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溫暖多五年級(jí)(實(shí)用14篇)

時(shí)間:2025-05-06 作者:夢(mèng)幻泡

通過(guò)寫優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語(yǔ)文能力,還可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。

溫暖多五年級(jí)(實(shí)用14篇)篇一

記得上小學(xué)時(shí),那正是一個(gè)下雨天。雨下個(gè)不停,路面又泥又滑。十分緊張的我生怕被滑倒,一步一步小心走……可真倒霉呀!竟然讓我摔一跤!正當(dāng)我快要哭出來(lái)時(shí),一個(gè)身影從身邊而過(guò),本以為她會(huì)不理我不會(huì)扶我起來(lái),她卻扶我起來(lái)。這一雙溫暖的手,竟是如此粗糙,如此有力!這位就是我的奶奶。

因?yàn)槟棠探?jīng)常干活,田里、家里的事都少不了她,少不了這雙勤勞能干的手。

在一次家務(wù)勞動(dòng)中,看著奶奶辛苦地工作,我忍不住說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫你。”奶奶眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“我的孫女長(zhǎng)大了!”這是我第一次幫奶奶做家務(wù)活。在掃地時(shí),掃不干凈;在洗碗時(shí),滑破了碗;在擦桌子時(shí),打破了杯子。當(dāng)我低頭向奶奶道歉,準(zhǔn)備接受批評(píng)時(shí),奶奶卻用溫暖的手撫摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,沒(méi)關(guān)系的!”這時(shí)我明白了奶奶的手為什么這樣溫暖勤勞!

溫暖的手,將我的手,我的心都溫暖了!

溫暖多五年級(jí)(實(shí)用14篇)篇二

九月是一個(gè)收獲的季節(jié),迎著九月的秋風(fēng),在三年前,我們正式的加入了被人們稱為(2)班的這個(gè)家庭。斗轉(zhuǎn)星移,人生如夢(mèng)轉(zhuǎn)眼三年即將逝去,我們被迫又要離開(kāi)這個(gè)家,想到這心中涌起悲傷與難過(guò)。三年來(lái),我們?cè)诘摹凹摇崩飳懴铝顺晒εc失敗,三年來(lái)它給了我們很多溫暖的回憶與坎坷,我們收獲的不僅是知識(shí),更重要是:我們收獲了一段純真的友誼。

走到教室前會(huì)看到門上貼著我們兄弟姐妹的共同的祈禱和祝福——一顆很大的“心”字。它是由一百二十個(gè)小紅心組成的,每個(gè)心之間沒(méi)有距離,寓意著在這個(gè)家里每個(gè)成員都是心連心。走進(jìn)教室會(huì)感到更加溫暖的是教室四周玻璃上、墻上五顏六色的心形窗花,整齊的課桌,還有老師講臺(tái)上的盆景。把教室裝點(diǎn)的很溫馨,不管在寒冷的冬季還是炎熱的夏季都洋溢著幸福的甜蜜。

站在教室里看到此情此景,思緒不由的一下子穿越到了高一的入學(xué)時(shí)候,那時(shí)候班里矛盾非常尖銳如同戰(zhàn)國(guó)時(shí)期再現(xiàn),打得是熱火朝天,當(dāng)時(shí)真是不懂事為了區(qū)區(qū)小事一件,就能大動(dòng)干戈,回想回想我們由當(dāng)初的懵懂走向今天的成熟,那時(shí)的我們真的好幼稚。在看看眼前干凈的講桌、黑板、粉筆、黑板擦,都井然有序的擺放在那,顯得格外和諧。三年來(lái)一張講桌,敘述人間趣事,一支粉為我們指點(diǎn)江山,老師你依然那么瀟灑一支粉筆兩袖清風(fēng),做天下最崇高的職業(yè),三尺講臺(tái)四季晴雨,你都會(huì)十幾分的努力為你的孩子指點(diǎn)迷津,滴滴汗水成滋桃李天下,我們的成功源于你的栽培,你的付出只得到我們一句話——老師我愛(ài)你們。

叮咚—叮咚——不知不覺(jué)中已經(jīng)下課了,走到窗前看到外面的花園里小樹(shù)迎風(fēng)招展好像和我打招呼,推開(kāi)窗子微風(fēng)拂面而來(lái)加上溫暖的布置讓我感到格外的舒坦。同時(shí)又想到即將畢業(yè)心里不免有些說(shuō)不出的難受,真是剪不斷,理還亂是離愁別是一般滋味在心頭。

