優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程，展現(xiàn)出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容，還表達了作者豐富的情感和獨到的見解。這篇作文一定能給讀者帶來啟迪和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范文，它們語言準確、觀點獨特，值得我們學習和借鑒。

以留戀為話題的五年級（模板18篇）篇一

美好就如一股流動的清泉，當它從手中悄然流逝時，卻在懷疑曾經(jīng)是否真的擁有……。

題記。

好懷念我的初一!好留戀我的初一!

“初一”對于我來說，是美好的代名詞，即使它已成為過去，但它仍是我記憶中最閃耀的一道風景線!

“一群女孩在跳皮筋，一群調(diào)皮的男孩過來搗亂，女孩們雙手叉腰，與男生對罵……”

終于，結(jié)業(yè)考試完畢了……好累的感覺，全身都要散架了。

抬頭看了看天。今天的天似乎特別漂亮，那邊的太陽還沒有下山，這邊已經(jīng)升起了半個月亮。日月同輝?!只是月亮的光好暗淡。

不知道怎么盯著天就發(fā)起了呆，茄子伸手捏了我一把，“七七你沒丟魂吧?”我笑了笑，像在自言自語，又像在對茄子說：“好美。可惜沒有相機，不能拍下來。真是遺憾。”茄子也看著天，喃喃地說：“不，不要相機，該用油畫把它記錄下來。”“可惜，我們什么都沒有，也不會畫。哈哈……”兩個人相視一笑，笑著笑著，聲音就變了味道。“茄子，我走了你會想我不?”我靠在欄桿上問，“會的，一定會的。”茄子應(yīng)了一聲。

大概那邊的天不會又這么藍吧……。

大概我這么說，是因為留戀這里吧……。

灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭，會心的一笑溢滿了嘴角。刻滿忙碌的心頭，赫然凸現(xiàn)留戀--有一種感覺叫留戀，為人生留下思緒萬千。

我留戀童年。

坐在媽媽的車座后，我緊緊抱住媽媽，耳朵貼在她的背上，傾聽她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一顫。驚訝地說：“媽媽，今天是兒童節(jié)吧?”

“是呀，過了今天，你也再也不是小孩子嘍。”

眉頭微皺，目光移向路邊。不經(jīng)意的一瞥，一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手，她咧開嘴來笑，動人的神情，連頭上黯淡的白發(fā)都有了晶瑩的光彩。小孩另一手，緊緊拽著一根線。我想：這根線不僅系住了最大的紅氣球，更系住了一個另人向往的童年。回憶起母親的嘮叨，爸爸的嚴厲，爺爺?shù)挠H和，奶奶的慈善，心中也挑上了重擔。原來，留戀的感覺是沉重。

我留戀08.

就像一個舞臺，聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇，有盡情狂歡的歌舞，有志氣昂揚的朗誦，更有震人心弦的13億同胞的合唱。

汶川地震，我們不低頭;世界奧運，我們奉獻精彩;神七飛天，我們挺起頭顱我們就是主角。

回憶08，好像品一杯加糖咖啡，苦盡甘來，令人回味。

原來，留戀的感覺是先苦后甜。

我留戀現(xiàn)在。

新年的鐘聲敲響，教室里沸騰了。瞅著個個興高采烈的朋友，“唉，我們還剩多少時光相聚。”

從陌生起發(fā)出第一聲問候，到如今形硬不離的一幫鐵哥兒們。考試的失意，我們一起分擔。生日的歡樂，我們獻出祝福。深夜的苦悶，我們同吼：“加油!”

友誼是水，稀釋痛苦的鹽;友誼是火，焚毀誤解的傷。友誼是風，吹散心頭的沉郁。

回憶三年的學習生活，飯?zhí)美锪粝乱蛔赖男φZ，教室里沉淀的一層思索，宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂。

原來，留戀的感覺彌足珍貴。

窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我沒能捕捉到留戀的感覺，因為它早已溶解在我們的筆下，我們的心中，我們的生命里!

我漸漸覺得軍隊的生活是那樣的豐富多彩是在軍訓的第四天!也許是因為軍訓的時間只有十二天吧，所以當我有這種感覺時我的心里因此產(chǎn)生了一絲遺憾吧!起初，多受夏日炎炎的酷曬。以為直接的受益者是體質(zhì)強壯的我在疑慮躁動難耐得煎熬過后獲得的會是有限的傷痛，而收獲的是無限的甜蜜與回味。

北方的夏，無畏風和日麗，對一個久居江南的來客，久違的是這里我們感受到另外的風采。太陽雖然炎熱但是沒有悶悶的壓抑的感覺在這里我感到心胸開闊了好多，這也許是北方特有的豪放深深的影響了我吧!

當我們第一個教官因為分隊的原因離開我們時，本以為就幾天應(yīng)該沒有什么太難以割舍的。然而當我們看見他離開時心里產(chǎn)生了莫名的留戀，我想，唯一的解釋只能是他的人力魅力征服了我們。處在陌生的方隊里多少會比開始時缺乏基本的集體榮譽感和凝聚力，但我相信我們能在以后的日子里慢慢的產(chǎn)生感情達到最終的默契。

我對軍人的理解日趨加深因為軍訓使校園全然軍隊化，教官的言行舉止令我們對他肅然起敬，我感受軍人的熱血鐵骨和鏗鏘。也因此理解了他們那一腔愛國的心。我為此為我們的國家自豪——因為有了他們。雖然天氣還是有點熱但是想到他們曾經(jīng)也是這樣經(jīng)歷過才變得如此優(yōu)秀我們的疲勞就減了大半!!

每個人都有他最傾情的回憶，青年時代最珍貴的也許就是在求學時代，學到一種深沉的摯熱的感情。運用它解決一些問題提升愛憎的高度：軍人，我們最可愛的人!!

以留戀為話題的五年級（模板18篇）篇二

當你真正的付諸于努力的去做一件事后，它稍見成效后，你內(nèi)心的喜悅是由內(nèi)而外的。

就像周一中午我們貼完那一整面的墻紙，掃完屋頂上所有的蜘蛛網(wǎng)；就像周二中午我們小心翼翼地將班級獎狀貼上墻上；就像周二晚上我們用一節(jié)課時間將后黑板擦得一塵不染，之后勾勒出暴風影音的邊框；就像周三大課間，午休我們把后黑板上“燃燒吧青春”這五個字用染料繪出來。

這是我們的努力。

那么喜悅呢？自豪感呢？

就像同學們一推門進來看到這些改變后的驚嘆，對我們的那句關(guān)心和欽佩；就像老師看到這些成果之后的那一句夸獎；那也就像別的班的同學看到這些驚艷后的羨慕。

我想這就是集體榮譽感，這樣讓我們堅定了我們班肯定定要拿到第一的信念和決心。

這么好的改變不單單只是我們幾個人的努力，還有很多來自于班主任老師的幫忙和創(chuàng)意，而且還有同學們的一起保護。

燃燒吧青春！最好的年紀就應(yīng)該做最好的事情。

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以留戀為話題的五年級（模板18篇）篇三

快樂的童年，已經(jīng)慢慢流逝，美妙的情景在記憶的長河中流淌。

記得五歲那年，我們小區(qū)附近來了一個雜技團。只聽得嗩吶聲聲，鑼鼓陣陣。急得我的心里直癢癢，可是奶奶是不會輕易讓我獨自出門的。她老人家經(jīng)常說：“瑞雪呀，小孩子家，沒有奶奶的允許，可不能隨便出門的。若有違反，罰你一個月不能吃冰淇淋!”我眉頭一皺，計上心來。我躡手躡腳的來到奶奶的房間，只見奶奶正戴著老花鏡忙她的“十字繡”呢。你瞧，多專注啊!我用手撫摸著奶奶的膝蓋，對奶奶說：“奶奶，好奶奶，我老自己玩兒，多無聊啊!您就給我講一個故事吧!……”奶奶正繡在關(guān)鍵的地方，停不得手。只得說：“好孩子，別打岔，快一邊玩兒去!”我一聽，高興得就要跳上房頂。一陣風似的跑到了玩雜技的場地。

