整改報告是對工作中出現(xiàn)的錯誤和疏漏進行整理和分析的重要文書。小編特意搜集了一些成功案例，希望能夠為大家提供一些參考，使整改報告的撰寫更加得心應(yīng)手。

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇一

為落實各項安全工作部署，對我校重要設(shè)備、重要部位、重大危險源開展全面安全隱患排查，堅決防止各類安全事故的發(fā)生，結(jié)合我校實際，有效防范學校等人員密集場所事故發(fā)生，確保師生人身及財產(chǎn)安全，我校開展了安全生產(chǎn)專項檢查。現(xiàn)將情況匯報如下：

接到文件后，學校立即成立了以校長庫那吉·莫明為組長，辦公室主任艾尼江·玉蘇甫為副組長，學校中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對校園內(nèi)外進行安全檢查。

游泳安全、消防安全、校園安全、食品安全、校舍安全、校園周邊綜合治理、易燃易爆物品管理。

1、游泳安全：我校印發(fā)《告家長書》、致家長一封信、開展家訪落實預(yù)防學生溺水“六不”要求。

2、消防安全：學校有消防安全規(guī)章制度，定期進行消防安全，學校均配備滅火器，學校對壓力不夠的滅火器進行檢查并更換。

3、學校安全：學校是人員密集場所，我校歷來都非常重視學校安全工作，學生在校期間加強學生安全教育，針對季節(jié)特點，近期主要進行交通安全、消防安全、校舍和設(shè)備安全教育。經(jīng)檢查，近年來學校辦學條件有了較大改善。

4、食品安全：我校現(xiàn)有食堂1個，在校就餐學生430余人，食堂已辦理《餐飲服務(wù)證》，所有食堂從業(yè)人員都辦理了《健康證》并定期檢審，現(xiàn)持證上崗人數(shù)為5人。學校嚴格把握采購關(guān)，肉類、蔬菜定點采購，油類定點采購。建立健全采購索證制度和食品留樣制度。食品從業(yè)人員穿戴工作服，禁止無關(guān)人員進入保管食或操作間。

5、學校教學樓、宿舍樓的樓道、防盜網(wǎng)符合安全疏散與防盜功能，學校體育設(shè)施、電路、實驗室化學藥品管理按安全操作規(guī)程管理。

學校人員密集場所，一旦發(fā)生安全事故勢必會造成群死群傷的重大事故，學校發(fā)生安全事故必將造成重大社會影響和經(jīng)濟損失。學校目前存在較大的安全隱患是學生上、放學的交通安全。學校將一如既往加強制度建設(shè)，加強層級管理，加強領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班守校工作。密切聯(lián)系派出所、衛(wèi)生院等職能部門，發(fā)現(xiàn)隱患及時向鄉(xiāng)黨委、政府和教育行政主管部門報告并及時排除確保學校安全的教育教學秩序。

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇二

學校安全一直是我校最受關(guān)注和重視的任務(wù)之一。自檢情況報告如下：

1、每個房間：使用電腦、電視等電器，電線、插座、開關(guān)無漏電等不安全現(xiàn)象。電線沒有暴露。門窗防盜設(shè)施正常。

2、學生不遵守交通規(guī)則，在上學和放學的路上非法騎自行車。

3、校園里的課和課的順序以及課間活動有好有壞。更加注重中午在校外逗留的紀律和安全教育。

4、防火防盜：所有損壞的門窗、玻璃都已實現(xiàn)過夜；教室門窗能按時開關(guān)。每個房間的消防設(shè)備保存完好，定期檢修，存放位置科學合理，隨時可以使用。

5、還有學生去無照攤位買飲料和食物，沒有養(yǎng)成吃零食和亂扔垃圾的習慣。

6、教學安全：加強學生在校活動的安全，要求教師對學生進行安全教育，不玩危險游戲。學校集體活動或放學后，有規(guī)定的路隊和行走路線。

7、電力安全檢查：上學期，校園內(nèi)教室、辦公室、功能室的照明電路電線又被更換了。

1、因為學校周圍都是高速公路，學生上學放學都有很多安全隱患。

2、對學生課外活動的監(jiān)督不夠。

3、禮堂后面運動器材室旁邊的舊乒乓球桌不能隨意堆放。防止學生爬行。

4、禮堂、西樓、中樓、東樓分別有裂縫。發(fā)現(xiàn)暫時沒有大問題，但要經(jīng)常觀察，密切關(guān)注。

5、學生和老師在后門值日時正遭受高溫和雨水的襲擊。

6、學校食堂的飯菜有時有異味。

總而言之，安全責任比泰山更重要；安全事故比老虎還兇猛。對于學校的安全工作來說，這是學校應(yīng)該重視的一個大問題，也是每個教職工從思想上應(yīng)該高度重視的一個問題。因此，每個教育工作者都應(yīng)該把安全教育放在教育的重要位置。讓學生在安全和諧的校園里生活學習。

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇三

我校地處交通要道，學校交通安全教育工作十分突出。我們根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，依據(jù)地理位置和實際情況，把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規(guī)教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。現(xiàn)把我們學校交通安全教育工作總結(jié)如下：

為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

（一）校外，親身感受，培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際能力，20xx年中先后組織了學生外出“安全小黃帽在行動”活動，學生外出看交通狀況，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性，活動參加人數(shù)超過200多人（以低段小學生為主）。同時，我們聘請了交警中隊張金水、張錦輝同志等交警為校外輔導(dǎo)員，請他們幫助學校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，這對維護學校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

（二）校內(nèi)，轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。

1、交通安全教育課。我們利用綜合實踐課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，寫體會等形式，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們與交警中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學校櫥窗內(nèi)進行展覽。

3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全宣傳月”活動。具體做好以下工作：《交通安全教育讀本》下發(fā)至學生，每生人手一本；各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳；校園都設(shè)置了交通安全教育標語和宣傳畫；進行題為“關(guān)愛生命，安全出行”征文比賽；組織班級以交通安全為主題的班會等，學習活動取得顯著成效。

4、加強對學校師生自行車、電動車、摩托車的管理，教育學生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。

5、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學生的`交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。

通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇四

前臺因臺面設(shè)計的原因，導(dǎo)致員工在進行單據(jù)填寫、電腦資料錄入、客人信息查詢等工作時均需低頭彎腰操作，對于員工來說，勞動強度加大。今年通過xx的指導(dǎo)，決定在前臺里面的臺面上再增加小接待臺，方便員工操作，解決實際困難，提升服務(wù)形象。

2、軟件升級立起來。

現(xiàn)在大部份高星級酒店前臺接待入住登記全部實現(xiàn)科技信息化，如果我們升級后能使客人身份證掃描進治安系統(tǒng)的同時，其基本資料連入xx系統(tǒng)，直接完成入住登記單、押金單、歡迎卡的打印，減少手工抄寫的話，整個登記入住過程將節(jié)約大量時間。我們已將情況與電腦房進行了溝通，聯(lián)系xx工程師進行軟件升級，即便不能按我們的設(shè)想完成所有的改造，哪怕只是解決掉一半的問題都能幫助員工減輕很大的工作負擔。

3、精簡程序立起來。

xx年即將建立和實施的sop操作流程，我們會使用文字、圖片、錄像的形式結(jié)合顧客需求及新版星評標準，創(chuàng)建最佳工作方案，訂立服務(wù)規(guī)則，以期在員工培訓和規(guī)范化操作方面發(fā)力，樹立服務(wù)品牌。

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇五

我叫xx，xx年畢業(yè)于沈陽師范大學美術(shù)與設(shè)計學院，并取得了碩士研究生學位。xx年6月，我有幸加入到沈陽師范大學職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)教育系這個溫暖的大家庭，并承擔起了系里的學前教育專業(yè)美術(shù)教育課程的教學工作。

在各位前輩的幫助和指導(dǎo)下，我迅速熟悉了工作環(huán)境，很快進入了工作狀態(tài)。經(jīng)過努力，我在繪畫課和手工課的教學方面積累了一定的教學經(jīng)驗，現(xiàn)簡要匯報如下：

在繪畫課方面，我先后承擔過素描、色彩、中國畫、pop手繪實用繪畫、裝飾設(shè)計、兒童畫等課程；在手工課方面，則任教過幼兒園玩教具制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等課程。為了把這些實踐性很強的課程教好，我努力學習電腦美術(shù)軟件，熟練掌握了powerpoint,photoshop等課件制作和平面設(shè)計軟件，對課堂教學起到了很好的幫助作用。

在教學工作中，我進一步感受到了教育前輩們那精湛的專業(yè)水平和醇厚的長者之風。當我遇到一些教學上的難題時，各位前輩總是給予我耐心的指導(dǎo)和細心的幫助，使我很快撥開迷霧，以更清晰的思路來完成教學任務(wù)。除此之外，我對“教學相長”這句古老的名言也是有了更深的體會。為了把如此之多的課程教好，讓學生們從內(nèi)心深處體會到藝術(shù)之美、創(chuàng)作之美，實實在在的從方法上、技巧上得到培養(yǎng)和熏陶，我在授課前總要向前輩們請教，并且查閱大量的學術(shù)資料。正是通過這樣的強化學習和理解，使得我本人在藝術(shù)領(lǐng)域的眼界和領(lǐng)悟更加進步了。

在努力提升專業(yè)技能和教學水平的同時，我還注意加強思想政治學習，閱讀了馬列主義、_思想和_理論的一些書籍，特別是重點學習了科學發(fā)展觀的理論。通過這些理論知識的學習，我的世界觀更加堅定和清晰了，工作起來方向也更加明確了。

二、教學總結(jié)。

作為一名年輕的教師，我責無旁貸地要主動承擔教學任務(wù)，在教學中充實和提高自己。在xx年—xx年全學年（上、下學期）中，我對4個班（學前教育專業(yè)081、081、071、072班）進行了授課，累計完成課時量達336個學時。

除了日常教學外，我還積極參加系里組織的各種實踐活動。

xx年11月，我指導(dǎo)學前教育專業(yè)07級學生在貝爾迪幼兒園實習，并得到了園長好評；xx年12月，我作為帶隊教師指導(dǎo)了學前教育專業(yè)06級畢業(yè)生到杰諾斯早教中心實習，并取得圓滿的成功；xx年5月，我?guī)ьI(lǐng)學前教育專業(yè)07、08級學生到北陵寫生，開拓了學生的視野，鍛煉了學生的技能；xx年6月，我成功組織學生參加系里主辦的學前教育專業(yè)07級學生“技能大賽玩教具大賽”活動，并評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

為了展示同學們階段性的學習成果，我于xx年10月組織舉辦了藝術(shù)教育系學前教育專業(yè)08級學生的期中教學成果展，展覽作品有兒童創(chuàng)意素描、手繪光盤、中國畫等。這些參展的作品，雖然尚顯稚嫩，但是畢竟是同學們刻苦學習后的成果體現(xiàn)，并且其中不乏一些獨具匠心的佳作。這次作品展覽會，極大的提高了同學們學習的熱情和創(chuàng)作的激情。其他年級的老師和同學們都紛紛夸獎和贊美我們的參展作品，這對同學們的信心提升也會起到很大的推進作用。

