篇一

黨的。

重要思想為指導，緊緊圍繞區教育工會的中心工作，在學校黨組織的領導下，充分發揮女教職員工的工作作用，調動女教工的積極性、主動性和創造性。

二、加強理論學習，繼續提高自身素質。

在新的歷史條件下，全面提高婦女素質，是全黨全社會的共同任務，也是學校工會的重要職能。最近強調指出，“各行各業婦女，要堅持加強學習，努力提高自己的素質和本領”，“抓好這件大事，應成為各級婦聯的一項經常性的工作。”通過抓政治理論學習，促使廣大女教工的思想道德素質、科學文化素質和心理素質有明顯提高，在參與學校建設和維護婦女的合法權益的能力上有明顯增強。

三、圍繞中心工作，開展有益活動。

1、維護女教工合法權益，切實為女教工辦實事。圍繞區教育工會女職工委員會的中心工作，在校領導的關心下，通過女工委員與衛生老師的共同努力，關心女教工的身心健康，繼續做好婦女病普查和女職工保險工作的落實，做好對女教工的“四期”權益的維護，以及做好對單親和貧困女教職工的物質和精神援助工作。

2、以“三八婦女節”為契機組織系列活動。學先進樹典型舉辦《和田十佳》櫥窗展。開展好主題教育“加強師德修養，提升自我形象”征文、心得交流活動。

3、充分發揮女教職工參與民-主管理學校的積極性和主動性，積極為學校的發展獻計獻策，年底召開女教職工工作總結會和女教師迎春茶話會。

XX新學期學校工會工作計劃范文（13篇）篇二

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導;以全面貫徹落實中央對工會工作的重要指示和省、市、縣委《關于進一步加強新時期工會工作意見》為契機;以提高工會工作水平、能力和績效為重點;以創新工會方法為途徑，團結動員、帶領全鎮小學教職工為完成各項教育教學任務而努力工作并在構建和諧校園中建功立業。

二、工作重點及方法措施。

(一)強化學習，提高認識，明確新時期工會工作重要意義。

做人需追求高尚境界，做事需具備敬業精神，意欲達此，離不開學習。學習是社會進步和人的全面發展的需要，也是工會保持正確政治方向，提高水平與能力的必要途徑和前提。擬把學習擺在首要位置，組織教職工扎扎實實地學習。

學習內容與形式：黨的十六屆五中全會文件、文章;中央和省、市、縣委關于加強工會工作指示精神;王兆國同志在江蘇考察時的重要講話、工會工作手冊等。多種形式并舉，做到“四個結合”：集中學習與分散學習相結合;組織培訓與撰寫學習心得相結合;專題講座與座談消化相結合;研討磋商與匯報交流相結合。

學習目標與要求：提高全鎮小學教職工的理論水平，把思想統一到學校的目標任務上來，把智慧和力量凝聚到學校的發展規劃上來，增強“走內涵發展之路”的自覺性和堅定性。

進一步明確當前的形勢任務，增強做好工會工作使命感、責任感和緊迫感;充分認識實現第十一個五年規劃提出的目標是包括廣大教職工在內的全國人民的根本利益所在，也是教職工在新時期的神圣使命;深刻理解“十一五”規劃的精神實質，堅持以人為本，實施人才強國戰略意義和措施;準確把握教育在“十一五”中的地位和作用;細心體會中央對工會組織的期望和重視;全面堅持圍繞中心、服務大局，鎖定“走內涵發展之路”的強校目標，在構建和諧校園中發揮積極作用。

采取積極措施，鞏固學習成果，上半年組織一次學習心得交流會與讀書筆記展評，下半年組織一次征文比賽。

(二)善抓機遇，突出重難點，推進新時期工會工作的新跨越。

以高度的政治敏銳性和深刻的判斷力，把握住從中央到地方各級黨組織對工會組織、工會工作的重視，抓住全縣上下貫徹落實《中共贛榆縣委關于進一步加強新時期工會工作的意見》這一契機，突破僵持線和臨界點，使__年的工會工作再上新臺階。其工作思想是：圍繞“一個中心”、抓住“兩個善于”、實施“三個爭取”、做好“四個突出”：

圍繞“一個中心”。學校工會堅持圍繞教育教學這個中心，服務于提高教育質量這個大局，引導教職工開展多種形式的教育教學活動，為學校發展建功立業;引導教職工樹立正確的人才觀、教育觀、質量觀，確保素質教育落到實處;引導教職工正確對待改革中的利益調整，自覺站在改革的前列，以實際行動支持學校的各項工作。

抓住“兩個善于”。一是善于借勢、借風、借力。充分利用學校行政搞活動之機，相機融入工會工作，使學校工作、工會工作既融為一體，重點又名得彰顯，借助各部門的力量推動工會工作新拓展，完成年度工作任務，實現年度工作目標;二是善于貼緊教育教學工作，貼緊教育教學工作就貼緊了學校工作的中心，在政治上保證教職工的主人翁地位，在制度上落實教職工的民主權利、經濟利益和精神文化權益，團結教職工為學校的發展作出應有的貢獻。

實施“三個爭取”。爭取黨支部對工會工作的堅強領導，依法維護教職工的合法權益，不斷探索和實踐多層次、多樣化的維權載體和實現方式;爭取行政重視、支持，努力加強自身建設，依法按章獨立自主地開展工作，發揮工會橋梁紐帶作用;爭取學校各職能部門的協助，配合學校各階段的主要工作，協同有關部門有效地組織生動、豐富、有意義的教育活動。

做好“四個突出”。突出重點是實現新時期工會工作新會議的重要點，在實際工作中注重突出黨和國家的根本點，突出學校工作的中心點，突出工會工作的難點，突出教職工關注的熱點，推動工會的新拓展。

(三)構建機制，發揮職能，維護和表達教職工合法權益。

維護是工會的基本職能。工會存在的基礎和意義決定了工會在任何時候，任何情況下，都必須把實現和維護教職工的利益作為各項工作的根本出發點。以全總《關于加強協調勞動關系，切實維護職工合法權益，推動構建社會主義和諧社會的決定》為依據，著力推動維權機制建設，完善維權方式，創新維權載體，增強維權實效。本年度重點建設兩方面的機制：

教職工民主管理，民主參與和民主監督機制。充分發揮教代會的源頭參與、源頭維護作用，重在落實職權、完善機制、提高質量上下功夫，重點做好四個方面的工作，一是注重教代會閉合期間的民主管理、民主監督的實現，行使好教代會工作機構的職責，落實好教代會決議，維護教職工知情權、參與權、通過權和監督權。發揮代表責任制的作用，堅持凡涉及教職工切身利益的事項須經教代會討論通過，條件許可時實行票決制;二是在黨支部領導下，積極推進教代會民主評議領導干部制度，促進民主決策、科學治校;三是繼續推行校務公開，強力推進《厲莊鎮小學校務公開實施方案》的落實，在規范上下功夫，并向過程公開，全面公開和深度公開推進;四是繼續做好“學校目標共保協議制”，使之在學校教育教學管理中發揮更大作用。通過上述措施，暢通民主渠道、激發教職工當家作主的熱情和參與學校管理的積極性和創造性，更好地發揮民主管理在和諧校園建設中的支撐和推動作用。

勞動人事關系協調機制。重點做好三件事：一是認真貫徹落實《江蘇省事業單位人員聘用制暫行辦法》和《江蘇省人事爭議處理暫行辦法》。主動適應事業單位全員聘任制的實行;二是按上級要求，積極參與人事聘用制方案的制定并經過教代會審議通過;三是建立由工會組織代表、單位代表、職工代表三方組成調解委員會，切實承擔好調解委員會辦事機構的職責，宣傳有關勞動法律法規，會同有關方面做好人事爭議的調解。

(四)搭建平臺，促進和諧、實現學校科學發展。

__年，把建好“教職工之家”，擺上重要議事日程，提請行政予以重視、支持，搭建促進學校發展、推進校園和諧的平臺。重點做好三方面的工作：

明確意義，確立理念。“家”是黨聯系教職工的載體，是工會工作的基礎，是滿足教職工意愿的需要，是增強凝聚力的實招，通過這個載體，推進黨全心全意依靠廣大教職工辦學方針的落實，實現學校科學和諧發展，因此，必須確立建家就是建校的理念，通過建家活動，優化教育環境，強化教師素質，提高辦學水平。

加強領導，務求實效。建立黨政工會有關方面組成的建家工作領導小組。按照全總建設職工之家的基本要求，圍繞建家活動促進學校和諧發展這個主題進行，在活動中注重拓展新內涵，注入新活力，確保建家活動取得實效。

提高能力，服務大局。圍繞“四提升”使實勁，出實招。一是提升服務大局的能力。找準學校中心工作和教職工意愿的結合點，引領教職工把學校的奮斗目標轉化為自己的自覺行動。二是提升爭取黨政工合力建家的能力。制定建家的規劃、措施，爭取黨政理解支持，并納入總體工作目標之中。三是提升組織協調能力。協調好關系，化解矛盾，營造良好的活動氛圍。四是提升聯系和服務教職工的能力。針對知識分子特點，圍繞教職工最現實、最關心、最直接的利益，善待之，讓其感受“家”之溫馨。

__年是“十一五”的開局之年，挑戰和機遇并在，困難和條件同在，迎難面上、拓展新視野、采取新舉措，引領全鎮小學教職工為完成各項教育教學任務，構建和諧校園乃工會之責也。

XX新學期學校工會工作計劃范文（13篇）篇三

一、指導思想：

本年度我團支部工作總的指導思想是：以黨的思想路線和鄧小平理論為指導，認真學習貫徹精神，結合局團委的指示精神和學校的工作要求，緊緊圍繞學校教育開展工作，以提高學生素質，推進支部建設為奮斗目標，充分發揮團干部、黨員的模范帶頭作用，開展豐富多彩的活動，調動學生學習積極性，形成良好的學習氛圍，通過共同努力，推動支部工作不斷向前發展。

二、工作要點：

1、不斷加強理論學習，努力提高育人水平；

2、各班級要認真學習、貫徹落實新的中學生《守則》、《規范》；

3、以穩定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創設和諧的教書育人環境；

9、堅持正面教育和引導，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉化工作；

三、工作及措施：

抓好行為規范教育，重視同學良好習慣的養成教育。落實《南徐中學學生一日常規》各項規定；落實班主任工作目標責任制、衛生值日包干制、衛生檢查評比制，堅持每日常規檢查。開學之初，各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《南徐中學學生一日常規行為規范》以及校紀校規，并做到及時檢測反饋，經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時批評教育。

用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外實踐活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生的感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育；對學生進行全面教育，真正做到學校無小事，事事教育人，學校無閑處，處處教育人。

法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》，請校外輔導員(派出所領導)來校作法制教育報告，對問題學生進行定期定人幫教、轉化。

二月：上學期學生總結工作；制定團支部工作計劃及南徐中學學生行為規范；櫥窗、板報的布置、檢查。

六月：法制講座；學生德育考核評定；期末考試；假期安全教育；發放家長通知書。

XX新學期學校工會工作計劃范文（13篇）篇四

一、指導思想：

堅持以“科學發展觀”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的“xx大”精神，堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針，落實區教育工會部署，圍繞教育教學中心工作，樹立服務意識，全面履行工會職能，突出維護職能，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力，不斷發揮教職工的積極性和創造性，為我校教育事業的發展作出新的更大的貢獻。