來到那里，只見那里的人圍了外三層，里三層，我奮不顧身的擠到了最前面。真有意思!，一只小花狗在跳舞，有一位小姐姐把一條青色的蛇放在了肩膀上……可是，當一條小狗頂著盤子收錢的時候，我呆住了。小姐姐走過來對小狗說：“走吧，花花，小妹妹沒有錢。”小狗的眼里透露出一種憎恨的表情。我的臉一下子變得通紅通紅的，就像是秋天熟透的蘋果似的。我心里充滿了愧疚。

作文二：留戀的春天。

春，一個美麗的季節(jié).我喜歡她，因為她寧靜，她美麗，她充滿生機，她猶如一為亭亭玉立的姑娘，她使世界上的花草樹木從寒冷的冬季蘇醒過來。

春天的`腳步近了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。不管是在園子里還是在田野里，瞧去，一大片一大片滿是的.孩子們時而坐者，時而躺著，時而打兩個球，時而滾兩個球，時而賽幾趟跑.風輕輕柔柔的，草軟綿軟綿的。

不論是桃樹，是杏樹，還是梨樹，都像趕趟兒似的開滿了粉的，白的，黃的花兒，你不讓我，我不讓你的爭寵。花下，成千上百的蜜蜂忙著采蜜和傳播花粉，大大小小的蝴蝶飛來飛去來湊熱鬧.有名字，無名字的野花到處都是，站在花叢里，仿佛沉浸在花的世界里，真是美不勝收。

漸漸的，雨停了，太陽終于重黑暗的冬天蘇醒過來了。俗話說：一年之計在于春。春天雖是懶散的，但也是富有生命力和希望的。

春天不管是在哪一年，哪一時刻，都是讓人留念的季節(jié)。我喜歡春天!你和我一樣嗎?

作文三：留戀。

翻開了新的一頁，老師是那么陌生，同學是那么陌生，學校是那么陌生，一切的一切都是那么的陌生，我盡全力去適應(yīng)，盡全力去努力，可是還有什么比得上舊的那一頁。這一頁的嶄新令我迷茫，那一頁的熟悉令我留戀。最初的夢隨著翻開的新一頁而破滅，最初的夢隨著舊一頁的被掩蓋而銷毀，夢碎了，情還在。情感不會隨著時間的流逝而改變。最初他的微笑是那么自然，那么富有情感。每天都看到就覺得煩了、厭了，而現(xiàn)在我是那么再想看他笑，那么想回到那舊的一頁。哎，用心珍藏那就一頁的回憶!

淚越多，情感越多，當淚落下的時候，感情也在隨著淚的落下而加深了，淚多了，情多了，對舊一頁的感情也更深了，說了再見才發(fā)現(xiàn)再也見不到，天哪，我想再看一眼他笑，那么這比山還高比海還深的師生情就不會變了!

我堅信有一天我會回到那，能再看見他笑，能在我們曾經(jīng)撒下汗水的那片土地盡情的奔跑、盡情的揮灑著心中積蓄的力量。我不知道他還記得我嗎?我不知道他是否將小學的美好回憶全部向清理垃圾一樣清理的一點不剩，但在我的心中，他的講桌、他的微笑和他額頭上的皺紋還有那美好的回憶，將一直珍藏在我的心里，永遠鎖在我心中最底層的抽屜中，直到老去、死去!!

作文四：留戀這里的天空。

終于，結(jié)業(yè)考試完畢了……好累的感覺，全身都要散架了。

抬頭看了看天。今天的天似乎特別漂亮，那邊的太陽還沒有下山，這邊已經(jīng)升起了半個月亮。日月同輝?!只是月亮的光好暗淡。

不知道怎么盯著天就發(fā)起了呆，茄子伸手捏了我一把，“七七你沒丟魂吧?”我笑了笑，像在自言自語，又像在對茄子說：“好美。可惜沒有相機，不能拍下來。真是遺憾。”茄子也看著天，喃喃地說：“不，不要相機，該用油畫把它記錄下來。”“可惜，我們什么都沒有，也不會畫。哈哈……”兩個人相視一笑，笑著笑著，聲音就變了味道。“茄子，我走了你會想我不?”我靠在欄桿上問，“會的，一定會的。”茄子應(yīng)了一聲。

大概那邊的天不會又這么藍吧……。

大概我這么說，是因為留戀這里吧……。

以留戀為話題的五年級（模板18篇）篇四

終于，結(jié)業(yè)考試完畢了……好累的感覺，全身都要散架了。

抬頭看了看天。今天的天似乎特別漂亮，那邊的太陽還沒有下山，這邊已經(jīng)升起了半個月亮。日月同輝?!只是月亮的光好暗淡。

不知道怎么盯著天就發(fā)起了呆，茄子伸手捏了我一把，“七七你沒丟魂吧?”我笑了笑，像在自言自語，又像在對茄子說：“好美。可惜沒有相機，不能拍下來。真是遺憾。”茄子也看著天，喃喃地說：“不，不要相機，該用油畫把它記錄下來。”“可惜，我們什么都沒有，也不會畫。哈哈……”兩個人相視一笑，笑著笑著，聲音就變了味道。“茄子，我走了你會想我不?”我靠在欄桿上問，“會的，一定會的。”茄子應(yīng)了一聲。

大概那邊的天不會又這么藍吧……。

大概我這么說，是因為留戀這里吧……。

灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭，會心的一笑溢滿了嘴角。刻滿忙碌的心頭，赫然凸現(xiàn)留戀--有一種感覺叫留戀，為人生留下思緒萬千。

我留戀童年。

坐在媽媽的車座后，我緊緊抱住媽媽，耳朵貼在她的背上，傾聽她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一顫。驚訝地說：“媽媽，今天是兒童節(jié)吧?”

“是呀，過了今天，你也再也不是小孩子嘍。”

眉頭微皺，目光移向路邊。不經(jīng)意的一瞥，一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手，她咧開嘴來笑，動人的神情，連頭上黯淡的白發(fā)都有了晶瑩的光彩。小孩另一手，緊緊拽著一根線。我想：這根線不僅系住了最大的紅氣球，更系住了一個另人向往的童年。回憶起母親的嘮叨，爸爸的嚴厲，爺爺?shù)挠H和，奶奶的慈善，心中也挑上了重擔。原來，留戀的感覺是沉重。

我留戀08.

就像一個舞臺，聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇，有盡情狂歡的歌舞，有志氣昂揚的朗誦，更有震人心弦的13億同胞的合唱。

汶川地震，我們不低頭;世界奧運，我們奉獻精彩;神七飛天，我們挺起頭顱我們就是主角。

回憶08，好像品一杯加糖咖啡，苦盡甘來，令人回味。

原來，留戀的感覺是先苦后甜。

我留戀現(xiàn)在。

新年的鐘聲敲響，教室里沸騰了。瞅著個個興高采烈的朋友，“唉，我們還剩多少時光相聚。”

從陌生起發(fā)出第一聲問候，到如今形硬不離的一幫鐵哥兒們。考試的失意，我們一起分擔。生日的歡樂，我們獻出祝福。深夜的苦悶，我們同吼：“加油!”

友誼是水，稀釋痛苦的鹽;友誼是火，焚毀誤解的傷。友誼是風，吹散心頭的沉郁。

回憶三年的學習生活，飯?zhí)美锪粝乱蛔赖男φZ，教室里沉淀的一層思索，宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂。

原來，留戀的感覺彌足珍貴。

窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我沒能捕捉到留戀的感覺，因為它早已溶解在我們的筆下，我們的心中，我們的生命里!

我漸漸覺得軍隊的生活是那樣的豐富多彩是在軍訓的第四天!也許是因為軍訓的時間只有十二天吧，所以當我有這種感覺時我的心里因此產(chǎn)生了一絲遺憾吧!起初，多受夏日炎炎的酷曬。以為直接的受益者是體質(zhì)強壯的我在疑慮躁動難耐得煎熬過后獲得的會是有限的傷痛，而收獲的是無限的甜蜜與回味。

北方的夏，無畏風和日麗，對一個久居江南的來客，久違的是這里我們感受到另外的風采。太陽雖然炎熱但是沒有悶悶的壓抑的感覺在這里我感到心胸開闊了好多，這也許是北方特有的豪放深深的影響了我吧!