本著“百尺竿頭，更進一步”的精神，我們再接再厲，一鼓作氣，在期中教學成果展成功舉辦的基礎(chǔ)上，我于xx年12月又組織舉辦了藝術(shù)教育系學前教育專業(yè)08級學生期末教學成果匯報展。這次展出的作品，無論是從技巧的成熟度，還是從題材的廣泛度來講，比上次的展品都有了明顯的提升。這也從一個側(cè)面反映出了學生們的水平確實是在穩(wěn)步提升，大家的心血終于得到了回報。

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇六

校本培訓是教師專業(yè)成長的必然選擇，是學校教育發(fā)展永恒的主題。校本培訓作為推進新課程的重要策略，作為促進教師專業(yè)發(fā)展的重要方法，其重要性日顯突出。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視。

教導(dǎo)處等職能部門人員組成校本培訓小組，負責制定并落實校本培訓工作計劃，定期召開工作經(jīng)驗交流會，調(diào)控校本培訓工作進程，并定時宣傳。學校校本培訓工作有規(guī)劃、有布置、有總結(jié)、有督查。

學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上課、評課，使領(lǐng)導(dǎo)還原為一名普通教師，縮短了領(lǐng)導(dǎo)與教師間的距離。學校領(lǐng)導(dǎo)這種身先士卒的精神，大大鼓舞了全校教師，激發(fā)了教師自主參與教研活動的積極性。

2.培訓經(jīng)費充足、條件充實、獎勵及時。

為確保校本培訓活動的正常開展，學校對新課程實驗研究給予經(jīng)費上的大力支持。學校大力支持、鼓勵教師外出學習、比賽、培訓，學校盡努力提供一切便利條件，對外出學習、比賽、培訓的教師報銷其有關(guān)費用并且還有外出補貼。定期購買各種教育及教學類書籍及各種音像資料，微機室、圖書室、閱覽室建設(shè)完善，并能及時上網(wǎng)，這樣就保證了教師培訓工作的順利開展，使培訓培訓手段逐步走向多樣化，進而逐步走向現(xiàn)代化。

1.完善校本培訓制度。

通過實踐，我校的校本培訓制度做到了有章可循，初步建立了規(guī)范化工作機制，為形式多樣的校本培訓活動提供了保障。

2.教師培訓因人而異，分類培養(yǎng)。

我們對所有教師的素質(zhì)提高目標進行階段性的分解，使處在不同發(fā)展水平的教師都能在原有的基礎(chǔ)上實現(xiàn)階段性的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)定期召開師徒會議，了解、聽取師徒之間的教學活動情況。每學期都召開一次的青年教師教學展示活動。這樣，使青年教師在師傅手把手的指導(dǎo)下，迅速成長起來。

3.建立業(yè)務(wù)學習制度。

學校建立每兩周一次的集中式校本培訓制度要求全體教師每學期讀一本教育專著，做好讀書摘錄和筆記，鼓勵教師養(yǎng)成讀書思考的好習慣。

4.規(guī)范檔案管理。

學校教導(dǎo)處對法規(guī)文件、培訓方案、計劃、總結(jié)、教師培訓檔案、規(guī)章制度等分類存檔。校本培訓學科負責人做好培訓過程記錄，各類集中學習有專門的檔案記錄。做到文字檔案和電子檔案同建。

（1）師德培訓。學校開展了“師德教育”活動，強化教師職業(yè)道德教育。修改和完善《學校師德考評細則》，進一步規(guī)范學校教師的職業(yè)道德行為。

（2）分層培訓。教育的發(fā)展首先取決于教師的發(fā)展，教師專業(yè)素質(zhì)的提升是學校必需、首要的'核心因素，我們通過校本培訓促進了教師的專業(yè)研修和發(fā)展，努力為教師搭建了學習和活動的平臺。

新教師培訓。新教師剛走向講臺，首先面臨的是如何站穩(wěn)講臺，為使新教師既能盡快適應(yīng)常規(guī)的工作，努力營造新教師成長氛圍，組織新教師進行系統(tǒng)的校本培訓。

其次由教導(dǎo)處落實培訓內(nèi)容：基本功、怎樣備課、聽課、評課、怎樣進行教學反思、新課程沙龍等，使新教師懂得教無規(guī)矩亂方寸。培訓的形式靈活多樣，如：進行現(xiàn)場教學指導(dǎo)，與新教師就教材的理解、方案的的預(yù)設(shè)、教學的實施等方面進行互動。新教師當堂完成課例的撰寫，再由教研組長作課例點評反饋。由教科處落實的培訓的內(nèi)容有：怎樣寫案例、優(yōu)秀案例回放、教科研先進個人經(jīng)驗介紹、怎樣寫教學論文、怎樣做課題研究等。使新教師盡快適應(yīng)教學。

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇七

本著一顆熱情與充滿自信的心，我來到藝術(shù)小學。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎(chǔ)，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷地進行自身建設(shè)和自我完善。由于學校的需要，除了教美術(shù)，我還兼任數(shù)學教學工作，這對于美術(shù)專業(yè)的我，在數(shù)學教學中自然遇到了許多問題，但是我沒有氣餒，而是虛心向老教師請教，認真鉆研教材，精心設(shè)計教學方案，并積極參加市，區(qū)舉辦的相關(guān)知識及新課程培訓，以便在教學過程中及時了解各項教育教學改革動態(tài)和信息，努力提高從師任教素質(zhì)，掌握教育教學的必備基本技能，并使自己從思想上進一步認識教師這一神圣職責所肩負的使命。

在美術(shù)教學中，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛心，好奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達出來，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學生進行大膽嘗試。xxxx年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。任職期間指導(dǎo)學生參加小學生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級，區(qū)級，及社區(qū)等各種展覽、比賽，均取得可喜成績。

對于數(shù)學教學，要勝任它，我就必須花更多的時間和精力，從備課各個環(huán)節(jié)入手，熟悉教材，仔細分析在教學過程中可能遇到的.問題和學生在掌握過程中可能會有疑問的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為學生們營造一個輕松、愉快的學習氛圍，在確保教學質(zhì)量的同時我也會不失時機的對學生進行愛國主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里，我取得了一定的成績，xxxx年教學經(jīng)驗論文《巧設(shè)學習情景?激發(fā)學習興趣》在區(qū)教育教學論文評選中獲二等獎，并刊登在《鯉城教育》。幾年的數(shù)學教學，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會到初為人師的艱辛，體會到為人師的樂趣。

在完成教學任務(wù)之后，我能協(xié)助班主任管理好班級，并認真完成學校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù)，組織學生出好黑板報。同時，注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學，于xxxx年1月修完大專的全部課程；并于今年11月份通過成人高考，繼續(xù)學習本科的學業(yè)。雖然取得一些小小的成績，雖然我的實踐經(jīng)驗還不夠，但我有一顆上進的心，我不會因為所取得的成績而驕傲，也不會因為自己的不足而氣餒。

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇八

一、思想、師德表現(xiàn)：

本人能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，忠實實踐“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守社會公德，在工作中服從安排，樂于奉獻，勇挑重擔，敢于創(chuàng)新，從未有過請假或遲到現(xiàn)象。在教學業(yè)務(wù)上，我虛心向老教師求教，力求精益求精;我熱心指導(dǎo)青年教師，坦誠相待，毫無保留;在生活上，我能夠嚴以律已、以身作則，為人師表;對公益事業(yè)如教育基金、救災(zāi)助人等，我熱心捐資。任職七年來，師德考核年年優(yōu)秀。我深知一名高中生對語文教師的期望，深知教師“以其昏昏，使人昭昭”的危害性，因此時刻不忘充實自我，提升自我。我把“工作再累也要看書，收入再少也要買書，時間再少也要讀書，住處再小也要藏書”作為我學習的座右銘。每年自覺學習教育理論書籍，認真做理論筆記，寫至少一篇閱讀心得;常年訂閱《語文教學通訊》《語文報》《中學語文教學》《作文評點報》等專業(yè)報刊雜志，不斷豐富充實自己的業(yè)務(wù)理論知識，開拓視野，提高業(yè)務(wù)研究的理論水平，指導(dǎo)自己的教學教研。

二、工作實績：

1、教學工作。

有了量的積累才能有質(zhì)的突破，在課堂教學實踐中，我潛心鉆研教材教法，積極探討教學教改問題，注重啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生能力，積極引導(dǎo)學生將生活與語文銜接起來。在高一、二的教學中，我逐步形成了“一引二讀三探四遷”的新授課教學模式，在對文章重點的探討學習中，又形成了“問題從學生中來，又回到學生中去”的局部學習模式;而高三的教學基本上形成的是“以例得法，以法導(dǎo)練，以練轉(zhuǎn)能”的復(fù)習課模式。天道酬勤，我的教學得到了學生的肯定，在學生問卷調(diào)查得分排名中居學校前十名之列,有時是年級組第一名;得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定，年教師節(jié)被評為學校優(yōu)秀教師，基于高三的教學成績突出又被評為學校“骨干教師”并享受津貼;更得到了市教研室專家的肯定，在市第八、九屆課堂教學評優(yōu)中分別獲得三等獎、一等獎。被評為市級第二屆骨干教師。五年來，我所教班級的成績在高考和聯(lián)考中，均位居學校年級前列，特別是年我任教高一語文備課組長高一聯(lián)考語文平均分位居同類學校前列。

作為一名有十六年教齡的教師，在不斷提高自己教學水平的同時，我還特別注重對青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)學校教師培養(yǎng)工作的要求，我對年、年剛踏入校門的劉老師、陳老師進行了指導(dǎo)，幫助她們更快地適應(yīng)高中教學生活，把握教材重難點，設(shè)計教學過程，授課后又商量教學流程的調(diào)節(jié)，還給她們上教學示范課。兩位老師進步很快，劉老師第三個年頭就執(zhí)教高三語文并兼班主任一職，因高三工作踏實肯干，教學效果良好，在年的“五·一”節(jié)，被學校評為首屆“勞動標兵”;陳老師在第十屆課堂教學評優(yōu)學校預(yù)賽中名列語文組第五名，被學校聘為學年度高二語文備課組長。

2、教育工作。

上期擔任c124班主任工作，我堅持以人為本、以德為首，所有學生“一視同仁”的原則，堅持“曉之以理、動之以情、責之以嚴”的教育方法，采取靈活多變的工作方式，建立親密、信任的師生關(guān)系，構(gòu)建互助互愛、和諧團結(jié)的班級集體，取得了良好的效果。特別是在后進生的轉(zhuǎn)變工作上，我能夠運用心理學和文學結(jié)合的形式開展工作，收到好的效果。段考過后，我發(fā)現(xiàn)有一些學生委靡不振，甚至自暴自棄，以學生為最嚴重。我便找來談話，我?guī)退治隹荚囀Ю脑颍瑯淞⑵床M取的信念。可我發(fā)現(xiàn)事后她的情況并無明顯好轉(zhuǎn)。我決定采取其它辦法。又是班會課了，我說“我送一篇文章給大家。”于是我讀起了《青年博覽》中我精心挑選的一篇美文《永抱“必勝”之心》，我用了抑揚頓挫、聲情并茂的語調(diào)。然后我只說“如果有些同學不能面對自己的失敗，經(jīng)受不住這小小的打擊，我還有什么可說的呢。請大家記住：生活好像一面鏡子，如果你對他笑，他就對你笑，如果你對他哭，他就對你哭。”晚上找我：“張老師，我想通了，華盛頓羅布林憑一根手指歷時能造成大橋，法國記者憑眨動20多萬次左眼出一部書，我會繼續(xù)努力的。謝謝!”直到高三畢業(yè)她再沒有動過輟學的念頭，而且后來還到高一級的學校深造。而期末我班也取得了令人滿意的成績：年級拔河比賽冠軍，男籃比賽冠軍，期考各科平均分均居年級第一名。

