作為一種文學形式,優秀的作文應該具備良好的邏輯性和文化內涵。這些優秀作文不僅在內容上有獨到之處,而且在用詞和表達上也展示出了高水平的寫作能力。
以別了我的母校為(匯總14篇)篇一
三年前,我穿著一身雪白的衣服來到了這里,三年來,歲月在這身衣服上染下了許許多多鮮艷的顏色。
這匆匆過去的三年里,我擁有了世間最美麗、最真的感情一一友情,她使我堅強、勇敢、自信,是她讓我在人生最低谷時振作了起來,是她讓我失敗了從沒掉過眼淚,是她充實了我三年的初中生活。
三年前,主席臺旁的榕樹還只是一棵小樹苗,足球場也只是由偌大的黃土地組成的而已。那時,高大的老師領著我們走進了新班級。每天,老師總是梳著烏黑順暢的頭發來為我們上課,還時不時會在籃球場上瞄見他們矯健的身姿呢。
現在,主席臺旁的榕樹已長成了一棵參天大樹了,有的同學還在下面吃著冰棒乘涼呢!當初由黃土拼成的足球場也穿上了綠油油的新衣裳,有些同學躺在上面休息,有些同學在上面嬉戲打鬧。籃球場依舊是當初的籃球場,只是在那里卻再也沒看見過老師們的身影。當走近老師時,才發現老師沒有我們高了,頭上還長了絲絲銀發,額頭上也刻下了幾條皺紋。
學校門口那扇鐵門已緩緩向我打開了,我的腳步也一步一步移向了那里。
輕輕地我走了,正如三年前我輕輕地來,卻披著滿身的炫彩。
別了,我親愛的同學。拜別了,我敬愛的老師。拜別了,我可愛的母校。
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以別了我的母校為(匯總14篇)篇二
母校,在這里生活了五年,忘不了您那溫暖的懷抱;忘不了您那親人般的呵護;忘不了你那堅持的脊背,而今天,就要分離。因為這,促使我忍不住多看你一眼。
一轉眼,五年過去了,時間如流水,飛快地淌過,只留下我們的留戀,時間一去不復反,而母校,還是保持著慈祥的面目。
如今,我們要升入中學,母校依然屹立在那,她就像我們的避風港,我們在她的懷抱里茁壯成長。
別了,親愛的母校!在您的懷抱里,培育了一代又一代的人才。沒有了您,就沒有今天的我們。今天,我以您為驕傲;明天,你一定因我們而榮光。
母校,您可真偉大!當我們在教室里安心學習,您在外面,為我們擋住風,擋住雨,頂著烈日的暴曬,想一想您是多么辛苦!
您永遠保持著微笑,您那微笑對我們來說,就是一種鼓勵,一種信任的目光,一種加油的一面錦旗。
或許,正是在這我們才有了夢想,有了理想,有了目標,走出校門,向著夢想前進。畢業后,有了工作。或許,大家還會回來歡聚一堂,圍繞著您歡歌笑語,這里曾經留下了我們童年的時光,有著不一樣的感覺。
以別了我的母校為(匯總14篇)篇三
我的母校坐落在雞鳴山旁邊。我曾經的六年,都是待在她的懷抱里,愉悅地度過的。
早晨的校園,金燦燦的陽光灑落在校園里,星星點點的晨光,讓人覺得格外美麗。踩著樂聲進了教室,都會聽見朗朗的讀書聲。在這六年里,日復一日,這樣的早晨反復進行著,如此六年,竟也不覺得單調,枯燥與乏味。也許,這就是母校早晨所散發的魅力吧!
位于母校中央,兩座充滿書香的大樓在你身前身后。六年快畢業了。都可以看出同學們眼中流露出的一絲絲不舍之情,它撥動了我心中的琴弦,低沉而悲傷之音飄然而出。
念母校,一花一草一樹一木,曾經不懂得珍惜,現在來反悔,來得及嗎?母校猶如一棵果樹,而我們正是樹上還未成熟的果子,老師不斷培育,就是希望我們能更優秀,俗話說的好“投我以桃,報之以李”,我也要為母校獻一份力量啊!