當我們第一個教官因為分隊的原因離開我們時，本以為就幾天應(yīng)該沒有什么太難以割舍的。然而當我們看見他離開時心里產(chǎn)生了莫名的留戀，我想，唯一的解釋只能是他的人力魅力征服了我們。處在陌生的方隊里多少會比開始時缺乏基本的集體榮譽感和凝聚力，但我相信我們能在以后的日子里慢慢的產(chǎn)生感情達到最終的默契。

我對軍人的理解日趨加深因為軍訓使校園全然軍隊化，教官的言行舉止令我們對他肅然起敬，我感受軍人的熱血鐵骨和鏗鏘。也因此理解了他們那一腔愛國的心。我為此為我們的國家自豪——因為有了他們。雖然天氣還是有點熱但是想到他們曾經(jīng)也是這樣經(jīng)歷過才變得如此優(yōu)秀我們的疲勞就減了大半!!

每個人都有他最傾情的回憶，青年時代最珍貴的也許就是在求學時代，學到一種深沉的摯熱的感情。運用它解決一些問題提升愛憎的高度：軍人，我們最可愛的人!!

以留戀為話題的五年級（模板18篇）篇五

小時候，我總喜歡獨自坐在床上，自顧自的胡思亂想。有時把我的家擬成一個城堡，自己就是城堡里的公主;有時把自己想象成一個布娃娃，在小屋里開派對;有時把我的爸爸媽媽想象成超人，上天入地，無所不能。總之，我總是喜歡胡思亂想。而這一點，促進了我的想象力。

漸漸地，我記著我寫了一篇作文，好像是關(guān)于變身的。我變成一個電視機，讓媽媽去旅行。媽媽很愛我，我也很愛媽媽。我雖然氣過媽媽，但是媽媽還是愛著我的。我清楚，媽媽做的點點滴滴，歸根結(jié)底——還是源于對我的愛。

晚上，我去做作業(yè)。隱隱約約的，聽到媽媽和爸爸在議論，聽爸爸說：“親愛的，不要這樣，人家只是沒發(fā)揮好，又不是大事。”“萬一考試也沒發(fā)揮好呢?”“……”我依然不理解，但是那個問號已經(jīng)消除了一半。我知道，媽媽是為了我好，不讓我有差錯。

晚上，我上床睡覺。可是，媽媽來了，在我的臉頰上親了親，才關(guān)燈睡覺。我有點想哭，因為媽媽這么愛我，我不能辜負了她的期望!我沉沉的睡去了，但是，我的想象，還在繼續(xù)，我的夢，今夜定會美好。

媽媽對我的愛總是很不同，但是，總有一個終點，就是——我的一切。我的一切就是她要的所有。我愛她，永生永世。

以留戀為話題的五年級（模板18篇）篇六

狗是人類的朋友,它忠誠可嘉,憎愛分明。今天小編就來分享以狗為話題的五年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

是這個世界上較大的物種，它是動物類當中最聰明的動物，非常討人喜歡。

狗的種類很多，我們常見的有狼犬、牧羊犬、寵物狗，寵物狗有幾千種，它體形非常小，顏色很純，有黑、白、黃……它也很聰明，天天快活的不的了，如果受人訓練的話，它就會學人的動作表情。寵物狗還能看家，如果有人來了，它就會“汪汪”的叫，給主人發(fā)出信號，讓主人知道有人來了。它還會哄人開心，如果你愁眉苦臉，讓寵物狗看見了，它就會爬到你身上，用爪子摸你。戰(zhàn)獒身形龐大，是寵物狗身體的十倍，如果戰(zhàn)獒是一棵高大橡樹，寵物狗就是一棵嬌嫩的小草，寵物狗的兇猛力是戰(zhàn)獒的百分之一。牧羊犬可以替人來放羊，這種本能是寵物狗不能及的。我和我家的寵物狗有許多有趣的事，有一次，我到姥姥家去，我把寵物狗也帶去了，我到姥姥家后，就開始玩小貓，寵物狗在炕上趴著。到了晚上，寵物狗拿爪子打我胳膊，一臉可憐的樣子。原來今天上午我玩小貓，小狗吃醋了。

我喜歡狗，因為狗給我?guī)砹嗽S多快樂!

狗是一種靈活的動物，它非常惹人喜愛。不過有些人還不太熟悉它，就讓我來介紹介紹狗吧!

狗的長相大不相同，這主要原于種類不同。貴賓犬個頭小，兩只柔軟的耳朵比自己的臉還要長呢!而臘腸狗則不同，它只長長不長高，扁長扁長的耳朵上似乎沒有一點毛。

狗的性格可以分為兩大類：一類是溫順的，一類是兇猛的。溫順的狗當然要數(shù)可愛的寵物狗了。它愛在沒事的時候，繞著主人轉(zhuǎn)圈圈，隨時聽從主人給它下命令。兇猛的大狗可厲害了，如果你不小心惹到了它，它就會對你厲聲叫囂，除非你沒惹到它，不然可要隨時做好逃跑的準備了!它追人的速度，那可是一級棒!

狗對主人忠心耿耿，不離不棄。如果自己的主人有事出去了，不在家，它就像門衛(wèi)一樣，保衛(wèi)著家，如果有陌生人來了，它會對著陌生人狂吠，直到陌生人離開它才放心。不僅是主人不在家，主人在家時，來了陌生人它也會大聲叫。狗不像貓，只要有人給貓吃的，供它住，它便忘記原主，另歸他宿。而狗不會這樣，它不會忘記主人，而且對自己的主人有強烈的保護心。

狗吃東西不像人那樣有一定的規(guī)律，只要它們餓了，隨時都可以向主人要東西吃。一般情況下，主人都會給狗能吃的東西。有時候，它們從主人手里吃到東西后，會“汪汪”地叫兩聲，可能是因為主人給它喂了食物很開心吧。

狗尾巴的動作也是一種非常特別的“語言”。雖然不同種類的.狗，其尾巴的形狀和大小也不同，但是尾巴的語言大致意思是相同的。一般在興奮或見到主人高興時，就會搖頭擺尾，尾巴不僅左右擺動，還會不斷旋動;尾巴翹起，表示喜悅;尾巴下垂，意味危險;尾巴不動，意示不安;尾巴夾起，說明害怕;迅速水平搖動尾巴，象征著友好。

我非常喜歡狗，它是那么惹人喜愛。我相信，你們也一定很喜歡狗吧?狗永遠都是我的好伙伴，也永遠是人類的好朋友，所以，我們一定要保護它，讓它不受傷害。

幾個星期以前，我外婆家的狗意外的死了，傷心之余外公又買了一條狗。

相比較以前的那一條狗，既溫順有可愛，可這一條狗就不一樣了，他很兇，每天一看見生人就翹著尾巴對對著那個人狂叫讓人望‘狗’生畏、避而遠之，有時你伸手去摸他，他還會狠狠的瞪你一眼，還可能會咬你呢!

還有，這一條狗還有一個不好的習慣——它喜歡咬雞!我常常看見它嘴里咬著一只雞，然后跑到一棵樹后面……等狗走了之后我到樹后面一看——一只拔光毛的雞呈現(xiàn)在我眼前，當我把這一件事告訴外婆的時候，外婆立馬拿來了一條鐵鏈把狗綁了起來。

有一次，我不忍心狗在那綁著，于是我勇敢的走了上去準備解鏈子，而狗好像懂我的意思，乖乖的躺在邊上，沖著我搖尾巴，可我剛把鏈子解掉，它立刻伸直了身子，“站”在那里，眼睛瞪的我，不停的叫著，我嚇了一跳，鏈子一下著掉到了地上，于是我轉(zhuǎn)頭就跑。可我哪跑的過四條腿的它呀!我跑的時候心想：“我一個大男生怎么還怕狗啊!”于是我一下子停了下來，立馬拿了幾塊石頭，向狗扔了過去——只聽見幾聲慘叫，狗立馬掉頭跑了!

我想：這狗也像人，也懂欺軟怕硬啊!也使我想起了一句古話：狗咬呂洞賓——不識好人心!

我喜歡小狗，因為它們的聰明、通人性，還有我最喜歡狗的忠誠。

狗的祖先是狼，后來由于人類對它們的訓練，有的狼變得越來越溫順，所以就變成我們見到的狗了。狗的種類有350多種。我們常見的有：斑點狗、熊狗、金巴、貴賓犬、牧羊犬、拉布拉多犬、西施犬、吉娃娃、雪橇犬。

大多數(shù)狗的皮毛是毛茸茸的，摸起來非常舒服。而且狗的眼睛亮晶晶的，看起來像我媽媽手上的那顆刺眼的鉆石。狗的嗅覺極其靈敏，能嗅到千里之外的氣味，正因為狗的嗅覺如此靈敏，所以公安局里的叔叔抓壞人時經(jīng)常把警犬帶上，它們一會兒就知道壞人在哪里。狗真是我們?nèi)祟惖暮门笥寻?

