優秀作文需要有獨特的創意和個人觀點,不能陷入平庸和俗套。下面是一些優秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學意境。
能給我一個微笑嗎(匯總17篇)篇一
記得在五年級上學期的時候,我在期末考試上語文和數學分別打了97分和95分,得到了班級上的第一名,但我知道這樣的分數媽媽是不會滿意的。媽媽從來都是要求我雙科必須達到98分以上的。
放學后,我懷著沉重的心情,踏上了回家的路,腦袋里想的一直是我受批評的樣子。
奇怪,平常很漫長的路,今天不知怎么變得這么短。我走到了家門口,正不知怎么越過這扇門的時,傳來一聲呼喊:“女兒!快進來呀!我都做好飯了!”聽后我便低著頭慢慢地走進了屋子,心里在想著該怎么面對媽媽。
在飯桌上,我家里人從來都是一個規矩:吃飯不能說話。這頓飯我吃的很少。原本胃口極好的我,居然有這時候。就連我自己都覺得很奇怪。
吃完飯了,媽媽向來都是吃飯之后,便開始過問我的分數。但這次媽媽對分數的事只字不提,我的心被愧疚填滿。
最后,連我都沒想到的是,居然是我向媽媽提起分數這一話題。但最終我的到的并不是批評而是一個充滿鼓勵的微笑。
這個微笑是普通的、是平凡的、是簡單的,但對我來說它卻是最珍貴的。
能給我一個微笑嗎(匯總17篇)篇二
當你走在擁擠的人形道上時,你也許會為日復一日單調的工作感到厭倦,但別忘了這世上還有很多人飽嘗失業帶來的痛苦;當你悶悶不樂,認為生活如止水般平靜時,請明白,還有很多人渴望見到明天的太陽。其實,每一個人的生命都有屬于他自己的精彩,你本就沒必要自尋煩惱。不管經歷了什么,都不要忘了給自己一個微笑。
給自己的微笑,笑對人生中的一切不如意,笑對人生中的曲折,笑著去面對生活中的喜怒哀樂……或許你很普通,又或許你的一生如浮萍般遭受風雨與坎坷,但是,不管現實如何讓你痛苦不堪,都請給自己一個微笑,給獨一無二的自己。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉,同樣你也是不可替代的唯一。從你呱呱墜地的那一刻起,你便擁有了世上最寶貴的事物——生命。生命是神圣又平等的,所以,你根本不必為了自己“卑微”的出身而自卑。你完全可以給自己一個微笑,一個充滿自信的微笑。
微笑,也許并不會給你帶來財富,名譽及地位,但它可以讓你走進自己的內心深處,重拾人性中的真善美。
給自己一個微笑,然后把笑容傳遞下去,你會發現:人與人之間原來竟這么奇妙。晨跑時,遇到學校掃地的阿姨,跑過去笑著說道:“阿姨,早!”四目相對,掃地阿姨說:“你也早啊!”沒有過多的言語,我送出一個微笑,在那薄霧之后分明看見阿姨臉上的驚喜,幾秒鐘的相遇讓我明白了人與人之間本就沒那么復雜,一個微笑足矣。
給自己一個微笑吧,笑著走下去,就算你一無所有,也沒有人能剝奪你微笑的權利。
能給我一個微笑嗎(匯總17篇)篇三
微笑,其實是每個人必備的東西,嘴角微微翹起,只有自己的心情愉悅起來,才能感染別人。你微笑和不微笑去對待一件事會有不一樣的結果。
記得上次,我在朋友家,我們幾個人玩著玩著就因為一點小事鬧了點矛盾,我們幾個人便愛答不理的說這件事是誰做錯了,但沒想到越說吵得越兇,我看見這種情形也黑著臉走了出去。
經過這次吵架的事情,我們幾個人無論是在學校,還是在回家的路上,只要碰見就都板著臉,很快步的走了。每次見面都很尷尬,這樣的冷戰持續了好多天。
我在和媽媽的聊天中,把這件事告訴了她,媽媽聽了這件事的經過,便對我說:“這件事你們都有責任,如果你們吵完,別板著臉,都笑一笑,如果你們碰見,彼此都給對方笑一笑,這件事就會有不一樣的結果。”我聽了媽媽的話,覺得有道理,就打算在下次見面的時候笑一笑看會是什么結果。
過了幾天我們在放學回家的路上又見面了,這次的我不再是板著臉,而是對她笑了笑,走到她面前跟她說了句話,她看見我對她說話,她也沒再板著臉,也對我笑了笑,正是因為這一笑我們又和好如初了。
通過這件事,讓我學會了微笑,我覺得快樂的時候要微笑,這樣你會更快樂,傷心的時候微笑,這樣你會更自信。
學會了微笑,從今天起,就讓我們用微笑去面對生活,面對家人和朋友吧!