同窗三年我們風(fēng)雨同舟,喜悅時(shí)“家”陪我們一同分享,失意時(shí)家是我們幸福而又溫暖的港灣,我們都是窮人家的孩子,匯集在一個(gè)家里非常不容易,因?yàn)槲覀儧](méi)有錢沒(méi)有權(quán)而卻有一顆善良的心,正是這顆善良的心指引著我們來(lái)到這里,來(lái)到這個(gè)溫暖“家”。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)家,家里充滿著卡哇伊的笑臉和歡快的笑聲。

溫暖多五年級(jí)(實(shí)用14篇)篇三

唐代大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫下了膾炙人口的詩(shī)句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”以歌頌友誼的偉大,我們也常用“八拜之交”這樣的成語(yǔ)來(lái)記錄友誼的地久天長(zhǎng)和難能可貴,我們的身邊如陽(yáng)光般溫暖的友誼更是無(wú)處不在,時(shí)時(shí)令人感動(dòng),溫暖著我們的心靈。

剛開(kāi)學(xué)時(shí),同學(xué)們都聚在一起談?wù)撝约涸诩倨诶锏囊萋勅な拢覄t安靜地坐在那里聽(tīng)得津津有味。這時(shí),我的好朋友邢陳希走過(guò)來(lái),塞給我一個(gè)鑰匙扣,說(shuō):“這是我假期去海南旅游時(shí)給你帶回來(lái)的紀(jì)念品,你收下吧。”我本以為這不過(guò)就是個(gè)普通的旅游紀(jì)念品,沒(méi)啥稀罕的,所以也并沒(méi)有太大的驚喜,只是淡淡地隨口說(shuō)了一句“謝謝”,就又忙不迭地繼續(xù)聽(tīng)其他人講故事去了。到了中午,我才又想起來(lái)這件事,就從褲子口袋里掏出來(lái)這個(gè)鑰匙扣,打算跟媽媽分享一下這件小事。可是當(dāng)我仔細(xì)再次看它時(shí),不由得內(nèi)心驚訝了起來(lái)。

這個(gè)鑰匙扣的主體是個(gè)直徑約3厘米的圓形,約1。5厘米厚,圓形截面嵌有一塊玻璃作為展示窗口,透過(guò)玻璃可以看到里面是一幅用天然的樹(shù)葉和沙灘上的小石子兒粘貼后涂色而成的風(fēng)景畫:高大的椰子樹(shù)下,是沙灘,近處有花有草,遠(yuǎn)處是藍(lán)色的海平面,一輪金黃的圓月從海平面上冉冉升起,極有意境。看著這幅圖,我不由得想起了“海上生明月,天涯共此時(shí)”的詩(shī)句來(lái)。這鑰匙扣簡(jiǎn)直太精致了,也很有海南的特色。而真正讓我驚訝的是在圓形構(gòu)圖的左上角有一個(gè)用椰子殼削剪、粘貼而成的“孫”字,那正是我的姓氏!

海南距山西千里之遙,邢陳希卻能在愉快的旅途中仍然記得挑選獨(dú)屬于我的禮物,這份牽掛,這種認(rèn)真對(duì)待友誼的態(tài)度真讓我感動(dòng)!相比之下,我為自己的朋友做的就太少了!

我會(huì)永遠(yuǎn)保存這件禮物,可能它并不具有很高的金錢價(jià)值,但是它向我傳遞了珍貴的友誼,讓我體會(huì)到了被人牽掛的溫暖,看到它我就會(huì)想起好朋友邢陳希,就會(huì)記得做一個(gè)像他一樣傳遞溫暖給朋友的、如陽(yáng)光一般溫暖的人!

愿我們的友誼之樹(shù)常青,愿我們半生歸來(lái),仍是最好的朋友!

溫暖多五年級(jí)(實(shí)用14篇)篇四

溫暖的母愛(ài)是怎么樣的呢?我想:一百個(gè)人有一百種說(shuō)法、看法。我就有我的看法,我的看法是這樣的。

有一天,我和同學(xué)追逐打鬧中,不小心碰在花壇邊角上了。媽媽回到家,知道了這件事,連忙放下手中的物品,卷起我的褲角來(lái)查看傷勢(shì)。然后,媽媽溫和地問(wèn)我:“痛不痛”邊按邊問(wèn)。最后根據(jù)傷勢(shì)和我的回答從幾個(gè)方案中選出一個(gè)決定——是去醫(yī)院?還是不去醫(yī)院?如果不去醫(yī)院貼不貼創(chuàng)口貼呢?這是母愛(ài),如一陣春風(fēng)般吹拂在我的心里面。這是溫暖的母愛(ài)。

每次我遇到困難時(shí),媽媽總耐心的教導(dǎo)我度過(guò)一道道難關(guān),陪我解決一個(gè)個(gè)堅(jiān)難的問(wèn)題。這是母愛(ài),溫暖的母愛(ài)啊!