狗的第一大特點就是它們的聰明。我家以前養(yǎng)了一只狗，有一次我和媽媽不小心把它弄丟了，可是沒有想到它居然自己從漢口回到了漢陽。它簡直太聰明了;狗的第二大特點就是它們通人性。因為有一次我叫我們家的小狗去幫我拿我的鞋子，我以為它聽不懂我的話，誰知道過了一會兒，它真的把我的鞋子拿給我了，讓我覺得它簡直是聽得懂人類的語言，所以我說狗是通人性的;狗的第三大特點，也是狗最大的特點，就是它們很忠誠。無論狗的主人有多么窮苦，就算每天只能給它吃很差的食物，這只狗也會對自己的主人不離不棄。因為它知道，自己的主人永遠對自己最好，誰都比不上。

從狗身上，我看到了它們可貴的品質(zhì)，我也想到了很多——我們的爸爸媽媽經(jīng)常批評我們，有時甚至打我們、罵我們，但是這也是為我們好，因為嚴叫愛，松叫害。而且爸爸媽媽每天努力地工作，都是為了讓我們吃好、穿好，上有名的學校，長大能更有出息、出人頭地。如果我們因為他們的責備而對他們不忠誠、不孝順，那我們怎么對得起我們的爸爸媽媽呢?所以，我長大要像小狗對主人那樣忠誠地對待我的爸爸媽媽。

以留戀為話題的五年級（模板18篇）篇七

留戀屬于離別，留戀屬于不舍，留戀屬于牽掛。今天小編就來分享以留戀為話題的六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

早上六點我就起床了，比以往的每一次都要早。上學的路上，突然從身后傳來一個熟悉聲音：“蟑螂!”我回頭一看，哦，原來是同學小明，然后他又說：“oh，sorry，我忘記了這是你的花名了。”我先是一怔，接著微笑地說：“沒關(guān)系，這個花名聽起來也蠻好聽的，以后就這樣叫我行了。”我真不知道我哪來的勇氣，要是以前，同學們這樣叫我，我一定會猛烈地回擊，給他一個好好的教訓，可是今天這一次，小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切!

一踏進教室，一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸，甜，苦，辣一涌心頭......這時，幾位同學高興地向我走來，他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業(yè)留念冊”來叫我簽上留言，我先是一愣，然后拒絕了他們的請求。之后，又有好幾位同學也叫我簽上留言，但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎?不，不是的!只是我不想在六個學年的最后一天因為依依惜別情而把氣氛弄得那么沉悶。

在六個學年的最后一節(jié)課上，頭發(fā)已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學的'成績。雖然我的成績名列全班第三，但我沒有像以前那樣大聲地對我的學習對手喊：“看吧，我說過我能超過你們!”這次我只是苦澀地微笑，與我的對手們會心一看。下課鈴快響了，就快要結(jié)束我六年的小學生活了，我不像以前那樣期待這個聲音，我希望時間在這一刻停下來，可是沒有，鈴聲還是響了，刺耳地響了......

走吧!一年后又是一個輪回，將會又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。

當我走出校門的時候，我回頭低聲地對母校說：“我，走了，我留戀您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成為一所八桂名校。”

我們的小學生活準備要結(jié)束了。以后再也不像現(xiàn)在這樣那么輕松了。

已經(jīng)六年了，我們準備要離開我們的母校了。多么留戀啊!現(xiàn)在作業(yè)不算多，玩的時間有很多。以后上初中時，同學們一個去這所學校，另一個又去這所學校，只有在周末才可以見面。不象現(xiàn)在，可以天天見面，還可以在一起玩耍，在一起寫作業(yè)，在一起運動，在一起談?wù)撔氖隆！！！！！?/p>

到了以后。。。。。。不知道該怎么形容了。聽說初中有七門功課，現(xiàn)在才有三門，足足增加了四門啊!!以后，不要說玩了，就連寫作業(yè)的時間都沒有多少。

現(xiàn)在大家都在努力學習，爭取考出好成績，下個學期考上一個好初中!!

我留戀你啊，小學生活!

時間那沙漏，一點一滴的流逝。每一顆細沙不由自主的墜落，“砰”，與瓶底發(fā)出那么震人的聲音。那是一段又時光成為不可掀翻的回憶沉落心底的聲音。

剪一段甜蜜回憶，清清晰晰的在畫紙上重演。不只是用眼過度還是燈光，亦或是一些別的什么原因，我的眼里竟涌出淚來。問我最想去那里，不假思索的回答：過去。想想即將小升初，天還是天，云還是云，我們已不是那時的我們了。

憶不起多少次哼著那首歌而嚎啕大哭。我不敢眺望未來，膽小的不敢去面對接下來更加奮力拼搏的日子。媽媽說我沉溺在過去，我仍是搖搖頭，可我何嘗不知道，該來的，他不會留情。

時光一秒秒逼緊，或許是“長大”這個詞讓我有所感悟。就算鳥兒在怎么眷戀溫暖的巢穴，終究還是要迎風翱翔。忘了自己還有個溫暖的巢吧，這樣才能在風雨中逼自己一把，告訴自己應(yīng)該努力飛翔，才不至于鎩羽他鄉(xiāng)。

我拭去淚水，匯萬千情感交集為一句：拜拜，過去!

我還要聚集精力去爭取自己的未來，回憶，就只當是閑暇之時供以欣賞的片花吧。

昨天，已是過去，盡管你那般喊呀，哭呀，時光卻無情的將它蕩漾至觸不到的記憶里，哪怕它是好是壞。若是遲遲放不下，也便成了種負擔。人的思想可以容納萬物，但有些是需要適當忘卻的。有的時候，忍痛割下回憶，反而是種好的選擇，他會讓你專注于現(xiàn)實。

昨天，封存。今天，努力。明天，爭取。

如今我面對記憶里那一抹時光，選擇咧開嘴笑笑，悲傷被淡化了，我獨享這其中的奧秘。

六年了。

我們該分開了。

在一起時。

不知道離別的痛苦。

可分開了。

才知道什么叫做珍貴。

我們是歡喜冤家。

有時。

我們是“兄妹!”

但有時我們卻是“仇人!”

他，其實就是我的——。

同桌。

我們是好姐妹。

說過會永遠在一起。

可現(xiàn)在。

我們卻要分開了…。

六年的時光。

留念的時光。

其實。

走了，散了。

也許才是最好的選擇。

以留戀為話題的五年級（模板18篇）篇八

童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。今天小編就來分享以留戀為話題的五年級。

作文。

請各位讀者好好欣賞和借鑒。

現(xiàn)在，回憶起我們手拉著手，肩并著肩一起走過的時光。那真是一道美麗的風景。

想想，每天和他們，一起吃飯，一起睡覺，一起上課;一起在下課的時候偷吃零食;一起打打鬧鬧;一起和男生斗嘴;一起為了作業(yè)多而發(fā)愁;一起因為老師的批評落淚;一起罰站;現(xiàn)在想起自己時不時的還會傻笑。

我們已經(jīng)五年了，在沒有幾年就要離開集美，離開老師，同學。雖然有時在學校一天天總是說“自己是倒了八輩子霉了上了這個學校”可是我們最后所留戀的還是它，這的一切的一切都有我們的痕跡。

每當想起“他們，他們，還有這個家，這個家的媽媽”我們常常幻想說等我們小學畢業(yè)再到初中時再到大學時我們還可以一員不落的在一起，可我知道這不可能。

早上，早早的準備好了，準備出發(fā)，而目的只有一個，那就是?麥當勞的板燒雞腿堡。為什么呢?那就得從很久以前說起。

那一天，我和爸爸去麥當勞喝下午茶，到了門口，剛要進去，我就被一位拿著板燒雞腿堡的先生所吸引注了。因為一股股香辣味鉆進我和爸爸的鼻子里，我們眼前立馬出現(xiàn)了又香又辣的板燒雞腿堡。我的口水立馬“飛流直下三千尺，因為板燒雞腿堡”!我想都不想它到底有多么的辣，直接拉起(差不多用拽的了)爸爸的手，邊拉邊小跑，恨不得立馬飛到點餐的地方。我到了點餐的地方，想都沒有想，直接點了一份板燒雞腿堡，爸爸也一樣，哈哈!真的是有其女點什么必有其父點什么。

我一咬下去，一小口沒有了!不過嘴巴里可全部都是辣的;鼻子里是香的;心里卻是甜的。

不過幾分鐘，板燒雞腿堡不見了，我好像在吃。因為，這一種又香又辣的味道，是不可抗拒的!