能給我一個微笑嗎(匯總17篇)篇四
親愛的爸爸:
您好!
此時,我在中考的考場上,面臨人生的抉擇,無論困難有多少、壓力有多大,我都會記著您的微笑,堅定地走下去。
記得初一、初二時我的學習成績不錯,然而到了初三卻直線下降。當時,我不明白原因是什么,但之后我慢慢地發現了。(語言表述拖泥帶水。)在一次英語考試中,我以為英語是我的優勢學科,所以在考前并沒有進行任何復習。在考試中我異常順利,自以為沒有什么難題,很快做完后就直接交了試卷,此刻想想那也許是我一年中最愚蠢的行為吧。(缺少對考試中“我”大意疏忽的心理描述,不生動。)。
幾天后,英語老師抱著一沓試卷走進教室,他先分析了這次的考試成績,之后把試卷發了,但是我的并沒有發下來。正當我著急的時候,老師叫了我的名字,讓我自己上來領試卷。老師拿著我的試卷說:“看看你這次考的成績,竟然才50多分,怎樣考的?下滑得這么嚴重,下去給我寫一份試卷分析交上來。”(對英語老師的語言、動作事無巨細地羅列出來,典型的記流水賬。)聽到50多分的成績,我腦子里一片空白,好半天才回過神來。我簡直不敢相信,這是我的考卷嗎?這不可能阿!但事實無法改變。
放學了,我懷著一顆忐忑不安的心回家了,(進家門前的忐忑心理需要濃墨重彩地渲染一番,這樣才能與后文中爸爸的理解與微笑構成強烈的反差。)我很害怕您問我的成績。雖然您平時是一位慈父,從來不會因為我考砸了罵我或者打我,您總是用微笑鼓勵我,可能正是因為這樣,我覺得更內疚。吃完晚飯,您問起了我的成績,我對您不敢有絲毫隱瞞,我控制不住自己,任由淚水順著臉頰流下來。您微笑著對我說:“別哭了,爸爸又沒有罵你,學習成績有進有退很正常,一次失敗并不代表永久的失敗。難過又有什么用呢?還不如好好休息,明天一切重頭來過,爸爸相信你下次肯定能考好。”
爸爸,謝謝您,從您的微笑里我明白了有些事情發生了也就過了,自己要有信心迎接下一個明天。(結尾要點明題旨,巧妙扣題,此句以免有偏題之嫌。)。
此致
敬禮!
您的女兒:×××。
能給我一個微笑嗎(匯總17篇)篇五
親愛的爸爸:
你好!
