優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求，并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。如果你正在為寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁，不妨看看以下這些范文，或許能給你一些啟示。

紅領(lǐng)巾感悟歷史（模板20篇）篇一

說(shuō)起紅領(lǐng)巾，說(shuō)起少先隊(duì)活動(dòng)，不少人都有很多回憶。

哪怕是跟同學(xué)打架，也要先把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，交給身邊的同學(xué)，然后再放開(kāi)手腳大干一架，因?yàn)椤凹t領(lǐng)巾”是不能打架的。

20__。

年10月13日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)63周年紀(jì)念日。

在這一天，婺城區(qū)的少先隊(duì)員代表們度過(guò)了不平凡的一天，他們和來(lái)自江西共青城耀邦紅軍小學(xué)的10名少先隊(duì)員代表一起手拉手，舉行統(tǒng)一主題隊(duì)日———“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛(ài)”活動(dòng)。

他們一起來(lái)到中國(guó)青年集團(tuán)，參觀了整車(chē)生產(chǎn)線，聽(tīng)工作人員講述企業(yè)的發(fā)展歷程。在一分鐘分享環(huán)節(jié)，耀邦紅軍小學(xué)的學(xué)生沈仁杰說(shuō)：我在參觀時(shí)看到一句話(huà)———青年?世界的未來(lái)，很感動(dòng)。因?yàn)槲覀兙褪鞘澜绲奈磥?lái)。

乘坐了青年集團(tuán)的超長(zhǎng)公交車(chē)，白龍橋小學(xué)的鄭嫣然說(shuō)：“我感受到了社會(huì)進(jìn)步帶給我們的舒適和溫暖?！?/p>

耀邦紅軍小學(xué)的潘宇軒更是直接，他說(shuō)：“跟我結(jié)對(duì)的小朋友的媽媽非常可親，希望其他媽媽都像她一樣，好好照顧客人?！痹?huà)音剛落，大人們都笑噴了。不過(guò)，這孩子的話(huà)發(fā)自?xún)?nèi)心，也確實(shí)有道理。

此前，金華的11名少先隊(duì)員到江西共青城尋訪一位人物———胡耀邦，并且到對(duì)方少先隊(duì)員家里體驗(yàn)生活。

市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員舒珂說(shuō)：通過(guò)這些活動(dòng)，讓少先隊(duì)員感受近年來(lái)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧的時(shí)代業(yè)績(jī)。

紅領(lǐng)巾感悟歷史（模板20篇）篇二

紅領(lǐng)巾是我們前輩的血液染成的，是一個(gè)時(shí)代的象征。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。它代表著我們無(wú)數(shù)的長(zhǎng)輩，無(wú)數(shù)的親人付出了生命而獲得勝利。

紅領(lǐng)巾自創(chuàng)造以來(lái)至今已有60年了，在這60年里，我們可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，休閑自在?？晌覀冏詥?wèn)一下，如果沒(méi)有像黃繼光、邱少云這樣前輩榜樣，能有我們今日幸福歡樂(lè)嗎？雖然他們已經(jīng)離去，但他們是樣子還在我們的心中。作為一個(gè)少先隊(duì)員，我每天都佩戴紅領(lǐng)巾，每當(dāng)我戴上的時(shí)候，我都會(huì)想：“這是一代又一代傳下的精神；這是無(wú)私無(wú)畏地奉獻(xiàn)；這是舍己為人的貢獻(xiàn)！”

紅領(lǐng)巾是與新中國(guó)一起誕生的，它的誕生就代表新中國(guó)的誕生。在新中國(guó)成立的60年里，紅領(lǐng)巾好像就是一位開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?，無(wú)論在中國(guó)的哪一個(gè)角落，都有它的光榮歷史，都有它的傳奇人生！在這60年里，人們過(guò)著豐衣足食的生活，快快樂(lè)樂(lè)的日子，兒孫滿(mǎn)堂的幸福時(shí)光。因?yàn)槲覀儾挥迷傧褚郧澳菢邮艿刂骼县?cái)?shù)臍猓徊挥迷僖蚪徊黄鹛镒舛圆簧巷?；不用再因欠地主的錢(qián)而賣(mài)兒賣(mài)女。因?yàn)槲覀円呀?jīng)推翻了三座大山，我們要重新過(guò)上幸福而又快樂(lè)的日子，我們要共同創(chuàng)建美好的明天。

我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，祈盼著有朝一日能像大人那樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)，不過(guò)距離成為大人還有十幾年，但我也會(huì)去做一些力所能及的事情，絕對(duì)不會(huì)給少先隊(duì)丟臉，我一定會(huì)給少先隊(duì)爭(zhēng)光。當(dāng)然，做為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員我應(yīng)該這樣做。我覺(jué)得，做為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員應(yīng)該能夠不怕困難，不怕辛苦，迎著早晨的光輝向前上！

俗話(huà)說(shuō)得好：“自古英雄出少年?！碑?dāng)新中國(guó)60周年的鐘聲越來(lái)越近的時(shí)候，一群可愛(ài)天真，活潑善良的小朋友仿佛就在我們眼前，一串可愛(ài)的名字常在我們的耳邊響起：林森火、草原英雄小姐妹、雨來(lái)、嘉陵江……他們是新中國(guó)的各個(gè)時(shí)代小英雄，他們善良可愛(ài)的面容，感動(dòng)人心的故事，家喻戶(hù)曉，眾人皆知。讓我們記住他（她）們的名字，當(dāng)一個(gè)勇敢的小少年！

當(dāng)然，我并不是讓同學(xué)們?nèi)チ餮獱奚驗(yàn)閷W(xué)習(xí)才是主要的任務(wù)。_曾經(jīng)鼓勵(lì)我們青少年“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！蹦蔷妥屛覀?yōu)橹腥A民族而努力奮斗，好好學(xué)習(xí)吧！

紅領(lǐng)巾感悟歷史（模板20篇）篇三

我從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，紅領(lǐng)巾無(wú)處不在的伴著我成長(zhǎng)。

紅領(lǐng)巾可以讓我堅(jiān)強(qiáng)。我三年級(jí)時(shí)，因?yàn)楦忻傲?，所以要打吊水。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕，但是，當(dāng)我看見(jiàn)那鮮艷的、沖著我笑而又好像在說(shuō)：“不用怕。”的紅領(lǐng)巾時(shí)，我鼓起了勇氣，閉上了眼睛，那細(xì)細(xì)的針頭扎進(jìn)我的皮膚里時(shí)，給我的感覺(jué)就像是螞蟻咬我一樣。從此，我再也不怕打吊水了。

紅領(lǐng)巾可以讓我孝順。人常說(shuō)：家家有本難念的經(jīng)，我家也不例外。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅?，我時(shí)常中午在奶奶家吃飯。奶奶是從苦日子里熬出來(lái)的，特別會(huì)過(guò)，而我這個(gè)大少爺卻很看不慣。天長(zhǎng)日久，我和奶奶之間磨磨擦擦，終于吵了起來(lái)。奶奶氣哭了，我也賭著氣一上午沒(méi)有回家，肚子也在叫喚。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾一下子貼在我那愁眉金鎖的小臉上，似乎紅領(lǐng)巾在嘲笑我：趙添翼，厚臉皮，不知孝義，惹奶奶生氣。我的臉頓時(shí)如火燒一般的熱，心里想不能一錯(cuò)再錯(cuò)了，便回到奶奶家向奶奶道了謙。從此，我和奶奶再也沒(méi)有不愉快了。