又點了一個板燒雞腿堡，可是，一眨眼，有一個沒有了。我眼睛雖然已經(jīng)辣的流出眼淚了，不過，實在是太好吃了!就連我這么不喜歡吃辣的人，能吃完兩個，可想而知，又多么的好吃呀!

我剛又想再點一份板燒雞腿堡，不過，肚子不爭氣，它已經(jīng)可以和足球相比了。

現(xiàn)在，只要我去麥當勞，點的雖然說不一定是板燒雞腿堡，不過，那一種又香又辣的味道，就一定會在我的鼻子里徘徊;在我的眼睛里出現(xiàn)。

早上，早早的準備好了，準備出發(fā)，而目的只有一個，那就是?麥當勞的板燒雞腿堡。為什么呢?那就得從很久以前說起。

那一天，我和爸爸去麥當勞喝下午茶，到了門口，剛要進去，我就被一位拿著板燒雞腿堡的先生所吸引注了。因為一股股香辣味鉆進我和爸爸的鼻子里，我們眼前立馬出現(xiàn)了又香又辣的板燒雞腿堡。我的口水立馬“飛流直下三千尺，因為板燒雞腿堡”!我想都不想它到底有多么的辣，直接拉起(差不多用拽的了)爸爸的手，邊拉邊小跑，恨不得立馬飛到點餐的地方。我到了點餐的地方，想都沒有想，直接點了一份板燒雞腿堡，爸爸也一樣，哈哈!真的是有其女點什么必有其父點什么。

我一咬下去，一小口沒有了!不過嘴巴里可全部都是辣的;鼻子里是香的;心里卻是甜的。

不過幾分鐘，板燒雞腿堡不見了，我好像在吃。因為，這一種又香又辣的味道，是不可抗拒的!

又點了一個板燒雞腿堡，可是，一眨眼，有一個沒有了。我眼睛雖然已經(jīng)辣的流出眼淚了，不過，實在是太好吃了!就連我這么不喜歡吃辣的人，能吃完兩個，可想而知，又多么的好吃呀!

我剛又想再點一份板燒雞腿堡，不過，肚子不爭氣，它已經(jīng)可以和足球相比了。

現(xiàn)在，只要我去麥當勞，點的雖然說不一定是板燒雞腿堡，不過，那一種又香又辣的味道，就一定會在我的鼻子里徘徊;在我的眼睛里出現(xiàn)。

度過了千千萬萬個白天黑夜，時針滴滴嗒嗒轉(zhuǎn)了無數(shù)圈。我從原來一個膝蓋般高的小朋友長到了如今一個一米六女生。我很想念我香甜的童年，嘿..于是我就坐著時光機回到了16年前。

購物車篇：

“外婆，這個可以不可以買，我要這個......”童真的小孩子到了商店都會對每件經(jīng)過她眼前的玩具愛不釋手，她想把所有的玩具占為己有。4歲的我常常舔著我的大拇指坐在購物車上陪著外公外婆逛商場，因為這樣既可以睡覺，又可以玩玩具。嘿嘿，它成了我商場的環(huán)游車......一切都那么悠閑自在!

樓梯篇：

記得那個時候，我們住在六樓，每次逛玩回家我都騎上火箭一口氣沖上六樓，如果我沒記錯，外公外婆一般到三、四樓就會停下休息下，于是，我就站在樓梯口喊：“外公外婆，快點啦......”在我排山倒海式的氣勢下，常常有鄰居探出頭來看看，對我微微笑。這個時候，都會遇到七樓的榮伯伯下樓取報紙，他頂著大大的老花鏡向我微笑：“今天妹妹又第一名，待會去伯伯家獎勵個冰淇淋哈!”嘿嘿，每次我都好準時去他家。

睡覺篇：

每天晚上洗完澡，我都會抱著舅舅送的迷你豬坐在客廳看完我的動畫片。啊哦，新聞時間到了，每次這個時候我都會睡著在沙發(fā)。這次舔著食指睡覺咯。外公喜歡攝影，把我成長中的點點滴滴都記錄著，有我睡著的，舔手指的，吃東西的，哭的，都被清清楚楚記錄著。聽外公說，小時候的我有個壞習慣，就是------舔手指，聽說我?guī)缀跏付伎焯蚬饬耍詈笫敲看嗡X前，外公朝我手上抹薄荷油額......嘿嘿，最后改掉了。

以留戀為話題的五年級（模板18篇）篇九

一晃已過，如今，我以上小學六年級，想想今年夏天就要畢業(yè)了，不禁對校園里的一切都感到深深的留戀，深深的不舍。

快要畢業(yè)了，我留念那美麗的校園——多姿多彩的春天給校園換上了一條五彩的裙子，花兒趁著大好時光競相開放，蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜;夏天，校園的樹木枝繁葉茂，一排排的大樹為我們遮擋陽光;秋天，新的一學期開始了，樹葉都從樹上落了下來，仿佛一只只蝴蝶在翩翩飛舞，好像在迎接新同學的到來;冬天，皚皚的白雪使校園變得寧靜而又安詳，花草樹木都換上了銀裝，一個個雪人出現(xiàn)在操場上，為校園增添了幾分生機。

快要畢業(yè)了，我留戀老師和同學，留戀602班明亮的教室，留戀那些黃色的課桌椅，留戀校園里秋天掃也掃不完的落葉，留戀那好像競賽場一樣的食堂，留戀那一幢幢紅白相間的教學樓…...

小學的6年，像一陣風似的從我們身邊悄無聲息地吹過，這6年的時間，既漫長而又短暫，想不去回望，卻又多了一份不舍和留戀。許多個人生的第一次，記錄在我們漫漫長途的道路中，每一次，都是深深的留戀。暮然回首，望著自己走過的路，仿佛明白了許多。日子才剛剛開始，一切都只不過是開了個頭而已。一個故事的結(jié)束，另一個故事的開始，我為分離而難過，卻也為未來而期待。

或許，朋友像一杯淡淡的清水，當你初次喝它時，并沒有什么味道;可時間久了，不用加糖，味道自然而然的也就甜了……或許，這就是淡淡的友誼吧。

以留戀為話題的五年級（模板18篇）篇十

暮秋時節(jié)，秋風乍起，空中樹葉旋轉(zhuǎn)而下，輕輕落在老樹旁。而樹上殘留的幾片孤零零的葉子，仍在與秋風做著最后的抵抗，為的是再多留一會，與老樹作最后的惜別，了卻依依不舍的心愿。

奶奶啊，你在那個深秋狠心地切斷了你我之間所有的聯(lián)系，竟然連一點留戀的機會也沒給我。媽媽善意的隱瞞卻釀成了我終生的遺憾，我最后看到的是你近似熟睡的臉，卻早已經(jīng)沒有了溫度。

當時，我就坐在你的身旁，跟你講話，給你燒紙錢，悲痛占據(jù)了我整個胸膛，一整天我都淚流滿面。跳躍的火苗散發(fā)出的熱溫暖了屋子，卻無法溫暖你。誰都知道你怕冷，可現(xiàn)在我該怎么溫暖你?此時此刻，你知道我對你是何等的留戀。

不曾忘記小時候在你懷里撒嬌的情形;不曾忘記你省吃儉用換來我身上的新衣;不曾忘記你送我上學時佇立在路旁的佝僂的身影;不曾忘記我們一老一少倚著墻根而坐，曬著太陽的愜意;不曾忘記你粗糙的大手撫摩我的小手時的那種溫暖……太多太多的不曾忘記，難道你忘記了嗎?過去的種種，不斷地沖擊著我的大腦，都在訴說著留戀。沒有了你，回憶都變成了默片，無聲無色。

最后一次見到你，是上個月吧?那時候你不斷地往我包里塞吃的，嘴里還不停地念叨，“讓你吃得胖胖的，就沒人敢欺負你了。”當時的你還精神抖擻，為何短短一個月的時間你就離我而去了呢?難道你舍得你胖胖的孫女嗎?我可舍不得你這瘦瘦的奶奶啊!你聽到了嗎?我舍不得你，舍不得離開你!