二、工作目標：

努力完成區教育工會提出的各項工作任務，全面提高教職工政治和業務素質，加強師德建設，切實加強學校民主管理，全面履行工會職能，維護教職工的合法權益。積極開展形式多樣的工會活動，豐富廣大教職工的業余生活，爭創區“優秀教工之家”。

三、主要工作：

(一)組織廣大教職工深入學習理論，提高政治素質。

1、配合學校黨總支、行政，組織廣大教職工學習黨的xx大精神和重要思想，組織學習新的《工會規程》，學習《中小學教師職業道德規范》。以政治理論指導工作實踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業作出更大的貢獻。

2、認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點，不斷提高依法治會、依法*的自覺性。要充分利用工會的工作優勢，確保學校的民主管理，進一步完善教職工代表大會，充分發揮教職工代表大會在學校民主管理中的重要作用，抓好教代會提案收集，實行票決制，參與校務公開的監督，確保學校教師政治權利的落實。

(二)開展多項活動，促進教師業務素質的提高。

1、配合學校行政積極引導教職工更新教育觀念，樹立現代教育思想，推進素質教育的實施。

2、繼續開展教學基本功競賽、教學五認真評比等活動，促進廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對“師徒結對”活動的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學業務水平。

3、積極開展“爭做雙科型教師”活動，發揮教師群體在學校建設中的的作用，通過學習反思，向書本學習，向社會學習，向身邊的人學習，集思廣益，學以致用。

(三)切實加強學校民主管理，全面落實“依靠方針”。

1、全心全意依靠教職工辦好學校，拓寬教代會內容，健全教代會的有關組織和制度，探索和推廣采用票決制方式通過教代會審議的辦法，抓好教代會的提案工作，加強對提案落實工作的督查。

2、完善各項措施，不斷深化校務公開工作。在公開內容、形式、時間、范圍等方面嚴格按實施細則辦，積極實行校務公開工作年度報告制度，充分發揮校務公開領導小組、監督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務公開，落實重大事項經教代會通過制度，及時更換校務公開欄。

(四)進一步做好“*”工作，切實履行維護職能。

1、維護教職工合法權益是新《工會法》強調突出的工會職能，是教育工會服從和服務于教育改革和發展的基本職能，工會要從根本意義上做好*工作。

2、繼續實施“送溫暖”活動，并加大力度，關心退休老教師，關心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。

3、切實關心教職工的業余文化生活，通過各種喜聞樂見的文體活動，寓教于樂，增進健康，活躍身心，激發集體榮譽感和進取精神。

(五)加強工會自身建設，提高工會工作水平。

1、進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新臺階。充分發揮工會委員一班人的作用，在工會委員分工職責范圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協調配合。

2、培養和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。切實加強工會小組建設和先進教研組建設。

3、重視女工委員會工作。關心、支持女工工作，充分調動女教職工的工作積極性和創造性，通過開展“巾幗示范崗”等活動，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。

4、重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作，完善工會文檔資料的管理，把爭創“優秀教工之家”活動落在實處。

【篇二】。

一、切實加強維護職工合法權益的工作，使維護工作聲音更響一些，力度更大一些，措施更得力一些。

維護是工會存在的前提，是工會的生命線。如果不為職工*，不代表職工利益，那么工會就很難說有多大的意義。

1、推動和諧校園，建立穩定的勞動關系。推動和諧校園就是要建立穩定協調的勞動關系為著力點，進一步實現好、維護好、發展好職工的切身利益，保護好、引導好、發揮好職工的積極性。建立穩定的勞動關系就是要從解決突出問題入手，完善維護機制著眼，要建立人事爭議調解組織，及時受理和調解人事爭議事件，化解矛盾，協調好不同群體的利益關系，保持好學校正常教學秩序和學校的穩定。

2、以教代會為主渠道，抓好教代會“維護、參與、教育、建設”四項職能的落實，在提高教代會的數量、質量上下功夫。教代會要充分發揮民主決策、民主監督作用，學校的人事制度改革，必須通過教代會討論審議和通過;涉及職工切身利益的事，必須組織職工代表提前預審，經教代會審議通過。今年召開三屆七次職代會，要求召開的內容提前討論。

3、高舉起*旗幟，在提高*能力，增強*實效上狠下功夫。參與學校立章建制，參加學校改革方案的研究制定，要如實反映職工的意見。搞好源頭維護，嚴格監督執法;加強*力度，把監督的重點放在職工的考核、競爭上崗及待崗等環節上。要嚴格按照法律程序保護好職工的合法權益，使涉及職工切身利益的制度條文真正落到實處。

4、切實提高校務公開工作實效。開展校務公開自查自檢工作及民主評議工作。要充分認識實行校務公開和民主監督的意義，在實際工作中不搞形式，不搞過場，讓廣大職工真正感受到當家作主的權利。校務公開要作到陽光作業，堅決防止和糾正懶惰思想。繼續開展一本一表一評議工作方式，鞏固固定專欄，開辟黨政聯系、‘工會信箱’制度，把校務公開作為學校發展的重要內容和建設的重要措施。要做到兩搞一建立一規范。(要搞好對外事物的公開，搞好學校內部管理事物的公開，建立和完善校務公開考核評估方案，通過制度規范解決各部門公開工作的不平衡不鞏固問題。前半年解決校務公開制度的制訂，后半年完成校務公開考核評估方案。)。

校務公開工作開展的好不好，民主監督的力度大不大，不僅體現的是學校政治文明和精神文明建設，同時體現的也是學校領導班子的政治素質和管理水平。

5、繼續征集合理化建議、獻技獻策及評比活動。

6、推動勞動安全衛生，女職工特殊權利保護，定期開展檢查工作。

二、要進一步探索和研究群眾性教育教學競賽活動的新規律，新思路，新途徑。

1、以師德建設活動和技術技能學練比大賽為載體，加強對青年教師情況問題的調查研究，更多的了解他們的民主權利，物質利益，工作生活環境和精神文化方面的需求，精心組織策劃35歲以下教師技術技能學練比素質提升工程，培養一支師德高尚，業務精湛，教學成果響當當的年輕教師隊伍。

要密切配合學校黨政有關部門，進一步研究制定深入開展群眾性教育教學競賽活動的組織領導體系、目標規劃體系、實施推進體系、政策保障體系、考評評價體系和激勵制約體系，實現活動型向長效型的轉變，保證活動持續深入發展。今年前半年參加教育處音樂、美術大賽，后半年進行自然、社會、英語。

2、繼續弘揚勞模精神。以勞模精神引領廣大教職工在實現新階段發展目標中建功立業，大力表彰、宣傳勞模先進人物，大力頌揚教書育人、為人師表、師德高尚的先進實事跡，影響和帶動廣大教師敬業愛崗、無私奉獻，為社會主義建設事業培育更多、更好地合格人才。要逐步研究制定出加強師德建設的考核評價體系和長效激勵機制，真正使在新形勢下發揮工會橋梁紐帶的作用。

3、配合學校積極開展“創建學習型學校，爭當知識型員工”活動。以先進文化陶冶廣大職工群體，營造濃厚的學習氛圍，為職工提提供印發有關工會、法律方面的知識，增強職工終身學習理念和法律意識，大力推進職工素質工程。。

4、在職工中開展形勢政策教育。工會要加強對職工的思想政治教育，積極開展形勢政策教育，深入開展黨的路線方針政策和國情、校情教育，用全面建設小康社會的美好前景鼓舞士氣，凝聚力量，增強廣大教職工的認同感、自覺感和自信性。要教育廣大教職工樹立科學發展觀，始終站在教育改革的前列，堅決支持、積極投身，立足本職，為促進教育教學創新工作貢獻力量。要教育職工正確行使當家作主的民主權利，依法參與管理學校的民主決策、民主管理和民主監督。要教育職工正確對待工資改革過程中的利益關系的調整，既要看到眼前利益，又要看到長遠利益，堅決做構建和諧校園的中流砥柱。

5、圍繞提高學校核心競爭力，開展職工校本創新活動。動員和組織廣大教師學理論、學技術，廣泛開展合理化建議，技術協助，發明創造等多種形式的勞動競賽。開展教師創新能手、創新示范崗活動。推動教職工技術技能創新活動朝著務實的方面發展。

6、建立提高教師技術技能水平激勵機制。職工的素質不能停留在一般號召上，要緊密結合學校實際和各個教師本身的實際，明確目標取向，建立激勵機制，激發教師的內在活動。整合工作重點，量化目標，定期考核，以次來提高教師隊伍的整體素質的提高。

三、開展豐富多彩的文化娛樂活動，活躍教職工課余生活，增強教職工的身心健康。

1、大力營造“關心教師，科學發展”的濃厚人文氛圍。牢固樹立切實強化“以人為本”的思想，不但在政治上關懷，權益上維護，生活上關心，更應該努力維護教職工的精神文化權益，把學校營造成教師的精神家園，為教師創造寬松和諧的人文環境，減輕教師的勞動空間。真正使教師心情舒暢，干好工作。

2、加大對教師活動的引導，提高主動健康意識和加強身體鍛煉直接關系教育的質量認識，堅持每天鍛煉一小時，不斷創新文體活動的內容、形式，見縫插針地開展，為增強教師的體質，提供制度上和物質上的保證，使教師自由發展鍛煉的時間、空間多一點。

3、提高職工技能素質，思想道德素質，文化藝術素質和身體素質等于一體的職工中心。擴大活動場所，建立新的活動基地，拓展新的活動項目。舞蹈、書法、美術、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、卡拉ok、健身操、跳繩、和棋類、*、上網等活動。根據不同年齡、不同愛好、不同興趣開展不同的活動。

4、定期為女職工進行健康體檢，開展適合女職工特點的活動。

四、抓好基礎建設。

1、進一步加強工會財務工作，會費收繳上解工作。合理使用經費，把經費用在刀刃上。搞好會員檔案和資料建設工作。

2、要抓好工會領導班子和工會干部隊伍。要站在政治和全局的高度，切實加強思想作風建設，不斷提高領導班子的戰斗力，牢固樹立為職工服務、*的思想，真正為職工說話、辦事。

3、為職工辦實事。服務職工是工會職責所在，要按照王兆國要求，工會干部要有媽媽心、婆婆嘴、閑不住的兩條腿的作風為職工群眾辦實事。

4、開展創建優秀工會小組活動。站在講實效的高度，把工作重點分解成具體任務，通過細化明確責任，定期檢查，促進各項任務完成。

【篇三】。

一、主要工作。

(一)以營造校園文化為目標，積極豐富教工生活，促進教師身心健康和全面發展。

1、形成“愛我虹橋，興我虹橋”的良好師德風尚，發揚良好的主人翁意識。為更好地激勵教師獻身教育事業，推進我校教育事業的改革和發展作出積極貢獻。九月份將開展慶祝教師節活動。

2、豐富教工生活，建設校園文化，豐富教工的校園文化，提高教工的藝術修養，開展豐富多采的職工文藝活動。擬在國慶節、元旦舉行教工文藝活動。

3、以強身健體為目的，開展大眾體育活動，堅持體育活動的群眾化和校園化相結合，強身健體和競技相結合，組隊參加各級各類體育競賽。

(二)以師德建設為主線，創新素質工程，展示教師風彩。

1、加強學習、提高認識、開展內容豐富，形式多樣的學習活動，組織教職工認真學習“三個代表”重要思想，學習新義務教育法，學習黨的xx屆五中全會精神，保持清醒的頭腦和正確的政治方向，找準位置，選好切入點，充分發揮自身優勢，協助黨支部做好工作。

