讀書書我和書的故事（實用17篇）篇一

在我們家140平米不大的房子里，有一個角落，永遠都是光亮整潔，媽媽每天都會給它打掃的一層不染，也是我最沉迷的地方，那就是我神奇的讀書角。

與書的結緣是在那個爛漫的春天，窗外盛開的桃花透過陽光染紅了我的房間。那年，是我五歲的生日。品嘗美食后，媽媽神秘兮兮地拿給我一個盒子，說：“給，這是你今年的禮物。”我滿懷期待地打開盒子，可是迎接我的既不是漂亮的洋娃娃，也不是美麗的寶石，而是硬邦邦的書本。失落感涌上心頭，我耷拉著腦袋走進房間，躲在角落里悶悶不樂。這時，耳邊傳來媽媽溫柔地讀書聲，原來那是公主的童話世界，小紅帽的森林奇遇。于是，以后幾年的夜晚都有媽媽聲音的陪伴，讓我再也離不開書本的魔力。

再長大，我已經可以自己試著慢慢看書，它們帶著我“走遍”祖國的大好河山，“嘗遍”各地美食，了解海陸空里動物們的世界。

書，如今已經成為了我最好的朋友。我們時時刻刻也不分開，每當得閑的時候，當第一縷曙光升起，我就迫不及待起床，來到我的讀書角吸取知識。書，能夠點撥人生哲理；書，指引成功的方向。書籍是人類進步的階梯，一切一切的原因，都使我對書愛不釋手，至此我與書結下了不解之緣。

讀書書我和書的故事（實用17篇）篇二

今年，我已經十四歲了，已讀過了不少書：《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《狼王夢》、《水滸傳》等等。可是隨著初中的到來，閱讀量的增加，我本應該在一學期讀十本以上的書籍，卻只讀了兩本。原因是我怎么也讀不下去，這不最近我爸又批評我不讀書只知道玩電腦。

唉，不是我不讀，是我真的看不懂。,《三國演義》文言文版的高中讀物，讓我現在讀，就好比肩上坐落著兩座魁拔的大山。在我爸的“領導”下，我被迫開始讀《三國演義》。剛讀時，心煩氣躁讀不下去，可是慢慢的我喜歡讀了。因為里面的人物個個英勇無比，千里騎單騎的關羽，草船借箭的諸葛亮，煮酒論英雄的曹操……我逐漸的被他們吸引了，有了讀下去的興趣。

通過這件事，我明白了很多關于讀書的技巧。

讀書首先要心平氣和，等心完全平靜下來再開始讀，這樣才能了解文章的內容以及中心思想。如果心煩氣躁，結果是你書讀不成而且還浪費時間。

另一點就是興趣，俗話說“興趣是最好的老師”，只有你對這本書感興趣你才能讀下去，融會貫通以及學以致用。

“讀一本好書，就是在和一位高尚的人對話”。所以書中的好詞好句都要記錄下來，并在作文里用上去，這樣才能豐富你的知識，培養你的寫作能力。

“讀書百遍，其義自現”。書不要只讀一遍，多讀幾遍對你總有好處，因為“溫故而知新”嘛。

古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說；“知識是人類進步的階梯。”一名初中生，要想能夠適應新的知識，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的蓬勃生輝。

我愛讀書。

初一:張澤瑞。

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讀書書我和書的故事（實用17篇）篇三

每當我打開一本書的時候，我就會走進一個五彩繽紛的世界，那里面充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成為了我的良師益友。

提起我和讀書的故事，還得從我八歲時說起，有一次我去新華書店看《格林童話》，當我走進書店時，我被眼前的一幕驚呆了，我從來沒看見過這么多的書！散文、科普、童話、古今中外、天文地理……真是應有盡有，這真是書的海洋。于是我便四處尋找《格林童話》，我找了很久才找到《格林童話》因為這里的書太多了，我像一條貪婪的魚，在知識的海洋里遨游，流連忘返。

我急忙打開書，便開始看了起來，我正看得津津有味的時候，媽媽就來叫我回去了。我根本沒聽見媽媽在叫我，于是媽媽拍了一下我的肩膀說：“女兒，我們該回去了。”于是我依依不舍的放下了我最喜歡看的書——《格林童話》，然后就和媽媽一起回去了。