紅領(lǐng)巾可以讓我誠(chéng)實(shí)。學(xué)習(xí)中，考試中，我曾經(jīng)遇到不少特大號(hào)的“攔路虎”，想作弊時(shí)，紅領(lǐng)巾便提醒我：誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)。使我幼小的心靈中埋下了誠(chéng)實(shí)的種子。

一個(gè)紅領(lǐng)巾普普通通，但意義深重。相信在紅領(lǐng)巾的陪伴下，我能漸漸走向人生的輝煌！

紅領(lǐng)巾那，你是我成長(zhǎng)路上的導(dǎo)航燈！

紅領(lǐng)巾感悟歷史（模板20篇）篇四

記得很小的時(shí)候，我還在讀幼兒園，常常在電視上，社區(qū)里，馬路上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐脖子上圍著一塊紅色的布。我問(wèn)媽媽?zhuān)杭t色的布代表什么？”媽媽說(shuō)：紅色的布代表紅領(lǐng)巾，也代表光榮的少先隊(duì)員。等你讀小學(xué)了也會(huì)像他們一樣帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員?！薄芭?。”我似懂非懂，但心中卻時(shí)時(shí)渴望著能早點(diǎn)帶上這鮮艷的紅領(lǐng)巾。

但是，小學(xué)離我是多么遙遠(yuǎn)……。

時(shí)間流逝，眨眼就到了1年級(jí)。盼望依舊的鮮艷的紅領(lǐng)巾也終于帶在了我的胸前，少先隊(duì)員的任務(wù)也落在了我的身上。這時(shí)我才明白：紅領(lǐng)巾不僅僅是鮮艷，而自己的肩上擔(dān)負(fù)起了一種責(zé)任。

這幾年我認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)完成了少先隊(duì)員的各項(xiàng)任務(wù)。而每次帶上這鮮艷的紅領(lǐng)巾，就充滿(mǎn)自豪感。那胸前的紅領(lǐng)巾也越發(fā)鮮艷動(dòng)人。

最?lèi)?ài)的就是站在風(fēng)中，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。它像一面鮮艷的旗幟，指引著我，一步步、一點(diǎn)點(diǎn)走向成功。

紅領(lǐng)巾感悟歷史（模板20篇）篇五

本學(xué)期，本人任教初二級(jí)三個(gè)班的歷史課。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為年輕教師，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，進(jìn)取參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平衡課，并能經(jīng)常聽(tīng)各教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自我的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、簡(jiǎn)便、認(rèn)真的形象去應(yīng)對(duì)學(xué)生。按照「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)取應(yīng)對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自我的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

作為教初二歷史課的教師，明白自我對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫忙差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)資料較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生理解本事較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。加上本人對(duì)教材生疏，同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科，無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自我的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

紅領(lǐng)巾感悟歷史（模板20篇）篇六

學(xué)期的最后一天，我榮獲了老師的特別獎(jiǎng)勵(lì)——質(zhì)樸園的菜。

我提著這袋“戰(zhàn)利品”，心里有些小激動(dòng)，連腳步都變得輕快了。我突然有個(gè)想法，自己煮一次菜。

回到家我跟媽媽說(shuō)，要自己煮老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的菜，媽媽答應(yīng)了。我立馬放下書(shū)包，沖進(jìn)廚房，我先拿出一棵菜，把菜小心翼翼地掰成一片一片，就像菜寶寶脫下一件件綠色的外衣。接著我把菜寶寶放進(jìn)盆里，讓它們舒舒服服地洗了個(gè)澡，洗完澡之后的菜寶寶樂(lè)開(kāi)了花。

接下來(lái)就是切菜了，我拿起菜刀，不敢用力，輕輕的像按摩一樣地切，媽媽說(shuō)：“這樣是不行的，應(yīng)該用左手按穩(wěn)菜，刀對(duì)準(zhǔn)菜垂直往下切，小心不要切到手?！痹趮寢尩闹笇?dǎo)下，我終于把菜切好了。

萬(wàn)事俱備可以開(kāi)始炒了，我按動(dòng)了起火按鈕，火“嘩”地一下升了起來(lái)，鍋漸漸變熱，我往鍋里倒了少許的油，油大姐似乎受到了什么刺激，開(kāi)始沸騰了起來(lái)，還發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，我嚇得往后退了幾步。但我稍稍冷靜了一會(huì)兒，就讓菜寶寶跳進(jìn)了油大媽的懷抱中，我非常害怕，只能用手指輕輕提著菜鏟攪拌著鍋里的菜寶寶。這會(huì)鍋里“嘁嘁喳喳”各種聲音夾雜在一起，可熱鬧了，還不時(shí)還飄出一陣陣淡淡的香味。接下來(lái)我學(xué)著媽媽的樣子往鍋里加了些鹽和味精，悶了一會(huì)兒，菜就起鍋了！

我的第一次煮菜體驗(yàn)成功了。雖然色、香、味都不敢恭維，但是我的心里卻還是美滋滋的，開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)。這是質(zhì)樸園里老師同學(xué)們勞動(dòng)的收獲，是老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)，是我第一次煮菜，我覺(jué)得今天的這盤(pán)菜特別美味。

紅領(lǐng)巾感悟歷史（模板20篇）篇七

這一天終于來(lái)到了。一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，蘇老師帶領(lǐng)我們站在國(guó)旗下，高年級(jí)的哥哥姐姐給我們系上了紅領(lǐng)巾，我成了一名光榮的少先隊(duì)員。從那天起，紅領(lǐng)巾就成了我的小伙伴，白天陪我上學(xué)，晚上陪我寫(xiě)作業(yè)。不戴的時(shí)候，我會(huì)把它疊放整齊，因?yàn)樘K老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是五星紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命烈士鮮血染成的，我從內(nèi)心喜歡它、愛(ài)護(hù)它。

有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)地上有一條紅領(lǐng)巾，上面踩滿(mǎn)了腳印。我覺(jué)得它太臟了，就沒(méi)有管它。走了十幾米遠(yuǎn)，我忽然好像聽(tīng)見(jiàn)那條紅領(lǐng)巾在喊我：“小朋友，快來(lái)幫幫我吧！”我羞愧極了，趕緊跑回去，把它帶回家洗干凈?？吹搅涝诶K子上的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下像蝴蝶一樣飛舞，我的心里像喝了蜜一樣甜。

現(xiàn)在我把兩條紅領(lǐng)巾放在一起，它倆成了好朋友了呢！

紅領(lǐng)巾感悟歷史（模板20篇）篇八

記得我小時(shí)候，十分羨慕那些脖子上戴了一條“紅絲巾”的大哥哥大姐姐們。后來(lái)，媽媽告訴我，那些“紅絲巾”叫紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的象征。

上了小學(xué)一年級(jí)后，媽媽經(jīng)常叮囑我：“要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取戴上紅領(lǐng)巾。”我便以為只要戴上紅領(lǐng)巾就是最厲害的了。為了成為少先隊(duì)員，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)字跡端正，從不開(kāi)小差，考試也都得滿(mǎn)分，成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的，大家都夸我很聰明。不知怎么的，我在表?yè)P(yáng)聲中得意忘形了。媽媽便讓我不要驕傲，否則就會(huì)落后?？晌夷睦锟下?tīng)，不管走到哪里，我都會(huì)向他們炫耀我的好成績(jī)。在也瞧不起那些成績(jī)差的同學(xué)，老是嘲笑他們。