3、教研工作。

年下期起擔任學校語文教研組長，積極帶領(lǐng)教師與時俱進，大膽地進行教改探索，一年多來語文組工作出現(xiàn)了很大起色，做出了一定成績。在“教育要發(fā)展，科研得先行”的方針指導(dǎo)下，繼續(xù)進行“語文教學中提高學生語言表達能力途徑研究”的課題研究，取得了階段性成果，年6月份順利通過市教研所的結(jié)題認定。更重要的是我們組申報的課題“新課程背景下高中語文課堂教學方式的探究”已被確定為市“十一·五”科研課題。語文教師撰寫教學論文質(zhì)高量多，年實現(xiàn)了近幾年語文組在論文寫作上的兩大突破：一是參評論文突破省級二等獎獲省一等獎，二是有三位教師在省級以上刊物發(fā)表論文。一年中有9篇論文獲省級一等獎或在省級刊物發(fā)表，4篇論文獲省級二等獎。教師悉心指導(dǎo)學生寫作，及時發(fā)現(xiàn)學生作文中的閃光點，年共指導(dǎo)學生在省市級刊物上發(fā)表作文25篇，是學校發(fā)展史上最多的。

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇九

我于20xx年7月主持**縣人民政府工作，20xx年3月任**縣縣委書記。根據(jù)縣級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育實績督導(dǎo)考核的要求，我就20xx年度履行教育工作崗位職責的情況作簡要匯報。

一、堅持把教育優(yōu)先作為加快縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略。

20xx年，我和縣政府一班人一如既往突出教育優(yōu)先發(fā)展，作為加快縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略。

一是認識進一步深化。教育興則產(chǎn)業(yè)興、教育強則后勁足。我始終與上級黨委、政府保持高度共識，突出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以創(chuàng)辦人民滿意教育為重點，大力推進教育強縣的各項基礎(chǔ)性建設(shè)。平常工作和多種會議等場合都強調(diào)抓好教育工作的重要性，并把教育工作作為關(guān)注民生、惠民辦實事的重要內(nèi)容。

二是考核進一步強化。堅持把教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門目標管理考核體系，進一步明確和細化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門的責任，增加了考評的權(quán)重，并定期對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門開展督導(dǎo)評估，年終嚴格按照責任制考核獎懲到位。

三是工作進一步深入。我堅持把建設(shè)教育強縣作為大事要事來對待，以興教為已任，認真落實教育工作縣長負責制，凡是與教育有關(guān)的工作，自己都積極認真對待，凡是與教育有關(guān)的問題，自己都盡量親自調(diào)研處理，凡是對發(fā)展教育有利的事情，自己都敢于決策支持。

二、堅持把環(huán)境優(yōu)化作為加快教育發(fā)展的重要保障。

一是把投入作為重點。教育發(fā)展的重點就在于努力保障對教育經(jīng)費的投入。20xx年，縣委、縣政府堅持教育優(yōu)先展戰(zhàn)略，在積極落實教育投入的“兩個比例”，實現(xiàn)“三個增長”的政策方面，盡了最大努力，基本保證了教育投入總量逐年遞增，保證了預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費的及時足額到位。20xx年全縣教育經(jīng)費撥付達1。33億元，比上年增長4_％，預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費支出1702萬元，比上年生均增加144元。本級財政預(yù)算已撥付教師工資10140萬元，撥付城市教育附加費185萬元。農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付款1539萬元，占支付總額的66％。撥付教育專款301萬元、危改專項資金150萬元、寄宿制學校建設(shè)資金115萬元。全面實行義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，落實國家“兩免一補”政策，全部免除學生學雜費，免除學生課本費5萬人次，縣財政配套改革資金1172萬元。積極開展“9。8”助學活動，籌集捐款220萬元，捐助學生1。1萬多名。

三是把改革作為切入點。教育發(fā)展的切入點在改革，改革的程度決定發(fā)展的速度。20xx年，我們進一步深化了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學管理體制改革，在全縣20所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校（原教育辦）與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學實現(xiàn)了“六個一”的徹底合并的基礎(chǔ)上，全部撤除了校長助理（專干）等專職管理崗位。為進一步加強師資隊伍建設(shè)，我們堅持從優(yōu)、公開原則，20xx年選拔了60名大專院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，補充到農(nóng)村中小學和高中緊缺學科，并解決了65名畢業(yè)生的編制，引進了一批業(yè)務(wù)能力較強的專業(yè)教師。在抓教育改革促發(fā)展方面，另一個突出的工作就是抓引資辦學。對長沙楚天房地產(chǎn)開發(fā)公司捐資500萬興建陳家嘴寄宿制學校建設(shè)項目，我主持召開了國土、建設(shè)、稅務(wù)、教育、財政和陳家嘴鎮(zhèn)等部門單位的會議，減免各種稅、費近100萬元，20xx年下學期，該項目已順利竣工，目前該學校己成為我縣一流的農(nóng)村寄宿制中學。20xx年，我們啟動了建設(shè)教育強縣工作，制訂了《**縣建設(shè)教育強縣工作實施方案》，建立了縣級領(lǐng)導(dǎo)定點聯(lián)系學校和部門單位對口援建學校的工作制度，強化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門單位建設(shè)教育強縣的職責要求。

三、堅持把“兩項制度”督導(dǎo)評估迎檢作為加快教育發(fā)展的.頭等大事。

20xx年，我縣將接受全省每屆一次和全市每年一次的教育工作“兩項制度”督導(dǎo)評估。對此，我們對照要求，及早決策部署、及早啟動推進、及早整改達標。

一是高度重視。我縣的迎檢工作于20xx年6月份正式啟動，縣政府多次召開會議，多次研究，多次聽取相關(guān)情況匯報，成立了由我任組長，縣委、人大、政府、政協(xié)分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)部門單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了迎檢辦，落實了工作人員和經(jīng)費。各有關(guān)部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校也成立了專門機構(gòu)，明確了工作職責和要求，縣里召開了全縣性的動員培訓會議，下發(fā)了工作方案，明確了工作要求，層層簽訂了責任狀。

二是狠抓調(diào)度。為抓好迎檢工作，我們堅持月督促檢查、月調(diào)度結(jié)帳考評制度，突出解決了一些諸如氛圍營造、經(jīng)費短缺、工作不平衡等問題。

三是積極整改。對照檢查要求，結(jié)合我縣的實際情況，就做好我縣的迎檢工作，我們重點整改了財政投入達標、校園文化建設(shè)、功能室配備以及進一步規(guī)范辦學行為等問題。目前，整改收到了明顯成效，達到了相關(guān)規(guī)定要求。

盡管我縣教育工作不斷發(fā)展，群眾滿意度不斷提升，教育工作“兩項制度”督導(dǎo)評估上比較扎實，但離上級的要求還有一定距離，主要是：一是中小學教師隊伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，緊缺學科教師急需補充，待遇有待進一步改善；二是城鎮(zhèn)教育資源短缺，班額過大，優(yōu)質(zhì)教育資源有待進一步擴張發(fā)展；三是縣級財力保障與教育事業(yè)發(fā)展的要求，還有一定的差距。對這些問題，我們將高度重視，通過改革和發(fā)展的辦法，逐步逐年解決。今后，我們將進一步乘著建設(shè)教育強省、教育強市的東風深化改革，創(chuàng)新思路，真抓實干，迎難而上，努力推進我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇十

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇十一

為切實加強學校食堂食品安全監(jiān)管工作，保障在校師生的餐飲衛(wèi)生安全，根據(jù)縣教育局《通知》要求，在全鎮(zhèn)開展學校（含托幼機構(gòu)）食堂食品安全專項整治工作，特制定此方案。

堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、科學安排、突出重點、綜合治理的原則，通過深化學校食堂食品安全整治，鞏固餐飲服務(wù)食品安全整頓工作成果，進一步增強學校食堂食品安全意識，落實食品安全管理責任，防控食物中毒事件發(fā)生，促使學校食堂規(guī)范化管理，維護廣大在校師生的餐飲衛(wèi)生安全。

（一）嚴查學校食堂是否建立食品安全責任制。認真核查學校是否將食堂食品安全工作納入學校日常管理中，對食堂是否有管理方面的規(guī)定和要求。

（二）嚴查是否具有《餐飲服務(wù)許可證》。對設(shè)施設(shè)備不具備、食品安全管理制度不健全、食品安全管理人員配置不到位、不具備相應(yīng)條件的學校食堂，責令其及時辦理。

（三）嚴查環(huán)境衛(wèi)生是否整潔。認真核查學校食堂環(huán)境是否定期清潔和保持良好；是否具有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護措施；是否具有足夠的通風和排煙裝置。

（四）嚴查從業(yè)人員健康證明是否有效。認真核查是否具有從業(yè)人員健康管理制度和措施；從業(yè)人員是否具有健康合格證明；健康證明是否在有效期；是否建立從業(yè)人員健康檔案。

（五）嚴查索證索票制度是否落實。認真核查學校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否驗收，是否具有進貨臺賬，庫存食品是否在保質(zhì)期內(nèi)，原料貯存是否符合管理要求。重點檢查食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否存在國家禁止使用或來源不明的情況，嚴查食用油脂、散裝食品、食用鹽的進貨渠道和索證索票情況。

（六）嚴查清洗消毒是否到位。認真核查學校食堂是否配備有效消毒設(shè)施；消毒池是否與其他水池混用，消毒人員是否掌握基本知識；餐飲具消毒是否符合相關(guān)要求。

（七）嚴查加工管理制度是否落實。認真核查原料清洗是否徹底，粗加工是否達到要求，是否生熟分開，是否存在交叉污染；四季豆、豆?jié){等是否燒熟煮透，是否存在違規(guī)制售冷葷涼菜；涼菜間是否具有空氣消毒和專用冷藏設(shè)施，操作人員是否佩戴口罩。嚴查是否按規(guī)定留樣，是否具有留樣設(shè)備，留樣設(shè)備是否正常運轉(zhuǎn)。

本次專項整治從20xx年9月至10月，具體時間安排如下：

（一）自查階段（9月15日前）。

要求各校按照整治方案要求進行自查，從學校食品安全管理、餐飲服務(wù)許可證、環(huán)境衛(wèi)生、健康證明、索證索票管理、加工制作管理制度、清洗消毒等七個方面進行自查，深入查找存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，并認真進行整改。

（二）整改階段（9月30日前）。

政務(wù)處對學校教師灶、學生灶和兩所幼兒園進行檢查和指導(dǎo)，監(jiān)督整改突出問題，落實整改措施。

（三）檢查階段（10月30日前）。

對各學校教師灶、學生灶幼兒園食堂整改措施落實情況進行復(fù)查，對整治工作進展進行評估，注重實效。

（一）切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各學校和幼兒園，把集中整治與日常監(jiān)管、食堂自律與強化監(jiān)管、全面推進與重點突破有機結(jié)合，將宣傳教育貫穿始終，完善制度貫穿始終，落實責任貫穿始終，檢查指導(dǎo)貫穿始終，確保學校食堂食品安全整治扎實推進。要結(jié)合校園安全綜合治理要求，積極推動學校和幼兒園加大對食堂食品安全工作的投入，提升各項軟硬件水平，堅持標本兼治、著力治本，確保整治取得實效。

