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幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:紙韻

活動(dòng)方案的制定是為了確保活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期效果,提高參與者的滿意度。通過(guò)學(xué)習(xí)這些活動(dòng)方案范文,我們可以提高自己制定活動(dòng)方案的能力。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇一

盡可能具體的寫出策劃名稱,如"xx幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書",置于頁(yè)面中央。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

此項(xiàng)可分為三部分:前期準(zhǔn)備工作,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程,后期結(jié)尾總結(jié)。這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇二

1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3、透過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語(yǔ)表達(dá)。

折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。

一、重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。

3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。

4、發(fā)表感言:我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

二、社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”。

1、活動(dòng)前:

提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。

注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。

討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)。

2、實(shí)踐活動(dòng):

按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。

大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后:

鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。

交流:對(duì)這天的活動(dòng)的感受。

討論:以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁础?/p>

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇三

為扎實(shí)做好企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作,全面提升社區(qū)退管工作影響力,康熙河社區(qū)擬于“九九”重陽(yáng)節(jié)(10月26日),以“和諧黃花分外香”為主題,開(kāi)展“弘揚(yáng)敬老美德歡度重陽(yáng)佳節(jié)”大型尊老敬老活動(dòng)。活動(dòng)分為以下六個(gè)版塊:

1、尊老敬老宣傳站。

宣傳《老年人人權(quán)益保障法》等政策法規(guī)。

2、老年保健宣傳展板。

宣傳老年人健康和保健知識(shí)。

3、老年人健康檢查臺(tái)。

為老年人健康義診。

4、老年人書畫即興展示。

在社區(qū)文化活動(dòng)室開(kāi)展老年人即興書畫比賽。

5、重陽(yáng)劇場(chǎng)。

以老年人自?shī)首詷?lè)的形式,在社區(qū)內(nèi)開(kāi)設(shè)黃梅戲表演小劇場(chǎng)。

6、慰問(wèn)社區(qū)94歲高齡老人胡丁氏。

在社區(qū)內(nèi)張貼尊老敬老宣傳標(biāo)語(yǔ),懸掛尊老敬老宣傳條幅,營(yíng)造濃厚的“慶。

重陽(yáng)”活動(dòng)氛圍,達(dá)到圓滿的活動(dòng)效果。7:30——8:10區(qū)域活動(dòng)。

讓幼兒自由地選擇區(qū)域角進(jìn)行活動(dòng),遵守游戲規(guī)則,互相謙讓,玩好之后能做好整理工作。

8:15——8:35晨間活動(dòng):玩球。

組織幼兒玩球,并能引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一物多玩,體驗(yàn)與同伴一起游戲的樂(lè)趣。

8:35——8;50分組游戲。

1、老狼老狼幾點(diǎn)了2、切西瓜。

8:55——9:10幼兒體操。

組織幼兒有精神的跟著老師做操。

9:15——9:30朗誦古詩(shī),復(fù)習(xí)歌曲。

小朋友,九月初九是重陽(yáng)節(jié),也是老人的節(jié)日,你們的爺爺奶奶辛辛苦苦送你們上學(xué),買好吃的東西給你,爺爺奶奶辛苦嗎?你們愛(ài)他們嗎?今天,我們把你們的爺爺奶奶也請(qǐng)到了幼兒園,你們高興嗎?那在這個(gè)特別的日子里,我們祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)!并送上我們最真摯的祝福。

祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康、健康長(zhǎng)壽!

下面我們一起來(lái)唱唱,念念幼兒園里學(xué)的兒歌、歌曲。

9:30——9:40做好包餃子前的準(zhǔn)備。

9:45——10:15祖孫一起包餃子。

今天很開(kāi)心請(qǐng)到各位爺爺奶奶的到來(lái),為了讓孩子們體驗(yàn)幸福生活的喜悅,我們特組織了這次祖孫包餃子活動(dòng),想必對(duì)于包餃子各位奶奶一定很在行,或許在坐的爺爺對(duì)于包餃子有些手忙腳亂,那現(xiàn)在就請(qǐng)__小朋友的奶奶先來(lái)示范一下包餃子。

10:15——10:25陪班老師做好清理工作。

10:25——10:50游戲:運(yùn)球。

剛才各位爺爺奶奶真是大顯身手,那我們現(xiàn)在借助蒸餃子的這段時(shí)間來(lái)輕松一下,來(lái)做些小游戲。

10:50——11:20品嘗餃子。

祖孫一起品嘗一起做的餃子。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇四

(一)主題來(lái)源:

農(nóng)歷九月初九,是我國(guó)一年一度的`重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗,也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展,能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),在體驗(yàn)祖孫同樂(lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人、獻(xiàn)出愛(ài)心、珍惜生命,同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,在愛(ài)的感悟下,感受人間真情。為此,我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié),開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

(二)主題目標(biāo):

1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

(三)活動(dòng)實(shí)施時(shí)間:

20xx·xx·xx——20xx·xx·xx。

(四)實(shí)施班級(jí):

中班段。

(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1、更新區(qū)角內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。

2、增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。

(二)家長(zhǎng)工作。

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

(三)活動(dòng)涉及領(lǐng)域。

社會(huì):《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》(執(zhí)筆:孫嬋瓊)。

語(yǔ)言:兒歌《重陽(yáng)節(jié)》(執(zhí)筆:陳雷)。

科學(xué):《菊花開(kāi)》(執(zhí)筆:周薇薇)。

藝術(shù):手工《五彩繽紛的菊花》(執(zhí)筆:潘莉)。

健康:親子出游登高活動(dòng)(執(zhí)筆:黃毛毛)。

(四)具體活動(dòng)安排。

1、10月x日社會(huì)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》。

2、10月x日語(yǔ)言《重陽(yáng)節(jié)》。

3、10月x日科學(xué)《菊花開(kāi)》。

4、10月x日中班段活動(dòng):藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》。

5、10月x日親子出游登高活動(dòng)。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇五

(一)主題來(lái)源:

農(nóng)歷九月初九,是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗,也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展,能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),在體驗(yàn)祖孫同樂(lè)的`過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人、獻(xiàn)出愛(ài)心、珍惜生命,同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,在愛(ài)的感悟下,感受人間真情。為此,我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié),開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

(二)主題目標(biāo):

1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的`節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