此時,我正在中考的考場上,面對人生的選擇,無論有多少困難,有多少壓力,我都會記得你的微笑,并堅定地走下去。
我記得在初一和高二的時候,我的學習成績很好,但是在初中三年級的時候,我的成績急劇下降。當時,我不明白為什么,但后來我慢慢明白了。(語言指的是渾水。)在一次英語考試中,我認為英語是我的主要科目,所以我沒有在考試前做任何復習。我考得很好。我以為我沒有問題。我很快就把試卷交了上去。現在,想一下,也許這是我一年來做過的最愚蠢的事情。(考試中缺乏對“我”粗心大意的心理描寫,不夠生動。)。
幾天后,英語老師帶著一堆文件走進了教室。他先分析考試結果,然后發試卷,但我沒有發。正當我著急的時候,老師叫我的名字,叫我上來自己拿試卷。老師拿著我的試卷說:“看你這次考試的成績,只有50分。”你是怎么做到的?”下降如此嚴重,下去給我寫一篇論文分析并交上來。(英語教師的語言和行為都被詳細地列了出來,通常都在流賬上。)聽到50多個分數,我的大腦一片空白,花了很長時間才恢復過來。我簡直不敢相信。這是我的試卷嗎?那是不可能的!但事實是無法改變的。
放學后,我帶著一顆焦慮的心回家。(在接下來的文章中,需要強調的是進屋前的不安心理,與父親的理解和微笑形成強烈的對比。)恐怕你是在問我的成績。
能給我一個微笑嗎(匯總17篇)篇六
記得小時候,奶奶對我講,有一個小女孩很貧困,她外表很丑陋。經常被人冷落,嘲笑。可是她并不會因此放棄,而是樂觀面對生活。她總是幫助他人,用微笑對他人。因此她的微笑很美麗,心靈更美麗。
有一次,我在教室里做作業,可有一道題把我難住了,我怎么也想不出來,想得頭上冒出了汗珠,連手中的筆也熱了,花了好長時間,盡管我絞盡腦汁、費盡心思,還是沒想出來。我就去請教一位同學,沒有想到換來的卻是一副嚴肅的表情和冷冰冰的四個字——“不要問我”。我又接著去問幾個同學,他們都對我說:“你不是成績很好嗎?怎么這個問題你不會?”他們說完,我羞愧的低下頭走了。一個人坐在自己座位上苦惱著,突然我的好朋友走到我身旁,用親切的話語對我說:“你怎么了,是不是哪兒不舒服?”我只搖了搖頭。過了一會兒,我回答道:“這道題我百思不得其解。別人都不叫我,還笑我。”“沒關系,我叫你。”她微笑著對我說。她的眉毛微微抬起,嘴巴彎得像月亮似的',眼神里充滿了對我的鼓勵。那微笑,是燦爛的,是純潔的,更是發自內心的,給人一種力量和信任。此時此刻她的微笑最美麗的。
是她幫助我解決這個難題。是她給我信心,給我戰勝難題的勇氣。
她的微笑最美麗!
能給我一個微笑嗎(匯總17篇)篇七
微笑是人際交往中非常常見的表達方式。微笑是如此之小,以至于人們總是忽略它,但這樣的微笑有時會爆發出驚人的力量。
砰的一聲,我好朋友最喜歡的水晶球被我打到了地上。在那一刻,時間似乎靜止了,甚至連空氣也似乎凝固了。我的好朋友可可看著地上的碎玻璃,我看著她。
可可,對不起,我,作為這次事故的制造者,我首先打破了沉默。我以為她會責怪我。我們的友誼可能就此結束。但她沒有;她慢慢地抬起頭對我微笑。微笑就像一縷溫暖的陽光,瞬間照亮我,溫暖我,你在做什么?“快把碎玻璃清理干凈”小文笑著對我說。我們兩人正在仔細地清理。這些閃閃發光的七色小玻璃似乎也記錄了我們之間一點一滴的完美。
微笑的力量不僅能在瞬間消除過去的委屈,還能給我鼓勵和信心。