2、進一步推進精神文明建設，積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的精神和要求，引導鼓勵女教師為學校教育的改革和發展作出新貢獻，“三八”婦女節舉行慶祝活動。

3、塑我校教師新形象。教師是人類靈魂的工程師，為了塑造虹橋教師新形象，不斷深化師德建設，開展“優秀班主任”和“骨干教師”實評選活動。

4、提高廣大教職工的創新能力和競爭能力，擴大名師的榜樣作用。

(三)抓好校務公開工作，努力建設和諧校園。

1、落實黨的全心全意依靠廣大教職工辦教育的方針，堅持和完善教代會制度，教代會是廣大教職工參與民主管理、民主監督、民主決策學校事務的主要途徑，我們將根據教育改革和發展的新形勢，新變化，結合我校的實際，不斷充實教代會的內容，不斷拓展教代會的形式、不斷創新教代會的方式和方法，逐步建立建全教代會制度。本年度以改變教代會提案為突破口，創新教代會。

2、以創建和諧校園為工會工作的重點，真正發揮工會的橋梁和紐帶作用，要積極發揮工會組織在黨團結廣大人民群眾工作中的不可替代的作用。利用工會組織的優勢，主動關心職工、幫助職工、團結職工，為創建和諧校園作出積極的貢獻。

XX新學期學校工會工作計劃范文（13篇）篇五

努力完成區教育工會提出的各項工作任務，全面提高教職工政治和業務素質，加強師德建設，切實加強學校民主管理，全面履行工會職能，維護教職工的合法權益。積極開展形式多樣的工會活動，豐富廣大教職工的業余生活，爭創區“優秀教工之家”。

堅持以“科學發展觀”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的“十八大”精神，堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針，落實區教育工會部署，圍繞教育教學中心工作，樹立服務意識，全面履行工會職能，突出維護職能，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力，不斷發揮教職工的積極性和創造性，為我校教育事業的發展作出新的更大的貢獻。

（一）組織廣大教職工深入學習理論，提高政治素質。

1、配合學校黨總支、行政，組織廣大教職工學習黨的十八大精神和重要思想，組織學習新的《工會規程》，學習《中小學教師職業道德規范》。以政治理論指導工作實踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業作出更大的貢獻。

2、認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點，不斷提高依法治會、依法維權的自覺性。要充分利用工會的工作優勢，確保學校的民主管理，進一步完善教職工代表大會，充分發揮教職工代表大會在學校民主管理中的重要作用，抓好教代會提案收集，實行票決制，參與校務公開的監督，確保學校教師政治權利的落實。

（二）開展多項活動，促進教師業務素質的提高。

1、配合學校行政積極引導教職工更新教育觀念，樹立現代教育思想，推進素質教育的實施。

2、繼續開展教學基本功競賽、教學五認真評比等活動，促進廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對“師徒結對”活動的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學業務水平。

3、積極開展“爭做雙科型教師”活動，發揮教師群體在學校建設中的的作用，通過學習反思，向書本學習，向社會學習，向身邊的人學習，集思廣益，學以致用。

（三）切實加強學校民主管理，全面落實“依靠方針”。

1、全心全意依靠教職工辦好學校，拓寬教代會內容，健全教代會的有關組織和制度，探索和推廣采用票決制方式通過教代會審議的辦法，抓好教代會的提案工作，加強對提案落實工作的督查。

2、完善各項措施，不斷深化校務公開工作。在公開內容、形式、時間、范圍等方面嚴格按實施細則辦，積極實行校務公開工作年度報告制度，充分發揮校務公開領導小組、監督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務公開，落實重大事項經教代會通過制度，及時更換校務公開欄。

（四）進一步做好“維權”工作，切實履行維護職能。

1、維護教職工合法權益是新《工會法》強調突出的工會職能，是教育工會服從和服務于教育改革和發展的基本職能，工會要從根本意義上做好維權工作。

2、繼續實施“送溫暖”活動，并加大力度，關心退休老教師，關心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。

3、切實關心教職工的業余文化生活，通過各種喜聞樂見的文體活動，寓教于樂，增進健康，活躍身心，激發集體榮譽感和進取精神。

（五）加強工會自身建設，提高工會工作水平。

1、進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新臺階。充分發揮工會委員一班人的作用，在工會委員分工職責范圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協調配合。

2、培養和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。切實加強工會小組建設和先進教研組建設。

3、重視女工委員會工作。關心、支持女工工作，充分調動女教職工的工作積極性和創造性，通過開展“巾幗示范崗”等活動，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。

4、重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作，完善工會文檔資料的管理，把爭創“優秀教工之家”活動落在實處。

1、慶元旦活動。

2、慰問70周歲以上退休老教師。

3、婦女用品發放。

1、慰問生病、家庭困難的教師。

2、重新整理會員資料。

1、慶祝“三八”婦女節，慰問女教工，開展女工活動。

2、征求教工代表的意見，擬出《教工之家》內部布置的方案并進行實施。

3、定期組織教師進行健身活動。

XX新學期學校工會工作計劃范文（13篇）篇六

所謂工會指的是工人階級的群眾組織，是在無產階級和資產階段的斗爭過程中產生和發展起來的，以下是本站小編為你精心整理的關于20xx學校工會新學期。

的內容，希望你喜歡。

認真學習和貫徹黨的xx大精神，以“”重要思想為指導，在學校黨支部的領導下，按照學校提出的“鞏固成果、深化改革、提高質量、持續發展”的基本工作思路，充分發揮工會的職能，以新的思路，新的舉措，力爭創出新的業績。

(一)、配合黨政，加強隊伍建設。

1、以師德建設為核心，組織教師學習政治理論和有關法律法規，增強自身的職業素養和道德修養。引導教師充分認識和深刻理解教師職業的歷史使命，調動教職工投身教育改革的積極性和創造性。爭創巾幗示范崗，大力宣傳先進事例，弘揚正氣，再塑永中三小學校、教師的新形象。

2、鼓勵教師樹立終身學習理念，努力提高學歷層次和實施素質教育的能力和水平，掌握現代教育理論和多種基本技能，積極投身于學校的各項教改實驗中，不斷探索教育教學新途徑。

3、積極配合教科室開展形式多樣的崗位練兵活動和師徒結對活動，開展讀書活動，為教師搭建展示才華的舞臺，使更多的青年教師能脫穎而出。

(二)、深化學校民主建設。

1、充分發揮工會參與學校民主管理的職能，根據教育局的指示精神，組織召開教職工代表大會，認真審議學校提交的改革方案。

2、健全校務公開工作組織機構，進一步明確工作職責。學校工會要努力做好協調和監督工作，確保公開內容的真實性、時效性，充分利用網絡，拓展校務公開領域，進一步提高實效。

3、繼續做好教代會代表的學習和培訓工作，掌握有關法律法規、基本知識和專業知識，進一步明確代表的權利、義務和職責，不斷提高代表參政議政的能力和水平。

4、建好“金點子”論壇，定期召開座談會，聽取對學校教育教學工作的意見和建議，并做好上通下達工作。

(三)、依法維護教職工權益。

1、在學校推進教師全員聘任制和人事分配制度的改革中，工會要充分發揮自身的作用，主動與黨政溝通，共同解決涉及教職工權益方面的問題，發揮“勞動爭議調解委員會”的作用，做好協調工作。依法維護職工的合法權益。

2、關心教職工的學習、工作和生活，真心實意為廣大教職工辦實事、好事，熱心為廣大教職工排憂解難，繼續開展幫困送溫暖工作，對生病或有困難的教職工做好慰問工作;有計劃地組織文體活動，鼓勵教工利用業余時間鍛煉身體，增強身體素質，豐富業余生活。

3、進一步做好婦女工作。充分發揮女教職工的作用，鼓勵她們立足本職崗位，爭創先進。維護女教職工的特殊權益，組織好婦女病的普查和防治工作。認真做好“四項節育手術”工作、“未婚女性登記”工作、“女性初婚登記”工作、“懷孕登記”工作、“人口出生登記”工作等。

4、關心離退休教職工，建設學校退協，組織好有關活動，做好重大節日的慰問工作。

(四)、加強工會自身建設。

1、定期組織召開工會干部會議，學習有關理論，探討工作方法不斷提高工會干部的自身素質，增強依法治會和依法維權的自覺性，努力提高工會工作的整體水平。

2、不斷更新充實學校網沾中工會工作的內容，利用網絡，加大對外宣傳力度。

4、認真做好工會各項常規工作，做好資料的積累工作。

以黨的xx大精神為指南，以科學發展觀為統領，切實貫徹新頒布的《。

勞動合同。

法》，認真實施《“”期間上海職工素質工程發展規劃》，根據虹口區教育工會20xx年的工作要點及本工會工作實際，圍繞學校中心工作，切實加強工會組織建設，全心全意依靠教職工營造積極奮進、求真務實、團結和諧、創新發展的良好氛圍，全面維護、保障教職工的權益。

一.學習提升明確職責。

1.圍繞學習xx大精神，開展學習討論，實踐研究的交流活動。認真學習新《勞動合同法》明確工會干部的定位，準確把握工會面臨的社會環境和發展機遇，進一步激發廣大教職工的創造力。

2.總支工會進行兩周一次的工會主席例會，以“讀書周會”、“個案交流”、“主題開放”等各種形式從理論和實踐上深刻認識工會工作的職責、任務和目標，不斷地提高工會工作的責任意識和服務意識。

3.堅持以教職工為本，全面推進民主管理，不斷增強工會組織的凝聚力。加快工會干部提升與發展步伐，貫徹落實《“”期間上海工會干部教育培訓規劃》，提高工會干部的政治敏銳性和政治鑒別能力;圍繞創建和諧學校，要求各級工會做黨的路線方針的忠實執行者、教職工合法權益的忠實維護者、困難教職工的忠實幫扶者、改革開放的忠實支持者、民主管理的忠實推進者、發展教育的忠實促進者。

二.弘揚師德提高素養。

1.繼續開展虹教系統“學陳寅，尋找身邊最可敬的老師”師德主題活動并組織全體教工參加“我身邊最可敬的老師”攝影比賽。將我們身邊的榜樣事例，成功經驗生動形象地向全體教師展現。

2.結合世界閱讀日各校開展“快樂閱讀精彩人生”的讀書系列活動。以“我的書苑”為主題組織教工攝影展。

3.以營造良好工作環境，創建和諧校園為原則各校開展形式多樣的教工“辦公文化”評選活動。

4.在各校申報“3g”女工工作品牌的基礎上進一步推進“3g”工作的創建，開創女工工作的新局面。

5.以“三.八”婦女節為契機，搞好富有時代氣息和教師特性的教育慶祝活動，引導女教工們在崗位上成長，在崗位上奉獻。發揮各校婦工委組織作用，開展豐富多彩的女工活動，充實女教工的生活。

6.進一步開展“為人為師為學”師德系列活動：結合教師節開展師德風采排舞展演;師德大討論及師德征文活動。

三.完善體系切實保障。

1.確立校務公開“全面推進，均衡發展”的工作思路，全面實施“校務公開五大類二十項”指標體系。維護教職工評議權，努力確保每年評議干部的公開、公平、公正，真正體現民主。