啊,這是母愛(ài)!

溫暖多五年級(jí)(實(shí)用14篇)篇五

以前國(guó)慶節(jié)都是我和婆婆在家,說(shuō)什么呢?我常常感到孤獨(dú)!但這個(gè)特殊的日子,爸爸卻說(shuō),帶我去縣城玩,我高興的一蹦三尺高!爸爸第一次帶我出去玩,以前多是說(shuō)很忙,或者有事,等等等等。我常期望和渴望父愛(ài),就在爸爸說(shuō)帶我去縣城玩那天晚上,我失眠了。想著想著,爸爸要帶我去縣城玩,想想是第一次,我的眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

終于熬到了早上,由于我那天晚上一夜沒(méi)睡,早上有點(diǎn)困。爸爸很快就來(lái)叫我了,我?guī)系艿埽蜕狭税职值能嚕囋隈R路上奔馳著。我和弟弟一路上哼著小曲,有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。我和弟弟從小就在婆婆家長(zhǎng)大,很少得到父母的愛(ài)!我們都很珍惜這天,當(dāng)然我們也很聽(tīng)話。很快的,我們到了壁山縣城,我們一下車就蹦蹦跳跳,高樓大廈拔地而起,到處都是新奇!爸爸說(shuō),帶我們?nèi)ベI衣服,我們一口就答應(yīng)了!這次,爸爸不在節(jié)約,跟弟弟買的衣服都是名牌,當(dāng)然我也一樣!雖然花了爸爸800多元錢,但爸爸臉上去沒(méi)有一絲心痛!買衣服對(duì)面就是一家“德克士”店,爸爸叫我們進(jìn)去吃東西。我們都知道那東西很貴,上次我就是媽媽給我們買了一小點(diǎn)東西,就花了50元錢。我和弟弟都不愿進(jìn)去,但爸爸把我們推了進(jìn)去!我只吃了個(gè)雞腿就裝飽了,弟弟也是,都裝飽,不好吃的樣子,但那味道真的很香很香。只花了20多元,但我和弟弟和覺(jué)得不值得!

爸爸帶我和弟弟去玩蹦蹦床,我很大了,但爸爸也必須要我上去玩。真的好好玩,我讀初中了,但也感到了小時(shí)侯的快樂(lè)!我和弟弟跳跳的,爸爸在下面看著,也露出了開(kāi)心的面龐,是那么的慈祥與和藹。我開(kāi)心,雖然汗流浹背,我快樂(lè)。

到了中午,爸爸帶我們?nèi)コ曰疱仯易钕矚g的就是吃火鍋啦!爸爸點(diǎn)了很多菜,我們吃了好久才吃完。

天要黑了,爸爸說(shuō)回家了,我們又上了車,昨天晚上沒(méi)睡,我現(xiàn)在已經(jīng)很困了,眼睛一閉一閉的。一會(huì)兒,我就在爸爸車上的車位上睡著了,至于什么時(shí)候到得家,我也不知道。只是我醒來(lái)的時(shí)候,爸爸在我身邊,那件樸素的衣服蓋在我的身上,我的眼淚流了下來(lái),我嘗了嘗——甜甜的。爸爸看著我哭了,對(duì)我說(shuō):“怎么了,孩子!”“沒(méi)沒(méi),沒(méi)什么!”爸爸把我摟在懷里,是那么寬大,溫暖。熱淚再次流了下來(lái)!

這,這,這是我過(guò)的最溫暖的國(guó)慶!因?yàn)橛心悖?/p>

溫暖多五年級(jí)(實(shí)用14篇)篇六

雖然,我有一個(gè)完整的家,但是我不快樂(lè)。我得到的表面上是“溫暖”,這,只是父母眼中的景象,他們真的給了我溫暖嗎?我要的,不是這,我要的是像陽(yáng)光般的理解和溝通的溫暖。

父母對(duì)我的成績(jī)很重視,考得不理想就不停責(zé)罵,又不給機(jī)會(huì)給我解釋。規(guī)定的事情太多,我想做的事情都很少如愿以償。想讓他們多了解我,卻說(shuō)整天沒(méi)有時(shí)間,還叫我有空就好好去學(xué)習(xí)。