漸漸地，我和“隨便”交上了朋友，寫(xiě)字隨便，讀書(shū)隨便?？荚嚨臐M(mǎn)分的次數(shù)也越來(lái)越少。終于有一天，老師微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在，我來(lái)公布少先隊(duì)員的名單、、、、、、”這一刻，我想：我的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，不用想也知道肯定有我的份兒。我就豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著。咦?怎么沒(méi)有我呢?我的同桌成績(jī)那么差，居然也能被評(píng)上少先隊(duì)員，難道是老師報(bào)錯(cuò)了?我心中有無(wú)數(shù)個(gè)大問(wèn)號(hào)?；氐郊液?，爸爸一見(jiàn)到我這副愁眉苦臉的樣子，就猜到了發(fā)生了什么事，他耐心地跟我講道理：“驕傲?xí)谷寺浜?，你一開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而現(xiàn)在呢?所以你因該多去幫助那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，而不該去嘲笑他們?！甭?tīng)了爸爸的一番教誨后，我羞紅了臉。第二天，我一來(lái)到學(xué)校，就立刻跑去想那些同學(xué)道歉。他們不但原諒了我，還成為了我最要好的朋友呢!

不久，我經(jīng)過(guò)自己的努力后，也成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我真想對(duì)紅領(lǐng)巾說(shuō)：對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫乙郧胺傅腻e(cuò)，我會(huì)用以后的時(shí)間好好彌補(bǔ)。

紅領(lǐng)巾感悟歷史（模板20篇）篇九

陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)縫，國(guó)旗的影子就在那樹(shù)梢下隱隱約約地顯露出來(lái)。胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，蘊(yùn)藏著小孩心中無(wú)限的向往。

那一日，樹(shù)上的蟬鳴格外刺耳，耀眼的陽(yáng)光讓人汗流浹背，我靠在車(chē)邊與母親一同等候剛上小學(xué)的弟弟放學(xué)。“哇——”稚嫩的童音蓋過(guò)蟬鳴，一群嘰嘰喳喳的“小鳥(niǎo)兒”飛出來(lái)，大多數(shù)孩子的脖子上都系著一條嶄新的紅領(lǐng)巾，“媽媽你看，我有紅領(lǐng)巾!”旁邊一個(gè)小男孩自豪地挺著胸脯說(shuō)，鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下飄揚(yáng)。

“怎么了寶貝?”母親的聲音扯回了我的思緒。我抬頭一看——弟弟顯而易見(jiàn)的情緒低落，他帶著哭腔郁郁寡歡地說(shuō)：“今天學(xué)校發(fā)紅領(lǐng)巾了，可是老師沒(méi)有選我?！彼男厍翱帐幨幍?，令我也不悅起來(lái)。“紅領(lǐng)巾的顏色和國(guó)旗一樣，老師說(shuō)是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的，系在脖子上多驕傲啊!”我疑惑地問(wèn)：“下次再系不就好了嗎?”他立馬反駁我：“那可不一樣!同學(xué)們都在臺(tái)上敬禮唱國(guó)歌，我也要成為他們的一員!”我愣住了，他的眼睛里閃著光、跳動(dòng)著執(zhí)拗。此刻，我不由得想起小學(xué)一年級(jí)時(shí)的自己，我是第一批獲得紅領(lǐng)巾的學(xué)生，依稀只記得老師給我系上時(shí)心里的那一陣激動(dòng)，“我是一名少先隊(duì)員了啊。”但時(shí)光荏苒，長(zhǎng)大后的我便不太重視它了，甚至于忘記了心中那一晃而過(guò)的波瀾。

“還有啊，今天老師讓我們回家想一想自己想做什么，我要當(dāng)警察!”弟弟舉起胖乎乎的小手在太陽(yáng)穴旁敬了個(gè)七歪八扭的禮。我和母親含著笑意望著他：“因?yàn)槟阆胱兛?”對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的孩子也只能是這個(gè)原因了吧?！安挪?，我要保衛(wèi)國(guó)家!”我驚訝地問(wèn)他：“你還知道保衛(wèi)國(guó)家是什么啊?”我捏了捏他的小臉。“那當(dāng)然!”他驕傲地拍了拍胸脯。

連年紀(jì)尚小的弟弟都知道要保衛(wèi)祖國(guó)，作為姐姐的我實(shí)在是羞愧萬(wàn)分，蟬好像也在嘲笑著我，叫得愈發(fā)大聲。

回到家里，我翻出塵封已久的紅領(lǐng)巾，思緒萬(wàn)千。電視里正播放著動(dòng)畫(huà)片《我的世界地球保衛(wèi)戰(zhàn)》的音樂(lè)，手機(jī)屏幕顯示著參與疫情馳援隊(duì)伍的醫(yī)護(hù)人員身影，眼前的紅領(lǐng)巾似乎又一次飄揚(yáng)起來(lái)，一股暖流流過(guò)全身，令我激昂起來(lái)——現(xiàn)在的美好生活，都是先烈們用頑強(qiáng)的精神和鋼鐵般的意志創(chuàng)造的;現(xiàn)在的中國(guó)，有大國(guó)風(fēng)范，引領(lǐng)著人民，推動(dòng)著世界。我想，即使現(xiàn)在的我無(wú)法為祖國(guó)貢獻(xiàn)什么，但滿(mǎn)腔熱血，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，當(dāng)需要我時(shí)，必定奮不顧身。

弟弟天真爛漫的樣子還浮現(xiàn)在我的腦海中，手中的紅領(lǐng)巾與國(guó)旗漸漸重合在一起，窗邊的蟬鳴似乎悅耳了些，驕陽(yáng)也顯出了溫柔。

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紅領(lǐng)巾感悟歷史（模板20篇）篇十

本學(xué)期，我擔(dān)任初一年級(jí)兩個(gè)班的歷史教學(xué)工作，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。按照學(xué)校的各項(xiàng)要求，立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。為使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上歷史課，就連以前極討厭歷史的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課。做到邊聽(tīng)邊學(xué)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的教學(xué)工作。

四、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到書(shū)店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

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紅領(lǐng)巾感悟歷史（模板20篇）篇十一

“向著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人!”一首世世代代在我們小學(xué)生生活中流傳的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》回蕩在我耳邊。

紅領(lǐng)巾在我的胸前已經(jīng)飄揚(yáng)了六個(gè)春秋。它從水深火熱中，從生與死的較量下，從戰(zhàn)火紛紛的戰(zhàn)場(chǎng)上走向了今天的輝煌!火紅的隊(duì)旗在高高飄揚(yáng)，指引著我們前進(jìn)的方向。鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，黨的關(guān)懷和溫暖時(shí)刻照在我們身上，我們要常懷感恩之情，常生進(jìn)取之心，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定跟黨走的信念，用我們不懈的奮斗書(shū)寫(xiě)紅領(lǐng)巾新篇章。

祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲。因此，我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō):“我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲!”我堅(jiān)信只有心系祖國(guó)，才會(huì)健康成長(zhǎng)!”