啊!母校!包含著老師的諄諄教誨,包含著同學們手足同情的友誼,六年了,我們,即將遠行,多么希望時光不老!我們不散!可惜啊!時光未曾老去,我們,卻將相散。
以別了我的母校為(匯總14篇)篇四
從一年級天真幼稚的我剛進入小學的大門,到現在成熟懂事的我將要離開小學,升入初中。這段時光匆匆的離我而去,我不禁開始回憶我在母校的六年時光。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我第一個想到的就是老師,而老師中讓我印象最深刻的就是教了我們六年的班主任兼語文老師——沈濤老師。沈老師最有標志性的便是那一頭濃密的黑色卷發和那副小小的眼鏡。沈老師本身就是一位兒童文學作家,所以教出來的學生的文筆自然不差,但這不在于我的老師是位作家,而是在于那一節節生動有趣的作文課。那些作文課使我無法忘記,比如那熱熱鬧鬧的“跳蚤市場”,那歡聲笑語的“三二一木頭人”,那十分有趣的“守護雞蛋”都讓我無法忘懷。
是誰每天都陪伴你,和你一起攻克難題?是誰和你一起歡笑,和你一起嬉戲打鬧?又是誰伴你左右,和你一起漫步在喧鬧的操場。他就是——同學。同學們也陪伴了我六年。在這些日子里,我們有許多的趣事。比如最喜歡打籃球的男生們,他們一個個健步如飛、揮汗如雨,那個籃球一次次被拋向空中,一次次進入籃筐,又一次次的被男生們的雙手拍打,真是美好的課間啊。
以別了我的母校為(匯總14篇)篇五
六年的時間猶如白駒過隙眨眼間就已過去了。我就連現在都還清清楚楚地記得開學的第一天,我走進學校一切都是那么的陌生,可現在一切都像家里一樣。是時候說再見了,我的母校!
在這六年的匆匆里,最值得留戀的莫過于我的老師和好朋友了。
楊老師,一個讓我“又愛又恨”的老師。自從楊老師來教我們數學時起,我就發現她有些和我“過不去”,而且三年級時我是最鬧的,上課總是愛講話,這不是火星撞地球嘛!一個學期過去了,打開我的練習冊會發現幾乎是三頁一個差,估計平時分都快被扣成“負”的了。其實當時我都有點不想上數學課了,畢竟上一次就得一個差,誰會想上啊?可是慢慢地我突然懂得了“嚴師出高途”的道理,因為接下來的幾年我的期末考試十分棒,我才懂得了楊老師的用心良苦。
有了一個良師了,那么我的益友又在哪里呢?張起豪,我的好哥們兒,我們有許許多多的共同話題,比如:籃球、書等,所以我倆每天都形影不離的,在球場上我倆也是默契十足。
在籃球聯賽上我們演出了好幾出精彩的連線——我們得到了快攻的機會,一防二,很明顯我們占上風,于是我們就一直傳球,不一會兒那個人就被晃開了,最后他上籃得分。可到了今天,一切皆是回憶。
我走在校園的梧桐樹下,一派溫馨……。
以別了我的母校為(匯總14篇)篇六
一想到馬上就要離開這里美好的一切,我就一陣心酸。微風吹拂,吹開了我的記憶匣門。一堂堂生動的語文課,令人久久回味。老師抑揚頓挫、娓娓動聽地講述著從古到今,從詩到文,漢字和中華文化精髓在眼前飛過,飛翔屬于語文的藍天。數學課上,充滿著趣味,一道道疑難癥雜題,一個個阿拉伯數字,時刻展現著它們的風采,閃耀著數學的奇光。英語課上,異國的語言,一國的風情民俗,像一塊塊磁鐵深深吸引著我們。用英語交談,真棒啊!美術課上,老師描繪著祖國的大好河山,一筆下去,熠熠生輝,五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。一堂堂課,讓人深深地留戀,一個個老師,讓人銘記于心,真的,很舍不得母校。或許,小學的同學會在初中再次相見。但畢竟,還是會有一些同學會分別,我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼!當我摸著學校光滑的墻壁,不禁肅然起敬,別了,我的母校,我會永遠記住您!記住這里的一切:老師、同學、課堂、花園、操場……母校,你永遠是我至親至愛的母校!