溫暖多五年級(jí)(實(shí)用14篇)篇七

每當(dāng)“我”看到這個(gè)號(hào)碼,就會(huì)想起和她之間的故事。

那天放學(xué),我獨(dú)自騎上自行車出了校門。由于夜幕開(kāi)始降臨,一路上的行人稀少。于是,我開(kāi)始加速了,瘋狂地蹬踏板了,在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎的地方,我的一只腳突然脫離了踏板,被甩了出去。我急中生智,迅速跳下車,幸好人沒(méi)受傷。可自行車飛跑了五六米,撞了路旁的石柱躺在地上。我喘了一口氣,扶起自行車,發(fā)現(xiàn)自行車的鏈帶斷了。這下我急了,離家還很遠(yuǎn),媽也不來(lái)接我。“嗖嗖”的冷風(fēng)把路旁的樹(shù)葉刮得“嘩嘩”作響,周圍沒(méi)有一個(gè)人,天色已近黃昏。我焦躁不安地在自行車周圍走來(lái)走去,時(shí)不時(shí)地望望天,時(shí)不時(shí)跺跺腳,搔搔頭,多么盼望能出現(xiàn)媽媽的身影,哎。

過(guò)了一會(huì)兒,一位急著趕路的大姐姐路過(guò),我急忙攔住她,向她借手機(jī),可她說(shuō)出門急沒(méi)帶上。我失望地望著她遠(yuǎn)去。沒(méi)過(guò)兩分鐘又一位挺帥的小伙子走了過(guò)來(lái),我喜出望外地跑上去向他借,可他瞥了我一眼,甩了一句:“憑什么借你?”徑自往前走了。我又垂頭喪氣走回,寒風(fēng)吹在臉上如刀割一般,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。心想:后悔早上沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,一意孤行地要騎車,而不坐公交車上學(xué)。

這時(shí),一位個(gè)子不高的老奶奶,佝僂著背,身穿已褪色舊棉襖,邁著小碎步走了過(guò)來(lái)。我只是瞟了她一眼,默不作聲。心想:像她這樣的人,能有手機(jī)嗎?老奶奶見(jiàn)我站在一輛自行車旁,哭喪著臉,于是,來(lái)到我面前,只見(jiàn)她花白的頭發(fā),豆瓣醬似的臉上布滿皺紋,一道道皺紋就像你往水里拋了一塊磚,波紋一直向外擴(kuò)散。但笑嘻嘻的,很慈愛(ài)。老奶奶親切地問(wèn)我:“孩子站在這兒?是否自行車壞了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又沉默了。這下,老奶奶拉起我的手,把我搓了幾下,沖我笑了笑,熱情地對(duì)我說(shuō):“孩子,要不用我的老年機(jī)給你爸媽打個(gè)電話,讓她們來(lái)接你,好嗎?”于是,老奶奶立刻掏出她的老年機(jī)遞給我。我立馬接過(guò)手機(jī),撥通了媽媽的電話。這下,我高興得一蹦三尺高,老奶奶也笑得像一朵盛開(kāi)的山茶花。我還來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,老奶奶接過(guò)手機(jī),又踏著小碎步走了。我望著她消失在夜幕中越來(lái)越來(lái)小的背影,心里暖暖的,暖暖的。

回家后,我記下了這個(gè)“陌生”而溫暖的號(hào)碼。

溫暖多五年級(jí)(實(shí)用14篇)篇八

一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候用心地寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家收集的五年級(jí)溫暖日記范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中國(guó)有句老話:“患難見(jiàn)真情。”不錯(cuò)的,真正的友誼往往在一個(gè)人困難的時(shí)候才體現(xiàn)出來(lái)的,這回我可嘗到了這分真情,嘗到了人間的溫暖。

一大早起來(lái),我就覺(jué)得頭昏沉沉的,眼前一片朦朧。“媽媽,媽媽。”我使勁喊了兩聲。可是遲遲沒(méi)有回答。我使盡渾身力氣挪動(dòng)到放在床頭柜上的電話機(jī)旁,撥通了爸爸的手機(jī)。我告訴他,我很不舒服,可能有一點(diǎn)發(fā)燒,我爸爸聽(tīng)了以后,說(shuō):“你要不自己先去看一下,我和你媽媽在嘉興,恐怕一時(shí)半會(huì)兒回不來(lái)!”唉,我只得一個(gè)人去看病了不過(guò)這事也挺新鮮的。

配好藥,我緩步走到了注射室,因?yàn)槲乙呀?jīng)實(shí)在沒(méi)有力氣了。在注射室那位阿姨?hào)|搖搖,西弄弄之后,兩瓶鹽水誕生了。我坐在椅子上,等待著時(shí)間的流逝。我看到那么大瓶鹽水一滴一滴的滴下來(lái),心中不免有些不耐煩,可是我也沒(méi)辦法啊,良藥苦口利于病嘛,忍忍吧,我想這段時(shí)間肯定會(huì)過(guò)去的,我希望它快點(diǎn)過(guò),好讓我從“火坑”里早點(diǎn)出來(lái),畢竟這很難受。現(xiàn)在能做的只有“等”!