我愛(ài)紅領(lǐng)巾!在我剛剛懂事的時(shí)候，看見(jiàn)在上小學(xué)的哥哥胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，好奇地問(wèn)他那是什么，為什么每天要戴在胸前，哥哥笑著回答說(shuō)，那是紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，只有少先隊(duì)員才有資格戴!那時(shí)的我是不會(huì)聽(tīng)得懂的，但很羨慕，覺(jué)得紅領(lǐng)巾很美麗，曾偷偷地拿哥哥的紅領(lǐng)巾，讓奶奶給我戴上，在家人面前炫耀，別提有多高興!但媽媽告訴我，只有通過(guò)自己的努力當(dāng)上少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾，才是的!

于是我就盼望著自己快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)戴上紅領(lǐng)巾!我上了一年級(jí)，在對(duì)紅領(lǐng)巾的期盼中我第一批加入光榮的中國(guó)少先隊(duì)!我終于用自己的行動(dòng)有資格戴上紅領(lǐng)巾了!“我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承……”，當(dāng)隊(duì)歌響起來(lái)時(shí)，此刻的我正緊握稚嫩的小手，鄭重地高聲宣誓“熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)……”。我是多么興奮和高興!我終于成為光榮的少先隊(duì)員了!但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了，我以后要更加努力學(xué)習(xí)，才不愧于少先隊(duì)員的稱(chēng)號(hào)!每天，我佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾上學(xué)去，放學(xué)的時(shí)候，把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)整整齊齊地放好。

紅領(lǐng)巾使我意識(shí)到，無(wú)數(shù)先烈用他們的鮮血換來(lái)了今天我們幸福的生活，我們要珍惜這來(lái)之不易的新生活，所以作為祖國(guó)未來(lái)的我們，更要牢記這好好學(xué)習(xí)，要帶頭做好事，真正完成紅領(lǐng)巾賦予的歷史使命!我相信紅領(lǐng)巾會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)，它會(huì)和我一起走向更美好的明天!我愛(ài)紅領(lǐng)巾!

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士用鮮血染紅的，少先隊(duì)是我們進(jìn)步的動(dòng)力。所以我們紅領(lǐng)巾要一心向黨。

現(xiàn)在我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng)正走向繁榮昌盛。以前，飲食的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單粗糙，早餐一般為粥和咸菜。午餐和晚餐有許多家庭基本沒(méi)有葷菜，改善生活時(shí)也是吃一些本地常見(jiàn)的魚(yú)蝦和自養(yǎng)的雞和蛋，蔬菜品種也很單一。但祖國(guó)改革開(kāi)放十余年后，到了1990年前后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，在飲食上，就是餐桌上的內(nèi)容變得豐富多彩了，午餐和晚餐保證有葷菜，數(shù)量也不只一個(gè)。每頓飯我們都能吃得飽飽的，而且飯菜也十分可口。

家鄉(xiāng)的信息也發(fā)生兩位巨大的變化。以前，最常用的通訊方法是寫(xiě)信，寄信時(shí)間非常長(zhǎng)。隨著生活發(fā)展就出現(xiàn)了電話(huà)。使用電話(huà)非常方便，在學(xué)習(xí)中，有著不會(huì)的作業(yè)，可以打電話(huà)到同學(xué)家問(wèn)問(wèn)。親戚在外省里住，你家可以打電話(huà)給他，就不用寫(xiě)信了。隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，出現(xiàn)了“手機(jī)”。在手機(jī)上可以收聽(tīng)音樂(lè)，拍照。后來(lái)又有了電腦電腦。電腦的功能很多:可以上qq聊天，也可以查找各種資料。以前寫(xiě)信給別人要三四天才會(huì)到達(dá)那里，而現(xiàn)在只要用電腦發(fā)一個(gè)電子郵件幾秒鐘對(duì)方就會(huì)收到。

紅領(lǐng)巾心向黨，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)我們的力量吧!

每當(dāng)我看到胸前高高飄起的紅領(lǐng)巾時(shí)，就會(huì)想起三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候發(fā)生的一件事。

那是雨剛剛停的一個(gè)下午，我哼著歌走在小路上，開(kāi)心極了，一天緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，可以放松一下了。就在這時(shí)，一種不祥的預(yù)感突然向我襲來(lái)。我的傘不見(jiàn)了!天啊!我的傘不見(jiàn)了!驚慌失措的我匆匆忙忙四處尋找，結(jié)果找了半天還是沒(méi)找到。沒(méi)辦法，只有又四處打聽(tīng)它的消息。“你看到過(guò)一把紅色的花傘嗎?”“沒(méi)有?！薄澳阌袥](méi)有看見(jiàn)一把紅色的花傘?”“沒(méi)有?！闭?dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)姐姐對(duì)我說(shuō):“剛才我好像看到一個(gè)身穿紅色上衣黃色褲子還帶著紅領(lǐng)巾的小姑娘，撿了一把紅色帶著小黃花的傘。”我說(shuō)了聲謝謝，就怒氣沖沖地去找那個(gè)小姑娘。想:還少先隊(duì)員呢，居然偷別人的傘。過(guò)了一會(huì)，終于找到了哪個(gè)穿紅上衣、黃褲子的小姑娘，她看見(jiàn)了我，向我走了過(guò)來(lái)，我正準(zhǔn)備大聲的質(zhì)問(wèn)她為什么要偷我的傘時(shí)，她用膽怯而稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō):“大姐姐，這是你的傘吧?我剛才看見(jiàn)你在走的時(shí)候掉在地上了，我就幫你撿了起來(lái)，可正準(zhǔn)備還給你時(shí)，你卻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。給吧，你的傘，記住下次要看好哦!”她向我頑皮地眨了眨眼。我剛想問(wèn)她叫什么名字，幾幾班時(shí)，她卻一溜煙兒地跑了。剎那間，我望著她的背影，楞住了……我后悔極了，當(dāng)時(shí)真不該錯(cuò)怪她的。

多么鮮艷的紅領(lǐng)巾啊!紅得似一團(tuán)火焰，照亮、溫暖他人的心!

你是國(guó)旗的一角，你是少先隊(duì)員的驕傲。在我小時(shí)候，見(jiàn)到高年級(jí)的大哥哥大姐姐都戴著你，我真是羨慕的不得了，希望自己也擁有你。當(dāng)小小的我見(jiàn)街邊小攤上整齊的擺著鮮紅的你時(shí)。我心動(dòng)了，剛想掏錢(qián)買(mǎi)時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“只有好孩子做才能有的!”我猶豫了，咬了咬牙走了。但我心里卻未放棄你——總有一天，我會(huì)擁有你的資格。

我努力使自己很乖很乖……。

但是，你現(xiàn)在似乎沒(méi)有一個(gè)疼愛(ài)你的主人了。沒(méi)錯(cuò)!哪一個(gè)主人就是我。

這不正是當(dāng)年的我嗎?

從此，你又過(guò)上了幸福的生活，親愛(ài)的你，親愛(ài)的紅領(lǐng)巾，你讓我懂得了一個(gè)我前所為懂的道理!