（二）深入開展教育培訓。組織學習《食品安全法》及其實施條例、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》以及學校食堂食品安全管理制度，不斷提高食品安全責任意識和法治意識，督促學校切實承擔餐飲服務(wù)第一責任人責任，建立健全各項管理制度，確保各項工作不留盲點、不留死角。

全意識，及時堵塞管理漏洞，實現(xiàn)學校食堂的規(guī)范化管理。

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇十二

我們現(xiàn)在的大副班組其實比其他崗位員工要熱情、主動，但總覺得還是缺了點什么。六年前我在xx大酒店看到過這樣一位老禮賓員，他的服務(wù)很簡單，問候進出酒店的所有客人，提供詳細而周到的問詢服務(wù)時隔六年，匆匆一瞥為何給我留下這么深刻的印象呢？因為我從那位同行身上看到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)：他的眼中進出酒店的都是客人；他的問候體貼、周到；他的笑是從心里、眼里透出來的，真誠，親切，極富感染力讓人打心眼里尊敬他、欣賞他，愿意親近他。我想我們的大堂副理、gro如果能多一點落落大方的氣質(zhì)，多一點讓人過目不忘的風采（親切），那我們的大副班組就有更大亮點！

1、大門崗做熱情：

1）、必須保證16小時在崗服務(wù)，不論什么情況都不能缺崗；

2）、現(xiàn)場服務(wù)應(yīng)把面部表情、肢體動作、語言表達三個方面作為基礎(chǔ)，將服務(wù)意識、心理暗示等貫穿始終。

2、電梯崗做周到：

一樓電梯間應(yīng)該是酒店客流量最大的地方，gro定崗電梯間除了迎送梯服務(wù)以外，還需要提供大量的問詢服務(wù)。所以，條件允許的話，電梯間也必須有專人16小時在崗服務(wù)。

3、前臺崗做專業(yè)：

每天早07：00—09：30是退房高峰期，下午17：00—21：30是入住高峰期，這兩個時段我們的大副或gro是會在現(xiàn)場跟進服務(wù)的，但是現(xiàn)在做得還不夠，如果能系統(tǒng)、全面的學習和掌握前臺接待和收銀的相關(guān)操作流程，實打?qū)嵉臑榈群蛸e客解決問題將對我們的服務(wù)有很大的提升。

4、客戶拜訪做真誠：

如果說以上服務(wù)都是為了樹品牌形象的話，那么客戶拜訪就是建立忠實客戶關(guān)系的良好渠道。我們現(xiàn)在的店內(nèi)拜訪主要為電話拜訪，很少會至房間當面拜訪。當面拜訪可以通過與客人的正面接觸了解到客人的習慣、喜好、禁忌等，對于收集賓客信息和意見更為直觀有效，同時我們還可以向客人傳遞積極、友善的信息，建立良性互動。

尊敬的xx，親愛的各位同事，我一直相信“個人的優(yōu)秀不足以說明什么，只有團隊的優(yōu)秀才可以證明你是真的優(yōu)秀！”，只要我們前廳部全體干職員工團結(jié)一致，用心做，做精細，堅持做，我們就一定可以不斷提煉前廳核心競爭力，塑造酒店服務(wù)品牌。我愿意和大家共同努力，在這個風起云涌的時代，打造最具競爭力的xx前廳部。

我的述職報告完畢，謝謝大家！

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇十三

時光匆匆，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，已接近學期結(jié)束。很感謝李老師給我安排的這個職位——語言團副團長，這個職位相對于其他同學的任務(wù)還是比較輕松的，整個學期下來我們團也不是很忙碌，但我仍覺得，雖然我們團組織的活動不多，但無論哪次活動都具有一定的意義，尤其是對于我們所學的這個專業(yè)而言。

這學期，我們團一共組織了兩次活動：一次是辯論賽；還有一次是朗誦大賽。在這兩次活動中我看到了我們班同學的專業(yè)課水平，我發(fā)現(xiàn)，其實我們的專業(yè)課真的還有許多欠缺的地方，我們需要補充的還有太多太多。記得自己曾幾何時還幻想過可以不用太努力，可以稍微貪玩一點，但現(xiàn)在看來這些似乎在做夢，因為我們欠缺的真的太多了，我們真的沒有再多的時間可供我們消費，消遣。

第一次我們組織的是辯論大賽，當時同學們的熱情都很高，都積極的參加，雖然大家辯論著辯論著就開始說的有點不像話了，都開始扯出寢室里的私生活，甚至還有點不文明的言語。但同學們依然熱情高漲，而且誰也不愿認輸。那時，我看到了我們班的希望：正所謂團結(jié)就是力量，有了這種集體觀念和不認輸?shù)木瘢蚁嘈盼覀儼嘁欢〞泻芎玫奈磥恚〉诙问窃姼枥收b大賽，同學們也都積極的參加，努力的準備，記得那次班主任還特意從學院的兩臺里請來了幾位評委，而且那幾位評委對我班的專業(yè)課還是比較認可的，說內(nèi)心話當時真的好開心，感覺就是別人對自己的認可，那種感覺真的很自豪，我為我在32班感到自豪感到驕傲！

在這里，也很感謝同學們這學期對我們功能工作的支持，希望同學們也能認可我的工作，更希望大家可以通過這些活動加強彼此的了解，共同進步！

過去的一年中，在院黨委和上級學聯(lián)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院團委的悉心指導(dǎo)下，通過學生會全體同學的努力，我們航海學院學生會銳意開拓、積極進取，圓滿的完成了本學期的工作，切實做到了從同學中來，到同學中去的宗旨；學生會工作堅持正確...

針對住院處的特殊性，我將保證資金的安全、核算的準確性放在工作的第一位。安排了專人負責交款,負責每天核對住院收入?yún)R總?cè)請蟊砼c各個收費員的住院收入日報表;保證每天收入完全上繳財務(wù)科本人認為，在當今信息化高速發(fā)展的社會前景下，只...

各位區(qū)科領(lǐng)導(dǎo)你們好！現(xiàn)就本人一年來的學習和工作情況向大家匯報一下。一年來，認真履行防突隊長崗位職責，緊緊圍繞公司、礦兩級職代會確定的各項目標任務(wù)，堅持以人為本，抓安全、促效率，立足崗位，積極進取，扎實工作，有力地促進本隊...

一年來，在縣委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委的安排部署下，堅持科學發(fā)展觀,以黨的xx大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展穩(wěn)定大局，狠抓黨的思想、組織、作風建設(shè)，努力開創(chuàng)各項工作新局面。

本人主持街道紀工委工作，分管精神文明建設(shè)、城鄉(xiāng)建設(shè)與管理、新農(nóng)村建設(shè)、環(huán)境保護、交通道路、國土資源、人口和計劃生育工作，協(xié)調(diào)政協(xié)工作，掛xxx社區(qū)。分管單位：紀工委、鎮(zhèn)村建設(shè)服務(wù)中心、城管中隊、國土所、xxx中心社區(qū)。

自今年9月份參加工作以來，我一直以勤懇、踏實的工作態(tài)度對待自己的工作。在工作中積極向科室主任、同事請教學習，在取得一定進步的同時，也暴露了自身的一些不足。現(xiàn)將我本年度的工作情況簡要總結(jié)如下。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又一個學年過去了！本年度我擔任二年6，7，8班的數(shù)學教學工作。以及數(shù)學科穗園科組長，區(qū)中心組成員！同時還承擔了“20以內(nèi)退位減法”課題組負責人！工作壓力和強度比較大，也得到了很多鍛煉的機會。

7月1日晚的火車來到了汝南,2日到這里的時候,感覺是迎面一擊,但沒想到更難的還在后面.看到所謂的宿舍是教室,所謂的床是拼湊的桌子的時候,神經(jīng)稍微脆弱了一下,有想回去的沖動,可堅持的理由也很簡單,即來之則安之,自己也并不是吃不得苦的人啊...

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇十四

1、舞動今天，笑傲明天。

2、學音之舞，做會跳舞的小天使！

3、點擊快樂音符，我選音之舞。

4、快樂精靈，舞動人生。

5、藝術(shù)的種子，藝術(shù)的啟蒙。

6、音樂舞蹈，藝術(shù)細胞，你的寶寶能做到。

7、廈門音之舞——給你安上飛舞的翅膀。

8、音之舞，快樂起舞。

9、人生從零開始，藝術(shù)從音之舞開始。

10、我的音樂，我的舞蹈。

11、品藝術(shù)之路，首選音之舞。

12、音之舞，托起明天的太陽。

13、用心關(guān)愛，快樂成長。

14、贏在起跑線，音之舞與你同行。

15、澆灌藝術(shù)之花，啟蒙多彩人生。

16、愛，在音之舞；舞，在少兒（孩兒）中。

17、每個孩子都能是藝術(shù)家。

18、孩子要學舞，還是音之舞！

19、音之舞，夢想開始的地方。

20、“藝藝”非凡，從娃娃抓起！

21、音之舞——舞蹈小天使的樂園。

22、選擇音之舞，寶寶快一步。

23、音之舞：天賦，小成。

24、健美多才多藝，從小快樂音舞。

25、音韻初學，之始藝術(shù)，舞動快樂。

26、音律，舞美——音之舞。

27、舞動夢想，奠基未來。

28、快樂生活，由我起步。

29、音之舞，舞動孩子的一生！

30、音樂揚帆，舞蹈遠航。

31、音之舞——日出東方，美出少兒。

32、我是個音舞的好寶寶！

33、魔力舞蹈，魅力未來。

34、音之舞少兒藝術(shù)培訓中心，站在我們的肩膀，成就更高的成就。

35、聲音好，舞更神。

36、歡樂童年，精彩無限。

37、施展你的詩意——音之舞！

38、音隨心動，感“舞”人生——音之舞，人生從此刻起航。

39、藝術(shù)的世界，孩子的.天堂！

40、音之舞，讓美伴你成長。

41、跳入美好未來——音之舞。

42、更優(yōu)雅的氣質(zhì)，更優(yōu)美的形體，更豐富的內(nèi)涵。

43、音之舞，夢想我作主。

44、隨心而動，舞動未來。

45、通俗一點，孩子會懂一些！

46、快樂音之舞，才藝啟明星。

47、藝術(shù)常青樹，種在音之舞。

48、英舞非凡，舞影人生，順口易懂，唯缺一音（影）。

49、歡樂音之舞，絢麗人生色彩。

50、小天鵝舞翩翩，快成長樂淘淘！

51、音之舞，舞出快樂，舞出自信，舞出夢想。

52、音之舞——照亮寶寶藝術(shù)啟蒙之路。

53、音你而來，舞動未來。

54、曼妙之音，曼舞未來。

55、從小能歌善舞，多才多藝成長。

56、童年音符，快樂舞步。

57、快樂音之舞之，成長多才多藝。

58、快樂起來，精彩未來。

59、音之舞，讓你的夢想拔錨起航。

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇十五

一、政治思想：

本人獻身于教育事業(yè)。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學：

1、專業(yè)成長。

嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經(jīng)驗，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。

2、教學管理。

認真組織好教師業(yè)務(wù)學習，圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務(wù)資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結(jié)。

三、繼續(xù)教育：

積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領(lǐng)略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。

一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責。現(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：在思想政治方面堅持教育方針，忠誠教育事業(yè)。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，認真貫思想、政策，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!