(三)活動(dòng)實(shí)施時(shí)間:

20xx年xx月xx日

(四)實(shí)施班級(jí):中班

(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、更新區(qū)角內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。

2、增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。

(二)家長(zhǎng)工作

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

(三)活動(dòng)涉及領(lǐng)域

社會(huì):《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》(執(zhí)筆:xx)

語(yǔ)言:兒歌《重陽(yáng)節(jié)》(執(zhí)筆:xx)

科學(xué):《菊花開(kāi)》(執(zhí)筆:xx)

藝術(shù):手工《五彩繽紛的菊花》(執(zhí)筆:xx)

健康:親子出游登高活動(dòng)(執(zhí)筆:xx)

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇六

隨著社會(huì)老年化發(fā)展趨勢(shì)的加快,在傳統(tǒng)佳節(jié)"重陽(yáng)節(jié)"和第22個(gè)老人節(jié)到來(lái)之際,街道社區(qū)舉辦第二屆"相約古渡歡度重陽(yáng)"系列活動(dòng),利用社區(qū)內(nèi)獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì),組織社區(qū)老年居民、社會(huì)各階層的老年同志,開(kāi)展以"登高健身、賞菊怡情,看古城促發(fā)展、記美景傳文化",表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會(huì)公益事業(yè)的健康老人,為主要內(nèi)容的活動(dòng)。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛(ài)老,熱愛(ài)家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。

九月初九

大戲臺(tái)、公園

1.徒步登上云臺(tái)山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩(shī)作畫。

2.歡度重陽(yáng)看大攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發(fā)展,通過(guò)攝影、書畫、作詩(shī)詞等形式表達(dá)老年人對(duì)家鄉(xiāng)十年來(lái)變化的感慨)。以上活動(dòng)中,攝影、書畫、詩(shī)詞創(chuàng)作,主辦方將邀請(qǐng)我市的專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)比并頒獎(jiǎng)。

3.表彰10名熱心支持社區(qū)工作,積極參與社會(huì)公益事業(yè)的健康老人。

社區(qū)老年代表、社會(huì)各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩(shī)詞愛(ài)好者。(參加登高活動(dòng)的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

1.登高:26日下午1:30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走,一路上參加的老人可用照相機(jī)、書畫、詩(shī)詞創(chuàng)作等形式表達(dá)古城的變遷,參與人員須在四天內(nèi)(30日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩(shī)詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室,由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌,邀請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)、評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng))。

2.表彰:下午3:20在在西津渡二期工程尚清大戲臺(tái)前的廣場(chǎng),有冠名單位的領(lǐng)導(dǎo),來(lái)社區(qū)參與活動(dòng)的各單位領(lǐng)導(dǎo),向獲十佳"社區(qū)文明健康老人"的老同志頒發(fā)榮譽(yù)證書。

3.看大戲:下午3:30開(kāi)始在西津渡二期工程的尚清大戲臺(tái),由社區(qū)戲曲隊(duì)、歌舞隊(duì)、時(shí)裝隊(duì)表演節(jié)目。

市第二干休所,市、區(qū)老干部局,市、區(qū)老齡委,市外事辦公室,市文明辦、市退管中心、區(qū)委組織部、區(qū)總工會(huì)。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇七

主要涉及領(lǐng)域:

語(yǔ)言。

活動(dòng)目標(biāo):

1、理解、學(xué)習(xí)童謠,感受民間童謠上口的特點(diǎn),能有表情地朗誦。

2、在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。

3、增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感,體驗(yàn)幫忙老人的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。

活動(dòng)過(guò)程:

1、理解童謠的部分資料。

(1)觀察老師出示的實(shí)物,明白名稱。

(2)在老師的提問(wèn)中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。

2、學(xué)習(xí)童謠。

(1)欣賞教師念童謠。

(2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。

(3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。

3、創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇八

一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

三、活動(dòng)過(guò)程:

一.介紹重陽(yáng)節(jié)

(1) 老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,開(kāi)心嗎?

(2) 邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)

師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

二.幼兒表演環(huán)節(jié)

師:小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今天

是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

*歌曲:“我上幼兒園”

*律動(dòng):“我的小手”

*歌表演:“小豬吃的飽飽”

*兒歌:“拍皮球”

*歌表演:“兩只老虎“

三.互動(dòng)環(huán)節(jié)

(1) 擊鼓傳花

游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的`爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2) 小腳踩大腳

游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3) 剝橘子

哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

(4) 品嘗重陽(yáng)糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和

爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

(5) 贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到

自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

四.活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇九

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶祝活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。

2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。

3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。

1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人。

3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。

4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙。

5、糖果若干。

1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶。

(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。”

2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目。

4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻。

(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?。

(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。

師:“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候,簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會(huì)很開(kāi)心。”現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開(kāi)心,變得更年輕。

6、互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師:“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢裉焓悄墓?jié)日,我們幫您好好放個(gè)假!您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實(shí)我們的寶寶在您的.呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大!

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)-愛(ài)的奉獻(xiàn))。

結(jié)束活動(dòng):全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。

延伸或動(dòng):請(qǐng)家長(zhǎng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇十

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

歌曲:我上幼兒園

律動(dòng):我的小手

歌表演:小豬吃的飽飽

兒歌:拍皮球

歌表演:兩只老虎

(1)擊鼓傳花

游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳

游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)剝橘子

師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

(4)品嘗重陽(yáng)糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇十一

1、在和爺爺、奶奶一齊過(guò)節(jié)的過(guò)程中,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

2、能用心參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的`關(guān)心、愛(ài)護(hù)。

3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

1、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。

2、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

3、重陽(yáng)糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

1、歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一齊過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

2、了解活動(dòng)的資料,討論相關(guān)問(wèn)題。

(1)談話,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

3、和爺爺、奶奶一齊登高。

4、表演、品嘗活動(dòng)。

(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。

(3)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇十二

幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

1.初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2.自發(fā)尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

3.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

橘子人手一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程:

1.介紹重陽(yáng)節(jié)。

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)。

師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

2.幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

3.喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?/p>

4.為爺爺奶奶穿鞋子。

游戲規(guī)則:請(qǐng)爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下,拿到終點(diǎn)擺好,爺爺奶奶返回起點(diǎn)的椅子坐下,幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備,等老師喊開(kāi)始時(shí),幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過(guò)障礙物。快速回到起點(diǎn),為爺爺奶奶穿上,的小朋友獲勝。