我記得小時候學滑冰。當我顫抖著從椅子上站起來,看到離我不遠的母親時,我想溜過去,但我的心是多余的,但我的力量不足:我甚至站不穩。我怎么滑冰?我母親向我伸出手臂,微笑著迎接我。我咬緊牙關向前跑去。在一次又一次地跌倒和爬起來之后,我終于跳到了媽媽的懷里。支持我到最后的是我母親臉上的微笑。現在,無論是在學習還是生活中,只要我遇到困難,我就會永遠想起母親的微笑,然后我就會充滿信心、力量和勇氣去應對未知的挑戰。
我不害怕,因為我母親的.微笑讓我不害怕未來。
微笑能爆發出如此巨大的力量。它不僅是一個簡單的表達,而且是一把萬能的金鑰匙,可以打開世間萬物的精神鎖。
能給我一個微笑嗎(匯總17篇)篇八
有人說:“戴安娜王妃的笑是最有親和力的。”又有人說:“蒙娜麗莎的微笑是最迷人的。”而我說:只要是發自內心的笑,都是最動人的。只有微笑,才是世界上最美的。
每個人的微笑都是屬于他們自己的語言。無聲的語言卻可以另人欣慰,它穿越了心靈的隔閡,每一個眼神,一個微笑。都是一種默契。所以,朋友們,請不要吝嗇你的微笑。
微笑像似一個通行證。微笑像似一顆定心丸。微笑像似一縷春風。吹暖你的心房。微笑更似于一瞬間的定格,銘記在心里。沒有保質期。
微笑是成功的基本,是不畏懼的表現,是挑戰的標志,是永恒的瞬間。微笑來自于自己,它是無形的武器。有了它,真的什么都不怕了。
微笑可以渲染人的心情。微笑可以帶走你的煩惱。微笑可以使人快樂。然而這個小小的微笑。分量并不是那么小。有的人,微笑便是他的資本,他用他僅有的資本去換來整個世界。
微笑是航船的明燈。為了迷途的你指引方向。
微笑是童話故事最美的結局。幸福快樂。
微笑是是七色中最絢麗的一色。五彩繽紛。
微笑,可以演繹一輩子的幸福。
如果我們一直微笑下去,那么這個故事是不是就不會落幕?
微笑是世界上最美的語言。每個人都有的很公平的禮物。那么。你發現這份禮物了么?如果沒有,請把它找回來。
能給我一個微笑嗎(匯總17篇)篇九
請你能給我一個微笑嗎?我即將遠離你啊!
可是我一直強調:為一個女孩去放棄所有是值得!我是真心的希望你天天擁有一個燦爛的笑容,這要你就沒了煩惱!算了!我知道現在談喜歡真是有點太早!現在重要的是學習,但是我永遠喜歡你一個!我是真的不想送出那個賀卡,我只是想讓你快樂!我已經傷透了心!從來就沒有一個人給我送過賀卡,當我聽到張晨龍說你給我送賀卡我是非常高興!可是,我看著別人有人給他送的賀卡真高興!可我呢?從來就沒個一個人給我送賀卡哦!我天天盼望著你的賀卡。當我問宋思宇有沒有我的賀卡,她卻說我的賀卡被你已經撕了!我心真是傷透了!看著你給咱班同學送賀卡,卻沒有我的。我真是很傷心!我后悔了!我覺得我不應該喜歡你!看著收到賀卡的同學那么高興!我真都很難過!看著陳俊宏在我面前炫耀著他的賀卡,我真的哭了!我就想不通為什么別人給你送的賀卡你都收,卻不收我的。我哭了!我只能堅強的挺住腰桿改變我的性格,可是我是真的行不通你卻為啥不收我的賀卡,我做了這些都頂不上一張賀卡。
下學期也許我只能轉學,我跟著母親爭吵不想轉學,我這都是拖延時間,我做的這些只是不想失去你離開你,可是我不能不聽母親的話,我對你已經傷透了心!我知道已經挽回不了你的了!還是再祝愿你天天開心天天快樂天天有一個燦爛的笑容!只要你記住我不是放棄!我的放棄只是一種愛!
給我一個微笑的理由
而如今,我們變得成熟了,不堪地去回首:
勇氣,曾經初生牛犢不怕虎,今日卻在困難面前畏畏縮縮.
朋友,曾經以為會天長地久,今日卻離別在人生的三叉路口,連回頭都沒有.
純真,曾經它是我們的靈魂,今日卻為了成熟,將它推向祭壇.
自豪,曾經它寓示著我們成功的喜悅,今日卻發現成功的盡頭總會有失望守候.