后來，媽媽覺得我很喜歡看課外書，于是就給我買了很多本，有《格林童話》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》，我的書一天比一天多，我也一天一天是長大了，是書伴隨著我成長的。自從我的世界有了書我的知識就變得很豐富了，我覺得在我的成長中永遠離不開書。

我喜歡書，喜歡書里面的圖畫，喜歡書里面的文字，喜歡書里面豐富的知識。莎士比亞說過書是全世界的營養品。書是我人生的一部分。

讀書書我和書的故事（實用17篇）篇四

高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”培根說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……上二年級的時候，我擁有了第一本屬于自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。

幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什么作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到叫聲：“辰辰，作業做完了沒有。”，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業后，我把書偷偷帶到被窩里。

夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神游奇妙的海底的世界……第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！

讀書書我和書的故事（實用17篇）篇五

媽媽沒有正式工作，唯恐我長大了再走她的路子，因此非常關心我的學習，每每去書店她總是給我買一些《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海的女兒》、《上下五千年》，還有什么“四大名著”等好多好多的書，我本不喜歡讀這些書，可媽媽非逼著我讀，沒辦法，只好“乖乖”聽媽媽的話。

記得一個星期六，像往常一樣到我房間里去讀媽媽要求讀的書，趁媽媽不注意，我悄悄地拿過來一本漫畫書，正當我津津有味讀著，媽媽突然沖了進來，嚇了我一跳，心想：“媽媽怎么進來了？這下子全完了，媽媽一定會罵死我！”果然不出我所料，媽媽看到桌子上擺的不是他給我買的書，而是漫畫書時，頓時就火了，媽媽一手拿起漫畫書，一手指著我，“罵”了許久才消停下來，我低著頭偷偷看著媽媽的神色，真像書中所說的“母老虎”，在爸爸的勸說下，好歹平息了這場“戰爭”。

第二天，我剛醒，就隱隱約約看見媽媽拿著什么東西從我的房間走了出去，我馬上起了床，經過一番查找，原來我喜歡的漫畫書、笑話書等一本也不見了，頓時我又傷心，又生氣，心想：“媽媽怎么能這樣呀？”心里充滿著不服，走！去找媽媽評理去，沒想到媽媽爽快地承認了，說：“沒錯，是我拿走的，那又怎么樣？你說你整天看這些破書有什么好處？像什么樣子？你要想拿回去，那也不是沒有辦法，把我給你買的書先看完，我自然會還給你。”我無奈的答應了媽媽的條件。

為了早日換回我心愛的漫畫書，我有時間就讀媽媽給我買的書，終于有一天，我把那些書基本讀完了，雖然有些地方還是不太懂，但還是從中學到了許多東西，悟出了一些做人的道理，媽媽看到我苦苦的去讀這些書也感動了，按照原先的承諾把書都還給了我。

這件事情告訴我：不論家長還是老師，教導我們去做的事情，都是為我們有一個好的未來，我們要努力讀書，從書中尋找正確的答案。

讀書書我和書的故事（實用17篇）篇六

讀書，能提高我們的閱讀能力，讓我們養成良好的學習習慣；讀書，能拓寬我們的視野，讓我們獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，讓我們學會做個有修養的人。為此，我把讀書的心得和感想寫下來，讓家庭和校園飄滿書香。

在讀書的過程中，我體驗到的幸福和激動是一種多么有趣和珍貴的記憶啊！這些美麗的分享和體驗是童年生活中絢麗的風景；相信讀書必有收獲。作為剛步入小學課堂的我們，讓我們養成熱愛讀書的`好習慣就顯得極其重要。

故事的想像極其豐富，語言幽默風趣，在帶給我快樂的同時，能極大地激發我的想像力和對純潔、善良、美好事物的向往。給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》，故事中兩個姐姐的行為讓我憎恨，皇后令我同情，而兩個王子和公主的兄妹之情使我感動，公主堅持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。《一千零一夜》是一本古老的書，里面講述了許許多多古老的故事。相傳，一個國王，他每天娶一個女子，第二天就殺掉。有個姑娘要阻止他的這種做法，于是愿嫁給國王。她給國王講故事，每次要殺掉她的時候剛好講到精彩的部分，國王只好不殺她，她一直講了一千零一夜，終于使國王回心轉意。其實，這些故事是阿拉伯民族的智慧、才華凝聚成的，有些已經家喻戶曉，如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》、《辛巴達航海歷險記》等等。