5.結(jié)束活動(dòng)。

師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日,也用很多方式表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛(ài),那么現(xiàn)在我們用愛(ài)的抱抱來(lái)再次感謝爺爺奶奶吧。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇十三

農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),這一節(jié)日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是敬老、尊老的日子。活動(dòng)的目的不僅是讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的起源和傳說(shuō),還希望通過(guò)開(kāi)展各種敬老、關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng),激發(fā)孩子們的養(yǎng)老意識(shí)和愛(ài)老情感。同時(shí),通過(guò)親身體驗(yàn)與爺爺奶奶、社區(qū)老人們的交流互動(dòng),讓孩子們更深刻地了解老人的生活狀態(tài)和需要。

活動(dòng)主題:我們一起過(guò)重陽(yáng)。

地點(diǎn):社區(qū)活動(dòng)中心。

1.社區(qū)敬老活動(dòng)。

家長(zhǎng)可以帶著孩子們前往社區(qū)活動(dòng)中心開(kāi)展敬老活動(dòng),通過(guò)陪伴老人們聊天、嘮家常、協(xié)助購(gòu)買生活用品等形式,讓孩子們感受到尊老愛(ài)老的情感。

2.學(xué)園親子活動(dòng)。

幼兒園也可以組織親子活動(dòng),邀請(qǐng)父母一起參與到重陽(yáng)節(jié)的慶祝中來(lái)。活動(dòng)內(nèi)容可以包括幼兒學(xué)習(xí)制作重陽(yáng)糕、學(xué)習(xí)重陽(yáng)節(jié)的日常習(xí)俗、親子義賣活動(dòng)等。

3.重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)。

在班級(jí)里組織重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng),可以讓孩子們通過(guò)表演、唱歌、跳舞等形式,表達(dá)對(duì)老人的敬愛(ài)之情。

在課程上設(shè)置重陽(yáng)節(jié)的主題,讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō),通過(guò)誦讀詩(shī)歌、繪畫等形式,加深他們對(duì)敬老、愛(ài)老的理解和認(rèn)識(shí)。

1.學(xué)唱重陽(yáng)節(jié)歌曲《重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)》。

2.學(xué)習(xí)制作重陽(yáng)糕,分享給爺爺奶奶嘗嘗。

3.為爺爺奶奶嘮家常,聊聊重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗和傳說(shuō)。

4.陪伴并協(xié)助社區(qū)老人購(gòu)買生活用品,或者一起做家務(wù)。

通過(guò)這些活動(dòng),讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)、尊敬老人的情感,培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣,為他們未來(lái)的成長(zhǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第二項(xiàng):聆聽(tīng)祖父母講述過(guò)去的故事,與祖父母一同游戲、感受相互關(guān)愛(ài)、溫馨和歡樂(lè)。

中班:

主題:情暖重陽(yáng)——自制一件手工作品為爺爺奶奶送上祝福語(yǔ)的禮物制作活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)作為老年人的傳統(tǒng)節(jié)日,熟悉重陽(yáng)節(jié)的民俗風(fēng)情;。

3、了解祖父母對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)對(duì)老人關(guān)愛(ài)的感情。

大班:

主題:感恩重陽(yáng),老幼同樂(lè)——與祖父母共同度過(guò)重陽(yáng)佳節(jié)的活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)與社區(qū)老人互動(dòng),深入了解重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷和相關(guān)民俗;。

2、積極參與敬老活動(dòng),用自己感興趣的方式表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和尊敬;。

3、感受到老年人也需要關(guān)愛(ài)和幫助,進(jìn)一步激發(fā)對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)情感。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇十四

(一)對(duì)節(jié)日教育價(jià)值的分析。

農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)榫旁戮湃眨赵虏㈥?yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。

我園歷來(lái)重視家園共育,本文由加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動(dòng)手能力。

(二)對(duì)近階段幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)和主題開(kāi)展的分析。

進(jìn)入大班,幼兒動(dòng)手實(shí)踐操作、關(guān)心服務(wù)他人、獨(dú)立自主活動(dòng)的愿望比中班時(shí)有明顯的提高。在探索活動(dòng)中,幼兒渴望自己動(dòng)手實(shí)踐,喜歡體驗(yàn)通過(guò)自己的努力獲得成功的.快樂(lè)。在節(jié)日系列活動(dòng)中,幼兒對(duì)老師的感激之情得到很大限度的激發(fā),會(huì)用自己制作的作品裝飾校園或贈(zèng)送給老師。

在主題《金色的秋天》系列活動(dòng)————《蔬果寶寶樂(lè)翻天》中,孩子對(duì)平時(shí)常見(jiàn)但又不完全熟悉的蔬果產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇。通過(guò)幼兒自主的探索、嘗試活動(dòng),幼兒了解了“為什么秋天蔬果寶寶特別多?”;“哪些是蔬菜寶寶,哪些是水果寶寶?”;能夠自己制作各類蔬果美食。

隨著主題的不斷深入,幼兒產(chǎn)生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這于預(yù)設(shè)的主題內(nèi)容不謀而合——————秋天的節(jié)日。

(三)對(duì)本次親子活動(dòng)價(jià)值的分析。

于是,我們決定以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)。以主題活動(dòng)———《蔬果寶寶樂(lè)翻天》為載體,開(kāi)展“重陽(yáng)蔬果節(jié)”的親子活動(dòng)。通過(guò)爺爺奶奶觀看寶寶律動(dòng)表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活動(dòng)。滿足幼兒感謝、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好愿望,使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。使?fàn)敔斈棠淘诨顒?dòng)中感受幼兒對(duì)自己的關(guān)心,體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流,促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。

二、活動(dòng)內(nèi)容與要求:

1、幼兒通過(guò)表演、制作美食的活動(dòng),萌發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺奶奶的愿望,增進(jìn)爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。

2、通過(guò)親子活動(dòng),提高幼兒動(dòng)手操作的能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)幼兒園資源準(zhǔn)備:

1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)地。

2、人員安排:廣播————徐_;

攝像、拍照—————費(fèi)__;

大廳《自助餐》的會(huì)場(chǎng)布置、餐具準(zhǔn)備和食堂的聯(lián)系—————

3、教室活動(dòng)內(nèi)容:

大一班:活動(dòng)指導(dǎo)

大二班:活動(dòng)指導(dǎo)

大三班:活動(dòng)指導(dǎo)

4、環(huán)境:于_月_日上午空班老師布置教室環(huán)境;下午空班老師布置大廳節(jié)日環(huán)境。

5、資料:活動(dòng)反饋表。

(二)家庭資源準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放邀請(qǐng)函和爺爺奶奶進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。

2、收集各類蔬果食品,自制一樣小點(diǎn)心。

3、自帶水果刀、10臺(tái)榨汁機(jī)。

集體慶祝—————————制作品嘗

(一)集體慶祝:

1、全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地;大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地;大三班列隊(duì)與大三班場(chǎng)地)

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主題(六):親子活動(dòng),老幼同歡

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

2、激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)

3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德—

4、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

2、制作壽星卡

3、幼兒調(diào)查表

4、重陽(yáng)糕120塊

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇十五

1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。

2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的.美好情感。

20xx年xx月xx日下午

各班教室

邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

大班年級(jí)組全體幼兒、老師

1、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》

2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子

3、班里安排好桌椅的擺放

1、主持人致辭:主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。

2、幼兒獻(xiàn)歌給老人:幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演:

(1)事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

(2)請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目《桔子真好吃》

a。每人一個(gè)桔子,開(kāi)展剝桔子比賽。

b。幼兒親手喂?fàn)敔敗⒛棠虃兂浴?/p>

c。爺爺、奶奶們喂孩子吃。

(3)開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”:圍成一個(gè)圓圈,事先說(shuō)好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

4、教師總結(jié):幼兒送祝福,教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇十六

主要涉及領(lǐng)域:

藝術(shù)。

活動(dòng)目標(biāo):

1.在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2.能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活動(dòng)過(guò)程:

1.回憶童謠的內(nèi)容。

2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

3.學(xué)習(xí)演唱歌曲。

(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。

(2)欣賞教師演唱歌曲。

(3)集體學(xué)唱歌曲。

4.根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。

(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作。

(2)扮演角色進(jìn)行表演唱。

動(dòng)五:我和爺爺、奶奶過(guò)重陽(yáng)。

主要涉及領(lǐng)域:

綜合。

活動(dòng)目標(biāo):

1.在和爺爺、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

2.能積極參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。

3.增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

2.邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

3.重陽(yáng)糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

活動(dòng)過(guò)程:

1.歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

2.了解活動(dòng)的內(nèi)容,討論相關(guān)問(wèn)題。

(1)談話,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

3.和爺爺、奶奶一起登高。

4.表演、品嘗活動(dòng)。

(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。

(3)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇十七

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備:大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的.腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。四。活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇十八

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)目標(biāo):

1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程:

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。

3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。

4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”

1、活動(dòng)前:

(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。

(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。

(3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?

2、實(shí)踐活動(dòng):

(1)按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

(3)為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后:

(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

(2)交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?

(3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇十九

慶祝重陽(yáng)節(jié)一般會(huì)包括。

出游賞秋、登高遠(yuǎn)眺。

觀賞菊花、遍插茱萸。

每年農(nóng)歷九月初九日。

與除夕、清明節(jié)、中元節(jié)三節(jié)統(tǒng)稱中國(guó)傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。

重陽(yáng)節(jié),早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成,到了唐代被正式定為民間節(jié)日,此后沿襲至今。

活動(dòng)概述。

【活動(dòng)名稱】xxxx。

【執(zhí)行時(shí)間】xxxx年xx月xx日。

【活動(dòng)地點(diǎn)】xxxx。

【活動(dòng)目的】xxxx。

【參與人群】xxxx。

【舉辦單位】xxxx。

活動(dòng)環(huán)節(jié)。

1、登山戴茱萸。

九月九日眺山川,歸心忘積風(fēng)煙”,首先在蘇州天平山腳下售票口集合,一個(gè)家庭為一組進(jìn)行重陽(yáng)節(jié)登山活動(dòng)。每人佩戴一邊互相攙扶,一邊登山,一邊欣賞沿路風(fēng)景,一路歡聲笑語(yǔ)祝福彼此。到達(dá)山頂過(guò)后,每人佩戴一株茱萸,來(lái)避邪求吉,避免蚊蟲叮咬。

2、分享重陽(yáng)糕。

九月九日天明時(shí),以片糕搭兒女頭額,口中念念有詞,祝愿子女百事俱高,乃古人九月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽(yáng)之義。到達(dá)山頂過(guò)后,以家庭為一組領(lǐng)取重陽(yáng)糕。大家一起分享重陽(yáng)糕,一起欣賞山頂?shù)拿篮镁吧?/p>

3、指壓板跑步比賽。

一個(gè)家庭派出一名代表進(jìn)行指壓板跑步比賽,參賽選手需脫襪進(jìn)行跑步。小朋友們給爸爸媽媽加油打氣。參賽選手跑完帶有指壓板的場(chǎng)地一圈即為成功,用時(shí)最短者為第一名獲得精美小獎(jiǎng)品一份。現(xiàn)場(chǎng)參與家庭均可獲得伴手禮一份!

4、給父母一個(gè)擁抱。

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”重陽(yáng)節(jié)不僅是一個(gè)登山賞菊的日子,還是一個(gè)感恩父母感恩長(zhǎng)輩的`日子,感謝父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大。小朋友們給父母一個(gè)擁抱,一個(gè)吻,講出自己的心里話。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇二十

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們想要的也許并不是錢物,不是禮物,而是一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與。兒童是祖國(guó)的未來(lái),為了更好地培養(yǎng)他們從小尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽(yáng)節(jié),用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的尊敬和關(guān)愛(ài)。

2、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力;通過(guò)與老人的共同游戲和交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,關(guān)愛(ài)老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

4、圍繞節(jié)日活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的德育教育。

附:各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)。

3-4歲幼兒:

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。

4-5歲幼兒:

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;。

(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;。

(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

5—6歲幼兒:

(1)通過(guò)搜集、交流等活動(dòng),了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;。

(2)積極參與敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;。

(3)在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、搜集、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)知識(shí);。

4、寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里,營(yíng)造節(jié)日氛圍;。

5、準(zhǔn)備和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;。

6、各班教師和幼兒精心準(zhǔn)備兒歌、歌曲、舞蹈等豐富多彩的節(jié)目;。

7、幼兒在教師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下制作美工作品,獻(xiàn)給爺爺奶奶;。

8、家園聯(lián)系:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感。

(一)“國(guó)旗下的講話”。(在周一升國(guó)旗的時(shí)候?qū)θw幼兒進(jìn)行尊老愛(ài)老的教育活動(dòng))。

附:“國(guó)旗下的講話”——重陽(yáng)節(jié)講話稿。

小朋友們好!