2.做好教職工保障網絡登記，建立幫困管理體系。堅持擴充“幫困基金”加大做好送溫暖工作，關心好離、退休教職工，搞好“暖心日”活動，堅持組織好“一日捐”活動和做好退管工作。

3.各校工會要精心組織安排好教工的體檢。關心教師、關心教育，依法每年組織好對女教工進行婦科專項檢查和兩年一次的全體教工的體檢工作。關注教職工的健康狀況。

4.配合醫保改革，加大保障力度。認真做好市總工會醫療保障系統的續保工作，為教職工放心就醫、早期消除病情隱患創造條件。

5.各校工會要精心組織暑假療休養活動，不斷提高廣大教職工對休養工作的滿意度，繼續執行好休養工作的“張榜制度”、“迎送制度”。

6.積極響應教育工會提出的“擠出時間去運動”的。

口號。

各校采用多種形式為教工制定健身計劃加強體育鍛煉保證運動時間提高身體素質。總支組織創編工間操的展示活動。

四.夯實基礎，提高能效。

1.深入推廣創建和諧學校的工會理論研究成果，以理論指導實踐開展民主管理、校務公開課題的調查研究;開展教職工素質工程、勞動保障等工運理論研究課題。

2.各校工會要自覺擔負起教代會閉會期間工作機構的職責，保證以民主懇談會、校長信箱、校領導接待日，建立退協代表列席教代會制度等形式，充分體現學校民主管理建設。

3.堅持“做好、用好、管好”工會經費，定期撥繳、合法使用、依法經審，總支工會經審加強對各校工會財務的指導檢查。

4.抓好信息員隊伍建設，定期召開信息員會議，及時將學校工作的信息傳遞給教育工會，努力提高信息質量。

5.發揮網絡資源，進一步完善、優化學校工會專網及女工網頁，暢通教工相互溝通的網絡平臺。

6.充分調動優勢群體改革、創新的積極性，發揮優勢群體的帶頭作用。

7.繼續關心做好退協工作，將退協工作視為工會工作的延伸，是創建和諧學校的重要部分。

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XX新學期學校工會工作計劃范文（13篇）篇七

以黨為指導，在“精致和諧，勤奮務實，富有特色，促進師生共同成長”的辦學理念指引下。深化師德教育，形成良好師風，塑造良好師表形象;加強民主管理與監督;努力搞好工會自身建設，充分發揮工會組織的各項職能，為學校的和諧發展作出更大貢獻。

二、工作要點。

(一)積極配合學校黨政，強化師德教育。

1、深入開展師德教育活動，增強教師的事業心，責任心，提高教師的師德修養，創建文明教風，樹立良好師表形象。

2、開展各種形式教學業務競賽活動，不斷提高業務水平。

(二)認真學習《工會法》，推進學校民主管理。

1、認真學習《工會法》，結合工會工作實際，進一步落實廣大教職工在教育改革和發展中的主人翁地位，不斷提高廣大教職工的整體素質。

2、充分發揮教代會的作用，進一步落實教代會職權，召開教代會，修改和制定有關文件。

3、進一步加強民主決策，民主管理，民主監督的力度。認真學習[20__]23號《浙江省中小學教職工(代表)大會工作規程》，規范教代會程序，提高教代會質量;積極協助黨政推進校務公開制度，真正在校務公開中履行工會應有的監督檢查職責。

(三)強化服務意識，維護教職工的合法權益。

1、進一步突出維護職能，做好源頭參與工作，努力探索和拓寬教育工會的維權領域。

2、繼續抓好送溫暖工程，堅持“五必訪”制度;做好離退休教職工的工作。

3、豐富教職工的文化生活，積極組織開展適合教職工特點的文娛，體育活動，促進教職工的身心健康，推進學校精神文明建設。

(四)配合學校黨政，推動學校績效工資的改革。

1、今年是高中階段實行績效工資改革年，學校績效工資的全面順利落實是今年工會工作的重中之重。本學期結束前召開七屆三次教代會，進一步修改完善學校有關制度和文件，學校工會應努力把學校各項制度順利地與績效工資指導方案銜接起來作為本學期工作重點。

2、加強工會組織建設，及時做好新會員(包括編外教職工)的發展工作，做好工會的常規工作。

1、慶祝三八婦女節。

2、“愛心互助會”籌集愛心款。

1、教工釣魚活動。

2、創建“示范崗”崗長培訓。

1、慶祝國際勞動節。

2、教職工球類比賽。

1、教代會(待定)。

1、組織師德培訓。

2、暑期學習考察(待定)。

3、組織教師體檢。

4、工會工作總結。

XX新學期學校工會工作計劃范文（13篇）篇八

本學期，我們將在縣教育局和鄉黨委、政府的正確領導下，以科學發展觀為指引，深入實施素質教育，全面規范教學管理，不斷深化教育改革，科學發展，走質量強校、教研興校之路，實施學校主動發展戰略，努力實現辦學水平的新突破,開創學校教育教學工作新局面。

二、工作目標。

1.加強學校管理，進一步完善各項規章制度及考評機制。

2.繼續抓好有效課堂教學，實施素質教育，努力提升教育教學質量。

3.加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設，創建特色學校。

4.創建文明平安和諧校園，實現校園內無重大安全責任事故發生。

三、主要工作及措施。

(一)進一步健全制度，規范管理行為。

1.本學期初，學校要進一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度，使各項工作落到實處。

2.落實績效考核制度，利用新型的量化評價機制，促進教師的主體發展。認真總結工作實踐經驗，及時總結、交流、反饋，以充分發揮評價制度的導向、激勵、反思等促進評價主客體發展的功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發揚自身的優點，促進自身的發展，不斷提升職業道德和專業水平，提高教育教學質量。

3.強化教學常規管理。深入貫徹、執行《星島湖鄉中心小學教學工作量化管理規定(試行》。本學期，突出教學管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業、抓輔導。加強對教師教學常規的管理與監控，開展經常性的教學常規工作檢查。每學期，至少檢查兩次教師的教學常規，并做好詳細記錄，及時反饋信息，對教師進行測評。

(二)營造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動、搞技能突破。加強教研力度。以教研為突破口，帶動教育教學的發展和延伸。

1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學，以教學研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動校本教研和校本培訓的開展。利用網絡媒體教學，組織教師分組學習新理念，觀看“培訓光碟”、教學實錄，及時了解課改信息，積極撰寫教學反思和隨筆，交流實驗經驗，使每位教師進一步改進教學方法，提高教學質量。

2.積極開展課堂交流研討活動，加強對教師教學的指導與監控，堅持集體備課、深度備課，聽課，評課結合。本學期，計劃語、數教研組每周安排一節公開研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質量，加強培優補差工作，絕不放棄每一個學生，加強教師的責任感，以促進教育教學的發展。

3.加強學校對外交流與合作，促進校本教研和校本培訓的深入開展。采用“走出去、請進來”的方式，通過組織教師到其他學校參觀學習，使教師在參與培訓中切實領會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優質課評選活動，在競賽中積累經驗，不斷提高。激勵教師還原教育本色，走教研強校、有效課堂之路，強化質量管理。質量是學校的生命，是學校發展之本。要強化全員的質量意識，科學發展，爭創一流教育。

4.注重技能，發展特色。開展特色項目，創建學校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨，以我校的“書香校園”活動為契機，抓師生的讀書活動，提高素質教育水平。

(三)加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設，創建特色學校。

校園文化是學校內涵建設的靈魂，是德育培養的根基，是我校特色辦學的重要內容。本學期，繼續深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設，濃厚文化環境氛圍，發揮潤物無聲、環境育人的功能，扎實開展豐富多彩的校園文化活動。具體措施為：

德育文化活動：

“健康第一”的方針，深入開展陽光體育運動，組建訓練籃球、乒乓球運動隊，抓好運動隊的訓練工作，組織學生積極參加各級競賽活動。

2.重視行為養成，提升學生綜合素質。少先隊大隊部全方位地抓好學生的常規管理，特別是抓好學生的集會、上操和課間行為規范等，促進學生良好品質的形成。結合校園文化建設，引導學生養成良好的文明生活習慣。教育學生自覺遵守《中小學生日常行為規范》，有針對性地開展法制教育，加強學生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質。

校園特色文化活動：

1.深化“傳統經典文化進校園活動”，并納入課程表。每天下午。

第一節(前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經典)，有計劃地讓學生誦讀《三字經》、《弟子規》、古詩、名篇等，并結合開展演講、經典故事比賽、朗誦比賽。

2.深化“文明禮儀伴我行”活動。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態化的工作來抓，建立相關檔案。實行每學期一表彰的制度。

3.打造快樂大課間活動品牌，盡可能讓所有學生在活動中獲取自信，全面發展，感受幸福。

校園環境文化活動：

認真落實上級主管部門優美教室、優美校園建設的精神，在完成校園維修和外部文化建設的基礎上，實施班級文化建設。

(四)安全為重，萬無一失，打造和諧平安校園。

1.建立健全學校安全工作領導小組，根據“誰主管、誰負責”的原則，落實責任(校長為第一責任人)，建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責明確。并層層簽訂責任狀，齊抓共管，為師生營造一個安全、和諧的學習和工作環境。

2.認真落實各項安全管理制度，做到有制度、有落實、有檢查，使安全工作落到實處。本學期，積極抓好防雷擊、防火災、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。

3.繼續加強流感防控和宣傳工作，發現重大疫情及時上報。

4.做好雙休日、重大節假日的安全教育工作，節假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位，認真履行好自己的職責，加強對學校重點部位的安全防范工作。加強門衛管理，嚴格執行外來人員登記、驗證制度，認真做好防盜工作和安全保衛工作。

5.學校安檢小組要對校圓內外進行經常性的檢查，加強有安全隱患部位的整改與管理，實行安全零報告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見。一旦發現不安全的問題，要及時整改及上報，消除隱患，防止事故的發生。

6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報，舉行專題講座，開展社會實踐活動，舉行安全教育活動月活動等形式，對學生進行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛生安全、校內外活動安全及法制知識的教育，大力提高學生自護自救能力。每學期，至少開展5次主題安全教育活動，每班每學期至少召開4次主題安全教育班會。本學期，開展1次防震、防火安全疏散演練活動，并要有活動方案和活動記錄。

(五)同步發展，追求個性，促進學校整體進步。

1.開展創先爭優活動。

充分發揮黨員的示范作用，積極發展新黨員，引導黨員同志要率先垂范、工作在前，關心學校發展，在學校建設和關心下一代等工作上作出應有貢獻。

2.工會工作。

深入開展主題的教育活動，切實加強教職工的師德師風建設，樹立現代教育思想，不斷自我學習完善，推進素質教育的全面實施。并積極配合學校開展好校務公開工作，組織召開好教代會，通過并實施有關細則及決議。關心退休教師及傷病職工，加強計生工作并組織女職工學習《工會法》、《婦女權益保障法》、《新婚姻法》以及有關法律法規，增強他們的自我保護意識和能力。

3.后勤工作。

進一步規范學校財產管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項規章制度，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務、后勤管理工作的新路子，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。圍繞學校中心工作，不斷改善和美化學校環境，積極努力開源節流，為學校拓寬發展空間添磚加瓦。