以別了我的母校為(匯總14篇)篇七
別了,我愛的老師時間如流水,五年的小學時光就這樣過去了。回首往事,感慨萬千,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嘗一枚青果。
走進校園,往日那并不惹眼的小花小草變得格外的惹人喜愛。
看!它們一簇簇一叢叢的生長再一起,我挨著你,你又緊緊的靠著他,就像親兄弟姐妹一樣。看著它們,我又何嘗沒有想起好似親兄弟姐妹一樣的同學,猶如親生父母似的的老師!聽啊!是老師的聲音!還是那親切的溫柔的聲音!“同學們,小心路滑……”對!
就是這聲音!就是這聲音曾經曾經拌著我度過了風風雨雨,讓我懂得了“失敗乃成功之母”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”
等道理。
不知是什么感覺又讓我回到了教室。瞧!那黑板上的字,是那么的蒼勁,是那么的有力。母校的教室,載滿了豐富的知識,充滿了神奇。母校的老師,是你手把手的教我學拼音,漢字,是你給我智慧,給我力量。啟迪我揚起遠航的船帆!
她說的是:我的學生們,不,是我的孩子們快要畢業了。這是他們人生的第一個重要的關頭,一定要把握好。在這個節骨眼上,我不能就這樣撇下他們不管。因為,我不僅是他們的班主任,我還是他們的另一個母親!我要對他們負責!醫生,如果我的孩子們來問你我生了什么病,請你就說我很好,只不過太累了而已,求求你了好嗎?醫生答應了她。這位老師就這樣堅持到了期末。但是,在期末考試后,她再也堅持不住了。終于,她住進了醫院,畢業典禮的時候也沒來。其實,在我的母校萬里,這樣的老師多得數也數不清。
星星奉獻給月亮;云朵奉獻給太陽;鮮花奉獻給祖國,我拿什么來奉獻給你,我親愛的老師?浪子留戀著母親;留學者思念著祖國,我也依戀著你,敬愛的老師!我記得多少個日日夜夜,您不顧嚴寒酷暑,為我們批改作業;多少個朝朝暮暮,您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。因此,你原來清脆的嗓音變得沙啞了。“含辛茹苦,嘔心瀝血”都形容不了您對學生付出的心血和汗水!
啊,老師!您是紅燭,燃燒自己,照亮別人;您是醫生,用心醫治著我們脆弱的幼小的心靈;你是慈母,嚴父,養育著我們;是園丁,辛勤的培育著我們這些含苞待放的花兒。啊,老師!是您教學會我學習;是您教會我健體;是您教會我做人!
如果我是詩人,我一定用最優美的詩句來抒發我對老師的熱愛之情!別了,我愛的老師,我全心愛著的老師!
以別了我的母校為(匯總14篇)篇八
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候,我們一定會想起這里的幸福時光。我們曾經在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體。校園里的一草一木、一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶。
鈴聲響起了,六年的生活,六年的師生情,六年的友情,將在這個時候訣別。我永遠忘不了,我永遠都忘不了這六年的美好時光;永遠都會將母校銘記在心中。
再見了,母校。教導我的老師們再見了,我永遠都會把你們銘記在我內心的最深處。母校您教導我怎樣做人、如何做人、怎樣做好人。母校的每一處我都將銘記在心,永遠不會忘記,永遠都把您記在心中。
再見了,母校。我永遠不會將您忘記。我是多想留在這里,但我又不得不離開。雖然我淚水漣漣,但我又必須離開。雖然我有一萬個不愿意但我也不能改變離開的準備。離開了老師,離開了同學,離開了朝夕相處的好朋友回絕到萬分孤單。
六年的同窗好友何時能夠再見,六年的授業恩師,請在讓我對您說一聲謝謝。
我會眷戀的,我會懷念的,別了,我的老師,別了,我的朋友,別了,我的母校。我的母校,希望我們能夠在次相聚。
以別了我的母校為(匯總14篇)篇九