在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務(wù)知識，認真研究教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。

上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇十六

歲月匆匆，一學年的工作在緊張而又愉快的氣氛中結(jié)束了。回顧這個學期所從事的微機教學工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。從教學上講我主要做了以下一些工作：

一、電腦機房管理方面。

在本學期,我的主要工作是進行信息技術(shù)教學，及學校電腦機房的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我盡職盡責，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務(wù)、為教學服務(wù)，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為輔助小教師，具體分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強集體觀念，培養(yǎng)學生的責任感、義務(wù)感、及主人翁意識。在學習時，要求了學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在本學期養(yǎng)成了較為良好的習慣，為以后學習打下基礎(chǔ)。

二．大力抓好課堂教學。

1、做到學期開始有進行計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；在備課過程中我對每節(jié)的重點、難點、教學過程的處理等進行研究，選擇出適合本學科特點的教學方法，對課堂教學的模式進行了反復(fù)的研究、討論、實踐，找到一種既符合我校的硬件和軟件情況和學生的實際水平,采取以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力和實踐操作能力為的課堂教學模式。在備課活動中，積極征求其他學科教師的意見，并提出個人不同的見解，進行討論、分析，合理的進行采納。同時，在課堂中充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”，使學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。雖然還沒有實現(xiàn)每節(jié)課都能有以上的結(jié)果，但我正在努力實現(xiàn)這種教學模式。

但在實際教學過程中也存在一些不盡人意的地方。比如：雖然電腦數(shù)量增加了，能夠基本滿足學生的需要，但是學生每節(jié)課從小學部到中學部路途較遠，本來一節(jié)課只有45分鐘，由于課節(jié)與課節(jié)間不能發(fā)生沖突，所以無形中減少了學生課堂學習時間，但由于事先組織計劃及安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得學生在學習到大量電腦知識過程中培養(yǎng)了班級間相互融洽的氛圍及交流與學習的良好習慣。當然也有不利的一面即學生在以前實踐機會少，導(dǎo)致現(xiàn)在部分學生的基礎(chǔ)較差，這個問題已向?qū)W校匯報，因為學校課節(jié)數(shù)量安排不開，所以有待于學校的重視和以后解決。

3、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加電腦興趣活動。活動的成果是喜人的，如三年級學生的繪畫比賽，四年級學生的鍵盤速度比賽，五年級的電子報刊評比等。

4、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式如與部分家長利用課余進行溝通等形式學生進行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的發(fā)展。

5、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了參加聽課，評課，參加教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用聽評課機會端正自己教學態(tài)度；從行動上參加各種對微機教學有益的培訓活動，以學習電腦技術(shù)、教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。

三、教學業(yè)務(wù)方面。

教學工作是教師的中心工作。在本學期里，本人認真擔負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，并能夠在操作上學會正確操作，我認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。同時，認真研究相關(guān)教育理論書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。

四、教育教學能力及自身素質(zhì)方面。

適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我積極響應(yīng)上級教育部門及本學校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合，為自己的教學工作打下更扎實的基礎(chǔ)。同時，結(jié)合自己的教學工作，進行信息技術(shù)與各學科嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學理念的發(fā)展。與此同時，根據(jù)自己的理解和教學工作的經(jīng)驗撰寫了論文，總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，為下一個目標的努力確定了準確的方向。這些成績的取得將更加激勵我在以后的教育崗位上再接再厲，在不斷提高自身素質(zhì)和能力的同時，起到骨干的帶頭作用。

“教學是一門藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此，在本學期里，我繼續(xù)每天利用一定時間，練習基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學工作提供相應(yīng)的技能。同時參加計算機高級水平的培訓以適應(yīng)最新的信息化教學觀念，并且在年末通過了計算機專任教師上崗證的考試。

四、其它方面。

在本學期做到了嚴格要求自己，同時認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學習，并認真做好筆記，努力把學到的知識應(yīng)用到教學實踐中去，做到學以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重擔。

在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我時刻警醒自己，嚴格要求自己，努力使自己成為一名具有時代感，在教科研中具有領(lǐng)先意識的優(yōu)秀教師。

短暫的工作期間，通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜，我取得了一些成績，但在此其中也有許多不足之處，如：微機課的課堂教學模式需要探索研究，課堂中如何使學生即能有興趣地去學習、又將學生自身能力提高上去，以及如何對待學生在微機課堂中出現(xiàn)的不配合教師一起學習的現(xiàn)象等等，這些都說明自身水平與能力還有待以加強，都需要自己在以后的教學實踐中去探索。所以，在以后的工作中，我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學生作堅實的基石。

“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學工作中，我會積極努力加強自身建設(shè)，使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀。

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇十七

一年來，在州委、州政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在州教育局的有力指導(dǎo)下，我縣以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指引，以全力創(chuàng)建“州教育強縣、辦人民滿意教育”為目標，以召開“州教育信息化建設(shè)現(xiàn)場會”為契機，緊緊圍繞全縣發(fā)展、穩(wěn)定、民生大局和黨的群眾路線教育實踐活動，著力改善辦學條件，奮力推進教育內(nèi)涵發(fā)展，全力維護學校安全穩(wěn)定，穩(wěn)步推進縣域內(nèi)教育均衡發(fā)展，各項工作推動順利有序。

一、基本情況。

全縣轄**個鄉(xiāng)1鎮(zhèn)、185個行政村，總?cè)丝谌f人。全縣有各級各類學校61所（其中高完中1所、初級中學3所，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學校**所、村完小18所，幼兒園24所）；學生8705人（其中在園幼兒1**5人，小學生4444人，初中生2626人，高中生5**人）；全縣正式教職工809名（其中幼兒教師60名，小學教職工481名，初中教職工2**名，高中教師54名）；全縣工勤人員237人（其中炊事員171人，管理員41人，保安及工人25人）。全縣小學正常適齡兒童入學率**，全縣初中階段入學率為**。

二、20**年教育履職情況。

（一）提高責任意識，著力構(gòu)建教育優(yōu)先發(fā)展長效機制1.完善推動教育優(yōu)先發(fā)展保障機制。落實教育工作縣、鄉(xiāng)兩級“一把手”負責制，建立了定期研究教育改革、發(fā)展工作制度及年度教育工作述職制度，優(yōu)先研究解決教育發(fā)展問題，先后制定出臺了“一綱要、四意見”等多個政策文件，堅持依法執(zhí)教，依法行政，建立了縣級領(lǐng)導(dǎo)干部和縣級單位定點聯(lián)系學校的分工包片責任制和工作落實責任追究制，并定期或不定期深入各中小學校調(diào)查研究、現(xiàn)場辦公達85人次，針對學校建設(shè)用地、拆遷、建設(shè)手續(xù)辦理等制約因素，逐項提出解決辦法，落實責任單位、責任人和工作期限，有力地加快了學校建設(shè)工程進度，加大對教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育信息化建設(shè)、校園文化打造等重點項目進行安排部署。切實解決影響教育發(fā)展的各種問題，推動教育優(yōu)先發(fā)展。著力構(gòu)建“大教育”格局，形成了“人人關(guān)心教育、個個支持教育”的齊抓共管格局。2.明晰“**34”教育工作思路。一是抓住一個中心，即緊緊抓住提高教學質(zhì)量、努力辦人民滿意教育這一中心；二是做好兩篇文章，即做好教育教學改革和隊伍建設(shè)這兩篇文章，激發(fā)教育發(fā)展新活力；三是突出三個重點，即籌辦好全州教育信息化暨創(chuàng)建藏區(qū)一流現(xiàn)場會，組織好中考、高考和學年度統(tǒng)測考務(wù)工作，啟動高中二期、川口一期、章谷鎮(zhèn)幼兒園等重點項目；四是實施好四項工程，即實施好教育均衡發(fā)展、教育信息化建設(shè)、特色校園文化打造、平安校園建設(shè)四項工程，全力推進教育跨越發(fā)展。

（二）夯實基礎(chǔ)教育，著力提高義務(wù)教育辦學水平1.狠抓基礎(chǔ)項目建設(shè)。嚴格按照“一圈、三點、五線”的教育發(fā)展格局，全面推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。共實施20**年續(xù)建、20**年新建基建項目累計41個，其中新建校舍項目31個，附屬及維修工程項目**個。目前，已竣工驗收項目35個，主體完工項目3個，在建項目2個，開展前期項目1個。項目覆蓋**個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），涉及18所中小學校（幼兒園），新建校舍面積680**平方米，總投資6萬元，到位資金****5萬元，缺口資金4951萬元。2.全力提升后勤保障能力。積極籌集資金，加大寄宿制學校后勤設(shè)施設(shè)備配備力度，大力推進寄宿制學校食堂、寢室等后勤生活設(shè)施標準化建設(shè)。20**年，充實寄宿制炊事、管理人員35名并由縣財政解決每人每月**00元的工資待遇；為各中小學配備了**萬元的食堂設(shè)備，萬元的課桌椅，**.2萬元的學生床，萬元的液晶電視，**萬元的取暖設(shè)備；為甲斯關(guān)學校配備了1臺洗衣機；為巴底小學配備了1臺消毒柜、25套學生臥具。

（三）加大投入力度，確保教育經(jīng)費落實到位足額落實教育經(jīng)費的“三個增長”和“兩個比例”要求。按照國家統(tǒng)一規(guī)定的工資項目與標準，將全縣學校編制內(nèi)教師工資全額納入本級財政預(yù)算，按時足額發(fā)放；配套中小學校生均公用經(jīng)費，其中縣級小學每生配套55元，中學每生配套**0元，農(nóng)村幼兒保教費配套**0元，城鎮(zhèn)幼兒保教費配套520元，較上年有所提高；安排農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金萬元，其中用于教育的比例為，高于45%；教育費附加、地方教育附加費累計征收278萬元，均**0%用于教育。

（六）改善民生工程，全面落實關(guān)愛政策1.落實教育惠民政策。為農(nóng)村義務(wù)教育階段74**名學生的營養(yǎng)改善計劃營養(yǎng)品及1**4名學前兒童提供午餐配送；對全縣5所學校300名學生實施每天5元一餐的“紅十字小餐盒”計劃；積極主動爭取了愛心團體、愛心人士對貧困學生和學校的支持、幫助，收到捐贈物資累計折合人民幣達76萬元，幫扶貧困學生50余人，資助金額萬元；為**82名學生發(fā)放20**年秋季學期非義務(wù)教育階段貧困生資助金和普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助金**萬元；為280名學生提供生源地助學貸款，貸款金額共計**萬元；為27名艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)人員提供學費獎補資金萬元。截至目前，共發(fā)放寄宿制生活補助費萬元（包括小學、初中、高中）；為8705名學生（含高中和幼兒園）發(fā)放營養(yǎng)餐萬元；減免春季教科書費萬元，秋季教科書費萬元。2.關(guān)心愛護干部職工。按照公開、公正、公平的原則，評選出農(nóng)村義務(wù)教育學校教師貢獻獎9人、每人發(fā)放貢獻獎元，共計萬元；評選出農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難教師3人，每人發(fā)放困難教師資助5000元，共計萬元；為**名困難教師發(fā)放20**年中央專項彩票公益金教育助學勵耕、潤雨計劃資助金**萬元；向州局申報符合條件的**名一線退休教師退休獎勵金75萬元；縣政府配套一線退休教師退休獎勵金75萬元；會同縣總工會慰問教育系統(tǒng)困難教師27人，發(fā)放慰問補助萬元。慰問住院病人、特殊困難教職工、家庭成員亡故等共計32名，發(fā)放慰問金萬元。