紅領(lǐng)巾感悟歷史（模板20篇）篇十二

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它火紅火紅的，我聽(tīng)說(shuō)，它可是國(guó)旗的一角呢!它教育少年兒童聽(tīng)黨的話(huà),愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。告訴你，我也是一名光榮的少先隊(duì)員，我非常愛(ài)惜自己的紅領(lǐng)巾，每天我都會(huì)帶著它上學(xué)，每次我都會(huì)把它系得端端正正的，并且爭(zhēng)做一名合格的少先隊(duì)員。

自從戴上紅領(lǐng)巾，我時(shí)刻牢記要做一名合格少先隊(duì)員，經(jīng)常用紅領(lǐng)巾來(lái)提醒自己要樂(lè)于助人。記得有一次，我有急事正朝家飛快的跑去，突然，一陣響亮的哭聲吸引住了我，我停住了腳步，回頭一看，啊!原來(lái)是一位小妹妹在玩耍時(shí)不小心摔在了地上。本來(lái)我想不管她，辦自己的事要緊，但是當(dāng)我摸到胸前的紅領(lǐng)巾，想到我是一名少先隊(duì)員，幫助別人是少先隊(duì)員應(yīng)有的品德。顧不得再多想，我急忙跑過(guò)去，拉住她的雙手把她扶了起來(lái)。我一邊柔著她摔傷的腿一邊安慰她說(shuō):“痛不痛啊?不要哭了，你要勇敢，還有，以后走路要看牢哦，不要再摔跤了!”那位小妹妹止住了哭聲，繼續(xù)和伙伴們玩耍。望著小妹妹蹦跳的背景，我心里美滋滋的，我仿佛聽(tīng)到我的紅領(lǐng)巾在對(duì)我說(shuō)：“管宇軻，你真棒!”我不覺(jué)用手摸了摸胸前的紅領(lǐng)巾，開(kāi)心地往家里跑去。

那次多虧紅領(lǐng)巾，是它讓我嘗到了助人為樂(lè)的甜頭，讓我懂得了許多道理。我愛(ài)紅領(lǐng)巾!

紅領(lǐng)巾感悟歷史（模板20篇）篇十三

我愛(ài)紅領(lǐng)巾，愛(ài)它那鮮艷的紅色。但有一件事讓我改變了對(duì)它的愛(ài)法，也讓我知到了紅領(lǐng)巾象征的并不是鮮艷的血色，而是光榮。

那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的下午，我和其他值周生在公園查看早到情況?？墒抢咸觳⒉婚_(kāi)心，蒙蒙細(xì)雨立刻變成了傾盆大雨，猶如在天地間掛起了一道珍珠簾。我們急急忙忙躲到?jīng)鐾は隆Ｓ捎谖掖┲ば?，在加上奔波時(shí)踩了不少水坑，水濺到了褲腿上，風(fēng)吹來(lái)，冷冷的。不一會(huì)兒，雨小了點(diǎn)，我們急忙趕回學(xué)校，沖進(jìn)教室，變迫不及待的開(kāi)始“大清理”。有的在脫鞋子;有的在擦鞋子和腳上的水;有的在脫襪子。

清理完畢后，我又接著去站崗了，路邊的小花小草喝了雨露后更加精神了，紅領(lǐng)巾經(jīng)過(guò)雨水的沖刷后變得更加美麗，更加鮮艷，更加火紅。

那天下午，我十分快樂(lè)，如果你問(wèn)我為什么，我會(huì)回答說(shuō)：“因?yàn)槲沂且粋€(gè)值周生。”

我愛(ài)紅領(lǐng)巾!愛(ài)值周生這個(gè)稱(chēng)呼!

紅領(lǐng)巾感悟歷史（模板20篇）篇十四

記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，我心里充滿(mǎn)了羨慕之情，這道紅色的風(fēng)景伴隨著剛?cè)雽W(xué)的新鮮和興奮的心情，常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里?！笆裁磿r(shí)候，我也能戴上紅領(lǐng)巾呢?”我常常想這個(gè)問(wèn)題。

有一天，老師表?yè)P(yáng)了一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗险n發(fā)言很積極，回答問(wèn)題的聲音也很響亮，老師不僅獎(jiǎng)勵(lì)給他一顆看上去很好吃的糖，而且還說(shuō)要讓他成為第一批戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)，其他同學(xué)羨慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表?yè)P(yáng)的就是自己。從此，每堂課我都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手，盼望著老師也能給我同樣的獎(jiǎng)勵(lì)。但很遺憾，我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣，但仍沒(méi)有放棄。

不久，我終于戴上了紅領(lǐng)巾。那一天我特別緊張，一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領(lǐng)巾，那是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻，在嘹亮的隊(duì)歌中我平生第一次感到什么是莊嚴(yán)和神圣。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了，紅領(lǐng)巾已經(jīng)在我胸前飄揚(yáng)了整整兩年。我想，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)始終以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記入隊(duì)時(shí)的誓言，做一個(gè)最棒的自己。

紅領(lǐng)巾感悟歷史（模板20篇）篇十五

在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我天天都受到老師的表?yè)P(yáng)，成了第一批掛上紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。紅領(lǐng)巾雖然只是一塊紅色的布，但它是五星紅旗的一角，是用無(wú)數(shù)革命烈士的鮮血染成的，掛上它，就像掛上了一串閃閃發(fā)光的珍珠項(xiàng)鏈，但它比水晶做成的珍珠項(xiàng)鏈還珍貴一億倍，這正說(shuō)明了紅領(lǐng)巾的價(jià)值。從那時(shí)起，紅領(lǐng)巾對(duì)于我是一種督促。只要一瞥見(jiàn)胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，眼前仿佛展現(xiàn)出那面飄揚(yáng)的旗幟，耳邊仿佛想起諄諄的教導(dǎo)，而自己的為它爭(zhēng)光的理想也會(huì)越來(lái)越清晰。

當(dāng)我走進(jìn)校園，看到腳邊的垃圾，就不會(huì)視而不見(jiàn)，盡管自己已經(jīng)耽誤了一點(diǎn)兒時(shí)間。當(dāng)我在溜達(dá)公園時(shí)，看見(jiàn)一旁摔倒的小弟弟正在哭泣，一瞥見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾就挺身而出，去把那正坐在水泥地上哇哇大哭地小弟弟扶起，又為他擦干了晶瑩的淚珠。記得有一天，在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽乘著公交車(chē)去新華書(shū)店看書(shū)。在車(chē)上，我看見(jiàn)了一個(gè)兩鬢蒼蒼的老人，她一手拿著水果籃，一手拉著吊環(huán)，在車(chē)上搖搖擺擺地站著，真像一個(gè)不倒翁。我想：這個(gè)老奶奶的年紀(jì)那么大了，還得在車(chē)上站著，這樣不就有一種疲勞的感覺(jué)嗎?我要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把好事做到底!所以，盡管自己想坐下歇會(huì)兒，但我還是把座位讓給了老奶奶，讓了座后，那位老奶奶果然說(shuō)我活像個(gè)小雷鋒，聽(tīng)了這翻話(huà)，我覺(jué)得心里甜蜜蜜的流暢在全身，在呼喚我，我的全身細(xì)胞都充滿(mǎn)著活力，都在激動(dòng)的跳躍，原來(lái)助人為樂(lè)的感覺(jué)這么好!