……
能給我一個微笑嗎(匯總17篇)篇十
盯著眼前尷尬的場面,老人委屈求全,孫子任性撒氣,聽著一聲又一聲的指責,老人無言以對,孫子咄咄逼人。我仿佛看到了有時無理取鬧的自己,恍然發現,生活的小區也是課堂。
一個夏風涼爽的傍晚,媽媽讓我去給她拿快遞。在種種不情愿和磨蹭下,好不容易出了門。我迎著晚間的風,在路燈橙黃色光的照映下,走在了撒滿月光的小路上,偶爾有風吹過樹葉的沙沙聲和走路的噠噠聲交織成一片。
突然一道男孩子帶著些怨氣的聲音突兀地出現在這幅情景之中,劃破了小區里寂靜的氛圍,我循聲望去,我只看到了一個男孩的背影和一位老人的身影。
男孩子向老人吼道:“我不是和你講過很多遍了嗎?你怎么還是不懂!和你真是講不通!”老婦人無措地站在路燈下,伸手企圖接近男孩。老婦人頭發花白,身材矮小,臉上布滿了歲月磨練出的皺紋,深深的溝壑更突顯她的無奈。
那男孩向老人發完一通氣后,轉身不再看老人一眼,向我這個方向迎面走來,嘴里仍振振有詞:“不就是取個快遞,輸個取件碼嗎!這點事情都不會,還能做什么……”那男孩眼中明晃晃的厭惡和嫌棄以及惡劣的話語如同烈火一樣,蔓延到了老婦人的身上、心上。老婦人把手舉起、放下,滿臉通紅,最后只敢蹣跚地跟在男孩身后,保持著一定距離。老婦人從始至終,未言一句。他們慢慢地消失在一個拐角,風帶走了他們的聲音。
我的心里好像爬滿了小蟲,一點一點啃噬我的心。曾幾何時的我,也同這任性的小男孩一般,我為無理取鬧的我慚愧,同時也滋生出了一股無名火:小男孩怎么可以發怒于跟不上時代的老人?老人可以被時代拋棄,但不能被親人拋棄。
手中的快遞變得沉甸甸的。我拿著快遞,媽媽打開門,我便迎上了媽媽的笑臉,她說道:“謝謝寶貝。”我松了口氣,我沒有和那位小男孩一樣讓親人傷心,拉下臉來爭吵,我很慶幸。
能給我一個微笑嗎(匯總17篇)篇十一
微笑是一種無聲的親切的語言;微笑是一種無聲的動人的樂章;微笑是人類一種高尚的表情;微笑是生活里永遠明亮的陽光。人的一生,是要經歷很多的,學會生活,學會微笑吧,讓幸福伴隨自己一生。
學會微笑,給自己一個微笑,給他人一個微笑,更給家人一個微笑。因為微笑是一種動力,也是一種鼓勵,更是一種向前沖的毅力。
學會微笑,給自己一個微笑,微笑面對生命中的每一件事,既然每天愁眉苦臉也改變不了什么,那我們何不自己給自己一個微笑呢!獲得成功了,給自己一個微笑,對自己說,我真棒!失敗了,給自己一個微笑,告訴自己,只要不放棄,就會有希望。微笑面對生活,生活也會向你微笑。
給家人一個微笑,微笑,可以拉近彼此的距離,讓家人感受到我們未說出口的愛,讓彼此的心連在一起,微笑如陽光,可以沖散一切的不快,讓彼此融洽。
給陌生人一個微笑,微笑是最祥和的語言,當我們微笑著面對別人時,可以溫暖彼此的心,讓人感覺距離一下子就近了,俗話說伸手不打笑臉人,那么,就讓我們微笑著面對身邊的每一個人吧!
我會迎著早晨的太陽出發,充滿著溫暖,充滿著陽光,走完我人生的道路。
在人生的道路上,我始終都會告訴自己,加油,加油,再加油。我相信,我行,我一定行。
人生可以有失敗,但是絕對不要放棄。我的人生座右銘是,用微笑面對所有的困難。
學會微笑吧,讓我們用微笑去面對所有的坎坷,去面對人生道路上所有的曲折。
能給我一個微笑嗎(匯總17篇)篇十二
微笑,是一方良藥,可以讓人開心!