（七）加強交流合作，切實開展對口支教工作。與成都市成華區(qū)達成了“以智力支援為重點，促進教育內(nèi)涵發(fā)展，助推教育整體提升”的教育對口支援工作共識，進一步深化與成都市成華區(qū)對接合作。20**年接收青白江5名干部,成華區(qū)5名干部和7名支教教師在我縣開展支教工作。

（八）規(guī)范學校管理，切實提高教育教學質(zhì)量。1.加強素質(zhì)教育。充分利用家庭、幼兒園資源，開展“小手牽大手，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”等主題活動，通過情景劇、小品、等豐富多彩的活動，引導(dǎo)家長和學生關(guān)注環(huán)境，了解社會，增強法律意識和環(huán)保責任感，營造和諧氛圍；緊密聯(lián)系群眾教育實踐活動，開展法制宣傳、廉政文化進校園活動。共發(fā)放“愛國、守法、感恩”教育讀本2640套，表彰先進班集體55個，優(yōu)秀學生170名，優(yōu)秀少先隊員91名；會同縣文明辦在“六?一”兒童節(jié)評選表彰了29名文明學生；會同縣團委推選了共青團州委青年人才30名，在**.9運動紀念日表彰優(yōu)秀中學生**0名，優(yōu)秀班集體22個。2.加強體育、美育工作。開齊開足藝體課時。開展全縣中小學生征文、演講、法制講座、“隊禮伴我行”等活動，促進學生全面發(fā)展，評選推薦各中小學參加中小學藝術(shù)節(jié)各類參賽作品19個，在東路片區(qū)中小學藝術(shù)節(jié)活動中，獲得2個一等獎，2個二等獎和2個三等獎的成績；創(chuàng)新學校大課間活動形式和內(nèi)容，繼續(xù)在全縣范圍內(nèi)大力開展“三個一”陽光體育文體活動（會跳一曲嘉絨鍋莊、會唱一首嘉絨山歌、學會一項技能），因地制宜地開展當?shù)夭刈邋伹f舞、韻律操等豐富多彩的嘉絨特色大課間活動。3.高度重視各類考試工作。安排公安、監(jiān)察、_等部門嚴格按照保密規(guī)定，切實做好試卷提送、保管等保密工作，切實做好體考、實考、高考和高中階段考試工作。20**年，我縣各類考試成績喜人，高考錄取情況：本科17人（重本2人，本科8人，本預(yù)6人，定向1人），專科錄取**5人，中專錄取2**人（“1+2”定向17人）；高中階段錄取情況：高中、高職、中職共錄取890人，其中高中錄取4**人（州內(nèi)示范性高中219人，內(nèi)地高中班23人，成華區(qū)代培3人，縣二中170人），五年制錄取341人，三年制錄取33人（定向3人），“9+3”免費中職錄取**1人。

三、存在的主要問題。

（一）項目建設(shè)資金匱乏。一是學前教育。在學前教育推進計劃中，我縣尚有5個鄉(xiāng)（邊耳、東谷、太平橋、梭坡、中路）無中心幼兒園，預(yù)計共需要投入資金**00萬元。二是義務(wù)教育。受東谷“8?9”泥石流和康定“**?22”地震等災(zāi)害影響，東谷小學急需整體搬遷另行選址新建，新建校舍面積49**平方米，需投入資金**00萬元；川口寄宿制學校項目計劃投資9600萬元，目前到位資金2200萬元，缺口資金7400萬元。三是高中教育。高中項目建設(shè)計劃投資8665萬元，目前一期工程已竣工驗收，到位資金只有2696萬元，項目缺口資金量大、推進困難，懇請給予資金支持。

（二）城市教育瓶頸問題急需解決。目前，中學、縣二中、城區(qū)小學、城區(qū)幼兒園等學校場地狹窄、校舍不足，均呈現(xiàn)出人滿為患的現(xiàn)象，超大班額現(xiàn)象突出，如城區(qū)小學，全校18個教學班**0%為超班額或超大班額，最大班額學生多達71人；中學全校25個教學班中有23個超班額，最大班額學生多達72人，超班額率92%；縣二中全校28個教學班，**個班超班額，超班額率43%，最大班額學生多達70人。當務(wù)之急需加快高中建設(shè)和改擴建縣二中項目（在縣二中新設(shè)章谷鎮(zhèn)小學，分流城區(qū)小學生源；高中建成后，分流丹中、二中生源，化解超大班額影響義務(wù)教育均衡發(fā)展的矛盾）。

（三）隊伍建設(shè)亟待加強。師資結(jié)構(gòu)配置有待優(yōu)化，音樂、美術(shù)、藏文、英語專業(yè)教師缺乏，高中優(yōu)秀骨干教師極度匱乏，人才引進機制急需完善。城區(qū)中小學、幼兒園教師工作壓力大、待遇偏低，留不住優(yōu)秀教師。近兩年，我縣通過公招、雙選等方式共招錄78名教師，但已有**名因為待遇等原因辭職。

四、下一步工作思路。

20**年，我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展將接受省級督導(dǎo)評估，我縣將以“教育信息化現(xiàn)場會”為契機，進一步加強教育投入，改善辦學條件，強化隊伍建設(shè)，狠抓精致管理、精品辦學。按照“一圈、三點、五線”的教育發(fā)展格局，大力推動項目建設(shè)，加強薄弱學校改造；積極爭取資金，破解制約縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的瓶頸問題；加大校園文化打造力度，推進特色學校建設(shè)；強化教育督導(dǎo)，創(chuàng)新教育目標考核，增加教育激勵資金；強化隊伍建設(shè)，加大對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學校的獎勵力度；進一步加強和改進學校規(guī)范化、精細化管理，力推學校內(nèi)涵發(fā)展努力提升教學質(zhì)量和縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展水平，逐步縮小縣域內(nèi)學校之間的差距。力爭實現(xiàn)“教育信息化、提高教學質(zhì)量、深化素質(zhì)教育、打造師資隊伍、教育均衡發(fā)展”五個突破，辦人民更加滿意教育。

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇十八

1、康庭，讓童年智由智在！

2、康途起跑線，有藝更有益。

3、康庭，兒童發(fā)散性思維的集聚地！

4、“藝”想天開，“康”伴成長。

5、康庭藝術(shù)，成長緣于愛。

6、康庭，引你走入藝術(shù)殿堂。

7、康庭藝術(shù)，給夢想插上翅膀。

8、康庭藝術(shù)，綻放童年。

9、聰智小天才，心有大未來。

10、七彩童年，藝術(shù)人生。

11、選擇康庭，智慧起行。

12、共享成長智慧，打造天才未來。

13、孩子的將來，你我的期望。

14、康庭藝術(shù)，圓成才之夢。

15、未來藝術(shù)家，從康庭起航。

16、康庭藝術(shù)，呵護成長之路。

18、讓愛與藝術(shù)自此結(jié)伴啟程。

19、康庭起航，助你成長！

20、寶寶第二步，康庭培訓部。

21、康樂大家庭，學藝萬家親。

22、康庭藝術(shù)，藝術(shù)家的搖籃。

23、共成長，陪你走過無憂時光。

24、康庭教育，您孩子的第一筆投資。

25、夢幻童年，康庭首選。

26、康庭藝術(shù)培訓，讓孩子愛上藝術(shù)。

27、夢想從這里起航，快樂在這里飛翔。

28、康庭，給孩子插上夢想的翅膀！

29、康庭——中國幼兒個性教育航母。

30、啟迪智慧，創(chuàng)造明天。

31、康庭藝術(shù)，孩子的未來。

32、康庭，藝術(shù)的啟蒙專家。

33、孩子到康庭，父母真放心。

34、康庭的.呵護，快樂地成長。

35、給我一點時間，還你一生自信。

36、孩子開心，我放心，因為有康庭。

37、康庭藝術(shù)，一起長大。

38、康庭藝術(shù)，有范有未來。

39、藝術(shù)樂呵護，康庭第一步。

40、朝陽開啟光彩，康庭寶寶未來。

41、選擇康庭，選擇家庭板的呵護。

42、康庭藝術(shù)，讓孩子贏在現(xiàn)在。

43、康庭藝術(shù)，健康家庭。

44、康庭藝術(shù)，藝“塑”人生。

45、康庭啟蒙，孩子開心，家長放心！

46、康庭藝術(shù)，你的舞臺。

47、康庭之家，托起你的未來之星！

48、康庭藝術(shù)，藝術(shù)家庭。

49、康庭藝術(shù)，給您孩子完美服務(wù)。

50、多才多藝，康庭起步。

51、美好人生的開始——康庭教育。

52、康庭，讓你的寶貝堪稱世界之星！

53、藝術(shù)樂呵護，康庭成長路。

54、康庭，給孩子想象的翅膀。

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好!根據(jù)縣委、縣政府教育工作督導(dǎo)評估考核組的要求，我代表xx鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子作述職報告，敬請評議：

我從x年任鄉(xiāng)黨委書記以來，始終堅持科學發(fā)展觀戰(zhàn)略，著力建設(shè)優(yōu)良的教育機制，打造優(yōu)秀的教師隊伍，營造良好的教育環(huán)境，興辦人民滿意的教育，全鄉(xiāng)教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的良好態(tài)勢。現(xiàn)將本人2年來教育工作履職情況簡要匯報如下：

一、高度重視教育發(fā)展。

2年來，我始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，對教育工作切實做到了思想上高度重視，行動上注重落實。一方面，堅持調(diào)查研究，做到教育事業(yè)優(yōu)先規(guī)劃。我和分管教育的領(lǐng)導(dǎo)以及學區(qū)的同志一起多次深入各村、各中小學校開展調(diào)查研究，并拜訪了一些教師、群眾代表，實地察看了部分學校危房，詳細聽取了教育工作情況匯報。同時，我多次主持召開會議，召集班子成員和學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校長談?wù)摻逃l(fā)展規(guī)劃，明確提出要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位，2010年再次將教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的建議寫入縣“兩會”提案中。另一方面，堅持重教議教，做到教育難題優(yōu)先研究解決。任職以來，我始終把教育工作擺在重要議事日程，建立教育聯(lián)系會議制度，對教育工作的難題我都堅持逐一協(xié)調(diào)解決。召開黨政聯(lián)席會議，積極向縣財政局、教育局申請解決xx小學整體搬遷和峨峰小學危房改造資金，并現(xiàn)場督促危房改造、校舍搬遷工程進度;2年來，我組織班子深入貫徹落實市、縣“加強農(nóng)村教育工作”、“加快學校危房改造”、“加強學校周邊環(huán)境治理”等文件精神，切實解決教育發(fā)展中面臨的實際困難和問題。