記得還有一次，我背著沉甸甸的書(shū)包往家走去，忽然，我往身上一看，感到有點(diǎn)不對(duì)勁，再仔細(xì)一瞧，原來(lái)是我的紅領(lǐng)巾丟了。一見(jiàn)小學(xué)五年級(jí)作文情況這樣，我感到十分地難過(guò)，十分地悲傷。我想了想，忽然，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)妙主意，就去詢(xún)問(wèn)馬路上其他的人。我先找到了一位阿姨，就問(wèn)：阿姨，你有沒(méi)有看見(jiàn)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾?阿姨搖搖頭說(shuō):”對(duì)不起，小朋友，我沒(méi)看見(jiàn)那條紅領(lǐng)巾，請(qǐng)你去問(wèn)問(wèn)別人吧。我往前面慢慢地走去，看見(jiàn)一位大哥哥胸前掛著一條紅領(lǐng)巾，手里又拿著一條紅領(lǐng)巾，真不知道怎么辦才好。我連忙跑過(guò)去，向哥哥說(shuō)明了原因，又拿回了寶貴的紅領(lǐng)巾。

現(xiàn)在紅領(lǐng)巾已陪伴我了整整5年的時(shí)間，我想：在以后的日子里一定要好好珍惜它。

紅領(lǐng)巾感悟歷史（模板20篇）篇十六

記得我小時(shí)候，十分羨慕那些脖子上戴了一條“紅絲巾”的大哥哥大姐姐們。后來(lái)，媽媽告訴我，那些“紅絲巾”叫紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的象征。

上了小學(xué)一年級(jí)后，媽媽經(jīng)常叮囑我：“要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取戴上紅領(lǐng)巾?！蔽冶阋詾橹灰魃霞t領(lǐng)巾就是最厲害的了。為了成為少先隊(duì)員，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)字跡端正，從不開(kāi)小差，考試也都得滿(mǎn)分，成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的，大家都夸我很聰明。不知怎么的，我在表?yè)P(yáng)聲中得意忘形了。媽媽便讓我不要驕傲，否則就會(huì)落后?？晌夷睦锟下?tīng)，不管走到哪里，我都會(huì)向他們炫耀我的好成績(jī)。在也瞧不起那些成績(jī)差的同學(xué)，老是嘲笑他們。

漸漸地，我和“隨便”交上了朋友，寫(xiě)字隨便，讀書(shū)隨便。考試的滿(mǎn)分的次數(shù)也越來(lái)越少。終于有一天，老師微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在，我來(lái)公布少先隊(duì)員的名單、、、、、、”這一刻，我想：我的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，不用想也知道肯定有我的份兒。我就豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著。咦?怎么沒(méi)有我呢?我的同桌成績(jī)那么差，居然也能被評(píng)上少先隊(duì)員，難道是老師報(bào)錯(cuò)了?我心中有無(wú)數(shù)個(gè)大問(wèn)號(hào)。回到家后，爸爸一見(jiàn)到我這副愁眉苦臉的樣子，就猜到了發(fā)生了什么事，他耐心地跟我講道理：“驕傲?xí)谷寺浜?，你一開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而現(xiàn)在呢?所以你因該多去幫助那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，而不該去嘲笑他們?！甭?tīng)了爸爸的一番教誨后，我羞紅了臉。第二天，我一來(lái)到學(xué)校，就立刻跑去想那些同學(xué)道歉。他們不但原諒了我，還成為了我最要好的朋友呢!

不久，我經(jīng)過(guò)自己的努力后，也成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我真想對(duì)紅領(lǐng)巾說(shuō)：對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫乙郧胺傅腻e(cuò)，我會(huì)用以后的時(shí)間好好彌補(bǔ)。

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紅領(lǐng)巾感悟歷史（模板20篇）篇十七

紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，我們都要想一想，我們會(huì)不會(huì)對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾。

有一次，我坐公共汽車(chē)回家。今天的運(yùn)氣特別好，我一上車(chē)就看到了一個(gè)座位。我連忙跨過(guò)來(lái)坐了下來(lái)，我心想：今天我總算不用擠了。過(guò)了一會(huì)兒，公共汽車(chē)到了一個(gè)站，這時(shí)顫動(dòng)地走上來(lái)一個(gè)老奶奶。老奶奶頭發(fā)發(fā)白，彎著腰，盡管手上拿著根拐杖，但走路還是一步一晃的，很慢很慢。

我和紅領(lǐng)巾已經(jīng)相處了五年，在小學(xué)的最后一年里，我一定要珍惜這個(gè)榮譽(yù)，站好最后一班崗。紅領(lǐng)巾給我的啟發(fā)，我永遠(yuǎn)忘不了。

憶起我剛剛當(dāng)上少先隊(duì)員，日月如梭，我五年級(jí)了，我經(jīng)常為自己是一名少先隊(duì)員而倍感驕傲。

一年級(jí)，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，伴著雄壯的國(guó)歌，我們敬禮!一個(gè)不懂事的小女孩，在學(xué)校里一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始成長(zhǎng)，成了一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的大姑娘，4年來(lái)，紅領(lǐng)巾一直陪伴著我，那火紅的顏色，好似我們愛(ài)國(guó)的那顆火熱的心。每當(dāng)我在學(xué)校犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，那抹紅色映入了我的眼簾，啊，我可是少先隊(duì)員啊，怎么能……我的臉微微的紅了。學(xué)習(xí)時(shí)，望著輕輕飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我立志一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)!校園里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！迸紶柾巴猓賵?chǎng)靜悄悄的，五星紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng)。

我有一件印象深刻的事:。

一年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)們做游戲，可是要用一塊布把眼睛遮住，我們除了書(shū)和筆外，哪有什么布啊?！鞍。辛?，用紅領(lǐng)巾不就可以啦!”一個(gè)男生“靈機(jī)一動(dòng)”想出了辦法，我們高興的玩了起來(lái)。一會(huì)兒，石老師走進(jìn)了教室，看見(jiàn)我們?cè)谕?，皺起了眉頭，她拍手叫我們停下，生氣地說(shuō)：“你們?cè)趺纯梢赃@樣，紅領(lǐng)巾是玩的嗎，簡(jiǎn)直是不尊重紅領(lǐng)巾!”我們委屈極了，正想狡辯，可看到石老師那樣認(rèn)真，我們把話(huà)咽了下去，那時(shí)我還不明白老師為什么生氣呢!

“我們是共產(chǎn)主義的接班人”，唱到這，我已熱淚盈眶，啊，祖國(guó)，啊，紅領(lǐng)巾，我為你驕傲，為你自豪!!

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我日夜盼望戴紅領(lǐng)巾的日子終于來(lái)到了!我們排著整齊的隊(duì)伍上了巴士。

到了星期八小鎮(zhèn)，我們先舉行了入隊(duì)儀式。我們唱了《兒童團(tuán)團(tuán)歌》和《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，然后輔導(dǎo)員給我們發(fā)紅領(lǐng)巾。在戴紅領(lǐng)巾的那一刻，我想：從今以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，好好勞動(dòng)，對(duì)自已嚴(yán)格要求，為紅領(lǐng)巾添光彩!

儀式結(jié)束后，我們就在星期八小鎮(zhèn)游玩。我玩了涂畫(huà)館、3m科學(xué)館……其中我最喜歡的是科學(xué)館。里面有一位老師，他來(lái)問(wèn)問(wèn)題，我們來(lái)回答，還可以看動(dòng)畫(huà)、做實(shí)驗(yàn)，學(xué)到科學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得!