一半的惡夢(mèng)終于結(jié)束了——一瓶掛完了。但隨之而來(lái)的不是快樂(lè),而是麻煩。我外表上看上去好像很膽大,其實(shí)有時(shí)候也挺膽小的`。我不敢與旁邊的人搭話,叫他們幫我叫一下醫(yī)生,又不敢自己叫醫(yī)生,我不知道為什么。這可怎么辦呀?我左右為難。我真希望父母在身邊,省得我兩難。可我又不希望父母在,因?yàn)槲蚁脲憻捨业莫?dú)立能力。正當(dāng)我不知如何是好時(shí),一為三十出頭的男人對(duì)我說(shuō):“小朋友,你的一瓶快要掛完了,我去叫醫(yī)生來(lái)幫你換一下啊。”我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了一句“謝謝”!換好后,那人又說(shuō):“你冷不冷,那里有床被子,我去幫你拿來(lái)蓋上吧。”有一句“謝謝”從我口中不由自主地說(shuō)了出來(lái)。冰冷的身體仿佛已經(jīng)不存在,留下的只有溫暖!

“情”,字典中的一個(gè)字,但它并非那么簡(jiǎn)單,它需要每一個(gè)人用真心去書寫它,用熱情去灌溉它,用付出去爭(zhēng)取它。

溫暖多五年級(jí)(實(shí)用14篇)篇九

溫暖,是父母給的;是朋友給的;是有心人給的……但讓我最流連忘返的卻是陌生人給我的溫暖。

記得那天放學(xué)后,我上了公共汽車,左手拉著扶手,右手摸了摸口袋,拿出一元硬幣,正要將它給售票員,不料手指一滑,硬幣掉入了車廂的地面。我蹲下來(lái),那邊看看,這邊瞧瞧,誰(shuí)知車子突然急剎,害我差點(diǎn)摔了個(gè)大跟頭。突然,一枚發(fā)光的硬幣從我眼中閃過(guò),我正準(zhǔn)備去拿,可正要下車的乘客都紛紛擠出了車廂,連同那枚發(fā)光的硬幣也給帶出去了。

售票員看了,不耐煩地說(shuō):“小朋友,你到時(shí)底付不付錢呀。”

一位叔叔看了說(shuō):“小妹妹,這個(gè)是不是你的錢?”叔叔邊說(shuō)邊鉆入一個(gè)黑暗的角落拾起一枚硬幣。看見(jiàn)了這枚硬幣,我好似看到了一位救星。“謝謝您!謝謝您!”我感激地對(duì)這們陌生的叔叔說(shuō)。說(shuō)著,我把錢遞給了售票員。

在車上,我們有說(shuō)有笑,過(guò)了一會(huì)兒,他下了車。突然,一們阿姨對(duì)我說(shuō):“小妹妹,那元錢是他扔進(jìn)角落再假裝撿起來(lái)給你你的。”那一刻,我怔住了,好像世間的事物都停了下來(lái)。我心想“他和我非親非故,卻愿意替我付錢,這真是令人感動(dòng)斬善意的謊言啊!

那位陌生人對(duì)我的溫暖,我永生難忘。

溫暖多五年級(jí)(實(shí)用14篇)篇十

溫暖的旅程,有溫暖人心的伙伴與父母,就是一個(gè)快樂(lè)、美好、幸福的旅程。

那一年,正值炎熱的夏季,爸爸約了他的朋友,與我們一起去溫州度一個(gè)瘋狂的假期,與我們同去的小孩都比我大,所以,我只算一個(gè)小弟。

去溫州的第一站便是黃金海灘,在那里可以捉螃蟹、釣魚(yú)、沖浪、曬太陽(yáng)浴……于是我們一到賓館,換好衣服,便沖向金燦燦的海灘,藍(lán)晶晶的.大海。

在沙灘上尋找爬動(dòng)的螃蟹,是一件既危險(xiǎn)又輕松的事,輕松是因?yàn)楹苋菀拙湍馨l(fā)現(xiàn)它,危險(xiǎn)是因?yàn)闀?huì)被螃蟹的大鉗子夾著,便會(huì)痛不欲生。

我們開(kāi)始在沙灘上找起這些“橫行霸道”的將軍,我注視著沙灘,慢慢地走著,忽然,我感覺(jué)腳下踩著一個(gè)什么鬼東西,抬起腳一看,哇!好一個(gè)大家伙,被我踩在了沙子里。