二、重點突破瓶頸問題。

抓好我鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展，涉及面廣，面臨困難大，必須找準著力點，從重點抓起，從關(guān)鍵抓起。以三大任務(wù)為抓手，全力組織，實施突破。

一是抓教育資金。本人始終堅持“再窮也不能窮教育，再苦也不能苦孩子”的理念，力爭縣財政足額預(yù)算，全力保證教育經(jīng)費逐年增長，投入到位。2009年，全鄉(xiāng)教育投入元，比2008年增加元;2010年投入元，比2009年增加元。其中2009和2010年教育預(yù)算內(nèi)財政撥款分別為元和元，分別比上年增長%和%;小學、初中人均預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費逐步提高。

二是抓校舍改造。由于歷史原因，我鄉(xiāng)教育存在學校布局不合理、學校基礎(chǔ)設(shè)施差、中小學危房面積較大等問題，嚴重制約了我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。對此，我堅持“科學規(guī)劃、分步實施、社會支持、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，以調(diào)整學校布局、優(yōu)化配置教育資源為切入點，采取“縣里爭取一點、鄉(xiāng)政府籌措一點、動員社會力量捐助一點、縣財政每年安排一定危改資金”的辦法，多方籌措資金，2010為xx小學整體搬遷籌集資金元，新建校舍面積平方米，切實解決500多名學生安全入學問題，著力推進校舍改造力度。

三是抓師資力量。大力引進優(yōu)秀教師，以湖南省近幾年招聘農(nóng)村特崗教師為契機，2年來全鄉(xiāng)共新增配教師名，小學教師名，初中教師名，其中本科以上名。優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高整體隊伍素質(zhì)，解決教師隊伍老齡化、師資缺乏等問題。建立和完善教師轉(zhuǎn)任交流制度，建立教師隊伍建設(shè)督導(dǎo)評估制度，支持和鼓勵年輕的優(yōu)秀教師去峨峰、塘下等偏僻小學支教。同時加大師資培訓力度，提高教師專業(yè)水平。要求學區(qū)扎實開展新課程改革培訓，選派人員參加市、縣級骨干教師培訓，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、提高學歷培訓、計算機技能及普通話等級培訓，全面提升了全鄉(xiāng)教師素質(zhì)。

三、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全面發(fā)展。

堅持基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略思維，按照教育良性發(fā)展的內(nèi)在要求，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各項工作，整體推進教育事業(yè)全面發(fā)展。

一是著力推進義務(wù)教育。2012年，我鄉(xiāng)小學學齡兒童入學率為x%，比全縣平均水平高出xx個百分點。初中畢業(yè)生升學率為xx%，比全縣平均水平高出個百分點，初中三年保留率達%。學前一年入園(班)率達%。

二是著力發(fā)展學前教育。建立和完善以政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦學體制，每個村至少要辦好1所公辦中心幼兒園，加強村級配套幼兒園建設(shè)，為留守兒童提供一個良好的學習生活環(huán)境。同時，通過加強管理和扶持，完善幼兒園工作制度和管理辦法，規(guī)范幼兒園審批和辦園行為，提高教育質(zhì)量和辦園水平。目前，我鄉(xiāng)有合格幼兒園所。

三是著力抓好素質(zhì)教育。本人十分注重學生的全面發(fā)展，把提高學生素質(zhì)作為教育發(fā)展三大任務(wù)之一，著力辦好中小學德育基地，大力開展道德教育進校進村;要求學區(qū)組織開展全鄉(xiāng)誠信教育，明確學生群體“志存高遠、勤學善思、立德修身、健康有為”的四點要求;面向中、小學生舉辦各種體育、文化學習活動，2年來全鄉(xiāng)名學生實現(xiàn)零犯罪、零事故。

四是著力抓好教育環(huán)境。我十分重視教育發(fā)展環(huán)境的綜合治理，特別是在整治校園周邊環(huán)境、規(guī)范教育收費方面下了一定力氣，取得了一定成效。一方面是整治校園周邊環(huán)境。我多次組織學區(qū)、派出所、鄉(xiāng)文化站等部門對學校周邊環(huán)境進行專項整治，確保了師生的生命財產(chǎn)安全，維護了學校的正常教育教學秩序，實現(xiàn)了創(chuàng)建“平安校園”的目標。另一方面是規(guī)范教育收費行為。我始終把治理教育亂收費作為減負工作的重點來抓，要求學區(qū)嚴格貫徹落實“一費制”收費政策，嚴格實行收費公示制度，對教育收費工作開展專項檢查，有力地規(guī)范了教育收費行為。

四、強力推進整改落實。

2年來，我認真履行職責，盡職盡責，為xx教育發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。但對照上級的要求，xx的教育還存在一定的差距和不足：一是教育整體規(guī)劃尚需進一步調(diào)整和優(yōu)化。二是經(jīng)費投入與教育發(fā)展的需要尚存較大差距。三是教育現(xiàn)狀與群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求的矛盾還較明顯。

今后，我將繼續(xù)堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展，以強烈的政治責任心、事業(yè)心及使命感努力開創(chuàng)教育工作新局面。

一是組織和協(xié)調(diào)相關(guān)部門制定xx基礎(chǔ)教育發(fā)展規(guī)劃。把教育發(fā)展納入鄉(xiāng)域經(jīng)濟社會發(fā)展的整體規(guī)劃之中，整合教育資源，合理布局辦學點，科學促進各鄉(xiāng)村教育均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)和健康發(fā)展。

二是建議相關(guān)部門進一步建立健全教育投入保障機制。多渠道籌集資金，爭取多方支持，多形式解決中小學階段教育發(fā)展的資金和教學用地困難，有效地解決教育發(fā)展中的問題和難題，為教育優(yōu)先發(fā)展提供根本上的保障。

三是全力促進師資隊伍建設(shè)。按市、縣核定的教師編制爭取配足配齊教師，解決教師數(shù)量和質(zhì)量上存在的問題，進一步改善教師學科結(jié)構(gòu)，為我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展及教育教學質(zhì)量的提高提供人才支撐。

以上報告，請予審閱。

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇二十

駐足回首本學年的藝術(shù)教育工作，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過學校上下的共同努力，藝術(shù)教育工作有了長足的進步。從教師到學生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認識，學校已經(jīng)逐步形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個新的臺階，現(xiàn)作總結(jié)如下。

一、提高認識，形成藝術(shù)特色教育氛圍。

1、加強學習，更新教師觀念。

為了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學習。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點是相同的，那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù)，文明與藝術(shù)同時產(chǎn)生，不管在哪個文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。

素質(zhì)教育的根本出發(fā)點是圍繞提高民族的整體素質(zhì)這個中心，促使全體學生獲得全面發(fā)展，促使每一個學生的個體都得到發(fā)展，促使每一個學生的個性都得到發(fā)展。為了使學生整體素質(zhì)得到提高，提高學生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力，在藝術(shù)活動中，使學生獲得豐富的情感體驗，健全人格，成為智慧的人，達到與世界的和諧。通過組織教師學習，在教師中宣傳藝術(shù)教學的重要意義，使教師認真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對藝術(shù)教學重要性的認識。

2、加強宣傳，得到社會的支持。

為了得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長座談會上，學校領(lǐng)導(dǎo)與家長進行了交流，向家長講了學校特色教育的設(shè)想，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。我們還利用各類活動和迎檢工作進行了多項豐富多彩的展示活動。既宣傳了學校又為學生們提供了展示才能的舞臺。

二、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊伍。

要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。

1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊伍。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等很多方面。因此，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支學有專長的專業(yè)教師隊伍。我們學校在已有的一名學音樂的教師，一名美術(shù)教師的基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資，將音樂、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。這樣，我們學校形成了一支學科比較齊全的藝術(shù)教師隊伍。

2、教師以身作則。

要使學生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此，我們強調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐，我們學校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多。

三、強化教學，提高學生人文素養(yǎng)。

1、建立興趣小組。

為了進一步強化藝術(shù)教學，形成藝術(shù)教育的特色，我們在全體學生中挑選一些有特長的學生，建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導(dǎo)老師，定期開展活動，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學生。對于有一定基礎(chǔ)的學生，我們通過走出去，請進來等途徑，為這些學生提供提高與拔尖的機會。

通過一年來的工作，我們學校的藝術(shù)特色進一步得到了展示。尤其在今年7月我校的建校x周年演出中，我校師生的大鼓表演，學生的行進樂隊表演，舞蹈隊的少女與仙鶴等節(jié)目均得到了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的好評和認可。本此演出中幾個精彩的節(jié)目還被選調(diào)到區(qū)內(nèi)教師節(jié)慶祝的演出中。我想經(jīng)過全校師生的共同努力我校藝術(shù)教育的明天會取得更加豐碩的成果。

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇二十一

學校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，緊緊依靠全體教職員工，高舉_理論的偉大旗幟，深入實踐“三個代表”，全面推進素質(zhì)教育，強化校務(wù)公開和民主管理，進一步改善辦學條件，各方面工作均取得優(yōu)異成績，受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。作為六中黨政負責人，我深知自己肩負的責任和使命，努力帶領(lǐng)學校一班人鞏固省示范高中的成果，進一步擴大社會知名度，全力以赴，向創(chuàng)辦國家級示范高中的目標邁進。現(xiàn)在，就我一年來的工作總結(jié)如下：

一.堅定馬克思主義信念，愛校如家，全心全意為教職工服務(wù)。

首先，要堅定信念。信念是人生的支柱，是指引人前進的航標。作為學校黨政負責人，首先要有堅定的政治立場，飽滿的工作熱情，強烈的事業(yè)心和政治責任感。我始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的各項路線方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和_保持高度一致。講學習、講政治、講正氣，堅持“三個代表”，帶領(lǐng)全校教職工深入學習“三個代表”重要思想。通過學習，提高了自身和全體教職工的政策理論水平，更加堅定了馬克思主義信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

其次，學校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作。在多年的教學管理中，我繼承歷屆領(lǐng)導(dǎo)許多好的做法和探索出了一套學校現(xiàn)代教育管理的新模式，學校每周堅持召開一次總支委員會或行政會，對學校重大工作堅持集體訂原則，分頭做工作，各司其職，各負其責，相互協(xié)作，整體配合。在各項工作中，學校班子均能協(xié)作成一體，心往一處想、勁往一處使，共同努力把六中的工作做好。

再次，愛校如家，全心全意為教職工服務(wù)。在工作中，我始終認為，學校就像一個大家庭，每一個教職員工都是家庭成員，學校的興衰關(guān)系到每個六中人的興衰。我們樹立學校行業(yè)規(guī)范和工作職責，努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識和效益意識，為全面提高教育教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。充分發(fā)揮教代會、工會的作用，堅持教代會參與并監(jiān)督學校管理，審議學校工作要點和財務(wù)，討論通過學校重大舉措和各項制度;我力主實行校務(wù)公開，提高行政管理的透明度，加大民主監(jiān)督力度，重視離退休和_作用，重大決策及時通報，聽取他們的意見，求同存異，減少了決策的失誤，保證了決策的順利進行;我還尊重教職工的意見，虛心接受合理化建議，關(guān)心、愛護教職工，處處為教職工著想，真正的做到了用事業(yè)凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事業(yè)為先，無私忘我，想教職工所想，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂解難，心里裝著教職工的冷暖，深入教職工，了解他們的實際困難和需要，比如子女就學問題、教職工住房問題等，給予及時的支持和解決，受到全體教職工的信任和擁戴，被稱為教職工的貼心人。