今天我真開(kāi)心呀!

紅領(lǐng)巾感悟歷史（模板20篇）篇十八

記得是在五年級(jí)時(shí)，有一天，天空灰蒙蒙的.，下著淅淅瀝瀝的毛毛雨，唰唰的雨聲讓我的心情更壞······我站立在車(chē)?yán)?，伸長(zhǎng)脖子向車(chē)前方看去，車(chē)流密密麻麻一動(dòng)不動(dòng)的，似一條沉睡的巨龍。我低下頭看看腕上的手表，苦惱嘆了一口氣：“離上課只剩二十分鐘了，可還有一大段路，怎么辦?”我皺起眉下定決心下車(chē)步行，步行雖然慢些累些，可總比堵在這好，我跟師傅說(shuō)了一聲隨即下車(chē)，背好沉重的書(shū)包，提上飯盒袋，向?qū)W校飛奔而去。

“呼呼，到了到了!還剩5分鐘來(lái)得及”此刻我心中一陣欣喜揚(yáng)起笑容，可瞬間笑容僵住突然想起紅領(lǐng)巾哪去了?怎么辦!進(jìn)校不帶紅領(lǐng)巾要是要被批評(píng)的，我一邊喃喃自語(yǔ)，一遍在書(shū)包里翻找，可還是沒(méi)找到，想找同學(xué)借，可一個(gè)認(rèn)識(shí)的也沒(méi)遇見(jiàn)，正在我沮喪之際，一聲溫和的聲音響起：“小姑娘你怎么了?”說(shuō)話(huà)之人是一個(gè)六十歲上下的老人，他頭發(fā)花白，慈眉善目，正笑盈盈地問(wèn)我。“老爺爺，我······我的紅領(lǐng)巾丟了······”我手足無(wú)措地說(shuō)著，羞愧地低下頭，“喔，是這么回事，我給你5元，快去買(mǎi)一根新紅領(lǐng)巾吧，別遲到了!”說(shuō)著他從包里掏出5元錢(qián)遞我，我錯(cuò)愕地抬起頭，老爺爺指著附近的文具店示意我快去，頓時(shí)我心中有些酸澀，還有些溫暖，就接過(guò)錢(qián)去買(mǎi)了一根紅領(lǐng)巾，然后把剩下的錢(qián)還給了老爺爺，并對(duì)他鄭重地承諾：“老爺爺謝謝您!錢(qián)我一定會(huì)還您的!”老爺爺笑著搖搖頭轉(zhuǎn)過(guò)身慢慢地離開(kāi)了。

紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，我們都要想一想，我們會(huì)不會(huì)對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾。

有一次，我坐公共汽車(chē)回家。今天的運(yùn)氣特別好，我一上車(chē)就看到了一個(gè)座位。我連忙跨過(guò)來(lái)坐了下來(lái)，我心想：今天我總算不用擠了。過(guò)了一會(huì)兒，公共汽車(chē)到了一個(gè)站，這時(shí)顫動(dòng)地走上來(lái)一個(gè)老奶奶。老奶奶頭發(fā)發(fā)白，彎著腰，盡管手上拿著根拐杖，但走路還是一步一晃的，很慢很慢。

__年正在與我們揮手告別，__年的鐘聲即將敲響，送走今年的第一場(chǎng)瑞雪，今天的陽(yáng)光顯得格外燦爛。在這個(gè)特別的日子里，三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部隆重舉行了一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)儀式，我們399位一年級(jí)的小朋友光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。

儀式上，隊(duì)員們高唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，并由四年級(jí)的老隊(duì)員為一年級(jí)小朋友戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾在新隊(duì)員胸前飄起時(shí)，新隊(duì)員的臉上都洋溢著激動(dòng)與自豪。新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓我：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量?！?/p>

接著，105班的__同學(xué)代表全體新隊(duì)員發(fā)言，感謝了老師和爸爸媽媽的辛勤付出，表達(dá)了此刻的激動(dòng)心情，并用稚嫩的話(huà)語(yǔ)表決心。

最后大隊(duì)輔導(dǎo)員葉老師對(duì)隊(duì)員們提出了新的要求，希望大家能牢記并做到三句話(huà)：在社會(huì)上做一個(gè)好公民，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子!

相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，在所有新隊(duì)員們的共同努力下，胸前的紅領(lǐng)巾一定會(huì)因?yàn)槲覀兊膬?yōu)異表現(xiàn)而變得更加鮮艷動(dòng)人!

我有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它是國(guó)旗的一角，是無(wú)數(shù)先烈用鮮血染成的，它是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，我非常喜歡它。

當(dāng)你第一次帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我覺(jué)得非常光榮，我心里想：我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，熱愛(ài)集體，多為班級(jí)做好事。

我入隊(duì)三年了，在這三年里，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)我：提起勇氣，迎難進(jìn)擊。每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，是紅領(lǐng)巾告誡我：謙虛，謹(jǐn)慎，爭(zhēng)取更好學(xué)習(xí)!

有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到難題，我左思右想總是解不出來(lái)，心里總有點(diǎn)泄氣，但看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，我又信心倍增，于是我反復(fù)琢磨，終于把那道題給做出來(lái)了。我真感謝我胸前的紅領(lǐng)巾!

紅領(lǐng)巾，我要在你的鼓勵(lì)下，永遠(yuǎn)前進(jìn)!

“為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà)，英雄的鮮血灑滿(mǎn)它。”這是郭蘭英奶奶的著名歌曲。

據(jù)媽媽講，她們小時(shí)候入少先隊(duì)，總有一句誓言：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它凝聚著為中國(guó)人民解放的所有人的鮮血，它僅管是國(guó)旗的一角”但它卻具有愛(ài)國(guó)與民主的意義，愛(ài)國(guó)：那就是忠愛(ài)自己的祖國(guó)，為它貢獻(xiàn)力量;民主：那就是以民為主，熱愛(ài)人民。紅領(lǐng)巾是由很多事實(shí)來(lái)證明的，例如王二小，他當(dāng)時(shí)就是少年自己團(tuán)的團(tuán)員(也就是現(xiàn)在的少先隊(duì)隊(duì)員)王二小寧愿自己血濺石壁也不愿日本人傷害村民，他的血為紅旗染上了耀眼的紅色!例如小蘿卜頭，例如張嘎子，例如賴(lài)寧，例如……他們的歲數(shù)都是紅領(lǐng)巾隊(duì)員的范圍做的，他們用他們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)使紅旗看上去更加艷紅，這些不都體現(xiàn)了他們?cè)笧樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的紅領(lǐng)巾精神嗎!

現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，我們不需要為了體獻(xiàn)紅領(lǐng)巾精神而連自己的生命也不要了，從前的那些小英雄們失去生命只為祖國(guó)，只為人民，只為和平，而現(xiàn)今，我們雖不用失去生命，卻也要有只為祖國(guó)，只為人民，只為和平;為社會(huì)做奉獻(xiàn)的紅領(lǐng)巾精神。

走在路上，我們隨時(shí)都可以看見(jiàn)隨處飄揚(yáng)的“紅領(lǐng)巾”。看!紅領(lǐng)巾飄到了盲人爺爺?shù)拿媲?，引領(lǐng)著他安全通過(guò)馬路;看!紅領(lǐng)巾飄到了垃圾桶邊，把紙團(tuán)扔進(jìn)紙桶;看!紅領(lǐng)巾飄到了打開(kāi)的井蓋旁，把井蓋合了起來(lái);看!紅領(lǐng)巾飄……在校園，它飄到了跌倒的小朋友身邊，將他扶起;它在夜晚時(shí)飄到因勞累一整天正在熟睡的老師身邊。幫他蓋上衣服。

無(wú)論在何時(shí)何地都有它那鮮紅的身影，那紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩，就覺(jué)得自己的心也在舞動(dòng)!