它們都是曲折生動、想象豐富，大多數令人感動。《辛巴達航海歷險記》講述了一位商人七次出海，每次出海都碰到種種磨難，而他把這些困難一一克服，最后成了一名富翁。《神燈》則述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。于是他運用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師，和要為巫師報仇的巫師弟弟，最終當上了國王。而《神童智審盜金案》用一個神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事，告訴我們不能忽略細節。水滴石穿，繩鋸木斷，天長日久，積累的是語言，培養的是詩性，也是定力和靜氣。“一本書就是一個藝術宮殿”。精美的畫面，簡潔又玩味無窮的文字給了我們美的熏陶，智慧的啟迪。兒童是河，閱讀是溪流，大河要靠無數溪流的滋養才更開闊，更生機勃勃。

“我讀書，我快樂，我成長”，高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。好書，像長者，諄諄教誨；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。”通過讀書活動，使我感到讀書并不無聊，體會到讀書的快樂，這是最大的收獲。

讀書書我和書的故事（實用17篇）篇七

我記得高爾基說過一句話，“讀書，這個習一為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。”。書真的是人類必不可少的重要物品么？我會大聲回答：“是的！”讀書是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。

我自幼酷愛讀書，一開始讀的只是“幼兒識字”，“365夜插圖版”之類的。我不在乎書的貴賤，只要有的讀，我照樣看得津津有味。

長大了，許多性格都變了，可是，愛書如命的本性一點兒也沒變。捧著一本《三國演義》可以雷打不動的坐著看上老半天，邊讀邊想，想著想著，就琢磨出了道理。

可以說書在我的成長中是比不可少的。

為崛起的中國喝彩。因此，我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書，總有點詩的境意才好。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我的心卻固守著與書的約定。

讀書活動之名人名言或在傍晚，獨坐窗前，聽窗外西雨如詩，看書中人生如戲，讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸，“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇，“臥薪嘗膽數十載，三千越甲可吞吳”的堅韌毅力，“羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅”怎樣閱讀中外名著的絕代風華，無一不讓我驚嘆！行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。

日復一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對于我來說更多的是一種需要，而不是一種負擔。

小時候，大概三年級就喜歡看書了。媽媽為此很高興，特意買來一本《新雙語素質讀本》給我。我接過媽媽提給我的書，眼睛瞇成了一條縫兒，笑起來的聲音把整個房間都填充滿了：“謝謝媽媽！”我拿著書，三步并作兩步走，跨進書房，專心地看了起來。因為我還小，有些字不認識，“金蟬脫……脫……脫什么呢？哦！我知道了！脫衣！”我自作聰明的把“殼”劃掉，歪歪扭扭地寫上“衣”，還樂呵呵的拿去給媽媽看：“諾，媽媽，主編阿姨寫錯了，是‘脫衣’，不是原來的那個。”媽媽湊近一看：“哈哈，這是對的，哈哈，你啊，這念‘殼（qiao），第四聲。”媽媽不禁笑起來。我嘟起了嘴巴：“有那么好笑么？”直到現在，媽媽還是逢人就講這個笑話。

還有一次，我犯了錯，不肯承認，媽媽便沒收了我的書，我大哭大鬧，但還是沒能爭取回來。當媽媽抱著一大摞書，得意洋洋的走了的那一剎那，我的神經像是被刺了一下，這個動作仿佛一把刀劍，在我每個脆弱的部位，不輕不重的剜了一下，一陣陣隱隱的痛在身上彌漫開來，畢竟那些書是我的寶貝呀！我的心里澀澀的，像是被勾破了苦膽。無奈，我只能向媽媽去認錯。我挪著慢騰騰的步子，硬著頭皮對媽媽說：“對不起，能把書還給我么？我知道錯了。”我的聲音像被堵了團棉花，發出小小的聲音。媽媽最后還是把書還給了我。