同時，我還注意加強個人修養(yǎng)，作為校長，堅持學習教育教學理論、專著，學習現(xiàn)代教育技術(shù)，并在教育管理和教學實踐中加以貫徹。堅持理論聯(lián)系實際，強化改革意識、創(chuàng)新精神，努力提高思想水平、管理藝術(shù)。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，無私奉獻著自己的生命和熱力。模范遵守《教師職業(yè)道德》，盡職盡責，身正為范。作為教師，嚴格履行教師職責，潛心業(yè)務(wù)，愛生如子，德高為師，高二(9)班化學教學，一絲不茍，從教20余年，桃李滿天下。

二.堅持以教學為中心，不斷創(chuàng)新，全面推進素質(zhì)教育。

教學是學校工作的中心，課堂教學是全面實施素質(zhì)教育的主渠道。我始終狠抓教學中心工作不動搖，在xx—xx年度中繼續(xù)堅持“科研興校”，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，在教育實踐中努力豐富自己的理論知識，聯(lián)系學校教育教學工作實際，不斷探索學校教育教學管理的新思想、新方法。我和學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員商議提出以培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神、實踐能力的高素質(zhì)人才為根本，依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學，創(chuàng)造具有國內(nèi)先進水平的一流教育成果，提供對教育和社會發(fā)展產(chǎn)生深刻和重大影響的一流服務(wù)，構(gòu)建教學、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學思想，制定了求真務(wù)實，積極創(chuàng)新，實現(xiàn)達到一流的教育科研水平，造就一流的教師隊伍，培養(yǎng)一流的學生的目標，不斷提高辦學效益，擴大社會知名度，努力向創(chuàng)辦國家級示范高中的目標邁進。

學校教科研的各項管理制度、激勵措施，技術(shù)操作標準等進一步完善，加強了科研管理和運作的規(guī)范化，調(diào)動了教師的科研熱情和積極性，組織了各科教學觀摩研討會，國家級、省市級課題均取得優(yōu)異成績，學校科研能力和教科研質(zhì)量得到提高。

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇二十二

如何培養(yǎng)學生熱愛學習的好習慣，持之以恒的好品質(zhì)，身心健康的完美人格？這是擺在我們面前的一個緊迫課題，自20**年被評為區(qū)藝術(shù)特色學校兩年來，學校堅持以書法藝術(shù)為抓手，引導(dǎo)學生走進民族文化，進而領(lǐng)略、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術(shù)潛移默化“潤物細無聲”的功能。保持我們一貫不急功近利，不“單打一”。把書法教學與德育工作相結(jié)合，進行愛國主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學生們培育了一絲不茍的學習態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學習習慣，錘煉了堅韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質(zhì)，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。

1、達成共識領(lǐng)導(dǎo)重視，

學校本著“高起點、高標準、高質(zhì)量”的三高要求。堅持“全面夯實基礎(chǔ)，為每個學生積蓄成才的力量”的辦學理念，打造研究型教師團隊，塑造高素質(zhì)學生群體。走出了一條藝術(shù)辦學特色的教改新路。我們由校長、教導(dǎo)、藝術(shù)總輔導(dǎo)員等相關(guān)老師配合，健全了藝術(shù)教育管理體系，制定、修改、完善了各項教育教學規(guī)章制度，確保藝術(shù)教育有效落實。

2、課程資源優(yōu)化組合。

二期課改課程方案賦予學校更多的課程自主權(quán)。學校嚴格遵循課程基礎(chǔ)設(shè)計思想，開設(shè)藝術(shù)教育必修課程。保證師資、保證時間、保證一定的經(jīng)費投入，專門調(diào)整音樂、美術(shù)專用教室、從而有效的確立了藝術(shù)教育的重要地位。

學校在基本課程的基礎(chǔ)上，堅持分年級段開設(shè)了兒童畫、舞蹈、手風琴、合唱、影視欣賞、經(jīng)典古詩吟誦、十字繡等藝術(shù)拓展課。讓學生自主選擇自己感興趣內(nèi)容學習。學生參與率達70%。與此同時，學校還組建了“太陽花舞蹈隊”、“書法社團”、“搖籃合唱團”“鼓號隊”大學生藝術(shù)社團，讓學生通過社團活動進行研究型學習。小的社團有15人，大的社團達70人，七大社團合計有400人，占學生總?cè)藬?shù)40%。

3、堅持品牌培養(yǎng)獨立。

學校堅持開展品牌項目《午間俱樂部》、《紅領(lǐng)巾電視臺》、《藝術(shù)節(jié)》等平臺，讓學生展示自己藝術(shù)。《紅領(lǐng)巾電視臺》，開設(shè)“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺”、“藝術(shù)世界”、“我型我秀”等欄目，堅持讓藝術(shù)特長生在課堂之外展示才華。

《午間俱樂部》按不同年級情況開展“集體舞”推廣活動。使新普陀學生人人會跳舞、人人愛跳舞，有了良好的群眾基礎(chǔ)使我們在區(qū)“集體舞”比賽上以絕對優(yōu)勢獲得特等獎。除此之外，學校還注意在各科教學中滲透藝術(shù)教育。在學校20**年“藝術(shù)節(jié)”中我們開展全校以“培養(yǎng)學生交際、獨立、合作”為特色的個人、小隊為主的藝術(shù)比賽。我們本著培養(yǎng)學生發(fā)展藝術(shù)個性，養(yǎng)成合作，提高交際能力讓學生突破班級，甩到班主任。學生自主完成報名、比賽、與班主任協(xié)調(diào)實踐、伙伴組隊等等一些列過程，在發(fā)展藝術(shù)特長同時真真提高能力。

在活動同時我們受到良好效果。如在20**年“快樂運動活力校園”體育現(xiàn)場會上我們?nèi)熒谝魳饭?jié)奏的帶領(lǐng)下開展各種各樣體育活動，讓全市來賓都刮目先看。“六一”晚會上節(jié)目多資多彩學生參與于率100‰家長們看見自己的孩子在這樣環(huán)境中學習生活感到無比欣慰，我們在音樂和焰火下看見校園的和諧。20**年“十年校慶”活動又看見學校藝術(shù)教育點滴進步。

為發(fā)展個性，學校的10大學生社團做了許多工作，其中藝術(shù)類學生社團有：書韻社、太陽花舞蹈團、小不點手風琴隊、搖籃合唱團、彩虹繡坊、手工編織、折紙、夢想繪畫社。各社團人數(shù)不等，成員在15-70之間；藝術(shù)類學生社團共吸納了近400名學生，約占全體學生40%。社團定時、定點、定師資開展團內(nèi)活動。學校在活動經(jīng)費、師資配備、考核獎勵等方面給予大力支持。每年在藝術(shù)方面的考核獎勵。培養(yǎng)了學生樂觀情緒，增強了學習的自信心，發(fā)展了特長與個性，提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

其中彩虹繡坊、手工編織兩社團在今年的英國crossflatts小學校長cracven訪問我校時，分別向校長贈送學生們自己編織的吉祥福袋、絨線圍巾、絨線戒子等禮物，校長cracven非常喜歡在上海訪問期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾。

要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力教師首先要具有創(chuàng)新精神。書法是我們學校的藝術(shù)教育的特色對于這門課沒有專門針對小學生的教材。書法組的鄭勇慶、魏均老師根據(jù)自己書法教學經(jīng)驗總結(jié)編寫書法教材。根據(jù)不同年級制訂教材。內(nèi)容含蓋了從寫字姿勢、握筆方法、字的八個基本筆畫點以及延伸字、等等通過臨摹---背臨---嘗試創(chuàng)作、分析中國提高學生水平、培養(yǎng)學生的審美觀、書法與人生等內(nèi)容。學生通過這樣系統(tǒng)的教學讓學生全方位的了解中國的書法、體會書法的美、從內(nèi)心體驗。從基礎(chǔ)抓，起抓出成績，使學校書法教育教學取得豐碩成果。

音樂組開展《分年段普及集體舞的實踐研究》課題活動。對怎樣普及推廣集體舞進行了研究。認為在小學教育階段通過音樂課來傳授基本的方法，分年級段制定不同的目標，學習不同的內(nèi)容，使學生掌握跳集體舞的基本技巧，并能大膽地參與舞蹈。通過普及推廣集體舞，達到“益智、促體、輔德”之效果，全面提高全體學生的綜合素質(zhì)和能力。通過實踐使全校學生人人積極參與，全校學生們喜歡跳集體舞。

正是由于老師們的這種孜孜不倦的創(chuàng)新精神，使我們學校的藝術(shù)教育能深入轟轟烈烈持久開展，同時受到學生的歡迎。

學校在校長任組長，教導(dǎo)和藝術(shù)總輔導(dǎo)員參與的“藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組”，下設(shè)又“書法組”、“文體組”、“社團組”、“校本開發(fā)組”等。采用組長自薦，組員自愿參加，活動自主開展的運作方式。領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)籌安排全年藝術(shù)教育工作，并監(jiān)督考評；中心組具體執(zhí)行工作計劃，完成所負責藝術(shù)科目教學與指導(dǎo)任務(wù)。學校有一套相對健全的《藝術(shù)教育管理手冊》和《藝術(shù)教師崗位職責》、《考核方案》、《獎勵措施》。

藝術(shù)培訓學校整改報告（實用23篇）篇二十三

預(yù)訂是客房銷售非常重要的一個環(huán)節(jié)，與之相關(guān)聯(lián)的各項工作可以直接影響到客房的出租率。去年客房年平均出租率xx%，散客占到總出租率的xx%，是客房營收的主體。而散客當中，上門散客只占xx%不到，其余散客均為預(yù)定形式。一直以來我們都是由前臺兼做預(yù)訂的，隨著客房出租率的節(jié)節(jié)攀升，逐漸出現(xiàn)諸多工作效率問題，影響服務(wù)質(zhì)量。

經(jīng)詳細考證，組建和打造客房預(yù)訂班組優(yōu)勢如下：

1、節(jié)省人力資源；

2、可以進一步規(guī)范預(yù)定程序，將此項工作做得更深入，更細致，比如預(yù)訂回復(fù)、預(yù)訂跟蹤就可以把服務(wù)做在客人開口之前，讓客人真正閑下來。

3、減輕前臺工作壓力，讓前臺員工能更加專心致志的做好接待和賓客問訊工作，體現(xiàn)快捷和高效。

4、加強與銷售部的良好溝通與對接，提高信息準確性，減少賓客投訴。

5、創(chuàng)造良好的無嘈雜的預(yù)定環(huán)境，迎評定性星級復(fù)核。

6、將預(yù)定班組置于商務(wù)中心，有效整合商務(wù)中心員工工作量，改變“閑時太閑，忙時太忙”的狀態(tài)。

在進行預(yù)訂和商務(wù)中心整合后，將開展以下的工作：首先擬訂崗位說明書，再根據(jù)崗位說明書擬訂崗位工作清單，完善sop操作流程，挑選合適人員，集中培訓等一系列工作。