在你離開之后，我第一次體會到失去親人的心痛，真是如針刺一般。此時我才理解，心痛就是留戀。葉子為了與老樹作最后的惜別而堅持不肯落下，可我再怎么傷心也未見你來安慰。我該如何做才能收起這份留戀?有風輕輕吹過，希望它能將我的留戀帶給你。

以留戀為話題的五年級（模板18篇）篇十一

我長大了，媽媽是我從小不想長大的理由。當我轉(zhuǎn)進六(三)班，并熟悉了他們一張張可愛的笑臉后，我更加膽怯長大了，因為我又有了一個不想長大更讓我恐懼的理由，那就是不想離開我活潑的同學，還有你，我敬愛的王老師。

轉(zhuǎn)眼間，這是我在實驗二小度過的最后一個元旦聯(lián)歡會了，我會珍惜，也會留戀。我演完了我的節(jié)目，回到位上，看著其他同學的表演。雖然我不時地被逗笑，可正因為他們的搞笑，讓我被依戀緊緊地包圍，我盡量忍住我的不舍感在我內(nèi)心轉(zhuǎn)變成的淚花，也和時間老人做著對抗，因為不想讓這和六三班同學度過的最后一個元旦也轉(zhuǎn)瞬即逝。不管我在心里怎樣的.吶喊，這短短的一個小時還是被時光老人奪了去，并隨著老師送給我們的“一千零一個愿望”的歌曲變成了回憶。我真想永遠沉浸在元旦聯(lián)歡那快樂的時光中，一直看著王老師那燦爛的笑臉，也許就沒有了長大的煩惱。

我不知道我這只小小鳥將來要飛到哪一片新的天空，但我深深地知道，接下來的半年中也會是一眨眼的工夫，那時，現(xiàn)在的一切也會變成回憶……我真不敢想象。

我小學的最后一個元旦聯(lián)歡，我還是在留戀中得到了歡樂，盡管我是那么的不舍……。

以留戀為話題的五年級（模板18篇）篇十二

就要畢業(yè)了，我真留戀這幾年的時光。原本很想畢業(yè)的我，此刻卻非常的不想畢業(yè)。

虞老師，我們的嚴師，她辛勤教導(dǎo)我們，無一句怨言。她從不給我們施加壓力，從不體罰我們。在畢業(yè)考試的時候，她還讓我們猜謎語。她平時對我們要求嚴格，使有些人在背后罵她。我很生氣，向虞老師舉報，可她卻說：“別人的嘴可以管住，可卻管不住他那顆心。我會讓他心服口服!”后來虞老師開了一場班會，提出了這件事，并說會改正錯誤。那些在背后罵她的人都羞愧萬分，同時也被虞老師的那種謙虛感動，不再罵她了。身為班長的我也時時給老師添麻煩。可她卻跟我講大道理，從不罵我，這使我記憶深刻。

還有她，她說她可能不會來領(lǐng)畢業(yè)證書，她說她可能在這幾天中就回老家，我心中充滿不舍。他是我最好的姐妹，是我形影不離的影子，然而這就要分別了……每當想起她那兔子跳的動作，每當想起她那裝酷的姿勢，每當想起她那天真的笑容，我的眼前就一片模糊。親愛的姐妹，我們要是一個媽媽生的多好!她用那濕漉漉的眼睛望著我，希望我和她一起回老家上“輕工中學”，我答應(yīng)了她，可這確實沒有承諾的應(yīng)允。我想再和她吵一架，我想再和她一起哭，我想再和她一起打乒乓球，我真的好想!

朋友之間的友誼不可湮滅，我買了一個掛墜，我是“地久”，她是“天長”，友誼地久天長!對于教導(dǎo)了我的老師，我同樣依依不舍。

現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，我留戀這里的一切，更想帶走這里的一切，可是我知道這是不可能的。

以留戀為話題的五年級（模板18篇）篇十三

在學校里，無論是學習上還是運動上，有了對手會就有干勁。我們要感謝對手。

小學時，我最好的朋友張軒，學習一直不如我。但自從我?guī)退a習，加上她自己的勤奮刻苦，從五年級以后，她的成績已和我不相上下，不知是幸還是不幸，她已被我視為對手。

一次語文考試之后，我放下筆，長長地伸個懶腰，感覺輕松極了，題目不難，應(yīng)該沒什么錯，我過去找張軒，看她臉色不對，就知道她一定感覺考得不太好。一問，果然是這樣，雖然我也替她難過，但那種小小的高興的心理是無法避免的。我安慰她，不要緊，下次努力。她看我這樣，也挺激動的，沖我笑了笑。

發(fā)卷子時到，我考了95分，看著那一個個紅鉤鉤，我心里美滋滋的，還沒高興夠，張軒就跑過來，紅光滿面，她把她的卷子遞給我，興奮地說：“芮芮，你看吶，我真沒想到，我竟然考了97分！”97分，的確是的！是啊，我也沒想到，我怎么會比她考的還差呢？她騙我，97分差嗎？我不想掃了她的興，只能勉強笑笑。

第二次考試前，我正在家里復(fù)習，張軒突然打電話給我，說想和我一起復(fù)習，如果是平時我會高興地答應(yīng)，但現(xiàn)在我不知怎么了，猶豫起來了。最后，我還是婉言拒絕了她，因為在一起復(fù)習往往會有一些意外的效果。

又到發(fā)卷之時，拿到卷子我驚呆了，因為我的題目沒有理解透徹，結(jié)果寫跑題了，扣了好多分。我想哭，但又哭不出來，真是悶得慌。這時，她不知什么時候趴在我桌子上，對我說：“芮芮，真是謝謝你了，一直給我補習功課。可是你呀，是怎么回事啊，一次考不好就接二連三地考不好，是不是這時候，要我給你補習了？別傷心，只是一次小測驗而已，如果是我考得好給你帶來了壓力，那就不對了，我給你的應(yīng)該是動力才對呀！”我靜靜地聽她說完一大段話，看著她天真無邪的笑容，我哭了，我雙手搭在她肩膀上：“謝謝，你說的話太有哲理了！”我夸張地說，“你不僅是我最好的朋友，還是我最厲害的`對手！”她吃了一驚：“哎，對手？哲理？我隨口說的哎。”“……總之，你說的很對就是吧。”

她說得對，她給我的應(yīng)該是動力才對呀，我當時的理解怎么這么狹隘呢？所以為了超越她，我不得不努力。

是啊，我們要感謝對手，因為他們使你變的更強！讓我們擁抱對手。因為他是托起我們成功的另一只手。

文檔為doc格式。

以留戀為話題的五年級（模板18篇）篇十四

我不是絕對智謀的諸葛孔明，運籌帷幄，決勝千里，在劉備身死之際約定輔佐后主，談笑之間北伐中原;我不是憤世嫉俗的文人魯迅，帶著與新中國、新時代的約定，對舊社會咆哮，向昏睡的國人吶喊。

但縱渺小如我，也有著對自己的約定。兩個多月前，我曾和自己約定，奮戰(zhàn)百日，努力考上心目中的高中——一中。

初識一中，是在七年級的元旦晚會上。平日里素聞一中、六中與八中的大名，但實在沒有什么確切的印象。元旦晚會上，班主任請了他上一屆的學生來為我們新生做演講。

正處于懵懂青春的少年們自然而然地沉浸在學長們所編織的美好高中的描述之中。而我也不意外地倚在窗臺之側(cè)，幻想自己的未來與方向。回過神來，一位演講完畢的學長正笑盈盈地立于我身側(cè)，我與他交談了很多，而他也盡情滿足了我對未來的展望。

由于時間久遠，交流的內(nèi)容早已忘得一干二凈，唯一銘記的是他贈與我一個一中的校徽和一個約定：“學弟，一定真的很好，你要上一中哦!”那時我于心中輕應(yīng)一聲：嗯!遂產(chǎn)生了對一中的無限神往。至此，對一中的約定初成。

我早已不是那個一年前對一中概念模糊的無知少年。我知道它是萬千學子所向往的重點高中，知道她如夢幻美好如水中泡影，知道我一百名左右的成績與她如隔天涯……我默默地將其放回原處，不發(fā)一言。

三識一中，是在九年級的百日誓師大會上。同學們激昂的宣誓喚醒了我塵封的記憶;老師們真切的發(fā)言擊碎我心頭懶散的堅壁。我于朦朧中回顧著，追夢著，迷惘著。最后，校長的話如同一柄利劍直直地插入我的內(nèi)心：“一中，六中，八中，才是你們展示自我的舞臺，才是你們該去的地方!”