XX新學期學校工會工作計劃范文（13篇）篇九

新學期制定相應的工作計劃，能夠更好的安排時間和工作，對學生的教育工作也會更好把控。范文大全特意為大家整理了關于學校新學期工作計劃范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

一、指導思想：

全面貫徹縣局制定的《如東縣20xx年教育工作意見》和鎮教辦新學期工作計劃，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，鞏固和提升區域教育現代化建設成果，堅持優質均衡、科學規范、協調持續的發展目標，促進教育優先發展、內涵發展、科學發展，初步彰顯課改特色，常規管理、隊伍建設、文化立校，辦好群眾滿意的教育、學生適合的教育。

二、主要工作目標：

1、積極謀劃學校發展規劃。認真貫徹落實國家、省、市、縣“十二五”教育規劃綱要，制定學校“十二五”發展規劃，進一步增強工作的計劃性、主動性、超前性和科學性，引領學校科學發展。

2、全力促進學生全面發展。嚴格規范辦學行為，深入推進素質教育，促進學生健康成長。以推進學生行為習慣養成教育為重點，切實加強學校德育。加強特色活動課程建設，深入推進藝體“2+1”工程，加強學生科技教育、心理健康教育、環境教育、法制教育，在學生全面發展方面爭創特色。

3、強力推進高效課堂建設。深入推進課堂教學改革，積極開展高效課堂教學模式構建活動。以“愉悅課堂”教學研究共同體為平臺，深入推進高效課堂研究，努力促進課堂教學水平和研究水平不斷提高。

4、加強教師隊伍建設，著力推動教師專業化發展，努力增強教育發展后勁。加強師德師風建設，深入推進師德建設“六個一”工程。創新教師培訓，有效開展教師隊伍建設的校本培訓。高效抓實行政例會，著力提高管理隊伍水平。

5、深入推進文化立校，促進教育內涵發展。增強文化發展學校意識，加強學校文化基礎設施建設、文化景觀建設，營造學校校園學術氛圍，豐富學校發展文化底蘊，學校文化品味進一步提升;加強教育科研工作，積極申報“十二五”科研課題，實施草根化研究戰略，進一步提高科研促進教育教學的針對性、有效性。

三、主要工作要求與措施：

(一)堅持依法治教，凸現教育工作的規范性。

2、切實規范辦學行為，確立科學的質量觀。始終堅持素質教育的思想，嚴格執行“五嚴規定”，要把育人為本作為教育工作的根本要求，關心每一位學生、促進每一位學生主動、生動活潑地發展，全面而有個性的發展，要讓學校成為學生各得其所、各取所需的場所，為學生提供適合的教育，讓教育成為教育，讓教育回歸教育。建立學生課業負擔的監測、舉報和問責制度，推行作業簿和作業公示制度。強化問責，學校將規范辦學情況列入對全體教職員工績效考核的重要依據。

3、遵循教育規律，注重教育教學的科學性。堅持貫徹落實《課程改革背景下的教師教學常規》、《實施有效教學的基本要求》、《初中各學科課堂有效教學實施基本要求》、初中14條等教學常規要求長期不變;進一步強化教學常規的督查與管理，深入推進有效教學，全面關注師生生活質量，寬松教師、寬容學生，促進師生共同發展。

(二)抓實有效教學，推進素質教育。

1、堅持德育為先，不斷改進德育工作。強化學生德育實踐，進一步提高德育工作的針對性和實效性，以學生行為習慣養成教育為重點，推進“小事德育工程”，要細化方案、強化落實，將養成教育滲透到學校生活的各個方面，爭創行為規范示范學校和先進個人，學校以“五個學會”中1-2個學會為切入口，有效推進學生行為習慣養成教育。開展系列主題教育，認真組織學生在傳統節日開展“我們的節日”活動，在雙休日、節假日參加社會調查等社會實踐活動。逐月安排德育主題系列活動，切實做到有計劃、有行動、有成效。鼓勵學生積極參加志愿者活動和社會公益活動，將德育貫穿于學校教育、家庭教育、社會教育等各個方面。充分發揮老干部、老黨員、老教師、共青團在學校德育工作中的重要作用，以學校教育為主陣地，辦好家長學校，配合和支持社區、退教協強化校外輔導站建設，發揮離退休退養老教師的作用。

2、強化體育、藝術教育，大力推進活動課程建設。堅持健康第一，開展好“陽光體育運動”，確保學生每天鍛煉1小時，認真做好學生體質健康檢測和體格檢查工作，3月份舉行廣播操比賽和春季學生田徑運動會。不斷加強學生活動課程建設，積極參加縣特色活動課程評比，深入推進體育、藝術“2+1”工程。學校音樂、美術興趣組要正常活動，要高效訓練，本學期要組織成果匯報。“五四”青年節組織校園“十佳歌手”評比。積極參加教育局舉行的中小學陽光體育運動會、廣播操比賽、中小學生獨唱、獨舞、獨奏比賽、學生合唱比賽、校園劇、課本劇比賽，小學生“小巧手”比賽、環保手工制作比賽、省“金鑰匙”科技競賽、青少年科技創新大賽等活動，為學生個性發展搭建平臺，有效提升學生綜合素質。

3、扎實推進有效教學，科學提高教學質量。認真貫徹“夯實基礎、凸顯能力、面向全體、因材施教”的教學指導思想，抓實教學常規管理，堅持教學“六認真”，全面提高教學質量。以“先學后教，以學定教”為指導思想，以校本化高效課堂教學模式研究為重點，以學校教研活動、“愉悅課堂”教學共同體研討活動為平臺，以教學視導和課堂模式申報驗收為抓手，深入推進課堂教學改革，全面開展高效課堂教學模式構建活動，積極創設充滿生機與活力的教學生態，努力形成學校校特色的課堂模式、課堂文化，初步創建我校課改品牌。主要工作：鞏固和提升課改研討成果，以活動單有效制作、班級文化營造、小組建設和學習評價機制的建立為研討和推進重點，強化行政推動，強勢推進高校課堂教學模式的構建，初步形成高校課堂教學模式;上半年開展高校課堂教學模式的創建申報驗收活動，爭取一次性通過縣局驗收;積極承辦好期中前教辦在我校召開的以活動單的有效制作和班級文化創設為重點的課改推進會議。學校課改領導組正常深入課堂做好課改指導、服務工作，切實為一線教師解決模式構建和實施中的問題，同時做好課改活動經驗的總結、推廣工作。本學期要重點抓好初三畢業班教學，抓實兩輪復習和兩模考試研討，三月份召開學校畢指工作會議。

4、提升內涵，大力實施學校文化發展戰略。加強學校文化發展的基礎建設，修訂完善學校文化發展規劃，要加強學校景觀文化的建設，做到學校環境優美，文化氣息濃郁;組織建立學生文學社、合唱團、樂器興趣組，繪畫興趣組等，利用學校非集中教學時間，積極開展豐富多彩的學校社團活動;本學期學校將繼續組織有專長的教師在學校內開辦專題講座，營造校園學術氛圍，拓展學生發展空間，豐厚學校文化底蘊;扎實開展師生讀書活動，加強師生閱覽室、圖書室建設，開好語文、英語閱讀指導課，切實加強對學生的閱讀指導，不斷提高學生科學精神和人文素養。

5、打造學校特色。本學期學校將圍繞“新教育”實驗中的“教育隨筆”和“構建理想課堂”為抓手，以“愉悅課堂研究共同體”為平臺，積極尋求學校特色建設的突破口，遵循從特色項目到學校特色、從特色學校到品牌學校的跨越發展路徑，注重學校辦學傳統的挖掘和提煉，注重開發、拓寬思路，努力實現學校多樣性與特色化的發展，著力提升學校辦學品味。

(三)抓實校本培訓，加強隊伍建設。

1、弘揚如東教育精神，提升師德師風水平。始終將師德建設作為隊伍建設的重中之重，注重價值引領和精神建設，大力弘揚“特別能吃苦、特別講奉獻、特別肯鉆研、特別善協作”如東教育精神，在當前教育改革發展的新形勢下，注重培育并發揚“特別負責任、特別講科學”的如東教育精神品質，組織開展“樹立正確的價值觀”主題教育，通過宣傳引導、交流研討、主題演講、征文比賽等形式，引領教師胸懷教育理想和激情，堅守教育信念和使命，形成正確的價值觀。抓實對全體教職工新學期師德承諾15條工作，堅持師德建設“六個一”工程，即：履行一份承諾、召開一月一次例會、開展一次校本培訓、舉辦一場師德演講、完成一篇心得體會、舉行一次學校總結評比;建立健全師德師風建設制度，實行教師師德問責制，把師德考核結果作為教師聘用、評優評先的重要依據，對師德失范教師實行評先評優一票否決制。關注青年教師群體，強化教育理想教育，關心青年教師良好行為習慣的養成，在“三八”婦女節期間要開展正確的戀愛觀、婚姻觀和家庭觀討論活動，在“五四”青年節期間，組織評選“優秀青年教師”活動，組織青年教師話題交流活動。

2、不斷激發學校教師隊伍活力。配合新一屆鎮骨干教師評比工作組織學校骨干教師評比工作，大力開展教師讀書、教學沙龍、教育論壇、鎮校培訓、優課評比等活動突出骨干教師管理與引領;通過真情服務教職工，努力創設良好的工作環境、心理健康環境，維護教職工合法權益，不斷改善教師待遇，關注教師生存狀況，關心教師身心健康，提高教師生活質量，激發教師熱愛教育、獻身教育的工作熱情。創新對教師評價機制，不僅關注教師教育教學能力，還要關注教師的師德修養，關注過程，注重實效，倡導教師教學創新和教學風格打造，激勵教師追求教育理想、爭當教育行家。

3、加強教師培訓，抓實青藍工程。有計劃組織鎮校教師培訓，創新培訓方式，努力提高培訓實效;有效實施“青藍工程”，注重過程管理，建立師徒捆綁考核機制;注重教師“草根化”培訓，讓教師在教育教學實踐中提升素質，積極組織和參與各項培訓;鼓勵學歷進修，逐步擴大高一級學歷比例。

4、深入開展教育教學研究。以加入新教育實驗學校為契機，積極開展新教育實驗課題研究，要突出新教育理念，緊扣教育隨筆和構建理想課堂;組織做好“十二五”課題申報工作，以課題為抓手，突出“教師的科研與課堂的科研”的主題，組織開展群眾性科研活動;以“五小”活動(即小課題、小課例、小沙龍、小論文、小展示)為抓手，圍繞課堂觀察、微型課題、征文競賽等內容，扎實開展草根化的校本教科研活動，提高科研實效，努力促進教師專業成長。全體教師要有計劃地讀書，完成必讀書目的閱讀任務，積極撰寫讀書筆記和心得，認真參加讀書研討活動，一學期讀書心得不得少于4篇，摘錄卡片不少于8000字，教后記不少于60%;要積極上好學校教研課、匯報課等，每人每學期聽課不得少于20節。