身旁的小樹也搖搖擺擺,舍不得我們離開,它們也在痛恨這“黑色的六月”的到來,為什么不來的遲點呢?又好象在對我們說:“朋友,你們不要走可以嗎?”望著、聽著、看著這熟悉的面龐,,親切的話語,怎能舍得離開?此時愁錯萬千,牽動著每根心弦。看著一切的一切,我心痛;看著伙伴們可愛的.笑臉,我難舍。心痛與難舍,那酸溜溜的滋味,只有身臨其境的人才會明白。我可愛的母校,桃李成熟的時節,我將那什么來報答您對我的恩情呢?您教會了一代又一代學習做人的道理,所以,我只有那我的成績來報答您,想來想去,這最合適不過了。
火紅的太陽炙烤著大地,火紅的日子來到了,我希望大家的成績也將是紅紅火火的,紅的成績旺起來,“黑色六月”應變成“紅色六月”才對。
;別了初三;別了,我親愛的伙伴。
以別了我的母校為(匯總14篇)篇十
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
五年中,日月如梭,日子過得飛快,轉眼已經到了與母校告別的時候了。五年中,有同學的友誼與我相伴,有老師的教誨常響耳邊。有課下的歡樂,有成功的喜悅,也有失敗的傷心。
我有一位好老師―劉老師,她不但教會了我們知識,還讓我們明白許多道理,感悟人生。
有一次,我上課沒有認真聽講,在做小動作,結果被老師發現了,她只是看了我一下。我心里一驚,想:老師為什么不說我幾句呢?又一想,她這是給我留面子。我心里默默地對自己說:今后我要認真聽課,要做個認真聽課的好孩子。
我還要一位好朋友,他天天與我相伴,給我快樂,給我信心。有一次,我的數學沒有考好。在上廁所的路上,他說:“一次沒有考好沒關系。”我說:“這次沒有考好,下次也可能考不好。”他說:“要相信自己,只要努力就會成功的。正所謂世上無難事只要肯攀登嘛。”
我開始努力,果然下次考得非常好。我非常感動的對他說:“謝謝”。他平靜地說:“朋友就應該這樣。”
我會永遠的記住母校對我的恩情。
祝母校桃李滿天下!
20xx年5月20日。
以別了我的母校為(匯總14篇)篇十一
三年前,我穿著一身雪白的衣服來到了這里,三年來,歲月在這身衣服上染下了許許多多鮮艷的顏色。
這匆匆過去的三年里,我擁有了世間最美麗、最真的感情一一友情,她使我堅強、勇敢、自信,是她讓我在人生最低谷時振作了起來,是她讓我失敗了從沒掉過眼淚,是她充實了我三年的初中生活。
三年前,主席臺旁的榕樹還只是一棵小樹苗,足球場也只是由偌大的黃土地組成的而已。那時,高大的老師領著我們走進了新班級。每天,老師總是梳著烏黑順暢的頭發來為我們上課,還時不時會在籃球場上瞄見他們矯健的身姿呢。
現在,主席臺旁的榕樹已長成了一棵參天大樹了,有的同學還在下面吃著冰棒乘涼呢!當初由黃土拼成的足球場也穿上了綠油油的新衣裳,有些同學躺在上面休息,有些同學在上面嬉戲打鬧。籃球場依舊是當初的籃球場,只是在那里卻再也沒看見過老師們的身影。當走近老師時,才發現老師沒有我們高了,頭上還長了絲絲銀發,額頭上也刻下了幾條皺紋。
學校門口那扇鐵門已緩緩向我打開了,我的腳步也一步一步移向了那里。
輕輕地我走了,正如三年前我輕輕地來,卻披著滿身的炫彩。
別了,我親愛的同學。拜別了,我敬愛的老師。拜別了,我可愛的母校。
以別了我的母校為(匯總14篇)篇十二
時光轉逝,歲月如梭。六年的時光,匆匆而逝,我已從一個不懂事的小女孩成長為了少女,但也要離開我那親愛的母校,敬愛的老師和朝夕相處的小伙伴了!這有多么地不舍呀!
六年里,老師對我的關愛是無微不至的。他們就像是一個個辛勤的園丁哺育著我們這些小小的幼苗;他們就像是一支支默默奉獻的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;他們就像是我們人生道路的指路人,把我們這些懵懂無知的孩子引到正確的人生道路上。六年里,老師對我們的付出太多太多了。記得那一次,我犯錯了,您那一句句輕輕地教誨像淙淙的小溪滋潤著我幼小的心靈;記得那一次,我生病了,您那一句句關心的話語溫暖了我的心,讓我臉上蕩漾出無比幸福的笑容;記得那一次您生病了,卻不肯多喝一口水,硬挺著沉重的身子為我們講課;記得那一次,我自豪地站在領獎臺上,臺下的您臉上的笑比我還要燦爛,您那一刻的笑容足以使我銘記終生。六年里,您為我們付出了多少啊!有了您的陪伴,我們永遠不會孤獨,永遠不會無助。老師,謝謝您!