我立馬喚來(lái)了兩個(gè)大哥哥,我們齊心協(xié)力,一個(gè)拿著小棒子驅(qū)趕螃蟹,一個(gè)用棍子控制螃蟹爬的方向,另一個(gè)則拿著盒子等待螃蟹“入網(wǎng)”。

等螃蟹爬入盒子,我們便開(kāi)始挑逗它。太陽(yáng)當(dāng)空照,我們?cè)摮灾酗埩耍墒牵覅s站不起來(lái)了,原來(lái),腳上踩中螃蟹的傷口發(fā)炎潰爛了,于是,兩個(gè)哥哥把我抬到了賓館。

在這一個(gè)旅程中,我感到了溫暖與幸福。

溫暖多五年級(jí)(實(shí)用14篇)篇十一

當(dāng)暴雨來(lái)臨時(shí),我好想在你身旁,一起走過(guò)泥澡。

當(dāng)……。

想起你是很溫暖,是你讓我堅(jiān)強(qiáng),笑對(duì)困難,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

腦子里浮現(xiàn)一幅幅畫面,雖然我們常常到了一起就吵架,但是我并不討厭您。我多么希望我們能在一起“和平”地談話。不知怎么的,寫這篇文章時(shí),第一個(gè)想到的就是您,而您還讓我感覺(jué)無(wú)比地溫暖暖。

你不許我的父母批評(píng)我,不給我錢花,你知道嗎?當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)您和我的父母說(shuō)的時(shí)候,我感覺(jué)我是全世界最幸福的人了,我現(xiàn)在多么希望我是一只小鳥(niǎo),那樣我就可以飛過(guò)去看您了,想起你是很溫暖,多想和你一起塊兒地玩耍;想起你是很溫暖,多想和你一起展翅翱翔。

想起你是很溫暖。此刻,寂靜無(wú)聲,就讓我把我最美好的祝愿送給你,伴你永遠(yuǎn)。希望你快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)每一天,身體棒棒。

溫暖多五年級(jí)(實(shí)用14篇)篇十二

雪還是那么冷,心還是那么冷,同學(xué)對(duì)我的態(tài)度更是冷。手心上微微透出一種暖光,那是母愛(ài)。

“孩子醒了吧,今天外面有點(diǎn)冷你穿厚點(diǎn)。”媽媽拿著手抱住我的手,那溫暖,真舒服。媽媽的手感覺(jué)上熱水袋,暖暖和和的,暖到我心里。()“媽媽今天放學(xué)你來(lái)接我好嗎?”我對(duì)媽媽是百般的依賴,媽媽用慈祥的眼睛看著我,“好!媽媽來(lái)接你!”媽媽爽快的答應(yīng)了我。

雖然外面是冷的,但我的內(nèi)心永遠(yuǎn)是熱的。

放學(xué)了,我看見(jiàn)媽媽用焦急的眼神看著校門口,等待我的歸來(lái),“媽媽我在這!”我朝媽媽揮了揮手,迫不及待的想牽著她的手走回家去。我牽著媽媽的手,暖流又再次流進(jìn)我的手心里,留到我那冰冷的心,好暖和。

媽媽,您的手是熱水袋嗎?媽媽您的手是我的熱水袋,你牽著我的.手一起走在寒冷的冬季。

溫暖多五年級(jí)(實(shí)用14篇)篇十三

中國(guó)有句老話:“患難見(jiàn)真情。”不錯(cuò)的,真正的友誼往往在一個(gè)人困難的時(shí)候才體現(xiàn)出來(lái)的,這回我可嘗到了這分真情,嘗到了人間的溫暖。

一大早起來(lái),我就覺(jué)得頭昏沉沉的,眼前一片朦朧。“媽媽,媽媽。”我使勁喊了兩聲。可是遲遲沒(méi)有回答。我使盡渾身力氣挪動(dòng)到放在床頭柜上的電話機(jī)旁,撥通了爸爸的手機(jī)。我告訴他,我很不舒服,可能有一點(diǎn)發(fā)燒,我爸爸聽(tīng)了以后,說(shuō):“你要不自己先去看一下,我和你媽媽在嘉興,恐怕一時(shí)半會(huì)兒回不來(lái)!”唉,我只得一個(gè)人去看病了不過(guò)這事也挺新鮮的。

配好藥,我緩步走到了注射室,因?yàn)槲乙呀?jīng)實(shí)在沒(méi)有力氣了。在注射室那位阿姨?hào)|搖搖,西弄弄之后,兩瓶鹽水誕生了。我坐在椅子上,等待著時(shí)間的流逝。我看到那么大瓶鹽水一滴一滴的滴下來(lái),心中不免有些不耐煩,可是我也沒(méi)辦法啊,良藥苦口利于病嘛,忍忍吧,我想這段時(shí)間肯定會(huì)過(guò)去的,我希望它快點(diǎn)過(guò),好讓我從“火坑”里早點(diǎn)出來(lái),畢竟這很難受。現(xiàn)在能做的只有“等”!!