你們看,今天我們幼兒園來(lái)了好多客人,他們是誰(shuí)啊?(爺爺奶奶)。

你們歡迎嗎?掌聲歡迎爺爺奶奶的到來(lái)!

我們?yōu)槭裁匆?qǐng)爺爺奶奶到我們幼兒園呢?因?yàn)榻裉焓蔷旁鲁蹙拧>旁鲁蹙牛袔讉€(gè)九啊?兩個(gè),對(duì)了,重復(fù)了兩個(gè)九,所以九月初九又叫重九節(jié),也叫重陽(yáng)節(jié)。那你們猜一猜,重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢?對(duì)了,是爺爺奶奶的節(jié)日,是所有老人的節(jié)日。所以,我們就請(qǐng)來(lái)了這么多的爺爺奶奶到我們幼兒園來(lái)。讓我們一起大聲說(shuō):“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)!”

平時(shí),我們要做一個(gè)尊敬老人、敬重老人、關(guān)愛(ài)老人、幫助老人的好孩子。

爺爺奶奶年輕的時(shí)候,日子過(guò)得很苦,但是他們不怕苦不怕累,因?yàn)樗麄兊母冻觯艅?chuàng)造出我們今天這么好的條件、這么美的生活。讓我們說(shuō)一聲:“爺爺奶奶辛苦了!”“爺爺奶奶謝謝你們!”

小朋友,今天是爺爺奶奶的節(jié)日,你們想表達(dá)自己的祝福嗎?讓我們所有人一起表演一個(gè)舞蹈,獻(xiàn)給爺爺奶奶吧!(播放音樂(lè)《感恩的心》)。

(二)主題教育活動(dòng):本周各班圍繞“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展社會(huì)、語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)等活動(dòng),讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,懂得用多種形式表達(dá)對(duì)老人的尊敬之情。

(三)中班組“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)。

活動(dòng)程序:

1、活動(dòng)主持:中班教師。

2、活動(dòng)對(duì)象:幼兒、祖父母、老師。

3、活動(dòng)時(shí)間:9月30日上午。

4、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。

5、全體老師、幼兒穿園服。

6、活動(dòng)過(guò)程:

(1)請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

(2)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);。

(3)和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;。

(4)爺爺奶奶親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;。

(5)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。

(6)節(jié)目表演:(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);。

(7)為爺爺奶奶送上自己精心制作的的禮物。

(8)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》結(jié)束。

(四)大班組“走出去”活動(dòng):

1、活動(dòng)主持:梅琴花。

2、活動(dòng)對(duì)象:大班每班抽出15名幼兒(全部著園服)、班主任(陪同并協(xié)助、著園服)、老年人活動(dòng)中心的老人等。

3、活動(dòng)時(shí)間:2019年9月30日9點(diǎn)。

4、活動(dòng)地點(diǎn):老年人活動(dòng)中心。

5、活動(dòng)過(guò)程:

(1)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);。

(2)和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;。

(3)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。

(4)節(jié)目表演:(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);。

(5)為爺爺奶奶送上自己制作的的禮物;。

(6)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》;。

(7)互動(dòng);給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩。

(8)共同品嘗重陽(yáng)蛋糕(寓意高壽)結(jié)束。

1、安全保障:由汪先霞園長(zhǎng)帶隊(duì),安保人員余志負(fù)責(zé)全程幼兒安全,各班陪同教師全力協(xié)助,確保活動(dòng)安全、順利、圓滿。

2、后勤保障:幼兒園廚房師傅負(fù)責(zé)制作蛋糕點(diǎn)心。

3、場(chǎng)地布置:梅琴花、唐水香、汪艾。

4、音響準(zhǔn)備:梅琴花、程希強(qiáng)。

5、新聞攝像:汪艾。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇二十一

主要涉及領(lǐng)域:

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,明白將油泥收拾干凈。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各色彩泥、泥工板。

2、《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程:

1、談話,引起制作興趣。

2、學(xué)習(xí)做餃子的方法。

3、討論使用油泥的規(guī)則。

4、在音樂(lè)聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)。

5、相互欣賞制作的餃子。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇二十二

農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。在平時(shí),孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),利用這個(gè)特殊的日子,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德,能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。

2.激發(fā)對(duì)爺爺奶奶的'崇敬,并通過(guò)自身行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)。

3.通過(guò)社區(qū)活動(dòng),提高自身語(yǔ)言表達(dá)與表現(xiàn)能力。

20xx.10.21上午9點(diǎn)半。

涇河社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)。

2.事先告知家長(zhǎng)(家長(zhǎng)單)。

4.物質(zhì)準(zhǔn)備:橘子、重陽(yáng)糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。

備注:活動(dòng)前,教師做好各班家長(zhǎng)工作,通過(guò)短信及書面的形式向家長(zhǎng)介紹一下本次活動(dòng)的意義,邀請(qǐng)爺爺奶奶參與到活動(dòng)之中,并交代好本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)以及需要配合的環(huán)節(jié)。幼兒進(jìn)入社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)后,幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總方案(匯總23篇)篇二十三

活動(dòng)地點(diǎn):櫻桃班教室。

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

糖果、重陽(yáng)糕等。

活動(dòng)過(guò)程:

1、介紹重陽(yáng)節(jié):

2、老師媽媽親親寶寶。

寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶。

寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō)),4、寶寶親爺爺奶奶。

爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽(yáng)糕。

鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

8、放“親親我”音樂(lè)。

請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。

9、愛(ài)爺爺奶奶:

為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

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春節(jié)是中國(guó)人民最為盛大、莊重和熱烈的春季節(jié)日,它代表著新的希望和期待。春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它代表著新的開(kāi)始和希望,我們迎接春天的到來(lái),祈求來(lái)年的幸福和
辭職報(bào)告是在離職前向雇主提交的一份書面材料,它記錄了辭職人的個(gè)人理由和決定。以下是一些成功的辭職報(bào)告范文,希望能給大家在寫作過(guò)程中提供一些參考和指導(dǎo)。
情況報(bào)告可以幫助我們掌握所處環(huán)境的發(fā)展動(dòng)態(tài),為決策提供有力的依據(jù)。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教育是一門愛(ài)的藝術(shù),只有愛(ài)的付出,才會(huì)有
在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們可以結(jié)合理論與實(shí)踐相結(jié)合,展示自己對(duì)實(shí)踐問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。在這里為大家準(zhǔn)備了一些精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,相信對(duì)大家的寫作有所幫助。
實(shí)習(xí)總結(jié)是向?qū)熀臀磥?lái)雇主展示自己實(shí)習(xí)成果和能力的一種重要材料。小編整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望可以為大家提供一些寫作思路。的暑假,我的收獲有許多,這是我
比賽可以增強(qiáng)自信心和自尊心,塑造健康的競(jìng)爭(zhēng)氛圍和積極的心態(tài)。以下是小編為大家收集的比賽總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為慶祝建國(guó)xx周年,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操,傳
通過(guò)寫讀后感,我們可以與他人分享我們對(duì)書籍的喜愛(ài)和推薦,影響他人的閱讀選擇。下面我將為大家推薦一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能幫助大家寫出更出色的讀后感。
畢業(yè)典禮是學(xué)生們展示自己成果和才藝的機(jī)會(huì),他們可以在這里展示自己的才能和風(fēng)采。在這個(gè)特別的日子里,讓我們一起閱讀一些學(xué)生們的畢業(yè)感言,思考未來(lái)的道路和人生的意義
通過(guò)讀后感的寫作,我能夠更好地理解作者想要傳達(dá)給讀者的信息。下面是一些小學(xué)生自己寫的讀后感,內(nèi)容深入淺出,認(rèn)真觸動(dòng)人心。這個(gè)寒假我讀了丹尼爾.笛福寫的一本書——
通過(guò)寫讀后感,我們可以提高自己對(duì)文字的敏感度和表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。西漢文學(xué)家劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)
講話稿的撰寫需要結(jié)構(gòu)合理、思路清晰,以及對(duì)受眾的需求有所了解。衷心感謝每一位伙伴的付出和努力,正是有了你們的支持和配合,我們才能取得今天的成績(jī)。親愛(ài)的女兒:你好
講話稿是演講者在特定時(shí)間內(nèi)對(duì)某一主題進(jìn)行全面講述和闡述的一種書面或口頭材料。借助以下這些范文,我們可以更好地了解優(yōu)秀講話稿的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),從而提高自己的演講水平。
國(guó)旗下講話稿是向人民宣示國(guó)家的決心和信心,激勵(lì)每個(gè)人積極參與到實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大事業(yè)中去。在這里,我為大家收集了一些不同風(fēng)格和主題的國(guó)旗下講話稿范文,供大家參考
通過(guò)讀后感的寫作,我們可以更好地理解自己的情感和內(nèi)心的變化。10.我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給您的寫作提供一些參考。這一次寒假,我讀了神秘島,
辭職報(bào)告是幫助公司了解個(gè)人動(dòng)態(tài)并進(jìn)行人員調(diào)整的重要參考依據(jù)。如果您還在苦惱于如何寫一份出色的辭職報(bào)告,可以先參考以下范文,或許會(huì)有所收獲。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):你們好
優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。我的母親是個(gè)慈祥的人,細(xì)長(zhǎng)的瓜子臉,深棕色的長(zhǎng)發(fā)
畢業(yè)典禮是學(xué)生們?nèi)松幸粋€(gè)非常重要的時(shí)刻,他們將在這個(gè)儀式上與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)共同度過(guò)難忘的時(shí)刻。我們精心挑選了一些優(yōu)秀的畢業(yè)典禮總結(jié),希望能夠給大家提供一些寫
月工作總結(jié)是一種對(duì)上個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要工作。下面是小編為大家搜集整理的一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家閱讀和參考。  為支行事業(yè)發(fā)展盡職盡責(zé),銀
自我介紹是一種社交禮儀,能夠讓我們?cè)谀吧沫h(huán)境中感到更加自信和舒適。以下是一些值得借鑒的自我介紹范文,希望可以給大家提供一些靈感。又一學(xué)期過(guò)去了,這一學(xué)期的'經(jīng)
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練、生動(dòng)且具備說(shuō)服力,能夠引起聽(tīng)眾的關(guān)注和興趣。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考。我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識(shí)
演講稿可以通過(guò)舉例、引用名人名言、運(yùn)用幽默等手法增加趣味性和吸引力。在下面的范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同主題和風(fēng)格的演講稿范文,希望能給你帶來(lái)靈感和啟發(fā)。各位來(lái)賓、各位
通過(guò)對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地發(fā)展自己的職業(yè)能力。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟發(fā)和
在編寫小班教案時(shí),教師需要考慮教材的選擇和教學(xué)活動(dòng)的多樣性。如果您正在編寫小班教案,可以參考以下范文,借鑒其中的教學(xué)思路和教學(xué)方法。通過(guò)應(yīng)急演練,使全體學(xué)生掌握
撰寫演講稿時(shí)要注意表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),要尊重聽(tīng)眾的不同觀點(diǎn)和意見(jiàn)。請(qǐng)大家關(guān)注下面這些優(yōu)秀的演講稿范文,它們以其獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)贏得了廣大觀眾的贊賞。
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。金黃色的油菜花已經(jīng)謝了,結(jié)出了一個(gè)
合同協(xié)議的簽訂是對(duì)交易內(nèi)容、價(jià)格、交貨期等各項(xiàng)重要事項(xiàng)進(jìn)行明確和約束的重要方式。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)在合同協(xié)議方面的典型案例,值得學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)子:_______