讀書是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。

讀書書我和書的故事（實用17篇）篇八

“書，人類進步的`階梯。”“書，人類知識的源泉。”我要向大家介紹一位朋友——書。

有一次，我和李潔、耿湘博一起在周阿姨的窗戶后面玩扔沙包的游戲。突然，李潔一下子打中了我的臉，我疼得坐在地上哇哇大哭，李潔一直在說對不起。在大家的安慰下我終于不哭了。但是我對李潔上一次把我打了懷恨在心，這一次，我使勁朝李潔一扔，誰知她靈巧一躲，沙包直接飛過去，砸中了周阿姨家的窗戶，玻璃渣碎了一地。我們一下子怔住了。好一會，李潔回過神來，一把拽住不知所措的我飛快的跑了起來。到了家，我緩緩的走進去，媽媽見我一臉緊張，問：“怎么了？”我支支吾吾：“沒，沒什么。”說完，我走進了房間。我拿著一本書看了起來，當我看到關于誠實時，我的臉火辣辣的，誠實是什么？誠實是人類最起碼的品質，誠實無價！我忽然像丟失了什么東西似的，心里空空的。我走出房間，把事情向媽媽說了，媽媽問：“知道該怎么做嗎？”我點點頭。

書，我的良師益友，是它指導我走上光明的道路，明白讀書的真諦。

讀書書我和書的故事（實用17篇）篇九

《騎牛比賽》是我們一年級下學期的一篇課文，今天媽媽要求我和她再讀一次。

這篇課文說的是好幾個騎手在野性大發的公牛背上，只兩三秒鐘就摔了下來。只有一個騎手技藝高超，盡管公牛瘋狂地上下蹦跳，他還是牢牢地騎在牛背上。他還告訴小姑娘，他曾經從牛背上摔下來上千次。

讀了這篇課文，我明白了一個道理：失敗是成功之母。但是媽媽說失敗了不總結經驗、不吸取教訓也是不會成功的.。我現在明白媽媽為什么要我和她再讀一次《騎牛比賽》了，她希望我向騎手學習。

這次期中調研考試我考得不理想，我會在這次失敗中找出自己的不足，吸取教訓，爭取在下次的測驗中考出好成績。媽媽，請您放心吧！

讀書書我和書的故事（實用17篇）篇十

我在很小的時候就非常愛聽別人念書，每次睡覺前都要聽媽媽念上幾篇故事才肯入睡。聽的多了，我也可以捧著書給家里人一字不差的念很多故事，其實那時根本就不認識幾個字。等我長大了一點，知道了一些讀書的'方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾著書，一看就不放下手。那時我雖然已經知道讀書可以讓人豐富頭腦，還可以認識很多新鮮的事物，但對書的認識只有僅此而已。等上了小學，隨著一本一本的名著被我讀完，一次次聽到老師對書的贊美，我發現書在我們的生活中占據著必不可少的位置，并且我的這種想法在日常生活中也得到了驗證。

有一次，書又幫了我一個大忙。老師讓我們找幾篇成語故事，我及時把成語故事書翻了出來，從上面背了幾篇，第二天還被班主任表揚了一番呢!

不過，我也做過對不起書的事情。小時候不懂事，有一次，我在看一本名著，可是里面的句子大部分都讀不懂，于是我急得就把那些句子用筆劃掉，一直劃了五六頁才肯罷休，現在想想真后悔。

現在我最大的愛好就是讀書和收集各種好書，就讓我們大家做一個愛讀書的人吧!