是啊，我又何曾忘記，只是不愿想起，其實，我與一中有個塵封的約定。

回到家中，我把一中的校徽找出并珍重地放入書包里。這一次，即使我與她如隔天涯，即使她是那么遙不可及，我也絕不放棄。拼搏，努力，奮進，只為有一天能真正戴上那枚校徽，實現(xiàn)那個約定!

我是一個怯懦的人，從不敢輕許什么。但這一次，我要堅定地許下自己的約定，要勇敢地堅守，直到實現(xiàn)的那天。一中，你等著我。百日誓師后，曾經(jīng)怯懦的少年已在努力追尋，他的第一個青春夢。

以留戀為話題的五年級（模板18篇）篇十五

早上六點我就起床了，比以往的每一次都要早。上學的路上，突然從身后傳來一個熟悉聲音：“蟑螂!”我回頭一看，哦，原來是同學小明，然后他又說：“oh，sorry，我忘記了這是你的花名了。”我先是一怔，接著微笑地說：“沒關(guān)系，這個花名聽起來也蠻好聽的，以后就這樣叫我行了。”我真不知道我哪來的勇氣，要是以前，同學們這樣叫我，我一定會猛烈地回擊，給他一個好好的教訓，可是今天這一次，小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切!

一踏進教室，一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸，甜，苦，辣一涌心頭......這時，幾位同學高興地向我走來，他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業(yè)留念冊”來叫我簽上留言，我先是一愣，然后拒絕了他們的請求。之后，又有好幾位同學也叫我簽上留言，但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎?不，不是的!只是我不想在六個學年的最后一天因為依依惜別情而把氣氛弄得那么沉悶。

在六個學年的最后一節(jié)課上，頭發(fā)已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學的'成績。雖然我的成績名列全班第三，但我沒有像以前那樣大聲地對我的學習對手喊：“看吧，我說過我能超過你們!”這次我只是苦澀地微笑，與我的對手們會心一看。下課鈴快響了，就快要結(jié)束我六年的小學生活了，我不像以前那樣期待這個聲音，我希望時間在這一刻停下來，可是沒有，鈴聲還是響了，刺耳地響了......

走吧!一年后又是一個輪回，將會又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。

當我走出校門的時候，我回頭低聲地對母校說：“我，走了，我留戀您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成為一所八桂名校。”

我們的小學生活準備要結(jié)束了。以后再也不像現(xiàn)在這樣那么輕松了。

已經(jīng)六年了，我們準備要離開我們的母校了。多么留戀啊!現(xiàn)在作業(yè)不算多，玩的時間有很多。以后上初中時，同學們一個去這所學校，另一個又去這所學校，只有在周末才可以見面。不象現(xiàn)在，可以天天見面，還可以在一起玩耍，在一起寫作業(yè)，在一起運動，在一起談?wù)撔氖隆！！！！！?/p>

到了以后。。。。。。不知道該怎么形容了。聽說初中有七門功課，現(xiàn)在才有三門，足足增加了四門啊!!以后，不要說玩了，就連寫作業(yè)的時間都沒有多少。

現(xiàn)在大家都在努力學習，爭取考出好成績，下個學期考上一個好初中!!

我留戀你啊，小學生活!

時間那沙漏，一點一滴的流逝。每一顆細沙不由自主的墜落，“砰”，與瓶底發(fā)出那么震人的聲音。那是一段又時光成為不可掀翻的回憶沉落心底的聲音。

剪一段甜蜜回憶，清清晰晰的在畫紙上重演。不只是用眼過度還是燈光，亦或是一些別的什么原因，我的眼里竟涌出淚來。問我最想去那里，不假思索的回答：過去。想想即將小升初，天還是天，云還是云，我們已不是那時的我們了。

憶不起多少次哼著那首歌而嚎啕大哭。我不敢眺望未來，膽小的不敢去面對接下來更加奮力拼搏的日子。媽媽說我沉溺在過去，我仍是搖搖頭，可我何嘗不知道，該來的，他不會留情。

時光一秒秒逼緊，或許是“長大”這個詞讓我有所感悟。就算鳥兒在怎么眷戀溫暖的巢穴，終究還是要迎風翱翔。忘了自己還有個溫暖的巢吧，這樣才能在風雨中逼自己一把，告訴自己應(yīng)該努力飛翔，才不至于鎩羽他鄉(xiāng)。

我拭去淚水，匯萬千情感交集為一句：拜拜，過去!

我還要聚集精力去爭取自己的未來，回憶，就只當是閑暇之時供以欣賞的片花吧。

昨天，已是過去，盡管你那般喊呀，哭呀，時光卻無情的將它蕩漾至觸不到的記憶里，哪怕它是好是壞。若是遲遲放不下，也便成了種負擔。人的思想可以容納萬物，但有些是需要適當忘卻的。有的時候，忍痛割下回憶，反而是種好的選擇，他會讓你專注于現(xiàn)實。

昨天，封存。今天，努力。明天，爭取。

如今我面對記憶里那一抹時光，選擇咧開嘴笑笑，悲傷被淡化了，我獨享這其中的奧秘。

六年了。

我們該分開了。

在一起時。

不知道離別的痛苦。

可分開了。

才知道什么叫做珍貴。

我們是歡喜冤家。

有時。

我們是“兄妹!”

但有時我們卻是“仇人!”

他，其實就是我的——。

同桌。

我們是好姐妹。

說過會永遠在一起。

可現(xiàn)在。

我們卻要分開了…。

六年的時光。

留念的時光。

其實。

走了，散了。

也許才是最好的選擇。

以留戀為話題的五年級（模板18篇）篇十六

一到夜里，又高又藍的天空稀疏地綴著寶石一樣的星辰，天邊時時扯著鬼睞眼似的火閃。今天小編就來分享以夜為話題的五年級。

作文。

請各位讀者好好欣賞和借鑒。

當夕陽捻起他最后一抹艷麗的光芒，玉盤緩緩撐起深藍的天幕時，夜晚就邁開輕盈的腳步走來了。

小屋感到了夜晚的來訪，打開燈迎接她。屋中的人們搬著椅子，做到園中，與夜晚共享俏麗的月光，對著漫天的星，許下自己對家人，對朋友的，最真摯的祝福。

林中的蟲兒感到了夜晚的來訪，紛紛出門，為美麗的夜晚獻上他們最美妙動聽的圓舞曲，他們還派蟋蟀和蟈蟈主奏，讓天牛搖晃著他美麗的觸角，還讓螢火蟲伴舞。據(jù)說，每個夜晚，他們都會舉辦舞會呢。

夜，漸漸深了。遠方傳來叮咚聲，是細水漫過草地的聲音。小草感受到了小溪的撫摸，欣欣然睜開了眼，挺了挺胸，伸個懶腰。終于躲過了那喧鬧的白日，平靜溫馨的夜是小草的最愛，沒有人的打擾，同伴們可以手牽著手，唱唱歌，跳跳舞，度過屬于他們的不眠夜。

再過不久，太陽就要來替月亮婆婆的班了。不眠之夜就將結(jié)束，萬物都整頓好，開始準備新的一天。小屋的燈滅了，因為明亮的白天就要到了;星星的光芒弱了，因為不需要他們照明的白天就要到了;小蟲開始回家了，因為不只屬于他們的白天就要到了;小草開始休息了，因為喧鬧的白天就要來了。

當太陽的光輝已經(jīng)完全覆蓋著大地。完全下一個夜，又要等到什么時候呢?