有一次語文考試,我考得不是很理想,正好是陰雨天,陰沉沉的天空讓人有一種說不出來的難受。
“叮呤呤”,這時下課鈴響了,往常老是第一個沖出教室的我,此時卻坐在座位上呆呆地發愣。望著身邊走來走去的同學,我多么希望有一個人能停下來給我一個微笑啊!可是,事與愿違,并沒有一個人肯停下來。
直到快上課的時候,才有一個同學在我的桌前停了下來。可是,他只是問了一句:“你怎么了?”就急急忙忙地走了,這時上課鈴響了。這一節課,老師講的內容我幾乎沒有聽進去,我只是低頭看著試卷,我還是沒有從那巨大的挫折中走出來!
等到第二節課下課時,我的一位好朋友來到我桌前,輕聲問:“你還好嗎?”
我回答說:“還行吧。”然后,我倆相視一笑,那一個微笑,就像一束明媚的陽光趕走了我心中陰沉沉的烏云,讓開心和快樂再次充滿了我的心。
有時,人真的也很脆弱,稍不如意,心情會有一個一百八十度的轉變。這時,朋友一個鼓勵的微笑足以讓我又開心、自信起來,我離開座位,跑出去加入了玩耍的行列,我又是一個快樂的我。
能給我一個微笑嗎(匯總17篇)篇十三
蒙娜麗莎的微笑仿佛在訴說著一種美好、幸福、溫暖。讓我看到的是一種對未來的憧憬。而處在千變萬化的世界的我們,能學會微笑,仿佛掌握了一把解開任何煩惱和不幸的鑰匙。
面對親切的問候,微笑是一種禮貌,能取得別人對你的好感。我們能笑容滿面的回答,就是一種禮節。
面對別人的傾訴,微笑是一種鼓勵,能取得朋友對你的信任和依賴。我們能微笑的傾聽,就能讓朋友重拾信心,再接再厲。
面對別人的意見,微笑是一種贊同,能表示你對他人的肯定,對他的意見表示很好,從而能取得他人對你的`肯定和尊敬。
面對身邊人的不幸,微笑是真情的慰藉,一種同情而鼓舞的笑容,會使不幸者直起腰桿,使他在人生的道路上再邁進一步。
面對莫須有的誣陷,微笑是有力的反擊,嘴角一絲冷峻不屑的微笑,會令誣告者落荒而逃,使高大的形象油然而生。
面對不能接受的禮品,微笑是人格的折射,委婉的微笑,在彬彬有禮中完成了一次漂亮的拒絕。
當我們面對張張微笑的臉時,心靈會得到撫慰和溫暖。學會微笑,你就會發現,簡簡單單的微笑,卻蘊含著一種神奇的力量,可真是妙不可言。笑一笑吧!微笑買不來、借不來、偷不來、搶不來。其實想想,微笑就在你心里。你無法拒絕微笑,因為你的生命種需要它。
能給我一個微笑嗎(匯總17篇)篇十四
三年的拼殺,經歷了中考這場血雨腥風,睜開眼睛自己仍然穩穩地站著。接下來理所當然是一片艷陽天。但親身經歷過才知道,美好的日子太短暫了,還未從夢中醒來,就已被那四面八方而來的壓力壓得喘不過氣來。這是最重要的便是一個解壓閥——微笑。
書包是一個有形的容器,里面裝滿了各種資料、各種自助餐,它從不會讓你感到肌餓;心靈是一個無形的容器,一些看不見但的確存在的東西都由它來承載,而它又是有限的,必要的時候需要將一些東西清理出來,以維持自己長期的可持續發展。
雨悄無聲息地落下,滴在心里,卻沒能沖淡心中的沉重,只有微笑能中和它,至少是稀釋。
一張不及格的卷子被裝進瓶中,化為苦悶儲藏在心中;一道令人頭痛的習題被裝進瓶中化為煩惱儲藏在心中;一堆做不完的作業被裝進瓶中,轉化為負擔,儲藏在心中;疲勞、抑郁、孤獨、傷感……一個個瓶子在心中積累,總有一天會由量變到質變,爆發一次,讓你無法收拾。為何不在爆炸之前除去這課定時炸彈呢?用微笑,用微笑打開每一個瓶子,釋放那在瓶子里制造壓力的傀儡,讓他們到太空去遨游。
當這些雜物被驅除出心靈時,快樂便會與你同行,靈感與智慧隨之而至。要知道,那些曾經阻撓自己的壓力多半是自己制造的,他們不能有效地轉化為動力,積在心里掩蓋了自信、快樂、開朗。以致給自己制造了諸多困難。
其實,我們頭頂的天一直都很藍,只不過自己創造的陰霾遮住了心中的曙光,只有真心的微笑能撥開重重烏云。人生是一條河,流過的地方不能重新來過,讓微笑給它們畫上句號;前方是巖石,讓微笑將它們碾碎。獨自穿行黑洞洞的雨夜時,微笑是一盞不滅的燈,照著你的心靈。
也許你有些不煩悶,也許你還有些不適應。還等什么呢,讓微笑與你同行,每天把它帶在身邊,對一切的不快說再見吧!