讀書書我和書的故事（實用17篇）篇十一

去年暑假，媽媽帶我去約讀書房上課。一進門，各種各樣的"書，絢麗而舒服的色彩，童話般的環境，就映入眼簾。

書房彌漫著自由而舒適的氣氛。看書自由而安靜，可躺，可趴，可坐。

當然，誰不知道啊！

那諸葛亮的叔父是誰？

諸葛亮的婚車叫什么？

草船借箭曹操為什么不射火箭？

爸爸一個都回答不了。

當我把答案一一告訴他后，爸爸頓時對我刮目相看。那個周六的上午，爸爸就和我一起去上課，課后爸爸非常贊同我在書房上課。從此，我就喜歡上了書房。

讀書是旅行。我認識了《野芒坡》的幼安，《故宮里的大怪獸》的李小雨和楊永樂，《甲骨文學校》的周悠悠。

讀書是旅行。我仿佛回到了唐宋時期，見到李白、蘇軾。

讀書是旅行。我懂得了七大洲，四大洋。

讀書書我和書的故事（實用17篇）篇十二

內容簡介：杜甫說過，讀書破萬卷，下筆如有神。高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。劉向說過，書猶藥也善讀之可以..

杜甫說過，讀書破萬卷，下筆如有神。高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。劉向說過，書猶藥也善讀之可以醫。而新華書店就像朋友一樣陪伴了我們好幾十年。所以我們應該去愛護書籍，去讀書籍。而我讀書的時候，就好像和書融為一體，書就是我，我就是書。

有一天，我和哥哥一起約好到新華書店去看書，因為我們是第一次去新華書店，不知道新華書店在哪里，找了好半天才找到了新華書店。一上去，無數的書架和書映入我的眼簾，這里就像書海一樣，使我應接不暇。我一直走到了兒童區，找到了一本名叫《進化之謎》的書，這本書講了人是從什么進化出來的，鳥又是從什么進化出來的。我看得津津有味。連回家的時間都忘了。要走了，我苦苦哀求哥哥幫我買一兩本書，在我的苦苦哀求之下，哥哥才幫我買了兩本書。我戀戀不舍地離開了新華書店。回到家，繼續津津有味地看著書。

還有一天，我補英語回來時下起了傾盆大雨，而我又沒帶雨傘。我心里想:“前面就是新華書店，我既可以去哪里躲雨，又可以在那里看書，豈不是一舉兩得。我靠著邊上，沖到了新華書店。我上去了，看見有許多人和我一摸一樣的人，頭發都濕了，在那里看書，看來都是到這里來躲雨的。我走到了兒童區，在那里找了一本名叫《人類之迷》的書，津津有味地看了起來。這本書里講了許多關于人類的信息，比如說:“人類是從什么時候起源的，是從什么進化過來的。各種各樣信息都有。而我因為看書看的太入迷了，連雨停了都沒注意。一直等我等到看完了這本書，一看，都已今中午12點半啦！我馬上放下書，迅速的跑回了家。到家了，可我還是一直想著新華書店，也想個新華書店里的書。

程端禮說過，勞于讀書，逸于作文。伏爾泰說過，讀書使人心明眼亮。張維屏說過讀書何所求？將以通事理。新華書店陪伴了我們那么多年，它不僅是我們家長的童年，還是我們的童年。而我們應該去愛護書籍，去看書籍，去記下書籍里的字。今天，我又交了一個“新朋友”。

讀書書我和書的故事（實用17篇）篇十三

我非常喜歡讀書，是一個出了名的‘‘書呆子’’，你想不想知道我為啥成為‘‘書呆子’’的嗎？下面我就介紹一下吧。

有－次，我讓媽媽買了我早已想看的《假如給我三天光明》這本書，買了回來，我似乎看到一件寶貝，對它愛不釋手。在家一直津津有味地‘‘品嘗’’著。不知不覺，已經到了吃中飯的時間了。媽媽發現鹽沒有了，便叫我到小賣部去買一袋鹽。可是我卻光答應不動身，一直到媽媽發火了，我才慢吞吞地站起來，出門時，我隨手拿了一下書。一路上，我一邊走一邊看書，一疏忽，我的頭撞到了樹上了，引得路人哈哈大笑地說；‘‘真是個書呆子啊！''我憤怒地白了他一眼。可是，可我還是不吸取教訓，仍然你行我素，我看我的書。這時我突然停了下來，原來書上太精彩，把我吸引了，連走路也忘記了。等到了天黑我看不凊了，才想起來了。可是小賣部的門關了。我只好回家了。媽媽看見我手上除了書，什么也沒有。媽媽無奈地搖搖頭。最后，我們吃了－頓沒有鹽的飯。