在建設(shè)工程中,需要對(duì)土地進(jìn)行規(guī)劃利用,對(duì)建筑物進(jìn)行設(shè)計(jì)施工,對(duì)材料設(shè)備進(jìn)行采購(gòu)安裝,對(duì)工程進(jìn)展進(jìn)行監(jiān)督控制。下方是小編為大家準(zhǔn)備的建設(shè)工程總結(jié)范文,供大家參考和
活動(dòng)方案應(yīng)該具有可行性和實(shí)用性,能夠使參與者明確每個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)和責(zé)任。下面是小編整理的一些活動(dòng)方案范例,供大家參考。通過(guò)學(xué)習(xí)這些例子,相信你能夠更好地制定自己的
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。我原來(lái)一直是個(gè)倔強(qiáng)的
最后,我想表達(dá)我的衷心祝愿,愿我們的講話稿能夠取得圓滿成功。在下面這些講話稿中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),讓人思考和深思。親愛(ài)的工作伙伴們:大家晚上好!當(dāng)我
醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思教訓(xùn),為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些醫(yī)院工作總結(jié)的精選范文,這些范文具有一定的代表性和參考價(jià)值。1.2不斷學(xué)習(xí)新的
通過(guò)總結(jié)心得,我們可以更好地把握自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。小編精心挑選了一些關(guān)于成長(zhǎng)和進(jìn)步的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。為貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展2016年
策劃書還應(yīng)該包括項(xiàng)目的預(yù)算、時(shí)間計(jì)劃和風(fēng)險(xiǎn)分析等細(xì)節(jié),以便更好地評(píng)估和管理項(xiàng)目的進(jìn)展。下面是一些策劃書寫作的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)誤區(qū),希望能夠幫助大家提高寫作水平。
優(yōu)秀作文是我們對(duì)審題準(zhǔn)確和把握篇幅節(jié)奏的準(zhǔn)確性,以及語(yǔ)言優(yōu)美和句法結(jié)構(gòu)的流暢性。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。
班主任工作計(jì)劃應(yīng)具備可操作性、可評(píng)價(jià)性、可持續(xù)性等特點(diǎn)。以下是一些班主任工作計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行情況和成果展示,供大家參考和觀摩。又是新的一年,學(xué)生長(zhǎng)大了一歲,對(duì)學(xué)生
優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要具備良好的寫作技巧和表達(dá)能力。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美
讀后感是我們思考和表達(dá)的結(jié)果,是對(duì)作品的思想深度的一種呈現(xiàn)。下面是小編為大家精選整理的讀后感案例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。兒童節(jié),老師送我一套書,書名叫《貓武士》。今
實(shí)施方案要注重細(xì)節(jié)和全局的兼顧,確保各項(xiàng)工作可以有序推進(jìn)。在下面的范文中,你可以找到一些有關(guān)實(shí)施方案的詳細(xì)步驟和具體操作方法。為按照省、市、區(qū)工作要求,堅(jiān)持預(yù)防
活動(dòng)方案的成功與否往往取決于其針對(duì)性和實(shí)施性,因此在編寫過(guò)程中需要充分考慮到各方面的因素和要素。活動(dòng)方案一:以提高員工團(tuán)隊(duì)合作能力為目標(biāo),通過(guò)定期團(tuán)建活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)
讀后感是表達(dá)讀者對(duì)書籍的思考和感受的文章,它是對(duì)作者思想和情感的回應(yīng)。小編整理了幾篇精彩的讀后感文章,希望能夠給大家在寫讀后感時(shí)提供一些參考和靈感。
好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。請(qǐng)大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫作潛力。每一個(gè)人都會(huì)受到別人的幫助,但不一定所有被別人
閱讀一本好書后,寫讀后感是記錄自己對(duì)故事情節(jié)、人物形象以及思想感悟的方式之一。這里收集了一些讀者對(duì)于自傳、傳記等人物書籍的深入思考和感悟。賈府中記敘了人物的心靈
讀后感既是對(duì)作者思想的理解和贊賞,也是對(duì)自己思考的一種反饋和總結(jié)。小編為大家整理了一些關(guān)于這本書的讀后感范文,希望能夠給大家一些思路和寫作方法。昨天媽媽給我講了
讀后感是我最喜歡寫的一種作文形式,它可以幫助我回顧和總結(jié)閱讀的收獲。以下是小編為大家搜集整理的精心讀后感樣文,希望能夠給大家一些啟示和思考。《窗邊的小豆豆》是日
讀后感是在閱讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容、觀點(diǎn)和情感等進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種文章形式,它可以幫助我們更深入地理解和思考所讀書目的意義和價(jià)值,我想我們需要寫一篇讀后感了吧
讀后感是一種既可以獨(dú)立存在,又可以與他人分享的閱讀心得。下面是一些讀后感的范文,可以給大家一些關(guān)于如何寫讀后感的參考和啟示。古往今來(lái),許許多多人都向往長(zhǎng)生不老:
一個(gè)好的實(shí)施方案應(yīng)該具備可操作性、可衡量性和可持續(xù)性的特點(diǎn)。實(shí)施方案的優(yōu)劣可以通過(guò)實(shí)際的效果和績(jī)效來(lái)評(píng)判,以下是一些常用的評(píng)估方法和指標(biāo),大家可以進(jìn)行參考和使用
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。天上的星,地上的人,數(shù)不盡,道不清,正
通過(guò)撰寫讀后感,我們可以將自己的思考與感悟傳達(dá)給他人,增進(jìn)彼此的交流和理解。以下是一些經(jīng)典作品的讀后感,相信對(duì)大家進(jìn)行寫作時(shí)會(huì)有所啟發(fā)和幫助。“詩(shī)經(jīng)如彼岸花,即
讀后感不僅可以讓我們更好地理解所讀書籍,還可以培養(yǎng)我們的文學(xué)欣賞能力和批判思維能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。《古文觀止》,
讀后感是小學(xué)生展示自己閱讀理解和思考能力的機(jī)會(huì),有助于他們提高閱讀水平和文學(xué)素養(yǎng)。接下來(lái)是一些小學(xué)生對(duì)各種文學(xué)作品的讀后感,希望能夠引起大家的共鳴和思考。
活動(dòng)方案是經(jīng)過(guò)詳細(xì)設(shè)計(jì)和安排的一套方案和策略,它能夠幫助我們?cè)诨顒?dòng)中做到有條不紊、有序進(jìn)行。小編整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,它們?cè)谠O(shè)計(jì)和執(zhí)行上都堪稱典范,讓我們一
在制定策劃方案時(shí),還需要考慮資源的合理利用和優(yōu)化,以提高工作效率和降低成本。最終的策劃方案,需要能夠?yàn)槟繕?biāo)群體提供實(shí)實(shí)在在的幫助和解決方案。會(huì)說(shuō)情話的玫瑰——x
教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估和反思是教師提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),通過(guò)對(duì)計(jì)劃的評(píng)估可以發(fā)現(xiàn)不足和問(wèn)題,從而及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的案例,通過(guò)對(duì)其進(jìn)行分析和研究,