一半的惡夢(mèng)終于結(jié)束了——一瓶掛完了。但隨之而來(lái)的不是快樂(lè),而是麻煩。我外表上看上去好像很膽大,其實(shí)有時(shí)候也挺膽小的。我不敢與旁邊的人搭話,叫他們幫我叫一下醫(yī)生,又不敢自己叫醫(yī)生,我不知道為什么。這可怎么辦呀?我左右為難。我真希望父母在身邊,省得我兩難。可我又不希望父母在,因?yàn)槲蚁脲憻捨业莫?dú)立能力。正當(dāng)我不知如何是好時(shí),一為三十出頭的男人對(duì)我說(shuō):“小朋友,你的一瓶快要掛完了,我去叫醫(yī)生來(lái)幫你換一下啊。”我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了一句“謝謝”!換好后,那人又說(shuō):“你冷不冷,那里有床被子,我去幫你拿來(lái)蓋上吧。”有一句“謝謝”從我口中不由自主地說(shuō)了出來(lái)。冰冷的身體仿佛已經(jīng)不存在,留下的只有溫暖!

“情”,

字典。

中的一個(gè)字,但它并非那么簡(jiǎn)單,它需要每一個(gè)人用真心去書寫它,用熱情去灌溉它,用付出去爭(zhēng)取它。

溫暖多五年級(jí)(實(shí)用14篇)篇十四

人最需要的就是溫暖,如果沒(méi)有溫暖,我們將不復(fù)存在。因?yàn)槿耸篱g有情,有愛(ài),也有溫暖。

也許我們不曾忘記5.12汶川大地震那時(shí),全國(guó)各地的人們紛紛伸出援助之手,獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)在全國(guó)召開(kāi)。有人說(shuō):“人類最強(qiáng)的心臟是什么”?全國(guó)人都說(shuō):“萬(wàn)眾一心”。這是多么大的力量,我們的愛(ài)心溫暖了他們的心,我們堅(jiān)信,即使有再大的困難,只要萬(wàn)眾一心,眾志成城,就沒(méi)有什么不可能的。

隨后,我們中國(guó)辦了舉國(guó)歡騰的奧運(yùn)會(huì),這讓我們士氣大增,奧運(yùn)健兒們一個(gè)個(gè)都顯示出自己的才能,失敗卻并不氣餒,這便是我們的中國(guó),永遠(yuǎn)都保持著和諧,這讓我們更加堅(jiān)定!

隨即,又是突如其來(lái)的玉樹(shù)大地震,它猶如一個(gè)晴天霹靂,再一次敲擊著中國(guó)人的心臟,但我們并沒(méi)有倒,而是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著,即使有一些顫抖,因?yàn)槿嗣袷菄?guó)家的主人,現(xiàn)在受傷了,我們更應(yīng)伸出一雙溫暖的雙手去溫暖別人,國(guó)家從不放棄過(guò)任何一個(gè)人的生命,這是原則,也是毫無(wú)質(zhì)疑的。我相信中國(guó)一定會(huì)好起來(lái)的。一定不會(huì)倒!玉樹(shù)不倒!青海常青!這是多么鏗鏘有力的詞啊!

讓我期盼玉樹(shù)的康復(fù)!一定會(huì)過(guò)去的!