雙休天下午，我正在看書，媽媽要求我睡個午覺。我知道媽媽的脾氣。只好乖乖地去睡午覺，在床上，翻來覆去，一直想看書，就偷偷地掂掂起腳，到書櫥里找到了《假如給我三天光明》，然后又掂掂起腳回到床上。開始津津有味地讀起來。這時，媽媽怕我再看書，提地來看我一下。我驚恐萬狀，突然急中生智；我把書放在枕頭底下，然后我就裝睡。媽媽見我‘‘睡著’’了，才放心地走了。媽媽一走，我又開始讀了。

聽了我的介紹，你是不是覺得我是一個名副其實的‘‘書呆子’’呢？

讀書書我和書的故事（實用17篇）篇十四

“書是人類進步的階梯”，“讀一本好書，就像交了一個至高無上的`朋友”。我最喜歡書，尤其是故事書和漫畫書。光說書，還不如來講講我和書的故事。

我和書的故事有許多，有時看一本新書，忘記了吃飯；有時看一本新書，忘記了時間；有時看一本新書，竟然放棄了跟同學們活動時間；有時，為了一本新書，靠做家務，賣廢品賺錢。我第一次看的書是《龜兔賽跑》這本連環畫。聽親戚們說，我小時候，給我買玩具都不要，不管是大書、小書，看得懂、看不懂，一抱在懷里，就不肯放松，還咧口大笑。

有一次，我迷上了看《假如給我三天光明》這本書，可買一本書實在是太貴了，我只好在網上看。可每看一章，就得花費72元章，我還沒看完第三章，216元章就一分不少的用掉了。唉！我只好靠干家務來賺錢，但媽媽不同意，那只好賣廢品了。可現在人們愛護環境了，沒什么瓶子可賣了。“工作”了三天，才賺了三元錢，要知道，五元錢可換5000元章。終于，在第十天時，終于賺到了十五元。可以看書了，不還是買一本吧！我飛快的跑回家，倒出積蓄，“一元、二元、三元……耶！有三十五元！”我咧口大笑。飛快跑到書店，簡直不是跑是飛到書店。

讀書書我和書的故事（實用17篇）篇十五

書，是我的'伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書，是一位無聲的教師，教會了我許多知識和道理；書，是一個發泄物，當我心情不好時，看看書心情就好了。

第二天早晨，我們吃完早餐準備出發了，因為我提的東西太多了，于是媽媽幫我提了我的書包，她接過手一提，臉僵住了，轉過頭迷惑不解地問：“你都帶了些什么回家，怎么你的書包怎么重啊？”我立刻從媽媽手里將書包搶回來，并死死地抱著書包，生怕別人打開。我偷笑著說：“沒，沒什么，就是一些娃娃、游戲……”

上車了，我打開了我的書包，從書包里拿出一本課外書，然后津津有味地讀了起來。媽媽想看看我的書包里都裝了什么，怎么那么重，于是她悄悄打開我的書包一看，心想：天啊！這書包里裝了有十多本書呀！她轉過頭對著我說：“你只是回老家玩幾天，帶這么多書你看的完嗎？”我遲遲沒有回應，因為我沉迷在書的海洋里了。直到要到老家了，我才從書的世界了里出來。

書，既能充實我課余時間又能讓我學會知識。歌德說：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”

讀書書我和書的故事（實用17篇）篇十六

書為我打開了知識的大門，既開闊了我的視野，又豐富了我的生活，還把把我帶到了一個廣闊無邊的天地。這正像高爾基說的那樣：書是人類進步的階梯。

每當我打開一本書的時候，我就會走進一個五彩繽紛的世界，那個世界里充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書便成為了我的良師益友。

提起我和讀書的故事，那就得從我4歲時說起了。那時，爸爸每年都會給我訂閱《啟蒙》雜志，我每個月都期盼著那個月《啟蒙》能馬上送過來。每當郵遞員叔叔把《啟蒙》送到我家時，我都會飛快地跑過去搶過《啟蒙》，津津有味地看著，這就是我最早的讀物。