靜靜的，月光照在大地上，仿佛是一層輕紗，又仿佛是一層濃霜。這倒使我想起李白的“床前明月光，疑是地上霜”詩句。月光是那么純，那么真。

天上的星星，像是一個個調(diào)皮的小孩子，趁月亮媽媽不注意，悄悄地在天空中穿了幾個小洞洞。把那只一閃一閃的小眼睛望著大地，像在尋找什么。而月亮媽媽卻在那里，跟縷縷輕云跳起了優(yōu)美的舞蹈。它放射的光芒，是那么的柔和。

萬物在月光的照射下，一切都變成了銀白色，像是蓋上了一層霜。我走進了一個童話的世界，一個美麗的世界。它是那么神奇。

河面上，倒映著那明亮的月亮。我撿起一塊石頭，扔向河面。河中蕩漾起那層層的微波。把河面的月亮晃得高低起伏。像鐮刀，又似殘缺的臉盆。

地面上，燈火輝煌。家家戶戶點著燈火，真像天上的星星。馬路上，一輛輛“俊馬”在飛奔，那兩只大眼睛睜得大大的為汽車照路，照得馬路像白天一樣。竹林里，竹子被月光照得銀白銀白，一陣風吹來，響起美妙的音樂。

啊!美麗的夜呀，我為你的美而感到驕傲，我永遠愛你。

深夜，翻來覆去睡不著。

嗓子疼得厲害，咳嗽起來就沒完了。哎，明天可還要念書呢!

終于，還是睡不著。我坐了起來，哼了一聲，無奈地下了地。家人都睡了，唯有我在客廳呆著。

我不敢開燈，怕驚擾了家人的美夢。

爸爸的呼嚕打得很響。除此之外，再聽不見任何聲音了。

——不對，再聽：那滴答滴答的聲音，可是秒針在唱歌?風吹過了門，用呼呼的聲音給秒針伴奏。我聽得入迷了，忘記了生氣。

于是，我走到了窗臺前，向下眺望。

景色出奇的美。燈火輝煌，遠處，不知誰家在放煙火，天空開起了花。

再抬頭，只見月光灑滿了大地，房頂上與地上都鋪了一層霜。遠處，山已看不清楚，完全被夜色所籠罩了。

收回目光，離開窗臺，倒了一杯水。此刻，爸爸的呼聲停下了。

“星”爸爸揉了揉眼睛：“你怎么不睡覺呢?你還感冒著呢!”

“爸，我馬上去睡。”說完，我回了屋。月色下，客廳的地上鋪了一層霜。我關(guān)了門，躺下，很快睡著了。

夢中，我長出了翅膀，在夜空翱翔……。

上個星期六晚上，我在外婆家過夜。晚上，吃過晚飯以后我和姐姐兩個人都覺得沒有勁，就想到了走出屋去觀賞夜景。

我們兩人走到了天臺上，放下了一塊大布在地面上，然后放上兩個枕頭每人拿一個當是寵物。我們坐在布上，一起聊天談心，一起欣賞著空中的星星。我們聊的一件事情讓我后來都難于忘懷。那就是天空中有許多星星，有時候卻一顆也看不到。對于這一個問題我怎么也找不到答案，所以怎么也說不出一個所以然來。姐姐也說不知道。我覺得好不傷心。于是，我提議回屋去算了，免得觸景生情，更加傷心。那里知道，就在我們站起來收拾好布和枕頭，剛要離開天臺回屋去的時候，聽到了一種哭的聲音。我想這到底是誰在哭?于是，我就叫姐姐和我一起去尋找。可是，不管我們怎么找，竟然會找不到那一個哭的人。我想找不著就算了，免得出什么意外的事情。于是，我就拉著姐姐的手急急忙忙地回屋去了。

那一天雖然過得不是最適意，但是我和姐姐兩人一起欣賞了星星，還了解了一些知識，我覺得非常有意思!

以留戀為話題的五年級（模板18篇）篇十七

現(xiàn)在，回憶起我們手拉著手，肩并著肩一起走過的時光。那真是一道美麗的風景。

想想，每天和他們，一起吃飯，一起睡覺，一起上課;一起在下課的時候偷吃零食;一起打打鬧鬧;一起和男生斗嘴;一起為了作業(yè)多而發(fā)愁;一起因為老師的批評落淚;一起罰站;現(xiàn)在想起自己時不時的還會傻笑。

我們已經(jīng)五年了，在沒有幾年就要離開集美，離開老師，同學。雖然有時在學校一天天總是說“自己是倒了八輩子霉了上了這個學校”可是我們最后所留戀的還是它，這的一切的一切都有我們的痕跡。

每當想起“他們，他們，還有這個家，這個家的媽媽”我們常常幻想說等我們小學畢業(yè)再到初中時再到大學時我們還可以一員不落的在一起，可我知道這不可能。

以留戀為話題的五年級（模板18篇）篇十八

我還記得，我們的約定。一輩子幸福的約定。迎著風，我笑了，然后偷偷地掉眼淚。

——題記。

那幾天，我們心情真地很差，總是感到非常失落。我恨自己，為什么這么笨。我討厭這里。因為在這里，我沒有朋友，沒有真正可以傾聽我訴說煩惱的朋友。一天天的不悅在心里累積起來，我的脾氣開始變得暴躁。

那一次，我碰到了小佳。她說她和果兒，欣潔這段里間都感到非常壓抑。于是她們一起唱光良的《約定》。唱著唱著，竟情不自禁地哭了。聽著小佳的訴說，悲傷在我的心里彌漫開來。我不僅僅為她們而悲傷，也為我自己悲傷。

回到教室，我開始給她們寫信，也許她們是我惟一可以傾訴的對象。可信還沒寫，我的眼睛就濕潤了。我把所有的不悅都發(fā)泄在紙上。我說“果兒，小佳，欣潔，雖然你們在一起唱《約定》唱得哭了。可是你們知道嗎?你們是幸福的。至少你們能在一起，你們能互相欣賞對方的歌聲。你們哭了，是因為你們能把感情發(fā)泄在唱歌上。你們流淚了，還有朋友在身邊安慰。而我呢?我只是獨自唱著一首無聲的歌。沒有人欣賞，也沒有人安慰。有的只是無盡的悲傷。雖然我身邊很多同學，但那算不上朋友。真正的朋友應(yīng)該是快樂時一起歌唱，傷心的也一起歌唱的人。我卻只是一只失去了同伴的孤雁，在遼闊的天空中寂寞地飛翔，信已經(jīng)寫完了，悲傷仍在放肆的蔓延。

那天一下晚自習，果兒就到我們教室門口等我。我感到非常意外，也有幾分好久都未曾有過的高興。我們邊走邊說話，她的每一句話都像一朵鮮花盛開在我心靈的廣場上。我終于又找到了朋友的感覺，那么溫暖!那么幸福!

快樂仍在向我涌來。第二天，我收到了欣潔的信。她在信中說，她上次月考考砸了。為此，她那段時間變得性格孤僻，不想說話，也不愿對身邊的事情有過多的考慮。但后來，小佳給她一張字條，字條上寫著《陽光總在風雨后》后的歌詞。而那張字條，正是去年我寫給小佳的。看著看著，我的眼睛又濕潤了。原來我們都彼此關(guān)心著!雖然現(xiàn)在我們不在一個班，但這情比金堅的友誼仍然把我們相連在一起，這時我才發(fā)現(xiàn)，淚早已落下來，但這淚卻滋潤了我干涸的心!

欣潔說，我們都已經(jīng)是初三的學生了。經(jīng)過兩年的風風雨雨，我們也應(yīng)該明白許多道理。其實快樂和不快樂就像糖果和巧克力。它們之間惟一的區(qū)別就是，糖果始終是甜的，巧克力卻是先苦后甜，可是巧克力比糖果更富有蘊味，只有我們細細咀嚼才能嘗出其中的味道。但如果一個人心是苦的，也就無法嘗到巧克力甜甜的味道。我想，我會用心品嘗的。為了朋友的關(guān)心，也為了讓自己更快樂。

她們說，她們在傷心的時候喜歡唱歌，把自己的感情發(fā)泄在唱歌上。我說，我也是。于是，我們有了這個美好的約定：中考之后，我們要開個聚會。到那時，我們要一起唱約定，屬于我們約定。

后記：文章雖然已經(jīng)寫完了，但我心里卻還沒有平靜。我真的非常感謝我的這些朋友，是她們讓我重新找到了快樂，我們都是初三的女孩，我們都是唱歌的女孩，我們都是追求快樂的女孩。我們也都會記得，那個幸福的約定。