紅領(lǐng)巾真紅呀!好像胸前怒放的血色玫瑰;紅領(lǐng)巾真紅呀!好似一團(tuán)火焰，燃燒著我們的心，使我們的心變的更加火熱，我們用這火熱的心去為祖國(guó)奉獻(xiàn)微薄之力，用這火熱的心去溫暖人心!

紅領(lǐng)巾感悟歷史（模板20篇）篇十九

紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊(duì)課直播看完后，我知道我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”，這熟悉的少先隊(duì)隊(duì)歌讓我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。，突如其來(lái)的疫情，在武漢，在中國(guó)，在世界，蕩起漣漪。這個(gè)特殊的春節(jié)，一切都格外冷清，鞭炮聲消失于天際，春節(jié)聯(lián)歡也早已拋之腦后。這對(duì)于我們而言，是一個(gè)不同尋常的春天。為了阻止疫情擴(kuò)散，我們期盼的新學(xué)期開(kāi)學(xué)也延期了。

我們看到了鐘南山爺爺馬不停蹄，奔赴防疫一線，給我們力量;看到了李蘭娟奶奶問(wèn)診新冠肺炎危重癥患者，取下口罩后，臉上壓痕清晰可見(jiàn);看到了醫(yī)生眉目間的疲勞，卻被隱藏于厚重的防護(hù)服下;看到了救援護(hù)士剪短了心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)，義無(wú)反顧;我們看到了武漢火神山，雷神山醫(yī)院緊急施工，投入使用;看到了中國(guó)疾控中心開(kāi)始研發(fā)新冠病毒疫苗，成功分離病毒;我們還看到了許多無(wú)名英雄為武漢捐獻(xiàn)口罩、藥物和錢(qián)財(cái)，患者救治、科研攻關(guān)、物資保障、交通管理、信息發(fā)布……疫情防控的每一條戰(zhàn)線，都有人在敬業(yè)值守、默默奉獻(xiàn)。茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之，這一幕幕情景讓我們潸然淚下，感動(dòng)不已。腦海里浮現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中，勇敢的紅軍戰(zhàn)士在紅旗指引下，冒著槍林彈雨，奮勇向前;奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)，我們祖國(guó)的體育健兒奮勇拼搏，奧運(yùn)獎(jiǎng)臺(tái)上一次又一次升起五星紅旗;神舟飛船升空，舉國(guó)歡騰，祖國(guó)各地匯成紅旗的海洋。

少先隊(duì)隊(duì)旗，是五星紅旗的一部分，我們胸前的紅領(lǐng)巾，是紅旗的一角，泱泱中華，多難興邦，面對(duì)疫情災(zāi)難，我們應(yīng)懂得家國(guó)不易，任重道遠(yuǎn)，更要奮發(fā)努力，為祖國(guó)媽媽做出一份貢獻(xiàn)。觀看了《我是接班人》,我深深感到今天的幸福生活來(lái)之不易，現(xiàn)在的我們，只能老實(shí)呆在家，但我們作為接班人，必定刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，不怕吃苦，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，學(xué)好本領(lǐng)。

今天在網(wǎng)上看到了浙江大學(xué)的學(xué)子們收到了中國(guó)工程院院士李蘭娟口述，鄭樹(shù)森執(zhí)筆的手寫(xiě)信，那一句“希望同學(xué)們都要保護(hù)好自己的健康，然后通過(guò)線上教學(xué)方式，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才，將來(lái)為中華民族復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)!”讓我肅然起敬!未來(lái)屬于我們，祖國(guó)的美好明天需要我們?nèi)?chuàng)造，我們作為新時(shí)代的少年，一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想—時(shí)刻準(zhǔn)備著!

紅領(lǐng)巾感悟歷史（模板20篇）篇二十

樹(shù)立“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的崇高追求，為國(guó)為民、利國(guó)利民。人無(wú)志不立。遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)是干事創(chuàng)業(yè)前進(jìn)的動(dòng)力，是指引著我們前進(jìn)的燈塔。樹(shù)立什么樣的理想目標(biāo)，注定成就什么樣的作為。偉大領(lǐng)袖周恩來(lái)正是因?yàn)閺男?shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉目標(biāo)，才砥礪了他為國(guó)家和民族奮斗終身的責(zé)任和使命，成就了他光輝的一生。黨員干部要認(rèn)真思考規(guī)劃未來(lái)五年的奮斗目標(biāo)和理想抱負(fù)，將實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)和人民對(duì)美好生活的向往目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，按照十九屆五中全會(huì)描繪的藍(lán)圖、“十四五”規(guī)劃確定的目標(biāo)，乘勢(shì)而上，為黨、國(guó)家和人民利益鞠躬盡瘁、奮斗不已。

發(fā)揚(yáng)“敢教日月?lián)Q新天”的務(wù)實(shí)精神，乘風(fēng)破浪、勇往直前。黑格爾說(shuō)，“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望;一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，注定沒(méi)有未來(lái)”。遠(yuǎn)大的目標(biāo)只有和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到既仰望星空、又腳踏實(shí)地，才能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。大道至簡(jiǎn)、實(shí)干為要。離開(kāi)實(shí)干，再美好的理想目標(biāo)都是空中樓閣，再有分量的擔(dān)當(dāng)也難以落地生根。黨員干部要干字當(dāng)先，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，務(wù)實(shí)求變、務(wù)實(shí)求新、務(wù)實(shí)求進(jìn)、務(wù)實(shí)求效。要敢于攻堅(jiān)克難、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、越挫越勇，堅(jiān)定必勝信心，一鼓作氣、一以貫之、一抓到底，奮力實(shí)現(xiàn)“十四五規(guī)劃”的宏偉目標(biāo)。

永葆“俯首甘為孺子?！钡臑槊袂閼?，我將無(wú)我、不負(fù)人民。人民是歷史的創(chuàng)造者，是我們黨執(zhí)政的最大底氣。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人的宗旨，是我們?nèi)抗ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?；仡櫋笆逡?guī)劃”的歷史，從解決溫飽到總體小康，從總體小康到全面小康，從脫貧攻堅(jiān)到疫情防控，至始至終體現(xiàn)著“人民至上”的理念。黨員干部要堅(jiān)持以人民為中心的工作思路，尊重人民主體地位，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益置于至高無(wú)上的地位，在為民辦實(shí)事、辦好事、解難事的忘我工作中，不斷增進(jìn)人民福祉，提升人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

所當(dāng)乘者勢(shì)也，不可失者時(shí)也。“十三五”成就巡禮，“十四五“開(kāi)啟征程。在新時(shí)代的偉大征程上，讓我們乘勢(shì)而上，順勢(shì)而為，以黨員干部應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和作為為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦，創(chuàng)造讓世界稱(chēng)贊的新的更大奇跡。