六年里,同學對我的關愛是無與倫比的。他們無時無刻都陪伴在我身邊,我們一起哭,一起笑,一起面對困難,迎接光明。記得那一次,我暈倒了,你一直陪伴在我身邊,不肯走,直到我說好些了,你才擔心地離開;記得那一次,我們吵架了,兩個星期沒說一句話,但最后我們還是手挽手和好如初;記得那一次,我們奔跑在操場上玩耍、嬉戲,臉上流露出多么幸福的笑容啊;記得那一次,運動場上你那矯健的身影向終點奔去,底下,同學們的加油聲多么響亮,聽到我們的加油聲,你更加努力了,最終果然取得了好成績。六年里,多少的酸甜苦辣,多少的風風雨雨,有了同學的陪伴,有了朋友的陪伴,集體里永遠充滿歡聲笑語,每個人的臉上永遠都流露出幸福的笑容。
記得那棵小樹,記得那塊黑板,記得那場激烈的運動會,母校里的每一個角落我都記得清清楚楚。
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以別了我的母校為(匯總14篇)篇十三
母校,一個特殊而深情的名字,它像一位母親,陪伴我們經歷了六年的風風雨雨;度過了六年的快樂時光;分享了六年的知識甘露。如今,我們將要畢業了,回想這六年的點點滴滴,心中不免涌起了深深的眷戀之情。
六年的學習生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷。
每天清晨,我們迎著朝陽,走在校園熟悉的小路上,望著我們高大的教學樓,心中想起了老師激勵的話語:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,是啊!老師是辛勤的園丁,我們就是嬌艷的花朵,老師是金金光閃閃的指路標,我們就是匆匆的過路人;老師是甘甜的春雨,我們就是幼小的種苗。啊!老師,您在我們身上傾注了大量的心血,在這六年里,您不辭辛苦的為我們講解習題,經常批改作業到深夜。啊!老師,我忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那親切的.目光,更忘不了您恨鐵不成鋼的眼神。在這里道一聲:“老師,您辛苦了!”
母校啊母校,您給予了我們六年的酸、甜、苦、辣;您灌溉了我們豐富的知識;您送給了我們展示自己的舞臺;您開放了屬于我們自己的天地!
母校,您給了我們太多太多,無論我們走到哪里都不會忘記您,在這臨別的時刻,讓我們回頭叫一聲:別了,我親愛的母校!
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以別了我的母校為(匯總14篇)篇十四
我時常懷著深深的感激之情,來回憶我在實小這兩千多個日日夜夜。從我剛剛踏進實小的大門到現在,轉眼間我已從一個無知的兒童成長為一個懂事的少年。
如同春蕾正在綻放,如同小草正在發芽。在這五年多的時間里,實小給了我很多很多……。
她就像一位慈母,給予我無微不至的關懷;她就像人生中的一個停車站,過去了就不能再回頭。她為我的童年賦予了價值,增添了歡樂。
實小是一個溫馨的大家園,而同學們如同我的兄弟姐妹,我們一起在這個大家園里度過了許多美好的.時光。上課時,我們聚精會神地聽老師講課;下課后,我們一起玩耍、嬉戲……日復一日,年復一年,我和實小已經結下深厚的感情。那一磚一瓦,一顰一笑,是那么地親切。我多么想在她的懷抱中多待一會兒,哪怕是一分一秒,好讓我再熟悉她的溫暖,熟悉她的微笑。
今天,我以實小為自豪;明天,實小以我為驕傲。如今,我即將離開母校實小,在我臨走之前,總要給她留下點什么。我想,送給母校最好的禮物就是我們自己,假如在某某年之后,我成為了“名人”,如果有人問我姓甚名誰,我會自豪地告訴她:“我是實小人!”
實小是我人生中的第一個起點,您教會了我無窮的知識和做人的道理。我要以最優異的成績回報您,以最樸實的行動告訴您:謝謝您,實小!我親愛的母校!