能給我一個微笑嗎(匯總17篇)篇十五
微笑是世界上最容易的事,只需要輕輕揚起嘴角,就能露出最美的表情。可是如果想每一天都堅持微笑,那可真的不太容易,我想,僅有平時與人為善,堅持陽光的心態,才能體驗幫忙他人的歡樂感覺,也才能讓微笑常駐。
記得那天烏云密布,大雨嘩啦啦地下著,我撐著傘在小區的路上閑逛,一位小男孩進入了我的視線。他僅有五六歲,瘦瘦的身影在風雨中顯得更加弱小。走過一片水洼時,他不細心跌倒了,小腿磕在馬路牙子上,看他齜牙咧嘴的樣貌就明白他很疼。
小區里行人很少,且都步履匆匆,似乎沒有別人注意到他,我走了過去把他扶起來,用傘遮住他,又細心地拿出幾張紙,把他身上的水擦干。他微微昂起頭,微笑著說了一聲:“多謝!”我說:“不客氣。”之后我問他要去做什么,他說要給奶奶買感冒藥,我心想幫人幫到底,就索性陪他一齊去了。
我們倆一邊走一邊聊天,我問他出生于哪年哪月,為什么要一個小孩子冒著風雨出來買藥?家里的大人為什么不來?他說,奶奶病了,很難受,而爸爸媽媽出差,還得過幾天才能回來。
他領著我走進藥店,熟練地付錢拿藥,掌柜的可能很喜歡如此懂事的小孩,又打招呼又沖他微笑,能看出來他必須常來這家店。
買好了藥,回去的路上我還是給他打著傘,問他:“你家住哪棟樓啊?”他又對我笑了笑,讓我跟他走,我們來到一棟單元樓門口。他指著單元門右側的一樓那戶向我微笑了一下。“這是你家嗎?”我問。他點點頭,然后就拉著我的手飛快地跑進去了。進入房間,我看到床上躺著一個人,必須是他奶奶。小男孩熟練地燒水、沖藥,并端到奶奶面前,服侍她喝下,奶奶微笑著拍了拍他的頭。做完這一切,他好像才想起我來,就轉過頭說:“十分多謝你……”他還沒說完,我就制止住了他說:“不用謝,給我一個微笑就夠了。”他看看我,臉上露出燦爛的微笑,我也笑了。
這件事已經過去很長時間了,但一想起那個小男孩的微笑,耳邊回想著那聲稚嫩的“多謝”,我就覺得生活充滿了陽光。如果世上多些微笑,該多好!