新年是人們擁有新的希望和動(dòng)力的時(shí)刻,他們希望在新一年中取得更大的進(jìn)步和成功。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面這些新年總結(jié)范文,也許能夠給你一些寫作的思路和想法。我國(guó)有數(shù)也數(shù)不
寫讀后感可以讓我們更好地整理和梳理自己的思路,培養(yǎng)批判性思維和表達(dá)能力。接下來(lái),小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望能幫助大家更好地理解和表達(dá)所讀書籍的內(nèi)
通過(guò)寫讀后感,小學(xué)生可以總結(jié)自己閱讀過(guò)程中的感受和收獲。小學(xué)生讀后感是孩子們對(duì)閱讀的思考和回味,以下是一系列感人肺腑的讀后感,讓我們一起來(lái)欣賞。《匆匆》是朱自清
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行的一種綜合性評(píng)價(jià)。通過(guò)閱讀這些讀后感范文,可以拓寬自己的思路,了解不同讀者對(duì)同一本書的不同理解和感受。
一個(gè)合理的工作方案可以幫助團(tuán)隊(duì)成員在工作中更好地協(xié)作,提高工作的質(zhì)量和效率。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于制定工作方案的范文供大家參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫
讀后感是小學(xué)生與作品進(jìn)行對(duì)話的一種方式,通過(guò)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,可以進(jìn)一步理解和思考故事的意義。小編為大家整理了一些小學(xué)生讀后感的佳作,希望能激發(fā)大家的寫作潛
通過(guò)通知,我們可以傳遞和分享信息,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展。下面是一些通知的真實(shí)案例,歡迎大家參考并提出改進(jìn)意見(jiàn)。根據(jù)教育局安排,我校定于xx月xx日(星期x)下午
策劃方案應(yīng)該具備靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。一切營(yíng)銷活動(dòng)終極目標(biāo)就是迅速提升產(chǎn)品終端銷量、擴(kuò)大
實(shí)施方案需要明確目標(biāo)和任務(wù),合理安排資源,制定時(shí)間計(jì)劃,并確定責(zé)任人。最后,希望這些實(shí)施方案范文能夠激發(fā)你的創(chuàng)造力和思考,為你的實(shí)施工作注入新的動(dòng)力和靈感。
在進(jìn)行任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,我們都需要制定一個(gè)合理的策劃方案。策劃方案的成功案例分享,幫助大家更好地理解和運(yùn)用策劃的方法和技巧。預(yù)賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由5位評(píng)委組
幼兒園中班的教學(xué)目標(biāo)主要是培養(yǎng)孩子的基本生活習(xí)慣以及社會(huì)交往能力。繼續(xù)閱讀以下的幼兒園中班教學(xué)總結(jié),了解一些優(yōu)秀的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。《中班上學(xué)期語(yǔ)言教案《水》含反
學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)重要嘉賓參加開(kāi)學(xué)典禮,為學(xué)生們帶來(lái)鼓舞和激勵(lì)。下面是一些開(kāi)學(xué)典禮的創(chuàng)意活動(dòng)和儀式,讓我們一起探討。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!金色
優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。如何寫一篇優(yōu)秀
一個(gè)成功的活動(dòng)方案需要有團(tuán)隊(duì)的合作和努力,以及良好的組織和管理能力。活動(dòng)方案A:以團(tuán)隊(duì)合作為主題的拓展訓(xùn)練,旨在提升團(tuán)隊(duì)成員的溝通合作能力和解決問(wèn)題能力。
寫優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語(yǔ)文水平。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地把握自己的學(xué)習(xí)和工作方向,為將來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和依據(jù)。以下是一些名人對(duì)于心得體會(huì)的分享,他們的觀點(diǎn)可能會(huì)給我們帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)過(guò)程。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,希望能幫助大家寫出更好的作品。溺水是每年夏季的一大
發(fā)言稿可以包含一些故事、引用或幽默來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。在撰寫發(fā)言稿時(shí),可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和觀點(diǎn),使演講更加真實(shí)和有說(shuō)服力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!今天很
一個(gè)成功的活動(dòng)方案需要有團(tuán)隊(duì)的合作和努力,以及良好的組織和管理能力。在下面的范文中,你可以了解到一些創(chuàng)新和實(shí)用的活動(dòng)方案。充分發(fā)揮教學(xué)骨干、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師教育教
優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨(dú)特的思考方式。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。(2)、全體女性同仁參與。(
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才和塑造未來(lái)的搖籃,我們要珍惜在學(xué)校的時(shí)光,為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。為控制新型冠狀
一個(gè)好的工作方案需要明確工作目標(biāo)、分解任務(wù)、合理安排時(shí)間和資源等要素。想要寫一份出色的工作方案,可以參考以下范文,希望能給大家提供思路和幫助。全力開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜
在寫讀后感時(shí),我們可以結(jié)合作品的主題、情節(jié)、人物形象等,從不同角度進(jìn)行思考和總結(jié)。接下來(lái)是幾篇有意思的讀后感范文,希望能給大家一些寫作的思路和啟示。
通過(guò)寫讀后感,我們可以將書中的精華提煉出來(lái),用自己的話語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流。在以下的范文中,我們可以看到讀者對(duì)于不同類型書籍的不同解讀和思考。“世界上很少有人會(huì)從事
寫作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過(guò)程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫作成果。小編為大家找到了一些優(yōu)秀作文的片段,歡迎大家一起來(lái)欣賞和思考。我叫xxx,一個(gè)平凡的女孩。人
讀后感可以通過(guò)文字、圖片、音頻等不同的表達(dá)方式來(lái)呈現(xiàn),可以根據(jù)自己的創(chuàng)作能力和興趣選擇適合的方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的靈
通過(guò)寫作,我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭Mㄟ^(guò)次打掃衛(wèi)生,透射出了我的機(jī)智,
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