5、切實加強教育行政干部隊伍建設。行政人員要勤于學習，科學謀劃教育發展，真抓實干，真正為師生著想，創造性的解決問題;注重規范，不斷提高管理效能，杜絕工作中軟、虛、拖、懶現象，校長要積極參加讀書、專題工作研討、交流等，不斷提高校長科學、文化素養、領導水平，學校領導班子要堅持上課、上自身專業課、上好課、深入課堂研究教學，掌握教學指揮主動權，做專家型、學者型的管理者，校長、教導主任每周至少聽2節隨堂課，認真落實行政聽課校長點評制度，行政人員向全校教師至少開課1節;積極推行干部管理“三考”制，即“讀書考學、履職考察、績效考核”，根據鎮教辦要求，本學期學校行政人員績效考核將執行鎮校共同考核;創先爭優，塑造良好社會形象，學習貫徹教育局關于印發《如東縣教育系統組織開展崗位廉政教育的實施方案》的通知精神，淡泊名利、力戒浮躁，關注細節，檢點行為;四要牢固樹立群眾意識，形成謀事創業合力。繼續完善并實施對在崗中層以上行政人員的考核制。

6、推進崗位管理制度，全面實行教師績效考核。根據教育局崗位管理制度，科學制訂我鎮崗位設置方案、教職工競聘上崗和合同管理制度，組織實施學校崗位設置管理工作。全面實行績效考核評價制度，不斷完善我校教職工績效考核辦法，加大考核力度，充分發揮教師評價的導向、激勵功能，認真研究完善教師績效考核評價機制，充分發揮績效工資的激勵作用。

(四)抓實綜治安全，著力構建和諧校園。

1、強化教育安全維穩工作。貫徹落實《如東縣中小學幼兒園安全事故責任追究暫行規定》和《如東縣學校安全隱患月查工作要求》，強化師生交通安全知識教育，本學期至少組織一次專題交通安全知識教育活動，按要求開展安全防范演練。加大“平安校園”建設力度，加強對學生接送車輛的監督和管理。進一步加強學校食品衛生和公共衛生安全管理。強化教育保安隊伍建設。依托涉教糾紛調處工作室，切實做好矛盾排查處理工作，處理好各類涉教矛盾糾紛，維護教育穩定。

2、建設長安校園，服務教育發展。安全工作做到五到位：制度到位、人員到位、責任到位、考核到位、臺帳到位;強化門衛管理、寄宿生管理、家長接送學生環節的管理;強化學校安全管理行政帶班、教師輪值的工作實效;各學校要建立健全安全管理制度，制訂處理重大安全事故應急預案，要加大對安全隱患排查治理的力度，加強對學校及周邊治安環境的專項整治，不斷夯實學校安全防范基礎;進一步完善學校安全工作責任制、責任追究制和一票否決制，認真落實大型活動審批制度、重大傷亡事故報告制度、安全工作例行檢查制度、節假日值班制度等;安全檢查，做到天天查、周周結、月月報;切實加強法制教育，要把法制教育列入學校課時計劃，做到計劃、教材、師資、課時、考試“五落實”，充分發揮法制副校長的職能，本學期給學生授課不少于兩次，對學生要注重心理疏導、預防違法犯罪等方面的教育。

3、嚴格規范教育收費。嚴格執行收費標準，堅決杜絕違規收費，超標準收費，發現違規收費，一經查實，追究當事人責任。

4、嚴格規范學校財務管理。學習貫徹教育局財務管理規定，嚴格執行《曹埠鎮教育經費管理辦法》、《曹埠鎮食堂管理要求》、《曹埠鎮教育系統用車管理規定》;學校監委會要認真履行職責，發揮監督作用，切實加強對各校教育經費支出管理，切實保證公用經費按標準使用，按項目報支，嚴格報批手續，加強食堂伙食管理和調研，保證飲食安全，保證學生吃好、吃足，不擠占學生伙食費;后勤財會人員要認真學習財務管理有關規定、規范，嚴格物資采購、驗收、進出庫操作規范;加強各校財務內審組建設，切實做好對各校財務運行和食堂管理的審計、監督，杜絕違紀違法事情發生。

5、嚴禁規定外征訂教輔資料。嚴禁學校及個人私自征訂或向學生推銷、推薦教育主管部門規定之外的教輔資料;堅決杜絕銷售部門或其他商業服務機構進入校園推銷教輔材料和其他商品。

(五)突出作風建設，辦好人民滿意的教育。

1、加強黨支部建設。進一步加強黨建工作，著力推進“五好”黨組織建設，即：創建一個好的班子、塑造一支好的黨員隊伍、形成一種好的作風、制定一套好的制度、營造一個好的氛圍、實現一個好的效果;以慶祝建黨90周年為契機，廣泛開展師生主題讀書、征文、故事演講比賽、紅歌比賽、緬懷先烈等活動，激發黨員、師生愛國、愛黨、愛人民的情懷;繼續深入開展創先爭優活動，堅持“四個貫徹始終”：把組織學習貫徹始終、把加強制度建設貫徹始終、把解決實際問題貫徹始終、把群眾參與貫徹始終，積極開展“三個一”工程(一名黨員聯系一名群眾教職工、培養一名入黨積極分子、向黨組織提交一條合理化建議)，進一步密切黨群、干群關系，發揮黨員先鋒模范作用，要求教師做到的，黨員先做到，尤其黨員中行政人員率先垂范。支部要為青年教師上好黨課，加強對年輕教師的引導。

2、加強工會組織建設。加強工會干部隊伍建設，積極組織教師文體活動，充分發揮工會組織的橋梁紐帶作用，聽取教師呼聲，為教師排憂解難，促進教師隊伍的和諧、穩定、健康發展。

3、加強行政工作作風建設。更好地樹立服務意識，通過做好方方面面的工作，切實做好對教職工服務工作，盡最大可能滿足教職工的需求，努力創建師生、家長滿意的教育，當“為民、務實、清廉”的表率，認真踐行“務實、精致、卓越”的核心價值理念，打造干部作風建設新局面。

四、逐月部署：

1、正月十二召開全體教職工會議，傳達縣局、鎮行政工作會議，部署開學工作。組織教師制訂各項工作計劃、進行集體備課，做好開學各項準備工作。

2、正月十三、十四組織學生報到注冊，進行寒假作業測試。

3、正月十五師生正式按課表上課，舉行開學典禮或開學國旗下講話。

4、迎接上級開學工作檢查。

5、與教師簽訂安全、師德師風建設責任書。

6、組織2011年中考報名工作。

7、召開行政例會，班主任例會。

本站()。

9、安全工作常規檢查。

1、迎接鎮教辦期初督導。

2、承辦“愉悅課堂研究共同體”大型教研活動。

教導處組織教學六認真檢查，對備課、作業批改中欠認真、不符合規范的提出整改意見。

3、按上級要求做好獎勵性績效考核發放和事業單位崗位設置管理工作。

4、舉行廣播操比賽和春季學生田徑運動會。

5、畢業班階段抽測，召開2011年畢指工作會議。

6、學校行政例會，班主任例會。

7、教導處組織初一二年級階段質量分析會議。

8、召開教研組長會議，研究高效課堂模式構建及申報工作。

9、工會組織慶祝“三八”婦女節系列活動。

10、組織學校安全月度檢查工作。

1、組織清明節紀念活動。

2、期中前“教學六認真”檢查，對不合格者提出整改意見并做好記載。

3、組織參加“愉悅課堂研究共同體”教研活動。

4、承辦鎮教辦在本校召開的期中課改工作會議(飲中)。

5、學校行政例會，班主任例會。

6、舉行初三一模考試及其質量分析會。

7、組織初一二期中復習與考試。

8、學校行政領導民主生活會。后勤組織財務及其他項目的檢查工作。

9、組織初三學生參加體育中考及英語口語測試工作。

10、各年級召開學生家長會議。

11、組織學校安全月度檢查工作。

1、團支部組織發展新團員，搞好慶祝“五·四”青年節系列活動。

2、配合鎮教辦組織青年教師話題交流活動。

3、組織畢業班學生第二次模擬考試，并做好相關質量分析工作。

4、組織參加“愉悅課堂研究共同體”教研活動。

5、迎接鎮教辦期中督導。

6、學校行政例會，班主任例會。

7、教導處組織六認真檢查，從教研、教科研、備課、作業、輔導競賽等方面對教學人員作全面考查，對工作不合格者批評教育，并做好記載。

8、做好部分教師職稱評審工作。

9、組織學校安全月度檢查工作。

六、七月份：

1、組織畢業班師生大會，進行中考沖刺動員。

2、召開畢業班學生家長會議，傳達2010年上級中招工作意見，組織畢業班學生填報中考志愿。

3、組織部分畢業生參加職中招生報名工作。

4、中考考前談話，做好中考全面工作。

5、組織初一、二學生期末復習及考試、質量分析等工作。

6、教導處進行六認真檢查，對有關資料進行歸檔。

7、各部門做好學期結束工作總結，對全體人員進行學考核。

8、落實新初三師生方案，做好新初一招生工作。

9、召開班主任、年級組長會議，做好評選優秀團干部、優秀團員、“三好學生”、優秀班集體等評選工作。

10、后勤做好各類賬目的結清、查賬工作及校產校具的清查、收理工作。做好學期結束安全工作大檢查。

11、組織評選骨干教師等各項先進個人送鎮參評。

12、組織慶祝建黨90周年活動。

13、校務會議，散學典禮。

14、籌劃和實施學校暑期維修。

XX新學期學校工會工作計劃范文（13篇）篇十

的學期已經開始了，安全問題作為學校的頭等大事，今天我們將在這里做出安全計劃，以下是此次計劃的具體內容。

1、制度建設方面。檢查各室、各班安全工作制度是否健全。

2、校舍安全方面。每周對教室、宿舍、食堂、微機室、供電線路、消防設施等重點部位進行一次安全隱患排查，發現隱患，及時整改。

3、學校周邊環境方面。與派出所干警協作，加強對學校周邊環境的檢查清理。對發生交通安全隱患可能性大的路口，報請交警部門協助管理，確保學生的上學、放學安全。

4、安全教育方面。定期檢查開展安全教育的情況，定期檢查板報的安全教育落實情況。

5、食品衛生方面。定期對食堂、商店進行檢查，禁止“三無”、過期變質的食品進入校園。定期督促炊事人員進行身體檢查，杜絕流行病、傳染病的發生。

學校安全信息報告制度。

1、發生一般安全事故或了解有與安全有關信息的，第一現場的責任人或知情人要及時將情況報告給該學生的班主任、學校值班領導，并采取有效措施，防止事態惡化。

2、發生嚴重安全事故，學校在了解情況后，按照安全信息報送程序將安全信息報教育局。發生食物中毒或傳染病疫情，還要報衛生防疫部門。

3、發生安全事故的，班主任要及時通知家長到校，主動協助解決，不遲延。

4、發生安全事故，為了保證學校穩定，作好安全教育工作，可以將情況向全體學生通報。

5、班主任應將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺勤或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監護人。

6、對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生，班主任應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。

學校大型活動申報制度。

1、組織大型活動必須遵守國家和地方的法律、法規，遵守學校的規章制度，不得損害學校、社會或他人的利益。

2、舉辦大型活動應向學校主管部門提出書面申請，除內容活動外，還有安全措施、人員責任等。校長享有審批權，校長有事委托代理人全權負責，獲得批準后方可舉行。

3、根據“誰主辦、誰負責”的原則，活動的主辦者及其負責人對活動全過程及人員安全負有全面責任。

4、學校負責對班主任及全體學生進行安全教育，加強對班主任和全體同學的法制觀念、交通安全意識、消防常識等宣傳教育，提高班主任老師和全體學生自覺遵紀守法、遵章守紀的愛校護校的責任感。