后來，我上了幼兒園，隨著年齡的增長，我的識字量大大增加，我就可以看一些短篇的童話故事了，比如：《丑小鴨》、《海的女兒》、《龜兔賽跑》等等。其中，我在《龜兔賽跑》中撿到了一顆寶石：做事不能做到一半就不做了，否則就會一事無成。這顆寶石證明了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉這句流傳千古的名言。

還記的一年級的一個星期天，我去新華書店看書。當我走進書店時，被眼前的一幕驚呆了，我從來沒看見過這么多的書！小說、科普、童話、古今中外、天文地理……琳瑯滿目，應有盡有，這真是書的海洋。于是我找來了一本叫做《小公主和矮爸爸》的書看了起來。我覺得，把這時候的我比作一條貪婪的魚，在知識的海洋里遨游，那真是再準確不過了。

一頁，兩頁，三頁，正當我看得入迷了的時候，媽媽找到了我，叫我回去。我根本沒聽見媽媽在叫我，頭也不回。于是媽媽重重地拍了一下我的肩膀，我才依依不舍地放下了《小公主和矮爸爸》這本書，和媽媽一起回家去了。

由于我非常愛看書，所以媽媽給我我買了很多本，還辦了兩張圖書證讓我去圖書館借書。因此，我的書一天比一天多，我也一天一天地長大了，是書伴隨著我成長的。

我喜歡書，喜歡書里面的圖畫，喜歡書里面的文字，喜歡書里面豐富的知識。莎士比亞說過書是全世界的營養品，而我覺得，書是我人生的一部分。

讀書書我和書的故事（實用17篇）篇十七

我和爸爸是一對奇葩父女實實在在的“書蟲”。在我家，最為珍貴的就是那個古色古香的書柜，里面排列的不僅僅是一本本精美的書籍，更融入了我和爸爸讀書的喜怒哀樂。

喜

想到星期天爸爸就會帶我去新華書店買書，我便在星期六早早地把家庭作業做完了。星期天，我和爸爸一大早就來到了新華書店。書店里一排排的書使我眼花繚亂，這么多我喜歡的書，我不知道該從哪兒看起。跟我處于一個狀態的，還有我那正在對著書本“流口水”的爸爸！我和爸爸挑選了大半天，終于買了十本書。

回到家，我和爸爸把這十本書整齊地擺放在了書架里，并各自從中選取了一本書來“汲取”營養。今天，我和爸爸不僅買到了我們的最愛，還從書中“汲取”了一大堆的營養物質，我們的心里美滋滋的。

哀

星期一的晚上，我把書包往沙發上一扔，便來到書架前，來找我的《名叫牛皮的插班生》。但是，我在書架里找了半天，也沒瞧見那本書。我著急地大叫起來：“爸，媽，我的書呢？”爸媽聽到后，迅速地跑了過來說：“什么書不見了？”我傷心地回答說：“我的《名叫牛皮的插班生》不見了。”媽媽說：“我把它當作禮物送出去了。”“什么！”我和爸爸這兩個“大書蟲”聽到后，既傷心又憤怒。我難過極了，一整天都把自己關在房里。爸爸還抱怨了一個多星期，說媽媽沒有和我打招呼就把書送出去，是對我的不尊重。媽媽給我道了歉，說以后遇到類似的事，一定和我商量后再行動。

怒

我和爸爸在過年的時候，將十本書借給了親戚們，但他們硬是過了大半年才把書還給我們。當我和爸爸翻開那還回來的書時，發現不是少了頁數，就是有了油漬，或是有了筆跡，甚至還有一本書不見了。見他們如此不愛惜書，我和爸爸氣得腦門直冒火，爸爸還被氣得連飯也吃不下了。

樂

我和爸爸幾乎把家里書架上存的書全看完了。我們倆就想試一試自己的寫作水平提高了沒有，于是寫了一篇文章發到網上，沒想到贏得了大家的好評。我和爸爸開心極了，心里像吃了蜜糖一樣甜，美滋滋的。當天晚上，我和爸爸倒了兩杯飲料，舉杯共飲，以示慶祝。

書給我們提供了豐富的“營養”，讓我們茁壯成長。高爾基說：書籍是人類進步的階梯。這句話一點沒錯。

書，我愛你。