能給我一個微笑嗎(匯總17篇)篇十六
時光老人是頑皮的,他不斷向前,就連一個回望也未從有過,身高在增加,年齡在增加,功課在增加,一切在悄悄地改變著。
天空中萬里無云,太陽高高地在掛在天上,花兒、草兒都沉默了,就連一向淘氣的樹媽媽的孩子也睡了,只留下我在那兒學著自行車。爸爸站在一旁看著我,我反復地上、下。
爸爸給我買了一輛自行車讓我學,剛開始我懷著一種期待的心情坐上車板,腳剛離地,車便歪了,我跳了下來,車倒在了地上,我看了爸爸,爸爸只是望著我,目光中只有嚴肅。我心中多了一份緊張。我扶起車,再次坐上去,懷著一絲不安,我多次嘗試后,有了經驗,掌握了一些基本技巧,心中便多了一絲安慰與喜悅,爸爸應該會鼓勵我一下吧!出乎意料,我望了望爸爸,他臉上竟沒有一絲欣慰,目光中依然是嚴肅。一小時過去了,我終于能騎上一會了,天工不作美,好不容易能騎了一會了,我前方竟有一個剛走穩的小孩摔了一跤,我頓時便慌了,想下車,可車卻偏偏停不下來,我身子一歪,便摔了下來,車倒在了我身上。那不爭氣的眼淚流了下來,盼望著爸爸來安慰我,可從爸爸的.背影中我看到的只有堅定,忍著痛,我爬了起來,爸爸已經轉了身,可仍舊用那嚴厲地目光盯著我。這時,不安與恐懼已占據了我的心,眼淚似乎也凝固了。
期末預考了,晚上,爸爸再三叮囑我:考試的時候一定要細心,特別是計算,一定不能出錯!望著爸爸那嚴厲的目光,想著爸爸那命令似的語氣,我害怕了。考試了,我的心中更加忐忑不安。分數出來后,我考砸了。拿著試卷走在回家的路上,爸爸那嚴厲的目光浮現在我眼前。
爸爸,您為什么一直要那么嚴肅呢,給我一個微笑好嗎?給我一點鼓勵好嗎?我一定不會讓您失望!
能給我一個微笑嗎(匯總17篇)篇十七
“一去二三里,亭臺四五家”。每當想起這段詩句時,我總會想起敬愛的您——王芬老師。
第一次踏進新碶小學的門,我只能用怯生生的目光尋視著這個陌生的校園。王老師,是您,用親切的笑容,清脆的嗓音,炯炯有神的眼睛,溫柔的目光,使我略帶戒備的心放松了下來。她把我領進了教室。從此,她,就成了我的老師,一直伴隨了我六年的敬愛的王老師。
王老師是我們的語文老師,感情豐富極了,每次讀課文時總是聲情并茂。說來,我現在開朗活潑,緣于王老師的一抹微笑呢!
三年級的一次公開課,王老師照例用清脆的嗓音和表情,使我們深深地感受到這篇課文所蘊涵的人生哲理。“同學們,現在誰來回答這個問題?”我們的思緒被老師輕柔的提問聲拉了回來,同學們你看看我,我看看他,他再看看后面的兩排老師。誰也不敢舉手。此時,我的心中早已有了這個問題的答案。可是看看后面的那兩排老師,他們的目光像寒氣一樣逼近我,使我害怕了。但是看看全班同學沒有一個人敢舉手時,一種莫名的勇氣推動著我舉手了手。老師用一種驚喜的目光看著我,請我回答,我顫顫巍巍地站了起來。嘴巴小幅度的蠕動著,拿著課本的手也一些顫抖了。講臺上,老師用一種鼓勵的目光望著我,臉上也掛著一絲溫暖的微笑,使我又重新鼓起了勇氣,頓時,我覺得手也不抖了,心也平靜了下來,用流利的語言回答完了這個問題。回答完問題后,老師帶頭鼓了掌,我露了一絲甜甜的笑容。
期末評語上,老師寫道:“我發現你的笑容很美,而且腮邊還有兩個甜甜的小酒窩,這只有你笑起來才會有的。你多一點開朗,多一點活潑,會讓我更欣喜!”在評語上,我仿佛又看到了老師的一抹微笑。
啊,敬愛的王老師,你有著美麗的名字,有著動聽的聲音,而您鼓勵的微笑使我變得開朗活潑,您溫暖的笑容,像一顆草莓一樣甜。
那一絲微笑,是您送我的最好的禮物!