5、組織外出活動和大型活動必須有負責領導和教師帶隊，勘查活動場所，弄清情況，消除事故隱患。

6、組織學生外出活動要嚴格遵守教育局的有關規定，做到確定責任人，活動前對學生進行安全教育，制定安全措施、發放家長信要嚴格執行事先向校領導申報制度，獲得批準后方可進行。如需租用車輛必須用公交公司或旅游公司的車輛。

7、在校內組織大型學生活動要做好活動場地的規劃工作，疏通疏散通道，加強對學生的組織管理。

XX新學期學校工會工作計劃范文（13篇）篇十一

一、指導思想：

牢固樹立和全面落實__，以法治為保障、以改革為動力、以育人為根本、以師生為主體、以服務求支持、以貢獻樹形象，與時俱進，開拓創新，大力提升本校教育思想、內容、方法、條件、環境和管理的現代化水平，營造濃厚的育人環境和育人氛圍，實現學校辦學效益和辦學聲譽的化，為社會經濟建設和社會進步提供知識和素質支持、智力和人才支撐。

二、主要工作目標：

1、重視校園文化建設，提升師生精神動力。

2、切實提高教師各方面的素質內涵。

3、嚴格考核，強化過程管理。

4、大力實施“科研興教，科研興校”戰略，加強師資隊伍建設，建設學習型師資隊伍。

5、認真做好校務公開工作，增大學校工作的透明度。

三、主要措施：

（一）加強組織領導，強化教師隊伍建設，提升教育能力。

1、強化領導隊伍建設，民主決策，細化分工，狠抓落實。

2、抓好行風建設，提高教職工的思想、政治素質內涵。

3、健全教師培養制度，抓好隊伍建設，全面提升教職員工素質，努力營造一支真誠奉獻、銳意進取、改革創新的高素質的教師隊伍。

4、健全學校制度，科學管理，推進民主辦校，進一步完善導師制度、聽課制度、考試制度、外出培訓制度、備課工作檢查制度、績效考核獎勵制度。

（二）樹立“育人是根本”的教育觀念，強化預防為主的德育過程管理，進一步提高德育實效。

1、堅持“德育為首”的教育理念，充分發揮教務處、團支部、學生會、班主任隊伍育人功能。

2、高度重視青少年思想道德建設，牢固確立思想素質是最重要素質的觀念，明確學校德育目標。

3、強化班主任隊伍建設，切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性，重視班主任的培養，逐步提高教師尤其是青年教師的教育教學能力和水平。

4、進一步規范住校生管理，強化住校生教育。

5、重視學校德育的科學研究。組織德育工作者學習相關的德育文章、書籍，開展班主任工作經驗交流活動，研討主題班會課及典型德育事例，“走出去、請進來”聽德育講座；鼓勵德育工作者認真總結德育經驗，積極撰寫德育論文，并把理論運用到實踐中，不斷提高德育水平。

6、強化預防為主的德育過程管理，積極有效地開展系列教育活動。以班會課為主陣地，通過學科課程、活動課程等多種形式，培養學生正確的人生觀、世界觀、價值觀；開展形式多樣的德育教育活動；重視構建校外德育隊伍，定期召開各年級學生家長會，加強教師與家長的聯系；重視家訪、電訪、約見家長等德育形式，密切聯系學生家庭；重視學生安全教育和養成性教育。

7、團支部繼續做好組織發展和建設工作。開展“愛心助學”活動，幫助生活貧困或遭受意外事故的學生繼續學習，弘揚中華傳統美德。

（三）加強教學過程管理，推進素質教育，突出教學實績。

1、確立教學質量目標管理體制，扎實有效地開展教學活動。切實做好后進生的轉化工作，爭取明年中考綜合評估繼續躍上新臺階；各年級、各班級、各學科明確教學質量目標，積極創新教學方法和教學思路。

2、學校加強教學過程管理，加大教學過程檢查的力度。

3、切實抓好畢業班工作。全體教職工都要關心、支持畢業班的工作；教師要重視個別指導，要采取“低起點、多層次”的輔導方式，爭取大面積質量的提高。

4、積極探索總結教改、教研經驗，加強教研成果交流，積極撰寫教研論文，并積極向省級刊物以上投稿。

5、繼續抓好職教分流教育工作，為國家建設培養各級各類合格人才。

XX新學期學校工會工作計劃范文（13篇）篇十二

以縣教育工作會議精神為指導，以“辦人民滿意教育”為總要求，以創優爭先、創建特色、創建名校為總目標，進一步謀劃新思路，探求新舉措，追求新發展。積極構建和諧校園，凝煉打造學校文化，關注提升生命質量，優化評價激勵機制，精細常規過程管理，全面提升教育質量，加快推進學校發展，扎實做好20xx-20xx學年度各項工作，為創建全縣一流名校奠定堅實的基礎。

二、工作總體思路：立足常規，優化管理，創優爭先，和諧發展。

三、工作重、難點。

(一)重點：1、德育工作;2、安全工作;3、提升教學質量;4、搞好隊伍建設。

(二)難點：1、課程建設;2信息化建設;3學校特色建設。

四、具體方法與措施。

(一)全面進行“改薄”工作，努力改善辦學條件，縮小差距。本學期，我們努力按照安徽省教育廳要求開齊、開足課程。

(二)盡量配齊器材設備，建立使用與維護機制。充分發揮現代教育技術在教育教學過程中的作用。加強信息技術教研組的教學研究活動，信息處要對計算機、多媒體等教育手段新的應用功能進行培訓、進行開發、進行整合，提升教育教學手段的現代化水平。及時更新發布學校新聞，豐富學校網站內容，落實欄目負責人制，使學校網站真正成為信息交流的平臺、資源共享的載體、對外開放的門戶和社會了解學校的窗口。

(三)革新理念，創新思維，大力推進課程信息化與特色創建活動。堅持走內涵發展之路，走特色興校之路。

(四)堅持堅守立德樹人，以德為先，強化德育工作，狠抓師德師風建設。堅持“德育為先”。優化班風、校風，采取更為得力有效的措施，使學生的文明行為習慣有明顯優化，學生的優良素養明顯提升，對部分問題學生的轉化和管理取得新的成果，精心組織寓有教育意義、令學生難忘的對學生成長有影響的教育活動，并形成以自主育德為重點的德育工作特色。

發揮班主任在德育工作中的極其重要的作用。加強對班主任工作的過程管理和考核，認真實施《班主任工作考核獎勵辦法》，舉辦班主任工作論壇和經驗交流會，建立班主任個體發展檔案袋，重視班主任工作過程性經驗積累與反思，適時組織班主任外出參觀學習，引導班主任建立新的學生觀和教育理念，提升班主任品味和管理水平。規范、完善、優化文明值勤工作。

(五)以抓質量提升為中心為重點。教學質量是學校的生命，是學校實現良性循環的重要環節，是學校發展的重要基礎。因此，我們要始終不渝地堅持以教學工作為中心，理直氣壯，凝心聚力抓質量，立足年級組、備課組，加強課堂教學的研究與改革，強化課堂教學的時間意識和生命意識，力求課堂教學研究在實效上下功夫。

采取切實有效的措施，強化和優化教學過程管理，全面地、大幅度地提高教學質量。狠抓初三畢業年級，扎實推進各項舉措，分層推進，分類指導，抓實個輔，抓實月考，研讀考綱，提高效率，確保完成中考目標，確保在一中錄取上有新的突破，確保中考各項指標在全縣處于領先地位。

(六)加強教學研究工作，立足校情，確立課題，開展一師一優，一課一品等活動;開展推門聽課、同課異構及教學開放日活動，確立教學事故追究制度。

(七)規范辦學行為，細化措施，強化安全工作。

安全教育是學校工作的重要組成部分，學校要發展安全是基礎，沒有安全的校園環境，學校的一切教育教學工作就沒有根本的保證。因此，加強學校安全制度建設，細化學校安全教育措施顯得尤為重要。近年來，我校高度重視校園安全，致力創建平安校園，扎實開展了一系列工作。新學期即將開學，我校除繼續開展以前的一些活動外，還推出了一些新舉措。

一是發出一份倡議：遵守交通規則，不做危險游戲，提高自護自救本領，人人爭當安全衛士。

二是充分利用學校的板報、宣傳欄等宣傳陣地，加大安全宣傳力度。

三是觀看一次安全紀錄片，懂得“交通安全，從我做起”的道理。

四是召開主題班會。教育學生不要乘坐沒有牌照的機動車，不要購買衛生不合格的“三無”食品等等，使學生學會保護自身安全。

五是加強與學生家長的聯系，通過發放《給學生家長的一封信》等方式，把安全常識宣傳給家長，使學校教育、家庭教育有機結合，共同為學生安全負責。

六是加強學校值班工作，學校教師值班做到24小時不空崗，每天上下學期間有教師在校門口負責執勤，每天學生排隊進入校園。

切實加強學校安全教育與管理。完善人防、技防、物防措施，健全各項應急預案，加強應急演練。重點做好防溺水、防火、等安全工作。

(八)著力深化學校內涵發展。

1、打造寢室文化。

2、校園綠化。

3、創新大課間內容與模式。

4、開展晨誦、午字、暮省特長教育，發展學生個性。根據我校師資力量，我校計劃開設經典誦讀、寫字課，成立學生社團，讓學生自主選擇并參加活動。

5、著力提升教師精神境界，積蓄并釋放正能量。進一步提高師資隊伍的整體素質。以師德建設為核心，以教育部的“師德規范(八條)”和市局“三要八不準”為行為準則和底線要求，通過多種途徑，使教職工的師德水平和教書育人能力達到適應新課改要求和教育現代化進程以及四星級中學教師素養的標準。

(九)努力維護校園安全、穩定和和諧。

1、校務公開、財務公開、制度理財、民主理財;。

2、民主決策，民主管理，民主評議;。

3、聯防聯動，戳力協作，創設安全和諧大環境;。

4、排查隱患，化解矛盾，安全演練。

XX新學期學校工會工作計劃范文（13篇）篇十三

全面貫徹黨的十八屆五中全會精神和市、縣教育工作會議精神的總體要求，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》精神；堅持“德育為首、質量為本、和諧發展”的辦學指導思想，以“以人為本，狠抓常規，規范發展，提高質量”為工作思路；以全面提高教育質量為核心，以深化改革為動力，促進學校各項事業持續發展；努力夯實學校發展的基礎，致力于濱湖名校的建設。

1、加強學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識、服務意識、合作意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執行力，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際；另一方面學校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

2、注重學生品行養成教育，確保德育工作實效。以學生品行養成教育為落腳點，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，進一步完善德育環境網絡和德育管理網絡，建立學校、家庭、社會同步育人機制，形成以學生為本的立體德育結構。

3、強化學校常規管理。注重實施“精細化”和“過程化”管理模式，以創建品牌學校為目標，用先進的理念，創新的方法，科學的精神，實干的態度推進學校各項工作的開展。充分發揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，使學校規范深入人心。

4、提升教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。不斷培養學生的創新精神和實踐能力，促使學生全面發展、素質優良，促進學校整體教育教學質量發展。加大校本研訓力度，形成合理梯隊，保證可持續發展。