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優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。每篇優(yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。從上小學(xué)到現(xiàn)在,我
讀后感不僅可以加深我們對(duì)書籍的理解,還可以提升我們的寫作能力和思維水平。下面是一些有趣的讀后感范文,讓我們以輕松的方式領(lǐng)略書籍的魅力。讀了《五年級(jí)閱讀新干線》上
優(yōu)秀作文往往能夠通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語(yǔ)言,提高寫作的功底。每人都會(huì)有一個(gè)斑
畢業(yè)典禮是學(xué)生們與老師、同學(xué)們一起共同度過(guò)的珍貴時(shí)刻。以下是一些經(jīng)典的畢業(yè)典禮總結(jié)例文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和技巧。1、在講述歌唱表演等活動(dòng)
事跡材料可以激勵(lì)我們保持積極向上的態(tài)度,追求自己的目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。如果你需要寫一份事跡材料,不妨參考以下這些范文,或許能給你帶來(lái)一些啟示和靈感。
作文是一種文字表達(dá)的藝術(shù)形式,它能夠展示出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和參考。人的一生總想著琴棋
作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮?/div>
作文是對(duì)某一主題進(jìn)行寫作訓(xùn)練和表達(dá)的綜合能力考察,我們需要回顧和總結(jié)自己在作文中所取得的進(jìn)步和不足之處。小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)專題范文的經(jīng)典案例,希望能夠讓大
優(yōu)秀作文需要善于運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧,以豐富的表達(dá)方式吸引讀者的注意力。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一天,小熊臟兮兮地出去找朋友
通過(guò)保險(xiǎn)工作總結(jié),可以了解市場(chǎng)需求和客戶滿意度,為制定下一階段的工作計(jì)劃提供依據(jù)。以下是小編為大家收集的保險(xiǎn)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我們的工作還存在許多
參與社會(huì)實(shí)踐有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。這里有一些社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的介紹和經(jīng)驗(yàn)分享,一起來(lái)了解一下吧。教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是成才的必由之路
讀后感是讀完一本書后,根據(jù)自己的思考和感受寫下來(lái)的一篇文章。下面是一些讀者分享的讀后感,希望能為你提供一些不同的視角和思考。故事中工程師史密斯,記者史佩萊,水手
教師工作總結(jié)能夠幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案,提高工作效率。隨后,我們將共享幾篇經(jīng)典教師工作總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。1、進(jìn)一步研讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入
讀后感是我們通過(guò)閱讀與作者展開(kāi)對(duì)話,并通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)的思考和感悟,是讀書過(guò)程中重要的一環(huán)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,歡迎大家共
勞務(wù)費(fèi)用是企業(yè)在雇傭勞務(wù)的過(guò)程中需要支付給勞務(wù)人員的報(bào)酬,也包括其他相關(guān)費(fèi)用。以下是一些關(guān)于勞務(wù)輸出合作的成功案例,希望能給大家?guī)?lái)一些借鑒和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)容涵蓋了社會(huì)熱點(diǎn)、
教師工作總結(jié)是教師個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要組成部分,具有重要的實(shí)踐和理論意義。以下是小編為大家整理的一些教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
演講稿范文的內(nèi)容應(yīng)與演講主題相一致,結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)密,讓聽(tīng)眾容易理解和接受。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的演講稿范文,希望能夠引起大家的共鳴和思考。
通過(guò)優(yōu)秀作文的寫作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和思考。
青春是一個(gè)迷茫與探索的時(shí)期,我們要找準(zhǔn)自己的方向,堅(jiān)定地走下去。以下是一些青春影視劇推薦,讓我們一起領(lǐng)略這些精彩的故事。很高興今天來(lái)到這里與大家分享我的學(xué)思?xì)v程
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我喜歡許多小動(dòng)物有小狗,小貓,小兔子……而我
銷售工作總結(jié)的目的是為了總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和失誤教訓(xùn),挖掘潛在機(jī)會(huì)和問(wèn)題,為下一階段的銷售工作提供指導(dǎo)和方法論。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
優(yōu)秀作文充滿個(gè)性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維和表達(dá)方式。這里有一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫作時(shí),能夠更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。語(yǔ)文課本里有一
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完
每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠(chéng)意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。古人曰:飯可以一
情況匯報(bào)是一種向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展和問(wèn)題的重要方式。情況匯報(bào)是一種在工作中對(duì)相關(guān)情況和問(wèn)題進(jìn)行匯報(bào)的一種形式,它可以幫助我們及時(shí)了解工作進(jìn)展和存在的困難,我覺(jué)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些行之有效的工作方法和經(jīng)驗(yàn),為今后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的精選范文,希望對(duì)大家總結(jié)的思路和寫作技巧有所啟
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考欣賞。
檢討書不僅是一種反思和總結(jié)工具,也是一種自我教育和自我提升的方式。以下是一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考和借鑒經(jīng)驗(yàn)之處。尊敬的xx老師:今天下午我們逃課去打球的
優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。上到今天的課為止,潘老師給我印象
優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。8月5日,我很早就起床
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)增加文采和藝術(shù)性。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)思緒的飛揚(yáng)和靈感的迸發(fā)。
優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。無(wú)憂的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無(wú)憂無(wú)慮的微笑。
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿足和共鳴。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞
優(yōu)秀作文是在正確的語(yǔ)法和拼寫基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的功底和靈活性。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是對(duì)寫作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。21世紀(jì)的農(nóng)村徹底改變了,就連我
這份報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決方案。讀完這些范文后,相信大家對(duì)于如何寫一篇成功的述職報(bào)告會(huì)有更深刻的理解。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
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