5、加強教研教改工作。學校要營造教研教改的濃厚氛圍，落實教研工作管理措施，努力使教研的過程成為轉變教學思想、改進教學方法的過程，以此帶動教師參與教育研究，促使教研走向常態化，突出實效性。努力打造學習型、教研型教師團隊，形成樂學善學、學思結合、學以致用的“學習文化”，不斷提升教師的專業水平。

6、狠抓安全管理工作。制定安全保障措施，切實保障學校、師生人身和財產安全。加強安全教育，深入開展“平安校園”創建活動，切實加強校園值班、巡視管理等。

7、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，板報、宣傳欄、道路、走廊等各種設施，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發展動態和師生風采。

1、認真落實德育工作的首要位置。

（1）充分發揮德育課堂在學校德育教育中的主渠道作用，堅持加強青少年學生法制紀律教育、安全教育、日常行為規范教育和文明禮儀規范教育，進一步加強落實各項常規管理的檢查與評比工作，開展文明示范班和優秀學生的評選活動，切實發揮優秀學生和優秀班級的榜樣示范作用；同時各學科教學中要有機滲透德育教育，使學校教育真正作為學生德育教育的主陣地。

（2）樹立質量立校、德育為首意識，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結合傳統節日，開展德育系列教育活動。如教師節開展“師恩在我心”主題班會，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽。堅持每周一升旗儀式，并確定行政人員、學生國旗下講話、每周一主題，對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神等教育。

（3）進一步健全和完善學校、家庭、社會“三結合”的德育網絡，充分發揮各級關工委的作用，定期召開家長會，邀家長參與學校活動，充分發揮我校作為示范學校的影響和作用，辦出學校的特色。

2、加強教師職業道德教育，不斷增強職業責任感和危機感。

利用例會、專題學習會，教育教師自覺貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，促進師德師風建設的科學化、規范化和制度化。全體教職員工都要牢固確立三種意識：

一是確立憂患意識，保持團結一致的工作情緒。學校目前雖然已取得了一定的成績，發展上正處于關鍵時刻，此時此刻，務必要保持清醒的頭腦。每一位教師都要加強團結一致、互助合作、共同提高的意識，在工作中形成合力，以求學校更好的發展。

二是永葆昂揚向上的工作斗志，絕不言棄。學校要營造“比學趕幫”的良好氛圍，讓全體教職員工都能明確目標，充滿信心，釋放潛力，自覺尋找并主動研究提升教學質量的有效途徑。引導廣大教師改變單純消耗時間的持久戰法，要加強教法、學法指導，力爭教育教學質量有新的突破。

三是確立服務意識，營造成功和諧的工作環境。全體教師要轉變觀念，強化服務的意識。學校要服務于社會、教師和家長，教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。

3、加強業務理論學習，不斷提高業務和理論水平。

（1）加強班主任隊伍建設。首先，要選聘責任心強，有愛心，講奉獻的老師擔任班主任工作，其次，要加強班主任定期培訓，堅持班主任研討會，第三，要健全班主任工作檔案，加強對班主任的考核與評價，加大對優秀班主任的獎勵，提高班主任待遇。

（2）加強教研組和備課組隊伍建設。充分發揮教研組和備課組的引領作用。教研組長和備課組長處于學校教學質量管理的.前沿，肩負著提高本學科教學質量的重大責任。除了負責組織開展校本教研活動和教學工作部署安排外，要進一步重視加強組織教師業務和理論的學習，不斷提高本組教師的整體素質。

（3）引導骨干教師樂教善研。骨干教師不僅僅是成為教學的骨干，更重要的是要做教學研究的骨干。骨干教師更需要通過加強研究來提升自己，早日躋身于名師的行列。教導處要組織優秀論文評選活動，引導骨干教師在平日的課堂教學上更要注重體現思考和創新，體現規范和示范功能。

（4）加強年輕教師培養，形成好學上進、你追我趕的良好局面。青年教師要虛心好學，保持較強的上進心和旺盛的工作熱情。充分調動教師開展教學研究的積極性和創造性，發揮市、縣、校骨干教師的“傳、幫、帶”作用，開展結對子活動，教導處要有計劃地進行指導和檢查，使年輕教師通過不斷的學習、實踐和反思，達到自我提高，盡快成熟，成為本學科教學的行家里手。

（5）加強教師繼續教育，不斷提高教師專業化水平。采用“請進來，走出去”的方式，教導處利用教研組會，組織教師觀看名師視屏、進行教學研討。鼓勵教師外出參加各種教研活動、優質課評比聽課等活動。選派骨干教師外出學習，擴大教師視野。要吸取優質學校先進的辦學理念、管理模式、教學經驗，為我所用，努力提高教師的整體素質，不斷提高課堂教學效率。

4、聚焦課堂教學，全面提高教學質量。

本期，學校將繼續從課堂入手，著力提高科任教師的執教水平，從而為教學質量的穩步提高打下堅實的基礎。

（1）抓好教學常規管理。

嚴格落實縣局“3+1”教學工作管理細則，深入課堂聽課、評課，指導教學教研工作。本期，領導每人隨堂聽課不得少于20節，其他教師不得少于10節。

實行教學質量測查、教學質量分析和反饋制度。教導處要組織好期中、期末考試，做好質量分析并及時將每次質量分析情況在教師大會上通報反饋，并提出下階段的教學工作意見。

校領導要堅持每學期兩次教學常規檢查和不定期的教學常規抽查，并評定出優、良、合格、不合格等次，計入個人年度考核成績。

期末根據縣（鎮）質量測查情況，對科任教師完成學期教學任務進行綜合量化評估，并按照相關教學管理制度進行獎懲。。

（2）要進一步優化教學環節。

重點抓“成功課堂”實踐，切實轉變教師的教學行為和學生的學習習慣。

一是優化備課環節。教研組要本著實效性原則，加大集體備課的力度，激勵教師在備課上作深度思考，嚴格按照集體備課有關要求，將集體備課時間、人員、內容落到實處，堅決杜絕一切形式主義。

二是優化上課環節。課堂教學要充分體現學生的主體地位，按照“先學后教、當堂訓練”原則，教師的指導要適時、適度、適量，要保證學生自主學習的時間和空間；要關注每一個學生的學習狀況，實現師生之間的民主與平等；要培養學生的質疑問難，促進師生的有效互動；要注意教學行為的反思與重建，實現教師素質的不斷提高。

三是改革作業的設計與批改，提高作業的實效性。完善作業、練習冊的設計與批改，充分考慮不同學生的學習水平，使作業的設計更貼近學生實際；要適當控制課后作業的內容、形式、數量與難度，讓學生有更多的時間進行自主學習；教師對學生作業的批改要及時，發現問題及時進行集體或個別補救。

四是抓好薄弱學科、薄弱環節教學和薄弱工作。從七年級開始就要重視對優生薄弱學科的輔導，通過課堂重點抽問、課后個別輔導、作業采取面批等方式，努力做好培優輔差工作，確保優生各科均衡發展。

（3）重點抓好畢業班教學備考工作。

九年級工作是學校工作的重中之重，直接影響學校的社會聲譽。要加強對九年級學生的思想教育，有計劃、有針對性開好家長會和班級協調會以及階段性的學情分析會，廣泛收集信息，研究教材和教學策略。加強分類輔導，全面提高教學成績、復習效果，任課教師要勤于工作，甘于奉獻，團結協作，力爭明年中考有更多的學生和學科取得新的突破。

5、建立健全制度，形成關愛留守兒童網絡。

（1）要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案。學校安排專人對留守兒童的檔案進行管理，并根據學生變動情況，及時補充或變更檔案的有關內容。通過檔案制度的建立，加強學校與學生家長及其他監護人的聯系，共同形成以學生為中心的關愛網絡。

（2）實施教職工結對幫扶留守兒童制度。在留守兒童中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師和要經常與留守兒童談心，隨時掌握留守兒童的思想動態，引導他們健康成長。教師要隨時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況；對其他的兒童，教師要定期走訪與其他監護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

（3）建立健全教師與留守兒童的談心制度。

學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人座談會。要求幫扶教師每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失范的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行幫助，做到有的放矢，因材施教。

6、大力繁榮校園文化，做好體育衛生和藝術教育工作。

（1）加強體藝教學，強化考核力度。要以大力開展“陽光體育”運動為契機，開展好課間操活動和每天兩次的眼保健操活動，確保學生每天鍛煉一小時。繼續開展興趣小組活動，做到時間、人員、內容、展示等方面落實，要發展學生的個性特長，讓學生主動地獲得發展；體育、藝術“2+1”活動要落實到位，不流于形式，積極參加各級組織的各項競賽活動。

（2）發揮好校園廣播、櫥窗的宣傳陣地作用。定期舉辦師生書畫作品展覽，堅持用優秀的文化豐富師生的校園生活，熏染師生的心靈，激發奮發進取的力量。努力把學校建設成一個文明、平安、健康、和諧的校園。

7、精心管理，落實責任，確保學校安全穩定。

（1）健全安全機制，扎實做好各項安全工作。要進一步健全完善學校各項安全工作制度，明確學校各個層面的安全職責，狠抓各項安全管理制度的落實，構建安全工作長效機制，切實將安全工作納入規范化，科學化和法制化管理的軌道。

（2）加強安全教育，進一步提高廣大師生的安全意識。要切實將安全教育列入教學計劃，上好安全課，全面培養學生的安全意識和自我保護能力。充分發揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用，廣泛開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動。

（3）突出重點，進一步做好關鍵環節的安全工作。要加強門衛管理，健全外來人員審查、通報、登記制度，加大對宿舍、食堂、微機室、實驗室等重點部位的監管，加強帶值班和夜間巡查制度，確保師生人身安全和校產安全。要進一步推動“平安校園”的創建步伐，力爭今年創建為縣級“平安校園”。

（4）繼續加強定點值班工作。努力做到“三定”即定時、定人、定崗，值班工作做細、坐實，不流于形式，發現問題要及時處理，不能處理的要及時上報，堅決杜絕校園安全事故的發生。

（5）通過聘請法制副校長、法制輔導員到校協助、指導學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，協助學校對不良行為學生進行幫教，增強學生法制觀念。對生進行經常性的安全意識教育；加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。

8、完善學校管理制度，抓好行政管理與后勤服務。

（1）強化后勤服務意識。總務處要規范和細化后勤管理的各項規章制度，加強財務管理。本著勤儉的原則，加強水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發放、保管等環節的管理；所需物品的添置實行“申報、審批、采購、驗收”的流程，避免堆積與流失。

（2）加強校園財產管理。學校要在開學初與班主任、各辦公室相關責任人等簽訂責任書，搞好各辦公室、教室財產登記，制定相應的毀壞公物賠償制度，定期進行財產清理。

（3）加強后勤人員的業務學習，進一步改進作風。努力做到節約用水、用電，學校各項活動要量力而行，節約開支，爭創節約型校園。

（4）進一步做好學校政務公開和財務公開工作。本學年要進一步完善學校的政務、財務公開的程序、內容、形式，加大公開力度和監督力度，主動接受教職工的監督，傾聽廣大教職工的意見，促進學校的規范管理。

總之，在新的學期，站在新的起點上，全體教職工將緊緊圍繞學校的教育教學工作，用更高的工作熱情，更強的敬業精神，更實的工作作風，團結協作，開拓創新，為我校各項工作再上新臺階而努力奮斗。